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介紹一本書(shū)的演講稿（精選15篇）
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，我們都可能會(huì)用到演講稿，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編精心整理的介紹一本書(shū)的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
介紹一本書(shū)的演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
書(shū)，我們每個(gè)人都有自己喜歡的書(shū)，而我最喜歡的書(shū)是有許許多多英雄的《三國(guó)演義》。
這本書(shū)是歷史上最為出色最為精彩的四大名著之一，里面刻畫(huà)了200多個(gè)栩栩如生，呼之欲出的英勇人物。
這些人物中，我最喜歡的人物有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備、張飛等人。
《三國(guó)演義》講了一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的故事，有張飛、關(guān)羽、和劉備的桃園三結(jié)義，劉備三顧茅廬，諸葛亮的草船借箭和赤壁之戰(zhàn)，這些故事就生動(dòng)地描繪出了他們聰明、團(tuán)結(jié)等。
書(shū)中給我的印象最深的是劉備，他放棄做王的尊嚴(yán)，三顧茅廬來(lái)找諸葛亮做他得軍師，這讓我很欽佩他。
看完《三國(guó)演義》，我覺(jué)得作者羅貫中把所有的人物描繪地活靈活現(xiàn)，比如：關(guān)羽的.義、張飛的直、諸葛亮的忠以及曹操的奸等。
這本書(shū)把一個(gè)個(gè)人物都刻畫(huà)地活靈活現(xiàn)，我覺(jué)得這是一本好書(shū)，也是我最喜歡的書(shū)。
介紹一本書(shū)的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我曾經(jīng)有一本書(shū)，我非常的珍惜它，愛(ài)護(hù)它，每當(dāng)我看到它時(shí)，我都會(huì)想起我的童年。
這本書(shū)，在我家書(shū)柜最頂端的一個(gè)小盒子里，這本書(shū)的書(shū)名叫《狼王夢(mèng)》。我非常喜歡看這本書(shū)，每次我看完后就會(huì)把它放到那個(gè)小盒子里，然后再把那個(gè)小盒子放到柜子里。
這本書(shū)是在我二年級(jí)時(shí)，媽媽送給我的。那一天，正好是我的生日，我借別人的書(shū)《狼王夢(mèng)》看了一會(huì)兒，覺(jué)得挺好看的，于是我就跑回家拿錢(qián)，準(zhǔn)備也買(mǎi)一本。我在回來(lái)的路上看到書(shū)店里還剩下最后一本了，就回家把我全部的零用錢(qián)都拿了出來(lái)，飛快地跑向書(shū)店，生怕別人先買(mǎi)走了。我跑到書(shū)店，氣喘吁吁地對(duì)老板說(shuō)，要買(mǎi)一本《狼王夢(mèng)》。出乎意料的是，老板一句“對(duì)不起，這本書(shū)已經(jīng)被別人買(mǎi)走了”讓我激動(dòng)的心情變得很失落，我非常失望。
當(dāng)我回到家，媽媽把生日禮物給我后，我耷拉著頭，苦著臉，雖然感覺(jué)這不是我想要的.禮物，但還是打開(kāi)了，打開(kāi)后我驚呆了，這禮物不就是我想要的那本書(shū)嗎?我高興極了，這時(shí)我明白了，原來(lái)老板說(shuō)的那個(gè)買(mǎi)書(shū)人就是媽媽呀!
雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不再看它了，不再拿它了，但我仍然很愛(ài)護(hù)它，珍惜它。
介紹一本書(shū)的演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!有意義的書(shū)才是真正的好書(shū)。我最喜歡的'一本好書(shū)是《魯濱孫漂流記》。
這本書(shū)介紹的是主人公魯濱孫在一次乘船時(shí)遇到了可怕的風(fēng)暴，船上只有他一人幸存下來(lái)，他就靠著島上的資源、大船上僅剩的物資生存了28年!
