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3分鐘期中考試表彰大會(huì)發(fā)言稿

時(shí)間:2024-09-22 22:01:54 發(fā)言稿 我要投稿
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3分鐘期中考試表彰大會(huì)發(fā)言稿

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們總不得不需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?以下是小編收集整理的3分鐘期中考試表彰大會(huì)發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。

3分鐘期中考試表彰大會(huì)發(fā)言稿

3分鐘期中考試表彰大會(huì)發(fā)言稿1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是四三班的xx,在這初冬的季節(jié),我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)又迎來(lái)至x學(xué)年上學(xué)期期中考試表彰大會(huì),能作為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言我感到萬(wàn)分榮幸。此時(shí)此刻,千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)我的心情,我只想說(shuō)兩個(gè)字"感謝"。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們的校園干凈整潔,三季有花四季常青,時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)著對(duì)我們的關(guān)心,關(guān)愛(ài)。他是那么溫馨,那么迷人,讓我們置身其中有家的感覺(jué),留戀忘返。

  再次,我要感謝我的老師,我的每一份進(jìn)步都凝聚著老師的心血,我的每一份成績(jī)都凝聚著老師的智慧,我的每一點(diǎn)成長(zhǎng)都凝聚著老師的汗水。特別是我們的班主任陳老師,她不僅教會(huì)我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),還教給了我們很多做人的道理,她每天總是早來(lái)晚歸,認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)課,每一次主題班會(huì)。在她的要求下我們很快愛(ài)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣。還有我們的語(yǔ)文老師姬志杰老師,他的語(yǔ)文課有聲有色,情景交融。時(shí)而帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空讓我們走進(jìn)李白杜甫白居易,讓我們領(lǐng)略唐詩(shī)宋詞的風(fēng)騷;時(shí)而又帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代讓我們與著名作家面對(duì)面。在他的'課上語(yǔ)言和文字為我們的夢(mèng)想插上了騰飛的翅膀。最后我還要感謝我的爸爸媽媽,是你們給了我生命,給了我一個(gè)溫馨的家并為我選擇了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校。請(qǐng)你們相信女兒不會(huì)讓你們失望的。

  現(xiàn)在我想給同學(xué)們說(shuō)幾句話:親愛(ài)的同學(xué)們,我們是否讀懂了田地里、工廠中、家庭內(nèi)父母的殷切眼神?是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛(ài)目光?我想,同學(xué)們可能會(huì)大聲地說(shuō):"讀懂了"。是啊,因?yàn),我們的心中早已有了自己的理?海闊憑魚躍,天高任鳥(niǎo)飛,奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),為了老師為了父母更為為了自己心中的理想努力吧。今天我們?yōu)樽鳛閷?shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生而驕傲,明天母校一定會(huì)因?yàn)榕嘤宋覀兌院?

  最后,再次祝親愛(ài)的老師們工作順利、身體健康;祝所有的爸爸媽媽心想事成,笑口常開(kāi)。祝全體同學(xué)以嶄新新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!我的發(fā)言完了。

  謝謝大家!

3分鐘期中考試表彰大會(huì)發(fā)言稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  今天,能值此盛會(huì)與大家一起交流教和學(xué)中的得與失,我深感榮幸。在這次期中考試中,我們班取得了優(yōu)異的成績(jī):班級(jí)總成績(jī)?yōu)槟昙?jí)第一名;個(gè)人成績(jī)排行榜中,學(xué)校前10名,我班就有4人,前50名有9人。這些成績(jī)的取得與我們班全體師生的共同努力分不開(kāi)的,與領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷與幫助是分不開(kāi)的。在這里,我代表我班全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)與老師表示衷心的感謝!

  但是回頭說(shuō)句心里話,在這輝煌的成績(jī)面前,我們班全體師生更是喜憂參半。喜的是,從這次考試中,我們?nèi)w同學(xué)看到了我們班值得驕傲的亮點(diǎn)與長(zhǎng)處,看到了我們今后繼續(xù)前進(jìn)的有力保障和后盾:  首先,我們學(xué)校有英明的領(lǐng)導(dǎo)群體,他們擁有一代掌舵人的風(fēng)范,有了他們的呵護(hù)與引領(lǐng),我們就像歸航的小船,目標(biāo)明確而信心十足。

  其次,我們班擁有一個(gè)優(yōu)秀的教師群體:有老驥伏櫪英勇不減當(dāng)年的楊鎖成老師;有年富力強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的馮俊生老師;有年輕有為活力無(wú)限的秦秋云、郝俊明、韓紅鋒老師;有身帶疾病卻依然堅(jiān)守崗位的陳瑞平老師;還有曾經(jīng)為我們付出、現(xiàn)在依然暗暗給我們班以關(guān)注與希望的李艷云、侯松波、郭愛(ài)香等老師。正是由于在這一批優(yōu)秀教師的精心備課、耐心輔導(dǎo)、熱心幫助,才換來(lái)了我們同學(xué)今天的進(jìn)步與成功。在此,我再次代表我們班全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位關(guān)心、幫助著我們班的同事、朋友表示衷心的感謝!

