弟子規(guī)演講稿(經(jīng)典15篇)
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編為大家收集的弟子規(guī)演講稿，歡迎閱讀與收藏。
弟子規(guī)演講稿1
俗話說(shuō)，國(guó)家有自己的規(guī)則，家庭有自己的規(guī)則。今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)《弟子規(guī)》。
《弟子規(guī)》，原名《訓(xùn)蒙文》。作者李毓秀是清代康熙年間的一位學(xué)者，文章共分為五個(gè)部分，分別是弟子出家、出家、待人接物、受教、求學(xué)應(yīng)遵守的規(guī)章制度。后來(lái)被清朝賈存仁改編，改名為《弟子規(guī)》
下面，我就說(shuō)說(shuō)《弟子規(guī)》中的一些典型代碼。
事情雖小，不要擅長(zhǎng)；東西雖小，但不要私底下保存。這句話的意思是：事情雖小，但不能誠(chéng)心誠(chéng)意去做；東西雖小，但不能拿去私藏。這句話讓我想起了另一句話，——。不要善良渺小，不要邪惡渺小。這兩句話告訴我同一個(gè)道理：永遠(yuǎn)不要以為事情很小，但你可以為所欲為，事情就會(huì)越變?cè)酱�。總有一天，你�?huì)成為一個(gè)做各種惡的壞人。
親愛(ài)的我，孝難；親親我，孝順?lè)劫t。這句話的意思是：親人如果愛(ài)自己，很容易尊重孝道；但是親戚如果恨自己恨自己，還是可以孝順的，那才是真正的孝順。確實(shí)如此。和對(duì)你好的人接觸很容易。但是你很難接觸到一個(gè)對(duì)你很不好的人。父母養(yǎng)育了我們這么多年，他們的好是沒(méi)有回報(bào)的。在父母的有生之年，應(yīng)該盡孝。不管父母有多難，我們都要加倍孝順?biāo)麄儭?/p>
雖然《弟子規(guī)》是古人用來(lái)要求自己言行的.準(zhǔn)則，但是在現(xiàn)代社會(huì)，我們還是要遵守這些古老的戒律，古人的準(zhǔn)則和規(guī)范，不要認(rèn)為事情小就可以做好，不要因?yàn)楦改傅钠舛鴮?duì)孝道不忠。和古人相比，我們應(yīng)該用《弟子規(guī)》來(lái)規(guī)范自己的言行。
弟子規(guī)演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
《弟子規(guī)》第一篇叫入則孝，意思是在家中要孝敬父母，做一個(gè)體貼又孝順的孩子。
父母叫我們的時(shí)候，要立刻答應(yīng);讓我們做事的`時(shí)候，要馬上去做;父母的教誨，要恭敬聆聽(tīng);對(duì)父母的責(zé)備，要順從接受;冬天，我們要讓父母溫暖;夏天，我們要讓父母涼爽。做什么事都要經(jīng)過(guò)父母的允許，不能擅自去做;什么東西都不要私藏，以免父母生氣。父母有過(guò)失，一定要竭力去改正，改正時(shí)要和顏悅色。父母去世要按禮法去辦，祭祀要處于誠(chéng)心。
我們不管什么時(shí)候都要孝敬父母，這樣才是一個(gè)好孩子!
弟子規(guī)演講稿3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事朋友們：
大家好！
今天我演講的內(nèi)容是《學(xué)、以仁行天下》。
“仁”這個(gè)字我們大家都很熟悉，很多的詞語(yǔ)成語(yǔ)張口就來(lái)，仁義、仁慈、殺身成仁等等�？墒�，誰(shuí)能徹底解析出來(lái)這一個(gè)字所能代表的意義，誰(shuí)能想清楚這一個(gè)字跟中國(guó)古文化的內(nèi)在聯(lián)系，又有多少人能持之以“仁”行走在當(dāng)世間？
仁是什么？是忠，是孝，是弟（ti）、禮、勇、信，是我們中國(guó)傳統(tǒng)中最高的道德標(biāo)準(zhǔn)，是我們?yōu)槿颂幨赖淖罨镜牡赖略瓌t。從孔圣人提倡仁學(xué)，到孟子提倡仁政，發(fā)展到革命時(shí)期無(wú)數(shù)先人殺身以成仁，到我們現(xiàn)在演變?yōu)闉槿嗣穹⻊?wù)，在時(shí)間的長(zhǎng)河中，仁之一字，就好比那激流之礁石，見(jiàn)證了我們一部文明史而自身牢若泰山，永不磨滅。那么，祖先給我們留下了如此寶貴的傳統(tǒng)厚禮，我們?cè)撊绾稳ダ^承和發(fā)揚(yáng)，如何將之應(yīng)用為我們的立身之道呢？
仁之一字，從字面上看，就是二人結(jié)合在一起，它明顯是闡述了兩個(gè)人，或者引申為兩個(gè)團(tuán)體之間的關(guān)聯(lián)，這個(gè)關(guān)聯(lián)，就是我們的一言一行，就是我們?yōu)槿颂幨乐馈Ｎ覀兩钤谶@個(gè)發(fā)展日新月異、潮流不斷變革的時(shí)代，總是會(huì)避免不了一些爾虞我詐的不順心的事情，面對(duì)一些紙醉金迷的外來(lái)誘惑，也會(huì)經(jīng)歷一些可歌可泣的感人事跡。我們到底是在大環(huán)境的陰暗面下隨波逐流，還是以仁立身，學(xué)那礁石立于激流而不為所動(dòng)，堅(jiān)守我們祖先流傳的那一份彌足珍貴的傳統(tǒng)。答案不言而喻。
當(dāng)然，我們終身可能也沒(méi)有那可以殺身成仁的機(jī)會(huì)，也許不會(huì)發(fā)生以仁感天下的故事，我們就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的活這一輩子，平凡而又幸福。那么，我們還需要實(shí)行仁道嗎？又怎么去實(shí)行呢？
夫仁者，己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人。我們可以以誠(chéng)待人，這就是仁；我們可以老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，這也是仁；我們也可以鼓起勇氣，路見(jiàn)不平拔刀相助，這還是仁；我們還可以秉承社會(huì)主義下“為人民服務(wù)”的宗旨去助人為樂(lè)、扶危濟(jì)貧，這更是新時(shí)代的仁；甚至是以德報(bào)怨，這無(wú)疑顯示了我們新時(shí)代人類(lèi)的崇高美德。林林總總，細(xì)心的話你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們生活的每一個(gè)細(xì)小的方面都包含著仁的影子，都可以以仁為本去對(duì)待生活中的每一件事情。而你能得到的，除了自己心靈的慰藉和精神的升華，還有其他人、這個(gè)社會(huì)對(duì)你無(wú)窮的回饋。因此，我們不需要刻意對(duì)祖先的傳統(tǒng)歌功頌德，也不需要用華麗的辭藻去修飾，更不需要用新時(shí)代的傳播方式去贏得關(guān)注，我們需要做的，只是關(guān)心身邊的每一件瑣事，每走一步想一想，我有沒(méi)有不仁，我的行為和言語(yǔ)有沒(méi)有因?yàn)椴蝗识鴮?duì)別人造成傷害？工作的時(shí)候，我們要想一想，今天，我是混過(guò)去的還是忙過(guò)去的？我的付出是不是遠(yuǎn)小于回報(bào)？出門(mén)的時(shí)候想一想，對(duì)社會(huì)發(fā)生的不文明、不仁義的事情我有沒(méi)有做到挺身而出勇于制止？有沒(méi)有積極地去傳播正能量？回家的時(shí)候想一想，我是不是忙于工作而疏忽了對(duì)家人的'關(guān)心？又有多久沒(méi)好好陪陪父母親人了？
