亚洲国产日韩欧美在线a乱码,国产精品路线1路线2路线,亚洲视频一区,精品国产自,www狠狠,国产情侣激情在线视频免费看,亚洲成年网站在线观看

小學(xué)五年級演講稿

時間:2023-05-22 19:28:40 發(fā)言稿 我要投稿

小學(xué)五年級演講稿(15篇)

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在不斷進步的社會中,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼男W(xué)五年級演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)五年級演講稿(15篇)

小學(xué)五年級演講稿1

  我,是一個五年級學(xué)生,個子不高,但身體很苗條,濃眉大眼.我的手十分可愛,因為它長長的的白白的,難怪同學(xué)都叫我“美手”這也就是我的外號了.

  我愛好廣泛,最愛科學(xué).

  我最愛看中央電視臺10套的《走近科學(xué)》和《科技之光》節(jié)目.在科學(xué)世界中我又偏愛UFO和水怪傳聞.記得前一段日子吧,《走近科學(xué)》就播出過《天池怪獸》、《獵塔湖水怪》、《卡納斯水怪》這些匪人所思的故事.這幾天又在放我最喜歡的關(guān)于UFO事件的探索報道.其中的《夜空奇景》的最后結(jié)論讓我大吃一驚.因為飛行員和地面上人看到的竟然是火箭上天.是這樣的,那東西在直線飛行時那扇型尾巴其實是火箭推進器噴出的火.而突然不見,是因為第一節(jié)燃料箱已用完了.而出來時在旋轉(zhuǎn),是因為火箭燃料箱掉下來時旋轉(zhuǎn)而且噴出煙霧.看來大多數(shù)現(xiàn)象都可以用科學(xué)解釋.

  我還特別珍惜友誼.我和同桌之間還有一些小故事.

  我同桌++特愛罵人,只要我去惹她,我就吃不了兜著走,肯定一頓叨叨.相處久了,我就知道她的'脾性,如果她心情好,你就可以和她聊聊天或玩一會兒.如果她心情不好你就千千萬萬不要去惹她,不然,你就等著完蛋吧.記得一個星期一,升旗儀式剛完,叉叉(自己填人名,是男的)不知為什么突然昏倒了,這讓我們大驚失色.這次還真要謝謝司令臺上講話的同班同學(xué)++,如果不是他正好從司令臺上下來把++扶助,才避免了摔傷.第二天,我們才知道++是因為沒吃早飯才昏倒了.我有一次也沒吃早飯,可我沒昏倒,看來男孩真塊豆腐,一碰就壞.雖然我和他不是朋友,可一個暑假沒見他,心里也怪難過的,真想早點開學(xué).

  這就是我,一個愛科學(xué),又珍惜友誼的小女生.

小學(xué)五年級演講稿2

尊敬的各位家長:

  大家晚上好!

  各位家長好,很高興能有這樣一個機會,能和大家進行面對面的交流。我是五年級的英語任課教師,我姓XXX。今天我想就五年級的英語教學(xué)中存在的一些問題與各位家長共同探討,為今后的英語研究打好扎實的基礎(chǔ)。

  第一,我想講一下班級學(xué)生英語研究情況。其實在坐的家長對自己子女的情況比我更加分明。他們都是在同一起跑線上起跑的,但經(jīng)過幾年來的研究,學(xué)生與學(xué)生之間已經(jīng)拉開了差異。一些好的學(xué)生研究興趣濃,研究干勁足,課堂上積極思維,踴躍發(fā)言,課后及時鞏固,形成了良性循環(huán)的好勢頭。可也有一些學(xué)生,平時研究草率,基礎(chǔ)不扎實,招致他們現(xiàn)在課上聽講出現(xiàn)困難,如此一來,研究自然成了件頭痛事。

  有位教誨家曾說過:只要學(xué)校教誨而沒有家庭教誨,或者只要家庭教誨而沒有學(xué)校教誨,都不能完成培養(yǎng)人這一及其艱巨而復(fù)雜的任務(wù)。所以在英語研究上,我們的家長也起到了很重要的作用,下面我給在坐的家長提一些輔導(dǎo)孩子研究英語的建議

  1)天天檢查孩子的回家作業(yè)是否完成,保證第二天能定時上交。檢查時不要只問一下有沒有做,也請你親自看一看,家長還可以看看單詞有沒有抄錯,問題有沒有做錯之類的。

  (2)有時我會布置學(xué)生回去背誦英語單詞,并自己默寫。這時家長可以在家?guī)椭鷮W(xué)生默寫,你可以報中文,讓他默英文。并簽上你的名字(注明默寫),因為有的學(xué)生讓他默一遍其實也就是抄一遍交差,一點效果也沒有。

  (3)督促孩子預(yù)、復(fù)。這是一項很需要也很重要的任務(wù)。所以,家長的首要任務(wù)是及時督促孩子復(fù)當(dāng)天研究的內(nèi)容,提前預(yù)下一堂課的研究任務(wù)。英語和母語分歧,沒有研究的氛圍和環(huán)境,必需“曲不離口”地反復(fù)朗讀,才會記得牢。

  總而言之,家長的重視會讓學(xué)生增加信心,提高學(xué)生的.研究積極性。與其在期末時看到人人都不肯看到的不幻想的分數(shù),還不如在平時就多關(guān)心孩子研究的過程。還希望家校攜手共同提高孩子們的英語研究水平。我要講的就是這些,感謝人人。

  經(jīng)過一個學(xué)期的教學(xué),我發(fā)現(xiàn)我們五年級的少數(shù)家長都是比較認真賣力的,對于自己孩子的英語研究都是比較關(guān)心的,總而言之,請家長的重視會讓學(xué)生增加信心,提高學(xué)生的研究積極性。只要你多投入一點,相信你的孩子會給予你更多的回報!我要講的就是這些,感謝人人。