  其三,是我們班有優(yōu)秀的學(xué)生群體。有雄心壯志、拼搏奮進(jìn)、百戰(zhàn)百勝、敢為人先的優(yōu)秀生隊(duì)伍;有自立自強(qiáng)、不甘落后、立志與優(yōu)秀生相比美的優(yōu)秀生預(yù)備隊(duì)伍;有默默無(wú)聞、潛心學(xué)習(xí)、一步一個(gè)腳印、一步一個(gè)新臺(tái)階的進(jìn)步生隊(duì)伍;有底子薄、基礎(chǔ)差,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨卻不甘墮落、正在奮起拼搏的勤奮生隊(duì)伍;我們還有我為人人、盡職盡責(zé)、以班級(jí)榮為我榮、以同學(xué)進(jìn)步為已任的一絲不茍、獨(dú)擋一面的優(yōu)秀班干部群體。我們班的同學(xué)正是這樣,在你爭(zhēng)我趕、明爭(zhēng)暗賽而又互幫互助、相互激勵(lì)、共同進(jìn)步的'優(yōu)秀班集體中,以班級(jí)榮譽(yù)為已任,以自我?jiàn)^進(jìn)為中心,以中招考試為檢閱,實(shí)現(xiàn)自我教育、自我?jiàn)^進(jìn)、自我成功。我以這樣的班集體驕傲,我以這樣的班集體自豪!

  話又說(shuō)回來(lái),喜悅之余,憂患依然存在:面對(duì)成績(jī),我們班全體同學(xué)是否能經(jīng)得起成功考驗(yàn),能否冷靜地分析這次考試、客觀地分析自我、真正找到成功的經(jīng)驗(yàn)與自身的不足,以明確下一步努力的方向,把成功的經(jīng)驗(yàn)發(fā)揚(yáng)下去,把存在的不足做為我們努力和完善的基點(diǎn);能否把眼光放得再遠(yuǎn)一點(diǎn),避免讓勝利沖昏頭腦、迷失自我、迷失前進(jìn)的方向,這就是我們的一個(gè)憂患,另一個(gè)憂患就是我們班還有個(gè)別學(xué)習(xí)有困難或思想迷惘的同學(xué),他們還需要我們盡可能多的幫助和關(guān)愛(ài),更需要我們老師與同學(xué)盡可能的多付出一些。不過(guò)我相信,這一切問(wèn)題,我們班全體師生有信心也有能力去克服的。

  我還想說(shuō)的是,無(wú)論成敗,它都已成過(guò)去。展望未來(lái),我們依然任重道遠(yuǎn)。望在座的每位同學(xué)都抱著勝不驕、敗不餒的心態(tài),盡自己最大的努力去爭(zhēng)取更大的勝利。

  最后,祝愿在座的各位同學(xué),快樂(lè)學(xué)習(xí)、學(xué)有所成;祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作開(kāi)心。

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

3分鐘期中考試表彰大會(huì)發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  從天高氣爽金秋日,到寒意漸起初冬時(shí)。不知不覺(jué),我們已經(jīng)走過(guò)了半個(gè)學(xué)期。今天,我們高一年級(jí)在此舉行隆重的期中表彰大會(huì),首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生向取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱烈的祝賀,你們無(wú)疑是今天最亮麗的風(fēng)景,同時(shí)也向全體同學(xué)寄予祝福,你們也是未來(lái)的希望。

  記得冰心曾這樣寫過(guò):成功的花, 人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷! 然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的'血雨。這首詩(shī)告訴我們:不要只驚羨別人的成功,更應(yīng)該知道別人的成功是艱苦奮斗的結(jié)果。期中小結(jié)只是承前啟后,下面,我就從文科類角度談一談學(xué)習(xí)方法,希望同學(xué)們能從別人的成功中吸取經(jīng)驗(yàn),查漏補(bǔ)缺,努力拼搏,爭(zhēng)取下一次表彰會(huì)上洋溢出你們青春的笑臉。

  首先,語(yǔ)文這一科。語(yǔ)文是其他學(xué)科的基礎(chǔ),是學(xué)好其他學(xué)科必不可少的工具。每一科都離不開(kāi)對(duì)語(yǔ)言文字的理解。不管你將來(lái)從事什么工作,聽(tīng)說(shuō)讀寫的語(yǔ)文基本功都是不可缺少的。它將制約著你事業(yè)的發(fā)展和生活的質(zhì)量。

