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做一個(gè)小組長的發(fā)言稿
在不斷進(jìn)步的社會中，發(fā)言稿對我們的作用越來越大，發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧，下面是小編為大家收集的做一個(gè)小組長的發(fā)言稿，歡迎大家分享。
做一個(gè)小組長的發(fā)言稿1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:
大家好！
我是濱江小學(xué)501班的李xx。拿破侖大將軍曾經(jīng)說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵�！苯裉欤揖鸵獊砀傔x將軍――語文組長。
我為什么要競選我們組的語文組長呢？因?yàn)槲沂窒矚g語文，而且我的語文成績非常好，是班上的前十名；每次聽寫都遙遙領(lǐng)先，至少是94分。同時(shí)我還喜歡閱讀，什么中外名著啊、小說啊我都看。當(dāng)然我也要會帶領(lǐng)同學(xué)們一起進(jìn)步，如果有同學(xué)不會哪題，我都會認(rèn)真的給他講解，直到他會了為止。我會讓我?guī)ьI(lǐng)的組員成為班上的佼佼者。再次，我還會協(xié)助老師、班長，并做一個(gè)老師、班長的小助手。最后，我們組的作業(yè)我會盡量收齊，就算有人沒交，我也會及時(shí)上報(bào)老師、班長，絕不會徇私。以上都是我的優(yōu)勢。
假如我競選上了組長，我不會由此變得懶惰，而是會更加勤快。老師班長如果說要發(fā)長江、書法、詞語本或生字本，我絕不會慢騰騰的，而是會風(fēng)似的跑來，再以最快的速度發(fā)完；如果說要收長江、書法、詞語本或生字本，我也會以最快的速度收完。還會更加的努力學(xué)習(xí)。做一個(gè)大家心目中最好的'語文組長！
當(dāng)然，如果我沒競選上，我也不會因此氣餒。而是會根據(jù)這次競選找出自身所存在的缺點(diǎn)和不足，再加以改正，相信下次競選我會選中。因?yàn)�，失敗是成功之母嘛！最后，我還是請大家把那寶貴的一票投給我吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
做一個(gè)小組長的發(fā)言稿2
尊敬的評委老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來自苗集中心校八（3）班夢之翼小組的組長，今天我懷著萬分激動的心情參加這次小組長經(jīng)驗(yàn)交流大會，希望通過這次交流，能學(xué)到更多的小組管理經(jīng)驗(yàn),爭取做一個(gè)稱職的小組長。
在天底下，小組長可能是最小的官，但是小組長的作用不可小覷。俗話說:“火車跑得快，全靠車頭帶�！蔽艺J(rèn)為，小組長要具有較高的素質(zhì)和較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力，事事都要起模范帶頭作用。小組長就是小組的領(lǐng)頭羊，常言道“什么樣的帥帶什么樣的兵”，所以，小組長不管是在學(xué)習(xí)、生活，還是紀(jì)律、衛(wèi)生等方面，都要嚴(yán)格要求自己，心中時(shí)刻裝著小組成員，關(guān)心、愛護(hù)每一個(gè)成員，誠心誠意為小組服務(wù)，始終把小組利益放在首位。
下面我與大家交流一下我是如何做好小組工作的。
一、搞好小組文化建設(shè)，凝聚組魂。
開學(xué)初，我就多次召開組員會議，研究小組文化建設(shè)。我們一起確定了組名、組徽、組訓(xùn)、組歌、組規(guī)等，六名小組員各有分工，有分管紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生的，有主抓語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的。我們組還制作了組牌，放在小組中間的醒目位置，讓人人時(shí)時(shí)都能看到。由于有了這個(gè)“令牌”，我們六人的心凝聚在了一起，大家有了“組興我榮，組衰我恥”的榮譽(yù)感。
二、遵規(guī)守紀(jì)，建立法治小組。
俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓。”一個(gè)小組能否優(yōu)秀，單靠哪一個(gè)人是不行的。在小組成立時(shí)，我就召開組員大會，在民主的基礎(chǔ)上，共同制定了《組規(guī)》，要求人人遵守組規(guī)，違者受到相應(yīng)的處罰。我作為一組之長，對自己提出更嚴(yán)格的要求，做到制度面前人人平等，制度之上沒有民主，任何人不得搞特殊。剛開始的幾周，組員表現(xiàn)特好，可過了一段時(shí)間后，有些人思想松懈，有違規(guī)行為出現(xiàn)，我在每周小組總結(jié)會上，要求人人背誦《組規(guī)》，提醒組員要遵守紀(jì)律，改掉陋習(xí)，成為優(yōu)秀組員。我就是用制度約束自己，約束他人，讓組員養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，營造和諧氛圍。
