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大學(xué)生正能量演講稿

時(shí)間:2023-08-16 16:21:25 發(fā)言稿 我要投稿

大學(xué)生正能量演講稿(匯總5篇)

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編整理的大學(xué)生正能量演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

大學(xué)生正能量演講稿(匯總5篇)

大學(xué)生正能量演講稿1

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  你們好!

  在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,寄托著無(wú)數(shù)仁人志士、革命先烈的理想和夙愿。在新的征程上,我們大學(xué)生作為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,更應(yīng)當(dāng)積極響應(yīng)黨的號(hào)召,聯(lián)系我們自身實(shí)際,不斷追求進(jìn)步。

  不斷增強(qiáng)自己的創(chuàng)新意識(shí),積極參加社會(huì)實(shí)踐。首先,思考如何改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法,使之更適合自己的學(xué)習(xí)要求,提高學(xué)習(xí)效率。其次,是要積極參加創(chuàng)新型學(xué)術(shù)科研競(jìng)賽,比如”挑戰(zhàn)杯”等,充分利用好這些競(jìng)賽提供的平臺(tái),使自己的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識(shí)得到質(zhì)的提高。最后,就是要多多參加社會(huì)實(shí)踐,多多關(guān)心與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的最新理論成果和科研動(dòng)態(tài),要善于發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的契合點(diǎn),理論聯(lián)系實(shí)際,為自己將來(lái)的就業(yè)和創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富做好準(zhǔn)備。

  重視“生態(tài)文明”建設(shè),自覺(jué)投入到“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”社會(huì)的建設(shè)中來(lái)。在寢室中,我們要注意節(jié)約用水和用電,養(yǎng)成“人走電器關(guān)”的良好節(jié)能習(xí)慣;在食堂就餐時(shí),我們應(yīng)該根據(jù)自己的需求合理點(diǎn)菜點(diǎn)飯,不能造成不必要的浪費(fèi);在購(gòu)物時(shí),我們要選擇低碳產(chǎn)品,環(huán)保購(gòu)物,理性消費(fèi)。

  青春是整個(gè)人生旅途中最絢麗,最奇妙,最燦爛的一站。青春孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量等著我們?nèi)ラ_(kāi)采、去挖掘、去釋放。勇于在黑暗中發(fā)現(xiàn)那道認(rèn)清自我的軌道,釋放青春正能量,我相信,你、我還有他都會(huì)是溫暖世界的正能量!

  沐浴之春風(fēng),傳遞黨的`溫暖,讓我們一起攜起手來(lái),凝聚力量,攻堅(jiān)克難,抒寫(xiě)當(dāng)代大學(xué)生的新篇章。

  感悟之精神,青春正當(dāng)頭,讓我們一起點(diǎn)燃青春的激情,釋放青春正能量,抒寫(xiě)青春的新篇章。

  傳承五千年之文明,翻開(kāi)嶄新的一頁(yè),抒寫(xiě)中華大地的新篇章!

  美哉,我當(dāng)代青年,風(fēng)華正茂!壯哉,我中國(guó)脊梁,屹立東方!

大學(xué)生正能量演講稿2

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  你們好!

  今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春需要正能量,青春擁有正能量》。

  我們,撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無(wú)忌憚,暢然釋?xiě),體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執(zhí)著。青春里的正能量。強(qiáng)大的能量助我支撐起堅(jiān)定的信念,讓我對(duì)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的明天信心滿(mǎn)滿(mǎn)。

  人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的'理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?

  誰(shuí)的青春沒(méi)有過(guò)悲傷?誰(shuí)的青春不曾想過(guò)放棄?又有誰(shuí)的青春沒(méi)有挫折與困境?可是,我不再懼怕,我知道在我身邊終會(huì)有一種正能量,像熾熱的陽(yáng)光般溫暖我心房,帶我走向美好的明天。而我,也會(huì)成為他人的正能量,盡我所能去鼓勵(lì)和溫暖像曾經(jīng)的我一樣無(wú)助的人。

  人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。

  有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上。”它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開(kāi)始,如果不僅遙遙無(wú)期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?