回過(guò)頭來(lái)想一想我的工作，我的工友們。我從學(xué)校踏入社會(huì)，有幸地認(rèn)識(shí)了一幫有情有義的漢子們，他們總是在別人全家團(tuán)圓的時(shí)候離開(kāi)自己的家奔赴崗位，或者在別人共享天倫甜甜入夢(mèng)的時(shí)候拖著疲憊的身軀走向自己的家門(mén)。有時(shí)候我忍不住想，是什么讓他們?nèi)绱藞?jiān)持，是什么可以讓他們風(fēng)雨無(wú)阻、日夜兼程？直到我也成了他們的一員，直到我融入到這個(gè)集體，和他們一起，不，是我們，我們一起披星戴月，一起汗流浹背，我才深深地了解了這一群鐵打的漢子。風(fēng)雨擋不住的腳步，疼痛壓不跨的身軀，疲憊磨不滅的毅力，還有那流血流汗依然堅(jiān)守的那一份執(zhí)著。泥巴裹滿褲腿，汗水濕透衣背，可是隨著美酒如涓涓細(xì)流緩緩流出，他們滿足地笑了。從這，我看見(jiàn)了，這是一份熱愛(ài)，是一種信任，是一種無(wú)言的奉獻(xiàn)，更看見(jiàn)了那一顆顆仁厚的心，那一顆顆滾燙的飽含深情的仁心！
朋友們，還有什么可以比這更珍貴，還有什么比這更值得珍惜。我深?lèi)?ài)的工友們，我要好好地向你們學(xué)習(xí)，還要和你們、和大家攜起手來(lái)，一起以仁行天下！
謝謝大家！
弟子規(guī)演講稿4
敬愛(ài)的老師們：
大家好！
今天，我演講的題目是：學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》有感。
《弟子規(guī)》是一本讀后可以讓人終身受益的好書(shū)。很多人會(huì)背《弟子規(guī)》，可是難以做到《弟子規(guī)》的要求。今年暑假期間，我在媽媽的介紹下，閱讀并背誦了《弟子規(guī)》，切身體會(huì)到國(guó)學(xué)經(jīng)典中充滿智慧的教誨，受到了一次愛(ài)的洗禮。
小朋友們?cè)诩医?jīng)常看電視，看電腦，我以前也會(huì)這樣。爸爸媽媽叫我也沒(méi)聽(tīng)到，有時(shí)即使聽(tīng)到了也不答應(yīng)。有時(shí)候，答應(yīng)了也沒(méi)馬上關(guān)上電視，關(guān)上電腦�！兜茏右�(guī)》上說(shuō)的："父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽(tīng)；父母責(zé)，須順承�！本褪钦f(shuō)，爸爸媽媽叫我們的時(shí)候，我們馬上要答應(yīng)，不能慢吞吞的；爸爸媽媽叫我們做事的時(shí)候，我們要馬上去做，不能偷懶；爸爸媽媽教育我們做人做事的道理，我們要認(rèn)真聽(tīng)，要記住，要做到。要是我們做錯(cuò)了事情，被爸爸媽媽責(zé)備教訓(xùn)的時(shí)候，我們應(yīng)該虛心接受，不能反抗，不能讓爸爸媽媽傷心。是《弟子規(guī)》教會(huì)我怎樣做才是一個(gè)真正的孝順父母，尊敬長(zhǎng)輩的好孩子。
有的小朋友，在吃飯的時(shí)候挑食。合口味的時(shí)候猛吃，不合口味的時(shí)候不吃或吃的極少，有的甚至還把不合口味的食物扔掉，這樣做，不僅不利于身體健康，還浪費(fèi)糧食�！兜茏右�(guī)》上說(shuō)：“對(duì)飲食，勿揀擇，食適可，勿過(guò)則”就是告訴我們，吃飯要適量，而且不可偏食；“唯德學(xué)，唯才藝，不如人，當(dāng)自勵(lì)，若衣服，若飲食，不如人，勿生戚”使我明白了，學(xué)習(xí)和品德上不如別人的話，就要發(fā)奮努力，迎頭趕上去；而衣服和飲食上不如別人，不要放在心上，不要產(chǎn)生攀比心理。
“過(guò)能改，歸于無(wú)，倘掩飾，增一辜”旨在告訴我們，我們小學(xué)生犯這樣那樣的'錯(cuò)誤是難免的，要拿出勇氣，勇敢的面對(duì)錯(cuò)誤，知錯(cuò)就改，不能因?yàn)檠陲椃赶碌腻e(cuò)誤就說(shuō)謊，以致又犯下另一個(gè)錯(cuò)誤，結(jié)果錯(cuò)上加錯(cuò)。
“有余力，則學(xué)文”《弟子規(guī)》的最后一部分這樣說(shuō)，我以為，在今天這個(gè)信息傳播如此之快的時(shí)代，小朋友在學(xué)文的同時(shí)，還要注意做好自身的保健工作。據(jù)有關(guān)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，小朋友要是經(jīng)�？措娨�，玩電腦，就會(huì)影響到自身視力的發(fā)育。真的，有一次，老師在領(lǐng)我們做完眼保健操后，告訴我們，鄰班的已有好幾個(gè)同學(xué)戴上眼鏡啦！真的！下課時(shí)，稍稍留心，就看見(jiàn)好幾個(gè)同學(xué)帶著眼鏡！詢(xún)問(wèn)之下，他們還真是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間看電視，玩電腦而導(dǎo)致看不清東西，變成了近視眼！看看他們，戴眼鏡的樣子并不帥！還給自己的生活帶來(lái)許多的不便！真是太可怕啦！
所以，我希望大家以后多去戶外活動(dòng)，多親近大自然，讓陽(yáng)光，山水，綠樹(shù)和鮮花來(lái)代替電腦游戲和動(dòng)畫(huà)片，并且長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，給我們的身心成長(zhǎng)一個(gè)有益的環(huán)境，讓我們健康快樂(lè)的長(zhǎng)大！
弟子規(guī)演講稿5
老師同學(xué)們好！
我今天演講的主題是美麗的傳統(tǒng)教育—— 《弟子規(guī)》。
