責任的演講稿

　　演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在生活中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編幫大家整理的責任的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

責任的演講稿1

　　人們總是用很多華麗的詞語來形容老師，用很多漂亮的句子來贊美老師。但我覺得，其實我們并沒有那么偉大。我們只是在努力工作，用愛、耐心、信心、關心、呵護來支持我們，履行人民賦予我們的責任。

　　記得剛上小班的時候，同事和我說，想當初的孩子，想哭。我看到那些孩子，心理上是喜歡的，但是感覺不到這一批。現在我知道了，每天一起生活的不僅僅是情侶，讓這34個孩子真正成為我的親人，我的孩子。是愛讓我像家人一樣親近孩子。每天看到他們臉上洋溢著純真、可愛、燦爛的笑容，看到他們在操場上自由奔跑、閃爍，聽到他們熱情地和你打招呼，大聲喊著：“王小姐，我喜歡你！”我覺得這樣的生活真好！

　　當我選擇做這份工作的時候，媽媽告訴我，你遲早會厭倦每天沒完沒了的`喋喋不休，你會后悔自己的野心無處施展。工作兩年多，也不可能說完全沒有。我一直苦惱迷茫，甚至動搖退縮。然而，周守清的母親卻說：“上這個幼兒園，值得半夜三點排隊。周守清是一個很活躍的孩子，通俗的話叫“皮”。用她媽媽的話說，她在家里上躥下跳，扔沙發(fā)墊，有一次從茶幾上跳下來，在后腦勺割了一個3厘米的洞。來幼兒園后，第一天就把一整瓶洗潔精都倒了，然后大大小小的事情繼續(xù)。面對這樣一個讓家長和老師感動所有人的孩子，我沒有嚴厲的批評，而是耐心的勸說和教育他。我知道他還年輕，可能不懂一些道理，但是因為他個頭小，我相信這張白紙在畫面上更有可能是五彩繽紛的。果然，天道酬勤，周守清做事會想到“這是不對的”，可以盡量控制自己的行為，不做違規(guī)的事情。我認為為父母付出更多的努力是值得的。

　　有人說當幼師容易。每天不是陪孩子玩。但是，只有我們知道，為了讓孩子喜歡上幼兒園，愿意上幼兒園，我們一周每天加班到九點，只是為了安排一個他們可能很喜歡的環(huán)境；只有我們知道，為了讓孩子更喜歡這門課，我們要反復備課、制作教具、提煉問題，就為了這短短的十分鐘，幫助孩子發(fā)展；只有我們知道，為了讓孩子安全度過幼兒園的每一天，我們每天都把心放在喉嚨里，許愿三頭六臂十二雙眼睛，只是為了時刻關注每個孩子的一舉一動，避免危險。只有我們自己知道，雖然我們有時候會覺得很無聊，很累，但是我們的心里總有一種強烈的責任感：我是老師，我要引導這些正在尋找夢想的孩子，寫出他們心中最美的書。這種強烈的意識不斷激勵我真誠地擁抱每一個孩子。和他們朝夕相處，我總會想起兩個字，“如果我是孩子，如果是我的孩子”。這種情感讓我對孩子少了抱怨，多了寬容；要求少，理解多；少一份指責，多一份尊重。既然選擇了這個職業(yè)，我就不后悔了。

　　是的，沒有鮮花，沒有掌聲，“以努力開始，以平淡結束�！边@是我們教育者的人生寫照。但是，雖然平凡，卻承載著祖國未來的希望；雖然我們很窮，但我們支撐著明天的太陽。同事們，讓我們攜起手來，用我們的愛、信心和耐心，換來孩子的幸福，換來父母的放心，換來祖國的復興。讓我們用愛托起明天的太陽。

責任的演講稿2

　　大家好!

　　人的一生是短暫的，需要走的路卻很長很長。工作成績是人生旅途中最美的畫卷，也是人生價值的體現。工作的過程可能是苦的，但只要努力的話其結果總會是甜的，而只有切實增強責任意識，積極履行工作職責，才能在自己工作崗位上充分體現自己的價值。

　　什么是責任意識呢?我想，在工作中，責任意識就是遵守集體的各項規(guī)章制度；是善于合作；是為完成工作而保持高度熱情和付出額外努力；是能夠努力實現集體的工作目標。簡而言之，責任意識就是對他人的支持、對集體的忠誠和對工作的積極態(tài)度。所以，責任意識并不是完成自己的任務那么簡單，而是在按照制度完成本職工作后善于與人合作，幫助他人完成任務從而達到實現共同目的。

　　責任意識是做好本職工作和提高整體工作效率的前提。衡量一個人的尺度，不是職位的高低，也不是崗位的差別，而在于他是否有責任心，是否盡職盡責。有人曾這樣說過：責任通常分兩種：一種如清茶，倒一杯是一杯，永遠是被動；一種如啤酒，剛倒半杯，便已泡沫翻騰，永遠是主動。而作為基層政府工作人員，只做清茶是不夠的，我們要做的是啤酒，要主動地用強烈的崗位責任心去做工作。工作中，每一個部門，每一個崗位都是相互關聯、相輔相承的。如果每個人都是極其富有責任心的，那么我們的團隊每個崗位的工作必然能做到讓自己滿意、同事滿意、領導滿意、群眾滿意，團隊的.執(zhí)行力、工作水平、工作質量就會不斷地得到飛躍，從而使我鎮(zhèn)的各項日常工作和各個發(fā)展項目得到提升和進步。

　　總之，做自己應該做的，做自己能夠做的，并力求做的更好，這才是做人的本份。我們有責任去做好自己的工作，要把責任看作是我們應該具有的一種信念。只有在工作里不斷地增強工作責任心，激情行動，立即去做，才能成為有價值的人，成為至少在某一方面比別人強一點的人，成為領導心目中不可或缺的人，成為受群眾愛戴的人，只有這樣，活著才有意義，工作才有樂趣，也才能體現人生價值。

責任的演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　早上好。

　　我是七(5)班的xxx，今天我國旗下講話的題目是《做一個有責任心的人》。

　　什么是責任心?責任心是源自于我們的內心，對社會、對集體、對自己的一種負責任的態(tài)度。一個人的責任心往往能通過這個人的一言一行反映出來。

　　有一位名人在《實話實說》欄目中講述了一個令人感慨的故事：他到瑞士訪問的時候,在一個洗手間里，他聽到隔壁小間里一直有一種奇特的響動，不覺吸引了他的好奇。于是，他通過小門的縫隙向里探望，原來小間里一個只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷設備。一問才知道，是這個小男孩上完廁所以后，因為沖刷設備出了問題，他沒有把臟東西沖下去。因此他就一個人蹲在那里,千方百計地想修復那個沖刷設備。而當時他的父母、老師不在他的身邊。這件事令這位名人非常感慨：一個只有七八歲的小男孩，竟然有如此強烈的負責精神，可以說這種負責精神已經滲透到了他全身的每個細胞、每根神經、每滴血液，已經完完全全成了習慣。

