【推薦】感恩演講稿九篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在當(dāng)下社會，需要使用演講稿的場合越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的感恩演講稿9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
你們一定還記得1937年的唐山大地震吧，幾十萬條活潑的生命，隨房屋的倒塌，剎那間化為沉寂。在清理廢墟時，人們發(fā)現(xiàn)了一個震撼人心的事實：許多年輕的母親都把孩子護(hù)在懷中，僵硬為輝煌的雕塑。不難想象在那天崩地裂的那一瞬間，她最先想到的是孩子，幾乎在同一時間，用同一種方式，以自已的血肉之軀來抵擋堅硬的打擊。這一切都定格于母愛的輝煌。這也就引出了我今天演講的題目——《母愛不朽》
你或許會問：母愛到底是什么？那是一種極其微妙的情感，就如同空氣一般，我們時常忽略了她的存在，但卻坦然地享用著這神圣的至真至純而又牢不可破的真情。其實，母愛是一生相伴的盈盈笑語，母愛是漂泊天涯的縷縷思念，母愛是兒女病榻前的關(guān)切焦灼。
偉大的母愛，不僅僅在于凝結(jié)了孩子的血肉，更在于塑造了孩子的靈魂。圣母三遷培養(yǎng)亞圣，岳飛刺字成就英雄，歐陽修的母親荻畫地培養(yǎng)出一位大文學(xué)家……有誰能不敬佩這些
母親，我要說，母愛不朽。
母愛不朽 高一年級“五四”演講稿
我生長在一個普普通通的農(nóng)民家庭，我的母親正如同千
千萬萬的母親一樣，她用深沉細(xì)膩的愛呵護(hù)著我，十幾年來，她給了我無微不至的關(guān)懷，讓我盡情享受生活的陽光。
親愛的媽媽，落日的余暉映照著您的身影，歲月的風(fēng)霜刻在您寫滿苦難人生的額頭上，深深的皺紋注滿了您辛酸的人生，那深入骨髓、那融入血源親情的、那牽動著每一根神經(jīng)、那刻骨銘心的不正是母愛嗎？
每當(dāng)想起母親，意志消沉就化為意氣風(fēng)發(fā)；
每當(dāng)想起母親，虛度年華就升華為豪情萬丈；
每當(dāng)想起母親，徨彷無依的心靈就找到了棲息的家園。
�？菔癄�，斗轉(zhuǎn)星移，唯一不變的是顆永恒愛你的心。親情的濃，親情的醇，親情的深，親情的久，令其他任何情感都遜色三分。歲月的長河在她原本美麗的臉龐上留下了斑斑足跡，時間無情在她黑色的發(fā)絲上記錄了些許滄桑，或許母親已不再年輕，但在我記憶里，她將永遠(yuǎn)美麗——因為母愛不朽。
讓我們展開歲月的長卷，拂去歷史的煙塵，去感觸這人間的真情，去解讀母愛的纏綿。
感恩演講稿 篇2
大家好！
在生活中，感恩隨處可見。感恩其實是一種生活的態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操，它來自對生活的愛與希望，只有心懷感恩，生活才會更加美好。每天24小時，除去睡眠，我們生命中的大多數(shù)時間都是和同事一起度過的，因此我們要心懷感恩，用一顆包容的心去對待每天朝夕相處的同事。因為只有擁有了同事的友誼，我們才會快樂的工作。與同事們一起共事，是一生中的緣分，應(yīng)該惜緣。
佛說：前世五百年的修行，換來今生的一次擦肩而過。可見我們的前世中有多么大的緣分呀！而珍惜緣分首先要懂得感恩，而感恩其實就是銘記身處逆境時同事的一句鼓勵；在順境時同事的一句忠告，其實不管是在哪里，我們時刻都應(yīng)該心懷感恩。無言不酬，無德不報，投我以桃，報之以李。面對同事的真誠，我們應(yīng)真誠的感恩。
