【熱門】愛心的演講稿15篇

　　演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。隨著社會一步步向前發(fā)展，用到演講稿的地方越來越多，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編為大家收集的愛心的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

愛心的演講稿1

各位領導、各位老師、大家好！

　　當歷史的年輪駛向新世紀的時候，我很榮幸與大家在潔白的冬季歡聚在學校園內。

　　春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往，雨露是大地的向往，藍天是小鳥的向往，大海是魚兒的向往，學生是老師的向往。今天，我演講的題目是，愛心鋪就綠色的生命之路。

　　如果說，軍人的愛是為了藍天下那960萬平方公里國土的安危，那我們老師的愛則是永駐藍天下那一張張盎然、稚嫩的笑臉。

　　當我走進洋溢著蓬勃青春氣息的教室時，我感到那一張張年輕的面孔正如一朵朵鮮花，我很幸福，因為我一下子擁有了積極向上的學生。

　　在××年的教育教學生涯中，我深刻體會到班主任老師對學生的教育影響是永恒的，教師的職業(yè)不僅僅是付出，而是自己的生命價值和意義在學生中的體現(xiàn)和延伸。我深深體驗到熱愛我們的學生，去賞識我們的學生是一種很大的力量源泉。教育藝術之樹，只有根植于愛的土壤中，才能培育出豐碩的果實。“聰明的孩子人人愛，愛不聰明的孩子才是教師真正的愛�！睈凼且环N信任，愛是一種尊重，愛是一種鞭策，愛是一種激情，愛更是一種能觸及靈魂。動人心魄的教育過程，讓我們所有的班主任老師用愛心去鋪就一條綠色的生命之路吧！

　　班主任老師要對學生講究愛的情感，愛的行為、愛的.藝術。愛學生，必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作自己的朋友，去感受他們的喜、怒、哀、樂，一個關愛的眼神，一句信任的鼓勵，都能贏得學生的信賴和愛戴，會喚醒他們沉睡的潛能。我班有個學生因為學習不太好，不敢舉手回答老師的提問，怕同學們笑話，往往舉了手又回答不上來，作為班主作的我了解他的心情，和他秘密約定：“以后回答問題，若你能回答，手可舉過頭頂，不能回答手可放低，怎么樣？”學生信心大增，慢慢地，他的手舉過頭頂?shù)拇螖?shù)越來越多，學習也趕了上來，自信心使他克服了自卑心理，是他那只高舉的手指引他走向成功。

　　曾記得×年前，從學校剛畢業(yè)的我，第一次當上了班主任老師，想著將成為××多個孩子的排頭兵，那受寵若驚的感覺至今仍記憶猶新，我想到了園丁，想到了蠟燭，對澆灌花朵，燃燒自己，于是我靜下心來認真思考我所從事的工作，班主任老師工作事務繁瑣雜亂，但完全將工作放手學生，班級這艘巨輪將找不到航線。于是，扶著孩子做主人的工作思想成了我不懈探索的課題和追求的目標。當歷史的車輪駛向新世紀的時候，民主建班、以制理班，以人為本，自主管理之風吹遍校園的角角落落，給予學生充分的信任，與學生心靈的溝通，在心靈深處播種希望，收獲行為，播種行為，收獲習慣。

　　我，一個年輕的生命是多么渴望淋浴云海的光明，側耳諦聽花樹從中綠色的芳韻；我，一位年輕的的班主任老師多么渴望愛心鋪就平坦寬闊的綠色之路。朋友們，讓我們駕馭太陽的風輪奔馳在十二月灑滿陽光的坦途上，新世紀的鐘聲己敲響，新世紀的曙光已經照亮了我們的窗欞，面對一雙雙渴求知識的目光，我只想著今天的事業(yè)明天的期待，把每個學生教育好，讓每一個學生都能得到發(fā)展，在生活的藍天上翱翔，這就是我全部的理想和追求。用這份愛心鋪就的生命的綠色之路，去延續(xù)二十一世紀中華民族的燦爛和輝煌 。

愛心的演講稿2

　　我是一名普普通通的幼兒教師，工作在平凡的崗位上，我沒有轟轟烈烈的事跡，也沒有值得炫耀的成績。在這充滿機與挑戰(zhàn)的今天，我依然努力的工作，因為它已融入了我的生活，成為我生命中的一部分。有人說我們是燃燒的紅燭，有人說我們是高級保姆，無論別人對我們怎樣評價，我都深知自己肩負的責任有多重大。

　　記得畢業(yè)實習那陣子，我懷疑自己選擇了不喜歡的職業(yè)。那時在一所中心幼兒園實習，為了第二天能上好課，帶好一天的活動，前一天晚上要開夜車準備教具、備教案，一直到凌晨兩點多，眼皮打架了，頭也痛了，還要反復檢查教案、教具是否都準備好，天天如此。當我看到孩子們開心的從我這兒獲得知識時，當我得到園長與其他老師的充分肯定時，我感到一種從未有過的喜悅與自豪。漸漸地，我與孩子們成了最要好的朋友。我們一起學習，一起游戲，一起度過每一個快樂的時光，孩子與我之間已經有了一種特別的默契。就連孩子們的爸爸媽媽也常說：“還是老師行，說什么都聽，干什么都把老師的話排在第一，說：“老師說的，老師說的。”從那一刻起，我就深深地體會到我在孩子心目中的角色與地位。現(xiàn)在，我最喜歡孩子們親切地叫我一聲—“老師”，這簡單的兩個字構成我所喜歡的神圣而又繁瑣的事業(yè)——幼兒教師。這兩個字就是愛心，就是責任，就是奉獻。

