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升旗儀式演講稿

時(shí)間:2023-04-07 08:50:34 發(fā)言稿 我要投稿

升旗儀式演講稿(精選15篇)

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家整理的升旗儀式演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

升旗儀式演講稿(精選15篇)

升旗儀式演講稿1

  珍惜時(shí)間,這是一個(gè)古老而又永恒的話(huà)題。古人便告誡我們:“明日復(fù)明日,明日何其多?日日待明日,萬(wàn)事成蹉跎!蔽覀?cè)S多同學(xué)全部能把詩(shī)背的滾瓜爛熟,可是您能真正明白得它的含義嗎?大家也全部聽(tīng)過(guò)寒號(hào)鳥(niǎo)的故事吧,寒號(hào)鳥(niǎo)不壘窩,不預(yù)備食物,一天一天地混日子,天天夜里全部哀求地喊著,可第二天,它又忘記壘窩,到處玩耍,得過(guò)且過(guò),最后凍餓而死。

  人的一生在時(shí)間的長(zhǎng)河中是微不足道的。許多人全部想只爭(zhēng)朝夕,并感嘆:“時(shí)光易逝!备餍懈鳂I(yè)的.人依據(jù)自己對(duì)時(shí)間的理解,把時(shí)間這個(gè)名詞融進(jìn)了富有哲理的比喻句中:

  工人說(shuō):時(shí)間便是財(cái)富;農(nóng)民說(shuō):時(shí)間便是糧食;醫(yī)生說(shuō):時(shí)間便是生命。同學(xué)們,您們說(shuō)時(shí)間是啥呢?

  “時(shí)間是最公平的裁判者”,要瞅您咋樣往利用它。我們每個(gè)同學(xué)全部期望自己將來(lái)成為科學(xué)家、文學(xué)家……,但并非那么輕易,它要靠我們的實(shí)際行動(dòng),要珍惜一分一秒,努力奮斗。在生命旅途中不斷跋涉的人,才會(huì)獲得自己的理想。是船,便要搏擊風(fēng)浪;是槳,便要奮勇地向前劃。當(dāng)前有些同學(xué),讓時(shí)間白白流逝,毫不可惜。能預(yù)見(jiàn),明天將給他帶來(lái)無(wú)限的悔恨。

升旗儀式演講稿2

  大家好,今天我演講的題目是:《文明禮儀在校園》。

  禮儀是無(wú)處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

  我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

  升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿(mǎn)、高唱國(guó)歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

  課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話(huà)主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的.批評(píng)勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。

  同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,它就像潤(rùn)滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。

  相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無(wú)負(fù)于未來(lái),無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。

  我的演講到此結(jié)束!謝謝!

升旗儀式演講稿3

  各位老師、同學(xué)們,大家早上好!

  今天我講話(huà)的題目是:遵紀(jì)守法,做一名新世紀(jì)的中學(xué)生

  據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì),我國(guó)青少年犯罪占全國(guó)刑事立案比例一直較高,當(dāng)代高中生犯罪的發(fā)展趨勢(shì)一是犯罪總量呈增長(zhǎng)趨勢(shì)。二是犯罪種類(lèi)集中,且新型犯罪呈增長(zhǎng)趨勢(shì)。三是犯罪團(tuán)伙化趨勢(shì)明顯。

  從犯罪的類(lèi)型來(lái)看,主要有:哥們義氣型、網(wǎng)絡(luò)誘惑型、交友不當(dāng)型、口角沖動(dòng)型等。

  近年來(lái),14—18歲的少年發(fā)案率上升較快,成為違法犯罪的高發(fā)年齡階段!叭酥,性本善”,這些少年,曾經(jīng)天真無(wú)邪,如同一張白紙,他們的人生座標(biāo)為什么變得如此扭曲?人生最初暗淡的一筆來(lái)自哪里呢?分析其成長(zhǎng)過(guò)程我們得到很大的啟發(fā),青少年時(shí)期的心理素質(zhì)、不良的個(gè)性?xún)A向和家庭社會(huì)的不良影響導(dǎo)致了青少年走上違法犯罪的道路。

  青少年時(shí)期,是人生中至為關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期,是人從幼稚兒童期向青年期的過(guò)渡階段。處于這一特殊時(shí)期的人,無(wú)論從生理上還是心理上,都經(jīng)歷著一場(chǎng)巨變,心理上主要表現(xiàn)為:交往需要增加,有虛榮心,有好勝心,易于沖動(dòng),愛(ài)感情用事,希望根據(jù)自己的想法、興趣去行事,認(rèn)識(shí)問(wèn)題直觀(guān)、片面,缺乏成年人具備的分析判斷、辨別能力。這種身心發(fā)展的不平衡,使青少年抵抗外部世界的干擾能力顯得相當(dāng)脆弱,一旦遇到外界不良因素的刺激,很容易作出越軌的舉動(dòng),實(shí)施違法犯罪。

  同學(xué)們!青少年違法犯罪不僅會(huì)造成對(duì)國(guó)家、社會(huì)、被害人及其家人的危害,也會(huì)造成對(duì)自己和家人的危害,代價(jià)往往是極其沉重的。

