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感恩演講稿

時間:2020-12-20 14:09:56 感恩演講稿 我要投稿

關(guān)于感恩演講稿合集9篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。隨著社會不斷地進步,越來越多人會去使用演講稿,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的感恩演講稿9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于感恩演講稿合集9篇

感恩演講稿 篇1

  老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,家有一老如有一寶,老人是我們的財富,他們的付出,他們的培育,造就了今天的我們,對待他們,我們需要的是感恩,是孝敬,百善孝為先,讓我們在這樣一個節(jié)日里,牢記對父母的那份感激之情,用感恩的心,用孝道回饋他們一個安樂的晚年!

  感恩是一種處世哲學,也是生活中的大智慧。一個智慧的人,不應該為自己所沒有的斤斤計較,也不應該一味索取和使自己的私欲膨脹。學會感恩,為自己已有的而感恩,感謝生活給你的贈予。這樣你才會有一個積極的人生觀,才能總有一個健康的心態(tài)。

  感恩是一種,始終感覺到周圍一切的壞境,都對自己好的心態(tài)。

  感恩就是對他人給予的恩惠表示感謝。人生在世,不可能一帆風順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地去面對、曠達地處理。這時,是一味埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振?還是對生活滿懷感激,跌倒了再爬起來?英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭!蹦愀卸魃,生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無所有!成功時,感恩的理由固然能找到許多;失敗時,不感恩的借口卻只需一個。殊不知,失敗或不幸時更應該感恩生活。

  感恩,使我們在失敗時看到差距,在不幸時得到慰藉、獲得溫暖,激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣,進而獲取前進的動力。就像羅斯福那樣,換一種角度去看待人生的失意與不幸,對生活時時懷有一份感恩的心情,則能使自己永遠保持健康的心態(tài)、完美的人格和進取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰,也不是對現(xiàn)實的逃避,更不是阿q的精神勝利法。感恩,是一種歌唱生活的方式,它來自對生活的熱愛與希望。它擁有支持前進的動力與永不氣餒的精神。

  “感恩”是個舶來詞,“感恩”二,牛津典給的定義是:“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”。感恩,是因為我們生活在這個世界上,一切的一切,包括一草一木都對我們有恩情!

  感恩,是一種認同。這種認同應該是我們發(fā)自心靈里的一種認同。我們生活在大自然里,大自然給與我們的恩賜太多,太多。沒有大自然誰也活不下去,這是最簡單的道理。對太陽的感恩,那是對溫暖的領(lǐng)悟。對藍天的感恩,那是我們對藍得一無所有的純凈的一種認可。對草原的感恩,那是我們對“野火燒不盡,春風吹又生”的嘆服。對大海的感恩,那是我們對兼收并蓄的一種傾聽。

  感恩,是一種回報。我們從母親的子宮里走出,而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她自己會得到什么。就像太陽每天都會把她的溫暖給予我們,從不要求回報,但是我們必須明白什么是“感恩”。

  感恩,是一種欽佩。這種欽佩應該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。

  感恩之心,就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心。

  感恩之心,就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露,一刻也不能少。無論你是何等的尊貴,或是怎樣地看待卑微;無論你生活在何地何處,或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,隨之而來的,就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地,你的生活中便有了一處處動人的風景。

  感恩,是一種對恩惠心存感激的表示,是每一種不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長付出畢生心血的父母雙親。

  感恩,是一種處世哲學,是生活中的大智慧。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世,不可能一帆風順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。

  感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個人都應該學會“感恩”。

  感恩,是尊重的基礎(chǔ)。在道德價值的坐標體系中,坐標的原點是“我”,我與他人,我與社會,我與自然,一切的關(guān)系都是由主體“我”而發(fā)射。尊重是以自尊為起點,尊重他人、社會、自然、知識,在自己與他人、社會相互尊重以及對自然和諧共處中追求生命的意義,展現(xiàn)、發(fā)展自己獨立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是學會做人的支點;感恩讓世界這樣多彩,感恩讓我們?nèi)绱嗣利?