　　高爾基說：人需要責任感，就像瞎子需要明眼一樣。責任，是從幼稚步入成熟的標志，責任，是化平庸為神奇的偉大力量。

　　在平時的學習生活中，可能會出現以下的情形：星期天背起書包匆匆忙忙返校，等到了學校后才發(fā)現該帶的東西沒有帶，總是用“忘了”作為借口；當看到樓道上有紙屑時，會說：“那又不是我丟的，跟我有什么關系。”看到教室里的地面臟了，會說：“不是有值日生嗎?還用得著我干?”盡管這些事情看似只是一件件小事，但是殊不知，這些小事在某種程度上卻能反映出一個人的責任心的水平。

　　那么，怎樣做一個有責任心的人呢?

　　作為一名中學生，應該做到：自己的事情自己做，家里的事情幫著做，集體的.事情盡力做。只要把這三句話真正落到實處，你會成為一個有責任心的人。下面，我說說可以做到哪些細節(jié)：

　　1：整理好自己的物品、整理房間、返校時仔細檢查應該帶來的物品。

　　2：認真學習，作業(yè)自己完成，不要家長和老師催促。

　　3：承諾了別人的事,一定要努力做到，對自己說的話負責任。

　　4：犯了錯誤，要勇于面對和改正，為自己的行為負責。

　　5：幫家里做一些家務，例如吃飯前主動盛飯，擺碗筷，吃完飯后，幫著收碗，主動拖地。

6：學校的各項活動會主動參與，因為每個人都是班級的一員。

　　7：看到有一片垃圾，彎腰撿起，丟進垃圾桶，保持環(huán)境整潔是每個人的責任。

　　8：值日的時候，把教室打掃得干干凈凈，桌椅擺放得整整齊齊。

　　9：做一名稱職的班干部，做好老師交給的每一項任務，不推托，不找借口敷衍。

　　10：要處處維護班級的榮譽，努力為班級添彩。因為班級光榮，我就光榮。

　　同學們，讓我們牢記做人的重要原則——先做自己應該做的事，再做自己喜歡做的事，永遠不要忘記自己的責任，做一個有強烈責任感的人，我的講話完畢，謝謝大家。

責任的演講稿4

尊敬的各位評委、各位老師：

　　大家好。

　　我今天演講的題目是《將責任和愛心永負肩上》。

　　毋庸諱言，面對當今紛繁復雜的社會，親歷生活中光怪陸離的現象，感受各種思想觀念的激烈對撞，作為成長者的學生，眼睛迷茫了，作為教育者的老師，腳步艱澀了。未成年人犯罪逐年上升，校園違紀屢見不鮮，我們的學校教育將走向何方？

　　借愛生學校建設的東風，“用責任觸動心靈，用愛心呵護成長”已成為我�！耙婪ㄖ涡�，創(chuàng)建和諧”的一條特色之路。在全校教師的積極探索下，這條路走得越來越寬廣，越來越順暢。從一個小小的案例中，我們可以感受到其中的真諦。

　　20xx年12月5日上午課間活動時，樓道里忽然傳來玻璃破碎的聲音，緊接著一個男生滿手鮮血跑出教室，值班教師迅速將這名同學送到醫(yī)院。事后，班主任張老師對此事進行了調查。這個男生叫李偉，前不久，他的父親因交通肇事被刑事拘留，母親出事后也離家出走了，他只能跟著爺爺生活。由于缺少管教，他迷戀上了網絡游戲。為了搞到上網的錢，他偷了鄰居家的一輛自行車，當廢鐵賣了。那天，恰好鄰居知道了這件事，把他罵了個狗血噴頭。到學校后，他心情特別煩躁，就用拳頭砸碎了教室門上的玻璃。

　　就是這樣一個學生，如果我們不加以正確引導，他的命運與鐵窗會有多遠呢？

　　為了挽救李偉，學校心理教師對他進行了輔導，疏導他的不良情緒，教他如何走出困境。李偉的班主任張老師更是做起了他的學校媽媽。她經常叫李偉到家里吃飯，甚至他的衣服破了，張老師都幫他縫補。一個月后，李偉那顆冰冷的心終于被感化了，他的臉上重現了陽光般的笑容。

　　“潤物細無聲”是學校法制教育詩一般的境界，在這里，浸透了教育工作者的愛心與責任，滋養(yǎng)了那一顆顆稚嫩的成長中的心靈。

　　與此同時，我校定期邀請法制副校長開辦專題講座，用事實警示學生，用法律約束行為；我們還舉辦了“法在我心中”主題征文活動，讓學生從身邊的小事觀察、思索，規(guī)范自己的言談舉止；學校還設立了“心理咨詢信箱”，學生隨時就困擾身心的問題進行咨詢，專職心理教師及時反饋，精心指導，防患于未然。眾多措施的有效實施，使我校呈現出一派和諧、進取的'美好景象。

　　教育是一件神圣的事，需要有責任重于泰山的精神，點滴之處顯現真情；教育也是一件平凡的事，需要有博大的愛心，悅納每一個學生，不拋不棄，精心樹人。同仁們，將教師的責任和愛心永遠擔負在自己的肩頭吧，昂首闊步，持之以恒，我們的教育事業(yè)一定會走向一個更加輝煌燦爛的明天！

責任的演講稿5

各位領導，老師們：

　　大家下午好 ！

　　今天我演講的題目是《教師的愛與責任》。

　　有人說愛是一種奉獻，但我覺得我心中的愛更像是一份深深的責任。盡職盡責是教師基本的道德規(guī)范。多少教師，在平凡的工作崗位上，伴著三尺講臺、一支粉筆，澆灌希望的種子，開啟孩子的心智，書寫人生的真理。我自豪，因為我就是這樣一名教師，從事著太陽底下最光輝的職業(yè)；我無悔，因為愛與責任堅定了我對教育事業(yè)執(zhí)著的追求！俗話說：“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神�！苯處熅褪悄且粋�“愛別人孩子”的神。一個沒有愛心的教師，也就不能稱得上是一位合格的教師。 童年時代，我最敬佩的人是老師。記得最牢的'一句話是：教師是人類靈魂的的工程師———用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。這是人民教師崇高的勞動！就是這份激情，這份執(zhí)著給了我無窮的力量，使我的人生信念更加堅定。于是，在人生的第一個十字路口，我毅然選擇了教師這一職業(yè)。當我第一次以教師的身份踏進小學時，我的心情是多么激動，多么地自豪。然而，俗話說得好：最后方知酒味濃，為師方知為師難。為了上好一節(jié)課，我常常日思夜想，認真閱讀各種有關的參考資料，積極向有經驗的教師請教，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。有時已是夜深人靜，勞累了一天后，躺在床上，但滿腦子仍是問題，答案。