  前人說(shuō)得好,“有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志”,那些無(wú)志之人的“志”,就是美夢(mèng),就是所謂的“理想”,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長(zhǎng)志之人,還是常立志之人呢?在青蔥歲月里,每當(dāng)我憂(yōu)傷迷茫、徘徊無(wú)助時(shí),總有一些人或物鼓勵(lì)著我,散發(fā)著積極昂揚(yáng)的光芒溫暖著我。

  做一個(gè)有正能量的人,讓自己有動(dòng)力去前進(jìn)。正能量是一種強(qiáng)大的能量,它勢(shì)必包括一個(gè)積極地推動(dòng)力,只有這樣才能讓你的學(xué)業(yè),事業(yè),生活質(zhì)量等得到進(jìn)步。沒(méi)有動(dòng)力是很可怕的一件事,就如同汽車(chē)沒(méi)有汽油,火箭沒(méi)有燃料,植物不再吸收陽(yáng)光,你只會(huì)混沌地過(guò)每一天,做著同樣的事,到了這個(gè)點(diǎn)自然做該做的事,也沒(méi)有什么遠(yuǎn)大的目標(biāo)和理想。難道這樣不夠可怕嗎?你甘愿沉默得像一潭死水原地踏步著,也不愿多些動(dòng)力去迎接每日的太陽(yáng)增添能量嗎?當(dāng)然不是了,當(dāng)你擁有正能量后,你會(huì)很自然地邁出你的步子,并且有動(dòng)力去奔向新的起點(diǎn)。

  青春需要正能量,正能量將為我們插上翱翔的翅膀,飛向廣闊蔚藍(lán)的天空!最后我想用梁?jiǎn)⒊脑?huà)來(lái)結(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

大學(xué)生正能量演講稿3

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  你們好!

  今天的演講我想和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)我身邊的幾個(gè)故事,這些故事就在我們身邊,可我們卻不曾留意過(guò),思考過(guò)。

  上學(xué)期的某個(gè)晚上,獨(dú)自去五教上自習(xí)。疲勞到兩眼發(fā)昏之時(shí),暈黃的燈光中恍惚的看到一個(gè)小男孩在桌椅間穿梭,那雙小手麻利的拾出桌斗中的垃圾;仡^望去,他的母親正在撐著一個(gè)碩大的編織袋,走過(guò)來(lái),接過(guò)垃圾。母子倆的影子在一組燈的照射下顯得很長(zhǎng),重復(fù)著,淡出了教室。我呆呆的望著,似乎思考著什么,就這樣好久。

  生活學(xué)習(xí)中的一件小事,讓我重新審視了一下自己。自己的`小陋習(xí),帶給了別人什么?我們本不應(yīng)該是熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)生活的好青年嗎?我們?cè)趺茨芊趴v負(fù)能量對(duì)我們的侵蝕呢?我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)幾個(gè)同學(xué),怎么不記得把上課上自習(xí)時(shí)產(chǎn)生的垃圾帶走?大多數(shù)同學(xué)都茫然的回答,不是有人來(lái)收嗎?

  我們自己的某些小陋習(xí),小懶惰。慢慢的變成根深蒂固的負(fù)能量,我們甚至都沒(méi)有察覺(jué),慢慢習(xí)以為常了。我們青春,我們年少,可無(wú)知卻不是青春和年少的同義詞。

  同學(xué),不知道你是否遇到過(guò)這種情況,某天晚上,你正準(zhǔn)備背著書(shū)包到圖書(shū)館去上自習(xí),正吆喝著讓宿舍的其他幾個(gè)哥們跟你一起去,這時(shí)候,一個(gè)同學(xué)說(shuō):“哎喲,小子,太陽(yáng)打西邊出來(lái)了,你竟然要去圖書(shū)館了,別裝了!”你猶豫了一下,想著下個(gè)星期就考試了,還是想著去圖書(shū)館自習(xí)補(bǔ)補(bǔ)課吧,于是乎,你還是打算去,這時(shí)另外一個(gè)聲音響起:“趕快把電腦打開(kāi),英雄聯(lián)盟開(kāi)黑店差一個(gè)人啊,少了你可怎么行。 边@時(shí),你默默的放下了書(shū)包,打開(kāi)了電腦,剛才學(xué)習(xí)的念頭忽地就被拋到了腦后……

