文明主題演講稿15篇【熱門(mén)】
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在學(xué)習(xí)、工作生活中，用到演講稿的地方越來(lái)越多，相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的文明主題演講稿，歡迎大家分享。
文明主題演講稿1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一天小明和小紅，背著書(shū)包回家，在路邊遇到了一個(gè)垃圾箱，旁邊堆著一堆又臟又臭的垃圾，蚊蠅亂飛。此時(shí)此刻他們?cè)谙耄骸斑@是誰(shuí)呀，亂扔垃圾，污染環(huán)境�！彼麄兊哪樕下冻隽松鷼�，苦惱的表情。小男孩說(shuō)：“這些垃圾已經(jīng)腐爛了，這可怎么辦呢如果我們不把它們清理掉會(huì)污染環(huán)境，有害人們的健康，可是實(shí)在太臟了。”他們猶豫了，可是，小女孩又笑著說(shuō)：“如果我們把垃圾清理掉，會(huì)換來(lái)多少人的`健康，換來(lái)多少清新的空氣呀！”小男孩摸著后腦勺笑了，似乎明白了什么。
說(shuō)干就干，他們不怕臟不怕累，干得很賣(mài)力，盡管他們灰頭灰臉，可是他們的臉上洋溢著幸福的笑容。很快就將垃圾清理完了，可是新的難題又出現(xiàn)了，下次如果還有人亂扔垃圾怎么辦呢小男孩非常聰明機(jī)靈，眼睛一轉(zhuǎn)，又有了好點(diǎn)子，他找來(lái)了筆墨還有紙，寫(xiě)了一幅標(biāo)語(yǔ)，“文明只差一步”提醒大家要愛(ài)護(hù)環(huán)境，他們高高興興回家了。從此，這里一直都是一塵不染。
這就是我說(shuō)的大道理，只要每個(gè)人邁出一小步，社會(huì)就會(huì)邁出一大步，文明，只差一步。
文明主題演講稿2
可：這些日子，我們海寧天天在變化，處處可以看到“建文明城市，做文明人”的宣傳標(biāo)語(yǔ)。
于：是呀，我國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，謙遜禮讓的文明語(yǔ)，一直是我國(guó)人民日常生活中的習(xí)慣用語(yǔ)，作為新世紀(jì)的接班人，我們更應(yīng)該講文明、懂禮儀，做文明人，為建設(shè)文明城市盡一份小主人的力量。
合：“文明之花處處開(kāi)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
1、小故事《問(wèn)路》
可：我先考大家一個(gè)問(wèn)題，我們已學(xué)了哪些禮貌用語(yǔ)？
章淇：請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)。
可：在日常生活中，我們要怎樣使用好體態(tài)語(yǔ)言？
章淇：微笑、鞠躬、握手、鼓掌、右行禮讓。
可：是��！用了禮貌用語(yǔ)。
于：人與人之間變得分外親切；
可：用好體態(tài)語(yǔ)言。
于：生活變得分外甜蜜。
可：如果丟了禮貌用語(yǔ)，
于：那又會(huì)怎樣呢？
可：請(qǐng)聽(tīng)小故事《問(wèn)路》。（浦可也，范萍，潘云飄）
可：聽(tīng)了小故事，你們知道老爺爺為什么不給沒(méi)有禮貌的人指引方向嗎？
眾：隊(duì)員發(fā)言。
于：大家說(shuō)得真好！語(yǔ)言是心靈的一扇窗戶、一面鏡子，能映照出你的修養(yǎng)與文明程度。俗語(yǔ)說(shuō)得好：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)
傷人六月寒。”讓我們都學(xué)會(huì)說(shuō)一聲：請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)，讓溫暖的人際新風(fēng)，吹遍神州大地。
2、不文明事例
可：文明禮貌是人們社會(huì)生活的最基本要求，也是最完美體現(xiàn)。但是現(xiàn)實(shí)中不文明的禮貌的事例有很多：有人在餐廳里把剩的飯菜亂丟，有人把嚼過(guò)的口香糖吐在地上；有人闖紅燈、踩草坪、折花木……這些看起來(lái)似乎都是小事，但是許多大事的發(fā)生都是由小事引起的，雞毛蒜皮的小事沒(méi)處理好而導(dǎo)致嚴(yán)重后果事例比比皆是。大家還能舉出一些身邊的不文明事例嗎？
眾：隊(duì)員發(fā)言。
3、相聲《文明禮貌用語(yǔ)新解》
可：剛才我與我們班的宋芳艷同學(xué)學(xué)了一手，我也來(lái)為大家表演一段相聲：
文明禮貌，給你添風(fēng)采；
稱(chēng)職工作，給你增自信；
周到服務(wù)，使你受尊敬；
熱情助人，使你更快樂(lè)；
勤奮向上，使你永充實(shí)。
可：還不錯(cuò)吧，不過(guò)高手還在后面，下面請(qǐng)聽(tīng)相聲《文明禮貌用語(yǔ)新解》。（宋芳艷，潘云飄）
4、如何讓文明的鮮花到處盛開(kāi)，各小隊(duì)代表報(bào)告
可：講文明，懂禮儀是社會(huì)進(jìn)步的必然要求，
于：也是一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族的精神文明和社會(huì)進(jìn)步水平的反映。
可：最近，我們學(xué)校開(kāi)展了文明禮貌主題教育活動(dòng)。下面，請(qǐng)同
學(xué)們以小隊(duì)為單位派代表上臺(tái)講講如何讓文明的鮮花到處盛開(kāi)，大家掌聲歡迎。