  你們正處于花季,本是天真無(wú)邪的',因?yàn)檫`法犯罪會(huì)改寫(xiě)自己的人生,埋葬自己的前途。我記得有一位母親曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):孩子,我什么都能給你,但生命只能給你一次。同學(xué)們,你們的父母、老師包括你自己,沒(méi)有一個(gè)人希望自己的將來(lái)遭受牢獄之災(zāi)吧!如何防止不良現(xiàn)象的發(fā)生、遠(yuǎn)離犯罪呢?希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

  一、 要增強(qiáng)法制觀(guān)念。

  在如今網(wǎng)絡(luò)信息飛速發(fā)展時(shí)代,獲取法律知識(shí)的途徑很多,通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)、課堂等途徑,廣泛涉獵各種法律,認(rèn)識(shí)什么是合法什么是違法,懂得什么是善美、什么是倫理道德,不斷規(guī)范自己言行,不侵權(quán)、不違法,學(xué)會(huì)用法律維護(hù)自己合法權(quán)益。

  二、 要自覺(jué)抵制犯罪行為。

  我們應(yīng)自覺(jué)樹(shù)立法律意識(shí),維護(hù)法律尊嚴(yán),自覺(jué)依法自律,做一個(gè)守法的人;還要重視道德修養(yǎng),踐行道德,做一個(gè)有道德的人。認(rèn)真學(xué)習(xí)預(yù)防未成年人犯罪法,知道未成年

  人不良行為和嚴(yán)重不良行為可能發(fā)展為違法犯罪的道理。預(yù)防違法犯罪,要從我做起、從小事做起。我們要謹(jǐn)慎交友,防微杜漸,避免不良習(xí)氣,防患于未然。

  三、 遵紀(jì)守法,理智行事。

  同學(xué)們,法律和紀(jì)律,都是一條軌道,一條能保證大家健康成長(zhǎng)能到達(dá)預(yù)定站點(diǎn)的軌道,如果沒(méi)有這條軌道的有效約束,我們可能都會(huì)“出軌”,后果自然不堪設(shè)想。所以,大家務(wù)必要自覺(jué)、嚴(yán)格遵守法律和和學(xué)校各項(xiàng)>規(guī)章制度,在一些火冒三丈或者心里極不平衡的時(shí)候,要調(diào)整心態(tài),求助于學(xué)校、老師,三思而后行,不要因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)造成終生遺憾。

  四、要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)。在每周的升旗儀式上,同學(xué)們都會(huì)舉起右拳,莊嚴(yán)宣誓,那是我們向?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而發(fā)出的誓言,為了實(shí)現(xiàn)心中的目標(biāo),我們要專(zhuān)心致志學(xué)習(xí),形成比學(xué)趕、幫、超的良好競(jìng)爭(zhēng)氛圍,拋去所有雜念,在學(xué)習(xí)中尋找樂(lè)趣、創(chuàng)造樂(lè)趣,為實(shí)現(xiàn)心中遠(yuǎn)大目標(biāo)而不懈努力。

  同學(xué)們: 任何丑惡的、不良的行為和習(xí)慣,我們都應(yīng)堅(jiān)決制止,決不含糊。讓我們攜起手來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī),自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象,一起學(xué)法、知法、守法。用我們實(shí)際行動(dòng)踐行遵紀(jì)守法承諾,用我們的努力共創(chuàng)和諧校園。

  最后,祝老師們身體健康工作順利,同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步快樂(lè)成長(zhǎng)。

  我的講話(huà)完了,謝謝大家!

升旗儀式演講稿4

老師們同學(xué)們:

  大家好!參加今天的升旗儀式,我內(nèi)心感到非常神圣和愉快!我相信周**老師和高二四班的同學(xué)也是非常神圣和愉快的,你們用完美的升旗和精彩的演講出色的展示了班級(jí)的風(fēng)采!我相信我們1900多名老師、學(xué)生也是神圣和愉快的,我們用自己的安靜讓大家體會(huì)到升旗的莊重嚴(yán)肅,我想高一八班高二八班的同學(xué)也是非常神圣和愉快的,你們每一個(gè)人用自己的靜告訴大家:參加升旗就應(yīng)該是這樣的!你們是優(yōu)秀的!

  優(yōu)秀離我們?nèi)绱酥,她就是參加升旗時(shí)的安靜,她是餐后送餐具到指定位置時(shí)的主動(dòng),她就是上課聽(tīng)講時(shí)的專(zhuān)心,她是做作業(yè)時(shí)的不抄襲,她是訂正錯(cuò)題時(shí)的用心,她是我們?yōu)橥瑢W(xué)解答問(wèn)題時(shí)的熱情,她是我們生活的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  讓優(yōu)秀成為習(xí)慣,她不僅僅是我們的目標(biāo),她更應(yīng)該是我們的行動(dòng),她不僅僅是我們的行動(dòng),她更應(yīng)是一種堅(jiān)持和堅(jiān)守。就像今天的升旗,以后我們每次參加升旗,無(wú)論是校內(nèi)還是校外,無(wú)論是有人表?yè)P(yáng)還是無(wú)人表?yè)P(yáng),無(wú)論我們年輕還是年長(zhǎng),只要是參加我們中華人民共和國(guó)升旗,我們都如今天一樣!