其中，他還經(jīng)歷了許多的危險(xiǎn)：有一天，他住的洞穴發(fā)生了地震;還有一天，他看見(jiàn)了許多野人在島上開(kāi)“人肉宴”……但他毫不懼怕這些困難，永遠(yuǎn)充滿希望地努力地活著。后來(lái)，他擁有了第一位“仆人”星期五。正是因?yàn)樾瞧谖�，最后他才成功從島上脫險(xiǎn)。
其實(shí)這本書(shū)出自一個(gè)真實(shí)事件：一位蘇格蘭水手在海上叛變，被拋棄到了一個(gè)荒島上。在這個(gè)荒島上，他獨(dú)自生活了5年，最后獲救。讀這本書(shū)之前，我從來(lái)沒(méi)想過(guò)，世界上竟有生存能力這么高的人。
貝爾·格里爾斯說(shuō)：“永遠(yuǎn)不要失去希望，這是生存技能的基石，除此之外，野外生存的第一條法則就是永遠(yuǎn)要保持微笑，只要你活著就還有希望�！边@也正是我喜歡魯濱遜最重要的理由。他能在這樣的環(huán)境中還保持微笑，這種精神令我十分佩服。在日常生活中，我們都要像書(shū)的主人公魯濱孫一樣擁有微笑著面對(duì)困難的勇氣。這就是我從這本好書(shū)中領(lǐng)悟到的意義。
介紹一本書(shū)的演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：我最喜歡的一本書(shū)。
小魚(yú)喜歡大海，因?yàn)槊恳欢淅嘶ㄖ�，都講述了一個(gè)動(dòng)情的傳說(shuō);小鳥(niǎo)喜歡天空，因?yàn)槊恳黄自评�，都流傳著一個(gè)美妙的故事;我，喜歡讀書(shū)，因?yàn)槊恳槐竞脮?shū)里，都蘊(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理。在每一個(gè)安靜的夜晚，手捧一本書(shū)，便是我最快樂(lè)的生活。
我想走進(jìn)開(kāi)滿鮮花的大森林，與白雪公主一起做游戲;我想到富麗堂皇的海底王宮，去尋找化做泡沫的美人魚(yú);我想去找尋丑小鴨，問(wèn)問(wèn)它變成白天鵝后的故事。一個(gè)個(gè)童話故事為我打開(kāi)了一扇扇窗子，為我展現(xiàn)了五彩斑斕的奇妙世界。
大家知道羅爾德達(dá)爾吧，他是英語(yǔ)著名的作家。寒假里，我一口氣讀完了他的十二本故事書(shū)，還做了十二次寫(xiě)繪呢。今天我就向大家推薦其中我最喜歡的一本《查理和巧克力工廠》。我不僅讀了故事，還觀看了影片。一想起那些美味的巧克力來(lái)呀，我就饞得口水直流呢�，F(xiàn)在就請(qǐng)大家和我一起走進(jìn)那奇妙的巧克力工廠，去認(rèn)識(shí)善良的查理吧。
威利·旺卡先生擁有世界上規(guī)模最大的巧克力工廠，他想為自己的巧克力工廠尋找一個(gè)接班人。有五個(gè)孩子獲得了參觀巧克力工廠的金獎(jiǎng)券，其中就有貧窮但懂事的查理。五個(gè)孩子參觀工廠的過(guò)程是一次奇特的經(jīng)歷。每個(gè)參觀者都感到了無(wú)限著迷、狂喜、好奇、驚訝和迷惑不解。即使做最荒誕的夢(mèng)也想象不出這樣的事情。飛流而下的`巧克力瀑布，流淌著棕色糖漿的河，大片大片的口香糖草地，還有牛奶糖堆成的山。工廠里的工人全是來(lái)自蠻荒叢林的酷愛(ài)巧克力的奧帕羅帕國(guó)的小矮人。
巨大的誘惑讓其他四個(gè)孩子失去了自制，他們有的掉進(jìn)了巧克力河、有的變成了糖果、有的被送進(jìn)了垃圾爐、有的鉆進(jìn)了電視變成了信號(hào)微粒，這一切小查理都不為所動(dòng)。當(dāng)走到每一個(gè)工作間時(shí)，查理最聽(tīng)話，從不闖禍;當(dāng)每一個(gè)孩子離開(kāi)工廠時(shí)，查理都替他們擔(dān)心。最后他贏得了王卡的信任，贏得了巧克力工廠。最后也是為了家人，他放棄了巧克力工廠。他的天真，總能讓旺卡先生想起自己童年的快樂(lè)時(shí)光。我想他的運(yùn)氣不是偶然的，上帝總是會(huì)眷顧那些善良的人。
讀了這個(gè)故事，我知道了世界上最珍貴的就是親情。無(wú)論發(fā)生什么事情，家都是我們溫暖的港灣。即使你的家是貧窮的，但只要有親人在身邊就會(huì)有無(wú)限的幸福。我也要像查理一樣做個(gè)懂事、善良、關(guān)心他人的好孩子!
讀一本好書(shū)就象嚴(yán)冬里遇到了炭火，讀一本好書(shū)就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，讀一本好書(shū)，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈。暢游書(shū)的海洋，我收獲的是
快樂(lè)和智慧。讀書(shū)讓我變成了一個(gè)愛(ài)幻想的孩子，讀書(shū)讓我變成了一個(gè)有理想的孩子。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們與書(shū)交朋友吧，讓我們?cè)陂喿x中感受生命的芬芳!