  感恩之心是一種多么美好的情感啊!在重陽節(jié)這樣的一個敬老的日子里,讓我們感恩父母,感恩生活,百善孝為先,讓我們的父母過上一個安樂的晚年!

感恩演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們

  大家好!

  今天我演講的主題是:《揚中華美德,孝身邊父母》!

  同學們,當你坐在明亮的教室中聆聽老師講課時,當你坐在餐桌前吃著美味的飯菜時,當你吃著可口的冰淇淋,嚼著香噴噴的雞翅時,你可曾想到這一切的幸福都愿自于父母,你可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成長為今天的你,父母要付出多少心血?你是否想過有一天要用你的努力來回報他們呢?

  我們中華民族素有“禮儀之邦”之稱,而禮儀之首便是尊敬父母孝順父母!叭酥,性本善”相信大家都讀過《三字經(jīng)》,里面有一則孝敬父母的感人故事:漢代有個叫黃香的孩子,他九歲喪母,與父親相依為命。寒冬臘月,他為父母熱暖被窩再挑燈夜讀;炎炎夏日,父親在外納涼,他就在父親的身旁搖著扇子驅(qū)趕蚊蟲。他對父親說:“父親養(yǎng)育之恩孩兒應當終身相報!遍L大后黃香當了官,遇上災年,他拿出自己的俸祿救濟災民。同學們!黃香如果沒有對父親的摯愛,又怎么會有對黎民百姓的愛呢?!-

  曾聽過一個苦孩子求學的故事:家境十分貧寒的他,父親早逝,弟妹嗷嗷待哺,可他大學畢業(yè)后還堅持要讀研究生,逼著母親要錢,母親只得去賣*……這個故事讓我的心情很沉重,我認為這是一個自私的孩子,他的成長,需要母親的鮮血去澆灌!還有一件發(fā)生在我們身邊的事:一位同學在家一直嬌生慣養(yǎng),一次,媽媽因生病耽誤了做飯,他竟然大發(fā)雷霆。媽媽躺在病床上淚水漣漣,傷心不已。同學們,這位媽媽當時是多么痛心!自己對孩子的拳拳愛心換來了什么呢?大家請想一想:一個母親都無法摯愛的人,還能指望他愛誰呢?如果世界上人人都這樣喪失了愛心的話,老人將流落街頭,孩子將被遺棄荒野……那將是一副副多么可怕的場景!-

  人們常說:“百善孝為先”。烏鴉尚懂得反哺,羔羊懂得跪乳,我們做人更應該感謝父母!父母之愛,深如大海。正是有了父母一天天的養(yǎng)育,我們才沐浴在愛的陽光下,才使我們能在這五彩繽紛的世界里體味人生,享受人生。兒女有了快樂,最快樂的就是父母;兒女有了煩惱,最牽掛的也是父母。所以我們沒有理由不去愛他們!從古至今,孝敬父母都是一個人必須遵守的道德底線。

  我相信每一個赤誠忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下過“孝”的宏愿,希望長大后為父母掙大錢,讓父母享清福。可是,大家是否計算過,在我們成長的旅途中,我們讓母親流過多少淚,讓父親生過多少氣呢?時間在無情地流逝,父母會一天天老去。“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待!蓖瑢W們,“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽;父母責,須順承!弊屛覀儚默F(xiàn)在做起,從小事做起,用一言一行來溫暖父母,用一舉一動來孝敬父母:父母下班了,幫他們接過包,為他們遞上一杯清茶;學習之余,為父母分擔一些家務;當自己犯了錯,父母批評教育自己時耐心傾聽,不要再嫌父母嘮叨……只要你胸懷一顆感恩的心去孝敬父母,你回報父母的機會真是太多太多。