現(xiàn)在的社會，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，還有快速發(fā)展的就是冷漠的人情，使有些人們變得冷漠、無情，似乎人與人之間產(chǎn)生了隔閡。所以我們不能讓自己的面前豎起一面墻，而是應(yīng)該敞開心扉去真誠對待我們身邊的每一位同事。大家都知“力的作用是相互的”，只要每個人都敞開心扉，那么我相信大家都愿意幫助你、接納你。
在與同事相處中，我們要做到：
互信互尊；不心懷嫉妒，坦誠相待。相互尊重，相互理解；團(tuán)結(jié)協(xié)作，光明磊落。尊重他人就是善待自己。贈人玫瑰，手有余香。世界是一面鏡子，你對它哭它就哭，你對它笑它便笑。你如何對待世界，世界就會如何對待你。我們要學(xué)會用“黃金法則”去對待自己身邊的每一位同事。
我們要學(xué)會感恩，學(xué)會尊重，只有這樣自己就會發(fā)現(xiàn)，幸福的生活與快樂的工作，原來離我們那么近，讓感恩、尊重的心泉匯流成河，滋潤你我！我們不僅要感恩那些對自己有幫助的人，更要感恩那些給自己提意見的人。能真誠的給你提出意見的人是真正希望你進(jìn)步的人。我們要能傾聽別人的意見，努力改正自己的不足，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點。
世界，因為愛，而多了感動，世界因為感動，而多了感恩，世界，因為感恩，而多了包容。
最后我們要以大局為重，要多補(bǔ)臺不拆臺。單位就是一個大家庭，我們每一位成員都是家庭的一份子，我們相互之間要多溝通，要相互“補(bǔ)臺”，而不“拆臺”，切實做到不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，精誠團(tuán)結(jié)，與同事之間團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)取。特別是在與外單位人接觸時，要形成“團(tuán)隊形象”的觀念，多補(bǔ)臺少拆臺，不要為自身小利而害集體大利，最好“家丑不外揚(yáng)”。
在此我也要對大家表示感謝：謝謝大家一直以來對幼兒園及班子工作的支持和配合，才至于幼兒園的各項工作都在穩(wěn)步上升，再次感謝各位在一起并肩作戰(zhàn)的同事們！讓我們在彼此的理解和付出中，把工作做的更加扎實，讓我們共同加油、努力，彼此給力！謝謝大家！
感恩演講稿 篇3
感恩父母，感恩老師，是我們作為子女，作為學(xué)生應(yīng)該做的，老師是個神圣的行業(yè)，教書育人，為了我們付出了很多，所以我們要學(xué)會感恩。
老師，從來沒有想過該用怎樣的語言去贊美您，從沒有想過該用怎樣的詞藻去形容您，從來沒有想過該怎樣詮釋對您的愛。
獨在異校得日子有些凄涼，度日如年的日子似乎漫長，年少的我們有些輕狂。看著老師臉龐刻下的烙印，愧疚無處可藏。感恩，就在此生效。感恩，徹底從心底綻放。
當(dāng)鳥兒婉轉(zhuǎn)歌唱，它在感恩父母;當(dāng)草兒隨風(fēng)搖擺，它在感恩大地;當(dāng)魚兒歡心跳躍，它在感恩大海。而我們在一舉一動間，可曾想過感恩。
老師的愛，無私中透漏著平凡。像一股暖流，滲入我們的心田;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭。三尺講臺，是你們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。
您雖不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻雕塑著一批批學(xué)子的靈魂
每個老師都有煩惱，但他總會選擇帶著微笑走進(jìn)課堂.