介紹一本書(shū)的演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
書(shū)在我心中，是一座座美麗孤島，需要有人前往與探索，它們才不那么孤獨(dú)。
有一本書(shū)，依舊靜靠在枕邊，像一輪月色，像一粟燈火，也像一個(gè)夢(mèng)境貯藏在心底，流竄著細(xì)小而沖動(dòng)的的懷念。猶記得兩年前在書(shū)店偶遇了這本書(shū)，偶然買(mǎi)下，殊不知買(mǎi)下的是一段淺淺浮浮，安然靜好的床前歲月�！督o我一個(gè)島》--席慕蓉。
席慕蓉說(shuō)：“我現(xiàn)在才明白，所有的快樂(lè)和自由都必須要有一個(gè)據(jù)點(diǎn)。要有一個(gè)島在心里，在楊帆的時(shí)候，知道自己可以隨時(shí)回來(lái)，那樣的旅程才會(huì)有真正的快樂(lè)。”我常于月光下沉思這句話的深意，后來(lái)我想，這便是這本書(shū)的初衷和靈魂吧。
這一本書(shū)主要記敘了一些席慕蓉的回憶，都是人世間平凡不過(guò)的事，卻因?yàn)樯钌畈伛v在席慕蓉的小島上而可貴和美好。我只能說(shuō)這是一座風(fēng)情萬(wàn)種的島，也是一座安寧美好的`島，而我只是短暫寄宿于這座島的旅人，卻在這迷人的島上迷了路，把心落在了這里。
一篇篇文章，是來(lái)自于席慕蓉對(duì)世間萬(wàn)物的一個(gè)感覺(jué)和衡量，是有情有義的故事和思想。于我而言，這里的文章就像是一種心靈的陪伴和棲息地。就像海鷗晨曦時(shí)起飛向遠(yuǎn)方，日暮時(shí)分還會(huì)折回島嶼。
這一本書(shū)是席慕蓉黃金七年珍藏紀(jì)念版，也許是對(duì)人生的一個(gè)回顧和品味，追尋與懷念。她的文字里，總讓人讀到一種世間萬(wàn)物皆美好的味道，恰是用她平凡而詩(shī)意的筆調(diào)去寫(xiě)的。
輕輕翻一下這本書(shū)，染在月色下的紙頁(yè)很柔和，席慕蓉用獨(dú)有的筆調(diào)只是在平凡的訴說(shuō)著，訴說(shuō)著她人生以來(lái)的所見(jiàn)所聞，所思所悟，歸結(jié)為一座小小的島，把平常日子里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，構(gòu)成細(xì)沙，積成流水，永不枯竭也永不消逝。
這是一本要用心體會(huì)的書(shū)，時(shí)間的浮與躁，輕與狂在席慕蓉的世界里都是那么通透，自然。
其實(shí)是一本很純粹的書(shū)，卻不平凡的一本書(shū)。用心去讀，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的島嶼里多了一縷和煦的暖風(fēng)，一葉初生的新綠，一條寬闊的路。
這些便是《給我一個(gè)島》給我的些許感受，但它更深層的意義是永遠(yuǎn)無(wú)法尋求的。讀一本書(shū)，也許不是把它看通而是給自己帶來(lái)心靈上的陪伴，這一本書(shū)就是很好的選擇。
介紹一本書(shū)的演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
書(shū)，我們每個(gè)人都有自己喜歡的書(shū)，而我最喜歡的書(shū)是有許許多多英雄的《三國(guó)演義》。
這本書(shū)是歷史上最為出色最為精彩的四大名著之一，里面刻畫(huà)了200多個(gè)栩栩如生，呼之欲出的英勇人物。
這些人物中，我最喜歡的人物有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備、張飛等人。
《三國(guó)演義》講了一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的故事，有張飛、關(guān)羽、和劉備的`桃園三結(jié)義，劉備三顧茅廬，諸葛亮的草船借箭和赤壁之戰(zhàn)，這些故事就生動(dòng)地描繪出了他們聰明、團(tuán)結(jié)等。
書(shū)中給我的印象最深的是劉備，他放棄做王的尊嚴(yán)，三顧茅廬來(lái)找諸葛亮做他得軍師，這讓我很欽佩他。
看完《三國(guó)演義》，我覺(jué)得作者羅貫中把所有的人物描繪地活靈活現(xiàn)，比如：關(guān)羽的義、張飛的直、諸葛亮的忠以及曹操的奸等。
這本書(shū)把一個(gè)個(gè)人物都刻畫(huà)地活靈活現(xiàn)，我覺(jué)得這是一本好書(shū)，也是我最喜歡的書(shū)。
介紹一本書(shū)的演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是五年級(jí)二班的李培祎，此次我演講的題目是《我最喜歡的一本書(shū)》。