  同學們,讓我們傳承我們中華民族的傳統(tǒng)美德,一生一世牢記父母的恩情吧!我愛我的父母,愿普天下的子女都熱愛自己的父母!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

感恩演講稿 篇3

尊敬的XXXXX

  我是來自07級計算機的XXX,今天,我演講的題目是《感恩于心,感懷于行》。

  水滴感激大海,因為大海讓它永不干涸,花朵感激綠葉,因為綠葉使它如此艷麗;小鳥感激藍天,因為藍天任它自由翱翔??自然界中的動物,植物尚且知道感恩,那我們豈不更應該學會感恩,常懷感恩嗎?

  “感恩”之心,就是對世間所有人所有事物給予自己的幫物表示感激,銘記在心。當國家把第一筆助學金發(fā)放到我的手里時,我便記住了那一刻。當時,我以一顆激動的心感受著國家對我們的關(guān)愛。偉大的祖國從來就沒有忘記過我們這些需要她幫助的貧困孩子,她以自己寬大的雙手溫暖著我們每一個人的心靈,讓我們在她溫暖的懷抱中感受著她那無盡的愛。

  小時候,老師教育我們要感恩于父母,因為他們給了我們生命,感恩于社會,因為它給予我們安定的生活環(huán)境,感恩于自然,因為它給予我們無私地愛,感恩?

  感恩于社會吧,在風平浪靜的今天,沒有戰(zhàn)火,沒有硝煙,有的只是安寧的社會和仁義的國家?床坏揭晾说膽(zhàn)火,看不到阿拉伯人的哭泣,看到只有這充滿歡樂的社會。

  感恩于政府吧,它是一個和平、穩(wěn)定,并且蓬勃發(fā)展的政府,它曾領(lǐng)導人們擺脫壓迫,真正站起來;它曾領(lǐng)導人民進行經(jīng)濟建設(shè),使人們開始富強起來。更重要的是,在20xx年,它頒布了令所有中職生歡呼的助學金政策。

  感恩于老師吧,是他們?yōu)槲覀冃列量嗫鄠魇谥R,如果我們沒有老師,光有補助金,又有什么意義呢?文化課老師教給我們基本的知識,專業(yè)課老師教給我們?nèi)蘸笤谏鐣⒆愕谋灸堋?/p>

  感恩于父母吧,是誰為我們準備早餐,是誰為我們的冷暖擔心,是誰為我們在冬天準備棉被,是誰在夏日為我們打搖著薄扇,是父母啊,無私地奉獻,毫不所取,不求回報。

  在此,我要感謝國家,是他們給了我安心學習的機會,讓我不再為家庭的經(jīng)濟狀況而煩惱,是他們讓我有了積極的心態(tài),重新找回了學習的信心,是他們激勵我在理想的道路上奮勇拼搏,勇敢地挑戰(zhàn)自我。同時,我也要感謝我們親愛的老師,是他們給我知識的甘甜雨露,是他們的辛勤培育托起了我美好的明天。作為21世紀的青少年,我們享受了來自祖國母親的溫暖與關(guān)懷,我們更不要忘了我們的責任。曾經(jīng)見過這樣一句話“最大的罪惡是無條件的獲取。”當我拿到助學金時,我明白我要肩負起一個崇高的使命,那就是立志做一個有益于社會,有益于人民的人。

感恩演講稿 篇4

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!我演講的題目叫《與感恩同行》。

  和小朋友們說悄悄話時,有些小朋友會說:“想要什么,就沖爸爸媽媽哭。”可我告訴他們,我爸爸說:“哭如果能解決問題,那就不用學習,不用工作了!一個人只有常懷感恩之心,在獲得別人幫助后,懂得感謝別人,有了感恩之心,才會主動去幫助別人,從中獲得快樂。” 在電視里看見那些因戰(zhàn)爭受傷或死去的小朋友,我覺得生在中國,長在中國,真好!看著那些黑皮膚的小朋友又瘦又小的身體,聽媽媽講他們吃不飽飯,穿不暖衣,我感謝爸爸媽媽每天辛辛苦苦地做飯,我不再挑三揀四;看著災區(qū)帳篷里那些不能上學讀書的同學,我珍惜老師給我們上的每一堂課。我是只快樂的小鳥,每天沐浴著溫暖的陽光,幸福地生活。

