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幸福的演講稿

時(shí)間:2024-06-19 21:47:18 發(fā)言稿 我要投稿

2023年幸福的演講稿

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在充滿活力,日益開放的今天,越來越多人會(huì)去使用演講稿,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編精心整理的2023年幸福的演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2023年幸福的演講稿

2023年幸福的演講稿1

  幸福是什么?不同的人有著不同的見解。有人認(rèn)為“幸福就是人的根本的總體的需要得到滿足所產(chǎn)生的愉快狀態(tài)。”馬卡連柯曾說過,“我確信我們的教育目的不僅僅在于培養(yǎng)能最有效地參加國家建設(shè)的那種具有創(chuàng)造性的公民,我們還要把受教育的人一定變成幸福的人!泵總(gè)班里都有一些看著不是很幸福的孩子,由于性格內(nèi)向,有很膽小。所以總是被教師和幼兒遠(yuǎn)離,這些孩子從來不能獲得幸福的感碩受。教師應(yīng)當(dāng)把握好兒童幸福教育的含義,在科學(xué)的兒童觀教育的'指導(dǎo)下,使兒童獲得幸福的感受。使他們形成正確的幸福觀和自信心及自主追求幸福的能力,從而使沒有自信、內(nèi)向、膽小的兒童逐步發(fā)展成為擁有幸福能力的生命的主體。

  蘇霍姆林斯基認(rèn)為“要使孩子成為有教養(yǎng)的人,第一要有歡樂幸福及對世界的樂觀感受!苯逃龑W(xué)方面的真正的人道主義精神就在于珍惜孩子有權(quán)享受快樂和幸福。教育的最終目的不是傳授知識,而是以知識為工具理解生活、創(chuàng)造生活、并不斷的追求生活得意義。使弱小者在這個(gè)過程中獲得物質(zhì)和精神的滿足感,產(chǎn)生豐富的幸福體驗(yàn)。這就要給兒童自我體驗(yàn),自我實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì),給予兒童尊重和指導(dǎo),給兒童交往與對話的權(quán)利和機(jī)會(huì),讓兒童在多元系統(tǒng)中學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人。

  兒童應(yīng)該在豐富多彩的世界中,那里有甜草莓;也有毒蘑菇;有善良的白雪公主,也可能藏著邪惡的皇后我們要孩子知道什么是甜草莓,什么是毒蘑菇,什么是有益的,什么是有害的,什么是對的,什么是錯(cuò)的,什么是可以接受的,什么是必須拒絕的只有讓兒童生活在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生態(tài)環(huán)境中,我們才能使孩子把這一切看得真真切切、明明白白。未來社會(huì)需要的是具有創(chuàng)造性、個(gè)性化的人以及能承受風(fēng)險(xiǎn)和挫折并能對多樣性和復(fù)雜性的變化進(jìn)行敏銳的選擇和大膽嘗試的人。

  我們要讓兒童在豐富多彩的世界中學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人,讓弱小者在這個(gè)過程中體驗(yàn)到幸福。讓他們能像快樂的小鳥在天空里飛翔,能像小魚暢游在無邊無際的大海里。

2023年幸福的演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我給大家分享的主題是——幸福都是奮斗出來的!

  為什么是這個(gè)主題呢?因?yàn)檫@幾個(gè)字早已深深印在了我的心里,第一次見到它,是在廣州的小蠻腰,當(dāng)時(shí)我們一家人乘船在珠江夜游,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,在小蠻腰頂端巨大的電子屏幕上轉(zhuǎn)動(dòng)著一行字:幸福都是奮斗出來的!當(dāng)時(shí)那轉(zhuǎn)動(dòng)著的紅色的字體在夜空中就像一顆一顆閃亮的星星,它仿佛有一種無形的巨大的魔力,直擊我心,讓我振奮,讓我激動(dòng)……而上周國慶小長假,我和媽媽去了北京旅游,再一次,在天安門廣場,在清華園里,在八達(dá)嶺長城,我又看到了這句有力量的話——幸福都是奮斗出來的!我深深的相信它,從此,它就像一粒種子,長在了我的心里,開始生根,發(fā)芽……

  到了北京,實(shí)在不應(yīng)該錯(cuò)過的就是國內(nèi)數(shù)一數(shù)二的高等學(xué)府,最讓我印象深刻的是在清華園,非常非常幸運(yùn),那天是由一位清華的學(xué)霸大哥哥給我們當(dāng)導(dǎo)游,他一路給我們作了詳細(xì)的介紹:清華大學(xué)校園內(nèi)的一座古典優(yōu)雅的青磚白柱三拱“牌坊”式建筑,門楣上刻有“清華園”三字,它是二校門,是清華園內(nèi)最具代表性的標(biāo)志性建筑之一。還有學(xué)校內(nèi)的大草坪、大禮堂、清華學(xué)堂、藝術(shù)博物館、荷塘等等也是游客必到之處。午餐后,學(xué)霸大哥哥給我們分享了他自己寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),有以下幾點(diǎn):

  一、制訂計(jì)劃

  要學(xué)習(xí)好,首先要制訂一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí),按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)但絕對不能偏科,只有這樣才能做到心中有數(shù)。

  二、課前預(yù)習(xí)

  通過預(yù)習(xí),可以對新課有個(gè)初步的了解,知道自己有哪些問題弄不懂,并做上記號,這樣帶著問題聽課,就會(huì)聽得更認(rèn)真。

  三、專心聽講

  上課時(shí)要緊跟老師的思路,比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。更重要的是積極思考,總之研究越透徹,還能夠提高自己的`分析思維能力,增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。

  四、及時(shí)復(fù)習(xí)

  課后要及時(shí)復(fù)習(xí)不留疑點(diǎn)。將老師所講的知識點(diǎn)回憶一遍,正確掌握各類公式的推理過程,盡量去回憶。

  五、勤于思考

  中學(xué)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段,在這期間要特別注意培養(yǎng)自己獨(dú)立思考的能力,要防止死記硬背、不求甚解的現(xiàn)象。

  六、課外學(xué)習(xí)

  對于成績優(yōu)異的學(xué)生來說,課外學(xué)習(xí)就是進(jìn)一步開拓知識面、發(fā)展特長、參加學(xué)科競賽等。而對于成績相對一般的同學(xué)來說,課外學(xué)習(xí)就應(yīng)該是努力把欠缺的知識補(bǔ)上來,把基礎(chǔ)打扎實(shí)。

  聽完大哥哥給我分享的他曾經(jīng)為夢想而努力奮斗的歷程,而今天我在清華園里也親眼看見了大哥哥他奮斗之后的幸福,圓夢之后的幸福!所以,我更加堅(jiān)定了心中的信念:幸福都是奮斗出來的!

  謝謝大家!

2023年幸福的演講稿3

  假如有人問什么是幸福,可能會(huì)得到一百種、一千種甚至更多的答案:有人認(rèn)為吃穿不愁是幸福;有人認(rèn)為金榜題名時(shí)是幸福;有人則認(rèn)為花前月下是幸福......而我,作為一名礦工的妻子,每當(dāng)看到剛下班的丈夫拖著疲憊的身體出現(xiàn)在我視野的時(shí)候,我感到幸福;當(dāng)然對于幸福的理解不同、經(jīng)歷不同、地位不同,每個(gè)人都有自己的幸福觀。在這里我要闡明自己的觀點(diǎn),那就是——安全,安全是最大的幸福!

  原來幸福是那么的簡單!而所有的幸福都有一個(gè)大的前提,那就是安全。據(jù)有關(guān)資料證明,在我國的各種安全事故中,煤炭生產(chǎn)傷亡人數(shù)占的比重遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其它行業(yè)。我生在煤礦,長在礦山,那高聳的井架,獵獵的紅旗,如同煤礦工人剛直的性格和堅(jiān)韌的信念,給我無限的憧憬和向往,賦予我熱愛礦山的精神;那暴怒的黑泉、斷裂的巖壁獰笑著用骯臟的黑手扼殺礦工的魂魄,制造的呻吟和痛苦,使我看到人生太多艱澀的悲傷。礦山,這生命的故園—讓我熱戀,使我悲寒。難道我們?yōu)橹畩^斗的這方圣土的.興衰,必然伴有礦工兄弟肢體的殘破、親人無辜的喪失嗎?我不愿意。我想,在座的每一位也不會(huì)愿意。

  愿望與現(xiàn)實(shí)是一對孿生姊妹,同樣美好但相差萬里。愿望可以不付出就得到,那是海市蜃樓般的虛無的美,F(xiàn)實(shí)的美卻需要某種努力才能收獲,這就需要有拼搏和奉獻(xiàn)精神,正所謂“天上不會(huì)掉餡餅”。當(dāng)我們翻開煤礦前進(jìn)的轍印,卻發(fā)現(xiàn)總有人在做“天上會(huì)掉餡餅”的夢,并為此付出了慘痛的代價(jià):一頁頁翻去,滿篇都是帶血的文字,隱隱透出妻兒寡母嚶嚶的抽泣。那豎起的排列的鮮紅文字,象一座座人生浮雕。我們看到,那隱于黃泉路中的魂魄,用怎樣的哀怨訴說滿心的不甘。那是誰用“三違”作顏料,構(gòu)涂的人間悲劇,我們也許無從考證,但那讓人久久不能忘懷的凄慘景象卻總也拋之不去,教人心寒。

  就在xx年“5.3”事故中,我們失去了一位好工友——__x。那年,他36歲。認(rèn)識他的人都說,他是一位好兒子、好丈夫、好父親。工作中他是業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的一把好手。然而,事故在風(fēng)華正茂的年齡給他的人生匆匆地畫上了句號?粗鴥鹤屿o靜地躺在陰冷的太平間,父親爬滿皺紋的臉老淚縱橫,守侯在兒子床前久久不愿離去。九歲的女兒抱著她爸爸的照片追著遠(yuǎn)去的靈車大聲哭喊:“我要我的爸爸,我要爸爸!”聽到那撕聲裂肺的呼喊,我們不難看出這一悲劇在一個(gè)九歲小孩幼小的心靈烙下怎樣的印績?如果他注重自身的安全,如果他在割煤機(jī)啟動(dòng)之前站在一個(gè)安全的地方,如果此時(shí)有人給他一個(gè)安全的提示,只需要一個(gè)如果,悲劇就不會(huì)發(fā)生。今年十月河南大平媒礦發(fā)生的瓦斯爆炸事故,吞噬了130多名礦工的生命,河南德盛煤礦特大透水事故,29名礦工下落不明。在這么短的時(shí)間內(nèi),這么多鮮活生命的喪失,令人震驚,讓人悲痛。難道煤礦的生產(chǎn)經(jīng)營一定要礦工付出慘重的代價(jià)嗎?難道煤炭企業(yè)的發(fā)展壯大一定要犧牲一個(gè)個(gè)鮮活的生命嗎?為什么我們總在事故中總結(jié)學(xué)習(xí),而讓我們學(xué)習(xí)的材料卻源源不斷?難道我們真的不具備與自然抗?fàn)幍哪芰Γ?/p>