我喜歡的書(shū)很與眾不同，估計(jì)你知道后會(huì)捧腹大笑或十分不理解。跟你說(shuō)實(shí)話吧，它是一本字典。
你很驚訝？不，我沒(méi)有開(kāi)玩笑，它就是一本很普通的字典。你可能要說(shuō)我故作玄虛或者太敷衍。哎，你別不信，我是有自己的道理的。
你最喜歡什么書(shū)？《三國(guó)演義》？《水滸傳》？《紅樓夢(mèng)》？《西游記》？還是《論語(yǔ)》？《詩(shī)經(jīng)》？你喜歡外國(guó)名著？《假如給我三十三天光明》？《鋼鐵是怎樣煉成的》？因?yàn)槲娘L(fēng)你喜歡？還是人物的精神你覺(jué)得很可貴？
嘿，這些書(shū)我也都看過(guò)，我不否認(rèn)它們的'精美，確實(shí)都是數(shù)一數(shù)二的好書(shū)。我也很喜歡看。但你有沒(méi)有想過(guò)字典也能很好的看？
你說(shuō)字典沒(méi)人物沒(méi)情節(jié)沒(méi)對(duì)話只有枯燥的字和拼音有什么好看的？不，你的想法錯(cuò)了。字典雖然不像文學(xué)著作，但它也有它的看點(diǎn)。你說(shuō)誰(shuí)都會(huì)查字典誰(shuí)都會(huì)看還有什么好看的？那隨便提一個(gè)字的讀音寫(xiě)法，你都會(huì)嗎？你確定只要是漢字就全部認(rèn)識(shí)、會(huì)拼、會(huì)寫(xiě)嗎？每個(gè)詞語(yǔ)的意義和運(yùn)用你都理解嗎？
顯然的，不能。我認(rèn)為，漢字是我們中華民族代代相傳的寶藏，字典則是收藏這份寶藏的多彩寶箱�？醋值洳粌H能認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的字，查看這個(gè)字的讀音、字義、組詞、詞義，還能提升我們的語(yǔ)感，全方面提高我們的語(yǔ)文水平。
什么？字典枯燥乏味看不下去？頁(yè)數(shù)太多懶得看？知識(shí)太多記不��？其實(shí)我也沒(méi)做到每一頁(yè)都爛熟于心。你問(wèn)我那我還從這滔滔大論什么？字典雖好，但它也只是一本工具書(shū)，我們遇到困惑時(shí)可以打開(kāi)它解決內(nèi)心的困惑，想學(xué)習(xí)時(shí)可以打開(kāi)它幫助我們更好的學(xué)習(xí)。不要讓它孤單地躲在角落里，蒙上一層厚厚的灰塵。相信我，你總有需要它的時(shí)候。
是，我們也許無(wú)法做到每一頁(yè)都讀熟，但多看看字典，總是有好處的，比不看的要好。相信我，你會(huì)得到很不錯(cuò)的收獲。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。希望大家多讀書(shū)，俗話說(shuō)書(shū)中自有黃金屋。多讀書(shū)總是有好處的。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
介紹一本書(shū)的演講稿 篇8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我最喜歡的書(shū)莫過(guò)于《秘密花園》了。這本書(shū)是媽媽送我的，剛接的這本書(shū)，“秘密”這兩個(gè)字，深深的吸引我，為什么是秘密的呢？又是什么秘密呢？……帶著一連串的疑問(wèn)和神秘我讀完了這本書(shū)。
這本書(shū)吸引我的主要是主人公命運(yùn)變化。出生在印度的小瑪麗，雖然過(guò)著公主般的生活，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，但她并不快樂(lè)。沒(méi)有人喜歡她（包括她的父母），她也不喜歡任何人。當(dāng)他長(zhǎng)到6歲時(shí)，已 經(jīng)是世界上最蠻橫的小東西了。但是一場(chǎng)突如其來(lái)的霍亂，她的父母都死了，小瑪麗因?yàn)樵趦和依�，幸免于難。后來(lái)被英國(guó)的克蘭文舅舅接走之后，住在坐落在荒野邊六百年的神秘古堡。
在那里，她認(rèn)識(shí)了小女仆瑪莎，讓她學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了自己穿衣服，讓他學(xué)會(huì)說(shuō)“謝謝”，然后認(rèn)識(shí)了一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)——知更鳥(niǎo)。這只可愛(ài)的`小鳥(niǎo)帶她找到了秘密花園的鑰匙，并打開(kāi)了那扇古老的 門(mén)，發(fā)現(xiàn)了秘密花園，并和迪肯、克林一起讓這個(gè)花園一起給這個(gè)花園重生，她和克林也變成了人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子，他們也很快樂(lè)。