  一天,看著媽媽給我洗干凈的衣服,我說:“有人幫真好!眿寢屨f:“當然,可是如果人人都等待別人幫助,那又有誰來幫助你呢?”哦,我明白了,我們也要懂去幫助別人,大家互幫互助才好。在學校,我?guī)屯瑢W撿起掉在地上的鉛筆,同學說:“謝謝!”回到家,我到廚房幫媽媽撿菜剝蒜,媽媽說:“真乖!”我好開心!春節(jié),我和爸爸媽媽回老家,我把自己的童話書,不再玩的玩具帶給村里的小朋友,他們開心得不得了,我心里也樂開了花。

  親戚們總夸我漂亮,爸爸笑著說:“外在美是次要的,重要的是

  她懂事,懂得感恩。”我自豪地拉著爸爸的手笑。爸爸說:“不要驕傲,感恩,永遠在心中,感恩,就要懂得付出!蔽視牡攸c點頭。同學們,“滴水之恩當涌泉相報”,讓我們行動起來吧,與感恩同行! 謝謝大家!

感恩演講稿 篇5

各位老師、同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《感恩老師》

  從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專業(yè)人才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。

  正像人們所共識的那樣:社會的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。我們有十分的`理由向教師們表達我們的敬意。

  是老師淵博的知識,讓同學們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓你們由懦弱變得堅強。當同學們遇到挫折灰心喪氣時,是老師在你們心田播種希望;當你們?nèi)〉贸晒σ环L順時,是老師及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾嚴厲的目光,也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水,說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落,老師揮灑著血汗,寒冬酷暑,老師永遠滿腔熱情,指引著你們不斷前進。在將來,無論你會成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,都將會用生命的全部向老師致敬。在此,對于那些不尊重老師的學生,你們應當反省一下自己,應當給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。

  師愛如一股涓涓細流,雖無聲,卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時,師愛是一劑特效藥,可以拯救那病入膏肓,行將就木的靈魂;有時,師愛又是人生海洋上的一座指路明燈,引導我們走出迷途,追隨光明!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這份沉甸甸的師愛,有誰能夠掂出它的分量,又有誰能夠真正償還呢?

  感恩教師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。

  課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩。

  不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同,你我如此,更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?

  讓我們,在試場上,認真應試,仔細答題,遵守紀律;讓我們,在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個整潔的環(huán)境;讓我們,在校園的小路上,看到地上有紙屑果殼,能夠毫不猶豫地將他們拾起來……

  我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時也是我們對老師平時諄諄教導的一種最好的回報。

  同學們,感恩老師從點滴做起,感恩老師從現(xiàn)在做起!

  謝謝大家!

感恩演講稿 篇6

  大家好,我叫×××是來自***人民醫(yī)院,今天我給大家演講的題目是《感恩》。

  ***人民醫(yī)院,她歷經(jīng)36年的發(fā)展變化,曾有過輝煌也曾有過低落,而經(jīng)過陣痛與拼搏,在您的幫助支持下,現(xiàn)已走出困境,取得了一些成績。在此,***人民醫(yī)院的全體員工向您表示最真誠的謝意!

