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創(chuàng)建和諧校園的演講稿
演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在現(xiàn)在的社會生活中，需要使用演講稿的場合越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編精心整理的創(chuàng)建和諧校園的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
創(chuàng)建和諧校園的演講稿1
文明是什么，文明是路上相遇時微笑與問好，是同學有困難時的熱情相助，是上下樓梯時的靠右行，是對生活學習環(huán)境的自覺保護。
然而，令人遺憾的是，是我們身邊存在一些不文明的現(xiàn)象：校園內(nèi)總見到一些白色垃圾，課間在走訪上追逐打鬧，不愛護公物，亂寫亂畫，綠油油的小草被任意踐踏，吃不掉的水果隨意亂丟……同學們，我們要自覺糾正這些不文明行為，從自己做起，從細微之處做起，和文明交朋友，爭做文明的'學生。
用我們的口，禮貌的問好，打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不話臟話，不隨地吐痰。
用我們的手，幫助有困難的同學，管住我們的手，不亂扔垃圾。
用我們輕輕的腳步，營造一個寧靜、有序，有著良好學習環(huán)境的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞，不踐踏草坪。
相信我們每一個人都能做到，那樣的話，天會更藍，水會更清，我們的校園會更美麗。
同學們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的學習和生活處處開滿文明之花，祝愿我們自己一步步邁向文明。
創(chuàng)建和諧校園的演講稿2
“和諧”是我國的傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳形態(tài)，是一切美好事物的共同特點。而創(chuàng)建和諧校園應是一個永恒的主題。
一個學校如何培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的人才，離不開好的學風，好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地地精神，將學風建設的目標指向”理想，團結(jié)，自強，成才”。
一種團結(jié)奮進的班風和勤奮好學的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。同時由于每個人都有注重維護這種環(huán)境，使得這種好的班風和學風持續(xù)下去，從而形成良好的循環(huán)。而好的校風如春風化雨，潤物無聲，不聲不想地吸引學子奮勇前行，校風好，使不怎么愛學習的學生也會跟著努力;校風建設需要大家共同努力。所以我們要遵紀首法，用法律法規(guī)來約束我們的行為，使我們不會偏離軌道，向好的方面不斷的發(fā)展。
在這些基礎(chǔ)上，我們要打照和諧的學生群體，打照和諧的人際關(guān)系，打照和諧的校園文化，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快的學習，在和諧的.興趣樂園中陶治情操，在和諧的人際關(guān)系中成長!愿我們的學校越來越好!藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
花開的日子我們走進大學校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們遨游在大學校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想;花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮�，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。
構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“理想、團結(jié)、自強、成材”。一種團結(jié)奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事�？荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。
同學們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響�；ㄩ_的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習;花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;花開的日子，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長。
未來不是夢，今天，在我們手中。
創(chuàng)建和諧校園的演講稿3
同學們、老師們：
早晨好！
今天是我們20xx學年第一學期開學，我們又要開始新學期的緊張的學習和工作了。