　　當孩子困惑時解疑答惑，頹喪時鼓舞激勵，迷茫時指點方向？？為了傳授知識，我們有責任努力提高自己的綜合素質，經常閱讀專業(yè)書籍，積極參加研修活動，不斷改進教育方式和教學方法，及時進行歸納總結，來提高自身的業(yè)

　　務水平，以適應新課程教學的需要。只有這樣我們才能保證課堂上的40分鐘能給學生足夠的知識，才能滿足那一雙雙渴望的眼睛？

　　肩負著圣潔的使命，我，愿把青春，刻進樹的年輪；愿把關愛，溶入生命的河流；愿把奉獻，織成潔白的羽衣。我要把愛心、細心、耐心和責任心，穿越荊棘，彌漫花香，撒播在堅定的教師生涯！

責任的演講稿6

　　家是什么？是夕陽西下疲倦的鳥兒歇息的地方；是風雨狂泄時魚兒躲避的地方；是海外游子日思夜夢歸來的地方。其實，家不一定是實體存在的，它是一種感覺，一種在心靈深處溫暖著我的地方，一個遇到困難可以尋求避風的港灣，家時時刻刻都在我們心中！__礦作為一個大家庭，它給我的不止是一個工作崗位，同時也給了我一個展現人生價值的平臺，我心懷感恩，愿意為之奉獻青春！默默耕耘！回首參加工作的這幾年，經歷了艱難和輝煌，看著我們的礦井像一個孩子一樣慢慢成長長大，一路走來，一路艱辛，一路感動，一路感激，我們依然一路前行。

　　20xx年底，__省監(jiān)獄系統轉型發(fā)展，我來到__礦選煤廠，不知不覺間已經過去了兩個多年頭，說句心里話，面對又臟又累的'工作環(huán)境，我的內心也曾猶豫過，時常懷有消極看法，每天常常抱怨、四處發(fā)牢騷，對自己的工作沒有絲毫激情，在生活的無奈和無盡的抱怨中平凡地生活著，可是當面對領導的關懷，同事的幫助和家人的支持，浮躁的內心漸漸被充實的工作所平息。也許你的崗位可能微不足道，也許我們對目前的工作已沒有了激情，但既然選擇了這個崗位，就必須牢記自己的責任和使命。每一個崗位就是一片充滿生命力的土地，我相信只要我們用責任心去做好每一件事，那么在任何崗位上，都會收獲事業(yè)的春天！商品煤的生產需要煤質化驗去調節(jié)生產方式。煤的發(fā)熱量、灰分、水分、揮發(fā)分、含硫量等等決定了商品煤的價格。作為一名煤質化驗員，能夠認清自已，準確定位自己。努力掌握新知識、新技術，干一行，愛一行，學一行，鉆一行，成為本職工作的行家里手，把默默無聞的崗位當成增長能力的沃土，切實提高自身的綜合素質和能力，在逆境中成長。

　　兩年來，礦領導班子帶領全礦干部職工披星戴月，風雨同舟，砥礪奮進，取得了一個又一個的輝煌成績，在創(chuàng)造經濟效益的同時，不忘回報職工，為職工謀福祉，改善生活環(huán)境。與此同時，為了減輕職工的勞動強度，對設備進行了升級改造；為了職工的就餐問題，不惜投入資金新建了職工食堂；為了活躍職工的業(yè)余生活，定期開展一系列文體活動；為了保障職工的身心健康，每年都會進行一次全方位的體檢等等。如今的工作有干勁，生活有盼頭，事業(yè)有作為，礦區(qū)一片和諧繁榮，充滿生機與活力。這一切都是礦領導班子帶領廣大職工凝神聚力，團結進取，勇攀高峰的成果！__的發(fā)展，帶給了我們實實在在的實惠和利益，也給了每一位職工建功立業(yè)的平臺，為職工創(chuàng)造了展示才華，實現自我人生價值的舞臺！

　　企業(yè)的發(fā)展壯大，歸根結底離不開每一位__人的共同努力，需要我們辛勤工作和默默奉獻。__的發(fā)展任重道遠，我們一路前行，不論前方的道路多么崎嶇，我們風雨兼程，不懈奮斗，共同打造新__建設。

　　雷鋒曾說過：“一滴水只有融入大海，才永遠不干涸�！敝挥邪褌�人融入集體、融入企業(yè)，才能實現人生的價值。在當今這新舊動能轉化的大形勢下，正是我們發(fā)揚團結精神奮力拼搏的時候，正是每一位職工迎難而上的時候，讓我們把對企業(yè)感恩的心轉化為實際行動吧！__礦的明天就是我們的明天，我愿跟隨集團公司“一提雙優(yōu)”的腳步，參與到新__新騰飛新一輪大發(fā)展中，一起追逐夢想，奮力拼搏，攜起手來共創(chuàng)美好未來，一起飛往成功的遠方！

責任的演講稿7

　　“百年信合路途長，萬里征程勇擔當，

　　世紀風雨艱難行，服務圓夢農商行�！�

　　大家好，我叫xxx，來自xxx支行，20xx年，我28歲，雙胞胎媽媽。這好像并不是我今天的演講題目，但是我覺得我應該向我的孩子學習，學習他們只要早上醒來就會開心的打量著周圍的一切，我想他們的夢想就是快快長大，去了解這個新奇的世界，這也許就是一個人最早的夢想，簡單而純真。談及夢想，正是時下最令人振奮的話題，夢想之于中國，是實現中華民族的偉大復興；夢想之于農商行，是創(chuàng)建實現現代一流的農村商業(yè)銀行。而我的夢想是為農商行圓夢出一份力，在工作中做一名有責任感，勇于擔當，服務好顧客的稱職員工，今天我的演講題目就是責任擔當，服務圓夢。