第一小隊(duì)代表：在學(xué)校里，要自學(xué)地遵守規(guī)章制度，要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，見(jiàn)到老師問(wèn)聲好，在課堂上，尊重老師的勞動(dòng)成果，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)。（戴燕）
第二小隊(duì)代表：我們每位少先隊(duì)員在公共場(chǎng)所里，要遵守社會(huì)公德，要遵守交通規(guī)則，不在馬路上亂跑亂竄，勇于向不良行為作斗爭(zhēng)，不隨地吐痰亂扔果皮，講究、維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，為精神文明增添光彩。（陳憶蓮）
第三小隊(duì)代表：在家里，我們要聽(tīng)家長(zhǎng)的話，尊敬長(zhǎng)輩，不任性，不撒嬌，不挑吃、穿，離家、回家時(shí)向父母打招呼，當(dāng)家長(zhǎng)提出合理的要求時(shí)，要去做，提出要求不夠恰當(dāng)時(shí)，要耐心地解釋。（湯思聰）
第四小隊(duì)代表：與同學(xué)之間要加強(qiáng)友好、團(tuán)結(jié)、要助人為樂(lè)，互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，互相幫助，不為小事斤斤計(jì)較，更不能動(dòng)手打人，罵人，不說(shuō)粗話，臟話，待人禮貌、和氣。（范萍）
可：剛才，各小隊(duì)代表都說(shuō)得很好，是啊，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)講禮貌，事事講文明，讓文明的鮮花到處盛開(kāi)。
于：孫瀟：“請(qǐng)問(wèn)，你會(huì)使用文明禮貌用語(yǔ)嗎？”
隊(duì)員：會(huì)，比如，要叫同學(xué)做一件事的時(shí)候，我應(yīng)該客氣地說(shuō)一聲“請(qǐng)”；當(dāng)他人幫助我的時(shí)候，我應(yīng)該說(shuō)聲“謝謝你”；當(dāng)別人對(duì)我說(shuō)“對(duì)不起”時(shí)，我應(yīng)該回答“沒(méi)關(guān)系”。
于：說(shuō)得非常好！
5、古詩(shī)朗誦《沁圓春雪》、《滿江紅》
可：我們偉大的祖國(guó)是一個(gè)文明的古國(guó)。在我們民族的藝術(shù)寶庫(kù)里，詩(shī)歌是一串最長(zhǎng)最璀璨的珍珠。我們學(xué)習(xí)唐宋詩(shī)詞名篇，不但可以培養(yǎng)高尚的情操和文明素養(yǎng)，還可以激發(fā)和培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的情感。
于：詩(shī)歌是語(yǔ)言藝術(shù)之花，在瑯瑯的吟誦聲中，我們享受美感，陶冶情操，提高素養(yǎng)，得到精神上的升華。
可：下面，讓我們一起來(lái)欣賞千古傳誦的古詩(shī)《沁圓春雪》、《滿江紅》。（湯思聰，許希）
6、禮貌的名人名言
于：禮貌是生活中不可缺少的，是一個(gè)人必備的品質(zhì)，許多名人都說(shuō)過(guò)一些關(guān)于講文明懂禮貌的話，下面我們就來(lái)交流一下。
7、小品《無(wú)禮》
于：禮貌是相互的不禮貌地對(duì)別人，別人也不會(huì)禮貌地對(duì)待你，下面請(qǐng)看小品《無(wú)禮》。（陸希，方震傅濤，范鑫淵，鐘逍雯）
8、獨(dú)唱《微笑》
可：微笑是人類(lèi)最美的一種笑容，它最能體現(xiàn)一個(gè)人內(nèi)心對(duì)他人的尊敬、友善和愛(ài)心。
于：微笑是人際交往中最常用的禮節(jié)，它最能表達(dá)一個(gè)人的自尊、自愛(ài)和自信。
可：微笑是最動(dòng)人的表情；是嘴邊的一朵花；
于：是臉上的一朵云，在眉宇間飛翔。
可：讓我們微笑著行禮，微笑著握手，微笑著與人打招呼，
于：微笑著去接納身邊的同學(xué)、朋友，微笑著去面對(duì)困難挫折。
合：把你最自然，最真誠(chéng)，最美麗的微笑，獻(xiàn)給每一個(gè)你將要迎面相遇的'人。讓微笑伴隨著你的生活，把世界變成歡樂(lè)的海洋！
可：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《微笑》。（浦可也）
9、小品《車(chē)上》
于：在我們的生活中，老人都對(duì)我們疼愛(ài)有加，可是我們懂得去孝敬長(zhǎng)輩嗎？看了這個(gè)小品，你一定會(huì)有所感悟，請(qǐng)欣賞小品《車(chē)上》。（沈欣怡，莫佳怡，談秋燕，姚于羚，金杭吉，鐘逍雯，浦玲凱，蔣穎曉）
10、樂(lè)器書(shū)法表演
可：同學(xué)們學(xué)音樂(lè)也能陶冶情操，提高文明素養(yǎng)，下面請(qǐng)賈珂為我們彈奏一曲，同時(shí)請(qǐng)孫瀟為表演我們現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法。大家掌聲歡迎。（賈珂，孫瀟）
11、小品《借魚(yú)網(wǎng)》
于：我國(guó)自古以來(lái)就是文明古國(guó)，不文明的行為無(wú)論是現(xiàn)在還是從前一直是被人們所排斥的，下面，讓我們一起來(lái)欣賞小品《借魚(yú)網(wǎng)》。（金杭吉，謝王峰，王駿，陳方烈，祝曉輝）
12、英文小故事《A MAN A SON A HOUSE》
