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二年級感恩演講稿

時間:2024-09-03 22:39:43 澤彪 發(fā)言稿 我要投稿

二年級感恩演講稿(通用20篇)

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿使用的情況越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的二年級感恩演講稿,歡迎大家分享。

二年級感恩演講稿(通用20篇)

  二年級感恩演講稿 1

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!我是來自二年級一班的xx,今天我演講的題目是《感恩父母》

  是爸爸媽媽把我們帶到這個世界上來的,是爸爸媽媽用淚水和笑容歡迎我們來到這個美好的世界。當我們第一次說話時,當我們第一次邁步時;當我們寫第一個字的`時候是爸爸媽媽陪伴我們。當我們受到委屈的時候,當我們生病的時候,也是爸爸媽媽在我們身邊。不管爸爸媽媽是不是大官,不管爸爸媽媽是不是很有錢,爸爸媽媽是值得我們永遠去愛的人。

  我們要做一個乖孩子,在生活上學習上少讓爸爸媽媽為我們操心,給他們端上一杯熱茶,給他們一張滿意的答卷。親愛的同學們,讓我們一起深情地對父母說:“爸爸、媽媽我愛你們!

  我的演講完了,謝謝大家!

  二年級感恩演講稿 2

各位老師,各位同學:

  大家好!

  感恩,它雖說是一個動詞,一個很微笑的動作,其實,真正做到感恩的人卻少之甚少。作為21世紀的我們,首先感恩的應當是父母。也許,你沒有思考過,從你剛剛出生那時起,一直到青春勃發(fā)的少女,到堅強勇敢的男孩,誰對你付出的最多?不用說,當然是父母嘍!所以我們必須做到“受‘父母’滴水之恩,當涌泉相報!蔽覀冇薪裉煨腋5纳睿幸粋溫馨的家,行得安穩(wěn),過得幸福,沒有饑荒,穿感謝師恩

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜……”每當這沁人心脾的歌曲響起,我都會情不自禁地想起我的老師們,是他(她)們,在講臺上、書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撇下心血點點,辛苦了,老師,我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導,祝愿老師們在今后的日子里幸福、健康、快樂!

  老師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。的確如此,對于我們的成長而言,老師是文化的傳播者,帶領我們在知識的海洋中遨游;老師是我們成長的領路人,教導我們?nèi)绾巫鋈、處事;老師是我們的朋友,尊重、理解、關(guān)心我們的成長;老師是我們的榜樣,言傳身教,使我們終身受益……

  老師的愛看不見、摸不著,像許多家長一樣有“望子成龍,望女成鳳”之心,但是這種愛卻滋潤到了學生的心里。老師們嘔心瀝血,把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學事業(yè)上,我要感謝老師為我們付出的一切。

  老師,感謝你們,感謝六年以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的.聲音播灑愛的陽光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們六年來如蠟燭般燃燒自己,照亮我們;如粉筆般消磨自己,告訴我們知識;如桅桿般挺立,把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳,思緒作帆,指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題,到達知識的殿堂。

  風兒吹下一片落葉,承載著我們心中的同一句話:老師,感謝你們!

  二年級感恩演講稿 3

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  “感恩的心,感激有你,讓我一生,讓我有勇氣做我自己!边@是我最喜歡的一首歌,每當我在空閑時聽到這首歌時,總是想起在外辛苦工作的父母。

  母親整天操勞家務,從小家務到大家務,她都會去做。小到彈塵,大到大掃除,無一她弄不干凈的家務活,歲月在她臉上留下了痕跡,每一天我回到家,都會望見您在做晚餐,并且做得十分吃力,有一次竟然在剝豆子時睡著了?粗赣H那飽經(jīng)風霜的臉,我不禁淚如雨下,望著一天中辛苦得不得了的母親,我的眼淚嘩嘩地流了下來。