  語(yǔ)文知識(shí)廣博,我們這次考試大體上分為四大板塊:基礎(chǔ)知識(shí),閱讀、語(yǔ)言運(yùn)用和寫作。

  基礎(chǔ)知識(shí)部分,主要是識(shí)記字音、字形、字義、成語(yǔ)、病句等。積累名句名篇、還要積累課本文言文實(shí)詞、虛詞的知識(shí),只有這樣才能順利的讀懂淺顯的課外文言文。這次考試,我們考的雖然都是課本上的翻譯,可還有那么多同學(xué)翻譯不出來(lái),更不用說(shuō)課外的文言文了。

  現(xiàn)代文閱讀部分,是同學(xué)們失分最多的地方,主要表現(xiàn)為閱讀能力較差,審題不清、解答中考慮不全的問(wèn)題。不能把問(wèn)題還原到文本中去解答。希望同學(xué)們平時(shí)多做一些這樣的題,揣摩、理解、摸索答題規(guī)律。

  語(yǔ)言運(yùn)用部分主要是來(lái)源于生活。生活處處是語(yǔ)文,語(yǔ)文處處是生活。留心觀察生活,熟悉積累各類語(yǔ)言運(yùn)用題,多摘抄,多摘錄,多做卡片。讓自己的這片百花園豐富多彩。

  寫作部分,是重中之重。因?yàn)槭歉咭,要求學(xué)生會(huì)寫記敘文。而且這次的作文題目非常切合實(shí)際:要求你們記敘"走進(jìn)新的環(huán)境時(shí),所遇到的事",可是有的同學(xué),對(duì)題意不理解。把"磨合"誤理解為"磨煉、折磨",偏離題意。希望同學(xué)們以后加強(qiáng)對(duì)命題作文題意的理解訓(xùn)練。另外,作文中缺乏細(xì)節(jié)描寫,你要知道記敘文是記人記事的,或者以情動(dòng)人,或者巧設(shè)懸念,或者以細(xì)節(jié)取勝。否則,就會(huì)平平淡淡,泛泛而談?傊,我們還得會(huì)積累作文素材,希望你們要養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣。記身邊的瑣事,但要注意從這些瑣事中表達(dá)出自己的思想感受,反映出自己的觀點(diǎn)、看法。許多好的日記就是把一些不引人注意的小事、瑣事寫得具體、生動(dòng),并能從中揭示出一定的道理,從而成為考試時(shí)寫作的素材。

  說(shuō)到英語(yǔ),大家應(yīng)該做到:勤背誦、勤朗讀、勤練習(xí)、勤總結(jié)。

  背誦課本中出現(xiàn)的生詞及詞組,理解其用法;朗讀課本每天半個(gè)小時(shí),要持之以恒;完形填空需多練習(xí) ;經(jīng)常總結(jié)知識(shí)點(diǎn),整理到筆記本中。

  而歷史和政治這兩科,要學(xué)會(huì)利用"模塊記憶法",把所有的知識(shí)點(diǎn)分成幾個(gè)模塊,然后再模塊中細(xì)化,將知識(shí)要點(diǎn)分化成幾大版塊,分類記憶。地理學(xué)科要把地圖作為知識(shí)載體,常看地圖,讀懂地圖。

  同學(xué)們,期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號(hào),也不是人生的全部。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒。

3分鐘期中考試表彰大會(huì)發(fā)言稿4

xx:

  大家好!我是六年級(jí)學(xué)生,很高興能有機(jī)會(huì)在這里代表各位優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言。在這陽(yáng)光明媚百花盛開(kāi)的日子里,我站在這令人矚目的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,心情異常激動(dòng),因?yàn)檫@幾個(gè)月以來(lái)所有的付出終于得到回報(bào),看到今天的成績(jī),我要感謝細(xì)心呵護(hù)我的父母,感謝諄諄教導(dǎo)我的老師,感謝默默關(guān)心我的同學(xué)們,是你們給了我信心和力量,是你們讓我看到希望,在此除了感謝你們,我更想和大家交流一下學(xué)習(xí)方法

  我的成功離不開(kāi)誠(chéng)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。一位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):‘態(tài)度決定一切!’一個(gè)擁有良好態(tài)度的人,才會(huì)認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事,并且將認(rèn)真做好這件事當(dāng)作自己的使命,那么他的生活之路就會(huì)寬廣,我們的學(xué)習(xí)也正是如此,我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)做是自己的事,認(rèn)認(rèn)真真的`學(xué)好,那我們才有可能走在別人前面。