可：雖然講究文明禮貌，是一個(gè)人的必備品質(zhì)，但是我們也要根據(jù)情況的不同做出不同的選擇，不要?jiǎng)e人說(shuō)什么，就十分禮貌地去做，這也是不好的。請(qǐng)聽(tīng)英文小故事《A MAN A SON A HOUSE》。
�。ㄖ炜傻�，姚于羚，章淇，蔣穎曉）
13、談?wù)剬?duì)禮貌的認(rèn)識(shí)
于：前些日子，我們學(xué)校開(kāi)展了文明禮貌的征文比賽，讓我們來(lái)談?wù)勍瑢W(xué)們對(duì)禮貌的認(rèn)識(shí)。（蔣穎曉，張?jiān)娂危?/p>
14、合唱
于：我們今天的幸福生活是我們的父輩用汗水鑄造的，它的將來(lái)要靠我們的勤勞，和微笑去創(chuàng)造，請(qǐng)大家齊聲合唱《我們的生活多么幸�！�
15、主持人結(jié)語(yǔ)
可：隊(duì)員們，愿我們的校園處處是歌聲、讀書(shū)聲、演奏聲、相互問(wèn)候的暖語(yǔ)，讓我們這些祖國(guó)的花兒在文明禮貌春光的沐浴下，朵朵爭(zhēng)艷，姹紫嫣紅。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任老師講話。
16、班主任結(jié)語(yǔ)
班主任結(jié)語(yǔ)：同學(xué)們，這次主題活動(dòng)，大家表現(xiàn)得很積極，很活躍，通過(guò)活動(dòng)，我們?cè)鰪?qiáng)了文明禮儀意識(shí)。我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，肩負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義的歷史重任。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)講文明、懂禮儀的好孩子，成為新世紀(jì)的好少年！
文明主題演講稿3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“講文明、懂禮貌，講衛(wèi)生、重禮儀。”這是做人的最重要的要求，作為小學(xué)生的我們更要注重良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
首先，無(wú)論任何場(chǎng)合都應(yīng)該使用文明禮貌用語(yǔ)，嚴(yán)禁說(shuō)臟話、忌語(yǔ)，說(shuō)話時(shí)語(yǔ)言應(yīng)該清晰、明了，預(yù)期誠(chéng)懇、語(yǔ)速適中、語(yǔ)調(diào)平和，語(yǔ)意明確言簡(jiǎn)，提倡使用普通話，不要隨意打斷別人談話，認(rèn)真聆聽(tīng)別人的說(shuō)話。
然后，我們無(wú)論是對(duì)長(zhǎng)輩、朋友或同學(xué)，都應(yīng)該有禮貌，見(jiàn)了長(zhǎng)者要問(wèn)好，見(jiàn)了朋友、同學(xué)要主動(dòng)打招呼，要養(yǎng)成尊老愛(ài)幼的良好習(xí)慣。
最后，還要注意衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵，不管長(zhǎng)相有多好，衣著有多華貴，若滿臉污垢，渾身臭味，那必然破壞一個(gè)人的形象。因此，每個(gè)人應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到勤洗漱、飯前便后要洗手、勤換衣服、勤洗澡……。愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生環(huán)境，不隨地吐痰、不亂扔垃圾……，自覺(jué)主動(dòng)為鞏固城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理出一份力。
一個(gè)人不管擁有了再大的財(cái)富，都要有高尚的`品德，文明的行為，別人才會(huì)尊敬你。在心中品德就是一筆巨大的財(cái)富，用再多的金錢(qián)也買(mǎi)不到的東西，從此，我們一定要做講文明的好孩子。
文明主題演講稿4
大家好！
隨著生活水平的不斷提高，自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)、汽車(chē)已經(jīng)慢慢的進(jìn)入了我們的身邊，但同時(shí)危險(xiǎn)也在慢慢的逼近我們。同時(shí)死亡的腳步也在一點(diǎn)一點(diǎn)的向我們移動(dòng)。同學(xué)們你們看，一次又一次的車(chē)禍發(fā)生了，它無(wú)情的吞噬著人類(lèi)的生命，它在吞噬著人類(lèi)生命的過(guò)程中同時(shí)也讓許多的家庭支離破碎。同學(xué)們，你們想過(guò)嗎？當(dāng)你們闖紅燈時(shí)、當(dāng)你們和你們的小伙伴們?cè)隈R路上追逐打鬧時(shí)，死神已經(jīng)在向你們招手了。所以我想再一次呼吁：“安全出行，文明出行！”
同學(xué)們，出行安全不僅關(guān)系到了自己的生命和健康，同時(shí)也關(guān)系到了別人的生命。所以同學(xué)們遵守交通法規(guī)是我們每一個(gè)人都應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，我相信只要我們每一個(gè)人都嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，我們的'社會(huì)就會(huì)向文明社會(huì)邁進(jìn)一大步，而且只有我們的社會(huì)文明了我們的出行才會(huì)更加安全。但是在現(xiàn)實(shí)的生活中，個(gè)別同學(xué)和家長(zhǎng)對(duì)遵守交通法規(guī)的意識(shí)很薄弱，所以導(dǎo)致了許多交通事故發(fā)生。
