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班主任演講比賽上校長(zhǎng)發(fā)言稿

時(shí)間:2023-06-15 09:01:39 發(fā)言稿 我要投稿
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班主任演講比賽上校長(zhǎng)發(fā)言稿

  在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,發(fā)言稿對(duì)我們的作用越來越大,發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。那要怎么寫好發(fā)言稿呢?以下是小編幫大家整理的班主任演講比賽上校長(zhǎng)發(fā)言稿,歡迎大家分享。

班主任演講比賽上校長(zhǎng)發(fā)言稿

班主任演講比賽上校長(zhǎng)發(fā)言稿1

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的小朋友們

  今天,我們?cè)谶@里開展講演活動(dòng),主題叫最愛說的話是中國(guó)話。借這個(gè)活動(dòng)表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)語言的熱愛,也是表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛。同時(shí),我們借這個(gè)活動(dòng),進(jìn)一步推廣普通話,使普通話成為我們交流的主要語言形式。

  我們偉大的祖國(guó),有著九百六十萬平方公里的土地,幅員非常遼闊。由于地域的不同,而又相隔甚遠(yuǎn),于是漢語這一種語言就出現(xiàn)了語音上的很大差別,即使只算最大的差別,漢語,也有七種方言,說不同方言的人在一起說話,誰也聽不懂誰的。

  方言的存在,使我們不同地域的人進(jìn)行交流產(chǎn)生了障礙。這種障礙,嚴(yán)重影響了工作。你想,如果一個(gè)浙江人和一個(gè)貴州人在一起交談,假使用各自的方言,中間就需要一個(gè)翻譯。這就多浪費(fèi)了人力。最頭疼的是沒有翻譯,相互說來都不懂,那就只好在紙上寫,那多費(fèi)事呀。所以,我們一定要推廣普通話,遇到說不同方言的人,我們就用普通話進(jìn)行交流。

  我們一定要重視推廣普通話這件事。因?yàn)槁牭枚蜁?huì)說普通話,仍然存在難題。有這樣一個(gè)老年人,兒子在廣東開了一個(gè)網(wǎng)吧,請(qǐng)他去幫忙管理一下場(chǎng)子,可他去了一個(gè)月就回來了。為什么呢?就因?yàn)樗粫?huì)說普通話,人家說普通話他也不懂。你看,這學(xué)習(xí)、推廣普通話,多么重要啊。

  老師們,同學(xué)們,推廣普通話,我們學(xué)校有得天獨(dú)厚的條件,因?yàn)槲覀冊(cè)诮虒W(xué)中就是運(yùn)用普通話。我們也有義不容辭的責(zé)任,因?yàn)槲覀儗W(xué)校是搞教育的地方,希望我們大家共同努力,推廣普通話,為國(guó)家推廣規(guī)范的`語言文字,掃清國(guó)人之間的交流障礙,出一份應(yīng)盡的力量。

  在推廣普通話的時(shí)候,也有一件事得告訴大家,我們推廣普通話,并不是消滅方言。方言作為某一個(gè)區(qū)域的交流語言,有其存在的必要。同時(shí),方言又是一種文化現(xiàn)象,保留方言,對(duì)研究語言的發(fā)展歷史,有很重要的作用。比如我們貴州方言,就保留了很多古代的讀音,我們貴州方言的聲調(diào),和古代漢語聲調(diào)大部分相合。因此,為了交流方便,我們要推廣普通話,但我們也要認(rèn)識(shí)到方言存在的必要性。

  今天,我們?cè)谶@里搞講演活動(dòng),參賽選手在臺(tái)上表演,其他同學(xué)在下邊聽,不論是說的還是聽的,我們都能在一起感受祖國(guó)語言的美。這個(gè)平臺(tái),是老師們?yōu)槲覀兇罱ㄆ饋淼摹@蠋焸優(yōu)榱诉@次活動(dòng),提前做了大量的工作,現(xiàn)在還在辛勤地工作。小朋友們,讓我們來一起熱烈鼓掌,以表示對(duì)辛勤的園丁衷心的感謝!

