關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿通用（15篇）
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿1
綠色的草地將會(huì)變成沙漠，大樹(shù)將會(huì)永遠(yuǎn)臥倒在地，而我們也不會(huì)快樂(lè)生活。 而我們，難道就只能袖手旁觀嗎，難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠(yuǎn)消失在人間嗎?我們能看到風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊，白云下面馬兒跑的那種景象嗎?雖然我們只是小學(xué)生，但是我們還可以為家鄉(xiāng)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，讓世界在希望中崛起。
有些同學(xué)可能知道在塔克拉瑪干沙漠邊緣有個(gè)羅布泊，那是一個(gè)生機(jī)勃勃的綠洲，一年四季都會(huì)有新鮮的空氣，令人向往的環(huán)境，綠茵環(huán)繞、叢林掩蔽的環(huán)境讓那里的生活的極少數(shù)人對(duì)著一片沙漠中的綠洲重新燃起了生活的希望。可是有誰(shuí)能夠知道，長(zhǎng)達(dá)幾百甚至幾千年的圣地，竟然被那里愚蠢的人們將它消失了、毀滅了。死亡人數(shù)陸續(xù)增加，森林受到了嚴(yán)重的空氣污染，森林一天一天地消失。透過(guò)羅布泊幾乎烤焦地皮的陽(yáng)光,我們依稀可以看見(jiàn)羅布泊的痛!它在懷念,懷念昔日的牛馬成群,青山綠水;它在嘆息,嘆息今朝的黃沙萬(wàn)里,枯樹(shù)殘枝;它在渴望,渴望生命之源,萬(wàn)物之根.然而,人類(lèi)斷絕了它的最后一絲希望。
4月22日，這個(gè)地球的節(jié)日，至今已有經(jīng)30年了，就因?yàn)椤叭h(huán)境”污染和“十大污染”，每年造成了全世界的一大部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而，白色污染已經(jīng)有了自由，它在天空中胡作非為，把空氣和臭氧層的衣服扎破，他讓沙漠上的'沙子飛得永遠(yuǎn)不得停息，攪亂了人民的生活。大自然不敢與它作對(duì)，匆匆忙忙的離開(kāi)了人們。
同學(xué)們，我們離不開(kāi)賴(lài)以生存的地球，共同的命運(yùn)把我們聯(lián)系在一起，大自然多么盼望它能回到家園，地球母親把重任托付在人類(lèi)的身上，因?yàn)橹挥形覀儾拍芡旎氐厍蚝腿祟?lèi)的幸福：讓綠色不再?lài)@息，大自然不再哭泣，讓地球的傷痕永遠(yuǎn)消失，讓明天的地球更加美麗、堅(jiān)強(qiáng)、可愛(ài)!
關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿2
親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)們，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！
我今天演講的題目是:杭城是我的家人，大家都愛(ài)她。
美麗的杭城，是杭川兒女驕傲的家。她以獨(dú)特的魅力傲然屹立在閩西之巔。清代著名詩(shī)人秋曾為她的美麗留下千古絕唱:青山環(huán)抱，水繞城，夕陽(yáng)如畫(huà)。杭城如畫(huà)的風(fēng)景，不僅迷住了詩(shī)人，也讓杭川兒女唱出了一首歡樂(lè)的歌:一里山河，一景杭州，萬(wàn)千情懷。桑松孩子們心中對(duì)航川的深情:航成是我的家人，大家都愛(ài)她。
清晨，走在紫金公園寬闊干凈的瀝青路面上，呼吸著清新甜美的空空氣，聽(tīng)著鳥(niǎo)鳴；在暖風(fēng)中享受花草的芬芳。處在這種情況下，就像一個(gè)仙女。突然一句話傳入我的耳中:媽媽?zhuān)灰衙娼砑埖粼诘厣�，它�?huì)毀了美麗的風(fēng)景。孩子們拿起紙巾，匆匆走向垃圾桶！羞愧的`母親對(duì)她的孩子豎起了大拇指！晨練者齊聲唱道:京更美！
