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創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽開(kāi)幕領(lǐng)導(dǎo)講話稿
現(xiàn)如今，很多地方都會(huì)使用到講話稿，講話稿是人們?cè)诟鞣N會(huì)議和一些較莊重、隆重的場(chǎng)合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿。你知道講話稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽開(kāi)幕領(lǐng)導(dǎo)講話稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽開(kāi)幕領(lǐng)導(dǎo)講話稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位x，老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們?cè)谶@里共同見(jiàn)證x交通大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院的成立，共同開(kāi)啟x交大創(chuàng)業(yè)教育的一個(gè)新篇章。特別是全國(guó)人大嚴(yán)雋琪副委員長(zhǎng)也專程回母校出席成立大會(huì)，我們倍受鼓舞、倍感自豪！首先，我謹(jǐn)代表x交通大學(xué)，向我們敬愛(ài)的嚴(yán)副委員長(zhǎng)致以崇高的敬意！向?qū)W(xué)院創(chuàng)建給予重要支持，以及長(zhǎng)期關(guān)心我校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的x市領(lǐng)導(dǎo)、市教衛(wèi)黨委、市教委、市科委、團(tuán)市委等委辦局領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育是一篇大文章，關(guān)系到大學(xué)生創(chuàng)新精神的樹(shù)立、創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，和自主創(chuàng)新理念的養(yǎng)成，關(guān)系到國(guó)家的發(fā)展和民族的活力。一直以來(lái)，x交大都把創(chuàng)業(yè)教育作為學(xué)校培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的重要途徑，在全國(guó)高校率先探索，率先實(shí)踐。
早在上世紀(jì)90年代，學(xué)校就開(kāi)設(shè)了部分創(chuàng)業(yè)課程，舉辦創(chuàng)業(yè)大賽，形成了較濃厚的創(chuàng)業(yè)氛圍；20xx年，我校被教育部列為全國(guó)首批創(chuàng)業(yè)教育試點(diǎn)院校之一；20xx年，面向全校學(xué)生，開(kāi)設(shè)“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大講堂”，通過(guò)大班講座、小班操練，案例剖析、創(chuàng)業(yè)比賽，專家輔導(dǎo)、實(shí)戰(zhàn)模擬等一系列創(chuàng)新教育方法和手段，推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育；20xx年，又被x市列為首批創(chuàng)業(yè)教育試點(diǎn)院校�！白寗�(chuàng)新成為凝結(jié)在交大學(xué)生血液中的一種精神，讓創(chuàng)業(yè)成為交大學(xué)子生命中的一種力量的迸發(fā)”，已成為全校師生的共識(shí)。
在交大創(chuàng)業(yè)教育先行先試的基礎(chǔ)上，從教育部到x市，包括紫竹、張江、漕河涇等園區(qū)都特別希望交大加大創(chuàng)業(yè)教育探索力度，率先構(gòu)建“全覆蓋、分層次”的創(chuàng)業(yè)教育體系，打通大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的扶持和孵化鏈，在高校創(chuàng)業(yè)教育中闖出一條路。
創(chuàng)業(yè)學(xué)院的成立，正是對(duì)黨中央重視大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的重視和期待的一種回應(yīng)。 “面上覆蓋、點(diǎn)上突破”的分層教育模式，代表著交大人對(duì)創(chuàng)業(yè)教育的獨(dú)到理解。創(chuàng)業(yè)學(xué)院將面向全體學(xué)生，重在滲透和培養(yǎng)學(xué)生終生受用的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)理念；同時(shí)開(kāi)設(shè)有針對(duì)性的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和實(shí)踐體系，培育一批未來(lái)的企業(yè)家和產(chǎn)業(yè)巨子。這是交大建校114年，對(duì)履行辦學(xué)使命、踐行社會(huì)責(zé)任的.切實(shí)體現(xiàn)，更是對(duì)進(jìn)一步推進(jìn)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的主動(dòng)思考和積極作為。
“創(chuàng)業(yè)學(xué)院”定位是一所高起點(diǎn)、高水平、精品化、重實(shí)踐的無(wú)形學(xué)院，我們的目標(biāo)是在五年內(nèi)，力爭(zhēng)建設(shè)成為符合中國(guó)國(guó)情、具有交大特色，世界知名的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)學(xué)院。我們將舉全校之力，給予學(xué)院全面支持，秉持創(chuàng)新、開(kāi)放的理念，構(gòu)筑高水平的教學(xué)實(shí)踐平臺(tái)；我們將借鑒國(guó)際上成功的創(chuàng)業(yè)教育模式，遵循高端人才培養(yǎng)的市場(chǎng)規(guī)律，為推動(dòng)更多學(xué)生科技型、引領(lǐng)型創(chuàng)業(yè)，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家貢獻(xiàn)力量。
