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期末動員的演講稿

時間:2024-10-30 07:26:01 發(fā)言稿 我要投稿

期末動員的演講稿

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在現(xiàn)在社會,越來越多人會去使用演講稿,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編收集整理的期末動員的演講稿,歡迎大家分享。

期末動員的演講稿

期末動員的演講稿1

同學(xué)們,老師們

  大家上午好,我是來自xx班的陳xx,今天我在國旗下演講的主題是《為夢,學(xué)習(xí)吧》

  在剛剛結(jié)束的學(xué)考后,我們收到了許多學(xué)長學(xué)姐的祝福,帶著他們的期待與老師更加嚴(yán)格的要求,我們迎來了一個新的挑戰(zhàn),那就是高考,可能對于許多高二的同學(xué)來說,我們正處于一個迷茫的階段,現(xiàn)在的我們沒有了老師給予的緊迫感,倒是多了一份懈怠。因為有的時候,真的會自己一個人思考著,我那么努力,到底是為了什么?我有想考的大學(xué)嗎?我又真的可以做好嗎?

  這時候,這種對自己的質(zhì)疑可能成為你更加盲目放縱的理由,但是同時,這也可以成為一針你去發(fā)覺夢想的強心劑。

  首先我們應(yīng)該做到的就是找到自己的夢想,你的夢想指引著你將會經(jīng)歷怎樣的人生,或許尋找的過程會很艱難,但是我們還年輕,我們有那么多種可能,何必要在高三這么關(guān)鍵的時候虛度時間呢?我想,樹立一個目標(biāo)就是一個新的開始、

  再者,態(tài)度決定一切,因為世界上沒有笨人,只有懶人,而我們沒有權(quán)力懶惰,我們可以問一下自己,如果我們脫離了父母,我們能過的像現(xiàn)在一樣好嗎?當(dāng)然,部分同學(xué)是有能力做到的,但是能力不夠,你就得努力去爭取,掙取自己的未來!

  在這個世界上,在成功者的隊伍里,很多人并不見得很聰明,而在失敗者的隊伍里,很多人也不見得很愚笨,所以不管是對預(yù)備高三生的我們,還是即將升入高二的'學(xué)弟學(xué)妹們,有一樣的東西比聰明的腦袋更加重要,那就是人的意志,因此,為了使你更加強大,學(xué)習(xí)吧,學(xué)習(xí)會成就你的夢想!會使你的夢向?qū)崿F(xiàn)的那天邁進(jìn)!

期末動員的演講稿2

  一、我們的武器

  有這么兩句話流傳在高中校園里,幾乎盡人皆知,一句是“只要學(xué)不死,就往死里學(xué)”,另一句是“生前何必久睡,死后自會長眠”。我在剛接觸到這兩句“箴言”似的話時覺得這樣的說法實在太過殘酷,實在有違我們教育的初衷。后來不知道什么時候,這種看法發(fā)生了變化。有三點:一、咱們同學(xué)們是河南人,河南的高考是什么情況呢?河南每年參加高考的總?cè)藬?shù)都是全國前幾,甚至一度是全國第一,然而河南的大學(xué)只有鄭大一所是“211”,沒有“985”,二本院校在全國的排名也并不樂觀,這就是咱們同學(xué)們面對的河南高考的現(xiàn)狀。二、咱們學(xué)校是一所普通高中,處在邊遠(yuǎn)的山城——盧氏,咱們沒有辦法跟鄭州洛陽的高中比,甚至跟三門峽本地的一些優(yōu)秀高中相比都有差距,而且這個差距是短期內(nèi)所無法追趕的。三、就是咱們同學(xué)自己,我們必須客觀地承認(rèn)我們跟鄭州洛陽的高中的學(xué)生的差距,承認(rèn)跟咱們?nèi)T峽本地區(qū)的一些優(yōu)秀高中生的差距,這個差距不僅僅是成績上的,還有其他很多方面上的。

  既然如此,那我們是不是一無是處呢,是不是還有武器能讓我們打敗其他的同學(xué)呢?必須肯定地說“有”,那就是“勤奮”,而且是比其他勤奮的同學(xué)更加勤奮的“勤奮”。天道酬勤,這是亙古不變的真理。我們不會彈鋼琴不會畫畫不會溜冰不會街舞,幾乎什么才藝都不會,那我們僅有的就是勤奮,就是不斷地超越自己,完成自己的目標(biāo)。

  二、學(xué)習(xí)的樂趣

  這是一個老生常談的話題。咱們的學(xué)習(xí)有樂趣嗎?答案是“沒有”。學(xué)習(xí)的樂趣是只有北上廣的高中生才能體會到的,咱們河南的高中生幾乎是不可能體會到學(xué)習(xí)的樂趣的。為什么?因為高考的壓力太大,因為平時的學(xué)習(xí)太苦,因為對未來的生活缺少理想和激情,因為對自己的生命的意義欠缺清晰的認(rèn)知。

  那我們怎么定義屬于自己的學(xué)習(xí)的樂趣呢?我想應(yīng)該就是“以苦學(xué)為樂”。把“苦學(xué)”當(dāng)成自己學(xué)習(xí)的常態(tài),當(dāng)成學(xué)習(xí)樂趣的來源,當(dāng)成自己責(zé)無旁貸的使命,當(dāng)成實現(xiàn)大學(xué)夢想的唯一手段。然后,以每一次的考試為階梯,以苦學(xué)之后在每一次考試中取得的進(jìn)步為成功的標(biāo)準(zhǔn),以一次次的這種成功為自己的巔峰體驗。只有不斷地去追求這種巔峰體驗去積聚這種巔峰體驗,我們才能不斷地體會學(xué)習(xí)的樂趣。

