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畢業(yè)演講稿

時(shí)間:2023-06-26 14:25:49 發(fā)言稿 我要投稿

畢業(yè)演講稿(合集15篇)

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,用到演講稿的地方越來越多,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編為大家整理的畢業(yè)演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

畢業(yè)演講稿(合集15篇)

畢業(yè)演講稿1

各位領(lǐng)導(dǎo)老師,各位同學(xué):

  大家好!

  我叫xx,大學(xué)四年就要過去了。我會(huì)離開我親愛的同學(xué),親愛的老師,離開我最愛的校園。這個(gè)地方給了我知識(shí),力量和友誼。請(qǐng)?jiān)徫掖藭r(shí)的悲傷和失落。

  我是一個(gè)來自農(nóng)村的孩子。很小的時(shí)候,我媽就跟我說,要做一個(gè)有夢(mèng)想,敢于為夢(mèng)想努力的人,千萬不要讓別人看不起你。我感謝媽媽讓我從小就敢于夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  我曾經(jīng)相信保羅科恰金的話:“一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回顧過去時(shí),他不會(huì)后悔浪費(fèi)了自己的時(shí)間不會(huì)因?yàn)椴蛔鳛槎械叫邜u!八哪炅,我覺得問心無愧。

  一進(jìn)大學(xué)校園,就被選為班長(zhǎng),持續(xù)了四年。回顧過去的四年,我的主要精力放在四個(gè)方面:專業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)生干部工作、交際能力的提高和我最喜歡的寫作。雖然我是班級(jí)的班長(zhǎng),也是學(xué)院的學(xué)生干部,但是我記得我只是一個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)在任何時(shí)候都是第一位的,所以我最看重我的專業(yè)學(xué)習(xí)。四年來,我的專業(yè)成績(jī)一直保持在前兩位。我專業(yè)的不屈不撓和對(duì)同學(xué)熱情的幫助,讓我在班級(jí)和學(xué)生干部組織的管理上得心應(yīng)手。同時(shí),他作為學(xué)生干部起到了表率作用,贏得了大家的信任。

  很多時(shí)候,我追求更好,不僅僅是因?yàn)閴?mèng)想,更是因?yàn)椴辉敢獬姓J(rèn)失敗。由于專業(yè)、戶籍、地域等各種原因,經(jīng)常被人質(zhì)疑。有些人看不起

  學(xué)美術(shù)的,因?yàn)樵诤芏嗳说挠∠笾兴囆g(shù)生就是很懶散很隨意的。有人瞧不起農(nóng)村人,說農(nóng)村人不講文明素質(zhì)低下。甚至有人因?yàn)樯贁?shù)不文明現(xiàn)象,而瞧不起河南人。這些都嚴(yán)重刺傷了我的自尊心。我深刻的明白,改變這些,需要改變自己,讓自己變的更加強(qiáng)大。強(qiáng)大到有一天,我可以驕傲的告訴別人:“我是一個(gè)河南的農(nóng)村人,我是一個(gè)學(xué)美術(shù)的藝術(shù)生!

  我高三學(xué)的美術(shù),因?yàn)楦改覆恢С,我被畫室老板逼著盡快交學(xué)費(fèi),他說你能半年時(shí)間趕上已經(jīng)學(xué)了一年的復(fù)讀生,我免你學(xué)費(fèi)。我說:“不用半年,一個(gè)月就夠了!”后來,我用了十五天時(shí)間就趕上了所有的復(fù)讀生,在三個(gè)月后的.河南省美術(shù)統(tǒng)考中,取得了畫室第一名的成績(jī)?荚囃辏馗咧袑W(xué)習(xí)文化課,我們班是市重點(diǎn)高中的普通班,有87個(gè)人,我們語文老師經(jīng)常當(dāng)著我們的面說藝術(shù)生學(xué)習(xí)如何如何差勁,一個(gè)月后的文化課考試,我考第十名,語文第一名。

  xx年,我以高出分?jǐn)?shù)線近100分的成績(jī)考上了廣西師范學(xué)院,上了大學(xué),我同樣經(jīng)歷了很多這樣的事情,大一,我進(jìn)校紅水河網(wǎng)站當(dāng)記者,她們說,藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生最不會(huì)寫文章。我笑了,大一,十月份,我就在紅水河開設(shè)個(gè)人專欄,以平均每個(gè)月四篇文章的數(shù)量發(fā)表,直到現(xiàn)在,共發(fā)表新聞稿79篇,文學(xué)稿88篇。我想說,學(xué)美術(shù)的,也會(huì)寫作。

  大一當(dāng)學(xué)生干部,很多人認(rèn)為,學(xué)生干部專業(yè)差,為這一句話,我從大一當(dāng)班長(zhǎng)到現(xiàn)在,從分團(tuán)委干事到分團(tuán)委副書記,在專業(yè)上我一直遙遙。我在用自己的行動(dòng)向大家證明,學(xué)生干部一樣可以學(xué)習(xí)很好,學(xué)生干部在用熱心和責(zé)任心為大家做事。學(xué)生干部一樣值得敬佩。我覺得我是在打擊中慢慢成長(zhǎng)起來的。我把每一次的打擊和別人的質(zhì)疑,都當(dāng)成一種必須勝利的挑戰(zhàn),一種完善自我的動(dòng)力。所以我感謝那些曾經(jīng)打擊過我的人和事,是它們讓我不肯低頭,更加堅(jiān)定的走下去。

  我說這些并不是要炫耀自己的努力和成果。我只是在證明,證明一個(gè)不一樣的農(nóng)村人、一個(gè)不一樣的河南人、一個(gè)不一樣的藝術(shù)生和一個(gè)不一樣的學(xué)生干部。

  這大學(xué)四年,我不敢說我過的很充實(shí),但我覺得,我過的問心無愧。高中時(shí),我寫過一首詩,其中一句“我徒步走在長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵軌上,尋找我坐在火車上,不小心,遺落的幸福。”而現(xiàn)在,我寧愿走在長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵軌上,感受點(diǎn)滴的幸福,不愿坐在飛馳的火車上,錯(cuò)過更多的風(fēng)景。早上,當(dāng)別人還在睡覺,我已經(jīng)開始洗漱完畢趕到教室。中午,當(dāng)別人午休,我坐在電腦前整理材料和寫文章。晚上,當(dāng)別人在玩游戲、談戀愛,我在畫室畫畫、看書。周末,當(dāng)別人出去游玩、逛街,我在組織和參與學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)。這樣的四年,這樣的結(jié)果,這就是為什么今天,我,可以站在這里。

  四年,我并非是一帆風(fēng)順,其實(shí),在各個(gè)方面都經(jīng)歷了不同的困難,想要做一個(gè)正直的學(xué)生干部,經(jīng)歷過同學(xué)的誤會(huì)、朋友的責(zé)怪、很多人的不理解。但我最終還是挺了過來。剛分專業(yè)時(shí),我對(duì)自己說,我要將我的班級(jí)打造成為美術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院最團(tuán)結(jié)、最令人羨慕的班級(jí),我做到了!到美術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院?jiǎn)枺?9國(guó)畫班,別人都會(huì)豎起大拇指!在專業(yè)學(xué)習(xí)上我會(huì)常常懷疑自己,當(dāng)和別人對(duì)比,自愧不如,但心里在想,有一天,我一定可以超過他。多少次遇到挫折、打擊和失敗,我這樣安慰自己:我可以輸在起跑線上,但是,我一定要贏在終點(diǎn)!