中午:我們排著整齊的隊(duì)伍等待一輛漂亮又方便的公交車(chē)。我們上車(chē)的時(shí)候，大家秩序井然，車(chē)上的叔叔阿姨都夸我們文明乘車(chē)！你看，坐在前排的大哥，看到一位老人上車(chē)，馬上上前攙扶他們，給老人讓座。我們大哥和我把禮儀之花開(kāi)得更燦爛了，乘客夸，車(chē)美人更美！
傍晚，走在汀江邊，爺爺告訴我:汀江是我們的母親河，她哺育了一代又一代的杭川兒女。曾經(jīng)清澈如大鏡子，甜到口渴的人開(kāi)懷大笑，開(kāi)懷暢飲。衣服的鼓點(diǎn)，跳舞的魚(yú)蝦，嬉鬧的蝴蝶，水蜻蜓，太讓人難忘了！如今，河水不僅渾濁，還夾雜著濃濃的難聞氣味……我跟爺爺說(shuō)，縣政府對(duì)污染企業(yè)進(jìn)行了整改，我們少先隊(duì)也開(kāi)展了保護(hù)環(huán)境、保護(hù)母親河的活動(dòng)。我們決心實(shí)現(xiàn)自己對(duì)母親河的愛(ài)，盡自己最大的努力去影響身邊的人，讓河里沒(méi)有垃圾和污水。我相信美麗的母親河一定會(huì)回到我們身邊的！
各位同學(xué)，杭城是我的家人，大家都愛(ài)她。我們很自豪我們住在一個(gè)美麗的家里。讓我們攜手共創(chuàng)美好家園！我相信我們將把恒誠(chéng)的明天建設(shè)成更加美好、更加輝煌的未來(lái)！
我的發(fā)言到此結(jié)束。謝謝大家！
關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿3
尊敬的黃校長(zhǎng):
你好！
我們的校園有美麗的風(fēng)景:有五顏六色的'花，郁郁蔥蔥的樹(shù)，各種各樣的植物，但當(dāng)我們仔細(xì)發(fā)現(xiàn)和觀察，校園里會(huì)有無(wú)數(shù)的垃圾。
很長(zhǎng)一段時(shí)間，學(xué)生認(rèn)為垃圾扔在地上，讓別人撿。如果所有人都這樣想，那么世界上就沒(méi)有人會(huì)去撿垃圾了。
學(xué)生之所以亂扔垃圾，是因?yàn)閷W(xué)生不亂扔垃圾的意識(shí)還比較薄弱，沒(méi)有形成不隨地亂扔垃圾的習(xí)慣。
不要隨地扔垃圾，不要只是一個(gè)牌子上死板的提示，要從身邊和我做起。作為學(xué)校里的大姐姐，我提出以下建議:
1。在校園的每個(gè)地方貼一些幽默搞笑的標(biāo)語(yǔ)，告訴大家不要亂扔垃圾。標(biāo)語(yǔ)要學(xué)生自己寫(xiě)，學(xué)生交給班主任，班主任交給學(xué)校，然后頒發(fā)一、二、三等獎(jiǎng)，還有優(yōu)秀獎(jiǎng)，這樣標(biāo)語(yǔ)才不會(huì)死板。
2。各班召開(kāi)以“保護(hù)校園環(huán)境，從我做起”為主題的班會(huì)，讓每個(gè)同學(xué)都發(fā)表自己的看法和建議。
3。在晨會(huì)上做“保護(hù)校園環(huán)境，從我做起”的演講，讓學(xué)生明白其重要性。
4。學(xué)校開(kāi)展“保護(hù)校園環(huán)境，從我做起”的各類(lèi)大型活動(dòng)。
校園環(huán)境應(yīng)該由我們來(lái)維護(hù)，地球環(huán)境更需要我們來(lái)維護(hù)。讓我們“撿起地上的一片垃圾，保護(hù)校園和地球環(huán)境”，共同維護(hù)我們賴(lài)以生存的地球和我們成長(zhǎng)的校園！
關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿4
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
學(xué)校是我家，環(huán)保靠大家，我們的學(xué)校一直在努力綠化、美化、凈化校園，使校園生機(jī)勃勃，令人心曠神怡。
可是有些不文明的同學(xué)，總喜歡做些小動(dòng)作去破壞它們�？纯磯Ρ谏系目|縷傷痕；看看竹林里或多或少被刻畫(huà)的竹子；看看綠色草地上悠閑躺著的'果皮紙屑；再看看布面灰塵的飲水機(jī)以及殘缺不全的垃圾箱……