  三、握在手中的希望

  這是常識。很多同學(xué)之所以放棄了學(xué)習(xí)的努力,并不是不想學(xué)習(xí),而是沒有目標(biāo)和動力,覺得自己不論怎樣努力都沒辦法考進(jìn)大學(xué)。首先,我們必須糾正對大學(xué)的認(rèn)識,不是“985”“211”才是大學(xué),三本乃至大專都是大學(xué)。成績中等的同學(xué)可以努力考取二本或三本,成績暫時落后的同學(xué)可以考取大專,現(xiàn)在的現(xiàn)實情況是,我們只要肯努力,是會有大學(xué)上的。但如果徹底放棄躺倒不干,那一切就休談。

  有的同學(xué)還會問,即使我考上了三本大專又有什么前途呢?非常實際和功利地講,三本也是本科,至少可以以本科的學(xué)歷參加公務(wù)員考試、參加各種各樣的'招聘考試等。?频膶W(xué)歷似乎較低,但至少比高中畢業(yè)要有利得多,并且?飘厴I(yè)再去進(jìn)行二次學(xué)習(xí)時也可以取得事半功倍的效果,最后,我們可以說只有考取了專科才能繼續(xù)考取本科考取研究生啊。

  所以,希望是掌握在自己的手里的,每個人的前途和未來也總是由自己書寫的,而人生的每次機遇與挑戰(zhàn)一定是并存的。我們必須要承認(rèn)的是高考是我們?nèi)松械谝淮巫钪匾臋C遇與挑戰(zhàn),而我們一定要珍惜并且把握住人生中這最重要的一次機會,用知識改變自己的命運一定是從你的高考開始的。

期末動員的演講稿3

  時光如梭,歲月如歌,緊張、忙碌而又充實的一個學(xué)期生活轉(zhuǎn)瞬即逝。馬上就要迎來進(jìn)入初三的第一場期末考試了。這一場期末考試對于我們所有學(xué)生來說都非常重要。

  這次考試是對過去一段學(xué)習(xí)的檢測,不僅對學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能進(jìn)行考查,而且要通過考試了解學(xué)生掌握知識的總體情況。就本次期末考試,我相信全體同學(xué)能做到以下幾點:

  第一:高度重視。希望同學(xué)們從思想上可以重視此次考試,因為不論你是本地生亦或者是外地生,不論你要在北京參加中考,或是回老家考,都是要看你此次的成績的。很多同學(xué)說,學(xué)校每年不是有名額分配嗎?我是本地生,我可以名額分配去好學(xué)校!我現(xiàn)在不用著急!那,名額分配也是有要求的,名額分配的同學(xué)分?jǐn)?shù)也要達(dá)到五百分以上!那外地生呢?外地生又會說,我有河北戶口,我可以上香河一中!那,香河一中也是要看成績的,20xx年總分要求540分,此時唯有分?jǐn)?shù)能決定你上或下。

  第二:明確目標(biāo)。同學(xué)們應(yīng)該為自己想要達(dá)成的結(jié)果定下兩個目標(biāo),一個最終目標(biāo),比如我要上八十中,比如我要考上三河一中!再定下一個階段性目標(biāo),想要達(dá)成最終目標(biāo),就要先完成階段性目標(biāo)所謂階段性目標(biāo),就是將自己的最終目標(biāo)分成段,首先定下一個自己努把力就可以完成,但又要比現(xiàn)階段程度高的目標(biāo),走一步,再走一步,最后才能到達(dá)終點。

  第三:點滴積累。我們作為初三的學(xué)生,平時也沒有什么大塊的休息娛樂時間了。所以我們一定要學(xué)會抓住平時的零碎時間。我們年級中有許多同學(xué)都偏科,尤其是男生,都瘸在了英語上面,英語呢,完形填空啊,閱讀與表達(dá)啊,D篇閱讀啊。這些難題都是要在你詞匯量和做題技巧達(dá)到能夠支持你拿分的基礎(chǔ)下完成的。詞匯量呢,假如我們每天在早上來學(xué)校的路上,在公交車上,在車站等車時,拿起你的英語書,也可以為自己制作一個英語詞匯本。一天就背十個,不求多,只求堅持背。早上不用早起,只需要在車上花十分鐘背,先進(jìn)行一個短暫記憶,然后再課間多看兩遍,就一定能夠背下來。一天背十個,一周按五天算,一周是五十個單詞,那一個月就是二百個單詞,這可真不是一個小數(shù)目,你就從看天書,晉升到能看懂大意了。從現(xiàn)在開始,到達(dá)期末考試,還有一個多月,從現(xiàn)在開始背,我相信你的成績一定是會提高的!那語文也是一樣的,只需要你把你耳機里放的流行歌換成你還沒有來得及讀完的三國評書,那語文上110分還是說說而已嘛?“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”

  第四:不懂就問。有任何不會的不懂得問題,一定要及時去問。你說你物理上電路圖看不懂,串并聯(lián)的特點記不?那你一定要去問老師,老師會用燦爛的笑容迎接你的問題,即使你的問題很簡單很幼稚,老師也一定會耐心的解答的`。我們中午吃過飯到午休這段時間,為什么不把這段時間利用起來呢?班級內(nèi)部成立的還有學(xué)習(xí)小組,要好好的利用起來,每一位同學(xué)在幫助別人的同時,自己也能復(fù)習(xí)知識!

  請帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,挑戰(zhàn)期末考試,成功的花, 人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷! 然而當(dāng)初她的芽兒, 浸透了奮斗的淚泉, 灑遍了犧牲的血雨!最后,以冰心的這首小詩送給大家,以此共勉。用奮斗去譜寫屬于我們自己的輝煌!