  那么,安全是什么?安全是一種態(tài)度。安全,是我們煤礦企業(yè)永恒不變的主題。我們經(jīng)常講“以人為本,安全第一”。這就是我們的態(tài)度,也是我們的原則。安全是保證我們事業(yè)順利完成的法寶,是我們?nèi)〉眯б娴那疤,安全對我們來說至關(guān)重要。千里長堤,潰之蟻穴!警惕與安全共存,麻痹與事故相連!當(dāng)僥幸心理閃現(xiàn)時(shí),麻痹思想抬頭時(shí),請想一想:父母雙鬢的白發(fā),妻子牽掛的眼神,孩子睡夢中那甜甜的微笑,難道這一切還不能打動(dòng)那浮燥的心嗎?難道這一切還不能喚醒那麻木的神經(jīng)嗎?難道這一切還不能讓我們自覺地把安全放在首位嗎?生命,一旦失去就不再回來,還有什么比幸福地活著更可貴呢?珍惜生活,愛護(hù)自我,把生命握在自己手中,去享受人間的天倫之樂,去感受人間的至愛與溫情,這該有多好……

  春天走了會(huì)再來,花兒謝了會(huì)再開。然而,生命對我們只有一次!朋友們!幸福寄希望于安全,安全又給予我們無限美好的幸福。讓我們抓住安全這根生命線,時(shí)刻沐浴在幸福的陽光之中,享受幸福的樂趣,演義生命的精彩!

2023年幸福的演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!

  非常高興有機(jī)會(huì)和大家一起分享我對教育的理解。今天,我演講的題目是:《懷陽光心態(tài)、做幸福教師》。幸福是什么?幸福對每個(gè)人而言都有不同的標(biāo)準(zhǔn)。

  灰姑娘說:幸福就是每天夜里和心愛的王子一起跳舞;

  睡美人說:幸福就是在黑暗中沉睡時(shí)得到甜蜜的一吻;

  海的女兒說:幸福就是要讓自己愛的人幸福,即使自己失去生命;

  那么我們教師的幸福是什么呢?也許有人會(huì)說,教師的幸福應(yīng)該是沒有夜以繼日的作業(yè)批改,沒有嘔心瀝血的教案準(zhǔn)備,沒有沒完沒了的瑣事糾纏。但我要說,教師的幸福其實(shí)很簡單,課堂的成功、學(xué)生的進(jìn)步、家長的認(rèn)可、同事的幫助、領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)……這一切足以讓我們感到幸福,桃李滿天下之時(shí)是我們教師最幸福的`時(shí)刻。說到底,幸福就是一種心理感受,同時(shí)也是人生的增亮劑、保鮮膜。記得羅曼羅蘭曾說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!苯裉煳乙f:“工作中不是缺少幸福,而是缺少創(chuàng)造幸福的陽光心態(tài)!弊鳛橐幻處煟挥性谀愀惺艿缴畛錆M希望、充滿陽光時(shí),工作過程才會(huì)是一種享受而不是一種勞役,是自我實(shí)現(xiàn)而不是純粹付出。只有教師是幸福的,才能創(chuàng)造出幸福的課堂,教出幸福的學(xué)生。

  在座的同仁們,讓我們一起做幸福的教師吧!一個(gè)幸福的教師,能走進(jìn)學(xué)生的心靈;一個(gè)幸福的教師,會(huì)去追求詩情畫意的課堂;一個(gè)幸福的教師,能享受到教育的快樂;一個(gè)幸福的教師,能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值……那么怎樣才能成為幸福的教師呢?

  首先,懷著陽光的心態(tài),做一名胸懷寬廣的教師。

  我們知道陽光的最大特點(diǎn)是把溫暖和光明慷慨無私地賜予人類和大自然,不論你是達(dá)觀貴人還是平民百姓,不論你是大樹還是小草,它不曾給誰多一點(diǎn)也不曾給誰少一點(diǎn)。它的愛多么得博大無私、多么得光明磊落。作為一名教師心態(tài)陽光,就是要做到胸懷寬廣,要像陽光那樣隨時(shí)隨地把愛心、溫暖、熱情傳遞給我們的學(xué)生,讓學(xué)生因?yàn)槲覀兊膼蹖W(xué)會(huì)愛,因?yàn)槲覀兊男腋6械叫腋。我們每天都要面對來自不同家庭背景、性格迥異、思想不同的眾多學(xué)生,既然我們無法選擇我們的孩子,也無法選擇我們的家長,那只能嘗試著改變自己的心態(tài),以積極的態(tài)度面對工作、面對生活。

  其次,熱愛自己的事業(yè),做一名心胸豁達(dá)的教師。 心睛的時(shí)候,雨也是睛;心雨的時(shí)候,晴也是雨。這就是說:心態(tài)決定一切——積極的心態(tài)會(huì)帶來積極的結(jié)果。不管教師這個(gè)職業(yè)的取得是偶然還是必然,是主動(dòng)還是被動(dòng),既然我們還在從事它,那么我們就應(yīng)該放棄不必要的攀比之心,善于從自己的職業(yè)優(yōu)勢中尋找人生的樂趣。不與從政者比地位,居廟堂之高,有“高處不勝寒”的苦惱 ;處江湖之遠(yuǎn),有“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適。不與經(jīng)商者比財(cái)富,你雖“財(cái)源茂盛達(dá)三江”,我卻“桃李繽紛滿天下”。

  如果我們都能把教師這個(gè)職業(yè)當(dāng)成一項(xiàng)終身事業(yè)來做,去尋求價(jià)值和理想,去尋求快樂和幸福,讓自己的才華在教書育人中得到充分展示,那么我們一定會(huì)幸福。

  最后我想說:“人生是一項(xiàng)自己做的工程”,幸福的人生就在我們的手中,關(guān)鍵是看你如何把握;快樂的生活就在我們面前,問題是看你如何選擇!

  我的演講完畢,謝謝大家!

2023年幸福的演講稿5

尊敬的各位家長、老師、同學(xué)們:

  大家好!今天,又是一個(gè)新學(xué)期的開學(xué)典禮,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我們大家相聚在一起,都會(huì)有很多期待和夢想。首先,我代表全校教工歡迎同學(xué)們回到美麗的校園,開始新的征程。同時(shí),更要代表全體師生熱烈歡迎高一年級的同學(xué)們加入到我們二中這個(gè)幸福的大家庭!

  二中是千年府學(xué),九秩名校,歷來有著優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)和道德傳統(tǒng)。身處二中古樸典雅的環(huán)境,追尋先賢求學(xué)問道的足跡,作為一個(gè)二中人是幸福的。作為校長,我想讓全體師生員工在美麗的文在橋畔生活得更加幸福、更加和諧、更加有尊嚴(yán)!團(tuán)結(jié)就是力量,和諧成就事業(yè)。團(tuán)結(jié)和諧不僅是二中深厚傳統(tǒng)文化的重要內(nèi)容,也是促進(jìn)二中進(jìn)一步發(fā)展進(jìn)步的重要?jiǎng)恿。今天我們正致力于”府學(xué)文化“課程基地的建設(shè),我們更要倡導(dǎo)人與人之間的相互尊重、彼此欣賞。作為老師,要善于和同伴合作,借助團(tuán)隊(duì)的力量,不斷提升自己,要善于欣賞和鼓勵(lì)學(xué)生,建立良好的師生關(guān)系,營造更有利于學(xué)生成長的氛圍;作為學(xué)生,要善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),互幫互學(xué),共同進(jìn)步,懂得敬重老師,珍惜老師的勞動(dòng),聆聽老師的教誨,努力使自己成為一個(gè)知書達(dá)禮的時(shí)代青年。

  在新的時(shí)期,我們要打造幸福校園,人文二中,讓二中成為我們師生健康成長、積極向上的精神樂園。教師要成為幸福的人,要以教師的幸福培育學(xué)生的'幸福。全體老師要努力讓同學(xué)們從快樂學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)幸福、感受幸福;從實(shí)現(xiàn)自己夢想中得到幸福、品味幸福;從他人肯定中追求幸福、享受幸福!在此,我想對同學(xué)們提出三點(diǎn)希望:

  其一,做一個(gè)幸福的二中人要永遠(yuǎn)懷有一顆感恩心。我曾看到這樣一段話:最好的相機(jī)是人的眼睛,它自動(dòng)取最好的景,選擇最自然的顏色,唯一會(huì)使它失效的,只是一顆麻木的心。所以,如果你張開感恩的眼睛,你就會(huì)看到你單純美好的學(xué)習(xí)生活中,有很多熟悉的人和事,父母,清潔工,保安,同學(xué),老師,他們恰恰是你身邊的一道道美麗風(fēng)景。甚至連二中的一草一木,一花一石都是有生命的,值得我們?nèi)ジ卸鳎齻兪艿蕉星晡幕你逶,無數(shù)先賢哲人的呵護(hù)。擁有一顆感恩的心,你將體會(huì)到老師的細(xì)心,父母的用心;你會(huì)看到環(huán)境的優(yōu)美,學(xué)習(xí)的快樂,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命的偉大,人生的精彩!一個(gè)人會(huì)因感恩而感到快樂,一顆感恩的心,就是一顆和諧的種子。我們只要懷有一顆感恩的心,就能發(fā)現(xiàn)生活的美好,世界的美麗,就能永遠(yuǎn)快樂的生活在真情的陽光里!當(dāng)我們的每一天乃至一生,就在這感恩的心情中度過,哪還有什么苦惱不會(huì)變成幸福呢?