　　在這個世界上，每一個人都扮演著不同的角色，而每一個角色又都承擔著不同的責任，責任是苦澀的，是沉重的，然而責任也是一種愛，愛你的工作，愛你的崗位，愛你的顧客，正如我們xxx的xxx，每當顧客來的時候他都會熱情的和顧客打招呼，而且多年以來一直都堅持著這樣的態(tài)度，就連剛到xxx的我都會感到很溫暖，如果有人不會填單，他會主動幫助顧客填好，有人不明白的地方，他也會主動的去解釋，他剛到xxx的時候當時存款不到1000萬，短短兩年后，存款額就上升到了3000萬，10年調到xxx，當時xxx的存款為20xx多萬，而今年到現在xxx的存款已經穩(wěn)定在7000萬，如果沒有這份責任沒有這份擔當沒有這種周到的服務，又怎么會有今天這樣的成果。

　　勇于擔當，源于強烈的事業(yè)心和責任感，擔當是一種責任，一種自覺，更是一種拼搏和奉獻的精神，作為一名工作在農商行一線的員工，可能會辛苦些，會碰到形形色色的顧客，也許有的顧客會刁難你，這時你不能抱怨，也許是你服務的還不到位，顧客是上帝，但上帝也需要真真切切的`感覺，而這種感覺就來自我們所提供的實實在在的服務。服務是我們農商的生命，是我們圓夢的基石。用心服務，這四個字看似簡單，但它包含著多少內涵多少艱辛多少付出，我們農商員工正是用自己的汗水和智慧實踐著這四個大字！

　　古人云：“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下�！弊屛覀儚淖陨碜銎�，從點點滴滴的小事做起，朝著農商行的夢想和我們各自的夢想，堅持不懈、奮力拼搏，也為中國夢貢獻出一股來自農商行的力量。人可以不偉大，人也可以清貧，但不可以沒有責任，勇于擔當是一種責任，是對工作的無限忠誠、對夢想的不懈追求。gongwen。1kejian。com/fanwen/1545/夢想的實現離不開責任心，離不開周到的服務，在日常工作中，小到每一筆業(yè)務的仔細把關，對每一位顧客的熱情服務，對每一筆帳務的記錄核查，這都是我們的責任心，平凡的工作崗位有辛酸有痛苦，勇于擔當，能把簡單的事情做好就不簡單！勇于擔當的人生書寫著偉大、鐫刻著璀璨。為圓你我的夢，圓我們農商行的夢，我們必須立足本職、腳踏實地、無私奉獻、盡職盡責，“不經一番寒霜苦，哪來梅花撲鼻香！”

　　我們的夢想，因為農商行，有了太多的相似。在放飛夢想的路上，我們彼此心照不宣，攜手共進，一起為農商行的未來勵志耕耘！也許待到農商行這棵常青樹枝繁葉茂頂天立地之時，我會和自己身邊的朋友們驕傲的說，看吧！我也曾為這棵大樹辛勤的澆灌過！我的夢，農商夢。農商夢，我的夢。我的夢由農商夢而生，農商夢載著我的夢，就這樣高飛吧！

　　{謝謝大家！}

責任的演講稿8

尊敬的各位領導、各位老師：

　　大家好！此時此刻，能站在這里我非常的激動。今天我演講的題目是《安全責任重于泰山》。

　　激情七月，陽光燦爛。生命就猶如煙花般燦爛，霓虹般耀眼。生命無疑是寶貴的，誰不熱愛自己的家，誰不希望歡聲笑語常伴左右，誰不希望擁有幸福。那什么是幸福？有人會說有份穩(wěn)定的工作有份可觀的收入就是幸福，也有人會說有車有房就是幸福。如果讓我來回答，我會毫不猶豫的說：“我需要安全，擁有了安全就是擁有了幸福�！卑踩�不能承受之輕！安全是企業(yè)生存發(fā)展的基本要求，是事關職工生命、事關企業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展的大事。作為企業(yè)生產一線的一名普通員工，從剛剛入廠時的三級安全教育、安全知識考評，從接受車間的安全知識培訓，從制造部定期開展的安全系統檢查，從爭創(chuàng)安全合格班組，我和我的同事們都深刻的感受到了安全責任的重要意義。耕耘希望收獲幸福，生命意味著一切卻又高于一切。我和我的同事每天班前都按規(guī)定做好防護措施、認真點檢設備，持證上崗，始終牢記自己加入中國重汽時的安全承諾。安全不僅意味著的設備正常運轉，更意味著千家萬戶的快樂與安康。安全第一，沒有了安全，于個人，生命就無法保障；于家庭，幸福就毀于一旦；于企業(yè)，就無從談起發(fā)展。

　　“安全即人，安全靠人，安全為人”，今年集團公司開展的“安全生產基層基礎深化年”，就是以人為本在基層班組中抓安全建設，就是尋找了一條最根本、最有效的途徑來培養(yǎng)職工安全工作的習慣，提高職工的安全素質，規(guī)范職工的安全行為，讓集體中的每一員都變被動保安全為主動要安全。

　　安全源于長期警惕，事故出于瞬間麻痹，思想上的松懈必然會導致違章現象的發(fā)生和安全隱患的存在。安全意識的淡薄是事故發(fā)生的首要原因，但當你為了感覺舒適，不帶安全帽時你是否想到安全已離你而去。當你心存僥幸違章工作時，你是否意識到自己或身邊同事的生命受到了威脅。當你漫不經心麻痹大意時你是否明白災難已悄悄降臨。隨手打開網絡，我們會發(fā)現身邊發(fā)生著一幕幕悲慘的安全事故，這些，血淚的昭示、悲劇的追問，或許能夠讓您更加真切、更加直觀地感受到安全的千鈞之重，感受到生命的彌足珍貴。

　　為了不再有血的教訓，我們應該在崗位生產工作中檢查一下，是否嚴格遵守了安全操作規(guī)程？檢查一下，是否有同事還在危險作業(yè)區(qū)域？反省一下，自己是否自視經驗豐富而抱著僥幸心理去違章？一丁點的'馬虎就有可能將安全隱患引發(fā)并擴大無數倍破壞力；一丁點的馬虎就可能會讓許多條生命陷入危險境地；所以，在去工作現場時請帶好安全帽、看到他人違章作業(yè)時請立刻出言制止、發(fā)現不安全因素時請及時向安全主管部門報告…而這，都是我們的舉手之勞。我們每一個人的肩上都扛著安全責任的重擔。

