養(yǎng)成好習(xí)慣演講稿14篇
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在社會發(fā)展不斷提速的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編為大家收集的養(yǎng)成好習(xí)慣演講稿，歡迎大家分享。
養(yǎng)成好習(xí)慣演講稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!
我是前宋小學(xué)五年級的學(xué)生，叫xxx。我能在這里進行演講，感到非常榮幸，首先感謝我的老師給了我這個機會。今天，我演講的題目是《中國夢，我的夢》。
改革開放以來，我們偉大的祖國取得了一系列輝煌的成就。香港、澳門回歸，經(jīng)濟特區(qū)建立，使我國成為發(fā)展國家中的經(jīng)濟大國、科技先進國和軍事強國。當(dāng)中國成功舉辦奧運會、當(dāng)神九飛天、當(dāng)蛟龍入海、當(dāng)航母下水、當(dāng)莫言榮獲諾貝爾文學(xué)獎的時候，我相信每個中國人都感到了無比驕傲自豪。因為這是夢想的實現(xiàn)。夢，是生命之船，人生如夢，夢想是帆，人人都有屬于自己的夢，夢是絢爛的、豐富的、美好的，我們的國家也有夢，那就是中華民族的偉大復(fù)興。中國夢是一個偉大的夢，是全民族的夢，是每個中華兒女的夢。每個人的夢與國家的榮辱興衰緊密相連。生命因責(zé)任而美麗，人生因夢想而精彩�！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)�！敝挥袊曳睒s富強，人民才能過得幸福。作為一個中國人，有夢才能使中國強大復(fù)興!有夢才能使中華民族屹立于世界民族之林!
科技不斷發(fā)展的今天，中國已經(jīng)是世界經(jīng)濟強國，但仍處于發(fā)展中國家的行列，許多方面與其他發(fā)達國家相比還存在著很大差距，我必須昂起年輕的臉龐，挺起堅實的胸膛，因為我的夢想將托起中國明天的太陽。
我想有人會說，你個人的力量是非常有限的。的確，個人的力量很渺小，但是中國夢就是因一個個微不足道的個人的夢一直匯集、匯合，然后凝聚成一個巨大的夢。夢想是美麗的，它是最美的期望;夢想是陽光的，它使人由浮躁走向踏實;夢想是充滿力量的，它可以激發(fā)人的無限潛能。我們期盼國泰民安、經(jīng)濟發(fā)展、社會和諧、民族昂首，這是中國人最偉大的復(fù)興夢。
少年志則中國志，少年強則中國強，少年有夢則中國的`未來才有好夢。這是一個夢想綻放的時代，我的夢是中國夢，中國夢也是我的夢。當(dāng)然夢想的實現(xiàn)是需要堅持不懈的努力，我剛剛起程追夢，未來的追夢路上免不了跌跌撞撞，坎坷難行，我將跨越著崎嶇之路，完成我的中國夢！我應(yīng)該樹立遠大的理想，付之踏實的行動去努力學(xué)習(xí)，去實現(xiàn)中華民族的偉大崛起和復(fù)興的中國夢。
中國還需要進步，中華兒女應(yīng)時刻把祖國的發(fā)展放在首位，作為一名華夏子孫，我的夢就是中國的偉大復(fù)興，雖然這對我來說遙不可及，但我是祖國的一員，我應(yīng)該為祖國的發(fā)展奉獻出自己綿薄的力量，中國夢就是我的夢。
我的夢演講完了，謝謝大家!
