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堅持拼搏的演講稿10篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在我們平凡的日常里,在很多情況下我們需要用到演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的堅持拼搏的演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
堅持拼搏的演講稿1
老師,同學(xué)們:
大家好,我今天演講的題目是:拼搏成就夢想。
拼搏在字典里的含義是:使出全部力量搏斗或爭取。然而,在生活中,拼搏是多種多樣的。對于商人來說,拼搏是在商場里跌打滾怕后換來的經(jīng)驗;對球員來說,拼搏是在穿過一個又一個人后把球踢進的喜悅;對我們來說,拼搏經(jīng)過一個個挑燈夜戰(zhàn)的.夜晚后換來的充實和問心無愧。每個人心中對“拼搏”的定義可能各不相同,但無一例外,每個人拼搏一定都盡了全力,只要是盡了全力,無論成功與否,都是值得肯定的。
我這里有一個拼搏的實例:大作曲家貝多芬小時候由于家庭貧困沒能上學(xué),十七歲時患了傷寒和天花之后,肺病,關(guān)節(jié)炎,黃熱病,結(jié)膜炎等又接踵而至,二十六歲不幸失去了聽覺,愛情上也屢遭挫折,在這種境遇下,貝多芬發(fā)誓要扼住生命的咽喉。在與生命的頑強拼搏中,他的意志占了上風(fēng),在樂曲創(chuàng)作事業(yè)上,他的生命之火燃燒得越來越旺盛了。
是什么讓貝多芬重新站了起來?是什么讓他在遭重創(chuàng)的情況下,譜寫流傳千古的樂曲?又是什么讓他的生命之火燃燒得越來越旺?這是一種頑強拼搏,永不放棄的信念。
你們也許會問:是不是只有偉人才具有這種精神呢?其實,每個人骨子里就透著拼搏的勇氣,即使是像我們這樣普普通通,默默無聞的學(xué)生。在前不久的校運會上,每個參賽選手都使出全部氣力,奮力一搏。在勝利面前,他們忘卻了跑道的濕滑,忘卻了對手的強大,只
想著:沖!沖!沖!即使是沒拿到冠軍的選手,他們也不是失敗者,因為他們拼搏過。
拼搏是個神奇的詞匯,他會讓平凡的人變得不凡,讓渺小的人變得高大,讓灰暗的人變得光輝。
堅持拼搏的演講稿2
親愛的同學(xué)們:
還記得有一首歌的歌詞這樣寫:隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進我胸膛,即使再小的帆也能遠(yuǎn)航,隨風(fēng)飛翔有夢作翅膀,敢愛敢做勇敢闖一闖。
我認(rèn)為自己能夠跟著心的方向跑,就可以做想做的事,即使困難重重,也會微笑著堅持下去。即使奇跡般的機遇也是與奮斗相伴而來的,否則,就不會出現(xiàn)人與人之間的差異了。
人在精神上是平等的,可是展望生命在時間的軌道中同步向著廣度和深度延展。觸及可知,那種對知識如饑似渴般的“貪婪”將人與人之間的'差距如同一場啞劇緩緩拉開,沒有人對你說你已落后,可人們往往會與你共同分享進步時的快樂。
自省,一面讓你透過表象審視自己的鏡子,西方哲學(xué)家蘇格拉底說過這樣一句引人深思的話:“未經(jīng)省察的人生是不值得活的!币粋不知省的人勢必會被塵埃淹沒,悄無聲息地回歸于塵土,盡管這是每個人的宿命,倘若只注視于此,生命就毫無希望可言。
活著,就要活得痛快,活得淋漓盡致,爭取自己想要的東西并為之拼搏奮斗。不要吝嗇你的付出,堅信自己決定背后的人生意義。執(zhí)著地走下去!
