有關孝道演講稿(推薦)
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。隨著社會一步步向前發(fā)展,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼挠嘘P孝道演講稿,歡迎閱讀與收藏。
有關孝道演講稿1
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家上午好!
我國旗下演講的題目是《中華美德——從孝敬父母開始》。
中國有句古話“百善孝為先”,意思是說,孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母,就很難想象他會熱愛祖國和人民。
在人的一生中,父母的關心和愛護是最真摯、最無私的,父母的養(yǎng)育之恩是永遠也訴說不完的:吮著母親的乳汁離開襁褓、在父母的扶持下邁開人生的第一步、在甜甜的兒歌聲中入睡、在無微不至的關懷中成長、災災病病使父母熬過多少個不眠之夜、讀書升學費花去了父母多少心血、將來立業(yè)成家鋪墊著父母多少艱辛?梢哉f,父母養(yǎng)育自己的.兒女付出了畢生的心血。這種恩情比天高,比地厚,是人世間最偉大的力量。如果人類應該有愛,那么首先要愛自己的父母,其次才能談到愛他人,愛集體,愛社會,愛祖國……親情是一個人善心和良心的綜合表現(xiàn):孝敬父母,尊敬長輩,這是做人的本分,是天經(jīng)地義的美德,也是各種各樣品德形成的前提,因而歷來受到人們的稱贊。
試想,一個人如果連孝敬父母、報答養(yǎng)育之恩都做不到,誰還相信他這個人呢?又有誰愿意和他打交道呢?如果一個人孝敬父母,可想而知,他也一定很尊敬他人,也一定有許多人尊敬他。那么,他一定可以在生活中取得成功。
有首歌中唱道:常回家看看,回家看看,哪怕幫媽媽捶捶后背揉揉肩,老人不求子女為家做多大貢獻……所以將來不管我們走到哪里,都要記著爸爸、媽媽;而且更要趁現(xiàn)在在他們身邊的時候,多孝敬他們。
謝謝大家!
有關孝道演講稿2
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
“羊有跪求哺乳之感,烏鴉有反哺之意!毙⒌朗侵腥A民族的傳統(tǒng)美德。父母的幸福大部分來源于子女的.孝順。我不禁想起了我的祖母,她的生活艱難而幸福。
奶奶今年快80歲了。她慈祥的臉上早已布滿滄桑,背微微彎著,白發(fā)記錄著她一生的故事。最讓我印象深刻的是,她臉上總是掛著滿足的笑容。當她和老鄰居聊天時,那些老朋友經(jīng)常稱贊她非常開心和令人羨慕。
記得大人們說過,人一旦老了,最怕孤獨,但我奶奶在晚輩中威望很高。晚輩要和奶奶商量家里大事小事,讓她拿定主意。假期里,外面的親戚回家后必須先去看她,和她聊天。這個時候奶奶把晚輩當孩子,爸爸工作太忙。每個周末,他也會抽空帶我回老家看望奶奶,陪奶奶散步,帶奶奶去鍛煉身體。有時候,他會騎著“小毛驢”帶著我奶奶去鎮(zhèn)上購物。“一切美德,以孝為先”,這是父親經(jīng)常對我提到的,他做到了。
年紀大了,奶奶的問題增多了,爸爸總是想盡一切辦法照顧奶奶。我記得那是一個雨夜,奶奶在門口摔倒了,爸爸在出差。聽到這個消息,爸爸先安慰奶奶,讓家人先送奶奶去醫(yī)院。然后他放下工作。半夜,他匆匆打車去醫(yī)院,冒著大雨。病床上的奶奶因為腿腳骨折痛苦呻吟。爸爸的擔心寫在臉上,他說了兩個字。
以我為例。我覺得我對長輩的孝心就是提高學習成績,盡量讓父母少操心,在家里做一些力所能及的事情。比如上次母親節(jié),我媽吃完了,我就沖過去把菜都洗了,還打我媽的背。突然發(fā)現(xiàn)媽媽頭上有幾根白毛。我不禁想到,媽媽不僅要在工作日努力工作,回家后還要做一些家務,幫我做作業(yè)。于是我更認真地跳動,心里暗暗答應:以后我會更。
孝,一個很深刻很普通的詞…
有關孝道演講稿3
親愛的教師們、親愛的學生們:
大家好!
