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六年級(jí)畢業(yè)講話稿

時(shí)間:2023-11-10 11:49:39 發(fā)言稿 我要投稿

六年級(jí)畢業(yè)講話稿

  現(xiàn)如今,接觸并使用講話稿的人越來(lái)越多,講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會(huì)議議題把話講好,不至于走題或者把話講錯(cuò)。你知道講話稿怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的六年級(jí)畢業(yè)講話稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)畢業(yè)講話稿

六年級(jí)畢業(yè)講話稿1

  各位老師、畢業(yè)班的同學(xué)們:

  大家下午好!

  感謝母校提供這樣的機(jī)會(huì)與大家說(shuō)說(shuō)幾句心理話。 今天的天氣陰郁,似乎為即將離別的我們而惆悵。能夠在即將離開母校的時(shí)刻,與朝夕相處的老師、同學(xué)再次相聚在這個(gè)承載了我們太多美好回憶的校園里,我真是百感交集。

  斗轉(zhuǎn)星移,花開花落,六年的小學(xué)生活就要?jiǎng)澤蠄A滿的句號(hào),在我們?nèi)w畢業(yè)生即將踏上新的征途之際,我要向尊敬的老師、向親愛(ài)的母校道聲真誠(chéng)的謝謝,向親愛(ài)的同窗好友、道聲:人生道路還很漫長(zhǎng),我們必須努力、再努力! 回憶往事,一幕幕涌上心頭,六年中,我們哭過(guò)、笑過(guò)、鬧過(guò),有時(shí)也打過(guò),但一切的`一切,只能讓我們的感情更深,友誼更誠(chéng),朋友更多,生活更好。我們這群天真無(wú)邪的孩子們,為了共同的夢(mèng)想,從不同的家庭走到一起來(lái),步入了艾山小學(xué)的校園。屈原曾說(shuō)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”這道出了眾多追求者的心態(tài)。

  未來(lái)的路愈是崎嶇愈要經(jīng)歷風(fēng)和雨,因?yàn)樗麄冎廊松谟谧非螅谟谟谐绺叩睦硐牒蛨?jiān)定的信念。 理想如風(fēng)帆指引我們遠(yuǎn)航,有些人在生活中沒(méi)有揚(yáng)起自己理想之帆,都沒(méi)有達(dá)到自己的目的,結(jié)果怎樣呢?殘酷的現(xiàn)實(shí)給了他一個(gè)有力的回答:那是癡心妄想、空想,因此在生活中我們不應(yīng)該有空想,應(yīng)將理想付諸于行動(dòng),才能達(dá)到我們的目的。 如果沒(méi)有理想,居里夫人不會(huì)把青春付諸于科學(xué);如果沒(méi)有理想,孫中山不會(huì)棄醫(yī)從政,拯救人民于水火;如果沒(méi)有理想,奧斯特洛夫斯基不會(huì)堅(jiān)定毅力再續(xù)生命。

  同學(xué)們!敞開你的心扉,放飛你的理想,相信到那時(shí)勝利將不會(huì)遙遠(yuǎn)。 其實(shí)大家心里也清楚,學(xué)校今天為什么要為我們開這個(gè)會(huì),就是要我們明白:理想是我們奮斗的目標(biāo),是我們走向成功之路的指路明燈。我們的生活,因?yàn)橛辛死硐攵兊贸鋵?shí),因?yàn)橛辛死硐攵兊酶挥星槿。在即將走完小學(xué)這個(gè)驛站,我們?nèi)w師生今天聚在一起,這是一件很好的事,這也是一個(gè)難得的機(jī)會(huì),也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們六年級(jí)的同學(xué)最特別的關(guān)愛(ài)。我想對(duì)在坐的各位的戰(zhàn)友們提幾點(diǎn)建議:

  1、我們應(yīng)該遵規(guī)守紀(jì),改掉壞習(xí)慣、壞毛病。我們要想學(xué)習(xí)好,就必須遵守學(xué)校和班級(jí)的規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)決做到不好吃懶做,專心致志地學(xué)習(xí)文化知識(shí)。

  2、我們應(yīng)該講究學(xué)習(xí)方法,合理安排作息時(shí)間。我們只有認(rèn)真聽講、積極思考、多問(wèn)、多練、多總結(jié)得失,多犧牲休息時(shí)間,但也不能不注重適當(dāng)?shù)男菹ⅲ蚱趹?zhàn)是不可能有好的效果的,要時(shí)刻記。阂粡堃怀谀宋奈渲溃龅接袕堄谐凇

  3、我們要有持之以恒的決心和毅力,決不能輕言放棄,更不能自暴自棄。自己的前途掌握在自己手里,我們要敢于吃苦、善于吃苦、決不能自暴自棄,要有不到黃河不死心的斗志。 總之、時(shí)間不等人、方法很重要,心態(tài)要擺平,效率要講究,努力會(huì)成功,我的幾點(diǎn)建議希望對(duì)大家有所幫助。

  只要我們畢業(yè)班的同學(xué)能夠切實(shí)做到以上幾個(gè)方面,我們就一定能在以后的學(xué)習(xí)中優(yōu)異的成績(jī),就一定能為我們學(xué)校爭(zhēng)得更高榮譽(yù),就一定能讓我們的老師和家長(zhǎng)的笑容更加燦爛,我們的前途將更加遠(yuǎn)大,我們的明天就會(huì)更加美好! 最后,送大家一句話:磨刀不誤砍柴工,以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥。祝同學(xué)們?cè)谝院蟮娜松缆飞现腥〉酶觾?yōu)秀的成績(jī)。

六年級(jí)畢業(yè)講話稿2

老師同學(xué)們:

  大家好!6年的步履塌實(shí)而又匆忙;6年的道路坎坷而又艱辛;6年的汗水辛勞而又快樂(lè)。今天是一個(gè)特殊的日子。我們?nèi)昙?jí)師生、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)歡聚一堂,舉行隆重的畢業(yè)典禮。

  同學(xué)們:母校歷史的篇章記下了我們XX屆全體同學(xué),同學(xué)們的心靈深處也打上了北京市東四十四條小學(xué)的烙印。難忘課堂上的師生默契配合,難忘校園里的促膝談心,難忘運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的拼搏身影,然而時(shí)光易逝,小學(xué)六年的生活將成了美好的回憶,如果說(shuō)這段回憶是一陣微風(fēng),那么當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候,我們感受到的是幸福,是溫馨,是甜蜜……

  在這里,我們不僅長(zhǎng)了身體,也長(zhǎng)了智慧。在課上,我們知道了中國(guó)文化的博大精深,我們還知道了由一條直線畫到一個(gè)圓,我們更知道了26個(gè)字母的奇妙組合;我們更明白了生物界的豐富多彩。我們更懂得了修身之道、立身之本,我們明白了中華文明上下五千年的光輝歷史,我們還了解了地球村,把目光投向浩瀚的.宇宙。

  回望六年的學(xué)習(xí)生活,時(shí)而優(yōu)厚,時(shí)而淡漠;時(shí)而給我們力量,使我們積極向上,時(shí)而給我們挫折,使我們消極失望;時(shí)而我們的心空升起一輪太陽(yáng),時(shí)而我們的腦際掠過(guò)一抹陰影……我們懷念為了小升初畢業(yè)考試而拼搏的日日夜夜,那每一步的辛酸與喜悅,我們感謝小升初畢業(yè)考試,它使我們學(xué)會(huì)了如此多的知識(shí),我們感謝老師,老師教會(huì)了我們?nèi)绱硕嗟闹R(shí)

  六年時(shí)間很快過(guò)去了,我們即將離開母校,雖然我們?nèi)穗x開了,但我們的記憶不會(huì)離開。我們選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)校雖然不同,但這與各位老師對(duì)我們的關(guān)心、教育和培養(yǎng)是分不開的,是一致的。我們將在新的學(xué)校努力刻苦學(xué)習(xí),將來(lái)成為社會(huì)的有用人材,讓學(xué)校和各位老師感到自豪。昨天,我們沉浸在艱辛的喜悅,收獲了無(wú)窮的經(jīng)驗(yàn)而微笑;今天,我們身體充滿了沸騰的血液,壓抑了離別時(shí)的憂郁;而明天,我們就要朝著自己嶄新的夢(mèng)想,創(chuàng)造屬于自己的一片藍(lán)天!最后,祝各位老師身體健康,工作順利,每天都有好心情,祝母校走向更好的明天,愿所有的同學(xué)取得更優(yōu)異的成績(jī)。

六年級(jí)畢業(yè)講話稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  非常榮幸能夠代表六年級(jí)畢業(yè)班教師發(fā)言。