校園是我們生活學(xué)習(xí)的樂(lè)園，校園環(huán)境與我們息息相關(guān)，為共建和諧校園，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，我真誠(chéng)地向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議：
不踐踏草坪，不亂刻亂畫(huà)，愛(ài)護(hù)校園的一草一木，不亂扔果皮紙屑。
1、洗手洗碗后要算是關(guān)緊水龍頭，飲水時(shí)小心，不浪費(fèi)一滴水源。
2、不隨意浪費(fèi)糧食，把剩飯剩菜倒入指定的位置。
3、放學(xué)時(shí)，要及時(shí)切斷飲水機(jī)和電燈等電器的電源，節(jié)約用電。
4、愛(ài)護(hù)校園財(cái)物，主動(dòng)打掃地面和墻壁上的污漬，及時(shí)制止不文明的行為。
5、積極參加環(huán)�；顒�(dòng)，樹(shù)立綠色文明觀念，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
同學(xué)們，校園是我們的家，我們是校園的主人，應(yīng)當(dāng)義不容辭地?fù)?dān)當(dāng)起愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的使命。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，齊心協(xié)力，為共建和諧校園，人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士吧！
關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿5
敬重的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我是來(lái)自宏遠(yuǎn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，五年級(jí)十一班的xx。我今日演講的題目是《愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起》。
大家都知道，節(jié)省每一滴水、節(jié)省每一張紙，節(jié)省每一個(gè)資源都是我們應(yīng)當(dāng)做的。但總有些人，卻不這么做。有時(shí)他們?yōu)榱吮憷樖秩釉诘厣�，而這些東西，人們看到了經(jīng)常都不會(huì)順手撿起，而是把垃圾當(dāng)做空氣似的走過(guò)。雖然這些垃圾很小，但你們知道它一多起來(lái)，對(duì)環(huán)境的破壞有多大嗎?假如每一個(gè)人每天扔一個(gè)垃圾，全國(guó)幾十億個(gè)人，幾個(gè)月后，垃圾將會(huì)沉沒(méi)一個(gè)小城市，漸漸積存起來(lái)，就會(huì)破壞到整個(gè)地球。
雖然我們常破壞環(huán)境，但你知道假如全國(guó)每人每天節(jié)省一張紙，一年可以節(jié)省多少?gòu)埣垎?4745億張紙。一年就可以少砍1581666萬(wàn)棵樹(shù)�！�1581666”這個(gè)天文數(shù)字是多么驚人啊!假如我們每天節(jié)省幾千克的`水，那么幾年后，我們節(jié)省的水就可以變成小河。從意義上說(shuō)，節(jié)省資源，就等于在制造資源。
假如我們不愛(ài)護(hù)環(huán)境，地球上的各種資源都會(huì)漸漸枯竭;假如不愛(ài)護(hù)環(huán)境，我們?nèi)祟?lèi)就會(huì)漸漸滅亡;假如不愛(ài)護(hù)環(huán)境，不僅僅是人類(lèi)，連我們漂亮、得意的地球也會(huì)漸漸滅亡。現(xiàn)在，就讓我們好好愛(ài)惜環(huán)境，節(jié)省每一滴水，節(jié)省每一張紙，節(jié)省每一個(gè)資源。讓我們從身邊的小事做起，好好愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)惜環(huán)境。讓我們共同制造一個(gè)干凈、美妙的家園!