今天在這個(gè)會(huì)場(chǎng)，面對(duì)著這么多充滿活力的年輕面孔，我再次深刻感受到大學(xué)生群體蘊(yùn)含的激情和潛力。我堅(jiān)信，有嚴(yán)委員長(zhǎng)的親切關(guān)懷，在教育部和x市的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體交大人的共同努力下，創(chuàng)業(yè)學(xué)院一定能開(kāi)創(chuàng)一番新天地，為高校創(chuàng)業(yè)教育探索出一條特色創(chuàng)新的道路！
謝謝大家！
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽開(kāi)幕領(lǐng)導(dǎo)講話稿2
尊敬的xxx副省長(zhǎng)，各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家，同學(xué)們：
下午好！
“x省首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽”今天圓滿地畫(huà)上了句號(hào)。首先，我代表主辦單位省科技廳、省教育廳向大賽的承辦單位、贊助單位和各位評(píng)委、專家表示衷心的感謝！向踴躍參加大賽并獲得優(yōu)異成績(jī)的各個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)表示熱烈的祝賀！
舉辦本次大賽的目的，是為了落實(shí)科技部、教育部有關(guān)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)促就業(yè)的部署安排，為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家持續(xù)不斷地培養(yǎng)和儲(chǔ)備大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，營(yíng)造有利于我省青年學(xué)生健康成長(zhǎng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化氛圍，引導(dǎo)和幫助廣大青年學(xué)生樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新能力、鍛造創(chuàng)業(yè)精神，更好地推動(dòng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。大賽于去年10月正式啟動(dòng)，以“創(chuàng)業(yè)成就夢(mèng)想”為主題，歷時(shí)三個(gè)月，共有來(lái)自省內(nèi)29個(gè)高校的1226個(gè)團(tuán)隊(duì)、1萬(wàn)多名同學(xué)參加比賽。經(jīng)過(guò)初賽、復(fù)賽階段，最終有22個(gè)學(xué)校推薦的37個(gè)項(xiàng)目進(jìn)入了今天的決賽，分別評(píng)出特等獎(jiǎng)1個(gè)、一等獎(jiǎng)2個(gè)、二等獎(jiǎng)4個(gè)、三等獎(jiǎng)8個(gè)、優(yōu)秀獎(jiǎng)22個(gè)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)10個(gè)，給各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的獲得者都頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
這次大賽得到了各有關(guān)方面的積極響應(yīng)和大力支持，表現(xiàn)出以下四個(gè)特點(diǎn)：
一是組織得力，安排周密。承辦單位x省高新技術(shù)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心以及x大學(xué)、x理工大學(xué)、x交通大學(xué)三個(gè)國(guó)家大學(xué)科技園精心設(shè)計(jì)了大賽方案，省科技廳、省教育廳給予了肯定和支持。在活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中，各高校和組織單位密切配合，在不影響高校正常教學(xué)工作的前提下，在較短的時(shí)間內(nèi)完成了賽事的發(fā)動(dòng)、組織、培訓(xùn)、展示等各個(gè)環(huán)節(jié)，確保了大賽按期圓滿完成。
二是響應(yīng)熱烈，參賽?ài)x躍。大賽開(kāi)展以來(lái)，得到了我省各高校、廣大學(xué)子的積極響應(yīng)。各高校認(rèn)真宣傳組織，邀請(qǐng)校內(nèi)外專家舉辦各種形式的培訓(xùn)活動(dòng)，參賽的同學(xué)都進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，撰寫(xiě)了創(chuàng)業(yè)商業(yè)計(jì)劃書(shū)，展示了新一代青年高昂的創(chuàng)業(yè)熱情和卓越才華。西北師范大學(xué)有292個(gè)團(tuán)隊(duì)參加了初賽，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)、校內(nèi)評(píng)比，評(píng)選出40個(gè)項(xiàng)目參加了學(xué)校組織的決賽，當(dāng)場(chǎng)答辯評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，并給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。x大學(xué)、x理工大學(xué)、x交通大學(xué)、x師范學(xué)院、x建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院等學(xué)校都舉辦了不同形式的校內(nèi)選拔賽，并給予本校評(píng)出的參加復(fù)賽項(xiàng)目以獎(jiǎng)勵(lì)，充分達(dá)到了大賽設(shè)計(jì)的推動(dòng)我省高校創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)的目的。