  四年前,我有一個(gè)夢(mèng)想,在校園里舉辦一個(gè)自己的畫展。為了這么夢(mèng)想,我堅(jiān)持著,走到了現(xiàn)在。文字和語言的表述是蒼白無力的,拿的出來的成果才是真正的成果!大學(xué)四年的青蔥歲月,我只想要做一個(gè)總結(jié),寫一份答卷。在美術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持下,6月3號(hào),我將在長(zhǎng)崗校區(qū)圖書館舉辦“劉曉楓個(gè)人作品展”。這就是我的夢(mèng)想,這就是我堅(jiān)持了四年,一定要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想!同時(shí),熱烈的歡迎各位老師和同學(xué)來參觀指導(dǎo)!

  最后,祝愿學(xué)弟學(xué)妹們堅(jiān)持不懈,自強(qiáng)不息,有更多的收獲,更多的感悟和更多的成果。

  謝謝大家,我的演講完畢!

畢業(yè)演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們、朋友們:

  大家上午好!

  我是來自x屆本科畢業(yè)生x。很榮幸,能夠作為學(xué)生代表在這么難忘的場(chǎng)合上發(fā)言。我想輔導(dǎo)員讓我做學(xué)生代表發(fā)言還是挺合適的,因?yàn)槲业男詣e代表了男生,而我的姓名代表了女生。

  感謝輔導(dǎo)員老師!

  今天首先是個(gè)感恩的日子,而我需要感謝的人又尤其的多。感謝父母,對(duì)我的學(xué)習(xí)生涯十余年如一日的關(guān)切與鼓勵(lì);感謝尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo),為提供更為優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源所付出的努力,在我們舉辦學(xué)生活動(dòng)時(shí)給予的大力支持,此時(shí)此刻,我的腦海中依然清晰地記得你們的每一個(gè)溫情的微笑;感謝敬愛的輔導(dǎo)員老師四年如一日辛苦的工作和親切的關(guān)懷;感謝每一位可愛的老師,帶領(lǐng)我們走進(jìn)藝術(shù)的殿堂,感受百年x深厚的文化底蘊(yùn)和不息變動(dòng)、自由活潑的藝術(shù)氣息,教會(huì)我們感知美,認(rèn)識(shí)美,體悟美,創(chuàng)造美。是你們動(dòng)情的課堂讓我們?cè)谒哪曛欣斡,除了學(xué)校漂亮的美女和豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)以外,更需要時(shí)刻關(guān)注專業(yè)課、文化課的學(xué)習(xí);

  感謝四年來一直關(guān)心著我們生活起居的各位宿管阿姨、叔叔,每次下雨前,總會(huì)及時(shí)的幫我們收起晾曬的被子;感謝四年中遇到的諸位師兄師姐,在我的成長(zhǎng)道路上所給予的莫大幫助;感謝我最親愛的朋友們、同學(xué)們,四年以來,為了集體的榮譽(yù),為了共同的理想,我們哭泣過,歡笑過,這都將成為我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞洠桓兄x低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們,為我們的大學(xué)生活注入了新鮮的活力,當(dāng)學(xué)姐們漸漸離去,學(xué)妹們便成學(xué)長(zhǎng)們重回母校的動(dòng)力。在這個(gè)重要的時(shí)刻,我要鄭重的道一聲謝謝,四年大學(xué),精彩皆因有你!

  當(dāng)然,還要感謝我們的食堂,通過少放肉、少放油的方式幫助我們執(zhí)行減肥計(jì)劃,以及感謝舍友的不殺之恩。

  今天注定要成為眾多人終生難忘的日子。四年前,懷揣著對(duì)藝術(shù)的'崇高理想,來自天南海北的我們齊聚在大師云集的百年藝苑x。對(duì)于我而言,x是改變我人生軌跡的地方,高中時(shí)學(xué)習(xí)物理化學(xué)的我下定決心報(bào)考x,除了x出名的多大師、多美女之外,還有就是內(nèi)心對(duì)真、善、美的不懈求索。美院的一位教授在書中這樣寫道:藝術(shù),應(yīng)以洗心、修心為首要,把我們的心養(yǎng)的好一些,讓這心靈流淌出來的,是自然而然、真與善融合一體的美。

  x不僅讓我們學(xué)到了本領(lǐng),更是凈化了我們的心靈,提升了我們的藝術(shù)修養(yǎng)、文化修養(yǎng),將我們培養(yǎng)成為對(duì)歷史文化的傳承、新文化的創(chuàng)造、新文明的推動(dòng)起著中流砥柱作用的人!自從來到這個(gè)世界,我就沒打算活著回去,就讓我們?cè)谌松钣屑で椤⒆钣邢敕、最富有?chuàng)造力的青年時(shí)期,通過智慧、努力與創(chuàng)新,讓世界變得有所不同吧!

  不知不覺,四年就這樣匆匆流逝,留下了數(shù)不清的記憶和深情的不舍。我們?nèi)松猛局凶钪匾囊徽緓的學(xué)生生涯即將成為往事,前方的路還很漫長(zhǎng),讓我們始終牢記初入大學(xué)時(shí)的藝術(shù)追求與人生理想,謹(jǐn)記師長(zhǎng)們的教誨,去勇敢、自信地迎接前方的挑戰(zhàn),昂首挺胸,堅(jiān)定、優(yōu)雅地繼續(xù)前行的路程,在社會(huì)的大舞臺(tái)上、在人生的下一個(gè)路途上譜寫更為精彩的篇章!

  最后,祝母校x在新的百年征程中續(xù)寫新的輝煌,祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師工作順利,身體健康,祝親愛的同學(xué)們順利就業(yè),前程似錦,有事沒事多運(yùn)動(dòng),最重要的一點(diǎn),結(jié)婚時(shí)記得給大家發(fā)喜糖。謝謝大家!

畢業(yè)演講稿3

  時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束我現(xiàn)在的學(xué)業(yè)`現(xiàn)在轉(zhuǎn)身看以前,有笑,有哭,亦有散。成長(zhǎng)的路上或許都是這樣,我們會(huì)各奔東西`為了生活,為了事業(yè),也為了自己,可以稱的上是信念的東西。

  也許,我們會(huì)狂恐,也有,我們會(huì)不安。但是我們會(huì)堅(jiān)定信念。

  因?yàn)槲覀円巡辉谑悄晟贌o知的孩子`我們知道了叫做信念的東西`

  是時(shí)候了,我們要表現(xiàn)了

  未來的'舞臺(tái)也許會(huì)一馬平川,但多是忐忑不安。

  我不是個(gè)自信的男生`男生?現(xiàn)在叫來或許有一絲肉麻,但,現(xiàn)在有個(gè)機(jī)會(huì)證明我了,我即將踏上讓男孩成為男人的神圣崗位。我相信這個(gè)舞臺(tái)會(huì)讓我知道真正男人的內(nèi)涵。

  或許男人就是這樣復(fù)雜的動(dòng)物,太會(huì)隱藏自己,總是默默承受一切,男人也會(huì)很脆弱。不必說的話總會(huì)不說。

  其實(shí),每當(dāng)我們回眸,在這條路上,讓我們值得回憶的人真的不多,而你們。都是我人生路上最值得珍惜的人。是你們教會(huì)了我什么是真的成長(zhǎng),這是我最大的人生財(cái)富,是我這一生最寶貴的心靈雞湯。

  20年,對(duì)一個(gè)男人來講,不太漫長(zhǎng)。但也漫長(zhǎng)。

  再20年,我又會(huì)什么樣?未來或許未知,但有了信念,夢(mèng)也會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  我把這前20年當(dāng)做一個(gè)起點(diǎn),我會(huì)努力把后20年實(shí)現(xiàn),然后再20年,在20年。

  此刻,我有太多的話要說,但終變成眼中水花點(diǎn)點(diǎn)。

  此刻,有太多的感情要表達(dá),但,我終是個(gè)不善表達(dá)的人,我只有用我的努力實(shí)現(xiàn)。

  謝謝你們讓我成長(zhǎng)。未來的路上我將不會(huì)哀傷,讓信念給我華麗的翅膀,帶我勇敢的飛翔。

畢業(yè)演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好! 今天,我們歡聚在這美麗的校園舉行20xx年小學(xué)畢業(yè)典禮,向母校道別,向老師道別,向同學(xué)道別,向這一段不能忘懷的童年歲月道別。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表六年級(jí)全體畢業(yè)生,向母校,向老師深深地鞠上一躬:謝謝您,老師!您辛苦了!

