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退休職工的發(fā)言稿
在學習、工作生活中，我們都可能會用到發(fā)言稿，發(fā)言稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。那么問題來了，到底應如何寫好一份發(fā)言稿呢？以下是小編幫大家整理的退休職工的發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
退休職工的發(fā)言稿1
尊敬的賀老師，各位領導、各位老師:
大家上午好！
今天是我校賀廷昌老師光榮退休的大喜日子，在這臘梅初開的美好時節(jié)，我代表董浪村全體師生，向賀老師光榮退休表示衷心的祝賀，祝愿賀老師退休以后，生活美滿，合家幸福！
今天，我們在這里為賀老師舉行退休儀式，不僅是踐行以人為本、科學管理的過程，更使我們對“人生的第二個春天”有深刻的認識。在我們看來，退休是每個教師一生中必然經(jīng)歷的一個過程，也是今天年輕一代十分向往的一個階段，它預示著人一生中為集體、為國家、為社會奉獻的使命告一段落，可以用一生辛勤工作的輝煌成果，來展示人生的風采，更可以用驕人的業(yè)績和自豪的心態(tài)，進入人生的另一種境界，可以幸福、快樂地享受人生第二個春天的美好時光。從這個意義上講，退休可喜可賀、可敬可贊！
賀老師xxxx年7月參加教學工作，從教30多年，幾十年來，在他的默默奉獻中，學校漸漸成長，學生一批又一批相繼成人成才。他豐富的教學經(jīng)驗，他敬業(yè)受崗、無私奉獻的精神是學校的寶貴財富;他的勤勉敬業(yè)令我們驕傲;他為學校無私的付出，我們不會忘記。他幾十年如一日，把美好的青春年華奉獻給了教育事業(yè)，為我們?nèi)w教師樹立了榜樣，賀老師樂于接受工作，對人真誠熱情，和藹可親，對年輕老師言傳身教；大多任中低年級的啟蒙教育，善于使用激勵語言來鞭策學生，經(jīng)常和學生打成一片，愛生如子；教學工作一絲不茍，教學成績優(yōu)秀；使學校獲得了一個又一個的榮譽，是一位好教師，好班主任！
默默無聞奉獻智慧，孜孜不倦耕耘心田。他用知識的甘露滋潤著學生心田，他用青春的熱血承傳著人類的文明，他用無悔的'青春演繹著詩意的人生，他用幾十年的執(zhí)著選擇了淡泊，他用幾十年的平凡造就了偉大，他用幾十年的高尚摒棄了功利，他用幾十年的微笑勾畫年輪。
我們今天舉行這個歡送儀式，為賀老師的退休生活打開一扇窗，同時也表達一組理念：給予奉獻了一輩子的教師最大的尊重；給予我們共同的教育事業(yè)最大的尊重；給予我們每個人都會面對的退休生活最大的尊重，期待我們每個人都可以在這樣一個過程中有正面的收獲。桃李滿天下，這是老師最美好的期望；最美夕陽紅，這是長者最幸福的時光。聚也依依，散也依依。在此，真誠的希望賀老師“退而不休”，常回學�？纯�，為學校工作多提寶貴建議，一如既往的關(guān)心學校的發(fā)展。我們需要得到賀老師以及更多的人的指點和幫助。最后，真誠地祝愿賀老師老有所樂，老有所為，身體更健康，合家更歡樂!祝愿賀老師在“人生的第二春”春風得意、春意盎然！
謝謝大家！
退休職工的發(fā)言稿2
從六月份進廠實習到現(xiàn)在已經(jīng)快到半年了，這半年來我覺得我跟著師傅學到了很多東西。
我來到院里后領導就把我交給了xx師父帶領，后來才知道xx師父是質(zhì)檢部從事表處理檢驗資格最老，技術(shù)最好的員工。我覺得自己很榮幸，也很幸運。剛到的第一天，師父就帶我把整個特種制造部的車間挨個介紹了一遍，讓我對自己從事的.工作性質(zhì)和環(huán)境有了大致的了解。