  相信普通話一定能成為全國(guó)范圍內(nèi)的交流語言。祝這次活動(dòng)能取得圓滿成功!

班主任演講比賽上校長(zhǎng)發(fā)言稿2

各位老師、各位同學(xué):

  早上好!

  本周五是9月10日,我們將迎來第26個(gè)教師節(jié)。國(guó)家大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。老師是我們學(xué)習(xí)生活中必不可少的。韓愈在《師說》中說道,師者,所以傳道受業(yè)解惑也。也就是說,老師是為我們傳授道理,教授學(xué)業(yè),解釋疑難的人。老師,是一座知識(shí)的寶庫,里面有讓你望而生敬的人生財(cái)富,采擷一二,也許你就會(huì)頓悟人生,受益終身;老師,是一把探求真理的金鑰匙,為你開啟無邊際的知識(shí)殿堂,讓你遨游其中,其樂無窮;老師,是我們求知道路上的明燈,點(diǎn)點(diǎn)光輝,為迷失方向的我們照出光明大道。老師,是初春的雨水,滋潤(rùn)著我人生與成才們的心田;老師,是盛夏涼爽的清風(fēng),為我們驅(qū)走煩躁不安;老師,是金秋流動(dòng)的浮云,為我們開敞心扉;老師,又是嚴(yán)冬傲立的雪梅,為我們送來絲絲暗香

  教書育人是老師的天職。我們向老師學(xué)到的第一個(gè)或許不是知識(shí),而是做人的道理。老師教會(huì)我們真誠(chéng),引領(lǐng)我們以一顆善心待人待物待世;老師教會(huì)我們自信自強(qiáng),天行健,君子當(dāng)自強(qiáng)不息。在挫折、困難和失敗面前,是我們的老師諄諄地教誨我們不怨天不尤人,能生強(qiáng)敵者,先自勝者也。老師教會(huì)我們廉恥。知恥近于勇,一個(gè)人有了廉恥之心,才能臨財(cái)不貪,臨難不屈,才能謙和退讓,取舍有度。總之,是老師教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈耍绾翁幨馈?/p>

  我們北郊那些愛崗敬業(yè)的園丁們,不僅是我們的.良師,更是我們的益友。一個(gè)生命需要另一個(gè)生命的指導(dǎo)與安慰。在人生旅途中,能與老師為友是我們莫大的幸福。玻璃與金子相會(huì),便會(huì)有寶石的光澤,常人與智者接近,也會(huì)變得聰明。要交益友,交智友,那就與師者為友吧。為師者,積富于心,博學(xué)睿智,可求教,可切磋,智慧共享;師友一體,學(xué)問感情融合,乃是人生最大的快樂。與師為友,會(huì)有內(nèi)蘊(yùn)的才富滋潤(rùn)你,足以在交流中獲得力量與靈感。一位好教師,勝過萬本書,與師為友,我們的生命之中就有了一輪太陽,那光,那熱,溫暖心靈,相伴人生;與師為友,轉(zhuǎn)惑為智,即迷而悟,以他山之玉來攻石。經(jīng)師易求,人師難得,與師為友,定要珍惜!

  今年是我們高三同學(xué)在北郊與老師們一起度過的最后一個(gè)教師節(jié)。還記得兩年前的今天,和現(xiàn)在的高一新生一樣,我懷著激動(dòng)的心情踏入了北郊這片神奇的土地。我認(rèn)識(shí)了教我們數(shù)學(xué)的班主任韋老師,她熱情豪爽和藹可親;我認(rèn)識(shí)了教我們語文的陳老師,他文思泉涌幽默詼諧;我還認(rèn)識(shí)了教我們政治的曹老師,他兢兢業(yè)業(yè)一絲不茍。一年前的此時(shí),我步入高二,看到了老師在辦公室認(rèn)真批閱作業(yè)的身影,看到了老師一大早到班時(shí)眼角的那抹疲憊;看到了老師還沒來人生與成才及吃晚飯,就為我們上課面對(duì)此情此景,我們由衷的感激之情難言于表。而如今,升入高三即將面對(duì)明年六月的高考,我更深刻地體會(huì)到了老師的重要。他們不僅是教我們學(xué)習(xí)之師,也是關(guān)心我們生活之人,更是陪伴我們走過風(fēng)風(fēng)雨雨這一年的人生摯友!