中國有句老話“我們老了人也老了,年輕了人也年輕了!毙㈨樧鹄鲜歉鞣N良好道德中的`第一位。假如一個人對父母不孝順,對老弱病殘不關懷,很難想象他會愛自己的祖國。學習傳統(tǒng),踐行孝道,懂得感恩是永恒的話題,但這些美妙的時尚正在漸漸遠去。每個家庭都老了,每個人都會老。今日,你不敬重老人,你不能盡孝,你不懂得感恩,你老了。誰會敬重你,愛你?
有一次在公交車上,人許多,沒有座位,我只好站著。我旁邊的座位上有一個大約十七八歲的男孩。有個老奶奶扶著座位,車子停下來,一路上搖搖擺晃,老奶奶幾乎站不起來。突然,司機突然剎車,老婦人又老又不穩(wěn),摔倒在男孩身上。她困難地站了起來,幾乎站不動,氣喘吁吁地說:“對不起,年輕人。”奶奶歉然。“喂,你這么大了,不能站著不動,跟別人來擠公交!”男孩低聲嘀咕著,不屑地白了奶奶一眼。
下了車,我深思了一下。我奶奶明顯受不了。給她讓座有什么難的?很難想象這個年輕人能在家孝敬長輩。尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,但這種美德現(xiàn)在去了哪里?人,不就是為了自己的享受,不顧別人,肆無忌憚地拋棄這種美德嗎?老年人為年輕一代付出了許多。年輕一代不應當懂得感恩和敬重老人嗎?心里百感交集。
天晚了,我回到家滿腦子都是想法。無意中看到父親低著頭蹲在地上。
原來他是在給他已故的祖父洗腳。爺爺坐在椅子上,臉上洋溢著幸福。天氣很熱,風扇不停地轉(zhuǎn)動,但爸爸汗流浹背,但他仍舊洗得很認真。突然,我覺得我應當做點什么。
我?guī)Я艘粭l毛巾給爸爸擦汗。父親笑著夸我懂事,爺爺笑著。這個小舉動也可以討好長輩。那么,每天有多少人做過這樣的小事呢?我覺得,孝順,應當從小事做起,并不難。
學傳統(tǒng),孝順父母,感恩,現(xiàn)在就行動!
謝謝大家!
有關孝道演講稿4
店主站在柜臺后面,無聊的看著窗外,心里卻想著最近經(jīng)濟不景氣。
一個小女孩走了進來,整張臉貼在窗戶上,小心翼翼地尋找著。過了一會兒,她狂喜地盯著一條藍寶石項鏈。
“我想給媽媽買。能不能包裝的漂亮一點?”她說。
店主用清澈的眼睛懷疑地看著小女孩,問道:“你有多少錢?”
小女孩立刻從口袋里拿出一個小包,小心翼翼地打開,然后把錢攤在手里,激動地說:“這些都沒問題吧?”沒等店主回答,她說:“今天是我媽媽的生日,我想把它作為禮物送給我媽媽。好久沒見媽媽笑了。我相信我媽媽會喜歡這條項鏈的。她一定會笑得很好看,因為項鏈的顏色就像她的眼睛!
店主仔細聽完,拿出項鏈,裝在一個精致的小盒子里,用一張漂亮的紅色包裝紙包好,上面系了一條綠色的絲帶。然后他對小女孩說:“好好帶著,小心點!闭f完拍拍小女孩的頭,笑著看著小女孩滿心歡喜,蹦蹦跳跳的'背影回家。
一天工作結(jié)束時,一位年輕的母親來到商店,穿著簡單但優(yōu)雅的衣服。她有一雙藍色的大眼睛。她把打開的禮盒放在柜臺上,問:“這條項鏈是你在這里買的嗎?”多少錢?"
"我們商品的價格是賣方和客戶之間的秘密。"
我媽說:“我女兒只有幾個硬幣,但是這條藍寶石項鏈是真的,她買不起!
