3分鐘感恩勵(lì)志演講稿4篇
3分鐘感恩勵(lì)志演講稿1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
同學(xué)們,你想過沒有,有的東西只有睜著眼才能看見,比如風(fēng)景;有的東西只有閉著眼睛才能看見,比如感恩。
有這樣一個(gè)故事。一次,美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑,寫信安慰他。羅斯;匦诺溃骸芭笥,謝謝你的安慰,我內(nèi)心很平安。感謝上帝:因?yàn)榈谝,賊偷去的是東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我!睂(duì)任何一個(gè)人來說,失盜絕對(duì)是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
同學(xué)們,在家中,當(dāng)你吃著可口的飯菜,是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)與汗水?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服,是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些來之不易的東西。面對(duì)父母語重心長(zhǎng)的教誨,卻無動(dòng)于衷,會(huì)感到厭煩,甚至無禮地和父母頂撞。同學(xué)們,這樣做對(duì)嗎?作為孩子,要感謝他們把你帶到這個(gè)世界,感謝他們讓你衣食無憂。對(duì)他們感恩的方式,就是做一個(gè)尊重父母、聽話、懂事的好孩子。
在學(xué)校,面對(duì)老師辛勤勞動(dòng),你是否學(xué)會(huì)了感恩?只要看到我們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步,老師都會(huì)為我們感到高興、為我們的成功慶賀。當(dāng)看到我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,學(xué)習(xí)散漫的時(shí)候,就及時(shí)提出了警告或批評(píng)。也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng),但請(qǐng)記住一句話:忠言逆耳利于行!我們應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng),正是這些批評(píng),人生才會(huì)減少遺憾和后悔。對(duì)于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué),老師無私的利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo),從早到晚,把所有的精力都花在了我們身上,下了班還在叮囑我們。我們放學(xué)了,老師還在為我們整理教室。試想一下,當(dāng)你長(zhǎng)大成人過著舒適安逸生活的時(shí)候,你能給老師什么回報(bào)?而老師從不奢求這些。所以,我認(rèn)為只要有良知的學(xué)生,都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動(dòng)來回報(bào)老師對(duì)我們的教育!
同學(xué)們,不管身處逆境或是順境,讓自己時(shí)常閉起眼睛看看內(nèi)心,學(xué)會(huì)感恩吧!感恩父母給了我們生命和養(yǎng)育,感恩老師給了我們教育和培養(yǎng),感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助,感恩社會(huì)給了我們成長(zhǎng)的`環(huán)境和支持。感恩吧!當(dāng)我們都懷著感恩的心去看世界,世界便充滿了愛。原來,世界因感恩而美麗!
3分鐘感恩勵(lì)志演講稿2
有人說,老師是春蠶,他吐盡蠶絲;老師是蠟燭,他燃盡生命;老師是園丁,他負(fù)盡職責(zé)……但是,不論老師是什么,他都是為我們著想的人,他都是為我們付出!