  我家的'衛(wèi)生全靠母親,那我家的經(jīng)濟靠誰呢當然是靠父親啦,我父親是我們家的頂梁柱。

  我父親是一個商人,他每一天從早到晚地工作,早上清晨出門工作,晚上11點多才回家,我們?nèi)叶紴楦赣H的身體著想,所以每星期都要為為父親做一次健康檢查,以確保父親的健康才讓他去工作,否則,我們是不會讓他去工作的,所以到此刻都沒有出現(xiàn)過請假的情景,爸爸掙的那些錢全部投入到我和弟弟的學費當中去,看著父親那么辛苦,我又一次流下了眼淚。

  !讓我們懷著一顆感恩的心來報答我們那辛辛苦苦的父母吧!

  二年級感恩演講稿 4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  母親的愛無處不在。媽媽為我做的一點一滴,都令我非常感動。

  記得那時大周回家,媽媽看見我,立刻接下書包,就問我在學校過得好不好,有沒有哪里不舒服。我回答完后,媽媽總會笑瞇瞇地說:看來,你已經(jīng)長大了,不像以前那么調(diào)皮了。聽完這句話,我就會說:“媽媽,您這句話已經(jīng)說過不知道多少遍了!比缓,我們母女倆總會抱在一起,笑容溢滿我們母女的眼睛。

  晚上,我去洗手間時,突然看到媽媽的手在流血。原來,媽媽給我做飯時,知道我喜歡吃辣的,就切了幾種辣的東西,眼睛被辣得流出了眼淚,不小心把手切破了,血不住的往下滴。我急忙把媽媽送到醫(yī)務室,讓醫(yī)生包扎;氐郊依铮瑡寢尶偸切χ,可眼里卻含著淚花。她的眼睛好像在說:“我的女兒長大了!

  還記得那時上個學期,我在家經(jīng)常玩電腦,期末考砸了。從那以后,媽媽除了讓我查資料,什么都不給我玩。這個學期我的'成績一下子竄了上來。要不是因為媽媽,我就沒有了提高的機會。

  我要感謝媽媽為我做的一切一切。媽媽的關(guān)愛將永遠刻在我的腦子里。

  二年級感恩演講稿 5

尊敬的老師們、親愛的同學們:

  大家好!

  我是二年級的。今天我演講的題目是——《感恩老師》。

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。

  老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的`戰(zhàn)場。老師的愛,叫師生情,這是人世間最嚴肅的情:犯錯誤時教導我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我感受到第二種親情。

  感恩老師,給我前進的動力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼…………

  鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,來感恩我們的老師!

  謝謝大家!

  二年級感恩演講稿 6

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我認為感動與感恩是相伴相生的,當你被感動的時候,你便會感恩,在感恩中邂逅一些東西。

  班上又一次換了座位,我被老師安排和他做同桌,在我的印象中,他是一個愛玩游戲,上課總走神,對學習不感興趣的人,當老師這樣安排時,我有些不悅,想到自己的同桌會是一個壞學生,就不太高興,換了座位以后,在我收拾座位的同時,我開始打量起這個同學來,他個子瘦小,皮膚黑黑的,大眼睛,樣子呆呆的,“嗨,以后我們就是同桌了”他木訥的看了我一眼,點了點頭就不再說話了,他當時呆愣樣子,卻不讓我感到討厭。

  這之后,我同他做同桌已有半個多月,一件悲慘的事發(fā)生了,我飯卡掉了,那天早晨,我餓著肚子,氣沖沖地沖進教室,他很早便就來了,他抬頭看著我滿臉不高興,出乎意料地問道:“怎么了?”我壓抑著心中的不滿,不耐煩地回答道:“我的卡掉了。”“噢?”他扭回了頭,不知道在干什么事。一個滿不在乎的“噢”字一下子讓我更加煩躁!拔绎埧ǘ嫉袅,你都還在那里嘲諷我。唉,算了,不說了!闭斘以谡{(diào)整心情的時候,一張小小的卡突然出現(xiàn)在我的桌面上!拔业南冉o你用用。之后再還給我吧!蔽冶凰蝗坏呐e動給驚到了。我看了看他,他也看了我,我突然對自己剛剛莫名的發(fā)火感到羞愧,他那認真的模樣,讓我的臉變得微紅,“謝謝你!蔽异t腆地感謝道。他只是做自己的`事去了。