做為實習生，第一次接觸到這個表處理檢驗，很多東西都是要現(xiàn)學的。張師傅就是不厭其煩的一遍遍教我檢驗的方法、標準和程序，各種檢驗儀器的使用。另外張師傅教我最多的影響我最大的還是工作態(tài)度，因為從平時的工作中可以感覺到他是一個對工作非常嚴謹負責的一個人，比如我以前做事總是馬虎大意，剛跟張師傅的時候工作老是出差錯，現(xiàn)在跟了他學習半年之后，我覺得我現(xiàn)在工作認真多了，他也經(jīng)常跟我說，不要嫌麻煩，每一批零件來的時候都要翻查工藝要求。人機法料環(huán)每個環(huán)節(jié)都不能出錯。
現(xiàn)在張師傅已經(jīng)退休，作為他的徒弟，我覺得我有責任，也有信心，接過我?guī)煾傅陌�，繼續(xù)把特種檢這個工作做好。
謝謝大家！
退休職工的發(fā)言稿3
尊敬的領導、老師：
大家好！
今天，對我來說是一個特別的日子，也是我值得記憶的日子，因為今天我將離開我深愛著的教學崗位，正式退休了！
在此，我衷心感謝學校領導多年來對我的關(guān)心照顧，感謝老師們一直以來對我的關(guān)愛和友誼，也感謝**小學這美麗的校園給我?guī)淼臒o限美好的回憶和快樂。
此時此刻，望著熟悉的你們，熟悉的校園，我忽然有很多不舍??我親愛的同事們，在這里我們忘卻了年齡，我最喜愛你們對我的`稱呼——張老師。我們像兄弟姐妹一樣和睦相處，曾經(jīng)我們在辦公室里為教學問題熱烈討論，在每次的討論中讓我也得到了一次次的學習和提升。是你們手把手教我學電腦，讓我這個老教師也趕上了時代，上起了多媒體教學課。在集體活動時，我們縱情歌唱，一起舞步翩躚，是你們讓我感覺有使不完的力，用不完的勁兒，讓我永保青春。
我不舍這美麗的校園，因為她的角角落落，她的每一次變遷，都留下了我的足跡。從低矮簡陋的小平房到今天寬敞明亮的現(xiàn)代化教學樓，我的青春在這里揮灑，我的頭發(fā)也在這里由黑變得灰白，歲月在這里見證我的教學生涯。
如今，我光榮退休了，要離開這熟悉的一切，其實我是多么的不舍��！因為我們的教學環(huán)境越來越美，教學條件越來越好，又有那么多優(yōu)秀敬業(yè)的老師，我是多么地想與你們朝夕相處��！雖然我退休了，但是我的心會永遠離職不離崗，我會一直關(guān)心著我們的**小學。我堅信，我們學校的未來會更美好。最后，在新年來臨之際，提前和大家拜個早年，希望我們的老師們健康快樂！永遠幸福！祝我們的學校蒸蒸日上！為祖國的未來培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才！謝謝大家！
退休職工的發(fā)言稿4
在學校這個大家庭里，有這么一個特殊的群體，每天的學校生活從他們的哨聲和叫早所打動的晨曦中開始，在他們查寢后的夜色中結(jié)束。學生的衣食住行，無不得到他們的精心照顧，無論是寢室、餐廳還是操場，凡是學生生活、活動的地方總能看到他們忙碌的身影。他們是學生生活的照料者，是學生安全的看護著，是學生成長的指導者，他們就是我們的生活老師。他們默默無聞，不被許多人關(guān)注，也許還被一些人以為是無足輕重，無關(guān)緊要，但當我們重新審視，會發(fā)現(xiàn)他們的工作舉足輕重，他們也是在學校發(fā)展中的功臣，他們中的很多人，把平凡的工作做得不平凡，在平凡中顯出偉大。
一、生活老師工作的特點
1、生活老師工作的重要性：寄宿制學校的責任擔當。
我校是一所有大型寄宿制民辦學校，寄宿制教育是我校的重要品牌和核心競爭力之一。與一般公辦學校相比，我們的學費相對高昂，但仍有較為充足的生源，這除了得益于我們辦學理念和辦學特色外，寄宿制是重要原因。
與一般學校相比，寄宿制學校擔負著更多的責任，學校不僅是教育的場所，還成了學生生活的空間。教育的責任主要由任課教師承擔，生活這個重擔就交給了我們生活老師。全體教職工，同樣背負家長重托，一起擔當重要責任，共同撐起學校的藍天。
2、生活老師工作的復雜性：
當今學生的“獨生子女綜合癥”，難以適應集體生活，給寄宿制帶來許多問題。比如，嬌氣，惟我獨尊，自我中心，缺乏互助合作意識。
寄宿生的結(jié)構(gòu)多元化，“問題生”增多，使管理和教育面臨挑戰(zhàn)。特別是高中段部分民辦生讓我們的生活老師受了不少的委屈。