　　有這樣一句名言：“教育沒有情感，沒有愛，如同池塘里沒有水一樣；沒有水，不能稱之為池塘，而沒有愛，也就不能成為教育。”我愛在幼兒園的每一天，每當我走到哪，孩子們就跟到哪，他們那純真的'感情、活潑的性格、可愛的笑臉深深地感染著我。在孩子們的眼里，我就是智慧女神，經常被孩子們追著問這問那，對于孩子們萌發(fā)出的許多智慧的火花，我都不會讓他從我身邊溜走，我要給他輸氧助燃，盡量滿足孩子們的好奇心。當他們的好奇心得到滿足時，笑的是那樣的快慰！這一切使我領悟到了高爾基的一句話：“單單愛孩子，母雞也會這樣做，但是要善于教育他們這卻是一件偉大的公共事業(yè)�！笔前�！老師像媽媽，但老師的愛有不完全等同于父母的愛。我是像媽媽一樣照顧孩子的一日生活，但我讓孩子懂得自己的事情自己做，我是像媽媽一樣用溫柔的手臂給孩子關愛，但我更讓孩子學會勇敢與堅強。

　　我用心接納每一個孩子，無論他是健康成長的幼苗，還是不幸被蟲害咬傷的花草。用愛消除與孩子間的隔閡，用愛融化孩子心靈上的堅冰。當問題幼兒錯誤一犯再犯時難免情緒會有些波動。在座的各位老師，我想我們都有一個共同點，不管在什么活動中，那些聽話，乖巧的幼兒，我們都會不自覺的多愛他們一些，通常對那些調皮、搗亂的幼兒采取的措施是批評教育，結果是成效不大，讓人頭痛。其實，他們更需要老師的關愛。在幼兒園里，每個班里都會有這么幾位。我們班徐浩航就是一個比較典型的調皮的孩子，他矮矮的個兒，微翹的嘴角，黑黑的眸子透著機靈。細看一下，他就是個“皮大王”。開學頭兩天，表現(xiàn)得很安靜，哪知過了幾天，熟悉環(huán)境后就開始發(fā)揚他的“優(yōu)良作風”：上課隨意走動，與旁邊的孩子說話，在教室里大聲尖叫，午睡時趁老師不注意就爬起來或拿走別人的被子，問他問題總是笑瞇瞇的一個字也不說。在于小朋友交往時特容易發(fā)生＂沖突＂，每天都會有很多小朋友告他的狀，說教了多少次也無濟于事。通過長期對他觀察，其實他很喜歡與小朋友做游戲，每次戶外活動都很積極，只是他的交往方法不正確，才導致不愉快的事情發(fā)生，甚至沒有一個小朋友愿意跟他玩。

　　戶外活動時間到了，小朋友們都在與自己的好朋友玩球，非常開心，因為這是我們開學以來第一次玩球。只有徐浩航悶悶不樂的在一旁自己拍球，并且還拍得又穩(wěn)又多。我連忙跑過去對他說：“你拍得真多！可是小朋友們不跟你玩，如果你聽老師的話，也不再與小朋友打架，那你一定能成為最棒的孩子！”只見他瞪大眼睛看著我，使勁兒地點了點頭。接下來的幾天里，他的“優(yōu)良作風”收斂了許多，我隨時注意他的閃光點，讓小朋友學習。在此基礎上，我給他講與小朋友玩時遇到問題應怎么辦。多鼓勵他團結小朋友。漸漸的，他不再與小朋友爭搶玩具了，不與小朋友打架了，還能主動教給其他小朋友拍球，小朋友也都喜歡跟他玩兒了。其實每個孩子的內心都是純潔的，愛調皮的孩子也不例外。也許他們有很多缺點，也許他們是一犯再犯，這好比人傷風感冒，得了可以治好，好了還會再得，得了還可以再治，反復感冒，說明人身體抵抗力差，一個孩子反復出錯，只是說明他自制力差，他們更需要老師仔細的觀察，正確的引導，在評價中多一點鼓勵，對他們有耐心、有愛心，調皮的孩子也會發(fā)出閃亮耀眼的光芒！

　　工作至今，幼兒園教師給我的印象是，刻苦，繁忙，孜孜不倦地做好每一件事。我就像一個演員，有時扮演孩子的老師，有時扮演孩子的朋友，有時扮演孩子的媽媽。既教他們怎樣吃飯、穿衣，又教他們怎樣認識世界，怎樣做人。雖然感到壓力大，時間不夠用，工作忙，任務重，但是我沒有一點怨言，這些天真、活潑、可愛的孩子給我增添了許多快慰與樂趣！使我嘗到了啟蒙老師高尚的滋味。記得愛爾維修曾經說過：“人生下來時都一樣，僅僅由于環(huán)境，特別是幼小時期所處的環(huán)境不同，有的人可能成為天才，有的人則變成了凡夫俗子甚至蠢才。即使普通的孩子，只要教育得當也會成為不平凡人�！庇變弘A段是人生發(fā)展的奠基階段，幼兒時期所受的教育對孩子今后的道路起著決定性的作用。孩子是祖國的希望，民族的未來。我深刻意識到我所從事的職業(yè)掌握著孩子成長的方向，從某種意義上說也就相當于掌握著國家與民族未來發(fā)展的方向。

　　人們常說教師的事業(yè)是葉的事業(yè)，也是愛的事業(yè)。有一首歌中唱到：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”朋友們，就讓我們在教育事業(yè)中盡最大力量，多獻一份愛，多發(fā)一份熱。共同為我們欣欣向榮的祖國添一份明媚的春光！添一片絢麗的春色！讓愛在教育事業(yè)中永遠閃光吧！

愛心的演講稿3

叔叔、阿姨們：

　　您們好！您們辛苦了！在這里我代表所有被您們資助的同學，向您真誠的道一聲：叔叔阿姨，謝謝您！

　　我叫xxx，今年十一歲，是五二班的學生，家住xx鎮(zhèn)xx村，家中有四口人，爸爸媽媽弟弟和我。如今，爸爸媽媽都已將近五十歲了，媽媽身體一直不太好，一家人的生活全靠爸爸一個人在外打工掙來不多的工錢來維持，雖然爸爸一直不停的外出，但仍然入不敷出，家里的經濟狀況總是非常緊張。當我看到別的同學背著漂亮的新書包，穿著漂亮的衣服，而我自己在參加演講比賽時卻要去借其他同學的衣服；當看到鄰居家的一座座樓房拔地而起，家里樣樣俱全的家電，而我家卻仍然住著三間土瓦房時，我的心里就癢癢的，真是羨慕極了，然而當我看到爸爸媽媽黯然神傷的面容時，我就一點兒也高興不起來了。

