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畢業(yè)生回校演講稿（精選18篇）
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，很多地方都會(huì)使用到演講稿，相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的畢業(yè)生回校演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)生回校演講稿 1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好。
很高興重新回到母校，感覺(jué)這里的一草一木都是那么的親切。在這里，首先我想感謝母校對(duì)我的培養(yǎng)和教育，感謝那么多優(yōu)秀的老師給過(guò)我的教誨和幫助。五年的師范生活是我人生中的一個(gè)里程碑，給我留下了許多美好的回憶。很懷念在這里度過(guò)的那段時(shí)光，懷念這里清新的空氣、懷念這里安靜的閱覽室和熟悉的籃球場(chǎng)，我想這個(gè)美麗的校園承載了生命中永遠(yuǎn)不會(huì)改變的青春與夢(mèng)想，它也永遠(yuǎn)不會(huì)隨年齡增加而褪色。
能參加今天這個(gè)活動(dòng)，我非常的榮幸，也十分的恐慌，我覺(jué)得今天的自己還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)，所以，我只是希望把我這些年來(lái)學(xué)習(xí)的經(jīng)歷還有一些可能算作是一些經(jīng)驗(yàn)的東西和大家進(jìn)行交流，希望能對(duì)師弟師妹們有所幫助。
我1999年進(jìn)入日照師范學(xué)習(xí)，是第一屆五年一貫制小教大專(zhuān)班的學(xué)生，前三年是普師專(zhuān)業(yè)，后兩年分科后學(xué)習(xí)小學(xué)教育（中文）專(zhuān)業(yè)。回顧五年師范生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有失敗后的苦澀，也有奮斗的充實(shí)和成功的喜悅，在這個(gè)過(guò)程中，自己付出了很多，也得到了很多。清楚的記得剛剛邁入師范校門(mén)的第一天，聽(tīng)著廣播中那首《長(zhǎng)大后我就成了你》，心情十分的激動(dòng)和自豪，也還記得，入校第一個(gè)晚上和同學(xué)聊天，一起說(shuō)著五年的時(shí)間多么漫長(zhǎng)，我們都會(huì)有怎樣的改變。
但遺憾的是開(kāi)始的那份熱情并沒(méi)有持續(xù)多久，漸漸的，隨著時(shí)間的推移，一種叫做惰性的東西慢慢的滋生，蔓延，開(kāi)始占據(jù)了我的整個(gè)生活狀態(tài)。前三年的師范生活可以說(shuō)是豐富的、多彩的，但我覺(jué)得卻不能算是充實(shí)的、成功的。因?yàn)闆](méi)有壓力，或者說(shuō)因?yàn)椴欢�，自己并沒(méi)有好好的珍惜那段時(shí)間，做錯(cuò)了許多的事情，給老師添了很多的麻煩，學(xué)習(xí)成績(jī)也是一塌糊涂，雖然那時(shí)的感覺(jué)是生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、輕松愜意，但現(xiàn)在想來(lái)卻為虛度的年華而惋惜。
有一個(gè)實(shí)驗(yàn)叫做“溫水青蛙”，當(dāng)把一只青蛙放進(jìn)燒開(kāi)的沸水中，青蛙受到刺激會(huì)立刻跳出來(lái)逃命，但當(dāng)把青蛙放進(jìn)一盆溫水中，然后慢慢給溫水加熱，當(dāng)青蛙感覺(jué)到威脅的時(shí)候卻再也沒(méi)有跳出來(lái)的力量了。其實(shí)，人也一樣，孟子說(shuō)：“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)”，當(dāng)我們沉迷于現(xiàn)狀的時(shí)候其實(shí)也就變成了溫水中的那只青蛙。米蘭·昆德拉有部小說(shuō)《生命不能承受之輕》，在這本書(shū)的封面上有這樣一段話(huà)：當(dāng)負(fù)擔(dān)完全缺失，人就會(huì)變得比空氣還輕，就會(huì)飄起來(lái)，就會(huì)遠(yuǎn)離大地和地上的生命，人也就只是一個(gè)半真的存在，其運(yùn)動(dòng)也會(huì)變得自由而沒(méi)有意義。我覺(jué)得前三年給我的教訓(xùn)就是：永遠(yuǎn)不要因?yàn)闀r(shí)間的寬裕而放松對(duì)自己的要求。
02年的暑期是我記憶中最痛苦的夏天，那個(gè)暑假燥熱而漫長(zhǎng)，初中時(shí)候的很多同學(xué)、朋友在那個(gè)假期里陸續(xù)收到大學(xué)的錄取通知，在一片喜悅的氛圍里感覺(jué)自己是那么的格格不入，鄰居家的鞭炮在自己聽(tīng)來(lái)是那么的刺耳，也明顯的感覺(jué)到父母在人前的底氣不足。整個(gè)夏天心情被一種蓄勢(shì)待發(fā)的難以名狀的情感牽扯得隱隱作痛，那種的心情是羨慕，也有幾分嫉妒，更準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)是一種不甘心。所以，從那個(gè)暑假回來(lái)，我覺(jué)得是應(yīng)該做一些改變了，并不是要刻意的證明什么，也并不是覺(jué)得要一定得到什么，而只是不想讓自己的青春只留下荒蕪和空白。
我制定了細(xì)致的作息時(shí)間表和學(xué)習(xí)計(jì)劃，選擇最薄弱的英語(yǔ)開(kāi)始入手，背單詞、學(xué)語(yǔ)法，剛開(kāi)始的時(shí)候非常的困難，要改變幾年形成的惰性和習(xí)慣非常的不容易，薄弱的基礎(chǔ)一次次打擊好容易建立起來(lái)的信心（前三年幾乎沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)過(guò)課、讀過(guò)書(shū)，當(dāng)時(shí)的成績(jī)也是班里的倒數(shù)），有時(shí)候非常的著急，也會(huì)埋怨自己笨。幸運(yùn)的是，我堅(jiān)持了下來(lái)，那段時(shí)間幾乎讀遍了我們圖書(shū)館所有的語(yǔ)法書(shū)、詞匯書(shū)，做遍了里面的習(xí)題，也終于在自己的努力下看到了自己的進(jìn)步，感覺(jué)自己的整個(gè)精神狀態(tài)都有了很好的變化（這種變化不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面）。我想告訴那些成績(jī)相對(duì)來(lái)說(shuō)較弱的同學(xué)的是，基礎(chǔ)差并不可怕，只要你有堅(jiān)持的毅力就會(huì)有希望和收獲。有人說(shuō)，堅(jiān)持是世界上最簡(jiǎn)單的事，因?yàn)橹灰阕约涸敢馊?jiān)持就沒(méi)有人可以阻止你；但堅(jiān)持又是世界上最難的`事，因?yàn)閳?jiān)持到最后的人往往是少數(shù)。其實(shí)每個(gè)人都有惰性，成功與失敗的差異往往就在于能不能在做事的過(guò)程中找到一種東西來(lái)克服自己的惰性而堅(jiān)持自己的目標(biāo)。我覺(jué)得當(dāng)時(shí)支持我的就是一種對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度。
后來(lái)參加了專(zhuān)升本的輔導(dǎo)，有了更具體的目標(biāo)和方向，我很珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，也很慶幸在這段時(shí)間中得到了那么多老師、朋友的支持、幫助。那段時(shí)間，雖然起的很早、睡得很晚，我卻覺(jué)得那是我五年師范生活中最充實(shí)、最難忘的回憶。我想，在我們的生活中最讓人感動(dòng)的日子總是那些一心一意為了一個(gè)目標(biāo)而努力奮斗的日子。那段交織著絢麗與晦暗、精彩與艱辛的時(shí)光帶給我許多的體驗(yàn)、回味和轟然作響的記憶，這些我都將永生難忘。講到這里，想起俞敏洪老師的一段話(huà)：“我挺立在孤獨(dú)、失敗與屈辱的廢墟上：用理想和信念來(lái)支撐自己的精神；有平和與寬容來(lái)看待周?chē)娜耸�；用知識(shí)和技能來(lái)改善自己的生活；用理性和判斷來(lái)避免人生的危機(jī)；用嚴(yán)厲和冷酷來(lái)改正自己的缺點(diǎn)；用激情和毅力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想�！蔽蚁�，每個(gè)人生命中都會(huì)有那么一段隧道需要我們獨(dú)自穿行，那里沒(méi)有鮮花、沒(méi)有掌聲，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)為自己伴奏，高歌向前。
五年的師范生活帶給我的收獲是多方面的，不僅是知識(shí)的積累和心態(tài)的成熟，更有能力的鍛煉和提高。我不贊同那種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的生活態(tài)度，我一直認(rèn)為，除了學(xué)習(xí)之外，還有很多其他值得去做的事情。我非常感謝在師范五年的的學(xué)生干部經(jīng)歷，五年中，我在班級(jí)里擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)、衛(wèi)生委員、體育委員、學(xué)習(xí)委員，也曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)學(xué)校廣播站站長(zhǎng)，學(xué)生會(huì)文體部部長(zhǎng)等職務(wù)。學(xué)生干部的經(jīng)歷很好的鍛煉了我的思維能力和交往能力。
在這一過(guò)程中的體會(huì)是有苦有樂(lè)，樂(lè)的是能夠?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)服務(wù)，并且在這個(gè)過(guò)程中真切的感受到自己的進(jìn)步、成熟，尤其在集體取得成功、獲得榮譽(yù)的時(shí)候更能夠體會(huì)到那種強(qiáng)烈的自豪感；苦的是工作中也經(jīng)常會(huì)有一些困難，尤其是面對(duì)同學(xué)不理解的情況，也會(huì)有委屈甚至想到要放棄，當(dāng)往往是困難的時(shí)候越能鍛煉一個(gè)人的能力，當(dāng)困難過(guò)去以后你再回頭來(lái)來(lái)看看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在這個(gè)過(guò)程中你已經(jīng)得到了很多的東西。我覺(jué)得，做學(xué)生干部方法固然重要，但最重要的一點(diǎn)就是真誠(chéng)的對(duì)待每個(gè)人、每件事。誠(chéng)懇的與每個(gè)同學(xué)交流，認(rèn)真負(fù)責(zé)的去做好每一項(xiàng)工作。
一個(gè)人的成長(zhǎng)往往受兩個(gè)因素的制約，一個(gè)是智商，也就是智力因素，是指我們正確的認(rèn)識(shí)客觀世界的能力；另一個(gè)是指情商，是我們?cè)谇榫w、情感、意志和受挫折方面的品質(zhì)。智商往往更多的是在知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累過(guò)程中得到發(fā)展和提高，而情商更需要我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐以及與人交往溝通中得以鍛煉和培養(yǎng)。作為學(xué)生，學(xué)校各種活動(dòng)和學(xué)生干部的工作就為我們提供了一個(gè)很好的鍛煉自己的舞臺(tái)。從某種意義上說(shuō)，學(xué)校也是一個(gè)小的社會(huì)，我們不僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，更要學(xué)會(huì)做事、做人，所以，我們應(yīng)該把握住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己、展現(xiàn)自己，不必太在意成敗，也不必太在意旁人的看法，畏畏縮縮，可能會(huì)錯(cuò)過(guò)很多寶貴的東西。
另外，積極向上、豐富多彩的業(yè)余生活其實(shí)也是很重要的，同樣也可以很好的充實(shí)自己。我覺(jué)得，興趣對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)非常的重要，它不僅可以使我們的生活更加豐富，而且可以塑造我們的性格。在師范學(xué)習(xí)期間，我一直參加學(xué)校的籃球隊(duì)，我記得，當(dāng)時(shí)好像是一、三、五的早晨和周二、周四的下午訓(xùn)練，教練的要求很?chē)?yán)格，輸了球或者出現(xiàn)失誤就要做俯臥撐，一般情況下一早上要做到六七十個(gè)。很感謝當(dāng)時(shí)的教練崔連波老師，很懷念當(dāng)時(shí)一起打球的那幫兄弟。這些經(jīng)歷不僅豐富了我的生活，更重要的是磨練了自己的意志，增加了生命的韌性。