  今天是一個(gè)令人難忘的日子,我們?cè)跁郧f學(xué)院的報(bào)告廳隆重舉行此屆小學(xué)畢業(yè)典禮,共同見證在場(chǎng)的227名同學(xué)經(jīng)過(guò)自己六年的努力,圓滿完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),即將告別如夢(mèng)般的金色童年,踏上人生的另一個(gè)旅程,走向更精彩的青春舞臺(tái)。在此,我謹(jǐn)代表全體教師,向所有學(xué)生表示衷心的祝賀!同時(shí)也向?yàn)閷W(xué)生成長(zhǎng)傾注了無(wú)數(shù)心血的老師們,表示深深的敬意。

  對(duì)于我個(gè)人而言,有你們的相伴,讓我的第一年教師職業(yè)生涯顯得與眾不同,感謝大家這段路程的相知相伴相扶持。明亮寬敞的教室,留下我們多少歡笑,記下我們多少次拼搏的身影,又銘刻了我們多少豪邁的誓言。我們朝夕相處,課堂上是師生,課下是朋友,彼此之間建立了不是親人,勝似親人的師生情。驀然回首,那已經(jīng)過(guò)去的一切就好像發(fā)生在昨天,每一位老師都不會(huì)忘記:在鮮艷的國(guó)旗下,你們第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的莊嚴(yán)模樣;你們?cè)谖乃噮R演時(shí)展示藝術(shù)才華的身影;忘不了你們用自己的勤奮來(lái)回報(bào)給老師們的累累碩果:運(yùn)動(dòng)會(huì)上,你們矯健的身影,一次一次刷新著新的記錄,這些都是母校永遠(yuǎn)珍藏的記憶。學(xué)校的一草一木,見證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè);一張張大紅獎(jiǎng)狀,述說(shuō)著你們勤奮的求知與探索。

  今天的畢業(yè)典禮,還是一個(gè)充滿感恩的時(shí)刻。一個(gè)懂得感恩的人,才是一個(gè)有修養(yǎng)的.人。孩子們,你們要感謝父母,是父母為你們創(chuàng)造了生活和學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);你們要感謝同學(xué)的幫助和朋友的關(guān)懷,是他們讓你的生活變得更加豐富多彩。當(dāng)然,我們還要感謝上坊中心小學(xué),它是我們成長(zhǎng)的搖籃。你們有幸成為新校園落成的第一批畢業(yè)生,今日你以上小為榮,愿明天上小以你為傲。

  除此之外,你們更要感謝所有老師的教導(dǎo)。在課堂上,你們領(lǐng)略了中國(guó)文化的博大精深,知道了阿拉伯?dāng)?shù)字的神秘色彩,了解了26個(gè)英文字母的奇妙組合,探索了科學(xué)世界的無(wú)窮奧妙,當(dāng)然,最重要的是明白成長(zhǎng)過(guò)程中的做人之道。只是,孩子們,你們是否還記得老師和你父母那一次次長(zhǎng)談,是否還能記起老師帶病上課時(shí)的那嘶啞的喉嚨與聲聲咳嗽,是否聆聽過(guò)老師在你犯了錯(cuò)誤時(shí)那一聲惋惜的長(zhǎng)嘆……老師曾經(jīng)或是熱情地夸贊你,或是嚴(yán)厲地批評(píng)你,或是善意地提點(diǎn)你,這些都源自老師對(duì)你殷切的期望和深切的關(guān)懷!人生路漫漫,這小學(xué)六年的征程每一位老師為了你們的健康成長(zhǎng),傾注了全部的心血。

  短短的六年,你們告別了兒時(shí)的天真,走向了沉穩(wěn);褪去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了對(duì)父母的依賴,學(xué)會(huì)了自理,更懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。畢業(yè)既代表著完成與結(jié)束,也蘊(yùn)涵著開始與進(jìn)步。在你們準(zhǔn)備踏上新的旅程之時(shí),請(qǐng)別忘了帶上全體老師對(duì)你們的祝福:學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),做個(gè)自信樂(lè)觀的人。面對(duì)未來(lái),你們或許迷茫,亦或驚慌,但是要記住:沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。在人生的道路上,有許多個(gè)驛站,只有平時(shí)練就奮飛的素質(zhì),成功的機(jī)遇才會(huì)屬于你。期待著你們更大的進(jìn)步,期待著你們的捷報(bào)頻傳。愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航,載著對(duì)未來(lái)的暢想,直掛云帆,乘風(fēng)破浪!

  謝謝大家!

六年級(jí)畢業(yè)講話稿4

  同學(xué)們,我們要刻苦研究,爭(zhēng)取在畢業(yè)考試中取得好成績(jī)。老師在這里強(qiáng)調(diào)的是“刻苦”,而不是平常所說(shuō)的“努力”。今天的動(dòng)員會(huì)就像一個(gè)加油站,老師在這里為你們加油助威。我們即將結(jié)束小學(xué)生活,開始新的人生征程,時(shí)間不等人。在這個(gè)特殊時(shí)期,我們要拼搏,老師常說(shuō)“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”,“只有在春天付出辛勤的汗水,才能收獲豐碩的金秋”。同學(xué)們,我們即將迎來(lái)豐收的季節(jié),我們要加倍努力,爭(zhēng)取考出令自己、老師和家長(zhǎng)都滿意的成績(jī)。

  其次,我們要尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),珍惜師生同學(xué)情誼。我們和老師、同學(xué)們朝夕相處多年,有許多溫暖的回憶。我們剛到學(xué)校時(shí)的呆萌模樣,逐漸成長(zhǎng)進(jìn)步,這中間有個(gè)人的努力,有家長(zhǎng)的'付出,還有老師們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和培養(yǎng)。我們的同學(xué)由陌生變?yōu)橛H切,成為我們非常要好的玩伴,無(wú)話不談的好朋友。同學(xué)們,這些年經(jīng)歷的一切都將成為我們一生的財(cái)富,我們要用心珍惜,尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛(ài)同學(xué)。

  最后,我們要熱愛(ài)學(xué)校,文明言行舉止,留下美好記憶。xx五小是我們成長(zhǎng)的美麗家園,是我們的母校。多年來(lái),我們熟悉了這里的每個(gè)角落,每一草一木,每個(gè)地方都是親切的。多年后,它也許會(huì)常常出現(xiàn)在我們的夢(mèng)中,成為我們美好的回憶。我們要帶頭熱愛(ài)學(xué)校,愛(ài)護(hù)公物,文明言行,舉止彬彬有禮,為學(xué)弟學(xué)妹樹立榜樣,留下美好的記憶。

  同學(xué)們,我相信你們終將成為老師和學(xué)校的驕傲,這一天一定不會(huì)遙遠(yuǎn)。在這里,我祝愿大家在畢業(yè)考試中取得好成績(jī),邁向更加美好的未來(lái)。謝謝大家!

六年級(jí)畢業(yè)講話稿5

親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們、尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓:

  大家上午好!

  今天,我們?cè)谶@里隆重舉行20xx屆同學(xué)的畢業(yè)典禮,這一天將會(huì)成為你們生命中一個(gè)難忘的日子。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向你們表示熱烈的祝賀!同時(shí),讓我們用最熱烈的掌聲,向辛勤哺育你們成長(zhǎng)的父母,向?yàn)槟銈兪跇I(yè)解惑的老師,向?yàn)槟銈儫崆榉⻊?wù)的xx教工,表示衷心的感謝!

  同學(xué)們,五年前,你們帶著夢(mèng)想在父母的陪伴下走進(jìn)xx,今天,你們即將帶著自信與期待告別母校,踏上新的征程。五年來(lái),我們共同見證了祖國(guó)的強(qiáng)盛與發(fā)展,目睹了母校的'變化與進(jìn)步。

  同學(xué)們,五年來(lái),xx校園留下了你們刻苦學(xué)習(xí)的身影、活潑矯健的步伐。你們?cè)谶@里收獲了知識(shí)、收獲了友情、收獲了希望,收獲了成熟與自信,為明天的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我為你們感到驕傲!五年的小學(xué)生活中,由于學(xué)校條件所限、由于我們工作中的一些失誤,給同學(xué)們帶來(lái)了許多不便、無(wú)奈,在此,作為校長(zhǎng),在你們離開母校之際,我向你們鄭重承諾,我們會(huì)不斷地努力改進(jìn)工作,同時(shí),也向大家表示深深的歉意。

  同學(xué)們,此時(shí)此刻,我的心情很復(fù)雜,有喜悅、有祝福,更有牽掛。想說(shuō)的話很多,最后我給予同學(xué)們?nèi)c(diǎn)希望。

  希望同學(xué)們“心中有夢(mèng)”。有夢(mèng)想才有目標(biāo),有希冀才會(huì)有奮斗。你們作為xx的學(xué)子,是幸運(yùn)的,你們一定要“心中有夢(mèng)”,夢(mèng)就是理想,就是奮斗的目標(biāo)。在人生的每一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,每一個(gè)新的起點(diǎn),我們要反復(fù)盤問(wèn)自己“夢(mèng)在何處,路在何方”。只有“心中有夢(mèng)”,才能規(guī)劃好自己的人生;只有“心中有夢(mèng)”,才能抓住機(jī)遇,創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。