首先，讓我們品味一下“美”這個(gè)詞。什么是美？說(shuō)明大家各方面都喜歡，感覺(jué)很好。這就是為什么傳統(tǒng)教育應(yīng)該被形容為“美好”的原因。我們知道中國(guó)有五千年的歷史。這么長(zhǎng)時(shí)間，古人留下的財(cái)富，無(wú)論是物質(zhì)上的還是精神上的，就像夜空中的星星，無(wú)法估計(jì)。物質(zhì)和精神，誰(shuí)都知道精神比物質(zhì)珍貴得多。但是，還是有很多人為了物質(zhì)上的滿足而拋棄了自己寶貴的精神財(cái)富。每當(dāng)出現(xiàn)這種情況，人們真正需要的不是存放素材的空間，而是一本小的傳統(tǒng)教育書(shū)—— 《弟子規(guī)》。祖先給我們留下了那么多的精神財(cái)富，《弟子規(guī)》以簡(jiǎn)單的三句話的形式為我們總結(jié)出來(lái)。雖然是按照孔子的教導(dǎo)編制的生活標(biāo)準(zhǔn)，但它體現(xiàn)了美好的生活藝術(shù)和作為人的崇高精神。比如書(shū)中提到，家庭交往要孝順父母，團(tuán)結(jié)友愛(ài)兄弟姐妹，生活中約束自己的語(yǔ)言行為，要慎重。與人交流，要講求誠(chéng)信。信任是人際交往的`基礎(chǔ)。沒(méi)有誠(chéng)信，就沒(méi)有團(tuán)結(jié)與合作。沒(méi)有合作，一個(gè)人的力量什么也做不了。要知道人人平等，沒(méi)有誰(shuí)高人一等。每個(gè)人都必須有一顆愛(ài)的心。如果你是小月月旁邊的陌陌路人，總有一天你會(huì)成為第二個(gè)小月月。大多數(shù)人認(rèn)為幫助別人最終會(huì)幫助自己。傳統(tǒng)教育《弟子規(guī)》有太多的道理，我們應(yīng)該以足夠的耐心在生活中實(shí)踐，從而凈化靈魂，過(guò)上更好的生活。
我們常常覺(jué)得溫暖的陽(yáng)光照射在地球上，特別美。然而，就像傳統(tǒng)教育中的高尚品質(zhì)一樣，陽(yáng)光給我們帶來(lái)了幸福和完美的生活。
弟子規(guī)則班會(huì)第四講
《弟子規(guī)》由1080字組成，看似不起眼的小書(shū)，實(shí)則蘊(yùn)含著巨大的處事和學(xué)習(xí)智慧。
古人云：“萬(wàn)德孝為先�！备改甘亲�?lèi)?ài)我們的人。作為孩子，我們應(yīng)該報(bào)答他們的好意�！兜茏右�(guī)》的《入孝》說(shuō)：“父母不可慢；父母，不要偷懶�！备改干宋覀儯鞛槲覀�?cè)绯鐾須w，沒(méi)日沒(méi)夜的奔波，回到家自然就累了。作為孩子，父母打電話給我們，要立即答應(yīng)，不要拖延；父母讓我們做的事情應(yīng)該立即做，不能拖延。我們應(yīng)該更體諒父母，幫助分擔(dān)家務(wù)，多為父母著想�！斑M(jìn)則孝”這句話教會(huì)了我如何履行自己作為孩子的責(zé)任。
子曰：“己所不欲，勿施于人�！辈幌胍模灰獜�(qiáng)加給別人。這和《弟子規(guī)》里的“泛愛(ài)人群”一樣，“去加拿大，先問(wèn)問(wèn)自己；做自己不想做的事，也就是要快”，意思是一樣的。羅斯福任海軍部長(zhǎng)助理時(shí)，有一天一個(gè)朋友來(lái)拜訪。在談話中，我的朋友問(wèn)及海軍在加勒比海的一個(gè)島上建立軍事基地的情況。他朋友說(shuō)：“我只是想讓你告訴我，我聽(tīng)到的關(guān)于基地的傳聞是不是真的�！边@位朋友想打聽(tīng)的事情，當(dāng)時(shí)不便公開(kāi)。我看到羅斯福環(huán)顧四周，然后壓低聲音問(wèn)他的朋友，“你能對(duì)不方便傳遞的東西保密嗎？””朋友急切地回答，“是的�！绷_斯福笑著說(shuō)，“嗯，我也可以”這說(shuō)明了一個(gè)道理：不要把自己不想承擔(dān)的言行強(qiáng)加給別人，要學(xué)會(huì)尊重別人。“愛(ài)所有的人”這句話教會(huì)了我如何處理人際關(guān)系。
生活中，總有人每天學(xué)習(xí)到很晚，但成績(jī)并不理想。原因是不知道讀書(shū)的要領(lǐng)。讀書(shū)最重要的是在心里。如果眼睛在看，嘴巴在讀，心不在課業(yè)上，想著別的也是白讀。平時(shí)看書(shū)的時(shí)候特別不專(zhuān)心。雖然我的眼睛在看，我的嘴在讀，但我的心不知道在哪里，所以無(wú)論我怎么努力，我的成績(jī)都上不去�！白x書(shū)法，有三種；心和信都是必須的�！边@句話教會(huì)了我如何學(xué)習(xí)。
《弟子規(guī)》的道理是圣人的教誨。要深入反復(fù)背誦《弟子規(guī)》，學(xué)習(xí)做事的道理，以此作為個(gè)人反思的鏡子，行為的指南�！兜茏右�(guī)》匯聚了中國(guó)先賢的大智慧。作為中國(guó)的后代，我們應(yīng)該繼承幾千代的圣訓(xùn)。
弟子規(guī)演講稿6
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
我的演講主題是：學(xué)“弟子規(guī)”歷行前人教誨
第一次聽(tīng)到“弟子規(guī)”是在電視劇里的一段童音朗誦，“父母呼、應(yīng)勿緩、父母命、行勿懶、父母教、須敬聽(tīng)……”，文格像三字經(jīng)，覺(jué)得好奇，上一看才知道“弟子規(guī)”是儒家文化乃至整個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)文化的根本，我卻不知，感覺(jué)慚愧，便認(rèn)真拜讀了全文，頗有啟發(fā)�！暗茏右�(guī)”教我們學(xué)會(huì)感恩、睦鄰、謹(jǐn)行、誠(chéng)信、泛愛(ài)眾而親仁。對(duì)古人的教誨學(xué)習(xí)、力行的越徹底，就越能改變一個(gè)人的命運(yùn)，進(jìn)而改變一個(gè)家庭、一個(gè)企業(yè)乃至整個(gè)社會(huì)的發(fā)展。
“入則孝”，一個(gè)人知孝道、會(huì)感恩，他就有一顆善良、仁慈的心，就可以溫暖許多人。自幼受到父母的寵愛(ài)，力盡孝道，是我們的本份，我們更是企業(yè)的一員，是企業(yè)給了我們放飛理想的`空間、充實(shí)的生活，清晨，推開(kāi)窗戶，放眼綠綠的禾苗，藍(lán)藍(lán)的天，欲滴的露珠，還有哪厚重的國(guó)公司形象牌，我們感恩上天給我們幸運(yùn)，使我們?cè)跉g快和自豪中度過(guò)了美好的一天又一天。入夜，夜幕中的天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，街道村莊萬(wàn)盞燈火，我輕點(diǎn)鼠標(biāo)，描畫(huà)著一天的成就，享受著夜的溫馨與寧?kù)o，我們充滿了感恩，感謝企業(yè)、感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了一個(gè)施展的舞臺(tái)，想著明天要做點(diǎn)什么，應(yīng)該做點(diǎn)什么來(lái)回報(bào)。