另外，我覺(jué)得，愛(ài)好一件事情，并不一定要做的多么好，重要的是自己喜歡，自己在這個(gè)過(guò)程中能夠感受到快樂(lè)，能夠有所收獲就已經(jīng)足夠了，像我自己曾經(jīng)在學(xué)校的一些比賽中獲過(guò)獎(jiǎng)（像書(shū)法、乒乓球），也有在文藝匯演中被直接淘汰，在演講比賽中得到倒數(shù)第一的經(jīng)歷，但是不管是成功的、或者是失敗的，我想都是一種成長(zhǎng)、一種積累、一種財(cái)富。
20xx年4月，我參加了專(zhuān)升本考試，被山東師范大學(xué)文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)錄取。進(jìn)入山師，到了一個(gè)陌生的環(huán)境，開(kāi)始覺(jué)得不太適應(yīng)，沒(méi)有早晚自習(xí)，沒(méi)有班主任督促，也沒(méi)有固定的教室，上課是幾百人的公共大教室，一堂課就是大半個(gè)上午，老師都不用教材，侃侃而談，上完課就回家。但后來(lái)就慢慢喜歡上這種學(xué)習(xí)的氛圍，也習(xí)慣了早起到校園的石凳上晨讀，習(xí)慣了自習(xí)室占座位學(xué)習(xí)。因?yàn)橛X(jué)得自己的起點(diǎn)比較低，另一方面，確實(shí)也感覺(jué)有了更好的學(xué)習(xí)條件，所以?xún)赡昀镆恢睕](méi)有放松對(duì)自己的要求。還是要感謝師范后兩年形成的良好習(xí)慣和健康的心態(tài)，以及五年學(xué)生干部的經(jīng)歷，本科的生活非常的愉快，兩年里學(xué)習(xí)方面一直保持在前列，一直在班里擔(dān)任班長(zhǎng)，并在進(jìn)入山師的第一學(xué)年加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。在畢業(yè)時(shí)獲得了山東師大優(yōu)秀畢業(yè)生、山東省優(yōu)秀畢業(yè)生等榮譽(yù)，我所在的班級(jí)也評(píng)為山東師大優(yōu)秀班集體。
20xx年，我以專(zhuān)業(yè)第二的成績(jī)考上了山師文藝學(xué)專(zhuān)業(yè)企業(yè)審美文化研究生，導(dǎo)師是李衍柱教授和張繼升教授，現(xiàn)在是研究生二年級(jí)的學(xué)生。
在這么多年的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我覺(jué)得有三個(gè)關(guān)鍵詞是非常重要的：
一是態(tài)度。我喜歡看足球，卻很少看中國(guó)足球，但我很認(rèn)同前中國(guó)足球隊(duì)主教練米盧的一句話(huà)：“態(tài)度決定一切”。我覺(jué)得，這個(gè)理念不但可以運(yùn)用于足球，而且在學(xué)習(xí)甚至于做人、做事方面也同樣適用。很多時(shí)候，一件事情能不能做好，先決條件就是你用什么樣的態(tài)度來(lái)面對(duì)它。當(dāng)然，我說(shuō)態(tài)度決定一切，并不是說(shuō)我們每天都像壓緊了的彈簧，而且，學(xué)習(xí)和生活從來(lái)也就不是一件愁眉苦臉的事情。我說(shuō)的態(tài)度是一種積極、向上的價(jià)值取向，一種樂(lè)觀地對(duì)待人生，永保青春的活力的精神狀態(tài)。記得有個(gè)比喻這樣說(shuō)：人生猶如一列在丘陵地帶行使的火車(chē)，有時(shí)穿行在平坦的原野，有時(shí)又得在隧道或斜坡上運(yùn)行。但我想，不管是原野還是隧道，我們心中總應(yīng)該是光明的、坦然地，就像盧森堡所說(shuō)的：“不論我到哪兒，只要我活著，天空、云彩和生命的美會(huì)跟我同在�！睆�(fù)習(xí)專(zhuān)升本考試的那段時(shí)間，最緊張的時(shí)候我曾經(jīng)連續(xù)幾天只睡三四個(gè)小時(shí)，晚上在樓道、洗手間里背書(shū)，凌晨在門(mén)衛(wèi)室里記單詞，可是我并沒(méi)有覺(jué)得有多么的苦啊、累啊，反而是很快樂(lè)、很踏實(shí)，我覺(jué)得這是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)，是我對(duì)待生活的態(tài)度，不管成不成功，只是想讓自己沒(méi)有遺憾。
二是愿景。記得小的時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)遇到這樣的問(wèn)題：“你的理想是什么？”或者“你長(zhǎng)大了要做什么”。而隨著年齡的長(zhǎng)大，我們現(xiàn)在好像越來(lái)越少的提到理想，所以有人說(shuō)80后的一代是理想缺失的一代。也許，理想是過(guò)于遙遠(yuǎn)和飄渺了，所以我想用另外一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)：愿景。愿景很簡(jiǎn)單，它只需要我們回答三個(gè)問(wèn)題：“我想做什么樣的人”、“我想做什么樣的事情”、“我想要什么樣的生活”。
這個(gè)愿景不一定要多么的偉大，也不要多么的宏偉響亮，甚至不需要我們說(shuō)出來(lái)、寫(xiě)出來(lái)，它只是我們每個(gè)人心中的一盞燈，是我們學(xué)習(xí)和生活的指引，是我們努力的方向。我想告訴大家的是，千萬(wàn)別摸著石頭過(guò)河，要清楚最終追求是什么，當(dāng)別人都迷迷糊糊的時(shí)候，你千萬(wàn)別也處于迷糊的狀態(tài)。黑格爾說(shuō)過(guò)：一個(gè)志在有大成的人，他必然知道限制自己，反之，那些什么都想做的人，其實(shí)什么都不能做，最終歸于失敗。所以，如果你還沒(méi)有自己的愿景，那么就應(yīng)該好好的考慮上面的三個(gè)問(wèn)題，如果你已經(jīng)想好了，那么下面你就要考慮：“我該怎樣去做了”。讀師范的時(shí)候，我最喜歡的一部小說(shuō)是《浮士德》，最喜歡里面的一句話(huà)：要每天每夜去開(kāi)拓新的生活，然后再去做生活的享受。每次想起這句話(huà)的時(shí)候就會(huì)覺(jué)得充滿(mǎn)力量。我把這種“新的生活”理解為愿景。
三是方法。主要是說(shuō)學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)是有方法可循的，而且我覺(jué)得這些方法也并一定要多么的高深，有很多其實(shí)我們大家都很清楚，只是沒(méi)有認(rèn)真的運(yùn)用。我很少看那些專(zhuān)門(mén)介紹學(xué)習(xí)方法的書(shū)，一直以來(lái)我都是遵循著心理學(xué)、教育學(xué)課本上的學(xué)習(xí)方法來(lái)做的，而且我覺(jué)得效果是很明顯的。我覺(jué)得對(duì)我?guī)椭畲蟮氖怯洃涍z忘曲線(xiàn)和回憶式學(xué)習(xí)，這些也都是我們的心理課本上的知識(shí)。
艾賓浩斯發(fā)現(xiàn)的遺忘曲線(xiàn)揭示了：遺忘在學(xué)習(xí)之后立即開(kāi)始，但人的遺忘進(jìn)程是不均勻的，呈現(xiàn)先快后慢的趨勢(shì)，而且記憶的理解效果越好，遺忘的越慢，所以我們就應(yīng)該及時(shí)復(fù)習(xí)，有意義的識(shí)記。另外，回憶式學(xué)習(xí)是非常有效的學(xué)習(xí)方法，我們可以每天拿出30分鐘的時(shí)間把一天來(lái)學(xué)的知識(shí)在頭腦中回憶一遍，這樣對(duì)于我們的識(shí)記是非常有幫助的，而且可以讓自己感覺(jué)每天都有很多的收獲，增加學(xué)習(xí)的動(dòng)力和信心。其他，預(yù)習(xí)、筆記、過(guò)度識(shí)記等等都是很好也是很必要的學(xué)習(xí)方法，只是大家不要把這些當(dāng)作是負(fù)擔(dān)，持之以恒，一定會(huì)有收獲。
人的發(fā)展歷程就像爬山，每登上一個(gè)高度都能看到更遠(yuǎn)更美的風(fēng)景。但很多人卻留戀眼前的風(fēng)景，不愿繼續(xù)努力前行，也就喪失了許多的機(jī)會(huì)。我覺(jué)得，我們?nèi)照諑煼兜膶W(xué)生都是非常的優(yōu)秀，我們應(yīng)該有更廣闊的舞臺(tái)，我們應(yīng)該通過(guò)自己的努力為自己贏得更好的展示自己的空間，不管是選擇就業(yè)，或者選擇繼續(xù)讀書(shū)，我們都不要放棄的是一種積極向上的心態(tài)，一種永不言敗的精神，一顆充滿(mǎn)朝氣的年輕的心。有一則寓言是這樣講的：靜謐的非洲大草原上，夕陽(yáng)西下，這時(shí)，一頭獅子在沉思，明天當(dāng)太陽(yáng)升起，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊；此時(shí)，一只羚羊也在沉思，明天當(dāng)太陽(yáng)升起，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子。那么，無(wú)論你是獅子或是羚羊，當(dāng)太陽(yáng)升起，你要做的，就是奔跑。
我想，奔跑的姿態(tài)應(yīng)該是離夢(mèng)想最近的吧。
還是那句話(huà)，我從來(lái)不覺(jué)得自己做到了優(yōu)秀，只是把自己的一些體會(huì)拿出來(lái)和大家一起交流。對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在也開(kāi)始進(jìn)入一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候，下面的一段時(shí)間我也將面臨著碩士畢業(yè)論文寫(xiě)作，找工作，或者繼續(xù)考博士等等許多的挑戰(zhàn)，所以，我很感謝母校給了我這個(gè)機(jī)會(huì)和大家坐在一起，使我有機(jī)會(huì)感受到大家的青春與活力，使我更深刻的思考了我剛才提出的幾個(gè)問(wèn)題，也使我有了奔跑的勇氣和力量。
記得在四年前，我曾經(jīng)把柳青的一句話(huà)送給00級(jí)的師弟師妹們，今天我想再把它送給大家，以作為我今天發(fā)言的結(jié)束：
人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。
與大家共勉。
謝謝。
畢業(yè)生回校演講稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自x班的xx。今天我非常榮幸能夠作為20xx畢業(yè)生代表在這個(gè)具有特殊意義的典禮上發(fā)言。
對(duì)于在座的各位畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，我想刺客應(yīng)當(dāng)和當(dāng)初的我一樣，縱然喜悅，但也掩蓋不住對(duì)即將過(guò)去的高中生活的回憶與留戀。
回首高中三年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些曾經(jīng)一同走過(guò)的`日子始終都是我們心中的一段絢麗的記憶。x年前，我們帶著家人的叮嚀，帶著一顆勇往直前的拼搏之心，走進(jìn)了xx的美麗校園。季節(jié)流轉(zhuǎn)的美心崗、花開(kāi)花謝的木棉樹(shù)、豐富的圖書(shū)藏館、先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備和濃厚的人文內(nèi)涵都深深地打動(dòng)著我們的心。當(dāng)然，我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志，還記得在教室和圖書(shū)館里你我孜孜不倦的學(xué)習(xí)和鉆研，還記得在我院運(yùn)動(dòng)會(huì)上你我生龍活虎的比賽場(chǎng)景，還記得母校x周年校慶時(shí)隆重而緊張歡快的時(shí)刻……太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞�，去回味�?/p>
高中畢業(yè)既是一個(gè)終點(diǎn)又是一個(gè)起點(diǎn)，你們即將走進(jìn)新的生活。我相信，無(wú)論你們是走上了工作崗位，還是繼續(xù)深造，你們都將以最飽滿(mǎn)的熱情去勇敢地面各種挑戰(zhàn)。你們會(huì)用最豪邁最穩(wěn)重地步伐朝著美好的未來(lái)努力前進(jìn)。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx屆畢業(yè)生，真心地祝愿我們的同學(xué)們、師弟師妹們青春如夏花般燦爛，生命繁華似錦！祝愿我們敬愛(ài)的老師們身體健康，桃李滿(mǎn)天下！祝愿我們所深?lèi)?ài)的母校前程似錦、蒸蒸日上！
謝謝大家！
畢業(yè)生回校演講稿 3
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。
我是六年級(jí)x班的xxx同學(xué)。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿(mǎn)懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的20xx年春季。同學(xué)們，我們知道，春季是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，到時(shí)候才會(huì)有滿(mǎn)意的收獲。俗話(huà)說(shuō)：“栽什么樹(shù)苗結(jié)什么果，撒什么種子開(kāi)什么花�！蹦敲凑�(qǐng)問(wèn)親愛(ài)的同學(xué)，在這個(gè)春季里，你打算播下什么樣的種子呢?
