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小學(xué)課前三分鐘演講稿

時間:2024-04-17 14:19:18 海潔 發(fā)言稿 我要投稿

小學(xué)課前三分鐘演講稿(精選19篇)

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)實(shí)社會中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編為大家整理的小學(xué)課前三分鐘演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)課前三分鐘演講稿(精選19篇)

  小學(xué)課前三分鐘演講稿 1

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《20xx我創(chuàng)造的幸!。

  幸福沒有解釋,似乎是一個簡簡單單卻遙不可及的詞語!我要什么沒什么,但我幸福。許多人都問著:幸福是什么?

  幸福是需要我們大家自己去創(chuàng)造出來的。

  在一個煙雨淅瀝的午后,獨(dú)自來到陽臺上,看著那與露珠跳舞的花草們,聽著屋檐上水滴滑落的聲音,這不是一場優(yōu)美、動人的音樂會嗎?

  不知從哪里飄來一張紙,上面有著我喜歡聽的歌的歌詞。死光的腦細(xì)胞瞬間恢復(fù)了,音樂會怎能少得了個去呢!我快速奔下樓,拿來手機(jī)播放這首歌。

  聽著,聽著,我想起了與四檔之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不禁跟著哼起來。漸漸地,我能看著歌詞一字不漏的唱出來了:“……是你的.雙眼折射思戀,用微笑欺騙……我放開了手,卻張不開口,是你的微笑讓我沉默接受……lovingyoubabyletisgo)……”這首歌的名字叫《想陪你一起走到終點(diǎn)》我和死黨都特別的喜歡。

  一首喜歡的歌,一幅美麗、動人的畫面,有歌有舞,讓我沉浸在歡樂之中,淅瀝的雨后不會見到彩虹,但它是快樂的,自由的。我能夠是自己感受到快樂,這也是一種幸福。

  每個人對幸福的定義大不相同,其實(shí)只要我們用心感受、用心體會、用心聆聽、用心創(chuàng)造,你就會發(fā)現(xiàn):我沒身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是幸福!

  小學(xué)課前三分鐘演講稿 2

各位老師、各位同學(xué):

  大家好!今天我課前演講的題目是《做合格的小公民,請愛我們的民族文化》!

  說起做合格的小公民,我的腦子里總會想起講文明、懂禮貌、謙讓、關(guān)愛、誠信等等許多許多的話題來。是的,我們中國是個文明古國,以“禮儀之邦”聞名世界。古往今來,“孔融讓梨”、“張良拾鞋”的美德故事還在耳邊回蕩,時時鞭策我們做一個有道德有修養(yǎng)的人。我們忘不了這些故事,我們也不能忘記這些故事,因為這些故事是我們中華民族歷史長河中最美麗最燦爛的文化,這些故事也將照亮我們走向未來的美德之路。所以,我想說,合格的小公民,讓我們愛祖國的民族文化吧!

  親愛的小公民們,有繼承,才有發(fā)展!我們只有吸收自己的民族精華,在這樣的`基礎(chǔ)上,再吸收別人的優(yōu)點(diǎn)以補(bǔ)充自己的不足,這,才是我們不斷發(fā)展的出路。

  所以,我想大聲地說:“做合格的小公民,請愛我們的民族文化吧!”

  小學(xué)課前三分鐘演講稿 3

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家下午好!今天,我演講的題目是《敏而好學(xué) 不恥下問 爭當(dāng)有學(xué)識的中華少年》。 《國學(xué)》課本里《孔子相師》的故事告訴我們,在日常生活中,隨處都有做我們老師的人,我們要像孔子一樣虛心請教問題。 記得上幼兒園的時候,有一天,我看到爸爸媽媽在下棋,一會兒爸爸贏了,一會兒媽媽又贏了。我感到很好奇,就問他們在玩什么。爸爸告訴我,這叫五子棋,哪一方最先有五顆棋子連成一條直線就算獲勝。于是,我就請求爸爸教我下棋。從最開始的一直輸,到偶爾的.贏一兩局,我慢慢掌握了下五子棋的訣竅,F(xiàn)在,我和媽媽下棋已經(jīng)難分伯仲,經(jīng)常是棋子都下完了還不能決出勝負(fù),爸爸直夸我是“下棋高手”呢!

