高一新生入學(xué)發(fā)言稿
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，越來越多人會(huì)去使用發(fā)言稿，發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。那么你有了解過發(fā)言稿嗎？下面是小編整理的高一新生入學(xué)發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
高一新生入學(xué)發(fā)言稿1
在新學(xué)期開始時(shí)，告別了初中的水域，我們進(jìn)入了高中的海洋。也許你昨天有一個(gè)榮耀，但這已成為一種良好的回味；也許你昨天被擊中了，它已經(jīng)成了一些痛苦的淚水。忘記過去的成功和失敗，新學(xué)期意味著一個(gè)新的起點(diǎn)，只要你想要戰(zhàn)斗，現(xiàn)在還為時(shí)不晚。生活與努力是分不開的，正如你無法拒絕成長(zhǎng)一樣。大浪沖刷著沙子，廣場(chǎng)上顯示出真實(shí)色彩的真實(shí)色彩；風(fēng)暴沖過來，看到青松！經(jīng)過第三年的培訓(xùn)，我們更加成熟，穩(wěn)重，自信。今天，在這個(gè)新的高起點(diǎn)，我們的心中充滿期待：期待更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，并期待更富有成效的一年。新學(xué)期，新計(jì)劃，你想在新學(xué)期取得更好的成績(jī)嗎？那么我們能做些什么來實(shí)現(xiàn)“100英尺噱頭和更遠(yuǎn)”的目標(biāo)呢？讓我們一起計(jì)劃！
1、打開你的頭，邁出一大步，并在第一周做。一開始就很困難，一個(gè)良好的開端是成功的一半，而開始的重要性就是開始。那你怎么看重呢？首先，必須有一個(gè)計(jì)劃，一個(gè)計(jì)劃，特別是如果我們應(yīng)該有獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力，我們應(yīng)該有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。其次，我們必須在小事上做實(shí)事。事實(shí)上，大部分學(xué)校都是小事，但是沒有小事，說它很小，如：彎腰在教室里拿起一張紙，聽到教室里的響聲，立刻平靜下來下來，組織學(xué)校用品，并組織宿舍的管家。等等，事情都很小，但它們都與學(xué)生良好的行為習(xí)慣的發(fā)展有關(guān)。這是一個(gè)大問題。做一切簡(jiǎn)單的事情并不容易！
2、強(qiáng)調(diào)能力，發(fā)展和自信。一位教育工作者說：培養(yǎng)一個(gè)人，只要他培養(yǎng)了自信心，只要摧毀一個(gè)人就會(huì)摧毀他的自信心。這足以說明一個(gè)人成長(zhǎng)的自信的重要性。在初中入學(xué)考試中，有些學(xué)生因各種原因可能會(huì)得出不滿意的結(jié)果。這些挫折并不重要。重要的是勇敢地抬起頭來迎接新的日出。
3、自我調(diào)整，注重學(xué)習(xí)。緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)到來，所有的學(xué)生都必須調(diào)整自己，并以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)，以休息為基礎(chǔ)調(diào)整校園生活。有必要將所有精力投入到研究中；調(diào)整工作時(shí)間表，晚上按時(shí)睡覺，確保你有足夠的精力去第二天學(xué)習(xí)。按時(shí)上學(xué)，遵守老師的安排。
4，努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，提出問題，努力趕超高年級(jí)學(xué)生。在過去的'學(xué)期里，我們的同學(xué)取得了不同程度的進(jìn)步。當(dāng)然，個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)并不令人滿意。在新學(xué)期，每個(gè)同學(xué)必須在班級(jí)和年級(jí)中有新的計(jì)劃和新的目標(biāo)。為了確定追趕對(duì)象，建立信心，了解困難，形成先進(jìn)，更先進(jìn)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，捕捉，幫助，超學(xué)習(xí)的情境，相互競(jìng)爭(zhēng)，互相幫助，共同提高。