回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望、我們?cè)羞^(guò)收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)過(guò)去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題。
同學(xué)們，新的一年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的'夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
1、 在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。
2、 在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽(tīng)從教師指揮，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位，絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲。
3、 在學(xué)習(xí)方面，人人都要弄清一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng)，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，以前留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)效果上的差距。
4、 六年級(jí)的同學(xué)要高度注意，本期是你們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期，在各個(gè)方面都要為其他年級(jí)的弟妹們做出表率，給學(xué)校留下好的印象。你們本期的任務(wù)特別重，要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習(xí)，同時(shí)還要進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí)，因?yàn)槟銈儾坏媾R畢業(yè)考試，有些同學(xué)還要提前接受一些高一級(jí)學(xué)校的選拔考試。因此，你們更要珍惜一分一秒的時(shí)間，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。這里特別要提醒在上次考試中考得不是非常理想的那些同學(xué)，你們已經(jīng)給自己、給教師、給我們學(xué)校留下了遺憾，本期要吸取教訓(xùn)，把遺憾化作動(dòng)力，要相信“失敗是成功之母”。成功一定屬于勤奮的人們！
未來(lái)是美好的，但美好的未來(lái)總與困難同行。我深信，只要我們柳明小學(xué)的每一位同學(xué)都努力學(xué)習(xí)，克服困難，總有一天，丑小鴨也會(huì)變白天鵝。六年級(jí)的同學(xué)們，這是我們?cè)诮鹈淖詈笠粋�(gè)學(xué)期，讓我們共同珍惜，共同努力，好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)我們所摯愛(ài)的柳明小學(xué)。學(xué)弟學(xué)妹們，請(qǐng)相信，在柳明小學(xué)這溫暖的大集體中，在各位教師精心的培育下，大家必會(huì)有一個(gè)快樂(lè)幸福的小學(xué)生涯。愿各位同學(xué)都能雛鷹展翅，翱翔九天！
最后，祝愿教師同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀�，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，工作順利，闔家幸福。
謝謝大家，我的演講完了！
畢業(yè)生回校演講稿 4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞；畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞；畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞；畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候，帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞；畢業(yè)，是我們夜半夢(mèng)醒，觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。若干年后，假如我們還能夠想起那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。
隨著畢業(yè)論文的收尾，才驚覺(jué)，大學(xué)四年的時(shí)間，不知不覺(jué)間已走到了盡頭。
曾經(jīng)是多么的盼望著早些離開(kāi)校園、離開(kāi)宿舍、離開(kāi)課堂、離開(kāi)書(shū)本……離開(kāi)學(xué)生的稱(chēng)呼……，但到了真正不得不離開(kāi)的那一剎那，才知道，自己對(duì)這片土地是多么的留念。在這里，留下了我最最美好的回憶和記憶。
初入校園，對(duì)什么都如此陌生卻又好奇，于是憑著各種興趣選擇了各種生活方式，體會(huì)了各種成功和失敗、辛酸和汗水、苦澀和甜美；在這里，竟然悟到了不用怎么努力卻也會(huì)有不錯(cuò)的成績(jī)，但最終自己卻會(huì)很傷心，大學(xué)四年好象一無(wú)所獲；在這里，認(rèn)識(shí)了很多的人，有的成為了朋友，有的只是擦肩而過(guò)，有的甚至?xí)䦟?duì)彼此吝惜一個(gè)微笑。始終認(rèn)為自己很努力，很珍惜，但為何到最后還是覺(jué)得自己做的不夠、還會(huì)有這么多的遺憾？總是回頭想，這件事如果那樣處理會(huì)更好，但已無(wú)濟(jì)于事，上天不可能再給你一次重新來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì)，即使真的重新來(lái)過(guò)，可能結(jié)果還是這樣。生活總是這樣一天天的過(guò)著，甚至在前一天還感覺(jué)是理所應(yīng)當(dāng)、無(wú)所謂的，但今天就要離開(kāi)，突然才感到了太多的無(wú)可奈何，感嘆為何不生活的更有意義。
其實(shí)人生真的無(wú)所謂對(duì)或錯(cuò)，就象我每天幾乎都在尋找一種不一樣的生活，但有些同伴們卻每天重復(fù)著同一樣的日子，有的人會(huì)羨慕我，有的人卻很不以為然。有時(shí)我會(huì)很羨慕整天學(xué)習(xí)的同學(xué)，他們真的在大學(xué)時(shí)段學(xué)到了很多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，但有時(shí)我又會(huì)很不屑，遺憾他們錯(cuò)過(guò)了很多更精彩的東西，但仔細(xì)想想，卻真的不知道到底應(yīng)該怎樣生活才是對(duì)的，才不會(huì)后悔。我想不管是象我這樣不學(xué)無(wú)術(shù)的人或那些悶頭苦學(xué)的同胞，在畢業(yè)的時(shí)候都會(huì)有遺憾，都會(huì)想嘗試另一種生活。
時(shí)間可以證明一切，時(shí)間可以改變一切，時(shí)間可以解釋一切，時(shí)間可以成就一切。
四年，想想很長(zhǎng)，過(guò)起來(lái)卻是如此短暫，往昔依舊，眼前重復(fù)的竟然是四年前的光景，最可怕的是，記憶絲毫沒(méi)有模糊。這才重新感嘆，時(shí)光荏苒。
四年，有太多的回憶！剛踏上荊州這塊古老的土地時(shí)，看到那厚厚的城墻、木質(zhì)的城門(mén)，我感到了荊州的古老。大一，我的苦惱，我對(duì)生活的不適應(yīng)，我迷戀的網(wǎng)吧生活。大二，我的浮躁，我的沖動(dòng)，我的等待，我的失敗，我的反省。大三，我的.懦弱，我的放棄，我的痛苦，我的責(zé)任，我的前途，我的工作，我的茫然。大四，我的放下，我的開(kāi)始，我的拼搏，我的淚水，我的喜悅，我的遺憾，我的不甘心！
思維很亂，想到很多卻不知如何描述，更不知從何處下手。
記得四年前最愿意做的事情就是走在校園的那條香樟路上，或是在清晨有著明媚的陽(yáng)光與和諧的樹(shù)影，或是在雨天看那霧蒙蒙的亦幻亦真夜景。四年，真的很值得懷戀，真的是人生美好的里程。我為什么不用心去投入這四年的生活，用愛(ài)充實(shí)這四年的生活，用自信去面對(duì)本該屬于我的美好了？今天，只能坐在冰冷的電腦熒幕前，去憑吊這逝去的大學(xué)生活，真的很多很多的遺憾，很多很多的后悔，如果能夠在給我一個(gè)四年，我一定會(huì)用心，用愛(ài)，用自信去面對(duì)生活，去感受大學(xué)生活，而不是像這四年，在恐懼、自卑、無(wú)聊、痛苦與哀愁中度過(guò)！
在這里我還是用我在我們班級(jí)畢業(yè)聚會(huì)上的那句話(huà)來(lái)結(jié)束我的大學(xué)：“一切都是瞬息，一切都將過(guò)去，而那過(guò)去的將會(huì)成為親切的懷戀，讓我們把那過(guò)去的日子牢牢的記在心坎上，因?yàn)檫@是一段緣分！”
畢業(yè)生回校演講稿 5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
非常榮幸接到母校的邀請(qǐng)，作為往屆畢業(yè)生代表在此發(fā)表演講。重返母校，校內(nèi)的一草一木，依稀間恍如昨日，三年學(xué)習(xí)生活于此，為我的綜合發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。見(jiàn)到一位位啟蒙老師，他們風(fēng)采依舊，我真的非常的高興，在此衷心的祝福他們身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意。而在座的學(xué)弟學(xué)妹們朝氣蓬勃，積極向上的精神也深深的感染了我，祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成，快樂(lè)成長(zhǎng)。
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，三年前我也和你們一樣抱著對(duì)未來(lái)的希翼和離別的傷感站在這里，有幾分成熟幾分茫然。而三年后我也僅以一個(gè)過(guò)來(lái)者的身份和大家分享這x年學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)滴感悟。
一、首先身處學(xué)生階段的我們一定要將學(xué)習(xí)放在首要位置，培養(yǎng)和提升學(xué)習(xí)興趣
學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來(lái)的一種認(rèn)識(shí)傾向，它在學(xué)生的學(xué)習(xí)中具有重要的作用。作為小學(xué)生和準(zhǔn)初中生的你們，一般對(duì)各種新事物都充滿(mǎn)好奇心，有極強(qiáng)的求知欲，而對(duì)于那些單調(diào)、枯燥的練習(xí)和難以理解的理論知識(shí)卻缺少熱情。其實(shí)一個(gè)容易接受新觀點(diǎn)的頭腦是學(xué)習(xí)過(guò)程中所求之不得的。而大家所要做的就是將自己的聰明才智與先人總結(jié)的智慧結(jié)合在一起。所以我建議大家廣泛的閱讀各類(lèi)雜志和書(shū)籍。這里所說(shuō)的不僅包括文學(xué)類(lèi)的名人傳記，中外名著，大家的散文隨筆，更有一些科普類(lèi)書(shū)籍。其實(shí)慢慢的你會(huì)發(fā)現(xiàn)在一些看似淺顯的趣味問(wèn)題中蘊(yùn)含著豐富的數(shù)理邏輯，而那些看似荒誕的奇思妙想在現(xiàn)實(shí)生活中起到非同凡響的作用。總之廣泛的涉獵與豐富的閱讀會(huì)讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中建立了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓那些對(duì)未知世界奧秘的想了解變成不可遏制的探索愿望，激發(fā)探知的動(dòng)力。越是深入研究，趣味便會(huì)越濃，當(dāng)學(xué)習(xí)興趣與終身致力的奮斗目標(biāo)相結(jié)合，興趣就發(fā)生了質(zhì)的飛越，額成為志趣，成為我們未來(lái)學(xué)習(xí)生涯及今后事業(yè)的進(jìn)取方向。
二、要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以讓你終生受益
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣首先源于自信心。因?yàn)轲B(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣需要的是堅(jiān)持與完善。而自信心是進(jìn)取心的支柱，如果在學(xué)習(xí)過(guò)程中能不斷的超越自我，不斷的產(chǎn)生自信從而激勵(lì)自己向更好的自己邁進(jìn)，那么我相信每個(gè)人都會(huì)形成一套適合自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。其次是科學(xué)合理的利用時(shí)間，講求辦事效率�，F(xiàn)在競(jìng)賽熱度仍然較高，然而我覺(jué)得走競(jìng)賽的路是需要技巧的，其中最大的問(wèn)題就是如何合理分配時(shí)間。這就要求我們要學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人，其一是主次分明，在保證校內(nèi)各科任務(wù)完成的情況下再去進(jìn)行課外的拓展。其二是做到有條不紊，心中有數(shù)在各科之間，課內(nèi)課外尋找到屬于自己的平衡點(diǎn)。第三，養(yǎng)成勤思好問(wèn)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)交流探討式學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)需要一個(gè)人的苦思冥想更需要開(kāi)放的溝通。相互爭(zhēng)論是一個(gè)思維上互相激發(fā)的過(guò)程，思想撞擊的火花會(huì)讓你茅塞頓開(kāi)。在探討中學(xué)會(huì)追根溯源，主動(dòng)質(zhì)疑，尋求事物之間的內(nèi)在聯(lián)系。這樣學(xué)到的知識(shí)就似有緣之水，有本之木。第四，學(xué)會(huì)發(fā)散思維，養(yǎng)成聯(lián)想的思維習(xí)慣。學(xué)習(xí)是一個(gè)日積月累的過(guò)程，在學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意新舊知識(shí)之間、學(xué)科之間、所學(xué)內(nèi)容與生活實(shí)際等方面的聯(lián)系，不要孤立的對(duì)待知識(shí)，養(yǎng)成多角度地去思考問(wèn)題的習(xí)慣，有意識(shí)地去訓(xùn)練思維的流暢性、靈活性及獨(dú)創(chuàng)性，真正做到學(xué)以致用。