小學(xué)五年級演講稿3

親愛的老師、同學(xué)們:

  “春日暖,秋水長;和風(fēng)吹,百花香;青少年,有理想;立大志,做棟梁……”你們知道這幾句話出自哪里嗎?當(dāng)然是出自河北省近幾個星期給中小學(xué)生發(fā)的《新三字經(jīng)》啦。

  一拿到它,我就大概看了一眼,覺得很枯燥。但是后來跟著學(xué)校廣播一起朗讀的時候,發(fā)現(xiàn)這里的句子都十分易懂,而且你別看每一句只有短短的六個字,但卻朗朗上口,包含了如何做人以及生活、學(xué)習(xí)中的許多道理,還講了很多名人的事跡,比《三字經(jīng)》更貼近我們的生活,更容易讀懂。因此,我被它吸引住了,開始認真地閱讀。

  雖然我現(xiàn)在對它還有些生疏,不熟練,但是卻有一些句子已經(jīng)深深地印在了我的頭腦中,使我難以忘懷。

  “戒網(wǎng)癮,防泥沼”這句話告訴我們有網(wǎng)癮的同學(xué)一定要盡快戒掉它,要不就會陷進“泥沼”里,認不清游戲世界與現(xiàn)實世界,無法自拔,很有可能做出一些犯罪行為。昨天我在電視里看了一個節(jié)目,講的'就是一個青年從小就愛上網(wǎng),后來染上了網(wǎng)癮,父母的勸告聽不進去,到了精神分裂的地步。他把兩個煤氣罐偷偷背進一個賓館,放在賓館的窗戶外面,落下去后恰巧砸在了兩個年輕人的頭上,一死一傷,非常悲慘。所以我們一定要遠離網(wǎng)癮。

  “敗與勝,非天命”可以在我們氣餒時告訴我們不要放棄,因為人生的成功與失敗不是老天安排的,只要勤奮努力,就可以笨鳥先飛,獲得成功。

  “燃紅燭,化春泥”這句話告訴了我們老師是多么的辛苦,是多么的偉大!老師您點燃了自己,照亮了我們,使我們看清了前進的道路;老師,您融化了自己,滋潤了我們,使我們茁壯成長!老師,我們不會辜負您的期望,現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),長大報效祖國!

  《新三字經(jīng)》使我獲得了很多知識,懂得了很多道理,我一定會將它完全搞明白,熟記于心并照著去做,做一個美德少年!

小學(xué)五年級演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話,感到十分自豪,當(dāng)然,這也少不了同學(xué)們對我的支持與老師對我的關(guān)心、鼓勵。班長是許多同學(xué)都向往的職務(wù),需要一個有能力、有愛心的人來擔(dān)當(dāng)。雖說我不是最合適的,但我敢說我擔(dān)當(dāng)了班長,一定會逼現(xiàn)在更加努力。

  首先,我有信心當(dāng)好班長,我的學(xué)習(xí)成績在班上不算差,在集體中一定有較好的影響力,其次,我有管理班級的能力,敢于負責(zé)。如果我能過當(dāng)上班長,那么我一定會任勞任怨,嚴于律己,管理好班級,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績,一定讓我們班級成為五年級霍學(xué)校中的佼佼者。

  我熱情、開朗,熱愛集體,團結(jié)同學(xué)。假如我競選上班長,我會嚴格要求自己,為同學(xué)樹立好榜樣,相信在我們共同努力下,一定會讓我們班級成為所有同學(xué)們刮目相看的班級。我還喜歡畫畫、跳舞、唱歌、彈琴……到今天,我的舞蹈和鋼琴都過了八級呢!

  珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的帶領(lǐng)和全體同學(xué)的共同努力。我想我應(yīng)該要實際,不要哪些美麗的詞匯來修飾自己。假如我是班長,我愿意當(dāng)一頭小黃牛,勤勤懇懇,任勞任怨,想大家所想,急大家所急,全心全意為大家服務(wù)!我想讓全校老師能全面的感受到來自五二班井然有序的管理,嚴肅活潑的.學(xué)習(xí)氣氛,蓬勃向上的精神面貌。如果我當(dāng)上了班長,我愿做個樣樣事情都可以幫助同學(xué)。讓大家齊步前進,做老師眼中的好學(xué)生,父母心中的好孩子,同學(xué)身邊的好伙伴。清老師、同學(xué)們相信我、支持我,清投給我你們手中那珍貴的一票吧!相信我,我一定會行的。我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

小學(xué)五年級演講稿5

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是五年級的周書宜,我想競選的是衛(wèi)生委員,因為我很愛干凈,又擔(dān)任過兩個學(xué)期的衛(wèi)生委員。所以我有足夠的經(jīng)驗可以帶領(lǐng)大家把衛(wèi)生 提高,并做到最好。我不敢說我是最合適的,但是,我想,我可以!

  我覺得,我擔(dān)任衛(wèi)生委員必須達到以下幾點:

  1、樂于助人,關(guān)愛集體。

  2、互幫互助,熱愛勞動。

  3、為同學(xué)樹立一個好榜樣,給班級爭光。

  我覺得,以上幾點都是我應(yīng)該具備的。

  假如我是衛(wèi)生委員,我會嚴格要求自己每天以身作則。假如我是衛(wèi)生委員,我要讓同學(xué)們熱愛勞動。假如我是衛(wèi)生委員,我會每天管理好我們的班級的衛(wèi)生情況,把教室打掃的干干凈凈。

  既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一位出色的'領(lǐng)航員。

  同學(xué)們?nèi)绻銈冎С治,信任我,給我機會,請為我投上寶貴的一票。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)五年級演講稿6

同學(xué)們:

  你們好!