養(yǎng)成好習(xí)慣演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
養(yǎng)成良好的習(xí)慣能夠使你更加完美。好習(xí)慣成就一生，壞習(xí)慣則會使你更加墮落，甚至錯上加錯。
俗話說得好，無規(guī)矩不成方圓。不錯，在任何地方都有規(guī)矩。在學(xué)校，在家里，在公司里，在某個城市，在商場里…。。。這樣的公共場所和私人場所都有制定一些必須要去遵守的規(guī)則，也正是這些在必要場合的規(guī)則，維持了社會秩序，維護了社會和諧，才會讓我們的生活更加有條理。
許多名人就是因為有了許多好習(xí)慣來要求自我，他們才會有那么高的成就。比如文人魯迅，他總是要求自我不能浪費時間，并且他還會在別人喝茶或者干別的一些事的時候看書讀報，他還說過：“浪費自我的時間就等于慢性自殺，浪費別人的時間就等于謀財害命�！辈诲e的，時間對于每個人來說都很寶貴，可是有的人卻不懂得去珍惜時間，任時間白白流走，事后才明白后悔，可那時已經(jīng)晚了。雖然每個人都明白《長恨歌》這首詩，可是又有誰會明白它的真諦？
還有句話說：“紀(jì)律是鐵的保證”，沒有一個好的紀(jì)律又怎樣會有一個好的習(xí)慣呢？正如有些同學(xué)在上自習(xí)課那樣，經(jīng)常和旁邊的人交頭接耳，可是有的同學(xué)卻能約束自我。這兩種類型的同學(xué)，不一樣的`習(xí)慣也明確了他們對學(xué)習(xí)的不一樣的態(tài)度和行為舉止的規(guī)范程度。能約束自我的學(xué)生自然是好學(xué)生，好孩子了，可是那些上課交頭接耳的同學(xué)卻恰恰相反。
綜上所述，說明養(yǎng)成良好的習(xí)慣的重要性，所以好習(xí)慣能幫忙我們走向成功。還習(xí)慣是我們一生的財富！
養(yǎng)成好習(xí)慣演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好。我是來自421班的龔凌飛，今天我國旗下演講的題目是：《在寢室生活中養(yǎng)成好習(xí)慣》。
一次一位記者問一位白發(fā)蒼蒼的老科學(xué)家：“您是在那所大學(xué)，哪個實驗室學(xué)到了最重要的東西？”“在幼兒園”。這位科學(xué)家的回答出乎所有人的意料�！霸谟變簣@里，我學(xué)到了要把自己的東西分一半給自己的伙伴不是自己的東西不要拿；東西要擺放整齊；吃飯前要洗手；做錯事要表示歉意�！崩峡茖W(xué)家接著說。
老科學(xué)家的話語雖然淺顯，但是揭示了一個深刻的道理，那就是好的習(xí)慣有益于終生！養(yǎng)成良好的習(xí)慣，有利于我們在學(xué)習(xí)生活中的進步，有利于我們形成良好的性格，還有利于我們卓越發(fā)展，成為社會棟梁。
在我們寢室生活中就有許多養(yǎng)成良好習(xí)慣的同學(xué)。比如我們班的韓凱同學(xué)，他做事總是雷厲風(fēng)行，不拖泥帶水，能在規(guī)定時間內(nèi)完成各項事務(wù)，能做到今日事今日畢。良好的習(xí)慣使他在這次考試中，取得了極大的進步。我們班的余思杰同樣也擁有良好的習(xí)慣。做事效率高，且能有效的利用好零散時間搞好學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。此外，高二高三的學(xué)長們也是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們回到寢室便開始安靜的學(xué)習(xí)，就算是中午就寢前，也還能看到他們刷題的身影。除了學(xué)習(xí)，還有許多同學(xué)能在寢室中養(yǎng)成內(nèi)務(wù)儀表、言語行為、紀(jì)律衛(wèi)生等方面良好的習(xí)慣。
養(yǎng)成良好的習(xí)慣，對于處在成長期的.我們是至關(guān)重要的，因為這是我們世界觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期，是為我們將來奠基的時期。特別對于我們寄宿的同學(xué)來說，缺少了父母的監(jiān)督，我們能否做到自覺、自律，在寢室這個鍛煉場養(yǎng)成良好的生活、行為、學(xué)習(xí)等習(xí)慣，對于我們的成長成才就更為關(guān)鍵了。
我認(rèn)為，養(yǎng)成一個好習(xí)慣既是困難的又是簡單的。困難在于一個好習(xí)慣的形成需要一個漫長的過程，需要日積月累的沉淀和內(nèi)化。而它簡單在于，只要心中有了理想，并為自己的理想而奮斗，良好的習(xí)慣自然會潛移默化的形成。所以，讓我們從現(xiàn)在起，從點滴小事做起，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣吧！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