店主一臉燦爛地笑了笑,輕輕從母親手里接過禮盒,小心翼翼地重新包裝,系上絲帶,遞回到母親手里。
母親嚇了一跳。
店主說:“她給的價錢比誰都高,孝心無價。更何況她還付出了自己積攢的一切。”
“謝謝!蹦贻p的母親含著淚說完,又笑了。一滴眼淚在她的眼角閃爍,像藍寶石一樣清澈。
有關孝道演講稿5
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做孩子的責任和義務。在中國歷史上,孔子把孝放在一切道德的首位,并將其視為“立身之本”、“自決之源”。當代許多學者把孝道作為處理人生人際關系的第一步,作為人的基本要求,作為關愛他人、自覺進步、熱愛祖國等道德形成的基礎。
孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德,孝道的事跡往往令人震驚和感動。
但是,有些人不孝,卻還是說自己孝順。他們每天都說孝順的話,卻不行動。
看完這部漫畫,很多人會想:“這兩個人住在豪華的房子里,唱的是《燭光里的媽媽》,但是他們的媽媽卻躺在家里燭光映照下的床上,他們對此視而不見。這能叫孝順嗎?”唱《燭光里的媽媽》有意思嗎?“這真沒意思,和別人形成鮮明對比。
說到孝,人們不得不想到二十四孝的故事,尤其是《臥冰求鯉》的故事:
晉代,有一個人叫王襄。他小時候,母親去世了。他的繼母不喜歡他,經(jīng)常在他父親面前說他壞話,這讓他父親很不喜歡他。但他依然愛他的父母。后來他父母生病了,繼母想吃新鮮的鯉魚,但是冬天河水結(jié)冰了。王翔不得不脫下衣服躺在冰面上用體溫融化,可是冰面突然自己融化了,兩條鯉魚跳了出來。王翔把鯉魚帶回家,交給后媽,后媽治好了。
王翔對父母的.孝心很好。他后媽對他那么不好,他卻把后媽當親生母親。這種品質(zhì)值得學習。這么說,不過這是“孝順”。
真正的孝道是發(fā)自內(nèi)心的尊重和回報,是通過行動來實現(xiàn)的。
雖然假孝和真孝在外表上沒什么區(qū)別,如果只是為了別人的評價,其實并不是真的想這么做,但是為了不被人詬病,這是假孝。
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做孩子的責任和義務。在中國歷史上,孔子把孝放在一切道德的首位,并將其視為“立身之本”、“自決之源”。當代許多學者把孝道作為處理人生人際關系的第一步,作為人的基本要求,作為關愛他人、自覺進步、熱愛祖國等道德形成的基礎。
我們都應該懂得孝道,但我們做不到“孝道”。我們要努力把孝道印在人心上,讓孝道永遠不輸!
孝道演講稿 篇“百事孝為先”。我背《弟子規(guī)》的時候,古人說“孝為先”,意思是學生首先要尊重父母。我媽告訴我,孝順是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
我被“二十四孝”的故事感動了,比如“黃翔暖席”,這些故事是我媽給我講的,被幾代人稱贊。今天,我讀了邢弢的故事,我忍不住哭了。
邢弢——他用孝順和愛描繪了人生最美的軌跡。
農(nóng)村少年
我14歲的父親死于胃癌,留給他和妹妹2萬多的債務,還有一個又聾又啞又瘋又瘋的母親。后來她媽媽在羊身上得了癲癇,真的是雪上加霜。妹妹出去讀書,照顧母親的重擔就落在他肩上。從此,他帶著母親踏上了一條艱辛的求學之路。
在學習和生活中,他總是記得父親對他說的話:“任何時候,都要善良、誠實、勤奮、自力更生”。他沒有向命運屈服,他樂觀而頑強。最終,困難沒有打敗他,貧窮沒有把他磨平,災難沒有擊倒他,但力量隨著他的生活而成長。
邢弢的事跡激發(fā)了我的思想,洗禮了我的靈魂。
看著他,想著自己,覺得很慚愧。考慮到父母給了我這么好的生活學習條件,我應該珍惜我的幸福。
他的孝順,他的愛,他的感激,會保持那種彌漫滲透的力量,伴隨我一生…
在以后的學習生活中也會遇到各種各樣的困難和挫折。我再也不會害怕了。我會學習他的無畏、自信、樂觀、堅韌的精神,勇敢地面對一切困難和挫折。
讓我們互相幫助,沐浴在愛的海洋中,生活在溫暖的春天里。
想以一顆孝順感恩的心去感受生活,孝敬父母長輩,在家做一個合格的孩子;尊重老師,團結(jié)學生,在學校做一個合格的學生。
讓這種讓人潸然淚下的力量,震顫著精神力量的孝順和愛永遠傳遞下去。
有關孝道演講稿6
老師們,同學們:
大家好!
