六年級(jí)畢業(yè)發(fā)言稿
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。那要怎么寫好發(fā)言稿呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)畢業(yè)發(fā)言稿，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)畢業(yè)發(fā)言稿1
敬愛的校長(zhǎng)、主任，尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好！
我今天演講的題目是向母校告別。
今天，我站在這里，代表全體20xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向——的師長(zhǎng)們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
經(jīng)歷了這六年的學(xué)習(xí)，六年的痛苦，六年的'辛苦，我反而感到快樂(lè)，這六的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。六年的歲月，2190個(gè)日日夜夜，聽起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺得它是那么的短暫。
這六年對(duì)我印象最深刻的老師是張老師、高老師和董老師，張老師和高老師是那么的慈愛，那么的慈祥。董老師是那么的勇敢、那么的關(guān)心我們。印象最深刻的同學(xué)是高天、高玉存、張開、朱文佳和董越，高天、張開、朱文佳和高玉存是那么的勇敢。董越是那么的善良，那么的可愛、美麗。
在我們要離別母校時(shí)我向大家告別，再見，同志們祝你們考個(gè)好的初中。
謝謝大家我的演講已完畢。
六年級(jí)畢業(yè)發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上，能夠作為畢業(yè)生代表發(fā)言，我感到無(wú)比榮幸。在這令人激動(dòng)的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx院xx系xx屆600余名畢業(yè)生，向辛勤培育我們的母校，向關(guān)心愛護(hù)我們的
領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示最衷心的感謝！
面對(duì)母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬(wàn)千。正是由于您的培養(yǎng)，使我們?cè)诎l(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間；正是由于您的關(guān)懷，使我們可以自信地面隊(duì)任何艱難困苦；正是由于您的呵護(hù)，才使得我們順利完成學(xué)業(yè)，獲得繼續(xù)深造與建工立業(yè)的機(jī)會(huì)；正是你的寬容，使我們可以反錯(cuò)，可以按自己的.方式，按自己的理想愛好學(xué)會(huì)生活。母校的培育之恩，我們將永遠(yuǎn)銘記！
母校，您是我們永遠(yuǎn)的驕傲！親愛的母校，親愛的老師們，謝謝您！
三年前，我們懷著美麗的夢(mèng)想走進(jìn)武漢xx大學(xué)，走進(jìn)xx學(xué)院。今天，我們又懷著對(duì)大學(xué)生活的留戀，將喲啊離開母校，離開辛勤培育了我們的老師，奔赴祖國(guó)各地，甚至遠(yuǎn)涉重洋，繼續(xù)追求自己的理想和人生價(jià)值。三年里，我們親眼目睹了母校的變化與發(fā)展，共同見證了xx學(xué)院所取得的輝煌成績(jī)。
六年級(jí)畢業(yè)發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體六年級(jí)畢業(yè)生向六年來(lái)含辛茹苦、關(guān)心、教導(dǎo)過(guò)我們的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!(敬禮!)
六年的歲月，二千一百九十多個(gè)日日夜夜，聽起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，一心盼望著畢業(yè)，而當(dāng)我們今天真正面對(duì)離別，又覺得它是那么的短暫。此時(shí)此刻，除了前進(jìn)，我們沒有別的方向，除了堅(jiān)持，我們沒有別的信念，除了感謝，我們沒有別的語(yǔ)言。此時(shí)此刻，“畢業(yè)”
對(duì)于我們已不是一個(gè)輕飄飄的名詞，而是一份沉甸甸的精神寄托。對(duì)于難舍難分的同學(xué)，對(duì)于循循善誘的老師，對(duì)于朝夕相伴的校園,我們有太多太多的'依戀與感恩。
感謝老師，你們不僅讓我們領(lǐng)略了知識(shí)的無(wú)限魅力，更教會(huì)我們做人的道理。恩師如山，你們給予了我們生命的色彩，讓我們收獲了生命的精彩。這些，我們都會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心。請(qǐng)?jiān)试S我們道一聲：“老師，您辛苦了!”
感謝母校----哺育我們成長(zhǎng)的搖籃。我們愛我們的校園，愛那寬敞明亮的教室，愛那高大挺拔的白楊;更愛那些日夜為母校操勞的領(lǐng)導(dǎo)，是您用智慧創(chuàng)造了母校的輝煌。感謝學(xué)校，給了我們一生也難以擁有的珍貴的回憶。這回憶，將與我們的夢(mèng)想，一起遠(yuǎn)航!感謝同學(xué)，這六年來(lái)，我們一起笑過(guò)，一起哭過(guò)，一起淘氣過(guò)，一起努力過(guò)，無(wú)數(shù)個(gè)縱情歡樂(lè)的白天，無(wú)數(shù)個(gè)絢爛的時(shí)刻??無(wú)一不證明著我們的成長(zhǎng)。美麗的校園里，有我們的歡聲笑語(yǔ);寬闊的操場(chǎng)上，有我們矯健的身姿;明亮的教室中，有我們求知的目光??六年前的我們懵懂無(wú)知，懷著美好的憧憬走進(jìn)校園，而今天，我們已蛻變成一個(gè)個(gè)充滿自信意氣風(fēng)發(fā)的少年。我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了信任，也學(xué)會(huì)了超越自己，我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷。
今天的我們是一只只快樂(lè)的小鳥，要在這里起飛;今天的我們是一只只揚(yáng)帆的小船，要在這里遠(yuǎn)航;今天的我們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。今天，既代表著我們六年小學(xué)生活的結(jié)束，又標(biāo)志著每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)歷的開始。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，為了更美好的的明天，我們將懷著一顆感恩的心離開，但無(wú)論走到哪里，我們都不會(huì)忘記自己曾是一名青云山小學(xué)的學(xué)生。明天，我們將更加努力，創(chuàng)造優(yōu)異的成績(jī)，為青云山小學(xué)這個(gè)閃亮的名字增添新的光彩。
最后，我祝愿所有與我一樣即將走出這個(gè)校園的同學(xué)們能百尺竿頭，更進(jìn)一步!各位老師桃李芬芳，工作順利!同時(shí)，也將美好的祝福送給我們的母校，愿母校的明天更加輝煌奪目，光彩耀人!(敬禮)謝謝大家!