不論人生又何變故,珍惜生命,堅強的走過人生的陰霾。樂觀不是外在的,除去鉛華的內(nèi)心,擁有一份豁達(dá)而寧靜的處事態(tài)度。因為你的心有多大,你的世界就有多大。
不要做一個空懷夢想?yún)s不看地平線在哪里的人。巴比倫的空中花園再玄妙,也是我們視野所能盡及的,魚躍龍門尚且有淘汰,更何況成功的爭奪賽呢?荊棘橫亙在腳下,堅韌有力的腳步會逾越一切障礙。這個世界屬于有心的人。
堅持拼搏的演講稿3
親愛的老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天我國旗下講話的題目是《學(xué)習(xí)貴在堅持》。同學(xué)們,學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,需要平時積累,需要平時的功夫。世間偉大的人之所以能成為偉人,其中一個重要原因就是:他們有一種持之以恒的優(yōu)秀品質(zhì)。要想成就一翻事業(yè),必須有持之以恒的精神。
大家都熟悉愚公移山的'故事:愚公之所以能夠感動天帝,移走太行、王屋兩座山,正是因為他具有鍥而不舍的精神;晉代王獻之練字之初,立下誓言:"不寫完一缸水,誓不罷休。"后來終于成為一代了不起的大書法家,他同樣具有持之以恒的精神。大詩人李白小時候鐵杵磨針這些故事,雖情節(jié)不同,但意義都是一樣的:它告訴我們:做事要有恒心。旬子講:"鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。"這句話充分說明了:一個人如果有恒心,一些困難的事情也可以做到;沒有恒心,再簡單的事也做不成。
不少同學(xué)知道學(xué)習(xí)很重要,但是學(xué)習(xí)累了,作業(yè)多了,就失去學(xué)習(xí)的興趣,就變得懶惰。究其根本,就是缺乏持之以恒的精神。學(xué)習(xí)需要恒心,需要持之以恒。如果在學(xué)習(xí)中總是知難而退,半途而廢,那么就永遠(yuǎn)不會取得好成績。在學(xué)習(xí)中,我們要堅持把每一課學(xué)好,堅持克服每一個困難,堅持地朝自己定下的目標(biāo)前進,總有一天可以把鐵杵磨成針,把金石打磨穿。學(xué)習(xí)很苦,卻又不苦,只要有堅持不懈地決心,那些學(xué)習(xí)中的困難也不過是腳下一粒石子,如果遇到困難就放,那困難就是眼前的高山。
蝸牛堅持著爬上金字塔頂?shù)玫搅诵埴椀氖澜;烏龜堅持獲得了兔子的榮譽;愚公堅持而讓山移。只有堅持,才能開啟成功的大門,我們要學(xué)有所成,就要堅持學(xué)習(xí)。讓我們站在此刻的起點上,堅持到底,永不言棄。珍惜所有時光,用今天的刻苦,鑄就明日的輝煌!
謝謝大家!
演講稿具有宣傳、鼓動、教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點、主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。希望《堅持拼搏的演講稿3分鐘》一文能幫助您解決關(guān)于20xx“有關(guān)堅持的演講稿”相關(guān)的問題,再次感謝您的閱讀!
堅持拼搏的演講稿4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是《在拼搏奮進中成長》。
同學(xué)們,也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨天曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。讓我們忘記以前的成功與失敗吧,朝著既定的目標(biāo)拼搏奮進,在磨煉中不斷成長。因為我們能否健康成長,關(guān)乎XX縣教育事業(yè)的興衰。所以,今天我要對大家說,只要我們每一個人在拼搏中奮進、在奮進中成長,XX縣的教育事業(yè)必將躍上一個新的臺階!
也許你會說,振興XX教育,是學(xué)校、是政府的事,與我們何干!其實,教育不只是學(xué)校、政府的`事,而是全社會共同的責(zé)任,更不只是老師、家長的一廂情愿,與我們青少年更加息息相關(guān),因為我們才是教育中的關(guān)鍵因素,把我們培養(yǎng)成為有用之才是教育的最終目標(biāo)。所以,振興XX縣教育就應(yīng)該從我們做起!