  我的成功離不開(kāi)正確的學(xué)習(xí)方法。一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法就像一把打開(kāi)成功大門的鑰匙,不同的科目也應(yīng)該采取不同的方法,對(duì)于語(yǔ)文,我們應(yīng)該多閱讀課外書籍,增強(qiáng)理解與寫作能力。對(duì)于數(shù)學(xué),我們應(yīng)該勤動(dòng)腦,多思考,當(dāng)然,你也可以根據(jù)自身情況采取適合自己的方法。

  我的成功離不開(kāi)勤奮。正所謂:‘一份耕耘,一份收獲!瘋ゴ蟮陌l(fā)明家愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):‘天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感!觳旁谟谇趭^,一個(gè)人無(wú)論有多么愚蠢,勤奮的種子終

  究會(huì)給他帶來(lái)一份收獲。只有勤奮努力的學(xué)習(xí),他才能打開(kāi)知識(shí)的大門,獲得無(wú)窮無(wú)盡的寶藏,因此,我們要爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)。

  我暫時(shí)的成功歸功于這些因素,雖然這次小小的成功帶給我無(wú)窮的喜悅,但我不會(huì)沉迷于這小小的成功,因?yàn)橐粫r(shí)的成功并不代表永遠(yuǎn),在今后,我會(huì)倍加努力,為我的人生寫下更多輝煌燦爛的篇章!

  最后,祝愿各位老師身體健康,工作順利!祝愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)更上一層樓!祝愿王司莊小學(xué)的明天更加美好!

  我的發(fā)言完了,謝謝大家!

3分鐘期中考試表彰大會(huì)發(fā)言稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天在這里歡聚一堂,隆重舉行期中考試總結(jié)表彰大會(huì),很高興能作為六年級(jí)學(xué)生代表在此發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué),向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示真摯的感謝。回顧本學(xué)期學(xué)習(xí)、生活,我取的了不少成績(jī),也有很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。今天借此機(jī)會(huì)和大家交流一下,希望能給大家有所幫助。

  在學(xué)習(xí)上,我們首先應(yīng)該要有一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。明確目標(biāo),踏踏實(shí)實(shí)。目標(biāo)是什么?目標(biāo)就是向往,就是愿望,就是希望,就是我們前進(jìn)的方向和動(dòng)力。有了目標(biāo)才會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),才會(huì)為理想打拼。這樣不僅能提高學(xué)習(xí)的積極性,還能培養(yǎng)自己的耐心。其次,學(xué)習(xí)目標(biāo)需要量化。要將長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)相結(jié)合。

  比如這個(gè)學(xué)期我要取的什么樣的成績(jī),要完成哪些事情,這就是一個(gè)長(zhǎng)期的'目標(biāo),而這周乃至今天我該完成什么,這就是一個(gè)小目標(biāo)。我們只有實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小目標(biāo)后,才能實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)。很多同學(xué)有明確的目標(biāo),但學(xué)習(xí)不踏實(shí),不嚴(yán)謹(jǐn),不愿意學(xué)硬學(xué),不花時(shí)間少學(xué),不動(dòng)腦筋淺學(xué),考前搞搞突擊;有的上課不聽(tīng)或干其它事,認(rèn)為課后自己多花點(diǎn)時(shí)間也照樣能學(xué)好,這些做法其實(shí)是不對(duì)的。再次要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性 。

  我們要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。及時(shí)、認(rèn)真、獨(dú)立地完成老師布置的作業(yè),有計(jì)劃的安排自己的課外時(shí)間。知識(shí)在于積累,學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈。正所謂"冰凍三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功"。我之所以能取的比較好的成績(jī),我認(rèn)為這與我每門課程考試之前至少?gòu)?fù)習(xí)三遍的習(xí)慣有關(guān)。 認(rèn)真復(fù)習(xí)和提前預(yù)習(xí)知識(shí),也是不可缺少的重要一環(huán)。把學(xué)過(guò)的知識(shí)復(fù)習(xí)幾遍,這樣在腦海中加深記憶,對(duì)以后的學(xué)習(xí)就會(huì)有很大的幫助,積極預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新知識(shí)的關(guān)鍵,預(yù)習(xí)到位了等到學(xué)習(xí)的時(shí)候,老師一點(diǎn)就通了。

  最后現(xiàn)在我想跟大家一起探討一下班主任王老師經(jīng)常讓我們反思的幾個(gè)問(wèn)題:同學(xué)們,當(dāng)你逃學(xué)曠課、浪費(fèi)青春時(shí),你是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛(ài)目光;當(dāng)你大手筆花錢買零食、耍大牌時(shí)你是否想起了田地里、工廠中、內(nèi)父母的慈愛(ài)眼神;是否想起了那汗流浹背的面龐,是否想起了父母那雙布滿老繭的雙手;當(dāng)你因受到老師批評(píng)而心里暗罵老師是你是否明白老師那恨鐵不成鋼的一切希望我認(rèn)為:作為一個(gè)懂事兒的孩子,一個(gè)明事理的小學(xué)生,我們一定會(huì)懂的的,因?yàn)椋覀兊男闹性缫延辛俗约旱睦硐?