  今天我站在這里,目的就是為了競選班長,大家都知道,班長在班級里是個重要的人物。沒有本事是不行的。

  首先,我先說明我競選班長是為什么?我競選班長是為了幫助那些不好好學(xué)習(xí)的同學(xué)和幫助那些經(jīng)常不完成作業(yè)的同學(xué)。其次我要說明我有什么優(yōu)勢。比如我有經(jīng)驗,能把自己和班集體融為一體。并且做到一個好學(xué)生的'基本要求。

  再次我要說明競選成功怎樣為同學(xué)們服務(wù)。我會讓同學(xué)們杜絕不帶紅領(lǐng)巾,說臟話,不聽老師的話,不遵守紀律的壞習(xí)慣。如果你們支持我相信我,請投我一票!謝謝大家!

小學(xué)五年級演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我能站在這里競選班長,既高興又自豪。我曾有過三年的班長經(jīng)驗,品學(xué)兼優(yōu),我還有一顆為大家服務(wù)的心。我曾獲得過各項比賽的名次:市中小學(xué)生“三獨”舞蹈類比賽一等獎;區(qū)小學(xué)生英語講故事比賽一等獎......入校以來每年我都被評為“三好學(xué)生”。四年多過去,我已獲得了幾十個獎項和榮譽。從課內(nèi)到課外,我樣樣在行;從文藝到學(xué)習(xí),能力大家有目共睹。

  這些榮譽和稱號是一個個支點,支撐起我能勝任班長一職的信念;這些榮譽和稱號更是一個個鞭策,激勵我向班長這個崗位奮然前行!

  如果我當(dāng)選了班長,我會團結(jié)其他班干部,齊心協(xié)力管理好班級,維護好班級的榮譽,帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí);我還會組織成績好的同學(xué),一起幫助成績有些落后的同學(xué),讓大家一同進步,一起提高。

  我深知,班長是一班之長,是同學(xué)們的榜樣,是老師的左右手,是班級的.干將,要做好十分不易,但過往的榮譽,自己的信心以及踏實的干勁會告訴大家,我能行!

  如果我落選了,那就說明我還有一些不足,那我將不斷努力,爭取進步,下次再來競選。

  我希望大家能投我一票,讓我當(dāng)班長,讓我能為大家更好地服務(wù),謝謝大家!

小學(xué)五年級演講稿8

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天是個陽光明媚,春意盎然的一天,也正是個競選班干部的最佳時期。我非常榮幸地站在這個講臺上,向各位師生述說著自己內(nèi)心的小世界,因此,我感到無比的興奮與自豪。在這里,我競選的職位是——學(xué)習(xí)委員,我知道,學(xué)習(xí)委員是值得同學(xué)們想要去競爭的一個重大職位,中國的俗話說得妙:“只要功夫深,鐵杵磨成針!蔽視贸鑫业恼姹臼拢^不會對其他競選人手下留情的。

  其次,我一直以來都在這個職位里負責(zé),所以我有足夠的經(jīng)歷與足夠的體驗,甚至有足夠的信心去競選,去和大家爭奪這個崗位。一是能借這次的班干部來鍛煉我的膽量;二是我有一定的能力去管理整個班級;三是我會積極參加學(xué)校的比賽或活動,讓自己的班級更加團結(jié)友愛。

  如果我當(dāng)上學(xué)習(xí)委員,我會盡心盡責(zé)的去面對每一個突如其來的困難,不管遇到怎樣巨大的挫折,我都會勇敢的去面對,去克服,為同學(xué)們樹立一個好榜樣,我相信在大家的共同努力下,能夠使我們的班級變成一個團體向上,機智勇敢的集體。我想:馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的.光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。請老師和同學(xué)們相信我,信任我!為我投上寶貴的一票吧,謝謝大家!

小學(xué)五年級演講稿9

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

  大家上午好!我想繼任五年級一班的班長。

  雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的,但我還是要競選這個崗位。因為我相信,通過我的努力,我一定會成為老師的得力小助手的!

  我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先,我從一年級開始,就一直是班長,積累了足夠的管理經(jīng)驗。第二,我的成績一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績提上去。第三,我不但成績比較好,辦一些活動,如手抄報,我也辦得很好,所以,我還可以為一些其它的'活動出一把力。當(dāng)然,我自己也存在許多缺點,如不積極主動做事。但我相信,如果我努力,一定能把這些缺點改正!

  同學(xué)們,如果我競選成功,我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點,改正我的缺點;我會與同學(xué)和睦相處,決不會因為我是班長而擺架子,驕傲自滿;除了這些,我還會幫助我們班的中等生把成績提高,讓差生趕上來。我會讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個小組,選一個學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭,每次考試下來,比賽哪一個小組的總分和平均分高,然后在每個小組的領(lǐng)頭里選出“金領(lǐng)頭”,由此來競爭。

  同學(xué)們,投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家,讓我們團結(jié)一致,共同前進!

小學(xué)五年級演講稿10

親愛的老師、同學(xué)們:

  在一個陽光明媚的下午,第三屆班級讀書會終于我的殷殷的期盼中拉開了序幕。這次讀書會的主題是——齊參與,共讀書,學(xué)吟誦。

  為了這次讀書會我能夠詠的精彩,我可是花了很長時間準(zhǔn)備哦!先是找了一首我最喜愛的詞——岳飛的《滿江紅》,把它整整齊齊的抄了下來,并把這首詩的平仄全部認真的標(biāo)好。而且為了找到那種古人誦讀詩詞的感覺,我還搖頭晃腦的練習(xí)了好些遍。

  這次讀書會由韓澤恩和青青草媛主持。第一項是共讀一本書《夏洛的網(wǎng)》。不過這次讀書會這可跟上幾次讀書會大不一樣,因為這次是全班共讀一本書。沒有了以前小實驗等趣味環(huán)節(jié),來緩解一下同學(xué)們的緊張心情。這次的讀書會就是為了突出“嚴謹”的主題,老師的目的就是讓我們大家養(yǎng)成把書讀深、讀透的好習(xí)慣。

