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小學(xué)班干部競選發(fā)言稿

時間:2023-04-15 08:39:44 發(fā)言稿 我要投稿

小學(xué)班干部競選發(fā)言稿通用

  在當(dāng)今社會生活中,發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢?下面是小編收集整理的小學(xué)班干部競選發(fā)言稿通用,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)班干部競選發(fā)言稿通用

小學(xué)班干部競選發(fā)言稿通用1

親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  我想競選的崗位是班長。你們應(yīng)該都對我有一定的了解,但是,你們是否了解我的另外一面?

  如果我成功當(dāng)選班長,我會盡職盡責(zé)地管理好班上的紀(jì)律,全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。在同學(xué)們的心目中樹立一個好的形象,讓同學(xué)們一心一意地學(xué)習(xí),專心地玩,“玩”和“學(xué)”是分不開的。

  如果我當(dāng)選班長,我會組織各種學(xué)習(xí)交流活動,讓同學(xué)們對原來煩惱的作業(yè)變得有興趣起來。

  如果我成為了一個真正的班長,我會提倡在玩中學(xué),在學(xué)中玩的方法。激發(fā)同學(xué)們對枯燥的書本感興趣,讓原來安靜的課堂變得熱鬧起來!

  同學(xué)們,你們知道嗎?我是個“三心二意”的學(xué)生。“三心”是指進(jìn)取之心,平和之心,寬容之心;“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。班內(nèi)有活動,我會合理地分好工作,讓合適的人去做他最擅長的事,從而建立一個有序的班集體。在面臨難題的.時候,保持從容的心情去面對事態(tài)不停變化著的局勢。

  以前,上課時總是看不見林立的小手,只有幾只手舉了起來。針對這個問題,我希望評一個“發(fā)言之星”,一周內(nèi)誰發(fā)言次數(shù)最多就有特別獎勵。

  聽了我的建議,同學(xué)們是否已經(jīng)躍躍欲試了呢?那就投上你寶貴的一票吧!我相信,這一票一定值得你去投!

小學(xué)班干部競選發(fā)言稿通用2

各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  我叫夏xx,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學(xué)向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我相信我有這個能力。我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。

  我是個三心二意的學(xué)生。這里的三心二意可不是做事不專心,隨隨便便的意思,它有了新的含義!叭摹敝傅氖沁M(jìn)取之心、平和之心、寬容之心!岸狻敝傅氖莿(chuàng)意和詩意。有了進(jìn)取之心,才能使我不斷進(jìn)步、不斷完善自我;有了平和之心,才能讓我“任憑風(fēng)浪起,穩(wěn)坐釣魚船”,一切的一切,無論成功與失敗,我都用一顆平常心來對待;有了寬容之心,才能使我胸懷寬廣,接受同學(xué)的意見,與其它人合作把班內(nèi)活動開展得紅紅火火。那“二意”呢?增一分創(chuàng)意,我們能創(chuàng)造性地開展活動;添一分詩意,我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚、臨亂不慌、從容不迫。

  假如我當(dāng)上班長,我會用最大的.努力來幫助同學(xué)。

  一、我可以輔導(dǎo)他們;

  二、我會公正對待每一個同學(xué),不會因為有些同學(xué)是我的好朋友而讓他們像在自由市場一樣,想干什么干什么;

  三、我會做好帶頭,比如,上課認(rèn)真聽講,如來不打不鬧等。

  假如我競選成功當(dāng)上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。

  工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù)”。

  同學(xué)們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!

小學(xué)班干部競選發(fā)言稿通用3

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫龔詩雅,今天我懷著一顆激動而又高興的心來競選班長。

  我有好多優(yōu)勢,例如:成績好、寫字好、考試好、體育好?傊矣泻芏鄡(yōu)勢。

  現(xiàn)在,我認(rèn)為在我么班上有很多壞習(xí)慣,例如:班級紀(jì)律混亂,老師不在就吵,作業(yè)難的題目就導(dǎo)致學(xué)習(xí)不好的同學(xué)不寫或抄別的同學(xué)作業(yè),上課講話、吃東西,缺乏集體感…所以我要管理這些壞習(xí)慣。

  假如我當(dāng)上了班長,我會團(tuán)結(jié)其他班干部,同心協(xié)力,維護(hù)班級榮譽(yù),展開豐富多彩的活動。我會動員、組織成績好的同學(xué),來幫助我們成績暫時落后的.同學(xué),讓成績暫時落后的同學(xué)更快、更好的提高學(xué)習(xí)成績,因為學(xué)習(xí)是我們小學(xué)生的主要任務(wù)!