  同學(xué)們,努力吧,海闊憑魚躍,天高任鳥(niǎo)飛,少壯不努力,老大徒傷悲,奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),為了老師為了父母更為了自己心中的理想努力吧。

3分鐘期中考試表彰大會(huì)發(fā)言稿6

xx:

  大家晚上好!

  今天我們?cè)谶@里隆重聚會(huì)召開(kāi)本學(xué)期高一、高二期中考試總結(jié)表彰大會(huì),首先請(qǐng)我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)這次考試中獲得優(yōu)秀和取得進(jìn)步的同學(xué)、班級(jí)表示祝賀。也希望我們高一高二全體同學(xué)努力拼搏、勤懇奮斗,在接下來(lái)的學(xué)習(xí)和考試中力爭(zhēng)獲得自己希望的成績(jī)。

  剛才高一高二的六位學(xué)生代表分別介紹了自己學(xué)習(xí)的感受和好的經(jīng)驗(yàn),相信你只要認(rèn)真對(duì)待了一定能從中受益;鄭海清老師就班級(jí)管理和班級(jí)管理中帶來(lái)的樂(lè)趣與我們進(jìn)行了分享;黃湘華老師就物理學(xué)習(xí)方法和由于物理學(xué)習(xí)帶來(lái)的人生意義給大家做了語(yǔ)重心長(zhǎng)的介紹。我希望全體同學(xué)結(jié)合自己的實(shí)際情況快快吸收,趕緊投入,堅(jiān)持下去一定會(huì)感受到學(xué)習(xí)給你帶來(lái)的快樂(lè)、幸福。

  高一年級(jí)的同學(xué)結(jié)束了初中生活而開(kāi)始了緊張有序的高中生活;高二年級(jí)的同學(xué)文理分科后目標(biāo)更加明確,我們欣喜地看到了所有同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度的變化--更加認(rèn)真,我想這和大家在過(guò)去的經(jīng)歷有關(guān),無(wú)論是新生還是老生咱們都已經(jīng)適應(yīng)了同升湖的環(huán)境,高一是良好習(xí)慣培養(yǎng)和形成的關(guān)鍵時(shí)期,高二是我們高中進(jìn)入高三的關(guān)鍵期,同學(xué)們也越來(lái)越成熟,越來(lái)越理性地看待學(xué)習(xí)生活,看待人生和成長(zhǎng)。特別是進(jìn)入高二,是一個(gè)最容易分化的年級(jí),誰(shuí)又愿意服誰(shuí)呢?為什么你一個(gè)腦袋一張嘴就比我強(qiáng)那么多?我不去試試怎么知道我不行呢?于是很多同學(xué)規(guī)劃了自己的高二生活,而且在實(shí)際中加以落實(shí),在我們眾多同學(xué)中不畏困難、不服輸?shù)木癯浞值卣宫F(xiàn)出來(lái)了。無(wú)論是課堂上的認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考專注的樣子,還是課間跑來(lái)跑去追尋著老師問(wèn)問(wèn)題的神情,我們看到了絕大多數(shù)同學(xué)的努力,也在感受到班集體中熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書的同學(xué)越來(lái)越受到追捧,說(shuō)明我們的班級(jí)形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍,由此兩個(gè)年級(jí)呈現(xiàn)出積極向上奮力拼搏的良好風(fēng)貌。今天我們表彰能夠說(shuō)明我們?cè)谶@種良好環(huán)境中取得的進(jìn)步,是大家學(xué)習(xí)態(tài)度的進(jìn)步。態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗!

  當(dāng)然我們不能回避問(wèn)題。借此機(jī)會(huì),我想和大家談一談我的兩個(gè)方面的認(rèn)識(shí)和感受。

  第一是與學(xué)習(xí)和考試密切相關(guān)的。在這里我主要講我們廣泛還存在的三個(gè)問(wèn)題:

  一是還有少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確。有同學(xué)開(kāi)始過(guò)早的"享受"而不創(chuàng)造生活。女生花費(fèi)過(guò)多的時(shí)間去梳頭,剪指甲,打理衣服、小飾品等,卻疏于作業(yè)、練習(xí)題,考試成績(jī)無(wú)所謂;男生有少數(shù)同學(xué)表現(xiàn)出平常不努力,專注于游戲或課外書籍,注重自己的外表,甚至是過(guò)早的開(kāi)始考慮自己的終身大事了。而到了考試想走"捷徑",而致使自己失去了重要的誠(chéng)信。

