垃圾分類從我做起演講稿合集15篇

　　演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在當(dāng)下社會，接觸并使用演講稿的人越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編整理的垃圾分類從我做起演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

垃圾分類從我做起演講稿1

尊敬各位老師，親愛同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我國旗下講話主題是《垃圾分類，綠色先行》。

　　最近啊，礦泉水瓶大家族開了一次家庭聚會，但是有一個小家伙卻不太開心，他是這么說，"你們好，我是一個來自中國礦泉水瓶，我現(xiàn)在很煩惱。我在日本親戚完成自己盛裝液體使命后，會被主人簡單水洗，剝?nèi)�標簽，取掉瓶蓋，干干凈凈輕輕松松地躺進指定回收點；我在德國小伙伴則會被時地送回塑料瓶小窩，幫主人退回購買礦泉水時額外支付費用；而我在比利時網(wǎng)友則會被裝進我們塑料瓶家族特有藍色家庭垃圾袋里實現(xiàn)回爐再造。而我就有點慘啦，經(jīng)常會被隨手扔進垃圾桶大雜燴里，臭臭腐肉臟兮兮紙巾待在一起，還不能發(fā)揮我再次利用特異功能，真希望我中國主人們能把我送到我可回收家呀。"

　　我講這個故事也許略顯幼稚，但如果能讓大家體會到那么些許垃圾分類有趣之處，我目也就達到了。我們每人每天都會扔出許多垃圾，比如大家小書桌旁掛垃圾袋里一天就能被塞得滿滿當(dāng)當(dāng)。一些垃圾管理較好地區(qū)會進行一部分無害化處理，但因為垃圾無害化高昂費用，更多地方垃圾常常被簡易堆放或填埋，導(dǎo)致臭氣蔓延，并且污染土壤地下水體，造成環(huán)境問題資源浪費。面對日益增長垃圾產(chǎn)量環(huán)境狀況惡化局面，如何通過垃圾分類管理，限度地實現(xiàn)垃圾資源利用，減少垃圾處置量，改善生存環(huán)境質(zhì)量，成為迫在眉睫問題。而垃圾分類，便是一個強有力解決辦法。垃圾分類在源頭將垃圾分開投放，并通過分類清運回收使之重新變成資源。這不僅能減少垃圾占地，減少污染，還能變廢為寶，在人垃圾這場拉鋸戰(zhàn)中，把敵人變?yōu)橛衍姟?/p>

　　那么我們作為中學(xué)生，又該如何參垃圾分類呢?

　　首先，要培養(yǎng)垃圾分類意識，不再以旁觀者而是以參者甚至主人翁身份投入行動。先進社會意識對社會存在發(fā)展起著積極促進作用，其道理就在于此。只有我們從心底里認同垃圾分類，并將其視為文明公德良好體現(xiàn)，垃圾分類才在源頭上有了保證，在根本上有了精神意義。

　　其次，主動擔(dān)當(dāng)，踐行垃圾分類好行為。不知道同學(xué)們現(xiàn)在是否都能熟練掌握垃圾分類標準了。藍桶放塑料金屬織物等可回收物，綠桶放果皮菜葉剩菜剩飯等易腐垃圾，紅桶放廢電池過期藥品等有害垃圾以灰桶放煙蒂塵土污染紙張等其他垃圾等等。這些分類要求，不應(yīng)該只停留在紙面，而應(yīng)當(dāng)成為同學(xué)們習(xí)慣生活方式，在垃圾分類中體悟到保護環(huán)境，維護綠色成就感。也許同學(xué)會說，學(xué)校里垃圾反正是統(tǒng)一處理，垃圾分類有什么意義呢?其實不然，垃圾分類意識養(yǎng)成是一個循序漸進過程，只有我們慢慢地養(yǎng)成垃圾分類習(xí)慣，營造出"分類人人做，分類為人人"良好氛圍，才能在將來垃圾處理基礎(chǔ)設(shè)施跟進后限度地發(fā)揮垃圾分類作用。

　　同時，同學(xué)們在家里也應(yīng)踐行垃圾分類，多備幾個垃圾桶裝不同垃圾，盡量減少一次性物品使用，引領(lǐng)父母一同參到垃圾分類行動中來等等。將垃圾分類真正地落實到生活每一處角落，植根在每個人心里。

　　給歲月以文明，而不是給文明以歲月。讓我們從當(dāng)下開始，積極參到垃圾分類中，為社會獻出微薄力量。我想，也許下次礦泉水瓶家族聚會里，來自中國瓶子會是最自豪吧。

垃圾分類從我做起演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　很多人說：垃圾是危害我們健康的“物品”，是破壞地球的“不良少年”，其實垃圾只是放錯地方的資源，它們也有重新利用的價值。雖然目前我們已經(jīng)有不少環(huán)衛(wèi)工人，但是只靠環(huán)衛(wèi)工人是不夠的，更要靠我們的自覺。

　　只要我們自覺地把垃圾扔進合適的垃圾桶，把垃圾分類好，這些垃圾就可以變廢為寶，經(jīng)過回收再利用。這不僅可以減少污染、保護環(huán)境，還可以提高地球資源的`利用效率。我們把垃圾分一分，環(huán)境就會美十分。你知道嗎，一噸廢紙就等于一棵樹，如果每一個人都直接浪費一噸紙，那要多少棵樹才夠我們用?我們回收一噸紙就等于節(jié)約一棵樹，這樣我們不僅可以把廢紙再供應(yīng)給千千萬萬個人用，而且綠樹環(huán)繞家園、森林遍布城市也不再是夢想，所以從現(xiàn)在起，一起進行垃圾分類吧!