“出則弟”讓我學(xué)會(huì)謙恭、知規(guī)矩和睦鄰。企業(yè)是一個(gè)大家庭，家有眾多父母和兄妹，在不同的崗位上努力工作著，為我們的家添磚加瓦，創(chuàng)造著財(cái)富，我們沒(méi)有理由不互相[xx來(lái)自]尊重、謙恭有禮、團(tuán)結(jié)合作，更不應(yīng)該斤斤計(jì)較、相生怨恨。同行的路也許坎坷，讓我們看到互相攙扶的身影，同行的路也許會(huì)有失敗，我們才能體會(huì)到一句鼓勵(lì)的真誠(chéng)，同行的路也許終有不幸，看到你的身影我才更懂得珍惜幸福，正因?yàn)橛辛四阄以谝黄�，我才心生了依靠和踏�?shí)。
播下一種思想，收獲一種行為，播下一種行為，收獲一種習(xí)慣，學(xué)習(xí)“弟子規(guī)”是在耕耘們的思想，規(guī)范我們的行為，促使我們養(yǎng)成一種好的習(xí)慣。要“謹(jǐn)”行、從“信”，特別是我們營(yíng)銷(xiāo)窗口人員更要在行為舉止上“衣貴潔、步從容、立端正”，在工作中“事勿忙、勿畏難、勿輕略”，在待人接物中“勿跛倚勿箕踞、勿搖髀”，要即知即行，使處事更有效率，待人更為和諧。從“謹(jǐn)”做事，從“信”做人。從我與企業(yè)簽訂勞動(dòng)合同的哪一天起，我總感到一種飽滿的情緒，那是一份激情，更是一種責(zé)任，這份責(zé)任便是我對(duì)企業(yè)的承諾，不管多難多重，我都要負(fù)責(zé)守信到底。古人云：“經(jīng)營(yíng)之道在于誠(chéng)，贏利之道在于信”，誠(chéng)實(shí)守信也是我們企業(yè)搏擊市場(chǎng)賴(lài)以生存的前提。企業(yè)只是一個(gè)概念，它必須由我們這些員工來(lái)充實(shí)、堅(jiān)守、和體現(xiàn)，我們要共同承擔(dān)起這份責(zé)任，使企業(yè)形象更為光輝和偉大。
泛愛(ài)眾而親仁，我們是一個(gè)具有悠久歷史的企業(yè)，多年來(lái)為無(wú)數(shù)人們帶來(lái)光明和便利，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的動(dòng)力基礎(chǔ)，它的光輝歷史永載史冊(cè)。同時(shí)我們的家庭也面臨不少矛盾和問(wèn)題：成員xxxxxxxx復(fù)雜、新老觀念時(shí)有碰撞、不公現(xiàn)象還很普遍等等。這些問(wèn)題短時(shí)間還難于解決，這就更需要我們大家處處體現(xiàn)出“泛愛(ài)眾”的高尚品德，不要因?yàn)楦咐闲置弥械南忍觳蛔憔蛥拹�、嫌棄，也讓我們鄙夷哪些阿諛�(lè)畛械男袨�，“親仁”而避小人，人人爭(zhēng)做“泛愛(ài)眾”的君子，放下滔滔私心，關(guān)懷大眾，仁厚待人。12學(xué)弟子規(guī)行文明禮演講稿
讀罷這千余字的xx，感慨萬(wàn)千，仔細(xì)想來(lái)，這和分局先后開(kāi)展的各類(lèi)讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)有異曲同工之妙，那就是我們應(yīng)該樹(shù)立怎樣的人生觀、價(jià)值觀，繼而在工作中把持應(yīng)有的道德情操，關(guān)注細(xì)節(jié)，完美復(fù)命�！安涣π�、但學(xué)文、長(zhǎng)浮華、成何人”，我們要學(xué)到“弟子規(guī)”的精髓，并力行，從自己做起，從現(xiàn)在做起，努力工作，回報(bào)企業(yè)，為電力事業(yè)的發(fā)展，為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)多做貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
弟子規(guī)演講稿7
今天看了《弟子規(guī)》。
故事名字叫《代父從軍》，講的是花木蘭是女的。有一天，匈奴想再次進(jìn)攻中國(guó)，皇帝發(fā)布詔令，向全國(guó)各地發(fā)消息，讓昔日的老兵上戰(zhàn)場(chǎng)作戰(zhàn)。木蘭父親的腿受了重傷，不能戰(zhàn)斗。然而時(shí)間緊迫，木蘭只好扮成男人混進(jìn)軍營(yíng)。他在這支軍隊(duì)里打了23年，沒(méi)人發(fā)現(xiàn)他是女的。木蘭淡定淡泊名利。她只想回家照顧父母。她是一個(gè)勇敢、單純、孝順的女人。
看了這個(gè)故事，我學(xué)會(huì)了謙虛，不欺負(fù)女生。但是，女生要勇敢，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就退縮。
第二個(gè)故事是《杜林與古文經(jīng)學(xué)》。這個(gè)故事講的是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。他的名字叫杜林。他家很窮，但是從別人家借的書(shū)很多。他還去拜訪了張琪老師。當(dāng)時(shí)被稱(chēng)為“童如”。他學(xué)識(shí)淵博，到過(guò)全國(guó)各地。當(dāng)他回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)他的`院子里有兩個(gè)人。事實(shí)上，他們是作為老師來(lái)杜林的。杜林對(duì)此感到害怕。
這個(gè)故事告訴我一個(gè)道理，要勤奮好學(xué)，要愛(ài)書(shū)，要愛(ài)讀書(shū)，長(zhǎng)大后要做一個(gè)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的人。
弟子規(guī)演講稿8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
在中國(guó)好多人聽(tīng)說(shuō)過(guò)《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》但是很少有人提起《弟子規(guī)》，前者更加注重于文化教育，但是《弟子規(guī)》才是中華五千年文明的結(jié)晶，教會(huì)了人們?nèi)绾巫鋈俗鍪�。在清代《弟子�?guī)》是作為國(guó)學(xué)課的啟蒙課本的，因?yàn)橐粋�(gè)人只有先學(xué)會(huì)了如何做人才可能成為人才，成為對(duì)社會(huì)有用的人。