  過了好一會。他小心翼翼地用筆戳戳我的手肘,小聲對我說:“等一下,我?guī)湍阏艺野,好嗎”我一改平時的冷漠,“好呀!”他臉上顯出驚奇的表情,小小的臉蛋露出害羞的緋紅,但他終于笑了,第一次,我見他笑得這么開心,他嘴角的笑容使我感到了一絲暖意,我想,我們以后,便是朋友了。

  我現(xiàn)在同他的關(guān)系比我想象的要親近了,從他的微笑中,我明白了,懷著感恩的心,面對生活,去看待生活中的種種,積極體會,你就會邂逅一份美好的友情。

  二年級感恩演講稿 7

敬愛的老師們,親愛的同學們:

  人,亦有感恩之心,感激之情。

  懷抱一顆感恩的心,猶如在生命的旅途中點燃了一盞明燈;懷抱一顆感恩的心,猶如掌握了人生宮殿一門門的鑰匙;懷抱一顆感恩的心,猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅固的`船;懷抱一顆感恩的心,猶如鳥兒擁有了調(diào)節(jié)平衡的尾巴……

  孟郊在《游子吟》中寫道:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉。字里行間流露著母子深情,字字句句傾訴母愛之魅力。我們?nèi)缃裾逶≈笎劭棾傻年柟馑蔽錆M母愛的瓊漿玉露。母愛偉大,父愛亦然,父母給予我們的是他人所不能及的無私的愛。

  看著父母那爬滿歲月的額頭,看著那飽嘗雨露風霜的脊背,看著那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā)。生兒才之父母恩!

  二年級感恩演講稿 8

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  母親,一個神圣的稱呼;母親,一個和藹、慈祥的面容。在這最神圣的.母親節(jié)即將到來時,我想對我的媽媽說:媽媽,您辛苦了!

  媽媽,您是一位嚴厲的媽媽。記得那次,您因為我寫不好字而批評我。因為那時我還小,便和您吵起了架。您一生氣,就把我剛寫完的作業(yè)給撕碎了,我看到您把作業(yè)撕了,就賭氣不寫了。您看見后,往我的背上輕輕打了一下,我大哭起來,想博取您的同情,沒想到等來的卻是一聲聲訓斥。

  媽媽,您是一位溫柔的媽媽。當我考試沒考好時,您沒有訓斥我,而是讓我不要泄氣。等考卷發(fā)下來時,您讓我找出問題的所在,認真分析、改正錯誤,爭取下一次再考好。

  媽媽,您是一位勇敢的媽媽。那次,我在路上遇見兩條狗。因為我天生怕狗,所以看見狗,就像老鼠見了貓似的,拔腿就跑。您看見后,掩護我“逃跑”,您站在那里,用您犀利的目光嚇跑了他們。但我不知道,您其實比我更怕狗。

  媽媽,我是大海上的油輪,您就是那燈塔,照亮我前進的道路;我是公園里的花兒,您就是澆灌我的雨水,助我成長;我是樹林里的小樹,您就是那修剪我的園丁,裝點我的精彩人生。

  媽媽,我想對您說:我愛你!

  二年級感恩演講稿 9

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《感恩父母》。

  在人的一生中。對自己恩情最深的莫過于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步。是父母養(yǎng)育了我們:從身處困境。低靡困惑到堅定信念躊躇滿志。我們每一次的沉浮無不牽動著父母的心。我們的成長凝結(jié)著父母的心血。而我們每個人都是在父母的悉心關(guān)懷。百般愛護。千倍叮囑。萬倍辛苦的.`撫養(yǎng)下從一個呱呱墜地的嬰兒漸漸長成一個散發(fā)青春與活力的少年。

  同學們,讓我們感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母。用一顆真誠的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界。已經(jīng)是足夠的偉大。且將我們養(yǎng)育成人。

  在此。我祝愿天下所有的父母安康!快樂!