每個老師心目中都有他的好學(xué)生，但他知道在他的心底必須裝著所有的學(xué)生。
每個老師都有令他煩惱的學(xué)生，但他知道教育需要等待、需要耐心。
每個老師都要承受工作的壓力，但他心中最大的壓力一定來自學(xué)生的期盼。
每個老師都會獲得工作的酬勞，但最大的酬勞，一定是來自內(nèi)心的愉快，這種愉悅無法用語言形容，無法用金錢衡量。
老師，您用語言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤。您是人民文明的傳播者，是人類靈魂的工程師。
又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個收獲的季節(jié)，菊桂飄香。老師。在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，又一個教師節(jié)悄然而過。在我躁動的音符間，在我懵懂的記憶里，在我成長的里程中，我想說：謝謝有您一路陪伴。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常的點點滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的老師好，也是感恩!用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進(jìn)步來告訴老師，老師，我能行，更是對老師的感恩。
鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ�。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩老師!
謝謝大家!
感恩演講稿 篇4
朋友們：
大家好！
我生長在一個雙軍人的家庭中。爸爸是名軍事記者，長年在外采訪。在我兒時的記憶里，爸爸是一個一點不疼我、一點不顧家的人，不過聽媽媽說，我出生時，遠(yuǎn)在千里之外高原部隊的爸爸打來電話：“女兒的名字就叫‘皎雪’吧，我想讓她像開在雪域高原上皎潔的雪蓮一樣圣潔�！薄�
記得我五歲那年，生病住院。我天天鬧著要爸爸，可左等右等也不見爸爸回來。我對媽媽說：“爸爸咋不來看我呢？爸爸不要我了嗎？”媽媽緊緊抱住我，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
好多天以后的一天中午，爸爸才匆匆忙忙來到我的病床前。爸爸一上來就用胡子扎我，我不理他，他就做怪相，講笑話逗我，媽媽也護(hù)著他，一起逗我笑。我看媽媽笑了，我也笑了。一會兒，爸爸低聲低氣對媽媽說：“下午還要……”媽媽接過話頭：“你走吧，雪兒有我呢。”爸爸紅著眼，也不顧護(hù)士在旁邊，緊緊抱住媽媽，那種神情，好像欠了我們什么似的。接著，爸爸又是給我們打飯、沖麥乳精、又是打水給我洗臉，還把我換下來的臟衣服拿去洗了……
望著憔悴而又疲倦的爸爸，我心中在想，爸爸還是愛我的，愛媽媽的。
隨著年齡的增長，我開始逐漸理解父親，理解一位穿著軍裝的父親，他用自己的一生實現(xiàn)著對祖國對國防的莊嚴(yán)承諾！這種承諾就是熱愛部隊勝過一切！
上中學(xué)以后，我一直喜歡數(shù)理化，對語文總是馬虎應(yīng)付。一次學(xué)校組織文藝晚會，我擔(dān)任主持人，主持詞寫好后我想讓爸爸改一下�？傻鹊酵砩�12點，爸爸加班還沒回家。我就把稿子放在書房。第二天早上我起床爸爸已走了，留下一張紙條：“雪兒：稿子我改了，你看看哪些改得不妥，還可以按你的意思改過來�！蓖B一個標(biāo)點，一個省略號爸爸都嚴(yán)摳細(xì)琢，一絲不茍的修改文稿，我默默無語。這，就是我從爸爸——一位虛懷若谷的軍人那里得到的父愛！
我考上電子科技大學(xué)以后，爸爸鼓勵我，國防需要科技，未來戰(zhàn)爭是一場高科技的較量，你一定要好好學(xué)習(xí)。爸爸希望我畢業(yè)后就去部隊，讓我學(xué)到的高科技知識，插上飛翔的翅膀，在祖國的藍(lán)天綻放出彩花朵朵；讓前輩開創(chuàng)的國防事業(yè)，一代一代地傳承，用我們的智慧與氣魄去奮力拼搏！