  20xx年即將過(guò)去,今天的升旗是我們大家給自己心靈的一份禮物!雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。20xx年即將來(lái)臨,面向未來(lái),我們滿(mǎn)懷憧憬!

  謝謝!

升旗儀式演講稿5

  讀書(shū),在很多同學(xué)眼里看來(lái)似乎是一件苦差事,不然,為什么有人頭懸梁,錐刺股呢?但讀書(shū)似乎又是一件快樂(lè)的事,否則,為什么有人可以廢寢忘食?

  有人說(shuō),讀書(shū)好,書(shū)中有黃金屋,有顏如玉。我愛(ài)讀書(shū),既不是為了“黃金屋”,也不希望有“顏如玉”,只是從實(shí)踐中體會(huì)到讀書(shū)的無(wú)窮樂(lè)趣。首先,讀書(shū)的一大樂(lè)趣在于隨心所欲。主人是你,是你去讀書(shū),而不是書(shū)來(lái)管你。試想,一個(gè)大書(shū)架,塞滿(mǎn)了書(shū),古今中外,天文地理、偵探、武俠……看哪一種都可以,不著急。而它們對(duì)你,是招之即來(lái),揮之即去的。那么多古圣先賢,在靜默地等著你,為你述說(shuō)他們的思想。你可以向?qū)O子請(qǐng)教兵法,跟海明威談斗牛,還可以跟司馬遷談天下大事……

  總之,當(dāng)家的是你。慢慢的,你會(huì)覺(jué)得,世界如此之大,生活如此之多彩,大自然如此奧妙無(wú)窮,仿佛所有的知識(shí)畫(huà)卷在你的腦海中一一展現(xiàn)。而你也已超然物外地掌握著歷史。久而久之,這種“前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者”的感覺(jué)也就愈演愈烈,是書(shū)造就了你的成就感。

  書(shū)趣之二,當(dāng)你為一個(gè)問(wèn)題絞盡腦汁百思而不得其解的時(shí)候,又或是當(dāng)你對(duì)某一個(gè)問(wèn)題小有心得時(shí),打開(kāi)一本書(shū),發(fā)現(xiàn)已有人對(duì)這個(gè)問(wèn)題做出了充分的論述。

  正好搔到你的癢處,正中下懷,喜樂(lè)不禁。于是一切都已明了,一切付出的辛勞都有了回報(bào)。這種“柳暗花明又一村”的感覺(jué)是什么也換不去的`,是書(shū)給予了你快樂(lè)。

  書(shū)趣之三,當(dāng)你看了一本好書(shū),被它的內(nèi)容所征服,在你與朋友交流時(shí)侃侃而談,書(shū)中的妙語(yǔ)一句句往外跳。朋友們瞪著欽羨的目光:“士別三日,應(yīng)當(dāng)刮目相看啊!”只有你知道,這是看了書(shū)的緣故,是書(shū)培養(yǎng)了你的氣質(zhì)與修養(yǎng)。

  書(shū)趣之四,歷數(shù)了這么多書(shū)的好處,那么你是不是覺(jué)得手癢癢,想翻開(kāi)一本瞧瞧呢?

  書(shū)的類(lèi)型有各式各樣,既然讀書(shū)不是為了把書(shū)當(dāng)作敲門(mén)磚去扣開(kāi)那名利之門(mén),那么,大家就應(yīng)該去讀好書(shū),讀那些書(shū)不光是為了消遣,更能提高我們的作文等各方面的水平與知識(shí)的拓展。比如說(shuō)《唐詩(shī)三百首》,這是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精華,又比如從《沙翁戲劇集》中又能領(lǐng)會(huì)多少道理呢?不光只看純文學(xué)作品,還應(yīng)看看人物傳記之類(lèi)的,看看別人是怎樣為了理想不屈不撓地奮斗至成功的。

  培根說(shuō),“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辨!

  總而言之,言而總之,讀書(shū)能造就一個(gè)人,也能毀掉一個(gè)人,但不讀書(shū),肯定是百害而無(wú)一利 —— 讓我們都來(lái)讀書(shū),讀好書(shū)吧!

升旗儀式演講稿6

親愛(ài)的同學(xué)們,

  當(dāng)我站在這里,唱著雄壯激昂的國(guó)歌,目睹著五星紅旗冉冉升起,不禁感到身為中華兒女的自豪。xx年前的10月1日,也就是1949年10月1日是一個(gè)永載歷史的日子。一片五星紅旗,在天安門(mén)城樓上高高飄起。這是五星紅旗在祖國(guó)遼闊的土地上第一次升起。

  在這面國(guó)旗上,凝聚了千千萬(wàn)萬(wàn)革命者的愿望、信仰和追求,傾注了中國(guó)億萬(wàn)人民對(duì)祖國(guó)、對(duì)民族的深情摯愛(ài)。那你們可知道是誰(shuí)將五星紅旗升上了祖國(guó)的藍(lán)天?