  所以,我會盡自己所有的力量,和大家一起努力,把班級管理好。反正,我絕對不會讓班上亂成一團(tuán)糟的。

  如果我落選了,那說明我的能力還不夠,我絕不會氣餒,我會更加努力認(rèn)真、勤奮的學(xué)習(xí),將自己的缺點改掉,爭取進(jìn)步,下次在競選。

  我真誠是希望大家把票投給我,選我當(dāng)班長,讓我為大家服務(wù),更好的把班級管理好!

  謝謝大家!

小學(xué)班干部競選發(fā)言稿通用4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,是晴空萬里、風(fēng)和日麗的,也是我期盼已久的好日子。目的就是我們舉行競選班里的.“頂梁柱”——班干部。我非常興奮、激動,心里美滋滋的,像吃了蜜似的。

  我之前也當(dāng)過幾回班干部,感覺非常不錯。班里有什么問題或有什么嚴(yán)重的事情,都會和班長商量商量再向老師匯報。老師不在,就我們班干部一起解決。

  作為班級的“領(lǐng)頭羊”,要對同學(xué)做些思想教育,讓他們多了解關(guān)于安全的內(nèi)容。在和同學(xué)溝通中,要取人之長補(bǔ)己之短,提高自己的學(xué)習(xí)能力。有時還要和大家多交流,做好人際關(guān)系,既減少了管理負(fù)擔(dān),又和大家相處融洽。

  在學(xué)校的生活是美好而難忘的,我將繼續(xù)和大家共同進(jìn)步。如果在競選中當(dāng)上了班干部,我會更加努力,對同學(xué)以禮相待,以人為敬;如果我落選了,但我也不會因此而氣餒,說明自己還有不足之處,但我一定會改正!做一個全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

  因為,成功是留給有準(zhǔn)備的人!只要你做好了充分的準(zhǔn)備,成功就一定是屬于你的!

  謝謝大家!

小學(xué)班干部競選發(fā)言稿通用5

同學(xué)們、老師們:

  大家好!

  我競選的崗位,是班長,今天我能榮幸地站在講臺上演講,感到非常的自豪,我知道班長是一個許多同學(xué)都向往的職位,也是一個鍛煉人的職位。這個職位,需要洪亮的聲音和大膽的管理,這雖然是我的弱項,但是,這是對我的一個好得不能再好的鍛煉崗位。但這個崗位更需要一顆友愛和奉獻(xiàn)的心,我為人寬容、熱情,一定能將班長這一工作做得好。

  首先,我有信心當(dāng)好班長,我的學(xué)習(xí)成績不算差,我還要帶領(lǐng)和幫助同學(xué)們共同提高學(xué)習(xí)成績。使我們4(5)班這個集體不斷前進(jìn),不斷地取得勝利。

  其次,去年我擔(dān)任值周班長,通過一年的實踐,使我了解班長的責(zé)任和任務(wù),作為班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,既能向老師提出同學(xué)們的'合理建議,又能向同學(xué)們傳達(dá)老師的要求。應(yīng)該具有統(tǒng)籌全局的能力,我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。所以我希望大家能支持我!我一定會盡力的!

  請老師、同學(xué)們相信我,支持我,投我一票,我一定能行,謝謝大家!

小學(xué)班干部競選發(fā)言稿通用6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天能夠站在有力條件。

  首先,我熱愛班干部工作,一直以來我每一學(xué)期都當(dāng)了班干部,這為我積累了不少經(jīng)驗,所以如果我當(dāng)班長,我會熟悉其他班干部的工作,這為我以后和其他班干部更好的合作提供了挑戰(zhàn)。在現(xiàn)實的生活中,一定會遇到許多困難,而我會想盡一切辦法解決——每次的班會我都會精心設(shè)計,克服困難去組織好。有句話不是說人心齊,泰山移嗎?我以創(chuàng)新的想法,再加上同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,我們迎來了一個又一個的成功。

  其次,我心地善良,樂于助人。我想只有善待他人,樂于助人,才能贏得更多人的支持和鼓勵;只有心地善良,樂于助人,積極處理問題時才能讓他人信服。這一點也是我當(dāng)班干部的最大收獲。

  再次,我思維較新,敢于向困難講臺上與同班同學(xué)參加班長競選,我無比高興。我以前當(dāng)過組長、學(xué)習(xí)委員和副班長,現(xiàn)在我要向向班長進(jìn)發(fā)!當(dāng)然,我想要當(dāng)班長并不是一時的心血來潮,而是心里一直所夢想的。實人人都有志向,人人都積極主動為他人服務(wù)。競選班長,為班級服務(wù)是我一直以來的夢想!我希望老師和同學(xué)們都理解我,支持我。