同學(xué)們，我倡議：
1、駕乘二輪摩托車(chē)時(shí)要帶好安全頭盔，并系好安全帶。
2、不闖紅燈。
3、乘車(chē)時(shí)不扒到車(chē)窗上面，以免發(fā)生事故。
4、停車(chē)時(shí)不要越過(guò)停車(chē)線。
5、不要騎車(chē)逆行。
6、在乘長(zhǎng)途汽車(chē)時(shí)，一定要忍住瞌睡，因?yàn)樵谒邥r(shí)如果司機(jī)急剎車(chē)，就會(huì)給你帶來(lái)危險(xiǎn)。
7、步行時(shí)要走在人行道內(nèi)。
8、不要橫穿馬路。
9、開(kāi)車(chē)前不喝酒。
同學(xué)們，讓我們都來(lái)安全的出行、文明的出行吧！只有這樣我們的生命才不會(huì)受到危險(xiǎn)！同學(xué)們，你們一定要記�。骸鞍踩鲂�，文明出行！”這八個(gè)字，因?yàn)橹挥羞@樣我們的家園才會(huì)更加美好、更加和諧！
文明主題演講稿5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
作為一名中學(xué)生，傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的`使命。如果我們每個(gè)同學(xué)都能見(jiàn)到老師問(wèn)聲好，見(jiàn)到同學(xué)打招呼，同學(xué)之間和睦相處，事事講文明，時(shí)時(shí)講禮貌，那我們便能生活在一個(gè)非常美好的世界中，別人也會(huì)因?yàn)槲覀兊拇嬖诙械叫腋！?/p>
作為一名中學(xué)生，愛(ài)護(hù)校園，美化環(huán)境，同時(shí)也是我們的另一個(gè)使命。當(dāng)你扔出手中的垃圾時(shí)，請(qǐng)你多走幾步，把它放入垃圾箱；當(dāng)你看到地上飄著紙片時(shí)，請(qǐng)你彎下腰，把它撿起來(lái)；當(dāng)你隨地吐痰時(shí)，請(qǐng)你為他人想想，別人會(huì)因?yàn)槲叶〉摹Ｈ绻覀兠恳晃煌瑢W(xué)都能這樣做，這樣想，那么，我們的校園一定會(huì)更加美好。
原我們所有的同學(xué)都能與文明同行，與禮貌同在，讓文明禮貌永遠(yuǎn)伴隨著我們。文明禮貌之月并不只是三月，我們應(yīng)該事事講文明，時(shí)時(shí)講禮貌。從自己做起，從眼下做起，把文明禮貌當(dāng)作我們?nèi)松械囊粋�(gè)重要課題。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，從此刻出發(fā)，做一個(gè)文明好少年。讓我們攜起手來(lái)，共同努力，讓文明禮貌之花開(kāi)遍我們美麗的校園，也讓文明禮貌之花盛開(kāi)在我們每一個(gè)同學(xué)的心中！
文明主題演講稿6
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天的天氣真好，天空晴朗，鳥(niǎo)兒飛舞，空氣格外清新。
小明和小麗走在放學(xué)的路上，談著作業(yè)的'事，他們突然看見(jiàn)旁邊的垃圾桶邊堆滿了垃圾，有香蕉皮還在桶邊上掛著，小麗說(shuō)：“小明，你看，現(xiàn)在的那些哥哥姐姐們，隨手亂扔垃圾，垃圾桶就在身旁，就是不肯多走一步把垃圾扔到里面。小明，我們自己為何不把這些垃圾放回垃圾桶里呢”小明用手把頭轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，學(xué)著一休的樣子閉上眼睛。他想了一個(gè)辦法，說(shuō)：“小麗，你先把垃圾往桶里放，我寫(xiě)一個(gè)東西�！薄昂谩毙←惢卮鸬馈�
小麗用手把垃圾一個(gè)個(gè)認(rèn)真的放回桶里。小明趴在地上，手里拿著筆，還放著一張大白紙，寫(xiě)東西。過(guò)了一會(huì)兒，小麗把垃圾揀完后，看了看小明，說(shuō)：“喂，小明，你在寫(xiě)什么，這么半天，還沒(méi)寫(xiě)完”小明說(shuō)：“好了好了�！边呎f(shuō)著，邊用書(shū)包里帶的雙面膠把那張白紙四周粘住，“啪”一聲粘到垃圾桶上，一張白紙上面醒目的寫(xiě)著六個(gè)字：文明——只差一步。小麗高興的拍起手，豎起大拇指夸小明說(shuō)：“你真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的同學(xué)�！�
文明主題演講稿7
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有兩個(gè)月了，每天中午食堂里，都會(huì)看見(jiàn)同學(xué)們浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象！看見(jiàn)白白的米飯和滿滿的菜被倒掉，真是讓人心疼呀！有的同學(xué)家庭條件好，很是挑食，吃了幾口飯就倒掉了，說(shuō)這飯菜是自己不喜歡吃的！有的同學(xué)著急去玩，盛飯和湯的`時(shí)候，走路慌張就把飯湯灑在地上！有的同學(xué)一邊吃一邊打鬧，互相丟飯菜……這些都是在浪費(fèi)糧食！也許你并不覺(jué)得自己在浪費(fèi)，也許你認(rèn)為浪費(fèi)這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么，可是，如果你浪費(fèi)這一點(diǎn)，他浪費(fèi)這一點(diǎn)，大家都浪費(fèi)這一點(diǎn)，那就是一個(gè)驚人的損失了！同時(shí)，有的同學(xué)飯前不洗手，還把吃的東西拿出食堂，邊走邊吃，吃完就隨便丟在路上，這和挑食、浪費(fèi)糧食一樣都是不文明的就餐習(xí)慣！這種不文明會(huì)非常影響我們的身體健康和文明學(xué)生的良好形象！同學(xué)們，你想做個(gè)文明的小學(xué)生嗎那就從文明就餐、節(jié)約糧食開(kāi)始吧！