期末動員的演講稿4

  老師們,同學(xué)們:

  大家好,轉(zhuǎn)眼我們即將度過一學(xué)期,也就是我們同學(xué)們在中學(xué)階段又過去了一年和兩年,在過去的學(xué)期里,每一位同學(xué)都在不同的方面,不同的基礎(chǔ)上取得了可喜的成績與進(jìn)步,很快我們將以收獲的喜悅送走學(xué)年,高二走向高三,高一走向高二,又將以百倍的信心、美好的愿望迎接學(xué)年的到來。在伴隨著辭舊迎新的特別日子里,我們又將面臨一次考驗即期末大考。這里我們向家長、老師又一次匯報。

  本次大考考試安排班主任已經(jīng)作了安排。考試是檢查學(xué)習(xí)效果的重要途徑?梢詸z驗知識掌握的'程度和運用知識的能力。有利于知識的鞏固和理解。所以希望同學(xué)們做好迎考的充分準(zhǔn)備。從今開始在老師的指導(dǎo)下全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),每門學(xué)科準(zhǔn)備一本復(fù)習(xí)筆記,對所學(xué)過的知識進(jìn)行整理歸類,加深知識的理解和記憶,增強運用知識的能力。把平時沒有弄懂、易錯的問題查漏補缺。三人行必有我?guī)煟瑢W(xué)們互相之間應(yīng)善于學(xué)習(xí)別人比自己強的地方及別人好的學(xué)習(xí)方法。另外要以誠信的態(tài)度對待考試,遵守考試紀(jì)律,不作弊?荚嚂r要審清題意,理清思路,迅速作答,書寫工整,涂寫準(zhǔn)確,畫圖規(guī)范,解答完整。

  考試中能否正常發(fā)揮是影響考試成績的重要因素,臨場心態(tài)和考試技巧非常重要。在考試中要克服急躁、慌亂、緊張等不良心態(tài),并掌握先易后難,先熟后生的考試方法。拿足基本分,爭取得高分。

  最后預(yù)祝同學(xué)們在大考中取得優(yōu)異成績。以優(yōu)異成績向家長、老師匯報。為新年有個好的開端打下良好的基礎(chǔ),同學(xué)們,努力吧!

期末動員的演講稿5

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  轉(zhuǎn)眼間,距離期末考試我們在校的時間只剩下17天了。各學(xué)科都已經(jīng)或即將進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。本次期末考試, 初一、三年級參加區(qū)統(tǒng)考,初二年級參加8校聯(lián)考。這不僅是一次同學(xué)之間的較量,更是學(xué)校與學(xué)校之間的較量。因此,我們首先要充分認(rèn)識本次期末考試的重要性。期末考試是一個學(xué)期以來教和學(xué)的總結(jié),是對同學(xué)一個學(xué)期以來學(xué)習(xí)的一次檢閱,是我們評價同學(xué)們一個學(xué)期學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù),通過期末考試可以反思學(xué)習(xí)過程,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問題,研究學(xué)習(xí)方法,進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,以達(dá)到我們師生共同進(jìn)步的目的。

  其次、我們要合理安排復(fù)習(xí)時間,妥善安排復(fù)習(xí)計劃,注重復(fù)習(xí)效果。

  現(xiàn)在距離期末考試時間說長不長,說短也不短。我們要求同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心,以期末考試為中心,以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕?biāo),把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開,安排一個切實可行的復(fù)習(xí)計劃,抓緊時間,認(rèn)真復(fù)習(xí),努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。時間對每個人來說是平等的,誰能合理安排學(xué)習(xí)時間是至關(guān)重要的。

  復(fù)習(xí)是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié),復(fù)習(xí)不單是機械的重復(fù),而更應(yīng)包含對知識的理解和應(yīng)用,平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要善于歸納、總結(jié),應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機扎實基本知識、基本技能,由此及彼,由表及里,加大復(fù)習(xí)的力度,重在知識的遷移,在訓(xùn)練能力上下功夫,做到觸類旁通,舉一反三,使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺階。原來基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機,狠抓基礎(chǔ),查漏補缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位。

  第三、在考前應(yīng)理清思路,克服心理障礙,排除內(nèi)外干擾,集中精力,奮力一博。

  第四、我們在抓好期末復(fù)習(xí)的`同時,每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項規(guī)章制度,常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證。

  第五、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),杜絕違紀(jì)作弊現(xiàn)象的發(fā)生。

  考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映,沒有好的考風(fēng)不會有好的學(xué)風(fēng),沒有好的學(xué)風(fēng),就沒有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)質(zhì)量?硷L(fēng)不正實際上是對刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真答卷、不作弊的的學(xué)生的一種打擊,是對學(xué)習(xí)不努力弄虛作假、投機取巧的學(xué)生的一種不負(fù)責(zé)任的放縱,是對學(xué)習(xí)不努力弄虛作假現(xiàn)象的放縱,更深刻點說是對這些同學(xué)的一種貽害,也是對善良家長們的一種極端的傷害。為此學(xué)校一直很重視考風(fēng)建設(shè),從來都是嚴(yán)格考試要求,嚴(yán)肅考試紀(jì)律。

  最后:祝老師們期末工作圓滿順利!祝同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)秀成績!謝謝!

期末動員的演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家上午好!