  二是還有部分同學(xué)的目標(biāo)計(jì)劃僅停留在口頭上和腦子里,還沒(méi)有足夠的行動(dòng)。--再好的計(jì)劃沒(méi)有執(zhí)行也形同虛設(shè)。用來(lái)一時(shí)應(yīng)付家長(zhǎng)、給自己一個(gè)暫時(shí)的安慰、讓老師看到的決心書而給你信任,你卻對(duì)自己不夠狠,不堅(jiān)持,容易懈怠,出現(xiàn)問(wèn)題又總能找出借口搪塞過(guò)去。殊不知這樣放縱自己的結(jié)果不僅得不到應(yīng)有的信任反而讓自己越來(lái)越失去信心,也養(yǎng)成了一種辦事拖沓效率低下的習(xí)慣,常此以往,在以后的激烈競(jìng)爭(zhēng)中你終將處在敗局里。

  三是付諸行動(dòng)但還不夠科學(xué)、合理。理想的行動(dòng)是什么樣子的?行動(dòng)就是把速度、資源、耐力這些影響你學(xué)習(xí)效率的因素組合起來(lái),朝向你的目標(biāo)邁進(jìn)的過(guò)程,追求以最佳比例的資源投入產(chǎn)生最大的學(xué)習(xí)效果。堅(jiān)持的耐力和行動(dòng)的快捷都是非常重要的,假如你的目標(biāo)正確,付出足夠多,效率取決于什么?--速度。我時(shí)常和我班學(xué)生在聊天的時(shí)候說(shuō):加快你腳下的步伐,提速三分之一,你會(huì)更自信。20xx年咱們學(xué)?既デ迦A的熊師同學(xué)(主管的得意弟子)曾經(jīng)在一年的開(kāi)學(xué)典禮上給學(xué)弟學(xué)妹們介紹,在沒(méi)有慢慢踱步的,他們認(rèn)為那很沒(méi)有意義,看到的都是小跑和飛車,因?yàn)槟銖目熳邘撞骄捅葎e人多做一個(gè)題多看一頁(yè)書,日積月累,自然就比別人高出來(lái)很多;另外就是你的速度還沒(méi)有最快,你擁有的絕不是你想象的。假如你的速度足夠快而耐力不足,你的效果絕不是最大化。就像我們現(xiàn)在,很多同學(xué)肯定都在想"我今天一定要好好讀書",堅(jiān)持一天、兩天、三天……堅(jiān)持得時(shí)間長(zhǎng)久才能達(dá)到效果的最大化;假如你的速度和耐力足夠好而周邊資源(同學(xué)、老師、學(xué)校、家長(zhǎng))沒(méi)有充分利用,你是效果也絕不是最好的。因?yàn)槟悻F(xiàn)在的環(huán)境是一個(gè)聯(lián)系起來(lái)的世界,沒(méi)有哪一個(gè)人可以最快最好地解決所有問(wèn)題,最好的肯定是溝通和交流來(lái)的,所以不要說(shuō)你已經(jīng)盡力了,永遠(yuǎn)都不要說(shuō)。要想又好又快,必須充分利用身邊的優(yōu)勢(shì)資源。

  以上三個(gè)問(wèn)題在哪個(gè)類型的班級(jí)都存在。那我們?cè)趺崔k:

  一、學(xué)會(huì)分析自己,并做好必要的總結(jié)歸納

  分析應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)而沒(méi)有掌握的知識(shí)有哪些,應(yīng)該會(huì)做而考試做錯(cuò)的有那些,原因在哪里,作為考試總結(jié)的重點(diǎn)和復(fù)習(xí)的重點(diǎn)

  把自己與自己比,是否這一次考試比上次心態(tài)好、失誤少,不懂不會(huì)的少作為趕超的目標(biāo),我們學(xué)習(xí)的信心、考試的信心會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。比如,在上一次考試總分的基礎(chǔ)上增加30~50分,然后根據(jù)自己各科學(xué)習(xí)的具體情況把這30~50分合理分配,這樣就形成了一個(gè)清晰、具體而明確的目標(biāo)。一旦有了這樣一個(gè)目標(biāo),接下來(lái)你要切切實(shí)實(shí)的決定:為了達(dá)成這個(gè)目標(biāo),自己將會(huì)付出什么樣的努力與代價(jià),以及用什么樣的行動(dòng)--確定實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的`具體行動(dòng)與計(jì)劃,比如,在多長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)把所要考試的課本認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)過(guò)一遍,然后再具體到每天要讀完那幾個(gè)學(xué)科的那幾個(gè)章節(jié)等,要把這個(gè)計(jì)劃用白紙黑字寫出來(lái)。