三、要全面發(fā)展，一個(gè)人的綜合素質(zhì)其實(shí)體現(xiàn)在方方面面
比如剛才提到的探討式學(xué)習(xí)就需要較強(qiáng)的'與人溝通的能力。大家可別小瞧了這看似我們生活中隨處可見(jiàn)溝通。它是你了解世界，也是世界了解你的最有效的途徑。學(xué)會(huì)溝通可以讓你更深入的明白自己，快速地找到解決問(wèn)題的方法，更能讓你保持舒暢的心情去面對(duì)生活。所以一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人一定是一個(gè)會(huì)生活的人。觀察你的房間，你的書(shū)桌，你生活過(guò)的地方是不是井井有條?其實(shí)這就體現(xiàn)著你的歸納整理能力。同時(shí)業(yè)余愛(ài)好的開(kāi)拓和學(xué)業(yè)的發(fā)展并不矛盾反而相輔相成。生活就像一趟單程的火車(chē)，只有各個(gè)部分協(xié)調(diào)合作才能歡快的駛向前方，而那些生活中的小情趣正起著潤(rùn)滑劑的作用，減少那些不和諧的雜音，幫助我們追求更高品質(zhì)的生活。
最后要談的就是自學(xué)能力的培養(yǎng)。同學(xué)們，我們?nèi)绻x到碩士畢業(yè)，在學(xué)校課堂的時(shí)間大概是x年，而眾所周知，21世紀(jì)是終身學(xué)習(xí)的世紀(jì)，知識(shí)更新的速度遠(yuǎn)超過(guò)我們的想象，唯有具有超強(qiáng)的自學(xué)能力才能有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。所以在這x年的時(shí)間里一定要避免填鴨式學(xué)習(xí)，多培養(yǎng)自學(xué)能力。自學(xué)能力的基礎(chǔ)技能是閱讀與理解，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行概括與把握，最終進(jìn)行篩選過(guò)濾。將能接受的知識(shí)內(nèi)化，剩下的歸結(jié)為問(wèn)題。人類(lèi)教育發(fā)展的理論和實(shí)踐證明，以"問(wèn)題"為中心的學(xué)習(xí)方法歷來(lái)是人們學(xué)習(xí)的良方。所以在自學(xué)過(guò)程中最大的問(wèn)題可能就是不知道自己有什么問(wèn)題。要想達(dá)到好的效果不僅要求敏銳的洞察力更需要長(zhǎng)期的磨合。自學(xué)能力的培養(yǎng)是一個(gè)細(xì)水長(zhǎng)流的過(guò)程，它恰似一個(gè)嬰兒學(xué)步，需要前輩的指導(dǎo)和陪伴，但最不可缺少的是我們一次一次大膽而走心的嘗試。
不論你是即將離開(kāi)，準(zhǔn)備踏上新的征程，還是將繼續(xù)在這里發(fā)芽。我相信一路走來(lái)一定有許多歡聲笑語(yǔ)，也有許多風(fēng)雨兼程，更少不了錯(cuò)過(guò)與遺憾。但我想告訴大家這就是成長(zhǎng)，或許現(xiàn)在的我們都太過(guò)平凡，或許現(xiàn)在的我們都和想象中的自己相離甚遠(yuǎn)。但只要珍惜生活中的每一次經(jīng)歷，珍藏每一份感悟，多一點(diǎn)純粹與坦然，此時(shí)此刻的我們就是最好的我們。
最后在這里我由衷的感謝我的母校xx高中給我提供這個(gè)平臺(tái)來(lái)分享我的一點(diǎn)心得，希望能給各位學(xué)弟學(xué)妹們一些小小的幫助，我也只是在我人生道路上走過(guò)了一小步，今后定當(dāng)與大家共勉。今天我以xx為榮，明天xx以我為榮。
畢業(yè)生回校演講稿 6
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
社團(tuán)來(lái)電話(huà)，希望我月底返校參加畢業(yè)典禮時(shí)，能出席他們的晚會(huì)，要我做個(gè)lecture，講講我對(duì)大學(xué)生活的感受，分享下經(jīng)驗(yàn)。
我當(dāng)時(shí)就在想，分享經(jīng)驗(yàn)，這不在笑話(huà)我嗎，我有什么經(jīng)驗(yàn)，要是我有經(jīng)驗(yàn)的話(huà)，我當(dāng)初就不會(huì)那么失敗了，要是我有經(jīng)驗(yàn)的話(huà)我早把握住生活、學(xué)習(xí)、音樂(lè)、工作四不誤，讓它們共存不會(huì)沖突。
下午比較悠閑沒(méi)什么事，我就在組織點(diǎn)語(yǔ)言，想想到時(shí)講什么內(nèi)容好，可只有短短十分鐘，講我這幾年的縮影可能不夠，想來(lái)想去，覺(jué)得還是講點(diǎn)這幾年大學(xué)里叫喊得最熱的幾個(gè)話(huà)題——寂寞，挫折失敗，交際問(wèn)題，還有迷茫墮落。
首先寂寞第一時(shí)間給我刪除，要是講這個(gè)話(huà)題肯定會(huì)涉及到感情問(wèn)題，我并不是感情方面的專(zhuān)家，講這個(gè)力不從心，欺騙觀眾也欺騙自己。
挫折失敗，有太多關(guān)于這方面的討論了，再談這話(huà)題會(huì)有聽(tīng)覺(jué)疲勞，于是我想轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)改成希望與失望。大學(xué)中的我們，正在作青春之旅。今天之于我們，猶如一葉從昨天渡向明天的小舟，我們不能擱淺于昨天的天意，或停泊于昔日的欣喜。希望在明天熠熠閃光，別以為那是海市蜃樓，只要我們奮力劃動(dòng)理想和知識(shí)的雙槳去追求，希望之光便會(huì)照亮我們。沒(méi)有希望的生活會(huì)讓人失望，希望之后有失望會(huì)讓人萌生新的希望。大學(xué)生活不應(yīng)是一幅呆板的平面畫(huà)，而應(yīng)該成為一座立體的雕塑。
交際，怎么說(shuō)呢，我之前認(rèn)為心地善良就能與人交心，現(xiàn)在我補(bǔ)充一下除此之外還必須還要學(xué)會(huì)在不同的場(chǎng)合帶上不同的面具去配合。
迷茫墮落，我覺(jué)得所謂墮落，就是做著連自己都覺(jué)得沒(méi)價(jià)值沒(méi)意義的事。所謂迷茫，就是沒(méi)有了解到大學(xué)時(shí)光的流失是最可怕的慢性病。
至于總結(jié)，說(shuō)成我們要理智處事要勤奮學(xué)習(xí)充實(shí)每一天做國(guó)家棟梁什么的，似乎非常老土。我想就兩句話(huà)講兩點(diǎn)，學(xué)習(xí)與生活，這兩詞延伸出來(lái)就是“學(xué)會(huì)一技之長(zhǎng)，掌握核心競(jìng)爭(zhēng)力;學(xué)會(huì)帶上面具應(yīng)付不同場(chǎng)合，面具可變，但我們的`人格不能變。”
我想大概就這樣了。
其實(shí)我很想講講我這幾年的生活，可一來(lái)時(shí)間可能不夠，二來(lái)多數(shù)都是涉及音樂(lè)尋夢(mèng)之路，觀眾沒(méi)有親身體會(huì)過(guò)的話(huà)講這些我怕很難引起共鳴，所以雖然可能會(huì)很普通平淡，最后我覺(jué)得還是該講些普遍的，每位大學(xué)生都切身體會(huì)過(guò)的事。
以上就是我想說(shuō)的話(huà)。最后祝即將畢業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹們能夠珍惜生活中的每一次經(jīng)歷，珍藏每一份感悟，多一點(diǎn)純粹與坦然，順利走上充滿(mǎn)希望的未來(lái)。
畢業(yè)生回校演講稿 7
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家下午好！
我是上一屆文科實(shí)驗(yàn)班的xx。
上次xx老師說(shuō)要我來(lái)做一個(gè)主題演講，我就在思考要講些什么。講學(xué)習(xí)方法？好像我旁邊這四位學(xué)霸比我更有資格。講大學(xué)生活？大學(xué)生活過(guò)于美好，我估計(jì)三天三夜也講不完。于是我思來(lái)想去，還是把我想說(shuō)的話(huà)說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)。
首先，我想通過(guò)我自己的親身經(jīng)歷告訴大家：只要你曾努力過(guò)，就必定會(huì)有回報(bào)。在高三下學(xué)期，快接近一�？荚嚨臅r(shí)候，大家的壓力都很大。然而就是在這樣的情況下，輪到了我們班負(fù)責(zé)升國(guó)旗儀式，而我就是國(guó)旗下講話(huà)的演講人。我一邊忙著復(fù)習(xí)課本知識(shí)，一邊又忙著修改演講稿，還要仔細(xì)琢磨怎樣才能使以雷鋒精神為主題的演講變得生動(dòng)而有創(chuàng)意。我花了很多的時(shí)間在演講稿上，結(jié)果也是令我自己滿(mǎn)意。因?yàn)檫@次演講，讓我獲得了省級(jí)三好學(xué)生。是這次演講，讓更多的人認(rèn)識(shí)了我，讓我在省級(jí)三好學(xué)生的全年級(jí)投票中取得了優(yōu)勢(shì)。因?yàn)檫@次演講，我被選為了宣誓成人儀式的主持人。因?yàn)檫@次演講，我被選為了畢業(yè)典禮的發(fā)言人。因?yàn)檫@次演講，我今天站到了這里。你們覺(jué)得我當(dāng)初為國(guó)旗下演講所付出的努力值不值？當(dāng)然值啦。
蘇格拉底曾說(shuō)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！彼腥硕枷Ｍ约撼蔀槌鲱�(lèi)拔萃的人，但并非所有人都為這一理想而奮斗。有人問(wèn)我說(shuō)：“要是我努力了，還是沒(méi)有回報(bào)呢？”我想說(shuō)，你還沒(méi)有努力，怎么就知道沒(méi)有回報(bào)呢？但是你如果不努力，就肯定沒(méi)有回報(bào)。而且，你必須告訴自己：我今天努力，必將擁有一個(gè)美好的未來(lái)。
英國(guó)前首相丘吉爾，他從小立志成為一個(gè)政治家，但天生有一個(gè)缺陷：口吃。他為了戰(zhàn)勝口吃，養(yǎng)成了兩個(gè)習(xí)慣：第一個(gè)習(xí)慣是他每天洗澡，第二個(gè)習(xí)慣是在洗澡的時(shí)候放聲演講，毫無(wú)保留。學(xué)弟學(xué)妹們，這是我第一次在你們高三面前演講，也是我生命中最后一次來(lái)演講，所以完全有必要來(lái)一個(gè)毫無(wú)保留。你想一想，假如今天是我最后一堂物理課了，你還會(huì)有所保留嗎？各位同學(xué)，你想一想，哇，今天是我最后一次聽(tīng)數(shù)學(xué)課了。你還會(huì)有保留嗎？在做事情之前，你可以做一些心理暗示，最好的暗示方法，我認(rèn)為就是：假設(shè)這是生命中的最后一次。假設(shè)這是生命中的最后一次，你肯定會(huì)激發(fā)出無(wú)限的潛能。
有人問(wèn)我：高考會(huì)不會(huì)緊張、怯場(chǎng)？
我想告訴你：肯定會(huì)，除非你心理素質(zhì)超乎常人。我自己平時(shí)是一個(gè)心理素質(zhì)很好的人，高考考第一堂語(yǔ)文的時(shí)候，我手心里都緊張得出汗了，幸好帶了一點(diǎn)兒餐巾紙。那高考為什么會(huì)怯場(chǎng)呢？因?yàn)楦呖紝?duì)你們來(lái)說(shuō)是第一次，感覺(jué)很陌生。我教你們一個(gè)方法，叫做大腦模擬。
接下來(lái)，大家都閉上你們的眼睛，我們來(lái)想象一下。等會(huì)兒就要考數(shù)學(xué)了，我清點(diǎn)好要準(zhǔn)備的東西：包括身份證、準(zhǔn)考證、簽字筆、2B鉛筆、橡皮和直尺。我走出自習(xí)室，穿過(guò)連廊，路上的老師都在微笑著為我加油。走進(jìn)考場(chǎng)，過(guò)完安檢，我找到自己的座位坐下來(lái)。我有點(diǎn)兒緊張，于是我深呼吸了一次，吸氣、呼氣。試卷發(fā)下來(lái)，在打鈴后，我開(kāi)始作答。高考數(shù)學(xué)150分，我不可能拿滿(mǎn)分，但我必須拿到自己的最高分。于是我決定先易后難，適當(dāng)放棄，有所取舍。終止鈴聲響后，我停止作答，走出考場(chǎng)，清風(fēng)徐來(lái)，我感覺(jué)一身輕快。好了，可以睜開(kāi)眼睛了。以后晚上睡覺(jué)前，躺在床上，可以適當(dāng)模擬一下高考場(chǎng)景，可以想象一下可能遇到的問(wèn)題。因?yàn)榇竽X是接受心理暗示的，所以經(jīng)常模擬就會(huì)減少緊張感。
在這里，有些忠告和雞湯還是想要告訴大家，這些都是我自己總結(jié)出來(lái)的。
第一， 別把高三當(dāng)成煎熬，而要當(dāng)作享受。享受大家在一起奮斗的日子，為了同一個(gè)大學(xué)夢(mèng)。當(dāng)你考研的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人努力是多么需要定力了。大家在睡懶覺(jué)的'時(shí)候，你需要搞學(xué)習(xí)；大家都在打游戲的時(shí)候，你需要搞學(xué)習(xí)；大家都出去看電影的時(shí)候，你還是需要搞學(xué)習(xí)。所以，珍惜大家一起努力的時(shí)光，好好加油。第二， 如果真的累了的時(shí)候，學(xué)會(huì)休息。我還記得我當(dāng)時(shí)高三的時(shí)候，真的是抓緊每一分鐘學(xué)習(xí)。中午的午休都舍不得多睡五分鐘，多睡五分鐘就會(huì)有愧疚感。但其實(shí)有時(shí)候?qū)W習(xí)累了，中午就好好休息一下，這樣才能精力充沛、滿(mǎn)血復(fù)活。我們，作為上一屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，今天返校，是給你們帶來(lái)信心和斗志的。無(wú)論路途多么艱辛，無(wú)論身心多么疲憊，我們都將攜手并進(jìn)，永不退縮，請(qǐng)記�。� where there is will， there is a way.