三是實(shí)踐鍛煉，感受市場(chǎng)。為了避免競(jìng)賽成為“紙上談兵”的弊端，讓參賽大學(xué)生能夠親身體驗(yàn)市場(chǎng)、感受市場(chǎng)，本次大賽設(shè)計(jì)了“實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷(xiāo)”環(huán)節(jié)，作為復(fù)賽的組成部分。經(jīng)過(guò)初賽進(jìn)入復(fù)賽的213個(gè)團(tuán)隊(duì)，提交實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū)的有188份，其中108個(gè)團(tuán)隊(duì)參加了實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷(xiāo)。在各高校和x電信、x電信、x電信、x電信及x電信分公司的大力支持下，各參賽隊(duì)同學(xué)們冒著嚴(yán)寒，利用課余時(shí)間、電信提供的營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境和產(chǎn)品，精心策劃，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，在市場(chǎng)第一線去實(shí)踐銷(xiāo)售，體現(xiàn)了參賽同學(xué)勇于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐的精神，共銷(xiāo)售手機(jī)1962部，達(dá)到了大學(xué)生“磨練創(chuàng)業(yè)意志，歷練創(chuàng)業(yè)水平”的目的，也讓贊助單位x電信分公司得到了相應(yīng)的回報(bào)。
四是效果明顯，意義不凡。通過(guò)這次創(chuàng)業(yè)大賽，為我省高校大學(xué)生提供了展現(xiàn)聰明才智的舞臺(tái)，激發(fā)了我省高校的創(chuàng)業(yè)教育意識(shí)和廣大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的熱情，全省上萬(wàn)名大學(xué)生學(xué)習(xí)到了創(chuàng)業(yè)的.有關(guān)知識(shí)，培育了創(chuàng)業(yè)意識(shí)，創(chuàng)業(yè)播下了創(chuàng)業(yè)的種子，同學(xué)們的就業(yè)觀念得到了一定的轉(zhuǎn)變。同時(shí)，也使社會(huì)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解，大賽的承辦單位、贊助單位以及x省高新技術(shù)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心部分孵化企業(yè)還結(jié)合本次大賽進(jìn)行資助貧困創(chuàng)業(yè)學(xué)子的公益活動(dòng)，對(duì)獲得本次大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的10所大學(xué)，每所大學(xué)5位參加大賽的貧困創(chuàng)業(yè)學(xué)子每人1000元資助，以幫助其完成學(xué)業(yè)和利于將來(lái)的創(chuàng)業(yè)，這也是大賽獲得的重要成果。
首屆大賽，是我們倡導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的開(kāi)端，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，把這項(xiàng)活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行下去。下一屆“x省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽”，要?jiǎng)訂T各方力量，擴(kuò)大參賽范圍、增加獎(jiǎng)勵(lì)強(qiáng)度、資助更多學(xué)生創(chuàng)業(yè)，對(duì)具有發(fā)展前景的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)從孵育、融資、項(xiàng)目等方面給予切實(shí)的扶持。
同學(xué)們，激情點(diǎn)亮人生，創(chuàng)業(yè)成就夢(mèng)想，希望通過(guò)這次創(chuàng)業(yè)大賽能夠激發(fā)你們的創(chuàng)業(yè)熱情，成就你們的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想！
大賽組委會(huì)、大賽承辦單位、贊助單位以及各高等學(xué)校，特別是x理工大學(xué)，為本屆大賽的成功舉辦付出了辛勤的努力，讓我們?cè)俅伪硎旧钌畹闹x意！
在新春佳節(jié)即將來(lái)臨之際，祝大家新春愉快，萬(wàn)事如意！
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽開(kāi)幕領(lǐng)導(dǎo)講話稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位x，同學(xué)們:
大家下午好！
在這個(gè)秋色宜人、風(fēng)景如畫(huà)的美好時(shí)節(jié)，我們很高興地迎來(lái)了杭城大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者們的盛會(huì)——“賽伯樂(lè)杯”第二屆x市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽。在此，我代表城市學(xué)院向各位的到來(lái)表示誠(chéng)摯地歡迎。
在大學(xué)生中開(kāi)展創(chuàng)業(yè)教育，是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代人才培養(yǎng)的必然要求，是高等教育現(xiàn)代化、大眾化、國(guó)際化背景下高等學(xué)校的重要任務(wù)，是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要途徑。黨的十七大提出“以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”，省委省政府提出“創(chuàng)業(yè)富民，創(chuàng)新強(qiáng)省”都為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育指明了方向。
創(chuàng)業(yè)大賽作為大學(xué)生展示創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、獲得創(chuàng)業(yè)資金的重要平臺(tái)，不僅可以為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者閃亮登場(chǎng)提供舞臺(tái)，更重要的是為他們提供了鍛煉創(chuàng)業(yè)能力、儲(chǔ)備創(chuàng)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)、轉(zhuǎn)變觀念的寶貴機(jī)會(huì)，成為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的“試金石”，甚至被人們譽(yù)為“比爾〃蓋茨孵化器”。我們熟知的一些國(guó)際知名企業(yè)，比如雅虎，就是從這類創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽中脫穎而出，并逐步成長(zhǎng)起來(lái)的。