《弟子規(guī)》篇幅不長(zhǎng)，全文共計(jì)1080字，三字一句，一共五個(gè)部分。具體列出為人子弟在家、外出、待人、廚師、接物、求學(xué)應(yīng)該有的禮儀和規(guī)范。首先在日常生活中一定要做到尊敬父母長(zhǎng)輩，對(duì)兄弟姐妹一定要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，其次在日常生活中言行舉止要小心謹(jǐn)慎，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。做人最重要的就是講信用，講仁義，講道德，換而言之就是做人一定要厚道。和大眾相處時(shí)一定要平等博愛(ài)，學(xué)會(huì)換位思考，須知己所不欲勿施于人。遇到有人德的人呢，一定要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是一件崇高偉大的'事情不應(yīng)該有那么多的想法。一個(gè)人只有掌握了文化和技能才能真正的立足于社會(huì)，這是亙古不變的真理，也是社會(huì)優(yōu)勝劣汰的法則。
弟子規(guī)演講稿9
這學(xué)期，我們班開(kāi)展了從小學(xué)到課堂的學(xué)習(xí)活動(dòng)。每天語(yǔ)文課開(kāi)始前的幾分鐘，老師都帶領(lǐng)我們讀，背《弟子規(guī)》。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，我了解到閱讀《弟子規(guī)》對(duì)我們來(lái)說(shuō)主要有以下功能：
弟子講話的作用
一、培養(yǎng)我們良好的行為規(guī)范。
美國(guó)作家薩克雷說(shuō)：“播種行為可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣可以收獲性格；播種性格才能收獲命運(yùn)�！蔽覀儜�(yīng)該從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，但是我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些小問(wèn)題：比如坐姿不合適，站立不正，動(dòng)作有些慢，長(zhǎng)時(shí)間寫(xiě)一點(diǎn)作業(yè)，邊寫(xiě)邊玩，還有一些不規(guī)則的字跡，不利于我們的成長(zhǎng)�！兜茏右�(guī)》，先從基本的“冠須對(duì)，新結(jié)須系，襪須重復(fù)，皆須緊”說(shuō)起。
二、教育我們學(xué)會(huì)做人。
《弟子規(guī)》把學(xué)習(xí)做人放在第一位，提倡不遺余力的學(xué)習(xí)其他知識(shí)。它還規(guī)范了我們的思想和行為，對(duì)我們價(jià)值觀的形成和人格的建立起了關(guān)鍵作用。
1、事情雖小，但不要擅長(zhǎng)
老師在指導(dǎo)我們背誦《弟子規(guī)》的時(shí)候，強(qiáng)調(diào)一個(gè)人不一定能成功，但一定要學(xué)會(huì)做人。老師經(jīng)常鼓勵(lì)我們要樂(lè)觀，告訴我們好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)就是要有高尚的品質(zhì)。此外，還應(yīng)關(guān)注愛(ài)他人、樂(lè)于助人、不無(wú)知地?cái)控?cái)?shù)牧己闷返隆?/p>
我們班有同學(xué)看到別人的橡皮有意思，想要，但是沒(méi)有讓家長(zhǎng)買(mǎi)，而是讓好朋友帶錢(qián)給自己買(mǎi)。雖然事件小，但在班里造成了不良影響�？戳恕兜茏右�(guī)》，我知道不正確的事是做不到的，哪怕是小事，因?yàn)椤兜茏右?guī)》說(shuō)：“事雖小，不可為善，做好事，虧本。”
2、父母教導(dǎo)，你必須傾聽(tīng)
《弟子規(guī)》也強(qiáng)調(diào)做人首先要“孝順”。一個(gè)對(duì)父母不孝順的人，如果能做大事，可能是巧合；一個(gè)不懂禮儀的人，在人生的道路上跌跌撞撞，最后付出了巨大的代價(jià)。尤其是在當(dāng)今社會(huì)，人們的生活水平有了很大的提高，來(lái)自外界的誘惑越來(lái)越多。許多學(xué)生過(guò)著伸手吃飯、對(duì)父母頤指氣使的生活，失去了傳統(tǒng)的仁義、禮貌和孝順，變得以自我為中心，超越了他們的尊重，缺乏感激。父母稍微不聽(tīng)話，就會(huì)發(fā)脾氣，指責(zé)父母。他們真的希望父母成為他們的奴隸。父母應(yīng)該為他們這樣做。我父母忘了把他裝在書(shū)包里。從閱讀《弟子規(guī)》開(kāi)始，我們學(xué)會(huì)了感恩和回報(bào)。每天回家給爸媽倒杯水，打我的背，幫他們做家務(wù)，成了我們作業(yè)之外的必修課。
3、愛(ài)學(xué)習(xí)，勤思考
《弟子規(guī)》中的《余力學(xué)文》篇文章是如何教會(huì)我們從小熱愛(ài)學(xué)習(xí)，勤于思考的？比如：“讀書(shū)法有三只眼�！�
“一切的信仰都是必須的”告訴我們，讀書(shū)有三個(gè)要領(lǐng)，這三個(gè)要領(lǐng)同時(shí)必須是充分的'，即“心眼口”。但當(dāng)我們看這三點(diǎn)時(shí)，眼睛在看，嘴巴在讀，但如果我們的心不集中在功課上，我們就白讀了。所以，即使“心口”那么重要，最重要的還是在你的心里。如果你不注意，你會(huì)想到你心中的其他事情，這會(huì)阻礙我們閱讀的效果�！安灰┝�
不要自暴自棄�！敖逃⒆釉趯W(xué)習(xí)過(guò)程中遇到困難。如果他們不能對(duì)自己沒(méi)有信心，就必須加強(qiáng)自己的能力。不要說(shuō)我不能輕易，你不能對(duì)自己沒(méi)有信心。
《弟子規(guī)》，一本小書(shū)，離養(yǎng)成良好的習(xí)慣和良好的品德越來(lái)越近了。我們通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐《弟子規(guī)》，努力健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，進(jìn)而擁有良好的品德�！兜茏右�(guī)》也讓我們?cè)絹?lái)越喜歡中國(guó)經(jīng)典，成為我們的行為準(zhǔn)則。
我演講完了，謝謝！
弟子規(guī)演講稿10
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
弟子規(guī)，從小做起，從孝做起。這是我學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》以來(lái)最深刻的感受。
講到孝，任何人都不會(huì)不想到自己的父母。