  謝謝大家!

  二年級感恩演講稿 10

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是二年級二班的xx,很高興能夠在此為大家演講。今天我演講的題目是《濃情五月,感恩母愛》。

  一切的愛都是美好的。,而母愛,是一切愛的起始,是別人無法取代的。羊羔跪乳,烏鴉反哺。一年一度的母親節(jié),讓我們有了一個向媽媽表達謝意的機會。

  母親節(jié)前幾天我就想著要在那天給媽媽個驚喜,思來想去,想到媽媽還從來沒吃過我做的飯哪,不如就給媽媽做頓早飯吧。

  說干就干,母親節(jié)那天我早早就起來了,看到媽媽還在睡覺,就悄悄的來到廚房。拿出早就準備好的方便面,先在鍋里倒上水,插上電。等水燒開了,把方便面下在鍋里。再拿出一個雞蛋,想著媽媽平時打雞蛋的樣子,手拿著雞蛋在鍋沿上使勁一磕,雞蛋爛了個小孔,然后用兩個手使勁一掰,雞蛋就被我成功的下在了鍋里。最后把鍋蓋蓋上。等開鍋之后打開鍋蓋,一陣香氣撲面而來,真香!我趕緊拿出一個碗把面和雞蛋盛了出來。這時媽媽剛好也醒了,來到廚房看到我做的飯,驚訝的問我怎么會起來做飯,我告訴媽媽,這是我送給媽媽的`母親節(jié)禮物。媽媽高興的夸我:“璐璐長大了、懂事了!”聽了這話,我心里比吃了蜜還甜。我決定以后一定經(jīng)常幫媽媽做些家務活。母親節(jié)雖然已經(jīng)過去,但在這里請允許我,代表我們?nèi)w同學,向天下所有含辛茹苦的母親們送上我們最忠心的祝福:媽媽,祝您健康幸福!媽媽,我們永遠愛你,敬你!

  我的演講完畢,謝謝大家

  二年級感恩演講稿 11

敬愛的老師,親愛的同學們:

  感謝父母在我受到挫折時,鼓勵我、安慰我、給我勇氣,讓我樹立自信勇敢地去面對困難。記得一次數(shù)學測驗,我只考了八十多分。媽媽不但沒有批評我,反而安慰我說:“好孩子,一次失敗不等于自己就不優(yōu)秀了,你要好好地分析原因,知道錯誤到哪里,這就是進步。”聽了媽媽的話,我的心情一下子輕松多了。

  有一句話說得好“誰言寸草心,報得三春暉”。因此,為了報答辛苦養(yǎng)育我的。父母,我現(xiàn)在一定要好好學習,長大后,找一個好的`工作,讓父母安享晚年。父母為我付出的,我將十倍、百倍的感謝、回報他們,讓他們的付出有價值。

  謝謝大家!

  二年級感恩演講稿 12

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的.友情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

  感恩是樂觀,感謝困難,感謝挫折,感謝對手,感謝敵人;感恩是禮貌,感謝付出,感謝幫助,感謝關(guān)懷,感謝挾持,學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩是畫筆,描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。

  落葉歸根,那是在感恩泥土的栽培;乳羊跪母,那是在感恩母羊的哺育。父母的養(yǎng)育之恩,老師的教育之恩,國家的栽培之恩,朋友的關(guān)照之恩,都需要我們用生命去珍愛,用至誠的心靈去感謝,用實際的行動去回報。這就是我所說的感恩,對別人的感恩。