我的小組成員有四個(gè)男生、兩個(gè)女生，性格各異，成績有ABC三個(gè)層次。怎樣才能成為老師和同學(xué)眼中的優(yōu)秀小組？我感到身上的壓力很大。俗話說得好，“一根筷子容易斷，十根筷子斷就難”，“團(tuán)結(jié)就是力量”，只要我們團(tuán)結(jié)一心，就一定能取得驕人的成績。在課堂上，我們積極研討、交流，把發(fā)言的機(jī)會讓給BC類組員，當(dāng)他們獲得老師的表揚(yáng)時(shí)，我們會把熱烈的掌聲送給他們；當(dāng)有的組員在比賽中獲獎(jiǎng)時(shí)，我們一起為他祝賀；當(dāng)有的組員成績落后時(shí)，我們就勸他振作起來，鼓勵(lì)他努力學(xué)習(xí)。我們小組的.兄弟姐妹就像是一家人，人人都覺得幸福、快樂。
四、拼搏進(jìn)取，爭創(chuàng)優(yōu)秀小組。
我校推行課改以后，特別重視小組建設(shè)，每周一升旗后，都要表彰上一周各班“優(yōu)秀小組”，并由校長親自頒發(fā)金燦燦的獎(jiǎng)杯。我是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的人，我想，只要我們小組各方面的工作做好了，就一定會成為“優(yōu)秀小組”。我提醒組員，為榮譽(yù)而戰(zhàn)，絕不為小組丟臉！于是，人人爭做好事，事事力爭做優(yōu)。我們組還向其他小組提出挑戰(zhàn)，請其他組監(jiān)督。由于大家的努力，我們組是獲獎(jiǎng)次數(shù)最多的小組。
五、自我反思，提高自身素質(zhì)。
我經(jīng)常提醒自己，自己是一名組長，“己所不欲勿施于人”，“打鐵還靠自身硬”，事事都要做出表率。要以心待人，注意工作方式，要多一些掌聲和鼓勵(lì)，少一些抱怨和職責(zé)。冰心說過：“世界上沒有一朵鮮花不美麗，也沒有一位學(xué)生不可愛�！泵恳晃唤M員都是一盆需要澆灌的花，人人都有閃光的地方，我要用自己的親和力，讓組員心悅誠服的團(tuán)結(jié)在我的周圍。課余時(shí)間，我還與班長交流思想，請班主任指點(diǎn)迷津。我虛心學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)方法，力爭做學(xué)習(xí)的標(biāo)兵，管理的能手。
由于我和小組成員在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的出色表現(xiàn)，小組多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，也帶動了整個(gè)班級同學(xué)的學(xué)習(xí)。我們班成了團(tuán)結(jié)、樂學(xué)、拼搏、進(jìn)取的先進(jìn)班級。最后把我們小組的口號送給大家：“勝不驕，敗不餒，全力沖刺不后悔！”
以上就是我的一點(diǎn)體會，不妥之處敬請專家批評指正！
謝謝大家！
做一個(gè)小組長的發(fā)言稿3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫王xx，今年十一歲，是一個(gè)活潑開朗、謙虛好學(xué)的男生。今天我非常自信地走上講臺參加班長競選活動，因?yàn)槲矣小叭w心”：愛心、責(zé)任心和寬容心。
我從小媽媽就教我做人一定要善良，就是要有愛心。我為人和善，喜歡說笑，跟同學(xué)們能友好相處，遇到有困難的`同學(xué)我一定會毫不猶豫伸出援手幫助他，對于老師布置的任務(wù)，我也會積極協(xié)助去完成，絕不找任何理由。
我還有很強(qiáng)的責(zé)任心，不管做什么事情都要有始有終，遇到困難絕不退縮半途而廢，就算做錯(cuò)了也不會推卸責(zé)任，對班級或?qū)W校的活動我會積極組織同學(xué)們參加并努力完成好，為班級爭光。
我最大的優(yōu)點(diǎn)就是有一顆寬容心，每個(gè)人都有不足之處，我們不能只盯著別人的缺點(diǎn)，要多看別人的優(yōu)點(diǎn)，我心胸寬廣，不會為一些雞毛蒜皮的小事斤斤計(jì)較，也會盡我所能幫助其他同學(xué)化解矛盾。
如果我當(dāng)選了班長，我一定不會辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的信任，我會讓同學(xué)們手拉手心連心，努力學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，讓我們的班級更加優(yōu)秀！如果我沒有競選成功，我也不會氣餒，說明我還有很多不足，我會繼續(xù)努力，虛心接受同學(xué)們對我的意見和建議，不斷地提高自身的素質(zhì)和辦事能力。
最后請同學(xué)們相信我、支持我，為我投上你那寶貴的一票吧！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
做一個(gè)小組長的發(fā)言稿4
敬愛的叔叔阿姨，老師，同學(xué)們：
大家好，我是“展翅高飛”組的組長謝xx，我們組共４人，我在這里向大家簡述一下我們組的學(xué)習(xí)情況。
學(xué)習(xí)小組成立后，我們就定下一條規(guī)定，那就是“決不讓一個(gè)同學(xué)落后”其實(shí)我們每個(gè)同學(xué)都不笨，只是他們的信心和恒心不夠，我們要幫助他們提起信心，讓他們堅(jiān)持不懈。
１、相互督促很重要。每個(gè)人都有疲倦的時(shí)候，都會想放棄，我們小組也不例外，但是我們總是會相互激勵(lì)，相互督促，讓同學(xué)們從新興奮起來，投入學(xué)習(xí)當(dāng)中。
2、我們必不可少的就是，課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課后復(fù)習(xí)和做題鞏固。