在學(xué)習(xí)生涯中,我遇到過許多老師,有的只是暫時(shí),有的卻是永恒。永恒,這個(gè)無限制的名詞,無論是相聚還是分別,我們都在一起,用心去感應(yīng)彼此的祝福。獻(xiàn)給敬愛的老師。
許老師,我們小學(xué)的語文老師兼班主任,在他教我們的3年中,我懂得了許多也讓我成長(zhǎng)了很多。上她的課,一點(diǎn)也不會(huì)無聊,反而你會(huì)提起精神認(rèn)真聽,仿佛她的聲音會(huì)吸引人,像吸鐵石一樣將你緊緊吸住。她讓我做語文課代表,這讓我有了無比壓力。當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),她不會(huì)責(zé)怪我,而是好好教導(dǎo)我,給我鼓勵(lì),教我怎么做,給我莫大的力量;當(dāng)我悶悶不樂時(shí),她會(huì)走過來,輕輕撫摸著我的頭,問我不開心的原因,安慰我,讓我變憂為喜……她就像一個(gè)母親一樣,在任何時(shí)候都幫助我,守護(hù)我。
我記得六年級(jí)臨畢業(yè)前,她專門給我們講了一堂“愛”的講座。愛,有朋友的愛,也有父母的愛,她讓我們學(xué)習(xí)知足,學(xué)習(xí)感恩,不要抱怨別人,因?yàn)槿巳擞袗。我也想告訴她,我們學(xué)生很愛老師。
我在她家里補(bǔ)課的時(shí)候,他讓我把這當(dāng)自己的家,不要拘束。在她家,我不僅學(xué)到了知識(shí),還學(xué)會(huì)與別人交往。我和她女兒可妍一起玩,幫她婆婆喂雞,和小狗玩!磺卸际悄敲疵篮谩u漸的,我似乎真把那當(dāng)成我的家,而才他們似乎成為我的家人。 許老師很關(guān)心我的學(xué)習(xí),每次考完試,她都會(huì)問我考得如何。如果不好,她就會(huì)鞭策我;如果好,她就會(huì)祝賀我。當(dāng)我去前黃考試后,問我只考了73分,只差2分時(shí),她并沒有覺得可惜,因?yàn)樗龑?duì)我說了這么一句話:“沒考上沒關(guān)系,學(xué)校好壞不是關(guān)鍵,而是你肯不肯學(xué),只要努力,就可以成為佼佼者!”老師的這番話讓我覺悟。于是,我奮起追趕,努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的期望。
如今,我已在新學(xué)校里待了一年,也有一年沒有見過老師。眼下,又迎來了初中第二個(gè)教師節(jié)。在這個(gè)屬于老師的教師節(jié)中,他們是最驕傲的。我想向老師們說一聲: “您辛苦了!”更想對(duì)許老師說:“老師,謝謝您!”
3分鐘感恩勵(lì)志演講稿3
老師同學(xué)們:
你好!
相信大家一定知道世界上最偉大的是母愛。世界上沒有任何一樣?xùn)|西能代替自己的媽媽。請(qǐng)聽故事:《一條未發(fā)出的短信》
2008年5月12日下午2時(shí)28分,我國四川省汶川發(fā)生了罕見的8。0級(jí)大地震。當(dāng)時(shí)一位年輕的母親正在哄著孩子睡覺。突然,地震發(fā)生了,樓房開始搖晃起來,母親摔倒了,還沒等她爬起來,房頂便朝孩子垮塌下來,母親不假思索地?fù)溥^去,雙膝跪地,身體向前匍匐著,雙手支撐著地面,為孩子搭起一座人身帳篷。倒下的瓦塊重重的砸在母親身上,母親忍著疼痛一動(dòng)不動(dòng),因?yàn)樗溃且苿?dòng),瓦塊就會(huì)砸到孩子身上,望著熟睡的孩子母親嘴角露出了微笑。就這樣的姿勢(shì),就這樣堅(jiān)持著,一直堅(jiān)持到生命的最后時(shí)刻。救援人員趕到時(shí),她還是這樣的姿勢(shì)。當(dāng)救援人員把她身邊的廢墟清理開時(shí),發(fā)現(xiàn)孩子毫發(fā)未傷,還是安詳?shù)厮。人們(cè)诤⒆拥谋焕锇l(fā)現(xiàn)了一部手機(jī),手機(jī)上有一條未發(fā)出的短信,寫道:親愛的寶貝,如果你能活著,一定記住媽媽永遠(yuǎn)愛你!在場(chǎng)所有看到短信的人都哭了。
我們?cè)撛鯓訄?bào)答我們的母親呢?因此,我每天幫媽媽做些我力所能及的事情。
前幾天,我的身體不舒服。肚子痛,腹瀉,發(fā)燒。你想想,天下有哪位母親遇上這種情況會(huì)不著急,不擔(dān)心呢?我媽媽可是十分關(guān)心我。她帶我去看醫(yī)生,無微不至地照顧我,我的病不兩天就好了。
媽媽,我愛你,你辛苦了,我以后會(huì)聽你話的!
謝謝大家!
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