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競選旗手發(fā)言稿-代表發(fā)言
在現(xiàn)在社會,需要使用發(fā)言稿的場合越來越多,發(fā)言稿的寫法比較靈活,結構形式要求也不像演講稿那么嚴格,可以根據(jù)會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。寫發(fā)言稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的競選旗手發(fā)言稿-代表發(fā)言,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
競選旗手發(fā)言稿-代表發(fā)言1
各位同學:
五年前,我叫陸嘉成。滿懷好奇心,我走進學校,坐在教室的課桌前,對知識充滿渴望。在這幾年里,在眾多教師的輔導和教育下,我從一個無知的幼兒成長為一名優(yōu)秀的少先隊員。這段時間里,我一直以全面發(fā)展的德、智、體為目標來要求自己。
我每天都帶著燦爛的笑容與同學們友好相處,彼此之間互相尊重。我注重禮貌,見到老師就主動向他們打招呼,這也讓我在班級里備受歡迎,同學們都愿意和我相處。
在學習上,我以積極的態(tài)度,認真投入于學業(yè)之中,課堂上專心傾聽,勇敢舉手發(fā)言,所有老師布置的作業(yè)我都能按時高質量地完成。我連續(xù)四個學年被評為“學校優(yōu)秀學生”,兩年來也榮獲“區(qū)級優(yōu)秀學生”和“市級優(yōu)秀學生”稱號。這是我個人努力的成果,我會繼續(xù)保持并不斷提升自己的學習表現(xiàn)。
我積極參與學校組織的各項活動:在音樂室里奏響了我的'琴音,英語角上留下了我的流利口語……在運動會上經常能看到我奔跑的身影。我有許多的興趣愛好:音樂、語言、科技……其中在音樂方面也曾獲得過一些獎項:“夜空之星”音樂比賽榮獲小提琴獨奏組第一名,學校音樂大賽榮獲鋼琴演奏組優(yōu)秀獎……。
如果我能成為這次的升旗手,未來我將持續(xù)不斷地努力,并更加嚴格要求自己,在老師和同學們的幫助下取得更大的進步!
競選旗手發(fā)言稿-代表發(fā)言2
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
我叫小飛。五年前,我好奇,走進,對知識的渴望,坐在教室的課桌前。幾年來在各位老師的輔導和 教育 下,我從無知的幼兒一名優(yōu)秀的少先隊員。這幾年來,我以“德、智、體”發(fā)展來。
我每天燦爛的微笑與同學們友好相處。我非常懂禮貌,見到老師就對老師打招呼,在班級里我受歡迎,同學們都愿意跟我相處。
在學習上,我努力,上課聽講,舉手發(fā)言,老師布置的`作業(yè)我都能按時。我連續(xù)四年榮獲“校三好學生”稱號,連續(xù)兩年度榮獲“區(qū)三好學生”和“市三好學生”稱號。
我能參加組織的活動:舞蹈室里留下了舞姿,英語課本劇里留下了聲音……在運動會上也經常會身影。我有的興趣愛好:舞蹈、朗誦、電腦……在舞蹈過獎:國際標準舞精英大賽榮獲拉丁舞少兒組名”國際標準舞學會榮獲銅牌、銀牌證書。
我能當上升旗手。今后,我還將不懈,努力,在老師和同學們的幫助下,更大的進步!
謝謝大家!
競選旗手發(fā)言稿-代表發(fā)言3
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
聽媽媽講,在我剛剛學會說話的時候,她就教會了我唱《義勇軍進行曲》,后來當我在電視上看到一面紅色的旗幟隨著這首樂曲徐徐升起時,媽媽告訴我,那就是我們的國旗五星紅旗。
當我年幼的`時候,媽媽帶我來到北京天安門廣場,見證了武警叔叔升國旗的壯觀場面。五星紅旗冉冉升起,我心生羨慕之情!我立志成為一名升旗手,親手將國旗升起高高飄揚!
我競選本次升旗手,我有信心也有能力當好升旗手。
大家都夸我是一個聰明、懂事、能干的小男孩,在家里我堅持自己的事情自己做:做完作業(yè)后收拾書包,寫完毛筆字后主動洗筆有時候我還幫爸爸媽媽做事呢;在幼兒園里我是老師的小幫手。
我熱愛收藏各種玩具,尤其喜歡閱讀《虹貓藍兔七俠傳》這本書。除此之外,我也樂于參與各種運動,并喜歡親近大自然?偟膩碚f,我的興趣愛好非常多樣化。媽媽告訴我,只有全面提高自己的能力,才能成為一名合格的升旗手,并在長大后成為對國家有用的人才。為了實現(xiàn)這個目標,我正在努力學習和準備!
小朋友們,請相信我,投我一票,讓我實現(xiàn)這個愿望!
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