雖然這本故事我已經(jīng)看了很多遍，但每一遍都有不同的感受�？吹矫恳粋�(gè)字，就像看到了許久不見(jiàn)的老朋友，每一個(gè)字都那么熟悉，組成的每一個(gè)情節(jié)，我都?xì)v歷在目，就像我親身經(jīng)歷過(guò)的，深深理解 。
從這本書(shū)中我體會(huì)到幫助了別人自己就會(huì)開(kāi)心幸福。
介紹一本書(shū)的演講稿 篇9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我有一個(gè)小書(shū)架里面有很多書(shū)，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國(guó)神話故事》、《伊索寓言》、《雷鋒的故事》、《三字經(jīng)》……其中我最喜歡的是《弟子規(guī)》。
告訴你一個(gè)小秘密吧！其實(shí)我剛開(kāi)始一點(diǎn)兒也不喜歡它。因?yàn)樗木渥永@口，而且上下也不連貫，半個(gè)小時(shí)也讀不通順，更不用說(shuō)背下來(lái)了，后來(lái)越背越簡(jiǎn)單了。因?yàn)槲野凑铡兜茏右?guī)》里面的說(shuō)法做了：讀書(shū)法，有三到，心眼口，信皆要……
我喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗俏疑�、學(xué)習(xí)的規(guī)范，是賢能之人所作的教導(dǎo)。它教導(dǎo)我們?cè)谌粘Ｉ钪校紫纫龅叫⒕锤改�，其次說(shuō)話做事要處處小心、仔細(xì)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)講信用的好孩子。和別人交往時(shí)要平等仁和，多和品德高尚的人在一起，只要有時(shí)間，就用來(lái)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。
不光我喜歡這本書(shū)，就連爸爸、媽媽也很喜歡，并經(jīng)常用書(shū)上的語(yǔ)言來(lái)教育我。爸爸、媽媽叫我做事情時(shí)，有時(shí)候我就磨磨蹭蹭的。這時(shí)他們就會(huì)用書(shū)上的話對(duì)我說(shuō)：“父母呼”，我一聽(tīng)就加快了做事情的速度，并且邊做邊說(shuō)：“應(yīng)勿緩，父母命、應(yīng)勿懶”。現(xiàn)在呀爸爸、媽媽都用《弟子規(guī)》來(lái)教育我，這真是“人不學(xué)、不知道，人不學(xué)、不知禮”。
不過(guò)我覺(jué)的《弟子規(guī)》上有句話說(shuō)的不太對(duì)，比如“邪僻事、絕勿問(wèn)”。這句話的意思是，不好的事情不要過(guò)問(wèn)。我覺(jué)的看見(jiàn)了不好的事情，要加以阻撓。應(yīng)該用自己的力量幫助他人，或者是找能幫助他的人來(lái)幫助他，而不是讓他犯的'錯(cuò)越大。
通過(guò)讀這本書(shū)讓我知道了在生活與學(xué)習(xí)中，我們可以向他人學(xué)習(xí)，但他人的也不一定全對(duì)，我們要學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，該學(xué)的學(xué)，不該學(xué)的就不學(xué)。我覺(jué)的《弟子規(guī)》對(duì)我的一生都會(huì)有幫助，我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻用這本書(shū)來(lái)鼓勵(lì)自己。
介紹一本書(shū)的演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自白銀區(qū)第九小學(xué)的張馨月，今天我演講的題目是：《經(jīng)典故事，伴我成長(zhǎng)》。
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩，因?yàn)槲抑罆?shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。讀一本好書(shū)就像嚴(yán)冬里遇到了炭火，讀一本好書(shū)就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，讀一本好書(shū)，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈。在每一個(gè)安靜的夜晚，手捧一本書(shū)，便是我最快樂(lè)的生活。