六年級(jí)畢業(yè)發(fā)言稿4
老師們、同學(xué)們：
我們就要畢業(yè)了，不久就要離開我們的母校，結(jié)束小學(xué)階段的生活，走進(jìn)初中……雖然現(xiàn)在我們還沒有分離卻已經(jīng)依依不舍了。
難道真的要分離了嗎？美好的校園已經(jīng)融入了我感情深處，時(shí)間那么長(zhǎng)又那么清晰，我又怎能忘記？
六年如流水般瞬間即逝，小學(xué)生活即將結(jié)束，我們即將揚(yáng)起中學(xué)的風(fēng)帆，在中學(xué)更深的知識(shí)的'海洋里遨游，在生命更神秘的境界去探索。
回首漫漫學(xué)習(xí)路，將告別了，美麗的母校；告別了，敬愛的老師；告別了，親愛的同學(xué)。回想過(guò)去一點(diǎn)一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股對(duì)老師的感恩之情。曾幾時(shí)，我?guī)еt領(lǐng)巾，朗讀著書本。老師走來(lái)，撫過(guò)我的肩頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)，指著風(fēng)中飄揚(yáng)的紅旗，諄諄叮囑我。說(shuō)不盡的。話語(yǔ)里有著無(wú)盡的關(guān)愛，攪起了我心中萬(wàn)頃情潮。
真的要離別了嗎？美麗的校園給予了我們無(wú)盡的歡樂(lè)、希望、歌聲、花香……即將成為一名中學(xué)生了，我們要為之而努力。只為了邁向終點(diǎn)，才在路上通行，只為取得的成功，才挑戰(zhàn)荊棘的路……同學(xué)們讓我們一起加油吧！
六年級(jí)畢業(yè)發(fā)言稿5
首先，我代表蘇杰學(xué)校全體老師向你們表示熱烈的祝賀！你們認(rèn)真完成了蘇杰學(xué)校小學(xué)部六年的學(xué)習(xí)任務(wù)。
在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，我要向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)付出無(wú)數(shù)心血的老師、爸爸媽媽表示深深的敬意和衷心的感謝！是他們的奉獻(xiàn)和智慧，成就了今天這個(gè)喜悅的日子！親愛的.家長(zhǎng)們，謝謝你們！
孩子們，蘇杰學(xué)校小學(xué)部六年的學(xué)習(xí)生活，為你們的中學(xué)、大學(xué)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備了一個(gè)高起點(diǎn)，為你們一生的發(fā)展打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)——有愛心、善思考、會(huì)學(xué)習(xí)。
六年來(lái)，你們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下，感悟著文化的優(yōu)雅、語(yǔ)言的魅力；在數(shù)學(xué)、科學(xué)課程中探索知識(shí)的奧秘，學(xué)習(xí)思考的方法；在藝術(shù)課程中經(jīng)歷創(chuàng)造的過(guò)程，分享審美的情趣；通過(guò)各項(xiàng)體育活動(dòng)，你們擁有了自己喜歡的體育項(xiàng)目；在一屆屆學(xué)校音樂(lè)會(huì)的大舞臺(tái)上，你們的精彩表演讓老師們大飽眼福！在一次次主題班會(huì)上，你們各顯神通，分享著奇思妙想和創(chuàng)意作品，常常給老師帶來(lái)大大的驚喜。在疫情防控、居家學(xué)習(xí)期間，你們努力管理自己，通過(guò)學(xué)校各種課程活動(dòng)的學(xué)習(xí)，收獲了許多教材中沒有的人生感悟和生活技能。通過(guò)老師的精心備課和線上教學(xué)，你們獲得的學(xué)習(xí)能力為中學(xué)學(xué)習(xí)打下了很好的基礎(chǔ)。
孩子們，我們雖然心中很舍不得你們離開蘇杰的校園，然而我們知道：畢業(yè)是歡呼新的開始，是走向新的目標(biāo)。在你們即將結(jié)束小學(xué)生活之際，我們?nèi)w老師真誠(chéng)地祝福你們，愿同學(xué)們擁有美好的每一天！
蘇杰學(xué)子的一種習(xí)慣——親愛的孩子，在今后的學(xué)習(xí)旅程中，無(wú)論走到哪里，你都要記住：你是蘇杰人，必須認(rèn)認(rèn)真真地做學(xué)問(wèn)。
清亮的眼神、燦爛的微笑、熱愛的心靈、優(yōu)雅的舉止、包容的心境、進(jìn)取的精神、創(chuàng)新的智慧。從蘇杰得到，再?gòu)奶K杰開始，讓她們陪伴著你成長(zhǎng)，走過(guò)幸福的一生。
親愛的孩子，帶著蘇杰給你的財(cái)富起航吧！海闊憑魚躍，天高任鳥飛，愿你在藍(lán)天下放飛夢(mèng)想！更快樂(lè)、更健康、更優(yōu)秀！
謝謝大家！
六年級(jí)畢業(yè)發(fā)言稿6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
六年級(jí)就這樣結(jié)束了，我們即將走出校門，踏上人生新的旅程�；厥走@六年的時(shí)光，我們經(jīng)歷了許多，懂得了很多，也失去了很多；但最重要的是，我們收獲了成長(zhǎng)和自信。
在這六年里，我遇到了許多好老師，他們傳授給我知識(shí)的同時(shí)，也教給我如何做人。我也遇到了許多朋友，他們陪伴我慢慢成長(zhǎng)，一起度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光。還有家長(zhǎng)們的支持和幫助，沒有他們，我們不可能走到今天這一步。
同學(xué)們，即將面對(duì)的未來(lái)也充滿了不確定性和挑戰(zhàn)。但是，我相信，我們有足夠的勇氣和智慧，去面對(duì)和超越困難，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
首先，我們要有目標(biāo)。沒有目標(biāo)的人，就像沒有舵的船，隨波逐流，最終也會(huì)失去方向和目標(biāo)。因此，我們要為自己制定計(jì)劃和目標(biāo)，充分發(fā)揮自己的`優(yōu)點(diǎn)，鍛煉自己的不足，不斷進(jìn)步，逐漸成為一個(gè)更好的人。
其次，我們要具備自信。自信是成功的重要元素之一。有了自信，我們才能在逆境中保持冷靜，在困難中找到出路。我們要相信自己，相信我們的能力，相信我們能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。只有這樣，我們才能勇往直前，達(dá)到自己的目標(biāo)。
最后，我們要樹立正確的人生觀。人生是一場(chǎng)馬拉松，在漫長(zhǎng)的人生道路上，我們會(huì)遇到許多起伏和波折。成功并不像我們想象的那樣容易，這需要我們?nèi)ツ托摹?jiān)韌地拼搏。同時(shí)，我們也要注重人生的質(zhì)量，要學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)享受生命的美好，讓自己的人生更加充實(shí)、有意義。
親愛的同學(xué)們，六年級(jí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將成為我們生命中難忘的回憶，這將伴隨我們一生。讓我們感恩身邊的每一個(gè)人，感謝這個(gè)美好的六年級(jí)生活，讓我們帶著自信、目標(biāo)和正確的人生觀，去迎接更為美好的人生旅程。謝謝大家！
六年級(jí)畢業(yè)發(fā)言稿7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，這天，我們將與這個(gè)生活了六年的母校，告別。
當(dāng)我們?cè)谌松蛯W(xué)習(xí)的道路上迷茫不進(jìn)時(shí)，是老師。為我們照亮了前方的路，當(dāng)我們因遭受挫折和委屈流淚時(shí)，是同學(xué)，在我們身旁鼓勵(lì)著我們，六年的小學(xué)生活，正因有了你們而多姿多彩。