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間, 我們從只會(huì)拼“a、o、e”到會(huì)寫幾百字的文章; 從只會(huì)數(shù)“1、2、 3” 到會(huì)做復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題; 從只會(huì)“A、B、C”到會(huì)寫英語短文。六年來我們過得緊張而快樂,過得辛苦而充實(shí),這 2192個(gè)日子,記錄下了多少苦辣酸甜!那爭(zhēng)創(chuàng)五星級(jí)班的日日夜夜; 那籌備“校慶”聯(lián)歡會(huì)的朝朝夕夕; 那公開課上的爭(zhēng)先恐后; 那開學(xué)典禮的隆重?zé)崃? 還有那迎考復(fù)習(xí)時(shí)的堅(jiān)韌毅力和那拔河比賽時(shí)的緊張激烈。小學(xué),就像一只七彩的月光寶盒,收藏著我們無暇的童真和純潔的友誼; 收藏著我們對(duì)知識(shí)的渴望和理想的追求。我想,多年以后,當(dāng)我們?cè)俅伍_啟它的時(shí)候,一定會(huì)更加珍惜其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

  感謝老師,您淵博的學(xué)識(shí),帶領(lǐng)我們走進(jìn)神圣的知識(shí)殿堂;您正直的品行,教會(huì)我們守尊嚴(yán),講誠信,懂感恩;您博大的胸懷,給予我們最無私的關(guān)懷和奉獻(xiàn)。老師,是您陪我們長(zhǎng)大,“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”,我們永遠(yuǎn)忘不了您的潺潺教誨,我們將永遠(yuǎn)感激和尊敬您!

  感謝同學(xué), 緣分讓我們同在一藍(lán)天下,一起追逐,一起歡笑,一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。無數(shù)個(gè)歡樂的白天,無數(shù)個(gè)忙碌的.夜晚,無數(shù)個(gè)燦爛而單純的時(shí)刻,我們一起經(jīng)歷,一起創(chuàng)造。今天我們最后一次在校園中相聚,明天我們將要各奔東西, 在這離別的日子,讓我們互道一聲:“同學(xué),珍重!”。

  難忘的小學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了,我們即將迎來人生的第一個(gè)離別,心中有不舍,有傷感,但我們并不惆悵, 因?yàn)槌錆M希望的未來就要從現(xiàn)在開始,我們還要實(shí)踐:“今天,我為母校自豪;明天,母校為我驕傲”的諾言。今后,不論走到哪里,我們都不要忘記我們?cè)悄感5膶W(xué)子,老師的叮囑和期望,將永遠(yuǎn)是我們的精神動(dòng)力和前進(jìn)方向!我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!

  我們感謝母校,祝您繁花似錦,根深葉茂;感謝老師,祝您身體健康,事事如意;祝福同學(xué),愿你們奮發(fā)向上,再創(chuàng)輝煌! 最后,我再一次代表全體畢業(yè)生向辛勤哺育我們的老師說聲:"老師,謝謝您!”

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

畢業(yè)演講稿5

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  還曾記得六年前的秋天,一群天真可愛的孩子背著輕快的書包,宛如第一次見到春天的蝴蝶蹦蹦跳跳、歡聲笑語地走進(jìn)了人生的起跑線、知識(shí)的游樂園——家鄉(xiāng)的小學(xué);永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,站在高大寬敞的禮堂中,在數(shù)百雙眼睛的聚集下,一位普普通通的三年級(jí)小學(xué)生那緊張的演講;還能想起,今年初春,一名學(xué)生帶著對(duì)故鄉(xiāng)的美好回憶與深深留戀,離開了曾度過美好童年的母校與玩到大的同學(xué)、伙伴,來到這環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全的嶄新校園;還記得,在明亮的教室里,愉快的課堂上任課老師與同學(xué)們那對(duì)一名學(xué)生作文的點(diǎn)評(píng)··這就是我小學(xué)生涯的幾個(gè)難以忘懷的鏡頭。它們猶如珍藏在心靈里的一本永遠(yuǎn)不會(huì)褪色的相冊(cè):有辛酸的難忘經(jīng)歷;也有甘甜的美好時(shí)光;有成功時(shí)會(huì)心的微笑;也有失敗后傷心的淚水··

  當(dāng)一次次站在國(guó)旗下、師生前動(dòng)情地演講時(shí),我都想起了幾年前的一天。那天,我站在故鄉(xiāng)學(xué)校禮堂的講臺(tái)下,拿著自己撰寫的介紹寫作經(jīng)驗(yàn)的手稿,雙腿顫抖地等待著主持人指引上臺(tái)的語言與手勢(shì)——那是我小學(xué)生涯的第一次公開演講。盡管已經(jīng)在老師和爸爸媽媽面前練習(xí)了多遍,但是我的心自從踏進(jìn)這禮堂的門開始,就已慌了神:這臺(tái)下坐著的可是整個(gè)三年級(jí)級(jí)部的二百四十多位同學(xué)和十幾名老師呀!就在我想辦法平靜下來的時(shí)候,主持人突然叫我上臺(tái)演講。

  我的雙手拿著快要濕透了的演講稿,站在話筒前,一字一顫地演講著。時(shí)不時(shí),我那不爭(zhēng)氣的雙腿還“跳著舞蹈”。沒過一會(huì)兒,觀眾席就傳來了質(zhì)疑的聲音:“他到底能不能讀下來?”“遇事這樣緊張的人,還能寫出好作文?”“算了,大家都干脆休息一下吧!”這時(shí),我的心里也沒底了:我到底能不能行呢?就在我對(duì)自己能力產(chǎn)生懷疑的時(shí)候,那時(shí)的班主任于老師投來了堅(jiān)定的目光,并沖我點(diǎn)點(diǎn)頭

  。那神情是在告訴我:“我們相信你,你能行的!”我也在心里暗暗地說:“對(duì)!我能行!”在接下來的`幾分鐘,我便做到了曾經(jīng)所期盼的“超常發(fā)揮”,自然、大方地結(jié)束了演講。當(dāng)我最后那深深地鞠躬后,得到了浪潮一般的掌聲和贊揚(yáng)的聲音:“他寫的作文真是不錯(cuò)!”“他真是我們的榜樣啊!”

  從那以后,我便從啟蒙老師——于老師的手中得到了自信這件寶物:學(xué)校每次組織活動(dòng),不管能力如何,總是有我忙碌的身影出現(xiàn)。經(jīng)過幾年的鍛煉,我不但變得更加自信,能力也得到了提高。到現(xiàn)在,不敢說是樣樣精通,但對(duì)于每方面也已略知一二。現(xiàn)在我可以說:“那次的演講雖然不是小學(xué)六年來第一次對(duì)自己的超越,但是最重要的一次超越!