  我是來自初一x班的xx,今天我國旗下講話的題目是《認(rèn)真復(fù)習(xí)、積極迎考》

  新年的鐘聲還在耳畔回蕩,我們就迎來了緊張的期末復(fù)習(xí)時間,迎接期末檢測,以優(yōu)異的成績回報自己和師長,是大家共同的心愿。那么怎樣在這短短的一個星期里進(jìn)行復(fù)習(xí)迎考呢?下面我給大家?guī)c建議:

  一、要有積極的心態(tài)。

  期末考試是我們一學(xué)期所學(xué)知識的檢查,是對我們自信心、自覺性、意志力的一次考驗。不論你平時基礎(chǔ)怎樣,學(xué)得如何,每個人都希望這個期末考試考出一個好成績,可是好成績不會憑空從天而降,需要我們正確面對自己,踏踏實實努力和奮斗,需要我們老老實實靜下心來,以積極進(jìn)取的心態(tài)來復(fù)習(xí)迎考。

  二、全面復(fù)習(xí),查漏補缺。

  一個學(xué)期所學(xué)的知識很多,同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下,扎扎實實地進(jìn)行全面和系統(tǒng)的復(fù)習(xí),抓住每個單元每一課的重點和難點,有目的地進(jìn)行歸納、整理、訓(xùn)練。同時還要找到自己每門學(xué)科的薄弱點,查漏補缺,有針對性地做題,也要注意不要盲目去刷很多題,應(yīng)該選擇性地做題,對各類典型題進(jìn)行分析,歸納特征,尋求各種解法,以拓寬自己的思維,提高自己的應(yīng)變能力,而不要陷入勞神傷身的題海戰(zhàn)術(shù)。特別要重視平時的錯題本,因為錯題就意味著自己有知識環(huán)節(jié)和解題技巧中的不足,這個時候就應(yīng)該把它們補起來。

  三、合理安排時間,避免疲勞過度。

  只有一個星期的復(fù)習(xí)時間,同學(xué)們要抓緊時間,暫時把其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情放一放,全力以赴的投入到總復(fù)習(xí)中去。要結(jié)合自身實際合理安排學(xué)習(xí)時間,比如早上可以早點起床,早上是頭腦最清醒是時候,有助于記憶。中午一定要休息好,這樣才能保證下午上課精神充沛。

  此外,在緊張的復(fù)習(xí)中同學(xué)們還要注意參加適當(dāng)?shù)?體育鍛煉,增強體質(zhì)!吧眢w是革命的本錢”,若沒有良好的身體,其他都是面談。同時復(fù)習(xí)時要做到有張有弛、勞逸結(jié)合,不能投入過分,要學(xué)一段時間要休息調(diào)節(jié)一下,這是讓頭腦得以放松,避免心理煩躁、頭昏腦漲,提高復(fù)習(xí)效率的方法。

  同學(xué)們,“九層之臺,起于累土!比魏纬晒Χ际菑狞c滴開始的,讓我們從認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課開始,從仔仔細(xì)細(xì)解每一道題開始,從工工整整寫好每一個字開始,用踏踏實實的行動,去贏得期末的好成績。

  最后祝同學(xué)都能在期末考試中取得優(yōu)異的成績。

  謝謝大家!

期末動員的演講稿7

尊敬的各位老師:

  大家好!

  期末考試又悄然而至,借今天的機會,就期末考試的工作,做一個專題發(fā)言,旨在希望我們?nèi)w老師精誠團(tuán)結(jié),互相鼓勵,吃苦耐勞,做好期末復(fù)習(xí)工作,為考試打好基礎(chǔ)。

  一、思想上高度重視期末考試

  20xx年是課堂效益年,全縣上下都在抓教學(xué)質(zhì)量。一個學(xué)校的聲譽,在老百姓心目中的形象,最有說服力的就是學(xué)生的成績,其它所有的工作都是一個襯托。作為一線的老師,在家長面前,在學(xué)校面前,出手的也就是自己的教學(xué)質(zhì)量。在全縣形式緊迫的情況下,我們學(xué)校的壓力就更大,我們學(xué)校大小可以講是xx的一面旗幟吧,還有我們的課改,走到現(xiàn)在這個地步,只有成績提高才是課改成功的最好見證。在此,真誠的希望全體老師,從思想上高度認(rèn)識好的教學(xué)質(zhì)量對學(xué)校的意義,對自己的意義。

  二、時間上抓緊

  今天是xx號,離期末考試只有xx天,希望全體老師首先樹立這樣一個意識,從時間上保證復(fù)習(xí)的質(zhì)量,抓好幾個時間點:

  (1)非統(tǒng)考科目的上課時間,任課老師自行協(xié)商,確保教室不得空堂就行。

  (2)抓好學(xué)生的時間。(早晚自習(xí)、中午午睡、下午文體活動的時間、非統(tǒng)考科目的時間、雙休日的時間)。

  三、復(fù)習(xí)做好計劃、做好指導(dǎo)

  復(fù)習(xí)首先任課老師自己必須做好復(fù)習(xí)計劃,本冊的知識點是什么,考試的'題型基本上是什么,是按題型分類復(fù)習(xí),還是按教本的知識結(jié)構(gòu)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的時間進(jìn)度怎么安排,練習(xí)設(shè)計怎么處理,不要拿著一套復(fù)習(xí)資料,當(dāng)做自己復(fù)習(xí)的全部,復(fù)習(xí)資料只能作為鞏固知識的一個手段,如果一個學(xué)期的復(fù)習(xí)下來,學(xué)生不記得學(xué)了什么課文,不記得學(xué)了什么公式,那么就是復(fù)習(xí)資料的陷阱。

  四、做好學(xué)生的思想動員工作

  學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,教師最有雄心壯志,最有好的復(fù)習(xí)構(gòu)思,學(xué)生不配合也沒有用,所以,任課老師,特別是班主任一定要做好學(xué)生的思想工作,讓學(xué)生主動復(fù)習(xí)。給學(xué)生每個時間段不同的學(xué)習(xí)任務(wù),并且按時檢查。及時控制不好的學(xué)生苗頭。

  老師們,一個學(xué)期的辛苦工作就要結(jié)束了,在最后的沖刺關(guān)頭,讓我們充滿信心,腳踏實地,為自己,為學(xué)校的榮譽堅持到底,也堅信,我們的付出一定會有收獲。

期末動員的演講稿8

親愛的同學(xué)們:

  現(xiàn)在又進(jìn)入了期末緊張的復(fù)習(xí)階段,有的學(xué)生可能會擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)成績不理想,也可能會對即將到來的期末考試感到緊張。他們怎樣才能讓自己的頭腦更聰明?