3、相互討論和探究不懂的習(xí)題。讓會的同學(xué)教不會的同學(xué)，強(qiáng)者幫助弱者，直到會為止，如果還是不會，我們就會將此題告訴老師，再讓老師講一遍。
4、上課不許睡覺。在上課睡覺這一方面，我們組是給予第一次提醒叫醒，第二次在當(dāng)天的`表現(xiàn)分上打一個(gè)“差”第三是將其通報(bào)老師，讓老師處理。
除了我總結(jié)出的這幾點(diǎn)外，我們的成功更加離不開老師的指導(dǎo)，和同學(xué)們的相互支持，我代表我們組向各位老師同學(xué)們說一聲“謝謝你們”。
最后祝福我們組不斷進(jìn)步，再創(chuàng)輝煌，還希望別的小組多交流討論學(xué)習(xí)方法和提出我們組或其它小組的不足之處。我的發(fā)言完畢謝謝大家。
做一個(gè)小組長的發(fā)言稿5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
你們好！
我是五年級一班的同學(xué)，我記得拿破侖曾說過不做將軍的`士兵不是好士兵，因此我今天競選語文小組長。
我的成績雖然并不是班級中最好的，如果我當(dāng)上了語文小組長，我會嚴(yán)格要求自己，每天早點(diǎn)來到學(xué)校，不能比組員遲到，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，保證書面整潔，字跡清晰，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，爭取做到一個(gè)好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。
老師說過在我們班級里，可以沒有老師，但是不能沒有組長，因此我知道組長在班級里的重要性，如果我當(dāng)上了語文小組長，我不僅要以身作則，更重要的是我還要管好自己的組員，如果他們到齊時(shí)，我會檢查他們的作業(yè)，看看他們有沒有完成老師布置的作業(yè)，如果沒有，我會讓他們補(bǔ)好作業(yè)再出去玩，如果當(dāng)天是我們小組值日，我會帶領(lǐng)我們小組認(rèn)真打掃衛(wèi)生，爭取不讓班級扣分。
是花就要盛開，是樹就要成為棟梁，如果我當(dāng)上了語文小組長，我一定會讓我和小組更上一層樓，如果我沒有當(dāng)上語文小組長，我也不會放棄，而是從自己身上找錯(cuò)誤的原因，爭取下次當(dāng)上語文小組長。
謝謝大家！
做一個(gè)小組長的發(fā)言稿6
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
大家上午好！今天，我站在這兒就是為競選勞動委員而來的。我覺得勞動創(chuàng)造了美麗。勞動使我們周圍的環(huán)境變得更加清潔、更加美麗。在一個(gè)好的'環(huán)境里同學(xué)們就可以更加認(rèn)真學(xué)習(xí)。所以我要競選勞動委員、我從小在農(nóng)村長大，有時(shí)我會幫助爺爺和奶奶干農(nóng)活（例如夏天幫助他們收稻谷），有時(shí)還會幫助爸爸和媽媽做家務(wù)（例如打掃房間、倒垃圾等）。而且在學(xué)校我每天都會打掃教室。勞動對我來說并不陌生。怎樣安排人手和分配勞動時(shí)間？如何以最快的速度做完勞動？有拖地不干凈的地方，我可以告訴他們應(yīng)該怎樣做。還有我看到垃圾會撿起來。我相信我自己能做好這個(gè)勞動委員、
假如我當(dāng)上了勞動委員，我會把教室打掃干凈，不留一點(diǎn)污點(diǎn)。老舍的《養(yǎng)花》一文中有，這樣一段話：“要是趕上狂風(fēng)暴雨或天空突變，就得全家出動，搶救花草，十分緊張，幾百盆花，都要很快拿進(jìn)家里，使人腰酸腿疼，熱汗直流。這個(gè)意思是，如果你不勞動連棵小花都養(yǎng)不活，這個(gè)難道不是真理嗎？我們應(yīng)該勞動，讓大家領(lǐng)悟勞動的偉大意義。
我的發(fā)言結(jié)束了，請大家支持我，投你那神圣的一票吧！謝謝!
做一個(gè)小組長的發(fā)言稿7
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是六年級一班的學(xué)生王xx。我的目標(biāo)是當(dāng)班長。
因?yàn)槟闷苼鲇芯涿裕骸安幌氘?dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為，班長不只是個(gè)稱號，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會讓這個(gè)“班長”成為一個(gè)虛名。
我有自己的'優(yōu)勢：一是我做題準(zhǔn)確率高，二是我敢作敢當(dāng)，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。
班長是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。我會在以下方面努力去做：我首先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。再次，班長作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我認(rèn)為自己有能力處理好班級的各種事務(wù)。
奮斗是我的性格，成功是我的目標(biāo)！希望大家投我一票，讓我以良好的精神狀態(tài)，為大家服務(wù)。謝謝大家！
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