  在這里,就充斥著一種正能量和負(fù)能量的對(duì)決,如果正能量勝利了,也許,愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)能夠通過(guò)的言行感染其它的同學(xué),從而帶動(dòng)整個(gè)宿舍的同學(xué)一起學(xué)習(xí),改變?nèi)奚岬膶W(xué)習(xí)氛圍,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,如果,負(fù)能量勝利了,那么……

  “正能量”一詞同學(xué)們?cè)偈煜げ贿^(guò)了,其網(wǎng)絡(luò)意思泛指一切給予人向上、給予人希望和追求,使人行動(dòng)的動(dòng)力和感情。作為當(dāng)代大學(xué)生,我認(rèn)為應(yīng)該做一個(gè)正能量的人,同時(shí),還應(yīng)當(dāng)與正能量的做朋友,在彼此的交流中,讓正能量匯聚成一股更大的向上的力量,從而使得大學(xué)生活更加積極向上。“真、善、美”一直都是作為正能量的代名詞,具體到大學(xué)生活中,正能量也涵蓋了很多的涵義:例如關(guān)注社會(huì)公益事業(yè),投身社會(huì)實(shí)踐,讓愛(ài)傳遞,讓自己的人生得到升華;面對(duì)挫折和生活中的不如意,能夠百折不撓,用積極的心態(tài)面對(duì);在學(xué)習(xí)中,能夠堅(jiān)持不懈,刻苦努力,持之以恒;做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜,能夠明白自己肩?fù)的重任,父母的期望和社會(huì)的期許。同學(xué)們,我的故事還沒(méi)有結(jié)束呢。

  那個(gè)夜晚后,我時(shí)常和同學(xué)們談起那次經(jīng)歷,大家也都有所感觸。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)上完課后大家沒(méi)再那么匆忙的離開(kāi)教室,而是掃視一下桌斗,隨手帶走自己留下的垃圾。我感覺(jué)到一股正能量在傳播,大家心中都有一份陽(yáng)光與美好。在宿舍,內(nèi)心的自責(zé)讓我我再也不能這樣繼續(xù)打游戲了,我斷然甩手離去。一天,兩天,我在自習(xí)室也看到了他們身影,我們相互一笑。原來(lái)傳遞正能量并不難。年輕人總是會(huì)有各種各樣的想法,青春的誓言總是會(huì)掛在嘴邊。不管是在哪里都能夠體現(xiàn)出我們年輕人的朝氣,而大學(xué)是一個(gè)年輕人最聚集的地方。這里面發(fā)生的事情會(huì)更多,而里面的想法會(huì)更加的豐富。

  從今天起,讓我們做一個(gè)正能量的人吧!堅(jiān)持早睡早起,堅(jiān)持每天鍛煉身體,不沉溺于網(wǎng)絡(luò),友善的對(duì)待身邊的每一個(gè)人,能夠經(jīng)常跟父母、老師溝通,用勇氣和信心面對(duì)生活中的每一次挑戰(zhàn),面對(duì)挫折,不折不撓,面對(duì)困難,不放棄、不拋棄,用自信笑對(duì)每一天……

  從今天起,把你的正能量傳遞出去吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊會(huì)聚集越來(lái)越多的正能量,用這種正能量去匯聚人生,厚積薄發(fā),你會(huì)發(fā)現(xiàn),大學(xué)真的可以讓你踏上實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想的旅程!

大學(xué)生正能量演講稿4

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  你們好!