　　每到秋季開學的時候，爸爸媽媽就開始發(fā)愁，我要交生活費，弟弟要上幼兒園，這兩筆費用就成了爸爸媽媽心中的煩惱事，我的生活費學校給了幫助，弟弟上學的費用就要拖欠一個多月，為這爸媽常吵架，鬧出很多不愉快，每當聽到他們爭吵，摔東西的聲音，我就膽顫心驚；每當看到爸爸媽媽臉上那些憂愁那些苦惱，我就非常傷心，常常一個人跑到門外偷偷地哭泣，哭過之后，我常常這樣想：自己干脆不去上學了，在家里幫助爸爸媽媽干一些家務活，或者也外出打工，哪怕是掙錢少一點，也能減輕家里的負擔，好讓弟弟一直把書讀下去，可是又回頭想想，自己畢竟太年幼了，小學還沒上完，才僅僅十一歲啊！十一歲，正是背著書包快樂上學的年齡��！況且當我還沒有把自己的想法給爸媽說完，他們就劈頭蓋臉一頓訓斥，說再苦再累也不能讓我失學。就這樣，我左右為難，幼小的.我真是找不到兩全其美的辦法啊。

　　山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。正在我猶豫不定徘徊不前時，“xxx愛心團隊”來到了我們學校，許多有愛心的叔叔阿姨來到了我們的身邊，他們給小伙伴們帶來了漂亮的床上用品和溫暖的羽絨服，當我看到這一切的時候，內心真是羨慕極了！這一切也讓我心中升起了希望，我默默的想：我什么時候也能得到叔叔阿姨的救助就好了！

　　十一月二十日，真是美好的一天，校長告訴我們說，“xxx愛心團隊”又將要來到我們學校，我和其他36位小伙伴即將得到叔叔阿姨的資助。雖然現(xiàn)在的天氣有點冷，但是這“禪之緣”似一縷春風給我們帶來了全身的溫暖！在這里，我代表所有被救助的同學們再一次向叔叔阿姨們誠摯道一聲：謝謝您！叔叔阿姨！

　　滴水之恩當涌泉相報。同學們，我呼吁：讓我們振作起來，行動起來，用實際行動報答叔叔阿姨的善舉，聽從老師的諄諄教導，認真學習，掌握知識，做一個誠實、守信、文明、優(yōu)秀的孩子，長大了做一個向叔叔阿姨一樣的好心人。

　　最后我再說一聲：叔叔阿姨們，請您看我們的行動吧，我們一定是最優(yōu)秀的。

　　謝謝大家！

愛心的演講稿4

尊敬的各位來賓，老師們，同學們：

　　上午好！

　　在春歸大地，萬物復蘇之際，我們在和煦的春風里歡聚柳絲飄拂，充滿朝氣校園里，隆重舉行xx縣義工聯(lián)合會組織并發(fā)起的〝完美童年〞愛心公益支教活動。在此，我代表xx縣義工聯(lián)合會，向參加這次活動的各位領導。諸位愛心人士表示熱烈的歡迎。并向這次活動的所有捐助者及活動的組織者。參與者，表示衷心的感謝。

　　近年來，在社會各界的大力支持下，xx縣義工聯(lián)合會得到蓬勃發(fā)展，取得了可喜的成績，不斷舉行各種活動，影響和帶動了數(shù)不清愛心人士積極參加公益活動，扶貧助殘，助學救急，得到社會各界一致好評。這次由xx縣義工聯(lián)合會組織發(fā)起的〝完美童年〞愛心公益支教活動，旨在為了讓山區(qū)的孩子們能夠更好更早的受到藝術啟蒙，讓每個孩子都有一個美好的人生，燦爛的未來。

　　儀式結束后，將在各處山村小學或需要的'學校陸續(xù)開展〝完美童年〞愛心支教活動。我們不僅要帶給孩子們知識，更重要的是要給孩子們送來了團結拼搏。奮發(fā)向上的精神啟迪，并將推動教育事業(yè)的均衡發(fā)展起到積極的推動作用。我們將把此項活動全面落實好。實踐好，將教育事業(yè)推向一個新的天地。

　　我們堅信，在〝愛心支教〞活動的感召下，借助媒體的力量，會有更多的人了解這項活動，參與到這項〝愛心工程〞中來。通過全社會共同的努力，使農村中小學的辦學條件得到較快的改善，讓農村的孩子享受到和城市孩子一樣的優(yōu)質教育。

　　我們熱切希望同學們努力學習，不辜負xx縣義工聯(lián)合會的叔叔。阿姨以及社會各界人士的一片愛心，樹立遠大理想，立志成材，將來報效祖國，開創(chuàng)祖國和民族新的未來！謝謝大家！

愛心的演講稿5

各位領導，各位評委，各位來賓：

　　大家好！

　　我叫xxx，是康莊鎮(zhèn)計生服務站工作人員，今天能夠站在這里與兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)的姊妹們交流計生工作經驗，接受領導的指教，我感到非常榮幸！

　　幾年來，全國出現(xiàn)了一個計劃生育新氣象：堅持以人為本，以群眾滿意為標準，婚育新風進萬家，大力開展優(yōu)質服務。我在這場春雨的滋潤下，由一名管理監(jiān)督型干部轉變?yōu)榉�務奉獻型干部，不懈努力，踏實工作，收獲了幾點心得與體會。

　　1、樹立全新觀念，深化宣傳。大家知道，宣傳教育是新型生育文化的開端，只有深入宣傳，才能使育齡群眾對新型生育文化入耳，入眼，入腦，入心。我們注重宣傳教育，從內容、形式、對象等各個方面不斷深化，盡可能滿足群眾需求的多樣性、靈活性、實效性。主要做到：門診咨詢24小時在崗，熱線電話24小時暢通，隨時為育齡婦女排憂解難。在日常工作中，經常發(fā)放有關計生政策法規(guī)、優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康方面的小冊子、宣傳單，我們走到哪就宣傳到哪，使育齡婦女時時處處接受教育。同時，把男性生殖健康也提到日常工作中來，讓男性積極參與計劃生育。