  在這xx年里,我們以五星紅旗的名義向全世界證實(shí)了我們的力量。用我們的忠誠(chéng)、智慧和勤勞,創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)輝煌的時(shí)刻。改革開(kāi)放,帶來(lái)了春風(fēng),工業(yè)發(fā)展,上海、深圳等沿海城市迅速崛起;科技發(fā)達(dá),人才輩出,神舟五號(hào)勝利升空,向世人顯示中國(guó)人的.聰明和信心;全民健身,重視體育,所以在剛剛結(jié)束的倫敦奧運(yùn)會(huì)上,國(guó)歌頻頻奏響。中國(guó)健兒又創(chuàng)造了新的歷史,他們身殘志不殘,榮獲獎(jiǎng)牌榜、牌榜第一的佳績(jī)。

  同學(xué)們,知道嗎?其中還有我們常州市的兩位運(yùn)動(dòng)員呢!這個(gè)輝煌的秋是屬于我們的,因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)強(qiáng)大了!你們就像一株株幼苗,生根在祖國(guó)肥沃的土壤里。你們是祖國(guó)的未來(lái),光輝的五星紅旗照耀著你們前進(jìn)的每一個(gè)腳步。

  明天屬于你們!

此致

敬禮

升旗儀式演講稿7

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今日我演講的題目是:《運(yùn)動(dòng),健康,快樂(lè)》

  同學(xué)們,上周六我校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)地落下了帷幕,在那龍騰虎躍的賽場(chǎng)上,你收獲了什么?今日就讓我們一起重溫那激動(dòng)人心的場(chǎng)面吧!

  同學(xué)們當(dāng)你作為一千多人隊(duì)伍中的一員,在國(guó)旗、校旗的引導(dǎo)下,邁著整齊有力的步伐,喊著響亮的口號(hào)前進(jìn)在紅色的塑膠跑道上時(shí),你們收獲了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情感,凝聚了中華民族萬(wàn)眾一心的團(tuán)結(jié)精神,升華了身為雙語(yǔ)人的自豪;同學(xué)們,當(dāng)你作為“60米”“100米”“200米”“400米”中的一員,為班級(jí)榮譽(yù)而奮力向前時(shí),你就收獲了團(tuán)隊(duì)意識(shí),弘揚(yáng)了拼搏精神;同學(xué)們當(dāng)你不幸摔倒在賽場(chǎng),不幸發(fā)揮失常,不幸技不如人不能戰(zhàn)勝對(duì)手,而不能取得勝利時(shí),你收獲了抗擊挫折的能力,磨礪了意志……

  太陽(yáng)無(wú)語(yǔ),卻放射著光輝,高山無(wú)語(yǔ),卻體現(xiàn)著巍峨,藍(lán)天無(wú)語(yǔ),卻表露著深遠(yuǎn)。體育是力量的角逐,是智慧的較量,體育更是躍動(dòng)的音符,是舞動(dòng)的.旋律,是美的展示。古希臘有一段格言“如果你想聰明,跑步吧,如果你想健康,跑步吧,如果你想美麗快樂(lè),跑步吧”。同學(xué)們,運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了,但運(yùn)運(yùn)不能結(jié)束,每日傍晚,我們的操場(chǎng)上常常活躍著老師們、同學(xué)們打籃球、跑步的身影,同學(xué)們以這些愛(ài)運(yùn)動(dòng)的老師為榜樣,在課余走向操場(chǎng),走向自然,走向陽(yáng)光,讓我們一起運(yùn)動(dòng)著,健康著,快樂(lè)著吧!

  我的演講完畢!謝謝大家!

升旗儀式演講稿8

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是xxx班的xxxx。今天,我榮幸地代表全體學(xué)生在國(guó)旗下莊嚴(yán)發(fā)言。心里覺(jué)得無(wú)比自豪。我今天演講的題目是《感恩從身邊做起》。

  “感恩”一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語(yǔ):“給一滴水,賞一泉”,“但多少愛(ài)有一寸長(zhǎng)的草,賞第三泉”等等。這只是一種感激。思考人生,有太多值得我們感恩的事:父母的愛(ài),爺爺奶奶的寵愛(ài),老師同學(xué)的關(guān)心,甚至每天給我們帶來(lái)干凈環(huán)境的`清潔工…這種身邊常見(jiàn)的小事,值得我們用心去舉報(bào),去感恩。那么,作為一個(gè)中學(xué)生,我們?cè)撊绾胃卸髂?我覺(jué)得應(yīng)該從我和身邊的小事做起,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們的感激之情。

  爸爸媽媽下班回家,遞上一杯熱茶,送上一個(gè)微笑,說(shuō)“爸爸媽媽辛苦了”,做一些力所能及的事,這就是感恩;上課時(shí),一個(gè)專(zhuān)注的眼神,輕輕的點(diǎn)頭,證明我們?nèi)褙炞,在用心?tīng)講,這就是感恩;下課后,我見(jiàn)到老師臉上帶著淡淡的微笑,一句親切禮貌的“老師好”,這就是感恩;在課堂上,感恩打掃教室,給班級(jí)一個(gè)干凈的環(huán)境;放學(xué)后,向老師招手,說(shuō)“再見(jiàn)老師”,也是一種感謝。遵守學(xué)校的規(guī)章制度,遵守中學(xué)生的行為準(zhǔn)則,維護(hù)和諧的學(xué)習(xí)生活秩序和環(huán)境,仍然是一種感恩,對(duì)新時(shí)代的感恩,對(duì)我們強(qiáng)大和諧的社會(huì)主義祖國(guó)的感恩……因?yàn)樵谶@些小事的背后,是我們發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)和尊重。這就是我們中學(xué)生感恩的方式。

  作為新時(shí)代的中學(xué)生,我們肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任。我們不僅要用知識(shí)武裝自己,還要時(shí)刻心存感激,善于發(fā)現(xiàn)事物的美,在平凡中感受美。這樣才能虛心應(yīng)對(duì)生活學(xué)習(xí)中的一切困難,讓平淡的校園生活綻放迷人的光彩!