3、生活老師工作的特殊性：
工作時間長。早起晚睡，晚上睡覺時間難以保障。
任務較繁多。招呼學生起床，服侍學生睡覺，衛(wèi)生打掃，內(nèi)務整理，帶隊跑步，照看用餐，晚寢紀律，學生安全。林林總總。
沒有正常生活。工作時段錯亂，白天黑夜顛倒，錯亂和顛倒在這里成了褒義詞。平常住宿學校，周末才能回家。
適應時代和學校發(fā)展的需要，管理之外，要擔負更多的育人的責任，給生活老師帶來了
新的挑戰(zhàn)。
二、把平凡的工作做的不平凡
生活老師的很多人，熱愛學校，關(guān)心學生，用心做事，踏實肯干，把把平凡的工作做的不平凡：比如，
小學：翁愛葉、翁過意老師，為了孩子的健康成長，盡心盡責做好每件事；邵文君老師用心、服務、好學；張安飛老師，做每項工作都認真細致；田海琴老師用真心和責任心呵護學生健康成長；在開學準備中，他們象清潔工、搬運工，一身灰一身汗，任勞任怨。當學生生病時，他們象媽媽，量體溫，看醫(yī)生，煎藥端飯，無微不至。
初中： 勞曉紅老師，在兩任生活主管交接過程中，顧全大局，高風亮節(jié)，積極配合，熱心幫助；孫安兵、劉曉紅、鄧月香老師服從安排，勇挑重擔；周霞、沈海焦、胡艾紅等老師團結(jié)協(xié)作，能以老帶新。
高中：歐陽艷、夏翠花等老師都是視學生為己出的放心看護著，他們寬愛學生，有時遭到學生誤解、辱罵，仍一如既往，關(guān)愛學生。
老師們，學校發(fā)展的歷程上，留下你們的印記，學校的功勞簿上，鐫刻有你們的名字，學校的發(fā)展成果，理應與你們共享，近年來，職工績效工資的開展和實施，打造三個團隊被寫進第二個十年規(guī)劃等等，都體現(xiàn)了學校對后勤工作的重視，對廣大職工的關(guān)注。畢竟，是全校教職工共同撐起學校的藍天，共同托起明天的希望，畢竟我們都是一家人，手心手背都是肉。
三、希望和要求
因為我們可以做的更好，活的更加精彩。
前段時間，南京某大學宿管員吳阿姨的事跡廣為傳誦，沒有多少知識和文化的她，在最近這所大學舉行的畢業(yè)典禮上，她的演講被學生熱情的掌聲打斷了11次！吳阿姨的演講剛結(jié)束，更意想不到的事情發(fā)生了，學生齊刷刷地全體起立，高呼“吳阿姨，我們愛你！我們永遠記得你！”就連坐在主席臺上的校長都偷偷擦眼淚。吳阿姨成了當之無愧的“人氣王”。
所以，我們還可以做的更好。針對當前生活老師隊伍文化層次、立德育人水平、管理能力亟需提高的現(xiàn)狀，提以下希望和要求：
1、加強學習，提高業(yè)務素質(zhì)。
學習生活區(qū)管理常規(guī)，明晰工作職責和業(yè)務范圍。尤其是新生活老師。
學習學生的心理和個性特點，掌握與問題學生、特殊學生打交道的技巧和藝術(shù)。
吳阿姨的演講：“和你們相處，你們的'淘氣讓我感到年輕；和你們溝通，我看懂了韓劇
的悲歡離合，學會了植物大戰(zhàn)僵尸，偶爾也在半夜?偷偷菜?。但是無論游戲多么給力，神馬都是浮云！”------這里我們看出吳阿姨的秘笈：愛學生，與學生溝通，與學生打成一片。
學習基本的安全和衛(wèi)生常識，及必要的應急辦法。等等。
2、立德育人，注意自身修養(yǎng)。
關(guān)愛學生，不歧視、不體罰、不心罰。
尊重家長，不訓斥、奚落、冷落、刺傷家長。
潔身自好，廉潔奉公，不收受家長禮金，不貪占學校小便宜。
以身立教，文明著裝，文明語言，言談舉止顯示修養(yǎng)。
團結(jié)協(xié)作，不造謠，不傳謠，不說不利于團結(jié)的話，不做不利于團結(jié)的事。
3、嚴格管理，樹立良好作風。
嚴在哪里？
嚴在細節(jié)上，小學低段大便記錄，關(guān)注細節(jié)，深切感人。
嚴在環(huán)節(jié)上，學生就寢后，清點人數(shù)；學生離開后，水電檢查。
嚴在規(guī)范上，違紀處理規(guī)范，加分獎勵規(guī)范，公平公正，有理有據(jù)；內(nèi)務整理規(guī)范，衛(wèi)生打掃規(guī)范，有棱有角，干凈整潔。