養(yǎng)成好習(xí)慣演講稿 篇4
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
孔子說：“少成若天性，習(xí)慣如自然”。現(xiàn)代著名教育家陶行知先生也說過：“什么是教育？一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣�！彼晕医裉煅葜v的題目是《養(yǎng)成文明禮儀好習(xí)慣》。
在我們的校園，在我們的生活中，有許許多多體現(xiàn)文明禮儀的事，只是我們沒有認(rèn)真觀察，如果你認(rèn)真觀察，就會發(fā)現(xiàn)。
首先，請聽發(fā)生在我們校園的真實的一幕，昨天上午放學(xué)，潔凈的校園里，地面上赫然躺著一個學(xué)生飲用奶包裝袋，學(xué)生三三兩兩走向路隊，有的繞著包裝袋飛奔而過，有的視而不見腳踩而過，沒有誰彎腰把它撿起，這時，一個男生徑直走向包裝袋，彎下腰，伸手撿起它，走向垃圾桶，隨后走向班級路隊，這一切對他來說是做的那么自然，那么理所應(yīng)當(dāng)，但在我眼里，卻是一道最美麗的風(fēng)景，在他身上，我看到了，文明已是常態(tài)，禮儀已成習(xí)慣。我叫住了他，詢問他的名字，他告訴我，他是62班的，他叫楚俊豪，楚俊豪，讓我們記住他的名字，讓我們以他為榜樣，向他學(xué)習(xí)。以實際行動講文明學(xué)禮儀。
還有這樣一幕：上周三上午放學(xué)時，在三樓二樓拐彎時，一個男生跑著擠過去，撞到了一個女生，他回頭看了一下并沒有道歉，而是繼續(xù)向下，這個女生不干了，直接推他了一把，推在他背著的大大的書包上，他一個趔趄，差點摔倒，我拉住了他。
這件事從現(xiàn)象看實質(zhì)，還是我們的同學(xué)沒有養(yǎng)成較好的習(xí)慣，如上下樓梯靠右走的習(xí)慣，沒有養(yǎng)成不跑的習(xí)慣，沒有養(yǎng)成妨礙了別人及時道歉的習(xí)慣，沒有養(yǎng)成寬容別人的習(xí)慣，否則，這一幕根本不可能發(fā)生。試想，如果被推的男生摔倒受傷了怎么辦？
與此相對比，還有發(fā)生在五三班的.真實一幕。下午課間，突然，只聽楚斐然“啊”一聲大叫，同學(xué)們不約而同地把目光轉(zhuǎn)向了她，看發(fā)生了什么事。原來，張雅詩不小心把水杯弄倒了，熱水順著桌子流，把楚斐然的課堂作業(yè)本都弄濕了。見剛寫好的作業(yè)本成這樣了，楚斐然臉漲得通紅，眼看一場大戰(zhàn)就要爆發(fā)了。此時，只聽張雅詩說：“對不起，對不起，我不是故意的，原諒我可以嗎？我?guī)湍阒等�，你補作業(yè)好嗎？”楚斐然怒氣未消地看了看張雅詩及周邊的同學(xué)，大家的目光好像都在說：“原諒她他吧！”楚斐然想了一會兒，說：“沒關(guān)系，以后注意點就行了�！本瓦@樣，一句簡簡單單的“對不起，我不是故意的”化解了同學(xué)之間的矛盾，這就是文明禮儀的魅力。
一聲“謝謝”拉近了人與人之間的距離，產(chǎn)生了美；一聲“對不起”化解了劍拔弩張的沖突；一聲“沒關(guān)系”給人吹去陣陣春風(fēng)，滋潤著他人的心田。在校園內(nèi)，像這樣的故事有很多很多。因為文明禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太大了。
同學(xué)們，滎陽七小是我們這個集體的名字，滎陽七小是我們共同的家。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣，爭做懂禮儀的學(xué)生。我相信，只要我們共同努力，我們就一定會營造出一個文明、溫馨、和諧的校園。讓文明禮儀之花在七小處處開放吧！
我的演講到此結(jié)束！謝謝！
養(yǎng)成好習(xí)慣演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是X年X班的XX，今天我演講的題目是《好習(xí)慣將伴我成長》。我認(rèn)為好的習(xí)慣可以伴隨我們一生，讓我們在以后的人生中，充分的享受好習(xí)慣給我們帶來的好處。那么我們應(yīng)該怎樣養(yǎng)成好的習(xí)慣呢？
首先我們要在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成好的習(xí)慣（要獨立完成作業(yè)、每天多看課外讀物。還要在行為上養(yǎng)成好的.習(xí)慣（如愛衛(wèi)生，愛勞動，有禮貌）最后就是在生活上養(yǎng)成好的習(xí)慣（如早睡早起，自己的事情自己做）總之，人生的路途是很漫長的，學(xué)習(xí)的道路更為堅難。如果你想攀登知識的高峰。
那么就請從養(yǎng)成好習(xí)慣開始吧！讓好習(xí)慣永遠伴我們同行！