作為一所市屬新型高校，x大學(xué)城市學(xué)院緊密結(jié)合x(chóng)市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的需求，始終堅(jiān)持“倡導(dǎo)合格基礎(chǔ)上的揚(yáng)長(zhǎng)教育，注重學(xué)生全面素質(zhì)提高基礎(chǔ)上的個(gè)性發(fā)展”育人理念，充分發(fā)揮專業(yè)特色和辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，積極推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，精心培育高素質(zhì)本科應(yīng)用性創(chuàng)新人才。
首先，學(xué)院明確了以“素質(zhì)+能力”為導(dǎo)向的創(chuàng)業(yè)教育思路。在人才培養(yǎng)過(guò)程中，學(xué)院深刻認(rèn)識(shí)到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育必須與大學(xué)生創(chuàng)新教育結(jié)緊密結(jié)合，必須貫穿人才培養(yǎng)全過(guò)程，融入專業(yè)教育體系。為此，學(xué)院積極探索“素質(zhì)導(dǎo)向、模式創(chuàng)新、資源整合”為特征的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。不把幫助學(xué)生創(chuàng)辦企業(yè)作為教育出發(fā)點(diǎn)，而是著眼于培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的生存能力和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和積極的創(chuàng)業(yè)精神。其次，立足創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力訓(xùn)練，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，探索創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不僅僅是傳授知識(shí)，更是對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的培養(yǎng)。學(xué)院積極倡導(dǎo)以第二課堂實(shí)踐導(dǎo)引第一課堂學(xué)習(xí)，第一課堂與第二課堂緊密結(jié)合的案例教學(xué)和“基于問(wèn)題的學(xué)習(xí)”模式；整合資源，構(gòu)建“項(xiàng)目化實(shí)施、團(tuán)隊(duì)化運(yùn)作、成果化展現(xiàn)、學(xué)分化管理、體系化整合”的`創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育模式，初步形成了具有學(xué)院特色的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系。第三，因材施教，通過(guò)特色項(xiàng)目和個(gè)性化培養(yǎng)，切實(shí)提高學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。學(xué)院開(kāi)設(shè)“創(chuàng)業(yè)人才孵化班”，也就是為媒體朋友熟知的“少帥班”，成立“創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院”、“創(chuàng)意與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院”，大力開(kāi)展“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)意”三創(chuàng)教育，孕育了一批未來(lái)企業(yè)家，其中有很多已經(jīng)成功實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)。
如今，我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育初見(jiàn)成效，學(xué)生成長(zhǎng)成才碩果累累。學(xué)生獲得專利69項(xiàng)，學(xué)科競(jìng)賽獲得29項(xiàng)國(guó)際級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)、13項(xiàng)國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)和296項(xiàng)省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)；有4人獲評(píng)省市“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)之星”；學(xué)院不少創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)也初具規(guī)模，其中有許多團(tuán)隊(duì)已具備了獨(dú)立經(jīng)營(yíng)的能力，可以進(jìn)行實(shí)體創(chuàng)業(yè)，經(jīng)受校外市場(chǎng)考驗(yàn)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們，我們深知，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，有一個(gè)漸近的過(guò)程。在今后一個(gè)時(shí)期，城市學(xué)院將貫徹“面向全體學(xué)生，結(jié)合專業(yè)教育，融入人才培養(yǎng)全過(guò)程”的工作方針，積極開(kāi)展應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革，不斷完善以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)為核心的實(shí)踐教育體系，推動(dòng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的廣泛開(kāi)展，為x市乃至整個(gè)社會(huì)培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新、創(chuàng)造和創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)人才。
謝謝大家！