  希望同學(xué)們“夢(mèng)系祖國(guó)”。我們要秉承中華民族始終保有的“家國(guó)天下”情懷,夢(mèng)系祖國(guó)、夢(mèng)系人類命運(yùn),把個(gè)人優(yōu)勢(shì)和志趣與祖國(guó)發(fā)展、人類命運(yùn)結(jié)合起來(lái),讓夢(mèng)想更加充實(shí),更有價(jià)值。

  希望同學(xué)們“為夢(mèng)而搏”。為夢(mèng)想而腳踏實(shí)地的艱苦奮斗、努力拼搏。這個(gè)過(guò)程是漫長(zhǎng)的、艱難的、具體的。等待你們的將是更加繁重的學(xué)習(xí),我真誠(chéng)的希望你們,遇到困難不氣餒,記住我們的校訓(xùn):文明活潑,勤奮求實(shí)。踐行我們的精神:精益求精,追求卓越。

  親愛(ài)的同學(xué)們,再見了。你們的離別,將成為母校永久的回憶,你們的笑臉將長(zhǎng)久的停留在母校老師的心里,請(qǐng)記住母校的滋養(yǎng)是你永恒的動(dòng)力,老師的目光是你永遠(yuǎn)的祝福,同學(xué)的雙手是你永遠(yuǎn)的支撐,請(qǐng)記住,在未來(lái)的路上,要用自己的智慧、人格、汗水去拼搏。

  同學(xué)們,當(dāng)你們長(zhǎng)大成人,學(xué)有所成時(shí),請(qǐng)告訴你們的母校,告訴你們的老師,我們?cè)敢夂湍愕母改敢煌窒砟愕某砷L(zhǎng)!因?yàn)閷?duì)老師最大的回報(bào)莫過(guò)于你們健康、快樂(lè)、幸福的一生!最后再次的祝福你們,一路伴隨著幸福和歡笑,一路伴隨著鮮花和掌聲,信步前行,走向成功,今天你們以xx為榮,明天xx永遠(yuǎn)以你們?yōu)闃s!祝同學(xué)們健康快樂(lè)、生活幸福、學(xué)業(yè)有成、一生平安!謝謝大家!

六年級(jí)畢業(yè)講話稿6

  我想這應(yīng)該是女兒小學(xué)階段最后一次家長(zhǎng)會(huì)了,但還是珍惜這樣的機(jī)會(huì)的。孩子們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了六年最長(zhǎng)的一段學(xué)習(xí)生活,雖說(shuō)他們還很幼稚,但一樣有了依依惜別的感情。看女兒一段時(shí)間里一直在忙乎著寫同學(xué)錄,希望她們之間能多留下一些美好的回憶。

  今天我想從兩個(gè)方面談?wù)労⒆拥慕逃?.學(xué)習(xí),2.生活。

  對(duì)于學(xué)習(xí),--一直不大要我們家長(zhǎng)操心,這一點(diǎn)讓我們很欣慰。她有腦子,也肯認(rèn)真去對(duì)待,拿學(xué)習(xí)當(dāng)回事,有一定的上進(jìn)心,愛(ài)閱讀。最突出的長(zhǎng)處就是很自然地利用一切時(shí)間讀書。這一學(xué)期來(lái)還有個(gè)突出的優(yōu)點(diǎn)讓我們表?yè)P(yáng),就是堅(jiān)持天天大聲讀英語(yǔ)。包含周日的早上,她也能自身起床7點(diǎn)就開始大聲讀書。在這兒我非常感謝英語(yǔ)老師布置的這項(xiàng)作業(yè),從每天必須完成的任務(wù)變成她自覺(jué)的習(xí)慣,學(xué)英語(yǔ)的興趣,如果她能堅(jiān)持下去她的`英語(yǔ)肯定能學(xué)好。我想我們家長(zhǎng)做的就是從小培養(yǎng)好她的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從平時(shí)做起,如果你的孩子基礎(chǔ)不夠好,那你每一天都要了解一下孩子學(xué)的東西學(xué)會(huì)了沒(méi)有,而不是等到考試后才著急;如果你的孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,你要陪著孩子多走一些路,不要過(guò)早放手。例如,孩子寫作業(yè)時(shí),你坐在孩子對(duì)面讀書,而不是看電視。做完后檢查,讓孩子知道你會(huì)盯緊他,這樣不自覺(jué)的孩子也賴不過(guò)去了。都說(shuō)老師的孩子成績(jī)好,其實(shí)并不一定是智商高,而大多數(shù)是習(xí)慣培養(yǎng)的好,例如一放學(xué)回來(lái)就做作業(yè)的習(xí)慣,就我所知潘力予的周末的作業(yè)往往周五就基本完成了。其實(shí)孩子的學(xué)習(xí)品質(zhì)就是在小學(xué)養(yǎng)成的,我見過(guò)很多聰明的男孩,特別是男孩,但最后還是高中都考不上。因?yàn)樗麄儧](méi)有學(xué)習(xí)的耐心和細(xì)心。

  生活。其實(shí)我要談的不是經(jīng)驗(yàn),而是想和各位家長(zhǎng)一起探討一下問(wèn)題,就是孩子思想的轉(zhuǎn)變。不知大家有沒(méi)有感覺(jué)到,我這一兩年覺(jué)得孩子的思想明顯在不斷變化,一句話她長(zhǎng)大了,開始有自身獨(dú)立思想了,有些難以掌控了。她們懂得越來(lái)越多,有時(shí)還嫌棄你out了,她們和大人講話有自身的口氣了,有時(shí)還有些藏著掖著的個(gè)人隱私了,她們玩電腦手機(jī)可能比我溜,當(dāng)你叫他一起去什么活動(dòng)時(shí)她可能不大愿意去而想有自身的時(shí)間和空間了。有時(shí)你驚訝她什么都知道些,有時(shí)你又怪她就是不懂事。女兒不再是傳統(tǒng)意義上的乖乖女了。這個(gè)階段我個(gè)人覺(jué)得非常重要,這是她從依附走向獨(dú)立的過(guò)程,她會(huì)思考,她會(huì)叛逆,她會(huì)迷茫。她的這些變化我會(huì)理解,我也會(huì)默默關(guān)注,在必要時(shí)給予指導(dǎo)、監(jiān)控。并努力用我自身的行為影響她的思想,例如樂(lè)觀、寬容。不是有句話說(shuō)希望孩子成為一個(gè)什么樣的人,那你首先做一個(gè)什么樣的人。從這么多年自身做老師的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,成功的孩子未必來(lái)自成功的家庭,但有問(wèn)題的孩子一定有家庭問(wèn)題。當(dāng)然,在女兒面前我是媽媽,在工作中我要是個(gè)負(fù)責(zé)的老師,生活中我還是妻子、女兒等等各種角色,我也會(huì)有我自身的生活問(wèn)題。但我想每一個(gè)希望孩子幸福的媽媽都會(huì)把孩子的事情放到首位的。對(duì)于教育孩子,家長(zhǎng)的作用比老師更大。

  最后,各位家長(zhǎng):讓我們和我們的孩子一塊成長(zhǎng),共同進(jìn)步。成長(zhǎng)是沒(méi)有止境的,成長(zhǎng)比成功更重要。以此共勉。

六年級(jí)畢業(yè)講話稿7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!今天陽(yáng)光明媚,國(guó)旗依舊鮮艷、國(guó)歌依舊莊嚴(yán),校園顯得異常的美麗?纯葱@的地上,似乎已經(jīng)印上了我們的足跡,我們的心中涌動(dòng)著對(duì)學(xué)校的無(wú)限依戀,因?yàn),在今天,我們即將告別母校,去奮戰(zhàn)新的人生道路!在此,我們謹(jǐn)代表學(xué)校93名畢業(yè)生,向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意!

  這六年的路,我們走的辛苦而快樂(lè),六年的生活,我們過(guò)的充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著坎坷,卻嗅得成功之花的香味。六年的歲月,2190個(gè)日日夜夜,聽起來(lái)似乎是那么的.漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。六年的時(shí)光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏。

  六年的歲月,既漫長(zhǎng)又短暫;六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活,一幕幕猶如在眼前。最難忘,黑板前,老師那洪亮的講課聲和那熟悉的工作表情:最難忘,放學(xué)后的教室里,老師為同學(xué)們輔導(dǎo),那永不疲倦的目光和身影;最難忘,隊(duì)會(huì)上師生們自?shī)首詷?lè),歡歌笑語(yǔ)回蕩在教室的上空。教師是辛勤的園丁,既教書又育人。

  6月25日我們就要告別母校,我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,我們一定會(huì)從容應(yīng)考,用一份滿意的答卷來(lái)回報(bào)為我們付出全部心血和汗水的老師們。今后,無(wú)論我們走到哪里,無(wú)論我們?cè)诟墒裁矗疾粫?huì)忘記母校六年來(lái)對(duì)我們的培養(yǎng)和教育,我們永遠(yuǎn)都是中小人,我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望,努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng),將來(lái)走上工作崗位,成為一名對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有用的人才。

  親愛(ài)的老師,我永遠(yuǎn)忘不了您的諄諄教誨;親愛(ài)的同學(xué),我永遠(yuǎn)忘不了我們之間的友誼;親愛(ài)的校園,今天我們因您而驕傲,明天您一定因我們而榮光!!