新學期我們把進一步推進素質(zhì)教育，加強學校內(nèi)涵建設作為主要任務，我們要加強三喜愛的教育，今天我主要想談談關(guān)于我們師生共同創(chuàng)建和諧美好校園環(huán)境的問題。
根據(jù)材料記載,美國心理學家詹巴斗進行過一項有趣的實驗：他把兩輛一模一樣的汽車分別停放在帕羅阿爾地的中產(chǎn)階級社區(qū)和相對雜亂的布朗克新社區(qū)。停在中產(chǎn)階級社區(qū)的那一輛，停了一個星期也完好無損；而另一輛，摘掉車牌，打開頂棚，結(jié)果不到一天就被人偷去了。后來他把那輛完好無損的汽車敲碎了一塊玻璃，僅過了幾小時車就不見了。
以這項實驗為基礎(chǔ)，美國政治學家威爾遜和犯罪學家凱琳提出了一個“破窗理論”。他們認為，如果有人打碎一棟建筑上的一塊玻璃，又沒有及時修復，別人就可能受到某些暗示性的縱容，會去打碎更多的`玻璃。久而久之，這些窗戶會給人造成一種無序的感覺，結(jié)果，在這種麻木不仁的氛圍中，犯罪社會滋生，蔓延。
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，我們可以發(fā)現(xiàn)許多類似的情況：在十字路口等紅燈時，如果前面的少數(shù)人都規(guī)規(guī)矩矩的等紅燈，結(jié)果，那么大家都會安然等在那里，但如果有一個人急急忙忙向前去，那么大家就都會迫不及待沖過紅燈路口，實際這就是破窗效應所起的作用。
我們會發(fā)現(xiàn)在校園中也有許多類似情況，只要出現(xiàn)了第一片垃圾，就會緊跟著出現(xiàn)更多的垃圾，只要課堂里有人抄作業(yè)，就會有人跟上，只要校園里第一位同學穿著怪異，或者留著怪異的發(fā)型，馬上就會出現(xiàn)一批，這些都說明，環(huán)境是有強烈的暗示性和誘導性，必須盡可能避免“打碎第一扇窗子”,及時修好“第一扇被打碎的窗戶玻璃”。
同學們老師們，在我們的校園里，我們每一位教師，每一位同學，都應該清醒認識到，環(huán)境對于育人的重要性，我們教育的目標就是，凈化環(huán)境，凈化心靈，把每個同學培養(yǎng)成為身心健康的合格人才。今天第一天，我祝全體教職員工身體好，心情好，以良好的師德給同學以更多的愛心和耐心。祝全體同學勤奮刻苦，努力提高自身素質(zhì)和能力，祝大家在新學年取得更大的成績。
創(chuàng)建和諧校園的演講稿4
尊敬的老師、各位同學們：
大家早上好！今天我國旗下講話的主題是：加強雨天安全教育創(chuàng)建和諧平安校園。
每年進入三月份以后，陰雨連綿的雨季也伴隨而來，各類極端天氣和雨天事故頻繁發(fā)生。為此，我們要做好以下防備工作：
一、雨天行路，注意安全。
下雨天，路面濕滑，極易發(fā)生交通事故，因此我們要注意以下幾點：
1.盡量不要在機動車道上行走，要在人行道上靠邊行走。
2.雨傘、雨衣盡量不要遮擋眼睛，保證看清道路。
3.過路口時，要注意觀察來往車輛，不要與機動車搶道。
4.不要在路上追逐打鬧。
二、雷雨天氣注意防雷
雨季，經(jīng)常雷電交加，因強對流等極端天氣而造成的意外傷害屢見不鮮，因此，我們要做好：
1.打雷、閃電時，不要站在高處。
2.打雷、閃電時，千萬不要到樹下或建筑物墻邊躲雨。
3.雷、閃電時，盡量避開電線，不要從電線底下通過，更不要用手去觸摸電線。
4.打雷、閃電時，盡量不要打手機和操作一切電器設備。
5.及時收聽收看天氣預報，帶好雨具，提前應對。
在這里我還要做個特別提醒，今年是厄爾尼諾現(xiàn)象的`次年，往往會出現(xiàn)大旱大澇，強汛強對流等極端惡劣天氣現(xiàn)象多發(fā)，所以我們必須牢記防水防雷防汛知識，警鐘長鳴！為創(chuàng)建和諧平安校園而努力。
創(chuàng)建和諧校園的演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自xx班的學生xxX。
愛是世界上最純潔，也是最溫暖的，愛是無限的，愛是不朽的，每個人都擁有愛，每個人也會在愛的關(guān)懷下，成長。
親情、友情也會給我們帶來無限的快樂和歡笑，有句歌詞：愛是一道光，如此多美妙，對愛就是一道無暇的光芒，非常美麗，它也時刻照亮著我們的未來，讓我們勇往直前，永不毀滅。
在生活中，有時候家長會批評我們，這其實是對我們的愛，家長是未來我們好，因為我們是家長的掌上明珠，我們?nèi)绱艘豢脴洌枰?jīng)過剪枝，澆水，施肥才能茁壯成長。
課堂上，老師時常教育我們，要關(guān)心別人，關(guān)心別人就等于關(guān)心自己，因為愛是連接人與人之間的紐帶，只要把愛處處撒播，生活才會變得更美好。
愛也是完美的，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我充滿信心在人生的道路上暢通無阻。
當一個人需要關(guān)懷，需要別人伸出援手，付出愛的時候，卻沒有任理睬他，他有多痛苦，就算你家財萬貫，事業(yè)有著天使般的臉孔，卻不愿，幫助那些需要關(guān)懷的人，這樣的人活著有什么意思。
就算你擁有世間財富，豐功偉績，花容月貌，但走到哪里別人都會向你投來異樣的眼光，這眼光不是羨慕、贊許，而是嫉恨、厭惡，幫助人是快樂的，不圖回報，我們世界需要愛，有愛讓人不再覺得冷漠，讓人不覺得孤單，共同的
追求，共同的期待，世界充滿愛是我們心中的.理想世界。
愛藏在世界的每個角落，就算你沒有去發(fā)現(xiàn)它有沒有把它找出來，給予別人，人人都需要愛，讓世界充滿愛吧！