  我們深深懂得,一段精彩的樂章需要全體樂隊成員默契的配合。同樣,一個成功的醫(yī)院也需要團隊的合作!今天在***人民醫(yī)院有一批團結(jié)、博愛、敬業(yè)、奮進的醫(yī)護工作人員,用愛心奏出了一曲曲感恩和諧樂章。

  寧靜才能致遠,感恩方思回報。為更好服務于社區(qū)居民,感謝支持幫助過我們的人,我們更加珍惜今天,更加感謝大家,年初我們推出了“親情化服務”模式,提出了我們的服務理念:“服務親情化,溝通零距離。”,目的在于感恩***,以個性化服務為手段,以患者微笑為評價工作是否合格的標準,提升醫(yī)院服務水平,全力打造***人民醫(yī)院的服務特色。全員參與,在服務細節(jié)中做到:規(guī)范服務、微笑服務、有聲服務,來有迎聲,去有送聲,見病人有問候聲,巡視病房有詢問病情聲,治療時有親切的稱呼聲,操作失誤有道歉聲,合作后有謝聲、全程溫馨服務、便捷服務。用親情化服務轉(zhuǎn)變?nèi)w人員的服務理念,規(guī)范員工服務禮儀,重視醫(yī)患溝通,發(fā)揮醫(yī)務人員最大工作效率。

  在我們醫(yī)院里,有著許多醫(yī)護工作者平凡又感人的故事;有他們的苦與樂。有他們的忘我工作,無私奉獻,無怨無悔。換來了患者的微笑,收到了一封封熱情洋溢的感謝信。

  病人痛苦而來,我們就要讓他們欣喜而歸,這是我們天天都在努力書寫的答卷!

  前不久,一位家住北下街商阜新村72歲的老奶奶,老人12年前患上高血壓,腦溢血后遺癥,左半身偏癱,行動不便,現(xiàn)一個人獨居。作為“片醫(yī)”的孟麗等人在為社區(qū)居民慢性病入戶管理時,發(fā)現(xiàn)老人患感冒,頭痛發(fā)燒。因老人兒女工作繁忙,無人照看,“片醫(yī)”為老人家送藥、為老人量血壓,觀察用藥效果,并指導老人飲食、保健。但服藥后一直發(fā)燒不退,“片醫(yī)”孟麗等人自覺承擔了用輪椅接送老人來醫(yī)院治療的任務,每天一醫(yī)一護接送老人,堅持了一周,“片醫(yī)”孟麗等人對老人的無微不至的關(guān)懷,深深感動了老人,當老人家凝視著我們的醫(yī)護人員,費力地舉起右手給我們的醫(yī)護人員敬了一個禮,表達出一種無聲的敬意和感激。那一刻,我們醫(yī)護人員的心激動了!這是對我們最好的感謝!

  病人的感激,我們的確可以經(jīng)常得到。然而,各種各樣的委屈,甚至因誤解遭到病人破口大罵,也是偶有發(fā)生。盡管這樣,我們還是面帶笑容,忘我工作。有人曾經(jīng)關(guān)切地問:“你們?yōu)槭裁纯偸悄軌蛎鎺θ荨?我們自豪地說:“因為我們心中有‘尊重病人’、‘寬容病人’的意念”。是的,當我們走上崗位的時候,尊重和寬容的意念就鞭策著我們,讓我們把一切委屈與不解放在心底,讓我們牢記自己的職責,職責讓我們對工作一絲不茍,細心觀察,主動詢問,耐心解答……“來的都是客人,都是幫助過我們的人”,而我們是醫(yī)院愛心的使者,是醫(yī)院形象的代表,人人有這樣一顆感恩的心,唯有感恩才能真心的服務好每一位患者。

  有許許多多感人的事例,尤其當讀過那一封封的感謝信,看到那一面面錦旗,我相信大家都會有一種感動:感動是因為患者對我們醫(yī)護人員是寄予了那樣多的信任,感動是因為當他們和他們的親人病愈時,對我們的醫(yī)務人員表達了那么誠摯的感恩之情;一種是欣慰,欣慰是因為我們的辛勤付出終于得到了理解,欣慰是因為原來和諧的醫(yī)患關(guān)系是讓人感到如此的美好與溫馨;一種就是鼓舞,因為救死扶傷本是我們的天職,擁有這樣一些信任我們的病人、支持我們的朋友,我想我們每個醫(yī)護工作者都會情不由衷,其實我們每位醫(yī)護人員源于人人一顆感恩的心,感謝大家對我們的信任!相信我們還應該做得更好,我們還可以做得更好!