  據(jù)說一個叫聰明的孩子遇到了一位智慧大師,問:大師,明天我怎么能比今天更聰明呢?智慧大師說:給你的頭腦充電,明天你會更聰明!但是如何充電呢?大師說:首先,我們應(yīng)該多鍛煉。第二,我們應(yīng)該增加營養(yǎng)。第三,我們應(yīng)該注意休息。第四,我們應(yīng)該同時使用我們的手和大腦。所以如果你想更聰明,不要忘記給大腦充電,不要忘記鍛煉、營養(yǎng)和休息!

  期末考試即將到來。你準(zhǔn)備好了嗎?其實考試對大家來說并不陌生,大家都有復(fù)習(xí)和應(yīng)考的經(jīng)驗。

  復(fù)習(xí)是鞏固和加強所學(xué)知識的重要手段,也是學(xué)習(xí)過程中的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。學(xué)生應(yīng)注重期末考試復(fù)習(xí),爭取期末考試取得好成績,必須做和不能做清楚分開,安排實際的復(fù)習(xí)計劃,抓住時間,認(rèn)真復(fù)習(xí),努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

  在復(fù)習(xí)過程中,學(xué)生會感到壓力,遇到這樣的`困難,所以你必須堅持自信、樂觀、冷靜的心理狀態(tài),堅持信念,勇敢前進(jìn),防止沖動的不良狀態(tài)。

  當(dāng)然,在做好期末復(fù)習(xí)的同時,每個學(xué)生都應(yīng)該一如既往地遵守學(xué)校的日常規(guī)則。日常紀(jì)律是學(xué)習(xí)的前提和保證。在本期末復(fù)習(xí)最緊張的時刻,我們需要提醒學(xué)生:我們必須跟隨老師,盡可能滿足老師的復(fù)習(xí)要求,也根據(jù)自己的實際情況,找到自己的復(fù)習(xí)節(jié)奏,盡快進(jìn)入積極、穩(wěn)定、有力、高效的復(fù)習(xí)狀態(tài)。在這幾個復(fù)習(xí)時間里,我們應(yīng)該盡最大努力彌補平時學(xué)習(xí)中的錯誤和不足,把復(fù)習(xí)內(nèi)容落實到掌握基礎(chǔ)知識和形成基本技能上!

  同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?你下定決心了嗎?你咬緊牙關(guān),狠心嗎?人生可以戰(zhàn)斗幾次。這個時候不努力的時候,讓我們勇敢起來,勤奮起來,全力以赴,奮斗到底,頑強拼搏,永不放棄!

  同學(xué)們,讓我們抓住每一分鐘,為期末考試、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),取得優(yōu)異成績,向老師和家長匯報!最后,祝同學(xué)們期末考試成績優(yōu)異!

期末動員的演講稿9

同學(xué)們:

  大家好。很高興有這樣一個機會,在考前和大家說些什么。今天我發(fā)言的題目是"認(rèn)真塌實,備戰(zhàn)期末"。

  緊隨著迎評忙碌的腳步,期末考試又來臨了,一切都顯得如此之快。還記得上學(xué)期期末成績揭曉是幾多歡喜幾多憂愁,但無論你的成績是好是壞,那終究已成過往,現(xiàn)在的你應(yīng)該全力以赴,積極備戰(zhàn)此番期末考試。

  過去的成功只能代表過去,我們不能總是滿懷自信地依賴上次的成功,因為學(xué)習(xí)就像逆水行舟,不進(jìn)則退。我個人認(rèn)為這句話并不是說某某人在退步,而是指如果停滯不前,其他人的努力就會使其超越。我們應(yīng)該忘記之前的成果,關(guān)注之前的過程,總結(jié)經(jīng)驗,并以積極的態(tài)度繼續(xù)努力。

  向前面的人看齊并加以最大的`努力超越。在平時的學(xué)習(xí)中應(yīng)該樹立一個奮斗目標(biāo),一個競爭對手,作為學(xué)習(xí)的一種動力。

  在考試前加緊復(fù)習(xí),不可松懈。正所謂"臨陣磨槍不亮也光。"但這種"磨槍"是建立在平時的認(rèn)真塌實學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上的。若你報著"平時不努力,考前補補也能行"的僥幸心理是不行的,若你以這種僥幸心態(tài)去迎接考試的話那一定是十考九輸。還有剩下一次必定是輸?shù)锰貏e慘。

  那些考試"放衛(wèi)星"的人,對于上次考地不理想的同學(xué),即不能因此對自己缺乏信心,更不能毫不在乎。理智的態(tài)度是將結(jié)果忘記,充分分析其過程,在其中總結(jié)不足,了解差距,并且在平時的學(xué)習(xí)生活中要學(xué)會觀察分析。應(yīng)借鑒那些走在前面的同學(xué),分析他們在學(xué)習(xí)的態(tài)度,方法和時間的安排情況等等細(xì)節(jié)。

  不斷克服我們自身的惰性,并總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法。這次考試中樹立一個可行性強,在考試前,我們必須付出比他人多幾倍的努力來進(jìn)行復(fù)習(xí),并對待考試持認(rèn)真的態(tài)度。我們要確保自己掌握的知識不丟分,然后將自己掌握得不夠熟練的內(nèi)容加以練習(xí),盡量避免失分。最后,我們再針對自己完全不會的內(nèi)容進(jìn)行練習(xí)。這樣做可以盡可能地減少遺憾,也讓我們問心無愧,因為我們已經(jīng)盡力了。