  感恩,是一條人生基本的推測,是一種人生質(zhì)量的體現(xiàn),是一切生命美好的基礎。感恩是生活中的大智慧,能使我們感受到大自然的美妙,生活的美好,能保持我們的積極、健康、陽光的。良好心態(tài),懷有感恩之情,對別人,對環(huán)境就會少一份挑剔,多一份欣賞和感激。感恩,是一種美好情感,是病入道義上的凈化劑、事業(yè)上的原動力和內(nèi)驅(qū)力,是人的高貴之所在。

  感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠遠比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學會去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因為如此才會有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。

  讓我們一起感謝日升日落,感謝快樂傷痛,感謝天空大地,感謝天上所有的星星,感謝生活,感謝得到和失去的一切,以及無所得無所失的一切的一切,讓我們在草長鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗!

  感恩,是我們生活中永恒的話題。學會感恩,去珍惜生活的每次饋贈,用我們至真至愛的心靈去匯報別人,去熱愛集體,去奉獻社會,去感恩生活,去開拓人生。

  二年級感恩演講稿 13

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  感恩老師,這是每個學生都會說的。一句話,可是有幾個學生做到了感恩老師?

  但是我覺得做到感恩老師并不難。感恩老師,其實就是做一些讓老師高興的事,在上課的時候認真聽講,在考試的時候考出個好成績不讓老師失望。

  老師是大地,我們就是一朵朵爭奇斗艷的花朵,老師給我們提供新鮮的養(yǎng)料。

  老師是藍天,我們是一只只自由在的小鳥,老師給我們一片碧海藍天。

  老師是大海,我們是一條條追逐嬉戲的魚兒,老師給我們清澈見底的湖水。

  老師為了我們的'學習付出了很大的心血,如果我們還是上課搗亂,那豈不是辜負了老師的愿望!

  老師我從心底佩服您,老師您辛苦了!

  二年級感恩演講稿 14

各位老師、同學們:

  大家好!

  我是二年級2班的小蘇,今天我演講的題目是《感恩老師》。

  是誰用淵博的知識,把我們帶入知識的'殿堂,讓我們感受文明與希望?是誰用慈善的目光,讓我們由懦弱變得堅強?是老師!是我們敬愛的老師!老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。老師多么偉大!感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。課堂上,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句“老師,再見”,這依然是對老師的`感恩;遵守紀律,文明有禮,愛護環(huán)境……這些都是感恩。因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和愛戴。

  同學們,感恩老師從點滴做起,感恩老師從現(xiàn)在做起!最后,我衷心地向所有老師道一句:“敬愛的老師,謝謝你們!你們辛苦了!”

  謝謝大家!

  二年級感恩演講稿 15

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我看過一篇海倫·凱勒寫的文章,文章中有一個這樣的問題:假如你僅有三天光明,你將如何使用這三天光明?假如我有三天的光明,我會這樣利用這三天的光明:

  我要在第一天里拼命讀書,刻苦學習把能學到的知識都裝進我的腦子里,為以后能養(yǎng)活自己而做準備,我還要趁著光明寫出一篇好的文章,午時我要在明媚的陽光下到籃球場歡樂的打籃球,享受運動帶來的歡樂。

  到了第二天我要去放風箏,我要看著那些可愛的.風箏是如何一點一點飛上天空的,又是如何在蔚藍的天空中翱翔的。午時我還要溫習一下昨日剛剛學過的知識,俗話說得好:溫故而知新嗎。

  在我擁有光明的第三天,我要去足球場上踢球,看那小小的足球是如何滾動在足球場上,它是如何進入球門的,到了午時我要去歌劇院,看那跳動的音符是如何出來的,我要看他們是如何互相配合起來演奏的。我還要在黃昏的時候看那夕陽一點一點墜落山頭。

  我要把這些完美的記憶深深埋進我的腦海。三天以后我才明白這三天過的是多么有意義!