  首先,主持人要我們用最簡練的語言來概括過書的`全部。第一個舉手的是酒衷豪,他用了‘友誼’和‘愛’這兩個詞就非常精彩的概括了全書,臺下響起了熱烈的掌聲!肮徊焕⑹遣┩蟀!”我心里想。

  當(dāng)主持人問道:說說自己最喜歡的人物,為什么?有的同學(xué)說喜歡尊重友誼的夏洛;有的人說喜歡那只可愛、機靈的小胖豬威爾伯;還有的同學(xué)說喜歡善良有愛心的女孩弗恩…通過這次共讀一本書,我們又重溫了夏洛與威爾伯之間的那種純真的友誼。

  最后是經(jīng)典誦讀。同學(xué)們紛紛拿出了自己準(zhǔn)備的誦讀材料,我的還沒掏出來,就被幸運的選中了。不過因為我這次準(zhǔn)備的很充分,所以我在臺上一點也不緊張,非常輕松自如有感情的吟誦完,得到了同學(xué)們的熱烈掌聲。

  讀書會的所有環(huán)節(jié)已經(jīng)結(jié)束?桌蠋煂⒐P記本打開,開始教我們吟誦《風(fēng)》。我們跟著筆記本,打著節(jié)拍進行吟誦。幾遍以后,孔老師看到大家都胸有成竹的樣子,就問:“有誰敢上來吟誦一遍,會有意外的驚喜哦!”我連想都沒想,直接就來到講臺前,聲音洪亮的吟誦出了這首《風(fēng)》。

  孔老師很高興的宣布:“好!下一屆讀書會的男主持人由吳泳翔來擔(dān)任!蓖瑢W(xué)們一聽,立馬炸開了鍋,紛紛舉手。最終,在激烈的‘競爭'慧心如蘭脫穎而出,如愿以償?shù)暮臀乙黄鹬鞒窒乱粚米x書會。

小學(xué)五年級演講稿11

親愛的老師、同學(xué)們:

  書是一盞為我照亮閱讀世界的明燈,也是讓我登上知識高峰的階梯。自從我愛上了書,它好像與我結(jié)為好友。它一直陪伴在我身邊。當(dāng)我無聊時,它總會給我?guī)順啡ぁ?/p>

  我一向喜歡看關(guān)于動植物的書。有世界之最、動物未解之謎、百科全書等。我最喜歡的要屬世界之最了。從中,我學(xué)到了一些奇妙的知識,食蟲為生的食人花和豬籠草。

  食人花全身顯綠色。與我們?nèi)祟愐粯,食人花也分為上頜和下頜。當(dāng)昆蟲飛到食人花嘴里成涼時,食人花的上下頜就會突然合并,然后再張開,在下頜的小昆蟲會呈現(xiàn)扁狀,最后食人花會吞下這只可憐的小昆蟲。

  豬籠草吃蟲就更奇妙了。豬籠草的葉子上有香甜可口的蜂蜜。有些蟲子被蜂蜜的香味誘惑,紛紛前來吃蜂蜜。但是一來到葉片上,它就像坐滑滑梯似的.滑到瓶中,從此以后,再也見不到那只小昆蟲的身影了。

  在世界之最里,我來學(xué)到了動物界中奇妙的知識。比如:黑豹、東北虎。

  黑豹的皮膚色顯現(xiàn)黑色,它因此而得名。如果我們仔細觀察,還可以發(fā)現(xiàn)在黑色的皮膚中還有一個個的梅花狀的黑色圓圈。它和皮膚之間幾乎合為一體,不仔細看是不會發(fā)現(xiàn)的。現(xiàn)在,黑豹數(shù)量正在大量減少,已經(jīng)所剩無幾了。

  位于食物鏈頂端的東北虎體型龐大,滿口利齒,真稱得上是完美無缺!冬天,寒風(fēng)凜凜。東北虎的皮毛漸漸變淡。它俯臥在洞中,有時到洞外去巡邏巡邏,看看是否有動物經(jīng)過此地。春天,萬物復(fù)蘇。東北虎換上一件橙黃色的衣裳,這使它和周圍的景物相融合。

  你看,看書讓我學(xué)到了這么多知識,所以,我喜歡看書。

小學(xué)五年級演講稿12

尊敬的各位家長:

  大家好!首先,對各位家長能在百忙中抽出時間來參加這次家長會表示忠心的感謝!

  一、召開家長會的目的

  各位家長,隨著時間的流逝,孩子們在漸漸地長大,一轉(zhuǎn)眼,他們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個關(guān)鍵期,對學(xué)生的一生具有重要的意義。

  俗話說,好的開端是成功的一半。我們請來各位家長的目的就是為了針對本年齡段孩子的心理、生活、學(xué)習(xí)等方面特點,加強聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材?傊覀兊哪繕(biāo)是一致的,那就是:“一切為了孩子,為了孩子的一切!”我相信,我們今天的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

二、匯報上學(xué)期班級各項情況:

  各位家長,下面我簡單介紹一下我班上目前的基本情況。我們現(xiàn)有39位同學(xué),其中男生18人,女生21人。新班級,新氣象。

  三、分析本年齡段學(xué)生的學(xué)習(xí)、生理、心理特點及形成原因

  下面我想就各位家長關(guān)心和困惑的問題,與大家交流溝通,希望能對各位有所幫助。對學(xué)生的教育包括家庭教育、學(xué)校教育和社會教育三方面組成。但說真心話,目前我們的社會教育狀況堪憂。有專家曾撰文說:

一、要用平和的心態(tài)去看待孩子,看到孩子的“另一半”。

  上學(xué)期期末考試后,有的學(xué)生家長交流孩子的學(xué)習(xí)情況。他不斷訴說孩子的種種缺點:學(xué)習(xí)不認真,沒有耐心,太粗心,做題很馬虎,成績總是上不去,不肯聽父母的話?總之,在他的眼里,孩子一無是處。

  正在成長過程中,孩子就像一杯沒有倒?jié)M的水,我們不能總看到“一半是空的”,重要的是要看到已有一半的水,不能因為孩子一兩次考試成績上不去就全盤否定孩子。每一個人都希望得到掌聲受到表揚,尤其是孩子。事實上,我們要對有缺點的孩子多一些寬容與賞識,多用發(fā)展的眼光看待他們,幫助孩子分析落后的原因,提出應(yīng)對的策略,你一定會發(fā)現(xiàn)“那只杯子里的水越來越多”。

  當(dāng)然,僅僅停留于看到孩子的“另一半”是不夠的,那樣做不但不能促使孩子進步,反而會滋生孩子的一些不良習(xí)慣。盡管表揚和鼓勵是教育孩子的一種有效手段,但并不是在任何場合、任何時候都奏效的“靈丹妙藥”,在看到孩子的“另一半”的基礎(chǔ)上適時、適當(dāng)?shù)谋頁P和鼓勵,才是促進孩子健康成長的“添加劑”。也只有真正看到孩子的另一半,才能從把孩子教育好的角度去真正地愛孩子,才具備同孩子的溝通的良好心理基礎(chǔ)。

  二、如何提高學(xué)生的.學(xué)習(xí)成績呢?

  有的父母見到孩子學(xué)習(xí)松懈。成績一時不夠理想,便十分焦急。有的時常抱怨、斥責(zé),甚至對孩子進行懲罰。這樣做是十分錯誤的。殊不知,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個過程的。家長應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績呢?

  第一、抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),必須檢查。口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。而孩子往往比較討厭作業(yè)。我很理解家長們繁忙的工作,但是你忙的希望是什么,還不是你們的孩子嘛,經(jīng)常會聽到家長這樣的教育自己的孩子:孩子,你怎么就不好好學(xué)習(xí)呢,爸爸媽媽天天這么辛苦勞累的上班掙錢,為的是什么,還不都是為了你嘛,你怎么就不體諒你的爸爸媽媽呢?那請問各位家長,當(dāng)你在這樣教育孩子的時候,你又是否想到除了賺錢供她上學(xué),給他吃好的,穿好的,你又對他進行了哪些思想教育呢,你真正細心的了解過你的孩子嗎?孩子最需要的是什么,你明白嗎?教育孩子不僅指的是學(xué)校教育,還有家庭教育,社會教育,諸位就是家庭里的老師,你的孩子在寫家庭作業(yè)的時候,你認認真真的輔導(dǎo)過他嗎?你知道你的孩子當(dāng)天學(xué)的什么嗎?甚至你知道孩子今天的作業(yè)是什么嗎?語文這門學(xué)科基本每天都有書面作業(yè),大多數(shù)同學(xué)還是能夠認真對待這項作業(yè),認認真真地聽,認認真真的寫,家長也認認真真的觀察,給孩子簽字。但是,總是有極少數(shù)的學(xué)生經(jīng)常以忘了為理由,不簽字,老師向家長反映,您講孩子的表現(xiàn),提醒您在家多關(guān)注孩子的時候,以管不了為由,必而不談這個問題了,你知道當(dāng)時作為一個教師的尷尬嗎?那是您的孩子,一想起這個的時候,我就感到很心痛,為孩子有你這樣的家長心痛,現(xiàn)在孩子小,很多事情他不懂,他就是調(diào)皮一點,貪玩一點,但等到他懂得努力學(xué)習(xí)的時候,你這個不稱職的家長已經(jīng)早就毀滅了他上進的心靈。

  三、針對以上情況,我想對各位家長提出幾點建議:

 。1)必須有很強的責(zé)任心

 。2)要多了解孩子

 。3)應(yīng)當(dāng)具有危機處理的能力

 。4)要有良好的素質(zhì),做孩子的榜樣

  (5)創(chuàng)設(shè)有利于孩子成長的家庭環(huán)境:讓孩子擁有一個溫馨的家,建立良好的親子關(guān)系

  二、下面,我就數(shù)學(xué)學(xué)科本身的特點,同各位家長交流一下自己的見解。

  作為數(shù)學(xué)教師,我們一直在努力探索,如何讓孩子樂意學(xué)數(shù)學(xué),感受到數(shù)學(xué)的多姿多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悅。五年級的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)已不同于低年級了,抽象知識增多了,知識的綜合性增多了,難度加大了。有些孩子一時難于適應(yīng),再加上沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣也就很容易出現(xiàn)兩極分化。如果你覺得孩子在退步的話,請與老師聯(lián)系,我們共同交流成績下滑的原因,并找出切實可行的解決辦法。要學(xué)好數(shù)學(xué),除了孩子,與老師的努力,同樣需要我們家長的配合。

 。1)專心聽講的習(xí)慣。首先,課堂四十分鐘專心聽講是最重要的,也是最有效的。一個會學(xué)習(xí)的孩子在課堂上肯定是積極認真地參與學(xué)習(xí),手腦并用。有部分同學(xué),不會聽課,老是要老師。

 。2)讓孩子自學(xué)看書,不是放手隨便看而是在我們啟發(fā)引導(dǎo)下,激發(fā)學(xué)生的看書興趣,教給學(xué)生看書的方法,養(yǎng)成學(xué)生看書的習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力。同時要糾正學(xué)生不看課本或走馬觀花的不書寫工整、格式規(guī)范,是學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的一方面,也是提高數(shù)學(xué)計算準(zhǔn)確性的重要因素,而且能培養(yǎng)學(xué)生認真負責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度。比如:解決問題時,要讀題、審題、寫算式,寫單位名稱和答語。另外我多次強調(diào)題目怎么問我們就怎么答。有些學(xué)生偷懶,答語只有兩三個字。