其實(shí)節(jié)約糧食，做起來(lái)很簡(jiǎn)單：吃飯時(shí)，吃多少盛多少，不要剩飯菜；不在吃飯的時(shí)候，丟飯菜玩！不挑食，無(wú)論爸爸媽媽給我們吃的，還是學(xué)校里的飯菜，都是有利于我們身體成長(zhǎng)的，為了自己的健康，我們都要通通吃掉它！同學(xué)們，讓我們從今天開(kāi)始，做一名珍惜糧食，文明用餐的好學(xué)生吧！
文明主題演講稿8
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界著名的“禮儀之邦“，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必需具備的美德。
2、通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增加愛(ài)國(guó)情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感。
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)導(dǎo)入
主持人：中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能遺忘傳統(tǒng)，應(yīng)當(dāng)力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花�？鞓�(lè)中，把文明之美處處傳播！現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭。
二、活動(dòng)開(kāi)頭
(一)家庭文明禮儀
主持人:中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó)，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng).作為禮儀之邦，中國(guó)歷史上有許多故事至今仍深深的教育著我們， 同學(xué)們覺(jué)得在生活中我們應(yīng)當(dāng)怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹?
學(xué)生自由發(fā)言
主持人:現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女，沒(méi)有兄弟姐妹，那么我們就把我們的同學(xué)們當(dāng)成我們的兄弟姐妹吧!
(二)]校園文明禮儀
中國(guó)古代的'“禮儀標(biāo)準(zhǔn)不斷進(jìn)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個(gè)既莊重又活潑、既緊急又文明的環(huán)境中，我們不僅要學(xué)好文化學(xué)問(wèn)，還要自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個(gè)文明少年.你知道有那些文明禮貌用語(yǔ)嗎? 學(xué)問(wèn)搶答:答對(duì)的會(huì)有小小的嘉獎(jiǎng)!
看來(lái)我們的同學(xué)在學(xué)校和教師的教育和幫忙下，學(xué)會(huì)了很多的文明用語(yǔ)，你們真棒!
主持人:你知道校園禮儀都有什么嗎? 學(xué)生自由發(fā)言
主持人:標(biāo)準(zhǔn)的校園禮儀是怎樣的呢?
學(xué)生表演校園禮儀:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、早上同學(xué)見(jiàn)面問(wèn)好、課上舉手回答下列問(wèn)題等
主持人:這是我們常用的校園禮儀，對(duì)于我們小學(xué)生，“小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)“也提出了明確的要求. 我又要來(lái)考考大家了
1、升旗是應(yīng)當(dāng)怎樣做?
2、上課時(shí)應(yīng)當(dāng)怎樣做?
3、上操時(shí)應(yīng)當(dāng)怎樣做?
4、集合時(shí)要怎樣做?
三、 班主任總結(jié)
親愛(ài)的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)，樹(shù)立良好的自身形象.只要心里播下這粒種子，它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果，那么我們的社會(huì)就會(huì)更美妙!盼望通過(guò)這次活動(dòng)，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開(kāi)越盛，開(kāi)遍家庭、校園、社會(huì)!