我的演講完畢，感謝大家。
關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師同學(xué)：
大家好！
個(gè)問(wèn)題我們現(xiàn)在不予討論，而是以為根底，作為我們生命唯一的承載者，我們的地球，目前卻已經(jīng)陷入了危機(jī)的征兆。
這段時(shí)期里，每一年我們世界的氣溫都在上升，可以說(shuō)是一年比一年熱，一年比一年極端。有識(shí)之士早就指出，不顧大自然而暴力使用資源，將垃圾廢水隨意排放，這樣的行為最終會(huì)在未來(lái)給我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)消滅性的災(zāi)難。
根據(jù)之前在太空上給地球拍的照片我們可以看到，大地上枯黃的色塊越來(lái)越多，就像是一塊塊難看的'疤痕貼在我們藍(lán)綠色的美麗星球上。
所以如何保護(hù)環(huán)境在現(xiàn)在已經(jīng)成了不容無(wú)視的重要問(wèn)題，而我們祖國(guó)也在為我們下一代做考慮，積極開(kāi)展可持續(xù)開(kāi)展戰(zhàn)略，提倡節(jié)能環(huán)保、低碳環(huán)保，提倡出行少開(kāi)自家的小轎車(chē)，而是多使用公共交通工具，或者騎自行車(chē)出行。同時(shí)我們祖國(guó)積極推行新能源方面的開(kāi)展，現(xiàn)在我們的大街上新能源汽車(chē)已經(jīng)不像是幾年前那樣稀少得讓別人感到驚奇的程度了，起碼大部分公共汽車(chē)都已經(jīng)改成了新能源模式，大大減少了城市里尾氣的排放，讓城市的空氣質(zhì)量指數(shù)上升了不知道。
我們作為新時(shí)代的新學(xué)生，在個(gè)人日常生活方面，也要做到時(shí)刻注意環(huán)保。首先垃圾不能隨地亂丟，那些容易對(duì)人體對(duì)祖國(guó)土地造成危害的有毒有害垃圾更是除非必要盡量不適用。而是轉(zhuǎn)而去使用哪些易降解的環(huán)保綠色材料。
生活中很多事情如果我們能夠從小事做起的話，自然能夠讓我們的天空重新變得蔚藍(lán)起來(lái)，讓水中魚(yú)兒能夠再次歡快的游動(dòng)。勿以善小而不為，有很多事情其實(shí)想要做好的話，只要我們每人出一點(diǎn)力就可以了，如果這些事情不從身邊做起，向我們廣闊民眾擴(kuò)展支持的話，注定是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。
所以，請(qǐng)各位老師同學(xué)們跟我一起努力，做一個(gè)環(huán)保衛(wèi)士！
關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿7
同學(xué)們:
今天，我想談?wù)劚Ｗo(hù)環(huán)境，題目是“保護(hù)環(huán)境是不可推卸的責(zé)任”。
讓我們考慮一下。自從人類(lèi)誕生以來(lái)，一切事物，包括衣食住行，生產(chǎn)生活，都離不開(kāi)我們的生存環(huán)境。我們生活在地球上，但是有很多動(dòng)植物，所有生物的生存都離不開(kāi)地球的大氣、森林、海洋、河流、蚯蚓、草原。地球是一個(gè)由所有生物組成的復(fù)雜而密切相關(guān)的自然生態(tài)系統(tǒng)，是人類(lèi)生存的基本環(huán)境。
但是，保護(hù)環(huán)境，也就是人類(lèi)生存的環(huán)境，總是被人類(lèi)自己破壞。人類(lèi)文明的進(jìn)程一直停留在對(duì)自然的征服和掠奪上，卻從未想過(guò)保護(hù)和回報(bào)養(yǎng)活人類(lèi)的地球。我們?nèi)祟?lèi)在文明取得輝煌成就的同時(shí)，對(duì)大自然的掠奪讓我們賴(lài)以生存的地球傷痕累累，人口和生產(chǎn)活動(dòng)的增加也給環(huán)境帶來(lái)了沖擊和壓力。
地球上的人類(lèi)、生物、氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系，就像我們?nèi)梭w的所有器官和功能都需要保持平衡一樣。想想看，如果我們?nèi)梭w的一個(gè)器官壞了，人會(huì)生病，會(huì)痛苦。其實(shí)地球也是如此。一旦生態(tài)平衡喪失，就會(huì)產(chǎn)生各種不良后果。由于人類(lèi)的侵略，今天地球面臨著許多環(huán)境問(wèn)題，如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢物，野生動(dòng)物滅絕，空氣和水污染等。，這些都是人類(lèi)頭疼的問(wèn)題。
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。雖然我們現(xiàn)在只是一個(gè)學(xué)生，沒(méi)有能力去改變那些環(huán)境是沒(méi)有問(wèn)題的，但是我們可以從小事做起。春天來(lái)了，植物開(kāi)始生長(zhǎng)，我們可以積極參加植樹(shù)節(jié)，保護(hù)身邊的花草樹(shù)木。此外，還要愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守禁止亂丟各種廢棄物的規(guī)定，將廢棄物扔到指定的.地方或容器內(nèi)，避免使用一次性飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替。，可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理的壓力。這一切，是不是顯得很平常？只要我們?cè)敢�，我們可以輕松地完成它，我們可以輕松地參與保護(hù)環(huán)境的重要工作。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們還在猶豫什么？從現(xiàn)在開(kāi)始，伸出你的手，伸出我的手，一起愛(ài)護(hù)和保護(hù)環(huán)境。相信有了大家的參與，我們的校園會(huì)更加美好，我們的祖國(guó)會(huì)更加美好。讓我們永遠(yuǎn)記住保護(hù)環(huán)境是不可推卸的責(zé)任。