謝謝大家。
養(yǎng)成好習(xí)慣演講稿 篇6
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們五二中隊有50人，是一個團結(jié)奮進，努力向上，成績優(yōu)秀的中隊。我們的班風(fēng)是：頑強拼搏、超越自我。我們的班訓(xùn)是：激情飛揚、放飛夢想。我們的班級口號是：努力學(xué)習(xí)、永爭第一。
我今天演講的題目是《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做優(yōu)秀的小學(xué)生》。大家知道，習(xí)慣形成性格，習(xí)慣也決定命運。好習(xí)慣的形成一輩子受用。魯迅先生很愛惜時間，他一生撰寫和翻譯了3640萬字的著作，平均每天寫20xx字，為我國的文化寶庫，留下了及其豐富文學(xué)遺產(chǎn)，從魯迅先生身上可以看出，良好的習(xí)慣，是為人、做事成功的基礎(chǔ)。既然習(xí)慣如此重要，那么如何養(yǎng)成良好的'習(xí)慣呢？我們倡議從以下幾點做起。
1、珍惜時間，自覺讀書的習(xí)慣。俗話說，“一日之計在于晨，一年之計在于春”。早晨，是一日之始，是腦子最清醒的時候，到了學(xué)校以后，就應(yīng)該自覺地的大聲的讀書。讀書聲音洪亮，充滿感情，使用普通話。
2、養(yǎng)成專心聽講的習(xí)慣，在課上要專心地聽老師講，聽同學(xué)講，還要勇于發(fā)表自己的意見；
3、讀寫姿勢端正，做到“頭正、身直、足平、臂開”。
4、養(yǎng)成獨立作業(yè)的習(xí)慣，作業(yè)要獨立思考完成，只有通過自己的努力而完成的作業(yè)，才能享受到你學(xué)習(xí)成功的快樂；
5、讀書聲音洪亮，充滿感情，使用普通話。讀書時邊讀邊想、圈點勾畫。
6、養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣，每天都要對未教的內(nèi)容進行預(yù)習(xí)，把已教的內(nèi)容復(fù)習(xí)好；
7、常寫讀書筆記，注重知識的積累
8、養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣，學(xué)習(xí)只有靠問，才能成為學(xué)問。我們要從今天做起，只有今天才是我們唯一用來超越對手，超越自己的機會，不要把希望寄托在明天，希望永遠就在今天，就現(xiàn)在！
9、愛護書籍，不在公用書籍上亂寫亂畫。
我的演講完畢，謝謝大家！
養(yǎng)成好習(xí)慣演講稿 篇7
敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天天氣好嗎？心情好嗎？當(dāng)我剛剛向大家問好的時候我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)是用一個好字來回應(yīng)我，有的同學(xué)是用點頭來回應(yīng)我，有的同學(xué)是用微笑來回應(yīng)我，我想請教一下大家，請問剛剛你們都是在用什么樣的方式在回應(yīng)我呢？都是用自己習(xí)慣的語言，習(xí)慣的身體動作和行為習(xí)慣在回應(yīng)我對嗎？這就是我接下來要講的一個主題“習(xí)慣與人生”
在開始我的演講之前，請允許我做一個簡單的自我介紹，我是來自于高一年級的王鵬宇。很高興能在這樣一個平臺上和大家見面。
我們平時都知道有一句話“性格決定命運”什么樣的性格會決定什么樣的.人生，我覺得這句話還可以更準(zhǔn)確點，就是習(xí)慣決定命運，為什么呢？
性格是所有習(xí)慣的累積，為什么這么說呢？性格背后就是一個人的習(xí)慣，假如今天我們很內(nèi)向，那我們走路的速度一定很慢，說話的時候不敢面對著別人，不喜歡與人交流和溝通，這些就是我們的習(xí)慣，也正是我們的這些習(xí)慣導(dǎo)致了我們的內(nèi)向的性格，反之，你性格很外向的話也正是相反的習(xí)慣造就了你的性格，所以如果你要改變內(nèi)向的性格就必須先改變內(nèi)向的習(xí)慣。
告別昨日的壞習(xí)慣！我們要去學(xué)習(xí)一個人成功的經(jīng)驗，包括學(xué)習(xí)他的生活習(xí)慣，工作習(xí)慣，因為成功是一種習(xí)慣，當(dāng)機立斷，馬上行動是一種習(xí)慣，猶豫不絕，拖延也是一種習(xí)慣，什么樣的習(xí)慣打造什么樣的人生，如果我們今天希望有一個成功的人生，就必須得養(yǎng)成一個成功的習(xí)慣，如果你希望過一個平凡或者失敗的人生，當(dāng)然誰也幫不了你，最后我希望我們每一位同學(xué)都能從今天開始養(yǎng)成成功的習(xí)慣讓他去伴隨你成功的人生！讓我們一起行動起來吧！我希望大家永遠記注：走在成功路上，你不孤獨！讓我們一起努力！