　　安全是一種責任，在崗一分鐘盡職六十秒。從責任升華到責任心，體現的是職工認真負責的忠誠度，對工作精益求精的責任心，對重視安全工作的責任感。在集團公司全面實施二次創(chuàng)業(yè)的偉大進程中，需要人人講安全，事事為安全，處處要安全。需要班組里的每一名職工嚴格按照三不傷害原則，做到互相提醒，互相幫助，做自己做他人的安全監(jiān)督員，用安全筑起企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的堅實堡壘。

　　安全不是貼在墻上的口號標語，不是一句簡簡單單的文字。而是維系生命健康和家庭幸福的保護傘。不管陰晴圓缺，時刻帶上這把傘，讓安全成為我們生活的一種習慣。安全是一種愛，安全的愛是領導對職工永遠的牽掛。安全是一種情，是家人最溫暖的親情。

　　世界上還有什么比擁有安全更能讓人感到幸福嗎？沒有！

　　朋友們！伸出你的右手，放在那顆火熱而跳動的心上，當新的一天開始，當你籌劃工作的時候請牢記自己的安全責任。個人的生命，家庭的幸福，企業(yè)的發(fā)展都寄希望于安全。讓我們牢記“生命不能承受之輕，安全責任重于泰山”！以安全規(guī)范我們的行為，用行動架起一座安全的橋梁，讓我們快樂的生活，平安的工作，一起為企業(yè)的健康發(fā)展奉獻自己的忠誠，演繹生命的精彩，譜寫最美的樂章！！

責任的演講稿9

親愛的老師：

　　下午好！

　　我演講的題目是《責任與愛》。

　　自從十八歲走上教育工作崗位至今，雖然還算不上是一個資深教師，回眸看看，走過的路卻也不短，快十六年了。十六年來，一直站在教育工作的前沿，嚴格要求自己，奉公守法，有高度的責任心，愛崗敬業(yè)，為人師表。“責任與愛”也始終是我的自律信條。

　　教師這個職業(yè)確實辛勞，清貧，但我既然選擇了這門職業(yè)，就應該遵守這門職業(yè)的道德，責任心既是師德的重要內容，也幾乎是所有作家長的心愿。我常常聽到一些家長說：某某教師好，很負責任。我作為一名教師的同時也是一位家長，我有同樣的愿望：孩子送到了學校希望老師對孩子負責。試想，誰愿意將自己的孩子交給一個沒有責任心的教師呢？那么，沒有學生的教師還是教師嗎？這學年，壽老師是我班的英語老師。一開始，同學們不習慣于壽老師的嚴厲，多少對她還有一些成見。但漸漸地，學過的英語單詞都會背了，甚至課文都能背下來了，同學們從中真正嘗到了成功的喜悅，家長也理解了，這樣的嚴厲是對他們的高度負責啊。我們第三單元的作文是我尊敬的人，很多同學都寫壽老師。聽，邊的佳是這樣寫的：邊的佳可是我班最有個性孩子之一。是啊，只有對學生真正地負起責來，才能被別人尊稱為“老師”。

　　教育是無私奉獻的事業(yè)，是愛的事業(yè)。我作為班主任兼語文老師，擔子是相當重的，不僅要備課，寫教案，批改作業(yè)，還要管理好班級，及各級各線的任務，有時感覺自己真的很累，但當看到孩子們天真活潑的笑臉，聽到他們稚氣卻又關心的'問候時，心里的累也蕩然無存。我相信付出了愛，一定會得到愛。這學期開學初，我跟幾位同學一起布置教室。開始，由于事情多，我在布置時往往會有些急躁，想快點完成，她們就會勸我：蔡老師，別急，我們來幫你；蔡老師，要么你先去吧，這些小花我們會剪好貼好的……更讓我感動的是布置最后一天的傍晚，幾個同學照樣自覺留下來幫我了，我們在一起做花邊的時候，她們說：“蔡老師，你把我們帶出以后，就別當班主任了，太辛苦了！”當時我眼眶熱了，心里更是熱乎乎的，我說：“如果我不當班主任，怎么能認識像你們這樣的好學生呢？”

　　此時我想起了一首歌：

　　有一首歌最為動人，那就是師德。

　　有一種人最為美麗，那就是教師。

　　有種風景最為雋永，那就是師魂。

　　不要說我們一無所有，

　　我們擁有同一顆火熱的太陽，

　　擁有一片廣博的天空，在同一片天空下，我們用愛撒播著希望。

　　生命中有一種強大的力量和命運抗衡，這力量就是——愛。愛是千里冰川上的一團火種，愛是茫茫暗夜里指航的燈塔，愛是歷練風雨亙古不變的話題，愛是冥冥中心靈殷殷的守望……是責任讓我傾注了愛，是愛讓我更有責任！

責任的演講稿10

　　每個人的人生都應該有目標，人有了目標就有了方向。我們也是如此，既然選擇了教師，就應把立身教育作為自己追求的目標，用 心地去做學問，投入地去做工作，做一名有責任感的教師，并努力做到“靜下心來教書，潛下心來育人”。

　　我們做教師的最需要的是靜氣，就是要靜下心來備每一堂課，靜下心來批每一本作業(yè)，靜下心來與每個學生對話；靜氣就是靜下心 來研究學問，靜下心來讀幾本書，靜下心來總結規(guī)律，靜下心來反思自己的言行和方式，以便更好的超越自己；靜氣就是要靜得下 來細細地品味與學生在一起的分分秒秒，品嘗其中的樂趣，品味其中的意義。靜氣才能平心，心一平，生活會是另外一番景致，工 作也會是另外一番景致。靜下心來，受益的是學生，受益的是我們身邊的每一個人，而最終受益的是教師自己。讓我感觸最深的一 句話是：“把學生看作魔鬼，您就會生活在地獄里；把學生看作天使，您就會生活在天堂里。”這句話說得太有深意了，值得細細 品味。

　　應該說我們老師的心情常常是壓抑的。每天下課回到辦公室，總是聽到老師們說我們的某某同學怎樣怎樣笨，連最簡單的什么 題都不會，或是說我們班的某某怎樣怎樣不聽話……說的時候老師們總是義憤填膺，激動萬分。每當這個時刻，我們都在憤怒著， 痛苦著，可想而知，課堂上的表情一定恐怖之極。因此，背地總能聽到學生們的咒罵聲。我們于是更痛苦，我們從事的就是這么一 個費力不討好的職業(yè)，你一心一意的為了他們，而他們卻不領情。于是我們的心情總是極度地壓抑著……