  你看,在生活中總有自己不懂的事情,那就必須問。請不要讓虛榮心堵住了自己的嘴。堵住了你的嘴,就是堵住了開啟知識的大門!懊舳脤W(xué),不恥下問”,在生活中有虛懷假設(shè)谷的精神,是會受益終生的。

  我的演講完了,謝謝大家!

  小學(xué)課前三分鐘演講稿 4

尊敬的xx:

  最有希望的成功者,并不是才干出眾的人,而是那些善于利用每一時機(jī)去發(fā)掘開拓的人——蘇格拉底,這句名言詮釋了希望與時間的關(guān)系。希望不是空談,更不是幻想。在家我們應(yīng)該為父母做些家務(wù),在校就應(yīng)抓緊時間學(xué)習(xí)。在我們的母!小t就充滿了這種認(rèn)真學(xué)習(xí)的氛圍。

  三中是我們大家共同的母校。在三中,最有名的就要屬南宋時期的銀杏樹了。那棵銀杏樹就像一位巨人一樣,看著我們?nèi)袑W(xué)子一批一批的來又去。撫摸銀杏樹的`“軀干”,我仿佛置身于在那個戰(zhàn)亂而又發(fā)達(dá)的年代。

  三中十分的古老,一草一木、一棟一房都揭示著它有百年的歷史,它年輕,在這兒沒有世俗的吵鬧,沒有令人厭惡的垃圾,它散發(fā)著古色古香,會讓你嗅出一個清謐芳香、花蝶共舞的年輕世界。

  學(xué)校就像是一個大家庭。老師們就好比是和藹可親的長輩們,同學(xué)們就是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師,我們就失去了方向,偏離了航向;沒有了同學(xué),就如同生活里失去了陽光,歡樂中沒有了笑語。大家的歡聚,使我們的生活變得更加燦爛,這里有我們?nèi)松械妮x煌時刻,有我們迎接社會的起點(diǎn)。那么,我們就應(yīng)該手牽著手,為我們的母校增光。

  銀杏樹下的歡歌笑語是我們放飛的青春,我們在這里揮灑著熱情;在這里學(xué)會自尊、學(xué)會自信、學(xué)會自強(qiáng)、學(xué)會自愛,然后以我們飽滿的精神努力汲取知識,大膽地應(yīng)對未來日子中無數(shù)的艱難與困苦,我們不應(yīng)畏懼。路,也許遙遠(yuǎn),也許曲折,但當(dāng)你在心里默念著要堅強(qiáng)的時候,就能勇敢起來。

  曾經(jīng)在三中里經(jīng)歷過的一點(diǎn)一滴都會成為我們?nèi)蘸蠡貞浿芯`放在夜空里燦爛的煙花,雖然短暫卻能在我們的生命中留下永恒的美麗。

  我相信,當(dāng)我們終有一天步入社會的時候,無論是誰都會想起,我們一生中最純凈美好的回憶都留在了銀杏樹下。

  謝謝大家!

  小學(xué)課前三分鐘演講稿 5

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好,今天我給大家講一個趣味數(shù)學(xué)故事:歐拉和馬克都出生在城市,他倆決定跟隨種葡萄的大伯到農(nóng)家去看看。他倆走進(jìn)大伯家的園子,看到大伯的兩個兒子正在園里摘黃瓜,馬克看到滿滿一籃子的黃瓜問道:“你倆摘了多少根黃瓜?”頑皮的'小兒子沒有回答卻拍手唱起了童謠:“兄弟二人摘黃瓜,一共摘了七十八,哥哥多摘整八根,二人各摘多少瓜?”歐拉一聽笑道:“哈哈,小朋友考我們呢。”他想了想說:“弟弟摘了三十五,哥哥摘了四十三!

  歐拉和馬克隨大伯來到后園,見大媽正在河邊喚鴨子歸籠,歐拉熱心的問道:“大媽一共有多少只鴨,我們幫你趕吧!贝髬屚瑯右矘泛呛堑某溃骸疤柭渖酵硐技t,我把鴨子趕回籠。一半呆在水中叫,一半的一半進(jìn)籠中。剩下十五圍著我,我的鴨子共多少?”馬克怕歐拉搶先了,連忙說:“我知道,15×2×2=60只!