5、遵守學(xué)校的規(guī)章制度，努力做到文明學(xué)生。始終把學(xué)校的各種規(guī)范作為自己行為的規(guī)范，并集體維護(hù)班級(jí)的利益。
6、為艱苦工作做好準(zhǔn)備。有人說高中和高中比賽要等到第三年。無數(shù)事實(shí)證明這是不可取的。像汽車?yán)愐粯訉W(xué)習(xí)，沿途只有加油站。期望在一年內(nèi)完成一項(xiàng)為期三年的學(xué)習(xí)任務(wù)并且這樣做是不現(xiàn)實(shí)的。我們應(yīng)該失去幻想，準(zhǔn)備好受苦�；蛘哂腥苏f現(xiàn)在不是在促進(jìn)快樂學(xué)習(xí)？為什么我們要受苦？我想學(xué)習(xí)的是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是娛樂，而是忍受坐在板凳上的冷，臺(tái)燈前的寂寞。到目前為止，我還沒有找到一種方法讓學(xué)習(xí)變得輕松愉快，就像觀看一部轟動(dòng)一時(shí)的電影一樣。我認(rèn)為，所謂的音樂學(xué)習(xí)，你學(xué)的越多，你意識(shí)到的越多，你的理解就越深，你無法自拔的越深，然后你會(huì)突然變得更開朗，變得更好。從那以后，我用我的心，感動(dòng)了我的情感，我學(xué)習(xí)了，我很開心。所謂的快樂學(xué)習(xí)既是一種方式，也是一種領(lǐng)域。從某種意義上說，它也是痛苦的喜悅，痛苦的喜悅，痛苦的喜悅和艱辛。
7，一切都可以回來。 “Xiongguan Man Road真的像鐵，但現(xiàn)在它從一開始就踩到了�！边^去的榮耀和失敗已成為昨天留給你的。它只能是經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。關(guān)鍵是你今天是否能抓住每一個(gè)人。無論過去你曾經(jīng)是好還是壞，老師都非常關(guān)心你目前的表現(xiàn)。在新學(xué)年，您將面臨新的任務(wù)和新的挑戰(zhàn)，您將有機(jī)會(huì)重新開始。如果你過去得分很高而且你的頭很熱，那么你將會(huì)停滯不前甚至暴跌。同樣，如果你過去有這樣的缺點(diǎn)，你應(yīng)該勇敢地告別過去，提高自己，吸取教訓(xùn)，挑戰(zhàn)自我，重塑新的自我。在高中的第一年，雖然三年內(nèi)不是那么豐富，但如果你珍惜生命中的每一分鐘，堅(jiān)持自己的弱勢(shì)主題，遇到困難，你仍然
可以獲得美好的明天；你應(yīng)該明白，機(jī)會(huì)就在你面前，成功就在你眼前，勇敢地告別過去，充滿信心地迎接明天。通過瞄準(zhǔn)，增強(qiáng)自信和向前發(fā)展，我們將取得成功。在上課前不久，我想通過自己的眼睛觀察你，無論你曾經(jīng)多么善良，不管你曾經(jīng)多么頑皮，這只是你的過去，我愿意用我的重新審視你眼睛。我愿意用漂亮的眼睛看著你們。我希望在未來的歲月中，通過你的實(shí)際行動(dòng)，用你的辛勤工作寫下自己的生活，用你的彩色筆畫出自己美麗的藍(lán)圖。我愿意成為你忠實(shí)的見證人。我希望新學(xué)期是一個(gè)好的開始。從那時(shí)起，我們的高中（1）課程將在每個(gè)人的努力下煥發(fā)新的光彩！
高一新生入學(xué)發(fā)言稿2
尊敬的各位家長(zhǎng)，你們好，
歡迎您的孩子入讀本校。孩子在成長(zhǎng)發(fā)展過程中有幾個(gè)關(guān)鍵階段，高中三年的學(xué)習(xí)，因?yàn)槊媾R著關(guān)乎人生道路的高考，其重要性不言而喻。高中三年的學(xué)習(xí)和生活基本上奠定了孩子的發(fā)展方向，而一個(gè)孩子的成長(zhǎng)背后是整個(gè)家庭的殷切期望。作為老師，我捫清楚的意識(shí)到自己責(zé)任之重，并將全力以赴，幫助學(xué)生過充實(shí)而有成效的高中生活。