世間的“愛”是永恒的，是不變的，是永存于世的，所有的驚人舉動，都有愛的力量，都是愛創(chuàng)造出的，沒有愛就沒有一切，一個人心里，有別人，總能設身處地的為他人著想，并有愛的奉獻，那么得到的將是內(nèi)心的充實，高尚的人格，愛心的照耀，甘愿給社會付出真情和愛的人，最幸福的人，因為幸�？偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I的人。
因此，愛使我們心靈相通，愛，使世界不再孤單，讓你我伸出溫暖之手，讓時間充滿愛，讓學校處處開滿真善美的鮮花，讓我們手拉手，肩并肩，共創(chuàng)美好、和諧的校園。
創(chuàng)建和諧校園的演講稿6
各位老師，同學們：
大家好！今天我演講的題目是“增強安全意識，創(chuàng)建和諧校園”。
校園的四季，季季如春，春的校園更是處處充溢著勃勃的生機，可是同學們，大家可曾知道在這盎然的生機中，也潛伏著許多不安全的隱患。
早自習下課的鈴聲剛一響起，安靜的教學樓驟然沸騰，幾乎每個教室的門里都有箭一般向外沖刺的同學，鈴聲尚未落定，早有一些同學沖進的餐廳門內(nèi)。再看教學樓的樓梯，已被潮水一般的人流塞滿，同學擁擠著向下奔跑。設想此時若有一個人不慎一步踩空，那么嚴重的后果簡直不堪設想。事實上，我們周圍的師生中因上下樓梯不慎踏空致傷的事例已經(jīng)數(shù)見不鮮。
課余時間進行活動時未按要求做好準備工作就自由奔跑，推掇打鬧，惡作劇造成扭傷、摔傷、脫臼以至于骨折的事件屢有發(fā)生。
許多同學飲食習慣不健康。選擇吃零食，吃袋裝食品，久之引起各種疾病而休學的情況有之；由于挑食或貪圖方便不選擇學校食堂就餐而是隨意吃一些不潔食品，造成食物中毒的情況有之；吃一頓餓一頓，造成大腦供血不足，上課精力無法集中，甚至嚴重營養(yǎng)不良的情況有之。
不講衛(wèi)生，沒有傳染病預防知識，不懂得自我健康保護的人有之。
飯卡、信用卡、零用錢以及其它一些重要物品由于保管不善而丟失的情況有之；下學后不選擇結(jié)伴而行，個別同學受到不法侵害的情況有之。
更為嚴重的是一些同學無視中學生守則和校紀校規(guī)，沉溺于低劣小說或網(wǎng)絡游戲等不健康的嗜好中不能自拔，造成了嚴重的精神創(chuàng)傷。
上述種種隨時都可能給我們明媚的`校園投下陰影，使我們和諧的校園摻雜進不和諧的音符。
同學們，生命誠可貴，安全最重要。我們學校有著嚴格的制度，科學的管理，學習環(huán)境是相對安全的，但提高自護意識，消除安全隱患的警鐘還應長鳴。增強安全意識，創(chuàng)建和諧校園，讓我們從現(xiàn)在做起，從以下幾個方面做起：
一、注意交通安全。嚴格遵守學校規(guī)定的上下樓梯的交通規(guī)則，靠右行走，無論是樓道內(nèi)還是樓梯上都不擁擠，不奔跑，更不推掇打斗；跑校生上學時應估足路上的時間，上下學路上都要嚴格遵守交通規(guī)則，不逆行，不搶行，不闖紅燈，不騎快車，不與同學比賽，不拉手搭肩，不騎車帶人。過馬路不搶道不違章。
二、注意飲食安全。按照學校的作息時間定時定量，合理安排飲食，不吃沒有健康保證的食品，少吃零食。時刻保持個人衛(wèi)生和餐具的清潔。
三、注意運動安全。課間活動時不開動手動腳的玩笑，不惡作劇引起打斗。體育活動中要按要求，做好準備工作，進行足球、籃球等劇烈奔跑運動時要懂規(guī)則，不盲目胡來。跑操時要集中注意力，與集體步調(diào)一致。
四、預防不法侵害。較多的現(xiàn)金要及時存卡，信用卡和飯卡等要妥善保管。不到校園中的施工場所逗留，下學后要結(jié)伴行動，住校生要按時回到宿舍，跑校生途中不隨意逗留，不貪吃貪玩。路遇壞人要冷靜應對，及時報警。
五、預防精神污染。要遠離網(wǎng)吧和夜總會、游戲廳等營業(yè)性娛樂場所；不涉獵什么最小說、恐怖小說、網(wǎng)絡小說、武俠小說等出版物。自覺抵制誘惑，學會在精神領(lǐng)域保護自己。
同學們，又是一年春草綠，讓我們把平安的種子撒進校園，播進每一個人的心田，當它生根、發(fā)芽、長成參天大樹時，我們的校園必將更加安全，更加祥和，更加生機盎然。
創(chuàng)建和諧校園的演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！我是五（1）班的xxx。今天我國旗下講話的題目是：《讓校園永遠和諧》。
常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓。”國無法不治，民無法不立。在此我呼吁全校同學應一起遵紀守法，讓我們的校園永遠和諧吧！
國有國法，校有校規(guī)。學校里的法律既包括國家的各種法令法規(guī)，也包括學校的各項規(guī)章制度、紀律條令。有的.同學對校紀校規(guī)視而不見，不愛護公物、亂扔垃圾、鋪張浪費，沉迷網(wǎng)絡游戲等等，這些不良行為會改變?nèi)说男愿�，最終帶來可怕的后果。所以我們要嚴格遵守校規(guī)校紀，做一個有良好品德的學生。
和諧校園的另一個重要內(nèi)容是安全。我們要提高自己的安全防范意識，學會自我保護：
（1）注意食品安全，不吃衛(wèi)生不合格的食品；
�。�2）注意消防安全，要提高防火的安全意識；
�。�3）注意交通安全。上下樓梯靠右行走，不要擁擠；教學樓內(nèi)嚴禁喧鬧、追逐；過馬路時要嚴格遵守交通規(guī)則；
�。�4）注意運動安全。
“以人為本”創(chuàng)建平安和諧校園是我們的目標。只要法在心中，行在法中，以愛為橋梁，用心溝通，讓法，與愛同行，我堅信：我們的校園一定會更加溫馨和諧；我們的師生一定會更加團結(jié)向上。
我的話講到此結(jié)束，謝謝大家！
創(chuàng)建和諧校園的演講稿8
各位老師，同學們：
大家好！