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
養(yǎng)成好習(xí)慣演講稿 篇8
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
著名教育家葉圣陶先生說過：“積千累萬，不如養(yǎng)個好習(xí)慣”，那么，什么是教育？簡單一句話，就是要養(yǎng)成好習(xí)慣。學(xué)生在學(xué)校不僅要學(xué)好科學(xué)文化知識，更要進行能力培養(yǎng)，良好習(xí)慣的養(yǎng)成，正是以人為本的素質(zhì)教育思想的真諦所在。
我校為推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)小學(xué)生的健康人生，本著“教書先育人”的原則，在全校開展了“小學(xué)生百個行為好習(xí)慣養(yǎng)成教育”的系列活動。通過這次活動，不僅同學(xué)們的行為有所改變，而且老師們的行為習(xí)慣都有了明顯改觀。
我作為一名老師，特別是一名班主任，為了更好的激發(fā)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的積極性，自己首先以身作則，率先垂范，特意為自己編寫了教師行為三字歌“上課時，提前到講課時聲洪亮板書時字規(guī)范……”要求每天讓學(xué)生按照以上標(biāo)準(zhǔn)給我打分。在孩子們的提醒監(jiān)督下我的字寫的比以前規(guī)范了，由于備課時刻苦鉆研，講課的質(zhì)量也有了明顯提高�！暗赂邽閹�，身正為范”在我的帶領(lǐng)下，孩子們掀起了自檢自省，自我提高，互相監(jiān)督，共同進步的熱潮。在班內(nèi)一浪高過一浪，班內(nèi)師生間，生生間形成學(xué)趕幫超的氛圍。
在家里，原先的小皇帝，小公主變的彬彬有禮了。媽媽回家了，輕輕遞上一杯茶；爸爸回家了慢慢放開一首歌；為爺爺捶捶背；幫奶奶揉揉肩�！爸x謝，再見，對不起”已經(jīng)成為了他們的口頭語，爸爸媽媽樂了，爺爺奶奶樂了，在家人的贊揚聲中孩子們更樂了。
在學(xué)校，校園里不愛護環(huán)境的`同學(xué)少了，隨手揀垃圾的同學(xué)多了；樓道里追逐打鬧的同學(xué)少了，井然有序的場面多了；教室里高聲喧嘩的同學(xué)少了，朗朗的書聲更悅耳了；作業(yè)本胡寫亂畫涂抹亂撕的同學(xué)少了，字跡工整，書寫整潔的同學(xué)多了。
學(xué)校到處一片和諧，愉快的氛圍，一派積極向上的氣氛，學(xué)校的大家庭不僅成了學(xué)習(xí)的樂園，更成了讓學(xué)生快樂成長的搖籃。
習(xí)慣是一種慣量，也是一種能量的儲蓄。祝愿我們每個人都能養(yǎng)成好習(xí)慣，成就好人生！
養(yǎng)成好習(xí)慣演講稿 篇9
親愛的老師、同學(xué)們：
我有一個好習(xí)慣，就是喜歡讀書。
以前，我每天早上都浪費了不少寶貴的時間。我想了想，干什么好呢？我一下想起來了，可以讀書！俄國作家高爾基說過：“書籍是人類進步的`階梯�！�
每天一大早，爸爸都會叫我起床，我本是想再睡會兒的，可是，讀書的信念讓我起來了，鬧鐘也在催我！書房里的二十分鐘是我的讀書時間。然后，到爸爸叫我吃飯上學(xué)時，我才肯罷休。三年來，我熟背了《大學(xué)》、《中庸》等國學(xué)經(jīng)典，也朗讀正在學(xué)習(xí)的語文、英語。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，我終于養(yǎng)成了晨讀的好習(xí)慣。
就在這每一分，每一秒，讓我有了新的知識，新的力量，促發(fā)了我的智慧！要是有人問我怎么才能增長知識，我會說：“只要讀書就可以增長知識，學(xué)會思考，就能獲得改變自己的力量�！�
我真希望大家能和我一起把讀書的這個好習(xí)慣堅持下去。
養(yǎng)成好習(xí)慣演講稿 篇10
親愛的老師、同學(xué)們：
好習(xí)慣一旦養(yǎng)成就一輩子享它的福，壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成就一輩子受他的罪。
自從上四年級的時候，我就養(yǎng)成了一個好習(xí)慣——每天讀一小時書。只要一天不讀書，我那一天肯定睡不著覺，而且還會堅持讀。星期三的晚上，這天晚上的作業(yè)不算多，我把作業(yè)寫好后，讓爸爸檢查玩之后，我剛要去讀我心愛的書。可媽媽不知咋跑過來了，還說：“作業(yè)寫好了嗎？”“嗯，寫好了�！蔽一卮鹆艘宦�。媽媽又說：“那把作業(yè)收拾一下，和我一塊去三姨奶奶家看看她�！蔽疫t疑了一下，說：“媽媽，我們遲一點再去吧！”媽媽滿臉疑惑地問：“為什么要遲一點再去呢，早點去過了早點回來睡覺？”我告訴了媽媽：“我還要讀書呢，如果不讀書，我會難過的�！眿寢屨f：“今天就不要看了，少看一天沒關(guān)系。”可我剛要和媽媽講理，媽媽打斷了我的`話，索性拉著我直接走。雖然我的心里有再多的埋怨，但也不敢與媽媽頂嘴。