　　垃圾類別有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。可回收垃圾有：報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等;不可回收垃圾有：皮、剩飯、花草樹葉等;有害垃圾有：電池、金屬等。我們每個人都有一個屬于自己的家庭，那么垃圾也有它的家庭，所以我們要把垃圾安放在一個適合它的“家”。有毒有害垃圾應(yīng)該“住”在紅色垃圾桶，可回收垃圾就“住”在黃色垃圾桶，綠色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。

　　垃圾分類并不難，只是我們舉手之勞。為了我們的家園，為了我們的明天，從今天起，積極參與垃圾分類，共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境，配合垃圾分類，一起爭做文明市民吧!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

垃圾分類從我做起演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是xxx，現(xiàn)在關(guān)于垃圾分類我們學(xué)校一直都是非常重視的，那么同學(xué)們我們在想學(xué)校的時候一定要督促到位，自覺的把垃圾扔到垃圾桶里面，那么我們也要對各類垃圾要有一個了解，這些都是從細節(jié)做起的，同學(xué)們我們在學(xué)校一定要做好相關(guān)的工作，做好垃圾分類我們每個人都有責(zé)任，一定不能讓老師失望，現(xiàn)在學(xué)校對這一塊是非常重視的。

　　我們首先可以先去了解各類垃圾，在生活當(dāng)中我們都是能夠接觸到的，這一點毋庸置疑，在學(xué)習(xí)上面這些都是不可忽視的，我們每一個人都應(yīng)該去做好垃圾分類這個事情，其實老師們也會經(jīng)常跟我們講這些相關(guān)的知識，所以說我們以后一定不能夠亂扔垃圾了，要記得做好分類，我們學(xué)校的垃圾桶都是有兩邊的，可回收與不可回收，我們應(yīng)該要有這方面的`意識，去了解一下哪些是可回收的，哪些是不可回收的，做好衛(wèi)生環(huán)保，只有讓資源合理的利用我們的生活環(huán)境才能能夠得到改善，其實這些往往就是我們舉手之間的事情，這還是不能夠忽視的，在未來學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我們還需要繼續(xù)去養(yǎng)成這個習(xí)慣。

　　同學(xué)們不是說我們在這個階段才做好垃圾分類，這是一個長期的，只有我們現(xiàn)在開始去做，才會對以后來到我們學(xué)校的新同學(xué)產(chǎn)生影響，能夠起到一個帶頭作用這是我們值得開心的，我們在學(xué)校在家里其實都應(yīng)該養(yǎng)成這個習(xí)慣，我們一定要管好自己，提倡垃圾分類我們從個人做起，讓我們的學(xué)校變得更加環(huán)保，堅決不亂扔垃圾，在一些時候會有這樣的情況出現(xiàn)，比方說在路上某位同學(xué)隨地扔垃圾，在教室的時候沒有把垃圾扔到垃圾桶，這些都是有問題的，我們應(yīng)該要杜絕這種情況的發(fā)生，嚴重的影響到的校園形象，對我們上課的教室也是一種污染。

　　現(xiàn)在提倡做好垃圾分流，這肯定是對的，我們要堅決的執(zhí)行，不管是在什么時候應(yīng)該嚴格一點，垃圾分類不是一件什么很難的事情，只要我們動動手，平時去了解一下各種垃圾種類，做一名有素養(yǎng)的文明的小學(xué)生，從生活當(dāng)中細微的事情做起，相信大家對這是非常有感觸的，有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在樣的環(huán)境下面我們才能夠更好的學(xué)習(xí)，我們做好帶頭作用，同學(xué)們一起行動起來吧。

垃圾分類從我做起演講稿4

尊敬老師同學(xué)們：

　　大家好！

　　地球是人類家園，保護環(huán)境就是保護人類自己——是為了讓人類永遠生存下去，基于這一點，我們國家高瞻遠矚，對垃圾分類作出了強制性規(guī)定。

　　垃圾分類，是為了變廢為寶，從而節(jié)約資源，諸位同學(xué)們，請你們想想若我們不珍惜節(jié)約資源，資源便會迅速枯竭，到那時候我們該怎么辦呢?