同學(xué)們齊讀：你我同進(jìn)步，團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互幫忙記心里。
文明主題演講稿9
尊敬的評(píng)委、老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的主題是文明禮儀。那什么是文明禮儀呢？它不僅是一種行為規(guī)范，更是對(duì)他人尊重和理解的體現(xiàn)，也是個(gè)人素質(zhì)與教養(yǎng)的體現(xiàn)，更是城市與國(guó)家的臉面。
每次聽(tīng)到“請(qǐng)到天涯海角來(lái)，這里四季春常在。海南島上春風(fēng)暖，好花叫你喜心懷”這首歌，我都為生在海南、生活在海南而感到自豪！
看！在碧波萬(wàn)頃的南海上，一顆璀璨的珠寶緩緩升起。這里的天氣比別處更可愛(ài)，空氣更加清新，天空更加明朗。海濱美景旖旎、椰林美不勝收，大東海、鹿回頭、天涯海角、大小洞天、瓊臺(tái)書(shū)院、東坡書(shū)院、洑波古廟等名勝古跡更是推崇不已，讓人流連忘返。
海南寶島如此地?fù)碛小皷|方的夏威夷”的美譽(yù)，成為世界公認(rèn)的凈土。國(guó)務(wù)院于20xx年1月4日發(fā)布《關(guān)于推進(jìn)海南國(guó)際旅游島建設(shè)發(fā)展的若干意見(jiàn)》后，“建設(shè)海南國(guó)際旅游島”的主旋律在寶島大地上響徹。一首《請(qǐng)到天涯海角來(lái)》更是唱出了這個(gè)美麗寶島的魅力。
我常問(wèn)自己：我作為新時(shí)代的少先隊(duì)員、海南國(guó)際旅游島建設(shè)的小使者，我該做些什么呢？
時(shí)代告訴我們，小學(xué)生在日常生活與學(xué)習(xí)中，應(yīng)從言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，自覺(jué)遵守文明禮儀�；蛟S有人認(rèn)為文明禮儀不過(guò)是幾句禮貌用語(yǔ)罷了？然而實(shí)際上，文明禮儀對(duì)整個(gè)社會(huì)的`風(fēng)氣及我們自身的內(nèi)在修養(yǎng)所起到的潛移默化作用是不可估量的。
那么，在建設(shè)國(guó)際旅游島的今天，我們將向世界展示一種怎樣的風(fēng)采呢？當(dāng)然，我相信在座的同學(xué)們會(huì)不約而同地回答——我們將向全世界展現(xiàn)出我們祖國(guó)、我們海南所應(yīng)具備的良好傳統(tǒng)與文明禮儀！而實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)離不開(kāi)我們平日在日常生活中逐漸養(yǎng)成的“懂禮貌且注重禮儀”的優(yōu)秀行為規(guī)范。
“從我做起，從小事做起”——營(yíng)造美好文明校園
本學(xué)期，學(xué)校開(kāi)展了每天三次大掃除活動(dòng)，定期向?qū)W生進(jìn)行文明禮儀教育，并邀請(qǐng)專(zhuān)家為我們做了多次《文明禮儀知識(shí)》教育講座。我相信，全體師生的共同努力一定能夠營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。
我們要記住古人的名言：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！蔽拿餍袨椋钪匾氖侨粘５膶�(shí)踐。因此，我呼吁每位同學(xué)，積極參加到學(xué)校和社會(huì)組織的各種文明禮儀宣傳活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)，以自己的行動(dòng)為寶島的明天貢獻(xiàn)一份綿薄之力，讓來(lái)自五湖四海的朋友都記住這個(gè)寶島，愛(ài)上這個(gè)寶島。
在日常生活和學(xué)習(xí)中，我們要努力做到：舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長(zhǎng)、尊重同學(xué)，讓文明禮儀伴隨著我們，成為新時(shí)代的小使者！
在此，我來(lái)結(jié)束我的演講，謝謝大家！
文明主題演講稿10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
您們好!
什么是不文明行為?對(duì)自己和他人的身心有害，不利于自己和他人的身心健康;妨礙他人;影響自己和他人成長(zhǎng);不雅，有礙觀瞻等等一些行為習(xí)慣。
審視自己：童年的生活是美好的。然而，就是在這美好的生活中，由于我們的不注意：父母的嬌縱、溺愛(ài)，自己對(duì)自己的放松、寬恕，同學(xué)之間潛移默化的影響，我們每位同學(xué)，都或多或少養(yǎng)成了一些不文明行為。我們都有哪些不不文明行為呢?如何糾正?
一、不文明行為
(一)校內(nèi)
1.課堂上
東張西望，精神不集中;不動(dòng)手，不動(dòng)腦，呆若木雞;
不專(zhuān)心聽(tīng)講，講小話;老師或同學(xué)發(fā)言時(shí)，插嘴打渾;
做跟課堂無(wú)關(guān)的事，涂鴉、寫(xiě)信、寫(xiě)字條，傳送字條;
吃東西，喝水;跟同桌或前后左右桌的同學(xué)嬉戲玩耍;
不做練習(xí)，不積極發(fā)言;不記筆記，不懂的知識(shí)不記下……
2.課間
追逐打鬧，大聲喧嘩，亂丟果皮紙屑，還有那令人厭惡的泡泡糖屑;說(shuō)臟話，使用不文明語(yǔ)言，翻越田徑場(chǎng)柵欄……
3.食堂
插隊(duì)、不收餐具、不愛(ài)惜糧食、剩菜剩飯亂撒、個(gè)別更加可惡的吧口香糖粘在餐具上。
4.宿舍
衛(wèi)生臟亂、不按時(shí)休息起床、東西擺放不整齊等陋習(xí)。
5.公物
你縱然有氣有情緒，也不能問(wèn)你默默服務(wù)的桌椅、消防設(shè)施、墻體等發(fā)泄。
(二)校外
不按時(shí)回家，上學(xué)、放學(xué)路上追逐打鬧;不遵守交通法規(guī)，到校要把自行車(chē)排放整齊;
乘坐公交車(chē)不等待、提早攔車(chē)與公交賽跑，不排隊(duì)，上車(chē)后不尊老愛(ài)幼，主動(dòng)讓座;
回到家中，擺少爺、小姐脾氣，不知老、不知幼，惟我獨(dú)尊;
書(shū)從來(lái)不看，字從來(lái)不寫(xiě)，父母的教誨——“最近有點(diǎn)煩!”
二、倡議
三告別：一是思想垃圾：不懶惰、不比吃穿，不穿奇裝異服，不燙發(fā)、染發(fā)、不化妝，不佩帶首飾，不早戀。不損人利己，做到樂(lè)于助人，遵守社會(huì)公德。二是行動(dòng)垃圾：不亂扔、亂吐、亂畫(huà)，不吃零食、不抽煙、不喝酒、不賭博，不騎摩托車(chē)和電動(dòng)車(chē)上學(xué)，不損壞公物、不攀爬圍墻，不吵口、不打架斗毆，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、游戲廳等。三是語(yǔ)言垃圾：不說(shuō)臟話、粗話。
有的同學(xué)說(shuō)，都習(xí)慣了，改不了，是這樣的'嗎?