  其二,做一個(gè)幸福的二中人要有一顆博大的寬容心。在這個(gè)紛擾喧囂的世界,人要想活得幸福快樂,就要學(xué)會(huì)寬容。寬容是一種胸懷,是一種大氣,是一種境界,更是一種人生的態(tài)度。風(fēng)物長宜放眼量!一個(gè)眼中只看到自己的人,自然走不了遠(yuǎn)路。古人云:海不拒細(xì)流,故能成其大;山不拒細(xì)壤,故能就其高;心不計(jì)小節(jié),故能容人之過。我們二中倡導(dǎo)”博學(xué)以窮理,約禮以修身“,作為人文二中的學(xué)生理應(yīng)具有一顆寬容之心。要知道,生活中不如意之事常有__x,需要我們用寬容的心境去對待,人非圣賢,孰能無過?寬容他人就是善待自己。紀(jì)伯倫說過一句名言”一個(gè)偉大的人有兩顆心:一顆流血的心,一顆寬容的心!皩捜莸娜瞬皇菦]有痛苦,只是他善于把痛苦錘煉成幸福;寬容的人也不是沒有碰壁的時(shí)候,只是他不計(jì)較,不勉強(qiáng),善于對待他人。同學(xué)們,擁有一顆豁達(dá)而寬容的心不僅能讓你交到更多的朋友,也能讓你在寬容別人同時(shí)收獲著快樂!一個(gè)能夠?qū)捜輨e人的人永遠(yuǎn)是幸福的。

  其三,做一個(gè)幸福的二中人要有敢擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任心。幸福的日子應(yīng)該是能讓生命有些熱淚盈眶的日子,能讓自己展現(xiàn)人生價(jià)值的日子。鐵肩擔(dān)道義,妙手著__。勇于擔(dān)當(dāng),歷來是中國文人推崇的品德;臨危不膽怯,遇難不退縮,才能勇往直前。白巖松說過:”沒有一代青春是容易的。青春太過順暢也沒意思,青春如果沒有奮斗,沒有掙扎,沒有希望,沒有絕望,還叫什么青春?“作為學(xué)生,必須擔(dān)當(dāng)起自己的一份責(zé)任,那就是勤奮學(xué)習(xí),增長本領(lǐng),面對高中三年的學(xué)習(xí)和生活挑戰(zhàn),每一個(gè)人都不能退縮,都不能落后,動(dòng)輒推卸責(zé)任,尋找客觀借口,絕非君子所為,亦將一事無成。青春的大好時(shí)光要有美麗的夢想,留下奮斗的足跡。我們在通往成功的路上離不開拼搏的精神,離不開持之以恒的努力,離不開克服困難的決心。身為五朝文廟的學(xué)生應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)前人拼博精神,努力成為二中所培養(yǎng)的”人中君子,國之棟梁“,敢于擔(dān)當(dāng)職責(zé)方為真君子,才是真棟梁!一個(gè)有成就感的學(xué)生怎能不幸福呢?

  新的學(xué)年開始了,希望同學(xué)們抓緊時(shí)間調(diào)整狀態(tài),把精力投入到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來,積極行動(dòng)起來,用自己的勤奮與努力去獲得別人對自己的肯定,從中體驗(yàn)真正的快樂與幸福。做學(xué)習(xí)的主人,做自己命運(yùn)的主人,用勤奮、踏實(shí)、樂學(xué)、善思的精神,取得滿意的成績,做一個(gè)優(yōu)秀的二中人!

  老師們,同學(xué)們,在新的學(xué)期,讓我們攜手共進(jìn),追求卓越,用最勤懇的姿態(tài),最執(zhí)著的努力書寫我們二中人最精彩、最幸福的每一天!

  最后,祝大家在新的學(xué)期里,工作順利,學(xué)習(xí)快樂!祝我們的校園越來越美麗,二中的事業(yè)越來越輝煌!

2023年幸福的演講稿6

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我要演講的題目是《有你真的很幸!。

  在生命一點(diǎn)一點(diǎn)的堆砌之中,撥弄舊時(shí)的弦,心靈也有一絲絲的顫動(dòng),在一絲一縷之間,體會(huì)到了,原來世界這么美好。我——原來這么幸福!

  每天的早晨總是帶著朦朧,帶著點(diǎn)一種神秘的睡意,夢神神秘秘的隱藏著,去追尋。走過前方的'路口,久久佇立在十字路口,面對眼前的茫然,我的眼漸漸隱去了光澤,漸漸失落。但是,這時(shí),汽車的鳴笛聲從后面?zhèn)鱽,我頓時(shí)醒悟,一直向前跑,在茫然失措中努力著,頂著風(fēng)吹雨打。環(huán)顧四周,全是無盡的路。兩旁燈紅酒綠,在追夢途中怎能被這些所迷惑?

  逐漸的,步子也放慢了!笆怯行├哿说陌 !辈亮瞬令~上的汗珠,自言自語。但,我還是發(fā)現(xiàn)了他——夢,我所追尋的夢啊!

  夢想,有你,真的很幸福。在前進(jìn)的路上,我,也只是無力的亂沖亂撞。有了你,夢,我前進(jìn)的腳步更加堅(jiān)定,不再畏懼,勇往直前的進(jìn)取。有你,真的很幸福!

  回首過去,多少美好的回憶在腦海浮現(xiàn)。有辛酸,有磨難,有幸福,有快樂……在種種情景與情感之間的交融中,也有夢的痕跡。他一點(diǎn)一點(diǎn)地引我踏上征程,這些和以前有點(diǎn)不太一樣——我的身邊有夢的光輝,有夢的味道,也有夢的影子。我有感謝你,夢,有你,真的很幸福。

  我并沒有整日的去抱怨日子,我會(huì)以積極的心態(tài)全部面對,因?yàn)。我與夢想攜手而行。與其坐在沙發(fā)上默默發(fā)呆,還不如想夢想靠近一步。相信,總會(huì)有一天,我也會(huì)和我的夢想肩并肩。

  夢想,多么令人憧憬的一個(gè)詞啊!你誘惑著我,我想你的力量也是無可匹敵的吧,我要去追,緊跟著你。在你身后,雖然會(huì)有有累有酸有痛,但一切都還是那么美好,畢竟,我又向你靠近了一些……我想,我會(huì)是一名最忠實(shí)的逐夢者!夢,有你,我真的很幸福……

2023年幸福的演講稿7

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁,大家好!

  很榮幸能有這樣的機(jī)會(huì)和大家學(xué)習(xí)交流,我想談?wù)勂綍r(shí)班主任工作中的一些做法和體會(huì),如有不當(dāng)敬請批評指正。

  我的題目是《做有心人,當(dāng)個(gè)幸福的班主任》,班主任工作非常辛苦,如果當(dāng)作自己的一項(xiàng)事業(yè)盡心的去做,我們就能從中體驗(yàn)到成功的愉悅。今天我想就班主任個(gè)人素養(yǎng)和班集體建設(shè)兩個(gè)方面談?wù)勎业狞c(diǎn)滴體會(huì)。

  一、責(zé)任感和上進(jìn)心讓我正確選擇——班主任素養(yǎng)

  班主任保持積極樂觀冷靜的心態(tài)會(huì)給受教育者以積極的影響,會(huì)給學(xué)生鼓舞和促進(jìn),使整個(gè)班級文明向上,勤奮有為,班集體精神旺盛,充滿活力,班主任工作正常有序,卓有成效。

  對于此我的班主任經(jīng)歷是一個(gè)很好的注釋。

  記得四年前剛到乾中,擔(dān)任初中班主任,因?yàn)闊o法向老班主任、老教師那樣取的家長的信任。初一入學(xué)時(shí)一些比較優(yōu)秀的生源留不住,所帶班級相對基礎(chǔ)較差,學(xué)生整體素質(zhì)較低。剛一開學(xué)就是吵鬧、打架等違紀(jì)現(xiàn)象不斷,任課教師搖頭不止,一些老教師對我直言“教了這么多年,一進(jìn)校就這么會(huì)吵的班級,我還真沒見過!奔庇谙朐谇姓痉(wěn)腳跟的我,除了忙于成天“救火”外,內(nèi)心急躁,情緒低落,常常發(fā)牢騷,抱怨學(xué)生差,自己運(yùn)氣不好,心態(tài)失衡,有時(shí)甚至?xí)w怒于學(xué)生遷怒于其他老師,班級狀況、工作效果可想而知。我急于去改變,希望一下子就能出現(xiàn)我期望中的局面,然而現(xiàn)實(shí)與我內(nèi)心的期望值差距太大:第一次期中考試,班級平均分在全年級十個(gè)班中倒數(shù)第一,學(xué)生個(gè)人成績最好的在全年級30名之后,優(yōu)秀率倒數(shù)第一。

  面對這樣的現(xiàn)象,我很焦慮,一時(shí)感到束手無策,甚至有些灰心喪氣,該怎么辦?是做一天和尚撞一天鐘讓班里這樣繼續(xù)下去,還是要想辦法改變它?我的上進(jìn)心、我的責(zé)任感促使我選擇后者,否則會(huì)害了一批人。于是我向老教師、老班主任求教,一次次坦誠的交流后,我冷靜下來認(rèn)真反思,覺得這種狀態(tài)下首要的是調(diào)整工作思路和調(diào)好自已的心態(tài),只有有一個(gè)良好的心態(tài),才會(huì)樂意去干事情,才能把事情干好。試想如果班主任心里焦急,急功近利,心浮氣躁,處理事情肯定簡單粗暴,學(xué)生怎么能接受,班級怎么管的好。漸漸想明白了幾點(diǎn):①既成事實(shí)了,唯有從實(shí)際出發(fā),既然選擇了教師職業(yè),你就得坦然面對各種學(xué)生,相信只要自己努力付出就會(huì)有回報(bào)。②學(xué)生中會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問題,其實(shí)正說明因?yàn)槿绱瞬判枰蠋熑ソ逃龑?dǎo),我們對學(xué)生適度期望,相信每一個(gè)人都會(huì)進(jìn)步,有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都是成功。

  于是我認(rèn)真檢討自己,冷靜分析存在的問題,清醒的認(rèn)識學(xué)生的情況,浮躁心、失落感漸漸消失,感覺工作時(shí)又恢復(fù)了以往的激情,學(xué)生更可愛了,快樂開心多一些了,工作充滿了陽光。