到了那里，我心不在焉，只想快點回去好看我心愛的書�？墒俏以谶@里度秒如時，我魂不守舍。三姨奶奶好幾次喊我，我都沒聽見。終于回家了，原本回家應(yīng)該很開心，可是我怎么也開心不起來——媽媽看時間不早了，非逼著我睡覺。我不情愿的上了床，可我睡了半個小時也沒睡著。于是我爬了起來，穿好衣服，坐在書桌前，把臺燈開了下來，爭分奪秒地讀書。媽媽看見了，極力阻止我，可這回我說什么也不肯了，媽媽沒辦法，只好讓我讀。一個多小時很快就過去了，我戀戀不舍地關(guān)了燈，安安穩(wěn)穩(wěn)地睡覺了。
每天讀書這個好習(xí)慣給我?guī)砹撕芏嗪贸�。讓我的作文能力提高了，讓我口才能力也提高了……這個好習(xí)慣會讓我一生受益。
養(yǎng)成好習(xí)慣演講稿 篇11
親愛的同學(xué)們
大家好！
今天，我演講的題目是——《養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭做優(yōu)秀學(xué)生》 。
習(xí)慣，是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長的臂膀。習(xí)慣，對我們的生活有很大的影響。因為，他是在不知不覺中，影響著我們的品德，暴露著我們的本性，左右著我們的成敗。愛因斯坦有句名言“一個人能取得怎樣的成績，往往取決于性格上的偉大。 ”而構(gòu)成我們性格的，正是日常生活中的一個個好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個人的.能力就越強。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。要想找到開啟成功之門的‘金鑰匙’，就一定要找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，即養(yǎng)成最適合自己的習(xí)慣。今天的習(xí)慣主宰明天的命運。 “要培養(yǎng)一個好習(xí)慣，關(guān)在鍵前三天，重在一個月。當(dāng)我們下決心要培養(yǎng)一個好習(xí)慣之后，成功的關(guān)鍵在于前三天，特別重要的是前一個月。俗話說”萬事開頭難“”，好的開端是成功的一半“，培養(yǎng)習(xí)慣也是一樣。至于說培養(yǎng)習(xí)慣重在一個月，這是指度過前幾天，真正的是一個習(xí)慣的養(yǎng)成，這過程差不多要一個月左右。養(yǎng)成習(xí)慣有一些方法
1、明確要培養(yǎng)的好習(xí)慣找一個不被打擾的地方，用二十分鐘的時間列出你”不良習(xí)慣一覽表“。接著再用二十分鐘，列出”好習(xí)慣一覽表“。然后認(rèn)真分析一下，哪些要改？打算如何改？哪些要培養(yǎng)？打算如何培養(yǎng)？這一步中，一定要明確。如果你的看法越堅定、越清楚，你的習(xí)慣培養(yǎng)或改正就有越大的力量。
2、潛意識輸入法這是很有威力的一個方法，應(yīng)用很廣泛。比如6點鐘起床，平時習(xí)慣于7點起床，6點是未必得醒。為了6點能準(zhǔn)時起床，在晚上臨睡的時候我們就可以和自己的頭腦說”明天要6點起床“然后想了一下6點起床的情境，讓自己頭腦得到清楚地確認(rèn)。這樣我在第二天的6點就能準(zhǔn)時起床啦！你將自己想養(yǎng)成的習(xí)慣，輸入自己的頭腦，潛意識會提醒你去做。
3、視覺法將要培養(yǎng)的習(xí)慣化成圖案記于心中。貼墻、寫于筆記本首頁、桌面等，就是
為了增強視覺方法。我們可以制作了一些卡片、圖片，讓他們放于自己方便看到的地方。
4、行動法用行動、重復(fù)地行動。和自己說”我做得到“”我要去做！“如果你能連續(xù)行動21天，你就會發(fā)現(xiàn)習(xí)慣已經(jīng)基本培養(yǎng)起來了。因為根據(jù)美國科學(xué)家的研究，一個好習(xí)慣的養(yǎng)成大概在21天左右，90天的重復(fù)會形成穩(wěn)定的習(xí)慣。所以一個觀念，如果被別人或自己驗證了21次以上，它一定會形成你的信念
5、叫人幫助法請人監(jiān)督或向朋友同學(xué)許諾，也會有不錯的效果。良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會奠定我們學(xué)生時代乃至一生的的命運。美國著名教育家曼恩說”習(xí)慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。 “讓我們?yōu)楹昧?xí)慣的纜繩，系上恒心的索鏈，讓我們揚帆起航，成就生命的精彩；
讓我們將好習(xí)慣的種子埋下，用恒心去澆灌，用良好的習(xí)慣，奠基美好的人生，成就生命的精彩！