　　2、發(fā)揚奉獻精神，搞好優(yōu)質服務。計生工作千頭萬緒，涉及到方方面面，這就對我們提出了更高要求。大家充分發(fā)揚吃苦精神，團結協(xié)作，全力拓展計生工作。

　　一是針對育齡婦女不同的'需求，實行“三送三上門”，即送避孕藥具、送宣傳資料、送優(yōu)惠政策，上門宣傳政策、上門跟蹤隨訪、上門扶貧幫困。

　　二是開展隨訪服務工作，每月按照隨訪表的名單，定期上門對各類育齡婦女進行隨訪。

　　三是定期定點到村對廣大育齡婦女進行查環(huán)查孕。

　　四是充分利用服務站的現(xiàn)有設備，對廣大育齡婦女進行免費放、取環(huán)及生殖道感染防治。通過一家一戶、一人一事，面對面的服務、交流和溝通，融洽了計生工作者與廣大育齡群眾的關系，樹立了新時期計生工作者的新形象，贏得廣大群眾的認可。

　　目前全鎮(zhèn)已婚育齡婦女基本上都能主動到計生服務站來放環(huán)、取環(huán)、查環(huán)、查孕、查病治病，把我們的衛(wèi)技人員當做貼心人。今年為已婚育齡婦女解決四項手術經費近4萬元，取得了較好的社會效益。

　　服務站是為育齡群眾服務的場所，作為一名服務站人員，我用“5顆心”來做好這項工作，真正成為群眾的貼心人。

　　愛心：以一顆善良誠摯的心，來對待工作對象，了解她們，關心她們，急之所急，想之所想，幫之所需，真正做她們的貼心人。

愛心的演講稿6

尊敬的各位領導、各位老師、同學們：

　　大家晚上好！

　　人常說，沒有夢想的人生是無聊的，沒有創(chuàng)造的生活是平淡的，沒有燃燒的事業(yè)是無奈的，沒有愛心的世界是黑暗的。今天我演講的題目是“愛心與責任”。

　　有人說：教師是教書匠，憑著三才不爛之舌，混日月，風吹不著，雨淋不到，我每聽到這些話語，只是一笑了之，因為我明白，只有在三尺講臺上，摸爬滾打的教師才能真正體會到這份工作的艱辛，才能真正感覺到作為一名教師，自己肩上的擔子有多么沉重，才能真正感悟到“教師”這兩個字的深刻含義。

　　教師不是教書匠，教書育人是教師的天職，傳道、授業(yè)、解惑、是教師的本能。教師要愛生如子，象學生的父親、母親一樣、嚴慈相濟、剛柔并用。象蠟燭一樣，竭力燃燒自己照亮學生；象人梯一樣，努力挺起脊梁讓學生踩著自己的肩膀向著知識的'峰巔攀登；象春蠶一樣為了學生大量的咀嚼桑葉，化作萬丈長絲，描繪學生錦繡的前程�！敖處熓翘�陽底下最神圣的職業(yè)”。這一句話充分說明了教師工作的辛苦，否則人們不會把這么多美好燦爛的桂冠送給平凡的教師。教師常常超負荷運轉并且要不斷充電，博學苦練，這樣才能學高為師，身正為范。教師要筆耕不輟、默默奉獻。教師要，牢記心愿，要心中有愛，行動隨愛，時時獻愛，才能贏得學生的喜愛。用博大寬廣的愛心來包容學生的一切，體驗學生的饑溫冷曖。多尊重，保護學生的自信心；多期待，激發(fā)學生的上進心。讓他們沒有高低貧賤之所思，沒有好壞親疏之所想，生活在平等互助的團隊里，成長在團結奮進的集體中，學習在快樂無憂的搖籃里。讓學生的榮譽感、凝聚力、爭勝心以及可愛的個性，在教師愛心的陽光雨露下展放迷人的光彩。

　　有愛心的教師，才有責任心，有責任感的教師不僅為學生的短期發(fā)展著想，而且同時為學生的長期發(fā)展考慮，在繁雜辛苦的教育工作中不畏艱辛，耐心細致的做好自己的本職工作，象春雨一樣，隨風潛入夜?jié)櫸锛殶o聲，滋潤學生的心田。

　　托起明天的太陽，需要教師的愛心澆灌，真情搖擁抱，潛心投入。教育學生要循循善誘，曉之以理、動之以情、導之以行、持之以恒、付出真情。營造和諧的師生關系，構建和諧美好的校園生活。

　　學生的命運、學生的前途都掌握在教師手中，在我們教師的教鞭下，可能會有科學家、軍事家、文學家、所以教師的一個贊許的眼神，一個真誠的微笑，一句關愛的話都有可能成為學生成長道路上的一道亮麗的起跑線，因此無論是優(yōu)等生、中等生還是學困生、進步了老師就要表揚。努力地去撲捉學生身上的閃光點，用強烈的愛心與責任心去感化學生，做學生的知心朋友。為了學生的成長，肩負起家長賦予我們的期望，為了學生的前途更加光明而肩負起時代賦予我們的光榮使命。

　　老牛自知夕陽短，不待揚鞭自奮蹄，我作為一名老教師，我認為責任是重擔，愛心是明燈，我們要擔起責任的重擔，挑起愛心的明燈，燃起胸中的愛火，用那滾燙博大的愛心，讓神果的學生都快樂成長，在此我為大家高歌一曲：

　　“什么也不說，胸中有團火，一顆博大的心哪，愿神果學生都快樂�！�

愛心的演講稿7

尊敬的各位領導，各位老師：

　　大家好！我叫xx，今天我演講的題目是《愛心與成長》。

　　愛如人間的春風，幸福之花處處開遍。愛是生命的源泉，在沒有愛的荒漠，死神也望而止步。教育沒有愛如同池塘沒有水一樣，沒有愛的教育注定是失敗的教育，后進生缺少了關愛，美麗的心靈也會變得扭曲，甚至會走上犯罪的道路。