三、培養(yǎng)
名人貝多芬在失去聽(tīng)覺(jué)的情況下，仍然不停止工作，與命運(yùn)抗?fàn)帲覀兊牟涣夹袨榱?xí)慣難道就糾正不了嗎?荷花也能出淤泥而不染濯清漣而不妖。播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格�，F(xiàn)代社會(huì)中，“文明”二字已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息�？傊鹤钪匾氖莾煞N行為習(xí)慣不能養(yǎng)成：即妨礙他人的行為習(xí)慣和沒(méi)有行為習(xí)慣的行為習(xí)慣，讓文明之花在校園中綻放。
文明主題演講稿11
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我時(shí)常問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀兩钤谝粋�(gè)怎樣的國(guó)家”媽媽說(shuō)：“一個(gè)文明的國(guó)家�！�
有一次，我和媽媽去逛超市，正值超市打折，購(gòu)物的人特別多，我以為場(chǎng)面會(huì)很混亂，實(shí)則不然，大家都井然有序地選購(gòu)商品、排隊(duì)付費(fèi)，不推不擠，如果遇到年紀(jì)較大的老人，年輕人還會(huì)主動(dòng)禮讓?zhuān)屗麄兿冗x購(gòu)，付費(fèi)。這個(gè)微小的鏡頭，反映出的是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的輝煌成就和社會(huì)文明的進(jìn)步。
還有一次，我和奶奶坐公交車(chē)去大足，那天車(chē)上的人非常多，沒(méi)有一個(gè)空位。奶奶拉著扶手，我拉著奶奶，我們站在過(guò)道里，奶奶的.身子顫顫巍巍的，我也跟著搖搖晃晃。這時(shí)，一位年輕女孩主動(dòng)站起來(lái)把座位讓給了奶奶。這一小小的舉動(dòng)，不正是社會(huì)文明進(jìn)步的體現(xiàn)嗎
社會(huì)文明進(jìn)步還體現(xiàn)在：過(guò)馬路的時(shí)候再也沒(méi)有人橫沖直撞了，大家都排著隊(duì)等綠燈，走斑馬線；去旅游景區(qū)游玩，再也沒(méi)有人在墻上亂涂亂畫(huà)了；去動(dòng)物園玩耍，再也沒(méi)有人向小動(dòng)物們?nèi)邮恿恕?/p>
荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。”文明的“執(zhí)行力”推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展，作為小學(xué)生的我們，也應(yīng)該從小事做起，傳承文明禮儀，就是愛(ài)國(guó)。
文明主題演講稿12
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
非常高興我們又相聚在這美好的早晨！首先我要同大家分享一個(gè)真實(shí)的故事：一位母親正騎自行車(chē)帶著年幼的女兒。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車(chē)，輕聲對(duì)女兒說(shuō)：來(lái)，咱們把它扔到垃圾桶里去。說(shuō)著便把孩子抱下來(lái)，倆人彎腰一起去撿地上的.碎餅干。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話：“素質(zhì)，是一種習(xí)慣�！弊屑�(xì)想想，不是嗎？無(wú)論這位母親，還是將來(lái)的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細(xì)節(jié)中已經(jīng)有了答案。
古人說(shuō)，“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì)中立身。那么，什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國(guó)家的臉面。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用？
禮儀是一種修養(yǎng)、是一種氣質(zhì)、是一種文明，更是人際交往的通行證，良好的文明禮儀習(xí)慣將使我們受益終身。
所以，今天我要對(duì)大家說(shuō)：文明禮儀，一定要從我們自己做起。
文明主題演講稿13
各位同學(xué)、老師：
大家好！
今天我講話的主題是：做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園。話題很老，但不過(guò)時(shí)。它對(duì)學(xué)生和學(xué)校來(lái)說(shuō)，是一個(gè)永恒的話題。
文明禮儀發(fā)言稿中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。人生因什么而精彩？答案很多，但有一個(gè)答案一定正確合理——人生因文明而精彩。
校園因什么而文明？校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒(méi)有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會(huì)有校園的文明，文明校園既包含物質(zhì)的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長(zhǎng)期的努力。
文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長(zhǎng)的角度，文明是告別作日的無(wú)知和粗俗，是自覺(jué)的控制，是人性戰(zhàn)勝，戰(zhàn)勝不符合社會(huì)、法律、紀(jì)律、公德的本能欲望，是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來(lái)，從心靈的戰(zhàn)爭(zhēng)中解放出來(lái)，從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來(lái)??