謝謝大家！
養(yǎng)成好習(xí)慣演講稿 篇12
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我國旗下講話的題目是《養(yǎng)成每天讀書的好習(xí)慣》。
前天下午，也就是3月29日星期六的下午，我校隆重舉辦了第三屆讀書節(jié)表彰暨展演活動。整個下午，知行學(xué)校像過年一樣沉浸在歡樂幸福的海洋中�？吹皆S多同學(xué)、老師和家長走上前臺接受表彰、領(lǐng)獎，我們充滿了羨慕之情；看到一些同學(xué)、老師和家長登上舞臺展現(xiàn)讀書的風(fēng)采，我們又充滿了贊嘆之情。但你可知？他們臺上的一分鐘，需要臺下多年的勞苦功！我深信無論是優(yōu)秀讀書心得獲獎?wù)哌�是在舞臺上進行讀書展演的人員，不管是成人還是學(xué)生，他們都是深愛閱讀的人，是讀書，給了他們展現(xiàn)自我、成就自我的機會！
說到讀書，它的好處實在是說不完，舉個例子吧：你不可能在現(xiàn)實生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能認(rèn)識他們；你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來；你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球上的每一個角落。
讀書，需要時間。有同學(xué)說，我每天都要寫作業(yè)，哪有時間讀書呢！真的是這樣嗎？仔細觀察，我們就會發(fā)現(xiàn)，下課時，有人在看書，而有的同學(xué)卻在追逐打鬧；下午上課前，有人在看書，有的同學(xué)還是在追逐打鬧；放學(xué)后，有人邊走路邊背書，有的同學(xué)仍是邊追逐邊打鬧；回到家，有人完成作業(yè)后便捧起書本，有的同學(xué)卻是在看電視、玩游戲……這能叫沒時間嗎？
讀書需要我們自己去爭取時間。早晨一到校，可以讀書；午間休息時，可以讀書；晚上睡覺前，可以讀書。不在意每天讀多少，要堅持每天都能讀一點書；不在意每次讀懂了多少，要堅持讀后寫一些東西，哪怕是簡單的'一句話或是摘抄的一個句子；不在意每次吸收了多少，要相信日積月累，定會有用，不要等到“書到用時方恨少”才覺得懊悔不已。
時光悄悄，轉(zhuǎn)眼間開學(xué)已經(jīng)一個多月了，我們也走進了春天，校園里一片生機盎然，處處是美景。但我覺得最美的不是春景，而是每天你們讀書時瑯瑯的聲音、還有那專注的神情，這是校園里最美的風(fēng)景！一年之計在于春，春天是播種夢想的季節(jié)，春天更是個讀書的好季節(jié)！如果你還流連于讀書節(jié)展演的精彩之中，那就讓你的羨慕和贊嘆化為自己讀書的動力吧；如果你內(nèi)心還有許多夢想要去實現(xiàn)，那就讓讀書成為你夢想的積淀吧！就從今天起，就從今天的課間開始，養(yǎng)成每天讀書的好習(xí)慣！貴在堅持！
謝謝大家！
養(yǎng)成好習(xí)慣演講稿 篇13
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是《養(yǎng)成好習(xí)慣，讓人生之樹茁壯成長》。
同學(xué)們，是什么與我們形影相隨?是習(xí)慣。請看：那位同學(xué)習(xí)慣趴在桌子上聽講;而這位則習(xí)慣于坐得端端正正;這位老師在專注的看著我，而那位老師則時而蹙(cù)眉在紙上寫點什么，這可能也是一種習(xí)慣;而我，剛才克服緊張的深呼吸動作也是習(xí)慣呀。
大家相信嗎?一根小小的柱子，一截細細的鏈子，就可以拴得住一頭千斤重的大象!這在印度隨處可見。原來，在大象幼小的時候，它就被一條鐵鏈拴在柱子上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。漸漸地小象習(xí)慣了，也不掙扎了，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子的時侯，它也不會掙脫。同學(xué)們，小象是被鏈子拴住，而大象則是被習(xí)慣拴住的呀!
其實，被習(xí)慣“拴住”的又何止是大象啊!有些同學(xué)學(xué)習(xí)時習(xí)慣于抖著二郎腿便邊玩邊學(xué)，美其名曰快樂學(xué)習(xí)，可是學(xué)習(xí)卻總不見起色;有的同學(xué)習(xí)慣于“拈花惹草”，美其名曰愛花愛草，卻不知花草在你的手下、腳下痛苦呻吟。
著名哲學(xué)家培根說過這樣一句名言：“習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生�！蓖瑢W(xué)們，在我們漫長的人生道路上，好習(xí)慣將會點亮我們的心靈之燈。好習(xí)慣將會成就我們的人生啊!無數(shù)人的`事實證明著這個真理!