俗話說:百善孝為先。但是看看社會的一些現(xiàn)象,想想此刻我們的一些作為:父母含辛茹苦地把他撫養(yǎng)成人,但是當他成家立業(yè)之后,卻將父母斷然拋棄,讓他們孤苦憐仃的艱苦度日;父母費盡心血地將他們培養(yǎng)成才,但是,當他們功成名就之后,卻認為父母地位卑微恥于與其為伍,而毫不留情的不認雙親;為了照顧自己的家室妻兒對老父老母不聞不問……這些都是發(fā)生在我們身邊的,是我們經(jīng)常能夠看到,聽到,或者我們本身就在做的真實情形,真的令人寒心。
也許,每一位赤誠忠厚的孩子,都曾在心底許下“孝”的宏愿,相信來日方長,相信水到渠成,相信自己必有功成名就,衣錦還鄉(xiāng)的一天,能夠從容盡孝。
可惜你們忘了,忘了真主的定然,忘了索命天仙的召喚,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠無法報答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了,帶走對我們的掛念和他們的口喚,留給我們的是永久長遠的.懊悔,和難以了結(jié)的孝愿。
有一些事情,當我們年輕的時候,無法懂得;當我們懂得的時候,已不再年輕;世上有些東西能夠彌補,有些東西永無彌補!靶ⅰ笔巧钥v即逝的眷戀,“孝”是歲月間隙的承接,“孝”是一失足成千古恨的追悔,“孝”是生命與生命交接處的鏈條。一旦斷裂,永無連接。
如果他們中的一人或者兩人在你的堂上到達老邁。那末,你不要對他倆說:“呸”不要喝斥他倆,你應當對他倆說有禮貌的話,你應當畢恭畢敬地服待他倆,你應當說:“我的主啊,求你憐憫他倆,就象我年幼時他倆養(yǎng)育我那樣,”你們的主是最明白你們的情緒的,如果你們是善良的,那末,他對于常;谶^者是至赦的。
報答父母的恩情即便背著父母徒步朝覲往返七次,亦不能盡,所以,穆圣說:“天堂在母親的腳下!碧煜碌膬号畟儯仨氁ゾo。〕梦覀兏改附≡诘墓怅!
有關孝道演講稿7
尊敬的評委,友愛的同學們:
孝道、孝心、孝敬,孝字,上邊是個"老'字頭,下邊是個兒子的"子'字。意思就是說,當晚輩的應當孝敬長輩。巍巍中華、泱泱華夏。我們的民族自古以來都是崇尚孝道的民族。"融四歲、能讓梨',"香九齡、能溫席'。在古代,孔融讓梨、黃香溫席的故事成為千古美談。在今日,韓瑜老師為了挽救父親的生命,毅然將自己的左腎,捐給了生命垂危的父親,被譽為"大孝女';高校生孟佩杰"帶著癱瘓的養(yǎng)母上高校',租住房子賜予養(yǎng)母悉心照料,被譽為恪守孝道的`"最美女孩'。古往今來,感天動地的孝道故事、感人肺腑的孝心楷模,不勝枚舉。
身體發(fā)膚,受之父母。父母生我養(yǎng)我訓練我,其恩重如山,其愛深似海。羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。受恩不忘,知恩圖報,羊、鴉亦如此,何況我們?nèi)四兀空J真回想,夏天那一盤甘爽的西瓜,冬天那一杯溫熱的牛奶,學習時那一句關懷的問候,玩耍時那一聲當心的吩咐父母總是在暗處悄悄地做我們成長的基石,多少苦累,卻從未說過一次。對于如此莫大的恩情,我們怎能不賜予回報呢?
我的爸爸是一個單位的辦公室主任,我的媽媽是一位學校老師,每天工作都非常繁忙。每天下班回來,他們拖著疲乏的身子,既要加班工作,又要操勞家務;既要照看年邁的婆婆爺爺,又要給我輔導功課。每當我觀察爸爸的兩鬢又增加了白發(fā),媽媽的臉上又新長了皺紋,我就內(nèi)心就像針扎一樣,感到無比的內(nèi)疚。爸爸的日復一日的咳嗽、媽媽的一遍一遍的嘮叨告知我:他們累了。他們累了,需要一把椅子坐坐;他們渴了,需要一杯清茶解解渴;他們的心疲乏了,需要一顆真誠的感恩之心去勸慰勸慰。
生活并非想象中那樣完善,父母的辛勤是我們無法體會的,現(xiàn)在我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的困難,但我們可以養(yǎng)成良好的學習習慣,用優(yōu)異的學習成果來回報父母,盡自己所能,做些力所能及的家務活來減輕父母的一點負擔;我們可以出門時說一聲"再見',進門時抱一個微笑,讓爸爸媽媽的心里布滿陽光;我們可以動一動手,搬一把椅子給父母歇歇,倒一杯水給父母痛飲;我們可以動一動口,說一句真誠暖和的話語給父母聽聽,解除他們的疲憊,驅(qū)散他們的心病。孝敬父母,其實并不難做到。
孝敬父母,讓我們從今日開頭吧!