同學(xué)們,每天面對文山書海、面對家長不休的嘮叨和老師期待的眼神,我們或許會感到太多的壓力,但我們決不要因此而抱怨,讓我們好好地珍惜這種“壓力”吧!因為培養(yǎng)教育好我們是父母、老師及社會的責(zé)任;而努力學(xué)習(xí),練就好自身本領(lǐng)是我們的責(zé)任。為了振興XX縣教育,政府高度重視、學(xué)校狠抓教育質(zhì)量、老師夜以繼日忘我工作、家長頃其所能大筆投入,當(dāng)那些振興XX縣教育的有利外因都“萬事俱備”的時候,我們是否努力拼搏便成為了振興教育的關(guān)鍵。因此,我們認(rèn)真地接受教育,把努力學(xué)習(xí)、超越自我作為每日的挑戰(zhàn),以銳意進取、昂揚向上的拼搏精神回報家長、老師及社會的殷切希望。
如果我們在成長的路上前進得很順利,或者取得了一些可喜的成績,一定不要因此而放慢了前進的腳步,有這樣一句名言:“學(xué)如逆水行舟,不進則退”,如王安石筆下的神童方仲永,盡管他天資過人,少年得志,但他卻止步不前,最終讓一個天才似的人物平庸地度過一生,這是個人的悲劇,更是社會的損失。因此,放棄拼搏,就是拒絕成長。
如果在成長的路上經(jīng)受了挫折和失敗,我們也不必氣餒。記得上小學(xué)的時候我有過這樣一段經(jīng)歷,我盡管拼命努力地學(xué)習(xí),但每次
考試的成績卻與那些貪玩好耍的同學(xué)一樣差,于是我想放棄,父親對我說:一個人如果失敗了,并不證明他永遠(yuǎn)完了;如果他認(rèn)輸了,退卻了,那他就永遠(yuǎn)完了。結(jié)果固然重要,但過程也一樣珍貴,因為成長本身就是一個過程。是啊,在成長的路上多了一段彎路,也就多了一段風(fēng)景。只要我們不虛度年華,我們就會在挫折與失敗中茁壯成長。
同學(xué)們,讓我們邁開輕松的步伐,迎著涼爽的晨風(fēng),努力奮發(fā)! 讓我們用生命中最濃的激情、最美的期待拼搏奮進,為XX縣教育事業(yè)的發(fā)展迎來輝煌的明天!
堅持拼搏的演講稿5
親愛的老師同學(xué)們:
大家好!
“行百里者半九十”。成功的路上必定不會一路順暢,獲得成功,往往在于堅持。
九十九度加一度水就開了。開水與溫水的在于這一度之差。有些事之所以天壤之別,往往也正因為這一度之差。
成功之路,貴在堅持。誰能堅持到底,誰應(yīng)能獲得成功,眾所周知,貝爾發(fā)明了電話,可他所做的僅僅是將電話中一個螺母轉(zhuǎn)動了4.1周,而之前的大量工作是由愛迪生等科學(xué)家完成的.。雙方為此走上了法庭,法庭最終將發(fā)明權(quán)判給貝爾。原因是愛迪生等科學(xué)家雖然做了大量工作,但還是放棄了對電話的研究?韶悹枦]有放棄,正是那4.1周,使電話有了實際用途,愛迪生等科學(xué)家并非沒有那個能力,只是在發(fā)明電話時缺少了一份堅持,才會與成功擦身而過,有許多偉大成就都正在于一份堅持。
愛迪生發(fā)明電燈,經(jīng)歷1000多次反復(fù)實驗,如果在發(fā)明電燈的過程中他沒有堅持,也就不會獲得成功,富蘭克林的“風(fēng)箏引雷”試驗,有著很大的危險,沒有堅持,他不會獲得成功。像這樣的例子很多,它們都證實著堅持對于成功的重要性。
在無邊無際的沙漠中,只有堅持的人,才能找到綠洲,取得水源,才能獲得生機。
“為山九仞,功虧一簣”。成功路上有險灘、有風(fēng)浪,但請記。撼晒κ菆猿峙c努力的結(jié)晶。無論那虛掩的成功之門有多遠(yuǎn),堅持就是勝利!