  心態(tài)的自我調(diào)整,拉進(jìn)了師生間的距離,師生的交流溝通更深入,促進(jìn)了我去探索班級管理的新辦法。

  二、班集體建設(shè)

  1、深入了解研究學(xué)生,挖掘?qū)W生的追求力

  我?guī)У倪@個(gè)班盡管問題很多,入學(xué)表現(xiàn)不佳,但我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們其實(shí)有很強(qiáng)的自尊心,也有不甘于人后的心里表現(xiàn)欲,于是在期中考試后精心組織了一堂班會(huì)課,記得開場白是這樣的:“同學(xué)們,今天老師心情很沉重,期中考試慘敗,上課紀(jì)律差,打架斗毆頻繁,別人都說我們的班是差班。同學(xué)們,你們愿意做差班的學(xué)生嗎?”當(dāng)同學(xué)們流露出不愿意的神情時(shí),我繼續(xù)說:“佛爭一炷香,樹爭一塊皮。我希望同學(xué)們要爭一口氣,用自己的行動(dòng)證明自己,來改寫我們的歷史。同學(xué)們,揚(yáng)起我們的船帆,出征吧,勝利就在彼岸。”一番話,點(diǎn)燃學(xué)生的自尊心,激起了大家希望改變落后局面的欲望。班會(huì)課上學(xué)生反應(yīng)熱烈,暢所欲言,分析入學(xué)來各方面表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)與不足。之后,我又趁熱打鐵,組織學(xué)生自己討論,制定班級規(guī)章與檢查制度。由于是全體學(xué)生自己參與制定,盡管不全面,但針對學(xué)生實(shí)際情況,都是學(xué)生自己總結(jié)出來需要改進(jìn)的方方面面,因而實(shí)施起來學(xué)生執(zhí)行的比較好,一段時(shí)間過后,顯現(xiàn)了明顯效果,特別是打架、上課吵鬧現(xiàn)象明顯減少,班風(fēng)有了很大好轉(zhuǎn)。

  2、靈動(dòng)把握教育機(jī)會(huì),目標(biāo)驅(qū)使良好班風(fēng)的形成

  班級良好班風(fēng)的形成需要確立合情合理的班集體發(fā)展目標(biāo)。有了目標(biāo)才能驅(qū)動(dòng)班級學(xué)生去努力去奮斗。班主任要充分利用各種活動(dòng)載體,從各方面樹立學(xué)生信心,增強(qiáng)其集體榮譽(yù)感。特別是重視學(xué)生進(jìn)入初中以來的“第一次”。如第一次家長會(huì),我精心準(zhǔn)備讓學(xué)生與家長共同參加。()家長會(huì)上沒有刻意去關(guān)注期中考試成績問題,沒有去批評學(xué)生,告“黑狀”,而是與家長坦誠交流學(xué)生存在的潛能,讓家長相信學(xué)生會(huì)發(fā)展。讓學(xué)生明白自己能進(jìn)步,只要大家共同努力。家長會(huì)上彼此溝通效果很好也為我贏得了家長和學(xué)生的信任和支持。

  象第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)、第一次文藝會(huì)演,我和學(xué)生把獲得集體獎(jiǎng)作為目標(biāo),因?yàn)檫@對一個(gè)成績倒數(shù),從未獲得過班級集體榮譽(yù)的初一新班級來說意義重大,于是訓(xùn)練、排演,我都親自督陣,給他們鼓勵(lì),激發(fā)他們展示自己風(fēng)采的欲望,增強(qiáng)信心。學(xué)生熱情高漲,非常努力,結(jié)果都獲得了第一名。面對興奮的學(xué)生,及時(shí)予以激勵(lì):“我們?nèi)〉玫某煽冋f明我們同學(xué)是有能力的,運(yùn)動(dòng)場上、舞臺上能行,學(xué)習(xí)上也同樣能行,關(guān)鍵在于我們是否去努力拼搏。我們不能埋沒自己的才能,相信有付出就會(huì)有回報(bào),有努力就會(huì)有收獲。我們只要能進(jìn)步一點(diǎn),就是成功一步。”

  如此反復(fù)激勵(lì),鼓起學(xué)生的信心,學(xué)生的表現(xiàn)自覺了,學(xué)習(xí)的勁頭也足了,整個(gè)班級多方面的改觀也就明顯了,特別是文化成績進(jìn)步很大。這屆學(xué)生到初三畢業(yè)時(shí)有17人升入重高,其中7人進(jìn)入嚴(yán)中(新安江校區(qū)),優(yōu)秀率和平均分都位居全年段第二名。

  3、捕捉運(yùn)用生活細(xì)節(jié)、增強(qiáng)班級凝聚力

  老師的一些細(xì)微舉動(dòng)或者無意之語,給學(xué)生造成的影響可以是波瀾不驚的,也可能是鐫刻一輩子的。所以我會(huì)有意無意的多關(guān)注一些細(xì)節(jié),對學(xué)生們的教育也是從細(xì)節(jié)做起。老子曾說:”天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)”,它精辟了想做好一件事情,必須從簡單的事情做起,從細(xì)微之處入手。班級管理無小事,無論事之大小,我們都應(yīng)認(rèn)真對待。

  事例一:小題大做

  有個(gè)星期一早上批閱周記的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)反映了一件事,在上個(gè)星期五,小胡同學(xué)和小范

  同學(xué)因玩笑而引起口舌之爭,小胡就叫了他的表姐,一個(gè)初三的女生到我們班教室打了小范一巴掌并踢了兩腳,走的時(shí)候,還交代小胡:“誰敢再欺負(fù)你,找我。”小胡得意的應(yīng)了一聲?戳诉@一則周記后我沒有馬上去找兩個(gè)當(dāng)事人,而是先分析這件事所隱含的幾個(gè)班級問題:第一,同學(xué)之間存在不文明休息現(xiàn)象;第二、小胡半學(xué)期來連續(xù)打了五次架,比較好斗;第三,班級中缺少正義感。

  當(dāng)時(shí)下一節(jié)課正是我的課。我走進(jìn)教室,首先了解知道這一事情的同學(xué),結(jié)果只有三個(gè)同學(xué)是不知道的。我嚴(yán)厲而生氣地說:“你們的表現(xiàn)讓我很不滿意!痹捨凑f完,明顯感受到了茫然而不理解的眼神,特別是幾個(gè)成績較好的學(xué)生的無辜而又不耐煩的眼神。我低沉地說:“我為我是你們的班主任而感到羞愧,我沒有想到我心目中的優(yōu)秀班干部、團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生盡然是一些如此麻木的人,竟然能眼睜睜地看著自己班里的同學(xué)在自己班里被人打了而讓其揚(yáng)長而去,沒有一個(gè)同學(xué)出面攔一下,甚至事發(fā)時(shí)沒有一個(gè)同學(xué)到辦公室里說一聲!你們的正義感哪去了,你們的良知哪去了?我為你們的行為感到悲哀。請?jiān)O(shè)想一下,當(dāng)這件事發(fā)生在你身上,或著發(fā)生在你的親人身上,周邊的人是這樣冷漠時(shí),你會(huì)感受到集體的溫暖嗎?你就不會(huì)為這樣的.集體而感到心寒嗎?”一雙雙茫然的眼神消逝了,取而代之的是一個(gè)個(gè)低下去的頭。我趁勢說:“同學(xué)們這堂語文課改為作文課,大家針對這件事談?wù)勛约旱恼J(rèn)識和感受。作文交上來了,寫的生動(dòng)而深刻。有的說:“我真的麻木不仁了嗎?”有的說:“難道在我心目中真的只有學(xué)習(xí)了嗎,真的是事不關(guān)己,高高掛起了嗎?”有的說:“我怎么能夠那么懦弱呢?”這次教育使全班同學(xué)的思想都受到了洗禮。為了讓同學(xué)們感受到正義,正視自己的一些不良習(xí)慣,我讓小胡的表姐到班里當(dāng)著全班同學(xué)的面向小范道歉,而對小范我沒有給予同情,讓他分析了自己存在的問題后,也做了自我檢討。

  接著重點(diǎn)挖掘小胡同學(xué)打架的根源,采用放大后果式教育。小胡不是本鎮(zhèn)人,個(gè)子很小,學(xué)習(xí)成績還可以,但脾氣很倔,臉上經(jīng)常掛著“我不會(huì)怕你”的表情。前幾次和同學(xué)發(fā)生沖突時(shí),從不肯主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),處理時(shí)都是匆忙道歉了事。這次我打電話請來了他的媽媽,了解到小胡原本不愛打架,是轉(zhuǎn)學(xué)過來時(shí)他的一些親戚教育他到外地讀書,不能吃虧,所以他的防范意識較強(qiáng),連語言上都不肯吃虧一次。為了能夠觸動(dòng)他的內(nèi)心深處,我一改前幾次叫到辦公室批評教育的方法。我做通了他的媽媽的思想工作,把他帶回家去,就說老師對他的一次次教育,他都屢教不改,老師已沒有這個(gè)能力管他了,希望他換個(gè)環(huán)境接受教育。并對他媽媽說好,回去以后一定要讓他自己想辦法解決讀書問題,要讓他知道自己做的事情自己要承擔(dān)后果。掉一兩節(jié)課不要緊,一定要讓他自己認(rèn)識到錯(cuò)誤,主動(dòng)到我這里認(rèn)錯(cuò),我才能借機(jī)對他進(jìn)行教育。他在家呆了三節(jié)課后,按奈不住想上課。他來了,我把他叫到一偏僻處和他談了我和同學(xué)們欣賞他的地方,談了他的做法讓我們非常傷心,談了我們對他的期望,談了他的那點(diǎn)所謂自我保護(hù)意識。漸漸地,原先那倔強(qiáng)、不服氣的表情消失了,結(jié)束談話時(shí),他露出了可愛的笑容。至此,我才松了一口氣,我總算是走進(jìn)了他的心里。這以后,他變得可愛了,至今為止,他沒有再打過一次架,成績也進(jìn)步了很多。

  由此可見,我們既要從大處著眼,整體把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢,又要從細(xì)節(jié)著手,無微不至的關(guān)心他們。只有擁有如此高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,我們教育教學(xué)之路才能充滿陽光與歡笑。