　　青少年是祖國的未來，是民族的希望。但是近幾年來，侵害校園的案件以及學生犯罪事件時有發(fā)生，嚴重破壞了學校正常的學習、教學秩序。這就要求老師要適時地向學生講授法律知識，引導他們邁好人生的第一步。唐代大詩人韓愈說過：“師者傳道、授業(yè)、解惑也”。教師教育學生的第一目的是“傳道”，即傳授做人的道理。讓他們從小就明是非、識善惡，養(yǎng)成遵紀守法的好習慣。我們班有一名學生叫李偉，在我剛接手這個班級時，通過側面了解，我得知李偉之前，是一個特別聰明聽話的孩子，并且他的學習成績一直很優(yōu)秀，近來隨著年齡的變大，膽子也變大了，再加上他的父母整天忙于打麻將，從不關心他的學習，他有時連飯也吃不上，父母只是給他錢讓他自己想吃什么買什么，時間長了李偉變了，他不但上課搞小動作，幾次逃課去網(wǎng)吧，而且還在學校里拉幫結派，甚至于偷偷向小同學索要錢財，嘗試吸煙。了解了這種情況后，我覺得我應該救救這個可憐的。于是課余一有時間，我就主動和他談心，給他講做人的道理，“千里之堤，潰于蟻穴”。一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的。如果從小養(yǎng)成了各種不良習性的話，以后改正會很難。每次李偉聽了我的話后總是滿口答應，老師我一定會改掉自己的壞習慣，做一個優(yōu)秀的學生，可是收斂幾天后，他就又管不住自己了。他的問題常常叫我頭痛、憤怒，我曾發(fā)過狠，也發(fā)過恨，怎么辦呢？放手不管了嗎？愛和責任告訴我，不能輕言放棄，于是我又一次次把他叫到辦公室里，我們又進行了一次又一次的長談，當我問他有什么理想時，他說：“小時候我一直想當一名警察，但是現(xiàn)在什么也不想了，已經不可能了”。說這句話時，我看到他的表情顯得很失望，這時我鼓勵他說：“只要你想，沒有做不到的事”。如果你有理想，并且一直朝他努力，總有一天你的夢想會實現(xiàn)的。我一次次的勸說終于打動了他，漸漸的他變得愛學習了，也懂事了，我對他的點滴進步感到高興，并及時鼓勵他，繼續(xù)加油啊！現(xiàn)在你距離成功又近了一步。他望著我期待而又相信的目光，堅定地點了點頭，臉上露出了自信的`微笑。教師節(jié)，我收到了他的祝福：“老師，是您的不放不棄讓我重新找到自我，您就是我心中的那一縷陽光，讓我感受到了溫暖，看到了光明，現(xiàn)在我重新找到了自我，放心吧老師，我會倍加努力。祝您幸福！看到這一幕時我的內心很激動，是啊！有什么能比挽救一個孩子的前途更讓人欣慰的呢！

　　莊稼毀了可以再種，東西丟了可以再買，春去了可以再來，可人生沒有輪回，孩子們的命運就握在我們的手中，相信愛會使他們從此與眾不同。

　　為了讓犯罪遠離校園，讓每一朵小花苞都在愛心陽光的普照下美麗綻放，老師們，這就要求我們要在日常教學中發(fā)揮模范表率作用，以德修身，以法護教，以法執(zhí)教，讓自己真正成為學生思想和靈魂的導師，讓我們用自己的愛點亮一盞心燈，指引孩子生命的航程吧！

　　我的演講完畢。謝謝大家！

愛心的演講稿8

尊敬的愛心公益使者、各位領導、老師、同學們：

　　大家好!

　　首先，請允許我代表“愛心公益小隊”全體成員，對_書店的愛心善舉，表示衷心的感謝!

　　高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯”!那么，我想問問大家，你們想不想進步呢?大聲說，想不想進步呢?

　　今天，_書店愛心一行，就為我們送來了進步的階梯，愛心書籍。

　　莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀�！笨梢娨粋�人的成長，如果沒有書籍相伴，那他的人生將是一片荒漠。

　　同學們，今天，大家接受了_書店的`愛心營養(yǎng)品，那么，你們的人生不再是一片荒漠，取而代之的'，將是充實富足、絢爛多彩的美麗人生。

　　同學們，讓我們繼續(xù)秉承全民閱讀的好習慣，大力閱讀，讓閱讀成為一種習慣，讓閱讀成為學校一道靚麗的風景線，讓閱讀開啟你智慧的大門，讓閱讀改變你的人生!

　　最后請允許我，再次代表“愛心公益小隊”對書店在緊張、忙碌中的愛心之舉，再次表示我最誠摯的謝意，謝謝你們!

愛心的演講稿9

尊敬的教師，親愛的同學們：

　　大家好！今日我演講的話題是《把愛心傳遞》。

　　從來沒有一種光能照遍全世界每一個角落，從來沒有一種佳釀能讓全世界共醉，也從來沒有一個上帝能讓全世界頂禮膜拜，如果有，那只能是“愛心”。因為僅有愛的雨露潤澤，生命之樹才能四季常青。

　　愛心是不朽的。你可曾記得，5.12大地震中，涌現(xiàn)出了一個個可歌可泣的愛心故事；你可曾記得，那次非典，一個個白衣天使把生死置之度外戰(zhàn)斗在第一線；你可曾記得，那次抗洪搶險，英勇的人民子弟兵手牽手組成人墻阻擋缺堤的洪水——那壯觀的場面依然歷歷在目。

　　愛心是溫暖的。最美司機吳斌叔叔在駕駛杭州長運大型客車從無錫回到杭州時，被一塊突如其來的鐵塊刺進了腹部，那一瞬間他沒有想到自我的安危，而是滿車乘客的完全。他強忍著劇痛將車輛緩緩開到路邊停了下來，拉上手剎，開啟雙閃燈，并囑咐乘客安全下車�？伤�自我，卻永遠倒在方向盤前……他，作為一名窗口服務者，始終如一把車廂作為自我的“家園”，真誠待客——而今，雖然他走了，可是，他忠于職守、為他人著想的那顆心卻永遠溫暖著我們！

　　愛心是無私的。最美教師張麗莉，在第一輛車與第二輛車相撞擊的那一剎那間她舍生忘死救出了被困在里面的學生，而自我卻住進了醫(yī)院不得已截去了下肢……這就是一個人民教師無私的'胸襟，她用熱血詮釋了對學生的愛！