  每當(dāng)閑暇時(shí)光,我總是在腦海中回放小學(xué)生活那難忘的鏡頭,細(xì)細(xì)品味著這回意無窮的用珍珠、黃金都換不來的寶貴經(jīng)歷。還有短短的一個(gè)多月,我們就要向曾朝夕相處的老師、同學(xué)以及美好的小學(xué)生活揮手告別了。革命先驅(qū)者李大釗曾說過:”昨天喚不回來,明天還不確實(shí),你能確有把握的就是今天!拔乙旬厴I(yè)前僅剩的一點(diǎn)兒時(shí)間好好利用,爭(zhēng)取為我六年的小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),為小學(xué)時(shí)光留下一段更加美好的回憶!

畢業(yè)演講稿6

  接受真正的自己,才能完成逆襲

  第一季的《奇葩大會(huì)》里,賈偉的經(jīng)歷分享,我到現(xiàn)在還記憶猶新。

  十八歲時(shí),他經(jīng)歷了很多人生第一次。

  第一次去北京,第一次坐火車,第一次喝可樂,第一次吃漢堡……

  這個(gè)從未走出家門的小伙子,為了考中央美術(shù)學(xué)院(現(xiàn)清華美院),敢于不遠(yuǎn)千里的折騰,說實(shí)話,除了鄉(xiāng)鄰,就連他自己,也一度覺得這很了不起。

  直到考試之前,賈偉報(bào)名參加了一個(gè)三百多人的考前輔導(dǎo)班。

  上課的時(shí)候,老師突然把他叫上臺(tái),讓他在黑板上畫出6個(gè)手電筒。

  猶豫片刻后,他特別認(rèn)真地畫了一個(gè)老式的鐵皮手電筒,就再也畫不出來了。

  老師讓他再畫5個(gè),他說沒有辦法,因?yàn)槭四陙,自己只用過也只見過這一種手電筒。

  得知他是從寧夏來的考生,老師直接對(duì)他說:

  你是騎著駱駝來的吧;厝グ,像你這樣的我見多了,你一輩子都考不上,我見過鄉(xiāng)里來的,村里來的',第一次見過從沙漠里來的。

  聽完這話,賈偉整個(gè)人都是懵的。

  所有的驕傲都化為虛無,只記得當(dāng)時(shí)兩眼都是淚。

  在那之后,賈偉才真正知道,自己的見識(shí)原來那么少,與其他人的差距遠(yuǎn)不止一個(gè)沙漠的距離。

  想清楚后,他沒有再去輔導(dǎo)班,為了彌補(bǔ)當(dāng)下的短板,他跑遍了北京所有的商場(chǎng)。

  不斷地看手電筒,畫手電筒,這一畫,就畫了十五天。

  安布羅斯·雷德沐說,所謂勇氣指的并不是無所畏懼,而是明白了除了畏懼以外更重要的事。

  當(dāng)你真正撕開那層遮掩不足和缺陷的窗戶紙,并為之填補(bǔ),那一刻就是逆襲的開始。

  誰能想到,等到考專業(yè)課時(shí),賈偉拿起試卷一看,考題竟然就是"畫六個(gè)手電筒"。

  賈偉當(dāng)時(shí)就傻了,唰唰唰不到五分鐘就畫了六個(gè);

  接著說老師你再給張紙,唰唰唰又畫六個(gè);

  最后他一共畫了三十六個(gè)手電筒。

  以至于監(jiān)考老師把所有考場(chǎng)的老師都叫來說:"這是天才!"

  最終,賈偉考了全國(guó)前40名,是他們那里第一個(gè)專業(yè)課過清華美院的人。

  如今的他已經(jīng)是洛可可設(shè)計(jì)公司創(chuàng)始人兼設(shè)計(jì)總監(jiān),被譽(yù)為兼具商業(yè)頭腦和設(shè)計(jì)才華的商業(yè)設(shè)計(jì)師第一人,也是唯一一個(gè)獲得了全球所有的設(shè)計(jì)界奧斯卡金獎(jiǎng)的人。

  那個(gè)風(fēng)靡一時(shí)的55度杯,就是他為自己的女兒設(shè)計(jì)的。

  人生是不公平的,不是每個(gè)人都有與生俱來的天賦,有良好的成長(zhǎng)環(huán)境,有高高的起跑線。

  人生也是公平的,了解了最真實(shí)的自己,接受了最平凡的自己,夢(mèng)想之路也就更加清晰。走得更穩(wěn),也更容易完成逆襲。

畢業(yè)演講稿7

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我將與全班五十八名同學(xué)一起告別母校,告別老師和同學(xué)們。真沒有想到,六年時(shí)光居然會(huì)過得那么的快,所有的日子都隨著時(shí)間的影兒,成了永久的回憶,被記憶風(fēng)吹干了。

  今天,我站在這里,向我們的母校道別,向教以我們智慧、為我們默默付出的老師們道別,向朝夕相處、并肩作戰(zhàn)的“同窗”們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

  過去的我,曾經(jīng)幼小無知,但到了此刻,卻有著千愁萬緒涌上心頭。回想起一起走過的日子,感覺實(shí)在不容易,更多的是對(duì)已經(jīng)定格的歷史的懷念,讓彼此之間在心靈上添加了一絲思念與不舍,卻少了一絲共同生活的影兒。不舍在操場(chǎng)上矯健的身影;不舍教室里的瑯瑯書聲;不舍下課追逐打鬧的日子……其實(shí),心中最不舍的還是學(xué)校、老師和同學(xué)!

  童年時(shí)代的我們,曾經(jīng)單純得沒有一絲被玷污的痕跡,是那種無憂無慮,天真爛漫的單純;回想起過去那一次次拔河比賽,我們團(tuán)結(jié)一體、齊爭(zhēng)勝利,拔河場(chǎng)上,有我們歡呼雀躍的身影,有我們欣喜若狂的叫聲,也有我們垂頭喪氣的面容,但無論是輸贏,只會(huì)讓我們彼此之間在心靈上增添一份默契!

  又回想起那“圣誕聚會(huì)”和“六一聯(lián)歡”,我們師生歡聚一堂,拋掉師生之間的嚴(yán)謹(jǐn)和繁文禮節(jié),說說笑笑地歡慶節(jié)日;會(huì)上有逗得我們開懷大笑的小品和笑話,有讓我們爭(zhēng)先恐后的游戲,也有讓我們心曠神怡的音樂演奏;在狂歡時(shí)段里,我們更是不顧一切地開始“戰(zhàn)斗”,地板上,風(fēng)扇架上,走廊的'圍欄上,留下了我們“戰(zhàn)斗”的痕跡。我們停下來,望著對(duì)方狼狽的樣子,又是一頓哄堂大笑!

  在這樣歡樂的歲月里,我們的不拘一格,我們的開懷大笑,我們的青春熱情,也永遠(yuǎn)定格在那塵封的歲月里。畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別,讓今宵的月色格外親切,讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光,都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié),曾經(jīng)有過的光榮夢(mèng)想,曾經(jīng)有過的深沉激越,正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場(chǎng)之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠直率的目光,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒,傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻,低眉處無奈流年似水,揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火,畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始,畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻!俺孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!弊寱r(shí)間作證過去的那段日子,我們不能忘懷。但我們得到得更多的,是精神上的財(cái)富。童年時(shí)代的我們,也曾經(jīng)幼稚過,曾經(jīng)無知過,曾經(jīng)懵懂過。是小學(xué),她讓我們開始懂得了為人處事的道理,開始懂得如何面對(duì)困難與挫折,也開始懂得享受生活,滿足上帝所贈(zèng)予我們的一切。老師教于我們的知識(shí),我們永遠(yuǎn)銘記于心;老師教于我們的淳淳教導(dǎo),我們時(shí)時(shí)縈繞耳畔;老師為我們付出的汗水,我們更是無以為報(bào)!