  二年級感恩演講稿 16

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《感謝也是一種道德》。

  泰戈爾曾說過:“蜜蜂從花中啜蜜,離開時營營的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的!庇袝r候,感謝也是一種道德。懂的感謝的人,是有良好品德的人。

  在語文課上,每當老師提出問題,讓我們回答時,我總是又害怕、又緊張,生怕說錯了,老師看著那些爭先恐后,搶著舉手回答問題的同學,卻讓我回答這個問題,并鼓勵我說:“你不用緊張,也不用害怕,即使回答錯了,老師也不會批評你,只要主動回答問題,就是好的!崩蠋煹囊痪湓,激勵了我,讓我充滿了信心與勇氣。是的,老師的諄諄教導,使我終身難忘。俗話說:“一日為師,終生為父。”我要感謝老師能讓我懂得一個有一個的`道理,是我能以后在社會上成功成才!

  像這樣的感謝,也是一種道德。有時,一句感謝的話,能讓別人認為你是一個有修養(yǎng)的'人。我們要感謝身邊所有的人,感謝父母,是父母,給了你寶貴的生命;感謝朋友,是朋友,在你困難的時候幫助你;感謝老師,是老師,為你打開了知識的大門。

  不知大家還記得嗎?老師從小就教我們的一個道理,別人幫助了你就要說:“謝謝你!幫了我!

  感謝也是一種道德,這個道德也許只是一句話,也許是一個眼神,但是這意義非凡:代表著是一種道德,大家一起把這美好的道德一起發(fā)揚下去!謝謝大家!

  二年級感恩演講稿 17

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  有首歌曾這樣唱到:感恩的心,感謝有你,伴我一身有勇氣做自己,那我感恩誰呢?我感恩她——小芳。

  窗外,樹木繁茂,鳥語花香,陽光透入教室,映在一張充滿朝氣的。臉上,賞心悅目,可我眉頭緊鎖,嘴唇泛白,雙頰失去了色彩,p人喀蒼白無力,這時候的我,因為胃部抽痛,讓我痛不堪言,我不得不落下眼淚,就在這時,一個人輕輕來到我身邊。

  她神色著急地問我:“怎么了?怎么哭了!”我不知怎么開口竟要有暈倒的可能了。她更加著急:“是不是哪里不舒服,我可以還你去向老師請假!”隨即便被她抱住雙肩。向前。我在她懷里,感受著那溫暖傳入我的心扉,好像減輕了些微痛苦。

  向老師請假后,她帶我飛奔到藥店。不料,我竟暈倒了,她便急切地拍打我的臉頰,大聲喊著:“醒醒,別睡了!”我微微睜開雙眼堅持著,終于到了藥店。

  在藥店里她大聲而又著急地喊著,聲音有些顫抖。她喊著:“醫(yī)生!醫(yī)生!快救命!”那時,我深刻地感受到了她那顫抖的身軀,卻充滿力量地抱著我,讓我倍感溫暖。最后,醫(yī)生把我救醒了,她如釋重負,紅腫的雙眼死死地盯著我,我感到了幸福與溫暖,感到朋友之間無私的友情。她風我醒了,便緊緊地擁抱著我,聲音有些哽咽地說:“太好了!太好了!你終于醒了……”我也非常感激緊緊地抱住她,再次感受她帶給我的.溫暖,如沐春風。在燈光的映照下,一緊擁的身影成了最美的風景,亦是最溫暖的風景。

  那個春天的夜晚,一段美麗的邂逅溫暖和美麗著一個個夜晚。

  二年級感恩演講稿 18

尊敬的各位老師,各位同學:

  早上好!