按照我校慣例，正式的家長(zhǎng)會(huì)通常會(huì)放在學(xué)期中，是對(duì)過去的總結(jié)，而今天召開這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，目的有三個(gè)。一個(gè)是增進(jìn)我們之間的了解，增強(qiáng)互信。第二，高一開學(xué)階段的適應(yīng)過程影響著孩子高中三年的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，結(jié)合過去的經(jīng)驗(yàn)，有一些問題我們提前溝通，提前預(yù)防。第三，希望各位家長(zhǎng)能夠積極參與到班級(jí)管理和學(xué)生成長(zhǎng)的過程中來，學(xué)校和家庭形成一個(gè)合力，共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。
一：宿舍生活需要注意的問題
1.注意了解孩子在宿舍的情況以及宿舍組成宿舍風(fēng)氣。
這個(gè)需要了解宿管老師的電話，可以和宿管老師保持溝通。通常自制力較強(qiáng)的同學(xué)能夠充分利用住校節(jié)省時(shí)間的優(yōu)勢(shì)，保證學(xué)習(xí)成績(jī)的穩(wěn)定。而自制力不夠的同學(xué)休息不好，也就學(xué)不好了。所以一定要根據(jù)你對(duì)自己孩子的了解及時(shí)關(guān)注孩子的住校生活。
2.引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)正確處理宿舍同學(xué)間的關(guān)系。
學(xué)會(huì)分享，營(yíng)造和諧的宿舍關(guān)系。
學(xué)會(huì)合作，相互體諒，相互幫助。
關(guān)系好，但不要隨意參與到不了解的糾葛中；有矛盾，真誠(chéng)相對(duì)，及時(shí)解決。
二；師生關(guān)系需要注意的地方
1．高一開學(xué)磨合期要注意心態(tài)。
很多同學(xué)依戀初中的老師和同學(xué)，難以及時(shí)調(diào)整心態(tài)，磨合期短，就容易進(jìn)入學(xué)習(xí)良好循環(huán)；磨合期過長(zhǎng)就會(huì)直接影響學(xué)科成績(jī)。所以，希望各位家長(zhǎng)能抓住機(jī)會(huì)引導(dǎo)學(xué)生有意識(shí)的用積極的開放的心態(tài)開始新的學(xué)習(xí)生活。
2.如何面對(duì)老師的批評(píng)。
我們提倡賞識(shí)教育，但一味的夸獎(jiǎng)賞識(shí)只能粉飾太平，掩蓋問題，反而不利于孩子的成長(zhǎng)。師愛和父愛母愛是不同的。如果說父母之愛表現(xiàn)在關(guān)懷和包容，那么除了關(guān)懷和包容，老師得愛還體現(xiàn)在嚴(yán)格的要求上。希望各位家長(zhǎng)給予理解和支持。孩子可以沖動(dòng)，不理解，但希望各位家長(zhǎng)能理解。讓孩子學(xué)會(huì)如何面對(duì)錯(cuò)誤，面對(duì)批評(píng)，學(xué)會(huì)如何在錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn)，獲得成長(zhǎng)。袒護(hù)和姑息只會(huì)強(qiáng)化孩子的錯(cuò)誤行為，對(duì)孩子本身百害無一利。
3.和老師保持及時(shí)有效地溝通。
希望各位家長(zhǎng)能多主動(dòng)和我以及各位任課老師聯(lián)系，溝通學(xué)生的基本情況，尤其是開學(xué)這個(gè)階段。了解學(xué)生，可以使老師更有針對(duì)性的做工作。
三．學(xué)校相關(guān)紀(jì)律要求
1.手機(jī)、電子詞典
2.正當(dāng)途徑離校
3.男女同學(xué)交往
4.打架
5.抽煙
6.遲到
7.作業(yè)
8.校園財(cái)產(chǎn)安全問題
四．高一新學(xué)期學(xué)習(xí)方面的問題
1.從零開始，重新出發(fā)