  過去的日子固然讓人懷念,但天下無不散之宴席。我們終究要面對(duì)未來。在以后的日子里,我們要更加努力地鍛煉自己,養(yǎng)成一顆獨(dú)立自主的心,讓我們?cè)诿鎸?duì)未來的時(shí)候,不會(huì)感到迷茫,不會(huì)感到手足無措,不會(huì)感到心驚膽顫。同學(xué)們,讓我們一起祝福我們的明天會(huì)更好吧!

  謝謝給予我們力量的老師家長(zhǎng)們,謝謝你們!

畢業(yè)演講稿8

親愛的老師,同學(xué)們:

  六年的小學(xué)生活不知不覺就要結(jié)束了,在我們即將告別母校,踏上新的旅途之際,我要向尊敬的老師,親愛的母校道聲真誠的謝謝。想對(duì)陪我走過這些歲月的同學(xué)們說:你們要繼續(xù)努力。

  回憶往事,一幕幕涌上心頭,如品味一杯陳年老酒;如品味一杯清香的濃茶;如吟誦一首無韻的小詩;如咀嚼一刻苦澀的酸果……啊!小學(xué)這匆匆而過的兩千一百九十二個(gè)日夜,它帶走了我們,卻帶不走我們留下的歡歌笑語,帶不走我們記下的酸甜苦辣,帶不走我們拼搏時(shí)候撒下的汗水……

  再見了,親愛的老師,你用雙手把我培養(yǎng)到今天,為我們操了多少心,流了多少汗。十年后的今天,我會(huì)再來看您的;厥讈頃r(shí)的路,從牙牙學(xué)語到今天的懂事少年,給我留下了一串串深深淺淺的足印。

  再見了,親愛的同學(xué)!我們一起走過的.這段歲月將全部化作回憶,印在每個(gè)人的腦海里。忘不了我們?yōu)橐粋(gè)問題爭(zhēng)得面紅耳赤,忘不了樹蔭下我們歡樂的笑聲,忘不了操場(chǎng)上我們的英姿,更忘不了你們那一張張熟悉的面孔。以后的學(xué)習(xí)生涯還很漫長(zhǎng),希望大家牢牢地記住“愛拼才會(huì)贏”,只要我們努力拼搏,就一定會(huì)成功。一切成功的,都是源于堅(jiān)持的。

  再見了,可愛的校園!你像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。在您的懷抱里我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。在這里,讓我播下了友誼的種子。

  感謝所有的同學(xué),緣分讓我們走到了同一片天空下,一起追逐,一起歡笑,一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)……無數(shù)個(gè)歡樂的白天,無數(shù)個(gè)忙碌的夜晚,無數(shù)個(gè)燦爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。也許,再過不久我們都要各奔東西。臨別之際,讓我們互道一聲:“同學(xué),珍重!”

  今天,小學(xué)生涯就要徹底結(jié)束了,也許我們有些傷感,但是我們并不惆悵。明天在老師的皺紋和父母的白發(fā)中,我們就要慢慢體會(huì)“長(zhǎng)大”的滋味。就要對(duì)那些愛我們的人和我們愛的人承擔(dān)起一份責(zé)任,就要少一些任性,少一些固執(zhí),多一些理解,多一些體貼,多一些堅(jiān)強(qiáng),多一些成熟。我們即將邁出xx小學(xué)的校門,但在今后,不論走到哪里,都不要忘記我們?cè)?jīng)是同學(xué),那老師的叮囑和期望,將永遠(yuǎn)是我們的精神動(dòng)力和前進(jìn)的方向!

  再過十年、二十年我們?cè)賮硐鄷?huì)。讓我們感謝母校,祝您繁花似錦,根深葉茂;感謝老師,祝您身體健康,事事如意;祝福同學(xué),讓我們奮發(fā)有為,再創(chuàng)輝煌!

  謝謝大家!

畢業(yè)演講稿9

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、企業(yè)同仁、學(xué)生家長(zhǎng),親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!我是東莞市羚豐汽車貿(mào)易有限公司總經(jīng)理彭曉東,很榮幸今天能夠站在這里,作為企業(yè)代表發(fā)言。在此,我代表今天參會(huì)的校企合作企業(yè)對(duì)南博職校表示誠摯的感謝,對(duì)即將畢業(yè)的同學(xué)們表達(dá)深深的祝福!

  在這個(gè)美好的日子,20xx屆畢業(yè)生們迎來了畢業(yè)典禮,看著同學(xué)們稚嫩面龐、堅(jiān)定的眼神,我心中感慨萬千。在這里,我想和大家聊幾句知心的話。首先,走進(jìn)校園的你們,請(qǐng)一定要保持純真和誠實(shí)的品性,這是你們年輕的力量,也是人生中最寶貴的財(cái)富。其次,離開象牙塔的你們,一定要保持旺盛的求知欲,沒有老師們的'課堂教學(xué)并不意味著失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),請(qǐng)同學(xué)們一定要做一個(gè)好學(xué)的人。最后,社會(huì)不像網(wǎng)絡(luò)上渲染的那么黑暗,也不像理想中那般純潔,社會(huì)是一個(gè)復(fù)雜卻不乏善意的地方,大家要做負(fù)責(zé)任的員工,更要做樂觀的社會(huì)人。

  東莞市羚豐汽車貿(mào)易有限公司是集整車銷售、售后服務(wù)、配件供應(yīng)、信息反饋于一體的長(zhǎng)安鈴木4S店,公司位于東莞市東城莞長(zhǎng)路牛山加油站前200米,設(shè)有產(chǎn)品展示區(qū)、貴賓接待區(qū)、業(yè)務(wù)洽談區(qū)、客戶休息區(qū)、貴賓休息室、售后服務(wù)接待區(qū)和維修車間等功能區(qū)域,引進(jìn)了長(zhǎng)安鈴木最新檢測(cè)、維修全套專用設(shè)備,為客戶提供專業(yè)的售前售中售后服務(wù)。

  20xx年,我們公司第一次來到南博,從這里,我們招聘了第一批南博學(xué)子。這批學(xué)生吃苦耐勞,兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度給公司留下了深刻的印象。從此以后,我們陸續(xù)在xx職校招聘了很多南博畢業(yè)生,他們或是從事汽車銷售工作,或是從事汽車售后服務(wù)工作,或是從事洗車維修工作。每一個(gè)南博學(xué)子都秉承著敬業(yè)奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取的優(yōu)良傳統(tǒng),提高了自身工作能力,為公司創(chuàng)造了價(jià)值,為母校增光添彩。

  感謝南博職校為社會(huì)培育了一批又一批優(yōu)秀人才,祝賀南博20xx屆畢業(yè)生前程錦繡、夢(mèng)圓人生!祝南博職校越辦越好!祝在座的每一位身體健康,萬事如意!謝謝!