  很榮幸自己有這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里,感謝所有的老師和同學(xué)給我的這次寶貴的機(jī)會(huì),我也相信通過(guò)自己這次的演講,可以讓我變得更加的成熟和自信,也希望自己此次的演講可以給你們帶來(lái)或多或少的感想或是啟發(fā)。

  首先,我也想跟你們講個(gè)故事,這也是一個(gè)真實(shí)發(fā)生的事情,這件事情也非常的值得引發(fā)我們的深思,一個(gè)年輕人,在馬路上遇到了一個(gè)倒地的老奶奶,因?yàn)樗麆偤玫穆愤^(guò),以及自己的責(zé)任感,伸手扶了那位老人,將她送往了醫(yī)院,但是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到自己的好心非但沒(méi)有被人感謝,還被老人以及老人的家人們所誣陷上了,說(shuō)是年輕人造成的老人的倒地和受傷,要年輕人賠償,年輕人也因?yàn)閷?shí)屬無(wú)奈,只能選擇報(bào)警,在這件事情當(dāng)中,年輕人本身只是好心去扶了老人一下,卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到最后卻被人給陷害上了,這件事情也引發(fā)了社會(huì)各界的深思,當(dāng)我們?cè)诼飞嫌龅绞軅娜说臅r(shí)候,到底是應(yīng)該扶還是不扶呢,有愛(ài)心,有善心固然是好事,但是我們也不能很好的判斷受傷人受傷的真假虛實(shí),可是道德也會(huì)告訴我們應(yīng)該要去盡力的幫助那些需要幫助的人。這件事情也間接的告訴了我們正能量的重要,我們?cè)谏罨蚴菍W(xué)習(xí)當(dāng)中,在學(xué);蚴巧鐣(huì)上,都要盡自己的力量傳遞正能量,只有當(dāng)我們這個(gè)世界的正能量戰(zhàn)勝了所有的負(fù)能量的時(shí)候,我們的.這些問(wèn)題都會(huì)迎刃而解,年輕人也不會(huì)去想著被陷害,需要幫助的人也不會(huì)借此賴(lài)上一個(gè)好人,也只有這樣我們的世界和社會(huì)才會(huì)變得更加的美好。

  所謂正能量,就是需要我們積極的去面對(duì)自己的生活,用樂(lè)觀(guān)的態(tài)度去面對(duì)自己的生活,遇到事情的時(shí)候可以堅(jiān)持不懈的努力下去,也能朝著好的反向去努力和追求自己想要的,在生活當(dāng)中,樂(lè)于助人,盡可能的幫助那些需要幫助的人,有愛(ài)的去對(duì)待這個(gè)世界,及時(shí)的制止負(fù)能量和壞現(xiàn)象的產(chǎn)生,盡自己的努力去傳遞正能量也會(huì)讓我們的生活變得更加的充實(shí)和美好。

  我們作為一名大學(xué)生,正能量也正是我們當(dāng)代大學(xué)生身上所應(yīng)該散發(fā)出來(lái)的美好的品質(zhì),所以我們也要在日常的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中,做一個(gè)有道德,身負(fù)正能量的人,將自己身上的正能量去傳遞給身邊的所有的人,我們的世界和校園也將會(huì)因?yàn)槲覀兊呐Χ兊酶錾蛫Z目。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,盡自己的努力去做好自己,傳遞屬于自己的正能量,為社會(huì)的美好貢獻(xiàn)出屬于我們自己的一份力量,謝謝大家!

大學(xué)生正能量演講稿5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  如果有人問(wèn)你:什么是精彩?你會(huì)怎樣回答?戰(zhàn)爭(zhēng)年代的踴躍參軍,八十年代的文學(xué)熱,還是九十年代的出國(guó)熱?對(duì),它們都是精彩。每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的精彩,每個(gè)時(shí)代也造就了不同的精彩,但無(wú)論怎樣,精彩總是與青春緊緊相連。

  記得走進(jìn)大學(xué)的第一天,輔導(dǎo)員就告訴們,老狼校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個(gè)年代已經(jīng)一去不復(fù)返了。九十年代宣揚(yáng)的"讀書(shū)無(wú)用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無(wú)影無(wú)蹤。時(shí)代已經(jīng)將新一代的青年推向了社會(huì)的最前沿。因此,要尋找屬于這一代人的精彩。