老師正如辛勤的園丁，悉心呵護(hù)著我們。讓我們這一株株經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的幼苗，茁壯成長(zhǎng)為了一棵棵越挫越勇的小樹。
敬愛的母校，我們將帶著您給的驕傲邁進(jìn)中學(xué)的大門，開始新的生活。
敬愛的老師，我們將帶著您們對(duì)我們的期望邁進(jìn)中學(xué)的'校門，開始全新的學(xué)習(xí)。
請(qǐng)放心！我們不再是六年前那一個(gè)個(gè)稚氣未脫的小朋友，我們已成長(zhǎng)為了一個(gè)個(gè)成熟穩(wěn)重的大孩子！
我們將盡的努力，為羊坊店第四小學(xué)譜寫出最美的樂(lè)章，我們將盡的努力，為羊坊店第四小學(xué)銜來(lái)最美的春天，我們將盡的努力，展開自己的翅膀，自由翱翔，為羊坊店第四小學(xué)開拓出一片蔚藍(lán)的天空，我們將盡的努力，創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)，讓母校的明天更為輝煌！
六年級(jí)畢業(yè)發(fā)言稿8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)莊重而喜悅的時(shí)刻，我很榮幸能站在這里，代表六年級(jí)全體畢業(yè)生，向大家發(fā)表畢業(yè)演講。首先，我要感謝老師們的辛勤教導(dǎo)，感謝家長(zhǎng)們的支持以及同學(xué)們的友誼。我們即將步入新的生活階段，我想與大家分享一些思考和展望。
提到六年級(jí)，我們可能會(huì)想到很多美好的'回憶，這是我們小學(xué)生涯的最后一年。回首這六年，我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、游戲中收獲了很多。我們學(xué)會(huì)了讀書寫字，學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué)運(yùn)算，學(xué)會(huì)了做人處事。我們還參加了各種活動(dòng)，比如運(yùn)動(dòng)會(huì)、聯(lián)歡會(huì)等。這些回憶將成為我們寶貴的財(cái)富，陪伴我們一生。
然而，離別的時(shí)刻總會(huì)來(lái)臨。我們即將告別小學(xué)，踏入初中的大門。初中生活將會(huì)不同，我們可能會(huì)面臨更多的挑戰(zhàn)和困難。但是，我相信我們能夠應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覀冊(cè)诹昙?jí)學(xué)到了堅(jiān)持不懈的毅力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活中的困難，只要我們勇往直前，努力奮斗，就一定能夠戰(zhàn)勝困難、取得成功。
在這里，我想告訴大家一個(gè)重要的道理：不要把成功只看作是金錢和權(quán)力的象征，而應(yīng)該將成功內(nèi)化為一種個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而真正的成功，在于能夠追求和實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。無(wú)論是成為一名醫(yī)生、科學(xué)家，還是藝術(shù)家、體育家，只要我們充滿熱情、堅(jiān)持努力，我們都能夠做到，我們都能夠成功。
同時(shí)，我還要提醒大家要保持謙虛和感恩之心。在這六年里，我們身邊有很多給予我們幫助的人。首先是我們的家長(zhǎng)和老師，他們給予我們無(wú)私的關(guān)愛和教育；其次是我們的同學(xué)和朋友，他們與我們一同成長(zhǎng)，相互幫助。我們應(yīng)該珍惜這些曾經(jīng)的幫助，感恩身邊的每一個(gè)人。
最后，我要對(duì)即將邁入初中的我們說(shuō)一句話：我們?nèi)匀荒贻p，我們?nèi)涡裕覀冇袎?mèng)想。千萬(wàn)不要對(duì)未來(lái)的路失去信心，無(wú)論前路是怎樣的艱難與曲折，只要我們始終保持對(duì)夢(mèng)想的追求，保持對(duì)自己的堅(jiān)信，我們就一定能夠飛得更高，走得更遠(yuǎn)。
親愛的同學(xué)們，畢業(yè)并不是結(jié)束，而是新的起點(diǎn)。讓我們懷揣夢(mèng)想，勇敢面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。充滿自信和勇氣地迎接新的征程，一起創(chuàng)造屬于我們自己的精彩人生！
謝謝大家！
六年級(jí)畢業(yè)發(fā)言稿9
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
�。ㄏ挛缫娒鏁r(shí)用語(yǔ)）下午好！
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的職業(yè)生涯過(guò)去了，我們都要踏入中學(xué)的大門，進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境。學(xué)生聚在一起，享受師生之間的深情。回憶起我們小學(xué)生活的酸甜苦辣，回憶起一起贏得所有比賽的喜悅，我們?cè)?jīng)一起玩樂(lè)，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。這些都讓我們的心緊緊綁在一起。即使明天我們?nèi)チ瞬煌牡胤剑埠茈y再相聚，但我堅(jiān)信我們的心會(huì)永遠(yuǎn)在一起，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)是小學(xué)同學(xué)，童年伙伴。遇到困難一定要互相體諒，互相幫助，因?yàn)槲覀兪倾~川小學(xué)的同學(xué)�！拔覀兦谟诮逃蛨@藝”“親愛的老師，我們很快就要和你分開了。你知道我們此刻的心情嗎？我們想在母校多呆幾年，但我們還有很多事要做。再見親愛的老師。你的學(xué)生即將離開你，離開我們親愛的母校，開始我們?nèi)碌闹袑W(xué)生活，進(jìn)入一個(gè)全新的學(xué)習(xí)階段。
六年的小學(xué)時(shí)光總是過(guò)得那么快。是第三所小學(xué)讓我們快樂(lè)而有意義。同時(shí)也要感謝辛勤的園丁們——無(wú)私的老師們，他們每天都在為我們工作，讓我們每一個(gè)同學(xué)都向老師表達(dá)自己的感激和敬意！
會(huì)離開我六年支持我撫養(yǎng)母校！我心中充滿了感謝！回憶起所有快樂(lè)而含淚的時(shí)光。我感慨萬(wàn)千，尤其是書！書，書，你給了我豐富的知識(shí)，你給了我一張合格的文憑，你改變了我的命運(yùn)和未來(lái)，你讓我的人生邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。讓我知道在知識(shí)的海洋中吸收知識(shí)的`同時(shí)，讓我知道：的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的！記得每次獲獎(jiǎng)都感慨萬(wàn)千。感謝老師和母校對(duì)我的精心培養(yǎng)！我認(rèn)為書是我最好的老師和朋友。他們豐富了我的生活，開闊了我的視野，豐富了我的知識(shí)，提高了我的才華。困難的時(shí)候，給我提醒和幫助；順利的時(shí)候，它為我歡呼鼓掌，陪我一步一步走向成功。
初中，我們要更加努力：
經(jīng)歷了一次又一次測(cè)試的緊張和忙碌，我覺得即使此刻很開心，也無(wú)法隱藏自己的回憶和留戀。六年來(lái)，我們走的辛苦，走的開心。在過(guò)去的六年里，我們過(guò)著充實(shí)而美好的生活。我們流淚，卻伴隨著歡笑。我們踏著荊棘，卻嗅到了千萬(wàn)朵鮮花。六年，2190個(gè)日日夜夜，聽起來(lái)好長(zhǎng)，但當(dāng)我們面對(duì)離別時(shí)，卻覺得好短。