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽開(kāi)幕領(lǐng)導(dǎo)講話稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
大家好！
一、希望同學(xué)們積極、理性地對(duì)待創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。同學(xué)們要調(diào)整好創(chuàng)業(yè)心態(tài)理性看待學(xué)生創(chuàng)業(yè)。大學(xué)生由于自身特點(diǎn)創(chuàng)業(yè)成功的機(jī)率比較低理想很美實(shí)踐卻可能很痛。同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)期間要立足于知識(shí)儲(chǔ)備全方位提高自身的素質(zhì)對(duì)于創(chuàng)業(yè)實(shí)踐則應(yīng)有一種豁達(dá)的心態(tài)。要抱著一種學(xué)習(xí)的態(tài)度、提高自身全面素質(zhì)的態(tài)度參加創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽不能把目光局限于最后的獎(jiǎng)項(xiàng)。事實(shí)上許多成功的創(chuàng)業(yè)者在最初創(chuàng)業(yè)時(shí)都有過(guò)不成功的經(jīng)歷創(chuàng)業(yè)也并不簡(jiǎn)單等同于自己做老板。我們開(kāi)展創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽從根本上說(shuō)是為了倡導(dǎo)創(chuàng)新精神引導(dǎo)同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)增加閱歷培養(yǎng)艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
二、希望學(xué)校相關(guān)部門(mén)加大對(duì)創(chuàng)業(yè)教育的支持力度。在開(kāi)展學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的過(guò)程中我們不能局限于僅僅通過(guò)競(jìng)賽本身的獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生而是要建立齊抓共管的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式全校上下一心通力合作根據(jù)學(xué)生在校期間不同階段的不同的學(xué)習(xí)需求整合學(xué)校各部門(mén)、各院系的資源設(shè)計(jì)出與學(xué)生現(xiàn)實(shí)狀況相適應(yīng)的培訓(xùn)、交流和實(shí)踐活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)熱情。我們要尤其注重大力發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的創(chuàng)業(yè)觀念建立科學(xué)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。
可以嘗試通過(guò)在小學(xué)期開(kāi)設(shè)創(chuàng)業(yè)理論課程、運(yùn)作學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地等形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)能力的培訓(xùn)降低同學(xué)們參與這項(xiàng)活動(dòng)的成本以便同學(xué)更好地投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。
三、希望社會(huì)共同關(guān)注和支持創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽由于其活動(dòng)的'特殊性單靠學(xué)校的力量是不夠的需要更多地模擬社會(huì)市場(chǎng)環(huán)境需要企業(yè)界在資金投入、作品改進(jìn)、團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)等方面給予幫助。希望企業(yè)界的朋友能夠從培養(yǎng)民族明日的棟梁、發(fā)現(xiàn)潛在人才的戰(zhàn)略高度出發(fā)共同關(guān)注高校的學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)對(duì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽給予更多的支持。相信青年大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽中閃現(xiàn)出的智慧和亮點(diǎn)也會(huì)給企業(yè)以有益的啟發(fā)推動(dòng)企業(yè)更好地實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展。
同學(xué)們知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)廣大青年學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)提出了新的要求。參加大賽只是在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的道路上邁開(kāi)的第一步。希望獲獎(jiǎng)的同學(xué)們不驕不躁以更加積極的姿態(tài)進(jìn)一步培養(yǎng)創(chuàng)新精神、提高創(chuàng)業(yè)能力發(fā)揚(yáng)xx人挺立時(shí)代潮頭的光榮傳統(tǒng)在充滿激烈競(jìng)爭(zhēng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中勇敢地挑戰(zhàn)自我、超越自我?jiàn)^力展現(xiàn)新世紀(jì)xx學(xué)子的昂揚(yáng)風(fēng)貌。最后祝愿xx學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽越辦越好愿更多的同學(xué)參與到大賽中來(lái)在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的廣闊舞臺(tái)上充分地施展才華、鍛煉自我、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
謝謝！
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