　　或許你們其中有同學(xué)會說“不必擔(dān)心，資源可以再生”但是，你們知道資源再生所需時間嗎?就拿煤炭資源來說，至少需要幾千年，或許還未等到資源再生，就早已經(jīng)被人們用完了。

　　或許又有同學(xué)會說“不必憂慮，我國資源種類多，儲量大，短時間內(nèi)是用不完”但是諸位同學(xué)們，你們都知道，人們不能只看眼前，更要看長遠發(fā)展，或許我們這一輩資源不會枯竭，但我們子子孫孫輩呢?你們確定不會枯竭嗎?我看未必，儲量再多至少也有個限數(shù)，遲早都會用完，更何況今天人們更加浪費資源，剩余一點扔了，廢舊扔了，破損扔了等等。

　　或許諸位同學(xué)們認為我們所浪費資源只有一點點，可是如果把13億多人每天所浪費一點點資源加起來，那個數(shù)目便會令你們震驚，令你們不可思議。

　　同學(xué)們，雖然我們不能制造資源，但是我們能夠節(jié)約資源，節(jié)約資源是我們中國人，乃至世界各國人民共同責(zé)任，19世紀至20世紀槍林炮雨時代已經(jīng)成為過去，而如今，世界上所有國家將攜手共進，戰(zhàn)勝他們共同敵人——那便是環(huán)境破壞，資源枯竭。我們應(yīng)有信心之戰(zhàn)斗，并贏得勝利。

　　學(xué)生是時代先鋒。諸位同學(xué)們，讓我們做語言上天才，更應(yīng)做行動上巨人。所以，讓我們從現(xiàn)在做起，節(jié)約資源，堅決執(zhí)行垃圾分類吧！

垃圾分類從我做起演講稿5

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我要演講的題目是“踐行垃圾分類，弘揚環(huán)保精神”。

　　首先，我想問大家?guī)讉�問題：

　　你每天扔的垃圾都扔正確了嗎？你知道什么是廚余垃圾，什么是有毒有害垃圾，什么又屬于其他垃圾嗎？如果都不知道，那么你知道最基礎(chǔ)的可回收垃圾和不可回收垃圾又怎么分？或者——你每天到底把垃圾扔在哪里？——是課桌里，椅子下，走廊上，還是別人的書包里？

　　也許你們很多人會對垃圾分類不以為然，甚至隨意丟棄——你們可能會認為，這，是一種便捷；你們分不清什么垃圾要歸哪一類，不如直接清一色地往不可回收里倒，你們可能會認為，這，是一種便捷；在食堂吃完幾口飯，就直接倒掉，你們可能會認為，這，是一種便捷。

　　然而，這真的是一種便捷嗎？

　　你覺得便捷，就會有千千萬萬人也覺得便捷；你在路上瀟灑地扔下一個包裝袋，就會有千千萬萬的人也會扔下包裝袋；你只看到了你的便捷，卻不會看到那寥寥幾個衣衫襤褸的人，那寥寥幾個仿佛被遺忘的人，在千千萬萬個包裝袋中為你們默默嘆氣；你覺得便捷，就會有人也覺得便捷，在你胡亂把垃圾倒入不可回收垃圾的那一剎那---在那個徘徊在時光的角落，遺忘的黑白世界中的那一剎那，就會有千千萬萬的人們在相同的一剎那就不會分類胡亂倒入。

　　在陽光沐浴的清晨里，你覺得你干了一件挺便捷的事，但你看不到，在漫漫長夜里的垃圾分類車間里，會有多少雙沾滿垃圾的污濁之手在成堆成河的垃圾流中為那千千萬萬本不應(yīng)該出現(xiàn)的垃圾進行著苦惱地挑揀。

　　在夕陽的余暉下的垃圾填埋場中，會有千千萬萬仍具有價值的垃圾被夾在骯臟的垃圾流中隨著覆蓋著的泥土永藏地底。你覺得便捷，就會有千千萬萬人覺得便捷；你會在厭惡之中倒下那一盤菜，就會有千千萬萬盤菜！你只看到了你的便捷，他們只看到了他們的便捷—你卻沒看到，在一輛輛垃圾車上，望著千千萬萬噸糧食被遺棄，那一滴滴淚水滴在無人知曉的黑暗里；在戰(zhàn)火紛飛的世界的另一頭，又會有千千萬萬人因饑餓倒在悲哀的哭聲中！

　　那個世界——那個垃圾成堆的世界，那個荒涼的、悲哀的.世界——是你們所希望的嗎？

　　我們不夠強大，不足以完成這個艱巨的任務(wù)，但你做好你自己，我們做好自己，就會有千千萬萬人做好自己，就會有千千萬萬噸垃圾得到正確處理，就會有千千萬萬座城市迎來真正的曙光！最后，我們的明天，就會是一個美麗的藍天，一個空氣清新的藍天，一個洋溢著自信、歡樂的藍天！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

垃圾分類從我做起演講稿6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　同學(xué)們，當(dāng)你們在拋棄垃圾的時候，你們有無想過它們當(dāng)中有些是可以回收再利用的，如廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐把它們倒在垃圾堆里，不管填埋還是燃燒，都是對資源無謂的浪費，我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾，又把它們埋掉或燒掉，難道我們對垃圾就束手無策了嗎？固然不是，的辦法就是垃圾分類。

　　這是一種綠色的環(huán)保。垃圾分類是指在源頭將垃圾分類投放，并通過分類回收使之重新變成資源再利用，變廢為寶。那么，如何進行垃圾分類管理呢，首先我們應(yīng)當(dāng)知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的？可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類，應(yīng)當(dāng)投放在操場可回收垃圾桶內(nèi)。不可回收的`垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草等投放到不可回收垃圾桶內(nèi)。