畢業(yè)演講稿10

  鮮花在悄悄的綻放,我們?cè)谀钠鸪獭?/p>

  人生好比一個(gè)小小的瀑布,輕盈地落下,水花飛濺。晶瑩的水珠在巖石上奏出美妙的樂曲。每個(gè)人的瀑布,都有四折,至于還能不能闖過第五折,第六折,這還要看我們的能力。如今,我們已在第一折中匯成了一泓小小的湖。如玉般清亮……六年的時(shí)光,轉(zhuǎn)眼就過去了。

  沒有水越不過的巖石,也沒有人克服不了的困難。但每人的成長(zhǎng)歷程中都需要人來指導(dǎo)、關(guān)懷,使我們?cè)竭^人生中的巖石,在這六年里,引導(dǎo)我們克服困難,鼓勵(lì)我們戰(zhàn)勝挫折,讓我們每個(gè)人融入這個(gè)生機(jī)勃勃的集體的是我們敬愛的老師。有人說:教育者的愛一旦浸入到青少年的心靈,就會(huì)產(chǎn)生巨大的力量,不僅會(huì)使他們的心靈萌發(fā)出善良的崇高的情感,而且能點(diǎn)燃起他們智慧的火花。

  想想六年來教師們對(duì)我們的呵護(hù),教導(dǎo),以及課堂上瑯瑯的讀書聲,老師們親切的話語,下課時(shí)校園里迷漫著的溫馨氣息……我們便開始覺悟:智慧,善良積極的心態(tài)已經(jīng)在我們的腦海中萌芽了……

  記得剛來一小時(shí),一切都是那么陌生,陌生的臉孔,陌生的學(xué)校,我們就像一只只貪吃的小牛,闖進(jìn)了一個(gè)菜園子里,什么都想吃,卻不知先吃哪一處才好,我們有太多的東西需要學(xué)習(xí)了。老師便是為我們指點(diǎn)迷津的引路人……每一位老師都默默地付出、奉獻(xiàn),將我們從一年級(jí)什么也不懂的'小孩,帶到六年級(jí)將進(jìn)初一的少年,是多么不容易呀……如今,我們將離去,離開這相處六年的母校,可是,老師,我們不會(huì)忘,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我們的悉心教導(dǎo)的……在這里,我代表全體畢業(yè)生衷心地謝謝為我們操勞了六年的老師,謝謝您們!

  回想起六年的快樂時(shí)光,往日那一幕幕又重現(xiàn)在我的腦海中,有酸,有甜,有苦也有辣。學(xué)習(xí)的旅途中竟是如此艱難,卻又如此快樂,過了五年無憂無慮的小學(xué)生活,到了最后一年,我才深切地感受到我們同學(xué)之間的友誼竟是如此深厚。面對(duì)即將走進(jìn)的初中大門,我即有樂,也有悲。同學(xué)們即將各奔東西,我們都能遇見許多新的朋友?墒牵甑挠颜x就將這樣斷了嗎?不會(huì)的,也許在若干年后,我們又會(huì)相聚在一小,談笑風(fēng)生,說起我們的小學(xué)時(shí)代。讓我們珍藏起這份友誼,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,為母校,為老師再獻(xiàn)上一份合格的答卷。

畢業(yè)演講稿11

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  歲月如歌,小學(xué)六年生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來我的教師,我的同學(xué),我的教室,我的課桌,讓我難以忘懷:小學(xué)六年生活中,是他們陪伴我走過來。不管是六年中的風(fēng)風(fēng)雨雨,還是到畢業(yè)那天和同學(xué)們深情地告別,走出校門,腿上像灌滿了鉛:母校,再見!

  六年級(jí)的拔河比賽,讓我領(lǐng)略了師生情的真諦,師生之間最真摯的愛。往日的一切,并沒有沖淡我的記憶,我清清楚楚地記得那天——12月5日,我剛走進(jìn)教室,迎面撲來了溫馨的氣息,黑板上寫著四個(gè)字:團(tuán)結(jié)一心。同學(xué)們個(gè)個(gè)臉頰像西紅柿一樣熱血沸騰,我明白這一切都是教師的“煽風(fēng)點(diǎn)火”——激勵(lì)下造成的。當(dāng)廣播通知去操場(chǎng)的時(shí)候,“刷”的一聲大家起身奔向操場(chǎng),隨即第一場(chǎng)就是我們女生代表隊(duì)期待已久的拔河比賽。

  我們心中涌動(dòng)著一股難以言狀的激動(dòng)。大家直瞪瞪地望著那金光閃閃的`獎(jiǎng)狀,教師對(duì)我們的期望已經(jīng)成了我們心中的動(dòng)力,我們渴望拿第一。“噓——”哨聲響起,我們準(zhǔn)備好了,大家脹紅了臉,都使出了九牛二虎之力,與此同時(shí),教師大聲地為我們加油,605班的同學(xué)也一個(gè)勁的給我們助威。繩子啊繩子,你可要給我們爭(zhēng)口氣啊!教師同學(xué)們嘶聲力竭,我們必須要取勝!真是“皇天不負(fù)有心人”!我們最終贏得了第一場(chǎng)。接下來的一場(chǎng),也是最重要的一場(chǎng),比賽愈演愈烈,我們?cè)诩磳倮,裁判竟然判我們犯?guī)。我們無言以對(duì),但在接下來的比賽中,我們用實(shí)際行動(dòng)最終拼得了第一,千言萬語化作我們溢出眼眶的淚。

  男生代表隊(duì)失敗了,教師仍舊不停地鼓勵(lì)我們,給 我們信心。那一次比賽,成了我腦海中永久的記憶。

  想起難忘的小學(xué)六年生活,讓我忍不住向昔日的教師同學(xué)問一聲;你們還好嗎?

畢業(yè)演講稿12

各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們、自然童年的工作人員們:

  你們好!

  很榮幸爭(zhēng)取到以畢業(yè)生的身份在這里跟大家說話。

  我在教育崗位上已經(jīng)實(shí)踐了十八年。這十八年,我做過五年公立小學(xué)老師、一年公立幼兒園園長(zhǎng)、四年蒙特梭利幼兒老師、三年華德福幼兒老師,最近五年一直在做新教育的探索實(shí)踐;看上去我是在向/做老師才三五年的同學(xué)炫耀,這不是炫耀,到目前為止,我覺得自己還只是剛剛找到教育方向而已,要走的路還很長(zhǎng)。

  二零一四年十月,我接到了一份參與長(zhǎng)沙一所幼兒園改革的工作。當(dāng)時(shí),這是一所有六年辦學(xué)歷史的學(xué)校,我入園工作時(shí),學(xué)校的情況大致是這樣的:學(xué)校比鄰植物園,占地近1500平方米,有坡有平地,綠化率百分之五十以上,兩座外包原木/水泥結(jié)構(gòu)的房子,有四間獨(dú)立帶廚房帶臥室?guī)词珠g的教室,五間小規(guī)模的倉庫,五間辦公室,一個(gè)會(huì)議室,一個(gè)帶頂大沙池,一個(gè)露天小沙池,一個(gè)帶假山的魚池;學(xué)校有兩個(gè)班,一個(gè)班三位老師,一個(gè)班兩位老師,學(xué)校還配備兩位行政人員,兩位兼職財(cái)務(wù)人員,兩位后勤人員,另外,學(xué)校有六位股東,因?yàn)榻處熥灾危?jīng)兩位股東擔(dān)任教師時(shí)會(huì)表達(dá)建議和意見之外(兩位股東老師離崗后也沒再參與決策),其他股東幾乎不介入教學(xué)和管理,只負(fù)責(zé)提供資金保障;這所學(xué)校實(shí)踐華德福教育有四年多時(shí)間,辦園頭兩年有雷歐米、蕭望野等老師做過駐園指導(dǎo),在校工作的老師都有/至少報(bào)銷百分之五十/外出培訓(xùn)費(fèi)用的支持;這所學(xué)校還是一所國(guó)家承認(rèn)辦學(xué)資質(zhì)的學(xué)校。