  事例二:不經(jīng)意的感動(dòng)

  我現(xiàn)在帶的班兩級分化比較明顯。優(yōu)秀率全年級第一,后30%也占了全年級最多,有20個(gè)左右,一些成績好的同學(xué)不愿與他們同桌,而他們在學(xué)習(xí)上對自己沒有什么要求,有幾個(gè)同學(xué)干脆提出了坐到教室后排去,可以稍微自由些,也免得惹人生厭。一直以來,我都嘗試著改變他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,可收效甚微,經(jīng)常是三天打魚兩天曬網(wǎng),成績上不去。

  可就在一天中午。我聽見教室聲音有些雜,剛想推門進(jìn)去發(fā)火,卻沒想到他們在延續(xù)早上科學(xué)課的事情,科學(xué)老師讓他們分了組,讓成績較好的同學(xué)幫助成績較差的同學(xué),爭取考試時(shí)班級平均分有所突破。那場景推進(jìn)去誰都會(huì)受到感動(dòng),教的是那樣認(rèn)真,學(xué)得是那樣專注。怎么把握好這么一個(gè)教育機(jī)會(huì)呢?我連忙回到辦公室拿了一個(gè)照相機(jī)拍下了那一幅幅感人的畫面,并且深情地說:“同學(xué)們,我被感動(dòng)了,你們被感動(dòng)了嗎?我的小老師們,當(dāng)你看到你的學(xué)生們這么專注的聽你的講解時(shí),你們有哪些想法呢?小老師的學(xué)生們,當(dāng)你們看到你們的小老師犧牲自己的寶貴的時(shí)間這么盡心地給你們講解時(shí),你的內(nèi)心被觸動(dòng)了嗎?你們用什么來回報(bào)他們呢?難道只停留在這半個(gè)小時(shí)、一個(gè)小時(shí)上嗎?”完了以后,我留給了他們一個(gè)作文題目:我被感動(dòng)了。那一次作文寫得特別感人,大多數(shù)同學(xué)有了真情實(shí)感,一些小老師說,開始只是想把那份練習(xí)卷上的題目給他們講講,完成老師布置的作業(yè),沒想到被那些學(xué)生的認(rèn)真勁給感動(dòng)了,沒有想到原來自己一直討厭的人也這么可愛。一遍聽不懂問第二遍,第三遍。覺得自己還要再努力些,爭取教更多的知識給他們。一些小老師的學(xué)生說:“看到XX這么認(rèn)真的教我,我就在心里想:我一定要把這門課學(xué)好,來回報(bào)他!

  批了以后,我到班里深情地讀了他們的作文,并滿懷希望地說:“老師真希望這種溫暖能持續(xù)下去,真希望你們每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真聽好每節(jié)課,完成你們的心愿。也讓我們班的平均分能上一個(gè)臺階,拿到全校第一名!币环逃,學(xué)風(fēng)有所好轉(zhuǎn),期中考試平均分也獲得了年級第一名。

  一次同學(xué)的互幫互助,使他們感受到了溫暖,端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,成績有了明顯的進(jìn)步?稍趺闯藙僮窊裟?針對班級現(xiàn)在學(xué)習(xí)積極性較高,可還有些語言,行為不文明的現(xiàn)象,恰逢有杭州下沙中學(xué)、桐廬瑤琳中學(xué)班主任來校交流活動(dòng),我承擔(dān)開一堂班會(huì)課的任務(wù)。我把班會(huì)主題定為“團(tuán)結(jié)就是力量”。班會(huì)上,我出示了同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),互幫互助的照片,采訪了被指導(dǎo)的學(xué)生及小老師,互相談了當(dāng)時(shí)的感受,出示了文藝匯演,同學(xué)們認(rèn)真訓(xùn)練,努力拼搏的畫面,出示了經(jīng)過千辛萬苦獲得的各類獎(jiǎng)狀,使同學(xué)們再一次感受到集體的榮譽(yù)就是個(gè)人的榮譽(yù),與人溫暖就是與己快樂,當(dāng)我出示了同學(xué)們最近出現(xiàn)的一些不文明現(xiàn)象,討論該怎么做時(shí),出乎意料的事,好幾個(gè)當(dāng)事人當(dāng)堂站了起來,真誠地向另一方道歉,完全沒有了事發(fā)時(shí)那不爭高下,誓不罷休的味道,整個(gè)教室蕩漾著一種濃濃的暖意。班會(huì)后,教室里悄悄地發(fā)生了一些變化:一些成績好的同學(xué)邊上坐著一些原來不想讀書的同學(xué),看上去是那么地和諧,原來讓任課老師頭疼的教室后的死角也消失了,到辦公室告狀的同學(xué)很少見了。

  初中生正處于青春期,他們的思想尚未定型,需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo);他們的性格尚未養(yǎng)成,需要我們?nèi)ニ茉;他們的學(xué)識尚未豐富,需要我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)……作為班主任的我們,任重而道遠(yuǎn)。在學(xué)校里我們既要照顧好學(xué)生的生活,也要做他們思想上的引路人,細(xì)心呵護(hù)他們健康成長。

  班主任工作煩雜瑣碎,非常辛苦,但只要我們做班級管理的”有心人”,我們一定會(huì)成為幸福的班主任。總之,幾年的班主任下來,其中的酸甜苦辣均嘗到過,能讓我始終愿意當(dāng)一位班主任的原因就是這樣:追憶過,苦澀全無;追尋著,其樂無窮;追求了,決無悔意!

2023年幸福的演講稿8

  朋友,當(dāng)你走上生產(chǎn)崗位時(shí),你是否想到過安全?當(dāng)你違章操作時(shí),你是否想到過安全?如果沒有,就讓我告訴你,我們不能拿自己的生命做游戲,因?yàn)榘踩B接著生命的橋梁,是通向幸福的光明之路。

  相信很多人都沒有忘記:兩年前重慶特大井噴事故,劇毒氣體彌漫四周,吞噬了234條生命,近千人住進(jìn)醫(yī)院。緊接著河南大平煤礦特大瓦斯爆炸事故,148位礦工永遠(yuǎn)地離開了我們。天地?zé)o言,江河無語。面對如此場面,你能不為之動(dòng)容嗎?是啊,有什么比平安更重要,有什么能比生命更重要呢? 以前,聽到這些凄慘的故事,感覺很漠然,總覺得與自己的生活離得很遠(yuǎn),僅僅只是同情那些在事故中傷亡的人們。然而當(dāng)一切在我們周圍真真切切發(fā)生的時(shí)候,才感覺到“安全”與我們的生活是如此的息息相關(guān)。

  中國國家足球隊(duì)前主教練米盧離開了中國,但他留下的一句名言卻值得我們回味“態(tài)度決定一切”。引申到我們安全領(lǐng)域來講,對待安全的態(tài)度決定了安全生產(chǎn)工作的一切后果。歷數(shù)以往發(fā)生的大大小小事故,無一不與粗心,疏忽有關(guān)。工作中,我們只有嚴(yán)格按照操作規(guī)程辦事,遵守一切規(guī)章制度,從每件小事做起,杜絕違章作業(yè),才是生產(chǎn)工作得以正常進(jìn)行,減少和杜絕一切安全事故的前提。當(dāng)同事違規(guī)操作時(shí),當(dāng)有人不遵守安全操作規(guī)程時(shí),我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)提醒他“安全責(zé)任這根弦不能松”,我們只有不斷的強(qiáng)化思想,牢固樹立“責(zé)任重于泰山”的責(zé)任意識,時(shí)刻緊繃安全之弦,從嚴(yán)要求,熟練掌握安全知識,在工作中嚴(yán)格執(zhí)行,才有可能取得好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,否則一切都無從談起。

  安全關(guān)系到我們每個(gè)人的切身利益,關(guān)系到千家萬戶的幸?鞓罚覀冎挥袝r(shí)時(shí)刻刻與各種各樣的不安全行為、現(xiàn)象作斗爭,我們的生命才有保證,家庭才有歡樂。

  “高高興興上班、平平安安回家”多么平實(shí)而又樸素的`語言哪,而它卻是我們大家共同的希望。每當(dāng)夜幕降臨,看著萬家燈火裝點(diǎn)著我們美麗的家園,我的心里涌動(dòng)著陣陣溫暖,每一縷光明的背后都有我們供電人的不懈努力!安全是一條港灣,微風(fēng)輕拂,浪花朵朵,從這個(gè)港口涌出的是幸福的源泉。愿您和您的家人乘著這一葉幸福的小舟,隨時(shí)停靠在安寧的避風(fēng)港口,盡情地享受陽光雨露。

2023年幸福的演講稿9

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  幸福是什么?幸福是兒時(shí)甜滋滋的糖果,只要那么一顆便可以讓心甜蜜起來;幸福是父母給的一杯清茶,只要那么一口便可以滋潤心田;幸福還是……在那一刻,我讀懂了心中的幸福。

  三月的春天,不僅是美麗的,還是一個(gè)多雨的季節(jié)。雨才剛停,窗外是濕漉漉的一片,路也變得濕滑,在涼風(fēng)的輕撫下,我坐在沙發(fā)上靜靜地看書。

  突然,門外傳來陣陣叫喊:“孫女!孫女,開開門!蔽艺苏,放下書本,走到門口!爸ǜ隆保T打開了,一個(gè)熟悉的身影映入眼簾,是爺爺!他拄著拐仗,右手拿著碟什么東西,小心翼翼地進(jìn)屋來。“嘿,聽你爸說,最近你想吃蘿卜糕,我讓你奶奶弄了點(diǎn)兒!

  爺爺邊說,邊把它放在桌上,“來,快來嘗嘗,看好吃不!睜敔斏岛呛堑匦χ,眼睛都瞇成一條縫,像個(gè)小孩子似的。說罷,他輕輕打開袋子,一陣香味撲鼻而來,讓我這只小饞貓垂涎三尺。這碟蘿卜糕還冒著熱氣,上面還混雜著點(diǎn)臘肉,別有韻味。我迫不及待夾了一塊,熱騰騰的,像一個(gè)蒙著輕紗的少女。望著眼前這塊蘿卜糕,我猛然間說不上話來。我抬頭看了看窗外,路上非常濕滑,爺爺就這樣拄著拐仗給我送來。一種感覺涌上心頭,暖暖的,甜甜的',或許這就是幸福的感覺吧!