我從小愛唱歌，爸爸給我講的一個唱歌的故事讓我真正懂得了爸爸的愛：那一次，爸爸到西藏邊防一個連隊采訪。那天，他和全連八十多名官兵組織實戰(zhàn)演練，那可是在海拔五千多米的高原啊，雪風(fēng)像刀子一樣，把他們的嘴唇都吹裂了，晚上回到營區(qū)，戰(zhàn)士們都累得不行，指導(dǎo)員為了激勵士氣，提議唱首歌提提精神，爸爸忙說：“不行，你不見大家一動嘴，嘴唇就會出血嗎。我看——歌還是要唱，但咱們不用嘴�！薄澳怯檬裁�？”“用鼻子！”大家笑得馬上捂住了嘴巴。
就這樣，那首《說句心里話》的優(yōu)美旋律，從爸爸和八十多名邊關(guān)軍人的鼻腔中“哼”了出來。那么雄壯，那么渾厚，那么飽含深情，那么意味深長，在雪域高原久久回蕩：“你不扛槍，我不扛槍，誰來保衛(wèi)祖國，誰來保衛(wèi)家？”一首無言的歌，一首從心里流淌出來的歌，讓我懂得了爸爸的愛和每一個邊防軍人一樣，他們把對親人、對家庭的愛化作了對國防事業(yè)的熱愛，對祖國的忠誠。
謝謝大家！
感恩演講稿 篇5
各位老師、同學(xué)你們好。我是來自初一（1）班的蘇曼霞，今天我演講的題目是“感恩身邊的人或事物”。
汶川地震距現(xiàn)在已經(jīng)有幾年了，但那天崩地裂，悲壯山河的場景仍讓人難以忘懷。
只留下了隨處的廢墟，升起的硝煙，還有那撕心裂肺的哭聲……
“好好活著”——這是生者對死者最好的感恩。無情的災(zāi)難剝奪了他們的生命。我們要在這曾生活過的熱土上重建他們的家園。一次全民族的感恩之旅在全部展開，在那“四川雄起”“四川加油”的幾天內(nèi)百億捐款涌向災(zāi)區(qū)。感恩生命。
當(dāng)災(zāi)難突然來臨的時刻，我們唯有感恩生命——讓我們來到這個世界，而不枉來人世走一遭。
生命對于我們只有一次，在這寶貴的生命旅程里，我們是否心懷感恩？
感恩父母，我們哪里會忘記父母對我們的愛，呵護(hù)與關(guān)懷。像你們每個人作文寫得一樣，當(dāng)你們生病時，哪怕是一點小病，最在乎的都是他們，父母。當(dāng)你們徹夜不歸，玩到開心連電話都懶得打時，最擔(dān)心的是他們，父母。當(dāng)你們遇到困難挫折時，避風(fēng)港是他們。父母，打從你們母親十月懷胎生下你時，就做好了飽含心酸供你們長大的打算。照顧你們并不是父母的一定職責(zé)，但他們卻愿意去盡所有保護(hù)你。學(xué)會去感恩父母吧！哪怕是捶捶肩，洗洗碗，他們心里都是美的。行動吧！學(xué)會感恩，讓這個黑夜不再漫長，冬天不再寒冷，溫暖就在我們身邊。
感恩老師，是他們賜予我們智慧和才干，讓我們在茫茫人世中自立、自強(qiáng)。辛勤的園丁，為這祖國未來的花朵澆灌著；從我們懵懂無知的孩子開始我們被賦予學(xué)習(xí)這個任務(wù)，而出現(xiàn)在學(xué)習(xí)中的主角便是老師。懂得在我們身處驕傲的萬丈崖時把我們拉一把，在我們信心的火焰即將澆熄時讓我們重新“火出自我”問問每個老師，一星期至少有一天是超過四節(jié)課的，40分鐘全站著，超負(fù)荷工作。有時為了備課件，連最基本的6小時睡眠都沒有。所以把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣吧，用成績來報答老師。脫去稚氣吧，別再因為打架而讓老師操心了�，F(xiàn)在讓我們一起來對老師說一聲“謝謝老師，老師辛苦了！”
感恩周圍每一個人，是他們讓你學(xué)會成長。
感恩周圍每一個事物，是他們讓你享受溫暖的陽光并期待明天的朝陽！
學(xué)會感恩身邊的人和一切事吧！學(xué)會感恩是一種情懷，更是一種情操！
謝謝大家，我的演講完畢！
感恩演講稿 篇6
老師們，同學(xué)們：
大家好! 今天我演講的題目是：。
感恩無處不在。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師們同學(xué)們的支持，感謝學(xué)校給予的機(jī)會，感謝父母的生育與培養(yǎng)，也要感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國么?