我的父親和母親如今已是天命之年。二十七年前，就像我們現(xiàn)在這樣的年齡，他們相知、相愛(ài)，一直相守到現(xiàn)在。他們沒(méi)有一天懈怠，把近三十年的青春年華毫無(wú)保留的付出;父親母親無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心和愛(ài)護(hù)著他們的孩子，我和弟弟;他們從來(lái)都是關(guān)心我和弟弟認(rèn)為是最簡(jiǎn)單，并且重復(fù)了一千遍、一萬(wàn)遍的問(wèn)題好好讀書(shū)、好好工作、好好吃飯、出門(mén)多加些衣服、不要感冒了…………;但他們卻從來(lái)不讓我們擔(dān)心他們的身體，每次也總是重復(fù)同樣的`話我們用不著你們擔(dān)心，你們把自己照顧好就可以了;到現(xiàn)在，母親和父親還在為我和弟弟勞累奔波。我和弟弟都清楚地知道，我們無(wú)法，也不可能讓父親母親為我們放下心來(lái)，因?yàn)闊o(wú)論我和弟弟有多么的聽(tīng)話，更或是有多么幸福的生活，但我們永遠(yuǎn)是他們的兒子，永遠(yuǎn)是他們心目中最難割舍的，長(zhǎng)不大的，不懂事的孩子…………
父親和母親頭發(fā)已經(jīng)花白，他們也有自己的父母我的外公和奶奶。外公今年已經(jīng)84歲了，奶奶也剛過(guò)了第78個(gè)生日。父親和母親，包括外公和奶奶所有的兒女對(duì)兩位老人都非常的孝順，他們的晚年過(guò)得都非常的幸福。外公最近腿腳不好，父親和母親雖不在身邊，但非常關(guān)心老人家的身體，經(jīng)常寄錢(qián)、打電話詢(xún)問(wèn)外公的情況，幸好外公的腿病已經(jīng)慢慢地好起來(lái)，奶奶身體一直很好，這是我們一大家人最感欣慰的事情;深深地感謝我的父輩親人賜給了我和弟弟這一代后輩們?nèi)绱巳市ⅰ⒑椭C的家庭環(huán)境，給我們創(chuàng)造了這么幸福的生活。你們不僅是我們的親人，也是我們的老師，我們后輩也會(huì)像你們孝敬外公、奶奶一樣尊重你們、報(bào)答你們、愛(ài)你們!
我偉大的父親，我善良的母親，我和弟弟深深的向二老鞠躬，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不了你們的養(yǎng)育之恩，也不敢忘記你們的諄諄教誨，我們將用一生來(lái)履行對(duì)你們的諾言，用一生來(lái)孝敬你們…………
爸爸、媽媽?zhuān)液偷艿軔?ài)你們!
謝謝大家!
弟子規(guī)演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是美好的精神食糧《弟子規(guī)》。
《弟子規(guī)》以簡(jiǎn)潔的三字一句、兩句一韻的形式我們概括出來(lái)的精神財(cái)富，它教導(dǎo)我們，首先在日常生活中要做到孝順父母、友愛(ài)兄弟姐妹；其次在一切日常言語(yǔ)、行為中，要小心謹(jǐn)慎，要講信用；與大眾相處時(shí)要平等博愛(ài)，并且親近有仁德的人，向他學(xué)習(xí)，這都是很重要非做不可的事。
為人子，早上要盡量早起，晚上要晚點(diǎn)睡覺(jué)，因?yàn)槿松臍q月很有限，光陰容易消逝，少年人一轉(zhuǎn)眼就成老年人了，所以我們要珍惜現(xiàn)在的寶貴的時(shí)光。
講到這里，大家一定能猜出我今天要給大家?guī)?lái)的話語(yǔ)了吧。沒(méi)錯(cuò)，就是“朝起早、眠遲、易至、惜此時(shí)�！霸诮裉旌兔魈熘g，有一段很長(zhǎng)的時(shí)間，趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速辦事。這句話是歌德說(shuō)的'，他說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，如果我們不珍惜時(shí)光，就浪費(fèi)了我們生命中的大好時(shí)光，大家千萬(wàn)別忘了“一寸光陰一寸金吶。
為人子女，對(duì)父母要時(shí)時(shí)關(guān)心、處處留意。二十四孝中的黃香，為了讓父親安心睡眠，夏天睡前會(huì)幫父母把床被扇涼；冬天寒冷時(shí)，會(huì)為父親溫暖被窩，實(shí)在是值得我們學(xué)習(xí)。早晨起來(lái)要向父母請(qǐng)安，下午回家之后，要將今天在外的情形告訴父母，向父母報(bào)平安，使老人家安心。
是父母給了我們生命，我們要懂得感恩。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，應(yīng)該報(bào)答的最大恩情就是父母的養(yǎng)育之恩。()我們應(yīng)該知恩感恩。一個(gè)人能知恩感恩，孝心才得以萌生。正所謂“百善孝為先嗎？
“孝為會(huì)意字，一個(gè)“老字，加一個(gè)兒子的“子，合在一起就是一個(gè)“孝字。老是指上一代，子是下一代，上一代跟下一代融成一個(gè)“孝。所以，上一代和下一代密不可分。我們看這個(gè)字就好像一個(gè)兒子背負(fù)著一個(gè)老子。
試想想，一個(gè)孩子如果沒(méi)有受過(guò)《弟子規(guī)》的教育，任由著自己的習(xí)氣來(lái)成長(zhǎng)，長(zhǎng)大以后，這個(gè)習(xí)氣已經(jīng)變得根深蒂固了。因此，一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，如果沒(méi)有這種良善的教育，吃虧的絕對(duì)不只是這一個(gè)孩子��！他會(huì)影響身邊所有的人，甚至是影響到孩子的下一代，所以，一定要學(xué)好這本美好的精神食糧《弟子規(guī)》。
《弟子規(guī)》中講訴了太多的道理，讓我們?cè)俾肺�，從�?shí)際行動(dòng)中驗(yàn)證吧！
人人都學(xué)《弟子規(guī)》，如果我們都按照《弟子規(guī)》中的要求去做，那么，我們的校園該是多么的快樂(lè)、和諧，我們的國(guó)家會(huì)更加安定、和諧，讓我們?yōu)樽鲞^(guò)美好的明天而起努力吧！
弟子規(guī)演講稿12
《弟子規(guī)》是根據(jù)《三字經(jīng)》寫(xiě)的。禮儀規(guī)范是做人的基礎(chǔ)。就像一棵大樹(shù)，只有當(dāng)它的根扎牢了，它才能茁壯成長(zhǎng)。做人，只有建立最基本的道德，一個(gè)有謙虛、尊重、善良、博愛(ài)之心的人，在未來(lái)的生活和工作中是立于不敗之地的。就像繪畫(huà)一樣，讓沒(méi)有繪畫(huà)基礎(chǔ)的孩子發(fā)揮想象力，是不可能創(chuàng)作出優(yōu)秀作品的。如果你不知道做人的基本原則，想做什么就做什么，他就不會(huì)被別人接受，他的生活也不會(huì)幸福。我也沒(méi)受過(guò)正規(guī)的傳統(tǒng)文化教育。學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)則》，覺(jué)得自己有責(zé)任和義務(wù)在正確理解中國(guó)古代文化的基礎(chǔ)上傳承這份文化瑰寶。我真誠(chéng)地希望每一個(gè)教育工作者都能意識(shí)到這一點(diǎn)，從我們班級(jí)教育的每一點(diǎn)做起，幫助每一個(gè)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀。