  如果我當(dāng)上班長,我一定起好帶頭作用,管理好班級,讓我們班在德、智、體、美、勞中樣樣第一,在四個班中脫穎而出,讓那些曾經(jīng)小看我們的人對我們班刮目相看。

  第五,不徇私情,大公無私,不仗勢欺人。

  第六,隨時歡迎大家給我提意見,并努力改正。做一個大家心目中的`好課代表,一個合格的好課代表。

  當(dāng)然有勝利者就必定有失敗者。如果我沒有當(dāng)選我也不會氣餒,因為畢竟失敗是成攻之母。我會找出自己的不足,及時改正。潛心“修煉”,為的是下一次的成功。

  請大家投我一票!謝謝大家!

小學(xué)班干部競選發(fā)言稿通用7

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx,我今天準(zhǔn)備競選的是衛(wèi)生委員。

  一個班級上需要許多班干部來管理和幫助同學(xué)們。衛(wèi)生委員也是一樣,他是來管理衛(wèi)生的,早上,中午都要認(rèn)認(rèn)真真檢查一遍。雖然這個委員跟班長比起來還是小巫見大巫,但沒了他也是不行的。衛(wèi)生也占“五星文明班”的一部分,不用衛(wèi)生委員,只靠老師不停地提醒,同學(xué)們會變得比較混亂。正如凱羅夫所說:“勞動使一個人的道德變?yōu)楦呱。?/p>

  我喜歡打掃衛(wèi)生,也喜歡管理打掃衛(wèi)生的同學(xué),二年級我當(dāng)過衛(wèi)生委員,所以我對這份工作并不陌生。

  如果我當(dāng)上了衛(wèi)生委員,我會嚴(yán)格要求自己,管理好每天兩次打掃衛(wèi)生的時間,我還會查閱一些關(guān)于衛(wèi)生的書籍,讓自己的衛(wèi)生知識更豐富。同時也嚴(yán)厲管理打掃衛(wèi)生的同學(xué),讓他們把包干區(qū)打掃得干干凈凈,讓我管理的區(qū)域變得清潔漂亮。如果我在有些方面做不好,那還要向老衛(wèi)生委員需求幫助。

  一片森林需要上百顆根樹木,如果多了一棵,就增加了他們吸塵的`量;一群小螞蟻搬白糖,如果多了一只,就能搬起更多的白糖。我相信只要付出努力,就一定會收獲到成功的果實,只要付出自己的一顆“心”,就能讓這個班級的衛(wèi)生得到進(jìn)步。請大家把自己手上拿寶貴的一票投給我吧!

  謝謝大家!

小學(xué)班干部競選發(fā)言稿通用8

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我上學(xué)期本來競選的'是班長,可惜失敗了,于是我就當(dāng)選了數(shù)學(xué)科代表兼科學(xué)科代表。

  我上學(xué)期做得還算可以。有認(rèn)認(rèn)真真地幫(兩位)老師收發(fā)作業(yè),有管好課上的紀(jì)律。唯一不好的一點就是上課時,偶爾會開小差,不聽課,沒有盡到一個科代表的職責(zé),這學(xué)期盡我所能地改掉這個大毛病。

  這學(xué)期我還是要競選班長。我積累了經(jīng)驗,上次失敗了,那我就再試一次。俗話說:從哪里跌倒就從哪里站起來。吃一塹長一智。

  我的成績優(yōu)秀,在班數(shù)一數(shù)二,名列前茅,就是科學(xué)和語文弱了一點點,我才藝也很多,唱歌,畫畫都很擅長。寫作文也是行云流水,正所謂“下筆如有神”。我的人緣也不錯,平時也挺樂于助人,不過……我總是發(fā)脾氣,這個毛病改了好久,快改掉了。

  等我當(dāng)選上了,我會認(rèn)真負(fù)責(zé),不會偏心于自己的好朋友。我會幫老師干活,并管理好班級,不讓老師操心。我遇到事情,不會天天告狀,有一位作家的一本書的書名告訴了我一個道理:告狀不如自己解決,如果你是一個班干部,那么就不要經(jīng)常告狀,老師已經(jīng)很忙了,如果你再去告狀,老師就沒空處理自己的事,就變成“忙上加忙”了。所以我當(dāng)選上了班長,就一定會盡職盡責(zé)的。

  請投我一票,謝謝!

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