在過(guò)去的六年里，許多記憶將成為我們生活中最珍貴的收藏品：壯麗的梧桐樹、寬闊的操場(chǎng)、風(fēng)景如畫的長(zhǎng)廊、明亮的教室。我們必須記住你和我剛進(jìn)學(xué)校時(shí)的雄心壯志，教室、圖書館和實(shí)驗(yàn)室里孜孜不倦的學(xué)習(xí)和研究人員，以及老師。在三本和六年的時(shí)間里，我們進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析思考、豐富調(diào)和、合作競(jìng)爭(zhēng)、繼承創(chuàng)新，進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越和突破自己的極限和成長(zhǎng)�，F(xiàn)在我們即將畢業(yè)，所有這些溫暖的回憶都會(huì)銘刻在心中，這是我們一生中最難忘的一天。
就像我朋友常說(shuō)的：“我們是只有一只翅膀的天使，只有擁抱才能飛翔�！绷甑耐瑢W(xué)情誼教會(huì)了我們相互信任，相互依賴。六年的人生，我們都有過(guò)低谷，但我們互相扶持，互相鼓勵(lì)。朋友們溫暖的笑容，班級(jí)熱烈的氣氛，讓我們都過(guò)來(lái)了。讓我們學(xué)會(huì)去愛，去堅(jiān)持，去相信“風(fēng)雨后總有陽(yáng)光”。
我喜歡老師說(shuō)的：“劍鋒磨礪，梅花香自苦寒來(lái)”。六年級(jí)的時(shí)候，淹沒在問(wèn)題的海洋中，我們突然清醒地發(fā)現(xiàn)，我們對(duì)畢業(yè)的印象已經(jīng)不再是那一堆卷子和沒完沒了的習(xí)題，而是對(duì)學(xué)習(xí)的感激和熱愛，讓我們感到興奮，哺育著我們的成長(zhǎng)，是我們的眼睛觸碰到熟悉的名字“三少”時(shí)的強(qiáng)烈感應(yīng)�；仡欉@四年來(lái)我們學(xué)習(xí)中的每一個(gè)場(chǎng)景，我們都經(jīng)歷了一個(gè)積累的過(guò)程，既有知性的，也有感性的。老師上課的風(fēng)格，比如滔滔不絕，很有說(shuō)服力，或者是借鑒他人，向我們展示了知識(shí)的無(wú)窮魅力。在這里，我們看到了世界的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)，看到了祖國(guó)的生命和鮮血，看到了無(wú)數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師，您用辛勤的汗水，無(wú)私的奉獻(xiàn)，無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的伏案苦干，給了我們清醒的頭腦，一雙洞察一切的眼睛，一顆溫暖的心，把“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血液和生活。再多華麗的詞藻也表達(dá)不了我們對(duì)你的尊重和愛，老師，朋友，親人。同學(xué)們即將遠(yuǎn)行，請(qǐng)?jiān)试S我們深情的說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
沒錯(cuò)，老師的關(guān)心，同學(xué)的情誼，六年的所有悲歡離合都凝聚成了今天的成就，我們的小學(xué)生活很快就要圓滿結(jié)束了。這句話也將是我們追求更高境界的號(hào)角。我們的母校，我們的祖國(guó)，我們的時(shí)代，都是指引我們腳步和方向的偉大力量。同學(xué)們，讓我們牢記母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)全體畢業(yè)生的殷切期望。讓我們牢記母校的座右銘“自信自強(qiáng)”；讓我們牢記母校的辦學(xué)目標(biāo)，帶著六年努力的收獲，在這美麗的校園里，走向四面八方，譜寫我們未來(lái)學(xué)習(xí)生活新的多彩篇章！
現(xiàn)在站在時(shí)間的十字路口，回望過(guò)去，展望未來(lái)，原來(lái)畢業(yè)是一場(chǎng)花枝招展的傷逝，讓今晚的月色很親切，讓明朝的陽(yáng)光很溫暖。畢業(yè)是一種舍不得回去匆匆回首的狀態(tài)。所有豐富多彩、輝煌燦爛的過(guò)去時(shí)光都被點(diǎn)進(jìn)了生動(dòng)的細(xì)節(jié)。曾經(jīng)存在的輝煌夢(mèng)想和深深的激動(dòng)正在召喚我們?cè)俅务雎爯鄣穆曇�。畢業(yè)是一首唱了很久的老歌。是節(jié)目結(jié)束后的余音繞梁。所有甜蜜或苦澀的故事都定格在淚水里，依然真誠(chéng)直率的眼神，依然澎湃的熱血，引領(lǐng)著我們重新歌唱，歌唱轉(zhuǎn)瞬即逝的日月春秋。畢業(yè)是不同事物甚至不同地方的區(qū)別。畢業(yè)是牽手相碰的經(jīng)典時(shí)刻。低眉無(wú)奈，時(shí)光如水。揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，胸懷大志，猶如烈火。畢業(yè)是一切都沒有結(jié)束的莊嚴(yán)開始。畢業(yè)是一句刻骨銘心的話，一切都沒有漸行漸遠(yuǎn)。
“有些時(shí)候，你乘風(fēng)破浪，把我渾濁的船帆擺正，在深邃的大海上架起一座橋梁�！弊寱r(shí)間作證，承載著三所小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的殷切期望和深情厚意，我們一定會(huì)成為有智慧有激情的人，有抱負(fù)有腳踏實(shí)地的人，德才兼?zhèn)涞膭?chuàng)新型人，有擔(dān)當(dāng)敢擔(dān)的人！
同學(xué)們，值此離別之際，讓我們宣誓：今天，我們?yōu)樽约菏堑谌W(xué)的畢業(yè)生而驕傲；明天，三位少年將為我們——祖國(guó)的棟梁而驕傲！
六年級(jí)畢業(yè)發(fā)言稿10
親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)普通的日子，但對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，它意味著，一直所期盼，一直為之奮斗的日子——中考，正式進(jìn)入百日倒計(jì)時(shí)，再過(guò)100天，同學(xué)們就要走上決定人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的戰(zhàn)場(chǎng)，也是同學(xué)們?nèi)松械谝淮瓮ㄟ^(guò)自己的努力去改變自己未來(lái)。在接下來(lái)的這段日子，同學(xué)們應(yīng)該怎么做這里有幾點(diǎn)想和大家一起分享：第一，要確立明確的目標(biāo)。目標(biāo)是什么，我認(rèn)為它大多情況下不是在我們認(rèn)真時(shí)做一個(gè)錦上添花的作用，它應(yīng)該出現(xiàn)的地方主要是在我們想要放棄時(shí)，學(xué)習(xí)懈怠時(shí)，上課走神時(shí)，它起到的是一種提醒作用，是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們?yōu)橹粩鄪^斗而不會(huì)后悔的東西，沒有奮斗目標(biāo)的同學(xué)在學(xué)習(xí)中往往會(huì)出現(xiàn)盲目、懈怠、韌勁不夠，那如何去確立目標(biāo)，我一些建議，我們可以以某一所學(xué)校作為自己的目標(biāo)，那你就需要對(duì)這所學(xué)校進(jìn)行了解，或者去了解一些學(xué)校，然后確定自己的目標(biāo)，了解的方面除了看升學(xué)成績(jī)以外，還應(yīng)了解該學(xué)校的理念、學(xué)風(fēng)等，當(dāng)然你也可以以年級(jí)名次作為目標(biāo)，這是目前被大家廣泛使用的，而且也是督促效果最好的當(dāng)然你也可以某一位同學(xué)作為目標(biāo)，但是在選擇同學(xué)時(shí)不要選擇太過(guò)于靠近，也不要選擇太過(guò)于遠(yuǎn)，遠(yuǎn)了達(dá)不到信心受打擊，近容易達(dá)到容易驕傲，就應(yīng)該像拉韌帶一樣，可以拉到那個(gè)位置，但也要感覺到痛，這樣才能提高自己。