  最后希望大家在考試中不要太緊張,平靜一些,考出滿意的成績。

  祝大家期末考試發(fā)揮自己的最好,考出好成績。

期末動員的演講稿10

同學(xué)們,離期末考試只有短短幾天的時間。對于考試的意義,各位老師尤其是班主任老師做過多次的闡述,同學(xué)們也已心知肚明;但在具體的學(xué)習(xí)過程中,還存在著許多不足,例如:學(xué)習(xí)緊迫意識、復(fù)習(xí)目的性、學(xué)科學(xué)習(xí)效率、學(xué)科復(fù)習(xí)方法、對基本能力學(xué)科的重視程度等方面仍存在著許多問題,需要盡快提高警惕、強化認(rèn)識、落實于行動。現(xiàn)在,各學(xué)科都已進(jìn)入復(fù)習(xí)應(yīng)考階段,借此希望把一些學(xué)習(xí)建議與同學(xué)們交流一下。

  一、學(xué)習(xí)要有持之以恒的精神

  戰(zhàn)爭時期,攻堅戰(zhàn)的勝敗很大程度上取決于持續(xù)戰(zhàn)斗的毅力、斗志和不放棄的精神。同樣地,我們當(dāng)前的學(xué)期學(xué)習(xí)也進(jìn)入了關(guān)鍵的階段,只有確立目標(biāo)、抓緊每分每秒、保持高漲的學(xué)習(xí)熱情和堅持不懈的刻苦精神,才能在期末考試中取得全面勝利。

  在此特別提醒同學(xué)們提高警惕、以忘我的學(xué)習(xí)狀態(tài)、持之以恒的學(xué)習(xí)精神投入到期末復(fù)習(xí)中去。

  二、重視學(xué)習(xí)計劃的制定與實施

  增強計劃性、學(xué)習(xí)是無所不能的。制定學(xué)習(xí)計劃時,需要考慮到學(xué)期和階段兩個層面。在當(dāng)前階段,同學(xué)們應(yīng)該制定一份全面的復(fù)習(xí)計劃和每周學(xué)習(xí)計劃。制定學(xué)習(xí)計劃時,要注意與老師的教學(xué)計劃相協(xié)調(diào),不發(fā)生沖突;周計劃要注重實效性,詳細(xì)規(guī)劃每天、每周的學(xué)習(xí)時間,并特別重視自主安排的時間;每周要對計劃的完成情況進(jìn)行簡單的檢查和分析,不追求百分之百的完成率,而是通過實施計劃來明確自己取得了哪些學(xué)習(xí)收獲。

  三、復(fù)習(xí)方法要科學(xué)有效

  1、回顧學(xué)習(xí):要注意回歸教材,精讀課本,扎實掌握基礎(chǔ)知識;要熟練掌握各章節(jié)重點例習(xí)題的題型及解法,做到考必得分、得必滿分;復(fù)習(xí)階段應(yīng)時時提問自己,加強學(xué)習(xí)反思,弄清“

  2、上課保持旺盛的精力,重視整課、自習(xí)的學(xué)習(xí)效率。要學(xué)會聽課,善于歸納、歸類,善于把握規(guī)律,重視解題技巧學(xué)習(xí)和老師的解題方法指導(dǎo);要重落實,強化記憶與動手訓(xùn)練,精記筆記,當(dāng)天問題當(dāng)天解決,即多讀、多思、多問、多練;應(yīng)重視自習(xí)課的`利用,抓差補弱,強化記憶性強的學(xué)科和基本能力學(xué)科學(xué)習(xí)。

  3、在平時的復(fù)習(xí)中,應(yīng)注意培養(yǎng)良好的“審題”習(xí)慣和規(guī)范地答題習(xí)慣,良好習(xí)慣的養(yǎng)成將最大限度地避免了考試中的主觀失分。

  4、復(fù)習(xí)階段,更應(yīng)加強與任科老師的交流,尤其是應(yīng)主動請教老師幫助解決薄弱學(xué)科知識或?qū)W科中的薄弱環(huán)節(jié)。

  同學(xué)們,備戰(zhàn)期末考試,靠得是你們的平日努力與關(guān)鍵階段的沖刺。若不言敗,就要自信;若要成功,就要穩(wěn)定自己的情緒,以良好的心理狀態(tài)、不懈的學(xué)習(xí)努力去應(yīng)對考試;要堅信“地到天邊我為界、山登絕頂我為峰”。

  最后預(yù)祝全體同學(xué)期末考試取得優(yōu)異成績。

期末動員的演講稿11

各位老師同學(xué)們:

  大家好!

  六月是快樂的季節(jié),充滿著青春與活力,我們即將迎來假期的生活,但是馬上就要開始的期末考試,也同樣是對我們這一學(xué)期學(xué)習(xí)能力的檢測。

  考試是最公平的方式,也是一個檢驗的過程,使所有同學(xué)都能夠清楚客觀的認(rèn)識到自己的不足,以便于今后彌補自己的缺陷。復(fù)習(xí)是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機械的重復(fù),而更應(yīng)包含者對知識的理解和運用?荚嚽皬(fù)習(xí)的方法是非常重要的,相信各班的同學(xué)都已投入的刻苦的復(fù)習(xí)中了,但是有的同學(xué)在短時間內(nèi)就能把一篇文言,一個語法學(xué)的通透,而有的同學(xué)為輔導(dǎo)班忙得焦頭爛額,卻沒有一點效果,這就是效率之差。其實不需要把書從頭翻到尾,只要找出曾經(jīng)做錯的題目,加強鞏固,再做一些課外的提高就足以應(yīng)對考試了,比如語文的虛詞用法,數(shù)學(xué)的拓展提高,英語的時態(tài)、語法、句型等,要提高效率,首先要制定適合自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),用適合自己的復(fù)習(xí)方式突破自我,每天可以分別用一小時復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)、語文和英語,夯基固本,適當(dāng)?shù)氖煜ふn外題目。復(fù)習(xí)時要注意勞逸結(jié)合的,看書久了可以眺望遠(yuǎn)方的植物緩解疲勞,畢竟良好的身體是革命的.本錢。

  我覺得面對考試,最重要的還是良好的心態(tài),懼怕、憎惡考試是沒有必要的,因為這種東西是逃不掉的,既然無法逃脫,不如做最好的自己,盡自己的努力考出不違心的成績,即使最終的結(jié)果不好,但畢竟可以毫無遺憾的對自己說:“我盡自己所能了!”