聽(tīng)完我的演講，我相信大家！
關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿8
敬愛(ài)的教師、親愛(ài)得同學(xué)們：
今日演講的題目是《珍愛(ài)生命保護(hù)環(huán)境》。
同學(xué)們，你們知道4月22日是什么日子嗎是“世界地球日”，今年是第41個(gè)“世界地球日”，我國(guó)“地球日”得宣傳主題是：“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變開(kāi)展方式，倡導(dǎo)低碳生活”。大家都知道，地球是人類(lèi)唯一得共同家園，然而，隨著科學(xué)技巧得開(kāi)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模得擴(kuò)大，全球環(huán)境狀況在過(guò)去30年里持續(xù)惡化：目前世界上約有40%得人口嚴(yán)重缺水，假如這一趨勢(shì)得不到遏制，在30年內(nèi)，全球55%以上得人口將面臨水荒，今年我國(guó)西南地域已遭遇歷史特大旱災(zāi)。天然環(huán)境得惡化也嚴(yán)重威脅著地球上得野生物種。如今全球12%得鳥(niǎo)類(lèi)和四分之一得哺乳動(dòng)物瀕臨滅絕，而過(guò)度捕撈已導(dǎo)致三分之一得魚(yú)類(lèi)資源枯竭。
聽(tīng)著這些觸目驚心得數(shù)據(jù)，不由使人擔(dān)心我們?nèi)祟?lèi)今后得生存狀況。保護(hù)地球，保護(hù)我們得家園，刻不容緩。讓我們?cè)诘厍蛉盏絹?lái)之際為地球媽媽許下承諾：
1、減少或不要使用一次性用具，使用可重復(fù)應(yīng)用和可再生物品；
2、提倡使用充電電池，回收廢電池，我們可以把家里廢棄得電池帶到學(xué)校得分類(lèi)垃圾桶里，集中進(jìn)行科學(xué)解決；
3、不亂丟垃圾，班級(jí)里垃圾要嚴(yán)格分類(lèi)；
4、愛(ài)護(hù)野生生物，意識(shí)并提醒他人不吃野生動(dòng)物；
5、踴躍參加植樹(shù)造林活動(dòng)，提倡在庭院內(nèi)、教室里養(yǎng)花種草。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們用智慧凈化生存得環(huán)境，用良知阻止破壞環(huán)境得現(xiàn)象，用勇氣調(diào)整自己得生活習(xí)慣，用熱心傳播環(huán)保得理念。心系全球，著眼身邊，立足校園。攜手保護(hù)我們得家園，天然也會(huì)給人類(lèi)愛(ài)得回報(bào)。
關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿9
大家好。今天我在國(guó)旗下講話的主題是保護(hù)校園環(huán)境，加強(qiáng)綠色教育。
作家說(shuō)：環(huán)境是心靈的港灣;畫(huà)家說(shuō)：環(huán)境是靈感的源泉;軍事家說(shuō)：環(huán)境是制勝的法寶;教育家說(shuō)：環(huán)境是塑造人的搖籃;學(xué)生則說(shuō)：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。我們每一位同學(xué)都是這個(gè)校園的主人，都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)與責(zé)任。
校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今，在我們的校園里，還散落著同學(xué)們隨意亂扔的食品包裝袋、紙屑、飲料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞，所有這一切，都與我們校園的綠色環(huán)境極不相稱(chēng)�！靶@是我家，愛(ài)護(hù)靠大家”，相信沒(méi)有哪一個(gè)老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。
所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生;養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶;隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈，并提醒和制止亂扔垃圾的行為;愛(ài)護(hù)校園公物，不亂涂亂畫(huà)等。
老師們、同學(xué)們，我們要從點(diǎn)滴做起，自我約束，相互檢查，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明人!“愛(ài)護(hù)校園行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力。