　　同學(xué)們，垃圾是害也是寶，從產(chǎn)業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看，垃圾是放錯了位置的資源，是終將有一天可使用的原料礦藏。我們應(yīng)當(dāng)積極行動起來，將垃圾分類寄存，用實際行動保護好提供我們學(xué)習(xí)的綠色家園，這是我們當(dāng)仁不讓的責(zé)任，也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。

　　也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個簡單的過程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。地球只有一個，她的生命看似強大，實質(zhì)卻很脆弱。垃圾分類，綠色家園，從我做起。在此，我們向xx小學(xué)全體師生發(fā)出倡議：

　　行動起來，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類；為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園，還是在家里，或在公共場所，讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣，一種素養(yǎng)，一種航標。

　　老師們、同學(xué)們，行動起來，手拉手，小手拉大手，用我們的行動感召你們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集！

垃圾分類從我做起演講稿7

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　x月x日上午，在媽媽的陪同下，我參加了以“我當(dāng)垃圾分類小使者之小小監(jiān)督員”為主題的實踐活動。在xx集團的會議室里，我與來自不同學(xué)校的三十多名小學(xué)生還有我們的家長一起聽了一場由垃圾分類辦工作人員帶來的關(guān)于“垃圾分類”的知識講座，學(xué)到了許多與“垃圾分類”有關(guān)的知識。

　　白天的講座讓我受益匪淺，垃圾分類好，生活才干凈。于是我便決定在晚上展開行動，從我家先開始。晚飯結(jié)束后，我向長輩們提議召開一個關(guān)于實行垃圾分類的家庭會議。在家庭會議上，我們討論出了做好家庭“垃圾分類”的新規(guī)定，每一個家庭成員都被分配到了做好“垃圾分類”的任務(wù)。長輩們負責(zé)自覺做好垃圾的分類的工作，而我是家里的小小監(jiān)督員，負責(zé)提醒大家要把垃圾分類好。

　　作為小小監(jiān)督員的我，時刻關(guān)注著長輩們，監(jiān)督他們努力做好“垃圾分類”的工作。

　　在客廳轉(zhuǎn)悠著，忽然我看到媽媽準備把看電視時吐在盤里的瓜子殼倒入其他垃圾堆里，于是我趕緊制止她，并對她說：“媽媽我要對你的行為作出提醒，吃東西后產(chǎn)生的垃圾屬于廚余垃圾，你不可以把吃剩的東西倒進裝其他垃圾的垃圾桶里�！眿寢屄牶罅ⅠR照做，并說：“我知道了！下次不會了�！�

　　早上和爸爸一起出門，我看見爸爸要把裝廚余垃圾的'垃圾袋放進其他垃圾的回收桶里，我趕緊提醒爸爸要把垃圾袋放進對應(yīng)的垃圾桶。

　　奶奶是我們家“垃圾分類”行動的榜樣，她總是自覺的用專用的袋子裝起吃完飯的剩菜、果皮。她還告訴我沒用的電池不可以隨便亂放，要放進有害垃圾的垃圾桶才行。

　　當(dāng)然了，作為家里的監(jiān)督人員，我自然也要以身作則，從小事做起，把沒用的紙張放進可回收垃圾桶，自覺做好垃圾分類。

　　垃圾分類，從我做起，從家做起。只要人人都能自覺做好垃圾分類，家家做好垃圾分類，我們的城市一定會更加美麗！

垃圾分類從我做起演講稿8

　　第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球時曾感慨：多么美麗，可愛的星球�。〉厍�，是我們美麗的家園。而校園，則是我們成長的沃土。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們的學(xué)習(xí)營造愜意的氛圍，為我們的成長帶來身心的愉悅。校園需要愛護，環(huán)境需要保護，地球需要呵護。

　　長期以來，人們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點，這種方法雖然便于垃圾的集聚清理，但具有可利用價值的物品卻難以回收。生活垃圾其實是放錯了地方的資源，解決之道在于通過垃圾分類，實現(xiàn)循環(huán)利用，從而減少垃圾量。也就是說，垃圾減量，進行分類是減少資源浪費，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。

　　為建設(shè)綠色校園，創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校，我校已經(jīng)開展了一系列有關(guān)垃圾分類的.工作。無論是校園、教室還是辦公室都統(tǒng)一放置了帶有明顯標識的垃圾桶，以方便分類投放。學(xué)校食堂內(nèi)放置了白色桶，用于收納剩飯、剩菜，專門處理廚余垃圾，使之變廢為寶。

　　同學(xué)們，為了我們美麗的校園，“垃圾分類、從我做起”應(yīng)該成為我們每一個人的自覺認識和行動。在此，我們向全校師生發(fā)出以下倡議：

　　1.樹立環(huán)保的健康生活理念，養(yǎng)成愛護環(huán)境、勤儉節(jié)約，物盡其用、減少廢棄的文明習(xí)慣。

　　比如，看見校園里的一片紙就隨手撿起來放到可回收箱內(nèi)；水果吃干凈后，再丟棄果核；一張打草紙要用完正反兩面，不要寫幾行字就丟掉；盡量使用鋼筆，不使用一次性筆芯、筆囊；回收奶袋的黑色塑料袋可重復(fù)使用，每次裝滿后再投入回收箱；