在我國(guó)十歲生日的時(shí)候，爸爸給我送了一本《三國(guó)演義》，我一看便著了迷。我被三國(guó)中眾多的英雄豪杰所吸引，有雄豪奸詐的曹操，有忠義勇武的關(guān)羽，有武藝高強(qiáng)，忠心耿耿的張飛，有謀略出眾的諸葛亮�？芍^是文武奇才聚集，群星璀璨，其中最耀眼的便是料事如神的`諸葛亮了。
諸葛亮，字孔明，人稱臥龍，是偉大的軍事家，發(fā)明家。劉備三顧茅廬才請(qǐng)得諸葛亮出山輔佐，足見(jiàn)諸葛亮的才能，用徐庶的話是“吾乃一星火，孔明乃一皓月也”。諸葛亮擁有驚天緯地之才，扭轉(zhuǎn)乾坤之能，劉備也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“得軍事如魚(yú)得水”，可見(jiàn)劉備對(duì)諸葛亮的倚重和喜歡，諸葛亮憑著非凡的才能輔佐劉備，敗曹操，占荊州，奪西
川，最終在三分天下中站了一席位置！“空城計(jì)”、“草船借箭”充分體現(xiàn)了諸葛亮的大智大勇。他在中國(guó)留下了光輝的一頁(yè)，也在我的心中留下了深刻的印象，他的“鞠躬盡瘁，死而后已”的大義胸懷及神機(jī)妙算的本領(lǐng)使我敬佩不已。
現(xiàn)在，《三國(guó)演義》已成了我形影不離的好朋友，我一有時(shí)間就埋頭研讀。我仿佛置身于三國(guó)時(shí)代，看到了周瑜火燒曹營(yíng)的壯觀景象，諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的智謀，晚上睡夢(mèng)中我都仿佛和諸葛亮談?wù)摫鴻C(jī)。有時(shí)我還把玩的時(shí)間都用在看書(shū)上，我不僅精通少兒版的《三國(guó)演義》，還對(duì)成人版的《三國(guó)演義》愛(ài)不釋手，小伙伴們都說(shuō)我真是個(gè)“三國(guó)迷”。
《三國(guó)演義》這部經(jīng)典歷史小說(shuō)已深深地印在我的腦海里，它不僅使我懂得了許多歷史知識(shí)，更讓我記住了一個(gè)個(gè)栩栩如生的鮮活的人物，它讓我懂了善惡忠奸，那些英雄將成為我今后前進(jìn)的動(dòng)力。
好書(shū)是經(jīng)得起反復(fù)閱讀，反復(fù)推敲的，好書(shū)伴我一生成長(zhǎng)，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，泛舟書(shū)海，與好書(shū)作伴！好書(shū)是智慧的源泉，好書(shū)是心靈的家園。讓經(jīng)典因童年而閃光，讓童年因經(jīng)典而多彩。經(jīng)典故事，伴我成長(zhǎng)，我將會(huì)今后的生活中會(huì)走得更好，更遠(yuǎn)！
謝謝大家！我的演講完畢。
介紹一本書(shū)的演講稿 篇11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人，我最喜愛(ài)的一本書(shū)叫做《學(xué)生也作文輔導(dǎo)叢書(shū)──小學(xué)生好作文500字》，名字可夠長(zhǎng)的了，可書(shū)中的內(nèi)容就更精彩了，下面讓我來(lái)介紹一下吧!
書(shū)里面分有寫(xiě)人篇、寫(xiě)事篇、寫(xiě)景篇、狀物篇、說(shuō)明篇、議論篇、抒情篇、想象篇、讀后感篇、日記篇和應(yīng)用文篇，內(nèi)容精彩得令你看了還想看。
作文書(shū)里有很多句子都很美，如寫(xiě)人篇中一文《老師笑了》講述一位老師帶病上課，最后病倒在醫(yī)院的'一個(gè)故事�？戳艘院蠛�(jiǎn)直想哭，一位多么偉大的老師啊，而且我們身邊也有這樣的老師，他們?yōu)榱宋覀兡芨玫膶W(xué)習(xí)，不都是常常放棄自己的休息時(shí)間嗎?寫(xiě)景篇中的《月夜江邊》的一句話令我仿佛置身其中：朦朧的月光下，江水熠熠生輝，微波粼粼，映入水中的月兒、路燈、閃閃爍爍，在向我做鬼臉。多美麗的景色啊!我真想和作者一起漫步江邊去欣賞這美麗的景色。作者能把我們的生活寫(xiě)得這么美，是因?yàn)樗芏嘤^察，多動(dòng)腦想，這難道這不值得我學(xué)習(xí)嗎?
這本書(shū)不僅好看，而且它的外形小小的，方便攜帶，讓我無(wú)論走到那里都很容易拿來(lái)看。我真的喜歡這本書(shū)，而且看多了，用詞也比以前要準(zhǔn)確，文章的語(yǔ)句也通順了很多，優(yōu)美了很多，作文水平也提高了。我真的非常喜歡這本書(shū)!