  二、要養(yǎng)成抓緊時(shí)間的好習(xí)慣,規(guī)定的時(shí)間完成規(guī)定的題量

  規(guī)定的題量中更看重正確率;及時(shí)總結(jié)歸納已學(xué)過(guò)知識(shí)中存在的缺陷,并及時(shí)消滅這些隱患,平常做題看分?jǐn)?shù),考完之后要找出存在的問(wèn)題和知識(shí)缺陷并記錄在案,及時(shí)搞懂,消除這些隱患;上課聽(tīng)講,有問(wèn)題課后及時(shí)問(wèn)老師、問(wèn)同學(xué)比熬夜好,在集體氛圍中學(xué)習(xí)比個(gè)人單獨(dú)學(xué)習(xí)效率高;互相合作學(xué)習(xí)自己的收獲實(shí)際上比被幫助同學(xué)的收獲還要大;資料不在多,題也不在盲目多做,要的是搞懂知識(shí)內(nèi)在的和相互聯(lián)系的東西,知識(shí)不搞懂、不記牢,做再多也無(wú)用;有一些同堂上課時(shí)不夠認(rèn)真,認(rèn)為自己會(huì)的,就不去聽(tīng);自己不會(huì)的,又聽(tīng)不懂,也不去聽(tīng),甚至厭惡這一學(xué)科的老師。這是態(tài)度方面的問(wèn)題。也有一些同學(xué)沒(méi)有及時(shí)掌握新知識(shí),作業(yè)也不能及時(shí)完成,練習(xí)時(shí)速度不夠快,拖拖拉拉。這是行動(dòng)上沒(méi)跟上。無(wú)論是什么問(wèn)題關(guān)鍵是解決問(wèn)題的行動(dòng)沒(méi)有。

  三、是要養(yǎng)成優(yōu)秀的意志品質(zhì)、道德品質(zhì)、個(gè)人生活習(xí)慣

  這看似與學(xué)習(xí)成績(jī)無(wú)關(guān),實(shí)際上不僅相關(guān),而且十分重要,這是影響咱們各方面進(jìn)步的內(nèi)傷。如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題從自己身上找原因的習(xí)慣,找身上存在的不好習(xí)慣,用意志品質(zhì)戰(zhàn)勝困難,而不是埋怨別人、指責(zé)別人,這樣你就講成長(zhǎng)得更快。

  四、是行動(dòng),即多反思,多總結(jié)

  盡量做到每天晚上睡覺(jué)前回憶或總結(jié)一次。完成計(jì)劃任務(wù)時(shí),可以給自己一點(diǎn)點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)。如去購(gòu)點(diǎn)物品,買點(diǎn)零食犒勞一下自己;或買下自己早就心儀的物品。如沒(méi)有完成,給自己一點(diǎn)懲罰,如取消某項(xiàng)活動(dòng);或縮減這一周的零花錢;與此同時(shí),要求自己完成下一周的任務(wù),確立學(xué)習(xí)方向。一個(gè)短期學(xué)段也要總結(jié)一下,看看這個(gè)時(shí)期完成的如何。這樣做到每天一回顧,每周一小結(jié)的好習(xí)慣我們的學(xué)習(xí)成績(jī)就能夠得到穩(wěn)步提高,下一次考試時(shí)你所在的考場(chǎng)就一定會(huì)提前!

  堅(jiān)信自己,經(jīng)過(guò)努力,一定會(huì)取得成功。如果你堅(jiān)持住,像我說(shuō)的這樣做了,而你身邊的人卻沒(méi)有,最后你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)已經(jīng)突飛猛進(jìn)了。

  第二是與做人密切相關(guān)的:學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)愛(ài)。感恩老師,感恩父母,感恩每一位關(guān)心著我們的人;愛(ài)父母,愛(ài)自己,愛(ài)你身邊一切美好的事物。

  首先,愛(ài)父母。我們?cè)诖笮萸坝^看了全國(guó)最美孝心少年,同學(xué)們,對(duì)比起他們,我們是不是更幸運(yùn)呢,因?yàn)槲覀兊陌职謰寢尣恍枰覀內(nèi)フ疹,反而,從我們呱呱墜地到今天長(zhǎng)大,他們對(duì)我們傾注了所有的愛(ài)。在我們嗷嗷待哺時(shí),給我們喂食的是父母;在我們蹣跚學(xué)步時(shí),扶著我們走路的是父母;在我們生病發(fā)燒時(shí),成夜照顧在床頭的是父母;在我們離家求學(xué)時(shí),給我們期待的是父母;在我們遇到挫折失敗時(shí),給我們鼓勵(lì)的是父母;在我們調(diào)皮違紀(jì)時(shí),最為傷心著急的也是父母;為了我們過(guò)得更好,上最好的學(xué)校接受最好的教育,忙碌奔波、辛苦打拼的也是我們的父母。同學(xué)們,請(qǐng)記住,無(wú)論日月如何輪回,無(wú)論世事如何變遷,這世界上真正經(jīng)得起日轉(zhuǎn)星移、經(jīng)得起海枯石爛的愛(ài),唯有父母之愛(ài),這世界上真正不求回報(bào)無(wú)怨無(wú)悔的愛(ài),唯有父母之愛(ài),父母的愛(ài),才是永恒之愛(ài),才是這人世間的大愛(ài)。