感恩演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  落葉歸根——是感恩“父母”;為國效力——是感恩“祖國”;得出果實——是感恩“付出”。

  感恩也許可以讓你從最平凡的東西變成最光榮、最偉大的東西。這,不正如那悄然無聲地飄落的枯葉一般?

  秋天的枯葉飄落在地上,它輕輕地,好似蝴蝶一般。也許,并沒有人發(fā)現(xiàn),只是默默走過;也許,有人發(fā)現(xiàn)了,卻也只是說了一句“啊!秋天到了!”

  誰又能想到落葉歸根呢?誰又能想到落葉對“母體”的感恩呢?只有孟郊在詩中微微提到了“報得三春輝”!僅此而已!落葉入了泥土,但它并沒有不起作用,它能夠盡自己所能,將所有的養(yǎng)分都還給了“母體”!生物老師總是說:“植物是沒有系統(tǒng)的!更不要說神經(jīng)系統(tǒng)了!”但每次都被某些同學的話堵的無言以對。是什么讓老師張不了口的呢?其實也沒什么,只是一個問題——“為什么落葉要把養(yǎng)分送還給大樹?”

  一句話而已,卻有著如此之大的力量。是說話的人有多么高大壯實,看起來令人害怕嗎?是語氣太過“強悍”嗎?……統(tǒng)統(tǒng)都不是!只是因為兩個字——感恩!

  多么神圣的兩個字啊!多么偉大的兩個字啊!多么不起眼的兩個字啊!可是,正是這兩個字,微不足道、卻又充滿力量,足以震撼世界的兩個字啊!想征服別人,靠的不是財富,不是武器,而是學會了“感恩”!

感恩演講稿 篇8

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  今天由我們1414班組織國旗下的活動,我們活動的主題是《感恩老師》。

  老師,這個親切而又溫馨的名字,從小就在心里扎根萌芽;老師,這個簡單而又豐富的名字,從小就在心靈中茁壯成長。

  是老師,無微不至,撥開我們求學路上的陰霾;是老師,不辭勞苦,助我們揚起生命的風帆。

  首先,請聽詩朗誦《九月贊歌》。

  九月贊歌

  九月的長空,天高氣爽。

  九月的大地,碩果飄香。

  九月的鮮花,芳香四溢。

  九月的您,沉浸在幸福的海洋。

  迎著九月的和風,我們來到大自然。

  采一束鮮花獻給我們最親近的益友,

  采一縷歡笑獻給我們最尊敬的師長。

  我們共同祝愿:愿您永遠幸福、快樂安康!

  忘不了,講臺上您那怡人的風采,

  忘不了,夜燈下您批改作業(yè)的繁忙,

  忘不了,您為了我們和家長耐心地溝通 ,

  忘不了,您兩鬢又添了幾縷銀霜。

  您給我一句話,

  我就打開一扇窗;

  您給我一個微笑,

  我就渾身是力量;

  您給我一個眼神,

  我就找到了方向。

  您放開雙手,

  讓我遨游知識的海洋。

  老師,您像我的母親;

  老師,您像我的朋友。

  牽著您的大手,

  總能體驗到蹣跚學步的驚喜;

  跟著您的腳步,

  總會擁有自由自在的飛翔。

  任歲月更替,

  任寒來暑易。

  您如一顆大樹,

  讓后代乘陰納涼;

  您如一株小草,

  譜寫平凡的華章。

  您是清泉,滌蕩著心靈的污垢;

  您是寶藏,充盈著知識的瓊漿。

  三尺講臺,撐出多少飛舟;

  一根教鞭,送多少學生遠航;

  一支粉筆,又畫出多少棟梁。

  是您用知識的火焰,把我們的心靈照亮;

  是您把理想的光環(huán),播送到遠方。

  是您昭示了民族的希望,

  是您創(chuàng)造者祖國新的輝煌!