  我們不僅有復(fù)習(xí)作業(yè),還有預(yù)習(xí)作業(yè),要注意提醒孩子認真完成好,并在能力范圍內(nèi)給他們具互相對答案,甚至抄襲他人的作業(yè)。這些不良現(xiàn)象,你的孩子有嗎?請予以關(guān)注。

小學(xué)五年級演講稿13

親愛的老師、同學(xué)們:

  我是一個小書迷,只要一來到書店,我就被滿滿登登的書吸引住了,一下就沉浸在書的海洋中忘了時間的流逝。在令人眼花繚亂的書中,我還是最喜歡《再苦也要樂一樂》這本書了!对倏嘁惨獦芬粯贰肥恰蹲x者》的精粹版,結(jié)合了百年的問家精華,在全世界擁有無數(shù)的讀者。

  這是一本讓人在讀過之后有一種莫名感動的書。故事中的每一個人都是一個故事的`主人公,沒有年齡的界限,沒有社會的階層。他們每一個人都很驕傲,因為在這里每一個人都是成功者,每一個人都有一種最高尚的品格。在這里,比起那些有錢主,氣概的尊嚴顯得更有分量。

  書中的每一個故事都告訴人們一個道理,道理不深,卻有著深刻的意義,讓人感受到每個人存在的價值。無論是平民還是錢、權(quán)兼?zhèn)涞娜,總有一天是平等的,至少是在人生的最后一刻。不要抱怨,?yīng)為每個人都是成功者。

  莎士比亞曾經(jīng)說過:“成功的秘訣就在于懂得怎樣控制痛苦與快樂這股力量,而不為他反制!辈恍枰俚脑捳Z,簡簡單單的幾句話,也許就是生命最高的這里,生命不僅在于成功,更重要的是快樂。就想議價賣甜甜圈的商店前掛了一塊招牌,寫著;樂觀者和悲觀者之間的查被十分微妙,樂觀者看到的是甜甜圈,而悲觀者看到的是甜甜圈中間的洞。人生苦短,誰也不知道下一秒會發(fā)生什么事,那有何必為前一秒的事而悲傷呢?生活重視充滿著驚喜,所以不必為什么而太過傷心。再多的經(jīng)濟也總能看到路旁搖曳的鮮花,一切苦難終將會過去。

  我在書中學(xué)到了快樂的秘訣快樂無所不在,用微笑面對一切,總能看見一個又一個的驚喜。

小學(xué)五年級演講稿14

親愛的老師、同學(xué)們:

  我喜愛的一本書?《人鴉》是再也合適不過的了!上次媽媽帶我到新華書店去買書,一共買了二十多本。我欣喜若狂、興高采烈。一連再,再而三,一口氣看了一大些經(jīng)典好書。但剩下的書里面,有一本書叫《人鴉》。這個題目讓我充滿了無數(shù)美好的遐想:這本書的主角真的能變成人和鴉么?人鴉究竟是烏鴉變的,還是人變的……我舍不得翻開這本書,但我最終還是忍不住翻開它。我剛翻開這本書,就被它的豐富多彩迷住了。每天都要抽一些十分寶貴的時間用來品味書中的豐富多彩,并且領(lǐng)悟書中的奇妙之處和做人處事的道理。

  這本書的內(nèi)容是:一個叫瑞夏德的帥氣男孩,在樹蔭下乘涼的時候,突然飛來了一只黑烏鴉,這只長著光滑羽毛的黑烏鴉對他說:”你就是我,我就是你“。瑞夏德聽到這句話后迷惑不解,黑烏鴉說:”也就是你來做烏鴉,我來做兒童“。在這樣偶然相遇下,兩個人的角色互相交換了。變成黑烏鴉的瑞夏德來到鴉群,認識了很多新朋友,如:魯?shù)希瓲柗虻。瑞夏德做為鴉中的人、人中的鴉,人鴉不斷變換視角觀察世界。會講故事的瑞夏德,在經(jīng)歷無數(shù)次的冒險,遇到了外星人,拯救了大頭領(lǐng)——羅高,幫助了小矮人等稀奇古怪的事兒。生活雖然很精彩,很刺激。但瑞夏德最后還是決定走上了回歸自我的道路,歷經(jīng)了數(shù)不清的重重困難,在大家的幫助下,終于變回了自己。

  這本書告訴我,需要在別人困難的時候,伸出援助之手。需要認清自我,不要因為討厭學(xué)習(xí)而變成生活中的.弱者。在關(guān)鍵時刻,要堅持自己的原則和信念。還需要做到勇敢、堅強,勇于去嘗試,不要因為一點點小事而垂頭喪氣。

  看這本書的同時,我也在反省自己以前的過錯。如貪玩,和同學(xué)伙伴交流太少,愛耍小性子等等。今后的生活學(xué)習(xí)中,我必須隨時認清自己的缺點,時時要求好自己。