堅持拼搏的演講稿6
人生在世,最重要的是什么?我認(rèn)為是敢于拼搏的精神。拼搏,它能讓人重拾信心;拼搏,能讓人找到屬于自己的生命色彩;拼搏,能讓人踏上成功的道路;拼搏。
雙腿殘疾的史鐵生,曾經(jīng)的他因為自己遭遇的困難而一度頹廢,在眾人的惋惜聲中,他奮發(fā)而起,靠著自己拼搏的精神,耐住了心靈的寂寞,在文壇上開墾出了一片沃土,耕耘著自己的人生。他文章中的每個字每句話,無不凝聚了他的血淚心酸及自我拼搏。因此,他的生命因為拼搏得到了重生。
身受宮刑的司馬遷,忍辱負(fù)重,靠著自己拼搏的精神,從而耐住了牢獄的寂寞,揮筆寫就了“史家之絕唱,無韻之《離騷》”的'《史記》。因此,他的生命因為拼搏得到了升華。
獨領(lǐng)風(fēng)騷于球壇的珍妮特·李,從小經(jīng)歷了數(shù)不清的磨難,面對著種。種磨難,她靠著自己拼搏的精神,選擇傲視苦難。終于,她成為了臺球場上最搶眼的女人。她的生命因為拼搏得到了裝扮。
去拼搏吧!揮動你的翅膀不斷拼搏,不斷高飛,找到屬于自己的一片藍(lán)天!生活需要拼搏,需要拼搏的色彩!
堅持拼搏的演講稿7
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
人生是一場新長征,理想在跋涉中不斷上升,激情在新長征的路上升騰,堅毅是人生最大的資本,自信是人生的潛能,奮斗是理想不滅的源泉,困境是人生一道別致的風(fēng)景,而堅持的精神則是人生中共度風(fēng)雨的.伙伴。
從古至今,無數(shù)偉人用他們的堅持書寫了絢爛多姿的篇章,我們雖是無超能力的平凡人,但只要勇于嘗試,不放棄每一個機會,終有一天,我們的奮斗也會插上翅膀,變?yōu)樘炜罩械娘L(fēng)箏,飛向遠(yuǎn)方。
提到80后90后,人們常會運用“溫室花朵”來形容,認(rèn)為這些年輕人毫無擔(dān)當(dāng)能力,遇到困難就會退縮。而一位80后用他的故事證明了這個觀點是片面的、不正確的。韓庚,一位偶像明星。在這光環(huán)的另一面,你又知道他曾經(jīng)走過的道路嗎?韓庚從小酷愛舞蹈,在父母的支持下,他獲得了許多榮譽,就在此時,他決定前往韓國,去學(xué)習(xí)更精湛的舞技。然而,現(xiàn)實并不如人所愿,在人生地不熟的國度,他白天上課,晚上打工,由于生活的困難,他有時會撿食別人丟掉的饅頭。在此困境下,他沒有灰心,他告訴自己,要用自己的努力在這里掙得一席之地。韓庚在訓(xùn)練時,時常會弄傷自己,但他從未想過放棄,每當(dāng)母親打來電話詢問生活境況時,他總說:“媽,在這邊一切都好,別擔(dān)心。”就在這艱難的情況下,韓庚用自己堅強的信念、不懈努力,取得今天事業(yè)上的輝煌。也許道路是曲折的、漫長的,但旅途是光明美好的。
短道速滑冠軍周洋,也用她的故事告訴我們,雖然過程是艱難的,但不要放棄,用自己勤勞的汗水去澆鑄成功之花。當(dāng)她站在世界冠軍領(lǐng)獎臺上,當(dāng)中國國歌響起時,她一定會為她的堅持感到高興,堅持帶給她希望,堅持帶給她成功。最重要的是,她竭盡全力了。
生命是一支鉛筆,你可在火熱的生活面前用灑脫行楷書寫你的拼搏,也可在冰冷世界面前用沉穩(wěn)的正楷書寫你的堅持……
拿破侖曾說:“世界上有兩種力量,一種是利劍,一種是思想,而思想最終戰(zhàn)勝利劍!辈恍笀猿志褪潜壤麆Ω鼒杂驳乃枷搿
堅持拼搏的演講稿8
在今年的雅典奧運會上,我國運動健兒頑強拼搏,取得了驕人成績,實現(xiàn)了歷史性突破。