  那么大家想過(guò)沒(méi)有,怎么去愛(ài)自己的爸爸媽媽呢?現(xiàn)在我要問(wèn)大家?guī)讉(gè)問(wèn)題:回家后為自己的父母做了一件孝順?biāo)麄兊氖聠?你們現(xiàn)在想一想?你記得父母的生日嗎?還有,昨天是感恩節(jié),你們打電話回家問(wèn)候了嗎?但是,同學(xué)們,其實(shí)這些對(duì)于父母并不是最重要的,大家知道在我們這個(gè)階段,我們的父母最需要的最期待的是什么嗎?那就是勤奮學(xué)習(xí)考出好成績(jī),因?yàn)檫@關(guān)系著你自己的前程,關(guān)系著你自己的人生。同學(xué)們,步入高中的歷程我們就應(yīng)該用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,為家族帶來(lái)榮耀,讓父母為我們驕傲!

  其次,我也希望大家愛(ài)自己。因?yàn)樽约合葠?ài)自己,才有能力愛(ài)別人。怎么樣才是愛(ài)自己?寒冷的早上躲在被窩里磨磨蹭蹭不起床逃避晨跑是不是愛(ài)自己?早早晚晚守在小賣部門口,每餐都要買飲料喝,這是不是愛(ài)自己?學(xué)習(xí)上遇到難題懶得動(dòng)腦筋,放下干脆去看課外書籍算不算愛(ài)自己?考試沒(méi)有考好就放棄,逃避競(jìng)爭(zhēng)這算不算愛(ài)自己?進(jìn)了一個(gè)好班級(jí)就覺(jué)得老子天下第一,別班的同學(xué)都不如自己,這算不算愛(ài)自己?同學(xué)們,這些現(xiàn)象不是我信口雌黃,是真真實(shí)實(shí)在我們周圍存在的,這些行為不是愛(ài)自己,是縱容自己啊。

  愛(ài)自己,就要強(qiáng)健體魄;愛(ài)自己,就要健全人格;愛(ài)自己,就要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力;愛(ài)自己,就要迎接挑戰(zhàn),為以后的人生打好基礎(chǔ)。愛(ài)自己,就要像5班的蘇月璇同學(xué)那樣,對(duì)自己要求嚴(yán)格,素質(zhì)全面,學(xué)習(xí)優(yōu)異,勝不驕敗不餒,這次她做為第梯隊(duì)班級(jí)的學(xué)生,卻考到了年級(jí)的第一名;愛(ài)自己,就要像三班的同學(xué)那樣,雖然是草根班級(jí),但是自強(qiáng)自立,不斷超越,躋身優(yōu)生之列;愛(ài)自己,就要愛(ài)護(hù)自己的成長(zhǎng)環(huán)境,愛(ài)學(xué)校,愛(ài)班級(jí),就要像xx班的同學(xué)們那樣屢戰(zhàn)屢敗,但是還要屢敗屢戰(zhàn),這次月考終于有了進(jìn)步的成績(jī),就要像我們x班的同學(xué)那樣,雖然成績(jī)暫時(shí)沒(méi)有突破,但是一直都遵規(guī)守紀(jì),樹(shù)立文明風(fēng)范。同學(xué)們,在我們這個(gè)階段,愛(ài)自己,就是要樹(shù)嚴(yán)于律己,奮發(fā)向上,勇于拼搏,追逐理想!

  同學(xué)們,愛(ài)父母,是希望大家學(xué)會(huì)感恩和擔(dān)當(dāng),懂得肩負(fù)責(zé)任;愛(ài)自己,是希望大家學(xué)會(huì)自愛(ài)和自強(qiáng),懂得奮發(fā)圖強(qiáng)。步入高中就意味著進(jìn)軍高考的號(hào)角已經(jīng)吹響,它不僅僅讓我們經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的學(xué)習(xí)和考試,還會(huì)更多的讓我們歷練品質(zhì)和人格。學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),不畏艱難,背水一戰(zhàn),書寫同升湖的輝煌就看你們的!

  謝謝大家!

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