今天我在國旗下演講的主題是《創(chuàng)建和諧校園》。
中國傳統(tǒng)哲學強調(diào)天人合一，就包含著人與自然和諧相處之意�？鬃釉f，和而不同。在人與人的相處之中，除了保持自己的個性外，還應和諧相處。這些都是滲透在中國傳統(tǒng)中的重要精神，需要我們繼承和發(fā)揚。
和諧凝聚力量，和諧成就偉業(yè)。安順謂和，協(xié)調(diào)為諧。社會和諧，天下大同——這是社會數(shù)千年的夢想和愿望。從孔夫子到孫中山，從柏拉圖到托馬斯莫爾。古往今來，無數(shù)圣人先哲，仁人志士提出了許多美好構(gòu)想，勾勒了世界和諧自由美好的畫卷。
忻州實驗，在短短的7年時間里，教育成果輝煌，精神文明建設成效卓著并在社會上享有盛譽，已經(jīng)形成自身獨有的文化底蘊。如今的實驗呈現(xiàn)出人心齊，校風正，學風濃，環(huán)境宜的良好育人氛圍，這無疑為實驗翻開了構(gòu)建和諧校園的新篇章。作為一名實驗學子，這需要我們每個人的`努力。
人的和諧是關(guān)鍵，事的和諧是核心，物的和諧是保障，景的和諧是窗口，情的和諧是基礎(chǔ)。
唐人有詩云：山光悅鳥性，潭影空人心。學校的各種花草樹木，構(gòu)成了一道獨特的風景線，就是為了“借山光以悅?cè)诵�，假湖水以靜心情”。
在能給人智慧啟迪的學校中，我們受到了潛移默化的熏陶，我們應該努力提高自身素質(zhì)，尊重老師，友愛同學，與人和諧相處。在班集體中，增強集體觀念，創(chuàng)建和諧的積極向上的班級體，從而推動和諧校園的構(gòu)建，為我國構(gòu)建和諧社會作出自己的努力。
我們期待著，學校處處體現(xiàn)文明氣息，和諧氛圍，為了這樣的目標，我們將共同努力。相信在新的一年即將到來之際，我們的實驗會更和諧。
創(chuàng)建和諧校園的演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我為大家演講的題目是《創(chuàng)建和諧校園》，創(chuàng)建和諧校園不僅是我們每個學生的責任，更是我們每個新時代的青年應盡的義務，我們要為創(chuàng)建和諧校園做出一份貢獻。
藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)。
對于國家，和諧是一種力量。和諧是中華幾千年傳統(tǒng)文化的精髓，是盛世中國日久彌新的靈魂。
對于學校，和諧是一種氛圍。和諧就是“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳”；和諧就是“家事國事天下事，事事關(guān)心”。和諧是“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”的競爭，和諧是“江山代有才人出，各領(lǐng)風騷數(shù)百年”的優(yōu)化，和諧是“崇本尚德，對孩子一生負責”的責任。和諧在校園的每一個角落里，在我們衣食住行的每一個方面展現(xiàn)的淋漓盡致。
那么在我們美麗的校園里，作為學生，怎樣做才能讓我們的校園不僅美麗而且和諧呢？
一、誠信。 誠信就是誠實守信。,翻開中華民族厚重的歷史上“誠信”歷來就是一種修養(yǎng)，一種美德，大家都追而求之，歌而頌之。誠信就是要求我們除了遵守校紀校規(guī)外，還要對自己的言行舉止進行自律；對自己的思想心態(tài)進行自我調(diào)整，對自己的理想追求進行自善。忠于自我，忠于他人，忠于大家。
二、友愛�！坝褠邸笔侨穗H交往中必須具備的道德規(guī)范，它無形勝有形，友愛代表著友好，友誼，友情，善良，與人為善容......友愛就是口渴時的一杯清茶，友愛就是寒冷時的一件衣衫，友愛就是困難時的一雙大手，友愛就是見面時的一個微笑，友愛就是爭吵時的一秒冷靜，友愛就是矛盾時的一次寬容，友愛就是迷茫時的一個鼓勵，友愛就是低落時的一份關(guān)懷......我們要讓友愛無處不在。
三、安全。我們作為學生應當盡心盡力的遵守校紀校規(guī)，拒絕使用違禁物品，不做違反紀律的事，隨著冬季來臨，天氣干燥，安全用電應引起廣大同學的高度警惕。希望同學們要嚴格遵守學校的`規(guī)章制度，在宿舍內(nèi)嚴禁使用電器，不得私拉電路、焚燒廢紙、在宿舍應隨手關(guān)掉電器電源開關(guān)，如發(fā)現(xiàn)安全隱患,應及時上報老師, 做到防患于未然。
四、責任。我們是學生，我們的責任就是學習。“責任”對于老師是教會我們知識，教會我們?nèi)绾巫鋈�；對于我們責任就是學會知識，學會做人，。校園和諧，人人有責。如能人人盡力做好自己份內(nèi)的事，那么只要大家協(xié)調(diào)好，配合好，盡職盡責地完善你的職責，那么和諧就離我們不遠了。
同學們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力。茫茫學海中，我們需要勇敢的水手，乘風破浪。青春的腳步如行云流水，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。讓我們在和諧的人際關(guān)系中成長，讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前進！
我的演講完畢，謝謝大家！
創(chuàng)建和諧校園的演講稿10