嚴在執(zhí)行力上，不推諉，不縱容，不拖延，不遷就。
4、大膽探索，創(chuàng)新管理模式。
一定不能滿足于做清潔工，扣分員。
各學段特別是小學，學生自理能力培養(yǎng)要有明確目標。
小學內(nèi)務整理由生活老師包攬，與培養(yǎng)自理能力目標不一致，需改革。
生活老師的生活禮儀課要更上水平；
更多的生活老師要能做生活保健、逃生技能、心理輔導、青春期教育、家校溝通、與班主任溝通等方面講座；
開展充滿活力的生活區(qū)文化建設：環(huán)境布置、學生活動等；
如何使生活老師的作息制度更加富于彈性和人性化？探索中。
總之，作為德育工作者：
突出一個“愛”字：熱愛學生是德育工作的靈魂；
突出一個“嚴”字：嚴格學生管理和隊伍建設是德育工作的保障；
突出一個“樂”字：重視校園文化建設，讓學生快樂生活是德育工作的出路；
突出一個“實”字：工作作風扎實，落到實處是德育工作的關(guān)鍵。
底色是溫馨的，不是陰沉的。
各位老師，本屆倫敦奧運會有這么幾個令人感動的細節(jié)，開幕式之前，導演用了4個小時與參與開幕表演的一萬多名志愿者握手，感謝他們的支持與付出。舉牌手裙子上印著落選志愿者的照片；火炬進入賽場時，讓500名奧運建設者分享這榮耀的時刻。學校學校也會給每個參與者以尊重和榮耀。
退休職工的發(fā)言稿5
親愛的領導們、同事們:
我們已經(jīng)正式退休了,和您們朝夕相處的幾十年里,我們非常珍惜這份感情�；厥淄�，我們都非常榮幸和大家共事這么多年，我們在一起的感情是深厚的。那一幕幕過去的工作場景，仿佛就在我們的眼前，也仿佛就象發(fā)生在昨天，我們之間你幫助我，我?guī)椭愕幕劬瘢裉煜肫饋硎嵌嗝吹亓钊烁袆�！這中間，有領導對我們的支持和鼓勵；有同齡人對我們的關(guān)心和幫助；有年輕人對我們的尊重和促進！今天想起來，是多么地令我們難忘和戀戀不舍。工作的數(shù)十年里，我們從大家的身上也學到了很多好的東西，使我們的人生之路感到寬闊和欣慰。雖然我們離開了工作崗位，但我們的'心始終是和大家在一起的，我們會永遠地記住你們的每一個人，也希望我們之間能繼續(xù)保持這美好的友誼。
公司對我們退休職工的熱切關(guān)心，我們銘記在心。我們退休職工亦是人退心不退，時刻關(guān)注和支持公司的發(fā)展，公司每一個前進的腳步我們都看在眼里。退休后，我們將繼續(xù)關(guān)注公司的發(fā)展，為公司發(fā)展獻言獻策、發(fā)揮余熱！
最后，祝大家在各自的工作崗位上不斷進步，取得更大成績。并祝大家身體健康，家庭幸福，萬事如意！謝謝大家！
退休職工的發(fā)言稿6
尊敬的各位老師：
今天我們在這里舉行簡樸的退休教師歡送儀式，我謹代表全校師生向光榮退休的各位教師表達我們誠摯的謝意和衷心的祝福。
三十多年前，你們來到了三面全是農(nóng)田包圍的玉溪一中，擔負起傳道授業(yè)解惑的重任，為玉中的發(fā)展盡職盡責。當年，每到周六上午，學校專門在教師食堂小黑板上寫道：畢業(yè)班的教師請到食堂買排骨，周六的晚餐豐富了些，但人也多，那是你們的學生，這就是厚道的表現(xiàn)之一。課余時間，你們坐在圖書館閱讀，這就是博學的方式之一。那時的你們沒有電腦，每道作業(yè)題都是手寫，每套測驗題都是手工制作，有時還得自己去刻印；深夜12點前窗前的燈光還在亮著，第二天的課堂上你們神采飛揚，把升學率從1984年開始提高到90%以上，當時全省達到這一水平的不超過三家學校，這就是敬業(yè)的體現(xiàn)。
你們曾在各自的崗位上，為一中的教育事業(yè)盡職盡責，為學校的發(fā)展出謀獻策。燈下的冥思苦想，課上的神采飛揚，課后的圈點勾畫，課余的談心勵志，這一切，散落在一中校園的各個角落。還記得那一條條蕭瑟荒蕪的小路，還記得那蛙聲一片的原野和紅磚房里裊裊的炊煙，還記得小花園里下棋時傳來的一聲聲親切的'”雜毛，我將死你”……就這樣走著、聽著、看著，雜毛雜毛地叫著，我們就老了！正是你們堅實的步履，踏出了一中發(fā)展的陽光大道。你們點滴的付出，當?shù)闷鸷筝叺木囱�；你們的一片赤誠，配得上全校師生最崇高的敬意。