天空因?yàn)槿鄙倭诵埴椀恼钩岣唢w而變得不那么遼闊，花叢因?yàn)槿鄙倭撕娘w舞而變得不再那么艷麗；高考，因?yàn)槿鄙倭四愕纳碛�，而變得不再那么耀眼。騰飛吧，少年，讓我們相信自己、奮勇前行，大喊一句：高考加油、維漢必勝。
謝謝大家。
畢業(yè)生回校演講稿 8
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家好！我是一名20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生，非常榮幸今天能在母校發(fā)表演講。在過(guò)去的四年里，我在這所學(xué)校經(jīng)歷了許多成長(zhǎng)和收獲。今天，我想分享這個(gè)經(jīng)歷，并就我所學(xué)到的一些經(jīng)驗(yàn)談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
回想自己的大學(xué)時(shí)光，我深深地感受到，學(xué)習(xí)能力和身體素質(zhì)同樣重要。在學(xué)校，我不僅注重學(xué)習(xí)，還常常參加各種體育鍛煉和社團(tuán)活動(dòng)。每當(dāng)我感到學(xué)業(yè)壓力大的時(shí)候，跑步和籃球成了我釋放壓力的方法。這不僅讓我保持了身體健康，還讓我擁有了一群志同道合的伙伴。在社團(tuán)活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)到集體的力量是無(wú)窮的，而自己的力量微不足道。只有和同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能取得更好的成績(jī)和更多的榮譽(yù)。
另外，我認(rèn)為科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度非常重要。在大學(xué)里，我們面臨著各種課程、科目和難度，需要用正確的方法獲得知識(shí)。我曾經(jīng)試著用各種方法學(xué)習(xí)，最后發(fā)現(xiàn)了適合自己的學(xué)習(xí)方法。我常常把重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)記錄在筆記本上，然后根據(jù)先易后難的'原則整體理解和應(yīng)用新知識(shí)。同時(shí)，我會(huì)在課后找出自己不理解的地方向老師請(qǐng)教或者在網(wǎng)絡(luò)上查找相關(guān)資料學(xué)習(xí)。這樣，我不僅在考試中取得了較好的成績(jī)，而且拓展了自己的知識(shí)面。
此外，我們的大學(xué)也是一所國(guó)際化的學(xué)校，我深刻認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)不僅是本領(lǐng)，更是一種開(kāi)放心態(tài)和文化素養(yǎng)。在大學(xué)里，我參加了許多與留學(xué)生、外教溝通交流的活動(dòng)，并積極參加了一些學(xué)生組織的國(guó)際交流活動(dòng)。這個(gè)經(jīng)歷讓我更加深刻理解不同文化之間存在的差異和共通之處。我們應(yīng)該積極借助各種機(jī)會(huì)拓寬自己的視野，學(xué)會(huì)了解并尊重不同的文化背景和觀念，做到有求必應(yīng)、懂得合作共贏的道理貫穿其中。
最后，作為一名優(yōu)秀畢業(yè)生，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)不只是在課堂學(xué)習(xí)和設(shè)身處地地思考，還應(yīng)該時(shí)時(shí)與社會(huì)進(jìn)行接觸，學(xué)習(xí)社會(huì)實(shí)踐。在大學(xué)里，我參加了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如參加社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)、支教、公益活動(dòng)等。這些實(shí)踐鍛煉不僅讓我了解了社會(huì)、認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任，更讓我體驗(yàn)了到了做些實(shí)事、貢獻(xiàn)一份力量的快樂(lè)和滿(mǎn)足。如何在未來(lái)的職業(yè)生涯中承擔(dān)自己的社會(huì)責(zé)任，是需要我們認(rèn)真思考和籌劃的。
思考四年的大學(xué)生活，我從中學(xué)到了許多東西，不僅是各種知識(shí)和技能，更是關(guān)于生活和成長(zhǎng)的思考和體驗(yàn)。我深刻認(rèn)識(shí)到，大學(xué)是我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要階段，我們應(yīng)該把握好學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，用學(xué)問(wèn)來(lái)提升自己技能和素養(yǎng)。同時(shí)，我們還應(yīng)該關(guān)注自己的身體健康和自我提升的機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該懷著開(kāi)放自由、學(xué)習(xí)進(jìn)取的心態(tài)，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、懂得交流、關(guān)注社會(huì)、熱愛(ài)生活，爭(zhēng)取走得更遠(yuǎn)！
最后，再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和同學(xué)們的支持和幫助，同時(shí)也祝愿學(xué)校更加繁榮昌盛，所有同學(xué)們前程似錦，有所作為！
謝謝大家！
畢業(yè)生回校演講稿 9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是xxx，十分榮幸能夠在這里與大家分享我的心路歷程。
回到母校，是我充滿(mǎn)感慨和不舍的時(shí)刻。離開(kāi)母校時(shí)的我，懷揣著充實(shí)的大學(xué)生活和遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一名即將走向社會(huì)的畢業(yè)生。
大學(xué)四年，是我人生中充滿(mǎn)興奮和成長(zhǎng)的時(shí)光。我珍惜每一次的機(jī)會(huì)，抓住每一個(gè)閃光點(diǎn)。我相信，成功需要做三件事：堅(jiān)持、努力、充滿(mǎn)激情。在校園里的我也是這樣，不斷打磨自己的`技能，增長(zhǎng)自我認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)面對(duì)失敗，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。正是因?yàn)檫@樣，我才能在各大競(jìng)賽中獲得不錯(cuò)的成績(jī)，這不僅是自我價(jià)值的提升，更是自信和自尊心的增強(qiáng)。
同時(shí)，我認(rèn)為，除了自身的努力之外，身邊的支持和幫助也是成功的關(guān)鍵。我很感激導(dǎo)師和老師們的指導(dǎo)和啟示，感激朋友們的陪伴和鼓勵(lì)，感激家人的支持和理解。他們是我成功的助推器，我一直保持著感恩之心，懷著感恩之情，去面對(duì)自己的未來(lái)。
此刻，我有些許的緊張和不安。但是，我希望能夠通過(guò)我的一些經(jīng)歷和體會(huì)，為即將走出母校的大家，提供幾點(diǎn)建議。
首先，我們需要保持一顆樂(lè)觀向上的心態(tài)。人生在世，難免會(huì)遇到波折和挫折。但是我們不能因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而失去信心和勇氣，相反，我們要正視人生的不易，堅(jiān)信自己的前途，保持積極向上的心態(tài)，去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
其次，我們需要發(fā)揚(yáng)自己的個(gè)性和特點(diǎn)。我們都是獨(dú)立的個(gè)體，有著各種各樣的品格和天賦。我們要學(xué)會(huì)發(fā)掘自己的特點(diǎn)，強(qiáng)化我們的優(yōu)勢(shì)，使自己在不同的環(huán)境中都能夠獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，做到最好的自己。
最后，我們要勇于擁抱新鮮事物和未知的領(lǐng)域。社會(huì)在不斷發(fā)展，知識(shí)也在日新月異。我們要對(duì)新的技術(shù)和新的事物保持敏銳的感知力，學(xué)習(xí)有關(guān)于時(shí)代和事物的新知識(shí)，探索未知的領(lǐng)域，擁抱新的挑戰(zhàn)。這才能永葆活力和競(jìng)爭(zhēng)力。
各位，大學(xué)四年的光陰即將成為過(guò)去，而未來(lái)正向我們招手。母校給予我們的不僅僅是知識(shí)的積累，還有諸多的寶貴的回憶。讓我們牢記母校的校訓(xùn)，繼承母校的精神，去開(kāi)創(chuàng)自己的人生，譜寫(xiě)屬于我們的精彩紀(jì)程。
謝謝大家！
畢業(yè)生回校演講稿 10
各位老師、親朋好友：
大家好！
我很榮幸能在這里發(fā)表我的畢業(yè)生回校演講。從光陰似箭的大學(xué)時(shí)光走來(lái)，我感慨良多，對(duì)于這樣黃金的四年，我有很多感受要和大家分享。
首先，我要感謝學(xué)校的栽培，感謝老師的辛勤教誨。這四年我們受益匪淺，擁有了深厚的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)和實(shí)際操作能力。豐富的文化背景，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)氛圍，讓我們充實(shí)了眼界，開(kāi)拓了思路，沖破了自身的狹隘局限。
其次，我要感謝同學(xué)們的支持和陪伴。在這里，我們相互擁抱，相互呵護(hù)，共同度過(guò)美好的校園時(shí)光。在這里，我們結(jié)交到了許多好友，他們不同的性格和興趣，讓我們從不同的'視角去看待問(wèn)題，獲得了更多的真知灼見(jiàn)。更重要的是，他們?cè)谖覀兝щy時(shí)，肯定我們，鼓勵(lì)我們，讓我們勇往直前。
當(dāng)然，我也要感謝家人給我無(wú)后顧之憂(yōu)的家庭關(guān)愛(ài)。如果沒(méi)有他們的扶持和愛(ài)護(hù)，我不可能成功地走到今天，同樣，也沒(méi)有他們的縱容和支持，我也不可能選擇自己喜歡的專(zhuān)業(yè)，去打造自己的夢(mèng)想。從小到大，他們給了我很多溫暖和力量，讓我有了勇往直前的膽魄和堅(jiān)忍不拔的毅力。
在訴完感言后，我想用今天的主題，講幾句每個(gè)人都耳熟能詳?shù)珔s經(jīng)典的話(huà)——“大學(xué)是一個(gè)奇妙的時(shí)光，你得充分利用這段時(shí)間，否則你會(huì)后悔一輩子�！毕啾绕鸸ぷ髦蟮纳�，我們大學(xué)生的光陰真的很短暫。很多人在大學(xué)四年里，為了追尋那一時(shí)的自由和無(wú)情放縱，放棄了名次，留下了遺憾。但是，我想說(shuō)的是，名次的寶座只有一個(gè)，已攀巖到它的鮮花，已凋謝無(wú)殘留。大學(xué)時(shí)光起舞弄清影，青春薈萃于夢(mèng)想，奔跑造就新的風(fēng)景。因此，我想提醒大家，要珍惜時(shí)間，抓住機(jī)會(huì)，讓自己心懷天下，著眼未來(lái)。
當(dāng)然，當(dāng)前整個(gè)社會(huì)都在談?wù)撝瞬排c未來(lái)，大家感受最深的可能就是我們現(xiàn)在正走向的就業(yè)難題。但是，我相信，未來(lái)總屬于那些擁有勇氣、智慧和心胸的人們。我們畢業(yè)后會(huì)面臨下一個(gè)選項(xiàng)，即工作還是讀研究生。無(wú)論選擇哪種路徑，我們都要明確自己的追求，并為之不懈努力。
再次感謝你們的到來(lái)與傾聽(tīng)，這是我最后的話(huà)，也是我對(duì)大家的希望。讓我們一起攜手，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，從容應(yīng)對(duì)生活和工作中的困難，做到心態(tài)積極、全面發(fā)展、持之以恒的奮斗，讓自己成為那個(gè)最優(yōu)秀的版本，那個(gè)具有了自信、智慧和追求的人。
謝謝！