　　愛心是無限的。最美戰(zhàn)士雷鋒曾說過這樣的話：一個人的生命是有限的，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。他是這樣說的，也是這樣做的。在工作中，他干一行愛一行，對工作精益求精；并且，在日常生活中他也總是熱心幫忙那些需要幫忙的人。盡管，他已經離開我們很久了，可是他那熟悉的身影卻依然出此刻我們身邊。

　　不信？你看：

　　清晨，天剛蒙蒙亮，大街上、馬路邊，那些清潔工人就已經悄悄地在工作了；過馬路時，遇到那些蹣跚的老人、小孩，或者殘疾人，總會有熱心人上前攙扶；操場上，教室里，哪里有果皮紙屑，哪里就有熱情的小手把它拾起來……愛心是石，能敲出星星之火；愛心是火，能點燃生命之燈；愛心是燈，能照亮夜行之路；愛心是路，能帶你走向黎明，迎接曙光的到來。

　　同學們，就讓我們迎著朝陽，沐著晨風去奉獻愛心，把愛心傳遞吧！

愛心的演講稿10

尊敬的老師：

　　你們好！

　　教師的真情實感總是游離于教學過程之外，缺少了真情的投入，缺失了真誠的關愛，師生之間就不可能有真正的心靈的相通與交融，就不可能培養(yǎng)出幼兒和諧的個性。書中幾位女教師在日常教學中的一些做法，都生動地表達了愛的教育的精華，她們以平等、信任對待孩子們，在一些細微之處對孩子施以愛心。對我們而言，這些都不失為值得借鑒的好方法。

　　愛的教育要求教師應該做到關心了解幼兒、嚴格要求幼兒和尊重信任幼兒。實際上，做到這些，便是教育成功的關鍵。

　　教師只有全面、深入地了解幼兒的思想表現(xiàn)、興趣愛好、性格特征、學習情況、身體狀況、家庭環(huán)境等，才能根據(jù)每個幼兒的不同特點，找到適宜的教育途徑和方法，挖掘每個幼兒的潛能，充分調動他們的`學習積極性。關注每一個人，關心每個幼兒，并以關切而又慎重的態(tài)度對待每個孩子的優(yōu)缺點——這是教育過程的根本之根本。

　　教師不管是對平時表現(xiàn)好的幼兒還是表現(xiàn)差的幼兒，都應嚴格要求。對待難教的幼兒，需要教師付出宏大的精力和艱辛的勞動，以促使其逐漸轉變。對待平時表現(xiàn)好、學習成績優(yōu)異的幼兒，教師也應該一絲不茍，嚴格要求。尊重幼兒就要尊重幼兒的人格和自尊心，要尊重幼兒的個性，并要信任幼兒。沒有任何真正的教育是可以建立在輕蔑和敵視之上的，也沒有任何一種真正的教育可以依靠懲罰與制裁來實現(xiàn)�！稅鄣慕逃�》有那么感人的小故事�？扇R諦在課上睡了半個小時覺，先生講完課才“輕輕地從臉上吹醒了他”�！翱扇R諦見先生立在前面，驚慌地要退縮。先生兩手托住了他的頭，吻著他的頭發(fā)說：‘我不責備你。因為你的睡去，不是由于怠惰，乃是由于疲勞了的緣故。’”原來可萊諦幫助貧困的家人早晨運柴從五點運到了七點，先生從學生口中得知這個原因后并沒有責備他，多么感人的吻��！

　　要公平對待幼兒。教師對待幼兒，要是非清楚，辦事公正，表揚不過分，批評不偏激，實事求是，決不可感情用事。教師要力求做到使每一個幼兒都感到自己所付出的努力能得到教師的公平評價，使他們輕松愉快地生活在集體之中。

　　總之，所謂愛的教育，應當是帶著滿腔的愛去教學生，以及教會學生學會去愛，而且后者尤為重要。因為沒有充滿愛的教育，就不會有心中充滿愛的學生。

愛心的演講稿11

尊敬的各位領導親愛的同學：

　　大家好！

　　我是初一11班的王海翔，當我得知自己愛心基金時，心里非常激動。感謝學校領導對優(yōu)秀貧困學生的重視和關懷，感謝辛勤工作默默付出的老師，感謝云亭中學這個光榮的集體，沒有他們的支持和鼓勵，就沒有我今天的收獲。這個基金，對廣大學生來說，是對我們學習熱忱度的一種激勵和鼓舞！并且可以在一定程度上資助貧困自強的學子繼續(xù)學業(yè)。這讓我深切的感受到了來自學校的溫暖和社會的關愛。

　　學校是人生的一本教科書，這里的學生秉承“舒展靈動，志懷星空”的精神，盡情的展示自己。這里有濃厚的學習氛圍，有豐富多彩的'社團活動，也有真實誠懇的學生情誼。進校一期來，我在這片沃土上盡情的吸取養(yǎng)分，在學習、生活、工作中都有不少的收獲。我始終嚴格要求自己，在學習上認認真真，老師常常對我說：老師我相信自己的眼光，你勤奮努力，積極向上，你會是好樣的，在老師的鼓勵和自己的勤奮努力下，成績直線上升，先后獲得優(yōu)秀作業(yè)，學習標兵，進步之星等榮譽，期末考試班級總分第一。工作上，我擔任班級數(shù)學課代表，雖然只是工作了短短的一期的時間，但也得到了同學們的肯定，獲得了“三好學生”的稱號。本學期，我加入了共青團。今天，學校為獎勵我們廣大學生，設立了“云亭中學愛心獎學金”激勵著我們勤于鉆研、勇于

　　實踐、開拓創(chuàng)新。精益求精。我想，今后無論是否得過這項獎學金的同學，都應好好把握大學時光，努力奮斗，實現(xiàn)自我們的人生目標。作為我自己，在這樣的肯定與鼓勵之下我會繼續(xù)努力的。