  我咬了一小口蘿卜糕,松軟松軟的,入口順滑,竟在舌齒間跳起了華爾茲。這似乎是我吃過最美味的食物了。這時(shí),幸福便靜靜地臥在我的腳下,用它溫暖的身體依偎著我,讓我的心中充滿了寧靜與快樂……“爺爺,您吃點(diǎn)吧!薄安涣瞬涣耍愠,吃不完留著明兒吃!”然后笑了笑,撓了撓后腦勺,“我回去咯。”說罷,便走出家門。

  望著爺爺遠(yuǎn)去的背影,我才發(fā)現(xiàn),幸福原來如此簡單。它不必用美麗的辭藻去形容,無須用精妙的畫筆去雕飾,卻依然光亮耀眼。在這平凡的事情中感受幸福,品嘗幸福的味道,足矣!

2023年幸福的演講稿10

各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,尊敬的老師們:

  大家下午好!今天我演講的題目是《精彩就在身邊》。各位老師,翻開記憶的大門。你一定有過很多很多的夢想。也許兒時(shí)的你夢想成為一名偉人,長大后發(fā)現(xiàn):那決不可能;于是你夢想成為偉人的愛人,成家時(shí)才明白:只能成空;于是你義無反顧的走上三尺講臺,下定決心:我一定要做偉人的老師!終于夢想成真!

  也許你有些無奈,有些失落,但是更應(yīng)該感到快樂和幸運(yùn),因?yàn)檫@是一份有關(guān)夢想的職業(yè),這是一份有關(guān)心靈的職業(yè),更是一份成就人才關(guān)于愛的事業(yè)!面對一個(gè)個(gè)鮮活可愛的面孔,面對一雙雙求知的眼睛,我們總是一次次默默的告訴自己,要努力,要加油,要成為深受學(xué)生歡送的好老師。我們曾經(jīng)做了種種詩意的描繪:如果學(xué)生是花朵,我們愿意做綠葉陪襯,如果學(xué)生需要光明,我們一定要做蠟燭燃燒自己。

  可是真正的教學(xué)實(shí)踐中,也許你認(rèn)為應(yīng)該像大樹一樣庇護(hù)學(xué)生的時(shí)候,他會(huì)掙脫高喊:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!我要去歷練!”也許你像園丁一樣準(zhǔn)備為學(xué)生修枝剪葉的時(shí)候,他會(huì)哀求:“老師,請保持我的個(gè)性,我愿意成為這樣!”我們才明白,做一個(gè)理想的`老師是多么不易。這需要知識和高于知識的智慧,需要修養(yǎng)和高于修養(yǎng)的人格力量,還需要方法和高于方法的能力。我們不禁有些茫然,有些緊張,有些敬畏,知道路漫漫其修遠(yuǎn)兮,不知怎樣來求索。

  于是,我們希望找到德才兼?zhèn)涞目砟7,找到真正的大師來定位。其?shí)停下腳步,來看看身邊的人,才發(fā)現(xiàn)真正的老師,真正的好老師不是遙不可及,也才發(fā)現(xiàn)真正的圣賢,不是在古書里,不是在電視屏幕里,而師德師風(fēng)也不是枯燥的理論和高舉的旗幟,它就表達(dá)在我們的身邊,精彩就在我們的隊(duì)伍里在座的每一位,都有著獨(dú)特的魅力,一個(gè)會(huì)心的微笑,一句溫存的問候,一汪感動(dòng)的淚水,一次傾心的交流,一番嚴(yán)厲的批評,一節(jié)精彩的課都在表達(dá)著老師們的風(fēng)采和內(nèi)蘊(yùn)。沒有驚天動(dòng)地的豪言,卻在腳踏實(shí)地干;沒有望洋興嘆的感慨,卻用滴水石穿的信念在前行;沒有身為人師的驕傲自負(fù),卻在收獲著一季又一季的桃李芬芳。這方神圣殿堂因?yàn)橛心,有大家而精彩紛呈,這方土地因?yàn)橛邢M,我們共同的希望而充滿活力。讓我們一起努力,攜手共進(jìn),共同演繹教師的風(fēng)采!最后,祝愿我們的學(xué)校越來越美好!祝愿大家工作順利! 謝謝大家!

2023年幸福的演講稿11

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):親愛的兄弟姐妹們:

  您們好!

  我是千千萬萬個(gè)礦嫂中平凡而又普通的一員。值此“三八”婦女節(jié)到來之際,我能來為大家演講內(nèi)心非常激動(dòng),我衷心地希望能用我內(nèi)心最真摯的語言來感化在場的每一位領(lǐng)導(dǎo)和員工。也請大家時(shí)刻牢記:安全,是企業(yè)興衰的命脈;安全,是每個(gè)員工生命的保證;安全,更是家庭幸福美滿的紐帶!我所要演講的主題是:安全你我他,幸福千萬家。

  “礦以安為本,家以和為貴。安全你我他,幸福千萬家!边@句樸實(shí)的話雖算不上什么至理名言,但卻也是幾代煤礦工人用自己的親身經(jīng)歷提煉出的真理。我是一名地道的農(nóng)村婦女。文化水平也不高。因?yàn)橛辛艘粋(gè)礦工丈夫,我的心才每天為他提著、擔(dān)心著、每天盼著他平安回家。我不敢說丈夫是我的全部,但我可以肯定的說丈夫的安全就是我們家庭幸福所在!

  記得我剛結(jié)婚那時(shí),看到一家鄰居婆媳紛爭不斷,搞得那當(dāng)?shù)V工的丈夫暈頭轉(zhuǎn)向,整天帶著苦悶下井干活兒,有一天,他去了井下就再也沒有回來,他帶著遺憾走了,永遠(yuǎn)地走了……那一家人抱頭痛哭的場面永遠(yuǎn)定格在我的記憶里,可悔之晚矣,看到那凄慘的場面,我的眼淚一個(gè)勁地往下流,心里別提有多難過了……

  通過這件事,我在心里暗暗發(fā)誓:我一定要照顧好丈夫,決不惹他生氣,讓他高高興興上班,平平安安回家。只有他在,我們這個(gè)家才是一個(gè)完整幸福的家呀!

  從那時(shí)起,我就按著礦女工部的要求與丈夫“約法三章”做到一叮囑、二詢問、三保證。就是上班前叮囑注意安全,下班后詢問安全生產(chǎn)情況,保證他吃好、休息好、工作好。有了這些條條杠杠作保證,我心里有了底。我全心全意地照顧這個(gè)家,撫養(yǎng)孩子,關(guān)心丈夫。家務(wù)活我全包,一天三頓飯,搭配好,衣服洗好。我還堅(jiān)持為丈夫縫補(bǔ)工作服,把對丈夫的安全囑托,融進(jìn)那千針萬線中……

  身為一名礦嫂,不光要管好家里的油鹽醬醋柴,更重要的是吃好枕邊風(fēng),F(xiàn)在不是時(shí)興“妻管嚴(yán)”嗎?礦嫂更得管的嚴(yán),我的丈夫曾經(jīng)有醺酒的惡習(xí),喝起來就不要命,人送外號“一瓶”。上班前喝酒也是事故的禍根,于是我下了一道令牌:就是勸他戒酒,我曉之以情,動(dòng)之以理,用一些典型的事故案例來教育他,在我的感召下,他入井前徹底戒了酒。令人值得欣慰的是,他參加工作十幾年,未發(fā)生一起“三違”現(xiàn)象和工傷事故。

  那年,在礦區(qū)工會(huì)組織的精心安排下,我們一行50多個(gè)礦嫂去百米井下“探親”。通過這次親密接觸,難以想像的景象展現(xiàn)在眼前:一束束燈光構(gòu)成瑰麗的圖畫,礦工們用辛勤的.汗水澆灌著這片黑土地。從此,我真正認(rèn)識了煤;認(rèn)識了礦山男人;認(rèn)識了藍(lán)藍(lán)的天空;認(rèn)識了明媚的陽光;認(rèn)識了溫馨的生活……頓感肩上有巖石一樣沉重的責(zé)任!

  尊敬的礦工兄弟們:在那樣惡劣的環(huán)境中,你們?nèi)諒?fù)一日、默默無聞為人類采擷光明,為礦山創(chuàng)造財(cái)富,為家庭營造幸福,您們就是當(dāng)代的普羅米修斯!您們就是世界上最可愛的人!借今天這個(gè)機(jī)會(huì),讓我代表礦嫂,為你們高奏一曲《祝愿》歌:

  您寬厚的胸懷是我歡樂的天堂,您強(qiáng)壯的身軀是我永遠(yuǎn)的力量,您鋼鐵般的臂膀,是全家人的脊梁,無論您在何方,身后總有期盼的目光……我最大的期盼是您告別違章,我最大的幸福是全家人都安康,我最大的祝愿是您我地久天長,親吻您的疲憊,夜夜伴您甜蜜的夢鄉(xiāng)……

  朋友們,當(dāng)新年的太陽從東方地平線噴薄而出的時(shí)候,當(dāng)溫暖的春風(fēng)再次吹拂美麗礦山的時(shí)候,讓我們共同祝愿:在新的一年里,我們風(fēng)水礦安全的天空更加晴朗,我們風(fēng)水人的生活更加幸福安康!

  謝謝大家!