我們同學(xué)成長(zhǎng)發(fā)展的'現(xiàn)實(shí)，需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展，環(huán)顧四同不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)我們身邊。
例如：語(yǔ)言不文明，有些同學(xué)出口成臟，打架罵人的事件還偶有發(fā)生；
例如：環(huán)境不整潔，伴隨著值日勞動(dòng)的是一些同學(xué)對(duì)環(huán)境的破壞，飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄，甚至不辭勞苦將這些東西到處藏，四處塞，垃圾不及時(shí)清理并倒入垃圾房，有的將垃圾偷偷掃近床底下，有的將整袋垃圾放在公共樓道上，有的將垃圾由2樓作“高空投擲”，我們還沒(méi)有更多的老師同學(xué)伸手將身邊的垃圾揀拾起來(lái)，這些都映襯了我們衛(wèi)生習(xí)慣差、衛(wèi)生意識(shí)薄弱；
例如：財(cái)物損壞不少，在寒假中，我們的寢室門(mén)被踢翻很多；男寢走廊上的很多欄桿被踢斷；少數(shù)同學(xué)洗臉洗衣服后水龍頭忘了關(guān)，成噸的水短時(shí)間被放干，嚴(yán)重影響集體生活，這不只是浪費(fèi)的問(wèn)題，而是人性的缺失；
例如有同學(xué)過(guò)度消費(fèi)，總在不應(yīng)該的時(shí)間進(jìn)小店
可見(jiàn)，文明與丑陋的沖突嚴(yán)重存在，要引起全校師生的重視，需要大家的行動(dòng)。
文明的學(xué)生，一定是愛(ài)學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，愛(ài)提問(wèn)題、不怕困難。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ)，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)隨便買(mǎi)零食吃，因?yàn)樗秒S便買(mǎi)零食既浪費(fèi)又不利于健康，他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生，一定是愛(ài)護(hù)公私財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫(huà)，更不會(huì)踢門(mén)、浪費(fèi)水電??而且會(huì)勸阻、制止破壞行為，及時(shí)報(bào)告。
文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放齊整，會(huì)自覺(jué)排隊(duì)就餐，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué)，關(guān)愛(ài)身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié)，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大，在這個(gè)過(guò)程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園。我們從小就應(yīng)該做一個(gè)懂規(guī)矩講文明的好孩子。俗話說(shuō)：“君子成人之善行，不成人之惡習(xí)�！�
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
文明主題演講稿14
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
陽(yáng)春三月，春風(fēng)和煦，萬(wàn)木吐綠，百花盛開(kāi)，一切都充滿了生機(jī)與活力。這個(gè)季節(jié)的我們，也特別的活潑好動(dòng)。然而，我們?cè)诨顫姾脛?dòng)之余，有沒(méi)有考慮過(guò)這么一個(gè)問(wèn)題：今天，我們的言談舉止，文明了嗎禮貌了嗎
中國(guó)自古以來(lái)就是文明禮儀之邦，講文明，懂禮貌是我們中華民族的.傳統(tǒng)美德。在我們這個(gè)美麗的校園里，文明禮貌也無(wú)處不在，它像綿綿細(xì)雨，滋潤(rùn)著大地，像陣陣微風(fēng)，吹進(jìn)人們的心田。同學(xué)們之間互相幫助，互相理解，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，尊敬師長(zhǎng)，文明之花常開(kāi)放在我們美麗的校園。但是在我們的校園中還存在著許多不文明現(xiàn)象。
譬如，我們總能看到一些與我們美麗校園極不和諧的白色垃圾，總能聽(tīng)到一些不堪入耳的臟話，總能目睹到同學(xué)之間不該發(fā)生的指責(zé)與大罵的“唇槍舌戰(zhàn)”。有的同學(xué)甚至在公共場(chǎng)所隨地吐痰，給我們生活的空間埋下一顆顆地雷，有的同學(xué)甚至不注意愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，在白色的墻壁上亂涂亂畫(huà)，在嶄新的課桌上刻字留念，殊不知留下的卻是臭名和唾罵，還有的還對(duì)“請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草”的警告語(yǔ)視若無(wú)睹，為了少走幾步路，隨意踐踏草坪，竟深深踩出一條路來(lái)，正像魯迅先生說(shuō)的那樣，世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路……
文明主題演講稿15
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
文明是一種美，它伴隨著我們，和我們一起生活。說(shuō)起我和家人文明出行，那還真是有一段故事吶！下面，我我就給大家講一講我和家人文明出行的故事吧！
20xx年2月27日，那個(gè)明媚的上午，我和爸爸媽媽一起去威海公園玩。要過(guò)紅路燈了！我和爸爸媽媽跟著綠燈走在那黑白相間的斑馬線上，一步一步向前走去。我們沒(méi)有邊走邊聊天。卻排成一排，左右看了看車(chē)，等到?jīng)]有車(chē)輛行駛了，我們才走到馬路對(duì)面，等公交車(chē)到來(lái)。公交車(chē)已經(jīng)行駛到了車(chē)站，打開(kāi)了車(chē)門(mén)，我和爸爸媽媽排成一排，不急不慢的.上了車(chē)。我們?cè)谲?chē)廂里找了個(gè)位置坐下，便老老實(shí)實(shí)的干起了自己的事情。到站以后，我們又排成一排，慢慢的下了車(chē)。到了公園，我們每人賣(mài)了一根雪糕和一瓶水，在公園里找了一個(gè)位置坐下，吃起了雪糕，喝起了水。吃完了，喝完了，我把我和爸爸媽媽的垃圾扔在可回收垃圾桶里后，就和爸爸媽媽一起去玩了�；貋�(lái)時(shí)，媽媽給我賣(mài)了一根巧克力，我吃完，就上車(chē)了。在車(chē)上，我拿出衛(wèi)生紙擦了擦嘴，就把衛(wèi)生紙扔進(jìn)了垃圾筐里，爸爸媽媽直夸我棒！
在此，我趁著這個(gè)機(jī)會(huì)呼吁大家：文明出行，快樂(lè)自己！
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