有關孝道演講稿8
老師們、同學們:
大家上午好!
今天我國旗下演講的題目是《孝敬長輩做孝順兒女》。
昨天是九九重陽節(jié)也是敬老節(jié),古人云:“百善孝為先!笔裁词切?我認為,孝就是愛,就是要像父母愛自己那樣去愛他們。父母給了我們生命,教給了我們做人的道理,我們的每一步成長都凝結(jié)著父母的心血。所以,我們要孝敬父母,感恩父母。
父母給予我們的愛,常常是細小瑣碎卻無微不至。孝敬父母和長輩是一個人起碼的道德。沒有父母的生養(yǎng),小輩就不能成人,父母為小輩的成長付出了無數(shù)心血,晚輩應該關心他們,尊敬他們。盡管我們還小,在我們的一生中,父母的關心和愛護是最真摯、最無私的,父母的養(yǎng)育之恩是永遠也說不完,道不盡的。孝敬用畢生的心血養(yǎng)育你的父母,這才是我們當代學生應有的美德。
俗話說“滴水之恩,當涌泉相報!备螞r父母為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。當我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。當我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。當我們?nèi)〉煤贸煽儠r,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。
生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無法體會的,我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當父母生病時,我們是否應擔起責任,照顧父母?要知道,哪怕一句關心的.話語,哪怕一碗自己做好的方便面,一杯熱茶,都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到。
我們也許會記得感謝在人生道路上幫助過我們的朋友,也許會記得感謝辛勤培育我們的老師……是的,他們當然是我們要感謝的,可同時,我們更不應該忘記,父母,永遠是我們最值得感謝的人!
懷有一顆感恩之心的人們,讓我們一起,用心銘記父母所有的恩情,用心理解父母所有的厚愛,用心感恩父母所有的關懷。
有關孝道演講稿9
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我榮幸地站在這神圣的國旗下演講,滿懷激動。我演講的主題是我身邊的孝道故事。
古語道:百善孝為先。孝是人們與生俱來的品質(zhì)。孝敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們做兒女穿的、吃的、用的都是父母們辛辛苦苦掙來的`。衣服上的每一根絲線都滲透著父母的汗水,都寄托著父母的祝福和期盼。
同學們,那我們要怎么報答自己的父母和長輩呢?
平時里,父母工作很忙,我們應該讓父母少操心,努力學習,做個好學生,讓父母少一份擔心,多一份放心。
生活中,要關心老人,尊敬長輩,做自己力所能及的事情,做他們的貼心人。
記得兩個月前,我的小狗去世了。我無法排除內(nèi)心的悲傷,但我卻沒有想到,爺爺比我更悲傷。國為一般都由爺爺來照顧。就在小狗去世那天,爺爺不知心里有多傷心、多痛苦,甚至還偷偷地哭泣。我沒有別的辦法,只有安慰爺爺說:“爺爺,別傷心了!人生的路上會有許多挫折,您不能因為一個挫折而放棄!”爺爺經(jīng)過我多次勸說,終于從悲傷中走了出來。
還有一次,奶奶生病了,爸爸媽媽又不在家。雖然我不會做飯菜,但是我毫不猶豫的炒起菜來,雖然味道不怎么樣,但是奶奶高興的豎起大拇指,夸我懂事。我能為奶奶做事真自豪!
同學們,讓我們永遠記住孝心的存在,爭做孝道好少年。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
有關孝道演講稿10
尊敬的評委,親愛的同學們:
我演講的題目是《百善孝為先》。
孝道、孝心、孝敬,孝字,上邊是個“老”字頭,下邊是個兒子的“子”字。意思就是說,當晚輩的應當孝敬長輩。巍巍中華、泱泱華夏。我們的民族自古以來都是崇尚孝道的民族。“融四歲、能讓梨”,“香九齡、能溫席”。在古代,孔融讓梨、黃香溫席的故事成為千古美談。在這天,韓瑜老師為了挽救父親的生命,毅然將自我的左腎,捐給了生命垂危的父親,被譽為“大孝女”;大學生孟佩杰“帶著癱瘓的養(yǎng)母上大學”,租住房子給予養(yǎng)母悉心照料,被譽為恪守孝道的“最美女孩”。古往今來,感天動地的孝道故事、感人肺腑的孝心楷模,不勝枚舉。
身體發(fā)膚,受之父母。父母生我養(yǎng)我教育我,其恩重如山,其愛深似海。羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。受恩不忘,知恩圖報,羊、鴉亦如此,何況我們?nèi)四兀孔屑毣叵,夏天那一盤甘爽的西瓜,冬天那一杯溫熱的牛奶,學習時那一句關心的問候,玩耍時那一聲留意的叮嚀……父母總是在暗處默默地做我們成長的基石,多少苦累,卻從未說過一次。對于如此莫大的恩情,我們怎能不給予回報呢?