  最后,請(qǐng)?jiān)试S我們代表六一班全體畢業(yè)生同學(xué),向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!

  祝愿老師們身體健康,祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)!祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上,更加輝煌!

六年級(jí)畢業(yè)講話稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家上午好!

  在這熱情奔放的六月里,在這美麗的校園中,在這隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗下,我們歡聚一堂,參加學(xué)校為我們隆重舉行的xx畢業(yè)典禮。在這里,作為畢業(yè)生中的一份子,我謹(jǐn)代表所有的畢業(yè)生,向這些來(lái)為我們健康成長(zhǎng)而辛勤付出的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!

  光陰荏苒,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,短暫而又漫長(zhǎng)的六小學(xué)生活在我們不經(jīng)意間悄悄逝去。回首往事,多少幸福和感動(dòng)歷歷在目:記得六前的九月一日,我們背著嶄新的書包,來(lái)到這個(gè)美麗的地方。初生的太陽(yáng)映襯在宏偉的學(xué)校大門上,灑下點(diǎn)點(diǎn)光輝,就像初來(lái)此地的我們的一張張充滿好奇和希望的臉龐。我們排著隊(duì)來(lái)到各自的教室前,開始了嶄新的小學(xué)生活,開始了一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在教室里,我們字正腔圓地跟老師朗讀漢語(yǔ)拼音,一筆一劃地書寫著漢字,掐著指頭計(jì)算著加減乘除,在課下,我們嬉戲玩鬧,談?wù)撝腥さ氖虑椤菚r(shí)童稚的內(nèi)心,是多么的天真與快樂(lè)呀!

  時(shí)光在春華秋實(shí)中流逝,我們也在校園生活中得到了鍛煉和提高。在老師的諄諄教導(dǎo)下,我們的知識(shí)面更加的寬闊,我們的體魄更加的強(qiáng)健,我們的性格更加的沉穩(wěn),我們的學(xué)習(xí)態(tài)度也更加的端正。在這六的學(xué)習(xí)和生活中,我們有過(guò)成功的喜悅,也有過(guò)失敗的懊惱;既收獲了寶貴的知識(shí)財(cái)富,也初嘗了生活的酸甜苦辣;既體味了同學(xué)之間的深厚情誼,也感悟著領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出。更為重要的是,在這里,我們收獲了健全的人格,端正的品行,這些是比知識(shí)更寶貴,使我們一輩子都受益無(wú)窮的財(cái)富。如今回憶起來(lái),我耳邊不僅又回響起了教室內(nèi)朗朗的`書聲,操場(chǎng)上加油吶喊的助威聲,課間的嬉鬧聲,科學(xué)實(shí)驗(yàn)上不住的贊嘆聲……聲音抑揚(yáng)頓挫,往事歷久彌新,這一切,都將成為我們童記憶里一顆顆流光溢彩的珍珠!六級(jí)畢業(yè)典禮感言

  今天,隨著畢業(yè)典禮的舉行,我們即將告別母校,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,告別多彩的童,奔向中學(xué)的大門,進(jìn)入多夢(mèng)的青少時(shí)代。在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,我們是多么地留戀學(xué)校的一草一木、一磚一瓦,我們是多么地留戀敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們!

  再見,敬愛(ài)的母校!校園內(nèi)的相彰樓,告誡我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短;廣場(chǎng)兩側(cè)的小青松,鼓勵(lì)我們要不怕困難;宏偉的教學(xué)樓,告訴我們要正直做人。母校對(duì)我們的教誨,我們會(huì)永遠(yuǎn)記在心中。

  再見,敬愛(ài)的老師!六來(lái),你們付出大量的心血培育著我們,我們已經(jīng)把你們看成了我們的父母。你們那春蠶般的無(wú)私精神深刻影響著我們,要做一個(gè)個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。

  再見,親愛(ài)的同學(xué)!六的同窗情意,我們?cè)缫殉蔀榱诵值芙忝。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,昂首闊步走在人生的道路上,創(chuàng)造更輝煌的篇章!

  最后,祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康、桃李滿天下!祝福各位同學(xué)在新的學(xué)習(xí)生活中再接再厲,更上一層樓!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

六年級(jí)畢業(yè)講話稿9

各位家長(zhǎng):

  你們好!首先感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。六年級(jí)上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。在這一學(xué)期與家長(zhǎng)的相處過(guò)程中,各位家長(zhǎng)給予的支持和關(guān)注,讓我感到溫暖和感動(dòng)。感謝家長(zhǎng)對(duì)本班長(zhǎng)期的大力支持和幫助,對(duì)我們的信任。我們的目標(biāo)一致:讓孩子健康成長(zhǎng),成人,成才。對(duì)此我感到開心。今天的家長(zhǎng)會(huì)主要總結(jié)本班這學(xué)期的一些工作情況以及相關(guān)教育問(wèn)題。

  一、在聯(lián)系成績(jī)和孩子在校的表現(xiàn)我總結(jié)了幾點(diǎn):

  1.學(xué)生的穩(wěn)定性

  有的孩子穩(wěn)定性不夠,而穩(wěn)定性的重要性不言而喻。在這我想重點(diǎn)表?yè)P(yáng)

  陳新月、王兆輝、李松元幾位同學(xué)。他們一直認(rèn)真完成他們的各項(xiàng)任務(wù),,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),并且成績(jī)一直優(yōu)秀,而且很穩(wěn)定。不論課內(nèi)還是課外,全面發(fā)展。通過(guò)我對(duì)他們的觀察總結(jié)幾點(diǎn):

  (1)不張揚(yáng),態(tài)度認(rèn)真。

  (2)做事有條理,比如寫數(shù)學(xué)題目,不論多么簡(jiǎn)單,過(guò)程都寫得相當(dāng)詳細(xì)。

  (3)上課非常認(rèn)真,不論是否懂的題目,他都會(huì)抬起頭,認(rèn)真聽課,雖然舉手不多,但總和老師一起思考,這點(diǎn)也是我欣賞和值得其它孩子學(xué)習(xí)的。

  (4)他們的復(fù)習(xí)有計(jì)劃,重點(diǎn)突出。我在這里舉這幾個(gè)例子,也要引起家長(zhǎng)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)穩(wěn)定性,只有做到了這一點(diǎn),才能真正成為學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生。

  2.個(gè)別學(xué)生的偏科現(xiàn)象較為嚴(yán)重

  考試結(jié)束,當(dāng)然大家都非常關(guān)心孩子的成績(jī),這里就會(huì)有這樣的`問(wèn)題,一些孩子有比較嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,學(xué)生,老師,家長(zhǎng)都要高度的重視。有的孩子的語(yǔ)文不是很好,可能是閱讀,也可能是作文,有的可能詞匯量較小,有的同學(xué)數(shù)學(xué)不是很好,可能是基礎(chǔ)不好,可能容易馬虎粗心等。但要想成為優(yōu)秀的'學(xué)生,哪一科也不能落后。這次考試少了1分就差了2,3名,少了2分就差了6,7名。如果真的在中考,1分可能有幾十名的差距,也會(huì)讓你站在門檻之外。所以我們要知道問(wèn)題的所在,去更加努力地補(bǔ)差補(bǔ)缺,讓自己更優(yōu)秀。

  3.一切皆有可能

  這次考試有的同學(xué)進(jìn)步很大,就拿我班的陳佳欣、陳自敏、周瑤、陳小雄來(lái)說(shuō),就有很大的進(jìn)步,雖然還是有不盡人意之處,但已經(jīng)有很大進(jìn)步,而語(yǔ)文和數(shù)學(xué)也有所進(jìn)步,相對(duì)他們自己而言,這就是成功,現(xiàn)在的孩子智力差別不大,只要肯學(xué),都能達(dá)到自己的高度,在這希望家長(zhǎng)多正面鼓勵(lì)孩子,只要付出,就有回報(bào),可能不是馬上就見效,但要相信這點(diǎn)!