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

升旗儀式演講稿9

  大家好!今天我發(fā)言的題目是《未來(lái)屬于自己》。

  過(guò)去是屬于死神,未來(lái)屬于自己這句話(huà)是18世紀(jì)英國(guó)浪漫主義詩(shī)人雪萊的詩(shī)句。幾百年來(lái)一直被人們傳誦。

  人生道路崎嶇不平,前面每段路都是一個(gè)未知數(shù),總會(huì)有荊棘密布、暗礁叢生。于是,有的人成功了,有的人失敗了。每個(gè)人的過(guò)去都不盡相同。無(wú)論是輝煌的昨天還是不堪回首的過(guò)去,都只能代表昨天。在今天的征途上,每個(gè)人都站在同一起跑線(xiàn)上。有的人總是追悔過(guò)去,每天都在痛苦與自責(zé)中熬過(guò)。他們今天在追悔,明天在追悔,后天也在追悔。他們的未來(lái)都消耗在自怨自艾中,卻不能從過(guò)去的失敗中汲取教訓(xùn),重整旗鼓,在人生的沙場(chǎng)上再征戰(zhàn)一番,也不去迎接明天,面對(duì)嶄新的未來(lái)。這樣,他們就失去了未來(lái)。

  人生是由無(wú)數(shù)個(gè)昨天、今天和明天組成的.。昨天永遠(yuǎn)是昨天;今天終究要成為昨天,明天也要變成今天。抓住了今天,你就抓住了明天;抓住了明天,就抓住了未來(lái)。如果總是哭泣過(guò)去,那么失去的不僅僅是昨天。摔倒了,再爬起來(lái),人生不就是這樣一次次艱辛的跋涉、一次次壯麗的出海嗎?努力下去,前面就是柳暗花明又一村;成功了,把它忘在腦后,明天就從零開(kāi)始。

  朋友,忘記過(guò)去,因?yàn)檫^(guò)去屬于死神;朋友,去擁抱明天的太陽(yáng)吧,因?yàn)槲磥?lái)屬于你自己!

  謝謝大家!

升旗儀式演講稿10

君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。詩(shī)人的高歌,偉人的訓(xùn)誨,哲人的感慨……時(shí)間,曾有多少文人墨客為它贊美,為它歌頌!

  記得一位老師曾說(shuō)過(guò)一句意味深長(zhǎng)的話(huà):“小閑小累,大閑大累!碑(dāng)時(shí)覺(jué)得這位老師太摳門(mén)兒,可是,當(dāng)臨到返校而沒(méi)完成作業(yè)時(shí),也許會(huì)感嘆光陰似箭。的確,時(shí)間是面具的天敵,但不要說(shuō)希望渺茫,不要說(shuō)志向虛無(wú),因?yàn)槲覀儞碛星啻骸?/p>

  真實(shí),希望和志向都是在時(shí)間中擠出來(lái)的,珍惜一秒時(shí)間,就有一分希望,珍惜一分時(shí)間就與志向靠近一寸,一個(gè)明智的人總是抓住機(jī)遇,把它變成美妙的將來(lái)。而我們面臨的機(jī)遇是同等的,那就是年輕。年輕是熱忱的朝陽(yáng),是志向的雨露,是青春的代名詞。因?yàn)槟贻p我們激情、沖動(dòng)、活躍、閃光……

  我們心比天高,命如紙薄,以致于從不信任什么是失敗。因?yàn)槲覀兂缟凶杂,為自由活著的人就是為自己活著。我們不須要任何理由,總覺(jué)得自己的`生活應(yīng)是一道自由自在的風(fēng)景,是一段輕松滿(mǎn)意的旅程;因?yàn)槲覀兪赝孟,我們總用一些委婉的?huà)來(lái)迷惑自己,無(wú)論在風(fēng)沙漠漠的時(shí)候,還是在秋涼如霜的季節(jié),我們偎著幻想,和志向一起守望陽(yáng)光,守望春天,請(qǐng)信任,或許是今日,或許是明天,奇跡就會(huì)出現(xiàn)。是呀!或許立即立刻,你的面前就會(huì)出現(xiàn)王子或公主,這可能嗎?可我們照舊“守望”以致于出現(xiàn)了很多年輕空想家。有時(shí)我真佩服我們的想象力,有時(shí)我也擔(dān)憂(yōu)我們是否會(huì)被虛幻虜走。為什么是“守望”而不是“追求”呢?我曾企盼時(shí)間可以走得慢些,可它偏不,我感覺(jué)抓住了它,它卻從指縫間往下淌。