日月如流，轉(zhuǎn)瞬即逝，學期已經(jīng)過半，全校期中考試已于上周結(jié)束。在前兩周省教育督導團、省教育廳、縣教育局分別來我校進行檢查和視導，對學校的工作作出了全面、充分的肯定。特別對學校推廣使用教學案、開辟第二課堂、學習張愛玉向融洽的師生關(guān)系要質(zhì)量等活動的開展給予了高度的評價。校長室在總結(jié)了前一階段工作的基礎(chǔ)上再一次明確了學校下一階段的工作重點是將各項工作做的更細致、更踏實，做出特色，做的更有成效。
根據(jù)校長室統(tǒng)一安排，學生處下一階段的主要工作是加強校風校紀、規(guī)范學生行為的`教育。具體內(nèi)容就是在全校開展以學習、貫徹《學生行為規(guī)范十條》、《學生學習規(guī)范十條》的“雙十條活動月”活動。
在全校開展此項活動的目的，就是通過全體同學認真學習、貫徹“雙十條”，進一步規(guī)范全體同學的行為習慣和學習習慣，強化學生的養(yǎng)成教育，進一步弘揚愛國、勤奮、和諧、進取的校風和刻苦、善思、求實、有恒的學風。為全面提升我校教育教學質(zhì)量、展示我校品牌形象打下堅實的基礎(chǔ)。
活動主要分四個階段：
一、 宣傳發(fā)動階段。在第十周召開了班主任會議，對活動安排作了專項布置；今天我們將給每位同學印發(fā)了各項規(guī)章管理制度；各班出了一期以學習、宣傳“雙十條”為主要內(nèi)容的板報，學生處檢查評比；今天利用國旗下的機會在全校師生中進行宣傳發(fā)動。
二、 學習體會階段。本周各班召開一次主題班會，組織同學認真學習各項規(guī)章制度，重點要學習《學生行為規(guī)范十條》、《學生學習規(guī)范十條》、《違紀學生處理辦法》，學生處將組織專人進行檢查評比；本周下半周學生處將從各班抽取3—5名同學參加筆試，（考試內(nèi)容以“雙十條”為主，題型以填空為主）檢查各班同學“雙十條”記憶情況。
三、 檢查考核階段。從第十二周開始，學生處將會同其他處室對學生的衣著、發(fā)型、發(fā)式；學生在校園內(nèi)邊走邊吃零食和亂扔亂丟現(xiàn)象；各班晨讀紀律、課間紀律；各班午自習、下午自習課紀律；各班晚自習紀律；宿舍內(nèi)務、衛(wèi)生和就寢紀律；班級的衛(wèi)生和物品擺放情況以及現(xiàn)在每天堅持檢查的學生文明禮儀、各班自行車排放、保潔區(qū)的衛(wèi)生、課間操、眼保健操等進行全面的檢查評比，量化考核。
四、 總結(jié)評比階段。學生處將對活動進行評比總結(jié)，公布各班考核分數(shù)。對在考核中在各年級排名靠前的班級給予表揚。
老師們、同學們，這次活動的開展是學校德育教育工作的一項重要舉措；是促成同學們養(yǎng)成良好習慣的一次難得契機；也是創(chuàng)設良好學風和校風的一個新的平臺。勿以小惡而為之,勿以小善而不為。希望全體同學要充分認識這次活動的重要性和必要性，以積極的心態(tài)參與到活動中來。從自身做起；從小事做起；從現(xiàn)在做起。嚴格要求自己，學會以學校的各項規(guī)章制度來約束自己的行為，逐步將“雙十條”的要求內(nèi)化為自身的良好習慣。讓我們每個人的言行變的更加文明、更加規(guī)范；讓我們的校園變的更加整潔、更加優(yōu)美、更加和諧；
創(chuàng)建和諧校園的演講稿11
尊敬的學校領(lǐng)導，老師，同學們：
大家好！
今天我演講的題目是：《遵守校規(guī)校紀創(chuàng)建和諧校園》。常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓，無論那一行業(yè)，都將紀律規(guī)章制度放在首要位置”。有位教育家說過：“學校沒有紀律，便如磨坊沒有水”。也有人說：“一個不遵守紀律的民族，必定是一個沒有自由的民族，一個不遵守紀律的學校，到最后，只能是一盤散沙�！比藗兌颊f，軍隊是最有力的集體，這并不是因為他們有槍有炮，最根本的一條是他們有鐵的紀律，而且對違反紀律的人絕不姑息。我們學校也應該如此，我們作為實驗中學的一員，更要明白紀律的重要性。
首先，學習和生活的過程中都需要紀律，需要規(guī)則。在紀律的環(huán)境中，活動才會更有秩序，更加高效。但是，我們校園中還存在著一些不守紀律的現(xiàn)象。比如：有些同學不遵守課堂紀律，老師在講臺上課，他在下面亂說話，做小動作。既影響自己的學習，也擾亂了課堂紀律。學校規(guī)定不讓學生帶手機，但仍有少數(shù)同學屢勸不改，我行我素。玩手機既分散了自己的注意力，又影響自己的前程，這是一種明知故犯，執(zhí)迷不悟的行為。乘坐公交車本該自覺排隊，卻有人依然不顧其他同學的規(guī)勸，插隊上車，搶占座位，見到需要讓座的乘客依然裝作不知，不像一個有品味的家庭出身的孩子。其次，在交友上也要遵循一定的原則。俗話說“一個籬笆三根樁，一個好漢三個幫”，可見結(jié)交朋友的重要性。交友既要廣泛，更要慎重。有的朋友在你做錯時，會提醒你，有的朋友在你迷失時，會引導你，這是真正的良師益友，我們應該廣交、多交。有的朋友在你做錯時，不但不提醒，還會慫恿你，比如，知道學校嚴禁買外賣，卻還是叫你一起去；知道沉迷游戲影響學習，卻還是拉著你一塊玩。還有的`人不分對錯，只憑義氣，沖動行事，這樣的朋友應該少交、不交。有一句話說得好：視益友為貴人，多多益善；視損友為小人，遠離勿近。讓我們一起“親貴人，遠小人”。紀律形成于自覺。我們應該清楚地知道，哪些是不對的，要改正；哪些是對的，要學習！遵守學校紀律就是不曠課、不遲到，不早退，不打架斗毆；遵守學校紀律就是在課堂上，認真聽講，不做小動作，不看與學習無關(guān)的書籍；遵守學校紀律就是嚴格按照學校規(guī)定：不帶手機，不穿奇裝異服，不留怪發(fā)；遵守學校紀律就是牢記《中學生日常行為規(guī)范》，不做違紀之事；遵守學校紀律就是就餐時自覺排隊，尊重工作人員的勞動成果，不亂倒剩菜剩飯；遵守學校紀律就是聽從管理老師的安排，不惡意頂撞；遵守學校紀律就是多交益友，遠離損友。說到不如做到，要做就做最好！同學們，讓我們一起行動起來，從自我做起，從身邊的小事做起，遵守校規(guī)校紀，為和諧校園增光添彩。