  二、存在的問(wèn)題,希望引起大家注意

  1.德育問(wèn)題

  現(xiàn)在的教育目標(biāo)首先是育人?涩F(xiàn)在由于社會(huì)和家庭的影響,學(xué)生的一些素質(zhì)要引起我們老師和家長(zhǎng)的高度關(guān)注。我們學(xué)校對(duì)德育一直沒(méi)有放松。一直在,展開一系列的活動(dòng)來(lái)教育孩子:主題大會(huì),觀看感恩、勵(lì)志注重儀表等視頻,進(jìn)行自我反省等一系列活動(dòng),還舉行了安全教育。但還有一些問(wèn)題需要我們共同努力:(1)許多孩子說(shuō)話不夠文明,講臟痞話,破壞公物嚴(yán)重,受現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)和電影的影響,語(yǔ)言古怪,服裝奇異,發(fā)型古怪等,當(dāng)然這些現(xiàn)象在我班還不是很嚴(yán)重,但還是要引起我們的高度重視,我們要給孩子一個(gè)干凈的環(huán)境去學(xué)習(xí)。(2)可能是家庭和社會(huì)影響,許多孩子思想不夠健康,不夠積極向上。教育首先是個(gè)社會(huì)問(wèn)題,其次才是家庭問(wèn)題。但對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),首先面對(duì)的是家長(zhǎng),所以父母是孩子的第一任老師,家庭的教育已經(jīng)深深影響他們。這一點(diǎn)已經(jīng)無(wú)可厚非了。

  2.習(xí)慣問(wèn)題

  現(xiàn)在的學(xué)生條件好,當(dāng)然有他們自己的想法。但有個(gè)性不代表隨心所欲;有自由不代表放棄責(zé)任。社會(huì)上也會(huì)存在許多問(wèn)題。許多家長(zhǎng)擔(dān)心孩子的將來(lái),注重孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),而對(duì)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)不夠。而習(xí)慣問(wèn)題會(huì)極大影響孩子的一生。比如:(1)禮貌習(xí)慣,(2)忘記帶作業(yè),檢查作業(yè),(3)忘記寫名字,(4)學(xué)習(xí)習(xí)慣等等這些都需要從小就培養(yǎng),許多家長(zhǎng)忽視這些細(xì)節(jié),容易忽視家庭教育和小學(xué)教育,而這個(gè)階段正是培養(yǎng)孩子的最佳時(shí)機(jī)。但現(xiàn)在到了小學(xué)即將畢業(yè)階段,我們?nèi)匀灰囵B(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,雖然有很大難度,我們也要堅(jiān)持不懈,需要不斷改進(jìn),而在原則問(wèn)題上決不讓步,我們要看的更遠(yuǎn),為孩子長(zhǎng)遠(yuǎn)著想,每年都有孩子在中考,高考因?yàn)橐恍┝?xí)慣而讓自己后悔一輩子的事例,當(dāng)然我們要時(shí)刻充電,走在孩子的前面,學(xué)得更多理念和方法,去教育孩子。

  3.孩子自我要求不高,自尊心不強(qiáng)

  現(xiàn)在的孩子都有這樣的問(wèn)題,上學(xué)沒(méi)有目標(biāo),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng),而這些需要老師和家長(zhǎng)的培養(yǎng)。有的孩子可能這方面表現(xiàn)很好,說(shuō)明有的家長(zhǎng)早已經(jīng)注意培養(yǎng),家長(zhǎng)、老師與孩子相處的時(shí)間最長(zhǎng),孩子開始畢竟是在模仿,就需要家長(zhǎng)和老師從各方面觀察,身體力行,言必信,行必果。我發(fā)現(xiàn)孩子最敬佩的人是:家長(zhǎng),其次是老師。說(shuō)明我們的態(tài)度和行動(dòng)在很大程度影響著他們。我們的一句話,一個(gè)表情,一種態(tài)度都在影響著他們。孩子的身上肯定會(huì)有家長(zhǎng)的影子,也有班主任的影子。為了讓我們的孩子更健康,更優(yōu)秀,需要我們的付出。我們?cè)谪?zé)怪孩子的同時(shí),也要反省自己,,我們的無(wú)所謂,不重視,放松,馬虎,必將造成他們的壞毛病,也為他們?nèi)松缆飞咸罴痈嗟恼系K。所以我們對(duì)自己要求要高,也在逐漸影響孩子,培養(yǎng)孩子的自尊心,培養(yǎng)他們正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

六年級(jí)畢業(yè)講話稿10

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是六一班的xx,今天我代表我們?nèi)?5位同學(xué)向在座的各位老師、致以崇高的敬意。

  時(shí)光的年輪不停地旋轉(zhuǎn)著,光陰在無(wú)聲無(wú)息地流逝、六載春秋,兩千多個(gè)日日夜夜,聽起來(lái)是那樣的漫長(zhǎng)、遙遠(yuǎn)。但是,當(dāng)我們以一個(gè)時(shí)間征服者的身份,驀然回首這六年時(shí)光,會(huì)引得我們陣陣感慨。

  當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光悄悄灑落大地,降臨校園,我們常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受難以形容的愜意,快樂(lè)地吟誦詩(shī)歌美文,舒心地背誦英語(yǔ)單詞。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,成為一種激勵(lì)我們進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得發(fā)亮的窗里,傳來(lái)瑯瑯書聲。那時(shí)的我們,多么期盼著早點(diǎn)畢業(yè)。畢業(yè)便是解放的代名詞。在我們眼里,小學(xué)畢業(yè)似乎是一個(gè)十分輕松的名詞。

  轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折折,折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我們即將畢業(yè)了。這時(shí),我們發(fā)現(xiàn),“畢業(yè)”不是一個(gè)輕飄飄的名詞,而是一份沉甸甸的精神寄托。對(duì)于難舍難分的同學(xué),對(duì)于循循善誘的老師,對(duì)于朝夕相伴的校園。我們有太多太多的依戀與感恩。

  感謝同學(xué),這六年來(lái),我們一直生活在一起。你們留給我了許許多多珍貴的紀(jì)念——我們之間的小矛盾,小插曲;我策劃的班隊(duì)課上你們的會(huì)心一笑;我們?cè)谝黄鹫務(wù)摳髯缘睦硐。這些非常平凡,極端樸素的小事,在歲月的鳥翼中,竟成了我最為美好的回憶。感謝你們,運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們的一同吶喊,歌詠比賽中我們的一同努力。你們給了我太多太多的感動(dòng)。我們即將邁上布滿荊棘的未來(lái)。我相信,你們給我的勇氣,會(huì)戰(zhàn)勝這道路上所有的考驗(yàn)。我會(huì)記得,你們張張?zhí)煺嫘δ槺澈蟮哪且荒ǜ袀?/p>

  感謝恩師,數(shù)學(xué)老師袁老師,您嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,每一次的批評(píng)都會(huì)敲醒了我們沉睡的警鐘;您的慈祥和藹總讓我們?yōu)橹畡?dòng)容;

  感謝恩師,英語(yǔ)老師陳老師,您總是在課堂上穿插一些人生哲理,讓我們受益終生;

  感謝恩師,體育老師田老師,您在我們眼中如兄弟姊妹般親切活潑;

  感謝恩師,我們的班主任吳老師,您在課堂上揮灑的金玉良言我們銘記在心,您的每一次鼓勵(lì)都給了我們莫大的支持,您辦公桌上的'一大沓作業(yè)帶給了我們激勵(lì)與感動(dòng)!您幽默新潮的語(yǔ)言深深地吸引著我們。

  老師們,你們不僅讓我們領(lǐng)略了知識(shí)的無(wú)限魅力,更教會(huì)我們做人的道理。恩師如山,你們給予了我們生命的色彩,讓我們收獲了生命的精彩。這些,我們都會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心。請(qǐng)?jiān)试S我們道一聲:“老師,您們辛苦了!”

  感謝母!赣覀兂砷L(zhǎng)的搖籃。我們愛(ài)我們的校園,愛(ài)那寬敞明亮的教室,愛(ài)那高大挺拔的香樟樹;更愛(ài)那些日夜為母校操勞的領(lǐng)導(dǎo)們,是您們用智慧創(chuàng)造了母校的輝煌。校園內(nèi),每一條路,都留下了我們的足跡。校園內(nèi),每一朵花,都變成了一段美好的記憶。感謝學(xué)校,給了我們一生也難以擁有的珍貴的回憶。這回憶,將于我們的夢(mèng)想,一同輝映在地平線前的那道曙光!

  最后,請(qǐng)?jiān)试S我再一次代表六年級(jí)一班全體同學(xué),向尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高而真摯的敬意!

  祝愿老師們身體健康,祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上,更加輝煌!