  三毛曾說(shuō):當(dāng)我們30歲的時(shí)候懷念20歲生日,50歲的時(shí)候,30歲的生日,當(dāng)我們99歲的時(shí)候,想起此生如此平安度過(guò),會(huì)不由得像一個(gè)沒(méi)被捉到的賊一樣嘿嘿偷笑。不過(guò)三毛沒(méi)想到,等我們笑完了,總也會(huì)被逮住,于是她就乖乖自首了。我可沒(méi)這般傻,你捉我逃,匆忙亦是匆忙,等我喘口氣,再偷笑幾聲,我們接著玩兒,時(shí)間追,匆忙追,人生追,我伏哉游哉地在它們之間閑逛。摯友們,請(qǐng)繃緊肌肉與時(shí)間賽跑吧!讓我們超越時(shí)間、戰(zhàn)勝時(shí)間,要知道實(shí)現(xiàn)志向要靠點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累。就像名言中說(shuō)的那樣!“千年成就瞬間,瞬間定格千年”希望大家珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。有人把時(shí)間比作金錢(qián),為了言及它的寶貴,卻無(wú)法突出它的價(jià)值!或許有人反對(duì):人一生勞碌,無(wú)非就是為了金錢(qián),從而得以生存,是在以時(shí)間換取金錢(qián)為代價(jià)的?墒侨松谑,莫非就只為了生存嗎?還在于活得華蜜,活得顯明!金錢(qián)失去,可以由時(shí)間換回,然而,卻從來(lái)沒(méi)有人能用金錢(qián)買(mǎi)到時(shí)間。有人把時(shí)間比作才智,為了說(shuō)明它是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的,還需經(jīng)過(guò)努力,拼搏、思索、創(chuàng)建……但,即便費(fèi)了這番心思,照舊無(wú)能由魔掌中奪回時(shí)間!“花開(kāi)堪折則須折,莫待無(wú)花空折枝!敝挥猩瞄L(zhǎng)用時(shí)者,才能取得成功!在時(shí)間的凝視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進(jìn)取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮勉……有人滿(mǎn)腔熱血,畢生充溢;也有人白發(fā)早生,無(wú)為而終。時(shí)間喜愛(ài)有志氣,敢和它競(jìng)爭(zhēng)的人;痛恨任人擺布,同流合污,抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),不思進(jìn)取的懦夫!年輕的一代,有愁暢,懂得緬懷,但不等于是悲觀(guān)妥協(xié),一蹶不起!摯友們,列寧曾說(shuō):“贏(yíng)得了時(shí)間,就贏(yíng)得了一切!”讓我們都長(zhǎng)一雙透視眼,在無(wú)形中捕獲時(shí)間,同它斗爭(zhēng)!我們把握每個(gè)時(shí)刻,將它緊緊抓牢,共創(chuàng)輝煌!

升旗儀式演講稿11

  大家上午好!

  今天,我演講的題目是“文明禮儀從我做起”。

  文明禮儀是什么,文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見(jiàn)到老師時(shí)熱切的問(wèn)候;是不小心撞到對(duì)方的一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾桶的.舉動(dòng),是在公共場(chǎng)合的不大聲喧嘩······文明禮儀不僅是一種品質(zhì),更是一種修養(yǎng)。

  作為一名中學(xué)生,文明禮儀要從我做起,從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起!

  我經(jīng)?吹剑械耐瑢W(xué)不注意個(gè)人衛(wèi)生,丟三落四,上課不遵守紀(jì)律,下課亂跑亂鬧······難道這就是文明的習(xí)慣嗎?“愛(ài)人者,人橫愛(ài)之;敬人者,人恒敬之!薄拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之。”要想養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明的中學(xué)生,那么請(qǐng)我們先管好我們的口,不說(shuō)臟話(huà),不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾,不打架斗毆;關(guān)注我們的腳,不亂踏草坪。

  我們是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,肩負(fù)著國(guó)家富強(qiáng),社會(huì)進(jìn)步的歷史使命。育人為本,養(yǎng)成為先。要建設(shè)文明的社會(huì),就必須從我做起,從身邊的小事做起。

  同學(xué)們!千里之行,始于足下。讓我們攜手從身邊的小事做起,

  讓我們的校園成為文明的天堂,讓文明禮儀伴隨我們一起成長(zhǎng)吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

升旗儀式演講稿12

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,我們演講的題目是“中秋節(jié)——我們的節(jié)日”。

  秋濃,月圓,我們又度過(guò)了一個(gè)中秋節(jié)!中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,是一個(gè)收獲的節(jié)日,是一個(gè)合家團(tuán)圓、邀酒明月的喜慶節(jié)日。自古以來(lái),有許多關(guān)于中秋節(jié)的美麗傳說(shuō)。“嫦娥奔月”不僅在中秋之夜給人以無(wú)盡的遐想,還為其點(diǎn)綴了浪漫、溫馨和魅力。古往今來(lái),許多文人墨客在中秋之夜抒發(fā)情懷,留下了許多不朽的詩(shī)句!“海上升起明月,照亮整個(gè)天堂”,“直到,舉起我的杯子,我問(wèn)明月,喝三個(gè)”和“我抬起頭來(lái)看,我發(fā)現(xiàn)這是月光,再次下沉回來(lái),我突然想到了家”在中秋節(jié)有最圓,最亮,最美麗的'月亮,所以他們也被稱(chēng)為“團(tuán)圓節(jié)”。