  今天我在國旗下講話的題目是:《感恩節(jié)》。

  在美國,每年11月的最后一個星期四就是“感恩節(jié)”。在感恩節(jié)那天,人們歡聚一堂,舉行各種慶;顒樱兄x、頌揚在過去一年里幫助過自己的人。

  其實自古以來,我們中華民族就一直提倡要樂于助人、知恩圖報,“受人滴水之恩,當以涌泉相報”,一度傳為名句。但如今同學們大多都是獨生子女,家人的溺愛導致很多同學覺得別人的關(guān)懷是理所當然,不懂得感謝、感激,只知道索。簧踔翆μ^關(guān)心自己的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒。這些想法和行為都是極為不應該的。

  同學們,我們靜下心來仔細想想,生活中值得我們感激的地方真是太多了!感謝祖國,給了我們和平安寧的成長空間;感謝父母,付出了全部的心血養(yǎng)育我們;感謝老師,嘔心瀝血諄諄教育我們;感謝同學真誠的關(guān)心和幫助;感謝社會上的好心人對我們的.關(guān)心和愛護;我們甚至感謝失敗、挫折與磨難,因為它們使我們看到了成功的希望,把我們磨礪得更加堅強。擁有一顆感恩之心,你就會擁有打開幸福之門的金鑰匙,你會發(fā)現(xiàn)許多美好的事物與情感,體味到許多不同尋常的快樂和幸福!

  懂得感恩,我們還要學會回報。為了感謝父母,我們要聽從他們的正確教導,主動幫助他們做力所能及的事情;為了感謝老師,我們要遵規(guī)守紀,尊敬老師,積極追求進步,以優(yōu)異的成績回報老師;為了感謝同學,我們要與他們友好相處,互相關(guān)心,互相幫助,互相愛護……我們還要從對父母、對老師、對同學的感激中,升華出對社會的責任和對祖國的熱愛。我們要從現(xiàn)在做起,把感恩變成一種習慣,習慣性的對別人友好,習慣性的投入學習,習慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗,讓我們懷著感恩的心投入學習與生活,去收獲成功的幸福與喜悅吧!

  謝謝大家!

  二年級感恩演講稿 19

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  生命猶如過往云煙,是短暫的,也是美好的。海倫·凱勒曾經(jīng)說過:我在那短暫的三天時間里,不可能看完我要看的全部事物,只有當黑暗重新降臨時,我才會感到我沒有看到的東西實在太多了。不過我腦海中會塞滿那美妙的回憶,以至根本沒時間去懊悔。今后無論摸到任何東西,它都會給我?guī)砟窃锸鞘裁葱螤畹孽r明回憶。

  我把溫暖換成夜里的每一句晚安。用微笑等待下一站幸福。我的夢想,深埋在太陽花里,播撒希望、栽種幸福。下輩子,做一株向日葵,在陽光的.掌心里。心若向陽、無畏悲傷。以微笑的姿態(tài)擁抱陽光。一路向陽,未曾改變。在心里。種上一株向日葵。當黑夜來襲的時候,釋放光芒。

  假如能給我三天光明,這是一種對生命的珍惜,對生活的感恩。人生即使再長也抵不過茫茫宇宙的無限,世上也不缺少幸福,只是缺少感恩的心。只有心懷感恩,你就能發(fā)現(xiàn)生命的美麗動人。

  謝謝大家!

  二年級感恩演講稿 20

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家早上好!

  我今天演講的主題是:用心感恩,與愛同行。

  都說世界上最珍貴的都是免費的東西,而這些免費的東西,又都是看似小如塵埃的,因而極易被人們忽視,正如一句名言:“魚兒對于它始終生活在其中的'水卻感受不多,在它最需要的東西里,它都沒有細心去感受水的清澈或渾濁”,人亦是一樣,我們總是忽略身邊最平凡的愛,就讓我們心存感恩,用心去感受愛、感謝愛。

  懷有一顆感恩的心,不是簡單的忍耐與承受,而是以一種寬容的心態(tài)積極面對人生,我始終相信,所有溫暖的前身都是寒冷,一個人只有學會了感恩,懷有一顆感恩的心,才能真正的快樂!把蛴泄蛉橹,鴉有反哺之義”、“贈人玫瑰,手留余香”,這些都是因為懷有一顆感恩的心,才芳香馥郁。

  同學們,讓我們懷有一顆感恩的心,對待我們的生活吧,讓我們一起高呼:心懷感恩、與愛同行。

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