創(chuàng)建和諧校園的演講稿12
有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它光彩奪目；有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它深藏不露；有一種美，給生命帶來激情，給生命帶來溫馨，這種美就是和諧之美。
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)；也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園也將是一個永遠的主題。
首先，我們先搞懂一個問題，文明是什么？也許，大家會想，這是一個多么抽象的概念啊！其實不然，很簡單！文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處的親切，是見到師長的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。
我們作為新世界的中學生，在講文明，創(chuàng)和諧上該如何做呢？
我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱於世。文明禮貌，重在表現(xiàn)。主要包括三點：①談吐文明②謙虛禮讓③舉止端莊。同學們，你若能做到以上三點，也不愧為“禮儀之邦”的成員了。
日常生活中的談吐最能體現(xiàn)你的文明，與人交談應注意4要：態(tài)度要誠懇，表情要自然，用語要文明，表達要得體。態(tài)度若不誠懇，你是無法與人真誠的交流的，表情若不自然，別人就會以為你不耐煩，令人尷尬；用語若不文明，別人就會認為你俗不可耐，不想和你交談；表現(xiàn)若忸扭捏捏，別人就會不耐煩。這就是談吐的文明，相信同學們能輕易的做到，給人的感覺良好，體現(xiàn)中學生的`文明。
“天下大事，必行于細”，讓我們高度重視“講文明”，我們既是校園文明的受益者，更是校園文明的創(chuàng)造者，讓我們攜起手來，共同打造我們和諧校園的明天，最后祝我黃河水院繁榮發(fā)展，祝院領(lǐng)導老師們身體健康，工作順利，家庭幸福，祝學院所有的同學們學業(yè)有成，祝愿我院所有的畢業(yè)生前程似錦！
創(chuàng)建和諧校園的演講稿13
老師們，同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《讓我們攜手共建一個美麗，和諧，溫馨的平安強中校園》。在中共中央提出構(gòu)建社會主義和諧社會的形勢下，創(chuàng)建平安社會，平安校園是我們每位師生的共同心愿，人生在世誰不希望過一種太平，祥和，安全的日子呢！作為教師，希望自己平平安安工作；作為學生，希望自己高高興興上學，快快樂樂回家。校園，是求知者的天堂，是探索者的樂園。為同學們創(chuàng)造一個安靜，和諧，健康，平安的學習和成長環(huán)境，這不僅是每位同學的心愿，也是每位家長，全社會的.心聲。
健康的體魄是健康發(fā)展的保障，我們不僅需要生理上的健康，還需要心理，習慣，環(huán)境等方面的健康。創(chuàng)造平安校園，需要全體師生的共同努力。
上學路上遵守交通規(guī)則；體育運動懂得科學健身；用電用火不要粗心大意；外出旅游注意身物安全；購買食品注意衛(wèi)生，飲食講究良好習慣；防病禁毒時刻提防；助人為樂，熱愛生活；生活有序，提高效率；克服困難，積極進取；遵守各項規(guī)章制度，保障學習生活正常秩序。牢固樹立安全第一，預防為主，防范在先的思想。沒有安全，就沒有一切。我校目前尚存在一些與溫州市創(chuàng)安先進單位不相適應的現(xiàn)象，要求全校師生要高度重視，樹立安全無小事的意識，人人加強自我約束，做到人人創(chuàng)平安，時時創(chuàng)平安，處處創(chuàng)平安，為學校的發(fā)展提供有力的保障。
同學們，老師們：安全不是一朝一夕之事，需要我們時刻注意，安全工作警鐘長鳴！遵守各項安全制度，提高警惕，遠離危險；增強安全知識和法律知識，提高自我保護能力。讓我們攜手共建一個美麗，和諧，溫馨的平安校園。謝謝大家！
創(chuàng)建和諧校園的演講稿14
老師們、同學們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是“我為和諧校園創(chuàng)建加一分”。
老師們，同學們，上周我們剛剛結(jié)束了期中考試，本周我們將迎來xx市和諧校園創(chuàng)建評估專家組和iso質(zhì)量認證體系北京專家組的到來。本周是學期的第十二周，這一周注定是不平凡的一周，它必將在學校歷史上書寫下濃墨重彩的一筆，學校辦學又將借此邁上新的臺階，同學們今后的就業(yè)升學又會增添新的機遇。在這深秋的季節(jié)，我們一起用快樂的音符和勤勞的雙手以及昂揚的面貌，譜寫和諧校園的歡快樂章。
和諧的境界是美好的。因為它是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。從孔子提倡的“禮之用，和為貴”，到孟子“天時不如地利，地利不如人和”的論斷；從孫中山“大同世界”的理想，到毛澤東“環(huán)球同此涼熱”的追求，悠悠中華幾千年，歷代思想家、政治家，無不推崇團結(jié)互助的理念，和諧社會始終是人們崇高的理想。和諧是融洽和睦、協(xié)調(diào)發(fā)展；和諧是團結(jié)友愛、互幫互助。