畢業(yè)生回校演講稿 11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自x班的xx。今天我非常榮幸能夠作為20xx畢業(yè)生代表在這個(gè)具有特殊意義的典禮上發(fā)言。
對(duì)于在座的各位畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，我想刺客應(yīng)當(dāng)和當(dāng)初的我一樣，縱然喜悅，但也掩蓋不住對(duì)即將過(guò)去的高中生活的回憶與留戀。
回首高中三年生活的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些曾經(jīng)一同走過(guò)的日子始終都是我們心中的一段絢麗的記憶。x年前，我們帶著家人的叮嚀，帶著一顆勇往直前的拼搏之心，走進(jìn)了xx的美麗校園。季節(jié)流轉(zhuǎn)的美心崗、花開(kāi)花謝的木棉樹(shù)、豐富的圖書(shū)藏館、先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備和濃厚的人文內(nèi)涵都深深地打動(dòng)著我們的心。當(dāng)然，我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志，還記得在教室和圖書(shū)館里你我孜孜不倦的學(xué)習(xí)和鉆研，還記得在我院運(yùn)動(dòng)會(huì)上你我生龍活虎的比賽場(chǎng)景，還記得母校x周年校慶時(shí)隆重而緊張歡快的時(shí)刻……太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞�，去回味�?/p>
高中畢業(yè)既是一個(gè)終點(diǎn)又是一個(gè)起點(diǎn)，你們即將走進(jìn)新的生活。我相信，無(wú)論你們是走上了工作崗位，還是繼續(xù)深造，你們都將以最飽滿(mǎn)的熱情去勇敢地面各種挑戰(zhàn)。你們會(huì)用最豪邁最穩(wěn)重地步伐朝著美好的未來(lái)努力前進(jìn)。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx屆畢業(yè)生，真心地祝愿我們的同學(xué)們、師弟師妹們青春如夏花般燦爛，生命繁華似錦！祝愿我們敬愛(ài)的老師們身體健康，桃李滿(mǎn)天下！祝愿我們所深?lèi)?ài)的母校前程似錦、蒸蒸日上！
謝謝大家！
畢業(yè)生回校演講稿 12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
時(shí)過(guò)境遷，再次回到校園時(shí)，卻感觸很多。這個(gè)讓我充滿(mǎn)無(wú)限留戀的地方，裝載著我美好記憶的地方，這個(gè)我最熟悉的地方，不敢想，現(xiàn)在看來(lái)，卻顯得極其陌生。
不知是因?yàn)樾陆ǖ臉欠�，還是因?yàn)樾那椴煌恕?/p>
走在草坪周?chē)�，輕撫著嫩綠的小草，環(huán)顧四周，腦海里映出了舊時(shí)的記憶，那時(shí)我們也像這群孩子一樣在廣闊的地上肆意地奔跑，在碧綠的草地上放縱地打著滾！在教室里孜孜不倦的'朗讀者，現(xiàn)如今那不再是我們，而是又一批的新生。
頓時(shí)心里五味雜陳，是開(kāi)心，卻又有點(diǎn)擔(dān)憂(yōu)。開(kāi)心，是開(kāi)心我們成長(zhǎng)了，開(kāi)心這個(gè)校園又有了新的活力、新的生命力。擔(dān)憂(yōu)，是擔(dān)憂(yōu)我們是否會(huì)像沙一般被風(fēng)吹過(guò)，這會(huì)將我們遺忘。也會(huì)時(shí)常擔(dān)心，這里美好的記憶會(huì)不會(huì)隨著時(shí)間的流逝，在我們的腦海中被抹去。
用手撫摸著那草坪，一點(diǎn)嫩綠的新芽。誰(shuí)那么可愛(ài)，那么生機(jī)勃勃，那么富有活力？
乒乓球臺(tái)那里依舊是人聲鼎沸，不同年級(jí)的孩子在那里玩著、鬧著。嘴角洋溢著快樂(lè)的笑容。有的人認(rèn)真的打著乒乓球，有的人圍著乒乓球臺(tái)轉(zhuǎn)著圈，一個(gè)一個(gè)的接著跑，有的人倚在乒乓球臺(tái)旁，有說(shuō)有笑的，聊著天。當(dāng)真悠閑！記著那時(shí)我們也是這樣。這么的瘋，這么的鬧！
到了主樓，我如愿以?xún)數(shù)囊?jiàn)到了我的老師。老師說(shuō)他已經(jīng)不再教書(shū)了，卻依舊在為我們服務(wù)，還說(shuō)讓我們一定要好好讀書(shū)，可別辜負(fù)了老師的期望。老師忙，和我們說(shuō)了幾句話(huà)，便走了�；剡^(guò)頭看見(jiàn)老師的背影，曾經(jīng)挺拔的背已經(jīng)漸漸彎了，頭發(fā)也白了許多，還是像從前一樣的愛(ài)笑。
看著這個(gè)熟悉的樓房，嘴角漸漸上揚(yáng)，從最初的懵懂到現(xiàn)在的成熟，是它見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，也是他，陪伴我們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。
畢業(yè)生回校演講稿 13
尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：
在這艷陽(yáng)高照的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)，很快，我們要進(jìn)入到一個(gè)新的環(huán)境中去了。
從升入五年級(jí)到現(xiàn)在，已有很長(zhǎng)一段時(shí)間了。再看看現(xiàn)在的我們，已經(jīng)長(zhǎng)大了，不是那么不懂事。以前，我從未這樣仔細(xì)的看我們的校園，現(xiàn)在，我要一點(diǎn)一點(diǎn)的看看學(xué)校的一花一草，還有我們的教學(xué)樓。
以前總是聽(tīng)別人說(shuō)，小學(xué)畢業(yè)典禮這一天，是最痛苦的，很快就要和同學(xué)們分離了。我總認(rèn)為小學(xué)畢業(yè)典禮很好玩，開(kāi)完畢業(yè)典禮之后就可以不用上學(xué)了。很快，今天，小學(xué)畢業(yè)典禮的今天，終于到來(lái)了。我渴望著時(shí)間倒流，要是我知道小學(xué)畢業(yè)有多痛苦，我就會(huì)好好珍惜小學(xué)的時(shí)光了！我永遠(yuǎn)也忘不了我的母校，老師和同學(xué)！
永遠(yuǎn)記住，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那段時(shí)光，忘不了我們深厚的友誼！這么長(zhǎng)時(shí)間了，我們總是在一起互幫互助，有什么難題就互相請(qǐng)教，互相解答。
永遠(yuǎn)記住，親愛(ài)的老師！忘不了您那諄諄的教誨。俗話(huà)說(shuō)的好“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蔽視�(huì)以我優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師對(duì)我辛勤的培育。
永遠(yuǎn)記住，美麗的校園！我忘不了您！您就像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。這里使我們養(yǎng)成了發(fā)奮圖強(qiáng)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、遵守紀(jì)律的`好作風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量和做人的道理！
對(duì)母校的懷念是溫馨的！對(duì)老師的懷念是感激的！對(duì)同學(xué)的懷念是美好的！
謝謝大家！
畢業(yè)生回校演講稿 14
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天是我們六年級(jí)的畢業(yè)典禮，也是我們小學(xué)生涯的最后一天。站在這個(gè)講臺(tái)上，我感到無(wú)比興奮和激動(dòng)，也有些留戀和不舍�；叵肫疬@六年，我們一起笑過(guò)、一起哭過(guò)，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。在這段時(shí)間里，我們度過(guò)了美好而又難忘的六年，收獲了許許多多的知識(shí)和友誼。今天，我想與大家分享一些我在這六年中的體會(huì)和感悟。
首先，我想說(shuō)的是感謝。感謝所有的老師們，擔(dān)任我們的導(dǎo)師，耐心教導(dǎo)我們知識(shí)，引導(dǎo)我們樹(shù)立正確的價(jià)值觀。感謝家長(zhǎng)們，一直陪伴著我們，給予我們無(wú)盡的愛(ài)與支持，讓我們有一個(gè)溫暖的成長(zhǎng)環(huán)境。感謝每一個(gè)同學(xué)，我們一起度過(guò)了無(wú)數(shù)開(kāi)心的時(shí)光，你們是我的朋友，是我人生中珍貴的財(cái)富。
回首這六年，我覺(jué)得最重要的收獲不僅僅是學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，更是人生經(jīng)驗(yàn)的積累。在這六年中，我們通過(guò)努力學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績(jī)，但是更重要的是我們學(xué)會(huì)了如何面對(duì)失敗和困難。人生就像一本書(shū)，書(shū)寫(xiě)著我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)和故事，有快樂(lè)也有痛苦，有成功也有失敗。而六年級(jí)的時(shí)光，讓我們看到了成功的輝煌，也見(jiàn)識(shí)了失敗的痛苦，但是我們從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)努力，從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。正是這種永不言敗的精神，讓我們不斷進(jìn)步，不斷超越自我。
在這六年里，我們共同度過(guò)了許多重要的.時(shí)刻，每一次活動(dòng)和每一次比賽都讓我們的團(tuán)結(jié)合作能力更上一層樓，讓我們發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和才華。我們?cè)诨@球比賽、足球比賽中拼盡全力，戰(zhàn)勝困難，取得了好成績(jī)。我們?cè)谖璧副荣悺⒗收b比賽中展現(xiàn)了自己的才華，取得了贊譽(yù)。這一切的成績(jī)并不是偶然的，而是我們團(tuán)結(jié)努力的結(jié)果。正是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量，我們才能戰(zhàn)勝困難，取得成功。
我相信，同學(xué)們，我們的未來(lái)會(huì)更加美好。進(jìn)入初中，我們將面臨更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我們要以勤奮和毅力迎接這些挑戰(zhàn)，不斷努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。同時(shí)，我們也要保持一顆謙遜的心，虛心學(xué)習(xí)，勇于接受別人的意見(jiàn)和批評(píng)。只有這樣，我們才能不斷超越自我，取得更大的成績(jī)。
最后，我希望我們不要忘記自己的初心。從小學(xué)到中學(xué)，我們都是一路同行的伙伴，我們要永遠(yuǎn)保持純真的心靈，在新的征程中繼續(xù)追求夢(mèng)想。無(wú)論未來(lái)的路有多么曲折艱難，我們都要堅(jiān)守初心，勇往直前。讓我們相信自己的能力，相信團(tuán)結(jié)的力量，相信自己能夠創(chuàng)造出美好的未來(lái)。
親愛(ài)的同學(xué)們，這六年我同你們一直在一起，我們一起成長(zhǎng)，一起學(xué)習(xí)，留下了許多美好的回憶，這些記憶將永遠(yuǎn)鐫刻在我們的心里。在此，我要向每一位同學(xué)致以最真摯的祝福，愿你們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)上展翅高飛，追逐夢(mèng)想。同時(shí)，也希望大家不要忘記那個(gè)曾經(jīng)美好的六年級(jí)，它將永遠(yuǎn)是我們成長(zhǎng)路上的一段難忘的經(jīng)歷。
謝謝大家！
畢業(yè)生回校演講稿 15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