　　最后，祝各位領導、老師，身體健康，工作順利！祝愿同學們學習進步、天天開心！

愛心的演講稿12

尊敬的各位來賓：

　　大家好！今天我演講的題目是《讓慈善從心開始》。首先我想先為大家講述一個有關慈善的故事。

　　在得克薩斯州的一個莊園里，正舉行了一場為非洲貧困兒童募捐的慈善晚宴。應邀參加晚宴的都是富商和社會名流。一位老婦人領著手捧儲錢罐的小女孩露西被保安攔在了門口。

　　保安安東尼解釋道：“應邀參加的都是很重要的人士。很高興你們帶著愛心來到這里，但是，我想這場合不適合你們進去�！�

　　“叔叔，慈善的不是錢，是心，對嗎？”小女孩露西天真地問保安。她的話讓安東尼愣住了。

　　“我知道受到邀請的人有很多錢，他們會拿出很多錢，我沒有那么多，但這是我所有的錢啊，如果我真的不能進去，請幫我把這個帶進去吧！”小女孩露西說完，將手中的儲錢罐遞給安東尼。

　　此時的安東尼不知道是接還是不接，正在他不知所措的時候，突然有人說：“孩子，你說得對，慈善的不是錢，是心，你可以進去，所有有愛心的人都可以進去。”說話的是一位老頭，他就是股神沃倫巴菲特先生。

　　當天慈善晚宴的主角不是倡議者前聯(lián)合國秘書長安南，不是捐出300萬美元的巴菲特，也不是捐出800萬美元的比爾"蓋茨，而是僅僅捐出30美元零25美分的小露西，她贏得了最多最熱烈的掌聲。而晚宴的主題標語也變成了這樣一句話：“慈善的不是錢，是心。”第二天，美國各大媒體紛紛以這句話作為標題，報道了這次慈善晚宴�？吹綀蟮篮螅�許許多多普通的美國人紛紛表示要為非洲那些貧窮的孩子捐贈。

　　“慈善不是錢，是心”，我很贊同，并為之深深感動。每一個具有慈善心的人，哪怕只捐一元錢也都是慈善家。在我們期待富豪慈善家慷慨解囊的時候，我們期待更多的是一份慈善之心。

　　中華是一個熱情仁愛、樂善好施的民族，中國的慈善思想源遠流長。儒家的孟子說，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，“出入為友，守望相

　　助，疾病相扶”；道家的“勸善之書”中列舉了“收街市棄兒、普濟應驗湯藥、修橋鋪路”等多種慈善方式；佛教傳入中國后，更是提倡無邊的慈愛和寬泛的悲憫。

　　時代發(fā)展到今天，社會經濟突飛猛進，物質文明日益繁盛。在個人財富日益增長的時候，一些人卻表現(xiàn)出一種“富而不貴”的姿態(tài)。這是令人多么悲哀和不齒的行為！金錢至上、物欲膨脹，而仁愛之心日益萎縮。這絕不是人類社會的進步，而恰恰是一種倒退。我們知道，“給予”本身是一種高尚的行為，捐贈不僅是助人，也是在助己。我們不僅僅需要慈善家，更需要社會群體性的慈善參與，來喚起更多人的溫情關愛，來引起等多人的傾情相助，讓慈善成為公眾義舉。

　　也許你會說，我們看多了一擲千金的捐助，也知道比爾·蓋茨在余生為慈善所做的了不起的`人生選擇，我們感慨卡耐基“在巨富中死去是一種恥辱”的豪言，也欽佩尤努斯創(chuàng)辦窮人銀行的慈善智慧。然而我們又深知千千萬萬普通人的點滴善舉也同樣舉足輕重，平凡的人們給了我們更多的感動和溫暖。

　　“感動中國”的候選人農村婦女林秀貞，從20多歲嫁到這個村子后，就義務贍養(yǎng)了村里6位孤寡老人。她自己的生活很貧困，她跟這些老人講“我家吃窩頭就給你送窩頭，我家喝稀飯就給你送稀飯”，他們一起過著最低水準的生活。但是30年來她從沒有間斷過這樣的贍養(yǎng)，而且一直養(yǎng)到為老人送終。在頒獎時，她之前的獲獎者是霍英東先生，評委會給霍先生的評語是“輝煌一生”，而給這位農村婦女的評語是“溫暖世道”。30年間，她讓善良流淌過村莊，她用自己的行為溫暖了這個世道。北大教授于丹在推薦詞里寫到，富人做這等事是慈善，窮人做這等事是圣賢。如果說圣賢是一種態(tài)度話，我更愿意理解為一種情懷。你沒有資產，但同樣可以用心完成一種持久的救助。

　　是的，慈善也許不需要一個火熱的態(tài)度，一個昂貴的錢財數(shù)字，一次豪奢的行為，它需要的是一種接近體溫的溫暖，年復一年，日復一日。慈善也沒有貧富差距，慈善沒有年齡限制，慈善更沒有強迫的味道。它只希望我們把慈善當作一種習慣，一種信仰，一顆對慈善執(zhí)著而溫暖的心。

　　演講進行到現(xiàn)在，我的周圍暖意濃濃，一股暖流涌入心中。我似乎強烈的感受到再做朋友們由衷散發(fā)的幸福熱潮，那是和諧社會、和諧株洲帶給我們的幸福感。那么，就請你我伸出幸福的雙手，把這份手中的幸福傳遞下去。用我們的

　　愛溫暖無助的心靈，用我們的心來點亮悲傷的生活。用愛守望，用心相助，點點滴滴，涓涓細流，匯成愛的海洋。

　　因為慈善不是錢，是心。心有多大，慈善就能走多遠。朋友們，讓我們用愛守望，用心相助，用一顆慈善之心，在寒冷的冬日播撒春的希望，攜手共創(chuàng)和諧幸福的家園！

愛心的演講稿13

尊敬的各位愛心人士、各位領導、老師們、同學們：上午好!

　　百年大計，教育為本。今天，我們相聚在七山鄉(xiāng)海澇池小學，隆重舉行這次愛心捐助活動。那么首先請允許我代表全體師生向前來參加捐贈儀式愛心人士和各級領導表示熱烈的歡迎!在此我想表示三層意思。

　　第一：感謝!