　　其實拋開學習不談，看看每個學生其實都很可愛。如果我們用欣賞的眼光去觀察我們的學生，也許會讓自己找到一個快樂的窗口， 因為學生帶給我們的驚喜實在太多，如果我們能時時處處發(fā)現學生的優(yōu)點，我們就是為自己找到了一個天天開心的理由。這些足以 讓我們每天都快樂，因為快樂的核心就是我們自己。

　　只有我們真正快樂了，我們每天才不會有那么多的牢騷；只有我們真正快樂了，我們才能被學生的快樂所感染；只有我們真正 快樂了，我們才能把快樂傳染給學生，因為教育從來不是一時一刻立見成效的簡單勞動，雖然我們可能根本看不到現在的'不放棄對 學生們的未來會產生什么影響，但我們不必悲哀和氣餒，我們在做著天底下最可愛的事情，而學生正是通過犯各種各樣的錯誤來學 習正確的，我們永遠都不要絕望，教育專家常說：教師的教法一定要符合學生的學習特點和風格，沒有最好的教法，只有更適合學 生的教法。就像高老師所說的去做學生生命中的貴人。

　　所以我們要因材施教，不驕不躁。我們只有靜下心來教書，才會潛下心來育人，我們要在平和的心態(tài)中尋找做教師的幸�？鞓�。

　　學會心安理得，學會心滿意足。冰心說：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花。”陶行知說：“捧著一顆心 來，不帶半根草去�！倍�最主要的是要用讀書來充實自己，自古有“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”書中有知識的源泉，有豐 富的精神世界，多讀書，我們的心也能沉靜些許，為自己多添幾分靜心靜氣�？伸o下來并不容易，心平氣和更是艱難。所以要讀書 ，通過讀書修煉自己的靜心。

　　我們正在創(chuàng)建的書香校園，不僅僅是要創(chuàng)建校園文化，更重要的是養(yǎng)成學生靜下心來讀書的習慣，更是讓我們教師也能靜下心來讀 書，和學生們一起沉浸在書的世界里，在讀書中修煉自己，讓自己靜心、靜氣，逐步走向心平氣和，鑄造自己的靈魂，也使每一位 學生能更健康、更快樂地成長。

責任的演講稿11

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　責任是一種敢于承擔，有所作為，勇于負責的精神。是我們每一個人立足社會，開創(chuàng)未來的基石。在這個世界上，責任是一種彌足珍貴的東西，它來自于一個人的靈魂深處，它可以拯救靈魂，讓心靈充滿純潔和自由；它需要覺悟，就像泥土中的種子需要陽光雨露的滋潤一般。擁有責任心是一種發(fā)自內心的，敢于面對生活的勇氣和行為。它會指引你去做你認為重要的事，并且一定會竭盡全力，做到盡善盡美。

　　不同的行為體現了不同的責任感，不同的責任感導致了不同的命運。責任就是一個人為自己的承諾負責，為自己行為的后果負責。有責任感，是一個人在社會上立足，獲得成功最關鍵的'、最重要的一種道德品質。然而，現實生活中，有的人缺乏責任感，不求上進，經受不住艱苦環(huán)境的磨練，抵制不住誘惑，放棄自己的信譽和前途而不顧。然而，一個沒有責任感、不講信譽的人怎么會被委以重任呢?到最終，也只能是淪為社會和家庭的累贅。

　　一個有了責任感的人，他就會有明確的人生目標，有對自己、家庭、社會勇于負責的精神，同時也就具備了自己的使命感。擁有了遵守社會規(guī)范，承擔責任和履行義務的自覺態(tài)度。當代人最缺乏的就是責任心，托爾斯泰說：“一個人若沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心。”人要有愛心、信心、進取心等，而最重要的是責任心。因為責任心是一個人能否立足社會、成就事業(yè)最基本的人格品質，在某種程度上講，責任心有多大，我們的人生舞臺就有多大。

　　一個有責任心的人，他能體會到學習和工作的樂趣，他能發(fā)揮自己的最大潛能，體現自己的人生價值，生命不斷的得到升華。從某種意義上說，人生最大的差別不是一個人的能力而是責任心。常言說的好：人生最大的遺憾就是荒廢光陰的遺憾。光陰流逝不光是我們沒有完成學業(yè)，沒有做好事情，而是浪費了青春年華，讓我們永遠追悔莫及。難道不就是這種對自己不負責任的態(tài)度所引起的嗎?真的，我們需要反思!要知道，我們每個人都有自己的使命和責任，我們想想，我們的家長是不是期盼著我們頂起家里的那片藍天，我們的師長們是不是渴望著我們傳承他們的衣缽，我們的國家是不是期望著我們去延續(xù)那燦爛輝煌的華夏文明……

　　同學們，太陽有照耀大地的使命，雨露有滋潤萬物的使命，我們每個人都有自己的使命，只有不辱使命，才能做一個充滿使命感和責任感的人。同學們，行動于今天，別感嘆于明天。既然來到這個世界，我們就應該承擔起作為人所應擔負的責任。勇敢的做一個對自己、對家庭、對社會有責任感的人，才能無愧于自己的人生，才能做一個對家庭、對社會有意義的人!

責任的演講稿12

　　20xx年6月，又一個“全國安全生產月”即將到來。今年的主題：“安全責任，重在落實”，再次呼吁我們將落實安全責任作為踐行“安全第一”的恒定路徑。

　　“安全生產是我們永恒的主題，也是我們永遠的責任”，這句話我們耳熟能詳，意味深長，引人深思。在今年的安全生產月里，請你自問：“安全生產，我能做什么？”為什么這么問，因為這是我們職責所在。

　　我們的企業(yè)，在經過三年奮戰(zhàn)，順利完成搬遷建設之后，已投入到正常的生產經營當中，磅礴發(fā)展。而安全生產是企業(yè)發(fā)展的前提和基礎，是實現效益的基本保證，所以必須牢牢抓住。

　　對于我們生產分廠來說，安全生產是我們整個集體的共同責任，積極貫徹、傳達、有效落實安全精神；積極組織開展各項安全教育與培訓活動；隨時與他人共同分享已有的安全生產經驗；依法開展各項安全生產檢查工作；及時發(fā)現并消除安全隱患；個人在做好自己安全生產和安全防護的同時，要加以監(jiān)督身邊同事的安全工作；敢于糾正工作中不安全的行為；主動處理不安全狀況；積極消除危險有害的環(huán)境因素；冷靜處理突發(fā)事件；關注他人的身體和精神狀態(tài)的變化。我們每個人為安全生產貢獻自己的一份力量和智慧，營造一個安全的生產環(huán)境，我們才能共享平安之和諧。