  5安全伴隨你我他演講稿

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、來賓們、朋友們:

  大家好!很榮幸我能有這樣的機(jī)會(huì)參加今天的演講比賽。我叫****,是歷城區(qū)公路局的一名職工。我演講的題目是“安全伴隨你我他”。安——全,在唇齒的開合之間,是一個(gè)很輕易的說出來,卻又很沉重的一個(gè)詞。這個(gè)詞從我們呱呱墜地的那一天開始,耳邊不知重復(fù)了幾千遍幾萬遍!昂⒆樱@過前面的石子!边@是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn)!爱(dāng)心路上的汽車啊!”這是父親在我騎車上學(xué)時(shí)身后的叮嚀。“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”這是現(xiàn)在,我和同事們每天上班時(shí)恪守的信念,在人生的旅途上,安全伴我同行!安全伴隨你我他。對于我們每一個(gè)人來說,安全都是如此的重要:它是通往你成功彼岸的獨(dú)木橋,只有在確保安全的前提下,你才能抵達(dá)成功的彼岸去感受成功的快悅;它又是培育幸福的樂土,只有在安全這片沃土的培育下,幸福之花才能隨時(shí)綻放在你的生命旅程;同時(shí),安全更是社會(huì)繁榮發(fā)展的基石,基石的穩(wěn)固與否,將直接影響我們前進(jìn)與發(fā)展的步伐。有一種基本的權(quán)利叫安全,擁有了安全,雖然不可能擁有一切,但沒有安全就一定沒有一切。對于我們?nèi)祟惗,多一份自律,就多了一份安全的籌碼;多一份警醒,就擁有了一張通往安全的綠卡。人類生存的幾大要素莫過于此:健康是前提,物質(zhì)是基礎(chǔ),精神是源泉,而安全,則是堡壘。一個(gè)讓我們生命的狀態(tài)時(shí)刻保持安全與平衡,讓我們生存的環(huán)境時(shí)刻充滿寧靜與和諧的堡壘。它好比國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的驍勇旗手,守護(hù)著一面神圣的敬仰。沒有了安全,再健康的軀體也在劫難逃,再豐厚的物質(zhì)也會(huì)變得一文不值,再豐沛的精神源泉也如無本之木。如此這般,人類的生產(chǎn)生活便如大敵當(dāng)前,惶恐與不安充斥著腦際,人類的命運(yùn)變得脆弱與多桀…………

  朋友們,請將我們的目光定格在歷史那慘痛的一頁:XX年12月23日,重慶開縣發(fā)生天然氣井噴事故,死亡243人;12月26日,河北邯鄲市井下發(fā)生火災(zāi)事故,26人死亡。12月30日,遼寧鐵嶺昌圖縣發(fā)生煙花爆竹爆炸事故,死亡37人。XX年2月11日貴州六盤水市一鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦發(fā)生瓦斯爆炸,死亡25人…………

  據(jù)統(tǒng)計(jì),XX年間,我國共發(fā)生安全事故25。4萬起,造成經(jīng)濟(jì)損失15.4億元,受災(zāi)人數(shù)達(dá)10萬之多。在這里,我不想再重復(fù)那些枯燥的數(shù)字,雖然那些數(shù)字是那樣的觸目驚心和發(fā)人深省。每天,我們在半強(qiáng)制狀態(tài)下學(xué)習(xí)一個(gè)一個(gè)足以令我們警醒一生的悲劇?蔀槭裁矗┪覀儗W(xué)習(xí)的材料是那樣的絡(luò)繹不絕,那些悲劇中的主角,難道他們不曾學(xué)習(xí)過?他們難道就沒有在一份又一份滿含鮮血與淚水的事故材料中,聽到過生命的警鐘?我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這樣一幅畫面:那是一頂用粉筆寫著遺言的安全帽,遺言寫到:“骨肉親情難分舍,我還欠我娘200元,欠鄧曙華100元,龔澤民欠我50元,我在信用社給周吉生借1000元,王小文欠我1000元,礦里押金1650元,其他還有工資!边z言還依依不舍地對妻子蓮香說要認(rèn)真帶好他們的孩子,撫養(yǎng)成人,孝敬父母……這是去年4月16日湖南婁底七一煤礦井下突水事故現(xiàn)場清理過程中,在一名叫聶清文的安監(jiān)員的遺體附近發(fā)現(xiàn)的一頂特殊的安全帽,記得,當(dāng)時(shí)在報(bào)上看到這段文字時(shí),禁不住,我的眼淚就涌了出來,他是帶著對生命的無限眷戀、對未來的無限向往,而永遠(yuǎn)地離開了人世,此時(shí)此刻,怎能不讓人感嘆生命的`脆弱和違章的可怕呢?當(dāng)淋漓的鮮血、渴望的眼神成為悄然的隕落,當(dāng)空中快樂的飛翔成為永恒的別離,當(dāng)有愛就有家的寧靜被無情的剝蝕。我想問一句:“安全,你忽視了嗎?,安全,是誰已經(jīng)將你早早遺忘?古人云:苛政猛于虎,而此情此景,我卻分明聽到晴天霹靂一聲怒吼:天災(zāi)無法抗拒,人禍天理難容。!他們何其不幸,有多少生命已經(jīng)無辜斷送,而我們又何其有幸,歷經(jīng)無數(shù)血淋淋的教訓(xùn)之后,我們的政府、社會(huì)對“安全”這兩個(gè)字的重視程度達(dá)到了前所未有的高度。《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》的頒布,《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部辭職暫行規(guī)定》的實(shí)施,都充分體現(xiàn)了以人為本的時(shí)代內(nèi)涵,體現(xiàn)了對生命這一基本人權(quán)的尊重。君不見,中石油的總經(jīng)理馬富才,因“12.23”特大井噴事故而引咎辭職;北京市密云縣的縣長張文,因“2.5”特大踩踏傷亡事故而引咎辭職;吉林市市長剛占標(biāo),因吉林市中百商廈“2.15”特大火災(zāi)事故而引咎辭職。以上這些主官,就是忽略了以人為本的責(zé)任,從而造成了重大的人員傷亡事故,給人們留下了沉痛的教訓(xùn)。而無所作為、玩忽職守將會(huì)造成國家、人民生命財(cái)產(chǎn)的重大損失,犯罪者將會(huì)受到法律的嚴(yán)懲。安全生產(chǎn)百分百,要做到這一點(diǎn)不是一件容易的事,而我們歷城區(qū)公路局在這方面做出了不懈的努力,時(shí)時(shí)刻刻安全警鐘長鳴,確保了養(yǎng)護(hù)、路政、工程生產(chǎn)的安全。在此,值得一提的是我局的安全員張延水同志。張延水同志是云河公路站站長,負(fù)責(zé)省道327線日常養(yǎng)護(hù)工作,連續(xù)六年被市公路局評為“十佳養(yǎng)路工”。s327線地處山區(qū),每年汛期,山上的碎石極不穩(wěn)定,大石塊就會(huì)向下滑塌。

  XX年8月份的一場大雨在208k760m處出現(xiàn)大的塌方,滑落的大石幾乎將路面全部阻斷,一旦有車輛通過,后果不堪設(shè)想。張延水及時(shí)到達(dá)了塌方現(xiàn)場,邊組織人力清理,邊向上級匯報(bào),在他的有序組織與合理安排下,交通僅阻斷了一小時(shí)就恢復(fù)了暢通。進(jìn)入冬季,s327線的養(yǎng)護(hù)任務(wù)更加困難了,下雪后的張延水總是第一個(gè)到達(dá)路上,組織人員進(jìn)行掃雪防滑,使雪后的道路總能在第一時(shí)間恢復(fù)暢通。筑路難,可轟轟烈烈。養(yǎng)路也難,卻默默無聞。作為一名共產(chǎn)黨員,作為一名安全員,張延水同志就是在無數(shù)個(gè)日日夜夜的默默奉獻(xiàn)中,才確保了省道327線的一方平安,確保了千家萬戶的歡樂團(tuán)圓!八茌d舟,亦能覆舟”,“前車之鑒,后事之師”,生命不再重來,安全責(zé)任重于泰山大于天,讓悲劇不再重演,讓人生一路平安。

  我希望,從馬路上傳來的不是緊急的救護(hù)車聲,而是來往車輛有節(jié)奏的喇叭聲;我希望每個(gè)人都能牢記“以人為本,安全第一”的安全活動(dòng)主題,讓世界每個(gè)角落都充滿歡聲笑語!讓生命之花開得更艷,我也希望有一天,我們會(huì)驚喜的看到:安全意識在心中,安全教育在進(jìn)行中,安全措施在落實(shí)中。安全工作只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn);安全工作沒有幾及格,只有滿分。讓我們都來關(guān)愛生命,關(guān)注安全,讓安全從墻上,報(bào)刊上走下來,走進(jìn)你我他的心中。

  親愛的朋友,時(shí)時(shí)刻刻,分分秒秒,都請讓我們牢記:讓安全伴隨你我他,讓幸?鞓愤M(jìn)萬家!!我始終很欣賞一句廣告詞:大家好才是真的好。!謝謝大家!

2023年幸福的演講稿12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!

  今天的道德宣講活動(dòng),我演講的題目是《做個(gè)幸福的教師》。

  幸福是當(dāng)下人們討論最多的一個(gè)問題之一,作為教師的我們,幸福是什么呢?幸福在哪里呢?

  30年前,“家有五斗糧,不做孩子王”,30年后的今天,隨著祖國的繁榮富強(qiáng),隨著教育事業(yè)的蒸蒸日上,教師社會(huì)價(jià)值和社會(huì)地位都大大提高,教師是一個(gè)幸福的職業(yè)。然而,根據(jù)人民網(wǎng)教育頻道去年9月份的調(diào)查顯示,認(rèn)為自己生活和工作幸福的教師不到兩成,近六成教師認(rèn)為還過得去,近三成教師認(rèn)為自己不是很幸福。

  每天的講解說教,讓我們的喉嚨提早衰老;每天高高的作業(yè)本,讓我們的眼睛布滿血絲;每天繁重的課務(wù),讓我們回家后沒精神去搭理自己的孩子。作為教師的幸福感在疲憊的身軀和不堪的重負(fù)中漸漸迷失了……

  而如今,經(jīng)過十幾年時(shí)間的磨練,我已走向成熟,我用成熟的生命去培育成長的生命,我的生命之中融入了另一群生命。

  一份春華,一份秋實(shí),在工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),感激的`情感,每當(dāng)一批批畢業(yè)孩子們相約去看我時(shí);每當(dāng)收到一個(gè)個(gè)祝福的短信時(shí);每當(dāng)想起孩子們給我過生日的情景時(shí)……我真正感覺自己有多么幸福!