  考試只是一次對水平的檢測,而在我們追逐夢想的道路上,還要經(jīng)歷更多的坎坷,面對考試,沒什么可緊張的,只要你永遠(yuǎn)保持湖水一般平靜且明凈的心靈,智慧的大門就會打開。有時候,我在考試前,會把手放在胸口上說:“一切皆好!”為求心靈的寧靜,某種意義上來說,考試是一次心靈的旅程,在考試中,我們會開啟生命最初的思考,這也算是一次人生的歷練。爭取為這一個學(xué)期的努力畫上一個圓滿的句號。

  祝同學(xué)們可以取得理想的成績,收獲更多的精彩,謝謝大家!

期末動員的演講稿12

各位老師、各位同學(xué):

  下午好!

  本學(xué)期期末考試即將來臨,各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段,為了提高復(fù)習(xí)效果,使同學(xué)們能順利完成期末考試的學(xué)習(xí)任務(wù),特提幾點要求:

一、充分認(rèn)識期末考試的重要性。

  期末考試是對每位同學(xué)在這一個學(xué)期以來所學(xué)的知識的一個總結(jié),也是對每位老師的教學(xué)成果的檢測。離期末考試只有兩周多的時間了,時間對于我們來說相當(dāng)緊迫,希望全體同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心,以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕?biāo)。同學(xué)們都希望暑假期間家庭聚會、走親訪友有一個好心情,那么考一個好成績是你們目前最值得榮耀的,希望你們充分認(rèn)識期末考試的重要性,經(jīng)過自己的努力期末取得理想的'成績。

  二、合理安排復(fù)習(xí)時間。

  時間對每個人來說是平等的,上課時間、課外時間對每位同學(xué)來說都是一樣的。能否合理安排學(xué)習(xí)時間是至關(guān)重要的,所以,我們希望每位同學(xué)從今天起,要充分地利用課余時間(包括晚上、午休和早讀),因此,希望同學(xué)們抓緊時間,認(rèn)真復(fù)習(xí),提高復(fù)習(xí)質(zhì)量和效率。

  三、復(fù)習(xí)一定要講究效率。

  如何提高學(xué)習(xí)效率呢?首先我們在課堂上,注意力緊跟著老師、配合老師,在課堂上將知識消化,課外練習(xí)要及時認(rèn)真的完成,做課外練習(xí)的時候也要因人而異,特別是基礎(chǔ)較薄弱的同學(xué)對同一類型的題目要反復(fù)練習(xí),保證下次碰見類似題目能夠準(zhǔn)確做答;而理解能力較好的同學(xué)要領(lǐng)會題目中的精髓,掌握訣竅學(xué)會舉一反三。從而節(jié)省時間,提高效率。

  四、重視基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)。

  復(fù)習(xí)是鞏固和強化所學(xué)知識,應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機切實掌握好基本知識、基本技能;基礎(chǔ)差的同學(xué)更應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機,在復(fù)習(xí)過程中以課本為主,狠抓基礎(chǔ)知識,查漏補缺,找出自己存在的問題。該訓(xùn)練的題一定要訓(xùn)練到位;該背的東西連個字也不能寫錯。課本上的例題和每一道練習(xí)題都要會做,打好基礎(chǔ),那么學(xué)習(xí)不再是多么困難的事情。

  五、講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

  除了思想上的重視外,要想取得一個好成績更需要科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,科學(xué)的學(xué)習(xí)方法會使你收到事半功倍的效果。我們要意識到復(fù)習(xí)課和新課的不同,新課重在理解,復(fù)習(xí)課重在鞏固,復(fù)習(xí)的過程有大量要記憶的東西,很多同學(xué)感覺背過了就忘了,甚至背混了。對于這個問題,我們除了利用在課堂上多下功夫去反復(fù)記憶之外,更多的要利用課余點點滴滴的時間去反復(fù)記憶。這就要求我們把當(dāng)天復(fù)習(xí)過的內(nèi)容要在當(dāng)天找個時間再復(fù)習(xí),以強化記憶。

  六、最后還要保證有充足的睡眠時間。只有休息好,有好的精神,才有好的復(fù)習(xí)效果,如果成天頭昏腦漲的,打不起精神來,那等于是在浪費時間、在做無用功。

  學(xué)習(xí)都離不開汗水和時間去耕耘。古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。在最后的這幾周里,希望所有的同學(xué)能夠全力以赴去應(yīng)對期末考試,把全部的精力投入到期末復(fù)習(xí)當(dāng)中。用你的進(jìn)步和優(yōu)異的成績?nèi)R報你們的爸爸媽媽。

  最后:預(yù)祝全體學(xué)生在期末考試中考出自己真實的理想的成績。

期末動員的演講稿13

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  今天是新的一年深中的第一次升旗,也是我們初一年級08年的第一次升旗,在冷空氣帶來的清爽中,我們感受著這特別的新鮮,撫摸時間刻畫在我們生命中的那份記憶。

  9月,你們帶著純真的笑臉,帶著求知的激情,帶著成長的渴望,投入到深中初中的懷抱,開始你我新的征程。如今,懷揣著激動與感動,我們走上了新的路。新的路,意味著新的希望,新的理想,新的機遇,新的挑戰(zhàn)。因此能否在7天后的期末考試中取得優(yōu)異成績,這對我們初一的同學(xué)們意義深遠(yuǎn)!為此借這次機會我給我們初一年級同學(xué)提出以下四點建議:第一:目標(biāo)決定結(jié)果。目標(biāo)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。我們的目標(biāo)和追求不是為了誰,也不是為了證明什么,而是要對得起我們的付出,無愧、無悔于我們青春的紀(jì)念!美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項調(diào)查,研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題:“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標(biāo),那么,你們可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。

