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感恩的演講稿

時間:2023-04-05 12:55:21 感恩演講稿 我要投稿

感恩的演講稿9篇

  演講稿是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。以下是小編收集的感恩的演講稿,歡迎查看!

感恩的演講稿9篇

  【關(guān)于感恩的演講稿(一)】

親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《感謝您,老師》

  我要感謝媽媽,因為她歷盡千辛萬苦把我?guī)У竭@個世上;我要感謝爸爸,因為他帶給了我無數(shù)的歡樂;我要感謝同學(xué),因為他們帶給了我許多的幫助;我要感謝的.還有好多……但我最想感謝的是教我們的老師。我永遠(yuǎn)忘不了老師對我的關(guān)心與幫助……

  記得剛上一年級的我,與同學(xué)不相識,我感到孤獨(dú) 不快樂。是老師您,一句句問候,讓我感到溫暖,不再害怕。課堂上,老師的鼓勵讓我找到了學(xué)習(xí)的動力。在電話里,老師那頭傳來的是:從我見到你的第一眼,我就知道你的學(xué)習(xí)一定很努力的!讓我更加自信。

  周末及假期您給我們在電話里耐心地講題,是您讓我懂得了奉獻(xiàn)。老師您生病了,還堅持給我們上課,我的心里是多么的感動,是您讓我學(xué)會了關(guān)愛。

  啊!老師,您的愛就像水一樣純凈、一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天,可它是那么遙遠(yuǎn),怎能比得上您的和藹可親;我想輕輕扯下一朵云,可云兒怎能比的上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花,可它怎能比得上您給我人生點綴的絢麗多彩呢?最后,我想說一句:“感謝您,我的老師!”

  【關(guān)于感恩的演講稿(二)】

  今天我演講的題目是《學(xué)會感恩》。

  我常常在校園中看到這樣的情景,許多同學(xué)的父母在凜冽的寒風(fēng)中默默等待著未下課的兒女,給他們送來防寒的衣物,送來遮風(fēng)擋雨的傘,送來溫暖可口的飯菜。而我們有些同學(xué)只知道盡情享用,連一句感謝的話都沒有;有些同學(xué)對老師長年累月的付出不知感恩,卻對老師一次真誠的教誨耿耿于懷;有些同學(xué)對班集體無微不至的照顧不知感恩,還認(rèn)為班集體與他無關(guān)。

  這些現(xiàn)象的背后,都是因為感恩心的.缺失。其實,感恩是一種千古流傳的美德。

  盧梭曾經(jīng)說過一句話:“沒有感恩就沒有真正的美德。”是的,感恩是一種美德,在競爭日益激烈的現(xiàn)代社會,我們僅有一點成績,僅有一點才能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有我們具備了感恩的品德,才能有和諧生活,有光明與前途。

  《三國演義》中,諸葛亮自然是智慧的化身,但在他的心里,始終充溢著兩個字——感恩?酌鞯囊簧芍^戰(zhàn)果累累:火燒新野,火燒博望坡,巧借東南風(fēng),三氣周公瑾,奪西川平南蠻七擒孟獲,六出祁山,最終病死于五丈原。而他的所作所為,從始至終只為了一個原因,那是——酬三顧之恩。真可謂“鞠躬盡瘁,死而后已”。

  學(xué)會感恩,感謝生活給你的贈予,你才會有一個積極的人生觀,健康的心態(tài)。“予人玫瑰,手有余香”,人生在世,要學(xué)會給予分享,互愛互助。給予越多,生活才更豐富,奉獻(xiàn)越多,生命才更有意義。常懷感恩之心,對別人,對環(huán)境就會少一份挑剔,多一份欣賞和感激。感恩會使你對生活,對一切美好的事物充滿信念,從而被美好的事物所包圍。

  同學(xué)們,感恩是一束金色的陽光,它能融化冰雪。讓我們學(xué)會感恩吧,感恩身邊的一切。讓溫暖的陽光照耀在我們大家的心底。

  【關(guān)于感恩的演講稿(三)】

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多人……

  我感恩我的父母,是他們給予我生命,給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風(fēng)港將永過成為我棲息的地方。

  我感恩我的爺爺,奶奶,是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無憂無慮的氛圍,使美妙的童真永存于我的記憶之中。

  我感恩我的老師,是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷,用無悔的青春書寫不朽的'輝煌篇章。

  我感恩我的朋友,同學(xué),是他們讓我感到集體生活的快樂,“朋友是世上最大的寶貝。”讓學(xué)生時代成為相冊中最真最純的一頁。

  【關(guān)于感恩的演講稿(四)】

  在每一個人的心里都有一個感恩的人,那個人雖然批評過你,打過你,但是他依然是為了你好。

  在我剛轉(zhuǎn)進(jìn)東街小學(xué)的第一周,那時還在板房,我還不習(xí)慣那里的生活。在第一天的.晚上,我找不到自己的床在哪里的時候,我哭了。這時候有一位老師,她一頭卷發(fā),說話比較小聲,有時她說的話讓我聽不見。她和我一起找我的床鋪。她和我一間宿舍地找啊找,最后找到了。在休息前,我去洗臉?biāo)⒀劳炅嘶氐剿奚岬臅r候,我看見老師走出了校門。