其次，對(duì)于部分同學(xué)而言，他們不是沒有目標(biāo)，而是沒有動(dòng)力去制定目標(biāo)，我在去年12月31日的時(shí)候給三班同學(xué)說(shuō)了一段話，這里稍加改動(dòng)送，希望聽后你們有動(dòng)力去制定目標(biāo)：“同學(xué)們你們可以看一下你們的周圍所站的同學(xué)，你是如此的喜歡他，你們的感情是如此的好，你所在的班級(jí)是如此的團(tuán)結(jié)，但是下一個(gè)元旦節(jié)你們身邊將換一群人，你們所在教室會(huì)換一個(gè)老師，你會(huì)不會(huì)喜歡他，你會(huì)不會(huì)喜歡你即將進(jìn)入的班級(jí)，決定權(quán)不在我這里，決定權(quán)在你們手里”。所以，同學(xué)，為了你下半年即將進(jìn)入的班級(jí)到底是喜歡還是討厭，你可以思考一下接下來(lái)你該怎么做，是否應(yīng)該去確定目標(biāo)。
第一、節(jié)約時(shí)間
在接下來(lái)的100天時(shí)間中，要出去35天假期，剩下的75天中，每天用于吃飯、睡覺、上廁所、休息的時(shí)間將占到10到12個(gè)小時(shí)，減去后能夠用于學(xué)習(xí)的時(shí)間僅僅只有40天左右，所以，時(shí)間十分有限，以前我們按天計(jì)算，我希望以后同學(xué)們就應(yīng)該按分甚至按秒計(jì)算。這就要求我們不能認(rèn)為上課走神幾分鐘是小事，自習(xí)過(guò)程中開小差是小事，因?yàn)槟闼速M(fèi)的時(shí)間都有可能讓你在后面的競(jìng)爭(zhēng)中處于下風(fēng)，所以請(qǐng)珍惜你的時(shí)間，當(dāng)然，請(qǐng)同學(xué)們合理利用自己的周末時(shí)間，我個(gè)人認(rèn)為在學(xué)校完成老師所安排的不能很好的體現(xiàn)一個(gè)同學(xué)的能力，只有在家且沒有人監(jiān)督的情況下都能夠合理安排自學(xué)計(jì)劃，并能很好的落實(shí)完成收獲效果的同學(xué)，才是真正的佼佼者，所以，希望各位同學(xué)珍惜每一分鐘的時(shí)間。
第二，中考需要全方位的準(zhǔn)備
中考并不是讓自己認(rèn)真聽講，晚自習(xí)認(rèn)真完成作業(yè)就一定能達(dá)到目標(biāo)的，在中考中獲得比較高的成績(jī)也需要有比較科學(xué)的戰(zhàn)略策略，需要你全方位的準(zhǔn)備，比如：中午和晚上休息必須保證時(shí)間，以保證自己第二天有良好的狀態(tài)參與到課堂和學(xué)習(xí)；再比如在下午有很多同學(xué)為了節(jié)約時(shí)間，晚餐時(shí)間留在教室啃食面包，以確保自己時(shí)間不被浪費(fèi)，在我看來(lái)這也是不合理的，長(zhǎng)遠(yuǎn)說(shuō)來(lái)這是一種飲鴆止渴的方式，俗話說(shuō)得好：“身體是革命的本錢”，現(xiàn)在你感覺你的身體情況不錯(cuò)，當(dāng)比較大的壓力來(lái)的時(shí)候，平時(shí)不會(huì)生的病就將接踵而至，這就是為什么有小部分同學(xué)平時(shí)特別努力，一遇考試就這不對(duì)那不對(duì)，所以，從現(xiàn)在開始希望同學(xué)們能夠每天按時(shí)就餐，并且吃營(yíng)養(yǎng)餐，不要隨便應(yīng)付，而且我個(gè)人覺得，三五同學(xué)結(jié)伴而行，在路上說(shuō)說(shuō)笑笑，餐間聊聊趣事，也是一種放松的方式，會(huì)讓你的.晚自習(xí)效果更佳。
第三、習(xí)慣的繼續(xù)養(yǎng)成
我曾經(jīng)親眼觀察到有同學(xué)將平時(shí)晚自習(xí)的習(xí)慣帶入到考場(chǎng)中，很多同學(xué)在老師提醒他注重某種習(xí)慣時(shí)，他心里總會(huì)想：“放心，考試的時(shí)候我自然會(huì)好好寫，我自然會(huì)注意”，但是同學(xué)們平時(shí)我們都沒有得到應(yīng)有的鍛煉，考試時(shí)怎么有能力去應(yīng)對(duì)，這就是為什么有的同學(xué)平時(shí)作業(yè)很好，考試就不得行，然后把這些歸結(jié)為自己的應(yīng)考能力不行，其實(shí)我想告訴大家應(yīng)考能力也是可以培養(yǎng)的，舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子：“有同學(xué)喜歡在做題時(shí)，特別是自己模棱兩可的時(shí)候去問(wèn)其他同學(xué)，他的答案是什么，也就是平常你們所謂的討論，或有的同學(xué)習(xí)慣在把前面式子列出來(lái)以后直接看其他同學(xué)的最后答案”，這些都是一些很致命的習(xí)慣，這就造成了當(dāng)你在考場(chǎng)中遇到模棱兩可的答案的時(shí)候，你沒有主見，因?yàn)槟闫綍r(shí)沒有訓(xùn)練自己這種能力，當(dāng)然運(yùn)算最后算錯(cuò)，那也是理所當(dāng)然，原因也是你平時(shí)沒有訓(xùn)練。我在平時(shí)學(xué)習(xí)中除了課堂認(rèn)真聽講以外，同學(xué)們?cè)谕碜粤?xí)的時(shí)間利用也是起決定性作用的，大家應(yīng)該要求自己在晚自習(xí)做題時(shí)當(dāng)成考試，埋頭開始就要一直到結(jié)束，遇到不會(huì)做的不能問(wèn)周圍同學(xué)，因?yàn)榭荚囘^(guò)程中你也不可能問(wèn)，且最好能規(guī)定時(shí)間做，給自己營(yíng)造一種緊張的氛圍，只有這樣我們才能最有效的訓(xùn)練自己，所以，希望從此以后同學(xué)們摒棄那種“我在考試中會(huì)注意的”想法，把平時(shí)當(dāng)考試。
第四、良好的心態(tài)
在一診考試我親眼目睹很多同學(xué)，因?yàn)閴毫Χ�，各位同學(xué)你們?cè)谝辉\考試的時(shí)候第一次感覺到了壓力的存在，當(dāng)然中考前的壓力會(huì)比這個(gè)要大，這個(gè)毋庸置疑，這種壓力的存在不是誰(shuí)能夠通過(guò)三言兩語(yǔ)就能夠解決的，但是這個(gè)壓力是可調(diào)的，可以調(diào)節(jié)在一個(gè)合理的范圍內(nèi)的，有一點(diǎn)大家必須要清楚，我們不要認(rèn)為對(duì)中考有恐懼是多么不好的事情，其實(shí)我們就應(yīng)該帶著一點(diǎn)恐懼，或者叫做敬畏對(duì)迎接中考，如果連敬畏之心都沒有，那剩下的就只是無(wú)所謂了，那如何將壓力進(jìn)行調(diào)節(jié)呢?我這里有一些方法，在四月中旬我們會(huì)有二診，二診考試也是我們必須要十分重視的考試，二診考試也會(huì)或多或少的給同學(xué)們帶來(lái)壓力，經(jīng)過(guò)一診以后，同學(xué)們要學(xué)會(huì)在二診前思考什么樣的方式能讓你解壓，在二診前學(xué)會(huì)減壓，把二診當(dāng)成訓(xùn)練自己的練兵場(chǎng)，其次，我在遇到壓力的時(shí)候往往喜歡運(yùn)動(dòng)，如果細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，高三學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)晚上下課跑步的會(huì)比較多，因?yàn)樗麄兒痛蠹矣兄嗤膲毫Γ踔粮�，�?dāng)自己壓力大的時(shí)候，試著在操場(chǎng)上跑一下步，在不影響同學(xué)的情況下，將心中的郁結(jié)大聲吼出來(lái)，這也是一種方法，當(dāng)然大家要學(xué)會(huì)求助老師，在自己無(wú)助的時(shí)候跑到你信任老師那里一吐為快，或者痛痛快快的哭一場(chǎng)，也是一種方法，可能大家都有感受，哭后心情會(huì)好很多。