  發(fā)言人:xx

六年級(jí)畢業(yè)講話稿11

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  六年級(jí)的時(shí)光如同一份長(zhǎng)長(zhǎng)的快遞,滿載著我們的成長(zhǎng)與收獲。轉(zhuǎn)眼,我們即將告別這段美好的時(shí)光,離開這個(gè)我們熟悉的校園,開始新的征程。在這個(gè)特殊的時(shí)刻,我想和大家共同回顧學(xué)習(xí)的歷程,感悟成長(zhǎng)的收獲,以及展望未來(lái)的前景。

  三年級(jí),是我們上小學(xué)的第一年,我們帶著好奇、好玩的心情來(lái)到這所學(xué)校。不像在家一樣有父母,學(xué)習(xí)生活的一切都要我們自己來(lái)負(fù)責(zé)了。我們跟隨著老師和同學(xué)們的步伐,一步步適應(yīng)了這里的環(huán)境,開始了學(xué)習(xí)生活。從那時(shí)起,我們開始了對(duì)知識(shí)的探索之旅。

  四年級(jí),是我們的知識(shí)之路繼續(xù)前行的一年。因?yàn)槲覀儫釔?ài)讀書和學(xué)習(xí),我們的成績(jī)蒸蒸日上,許多同學(xué)們都表現(xiàn)出了突出的才華和獨(dú)特的才能。除了學(xué)習(xí),我們?cè)谶@里收到了更多的他人的關(guān)心和支持。我們開始了意識(shí)到:學(xué)習(xí)是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的馬拉松比賽,需要在長(zhǎng)跑中保持穩(wěn)定,保持耐力的同時(shí),更要學(xué)會(huì)放松和享受過(guò)程。

  五年級(jí),是我們學(xué)校本部的最后一年,我們的朋友漸漸多起來(lái)了。我們一起上學(xué),一起上下課,一起乘坐校車回家。這一年,我們成為了團(tuán)隊(duì)中重要的一份子。我們學(xué)習(xí)的目光開始變得更加長(zhǎng)遠(yuǎn),不再只是追求短暫的成功,而是更加注重個(gè)人素質(zhì)的`全面發(fā)展。

  六年級(jí),我們即將結(jié)束了這段學(xué)習(xí)歷程,開始新的征程。這一年,我們的任務(wù)是更多的審視自己的優(yōu)勢(shì)和不足,開拓自己的視野,不斷提升自己的能力。未來(lái)的前方,我們會(huì)遇到很多的挑戰(zhàn)和變化,我們需要擁有健康的體魄、卓越的學(xué)業(yè)、獨(dú)特的眼光、宏偉的目標(biāo)、強(qiáng)大的意志和勇敢的心。

  作為一名演講者,我想告訴你們,六年級(jí)畢業(yè)意味著什么。首先,六年級(jí)畢業(yè)是一個(gè)歷史的時(shí)刻,一個(gè)個(gè)人成長(zhǎng)邁入新里程的標(biāo)志;其次,六年級(jí)畢業(yè)是一個(gè)集體成長(zhǎng)的標(biāo)志,一群孩子走出小學(xué)校門,為進(jìn)入新的中學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)期奠定了良好的基礎(chǔ);最后,六年級(jí)畢業(yè)是一個(gè)與家庭、老師和同學(xué)告別的標(biāo)志,也是一個(gè)開啟成年人生活的標(biāo)志。

  同時(shí),我也要對(duì)大家說(shuō),要牢記自己的起點(diǎn),不忘初心,不屈不撓,堅(jiān)定自己的目標(biāo),迎接更多的挑戰(zhàn)。只要我們能放下包袱,不浮躁不懈怠地向前,就一定能夠獲得自己的成功。

  最后,我要感謝父母對(duì)我們的無(wú)私支持,感謝老師和學(xué)校的精心栽培,還要感謝我的同學(xué)們,讓我有機(jī)會(huì)與你們一起成長(zhǎng)。六年級(jí)畢業(yè)是我們一路走來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴凝聚而成的美好回憶,愿我們未來(lái)的旅程注定充滿著更多的精彩和驚喜。謝謝大家!

六年級(jí)畢業(yè)講話稿12

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  首先,我是六年級(jí)二班的xxx,我代表和三小六年級(jí)52名畢業(yè)生向關(guān)心教導(dǎo)過(guò)我們的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝!我們六年的小學(xué)生涯在今天即將結(jié)束。六年的歲月,聽起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。

  看著校園里一切的一切,我們感到無(wú)比的親切?矗菍掗熎教沟牟賵(chǎng),我想起了那次跳繩比賽,同學(xué)們的吶喊聲,加油聲充滿了整個(gè)校園;看,那明亮的教室,我想起了那次班會(huì),主持人落落大方地講著,同學(xué)們積極地演說(shuō)著;那次,我們給二年級(jí)同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾,想起了自己入隊(duì)時(shí)的情景,而如今,我們就要告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,去迎接團(tuán)的呼喚……老師,您讓我們從總是爭(zhēng)吵的“小霸王”變成互相謙讓的大哥哥,大姐姐;您讓我們從衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的小皇帝變成懂得體貼家長(zhǎng)的好孩子,您讓我們從無(wú)知,變得成熟,從淺薄,變得充實(shí)。老師,請(qǐng)?jiān)试S我們向您說(shuō)聲“謝謝您,老師,您辛苦了!”六年前,我們滿心不安,因?yàn)槲覀円獊?lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境,我們要面對(duì)一張張陌生的.臉,我們懷著各自稚嫩的夢(mèng)想在這里快樂(lè),健康的長(zhǎng)大,六年后,我們滿心不舍,因?yàn)槲覀円x開這個(gè)熟悉的校園,我們要告別一張張熟悉的笑臉,我們會(huì)帶著同學(xué)們真摯的友誼,老師們親切的鼓勵(lì),向我們新的征程進(jìn)發(fā)!謝謝大家!

六年級(jí)畢業(yè)講話稿13

各位六年級(jí)同學(xué)的家長(zhǎng)們:

  你們好!

  首先,我代表城關(guān)一小以及我們六年級(jí)組各學(xué)科的全體教師,對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!今天你們抽出寶貴時(shí)間,來(lái)參加我們的六年級(jí)最后一學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì),可見家長(zhǎng)們對(duì)我們學(xué)校工作始終如一的支持,你們用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了對(duì)孩子們成長(zhǎng)的關(guān)心和對(duì)一小的信任,真的是很感謝你們!作為孩子的家長(zhǎng),大家對(duì)學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)有一種特殊的情懷:期盼開家長(zhǎng)會(huì),可以了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn);害怕開家長(zhǎng)會(huì),恐怕自己的孩子哪些地方不行,落后于別的孩子,怕受到指責(zé),這是我們很普遍的家長(zhǎng)會(huì)的心態(tài)。在我們的孩子被全方位關(guān)注的今天,怎樣更好地開好家長(zhǎng)會(huì),其實(shí)也成了我們思考的一個(gè)問(wèn)題。

  六年前孩子進(jìn)入一小學(xué)習(xí)的情景也許歷歷在目,但隨著時(shí)間的流逝,孩子們?cè)跐u漸地長(zhǎng)大,一轉(zhuǎn)眼,他們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,再過(guò)一百天,他們就要參加小學(xué)階段的最后一次小學(xué)階段的完成考試。小學(xué)六年級(jí),是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個(gè)階段,是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站,對(duì)學(xué)生的一生具有重要的意義。

  今天召開家長(zhǎng)會(huì)的目的就是為了加強(qiáng)學(xué)校、教師及家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下我們這一屆畢業(yè)班學(xué)生在校及在家的情況,以便老師們能夠及時(shí)調(diào)整工作,更好地做好總復(fù)習(xí)工作,盡最大力量提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)使家長(zhǎng)也能夠積極參與到教育管理中來(lái),使孩子們?cè)谶@關(guān)鍵性的三個(gè)多月的時(shí)間里,取得更好的成績(jī),獲得更大的發(fā)展,為進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)、孩子以及學(xué)校三方共同的心愿?傊痪湓,就是“一切為了孩子”,這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。

  一、目前學(xué)生學(xué)習(xí)的情況和我們的打算:

  對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō),六年級(jí)畢業(yè)班成績(jī)的好壞是我校辦學(xué)質(zhì)量的重要體現(xiàn),在一定程度上也影響到學(xué)校整體的'教育教學(xué)情況。六年級(jí)是學(xué)校的一塊招牌,也是學(xué)校發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵。我們與各位家長(zhǎng)的目標(biāo)是一致的。對(duì)于今年這屆畢業(yè)班,我們學(xué)校十分重視。通過(guò)我們共同努力,目前的情況還是令人滿意的。尤其是我們學(xué)校堅(jiān)持以“盡責(zé)”的文化旗幟引領(lǐng)廣大師生,把培養(yǎng)“品端行正、勇于擔(dān)當(dāng)”的有社會(huì)責(zé)任感、有能力有創(chuàng)造精神的新一代當(dāng)做我們的最基本任務(wù),進(jìn)一步整頓班風(fēng)、宣傳校風(fēng),大力創(chuàng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。但也有一部分學(xué)生意識(shí)不到位、態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)不努力、成績(jī)不理想,少部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差,學(xué)習(xí)缺乏自覺(jué)性,對(duì)個(gè)人要求的重視程度嚴(yán)重不夠,希望引起我們家長(zhǎng)的高度重視。