  晚上,歐拉和馬克與大伯一家圍坐在葡萄架下,大伯抱來一個大西瓜,笑呵呵的遞給歐拉一把切瓜刀說:“要說稀奇不稀奇,這兒有個切瓜題,三刀切成七塊瓜,吃完剩下八塊皮!睔W拉為難的說:“切成七塊不難,可是怎么吃完有八塊皮呢?”馬克提示著在臺上畫了個三角形,歐拉看后一拍腦門說道:“我知道了!”歐拉切完瓜也不甘示弱,說道:“稀奇稀奇真稀奇,刀切西瓜有難題,一個西瓜大又圓,四刀切成九塊齊,吃完卻剩十塊皮!”

  歐拉和馬克又愉快的度過了一天,躺在床上,他倆由衷的感嘆道:“生活中處處有數(shù)學(xué)!”

  我的故事講完了,謝謝大家!

  小學(xué)課前三分鐘演講稿 6

親愛的老師和同學(xué)們:

  大家下午好!今天我演講的題目是《敏而好學(xué)不恥下問爭當(dāng)有學(xué)識的中華少年》。

  孔子是我國春秋時期偉大的思想家、政治家、教育家,被認(rèn)為是最有學(xué)問的“圣人”?鬃訛槭裁从腥绱藴Y博的知識?《國學(xué)》教材中《孔子相師》的故事告訴我們,在我們的日常生活中,到處都有人是我們的.老師,我們應(yīng)該像孔子一樣虛心發(fā)問。

  我記得我上幼兒園的時候,有一天我看到我爸媽下棋,然后我爸贏了,然后我媽贏了。我很好奇,問他們在玩什么。爸爸跟我說這叫五子棋,先有五塊在一條直線上,哪一方贏。于是我讓爸爸教我下棋。從一開始一直輸?shù)脚紶栚A一兩場,慢慢掌握了玩五子棋的訣竅,F(xiàn)在,我和媽媽在下棋上不分上下。往往下完棋子就決定不了輸贏了。父親夸我是“象棋大師”!

  你看,生活中總有不明白的地方,一定要問。請不要讓虛榮堵住你的嘴。堵住你的嘴就是堵住了打開知識的門!懊舾泻脤W(xué),不恥下問”,人生虛心,終身受益。

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

  小學(xué)課前三分鐘演講稿 7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xxx。當(dāng)我7歲,我開始學(xué)習(xí)英語。我打游戲,唱英語歌曲,與其他兒童。有時候,我看著英文漫畫。這很有趣。接著我發(fā)現(xiàn)美麗的語言,并開始我的夢想在豐富多彩的英語世界。

  我希望我能在世界各地旅行一天。我想赴美訪問華盛頓,因為我的表哥在那邊。最主要的我是想去那邊,把握的英語練得更加的好。如果我能坐我的自行車在劍橋大學(xué),我將非常高興。

  我希望我能講英語和大家在世界上。還我會向他們介紹中國,如長城,并在蘇州的園林,把我們國家的名勝古跡介紹給世界。我會教人的世界的美麗語言我國。

  我喜歡英語。學(xué)習(xí)英語是太好了。我曾經(jīng)想成為一名英語教師。我也喜歡文學(xué)。當(dāng)我真的很年輕,我能記住大量的詩歌。我也想成為一名教師的`漢語。

  現(xiàn)在我認(rèn)為,我的夢想都可以成真:我將能夠使用英語教外國朋友漢語和中華文化的共享與他們。因此,越來越多的人們將能夠了解五千年的歷史文化,繁榮我們的偉大的中國。

  我相信,我的未來不會是夢,加油!

  小學(xué)課前三分鐘演講稿 8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是袁銘澤。

  在學(xué)校里,我尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。對老師交給的任務(wù),一定會圓滿完成。上學(xué)從不遲到早退,上課認(rèn)真聽講,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各項作業(yè)。因為我知道學(xué)校是我們的第二個家。同學(xué)們,我們每天都要在這個“家”中學(xué)習(xí),同學(xué)之間必須要做到團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助!澳愫谩、“對不起”、“沒關(guān)系”等禮貌用語也是一個人良好素質(zhì)的表現(xiàn)。見到老師,主動問好是每個人都應(yīng)該牢記在心的。微笑著敬禮問好更是表達(dá)著你對老師的尊敬。每逢遇到老師,我總是停下腳步向老師鞠躬問好;上課的時候,我總是積極舉手,待老師點(diǎn)到我的名字后,我才站起來發(fā)言,因為這是對老師的`一種尊重。

  同學(xué)們!讓我們從一言一行開始做起,做一個尊師守紀(jì)的好孩子,才不會愧對于飄揚(yáng)在我們胸前的紅領(lǐng)巾。讓我們時時刻刻與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,讓我們的校園更美好。

  小學(xué)課前三分鐘演講稿 9

敬愛的老師們,同學(xué)們:

  您們好!