最后，信心
同學(xué)們要有信心，信心是建立在自己充分的準(zhǔn)備和強(qiáng)大的實(shí)力基礎(chǔ)上的，而且接下來(lái)的這一白天的時(shí)間同學(xué)們應(yīng)該要有信心去戰(zhàn)勝它，心里不應(yīng)該只有害怕，還應(yīng)該有激動(dòng)，要把這最困難的一百天當(dāng)成是人生中應(yīng)該要去經(jīng)歷的過(guò)程，學(xué)鳳凰涅盤，破繭成蝶，痛苦并快樂(lè)的堅(jiān)持下去，一句電影臺(tái)詞送：“從一開始就認(rèn)輸?shù)娜怂粫?huì)失敗，因?yàn)樗麖囊婚_始就失敗了”，另一句與大家共勉：“做一個(gè)隨時(shí)開心的人，別讓眼前的苦難剝奪你應(yīng)該有的笑容。
六年級(jí)畢業(yè)發(fā)言稿11
尊敬的老師，家長(zhǎng)們，可愛的孩子們：
大家下午好!今天，因?yàn)楹⒆拥木壏�，我們坐到了一起，共同探討孩子教育的大事。�?yīng)劉老師的邀請(qǐng)，我今天在這里和大家交流一下教育孩子的一些做法和體會(huì)。
我是本班學(xué)生某的媽媽，同時(shí)我也是一位中學(xué)英語(yǔ)老師，我深深地體會(huì)到教師工作的辛苦與偉大，我更明白孩子的茁壯成長(zhǎng)離不開家長(zhǎng)的密切關(guān)注與支持。
因此我首先要向孩子的班主任劉老師，語(yǔ)文某老師，以及所有課任教師表示最衷心的感謝，感謝你們?yōu)榱撕⒆觽兊某砷L(zhǎng)，不辭勞苦，諄諄教誨，在你們愛的目光中，在你們春風(fēng)化雨的關(guān)愛下，孩子們像陽(yáng)光下的小苗，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。
下面，我想從一個(gè)家長(zhǎng)的角度和大家交流一下家庭教育的重要性。有人曾把老師比做醫(yī)生，家長(zhǎng)比作護(hù)士，就是說(shuō)多么好的學(xué)校教育，也離不開家長(zhǎng)的密切關(guān)注與支持。孩子是每一個(gè)家庭的希望，誰(shuí)不愛自身的孩子呢?但什么才是對(duì)孩子真正的愛呢?力所能及盡我們所能讓孩子吃好的穿好的是愛;緊盯孩子的分?jǐn)?shù)，嚴(yán)格要求孩子每一次考試都只許成功不許失敗，也是一種愛，但如果僅僅這些，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這些只是片面的膚淺的愛。因?yàn)橹挥猩硇慕】�，品行端正，積極向上的孩子才是家庭幸福的頂梁柱。因此，我們要做家長(zhǎng)的，要和學(xué)校老師攜起手來(lái)，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，形成教育的合力，才能托起孩子的美好明天。要想孩子優(yōu)秀，我們家長(zhǎng)要先爭(zhēng)取成為一個(gè)優(yōu)秀的家長(zhǎng)，在這里，我愿意為關(guān)心孩子成長(zhǎng)的家長(zhǎng)們提幾點(diǎn)小建議：
一.重視孩子的“健康”
“健康”不但指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康.要培養(yǎng)從規(guī)范自身的行為習(xí)慣做起在馬路上要自覺遵守交通規(guī)則，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，從學(xué)習(xí)弟子規(guī)做起，，知恩圖報(bào)，尊老愛幼，待人誠(chéng)懇講話文明，對(duì)人寬容…..使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提升。
二.給孩子創(chuàng)造一個(gè)不錯(cuò)的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境
我們家原來(lái)有電腦，自從他二年級(jí)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)他要著迷，我就把電腦送給了別人。我們家凡是讓孩子讀的`小說(shuō)雜志全是我們家長(zhǎng)讀過(guò)的，這樣會(huì)方便與孩子交流溝通。
三.我很愛孩子，但我不寵孩子。
現(xiàn)在的獨(dú)生子女大多數(shù)都是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，生活自理能力較差，隨著孩子一天天的長(zhǎng)大，日常生活中有些家務(wù)小事也要放手讓他自身做。另外，孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中難免會(huì)做錯(cuò)事，會(huì)有錯(cuò)誤，遇到這種情況，我就先問(wèn)清原因，然后再分析道理。
四，在學(xué)習(xí)成績(jī)方面，我很重視學(xué)習(xí)成績(jī)，但我并不一味追求成績(jī)。
學(xué)習(xí)成績(jī)確實(shí)是反映一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的標(biāo)志，但關(guān)鍵還要看他是否是真正掌握了知識(shí)，因此在他學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀的時(shí)候，我會(huì)告誡他不要驕傲，在她學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的時(shí)候，我會(huì)幫他找原因，然后再用類似的題目讓他練習(xí)，直到他真懂為止。
為了提升他的學(xué)習(xí)興趣，我仿佛也在跟著他從頭學(xué)起，經(jīng)常利用空隙時(shí)間和她一起玩詞語(yǔ)接龍，比誰(shuí)的詞語(yǔ)講得多，比誰(shuí)的心算快等等。為了他晚上做功課能保持安靜，我放棄看電視，總之讓孩子感覺到全家人都在與他一起努力學(xué)習(xí)。
五.加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系。
家長(zhǎng)與老師的溝通，對(duì)教育孩子起著重要作用，及時(shí)了解孩子在學(xué)校的動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立刻對(duì)癥下藥，讓一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中，有利于孩子健康成長(zhǎng)，不讓孩子感到家庭是他的保護(hù)傘和避風(fēng)港，從小培養(yǎng)他做一個(gè)表里如一的好學(xué)生。
其實(shí)我今天所講的只能是拋磚引玉，也希望能學(xué)習(xí)一些在座各位老師和家長(zhǎng)在教育孩子方面的好經(jīng)驗(yàn)，使我今后在培養(yǎng)孩子方面有更好的方法。
六年級(jí)畢業(yè)發(fā)言稿12
再看一眼同心圓，安全文明班級(jí)標(biāo)志，那里還閃現(xiàn)著我們成功的喜悅、失敗的難過(guò);再看一眼充滿生機(jī)的涌樂(lè)泉，那里還倒映著我們嬉戲的身影;再看一眼佇立的教學(xué)樓，那里還回蕩著我們歡聲笑語(yǔ)�，F(xiàn)在，我將我們一起度過(guò)的時(shí)光珍藏在心里，帶著這份友誼走出小學(xué)校門，未來(lái)，我將展翅高飛，翱翔于廣闊藍(lán)天，成為它的主宰!