作為畢業(yè)生的代表，今天在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上，代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我深感榮幸。首先，我代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位老師說(shuō)聲：您們辛苦了！向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續(xù)努力！
幾年的大學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識(shí)的新生，成長(zhǎng)為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣，給每個(gè)人留下了彌足珍貴的回憶；相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會(huì)成為每個(gè)人未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力。
經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和忙碌，我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對(duì)母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬(wàn)千。正是由于您的培養(yǎng)，使我們?cè)诎l(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間；正是由于您的關(guān)懷，使我們可以自信地面隊(duì)任何艱難困苦；正是由于您的呵護(hù)，才使得我們順利完成學(xué)業(yè)，獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機(jī)會(huì)；正是你的寬容，使我們可以犯錯(cuò)，可以按自己的方式，按自己的理想愛(ài)好學(xué)會(huì)生活。
幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo)，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線(xiàn)——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。
也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來(lái)不及聆聽(tīng)；那么多精彩的活動(dòng)，我們已經(jīng)來(lái)不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對(duì)慈父嚴(yán)母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對(duì)認(rèn)真批改作業(yè)的各科老師，我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。
這幾年的大學(xué)生活里，我們收獲了太多，也錯(cuò)過(guò)了太多，而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，總以為自己可以毫不在乎，但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。
最近，我常常考慮一個(gè)問(wèn)題：假如我可以再度過(guò)一次大學(xué)生活，又會(huì)選擇怎樣的生活方式？會(huì)努力地追求些什么？放棄些什么？有些問(wèn)題真的會(huì)有和當(dāng)時(shí)不一樣的答案。
總有太多發(fā)自肺腑的感謝，怕來(lái)不及說(shuō)出口：
親愛(ài)的母校，是您包容了我們的`懵懂無(wú)知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺(tái)。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了知識(shí)，而且學(xué)會(huì)了怎樣做人，做一個(gè)勤奮、誠(chéng)實(shí)的人，這是學(xué)院給我們的財(cái)富。
親愛(ài)的老師，是您的辛勞付出，是您的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng)；您知識(shí)淵博，并毫無(wú)保留地傳授給我們；您體貼入微，使我們的生活充滿(mǎn)了家的溫暖；您獨(dú)特的人格心情和在座的各位畢業(yè)生一樣，充滿(mǎn)了喜悅和對(duì)未來(lái)的憧憬，更難掩飾對(duì)學(xué)校、老師和同學(xué)的留戀。也許我們都曾經(jīng)幻想過(guò)畢業(yè)后踏上新的征程時(shí)的豪情壯志和意氣風(fēng)發(fā)，就如諸葛孔明羽扇輕扶遙指千軍陣的從容，曾不止一次地盼望過(guò)畢業(yè)的早日到來(lái)。然而今天，這一刻真的到來(lái)了，我卻感到萬(wàn)分的不舍和眷戀。不舍濃情于血水的師生情，不舍親如手足的同學(xué)義，不舍我們?cè)诖髮W(xué)的韶華時(shí)光。xx工程學(xué)院，見(jiàn)證了我們年少不識(shí)愁滋味的青澀歲月，見(jiàn)證了我們青春的激情與夢(mèng)想，更見(jiàn)證了我們?nèi)松某墒�、知識(shí)的豐富和精神品格的升華超越。仿佛就在昨天，我們還一起在課堂上做實(shí)驗(yàn)，在食堂用餐，在圖書(shū)
館占座位，在南湖散步，享受著清風(fēng)伴飛雪的悠閑。然而，星轉(zhuǎn)斗移，烏飛兔走，驀然發(fā)現(xiàn)，我們畢業(yè)了。歲月不居，時(shí)節(jié)如流；肺腑之言，留待別時(shí)；如今分手在即，百感交集。四年的大學(xué)生活中有太多太多我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的美好回憶。
我們不會(huì)忘記母校的滔滔恩情。母校就像我們的家鄉(xiāng)，泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起的”。不管我們將來(lái)身處何方，不管我們是成功還是失意，它始終在那里，不離不棄，難以忘懷。
我們不會(huì)忘記學(xué)院的教育培養(yǎng)。學(xué)院就像我們的家庭，無(wú)微不至地關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活，無(wú)論是聞雞起舞的腳步，還是挑燈夜讀的雙眸，都在見(jiàn)證我們的汗水，分享我們的歡笑，承載了我們太多的記憶。
我們不會(huì)忘記老師的諄諄教誨。老師就像我們的家長(zhǎng)，不僅教給我們知識(shí)和技能，而且還教會(huì)我們?cè)鯓訛槿颂幨�，讓我們得以成才和成才，“桃花潭水深千尺，不及恩師送我情”�?/p>
我們不會(huì)忘記同學(xué)的濃濃情誼。同學(xué)就像我們的兄弟姐妹，我們悲歡與共，風(fēng)雨同舟，即使以后各奔天涯，我們也將永遠(yuǎn)心心相連，情意相牽，正像一句古語(yǔ)所說(shuō)：一輩子同學(xué)，三輩子親；希望我們的關(guān)系今后仍然全面發(fā)展可持續(xù)。
相聚時(shí)難別易難！此時(shí)此刻，我們對(duì)學(xué)校、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)充滿(mǎn)戀戀之情，然而學(xué)生終究要走出校門(mén)，種子，只有在肥沃的土壤里才能結(jié)出豐碩的果實(shí)；水滴，只有在浩瀚的海洋中才能激蕩出美麗的浪花；
雄鷹，只有在廣闊的天空下才能展現(xiàn)平凡的偉大。當(dāng)我們共同有過(guò)的一切都成為美好的記憶的同時(shí)，我們便也開(kāi)始了續(xù)寫(xiě)自己新的故事。甜美的果實(shí)需要汗水的澆灌，美麗的青春需要奮斗為其増顏。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，我們永遠(yuǎn)都不拋棄，不放棄學(xué)�！懊鞯轮逻h(yuǎn)，篤行務(wù)實(shí)”的校訓(xùn)，不斷地努力，不斷地拼搏；只有這樣，我們的夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)，我們的人生才會(huì)精彩！
向之所欣，俯仰之間已為陳?ài)E。再見(jiàn)，我可愛(ài)的同學(xué)；再見(jiàn)，我尊敬的老師；再見(jiàn)，我偉大的母校。
最后祝愿同學(xué)們一帆風(fēng)順，前程似錦，早日實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和夢(mèng)想；祝愿老師身體健康，工作順利，桃李滿(mǎn)天下；祝愿學(xué)校人才輩出，碩果累累，明天更美好。
畢業(yè)生回校演講稿 16
各位來(lái)賓，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師同學(xué)們：
我是來(lái)自經(jīng)濟(jì)學(xué)院07國(guó)貿(mào)三班的楊xx，很高興站在這里發(fā)表畢業(yè)感言：
時(shí)光飛逝，歲月如梭，在仰恩的這幾年，像等待那么長(zhǎng)，又像幸福那么短，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)走到了象牙塔的盡頭，今天再次站到普照的大舞臺(tái)上，我感到無(wú)比的榮幸。
六月，這是個(gè)傷感的季節(jié)，因?yàn)槲覀兗磳厴I(yè)。
關(guān)于畢業(yè)，我有太多太多的感慨，有太多太多的不舍，站在大學(xué)美好生活的尾巴上，回首曾經(jīng)走過(guò)的路，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶拼湊成我最絢爛的青春，竟是如此的刻骨銘心。
前兩天，我參加了經(jīng)濟(jì)學(xué)院的畢業(yè)生座談會(huì)，會(huì)上，趙偉晶老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：假如大學(xué)再重新來(lái)一遍，你最想做的事情是什么?當(dāng)大家都在思考的時(shí)候，我毫不猶豫的回答了：再走一遍原來(lái)走過(guò)的路。
人生沒(méi)有假如，大學(xué)不可能再重新再來(lái)一遍，幸好，我不需要假如，不需要重來(lái)，因?yàn)槲业拇髮W(xué)，沒(méi)有遺憾�；叵朐谘龆鞯倪@些年，從入學(xué)的第一天，我就默默的告訴自己：我一定要愛(ài)仰恩，不僅愛(ài)，且深?lèi)?ài)。
這些年，我一直都堅(jiān)持著最初的承諾，或許，很多人不理解我對(duì)仰恩的愛(ài)，可是我自己卻很清楚。從一開(kāi)始我就意識(shí)到，我最美好的青春即將投注在這片美麗的圣土上，我沒(méi)理由不讓它放大異彩。
因?yàn)閻?ài)，所以懂得珍惜，我一直很珍惜身邊的人。因此，我是個(gè)幸福的人，我遇到了太多的恩師，太多的'好朋友，是他們，教會(huì)了我：學(xué)會(huì)做人，守信篤行，學(xué)會(huì)做事，創(chuàng)業(yè)有成!
大學(xué)期間，我最慶幸的是，我沒(méi)有荒廢美好的青春，而是在保證學(xué)習(xí)的情況下，參加了各種社團(tuán)組織。班級(jí)干部，讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量;紅十字會(huì)，讓我明白了奉獻(xiàn)才是生命的意義;黨組織，讓我明白了如何做一個(gè)剛正不阿的人。盡管曾經(jīng)工作忙碌得不可開(kāi)交，一度辛苦得想放棄，可是，最后的堅(jiān)持，讓我有了現(xiàn)在的成長(zhǎng)。
在我的個(gè)人經(jīng)歷中，我最想告訴學(xué)弟學(xué)妹的是：心態(tài)決定命運(yùn);有沒(méi)有勇氣邁出第一步往往是人生的分水嶺;付出一定會(huì)有回報(bào);做一個(gè)善良的人，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)感恩，那便是人生最大的收獲。愛(ài)母校，就是愛(ài)自己;好好珍惜身邊的每一個(gè)人，你便會(huì)是最幸福的人!