我的爸爸是一個單位的辦公室主任,我的媽媽是一位小學教師,每一天工作都十分繁忙。每一天下班回來,他們拖著疲憊的身子,既要加班工作,又要操勞家務;既要照顧年邁的婆婆爺爺,又要給我輔導功課。每當我看見爸爸的'兩鬢又增添了白發(fā),媽媽的臉上又新長了皺紋,我就內(nèi)心就像針扎一樣,感到無比的內(nèi)疚。爸爸的日復一日的咳嗽、媽媽的一遍一遍的嘮叨告訴我:他們累了。他們累了,需要一把椅子坐坐;他們渴了,需要一杯清茶解解渴;他們的心疲倦了,需要一顆真誠的感恩之心去安慰安慰。
生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無法體會的,此刻我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們能夠養(yǎng)成良好的學習習慣,用優(yōu)異的學習成績來回報父母,盡自我所能,做些力所能及的家務活來減輕父母的一點負擔;我們能夠出門時說一聲“再見”,進門時抱一個微笑,讓爸爸媽媽的心里充滿陽光;我們能夠動一動手,搬一把椅子給父母歇歇,倒一杯水給父母痛飲;我們能夠動一動口,說一句真誠溫暖的話語給父母聽聽,解除他們的疲勞,驅(qū)散他們的心病。孝敬父母,其實并不難做到。
孝敬父母,讓我們從這天開始吧!
有關孝道演講稿11
這學期,李老師教了我們很多有趣的課文,有些讓我們領略了祖國的大好河山,有些帶領我們遨游神奇的太空,有些給了我們深刻的啟示。其中,文字《荔枝》給我的印象最深,因為它教會了我以后如何孝順長輩。
這篇課文是作家肖福興寫的。二十八歲的他,月薪只有四十二塊半,卻總是買幾斤新鮮的荔枝給媽媽嘗嘗。這個保留節(jié)目一直持續(xù)到母親去世。我媽雖然舍不得吃一個,給了孫子,但是作者的孝心令人敬佩!
學完這篇課文,心情久久不能平靜。想想我自己。我媽平時準備吃的,穿的,用的給我享用,但我還是覺得這些都是理所當然的。我從未想過為我母親做任何事。我們來談談春游吧。去春游前,我媽帶著我和我哥去超市買了兩袋滿滿的食物和飲料。走之前我媽給了我們每人一百塊錢,說要買些紀念品什么的。當時我拿了錢,覺得比別人少。畢竟不是自己賺的.,花了也不心疼。春游的時候看到別人買就買這個,看到別人買就買那個,買了一大包好玩的帶回家。晚上我從包里拿出這些“古董”炫耀的時候,我媽看到了,問我有沒有她和我爸送的禮物。聽完之后,我驚呆了,對!買了那么多東西,沒有給爸媽買禮物!這時我媽好像看到了什么,說沒關系,沒關系,我下次給他們買。我知道我媽其實是在安慰我。她不想讓我不開心。比起作家肖福星,我是多么自私,多么對不起父母!想想我媽總是給我好吃的。我不吃魚的時候,她騙我說魚對皮膚好。還有,暑假的時候,我媽看到我臉上長了很多痘痘,聽別人說吃燕窩能治好,就去香港給我買了幾千塊的燕窩。想到這里,我感到更加慚愧。
“一個熱心腸的母親手中的線,為她任性的孩子的身體做衣服。出發(fā)前,一根針被縫在一起,怕兒子回來晚了衣服受損。但是一寸長草報三春暉有多愛!边B草都知道如何回報春天的榮耀,何況人呢!所以在未來,我會像作家肖福星一樣,永遠為父母著想,孝順父母,F(xiàn)在,我會聽父母的話,好好學習,不讓父母為我擔心。長大后,我會掙錢養(yǎng)父母,做一個尊重長輩的好孩子。 孝道演講稿篇5
尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!