在我們學校我們同學不僅要學習專業(yè)知識和技能，還要學習如何與人相處，如何發(fā)揚團結(jié)互助的精神。凝聚產(chǎn)生力量，團結(jié)誕生希望！和諧的校園需要我們共同創(chuàng)建。
構(gòu)建和諧校園需要建立和諧的師生關(guān)系。老師給了同學們很多教誨，需要的是我們?nèi)硇牡亟邮�，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，打造和諧的學習氛圍。這段時間我看到：07電子商務5班林蕾老師為蘇州勤工儉學回來的同學贈送親筆寫了“勤奮”兩個字的筆記本，07計算機3班劉正熹老師每周固定在班級qq群中給同學們詳細的溫馨提示，蔡偉老師利用業(yè)余時間給07會計班的`同學們進行考證輔導受到同學們追星似的熱捧，謝卉莊、周豪老師為遺失了資助卡的同學往返奔波銀行不辭辛勞，這樣和諧的師生關(guān)系典范不勝枚舉，數(shù)也數(shù)不完，校園里處處洋溢著和諧的主旋律。
構(gòu)建和諧校園需要建立和諧的同學關(guān)系。關(guān)心幫助他人，人人都將感受到和諧校園的溫馨。嚴于律己，熱心待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。08計算機3班（班主任鄒玨老師）祝超、何偉、王亮菲、王中亞、何成浩等同學為了幫助身體行動不便的韓曉康同學成立了青年志愿者小分隊，每天風雨無阻地在寢室和教室之間背扶這名同學，不怕苦、不怕累、不厭其煩、不圖名利。08物流班（班主任湯婧老師）丁杰、李珊、張航、王晶、周婧等同學主動關(guān)心校運動會中意外受傷的詹妮同學，陪護治療、端茶送水、噓寒問暖、送飯送藥。凡此種種，信手拈來，同學們的友情也在和諧校園里不斷升華。
構(gòu)建和諧校園還需要建立誠信、文明、秩序的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事、做好事。運動會上一位同學拾到手機交給了老師而且做了無名英雄，經(jīng)過老師們積極尋找，終于把她找到了，她就是07計算機3班彭謹瑞同學！上一周全校同學們在王林老師講這件好人好事時自發(fā)地鼓了掌，我很受感動，說明在我們心中呼喚著真善美！今天我提議我們再次為彭謹瑞同學鼓掌。在接下來的校園道德實踐系列活動中，我希望象這樣的同學越來越多，他們能挺起和諧校園里道德的脊梁！我也希望那些少數(shù)拾到他人東西據(jù)為己有的同學好好想一想，我們到底應該做一個什么樣的人。同學們喜愛的電影《蜘蛛俠3》結(jié)尾有一句經(jīng)典的臺詞：你做什么樣的人，在于你選擇做什么樣的人。如果你有錯就改，用誠實交上一份滿意的答卷，我想老師和同學們都會歡迎的。關(guān)于文明，我需要強調(diào)的就是不在公共場合和老師辦公地點大聲喧嘩，不說臟話，不亂扔廢棄物，說到秩序我要強調(diào)的就是上下樓靠右緩行，不占用左邊通道，排隊不擁擠、不推搡等等。做到誠信、文明、秩序，才能確保我們校園和諧的穩(wěn)定和持續(xù)發(fā)展。
構(gòu)建和諧校園還需要文明語言。古人說：“言為心聲”，就是說，一個人的語言直接反映了他的思想。有人說，眼睛是心靈的窗戶，我說，語言是心靈的鏡子，什么樣的語言就是一個什么樣的人，如果想做一個文明的學生，首先應該從學習文明語言開始，從說普通話開始。而且文明語言的表現(xiàn)還包括禮節(jié)禮貌。我曾經(jīng)做過一次實驗：我站在辦公樓大門口看路過的同學們有多少能問候老師，結(jié)果不盡人意。給我印象深刻的只有08酒店管理2班的同學們（班主任是周甜甜老師），因為她們走在一起集體問候老師，顯然是老師按照專業(yè)建設要求了的。后來我向所有的班主任老師提出要教會學生用普通話問候“老師好”，這其實跟職場上的要求是一致的。今天你能喊老師好，明天你就會問候上司、問候客戶、問候職場中所有你身邊的人，而你的成功就會伴隨著這一聲聲問候不斷攀升�，F(xiàn)在校園里跟老師打招呼問候的同學越來越多了，如果我們同學每一次能大大方方向老師們以及來校檢查工作的領(lǐng)導們問聲“老師好”，你想一想，學校和我們個人的文明程度會大大提高，學校的美譽度也會大大提高。
同學們、老師們，和諧校園還包括方方面面，包括平安、文明、法治、質(zhì)量和服務型校園。構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力。在這里，我還要表揚教學樓管理隊、紀檢隊、寢室樓管理隊的隊員們?yōu)榱藙?chuàng)建和諧校園昨天主動清掃校門口兩邊的廢棄物，還有07級參與綠地承包的班級同學在老師安排下輪流值班，愛綠護綠。今天還有08超市1班、07物流班、07營銷1班、07電商2班、08商務英語班、07營銷3班、07營銷2班、08超市2班、07動漫班的同學通過黑板報的方式宣傳和諧校園建設。我希望更多的同學參與到這樣的活動中來，人人都為和諧校園爭光添彩。