  因為這些,我喜愛的一本書,《人鴉》是當(dāng)之無愧的。

小學(xué)五年級演講稿15

  淺談如何培養(yǎng)孩子的閱讀能力首先感謝夫小老師對孩子的辛勤培育和關(guān)心,同時也感謝于老師給我提供了這次交流的機會。

  上周接到于老師電話布置的“命題作文”,讓我談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。我出身理工科,文字功底不怎么樣,但老師布置的“作業(yè)”又不能不完成,因為我對孩子也是這樣要求的,作為家長理應(yīng)率先垂范。下面我結(jié)合周澗湫的情況,談?wù)勎业囊稽c體會。我畢業(yè)于重慶建筑工程學(xué)院,學(xué)的是理工科。我愛人畢業(yè)于西南師范大學(xué),學(xué)的是教育管理,曾經(jīng)在教育學(xué)院做過老師,現(xiàn)在從事職工教育。我父親也是一位教育工作者。所以我們對教育有所認識,在對待孩子教育方面,與在座的可能有所不同;旧鲜菃l(fā),培養(yǎng)興趣和良好習(xí)慣,不扼殺童真,不要求死讀書,讀死書,讓他在學(xué)習(xí)中找到樂趣,同時培養(yǎng)他獨立生活及自我學(xué)習(xí)的能力。他的作業(yè)我們從來不輔導(dǎo)(按道理來說我們是有條件和能力輔導(dǎo)的),交給老師的作業(yè)是“原生態(tài)”的(這點好像不符合老師的要求哦),我們只負責(zé)簽字,被孩子稱為“大明星”。因此他在學(xué)習(xí)時,遇到能夠通過工具書解決的困難從來不找我們。當(dāng)然我們對孩子也不是一點不聞不問,定期翻翻他的作業(yè),閱讀他的作文,問問他學(xué)習(xí)、生活有什么困難,注意他的行為表現(xiàn),給他提點意見或建議,再加以鼓勵。周澗湫喜歡讀書,四年級以前讀兒童文學(xué)及名人故事,從四年級開始閱讀大量的“大部頭”的書,如《中國上下五千年》、《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、《說岳全轉(zhuǎn)》、《軍事揭密》、《封神演義》、《呂氏春秋》、《戰(zhàn)國策》等。讀名著喜歡原版,因此他積累了一些文言文的知識,并能做簡單寫作。他最喜歡的一句話:多讀書、讀好書、好讀書。他每天要有一小時的閱讀量,他讀書有個特點:專心(不受任何外界環(huán)境干撓,十分投入)、思考(對書中的人和事會寫出他的觀點)、快速、反復(fù)(不是看一遍了事)。他讀書的時間來源于回家以后基本沒有作業(yè)了,很少見到七點以后還在做作業(yè)。我們要求他每天九點半點前要入睡(四年級之前要求九點之前)。他是如何養(yǎng)成喜歡閱讀的習(xí)慣的呢?下面我談?wù)勎覀兊南敕ê妥龇。有關(guān)研究表明培養(yǎng)閱讀能力越早開始越好。早期閱讀對孩子智慧發(fā)育和培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣至關(guān)重要。

  首先,也是最重要的,培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。

  培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣最好是從小開始,準(zhǔn)確的說我們是從胎教開始的。那時我愛人每天堅持朗讀半個小時以上,不要以為他聽不懂,有關(guān)研究表明其實他是能感受到的。在孩子剛出生不久,就可以念書給他聽,在她七八個月時我就給他訂了《嬰兒畫報》,拿回家后孩子對上面的圖畫、色彩特別感興趣,于是我和愛人就每天堅持輪流給他講,結(jié)果我們發(fā)現(xiàn)孩子聽得津津有味,而且有時當(dāng)我們忙的時候,就把書給他自己看,我們發(fā)現(xiàn)他看得很專注,有時還依依哇哇的說幾句,從那時起我們就一直隨著他的年齡增長,依次給他訂過《嬰兒畫報》、《幼兒畫報》、《幼兒智力世界》,同時還買了幼兒識字、識數(shù)卡,以及適合他年齡的兒歌,猜謎語、童話、迷宮等方面的書籍,只要孩子喜歡的,我們家長覺得有益的,一般都會滿足他。當(dāng)然,在選擇書籍的時候,一定要根據(jù)他的年齡和心理特征,幼兒時期最好是圖文并茂的。然后就是每天選擇一個固定的時間給孩子讀書,每次要保持10—30分鐘,我們一般是在睡覺前。這樣堅持不懈,就會產(chǎn)生令人意想不到的效果。另外,就是父母要以身作則,自己要有讀書的習(xí)慣,這對孩子能起到很大的熏陶作用。很多時候都是我們看我們的書,他看他的書,當(dāng)他遇到不認識的字,或不懂的問題時,我們隨時給他解答,而且會隨時加上一些表揚和鼓勵的話語。如“你真棒,你真聰明,你真了不起”等。久而久之,孩子便喜歡上看書了,也就養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣。其次,要給孩子創(chuàng)造閱讀的環(huán)境。教育心理學(xué)家凱洛博士發(fā)現(xiàn),家中有百科全書、雜志等課外讀物,能促使孩子學(xué)業(yè)進步、熱愛知識。千萬不要把孩子的閱讀局限在課本上,要舍得花錢為孩子買一些兒童讀物和報刊雜志(我家藏書約有五百冊,不含雜志類)。因為,好的兒童讀物和報刊雜志內(nèi)容豐富、生動活潑,更容易讓孩子在閱讀中得到樂趣,從而激發(fā)他們的閱讀興趣,在潛移默化中提高閱讀能力,同時還有益于培養(yǎng)孩子經(jīng)常讀書和愛護圖書的習(xí)慣,這將使孩子一生受益。

  第三、要了解孩子閱讀的特點,弱化閱讀的功利性。

  小學(xué)階段的孩子,在閱讀上有三個基本特點:其一,讀書是孩子的一種娛樂,或者說,讀書首先具有娛樂功能。娛樂是孩子成長的需要,沒有娛樂活動,孩子不能得到很好的發(fā)展。書籍是孩子們的娛樂工具之一,孩子不會為了學(xué)習(xí)而去看書。家長如果硬將其發(fā)展為一種單純的`教育工具,那么,孩子對它的態(tài)度就會像對待課本一樣了。其二,書籍中的文學(xué)作品是一種藝術(shù),兒童成長需要體驗藝術(shù)。所以,當(dāng)孩子閱讀文學(xué)作品時,我們要注重對孩子藝術(shù)方面的教育和啟發(fā)。其三,課外閱讀是一種伴隨性質(zhì)的學(xué)習(xí),孩子在滿足娛樂需要的過程中,無意中學(xué)到一些東西,這就是我們經(jīng)常說的寓教于樂。所以我們在指導(dǎo)孩子閱讀上,沒有急功近利,沒有從提高學(xué)習(xí)成績上要求孩子閱讀,也沒有限制孩子的閱讀面,F(xiàn)在看來起到很好的效果,我們感覺他知識面比較廣,思路比較開闊。