從我們呱呱落地的那一刻起,就注定了將會有兩個人為我們的成長花費畢生心血——父親和母親。
也許,我們過早地懂得了“享受”二字的含義,卻淡忘甚至忽略了“報答”的分量,認為父母的付出是理所當然的。
我們幾乎都認為,只要成績好,就是對父母的最大安慰。此話不假,但是,父母何嘗不想在忙碌一天后,接過孩子的一杯熱茶;或者在自我生日那天,在枕邊發(fā)現(xiàn)一張孩子留的溫馨字條;再或者為孩子削個蘋果后,聽到一聲真誠的“多謝”……
有時,認真想想,我覺得自我太自私了。在學校,得到同學細小的幫忙,我會感激半天;在路上,一個陌生人沖我微笑,我會受寵若驚,報以同樣的微笑。但是,這一切如果發(fā)生在父母的身上,我們也許會視而不見……“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷!倍改妇途哂羞@樣的胸懷,即使你犯了再大的錯誤,他們依然愛你。
猛然間,我想起了畢淑敏的那篇《孝心無價》:“趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦,也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個口信,也許是作業(yè)簿上的一個紅五分……,但在‘孝’的天平上,他們等值!
把孝心獻給父母,從這天開始。
多謝大家!
有關孝道演講稿12
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
從我們呱呱落地的那一刻起,就注定了將會有兩個人為我們的成長花費畢生心血——父親和母親。
也許,我們過早地懂得了“享受”二字的含義,卻淡忘甚至忽略了“回報”的分量,認為父母的付出是理所當然的。
我們幾乎都認為,只要成績好,就是對父母的最大安慰。此話不假,但是,父母何嘗不想在忙碌一天后,接過孩子的一杯熱茶;或者在自我生日那天,在枕邊發(fā)現(xiàn)一張孩子留的.溫馨字條;再或者為孩子削個蘋果后,聽到一聲真誠的“多謝”……
有時,認真想想,我覺得自己太自私了。在學校,得到同學細小的幫忙,我會感激半天;在路上,一個陌生人沖我微笑,我會受寵若驚,報以同樣的微笑。但是,這一切如果發(fā)生在父母的身上,我們也許會視而不見……“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷!倍改妇途哂羞@樣的胸懷,即使你犯了再大的錯誤,他們依然愛你。
猛然間,我想起了畢淑敏的那篇《孝心無價》:“趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦,也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個口信,也許是作業(yè)簿上的一個紅五分……,但在‘孝’的天平上,他們等值。”
把孝心獻給父母,從這天開始。
多謝大家!
有關孝道演講稿13
尊敬的各位領導,各位委員:
大家好!
今天我演講的是弘揚孝道文化。
孝與感恩是中華民族傳統(tǒng)美德的基本元素,是我們品德形成的基礎,是一個集修身、齊家、治國、平天下的多元文化體系。其中,孝道是我國傳統(tǒng)文化的核心價值觀。在中國傳統(tǒng)道德規(guī)范中,孝道具有特殊的地位和作用。
如周代將孝道作為人的基本品德,當時提出的“三德”“三行”,成為社會道德教化的.核心內(nèi)容;春秋時期強化禮教,《左傳》中有“六順”:君義、臣行、父慈、子孝、兄愛、弟敬;孔子繼承了商周的倫理思想,創(chuàng)建了獨特的以仁為核心的儒家倫理道德體系,孟子發(fā)展了孔子的思想,以“人性本善”為理論基礎,提出仁、義、禮、智,孝、悌、忠、信。20世紀初,孫中山提出了“忠孝、仁愛、信義、和平”等道德規(guī)范。綜上可見,孝道已成為了中華民族繁衍生息、百代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)與核心價值觀。
“百善孝為先”。孝道文化是中國傳統(tǒng)文化的文化。中國特色文化,理應繼承這份道德遺產(chǎn),發(fā)揚這份優(yōu)良傳統(tǒng),豐富中國特色社會主義的倫理精神與道德規(guī)范。
孝道文化是社會文明的力量。孝,狹義上說就是善事父母;廣義上說,就是孔子說的“始于事親,中于事君,終于立身”。感恩,狹義上說就是感激父母,廣義上說,就是感激自然,感激社會,感激所有幫過自己的人。孝與感恩是以孝敬父母為基礎的孝道文化中的基本元素。孝是感恩的前提與基礎,是人內(nèi)在的品質(zhì),感恩是孝的體現(xiàn),是人外在的品行。孝與感恩是思想,是態(tài)度,是文化,是行為,是素養(yǎng),是文明。
孝與感恩是中華民族傳統(tǒng)美德。自古就有“誰言寸草心,報得三春暉”的經(jīng)典名句。孝敬父母是子女的倫理規(guī)范與道德責任,是做人的修養(yǎng)與覺悟。新的歷史條件下,與時俱進地開展感恩教育是對孝道文化最好的繼承。
最后,讓我們共同努力,傳承孝道文化的正能量,真正把我國建成一個富強、民主、文明、和諧的社會主義強國。
謝謝!