在雅典奧運賽場上,女排姑娘們頑強拼搏,在與俄羅斯女排決勝局比賽中,在連失兩局的情況下,不灰心,不氣餒,以勇往直前的氣概,連扳三局,拿到了闊別二十年的奧運會冠軍。女排姑娘們的'精神鼓舞著全國各族人民,牽動著每一個中華兒女的心。
在男子110米欄比賽中,我國年輕小將劉翔以12秒91的驕人成績勇奪奧運金牌,改寫了在此項目上歐美選手獨霸局面,實現(xiàn)了我國在田徑項目上的歷史性突破,極大地鼓舞了全國人民。
在網(wǎng)球賽場上,我國雙打選手李婷孫甜甜,力克世界網(wǎng)壇名將,通過頑強拼搏,拿到了我國第一塊網(wǎng)球奧運冠軍。還有彭勃、唐功紅、杜麗、邢惠娜、郭晶晶等許許多多奧運冠軍,他們個個不畏艱難,勇敢拼搏,為祖國贏得了榮譽,展現(xiàn)了中華民族的氣概。
通過奧運冠軍的英勇事跡,我們更應(yīng)該以積極的態(tài)度面對生活,以樂觀、向上的心態(tài)面對每一天。在學(xué)習(xí)上,要不怕困難,樹立信心,勇于探索。要樹立遠(yuǎn)大理想,腳踏實地,一步一個腳印,向美好的未來前進。
堅持拼搏的演講稿9
親愛的同學(xué)們:
國旗依舊在天空飄揚,國歌依舊在耳邊回蕩。仰望長空,讓我們在一片廣袤中感受一種激情——拼搏?矗逍羌t旗,我們心中的圖騰,她莊嚴(yán)、美麗、熱烈、鮮艷,站在這面火紅的旗幟下,感受火熱的生活,你的心中是否已翻騰起巨大的波瀾,任憑那思想的野馬把你帶回那戰(zhàn)火紛飛的年代,拋舍了多少頭顱,傾灑了多少熱血,拼了八個春秋,搏了三個年頭,終于,我們換來了這面光榮的旗幟。
也許歷史的車輪已離我們太過遙遠(yuǎn),那么讓我們體會一下身邊的拼搏。近來十幾日,32路英雄豪杰進軍法蘭西,在沒有硝煙的戰(zhàn)場上,進行著群雄逐鹿的爭奪,同樣在流血,同樣在流汗,同樣在為著最后的勝利奮力拼搏;蛟S那遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng)的驚心動魄讓現(xiàn)在的我們?nèi)愿械竭b不可及,可是前幾日結(jié)束的足球聯(lián)賽,卻是讓我們實實在在的.體會到了拼搏的概念。仍記得那場場瓢潑大雨,仍記得那場場從未因雨而終止過的比賽,球場是如此的泥濘,足球因裹滿了泥漿而變得沉甸甸的,在如此惡劣的條件下,球場上的隊員們卻絲毫沒有松懈,每個人在雨中不停地奔跑,呼喊,跌倒了,爬起來,繼續(xù)比賽。雙方隊員比得已不再是球技,而一種精神,一種永不放棄,頑強拼搏的精神。體育競技尚且如此,那么對于自身的本職工作來說,是否應(yīng)該更上一層樓呢?仍然在聽頭懸梁。錐刺骨那千年不衰的歷史故事,依舊例行著“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦做舟”的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則,讓我們把這一切的一切都稱之為拼搏吧,在披荊斬棘之后體會百尺竿頭,更進一步的輝煌。三分本天定,七分靠打拼,愛拼才會贏。
拼搏是一種過程,歷經(jīng)拼搏,便不會再因結(jié)果的好壞,而欣喜若狂或心情沮喪;拼搏是一種資本,它助我們在主動中發(fā)揮自己的最大潛能,像海燕一樣在驚濤駭浪中體會搏擊長空的快感;拼搏是一種境界,它既沒有風(fēng)花雪月的淺唱低吟,也沒有初入社會的感世傷懷,它有的是沖擊終點的挑戰(zhàn)自我,是直面人生的引亢高歌。走一條無怨無悔的路,拼搏,為你響起成功的前奏。