被稱為“牛姐”的中國科技大學(xué)少年班學(xué)生馬瓊，正是因為從小養(yǎng)成了持之以恒，專心致志，勤奮刻苦的好習(xí)慣，才取得了被美國九所名校同時錄取的驕人成績;我們敬愛的溫家寶正是因為在大學(xué)時養(yǎng)成了廣泛閱讀、博覽群書的好習(xí)慣，他在講話時才常常引經(jīng)據(jù)典，妙語連珠;列夫.托爾斯泰正是因為從六七歲就養(yǎng)成了寫、收集的好習(xí)慣，才使他創(chuàng)作出了許多不朽的文學(xué)名著，傳遍世界各地，影響了一代又一代人
美國著名心理學(xué)家馬斯洛告訴我們：“心若改變，你的態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變，你的習(xí)慣跟著改變;習(xí)慣改變，你的性格跟著改變;性格改變，你的人生也將跟著改變!”
同學(xué)們，我們的人生就像一棵大樹，好的習(xí)慣會使這棵人生之樹枝繁葉茂、茁壯成長，最后長成一棵讓人仰視的參天大樹;而你的壞習(xí)慣，就好似你人生之樹的枯枝敗葉，如果枯枝敗葉太多，你的人生之樹必然不會健康，甚至?xí)呦蛩劳?!
所以，讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣，讓好習(xí)慣成就我們燦爛的人生，讓我們的人生之樹茁壯成長!
我的演講完了，謝謝大家!
養(yǎng)成好習(xí)慣演講稿 篇14
各位家長：
今天，黃老師要我在家長會上就孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣和交往能力方面講一講，說實話，既感到高興又感到不安。高興的是，可能老師認(rèn)為我們康康的有些習(xí)慣和在與同學(xué)交往等方面做得不錯，這正是我們非常關(guān)心的，對孩子的成長來說，我們認(rèn)為這可能比學(xué)習(xí)成績更為重要一些。不安的是，其實在對孩子的教育過程中，失敗的教訓(xùn)可能比經(jīng)驗更多，更需要的是向在座的很多家長學(xué)習(xí)。因此，今天所講的東西，也只是從過去的教訓(xùn)中總結(jié)出的兩個不成熟的想法，和大家來探討。
第一個想法：幫助孩子樹立自信心很重要。
在這方面，我們的教訓(xùn)最深刻。康康兩周歲多，因長得高，直接去讀小班，在26人中數(shù)他最小，各方面發(fā)展相對還比較滯后，一年下來，負(fù)面影響很大，總覺得自己不行，做什么事都縮在后面，沒興趣，不如別人，后來上學(xué)都不想去。我們盡管都是老師，其實對幼兒教育也不懂，自己心里急了，就只顧一味地要求他，甚至逼迫他，反而弄得更糟。第二年，我們改變了一些做法，重讀小班，多鼓勵，看到進步就表揚，后來情況明顯好轉(zhuǎn)，到中大班以后，評上了“好孩子”，但負(fù)面影響至今還是有的。因此，培養(yǎng)孩子興趣，幫他樹立信心，近幾年一直在努力。
最近，看了一些專家的著作，更加堅定了這個想法。清華大學(xué)教授吳維庫說：“小孩的成長只需要兩種東西：奶粉 贊美。這里的“奶粉”是指成長必需的.物質(zhì)條件；而“贊美”就是適時、適當(dāng)?shù)墓膭詈捅頁P。
他還講了一個故事：有位母親第一次參加家長會。幼兒園的老師說：“你的孩子有多動癥，在板凳上三分鐘都坐不了�！被丶业穆飞虾⒆訂柪蠋熣f了什么，她鼻子一酸，差一點落淚�！袄蠋煴頁P了你，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能夠坐三分鐘了。別的家長特別羨慕媽媽，因為全班只有寶寶進步了�！蹦翘焱砩�，兒子破天荒地吃了兩碗米飯。第二次家長會，老師說：“全班50名同學(xué)，這次你兒子數(shù)學(xué)排49名，我懷疑他有智力問題，最好帶他到醫(yī)院看一下。”回家的路上，她哭了�；氐郊依�，看到誠惶誠恐的兒子時，她振作精神：“老師對你充滿信心，你并不是一個笨孩子，只要你能夠細心些，會超過你的同桌�！闭f這些話時，她發(fā)現(xiàn)兒子暗淡的眼神一下子亮了。第二天上學(xué)，兒子比平時起得都早。孩子上了初中，又一次家長會，老師告訴她：“按你兒子的成績，考重點中學(xué)有點危險�！彼�是告訴兒子：“班主任對你非常滿意，只要你努力，很有希望考上重點中學(xué)�！备咧挟厴I(yè)，兒子把清華大學(xué)的通知書送給了媽媽。邊哭邊說：“媽媽，我一直都知道我不是個聰明的孩子，是您……”這時，她再也忍不住心中的淚水。
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