心中有集體，為集體做件事，不是為了回報、感謝溫暖的集體么?
心中有他人，為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人么?
有人說，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩的心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的`每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜……”學(xué)會珍惜你的幸福，學(xué)會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久……
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
感恩演講稿 篇7
也許，我們以前并不懂得感恩是什么，但是，現(xiàn)在，我懂了，從黃歡老師的演講中，我懂得了什么是感恩。
這學(xué)期開學(xué)不久，我們學(xué)校舉辦了一次感恩勵志演講會，題目是《感恩，讓我們飛的更高》，演講者是黃歡老師。
黃歡老師剛開始講的是一個貧苦家庭發(fā)生的事：女孩是一個啞巴，她家里十分貧窮，父親去世了，母親每天都要到很遠(yuǎn)的地方去工作，日子過得十分艱辛。有一天，到了很晚的時候，女孩的母親都沒有回家，小女孩等呀等，等了很久，母親還沒有回來，于是，女孩就沿著媽媽工作的路找呀找，突然，女孩看見她的母親了，手里還緊緊地握著一塊年糕，要知道，在一個貧苦家庭，有一塊年糕已經(jīng)很不錯了，小女孩高興地跑過去。可是，媽媽為什么倒在地上呢？女孩以為是媽媽累了，在路上睡著了，就把媽媽的頭枕到自己的腳上，輕輕拍著媽媽，可是媽媽的腹部，為什么那么多血呢？忽然間，小女孩意識到，媽媽死了，永遠(yuǎn)也不會醒來了，她抱著媽媽，大哭起來，用手比劃著感恩的心的手語。當(dāng)老師講到這兒時，所有人都哭了，我也哭了，是��！母愛是多么偉大呀！這時，黃歡老師說：“父親或母親去世的孩子請上臺來。”這時，一個六年級的學(xué)姐走上去，哭喊著，原來，這位姐姐的媽媽在前幾年去世了，她還當(dāng)著所有人的面，給她在天上的媽媽下跪了，看到這畫面，所有人都哭了，包括校領(lǐng)導(dǎo)，老師，家長，同學(xué)們，還有黃歡老師，大家都為這位姐姐的勇敢鼓起了掌。
黃歡老師也有講到對老師的感恩，老師對我們的付出是數(shù)不盡的，她們每天都默默的付出著，無怨無悔，讓幼稚的我們學(xué)習(xí)知識，變得懂事，成熟。我們都感動極了，所有的人都滿含熱淚地對老師說：“老師，謝謝您，您辛苦了！”還去擁抱了老師，老師笑著說：“沒關(guān)系，這是我們該做的，只要你們好好的學(xué)習(xí)，好好的生活，老師就滿足了�！甭犃死蠋煹脑�，我們都留下了眼淚，是啊，師愛是多么的偉大��！
演講的過程中，還有一個環(huán)節(jié)是這樣的：黃歡老師讓我們每個人拿起一支筆和一本本子，在上面寫上最親的五個親人，用筆一個一個地劃掉，所有的人都下不了手，是啊，怎么會有人舍得喝親人永遠(yuǎn)的分離呢？老師說：“終有一天，我們身邊的親人一定會一個一個地離開我們，到最后，你只能一個人生活著，再也不會有人和你有說有笑的吃著晚飯，看著電視，聊天……所以，我們一定要珍惜現(xiàn)在，感恩父母，回報父母為我們付出一切的一切，好好的孝敬父母，好好的學(xué)習(xí)！‘
最后，我們都發(fā)誓：我們一定要改變自己，好好學(xué)習(xí)，好好工作，懂得感恩，懂得珍惜現(xiàn)在的美好生活。黃歡老師的演講震撼了在場的每一個人，讓大家都懂得了感恩，留下了激動的眼淚。
感恩演講稿 篇8
親愛的老師、同學(xué)們：
你們好！今天我要演講的題目是“學(xué)會感恩”。
古有韓信“一飯千金”“黃香溫席”；今有“吃水不忘挖井人”。從古至今感恩一直是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，作為青少年的我們應(yīng)積極學(xué)習(xí)弘揚(yáng)與傳承。