同時(shí)我們還要加強(qiáng)綠色教育，培養(yǎng)自己的'環(huán)境意識(shí)和相關(guān)知識(shí)，使我們將來(lái)無(wú)論做什么事，都能具備環(huán)境意識(shí)，具有基礎(chǔ)的環(huán)境知識(shí)，將“綠色的種子”播撒在中國(guó)的大地，為改善中國(guó)的環(huán)境、繼續(xù)可持續(xù)發(fā)展事業(yè)打下基礎(chǔ)。
相信在不久的將來(lái)，以上一定能實(shí)現(xiàn)!
謝謝大家，我的講話完了。
關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我要演講的題目是《保護(hù)地球母親，凈化校園環(huán)境》。
21世紀(jì)可謂是挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，希望與困難共存。它在給我們帶來(lái)許多美好憧憬的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了許多難題，其中首要的就是環(huán)境和資源問(wèn)題。
大家都知道，由于人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)，颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雨、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到20xx年達(dá)到1億人。而近30年來(lái)，人類(lèi)消耗了地球上三分之一的可利用資源。1970年，大西洋里大西洋鱈魚(yú)的儲(chǔ)藏量為27.4萬(wàn)噸，而現(xiàn)在剩下不到6萬(wàn)噸。在此期間，地球的森林覆蓋面積減少了12%，歐洲河流和湖泊里的生物種類(lèi)減少了55%。假設(shè)1970年地球生態(tài)系統(tǒng)的質(zhì)量指數(shù)為100，那么現(xiàn)在該指數(shù)已下降為65，其中多種哺乳動(dòng)物、爬行動(dòng)物、鳥(niǎo)類(lèi)和魚(yú)類(lèi)的數(shù)量剩下不到一半。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類(lèi)的重視，國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，就把生太環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一。
我們經(jīng)�？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的.優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏，學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的地方甚至走成了小道。同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之�！蔽覀兠總�(gè)人從小都應(yīng)該要有環(huán)境保護(hù)意識(shí)。保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起：愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)和其他小動(dòng)物等等。通過(guò)我們的努力，使祖國(guó)的天更藍(lán)，地更綠，水更清。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園，讓我們的校園更加美麗吧！
關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿11
親愛(ài)的教師們，同學(xué)們：
早上好！今日我演講的題目是愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起。同學(xué)們，我們的家園富裕而漂亮，我們生活，學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清爽，環(huán)境是那么的美麗。地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)幸福，帶來(lái)歡樂(lè)�？墒�，你們知道嗎？我們生活的地球上，美妙的環(huán)境正在遭到破壞，它將給我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)無(wú)窮的災(zāi)難。
我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢那就從身邊的小事做起吧。當(dāng)你和家人出去旅游時(shí)，不但自己不亂扔果皮，包裝紙，而且發(fā)覺(jué)垃圾還能主動(dòng)揀起來(lái)投進(jìn)垃圾箱里，那你就是一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好少年；在學(xué)校里，觀察自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)緊，你能上前動(dòng)手把它擰緊；看到光線充分，能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉，那你就是一名節(jié)省資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有愛(ài)惜環(huán)境的`有心人，就能為我們的家園盡一份力，添一片綠，將來(lái)就能把地球建成一個(gè)更加美妙和諧的新家園。同學(xué)們，你們看，由于有了我們的參加，青山非常地蔥郁；由于有了我們的存在，地球媽媽欣慰地笑了！