　　2. 積極學(xué)習(xí)和掌握垃圾分類知識，按照標準和規(guī)范，自覺對生活垃圾進行分類投放。

　　你們知道嗎？垃圾可分為可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾等�？苫厥绽�圾包括紙類、牛奶袋、金屬、玻璃、織物等；而不可回收垃圾包括食物殘渣、瓜皮果殼、塵土、衛(wèi)生廢紙等；有害垃圾包括廢熒光燈管、過期藥品、廢舊電池等。

　　也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾卻能積少成多。在這個簡單的過程中，我們的舉手之勞，就悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。

　　3.節(jié)約糧食，減少餐廳垃圾、杜絕浪費。

　　同學(xué)們，讓我們行動起來，為了我們共同的家園，做好垃圾分類工作；無論我們是在校園，還是在家里，或在公共場所，讓我們的舉手之勞成為一種習(xí)慣，一種素養(yǎng)。

　　讓我們行動起來，小手拉大手，用行動感召我們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類，參與環(huán)保事業(yè)！

　　垃圾分類，從我做起，從身邊點滴小事做起，讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)綠色校園、節(jié)約型學(xué)校做出自己應(yīng)有的貢獻！

垃圾分類從我做起演講稿9

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　地球是人類的家園，保護環(huán)境就是保護人類自己——是為了讓人類永遠生存下去，基于這一點，我們國家高瞻遠矚，對垃圾分類作出了強制性的規(guī)定。

　　垃圾分類，是為了變廢為寶，從而節(jié)約資源，諸位同學(xué)們，請你們想想若我們不珍惜節(jié)約資源，資源便會迅速枯竭，到那時候我們該怎么辦呢？

　　或許你們其中有的同學(xué)會說“不必擔(dān)心，資源可以再生”但是，你們知道資源再生所需的時間嗎？就拿煤炭資源來說，至少需要幾千年，或許還未等到資源再生，就早已經(jīng)被人們用完了。

　　或許又有同學(xué)會說“不必憂慮，我國資源種類多，儲量大，短時間內(nèi)是用不完的”但是諸位同學(xué)們，你們都知道，人們不能只看眼前，更要看長遠發(fā)展，或許我們這一輩資源不會枯竭，但我們的子子孫孫輩呢？你們確定不會枯竭嗎？我看未必，儲量再多至少也有個限數(shù)，遲早都會用完的，更何況今天的人們更加浪費資源，剩余一點的扔了，廢舊的扔了，破損的扔了等等。

　　或許諸位同學(xué)們認為我們所浪費的`資源只有一點點，可是如果把13億多人每天所浪費的一點點資源加起來，那個數(shù)目便會令你們震驚，令你們不可思議。

　　同學(xué)們，雖然我們不能制造資源，但是我們能夠節(jié)約資源，節(jié)約資源是我們中國人，乃至世界各國人民共同的責(zé)任，19世紀至20世紀的槍林炮雨時代已經(jīng)成為過去，而如今，世界上所有的國家將攜手共進，戰(zhàn)勝他們共同的敵人——那便是環(huán)境的破壞，資源的枯竭。我們應(yīng)有信心與之戰(zhàn)斗，并贏得勝利。

　　學(xué)生是時代的先鋒。諸位同學(xué)們，讓我們做語言上的天才，更應(yīng)做行動上的巨人。所以，讓我們從現(xiàn)在做起，節(jié)約資源，堅決執(zhí)行垃圾分類吧！

垃圾分類從我做起演講稿10

親愛老師同學(xué)們：

　　大家好！

　　我們每天都會制造大量垃圾，這些垃圾是如何處理呢?看過老師給我們宣傳資料，我知道這些垃圾先運到垃圾堆放場，才送去別處進行處理。處理方式有兩種，一種是填埋，另一種是焚燒。填埋費用很昂貴，還要占用大量土地，處理一噸垃圾要用人民幣200元至250元。用得最多是焚燒，焚燒雖然不占據(jù)土地，但焚化后垃圾會排出大量劇毒致癌物質(zhì)，能讓人導(dǎo)致支氣管炎，哮喘等疾病。

　　為了減少垃圾處理里帶給人類傷害，所以我們現(xiàn)在提倡垃圾分類，少制造生活垃圾�，F(xiàn)在，焚燒填埋垃圾中還有很多都可以回收。做好垃圾分類，既減少了焚燒污染，又省下了土地，還能變費為寶，垃圾分類好處真是說也說不完啊。

　　垃圾分類分四種，一種是可回收垃圾，一種是廚余垃圾，另一種是有害垃圾，還有一種是其它垃圾�？苫厥绽�圾是可以回收利用，如廢塑料，廢紙類，廢金屬，廢玻璃。廚余垃圾是米飯，面食過期食品，瓜果，骨頭等。有害垃圾是油漆電池殺蟲劑等。其它垃圾是棉被書包衣服等。垃圾分類要記住，藍色是可回收垃圾箱，綠色是廚余垃圾箱，紅色是有害垃圾箱灰色是其他垃圾箱。做好垃圾分類，減少了資源消耗，避免了填埋焚燒帶來污染，把垃圾變廢為寶。把可回收垃圾做成別東西，就是很好再生資源。