堅持拼搏的演講稿10
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好。今天我們演講的題目是《敢于拼搏,勇攀高峰》。
作為中學(xué)生的我們,此刻正需要這樣的精神。敢于拼搏就是在困難面前不低頭,在壓力之下不逃脫,在坎坷路上勇往直前,勇挑重?fù)?dān),敢當(dāng)重任。敢于拼搏就是堅持不懈,持之以恒,以堅韌不拔的毅力,不斷挑戰(zhàn)自我,超越自我。
我們初中的三年,是我們流汗流淚的三年,大家都抱著對美好明天的憧憬不斷努力的積蓄能量,等待著學(xué)考的戰(zhàn)場來證明自己,然而這一切的實現(xiàn),自然少不了拼搏二字。
拼搏就是要我們勇敢起來。勇敢是一個人在激烈競爭中脫穎而出的必有品質(zhì),是一個民族屹立于世界之林的信念基石。
布魯諾是勇敢的,因為他擁有為真理想獻身的勇氣;貝多芬是勇敢的,因為他擁有挑戰(zhàn)命運的勇氣;屈原是勇敢的,因為他擁有為自己的報國之志,而以死抗?fàn)幍挠職;文天祥是勇敢的,因為他擁有人生自古誰無死,留取丹心照汗青的丹丹氣節(jié)。
只要你勇敢,歷史將記住你,后人將敬重你,你將為勇敢一詞注上最完美的詮釋!
拼搏就是要我們堅韌起來,用困苦磨練心志。孟子說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。人生的斗士霍金不僅是精神睿智的結(jié)晶,也是人格力量的聚集。他憑借自己的智慧寫出了著名的《時光簡史》,推動了科學(xué)界的飛速發(fā)展,為世界做出了巨大的貢獻。我們在驚嘆他在事業(yè)上的非凡成就的同時,也不免會感嘆他命運的不幸和他意志的無比堅韌。
在他身上,不僅閃爍著智者無比的光彩,更散發(fā)出一種斗士所特有的韌性,記得他在一次新聞發(fā)布會上,有個女記者提出了一個全場頓然無聲的無比尖銳的問題。她說:“霍金先生,難道你不為被固定在一個輪椅上面感到悲哀嗎?”然而,霍金卻鎮(zhèn)定自若地用手指在鍵盤上敲出這樣一些字:“我沒有悲哀,我卻很慶幸,因為上帝雖然把我固定在一個輪椅上,卻給了我足以想像世界萬物,足以激發(fā)人生斗志的能力。其實,上帝對人都是很公平的!
他的回答得到了全場最熱烈的掌聲。生命的堅韌,在他身上得到了最充分的展現(xiàn),生命的堅韌在他身上得到了最完美的鑲嵌。是的',堅韌是水滴的鍥而不舍;堅韌是梅花的迎風(fēng)傲雪;堅韌是珍珠的重重磨礪。我們相信人的命運將因堅韌變得繁花似錦,光彩奪目;人的命運將因他的堅韌,變得繁星閃爍,熠熠發(fā)光。
人能走多遠(yuǎn),不要問路途,要問堅定地信念;人能攀多高,不要問高山,要問堅強的毅志;我們離成功還有多遠(yuǎn),不要問天資,要問拼搏。能量是守恒的,今天的付出就是明天的累累碩果。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
我們面前還有更多的挑戰(zhàn),求學(xué)之路異常艱難,但我們相信:“沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山!
只要我們心中有敢于拼搏的精神,一定會問鼎巔峰。一個敢于拼搏的人將永遠(yuǎn)氣壯山河!
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