一抹淡綠渲染了我的孩提時(shí)代，它，就是美麗的附小。六年，童年的二分之一，就這么稍縱即逝，只來(lái)得及匆匆嘆息一聲，畫上一個(gè)正在掙脫稚氣的句號(hào)。回顧過(guò)去那充實(shí)的記憶，塞滿了感動(dòng)，歡樂(lè)……運(yùn)動(dòng)會(huì)上的吶喊，下課時(shí)的吵吵鬧鬧，放學(xué)后與好友結(jié)伴而行……如今，卻成了回憶，傷感不時(shí)會(huì)涌上心頭。但一個(gè)終點(diǎn)到了，又會(huì)出現(xiàn)一條新的起跑線，我們應(yīng)懷著新的希望，帶著美好的回憶，踏上新的征途。
六月我們就要走出校門了，此時(shí)，回想起六年的時(shí)光，不禁讓人落淚。進(jìn)入校圓時(shí)，我還是一個(gè)不懂事的小鬼兒，而您，卻關(guān)心著我。我學(xué)習(xí)雖不好，但您卻一直幫助著我，二年級(jí)，我因?yàn)樽謱懖缓�，留了下�?lái)，您手把手的教我，直到寫好。我為您而驕傲，我會(huì)用努力讓我成為您的驕傲!我會(huì)用我的實(shí)力去造就輝煌!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，美麗的母校，我馬上就要和你們分離了�；叵肫鸩赣宋伊甑�.母校，給我悉心指導(dǎo)的老師，一起同甘共苦的同學(xué)們，我心里是多么的舍不得你們啊!還記得一年級(jí)的時(shí)候嗎?我們來(lái)到這個(gè)班級(jí)，對(duì)一切都懵懂無(wú)知，充滿了迷茫。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起走過(guò)了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。時(shí)間如白駒過(guò)隙一樣，悄悄地從我們指間溜走了，轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了!“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，無(wú)論何時(shí)何地，請(qǐng)記住，我們永遠(yuǎn)是朋友，永遠(yuǎn)是同學(xué)!
多想再聽聽你們的笑聲;多想再看看你們?nèi)缁ǖ男︻仭�，留下的，是多少童話般的回憶—一年�?jí)時(shí)，咱們同看的“長(zhǎng)江七號(hào)”;三年級(jí)時(shí)，咱們?yōu)橛鲆娏_老師而轟動(dòng)一時(shí);五年級(jí)時(shí)，咱們?cè)凇坝⒄Z(yǔ)歌”比賽時(shí)揮灑汗水;六年級(jí)，畢業(yè)照記述了我們的故事……
親愛的同學(xué)們，有了別離才有團(tuán)圓。珍藏六年的回憶，開始下一段輝煌的旅程吧!
王老師，很快我就要離開您的身邊，走向中學(xué)的大門了，真舍不得您!您對(duì)我的教導(dǎo)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。六年前，我還是一個(gè)不懂事的小鬼，內(nèi)向的我，總會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事哭泣，而您，一直那么深深地愛著我，我哭的時(shí)候，您不僅來(lái)安慰我，而且還讓同學(xué)也一起來(lái)鼓勵(lì)我戰(zhàn)勝困難。您也批評(píng)過(guò)我，但這些批評(píng)的言語(yǔ)我一直拿來(lái)激勵(lì)我自己，及時(shí)改正我的不足之處。如今，我已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)大男孩了，再也不會(huì)因?yàn)樾∈露瘋y過(guò)了。我即將離開您走入中學(xué)，最舍不得的還是您!老師，雖然我不是你最驕傲的學(xué)生，但我以后會(huì)讓您因?yàn)槲叶湴?以前，我以有您這樣的老師為榮，以后，我會(huì)讓你因?yàn)橛形疫@樣的學(xué)生為榮!此時(shí)，我想對(duì)你說(shuō)的話很多，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：老師，謝謝您!老師，我愛你!
六年的光陰一晃而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間那小學(xué)時(shí)代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已變成往事隨風(fēng)飄過(guò)，，而那往事也永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)藏在我的內(nèi)心。在這逝去的光陰里，我們一起笑，一起哭，一起流汗，一起去分享成功與失敗。在賽場(chǎng)上留下了大家拼搏時(shí)的汗水，成功后的喜悅，課堂上那舉起的一雙雙手…… 如今我們就要各奔東西了。在校園中留下了我們的足跡，我們的汗水，我們拼過(guò)的回憶，在今后漫長(zhǎng)的生活中。我不會(huì)忘記你們——我的伙伴們，老師們，還有這個(gè)存著我們美好記憶的母校。
涌樂(lè)池的水還在歡快的唱著歌，學(xué)校的小樹還在慢慢的成長(zhǎng)，那一個(gè)個(gè)可愛的小臉蛋還在微笑······眨眼間，我們又度過(guò)了六個(gè)春秋，同學(xué)們已從一個(gè)懵懂小鬼變成個(gè)大孩子了。那種稚氣消失了，成熟的氣息越來(lái)越濃。我和你們只度過(guò)兩年，可就在這兩年里，承載著我們之間滿滿的情誼。在長(zhǎng)繩比賽中，我們刻苦訓(xùn)練著;籃球比賽中，我們拼命喊著，你們拼命搏著;接力賽上，我們決不放棄;高空拋雞蛋中，發(fā)揮無(wú)限想象力。我相信，我們做的糖果是甜蜜的，釀成的美酒是甘醇的。即使相距千里，我們的情誼也永不消逝!
小學(xué)六年，轉(zhuǎn)瞬即逝。眨眼間，已快畫上句號(hào)。閉眼回憶，往事歷歷在目，一切美好在心中定格。
剛進(jìn)小學(xué)，我們是那么天真、幼稚。老師，您如我們的母親，把這五十八個(gè)小不點(diǎn)當(dāng)作自己的寶貝，含辛茹苦地教育了我們六年。您六年如一日，對(duì)我們的愛恒古不變，與您在一起的每一分每一秒都是那么彌足珍貴。一年三百六十五日，天天如此。老師，勞累的您，從不曾有過(guò)懈怠。
一首華麗的鋼琴曲即將結(jié)束，每一個(gè)音符都催人淚下……
但結(jié)束未必是傷感，我們將迎來(lái)新的輝煌!
老師，相信以后，您將以我們?yōu)闃s!