　　很多東西都可以回收后，做成另一種東西。如飯盒可以做成人造木板，玻璃可以做成新玻璃……垃圾分類，要從我做起，讓垃圾變廢為寶！

垃圾分類從我做起演講稿11

大家上午好！

　　我是來自高三x班的xxx，很榮幸今天能站在國旗下做演講，我的演講題目是“垃圾分類，從我做起”。

　　感謝各位老師給了我這個演講的機會，讓我來給大家灌輸關(guān)于垃圾分類的理念，我很是榮幸。

　　同學(xué)們不知道你們有沒有計算過自己每天要產(chǎn)生多少垃圾，而這些垃圾有去了哪里？要過多久才能自然降解？給地球媽媽給去了多少的壓力？你們有過垃圾分類的意識嗎？沒有，你們肯定沒有，學(xué)校的垃圾桶只有一種，所以我們不管什么垃圾都往里面扔，最后都被送到學(xué)校西邊的垃圾場，我們每天產(chǎn)生的垃圾分為可回收垃圾、其他垃圾（干垃圾）、廚余垃圾（濕垃圾）及有害垃圾。對于我們現(xiàn)在來說只有一種垃圾，我們完全沒有進行分類。

　　你不妨去觀察一下，管理學(xué)校垃圾站的叔叔，每天要處理多少噸垃圾，學(xué)校的人口多，產(chǎn)生的.垃圾自然而然的也會變多，但是我們學(xué)校并沒有垃圾分類的意識，雖然我們的環(huán)保意識得到的充分的加強，學(xué)校的地面上很難看到垃圾，在學(xué)校很難看到有人亂丟亂扔垃圾，但是大家卻并沒有分類，這也不能全怪你們，學(xué)校并沒有分類垃圾桶，你們有心想分類也做不到，我們學(xué)校產(chǎn)生的垃圾，每天大概有四池子垃圾，并且那邊的垃圾場，沒人愿意去，因為那里臭氣熏天，到處都是蒼蠅。貨車要裝三車才能裝滿，這些都是沒有分類的垃圾，它們都被運去哪了呢，我無從得知。但是我知道它們一定沒有被科學(xué)處理。

　　我為什么要倡導(dǎo)大家、呼吁大家進行垃圾分類，就是想告訴你們垃圾也可以“變廢為寶”，對人體有害的垃圾都有哪些呢，電視、教室的燈管、燈泡、我們班用來測體溫的水銀溫度計……這些一旦變成垃圾，焚燒是不能完全降解的，反而焚燒會造成大氣環(huán)境的嚴重污染，這些就是對我們有害的垃圾，可是我們不都是隨手就扔在教室后面的垃圾桶里了嗎？同學(xué)們垃圾影響環(huán)境的問題刻不容緩��！垃圾分類，必要要行動起來了！

　　我希望學(xué)校能在這次演講后，學(xué)校開始實施垃圾分類，增派每班的同學(xué)去購買帶有垃圾分類圖表的垃圾桶，學(xué)校的走廊上，班級里面的分類垃圾桶都應(yīng)該一步到位，再就是進行每周班會的時候，把主題定為垃圾分類，讓同學(xué)們充分認識到垃圾分類的知識，對各種垃圾的分類有個全面的認識，還有各種垃圾分類的圖標也要記在心里，建立完善的分類垃圾理念，相比那些已經(jīng)實施的大城市而言，我們的垃圾分類觀念已經(jīng)落后很多很多了，垃圾分類，從我做起！

　　我的演講完畢！謝謝大家！

垃圾分類從我做起演講稿12

　　我們生活地球上居住了超過66億人口，而這個數(shù)字還在不斷增加，如此巨大數(shù)字帶來是人均占有土地越來越少，可以飲用淡水資源頻頻告急。但是在物資如此匱乏今天卻有一樣?xùn)|西數(shù)量在迅猛增長，甚至超過了人口增長好幾倍，它就是垃圾。

　　垃圾誕生伴隨人類發(fā)展，每天我們每個人都要制造出垃圾，一天一天累積垃圾該怎么處理呢?有人說“可以埋了�！笨墒莾H僅靠埋只是暫時解決了，填埋垃圾土地從此就失去了一切營養(yǎng)，成為了不毛之地，而且這樣填埋所占據(jù)土地資源很浪費。那該怎么辦?又有人說了“不能埋那就燒了吧，這樣不就看不見了��！”可是焚燒垃圾時候那滾滾濃煙，那刺鼻氣味是另一種污染，破壞了我們大氣，所以也不可取。那到底該怎么做呢?其實，垃圾不是完全沒有用廢品，只要合理利用，合理處理，垃圾就可以變廢為寶，問題關(guān)鍵在于如何讓它由廢變寶，秘訣就在于——給垃圾分類。