關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿12
親愛(ài)的人們：
你們好！
“地球開(kāi)頭向人類(lèi)發(fā)威了！人類(lèi)開(kāi)頭留意愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人不亂扔垃圾，而是將垃圾回收起來(lái)，運(yùn)到垃圾燃燒廠無(wú)害燃燒。街道小巷到處潔凈，人類(lèi)很快樂(lè)。而生活在地洞里的老鼠們卻成群得餓死了�！瓉�(lái)是垃圾無(wú)處可尋！”
讀了上面的材料，你會(huì)問(wèn)：為什么人們會(huì)知道愛(ài)護(hù)環(huán)境呢？
近年來(lái)由于人類(lèi)不斷地破壞環(huán)境，使得世界的將來(lái)不容樂(lè)觀：氣溫上升導(dǎo)致冰川溶化、生物不斷滅亡，人類(lèi)不斷砍伐樹(shù)木、臭氧層消失空洞……這些狀況都來(lái)自“厄爾尼諾現(xiàn)象”。這些現(xiàn)象不斷地示意我們：挽救地球吧！愛(ài)護(hù)環(huán)境已迫在眉睫！
那么，怎樣實(shí)行行動(dòng)呢？首先，我們必需要少砍伐樹(shù)木。樹(shù)木能制造氧氣，同時(shí)汲取二氧化碳。其次，要愛(ài)護(hù)濕地。把濕地愛(ài)護(hù)好了，就相當(dāng)于愛(ài)護(hù)好了40%~50%的生物種類(lèi)。
氣溫上升，主要是由于大氣中所含的`二氧化碳漸漸增多，所以，我們應(yīng)把空氣中二氧化碳的含量降低，將將來(lái)冰川溶化的“噩夢(mèng)”扼殺在萌芽狀態(tài)，讓地球徹底的降溫。要削減空氣中的二氧化碳，最好的方法就是多種樹(shù)。
另外，氣溫上升也與垃圾有關(guān)。垃圾可以堆肥，但垃圾堆肥時(shí)卻不行避開(kāi)的產(chǎn)生甲烷。甲烷也是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的“罪魁禍?zhǔn)住敝弧?/p>
所以，人類(lèi)肯定要削減垃圾的產(chǎn)生。垃圾少了，老鼠也少了，就有了開(kāi)頭故事的場(chǎng)景。最終，我要提示大家：愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿13
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家好！
從家里到學(xué)校，我們可以看到我們周?chē)沫h(huán)境問(wèn)題。也許有些人從來(lái)沒(méi)有注意到，他們真的出現(xiàn)在我們的生活中，給我們的生活帶來(lái)了嚴(yán)重的傷害。
放學(xué)回家的路上，到處都是同學(xué)留下的'塑料。這些袋子會(huì)給人們的生活帶來(lái)什么樣的危害？他們根本不關(guān)心這些小問(wèn)題。在學(xué)校，也有垃圾袋。但是為了防止學(xué)生亂丟垃圾，校園里放了一些垃圾桶，既能保持校園的干凈整潔，又能讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不亂丟垃圾，把小事做好。
回憶一下路邊的那條河曾經(jīng)有多干凈。小魚(yú)可以在里面很好的生活。人們?nèi)匀豢梢栽谒镉斡荆乾F(xiàn)在人們已經(jīng)養(yǎng)成了亂扔垃圾的壞習(xí)慣。一些丟棄的東西都扔進(jìn)了河里，河水不再那么清澈。水面上漂浮著五顏六色的袋子，魚(yú)不見(jiàn)了。有時(shí)，為了方便，人們?cè)诼愤叾逊爬�。時(shí)間長(zhǎng)了，氣味很難聞，吸引了很多蒼蠅蚊子飛來(lái)飛去。走在路邊的人趕緊捂著鼻子跑。這也污染了空氣體，所以人們應(yīng)該戴上口罩，以避免感染任何疾病。
這些不良行為對(duì)我們的健康有害，對(duì)我們的生活非常不好。只有愛(ài)護(hù)環(huán)境，珍惜身邊的一草一木，我們的藍(lán)天才會(huì)更藍(lán)，河水才會(huì)更清。讓我們?yōu)榧覉@貢獻(xiàn)自己的力量，從我做起，從身邊的小事做起。
關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿14
——保護(hù)環(huán)境，共建綠色校園
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！我是來(lái)自ｘｘ班的ｘｘｘ，今天我為大家演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，共建綠色校園》
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的貴財(cái)富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。當(dāng)你背著書(shū)包踏進(jìn)校園時(shí)；當(dāng)你在球場(chǎng)上揮汗如雨的`拼搏了一節(jié)課后，坐在校園休息時(shí)；當(dāng)你課后漫步在校園時(shí)；你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校在這方面花了多少心思？投入了多少財(cái)力？校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題。