總之，我接觸傳統(tǒng)文化已經(jīng)一年了。其實(shí)這種計(jì)算不一定正確，因?yàn)槊總�(gè)生活在中國(guó)的人都是受傳統(tǒng)文化影響的。文化畢竟是一個(gè)不斷傳遞的過(guò)程。就像我的一個(gè)語(yǔ)文老師說(shuō)的`“不管是世家子弟還是山里的村民，不管是懂一點(diǎn)點(diǎn)字還是一個(gè)字都不會(huì)讀，他的言行舉止都體現(xiàn)了儒家文化的修養(yǎng)”。這句話，我感覺(jué)越來(lái)越深。一個(gè)觀念在中國(guó)延續(xù)了幾千年。這里的人哪里不受影響？雖然傳統(tǒng)文化在近代遭受了許多災(zāi)難，但她在中國(guó)仍然具有強(qiáng)大的生命力。
在我看來(lái)，《弟子規(guī)》包含了《孝經(jīng)》《禮》等傳統(tǒng)觀念，尤其是在行動(dòng)方面。所謂紀(jì)律，就是規(guī)范的意思。本來(lái)這本書(shū)是作為兒童啟蒙書(shū)用的，和《三字經(jīng)》差不多。但是現(xiàn)在的人普遍缺乏這種教育，所以現(xiàn)在學(xué)習(xí)這個(gè)經(jīng)典是合適的。特別是現(xiàn)在社會(huì)倫理道德脫節(jié)，人心不老。有志之士呼吁重新定位我們的教育，突出人文思想，突出人文關(guān)懷，創(chuàng)造和諧社會(huì)，和諧世界，學(xué)習(xí)經(jīng)典尤為必要。
學(xué)習(xí)的過(guò)程是一個(gè)認(rèn)同的過(guò)程，而對(duì)自己的影響是一個(gè)潛移默化的過(guò)程。比如我們學(xué)《弟子規(guī)》，應(yīng)該很容易背下來(lái)，但是要真正對(duì)一個(gè)人產(chǎn)生有益的影響是需要時(shí)間的。人的一生一定有一些原則，這些原則在他們的潛意識(shí)里被他們制約著。學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，就是在我們的生活中，在每一句話，每一個(gè)行動(dòng)中，貫徹圣人的教誨。
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》不僅僅是一個(gè)提升個(gè)人修養(yǎng)的過(guò)程，更是一個(gè)升華思想的過(guò)程。一個(gè)人成長(zhǎng)是非常必要的。愛(ài)身邊的人，愛(ài)這個(gè)世界。只有這樣，這個(gè)社會(huì)才能成為和諧社會(huì)，這個(gè)世界才能成為和諧世界。
弟子規(guī)演講稿13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
說(shuō)到《弟子規(guī)》我想每個(gè)人都應(yīng)該知道幾句，可誰(shuí)能把《弟子規(guī)》用到生活中去呢?我想沒(méi)有幾個(gè)人能。(包括我在內(nèi))但是，在這個(gè)暑假，我到《弟子規(guī)》生活營(yíng)以后，我發(fā)現(xiàn)我自己改變了不少，就說(shuō)幾件最簡(jiǎn)單的事情吧!
事件一：我要做一個(gè)聽(tīng)爸媽話的好孩子。
《弟子規(guī)》入則孝中講了這樣一組話：“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶�！�
以前，我坐在電腦跟前，媽媽叫我去吃飯，我每次都會(huì)說(shuō)：“等一會(huì)兒，馬上就好�！苯Y(jié)果呢，不是馬上1個(gè)小時(shí)，就是半個(gè)小時(shí)，每一次都得讓爸媽等著我。
而現(xiàn)在，媽媽一叫我吃飯，我就會(huì)立馬丟下手中的活，不管是在看電視，還是在玩電腦我都會(huì)按長(zhǎng)輩說(shuō)的去做。
事件二：我要做一個(gè)有愛(ài)心的人。
“凡是人，皆須愛(ài)�！�
動(dòng)物也是有父母的，他們也是有感情的，人類(lèi)為了讓桌子上的肉更多，就給雞呀，豬呀，鴨子呀等等動(dòng)物打激素，原本要張7年的'雞僅僅只用短短的6個(gè)星期就可以上市。
還有的廠家，為了不讓這些雞打斗，怕把皮毛啄破了，少長(zhǎng)了肉。他們就把雞的嘴，腳截掉。它們生活的地方只有一個(gè)打開(kāi)的作業(yè)本那么大，連轉(zhuǎn)身這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作也做不到，有時(shí)一只雞要踩到同伴的身上度過(guò)一生。
……
總而言之，吃肉不如吃素，我慢慢地也喜歡上了素食。
《弟子規(guī)》是孔圣人說(shuō)的一句話改編的，學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》是做人的基本條件，學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》可以在人生中走出很重要的一步棋�？傊�，學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》我受益匪淺。
弟子規(guī)演講稿14
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我演講的題目是學(xué)習(xí)《做文明人的弟子守則》。
沐浴在柔和的晨光中，耳邊傳來(lái)讀書(shū)的聲音：“弟子規(guī)矩，圣訓(xùn)，孝為先，信為后。潘愛(ài)公，親仁，閑容，則學(xué)文�！甭�(tīng)著這親切的聲音，我忍不住停下來(lái)輕聲讀了起來(lái)。這是我看過(guò)的《弟子規(guī)》的大概描述。
我喜歡讀《弟子規(guī)》。
弟子的規(guī)矩，顧名思義，就是學(xué)生的規(guī)范。它是中華民族數(shù)百年禮儀的精髓，是文明的靈魂，是學(xué)生文化的瑰寶。學(xué)《弟子規(guī)》，做文明人。
“弟子規(guī)矩，賢者訓(xùn)練，孝順，我信。潘愛(ài)公，親仁，閑容，則學(xué)文�！卑�1000多字的文明禮儀改成了24個(gè)字。雖然只有24個(gè)字，但也確立了我的文明態(tài)度。