介紹一本書(shū)的演講稿 篇12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我最喜歡看的是《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》系列叢書(shū)。
這本書(shū)主要講得是三個(gè)智慧少年，堅(jiān)毅如虎的碧吉，精明如虎的路克，勇猛如虎的帕克里克。他們是形影不離的好朋友，組成了“冒險(xiǎn)小虎隊(duì)”。他們知難而進(jìn)，無(wú)所畏懼，闖入了一個(gè)又一個(gè)的危險(xiǎn)地帶，留下了一個(gè)個(gè)精彩的故事。
這套系列叢書(shū)記敘的情節(jié)緊張、精彩、生動(dòng)、逼真。當(dāng)我看到小虎們遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，我為他們捏了一把汗;當(dāng)我看到他們?yōu)榱丝辞迨虑榈恼嫦喽鴬^不顧身時(shí)，我被他們的.勇敢，不畏懼而感動(dòng)�？赐旰�，好像自己也成了故事中的一員，就像小虎隊(duì)的好幫手一樣，幫他們分析案情，為他們出謀劃策。我最喜歡路克，因?yàn)樗幸粋�(gè)百寶箱，在關(guān)鍵時(shí)刻總能派上用場(chǎng)。在超級(jí)成長(zhǎng)版冒險(xiǎn)小虎隊(duì)的書(shū)中，還附著魔鏡、小虎解密卡、暗語(yǔ)破譯卡和定位搜索卡。每次遇到緊急關(guān)頭，他們總能幫助解難。使我感到了全新的體驗(yàn)，好奇心得到了滿足。
這套書(shū)使我的觀察力、想象力和判斷力得到了提高。既是我放松心情的好伙伴，又能從中學(xué)到知識(shí)。我喜歡《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》這本書(shū)。
介紹一本書(shū)的演講稿 篇13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我今天要向大家介紹一本好書(shū)，這本書(shū)的名字叫《小學(xué)生多功能作文指導(dǎo)》。它是有遠(yuǎn)方出版社出版的。
你一定會(huì)說(shuō)這本書(shū)到底好在那兒？別急，你聽(tīng)我慢慢講。要想寫(xiě)一首好文章，不但要學(xué)好語(yǔ)文課上的知識(shí)，還要多讀些別人的好文章，從中汲取營(yíng)養(yǎng)，彌補(bǔ)自己寫(xiě)作的不足，這樣才能 提高自身的寫(xiě)作能力。唐代大詩(shī)人杜甫所吟”讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神“就是這樣一個(gè)道理。而《小學(xué)生多功能作文指導(dǎo)》這本書(shū)就像一個(gè)萬(wàn)花筒，打開(kāi)了這本書(shū)，我就像一只小蜜蜂在花叢中快樂(lè)的飛 舞，貪婪地吮吸著知識(shí)之花，真是太棒了！
我讀這本主汲取了許多寫(xiě)作知識(shí)，《小學(xué)生多功能作文指導(dǎo)》是本內(nèi)容全面的學(xué)生作文工具書(shū)，是小學(xué)生的”百科全書(shū)“。我們寫(xiě)作遇到難題時(shí)，它就像一位知識(shí)淵博的.老師，會(huì)為你解 答。當(dāng)然，學(xué)習(xí)寫(xiě)作的真正的百科全書(shū)是現(xiàn)實(shí)生活，只有實(shí)踐才能擁有，沒(méi)有任何一本書(shū)能代替的。希望同學(xué)們多讀多問(wèn)，成為一名小作家。
介紹一本書(shū)的演講稿 篇14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
在我小小的書(shū)架上，有許多許多書(shū)。有漫畫(huà)書(shū)、故事書(shū)、小說(shuō)書(shū)、作文書(shū)、童話書(shū)等。我最愛(ài)看的還數(shù)《淘氣包馬小跳》系列的第16本——《跳跳電視臺(tái)》這本書(shū)。
這本書(shū)的封皮很精美。上面畫(huà)著遠(yuǎn)近兩座樓房聳入云霄，似乎在看著馬小跳這個(gè)淘氣包。真的，馬小跳就是淘氣，你看，他拽著一個(gè)藍(lán)色短發(fā)小女孩的書(shū)包帶，小女孩正哭呢!而另一個(gè)棕髻頭發(fā)的小女孩驚訝的看著他。這封面就夠吸引人的。至于這本書(shū)嘛，告訴你，這是一本有著13個(gè)故事、152頁(yè)厚的書(shū)。
你翻開(kāi)這本書(shū)，第一眼就能看見(jiàn)作家楊紅櫻阿姨的漂亮身姿，還有五彩繽紛的彩頁(yè)和幽默滑稽的插圖。至于內(nèi)容嘛，它講述了馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超、安琪兒、夏林果他們幾個(gè)之間發(fā)生的事。如果讓我概括地講，就是一次偶然的機(jī)會(huì)，他們幾個(gè)成立了一個(gè)跳跳電視臺(tái)，專門(mén)拍一些生活中發(fā)生的、震撼人心的故事。
你若是問(wèn)我為什么會(huì)最愛(ài)看這本書(shū)，我一定會(huì)告訴你這本書(shū)寫(xiě)得很真實(shí)，書(shū)里面的故事就是發(fā)生在我們這些小學(xué)生身邊的`事。我看了感到很親切，例如其中有一篇叫《帶輪子的書(shū)包》，我們學(xué)校，以及其他許多地方都會(huì)有這種帶輪子的書(shū)包，但是肯定不會(huì)有人想到為什么會(huì)有這么多人用這種書(shū)包。僅僅是為了好看嗎?不，這里面還有很多奇妙的故事呢!