  20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的.那些學(xué)生,無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人的總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現(xiàn)人生目標(biāo)?梢,人生目標(biāo)的確定,對一個人的一生來說是多么重要!我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo),并把自己目標(biāo)寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。第二:態(tài)度決定結(jié)果。記得有一句歌詞:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。沒有壓力就沒有動力,沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊藏的潛力!考試要有壓力,在一定的壓力下,我們必須強化以下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補拙是良訓(xùn),

期末動員的演講稿14

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  今天我演講的題目是《迎接期末》。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹;不經(jīng)歷期末考試,怎么知道我們的優(yōu)異成績。再過幾周,期末考試悄然而至,大家準(zhǔn)備好了嗎?是否已經(jīng)萬事俱備,只欠東風(fēng)呢?我認(rèn)為,大家不妨從以下幾個方面準(zhǔn)備一下:

  第一、爭分奪秒在歷史的長河中,時間是公正的,卻又短暫的。爭分奪秒去努力,人生才會有更多成功的機會。我們珍惜時間就是珍惜青春。

  第二、鍥而不舍鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅持到底,不懈追求,一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與!分械腵主人公,永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時堅持也包含了歷經(jīng)磨練的過程。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”

  第三,平和心態(tài)同學(xué)們,臨近考試,請你放下背上的包袱,用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試!

  第四,充滿自信天生我材必有用,自信是考場上克敵制勝的一把利劍。

  考出個人的最佳水平,考出班級的綜合水平。親愛的同學(xué)們,相信自己吧,有付出就有回報,我們的成績一定會提高!我們的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

期末動員的演講稿15

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家早上好!

  時光如梭,時間如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們即將結(jié)束一個學(xué)期的學(xué)習(xí)征程。今天是6月7日,再過十天,我們將迎來本學(xué)期的期末考試。期末考試是我們展示一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的時刻,也是所有同學(xué)們收獲成果的時候。而期末考試的成績,則是評價我們是否能順利升入高一年級的重要依據(jù)。在這個緊張而有序的復(fù)習(xí)階段,我想和同學(xué)們分享一些個人的復(fù)習(xí)建議。

  首先,我們應(yīng)該珍惜時間,不要浪費。距離期末考試只剩下一個星期的時間了,可以說時間非常緊迫。但是,只要同學(xué)們能夠認(rèn)真聽老師的復(fù)習(xí)課,努力完成每一道習(xí)題,仔細(xì)完成每一次作業(yè),你的復(fù)習(xí)就一定會有明顯的效果。請同學(xué)們抓緊每一刻時間,暫時放下娛樂活動,減少看電視的時間,把與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情放在一邊,全力以赴地投入到總復(fù)習(xí)中。今天的事情要今天完成,千萬不要心存僥幸,等到拿到成績報告單后才后悔。

  其次,我們需要全面而細(xì)致地進(jìn)行復(fù)習(xí),確保沒有遺漏。一個學(xué)期中,我們學(xué)到了很多知識,同學(xué)們應(yīng)在老師的指導(dǎo)下,靜下心來,扎實地進(jìn)行全面而系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。我們應(yīng)該按照單元和課文的順序進(jìn)行有計劃的復(fù)習(xí),而不是東一點、西一點地復(fù)習(xí),這樣雖然花費了時間,卻會導(dǎo)致遺漏和混淆。在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,我們還應(yīng)該找出自己的薄弱點,抓住每門功課的關(guān)鍵點,每個單元、章節(jié)的重點和難點,有目的`地進(jìn)行歸納、整理和訓(xùn)練。同時,我們還應(yīng)該注意復(fù)習(xí)方法,每當(dāng)復(fù)習(xí)一個知識點時,要真正掌握它,還要學(xué)會應(yīng)用它,將課內(nèi)和課外的內(nèi)容結(jié)合起來,能夠舉一反三,并注重復(fù)習(xí)的效果。

  另外,復(fù)習(xí)期間,我們要注意身體,千萬不要生病。要想考出好的成績,首先要有好的身體。夏天,天氣熱,特別容易生病。請同學(xué)們課間不要做劇烈活動,不要亂喝冷飲,不要吃不干凈的東西;也不要整天呆在房間不出門,復(fù)習(xí)累了一定要適當(dāng)休息一下,抓緊白天的時間,晚上睡覺不要太遲,一定要注意勞逸結(jié)合,保證良好的身體狀況。

  我還想說,對六年級的同學(xué)而言,這次考試將是你們小學(xué)生涯中的最后一次考試,你們緊張而充實的小學(xué)生活即將結(jié)束。推開記憶之窗,還記得,帶著純真的笑臉,帶著求知的激情,帶著成長的渴望,投入到我們鄭師附小的懷抱!多少個日日夜夜,多少個寒暑易節(jié),學(xué)校老師與大家相依相伴的時光甚至超過了你的父母、親人和朋友。我們敬愛的老師為了我們學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康成長,付出了許多心血。在你還不會寫作業(yè)的時候,老師幫你想辦法;當(dāng)你在生活、學(xué)習(xí)中遇到困難時,老師們幫你出主意……回頭想一想,有太多的美好記憶留在心頭!

  最后,希望老師們、同學(xué)們以飽滿的熱情投入到緊張的復(fù)習(xí)中!一分耕耘一分收獲,只要同學(xué)們鼓足信心,努力付出,期末考試就一定會取得優(yōu)異的成績!

  謝謝大家!

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