弟子的規(guī)矩是圣人的教誨，讓我明白了文明的道理：第一，在日常生活中，要孝順父母，愛(ài)兄弟姐妹。那就要慎重，誠(chéng)實(shí)守信。平等友愛(ài)地與大眾相處，親近有仁有德的人，有閑有精力的話多方面學(xué)習(xí)。
之前一直不知道什么是文明，所以學(xué)了《弟子規(guī)》。我知道文明就是：孝順——小兄弟。
所有美德中，孝順是第一位的`。在我的印象中，父母對(duì)我一直都是百依百順的，我提出的每一個(gè)合理的要求都會(huì)想盡一切辦法來(lái)滿足我。我一直認(rèn)為父母為我做的一切都是正當(dāng)?shù)�。有時(shí)候父母關(guān)心我，跟我說(shuō)幾句話，我卻覺(jué)得父母啰嗦。有時(shí)候父母讓我做一件事，我總是拖延，盡量避免。就算我做了，也只是馬馬虎虎，敷衍了事。樹(shù)欲靜，風(fēng)不止，子欲養(yǎng)。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是最痛苦的事。我們至少要做到《弟子規(guī)》所說(shuō)的“家長(zhǎng)要打電話，我們不能耽誤。父母決定的時(shí)候不要偷懶。父母應(yīng)該尊重他們教的東西。父母的責(zé)任一定要接受�！盀榱瞬还钾�(fù)養(yǎng)育過(guò)自己的父母。這就是文明。
之前一直不知道什么是文明，所以學(xué)了《弟子規(guī)》。我知道文明就是：信——遍。
誠(chéng)信是三月的春風(fēng)，五月的花海。商人說(shuō)，誠(chéng)信是寶貴的名譽(yù)，無(wú)價(jià)的財(cái)富；長(zhǎng)輩們說(shuō)，誠(chéng)信是一本厚厚的日記，是一份不可背叛的人生契約；我說(shuō)的老實(shí)，就是兩個(gè)小指頭勾起來(lái)之后，百年不變，一千年不后悔。
可能有些朋友安慰自己說(shuō)，誠(chéng)信是大人的事，我們還沒(méi)長(zhǎng)大！如果是這樣的話，那你就錯(cuò)了，非常錯(cuò)！當(dāng)你把果皮扔在干凈的操場(chǎng)上，你誠(chéng)實(shí)嗎？當(dāng)你看到老人上車(chē)假裝閉眼的時(shí)候，你老實(shí)嗎？當(dāng)你為了一時(shí)的虛榮心而考試作弊的時(shí)候，你誠(chéng)實(shí)嗎？我們真的會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，我們有太多的不誠(chéng)實(shí)！
這是不文明的！
之前一直不知道什么是文明，所以學(xué)了《弟子規(guī)》。我知道文明就是：和諧——愛(ài)所有人，同時(shí)愛(ài)仁有余力，然后學(xué)中文。
和諧的人，德行高尚的人，自然受人敬仰。物種以競(jìng)爭(zhēng)為目的，人類(lèi)以互助合作為目的。不管你是哪個(gè)種族，你們都是同類(lèi)，要和睦相處，互相配合。這是一個(gè)文明人。學(xué)完《弟子規(guī)》，我明白了我們校長(zhǎng)的座右銘：你今天笑了嗎？就是教我們做一個(gè)人際關(guān)系和諧的文明人。所以，如果有余力，就要珍惜時(shí)間，多學(xué)習(xí)。能夠親近仁義之人，向他們學(xué)習(xí)，會(huì)讓我們的美德一天天提高，減少我們的錯(cuò)誤。你也會(huì)變得更加賢惠，成為一個(gè)文明人，受到人們的尊重。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起來(lái)讀一讀，記住“弟子之規(guī)，圣人之訓(xùn)，一孝二信”。潘愛(ài)大眾，但親仁，余力，遂學(xué)文學(xué)“！這是我們學(xué)生的傳統(tǒng)，也是學(xué)生的文明。我深信，有了它，我們將置身于《弟子規(guī)》的文明世界！我深信有了它，我們會(huì)飛得更高、更遠(yuǎn)、更廣！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
弟子規(guī)演講稿15
敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自福建省柘榮縣城關(guān)小學(xué)的陳源。今天我演講的主題是《讀弟子規(guī)，做文明人》。
我記得有這樣一段話：“播下思想的種子，便收獲文字；播下文字的種子，便收獲行為；播下行為的種子，便收獲習(xí)慣；播下習(xí)慣的種子，便收獲人格；播下人格的種子，便收獲命運(yùn)�！蔽矣X(jué)得《弟子規(guī)》就是一部播撒種子的中華典籍，一部中華禮儀美德的最佳范本。
《弟子規(guī)》，顧名思義，這是作為學(xué)生的規(guī)范。它是中國(guó)古代圣賢的良言，是中華民族幾百年來(lái)的精髓。它原名《訓(xùn)蒙文》，是清朝康熙年間的`秀才李毓秀所做，它用最簡(jiǎn)短的文字，把一個(gè)人如何孝敬父母、友愛(ài)兄弟、立身處事、待人接物、修身治學(xué)等進(jìn)行了概括和揭示。有句話叫“細(xì)節(jié)決定成敗”，而《弟子規(guī)》就是教導(dǎo)我們要重視生活行為的各個(gè)細(xì)節(jié)，把小事做細(xì)、做好，才能成就大事。例如“事勿忙，忙多錯(cuò)，勿畏難，勿輕略。”是指做事情不要慌張，不要畏難；“房室清，墻壁凈，幾案潔，筆硯正。列典籍，有定處，讀看畢，還原處�！敝v的又是良好的日常生活習(xí)慣的養(yǎng)成；“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽(tīng)，父母責(zé)，須順承�！苯虝�(huì)我們的是如何做一個(gè)孝順的子女。
人生百態(tài)，最重要的就是品行，欲做事，先做人。文明健康的品行和高尚的道德情操才是照耀心靈永恒的陽(yáng)光！《弟子規(guī)》以無(wú)盡的思想光輝指引人們?cè)诿Ｃ５臍v史長(zhǎng)河中前進(jìn)，讓我們一起用心去感受它的魅力，用意去品味它的文明，把圣人教誨貫徹到生活中，落實(shí)到一言一行中，讓中國(guó)傳統(tǒng)美德再放異彩！
【弟子規(guī)演講稿】相關(guān)文章：
弟子規(guī)演講稿有關(guān)弟子規(guī)的演講稿10-19
弟子規(guī)心得11-23
國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》全文09-15
《弟子規(guī)》全文譯文03-03
《弟子規(guī)》全文解釋03-30
弟子規(guī)全文及解釋06-15
弟子規(guī)主題班會(huì)09-01
弟子規(guī)廣播稿12-15
弟子規(guī)的讀書(shū)筆記11-03