　　垃圾分類，顧名思義就是將垃圾分分種類，我們現(xiàn)在比較規(guī)范是把垃圾分為4大類。在這4大類垃圾中大部分垃圾是可以回收再利用，變廢為寶再次造福人類，只有一小部分是徹徹底底處理不了垃圾，只能采用傳統(tǒng)填埋焚燒方式處理。那有哪四大類呢?第一類，可回收利用垃圾，它包括紙類金屬玻璃等。這類垃圾從名字看就知道它們可以拿來再次利用，只要簡單經(jīng)過整合由碎變整就可以再次使用；第二類，廚房垃圾，像剩菜剩飯骨頭菜根菜葉等食品類廢物。這類垃圾只要經(jīng)過生物技術(shù)處理就可以轉(zhuǎn)化成了天然化肥，滋養(yǎng)土地；第三類，有害垃圾，它包括廢電池廢日光燈管廢水銀溫度計過期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。經(jīng)過復(fù)雜處理程序提取其中可以再使用部分；第四類，就是其他垃圾，包括除以上3中以外垃圾，如磚瓦陶瓷渣土衛(wèi)生間廢紙等難以回收廢棄物。

　　那我們小朋友們要怎樣來幫助垃圾處理呢?如何做一名環(huán)保小衛(wèi)士呢?首先要知道哪些垃圾是可以再利用再回收，哪些不能，哪些垃圾需要特殊處理專人專門收集。其次，就是要養(yǎng)成分類扔垃圾習(xí)慣�，F(xiàn)在垃圾桶設(shè)計'時候已經(jīng)考慮了可回收不可回收分類扔，小朋友在扔時候就要按照分類扔進去，像紙扔進可回收利用半邊，塑料袋扔進不可回收利用半邊，而電池溫度計就要扔到專門收納容器里，不可隨便扔。最后也是最重要就是盡量少制造垃圾。只要我們珍惜學(xué)習(xí)用紙，把每張紙都用到?jīng)]有辦法再利用了才扔；橡皮擦到無法使用了再扔；愛惜玩具書本，小心玩小心翻；又或是吃飯不剩等等，從根本減少垃圾產(chǎn)生，那么就是最好處理垃圾方法，也是最佳環(huán)保小衛(wèi)士。

　　相信我們每位同學(xué)都會爭做最佳環(huán)保小衛(wèi)士，從垃圾分類開始好好做起，為保衛(wèi)我們家園，我們學(xué)校，我們地球貢獻出自己力量。

垃圾分類從我做起演講稿13

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我很高興我這次能夠走上這個演講臺，向各位老師同學(xué)們進行演講，在這里讓我感謝各位老師和同學(xué)對我的鼓勵與支持！今天我要演講的題目是“垃圾分類，從我做起”！

　　美麗的地球，本該是一個綠色藍色以及一些其他顏色混雜在一起的美麗星球，在廣袤的宇宙中有著不可替代的獨特地位，一顆孕育著生命的行星。然而我們?nèi)祟惒粩嗟匕l(fā)展，無限制的向地球母親索取著資源，讓地球上的顏色逐漸變得枯黃。一些有識之士看到了那令人擔(dān)憂的未來，提倡出了環(huán)保這一理念，而我們國家也積極的響應(yīng)這一號召，這些年來不斷實行低碳、減排、節(jié)能、循環(huán)利用等工作，務(wù)必做好資源的不浪費，走可持續(xù)發(fā)展道路，讓污染和治理達到一個良性循環(huán)，現(xiàn)今已經(jīng)卓有成效了。

　　在垃圾處理這一技術(shù)領(lǐng)域，我們祖國名列世界前茅，使其他有志于治理自己國內(nèi)垃圾的國家慕名而來學(xué)習(xí)我們先進的垃圾處理和循環(huán)利用技術(shù)。但我們國家我們?nèi)嗣駞s不會因此而滿足，在最近國家又出臺了一項新的垃圾分類法，推行過程中引起了很大的反響，雖然有人覺得這是折騰人的事，但大家其實都知道這是一項只有好處的決定，更好地垃圾分類才能夠更好地進行循環(huán)處理，既節(jié)能，又減排。

　　同學(xué)們，我們其實對于垃圾分類都只有模糊的定義，別說現(xiàn)在推行的干垃圾濕垃圾可回收垃圾這些，就連過去的可回收不可回收垃圾分類都一知半解的'，甚至于街道清潔員都不在意這些，將可回收不可回收都一股腦的堆在一起運走處理。這其實不僅僅是對可回收可循環(huán)資源的極大浪費，也是對垃圾處理工作負重的額外增加。

　　所以，作為在祖國高速發(fā)展的這一階段的我們，有義務(wù)為了祖國的未來而考慮，實行垃圾分類，認真學(xué)習(xí)和做好這方面的知識，讓我們養(yǎng)成一個對生活上各種物品認識的敏感性，不僅僅是為了垃圾分類，更是培養(yǎng)了我們每一個人的環(huán)保意識。這個意識能夠讓我們減少對于污染嚴重的東西使用，別看這只是一個小小的舉動，但是在大家都這么做的情況下，我們國家的環(huán)境自然會有一個非常大的改變，這個改變足以讓我們的青山綠水流傳后世，讓我們的后人們感激我們這些先輩的貢獻！