回學(xué)校的這幾天，看到仰恩的一草一木一建筑，都覺(jué)得倍感熟悉，原來(lái)，它們?cè)缫殉恋碓谖业挠洃浬钐�，一閉眼，一夢(mèng)間，盡是仰恩的美麗風(fēng)景。
感謝我在仰恩遇到的所有人，因?yàn)槟銈�，讓我的大學(xué)如此完美。很高興認(rèn)識(shí)你們，不深?yuàn)W的學(xué)術(shù)概念時(shí)，我們領(lǐng)悟到了什么是大師的睿智；當(dāng)銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的中青年學(xué)者揮灑自如地展現(xiàn)他們恢弘的風(fēng)采時(shí)，我們體會(huì)到了什么是專(zhuān)家的敏銳。在武大，每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗(yàn)都是一次升華。
莊子曰：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯�！蔽浯�，用對(duì)理性的思辨和對(duì)人文的關(guān)注教出了一群善于思考，勤于鉆研，理論和實(shí)踐同樣出色的學(xué)生。弱者權(quán)利保護(hù)中心里的知行合一；辯論賽場(chǎng)上的理性與睿智；支援西部建設(shè)無(wú)私奉獻(xiàn)；風(fēng)云學(xué)子的成長(zhǎng)舞臺(tái)；學(xué)術(shù)科研，你我爭(zhēng)占鰲頭；綜合競(jìng)賽，人人欲領(lǐng)風(fēng)騷。這一切，是我作為20xx級(jí)畢業(yè)生的普通一員，對(duì)自己成長(zhǎng)在武大的總結(jié)，更是每一位從武大走出的學(xué)子豐富的四年生活，多彩成長(zhǎng)足跡的縮影。因?yàn)檫@里自由的氛圍，好學(xué)的風(fēng)氣，悠久的傳承，厚重的積淀，已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。每一位武大人擁有的三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容并包，讓我們不管將來(lái)從事什么行業(yè)，都會(huì)時(shí)刻秉承自強(qiáng)的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇氣。
曾子曰：“吾日三省吾身�！闭�(qǐng)母校放心：不論我們走到哪里，都會(huì)謹(jǐn)記母校的教誨，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)！晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，長(zhǎng)江漢水春潮滾滾，揚(yáng)起新的武大精神。讓時(shí)間作證，承載著領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼和老師的深情囑托，我們20xx級(jí)所有的畢業(yè)生，一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大智并腳踏實(shí)地的人，做富有責(zé)任并敢于勇挑重?fù)?dān)的人，不畏艱險(xiǎn)、追求卓越，用我們的熱血鑄造起武大之魂，用我們的脊梁托起一個(gè)新的乾坤，不辱武漢大學(xué)學(xué)生的稱(chēng)號(hào)。
最后，我代表20xx級(jí)所有的畢業(yè)生，衷心祝福所有的師長(zhǎng)萬(wàn)事順意，每一位學(xué)弟學(xué)妹鵬程萬(wàn)里，祝愿我們的武漢大學(xué)永遠(yuǎn)年輕美麗。
畢業(yè)生回校演講稿 17
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！
作為畢業(yè)生的代表，今天我很榮幸能代表所有畢業(yè)生在這個(gè)莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上講話(huà)。首先，我代表所有的學(xué)生，對(duì)學(xué)院的所有老師說(shuō):你們辛苦了！向朝夕相處的兄弟姐妹們問(wèn)好:繼續(xù)努力！
幾年的大學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間，我們從一個(gè)求知若渴的新生成長(zhǎng)為一個(gè)略有成就的畢業(yè)生。我相信大學(xué)里的酸甜苦辣的生活給每個(gè)人都留下了珍貴的回憶；我相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會(huì)是每個(gè)人未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力。
當(dāng)教務(wù)處的老師在學(xué)生證上蓋了“作廢”兩個(gè)字的時(shí)候，我心里有點(diǎn)感動(dòng)。雖然我很早就知道自己要畢業(yè)了，雖然我知道這一天遲早會(huì)到來(lái)，雖然我知道自己隨時(shí)都要和老師同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，但在我拿著寫(xiě)著“作廢”二字的學(xué)生證的那一刻，我就意識(shí)到自己還沒(méi)有準(zhǔn)備好。那一刻，我的心失控了，我擔(dān)心離別。
四年前，來(lái)自四面八方的懵懂少年拖著行李來(lái)到這里。那時(shí)候的我們，綠綠的，走在校園里都能看出是大一新生。那時(shí)候我們太害羞了，不敢追自己喜歡的女生。那時(shí)候我們喜歡抱怨，抱怨冬天美好的睡懶覺(jué)被早操破壞了，被拉著去參加無(wú)聊的講座，抱怨食堂的飯菜又貴又難吃，抱怨晚上11點(diǎn)就要關(guān)燈，抱怨女生那么少，男生那么多，抱怨高等數(shù)學(xué)的C++太難懂，抱怨這里的灰塵，抱怨這里的交通擁擠，抱怨這里的摩托車(chē)橫行。不知不覺(jué)，我們已經(jīng)抱怨了四年，今天就要畢業(yè)了，我們要離開(kāi)這里了。那些抱怨在畢業(yè)前和離開(kāi)時(shí)已經(jīng)淡去，成為我們大學(xué)里不可或缺的回憶。
這幾年的大學(xué)生活，我們收獲了太多，錯(cuò)過(guò)了太多，但是時(shí)間從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這么吝嗇，甚至一分鐘都不愿意留給我們。我們總以為自己長(zhǎng)大了，總以為可以什么都不在乎。但是當(dāng)離別無(wú)情的來(lái)臨，我們發(fā)現(xiàn)我們和這個(gè)集體是血脈相連，榮辱與共的。
最近經(jīng)常在想一個(gè)問(wèn)題:如果能重新在大學(xué)生活一次，我會(huì)選擇什么樣的生活方式？你會(huì)為了什么而奮斗？放棄什么？有些問(wèn)題真的會(huì)有和當(dāng)時(shí)不一樣的答案。
總是有太多發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝，生怕來(lái)不及說(shuō):
親愛(ài)的母校，是你們包容了我們的無(wú)知，培育了我們的智慧和決心，給了我們展示自己的舞臺(tái)。學(xué)校的`學(xué)習(xí)氛圍和理念會(huì)讓我們受益終生。我們不僅學(xué)到了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)勤政廉潔的人，這是我們最大的財(cái)富。
親愛(ài)的老師，是您的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn)給我們帶來(lái)了收獲和成長(zhǎng)。你學(xué)識(shí)淵博，毫無(wú)保留地傳授給我們；您的體貼讓我們的生活充滿(mǎn)了家的溫暖；你獨(dú)特的人格魅力讓我們折服；您的培養(yǎng)和指導(dǎo)給我們的成長(zhǎng)留下了深刻的印象。真心感謝！
親愛(ài)的父母，一路風(fēng)雨，你們撐起了燦爛的晴天。你用無(wú)微不至無(wú)私的愛(ài)，給了我們一個(gè)溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不奢求。讓我們把真誠(chéng)的感激獻(xiàn)給您，用我們的一生來(lái)報(bào)答您無(wú)盡的恩情。
現(xiàn)在，我們即將離開(kāi)，讓我們好好保存每一張照片，因?yàn)檎掌蠣N爛的笑容已經(jīng)定格在我們的記憶里；讓我們擁抱每一個(gè)我們喜歡的，欣賞的或者曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，因?yàn)楹芏嗳诉@輩子很難再遇到。讓我們對(duì)曾經(jīng)有過(guò)爭(zhēng)執(zhí)和沖突的人說(shuō)一聲“對(duì)不起”，不要再追究誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，因?yàn)槲覀儾幌氚延颜x的缺點(diǎn)帶到以后的生活中；讓我們向?qū)W校的每一位老師和每一個(gè)崗位上的工作人員說(shuō)聲“謝謝”。因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾拍苁孢m的學(xué)習(xí)和生活。讓我們?cè)诟鎰e的時(shí)候不要流淚，因?yàn)槲覀兏鼞?yīng)該記住彼此燦爛的笑容！
在此，我們共同祝愿母校明天更加美好，更加輝煌。也衷心祝愿每一位老師身體健康，工作順利，祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)創(chuàng)造美好的未來(lái)！
畢業(yè)生回校演講稿 18
尊敬的各位老師 、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！ 今天我非常榮幸能夠在這個(gè)特別的時(shí)刻 ，代表南學(xué)護(hù)理學(xué)院年級(jí)全體學(xué)生在此發(fā)言，向的母校道別，向的師長(zhǎng)們道別， 向朝夕相處的同窗們道別 ，也向這段不能忘懷的青蔥歲月道別！
四年的大學(xué)時(shí)光已如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。作為學(xué)子，我們已從一個(gè)渴求知識(shí)的新生，成長(zhǎng)為一名略有所成的畢業(yè)生，生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不凝聚了各位老師的心血。是你們教給了我們科學(xué)的知識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。是你們讓我們體會(huì)到了成功的喜悅。也是你們教給了我們做人的道理。今天我們之所以能滿(mǎn)懷自信的站在這里，要感謝我們的母校，感謝護(hù)理學(xué)院的全體老師，感謝你們用青春和汗水締造了我們今天的成績(jī)。
有人說(shuō)，豐富多彩的大學(xué)校園就像是一個(gè)熔爐，煅燒出每個(gè)人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷了大一的純真年代，走過(guò)了大二的輕舞飛揚(yáng)，告別了大三的緊張與忙碌，來(lái)到今天大四的依依別離。時(shí)光荏苒，歲月如梭，四年的大學(xué)生活就這樣即將離我們遠(yuǎn)去。依然記得大一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景，那時(shí)的我們青澀而又懵懂，剛剛經(jīng)歷完高考的洗禮，滿(mǎn)懷著對(duì)大學(xué)生活的憧憬與向往踏進(jìn)了啟秀校區(qū)的大門(mén)。一晃眼，那熟悉的一幕幕已然留在了四年前。這四年的來(lái)路，走得辛苦而又快樂(lè)，四年的生活，過(guò)得充實(shí)而美麗，今天來(lái)看 ，竟然象昨天的事情 。四年的歲月， 1460個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)今天面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。 四年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為生命中最為珍貴的'收藏：還清晰記得第一次站在軍訓(xùn)操場(chǎng) 上的那個(gè)瞬間，帶著未脫的稚氣和對(duì)大學(xué)未來(lái)生活的無(wú)限幢憬，我們開(kāi)啟了通向豐富多彩大學(xué)生活的大門(mén)。轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光的年輪匆匆轉(zhuǎn)過(guò)， 我們的回憶中多了足夠一輩子品味的東西 。和我們一起成長(zhǎng)的啟秀校區(qū)，美麗的濠河，鳥(niǎo)語(yǔ)花香樹(shù)下的長(zhǎng)凳都曾留下了我們的晨讀的背影。精密的實(shí)驗(yàn)儀器、條件優(yōu)越的實(shí)驗(yàn)室里，曾留下了我們對(duì)科學(xué)的向往，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了我們拼搏的身影……那銘刻了我們共同經(jīng)歷的日子，讓我們受到了鍛煉，增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)，也更讓我們體會(huì)到了我們護(hù)理學(xué)院嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和學(xué)風(fēng)，體會(huì)到了那種團(tuán)結(jié)向上的精神面貌。 太多太多的情景值得去回憶。
歲月匆匆，大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝。從眼眸里抽出細(xì)細(xì)雨絲，然后紛紛揚(yáng)揚(yáng)的撒下，我們將離開(kāi)我的大學(xué)生活，走過(guò)樓蘭，走過(guò)荒灘，只是為了那句路在腳下，明天會(huì)更好。不久之后，我們將踏上新的征程。讓我們?cè)僖淮蜗蚶蠋焸冋f(shuō)聲“謝謝”，是你們用自己的言行和關(guān)愛(ài)讓我們得到了遠(yuǎn)比書(shū)本知識(shí)更加寶貴的信念。讓我們對(duì)自己的父母說(shuō)聲“謝謝”，是他們一如既往地支持讓我們?cè)谌松飞铣錆M(mǎn)了勇氣。讓我們對(duì)這美麗的校園說(shuō)聲“謝謝”，是它不變的安靜、祥和記載了我們的奮斗與成長(zhǎng)。讓我們對(duì)彼此互相說(shuō)聲“謝謝”，讓我們回想那純真燦爛的笑容、朋友間的友誼，去感悟那美好的生活，讓我們一起記錄下這美好的時(shí)刻。
畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場(chǎng)之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠(chéng)直率的目光 ，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。讓時(shí)間作證，承載著護(hù)理學(xué)院老師們的殷切期望和深情囑托。一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！同學(xué)們，臨別之際，讓立下誓言：今天，以作為的畢業(yè)生為榮。明天，將會(huì)以為榮！“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！� 如今，就要離開(kāi)母校了，老師們?yōu)樗龅囊磺校瑫簳r(shí)無(wú)以回報(bào)，讓我們牢記“博愛(ài)、篤學(xué)、進(jìn)取”的院訓(xùn)，努力開(kāi)創(chuàng)更加美好的未來(lái)！最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生送上我們的畢業(yè)贈(zèng)禮，祝愿親愛(ài)的老師工作順利，身體健康！祝愿我們的母校興旺發(fā)達(dá)，再創(chuàng)輝煌！
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