  我說的這些情況,大家會(huì)浮現(xiàn)什么想法?(三位同學(xué)回應(yīng))

  (可是,就是這樣一所環(huán)境硬件上乘,人員配置齊備,較同類學(xué)校有更好的教學(xué)支持的學(xué)校/當(dāng)時(shí)卻面臨要么大改革要么關(guān)停的窘境)我講一些我剛才沒有傳遞的信息:學(xué)校兩座房子已經(jīng)四年沒有得到恰當(dāng)?shù)木S護(hù),兩處屋檐大面積腐爛,四間教室,兩個(gè)班級(jí)各用一間,剩下的兩間基本廢置,當(dāng)作倉庫在使用;剛才說到的五位老師,當(dāng)時(shí),一個(gè)班的主班帶班一年半準(zhǔn)備離崗,兩位配班老師進(jìn)班一年,另一個(gè)班的主班有三年帶班經(jīng)驗(yàn),因精力不濟(jì)提出卸任主班擔(dān)任配班,我進(jìn)班一個(gè)月,她就懷孕了(當(dāng)然,不是我造成的),班上另一位配班老師因兒子上小學(xué),上午在班,中午一點(diǎn)回家照顧家庭;我看了學(xué)校的人事檔案、會(huì)議記錄,聽了在園四年以上的老師(曾經(jīng)是家長(zhǎng))講述學(xué)校歷史,學(xué)校老師,尤其是核心老師,至少每年一換,其他輔助老師陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)來又陸陸續(xù)續(xù)離開,老師及員工工資待遇低,在我來園之前/學(xué)校剛剛將所有員工的工資提高到同類學(xué)校平均水平;學(xué)校有一位曾經(jīng)在崗的/接觸華德福教育兩年/參加過幾期幼教培訓(xùn)和幾次工作坊的核心老師,在學(xué)校免費(fèi)開辦了兩次面向家長(zhǎng)、教育愛好者的'/為期一個(gè)月的/推廣華德福教育和藝術(shù)活動(dòng)的培訓(xùn)課程;學(xué)校的老師、員工都表達(dá)出愛學(xué)校愛華德福教育愛孩子愛同事,在與個(gè)人狀況沒有大的沖突時(shí)確實(shí)也是這樣的,但遇到同類學(xué)校招聘、計(jì)劃外懷孕,孩子上小學(xué),老師之間教學(xué)觀點(diǎn)相左之類的事情,老師就流失了;學(xué)校當(dāng)時(shí)有21位孩子,其中股東和老師的孩子6位;六位股東每年年底都需要增資,以供學(xué)校繼續(xù)運(yùn)營(yíng),這導(dǎo)致至少三位股東傳遞出要將學(xué)校關(guān)停、變賣的信息。

  我說的這些情況,大家又浮現(xiàn)了什么想法?(三位同學(xué)回應(yīng))

  剛才所描述、列舉的各種被定義為好的和不好的情況,不知道在座的同學(xué)有沒有經(jīng)歷過?(同學(xué)回應(yīng))

  二零零六年底,我在國(guó)內(nèi)一所知名的蒙特梭利學(xué)校做老師時(shí),道聽途說過(沒有得到確認(rèn))全國(guó)的蒙特梭利幼兒園、兒童之家至少有上千家的信息(當(dāng)時(shí)祈福新村就有不少于七家蒙特梭利兒童之家),除了自己冊(cè)立的各種省級(jí)國(guó)家級(jí)國(guó)際級(jí)蒙特梭利協(xié)會(huì),官方和很多師范大學(xué)也有專門的蒙特梭利研究機(jī)構(gòu)存在,很多公立幼兒園逐步或已經(jīng)在使用蒙特梭利教學(xué)法,一時(shí)間,蒙特梭利運(yùn)動(dòng)興起,當(dāng)時(shí),我非常興奮;去年,當(dāng)我聽說短短幾年里全國(guó)涌現(xiàn)出三四百家華德福幼兒園和學(xué)校,而且還有繼續(xù)增長(zhǎng)的趨勢(shì),公立幼兒園也開始使用華德福教學(xué)方法(我現(xiàn)在還不清楚華德福教學(xué)方法算不算一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑~匯),政府部門的教育局長(zhǎng)也參與推廣華德福教育了,可是我,內(nèi)心幾乎沒有喜悅。蒙特梭利教育到如今,我們小鎮(zhèn)上也開始有長(zhǎng)棒、圓柱體插座、砂紙數(shù)字卡之類的教具了,老師們的嘴里也能解釋出敏感期,精神胚胎這些專用詞匯了,她們也學(xué)會(huì)填寫兒童觀察記錄畫兒童工作曲線了,可是,在我的判斷里,蒙特梭利教育已經(jīng)在茍延殘喘了。依照現(xiàn)在的發(fā)展趨勢(shì),多年之后,很多幼兒園會(huì)有濕水彩課程,會(huì)出現(xiàn)四季桌,會(huì)捏起蜂蠟,老師們會(huì)談?wù)摴?jié)奏與韻律,呼吸與重復(fù),風(fēng)/火/水/土/以太/星辰,她們會(huì)做兒童、人、精神科學(xué)的研究,那時(shí)候,華德福教育/是否能/名符其實(shí)呢?

  一直在批判,但心里依然感恩遇到蒙特梭利、華德福教育,它們提供了一種教育思考/一種生活思考,并且切實(shí)改善了我/認(rèn)識(shí)自己認(rèn)識(shí)他人認(rèn)識(shí)世界的方式。

  感謝自然童年提供一個(gè)讓大家相遇的平臺(tái);感謝老師們辛勤的工作和指引,為我們打開一扇認(rèn)識(shí)之門,后面的旅程里你們依然是榜樣是力量;感謝同學(xué)們,你們也是我的老師,在需要的時(shí)候,我會(huì)繼續(xù)向你們請(qǐng)求幫助;感謝自己,能從狂妄自大/到認(rèn)識(shí)自己的無知,能從自命不凡/到認(rèn)識(shí)自己的局限,并且/從這無知和局限里/看到信心和希望,這是我的進(jìn)步,這也是我的成長(zhǎng)。

  期待與大家再相聚!

畢業(yè)演講稿13

敬愛的校長(zhǎng)、主任,尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家下午好!

  今天,我站在這里,代表全體xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別,向xx的師長(zhǎng)們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

  經(jīng)歷了這六年的學(xué)習(xí),六年的痛苦,六年的辛苦,我反而感到快樂,這六的生活,我們過的充實(shí)而美麗,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。四年的歲月,xx個(gè)日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,又覺得它是那么的短暫。

  這六年對(duì)我印象最深刻的老師是張老師、高老師和董老師,張老師和高老師是那么的`慈愛,那么的慈祥。董老師是那么的勇敢、那么的關(guān)心我們。印象最深刻的同學(xué)是xxx、xxx和xxx。xx是那么的善良,那么的可愛、美麗。

  在我們要離別母校時(shí)我向大家告別,再見,祝你們考個(gè)好的初中。

  謝謝大家,我的演講已完畢。

畢業(yè)演講稿14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在今天這個(gè)特別的日子里,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體初三畢業(yè)生,向辛苦培養(yǎng)我們的國(guó)基實(shí)驗(yàn)班的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,表示最衷心的感謝!謝謝老師們,謝謝您三年來對(duì)我們的諄諄教誨,謝謝您給予我們一生享用不盡的智慧和力量!我們將要在您關(guān)愛的目光中,走完初中生活,也走進(jìn)未來更加燦爛的人生!