當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)，人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜恕Ｔ诖�，我向全校師生發(fā)出倡議:保護(hù)環(huán)境、共建綠色校園。
1.樹(shù)立綠色文明觀念，強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)，遵守校規(guī)校紀(jì)，自覺(jué)關(guān)心校園環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。
2.愛(ài)護(hù)校園綠化，立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。
3.做到不踏綠地，不攀折花木。對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
4、爭(zhēng)做文明人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，扔紙屑。
5、師生和諧，同學(xué)友好，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范。
6、人人都是環(huán)保天使，看見(jiàn)不文明現(xiàn)象及時(shí)勸說(shuō)和制止。用我們的實(shí)際行動(dòng)影響周?chē)娜�，不斷改良我們周�(chē)纳鷳B(tài)環(huán)境。
學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。
關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們大家好！
今天我演講的主題內(nèi)容是"保護(hù)環(huán)境"。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。"明月松間照，清泉石上流"，讓我們感受清幽；"大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A"，讓我們觸摸壯麗；"流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼"，讓我們聆聽(tīng)喧鬧；"春水碧如天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠"，讓我們親近悠閑。雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢。
美麗的'自然帶來(lái)美麗的心情，美麗的心情帶來(lái)美麗的生活。千百年來(lái)，人類(lèi)不斷地認(rèn)識(shí)、利用和改造自然，使自己受益。我們的家是豐富而美麗的，我們生活和學(xué)習(xí)的地方，空氣是如此清新，環(huán)境是如此美麗。地球像媽媽一樣帶給我們快樂(lè)和幸福。但是，你知道嗎？我們居住的地球的美麗環(huán)境正在被破壞，這將給我們帶來(lái)無(wú)盡的災(zāi)難。
近年來(lái)，人類(lèi)由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天……人為地破壞環(huán)境，無(wú)異于自掘墳?zāi)埂|萬(wàn)人口生活在混濁的空氣里，生活缺水；12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕；每年地表土壤流失200億噸；森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失。驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告。
而我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢？那就從身邊的小事做起吧。自己不亂扔果皮，包裝紙，發(fā)現(xiàn)垃圾主動(dòng)揀起來(lái)投進(jìn)垃圾箱里；看見(jiàn)自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)緊，你上前動(dòng)手把它擰緊；看到光線充足，能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉……只要大家腦子里有愛(ài)護(hù)環(huán)境的有心人，就能為我們的家園補(bǔ)上一個(gè)小缺點(diǎn)。老師同學(xué)們，你們看，因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c，青山格外地蔥蘢；因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng)，綠水格外地清澈；因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖�，地球媽媽欣慰地笑了！謝謝大家！
【保護(hù)環(huán)境演講稿】相關(guān)文章：
保護(hù)環(huán)境演講稿10-10
保護(hù)環(huán)境的演講稿10-13
演講稿保護(hù)環(huán)境03-22
保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ) 關(guān)于保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)有哪些10-22
保護(hù)環(huán)境的格言精選12-15
保護(hù)環(huán)境標(biāo)語(yǔ)11-13
保護(hù)環(huán)境諺語(yǔ)07-19