  幸福寫在學(xué)生認(rèn)真的作業(yè)本上,幸福喊在孩子們童稚的問候中,幸福盛開在家長感激的笑容里,幸福綻放在領(lǐng)導(dǎo)贊許的目光中。

  最后與大家共享一篇寓言故事:

  小豬問媽媽:媽媽,幸福在哪里。繈寢屨f:幸福就在你的尾巴上。

  于是,小豬試著咬自己的尾巴,可是無論她怎么努力還是咬不到,小豬十分懊惱:媽媽,為什么我總抓不住幸福呢?媽媽笑著說:孩子,只要你往前走,幸福就會(huì)一直跟著你的……

  同學(xué)們,老師們,讓我們一起做那只追求幸福的小豬吧。因?yàn),只有?jiān)持不懈才能跟上幸福的腳步;只有樂于付出才能抓住教育的尾巴;只有不斷進(jìn)取才能登上幸福的殿堂,只有懷著教育理想才能真正體驗(yàn)到教育的幸福。

2023年幸福的演講稿13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委,親愛的各位老師:

  大家上午好!我叫xxx,是來自xx市xxxx地xxxx校的一名幼兒園教師。在這個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,能有幸與大家共聚于此,訴說作為一名幼兒教師的幸福,心情十分高興!今天我向大家演講的題目是:快樂并幸福著。

  幸福,到底是什么呢?一直以來,眾說紛紜!有人說,幸福,就是面朝大海,春暖花開,做一個(gè)閑看云卷云舒的世外人;也有人說,幸福,就是做一個(gè)翩翩而起的舞者,為世人演繹出飛天的舞蹈然而,我以為,幸福,就是,做一位能夠時(shí)常守護(hù)在祖國的花園里,為國家乃至世界培育出一朵朵美麗之花的園丁。

  曾經(jīng),身邊很多朋友都問過我:你每天都要面對那么多既調(diào)皮又難纏的小孩子,你不覺得煩躁壓抑嗎?這樣的生活你會(huì)過得幸福嗎?面對這一個(gè)個(gè)事關(guān)幸福與否的問題,我都會(huì)抿嘴一笑道:其實(shí),我,幸福并快樂著!我幸福,是因?yàn)槲抑蒙碛谶@世上最純結(jié)的地方!清晨,陽光,很美,但更美的是幼兒園里孩子們那一張張純潔無暇的笑臉。試想想,當(dāng)你一天生活的起點(diǎn)是從小朋友們那天真無邪的笑容開始,終點(diǎn)是以小朋友們的歡歌笑語而結(jié)束,途中你還得與他們一起嬉戲、打鬧、一起哭、一起笑,以真誠的自我展現(xiàn)自己,與孩子一起體驗(yàn)成長的足跡。每天都在接受孩子們天真無邪的洗禮,讓浮躁的內(nèi)心得以平靜,難道這還不能讓我感覺到幸福嗎?我幸福,是因?yàn)槲抑蒙碛谝黄笾暮Q螅?/p>

  對于一個(gè)個(gè)剛剛踏上就知征程的小孩子來說,除了哭聲與笑聲,最多的恐怕就是好奇心了。對知識的渴望就仿佛竹間春筍對甘霖的渴望一般濃烈。我為能夠給他們澆灌以知識的甘露而快樂!記得,教會(huì)孩子們寫出的第一個(gè)字是“人”,繪出的第一幅畫是“太陽”,唱出的第一首歌是“感恩的心”每每想到孩子們與知識對接的窗口,開拓人生的道路,是通過我而建立起來的,欣慰之心不禁由然而生!在與小朋友們朝夕相處的日子里,每教會(huì)小朋友書寫一個(gè)文字,做會(huì)一個(gè)游戲或教會(huì)一項(xiàng)生活技能時(shí),我都會(huì)覺得生活是那樣的幸福!因?yàn)樵?jīng)有人說過:人生最大的幸福莫過于和別人一起分享成長的快樂。當(dāng)你看到孩子們在黑板上寫下“老師,我們愛你”扭扭歪歪幾個(gè)大字時(shí),你還覺得幸福離你很遠(yuǎn)嗎?我幸福,是因?yàn)槲抑蒙碛谀軌蜃屛胰烁竦靡陨A的天堂!還未踏入幼兒教師這個(gè)行業(yè)時(shí),理想彷徨的,心情是浮躁的.,行動(dòng)是懶撒的!那時(shí)一個(gè)人,感覺無論怎樣生活似乎都無傷大雅,任何事都可順其自然,隨性而為?僧(dāng)我跨進(jìn)幼兒園的的校門時(shí),卻明顯感覺行為與職責(zé)已經(jīng)格格不入!因?yàn)樵诮窈蟮纳钪信c我靈魂交相輝映的將是一顆顆純潔無暇的心。古人云:近朱者赤近墨者黑。出于信任,學(xué)校、家長給了我與小朋友們朝夕相處、教導(dǎo)他們習(xí)文通理的機(jī)會(huì),我,豈能辜負(fù)!從那時(shí)起,漸漸地我學(xué)會(huì)了去閱讀更多的書籍,以豐富自己的學(xué)識;漸漸地我學(xué)會(huì)了寬容更多的人和事,以平靜自己浮躁的內(nèi)心;漸漸的我學(xué)會(huì)了去做一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)人,為小朋友們樹立起一個(gè)生活的榜樣!偶爾駐足回首,在這個(gè)小小的世界里,每一分每一秒都是哪樣值得。沒有小朋友們天正無邪的心靈感召,就沒有現(xiàn)在我內(nèi)心這一汪純凈的海洋;沒有小朋友們打破沙鍋問到底的好奇心,就沒有現(xiàn)在我扎根書海的情操;沒有日常處理小朋友們突發(fā)事情所積淀起來的沉穩(wěn),就沒有現(xiàn)在泰山崩于前而面不改色的從容與鎮(zhèn)定!作為一名幼兒園老師,身兼培育祖國未來的神圣職責(zé)。我個(gè)人以為,生活在小朋友的世界里,獲得幸福,比生活在世間其他任何一個(gè)地方更為簡單。只要我們能夠全身心地融入到他們的生活中去、只要我們能夠時(shí)刻懷著一顆寬容的心、只要我們能夠?qū)W會(huì)去發(fā)現(xiàn)生活中的美,只要我們能夠以小朋友的樂為樂,以小朋友們的憂為憂!生活看似單調(diào)乏味,但誰能說我不幸福呢?

2023年幸福的演講稿14

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  幸福究竟是什么?

  幸福就像“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”的廬山,我們每個(gè)人都“身在此山中”,從一些特定的角度來看它,只能看到它的一面,而不識它的“真面目”。因而,幸福是不能用幾句話就能輕易概括的,我們只能從幾個(gè)方面入手,“以一斑窺其全貌”,探求幸福的真諦。

  幸福,是一種感覺。幸福不是考試,沒有人會(huì)為你評判分?jǐn)?shù)。只要你因?yàn)橐患虑槎械娇鞓,你就是幸福的,哪怕這件事情小到只是一次考試取得了好成績,一次比賽中戰(zhàn)勝了對手;或者大到是在地震的廢墟中救出一名幸存者,北京奧運(yùn)會(huì)上中國健兒勇奪金牌……在“幸!钡奶炱缴希械氖挛镆宦傻戎,與金錢和權(quán)力毫無關(guān)系。

  幸福,是一種情感。既然它是一種情感,那就意味著你不能奢望幸福永遠(yuǎn)跟著你走。幸福好像一篇__,好的__當(dāng)然會(huì)被反復(fù)誦讀,但不可能被一天到晚不停地讀。幸福來得快,走得也快。當(dāng)它在不經(jīng)意間來到時(shí),我們應(yīng)當(dāng)緊緊地抓住它;當(dāng)它在不經(jīng)意間溜走時(shí),我們不必唉聲嘆氣,更不能“因錯(cuò)過太陽而悲傷,從而又錯(cuò)過了星星”,而應(yīng)當(dāng)?shù)惶幹,認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn),并努力尋找下一次的幸福。

  幸福,是一個(gè)結(jié)果。每一個(gè)幸福都會(huì)有自己獨(dú)特的時(shí)間,地點(diǎn),人物,起因和經(jīng)過。幸福的要求其實(shí)并不多,它允許發(fā)生在任何時(shí)間,任何地點(diǎn),起因可大可小,經(jīng)過可短可長,唯一的一點(diǎn)要求就是“人物”必須要有一個(gè)好的'心情和樂觀積極向上的生活態(tài)度。只要滿足了這些,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中幸福的果實(shí),就在你的身邊。

  總而言之,幸;旧鲜且环N以樂觀的生活態(tài)度為基礎(chǔ),由生活引起的快樂的感覺。幸福對每個(gè)人都是公平的,我們每個(gè)人都有權(quán)利去追求自己的幸福。我希望在座的每一位同學(xué)都能從現(xiàn)在開始,描繪一幅屬于自己的幸福藍(lán)圖,并努力地去為實(shí)現(xiàn)它而奮斗。我相信,只要我們不懈地努力,幸福終將伴隨在我們身邊。

2023年幸福的演講稿15

  光陰似箭,日月如梭,一晃5年的光陰像一朵彩云一般離我遠(yuǎn)去。時(shí)間沐浴在久違的陽光下。我快要離開母校,進(jìn)入我人生的第“三”個(gè)家——中學(xué)。六年的生活來的匆匆,去的也匆匆。經(jīng)歷了無數(shù)酸、甜、苦、辣,但回憶起,就好像發(fā)生在昨天。

  六年前,一年級1班的.20多名同學(xué)走到了一起,在這中間有人離開,也有人加入,但我們奮斗,并肩作戰(zhàn)。

  五年級的時(shí)候,一個(gè)陌生的身影出現(xiàn)在語文的課堂上,那就是我們的班主任兼語文老師竇老師。在語文課堂上,竇老師總能繪聲繪色的給我們講課,時(shí)不時(shí)地還給我們講一些小知識。在老師的培育下,我們都快速成為了一個(gè)個(gè)懂禮貌的好學(xué)生。在母校留給我許多難忘的往事,許多美好的回憶。

  如今,回想起,老師的教誨,同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,我們的笑聲,還都在我耳邊縈繞。

  光陰一去不復(fù)返,這六年的小學(xué)生活,讓我難以忘懷。我已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了。我要用我的成績來回報(bào)我的母校。我也要再看一看可愛的校園,看一看教導(dǎo)我們的老師,看一看鼓勵(lì)我的同學(xué)。在這里,我們留下了多少童年的足跡,多少快樂的笑聲。小學(xué)生活是多么的難忘啊!

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幸福演講稿02-14