  我相信,我們北郊的所有老師,在教書育人的過程中,雖辛苦,但也快樂著。面對(duì)青春的臉龐,你們也一定感受到了天真純樸的青春活力;面對(duì)渴望知識(shí)的眼神,你們也一定體驗(yàn)到了自己事業(yè)的偉大;面對(duì)專心致志的面孔,你們一定也感觸到了自己工作的神圣。也許,如今的我們能給你們的僅僅是一聲簡(jiǎn)單的問候,一張單薄的賀卡,還有滿意的成績(jī);明年,我們能給的也許就是大紅色的錄取通知書。這就是我們北郊高三學(xué)子對(duì)你們的感激。等到多年以后,我們離開母校,步入社會(huì),再次回想起這段時(shí)光,我們送上的是深深的敬意,還有那濃濃的懷念之情

  今天,在教師節(jié)來臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的同學(xué)向老師們送上一份感謝。是你們睿智的眼神,成為我們前進(jìn)的動(dòng)力;是你們溫和的話語,撫慰我們年輕的心靈;是你們嚴(yán)厲的要求,鞭策我們上進(jìn)的步伐。

  祝我們北郊的老師們,祝普天之下的老師們,節(jié)日快樂,萬事如意!

班主任演講比賽上校長(zhǎng)發(fā)言稿3

親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家下午好。

  宏揚(yáng)高尚的師德師風(fēng),是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是新時(shí)期教師教育的首要任務(wù),是加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的必然要求。何謂高尚的師德師風(fēng),我的理解是以辦人民滿意的教育,當(dāng)人民滿意的`教師為宗旨;以學(xué)為人師、行為世范為準(zhǔn)則;以愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表為核心;以認(rèn)真踐行八榮八恥為指導(dǎo)的高尚的教師職業(yè)道德和良好的從教風(fēng)尚。

  近年來,我校通過廣泛開展師德師風(fēng)集中教育活動(dòng),深入學(xué)習(xí)師德規(guī)范。學(xué)校涌現(xiàn)出了一大批愛崗敬業(yè)、為人師表、精心育人、開拓創(chuàng)新的先進(jìn)典型。他們以身作則、無私奉獻(xiàn)、甘為人梯,用自己的青春和熱血譜寫了一曲曲動(dòng)人的新篇章。贏得了家長(zhǎng)的信賴與社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。

  今年是巨野縣教育改革年,也是我校確定的師資隊(duì)伍建設(shè)年。四月份我校就和青島第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)結(jié)成了幫扶對(duì)子,其中兩校把師德教育、高效班主任工作研究、心理健康教育等作為了雙向交流的重要內(nèi)容,開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)更是學(xué)校加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)的重要途徑,也是辦好人民滿意教育的重要保證。今天,我們?cè)谶@里舉行師德師風(fēng)演講賽,就是要熱情謳歌我們身邊那些具有崇高師德風(fēng)尚的教師。他們不求轟轟烈烈,但求無怨無悔的敬業(yè)精神為我們樹立了一面旗幟。希望全校教職工通過今天的學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)無私奉獻(xiàn)、依法執(zhí)教、廉潔從教的意識(shí);樹立一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生的崇高的師德風(fēng)尚,積極履行我校提出的大德育人,廣行一生的教育宗旨,將其轉(zhuǎn)化為內(nèi)在動(dòng)力,促進(jìn)教師職業(yè)道德的自我完善、自我提高;真正擔(dān)負(fù)起為人師表、教書育人的重要責(zé)任,做學(xué)生喜愛、家長(zhǎng)滿意、學(xué)校認(rèn)可的好老師。同時(shí),也希望同學(xué)們通過今天的教育活動(dòng),進(jìn)一步理解教師職業(yè)的崇高與偉大,形成尊師重教的良好風(fēng)氣,尊重我們的老師,珍惜他們的的勞動(dòng)成果,好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答為我們無私付出的老師們。

  最后,希望本次比賽能取得圓滿成功

  謝謝大家。

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