  然而,

  您卻甘于平凡,隨清風無聲潤物;

  您不畏貧窮,執(zhí)著于春華秋實的夢想;

  您甘于辛勞,愿做希望田野上的孺子牛;

  您敢于燃燒,讓生命的紅燭靜靜流淌。

  加減乘除,算不盡您做出的貢獻,

  詩詞歌賦,頌不完對您的敬仰!

  是啊,加減乘除,算不盡您做出的貢獻,詩詞歌賦,頌不完對您的敬仰。

  今天我們依然要用歌聲來表達對老師的敬愛,下面請聽我們獻給老師的歌《我愛米蘭》。

  老師們我們會帶著您的諄諄教誨,努力學習,踐行不悔的誓言。

  同學們,我們會沐浴在大家的祝福中,開創(chuàng)出一片艷陽天!

  謝謝大家!

感恩演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  懂得了愛,才會感恩。

  六歲那年,一張小小的母親節(jié)賀卡為那個春天的結(jié)束畫上了感恩。第一次為母親做賀卡,第一次明白愛與感恩。那個春天是溫暖的,柳絮輕輕拂過水面,留下點點漣漪,透過陽光,回憶起母親對我的愛。那么溫暖,就如這五月的太陽。恰好迎來了母親節(jié),一種朦朧的愛漸漸充斥了我的內(nèi)心,引領(lǐng)著我學會感恩。我在紙上打了一遍遍草稿,才舍得在親手做的賀卡上寫上莊重的一筆:祝媽媽母親節(jié)快樂!歪歪扭扭的一筆一劃中透露出幼稚與可愛。在賀卡的另一半,還曾烙下過那朵最美的康乃馨,粉色的花瓣淡雅,黃色的花瓣溫暖,綠色的枝干柔和。小心翼翼地用紙包好,送給媽媽,媽媽激動的抱起我。那個春天,我在母親的懷抱中,那個春天母親的愛給我溫暖,那個春天我學會了感恩。

  十歲那年,那種刻骨銘心的愛讓我學會用一顆感恩的心傳遞最深的道歉。我于母親吵了一架,第一次也一定是最后一次!芭!”門重重的關(guān)上,躺在床上,眼淚侵濕了枕頭,模糊了眼前的一切,為母親的不理解傷心,為剛才那句“不要管我了!”而后悔?尥炅,推開門,只見母親房間的門還是緊閉著。想要敲門,卻還是把伸出的手有收了回來。吃晚飯時,那扇門終于打開了,走出來的母親卻滿臉通紅,眼睛有些腫,我偷偷看了她一眼,有些心酸!白约菏遣皇翘^分了,該怎么說道歉呢?”母親走到桌前,她沒有向平常那樣坐在我的身邊,而且隔了好幾個位子。鼻子一酸,大口的吞下了飯菜,回到了房間。母親沒有生氣,只是一直在傷心。那夜我的房間被推開了,走進的是母親。夜靜了,可母親還是愛我的。我并沒有睡著,假裝瞇著眼。母親為我蓋上被子,看了看我?guī)籽,小心翼翼的走出去,扣上了門。那夜,我哭了,比以往更撕心裂肺,從未如此傷心過,從未如此愧疚過。第二日早晨,終于有了勇氣推開那扇門,母親躺在床上對我還是那般不理睬,可是只有我知道,那深夜里為我蓋被子的是您,我親愛的母親。我走向床前,投入您的懷抱,似乎又有了溫暖,媽媽,對不起,我再也不惹您生氣了,對不起。是您對我無私的愛讓我學會感恩。

  愛,讓我學會感恩。

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