  在回宿舍的路上,我邊走邊想,這個老師對我真好。從來沒有老師對我這么好過;氐剿奚幔洗菜X了,這時我又想起了爸爸媽媽,我第一次離開他們,我真的有一點害怕。

  天亮了,我們回到教室里上課。中午,那個我不知道名字的阿姨把飯給我們送來了,飯后看到昨天晚上 那個 老師開始給我們上課。

  啊,她叫 馬 老師。她叫我們聽寫,然后我們在聽寫本上認(rèn)真進(jìn)行聽寫了。我的字寫得非常丑,我什么字也寫不來,最 后被 老師批評了,讓我感到很傷心,眼淚也流了下來。但是 馬 老師也是為了我好,最后又讓我重新聽寫。

  在老師的鼓勵下,我的學(xué)習(xí)比以前進(jìn)步多了,字也寫得越來越好了。

  我真的太感謝你了, 馬 老師!你真是我的另一個媽媽!

  【關(guān)于感恩的演講稿(五)】

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是五(4)班的xx,今天我演講的題目是《感恩,讓我們的心靈充滿芬芳》。

  一棵小草因為對一滴春雨的感恩,所以它有了自己絢爛的`花朵;一株幼苗因為對一縷陽光的感恩,所以它有了自己甘美的果實;一只小鳥因為對大地和天空的感恩,所以它有了自己翱翔的翅膀。一顆心靈因為對愛和善良的感恩,所以它使自己有了鉆石般的璀璨光芒。

  我們每一個人,都是一個愛的結(jié)晶,都是一個愛的驛站,都是一個愛的集合。從襁褓到青春少年的歲月旅途上,父母的摯愛和哺育,老師的關(guān)愛和教誨,同學(xué)伙伴的幫助和鼓勵,社會的傾注與關(guān)懷,我們無時無刻不被愛所深深圍繞和滋潤,無時無刻不被愛所擁抱和溫暖著。我們成長的每一分一秒無不閃爍著愛意璀璨而溫馨的光芒,我們難道還不應(yīng)該對這一切深深感恩嗎?

  我們要感恩父母,就像小草要感恩那沉默不語的大地,是他們用純潔的父愛和母愛,為我們遮風(fēng)避雨,給了我們一片洋溢著愛和溫暖的成長原野。

  【關(guān)于感恩的演講稿(六)】

老師們、同學(xué)們:

  早上好。上周三是感恩節(jié)。今天,讓我們談一談關(guān)于感恩的話題。題目是《感恩使你更加美麗》。

  獲得1992年諾貝爾和平獎的特里薩嬤嬤在她的一篇日記中寫道:“窮人是非常了不起的人。一天晚上,我們外出,從街上帶回了四個人,其中一個生命岌岌可危。于是我告訴修女們說:‘你們照料其他三個,這個瀕危的人就由我來照顧了!@樣,我為她做了我的愛所能做的一切。我將她放在床上,看到她的臉上綻露出如此美麗的.微笑。她握著我的手,只說了句‘謝謝您’就死了。

  我情不自禁地在她面前審視起自己的良知來。我問自己,如果我是她的話,會說些什么呢?答案很簡單,我會盡量引起旁人對我的關(guān)注,我會說我饑餓難忍,冷得發(fā)抖,奄奄一息,痛苦不堪,諸如此類的話。但是她給我的卻更多更多――她給了我她的感激之情。她死了,臉上卻帶著微笑!

  感恩,是一種很美麗的情懷,哪怕它來自一個最卑微的生命。然而,我們又有多少人懂得感恩呢?圣經(jīng)中說,有十位麻瘋病患者遠(yuǎn)遠(yuǎn)地求耶穌解救他們,耶穌說,你們現(xiàn)在已經(jīng)可以去見祭司了。他們?nèi)チ,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)痊愈,欣喜若狂,然而其中只有一位法利賽人跑回耶穌面前,向他表達(dá)感恩之情。感恩,原來是如此艱難的一件事。

  也許有人會說,我又不是無家可歸、受人救助;我又不是病入膏肓、獲神救助,我需要向誰感恩呢?那么,就請你想一想,是誰,使你不至于無家可歸?在你生病的時候,是誰,守護(hù)在你身邊?在你弱小無助一如無家可歸之人時,是誰,給了你一切撫慰和安全?那么,就請你記得回到他的身邊,向他表達(dá)感恩之情吧。感恩,使你更加美麗。

  我的演講完了。感謝大家傾聽我的演講,感謝這兒的每一個人。

  【關(guān)于感恩的演講稿(七)】

  老師這個稱謂大家再熟悉不過了,她/他像呵護(hù)萬物的陽光一樣照耀著我們,照耀著祖國的希望,大家每天都念叨著“尊重老師”的字眼,可有誰真正體諒老師?老師為我們付出了太多太多,我們不管怎么去報答,總是報答不了的。