  今天我要講的主題是“祖國在我心中”。祖國,那風(fēng)景優(yōu)美的景色,那傳統(tǒng)民族的歌謠,那黃皮膚黑眼睛的'中國人,都是在祖國母親懷抱中長大的。但你有沒有想過,是誰創(chuàng)造了這么多的事,沒錯!是革命先輩用自己的血汗換來了美好的今天。他們不顧一切,為了祖國的安危,不惜一切的代價,在戰(zhàn)場上灑熱血。

  記得在1860年10月6日,英法聯(lián)軍侵入北京,闖進(jìn)圓明園。在圓明園這一范圍的所有東西不是被帶走就是被破壞,毀壞,一樣?xùn)|西也不留,真正做到毀尸滅跡。在園內(nèi)放火,大火連續(xù)燒三天三夜,煙云籠罩了整個北京城。我國一園林藝術(shù)的瑰寶,建筑藝術(shù)的精華,就這樣化成一片廢墟。

  侵略者這可恥嘴臉激起了我們的憤恨,我們要牢記得這段屈辱的歷史,做一個熱愛祖國的人。

  幾年來,我們祖國建設(shè)事業(yè)都蒸蒸日上,新時代的發(fā)展,已經(jīng)不需要我們像革命先輩那樣“浴血奮戰(zhàn)”。但是,那一份愛國的熱情卻永遠(yuǎn)不能丟掉。我們小學(xué)生的主要任務(wù)———學(xué)習(xí)。只有努力學(xué)習(xí),取得好成績,來孝敬父母,將來能夠為祖國效勞,才能報答祖國母親對我們的養(yǎng)育之恩。

  。「锩容厼闊釔圩鎳木裼肋h(yuǎn)留在歷史上。

  小學(xué)課前三分鐘演講稿 10

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

  大家好!

  古人云:“開卷有益”,詩圣杜甫也曾說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”自古以來,人們都認(rèn)為讀書是有百利而無一害的?晌艺J(rèn)為不能一概而論,這涉及到讀書的目的、范圍和方法等問題。

  現(xiàn)在課外書種類繁多,良莠不齊。好的能讓自己增長知識,提高寫作能力;壞的能使自己不明事理,誤入歧途。輕則“竹籃打水一場空”,學(xué)習(xí)一落千丈;重則走火入魔,盲目模仿書中大俠,走上了犯罪的道路,F(xiàn)在有些同學(xué)迷上了武俠或言情小說,整天看那些低級庸俗的書,而把功課“丟”在一邊,學(xué)習(xí)成績一降再降······

  做一個成功的讀者,不但要選擇性的讀一些好書,更重要的.是讀過了要思考。有的人看書如同走馬觀花,一本書看下來記住的知識并不多,應(yīng)用時不是腦袋空空,就是人云亦云,我們絕不能做這種失敗的讀者。

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,書是傳播文化的使者,書是收獲知識的土地。同學(xué)們,辛勤耕耘吧!只有做一個成功的讀者,才能收獲更多的果實(shí)。

  我的演講完了,謝謝大家!

  小學(xué)課前三分鐘演講稿 11

親愛的老師、同學(xué)們:

  夢想!你的夢想是什么?中國人的夢想是什么?是中國千千萬萬人的希望,也是祖國的未來!誰不想讓自己的祖國變得更加美麗,誰不想讓自己的祖國變得更加富強(qiáng),那就讓我們盡最大能力實(shí)現(xiàn)自己的夢想吧!只要我們每一個人付出自己的汗水和勞動,就能實(shí)現(xiàn)自己的夢想,繼而實(shí)現(xiàn)中國人的夢想!