有關孝道演講稿14
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是一顆小小樹,有著父母的愛,雨滴的滋潤,陽光的關愛,有一天會變成一顆粗壯的大樹,保護我的父母。應對“我行我素”的青少年,他們的叛逆讓無數(shù)的家長傷透了心。由兒時對父母的依靠到一句話也不聽的少年,到底怎樣了?“抽煙,喝酒,談戀愛,上網(wǎng)吧……”這些成年人的行為出此刻了15歲的青少年身上。是社會的誘惑,還是自我的內(nèi)心受到了影響?
從我與媽媽小時的無話不談,到此刻的冷淡,這是我們所說的“代溝”嗎?坐在課椅上,老師的唾液滿天飛,可自己的心不知飄到哪個游戲,還是哪個人身上去了。拿著父母的`錢,隨處花,可不知,在你不聽課時,亂花錢時,可曾想到父母的不易。他們或許在哪個建筑工地干你一個月不到的活;他們辛苦的血汗錢,用自我畢生的期望,托付在了你的身上?赡,卻在哪個小飯店里跟同學相互請客吃著大餐,而父母卻在哪個角落,默默啃著饅頭,喝著涼水。
默默的靜想,父母到底是什么?父母就是在你吃著肯德基津津有味時,自我卻說不好吃,啃著饅頭的人;父母就是給予了你生命,又用無數(shù)次身軀為你擋風遮雨的人;父母就是每每你在外玩很晚時,在門外翹著等的人;父母就是當你生病時,著急如焚的人;父母就是每說要打你,可手掌卻沒有下去的人;父母可能就是跟你語言不多,但最關心你的人……
也許你不喜歡他們在逛了無數(shù)家店給你買回的衣服;也許你不喜歡他們對你的教育式,但請你千萬不要不喜歡他們。多生動的語言已經(jīng)訴說不了父母的養(yǎng)育之恩。不要再去傷害他們了,他們的心已經(jīng)千瘡百孔了,他們的頭發(fā)也已經(jīng)有了銀絲,他們的額頭或許出現(xiàn)了一兩道皺紋。無論他教育方式有多么的不舍和你,但請你記;他們的任何方式的出發(fā)點都是源于對你的—愛。
就讓你我用最真誠的孝心,去對待父母吧!
多謝大家!
有關孝道演講稿15
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!我是一二班的xx,今天我演講的'題目是《愛,在春風化雨間》。有一個人,她像一縷春風,輕輕地吹拂著你,永遠占據(jù)在你心里最柔軟的地方,她愿用自己的一生去愛你;
有一種愛,她像綿綿細雨,默默地滋潤著你,能讓你肆意地索取、享用,卻不要你任何的報答,這個人就是母親,這種愛就是母愛。
記得四歲以前的我,體弱多病,經(jīng)常感冒而且高燒不退,爸爸在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作不;丶,經(jīng)常是媽媽一個人在半夜里抱著我,在床邊悠悠晃晃,哄我入睡。我小時候長得胖乎乎的,媽媽瘦弱的身體抱著我很是吃力,手臂經(jīng)常是又紅又腫,她卻毫不在乎。有一次,我半夜發(fā)起了高燒,媽媽用棉衣裹住我,抱我上醫(yī)院,正值寒冬臘月,天下著大雪,媽媽深一腳淺一腳地行走在雪窩里,突然,媽媽腳底一滑,摔倒在地,但她卻用雙手牢牢地把我托了起來,媽媽受傷了,而我卻安然無恙。
同學們,讓我們學會感恩吧!別讓媽媽總是為你洗腳,為你端飯,為你背包,為你撐傘!同學們,多體諒我們的媽媽吧!以一句問候,一個微笑,一杯熱茶,一份關懷來回報父母的“悠悠寸草心”!最后,在母親節(jié)來臨之際,在這美好的春天里,我祝愿在座的、普天下所有的母親永遠健康、平安!
我的演講完了,謝謝大家!
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