六年級(jí)畢業(yè)發(fā)言稿13
尊敬的老師們、家長(zhǎng)們和親愛的同學(xué)們：
大家好！
感謝在百忙之中出席今天的六年級(jí)畢業(yè)典禮。站在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我感到非常榮幸能夠作為發(fā)言人為大家發(fā)表這一份畢業(yè)演講。今天，我想和大家分享的主題是“珍惜時(shí)光，成就未來(lái)”。
六年級(jí)的時(shí)光如流水般在我們的指尖漸漸溜走，當(dāng)我回首過(guò)去的六年時(shí)，不禁讓我潸然淚下。我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、玩耍，我們?cè)黄鸾?jīng)歷快樂(lè)、痛苦。這六年，我們一起成長(zhǎng)，一起努力，度過(guò)了人生中最寶貴的時(shí)間。
回想起我們?cè)谛W(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我深感身心的成長(zhǎng)。初進(jìn)校門時(shí)，我們是天真無(wú)邪的.孩子；走出校門時(shí)，我們是懷揣夢(mèng)想的少年。這六年，我們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下，逐漸學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考、合作學(xué)習(xí)、分享交流，懂得了勇敢面對(duì)困難、積極樂(lè)觀心態(tài)對(duì)待生活。在這過(guò)程中，我們相互激勵(lì)，相互扶持，一起成長(zhǎng)。
毫無(wú)疑問(wèn)，我們?cè)趯W(xué)業(yè)上取得了讓人自豪的成績(jī)。我們時(shí)刻保持著求知的渴望，勤奮學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。我們?cè)诟黝惢顒?dòng)中發(fā)揮了個(gè)人特長(zhǎng)，展現(xiàn)了自己的才華。但光有這些是不夠的。我們更應(yīng)該珍惜這段特殊的時(shí)光，銘記于心。
六年級(jí)是我們小學(xué)生活最后的一年，也是一個(gè)重要的分水嶺。在這一年里，我們將迎來(lái)跨越人生新的起點(diǎn)，邁進(jìn)中學(xué)的大門。我們將面對(duì)更大的挑戰(zhàn)，承受更重的壓力，但我們不應(yīng)害怕，因?yàn)槲覀冇心芰�，有勇氣，去追逐我們的�?mèng)想！
我想告訴大家，未來(lái)不僅僅取決于我們的智慧，更取決于我們的性格、我們的品德。六年來(lái)，我們由天真無(wú)邪變得成熟懂事，也許我們經(jīng)歷了許多困難、挫折，但這些都是鍛造我們意志的機(jī)會(huì)。面對(duì)挫折與困難，我們要堅(jiān)持不懈，勇敢面對(duì)。我們要有一顆寬容之心，對(duì)自己和他人寬容；我們要有一顆感恩之心，對(duì)身邊的人和事心存感激。“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，每個(gè)人都有不足之處，我們要懂得接納他人的不足，同時(shí)也要接納自己的不足，努力讓自己變得更好。
同學(xué)們，畢業(yè)了不代表結(jié)束，只代表了新的開始。中學(xué)生活將是全新的挑戰(zhàn)，面對(duì)這個(gè)挑戰(zhàn)，我們要有拼搏的心態(tài)，勇往直前。在中學(xué)中，我們要更加加強(qiáng)學(xué)習(xí)，為自己的夢(mèng)想去努力。我們要克服困難，不怕失敗，因?yàn)槭∈浅晒Φ牡膲|腳石。在新的學(xué)校里，我們要互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，共同進(jìn)步。
最后，我要感謝老師們對(duì)我們的教誨，感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們的關(guān)愛和支持，感謝同學(xué)們的陪伴與幫助。我們這一班就像一顆星星，當(dāng)我們緊緊地連在一起時(shí)，就會(huì)變得明亮而閃耀。祝福所有的同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)的日子里，繼續(xù)努力，不忘初心，為夢(mèng)想前行。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我以一句詩(shī)來(lái)結(jié)束我的演講：“時(shí)間波浪不退流，春風(fēng)花已過(guò)，青山有幾度；今朝離別俄頃休，校門連樹佛，別友知何處�！痹肝覀兊挠颜x像美麗的花一樣綻放在未來(lái)的歲月中，再次感謝大家！謝謝！
六年級(jí)畢業(yè)發(fā)言稿14
各位老師、同學(xué)：
大家好！
一個(gè)半月后分別就將來(lái)臨，我們將離開同學(xué)，有新的伙伴；將離開老師，有新的老師；將離開母校，跨入初中的大門。在這戀戀不舍的臨別之際，無(wú)數(shù)往事在我腦海中回蕩，無(wú)數(shù)畫面如電影般閃過(guò)。
我依稀記得六年前的9月1日，跟著大人，懷著好奇，走進(jìn)校門。我看見校門口的一塊大石頭上寫著：青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)。從那時(shí)起我就邁進(jìn)了xx的大門，從此就成了xx的一員。
溫馨校園，我們的.家。百年校慶時(shí)，無(wú)數(shù)同學(xué)登臺(tái)表演，游園活動(dòng)充滿了笑聲；印象xx晚會(huì)，星光燦爛；五連冠得到手后，更是無(wú)比喜悅這些不會(huì)成為過(guò)去。每一次春游，每一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，每一堂公開課都將是我記憶的瑰寶。閉上眼睛，和同學(xué)，和老師，和母校在一起時(shí)的每一份歡聲笑語(yǔ)，一起度過(guò)的每一刻歡樂(lè)時(shí)光都會(huì)出現(xiàn)，成為我甜蜜的夢(mèng)。
光陰似箭，日月如梭。似乎昨天我還是個(gè)剛踏入校門的好奇小孩，而今天我已經(jīng)即將離開母校。來(lái)到操場(chǎng)，來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，來(lái)到信息教室它們仿佛如故，卻多了一份我們?yōu)⑾碌暮顾闪宋覀冇肋h(yuǎn)的記念。
謝謝老師，是你們讓我從頑皮的小孩變成了愛看書的學(xué)生，是你們給了我母親般的關(guān)懷，是你們帶著我在知識(shí)的海洋中遨游，在科學(xué)的王國(guó)里探險(xiǎn)。你們永遠(yuǎn)是我人生道路上的導(dǎo)師！
謝謝母校，這里是我六年來(lái)的家。養(yǎng)習(xí)、明志、煉能、厚基，正是在這里的生活，學(xué)習(xí)，讓我明白了無(wú)數(shù)人生道理，汲取知識(shí)，強(qiáng)健身體，像陽(yáng)光雨露下的小樹苗茁壯成長(zhǎng)。請(qǐng)?jiān)试S我在這臨別之際，衷心地道一句：謝謝您，母校xx！
謝謝大家！
六年級(jí)畢業(yè)發(fā)言稿15
首先，我們要對(duì)老師表現(xiàn)出足夠的尊重和敬意。在復(fù)階段，大多數(shù)同學(xué)都非常認(rèn)真，但是也有一些同學(xué)態(tài)度松散，不尊重老師，甚至對(duì)老師提出的要求不屑一顧。這是非常不應(yīng)該的，因?yàn)槔蠋熓欠浅Ｘ?fù)責(zé)任的，希望大家都能認(rèn)真研究，取得優(yōu)異的成績(jī)。同時(shí)，我們也要尊重所有的老師，包括非主科老師。在午休室里，我們也要遵守老師的要求，展現(xiàn)出尊重他人的素質(zhì)。
其次，我們要注意自己的德育表現(xiàn)。學(xué)校對(duì)于違反校規(guī)校紀(jì)的同學(xué)會(huì)進(jìn)行教育和糾正，嚴(yán)重違規(guī)的`同學(xué)可能會(huì)受到更嚴(yán)厲的懲罰。因此，我們要認(rèn)真對(duì)待德育學(xué)分，遵守校規(guī)校紀(jì)，展現(xiàn)出品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀品質(zhì)。這不僅是影響我們畢業(yè)證書的重要標(biāo)準(zhǔn)，也是進(jìn)入理想初中的重要錄取標(biāo)準(zhǔn)。
最后，我們要三思而行，認(rèn)真思考自己的未來(lái)。在即將進(jìn)入初中的階段，我們要為自己制定明確的研究目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。同時(shí)，我們也要注意自己的言行舉止，展現(xiàn)出優(yōu)秀的品質(zhì)和潛力。希望大家能夠牢記這些建議，為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，祝愿各位同學(xué)能夠順利進(jìn)入理想的初中，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。謝謝！
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