  為了活得精彩,要擁有目標(biāo)和信念。目標(biāo)是心頭的一盞明燈,信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉。目標(biāo)可能飄渺,路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈,就能讓你順利地泅過(guò)危難的海洋!傳說(shuō)中的火鳳凰,它迎著太陽(yáng)飛翔,為的就是將自己的身體點(diǎn)燃,因?yàn)橹挥腥紵拍苤厣_@多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫(huà)面。因?yàn)閵^斗拼搏的過(guò)程無(wú)比精彩! 為了活得精彩,必須擁有知識(shí)和技能。知識(shí)是成功的基礎(chǔ),技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具。人類(lèi)步入二十一世紀(jì),世界多極化,信息全球化,知識(shí)信息量在以百倍的速度遞增。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí),昔日象牙塔里輕松自在的場(chǎng)景早已不見(jiàn),取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會(huì)將競(jìng)爭(zhēng)的殘酷帶到了的身邊,從而也造就了新一代青年的自強(qiáng)和向上。有一句話(huà)說(shuō)"機(jī)遇留給有所準(zhǔn)備的人",那么,年青的朋友們,讓早早準(zhǔn)備。

  為了活得精彩,還要有不斷超越的`精神。魯迅先生曾說(shuō),"不滿(mǎn)是向上的靈魂"。時(shí)代的進(jìn)步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒(méi)什么鐵飯碗,沒(méi)什么保質(zhì)期。無(wú)論什么時(shí)候,都必須以起跑線(xiàn)上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。只有不斷地學(xué)習(xí)和提高,才能跟得上這個(gè)精彩的大時(shí)代。

  永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn)?沒(méi)有人知道。只是歷史長(zhǎng)河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者,就沒(méi)有理由不為自己喝彩,沒(méi)有理由不活得精彩!都將老去,但不是為了永遠(yuǎn)的青春而來(lái),而是為了感受和不同的青春而來(lái)。從現(xiàn)在開(kāi)始,讓活得精彩! 敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好。今天我演講的題目是《把握今天,勤奮學(xué)習(xí)》 有這樣一句話(huà)——我們同在一片藍(lán)天下,我們不能輸在起跑線(xiàn)上。也許由于一些原因,有的人輸在了起跑線(xiàn)上,但我們決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí)。那么,我們應(yīng)該怎樣去做呢?這里,我想向大家說(shuō)說(shuō)幾條必不可少的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則。

  首先,勤奮學(xué)習(xí)。勤奮可以征服一切。它使愚人變聰明,窮人成為富人。勤奮有魔幻的力量,可以產(chǎn)生神奇的效果。在學(xué)習(xí)上,一個(gè)勤奮的人,獲得的成績(jī)是懶惰的人的兩倍。

  第二點(diǎn),專(zhuān)心致志。專(zhuān)心致志指一次全神貫注做一件事,在學(xué)習(xí)一門(mén)課程時(shí),千萬(wàn)別想起與這些學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情,要記住一位優(yōu)秀的滑雪手從不試圖滑向兩個(gè)不同的方向。那些時(shí)常改變學(xué)習(xí)內(nèi)容的人最終將一事無(wú)成。因此,為了成功需要專(zhuān)心專(zhuān)意的學(xué)習(xí)。

  第三,持之以恒。持之以恒是成功的保證。反之,缺乏恒心常常導(dǎo)致失敗。如果我們?nèi)諒?fù)一日的堅(jiān)持學(xué)習(xí),就沒(méi)有達(dá)不到的目的。我們應(yīng)當(dāng)記住"滴水穿石"。所以,我們決不要因?yàn)橛欣щy而放棄,如果我們要光明,我們就得征服黑暗,諺語(yǔ)說(shuō):"能登上金字塔的只有兩種動(dòng)物——雄鷹與蝸牛。" 最后,就是準(zhǔn)時(shí),準(zhǔn)時(shí)并不是指按時(shí)到達(dá)或離開(kāi)某地,更重要的是指按時(shí)行事。換句話(huà)說(shuō),就是不把今天該做的事拖到明天,學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí),玩樂(lè)的時(shí)候盡情玩樂(lè)。如果人人都這樣做了,人人定會(huì)變得既強(qiáng)健又聰明。

  所以,同學(xué)們,無(wú)論學(xué)什么,讓我們把這四條規(guī)則銘記于心吧:勤奮用功,專(zhuān)心致志,堅(jiān)持不懈,講求準(zhǔn)時(shí)。 謝謝大家!

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