今天，在高高矗立的教學樓下，在綠樹成蔭的一中校園里，你們完成了自己的使命，無情的歲月，白了你的發(fā)梢，皺了你的額頭。你們光榮退休了，即將開啟一段新的旅程，享受屬于自己的魅力人生。我們衷心祝福你們，祝你們健康，祝你們快樂！愿你們神采依舊、容光煥發(fā)；愿你們的腰身挺拔、步伐鏗鏘；愿你們風度翩翩、風韻長存；愿你們真心不老、瀟灑如初；愿你們淡定從容、自在悠閑；愿你們重拾興趣、生活繽紛；愿你們暢游四海、心悅神怡；愿你們含飴弄孫、盡享天倫！
各位退休的老教師，雖然你們的職業(yè)生涯畫上了完美的句點，雖然以后我們不在同一崗位，但我們?nèi)栽谕粦?zhàn)線。我們不會忘記一起奮斗過的青蔥歲月，我們更不會忘記你們?yōu)閷W校建立的不朽功勛。你們的智慧經(jīng)驗永遠值得我們學習，你們的精神品質(zhì)將永遠激勵我們不斷進取。我們深知，你們的現(xiàn)在，就是我們的將來，你們健康快樂了，我們心里也就有底了。最后，再次真誠祝愿各位退休老教師健康快樂，福壽綿長！
退休職工的發(fā)言稿7
各位親愛的老師們：
大家下午好！首先感謝在坐的各位領導，老師們?yōu)槲覛g送，令我感激不盡。
回想在教育一線的這37年，歷歷在目，恍如昨天，一下子37個春夏秋冬都過去了。在三尺講臺上，我為我的學生服務，“衣帶漸寬終不悔”為教育事業(yè)添磚加瓦。教育學生是我們的職責所在，為他們開心過，被他們傷心過，為他們自豪過，酸甜苦辣咸，五味俱全的.教學生活，令我百感交集，甘之如飴。
今天，我在這里，馬上就要離開這工作崗位了，聚也依依，散也依依，千言萬語道不盡我對沙城三小這個團結(jié)、和諧的大家庭的無限眷戀。讓我再一次感謝各位領導、老師們對教育事業(yè)的傾注和對我過去工作的支持！時代在發(fā)展，學校在進步，沙城三小的學生們在老師的帶領下更加昂揚向上，生機勃勃。長江后浪推前浪，年紀大的退休了，年輕的小伙子、小姑娘繼承我們的事業(yè)，繼續(xù)在教師的崗位上發(fā)光發(fā)熱，揚起信念的風帆，勇敢而堅毅地搖動著人生的小舟。優(yōu)秀的他們定然會不負我們所望。雖然我離開了講臺，但是，我依然會心系校園，關(guān)注教育。
祝愿我們的學校越辦越好，桃李滿天下！在此祝大家，身體健康，心情愉快，合家幸福，萬事如意！
謝謝大家！
退休職工的發(fā)言稿8
尊敬的領導、姐妹們，下午好！
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼就到了退休的年齡。今天，我懷著惜別的心情站在這里參加隆重的歡送儀式。首先，請允許我代表和我一起退休的姐妹向大家說一聲：“謝謝！”
我們雖然要退休了，但是和你們朝夕相處的這些日子我們非常珍惜�；厥淄拢曳浅s幸和大家一起共事。我們在一起的'時光是快樂的，我們的感情是深厚的。那一幕幕過去的工作場景，仿佛就在我的眼前，也仿佛就像發(fā)生在昨天，我們之間你幫助我，我?guī)椭愕幕劬�，今天想起來是多么地令人感動！這中間，有領導對我的支持和鼓勵；有老師對我的關(guān)心和幫助；有孩子對我的尊重和熱愛！想起即將離開這充滿愛的工作崗位，是多么地難忘和戀戀不舍！
工作的這些年里，我從大家的身上也學到了很多，使我的人生之路感到寬闊和欣慰。雖然我即將離開工作崗位，但我相信我們的心始終是在一起的，我會永遠地記住你們的每一個人，也希望我們之間能繼續(xù)保持這份美好的友誼。
最后，祝大家在各自的工作崗位上不斷進步，取得更大成績。并祝大家身體健康，家庭幸福，萬事如意！謝謝大家！
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