　　感謝永登縣信用聯(lián)社為我校捐贈棉被、衣服、學習用品的善舉。感謝各位領導百忙之中光臨我校，送來了黨和政府的關懷與溫暖;感謝所有關心農村教育，支持農村教育的朋友，有了你們的支持，農村教育才能得到更好的.發(fā)展。

　　第二：感動!

　　人們常說“社會多一份關愛，孩子就多一份信心，我們的未來就多一份希望”。當愛心人士捐贈棉被的消息傳來，全體師生無不為之感動。

　　第三：行動!

　　捐助是真誠的，關愛是無價的。我們感動之余，只有立即付諸行動。我們要勵精圖治，嚴謹辦校，把我校辦成一所領導滿意、社會滿意、家長滿意、學生成才的學校。我們要把滴水之恩，化作自強不息、奮發(fā)學習的動力，化作克服困難、知難而進的勇氣，用優(yōu)異的的成績，報答父母的養(yǎng)育之恩，報答社會的關懷之情，不辜負社會各界的殷切期望。俗話說：“授人玫瑰，手留余香”，“奉獻愛心，收獲希望”。相信各位愛心人士這一捐贈義舉，將讓我們永遠銘記在心。

　　最后，讓我們以熱烈的掌聲再一次向永登縣信用聯(lián)社的領導表示衷心的感謝!祝各位來賓身體健康、家庭幸福、萬事如意!謝謝大家!

愛心的演講稿14

各位領導、老師：

　　大家好！

　　人們常說，沒有夢想的人生是乏味的；沒有創(chuàng)造的生活是平淡的；沒有燃燒的事業(yè)是無奈的；沒有愛的心靈是黑暗的。

　　今天，我演講的題目是《用愛心托起明天的希望》

　　時光飛逝，歲月如梭，轉眼我已經在這個講臺上三年，三年前剛到四中時我那股青春的熱情，站在學生面前時那種難以掩示的靦腆，如今已經變成了成熟和干練，但如火的熱情，積極向上的做事態(tài)度卻始終如一。

　　三年的時光讓我對教師這個神圣的職業(yè)有了最本質的了解。有人經常這樣對我說：“你是老師�。〔诲e呀！高工資，高享受，一天就那么幾節(jié)課，動動嘴就行了，風吹不著，雨淋不到的，一年還有三個月的大假休息……”。每次聽到這些，我只是一笑了之，我明白，只有成為一名真正的`教師才能體會到這份工作的艱辛�，F(xiàn)在的孩子自尊心強，有個性，我要用愛心去關懷，呵護他們。作為一名體育教師不在是早七晚五的生活，我們要帶練習隊就要起的早，我們要領學生參加比賽就不得不放棄業(yè)余時間，三九的嚴寒三伏的酷夏，我們堅守崗位，任勞任怨，不抱怨。我記得上中學的時候，我的一位老師對我說：“老師吃得是良心飯！”樸實的話語道出了教師精神實質，是啊！在這個平凡的世界里，我們需要像楊利偉那樣的英雄，但更需要有千千萬萬，真真切切，實實在在能夠在這個平談的崗位而且永遠充盈著燃燒激情的人，記得上學期期末，我?guī)н^的練習隊已經畢業(yè)的學生的家長找到我說：朱老師，常聽孩子回家提起你，我家有點事……孩子的情緒波動很大，孩子的學習成績下降很快，我想找您幫個忙……”。聽到這些使我很受感動，這是對我的信任，也使我感到責任的重大。我為自己能成為學生家長傾訴的對象而感到驕傲，只要你用愛心去面對學生，他們會完完全全把你當成自己最親的家人，親近你，信賴你，那一刻，我，為自己是一名人類靈魂的工程師而驕傲！為我能成為四中這個積極向上的集體中的一員而自豪！我明白，教師，固然有著別人無法理解的艱辛，同樣有著別人無法體會到的幸福！

　　有人把教師比作是“紅燭”，是“春蠶”言語中不乏悲壯，今天，站在這里我要說：“教師應刻是一枚直上云霄的火箭，載著愛心托起明天的希望。

　　謝謝大家��！

愛心的演講稿15

尊敬的老師們、親愛的同學們:

　　大家好!

　　我是xx市第十一中學高二·六班的xxx。

　　今年五月十八日是第25個全國助殘日。我區(qū)中小學響應號召，開展了一系列“幫扶貧困殘疾人”主題活動，讓更多的同學們關注殘疾人，關愛殘疾人。今天我們來到皇姑區(qū)聾啞學校，就是要把同學們的愛心和祝福傳遞給和我們一樣，渴望知識，擁有夢想的聾啞學校的同學們。

　　雖然他們不能和我們坐在同一間的'教室里共同學習，但我們知道，他們忍受著我們無法體會的痛苦，經歷過無數(shù)的磨礪，因為他們想要取得一點點成績，也得付出比我們多幾倍甚至幾十倍的努力。同在一個大家庭中，這些殘疾人的生活，是身為正常人的我們無法感受到的。

　　關愛殘疾人是全社會的責任，也同樣是我們青少年的責任。我們也會從今天做起，從身邊小事做起，從一點一滴做起，弘揚中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，理解殘疾人，給予殘疾人更多關愛和幫助。

　　我們相信，幫扶、關愛殘疾人的愛心活動會一直持續(xù)下去;我們相信，通過更多人的努力，可以讓更多的貧困殘疾人，感受到社會各界對他們的關注和給予他們的溫暖;我們更會相信，跟聾啞學校的同學們一樣的殘疾青少年，會樹立起生活和學習的堅定信心與決心，自立自強，勤奮好學，樂觀向上，努力以優(yōu)異的成績證明自己的價值，實現(xiàn)自己的理想，為推動社會的和諧進步和祖國的繁榮富強，作出自己的貢獻。

　　謝謝大家。

【愛心的演講稿】相關文章：

愛心的經典寄語08-28

愛心的日記01-07

愛心的句子10-24

幼師愛心格言10-25

經典的愛心公益口號03-11

愛心募捐通知03-13

愛心活動總結02-02

獻愛心格言02-07

愛心公益口號02-01

獻愛心格言01-25