  第四、家長要指導(dǎo)孩子閱讀。

  1、要幫孩子選書。幫孩子選適合他閱讀的書。不同年齡段的孩子有不同的識字能力和理解能力。要根據(jù)孩子的閱讀能力來選擇書籍。如果孩子特別喜歡閱讀,可選擇稍微高于孩子實際水平的書籍。相反,如果孩子不喜歡閱讀,可以選擇略低于孩子實際水平的書籍。幫孩子選擇他喜歡看的書。只要沒有“精神污染”的書,買什么書最好隨孩子的心愿,不要強迫他去閱讀他不愿意讀的書。買書要買正規(guī)出版社的書(人民文學(xué)出版社),尤其是名著。2、培養(yǎng)專心閱讀的習(xí)慣。所謂專心,就是身心合一,聚精會神。學(xué)習(xí)時應(yīng)該專心致志,游戲時應(yīng)該盡情地玩。要養(yǎng)成默讀的習(xí)慣:默讀能提高閱讀速度,而出聲閱讀不僅速度慢,還會出現(xiàn)口到眼到心不到的現(xiàn)象。長篇的書也做不到出聲閱讀。當(dāng)然,對一些詩歌、散文等抒情的文章,要鼓勵孩子富有表情、配合形體語言進行朗讀。

  3、培養(yǎng)讀書動筆的習(xí)慣。鼓勵孩子閱讀后記下心得體會,對積累資料和活躍思想十分有利。4、培養(yǎng)邊讀書邊思考的習(xí)慣。閱讀是一項復(fù)雜的心智活動過程。從本質(zhì)上講,閱讀過程就是思維過程。在孩子們閱讀的過程中,必須培養(yǎng)孩子閱讀思考的習(xí)慣,糾正那種“小和尚念經(jīng)有口無心”的不良習(xí)慣,指導(dǎo)孩子讀書時常問“為什么”和“為什么不”的習(xí)慣。針對文章的內(nèi)容和寫法,建議孩子多問自己“為什么”,可以由表及里,深入思索;同時建議孩子要多問自己“為什么不”,可以培養(yǎng)逆向思維,克服思維定勢的影響,培養(yǎng)創(chuàng)造性思維。5、培養(yǎng)帶工具書閱讀的習(xí)慣。閱讀時碰上生字或不理解的字詞意思的時候,不要去幫助孩子解決,要著重培養(yǎng)孩子帶工具書閱讀的習(xí)慣。自從他學(xué)會漢語拼音后,我們就要求他利用工具書進行閱讀。孩子的問題是無窮的,而我們家長的知識面是有限的,所以讓孩子學(xué)會利用工具書是十分有益的。6、培養(yǎng)有目的地進行閱讀的習(xí)慣。有目的地閱讀能提高閱讀的效率。如建議孩子:以積累知識為目的,可以精讀;以欣賞為目的,可以朗讀;為了消遣,可以速讀瀏覽;以搜集資料為目的,可以跳讀等。7、經(jīng)常與孩子交流。與孩子一起閱讀和創(chuàng)作(如編故事等),與孩子一起討論和交流。如果孩子在閱讀中提出問題,盡量和孩子討論,不能用我們家長有限的知識應(yīng)付孩子。同時,在家里,最好常備一些少年兒童百科全書類的書籍。當(dāng)孩子提出問題時,引導(dǎo)孩子從書籍中尋找答案。啟發(fā)孩子討論思想、藝術(shù)方面的內(nèi)容,盡量讓孩子發(fā)表自己的見解,盡量減少大人的思維定式對孩子的影響。

  第五、家長自己要熱愛閱讀。

  自己熱愛讀書,這是對孩子最有效的教育。讓孩子看到你閱讀。如果孩子經(jīng)常看到家長從閱讀中獲得樂趣,自然就會受到感染,就會逐漸喜歡閱讀。我愛人喜歡讀近代名著及美文,我喜歡讀哲學(xué)、管理和烹飪,孩子喜歡古代名著、歷史、軍事、兒童文學(xué)。這樣就可以營造“書香門第”的氛圍。即使家長不愛閱讀或沒有時間閱讀,至少也要翻翻報紙、雜志,給孩子感覺到讀書的樂趣。以上是我的體會,至于是否正確,還有待時間來驗證。各個孩子情況不一,要因材施教,在這里我要特別感謝于老師,五年級期間周澗湫進步了。周澗湫是個聰明的孩子,是個有個性的孩子,是個感性的孩子,是個具有童真的孩子。有個性是雙刃劍,是優(yōu)點也是缺點,感謝于老師能去用心去愛孩子,認識孩子,感悟孩子!謝謝大家。

【小學(xué)五年級演講稿】相關(guān)文章:

小學(xué)五年級演講稿12-04

小學(xué)五年級寄語08-12

小學(xué)五年級日記10-21

小學(xué)五年級勵志演講稿03-23

小學(xué)五年級感恩演講稿11-08

五年級小學(xué)英語演講稿10-31

小學(xué)五年級英語演講稿10-31

小學(xué)五年級演講稿15篇05-15

小學(xué)五年級愛國愛校演講稿02-10

小學(xué)五年級競選班長演講稿02-16