  金桂飄香,花團(tuán)錦簇。在這個(gè)美麗的節(jié)日里,人們賞月,吃月餅,走親訪(fǎng)友。無(wú)論什么形式,都寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。

  如果有人問(wèn)我,“你為什么慶祝中秋節(jié)?”我一定會(huì)毫不猶豫的回答:中秋節(jié)是中國(guó)一個(gè)古老而悠久的傳統(tǒng)節(jié)日,象征著一個(gè)民族的魅力。這本身就是一種奇怪而神秘的藝術(shù)。作為中國(guó)人,我們欣賞它的豐富多彩,欽佩她的博大胸懷,欽佩她對(duì)中國(guó)古代文化的巨大影響。當(dāng)我們年輕時(shí),我們肩負(fù)著延續(xù)古老文明的重任。當(dāng)中秋節(jié)充滿(mǎn)歡樂(lè)的時(shí)候,我們不應(yīng)該忘記自己的責(zé)任,做一個(gè)合格的接班人。如此豐厚的財(cái)富,是我們耗盡心血也永遠(yuǎn)學(xué)不到的。

  中秋節(jié)最美的是親情。家人相聚,他們說(shuō)不完的話(huà),說(shuō)不完的情,道出了人們的同一個(gè)心聲:親情是黑暗中的燈塔,是沙漠中的甘泉,是雨后的彩虹。

  中秋最美的東西不見(jiàn)了。“每每想家”,月亮最美,我卻想你;月亮太高了,不能錯(cuò)過(guò)。中秋節(jié)的滿(mǎn)月會(huì)帶給我們& # 39;目光和思緒傳遞給我們想念的人和我們關(guān)心的人。祝他們永遠(yuǎn)沒(méi)有悲傷、快樂(lè)、煩惱和幸福!

  中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。同學(xué)們,我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式,更重要的是探索和發(fā)掘其背后的價(jià)值!皶r(shí)尚的東西很耀眼,但民族的東西可以長(zhǎng)久!

  中秋節(jié)最美的是親情。家人相聚,他們說(shuō)不完的話(huà),說(shuō)不完的情,道出了人們的同一個(gè)心聲:親情是黑暗中的燈塔,是沙漠中的甘泉,是雨后的彩虹。最美的中秋節(jié)是感恩!不用說(shuō),給父母一個(gè)微笑,給親朋好友一個(gè)問(wèn)候,一杯綠茶,一口月餅。這是我們對(duì)父母的回報(bào)。感謝父母的生活,感謝父母的栽培。老師們,同學(xué)們,這個(gè)中秋節(jié),我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心度過(guò)!要感恩!感激所有造就我們的人,感激所有幫助我們成長(zhǎng)的人!有了感恩,我們才能尊敬老師,關(guān)心幫助別人,努力學(xué)習(xí)珍惜自己,擁有幸福!

  “滄海桑田,明月當(dāng)空”。此時(shí)此刻,我們也期待著祖國(guó)統(tǒng)一、民族繁榮、國(guó)家富強(qiáng)、人民安全。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

升旗儀式演講稿13

  尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好 !

  我來(lái)自六二班這個(gè)溫暖的大家庭,我叫趙若冰。今天我很榮幸能當(dāng)上護(hù)旗手,當(dāng)早晨第一縷明媚的陽(yáng)光灑在我們的臉上,一絲溫暖的春風(fēng)吹進(jìn)校園,我們匯聚在國(guó)旗臺(tái)下;看著慢慢升起的'國(guó)旗,我們的希望也在心中慢慢升騰!

  今天,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情向你們介紹一下我們的班級(jí),走進(jìn)六二班迎接您的是一張張活潑可愛(ài)的笑臉,我們?cè)谝晃豢捎H可敬的班主任崔老師的帶領(lǐng)下我們這個(gè)大家庭團(tuán)結(jié)奮進(jìn)溫馨和諧。通過(guò)我們的努力我們?nèi)〉昧撕芏鄻s譽(yù)。我們六二班是一個(gè)熱愛(ài)閱讀的班級(jí),豐富的課外閱讀使我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)闊了視野,還讓我們養(yǎng)成了一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣,我們班有一個(gè)共同的口號(hào),那就是:“我閱讀,我快樂(lè)!”。我們班還是一個(gè)愛(ài)干凈的班級(jí),假如你來(lái)到我們班,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),我們的教室一塵不染;我們班還是一個(gè)快樂(lè)的班級(jí),下課后我們常聚在一起談天說(shuō)地,笑聲不斷;這就是我們班,一個(gè)充滿(mǎn)活力的溫馨的大家庭,我們每天都在這里健康成長(zhǎng),快樂(lè)學(xué)習(xí)。我愛(ài)我的班級(jí),我愛(ài)我的老師和同學(xué);我相信:通過(guò)我們的努力,我們班會(huì)更加優(yōu)秀,獲得更多的 榮譽(yù),取得更好的成績(jī)!