所以說(shuō)，《淘氣包馬小跳》把社會(huì)中許許多多的不良現(xiàn)象和有趣的事用幽默的方式寫(xiě)了出來(lái)，語(yǔ)言幽默狹隘，既好看又好玩。如果你喜歡的話，就趕緊找來(lái)看看吧!
介紹一本書(shū)的演講稿 篇15
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是來(lái)自五（1）班的王子聰，今天我給大家?guī)У目破蘸脮?shū)是《看看我們的地球》。
你知道地球?yàn)槭裁词菆A的？為什么會(huì)發(fā)生地震？你知道人類又是怎樣發(fā)展的嗎……這些問(wèn)題你都能從《看看我們的地球》這本書(shū)中找到答案。
說(shuō)起《看看我們的地球》一書(shū)的作者，相信你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)，他就是我國(guó)著名地質(zhì)學(xué)家——李四光爺爺。李四光爺爺可不僅僅是地質(zhì)學(xué)家，是中國(guó)地質(zhì)力學(xué)的創(chuàng)立者，他還是教育家、音樂(lè)家、社會(huì)活動(dòng)家，是中國(guó)科學(xué)院院士。2009年還他當(dāng)選為“100位新中國(guó)成立以來(lái)感動(dòng)中國(guó)人物”之一呢。
《看看我們的地球》正是李四光爺爺專門(mén)為青少年所寫(xiě)的一本關(guān)于地質(zhì)地理學(xué)的科普類讀物。他采用文學(xué)隨筆的形式，介紹了地質(zhì)地理方面的專業(yè)知識(shí)，以及李他的一些觀點(diǎn)。全書(shū)生動(dòng)有趣，文情并茂，兼具學(xué)術(shù)性、趣味性，非常適合我們小學(xué)生閱讀。
翻開(kāi)目錄頁(yè)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這本書(shū)講的都是地質(zhì)地理方面的知識(shí)。在書(shū)中，李四光爺爺生動(dòng)形象地解釋了一些地理常識(shí)，如給地球的年齡“打官司”，為何會(huì)產(chǎn)生地震，以及冰川的起源等等。此外，他還介紹了一些較為冷門(mén)的知識(shí)，如中國(guó)北部之紡錘蟲(chóng)，侏羅紀(jì)與中國(guó)地勢(shì)等。閱讀此書(shū)，方方面面的'知識(shí)保證會(huì)會(huì)令你大開(kāi)眼界，獲益匪淺。
其中令我印象最深的要數(shù)關(guān)于地球年齡的介紹了。這本書(shū)開(kāi)篇第一章便是《地球年齡“官司”》，地球的誕生可比人類的祖先還要早千千萬(wàn)萬(wàn)看呢！從上古時(shí)代便有人提起了地球年齡的問(wèn)題，現(xiàn)在，地球的年齡已經(jīng)成為天文、物理、地質(zhì)三家公共的問(wèn)題了。之后李四光爺爺又通過(guò)四篇文章，從不同角度介紹了地球年齡的說(shuō)法。分別是《天文學(xué)地球年齡的說(shuō)法》《天文理論說(shuō)地球年齡》《地質(zhì)事實(shí)說(shuō)地球年齡》《地球熱的歷史說(shuō)地球年齡》。各種學(xué)說(shuō)的推算方法不同，結(jié)果也大相徑庭。有人說(shuō)是10億年，有人說(shuō)是10萬(wàn)兆年，還有人說(shuō)是10萬(wàn)年……差別為何如此之大，原來(lái)是因?yàn)樗麄兺扑愕牧⒆泓c(diǎn)不同�，F(xiàn)在，隨著科技的發(fā)展，科學(xué)家們用同位素的方法，測(cè)出地球年齡大概是45.5億歲，這種推算方法，理由更充分，推算結(jié)果也應(yīng)該更準(zhǔn)確。可我也不禁要問(wèn)，現(xiàn)在的結(jié)果就是完全正確的嗎？是定論了嗎？我想并非如此，因?yàn)榭茖W(xué)是不斷進(jìn)步的，隨著人類的不懈探索，隨著科學(xué)的不斷發(fā)展，我相信關(guān)于地球年齡的推算也越來(lái)越精準(zhǔn)。
科學(xué)的探索永無(wú)止境！科學(xué)的世界又如此奇妙！還等什么呢？快和我一起走進(jìn)這本《看看我們的地球》吧，去了解地球的概貌，探索地質(zhì)力學(xué)的發(fā)展，同時(shí)領(lǐng)略中國(guó)科學(xué)家們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神吧！
謝謝大家！
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