同學們，老師們，青春的腳步如行云流水，讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行；讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏出時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向，當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響；讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習；讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操；讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康成長。讓我們?yōu)楹椭C校園創(chuàng)建加一分，讓和諧校園伴隨我成長！
謝謝大家！一起加油！
創(chuàng)建和諧校園的演講稿15
尊敬的各位家長、老師、親愛的同學們：
大家早上好！
我是六七班的班主任董老師。今天，我發(fā)言的題目是———《爭做文明學生，創(chuàng)建和諧校園》。
簡單的一個“人”字，寫起來容易做起來難。每個人要做一個怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么？文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到地上有廢紙時能夠彎腰撿起的舉措；是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
然而令人遺憾的是，在我們身邊，仍有一些不文明的現(xiàn)象：下課后的走廊里，總有同學在你追我趕，還不時傳出一些不文明的語言；上下樓梯時擁擠而沒有次序；教室、走廊的墻壁上留下了許多不知名的腳印；走廊上偶爾還有些零星的紙屑、食品袋……
“校園文明行，人人爭四好”。同學們，我們是學校的小主人，就讓我們自覺糾正自己的不文明的行為，從自己做起，從細微之處做起，爭做文明學生，共同創(chuàng)建一個文明的校園吧。
最后，祝愿各位家長、老師、同學們身體健康、快樂地度過每一天。謝謝大家我的發(fā)言完了。
創(chuàng)建和諧文明校園演講稿7
有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它――光彩奪目；
有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它――深藏不露；
有一種美，給生命帶來激情，給生命帶來溫馨，這種美就是和諧之美。
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)；也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園也將是一個永遠的主題。
那怎樣才能更好的創(chuàng)建和諧校園呢
好，今天我演講的`題目是――文明締造和諧
首先，我們先搞懂一個問題，文明是什么也許，大家會想，這是一個多么抽象的概念�。∑鋵嵅蝗�，很簡單！文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處的親切，是見到師長的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲"對不起"，……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。
可事實上我們真的做到這些了嗎看看我們正在修建的校園吧，剛粉刷好的墻壁，轉(zhuǎn)眼間，就印上了幾個腳�。粍偞驋吒蓛舻慕淌遥瑒x那間，又丟下了幾片廢紙；剛有點生機的小樹苗，被人攔腰折斷；再看看宣傳欄上那一幅幅踏青而過的同學們所留下的背影吧！
看到這一切的一切，不覺使人心頭一震，新世紀的大學生為什么會是這樣呢這樣的學生能接下建設祖國的重擔嗎
文明的時代呼喚文明的人，作為新世紀的大學生，我們不要對那些不文明的行為等閑視之；而作為黃河水院的學生，我們更應該和不文明的行為決裂；因為我們的學校正面臨著遴選，遴選后的學校正努力向著"和諧校園"這個遠大的目標前進；因為和諧校園已在全國各大高校爭先創(chuàng)建，這是一種趨勢，也是一種必然。構(gòu)建和諧校園也是大學生義不容辭的社會責任。
同學們，我們播下一個動作，收獲一個習慣；播下一個習慣，收獲一個品格；文明已被人們放在心里的一個重要位置，所以我們時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰；管好我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信經(jīng)過我們?nèi)w師生的努力，一定能營造一個寧靜有序，有著良好學習環(huán)境的和諧校園。
老師們。同學們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恒，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向；當我們共同努力，不懈的搖槳，和諧校園的樂章終將奏響！
老師們，同學們，"天下大事，必行于細"，讓我們高度重視"講文明"，我們既是校園文明的受益者，更是校園文明的創(chuàng)造者，讓我們攜起手來，共同打造我們和諧校園的明天，最后祝我黃河水院繁榮發(fā)展，祝院領(lǐng)導老師們身體健康，工作順利，家庭幸福，祝學院所有的同學們學業(yè)有成，祝愿我院所有的畢業(yè)生前程似錦！
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