  我們六二班爭(zhēng)取做一個(gè)下得起硬功夫,打得贏(yíng)硬仗的班級(jí);最后,讓我們一起喊出我們的口號(hào),六二班強(qiáng),六二班壯,強(qiáng)壯的六二班棒棒棒!讓老師和同學(xué)們共同見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步吧!

升旗儀式演講稿14

  讀書(shū)如品茶,似彈琴,像觀(guān)畫(huà),很高雅。可是,有人說(shuō):“開(kāi)卷有益!币灿腥苏f(shuō):“開(kāi)卷未必有益,看了那些不健康的書(shū)反而有害!痹谖铱磥(lái),讀書(shū)非常有意義。因?yàn),?shū)可以使我增長(zhǎng)知識(shí),擴(kuò)大眼界。不管是什么類(lèi)的書(shū),它總會(huì)讓你學(xué)到東西。所以我認(rèn)為讀書(shū)很有必要。

  記得有一次,我正在看愛(ài)迪生的故事:愛(ài)迪生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué),他是母親煞費(fèi)苦心培養(yǎng)出來(lái)的。愛(ài)迪生發(fā)明過(guò)約兩千項(xiàng)東西,如:電燈、電報(bào)、留聲機(jī)。沒(méi)有他的母親,他就不會(huì)有“發(fā)明家”這個(gè)譽(yù)名。母親是偉大的!我正讀著讀著,媽媽喊到:“珈雯,你看著點(diǎn)鍋,我出去買(mǎi)點(diǎn)醬油。”“哦,知道了。”這時(shí),我正讀得如癡如醉,就隨便答應(yīng)了一句。

  過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,聞到了糊味,對(duì)我說(shuō):“你快過(guò)來(lái)看看!蔽遗踔鴷(shū)走到廚房,看著黑黑的鍋,說(shuō):“我一直在書(shū)房,沒(méi)注意!眿寢屨f(shuō):“你真是個(gè)小書(shū)迷!鼻,書(shū)可以讓我忘記周?chē)囊磺校梢允刮业男撵o下來(lái),還可以提高自身的創(chuàng)造力、思維力,以及表達(dá)力。書(shū)里的知識(shí)永遠(yuǎn)都學(xué)不完,書(shū)里的知識(shí)是無(wú)價(jià)之寶! 最后,我要大聲呼喊:“熱愛(ài)讀書(shū)吧,有了它,你便不再孤獨(dú),讓書(shū)成為我們的.朋友。閱讀書(shū)籍對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的影響是巨大的,一本好書(shū)可以改變?nèi)说囊簧,讓?shū)成為我們的終生伴侶”。高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”多好的一句話(huà)呀!讓我們一起走進(jìn)書(shū)的世界,

  在知識(shí)的海里盡情地遨游,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

升旗儀式演講稿15

  大家上午好!

  鮮艷的五星紅旗在雄壯的國(guó)歌聲中冉冉升起,我們又迎來(lái)了一個(gè)莊嚴(yán)而神圣的時(shí)刻:本周的升旗儀式,我想和大家談一談“讓勤奮努力學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任”。

  同學(xué)們都知道:學(xué)生的天職是努力學(xué)習(xí)。每個(gè)人都希望自己聰明,長(zhǎng)大后能成才,但聰明人必須經(jīng)過(guò)勤奮的努力。

  當(dāng)勤奮努力學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任,我們就會(huì)變得愛(ài)努力學(xué)習(xí),愛(ài)智慧。每一門(mén)功課都會(huì)變得那么趣味盎然,那么有吸引力。我們就會(huì)感到,努力學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。

  當(dāng)勤奮努力學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任,我們就會(huì)倍加珍惜時(shí)間。因?yàn)槊刻臁⒚繒r(shí)、每分、每秒都有它的特殊任務(wù)。我們的努力學(xué)習(xí)生活就會(huì)充實(shí),就會(huì)變得有聲有色,多姿多彩。

  當(dāng)勤奮努力學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任,我們的人生目標(biāo)就有了支撐,努力學(xué)習(xí)計(jì)劃就不再是一紙空文,努力學(xué)習(xí)壓力就會(huì)變?yōu)榕W(xué)習(xí)的動(dòng)力,使踏實(shí)刻苦成為一種習(xí)慣。

  當(dāng)勤奮努力學(xué)習(xí)成為我們的'責(zé)任,我們就獲得了一筆巨大的人生財(cái)富。面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng),我們就能夠因?yàn)榍趭^努力學(xué)習(xí)而坦然處之,泰然化之。因?yàn)榍趭^努力學(xué)習(xí)能使優(yōu)秀者更優(yōu)秀,平凡者不平凡。

  讓我們?cè)谇趭^努力學(xué)習(xí)中健康成長(zhǎng),而不僅僅是成績(jī);讓我們?cè)谇趭^努力學(xué)習(xí)中塑造人格,而不僅僅是成功;讓我們?cè)谇趭^努力學(xué)習(xí)的過(guò)程中創(chuàng)新,而不僅僅是接受。勤奮努力學(xué)習(xí)會(huì)使我們終身受益。

  此時(shí),我希望每個(gè)同學(xué)都在想:我要當(dāng)一名勤奮努力學(xué)習(xí)的好少年。謝謝大家。

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