　　然而，我們要清醒地認識到，與公司的安全目標相比，我們的`安全生產現狀仍有許多亟待突破的瓶頸。

　　首先是習慣性的違章仍然常見：進入生產裝置不戴安全帽或戴安全帽不規(guī)范；高空作業(yè)不系安全帶；該戴大面具卻只戴個小面具或口罩等等。以為是小事，只要完成工作任務，不出事故，就沒什么大不了。但是長此以往，當某些壞習慣習以為常，在腦子里根深蒂固時，必將后患無窮。

　　其次是安全培訓和教育仍需加強。因為有初來乍到的新人要培訓，再培訓；有不懂安全的外來人員要培訓；有干活不注重方法，蠻干的粗心人要培訓和教育；有做事糊里糊涂、丟三落四、責任性弱的人要培訓和教育；有憑老經驗，不遵守操作規(guī)程的人要培訓；還有我們與時俱進，學習新知識、接受新觀念要學習、要接受培訓和教育。安全培訓只有起點，沒有終點。

　　還有我們的安全檢查工作要深入，進入更深層次去發(fā)現問題，及時消除隱患，為安全生產保駕護航。

　　還有…………

　　安全系于責任，責任重于泰山。安全工作說一千，道一萬，關鍵在于落實安全責任。人最寶貴的是生命，沒有生命，一切無從談起。安全責任，就是生命的保護神。管生產必須管安全，管安全必須擔責任，責任多一分，隱患就可能少十分。

　　當前，高溫炎熱天氣將至，給安全工作帶來新的嚴峻挑戰(zhàn)，我們要以“全國安全生產月”活動為契機，強化安全意識，立足崗位，更加自覺地認知自己所肩負的安全責任，更加自覺地從細節(jié)入手履行自己應盡的安全責任，更加自覺地把落實安全責任作為熱愛企業(yè)、忠于企業(yè)的定律，以個人盡責累積團隊盡責，以團隊盡責共筑企業(yè)平安屏障，以良好的安全工作業(yè)績迎接中國共產黨96華誕。

責任的演講稿13

老師們，同學們：

　　大家好!

　　高爾基說過：世界上有許多你不愿做的事，但這就是你的責任。責任這個詞是我們一生的啟明燈，只有做好自己的責任才能在社會上站住腳，我們應該去做好自己分內的事情，就像老師的責任是教書育人，清潔工的責任是讓到路變的整潔······一個人只有做好自己的事情，才夠一個真正的勤勞的好公民。

　　現在的各行各業(yè)的人他們都背負著職責，他們都把自己的目標放在首位，不斷攀登，不斷進步。只有去努力的朝著責任前進，才會有收獲，成就。在生活中，就應該嚴于律己，做好每一個點點滴滴，要把自己的事情完成的漂漂亮亮，對自己要有目標，要有做到不達目的決不罷休的精神。要對自己對家人對社會有責任感，這是每個人的必修課，也是為人生的未來鋪上一條陽光大道!

　　在我這一生，我最佩服的人就是我們的竇老師，在她的身上有許多發(fā)光點。竇老師就是一個認真負責的好老師，每天來到教室，不是坐在板凳上命令這值日生做著做那，而是放下包就拿起一把笤帚和學生一起打掃著地面。她常說：“教室是大家的，每個人都應該對這個家負責，起到這個家庭成員的責任才是!”在辦公室里，也可以找到認真的面孔。一進辦公室，就聽到了老師的談笑風聲，聊聊生活，聊聊家人······可竇老師卻依舊拿著紅筆在那里孜孜不倦的批著作業(yè)，根本不受干擾。我呆住了!竇老師還對我們說：“雖然我們只有一年的緣分，但我也要在這一年中為你們負責，起到老師的責任。你們也要學會對自己負責!”

　　竇老師就是這樣的人：孜孜不倦，一絲不茍，盡職盡責，為自己想得少，為別人想的多的人。

　　我們也該想竇老師一樣盡自己的一份責任，盡到自己的`義務。

　　或許生活中有很多很多的事情你不愿意做，寫作業(yè)，看書，做家務，寫博客。練琴······但是你必須去做，因為它們是你的責任，你要進全力去把它們完成到最好。進到你作為一個人應該去做的事情。更要不斷地刷新自我，挑戰(zhàn)自我，敢于向責任挑戰(zhàn)。

　　人類始終只提出自己能夠解決的任務，因為只要仔細考察就可以發(fā)現，任務本身，只有在解決它的物質條件已經存在或者至少在形成過程中的時候，才會產生。

　　這就是人的根本，人生就要去把那些不愿去盡到的責任感到最好，最完美!加油，同學們!

責任的演講稿14

　　各位同行肯定都有深刻的體會，教育工作是辛苦的，教師每天都進行著大量平凡、瑣碎的工作。日復一日，年復一年，備課、上課、批改作業(yè)、管理班級等等。重復性勞動單調而缺乏新鮮感和刺激感。而且目前教師的社會地位和生活待遇相對來說還比較低。教師貧瘦的工資無法使自己的飯碗浮起富有的油花。生活環(huán)境的艱難無法使所有教師都擺脫貧窮。那么是什么構成了教師兢兢業(yè)業(yè)、勤于奉獻、淡薄名利、默默耕耘的內在動力呢？我給大家說幾則小故事吧。 海倫·凱勒，美國著名作家，身受聾啞盲三重殘障，7歲前一直生活在無聲無息，沒有光明的一片混沌之中。在她7歲時遇到了生命中的天使——沙利文老師，沙利文用超常的耐心和愛心，將海淪從一個無知、粗魯、暴躁、易受傷害的“小動物”培養(yǎng)成一位作家，可想而知，這個過程充滿了艱辛與困難，當然也是一個充滿了愛的過程。試想，如果沒有愛，怎能在黑暗的心靈中灌注光明?如果沒有愛，怎能在殘缺的肢體上播種健康的靈魂?正如冰心女士所說：“有了愛，就有了一切。”

　　大家一定還記得20xx年5月12日吧，那個充滿陰霾的下午，兩點二十八分，那一刻，無數的房屋倒塌，無數的鮮花凋零，無數的生命消亡，就在那一刻卻有無數的教師用自己的生命挽救學生的生命。他弓著身子，張開雙臂，緊緊地趴在課桌上，雷鳴般的巨響，雪崩般的磚瓦砸到他的頭上、手上、背上，熱血噴涌而出,他咬著牙，拼命地撐住課桌，他的身下蜷伏著四個幸存的學生，而他張開守護翅膀的身軀卻定格為永恒。他就是譚千秋老師，他用自己寶貴的生命詮釋了愛與責任的`師德靈魂。 還有這樣一個例子：一處貧民區(qū)的200名少年被鎖定為社會學教授的研究對象，當時眾多學者和教授認為這些酗酒、滋事、吸毒的孩子是“毫無前途”的�？�25年過去了，這些孩子除了少數不知去向或是死亡，其他的都在各行各業(yè)從事正當工作，部分還成為佼佼者。這究竟是什么力量，讓這些家庭環(huán)境極差的孩子擁有了正常的人生?他們共同提到的，是一位教師。是他，用自己的人格魅力，用自己的辛勤汗水使這些被認為是社會垃圾的貧民區(qū)少年走上了正路�？�，一位教師，他創(chuàng)造了什么?