  如果你的夢想是當(dāng)一名醫(yī)生,那就可以解救千千萬萬的病人;如果你的夢想是當(dāng)一名運(yùn)動員,那便可以為國家爭光;如果你的夢想是當(dāng)一名教師,那你就能為國家培養(yǎng)出更多的.棟梁之才;如果……

  ……

  既然大家都有自己的夢想,我當(dāng)然也有啦!我有三個夢想,第一個是當(dāng)一名軍人,為保衛(wèi)祖國而奉獻(xiàn)自己的力量;第二個夢想是當(dāng)一名運(yùn)動員,為祖國爭榮譽(yù);第三個夢想是當(dāng)一名警察,專門抓危害國家及人民的壞人。

  夢想就是一座大山的頂峰,我要按照正確的道路沖向山頂。在沖向山頂?shù)倪@個階段,也許我會遇到許許多多的困難,但我不會害怕,不會退縮,我會堅定地、勇敢地、一步一個臺階朝著自己的奮斗目標(biāo)而努力向前!

  中國夢,我的夢。讓夢想伴隨我們每一個人。

  小學(xué)課前三分鐘演講稿 12

尊敬的教師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  我今日所演講的是‘我的友誼’。友誼是朋友間深厚的情誼,是一種純潔無瑕的感情。友誼能使人擺脫煩惱,遠(yuǎn)離孤獨(dú)。友誼會使人發(fā)自內(nèi)心的真誠去融化別人心中的冰霜。

  尋覓朋友是一難,維系朋友就是二難。馬克思曾說:“友誼總需要用忠誠去播種,用熱情去灌澆,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理!”如果,把朋友當(dāng)成任你驅(qū)使的工具,那么你將與友誼無緣!

  自從擁有了友誼,我不在脆弱。當(dāng)在人生之路跌倒時,心中被放棄這個字眼完全占據(jù)?墒牵@是,朋友將我扶起,提醒我要堅強(qiáng),漫漫人生路,豈能無荊棘?若被絆倒就一蹶不振,選擇放棄,又怎能體味到人生的歡樂呢?這些話,令我又充滿期望。

  我對你們說:“遇見你,是人生中老天賜予我的禮物!你讓我體會到了無私的關(guān)懷和真摯的友情。你的笑容縈繞耳邊,你的溫柔記憶猶新,你的話語,言猶在耳!”

  在心底的.最深最深處,我更相信這種淡淡的友情,無欲無求!

  友誼若是一篇優(yōu)美的詩歌,那朋友就是那詩歌中的精髓。友誼是永不落山的太陽,讓朋友走進(jìn)你的心田,滋潤你的靈魂!

  小學(xué)課前三分鐘演講稿 13

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家下午好!

  我是三年級(2)班的陳xx,我很榮幸參加這次校園十佳小明星演講比賽。我演講的題目是:做一個誠實(shí)的孩子。

  上周五我們班開了一個班會,主題是《守紀(jì)律講誠信》。在班主任吳老師的指導(dǎo)下,我學(xué)會了如何遵守課堂紀(jì)律和班級間活動的秩序,如何成為一名有紀(jì)律、誠實(shí)的小學(xué)生。進(jìn)一步認(rèn)識遵守紀(jì)律的必要性和誠實(shí)守信的重要性。

  記得上學(xué)期二年級的一次考試我一個字都寫不出來。我試圖偷偷看一眼那本書,我的手不自覺地伸到了桌子下面。我一碰書,突然冒出一個想法:不守紀(jì)律,不老實(shí),別人會笑話我。所以,我很認(rèn)真很認(rèn)真的回答了問題。這次考試我沒有拿一等獎,但是我很開心。這是我真正的成就,我媽還特別夸我。

  還有一次,我沒有按時交日記。吳老師問我為什么。我很坦白的告訴她:吳老師,我昨天忘記寫日記了。對不起!吳老師摸著我的.頭說:“你是個老實(shí)人!”!忘記了再補(bǔ)。不會再發(fā)生了!我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,迅速地寫好日記。

  從那以后,我總是按時認(rèn)真做作業(yè),積極幫助別人。當(dāng)我答應(yīng)別人的時候,我總是努力做得更好。以后我會繼續(xù)用自己的實(shí)際行動做一個誠實(shí)的孩子!同學(xué)們,讓我們以誠信快樂成長。

  我的演講結(jié)束了。謝謝大家!