　　我的演講結(jié)束了，謝謝！

垃圾分類從我做起演講稿14

各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我是來自初一五班的楊晨曦，今天我國旗下講話的主題是“垃圾分類，從我做起”。

　　同學(xué)們，你們是否知道——在美麗陽光的校園里，總有一些藏在角落里、道路旁、草叢里，或是一周兩周都未清理的抽屜里、座位椅子的旁邊的垃圾，它們令我們疏忽，看似微不足道，卻是一幅油畫上“略煞風(fēng)景”的污垢。

　　垃圾是出于我們之手，我們又必將負之其責(zé)任。同學(xué)們，你是如何負起責(zé)任的呢？是狠狠地將其拋擲在地，或是頭也不回地隨手一扔，還是仔細地丟進垃圾桶內(nèi)呢？相信我們的答案都是統(tǒng)一的。因為在學(xué)校的嚴格管理下，我們都擔(dān)起了責(zé)任，乍一看，校園也更加美麗了。

　　在此之余，更重要就是垃圾分類。

　　首先，什么是垃圾分類呢？將垃圾分分類嘛——我仿佛聽見了眾人的心聲。沒錯，不過這說起來輕松，又該如何做到呢？

　　當(dāng)你走在街頭、在公交站等車時，是否在扔垃圾時仔細琢磨該投入哪一個桶呢，還是反手就是一扔?

　　垃圾也并不完全是無用之材。當(dāng)你將它們分分類，它們也可以為生活添一筆色。

　　其次，應(yīng)該如做到呢？公車站前的垃圾桶通常分為兩大類，一是可回收垃圾、二是不可回收垃圾。其中，可回收垃圾包含我們常用的紙巾、廢紙、塑料瓶、易拉罐等；而不可回收垃圾包括廚余垃圾和其它垃圾。然而，小區(qū)、社區(qū)里的垃圾桶將垃圾分得更加仔細了，包括可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其它垃圾共四大類。這些知識相信大家都知道，若不清楚，可以做個有心人，觀察垃圾桶上的標志并上網(wǎng)去做一個了解。

　　那么，如何將它推之生活呢？

　　也許現(xiàn)在開始，當(dāng)你再次路過街角時、在公車站等車時、到樓下扔垃圾時，就會慢下腳步，將垃圾分類投放進垃圾桶內(nèi)。若是在小區(qū)、社區(qū)里分類扔垃圾，建議你在家里就分類完畢，再扔進樓下的垃圾桶�？赡�，這只是10秒鐘的猶豫和思考，卻可以減少垃圾資源的減量和危害，邁向美好家園便更近了一步。

　　同學(xué)們，也許我們的城市不會在一夜之間變得更干凈美麗，但是，良好的習(xí)慣舉動，會為我們整潔舒適的'城市鋪上長遠的墊腳石。讓我們擔(dān)起“垃圾分類”的重擔(dān)，齊頭并進，打造出我們心儀已久的家園，為我們的生活添上色彩！

　　我的國旗下講話完了，謝謝大家！

垃圾分類從我做起演講稿15

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天是科技節(jié)的第四天，主要的活動是科普超市，我報的是垃圾分類，我之所以報垃圾分類是因為現(xiàn)在的環(huán)境越來越糟，我們必須采取一定的措施，才能使環(huán)境重新變得美麗、整潔起來！

　　首先，x老師先給我們講了講垃圾分類。原來啊，垃圾分類總共分為這幾類：可回收垃圾、有害垃圾、廚房垃圾和其他垃圾�？苫厥绽�圾是藍色桶，包括金屬、玻璃、紙張等；有害垃圾是紅色桶，包括電池、廢舊燈管燈泡、過期藥品等；廚房垃圾是綠色桶，包括菜渣、果殼等；其他垃圾是黃色桶，包括貝殼、煙蒂、一次性餐具等。

　　后來，我們又去xx六園去實地考察。小區(qū)內(nèi)宣傳還是很好的，大家都知道垃圾分類是怎么一回事，也能說出垃圾分類的幾個好處。可是，當(dāng)我們走近垃圾桶，看到垃圾桶時，我們發(fā)現(xiàn)，很多居民還是很不道德的.，將垃圾亂扔桶。從中我們知道，xx六園的小區(qū)居民是在心中知道，可是實際卻不會做的。我想可能是因為家中沒有養(yǎng)好這樣的習(xí)慣而造成的。所以，我想提一下幾點建議：

　　1.希望xx六園的小區(qū)宣傳部能夠多宣傳，盡量讓所有人都懂垃圾分類，并試著去實踐。

　　2.希望小區(qū)居民能夠讓每個小區(qū)居民的家中都有四個垃圾桶，也像這個一樣，進行垃圾分類，并且扔好后，將垃圾扔到對應(yīng)的垃圾桶里。

　　從xx六園回來后，我陷入了沉思：原來，現(xiàn)在，我們還是非常不注重垃圾分類的，我們應(yīng)該將這種垃圾分類的行動推傳得更廣，讓更多的社會人士都學(xué)會垃圾分類。

　　垃圾分類，從你我做起！從現(xiàn)在起，我們更應(yīng)該注重垃圾分類，讓垃圾分類這種美好的道德永伴我們！

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