  有人說,初中生活是一本太倉促的書。是的,三年的時(shí)光--一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),那么多精彩的片斷。親愛的同學(xué)們,讓我們以一種感悟生命蛻變的狀態(tài)三望這一路的成長(zhǎng):軍訓(xùn)時(shí),訓(xùn)練場(chǎng)上,我們揮汗如雨;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,賽場(chǎng)賽外,我們颯爽英姿;教室里,張張考卷,我們奮筆疾書;藝術(shù)舞臺(tái)上,流光溢彩,我們輕歌曼舞;科技殿堂里,火花迸濺,我們捷報(bào)迭出。親愛的同學(xué)們,回望我們走過這青春歲月留下的深深足跡,那里有盡興的歡聲笑語,有酸澀的青春煩惱,有無窮的人生啟迪,更有為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。

  初中三年我們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。感謝國(guó)基實(shí)驗(yàn)班、感謝實(shí)驗(yàn)班的老師,教會(huì)我們做人,教會(huì)我們求知。也許我們?cè)?jīng)任性,讓您難過;也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮,讓您傷心。但請(qǐng)?jiān)徫覀,那是我們?jīng)歷青春的真實(shí)故事,那是我們走過成長(zhǎng)的心路歷程。也正因如此,我們更加難忘老師您的精心培養(yǎng):一節(jié)節(jié)悉心傳授,一聲聲諄諄教誨,一次次潛移默化。一千多個(gè)煩瑣的日日夜夜,讓我們懂得了立志求知,讓我們懂得了拼搏進(jìn)取。此刻,我代表初三全體畢業(yè)生在這兒向您說一聲:謝謝您!老師。

  在一個(gè)個(gè)飛馳而過的日子里,我們默默地傳遞著關(guān)愛和友誼,凝聚成了三個(gè)充滿友愛進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)。

  現(xiàn)在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過去,遠(yuǎn)眺未來,愿所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光,都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的'細(xì)節(jié),定格為熱淚盈眶的欣悅。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻,畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始,畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。

  "乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。"讓時(shí)間作證,承載著國(guó)基實(shí)驗(yàn)班領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托,相信我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!同學(xué)們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我以國(guó)基實(shí)驗(yàn)班為榮;明天,國(guó)基實(shí)驗(yàn)班以我為榮!

  敬愛的老師,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),三年的精心培育,又豈止是滴水?親愛的同學(xué)們,就讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡,表達(dá)我們對(duì)老師最崇高的敬意吧!

  最后,祝母校前程似錦!

  祝老師們安康順意!

  祝同學(xué)們鵬程萬里!

畢業(yè)演講稿15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天是我們大學(xué)階段的最后一次團(tuán)聚,是我們向母校揮手告別的日子,也是我們各奔東西,或進(jìn)一步深造或走上工作崗位,開啟我們?nèi)松抡鞒痰娜兆印T谶@個(gè)即將別離的時(shí)刻,能代表生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院20xx屆全體畢業(yè)生在此發(fā)言,我感到非常榮幸。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生向辛勤培養(yǎng)了我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示最衷心的感謝,并致以最崇高的敬意!

  幾年前,我們拎著簡(jiǎn)單的行李,懷揣同樣的夢(mèng)想,從全國(guó)各地相約在重慶文理學(xué)院。從此,我們便成了一家人,組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的大家庭。從進(jìn)入大學(xué)的那天起,這里便成了我們?nèi)松飞系牡谝粋(gè)驛站;在老師們的引領(lǐng)下,我們一起歡笑,一起打拼,一起見證了母校發(fā)展的一點(diǎn)一滴,也為我們的人生書寫了濃墨重彩的一筆。

  然而,彈指一揮間,大學(xué)時(shí)光已經(jīng)悄然結(jié)束了,我們又將背起行囊,開赴新的征程。有人說,大學(xué)是一個(gè)大熔爐,煅燒出了我們每個(gè)人與眾不同的精彩人生。其實(shí),雖然我們的母校不能跟一流的大學(xué)相提并論,但它同樣給了我們一個(gè)奮斗的驛站,一個(gè)公平的展示自我、鍛煉自我的舞臺(tái),而我們正是這個(gè)平臺(tái)上自由的舞者;雖然我們的老師們可能不是最優(yōu)秀的,但是,他們恪盡職守、盡職盡責(zé),盡著自己最大的努力培養(yǎng)教育了我們。在老師們孜孜不倦的教誨下,我們掌握了豐富的專業(yè)知識(shí),鍛煉了適應(yīng)社會(huì)的能力,給了我們奮飛的翅膀。幾年來,我們由當(dāng)初的'天真爛漫、懵懂無知,到今天成熟穩(wěn)重、壯志滿懷,因此,我們成長(zhǎng)了。成長(zhǎng)了,這便是我們?cè)谀感W畲蟮氖斋@。

  幾年來,同學(xué)們之間結(jié)下了最純真的友誼。有過爭(zhēng)吵,有過歡笑,更有推心置腹的徹夜臥談。過去,幾乎每個(gè)人都說:“這時(shí)間過得好慢啊,怎么還不畢業(yè)。俊蹦鞘且?yàn)槲覀兛傆X得畢業(yè)還遙遙無期;但是今天我們又說:沒想到這么快就要走了……此刻,多了一絲傷感,那是因?yàn)槲覀兎讲琶靼琢,“畢業(yè)”這兩個(gè)字的分量和沉重。其實(shí)這一天終究會(huì)來的,只是我們欠缺了一點(diǎn)準(zhǔn)備。幾年間,我們有過收獲的喜悅,也有失落的痛苦,但每個(gè)人在前進(jìn)的道路上難免都會(huì)留下或多或少的遺憾。而這樣的遺憾和思考,正是我們開始新的人生旅程的不懈動(dòng)力和力量源泉。

  天下沒有不散的宴席,在這各奔東西的別離時(shí)刻,我們不必悲傷,因?yàn)榻裉煳覀兏鎰e了一段純真的青春記憶,一段年少輕狂的歲月,一個(gè)充滿幻想的時(shí)代。今天的離別,正是為了明天更好的團(tuán)聚。暫時(shí)的離別并不意味著結(jié)束,而恰好是我們尋找新的驛站,開始我們精彩人生的新起點(diǎn)。

  請(qǐng)老師們放心,今后,我們一定牢記恩師們的諄諄教誨,牢記“進(jìn)德修業(yè),博文達(dá)理”的校訓(xùn),恪守道德、學(xué)問、處世、行事之正,運(yùn)用我們所掌握的專業(yè)技能,勤于實(shí)踐、踏實(shí)做事,一步一個(gè)腳印書寫我們與眾不同的人生。為母校爭(zhēng)光添彩,用我們的努力和成功來回報(bào)社會(huì),回報(bào)母校。

  最后,請(qǐng)?jiān)试S我再次代表全體畢業(yè)生,祝愿老師們身體安康、工作順心、萬事如意,祝愿: 母校學(xué)術(shù)百花齊放,

  教書育人桃李芬芳。

  奮勇前行乘風(fēng)破浪,

  永塑文理渝西之強(qiáng)。

  謝謝大家!

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