　　在我的身邊，也有許多優(yōu)秀的教師，他們?yōu)閷W生奉獻了自己全部的心血。在工作中，他們注重言傳身教和為人師表，以良好的形象率先垂范，潛移默化地影響和激勵學生，達到“用人格塑造人格”的教育境界。

　　比如劉老師，每次上課以前他總是早早的走進教室，抽時間檢查學生的作業(yè)情況。中午休息時他也總是和學生泡在一起，精心批閱學生的作業(yè)，和學生聊天，了解學生的內心世界。課堂上，每到重點的地方，劉老師總會一遍又一遍的強調。容易記錯的地方，劉老師會在黑板上不厭其煩的板演，提醒每一個學生注意每一個細節(jié)。他從沒有放棄任何一個學生，不管學生的基礎怎樣，總是在執(zhí)著的付出著，讓每個孩子都能真正的學到點什么?所以班上的學生們學得好，記得牢。

　　還有蔡老師，課間里，蔡老師總會把一本作業(yè)本遠遠的拿在左手里，因為她的眼睛花了，再加上一年級孩子的字又寫得小，所以只能這樣才能仔細，一本又一本……在辦公室里，蔡老師批作業(yè)的速度是慢的，但就在我們放松的時候，蔡老師如挑山工一般，執(zhí)著地走著她的折線，也正因為如此，她從沒有耽誤過一個學生一次作業(yè)的批改。

　　如果說蔡老師對作業(yè)的批改是認真的，那么對于學生，尤其是后進生的付出更讓我敬佩的是梅老師。她利用休息時間給成績差的學生一個一個的輔導，同時，她也非常關心學生的生活，特別是對留守兒童傾注了更多的愛，幫他們管生活費，替他們買藥，帶著他們一起上學、回家。

　　我們辦公室里的張老師在學生們做錯了時，很少會狂風暴雨，有的只是和風細雨，用張老師的話說：“畢竟還是些小孩子�！庇谑�，在張老師的和風細雨的談話中，在張老師一個個有趣但卻極有教育意義的故事中，孩子們體會到張老師的良苦用心，棵棵小苗正在茁壯的成長。

　　有目共睹的是黃老師，無論接受怎樣的一個差班，經過她一段時間的教育，都會成為一個成績出眾的班級。大家可曾指導她有付出了多少心血。這樣的好老師我們學校真是數不勝數。

　　看到這么多老師的付出后我明白了陶行知先生的一句話“老師是：捧著一顆心來，不帶半根草去的。”那么教師職業(yè)是苦是樂？它能夠給我們教師帶來幸福的體驗嗎？現在請大家把你的右手放在胸口，靜靜的閉上眼睛。感覺到了嗎?那砰砰的心跳正是我們?yōu)榻逃�事業(yè)奉獻后，收獲到快樂的回音。

　　志在高遠，不輟耕耘，教師為崇高而走來，來追求人生的價值，教師為平凡走去，去托起明天的太陽。

　　親愛的同行們，讓我們 攜起手來，共唱奉獻的旋律。在這三尺講臺上，閱歷春秋，辛勤耕耘，用我們的愛心、細心、熱心、關心，去換起學生的開心、家長的放心、祖國的振興!吧

責任的演講稿15

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！我演講的題目是《熱愛祖國，我們的責任》。

　　首先我想問大家一個問題：“你們熱愛祖國嗎？”是的，我們都熱愛。大家知道我們中國有多少愛國名人嗎？讓我們一起來回顧吧！

　　我們敬愛的周恩來總理是共和國的第一任總理，我相信他的故事一定能感動大家。一九一o年春天，十二歲的周恩來進銀岡書院讀書，一次校長在課堂上問大家為什么讀書時，周恩來慷慨地回答道：“為中華之崛起而讀書�！边@一誓言，此后貫徹在他的一生中，他為中華民族的解放做出了巨大的貢獻。我也很佩服周總理，他從小熱愛祖國，懷有強烈的民族自豪感，為中華民族的解放不懈奮斗。我要像周總理一樣，從小立志報國，從現在起要認真學習，掌握本領，為祖國增光添彩！

　　為了新中國的誕生，多少人拋頭顱灑熱血，楊靖宇就是其中的一位。他擔任“南滿抗日聯軍”的司令。帶著部隊，沖鋒陷陣，在林海雪原里身先士卒勇猛地打擊日寇。面對敵人的重兵圍剿，楊靖宇率部隊頑強戰(zhàn)斗，有人勸他投降，他斬釘截鐵地說：“不！我有我的.信念�！弊詈螅瑥棻M糧絕，楊靖宇打完最后一顆子彈后壯烈犧牲。敵人殘忍地用刺刀剖開他的肚子，楊靖宇肚子里沒有一粒米，只有樹皮、草根和棉絮。敵人被感動了，鄭重地向他鞠了一躬。

　　1949年10月1日，中國人刻骨銘心的日子。從那時開始，中國就像東方雄獅從噩夢中奮起，各項事業(yè)日新月異。原子彈、雜交水稻、先進武器橫空出世，神舟六號、七號陸續(xù)升天，二oo八年奧運會在北京成功舉辦。我為我們的祖國驕傲！我為我為我們的祖國自豪！

　　同學們，粱啟超曾說過：“少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國屹立于世界！”我們是祖國的驕子，是新時代的寵兒。風華正茂的一代啊，怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國的大廈，怎樣邁開走向世界的步伐？同學們，祖國在我們心中，我們就應該為之奮斗！努力學習吧，把我們的祖國建設得更加美好，讓一個富強、民主、文明的中國，永遠屹立在世界強國之林！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

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