  學(xué)校就此對(duì)畢業(yè)班也提出兩點(diǎn)要求:(一)嚴(yán)格管理,營(yíng)造氛圍。教師一定要履行教師的神圣職責(zé),把“尊重、責(zé)任、愛(ài)”放在第一位,以愛(ài)育愛(ài),以真情換取學(xué)生的真情,尤其是對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),我們要堅(jiān)持以正面教育為主,想方設(shè)法做好提高工作,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。(二)勞逸結(jié)合,舒緩緊張。本學(xué)期學(xué)生承擔(dān)著緊張而繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),時(shí)間緊,學(xué)校將會(huì)多為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松愉快的學(xué)習(xí)氛圍,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加體育活動(dòng),適當(dāng)開展文體競(jìng)賽活動(dòng),提高學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。

  二、對(duì)家長(zhǎng)四點(diǎn)合理建議:

  一個(gè)孩子的成長(zhǎng),離不開家庭教育的力量,為此,對(duì)各位家長(zhǎng)提出如下建議:

  (一)要制造良好的家庭氣氛、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。家長(zhǎng)要始終同教師保持一致,給教師予以積極的配合與支持。在目前的教育體制下,尤其是我們學(xué)校的教師,承受著很大的壓力,他們也有缺點(diǎn),希望家長(zhǎng)和教師直接溝通。我們的教師很辛苦,面對(duì)的幾十名學(xué)生豐富的精神世界,要設(shè)計(jì)好每一堂課,批閱大量的作業(yè),特別在學(xué)生的課外輔導(dǎo)和心理指導(dǎo)與幫助上,無(wú)時(shí)無(wú)刻不把學(xué)生放在第一位,但有你們的支持與配合,我們工作起來(lái)才更有信心,更有動(dòng)力!在這里我也要真誠(chéng)地感謝你們對(duì)我們的老師和學(xué)校的理解、尊重與支持!

 。ǘ┮o孩子多一點(diǎn)關(guān)心,讓孩子享受家庭的溫暖。孩子是家庭的未來(lái)和希望,再忙也不要忘記給孩子予以關(guān)愛(ài)。家長(zhǎng)要經(jīng)常詢問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)情況,了解他們的所想、所惑;要多傾聽孩子的心聲,了解他學(xué)習(xí)上的困難,并給予幫助。

  (三)要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系,了解孩子在校學(xué)習(xí)情況。特別是臨考前這些天,家長(zhǎng)要同老師多交流,多發(fā)現(xiàn)差距和不足,配合老師共同提高孩子的成績(jī),給孩子一個(gè)正確的評(píng)價(jià)。家長(zhǎng)要經(jīng)常了解孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)情況,對(duì)孩子有微小的進(jìn)步也要進(jìn)行各種誘導(dǎo)性和鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià),幫助孩子樹立自信,激勵(lì)孩子努力向上。特別是到這個(gè)時(shí)候,每位老師對(duì)孩子的學(xué)習(xí)也應(yīng)該多關(guān)心。自然,這個(gè)時(shí)期,老師的作業(yè)、考試可能多了些。一方面,教師之間相互調(diào)節(jié),另一方面,也請(qǐng)各位學(xué)生家長(zhǎng)加強(qiáng)監(jiān)督,保證孩子不折不扣的完成。

 。ㄋ模┮匾曅睦斫】担o予孩子自信心。給孩子一個(gè)夢(mèng)想、一個(gè)追求,給孩子一個(gè)快樂(lè)的童年、幸福的童年,是我校教師培育學(xué)生一個(gè)目標(biāo),同時(shí)也需要家長(zhǎng)的配合。有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體備加呵護(hù),卻忽視了孩子的心理健康。孩子在今后的學(xué)習(xí)需要付出更為艱苦的努力,因此要注意從小培養(yǎng)孩子堅(jiān)韌的性格和頑強(qiáng)的毅力。要關(guān)注孩子對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,通過(guò)各種方法培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)他的責(zé)任感。心理素質(zhì)對(duì)孩子以后的學(xué)習(xí)工作,十分重要,只有這樣,我們培養(yǎng)的人才能應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),也將會(huì)擁有終生的幸福!好習(xí)慣使人終生受益。

  四點(diǎn)合理建議以后,我還想和家長(zhǎng)談一談要有全面關(guān)心孩子的責(zé)任心與態(tài)度。

  人無(wú)論做什么,都應(yīng)該從小事做起,關(guān)注一點(diǎn)一滴,積小成大,由近及遠(yuǎn)。但是與此相反,在思想觀念上,我想應(yīng)該不能只關(guān)注眼前的、近小的利益,應(yīng)該從人生長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度去思考與把握。所以不能只把眼光盯在孩子的學(xué)科成績(jī)上,而忽略了孩子的人格塑造、良好品質(zhì)的培養(yǎng)。孩子是父母心中的太陽(yáng)和生活的希望,是我們把他們帶到這個(gè)世界上來(lái)的,作為家長(zhǎng),我們沒(méi)有理由不去承擔(dān)好這份責(zé)任。雖然做好一個(gè)家長(zhǎng)真的是很難,但我們還是應(yīng)該努力。我相信,你們當(dāng)中有很多家長(zhǎng),做著一個(gè)好家長(zhǎng),體驗(yàn)著做家長(zhǎng)的快樂(lè),但也有一些家長(zhǎng),真的很努力,很苦很累,只是有些狀況不盡如人意,有時(shí)會(huì)羨慕別人家的孩子懂事聽話又學(xué)習(xí)好,而自己吃了很多的苦,卻還是不行,心理難免會(huì)不平衡或是失去信心,其實(shí)如果我們大人不能平衡好心態(tài),那么無(wú)論對(duì)自己還是孩子,帶來(lái)的都不會(huì)是快樂(lè)。人生總有得有失,人與人是不可比的,我們每個(gè)人的境遇都是不同的,也只有珍惜自己所擁有的,不去和外在比,努力做好自己該做的,讓自己的一切更好,那才會(huì)有平和的快樂(lè)。我們很多時(shí)候在教育中、在對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)上有著困惑,但我想,只要我們想努力做好一個(gè)家長(zhǎng),我們也就自然會(huì)有辦法去解決一些問(wèn)題,改變一些我們所不很滿意的狀態(tài)。俗話說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人”,只要我們?cè)敢夥艞壱恍┬蓍e,多一點(diǎn)為責(zé)任而有的學(xué)習(xí)與付出,那么一切一定會(huì)更好,努力之后總會(huì)有收獲。而相應(yīng)的,輕松的背后則也許會(huì)有一些遺憾或是一些作為家長(zhǎng)的自責(zé)或歉疚。

  不少家長(zhǎng)有這樣的認(rèn)識(shí),把孩子送到學(xué)校,就是來(lái)學(xué)習(xí)的,因此學(xué)習(xí)成績(jī)最重要,這種認(rèn)識(shí)有一定的道理,但不夠全面。我覺(jué)得培養(yǎng)學(xué)生成人,學(xué)習(xí)好固然重要,身心健康也很重要,思想道德素養(yǎng)更加重要,有專家指出:“學(xué)習(xí)不好是次品,身體不好是廢品,心理不好是危險(xiǎn)品,思想不好是危害品”。

  知識(shí)改變命運(yùn),能力創(chuàng)造奇跡,人品決定前途。一個(gè)人將來(lái)能否有所作為,除了水平能力,更主要的看這個(gè)人的品格如何,因?yàn)椤捌犯駴Q定成就。”我們家長(zhǎng)在教育子女中要從品格教育入手,才能培養(yǎng)出舉止文明、品行端莊、風(fēng)度高雅、充滿自信、敢于爭(zhēng)先的孩子來(lái)。

  因此我們家長(zhǎng)要做的就是從現(xiàn)在開始,從孩子的小事細(xì)節(jié)抓起,以“品格第一”的理念去教育引導(dǎo)孩子,去訓(xùn)練培養(yǎng)孩子,去開發(fā)挖掘孩子的潛能,去創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)讓孩子獲得成功,去體驗(yàn)因點(diǎn)滴成功所帶來(lái)的快樂(lè),從而進(jìn)一步激勵(lì)孩子走向成功。你要讓孩子獲得成功,就要想方設(shè)法使孩子充滿自信,激發(fā)其內(nèi)在動(dòng)力。

  三、準(zhǔn)備送給孩子們的三句話在此也和家長(zhǎng)分享:

  每年學(xué)校都要給畢業(yè)班舉行盛大而隆重的畢業(yè)典禮,作為一校之長(zhǎng),在典禮上都要給孩子們給予要求和希望,今天我先在這里將送給孩子們的三句話與各位家長(zhǎng)分享。

  不管怎樣,要珍愛(ài)生命。對(duì)于每一個(gè)人而言,生命只有一次。只有生命的存在,才可能實(shí)現(xiàn)人生更高的價(jià)值。今后的學(xué)習(xí)和生活中我們都會(huì)遇到失利和挫折,希望同學(xué)們勇敢面對(duì),排除困難。

  不管怎樣,要善良感恩。人來(lái)到社會(huì)上是為了創(chuàng)造美好生活的,一個(gè)人的情操高尚,決定了他心靈的柔軟、善良和高貴。一個(gè)懂得感恩并知恩圖報(bào)的人,才是天底下最富有的人。感恩是一份美好感情,是一種健康心態(tài),是一種良知,是一種動(dòng)力。人有了感恩之情,生命就會(huì)得到滋潤(rùn),并時(shí)時(shí)閃爍著純凈的光芒,人生就會(huì)充實(shí)而快樂(lè)。

  不管怎樣,要盡責(zé)向上。人是要有一點(diǎn)精神和追求的。大家讀過(guò)神話故事《夸父追日》,夸父翻過(guò)了無(wú)數(shù)高山峻嶺,跨過(guò)了數(shù)不清的激流深澗,戰(zhàn)勝了重重艱難險(xiǎn)阻,終于越走越亮,看到了盼望已久的太陽(yáng)。它告訴我們:不管怎樣,你們都要有盡責(zé)、向上的思想,決不放棄自己的夢(mèng)想和追求。

  希望我們的家長(zhǎng)能將“不管怎樣,要珍愛(ài)生命;不管怎樣,要善良感恩;不管怎樣,要盡責(zé)向上”這三句話和孩子們共同分享。

  各位家長(zhǎng),孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展,離不開我們教師的辛勤勞動(dòng),也離不開家長(zhǎng)的密切配合,更離不開學(xué)生的自身努力,只有三股繩擰到一起,我們的教育才有合力,孩子們才能創(chuàng)造出一個(gè)燦爛的明天!所以拜托我們的家長(zhǎng)和老師在未來(lái)的一百天攜手合作,集中全部精力,關(guān)注學(xué)生的思想,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),讓孩子在一小起好步、開好頭,為將來(lái)的更大發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。關(guān)注xxxx年的畢業(yè)會(huì)考只是孩子們一個(gè)新起點(diǎn)的開始,一個(gè)美好未來(lái)的一小部分,任何時(shí)候我們的教師和家長(zhǎng)要做到不松懈、不放棄!今天你們的孩子以一小為自豪,將來(lái)一小一定會(huì)因?yàn)槟銈兊暮⒆佣湴粒?/p>

  謝謝大家!

六年級(jí)畢業(yè)講話稿14

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!歲月匆忙,花開花落。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活僅僅剩了1天;厥淄拢甑男W(xué)生涯歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦,都是那樣熟識(shí),那樣親切。 忘不了,漂亮的校內(nèi)!你像一位溫柔而又淳樸的母親,你用你那甜蜜的乳汁教誨著我們,使我們強(qiáng)壯成長(zhǎng),在這里我們受到了嚴(yán)格的教育;在這里,我們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們?cè)谀偷膽驯е,吸取了足夠的養(yǎng)分,來(lái)為以后做了一個(gè)完備的鋪墊。 忘不了,尊敬的教師,忘不了您那諄諄訓(xùn)誨,從點(diǎn)、橫、撇、捺、到加、減、乘、除,都是您,費(fèi)盡心思,把我們從不懂事時(shí)的.小孩子,到懂了許多道理的大孩子時(shí),我們發(fā)覺(jué)你的頭發(fā)正在一點(diǎn)一點(diǎn)變白,身體一點(diǎn)比一點(diǎn)弱,當(dāng)我們望見您心臟病復(fù)發(fā)的時(shí)候,看到您胃病發(fā)作的時(shí)候,看到您挺著難過(guò)為我們上課的時(shí)候,我們的心如刀絞,大明湖您對(duì)那些不聽話的學(xué)生發(fā)火的時(shí)候,我們知道,那是你對(duì)他們好——總之,教師做的這一切都是為了什么,不都是為了讓我們考上一所好的中學(xué),都想讓我們長(zhǎng)大成才嗎?讓我們向尊敬的教師表示最崇高的敬意和最誠(chéng)心的感謝吧! 忘不了,親愛(ài)的同學(xué)們!忘不了我們朝夕相處的那些美妙時(shí)間,忘不了我們結(jié)下的深情厚意。六年了,轉(zhuǎn)瞬就快要到了分手的那一剎那了,心中怎能安靜下來(lái)呢?

  對(duì)母校的回憶是美妙的,對(duì)母校的激情是無(wú)限的,讓我們好好珍惜在小學(xué)的時(shí)間吧,我堅(jiān)信,20年后,我們必須會(huì)相聚。

六年級(jí)畢業(yè)講話稿15

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  小學(xué)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝,還來(lái)不及對(duì)老師告別,為同學(xué)們祝福,還來(lái)不及對(duì)母校表達(dá)我的謝意,就要離開這里了。

  陽(yáng)光格外明媚,照耀著曾經(jīng)共同努力、團(tuán)結(jié)互助的我們,一顆顆大槐樹的年輪又增加了六圈。我們?cè)谶@樣的環(huán)境中生活了六年,轉(zhuǎn)眼間,我們將離別了,課桌上的刀刀叉叉記載著這六年的酸甜苦辣,記載著老師的教誨,記載著同學(xué)們辛勤的背影。我仿佛聽到了運(yùn)動(dòng)會(huì)上的吶喊聲,聽到了校園里朗朗的讀書聲,聽到了操場(chǎng)上快樂(lè)玩耍時(shí)的嬉鬧聲,聽到了樹蔭下稚嫩童真的歌聲。

  我漫步于校園之中,撫摸著那些熟悉的景物,腦海里浮現(xiàn)出曾經(jīng)那美好的回憶……

  二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,每個(gè)班都要跳皮筋舞,老師為了彰顯出獨(dú)特的風(fēng)格,選了兩名男同學(xué),我就是其中一位。經(jīng)過(guò)我們艱苦的排練,千盼萬(wàn)盼終于盼來(lái)了這一天——運(yùn)動(dòng)會(huì)表演。一來(lái)到操場(chǎng),觀眾們黑壓壓的一片,我的心提到了嗓子眼,努力地在記憶里搜尋著每一個(gè)動(dòng)作,可我心亂如麻,好似孫悟空大鬧天宮——慌了神。我無(wú)助地站在出場(chǎng)席,不知所措,我慌忙向班主任劉老師投去求助的目光,老師微笑地面對(duì)我,對(duì)我說(shuō):“不用擔(dān)心,老師相信你的`能力!边@簡(jiǎn)短的話語(yǔ)像暖流一樣注入了我的心田,這如慈母般的笑容讓我信心大增,一鼓作氣,拿下了二年級(jí)的第一名。

  在四年級(jí),學(xué)校舉行了知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),知識(shí)競(jìng)賽共分為四個(gè)部分:必答題、搶答題、演講和才藝展示。才藝展示我勝券在握,但美中不足,演講可是我的弱項(xiàng)啊~~在媽媽的精心指導(dǎo)下,我為我自己樹立了一點(diǎn)信心,但到了比賽會(huì)場(chǎng),我真的再也沒(méi)有信心了——可謂高手云集,各個(gè)“專業(yè)人士”的精彩演講使我感到自愧不如。完了完了,今天我一定會(huì)失敗了,就在我灰心喪氣的時(shí)候,隊(duì)友向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光,我如釋重負(fù),出乎意料的完成了比賽。這一刻,見證了我們的友誼。

  還記得上一學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì),老師讓我和其他幾位同學(xué)進(jìn)行才藝展示,心里別提有多緊張了,別人都開始了,而我卻遲遲下不了手。正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,我似乎聽到有人在喊我,我一抬頭,面對(duì)的是媽媽溫和的笑容,她輕輕地對(duì)我說(shuō):“不要緊張,相信你自己!”我感激地望著媽媽,我要用自己的努力回報(bào)她,怎么能讓她失望呢?我滿懷熱情地完成了創(chuàng)作,我為我的母親爭(zhēng)了光彩!

  樁樁件件的往事歷歷在目,是多么令人難忘!

  六年了,陪伴我們走過(guò)這段時(shí)光的每一棵松樹與柏樹,依然是這樣的枝繁葉茂、郁郁蔥蔥。我要與你你們告別了,再見了,小花;再見了,小草;再見了,老師;再見了,母校;再見了,我親愛(ài)的朋友。

  我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們。

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