  小學(xué)課前三分鐘演講稿 14

親愛的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  在今天的班會上,我要演講的題目是“環(huán)!保覟槭裁匆葜v這個題目呢?因為現(xiàn)在的人們都沒有環(huán)保意識,一上街,一些生活垃圾時不時就出現(xiàn)在我們的眼前,易拉罐、香口膠、玻璃瓶等等的.垃圾都散落在地面,“五顏六色、千奇百怪”。這要是被外國的朋友看到了,還以為我們在舉辦堆放垃圾的活動呢。所以,我希望通過這次演講,能讓人們產(chǎn)生對環(huán)保的認(rèn)識,讓我們的家園變得美好起來。

  許多朋友可能會說:“怎么才能讓現(xiàn)在的人們又環(huán)保意識呢!币酝膭裾f、懲罰已經(jīng)沒有用了。唯一的辦法就是讓大家意識到亂扔垃圾的后果有多么嚴(yán)重,接下來,讓我給大家講一講亂扔垃圾的后果:

  首先,垃圾會堆滿大家的走道,導(dǎo)致行走不方便,接下來,老鼠、蟑螂、蚊子等昆蟲會布滿整個城市,而樹木因為被垃圾隊滿了而沒有養(yǎng)分可吸收而枯萎,小鳥們也到了其它地方去生活,這樣,害蟲們沒有天敵,就會更加猖狂,他們把周圍的垃圾吃光后,就來攻擊人類,平民百姓們斗不過害蟲,只好被害蟲們吃掉,最后,整個城市只剩下幾千萬只害蟲了。

  怎么樣,聽了我的“故事”,你覺得我們應(yīng)當(dāng)做到有環(huán)保意識了吧,不要等到事情過了才后悔,要在事情來到之前就要預(yù)防。你們說,對嗎?所以我們要愛護(hù)環(huán)境。

  小學(xué)課前三分鐘演講稿 15

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!迎來了新學(xué)期的開始。我學(xué)生代表發(fā)言,心情非常激動。

  我代表四(3)班的同學(xué)對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福,祝老師們工作,身體健康,萬事如意。

  溫馨的校園強(qiáng)烈地吸引著我。這里有和藹可親的校,有教學(xué)極高的老師,有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀(jì)的同學(xué),能融入到的學(xué)習(xí)環(huán)境,是每個學(xué)生的'驕傲,這更是幸運(yùn),要感謝美麗的學(xué)校。

  在學(xué)校學(xué)到了許多科學(xué)文化知識,懂得了不少做人的道理,學(xué)會了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng),使的頭腦日漸聰明,讓的人格日趨。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步,無一不凝聚著老師的心血。同學(xué)們,面對著為日夜操勞的老師,要大聲地對老師們說:“老師,您辛苦了!”

  開始,又長大了,又長高了。新學(xué)期,新氣象,要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中:要規(guī)范的,用《小學(xué)生日常規(guī)范》來的言行,使文明;要尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)做品德高尚的人;要遠(yuǎn)大的理想,新的學(xué)習(xí),端正學(xué)習(xí),鞭策的學(xué)習(xí),搶抓,學(xué)習(xí)技能;新學(xué)期,要多讀書,讀好書,拓寬的知識面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游,使優(yōu)秀。

  吹響,讓整裝待發(fā),為的理想和而努力,為走向世界的現(xiàn)代人而奮斗!

  祝大家身體健康;祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌,新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!更努力、更拼搏、加油,學(xué)習(xí)更進(jìn)步!

  小學(xué)課前三分鐘演講稿 16

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《感恩老師》

  從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。

  正像人們所共識的那樣:社會的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。

  是老師淵博的知識,讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓你們由懦弱變得堅強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時,是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時,是老師及時開出"驕兵必敗"的.良方。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水,說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落,老師揮灑著血汗,寒冬酷暑,老師永遠(yuǎn)滿腔熱情,指引著你們不斷前進(jìn)。在將來,無論你會成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,都將會用生命的全部向老師致敬。在此,對于那些不尊重老師的學(xué)生,你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己,應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。

  小學(xué)課前三分鐘演講稿 17

各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好。

  在這綠樹成蔭,碩果累累的季節(jié),我們迎來了新學(xué)期,上學(xué)期我們班被評為文明班級,這是我們班級全體師生共同的榮譽(yù),在整個學(xué)期里我們班級的每位同學(xué)都很積極爭做一個愛學(xué)習(xí)、愛集體、講文明、講衛(wèi)生、懂禮貌、的好學(xué)生,同學(xué)們都養(yǎng)成了互幫互助的好習(xí)慣。