  我們是一滴渺小的水滴,老師是海洋,我們是一棵樹苗,老師是——碧綠的樹林!我們身邊關(guān)于老師的感人事跡數(shù)不勝數(shù)。我舉個例子吧。我那是還是三年級的學(xué)生,總不懂事,老師給我們上堂課,可以說累得很。一天下來,已經(jīng)累得不能再累了,課堂上,老師和顏悅色地上課,課后,老師的喉嚨難受至極,喝口水,下堂課繼續(xù)上,寧可身體累垮,也不落下一節(jié)課。洪老師勉強(qiáng)挺著感冒的身子給我們上課,站了一節(jié)課,連口茶都沒喝,下課后,老師的聲音早已變得沙啞,看著老師杯子里的胖大海,作為一個男孩,我也紅了鼻子。這時,我多想給老師倒杯水,好潤潤她那沙啞的嗓子;也想為她唱首曲子,好愉悅愉悅他那沉重的心情。這樣的事情還有很多很多,我是說不完的!老師啊!你為我們奉獻(xiàn)了太多,也無數(shù)次得感動了我們!我們難道就沒有一絲感愷和傷感?老師啊!你是那清晨的'陽光!照顧著我們這些幼嫩的綠草!都說我們是祖國的花朵,可若是沒了您的播種和澆灌,我們終將會枯萎,都說我們是祖國的希望,可要是沒了您的教導(dǎo)和關(guān)懷,希望終將會幻滅!為了我們,您挺著身子上課,為了我們,您嘔心瀝血工作!為了我們,您累垮了身體!老師為我們擔(dān)憂,為我們病痛!我們要體恤老師。

  今天是教師節(jié),是老師的節(jié)日,也是所有老師的生日,在今天,在永遠(yuǎn),我們要用我們的實際行動去感恩老師,回報老師,讓她得到一絲小小的安慰吧!

  

  【關(guān)于感恩的演講稿( 八)】

  每個孩子都知道6月1日是兒童節(jié),可是誰還知道5月的第一個星期日是母親節(jié)呢?還有誰知道媽媽的生日呢?

  一首“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!边@首詩道出了母親辛辛苦苦養(yǎng)育我所做的每一件平凡而又偉大的事。記得在一個夏日炎炎的夜晚,蚊子都熱得不想飛起來叮人,可是我的頭卻像夏日一般,躺在床上昏昏沉沉,是媽媽日夜守候著我。我的病才逐漸消失了,可媽媽您的腰卻累彎了!記得一道題讓我冥思苦想、痛苦萬分,是您輕言細(xì)語讓我茅塞頓開。

  媽媽一個偉大而又樸素的'稱呼;媽媽一個能容下高山,填平大海的名字;媽媽一個溫暖的紅蠟,在她快耗盡的時候,還用最后一點力量照耀著我。

  媽媽,您10年來一直照顧著我。您好比風(fēng),我好比一只小船,您一直吹著我在知識的海洋里漫游;您好比大海,我好比那有無彩色的貝殼,我那些五彩色是您給與我的知識;您好比一朵蒲公英,我好比您的一顆顆種子,等我扎地生根,您也就枯萎了;您好比一本書,我好比書里的每一個字,是您教會我怎樣書寫我自己。

  我心存感激,在這里真誠地說“媽媽,您辛苦了!”

  【關(guān)于感恩的演講稿(九)】

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  同學(xué)們,當(dāng)你走在干凈整潔的道路上時,你是否會想起辛勤勞作的清潔工阿姨呢?當(dāng)你舒舒服服的坐在公共汽車?yán)飼r,你會想到忙忙碌碌的司機(jī)叔叔嗎?當(dāng)你在餐廳里享受美味的時候,你會想到正在廚房了汗流浹背的廚師叔叔嗎?他們正在為社會默默的做著貢獻(xiàn)。這些看似很微不足道的貢獻(xiàn),卻是我們不可缺少的。我今天演講的題目是:學(xué)會感恩。

  感恩是人最樸實、最真誠的一種情感,也是一種高尚的價值觀和人生觀的'體現(xiàn)。我們應(yīng)該學(xué)會感恩,去感謝那些為社會做出貢獻(xiàn)的人們,給他人一份溫暖,給他人一份快樂。能夠給別人帶來快樂的人,同樣也是很偉大的,大家就會更加喜歡你,尊重你。給別人帶來痛苦的人,是遭人唾棄和厭惡的,沒人會愿意接近他,跟他做朋友。

  有同學(xué)會問:“那我們該如何感恩別人呢?”其實很簡單。比如,你去面包房買早餐,對賣早餐的叔叔阿姨說一聲”謝謝“,一個溫柔的微笑,就能給別人帶來快樂與成就感,從而感恩別人。再比如,走在路上、吃著零食的時候,把包裝袋隨手扔進(jìn)垃圾桶,是對清潔工們的一種感恩。這是很容易做到的小事,卻能給別人帶來快樂,是一件多么有意義的事情!

  同學(xué)們,感謝別人,從小事做起。讓我們一起行動起來吧!謝謝大家!

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