學(xué)會感恩，就能夠創(chuàng)造一種愛的力量。她是一位生意上的普通人，他則是一個在路邊撿廢品換學(xué)費(fèi)的貧苦男孩。在一個明媚的下午，他們相遇，生意冷淡的她被男孩自強(qiáng)不息的精神所打動，決心資助他。若干年后，男孩長大，找到工作，便定期給她匯款，以示感激。她不收，男孩便把錢存著，最后用她的名字給一所山區(qū)小學(xué)匯去這筆沉甸甸、滿懷愛意的捐款。小城轟動，都來采訪這位生意不景氣的人，也報道了這段感人的故事，她的生意又重紅火了，因為她的善舉，更因為男孩的知恩圖報。
感恩是一種美德，更是一種生活態(tài)度
美國羅斯�？偨y(tǒng)常懷感恩之心。據(jù)說有一次羅斯�？偨y(tǒng)家里失竊，一位朋友忙寫信來問候。總統(tǒng)卻在回信中寫道：親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝，因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命。第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部。第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。
對任何一個人來說，失盜決不是件好事，但羅斯�？偨y(tǒng)卻能心懷感恩去積極面對，我想，這也是他成功的原因吧。如果每個人都能心懷感恩，以積極的心態(tài)去面對一切，那么生活將變得的更加美好。
感恩是一種多樣的藝術(shù)。它將日常的生活描繪得更精致；它把平白的圖畫抹上鮮亮的色彩；它使原本陰郁的色調(diào)煥發(fā)光明；它讓瑕疵與不盡人意添補(bǔ)得更加完美。
感恩父母，因為他們給予你生命，撫養(yǎng)你長大成人；感恩老師，因為他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感恩朋友，因為他們讓你感到世界的溫暖；感恩對手，因為他們令你不斷進(jìn)取、努力；感恩自然，因為它給你生存與生活的空間。
在成長途中，總歸有許多煩心與不如意，若我們被其困擾，終日惴惴不安，只會使生活越來越艱難。相反，若我們擁有一顆感恩的心，善于感知、發(fā)現(xiàn)，欣賞平凡事物的美好，那么再多的困難也會迎刃而解，平淡的生活也會豐富多彩，富有意義。
20xx年xx月xx日
感恩演講稿 篇9
老師們、同學(xué)們：
上午好！
今天，我給大家講話的題目是《心存感恩 成就一生》。
同學(xué)們，我們擁有現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件，能夠體味學(xué)習(xí)和生活的快樂，是因為在我們的背后有很多很多的人在默默地為我們付出著。知恩圖報，是我們這個偉大民族的傳統(tǒng)美德，常言道：“滴水之恩，涌泉相報”。感恩是我們做人的基本道德準(zhǔn)則。不會感恩或者不愿感恩的人，是自私自利、缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)；懂得感恩就是文明，也是我們每個人不可推卸的責(zé)任。
感恩，我的理解是發(fā)自內(nèi)心的感激。它不僅需要行動，更重要的是要做到真心實意；它也不只是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩，更是一種生活的態(tài)度，是我們的責(zé)任意識和健全人格的體現(xiàn)。如果我們享受著別人的給予，如果我們享用著自然的賜予，就得感恩。我們每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩，懂得感恩。
那么，我們又該如何去做呢？