  同學(xué)們都積極參加學(xué)校組織的各項活動,讀書節(jié)活動中,同學(xué)們爭當(dāng)讀書小明星,在美術(shù)節(jié)上我們班同學(xué)獲得了出色獎;在運(yùn)動會上我們也獲得了很多獎狀和獎牌。

  老師經(jīng)常教導(dǎo)我們:“每一件小事,能夠做好,就是大事;每一件平凡之事,能夠做好,就是不平凡”,我們時刻謹(jǐn)記班主任的諄諄教誨,并為之努力著。新的學(xué)期開始了,沐浴著陽光的雨露,讓我們在長橋二小這片充滿希望和活力的沃土上共同體驗學(xué)習(xí)、體驗生活、體驗成長吧,昨天的榮譽(yù)已經(jīng)過去,我們?nèi)?班的全體同學(xué)將齊心協(xié)力、繼續(xù)努力,爭取在這個溫暖的.集體里事事有人做、人人爭當(dāng)學(xué)習(xí)能手,大家都為做文明學(xué)生而努力,每位同學(xué)都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;班干部能做好老師的得力助手;搞好班級的衛(wèi)生,創(chuàng)建優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境;積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)集體力量參與學(xué)校的各項活動,相信在全體師生的共同努力下三1班的明天會更好。

  謝謝大家!

  小學(xué)課前三分鐘演講稿 18

各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《勞動最光榮》。

  同學(xué)們我們都知道5月1日要放假,可是大家知道它到底是什么節(jié)日?為什么要放假為什么要舉國歡慶呢?“五一”節(jié)其實(shí)就是五一國際勞動節(jié),是全世界勞動人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國際勞動節(jié),都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。

  我們現(xiàn)在還是中學(xué)生,紀(jì)念“五一”國際勞動節(jié),首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的.知識,學(xué)會更多的技能,為將來成為一名出色的勞動者打下堅實(shí)的基礎(chǔ),知識就是力量,今天我們學(xué)會的知識越多,將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。

  我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里,自己的一服自己穿,自己的床鋪?zhàn)约函B,自己的書包自己理;在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時刻保持換進(jìn)的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

  我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費(fèi)每一粒米、每一的水、每一分錢。

  我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊重。

  我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻(xiàn)讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們“勞動節(jié)快樂”。

  我的演講完了,謝謝大家!

  小學(xué)課前三分鐘演講稿 19

各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,我是xxx,今天我來給大家談?wù)劷鹩沟男≌f《射雕英雄傳》。

  我讀《射雕英雄傳》是因為爸爸說金庸的小說很精彩,所以我就到爺爺家借了一套《射雕英雄傳》來看。這套書是我讀金庸小說的轉(zhuǎn)折點(diǎn),它讓我從根本不看到非常愛看 ,再到現(xiàn)在又看了其它的'金庸作品。

  讀了這本書,我覺得金庸真聰明,能編出這么多好看的武俠小說。這本書里那出神入化的武功把我吸引住了,故事描寫一波三折,人物刻畫栩栩如生,每一個環(huán)節(jié)都扣人心弦。

  讀了這本書,我很佩服丐幫幫主:洪七公。他行俠仗義,從不錯殺一個好人。我還佩服”南帝”一燈大師。他慈悲為懷,憫天憐人。這兩個人雖然個個都身負(fù)絕世武功,但都懲奸除惡,不亂殺人。

  我最佩服的人還是要數(shù)本書主人公——郭靖了。他雖然天資愚鈍,但學(xué)習(xí)非?炭,學(xué)到了師父——“江南七怪”的許多本事。之后他巧遇高人,加上他一百二十分的努力,使他練就了一身好本領(lǐng)。他還有一個好品質(zhì)——認(rèn)真,這點(diǎn)也是他練成出神入化的武功不可或缺的。我雖聰明有余,但就這兩點(diǎn)我就遠(yuǎn)不如他了。有人說天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。如果我也習(xí)武,并且和他有同樣的遭遇的話,我可能只能學(xué)到一點(diǎn)皮毛吧。

  這就是金庸小說的魅力:扣人心弦的故事中融入了深刻的道理。

  同學(xué)們,你們想不想看一下這套書呢?

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