同學(xué)們，今天的我們不僅要有高遠(yuǎn)的志向，高強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，更要具備高尚的品德，懂得感恩就是一種高尚的品德。我認(rèn)為感恩無所謂大小、遲早、快慢與多少，重要的是從現(xiàn)在和身邊做起，從日常小事和細(xì)節(jié)做起，把感恩之情說出來，把感恩之事做到位，讓哪些該受感謝的人能夠感受到，讓我們感恩的言行能夠感動更多的人。在此，我向同學(xué)們提六點倡議：
1、讓我們擁抱親情，感恩父母：對父母要心存感恩。因為父母給予我們生命，讓我們享受著人世間的親情；報答父母，就是要我們處處體諒父母，時時孝敬父母，少讓父母操心，多替父母著想，能為父母做一些力所能及的事。捫心自問：父母為我們付出了那么多的精力和心血，我們又關(guān)心過他們什么？我們又為他們做了多少？我要對所有的同學(xué)說：感恩父母，付諸行動，才是最真。
2、讓我們愛校如家，感恩學(xué)校：對學(xué)校要心存感恩。感謝學(xué)校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)、快樂和成長。作為學(xué)校的一員，班級的一份子，老師的學(xué)生，讓我們?yōu)閷W(xué)校、班級和老師多做一點小事吧！愛護(hù)學(xué)校和班級的公共財物，遵守學(xué)校和班級的各項規(guī)定，保護(hù)校園環(huán)境不隨意丟扔紙屑塑料袋，讓我們的校園變得更加美麗和諧。
3、讓我們奮發(fā)學(xué)習(xí)，感恩老師：對老師要心存感恩。感謝老師的教誨和辛勤的培養(yǎng)，因為老師讓我們拋卻了愚昧，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)的快樂和成長的幸福；讓我們專心聆聽老師的每一次教誨，說一句感謝的話語，道一聲親切的問候吧！這些點滴小事都可以讓老師們感受到我們的一片真情和心意。
4、讓我們珍惜友情，感謝同學(xué)：對同學(xué)要心存感恩。感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助；因為同學(xué)讓我們覺得成長并不孤單，讓我們在無助時可以傾訴和依傍。我們每個人都有接受同學(xué)幫助過的經(jīng)歷，幫助過我們的就不應(yīng)該忘記。當(dāng)同學(xué)學(xué)習(xí)和生活遇到困難時，我們應(yīng)竭盡所能去幫助；當(dāng)與同學(xué)發(fā)生沖突時，我們要真誠溝通，化干戈為玉帛，珍惜我們的同窗友情。
5、讓我們愛護(hù)環(huán)境，感恩自然：對自然要心存感恩。感謝大自然的賜予，因為她給予了我們生命的源泉；感謝周圍的花草樹木，因為它讓我們感受到了生命的活力…… 感謝大自然造就了青山綠水，生長了花草樹木，施舍了陽光雨露。同學(xué)們！讓我們從愛護(hù)學(xué)校的一草一木、一桌一凳做起，珍惜我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，保護(hù)和善待我們賴以生存的自然。
6、讓我們幫助他人，感恩社會：對社會要心存感恩。感謝身邊那些曾經(jīng)幫助過我們的人，因為他們讓我們體會到生命的富有；感謝肯接受我們幫助的人，因為他們讓我們可以把那一份份感恩延續(xù)。我們要多說感恩的話，常讀感恩的書，勤做感恩的事，積極宣傳感恩的美德，做一些力所能及的事來回報他人，回報這個社會，感恩我們這個時代。
我們作為新時代的小學(xué)生，肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任，不僅要有知識的武裝，更要時刻懷揣一顆感恩之心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，這樣，我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應(yīng)對生活、學(xué)習(xí)中的一切困難，讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩！
謝謝大家！
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