高中的知識(shí)難度和廣度是初中無法相比的。高中課堂容量相對(duì)較大，高考的成績(jī)不是高三一年能拼出來的，如果你高三才省悟絕對(duì)晚了。高考的成績(jī)是三年每節(jié)課，每次作業(yè)積累出來的。所以不能想著，高一先玩，高三再拼。也不能以為初中成績(jī)不錯(cuò)，高中成績(jī)就會(huì)理所當(dāng)然的好。小聰明在初中也許行得通，但高中不僅要求你聰明，更要求你努力。因此，希望每位同學(xué)，每位家長(zhǎng)能夠建立從零開始，重新出發(fā)的積極心態(tài)，保證未來的一路坦途。
2.全面發(fā)展，絕不偏科。
語數(shù)外三門課哪門課弱，就要在高一解決，否則就會(huì)成為三年的問題。盡早聯(lián)系到該科任課老師，一是讓老師能在第一時(shí)間了解學(xué)生，關(guān)注學(xué)生；二是要咨詢老師的`建議，如何有效利用時(shí)間采取正確方式，變?nèi)鯙閺?qiáng)。
3.合理期待，逐漸進(jìn)步
把你對(duì)孩子的期待建立在孩子已有的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)潛力每個(gè)孩子都有。希望各位家長(zhǎng)能采取合理的積極地方式幫助孩子建立學(xué)習(xí)信心，以便更好的面對(duì)繁重的高中學(xué)業(yè)。
創(chuàng)造環(huán)境讓你的孩子承擔(dān)更多的責(zé)任，挑戰(zhàn)自己，變得更加主動(dòng)。引導(dǎo)您的孩子獨(dú)立完成一件他沒做過的事情，讓他在實(shí)踐中發(fā)掘自己的潛力，鍛煉動(dòng)手能力。比如，做一頓飯；策劃一次出游等等。自信是在自己的實(shí)踐中生成的，不實(shí)在別人激勵(lì)的語言中獲取的。
五．培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，讓好書走進(jìn)教室
問題：沒有閱讀習(xí)慣，思維幼稚化
垃圾書籍泛濫，觀點(diǎn)極端化
希望：每周讀一本好書，提倡父母和孩子共同閱讀，互相交流。
準(zhǔn)備活動(dòng)：請(qǐng)您從下面列舉的書籍中挑選幾本作為孩子的課外讀物。
勵(lì)志類：《做最好的自己》——李開復(fù)
《靠自己去成功》——?jiǎng)④?/p>
《從北京四中到北大清華》
散文類：《文化苦旅》——余秋雨
林清玄的散文集
雜文類：《我的精神家園》——王小波
童話類：《小王子》——法國(guó)圣埃克蘇佩里
小說類：《老人與�！贰Ｃ魍�
歷史類：《萬歷十五年》——黃仁宇
《歷史是個(gè)什么玩意兒-說中國(guó)史 上》
經(jīng)典類：《論語》
�。▽�(dǎo)讀類：《解讀論語》——傅佩榮）
結(jié)束語:
我管理班級(jí)的理念可以用十二個(gè)字概括——自律、自省、自勵(lì)，超越自我、實(shí)現(xiàn)自我。
衷心希望能夠得到各位家長(zhǎng)的配合，衷心希望在家長(zhǎng)和老師的共同努力下，能夠幫助孩子在學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)少走彎路，提高效率，衷心希望，三年后的六月，孩子們能展翅高飛，實(shí)現(xiàn)他們的理想！謝謝。
高一新生入學(xué)發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官，同學(xué)們：
大家好！榮幸地走上這個(gè)講臺(tái)，有些激動(dòng)，也有些緊張。我同大家一樣，為能夠在這里度過三年高中生活感到驕傲，對(duì)于即將到來的高中生活充滿了期待，躊躇滿志踏進(jìn)校園，憧憬三年的充實(shí)與多彩。
首先，我要祝賀所有有幸站在這里的同學(xué)們，也祝賀我自己：我們過去的努力為自己贏得了這個(gè)舞臺(tái)，可以在共勉中展現(xiàn)自己精彩的青春，積累人生路上來之不易的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而把握這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們從即將開始的軍訓(xùn)進(jìn)行奮斗。
印象中的軍訓(xùn)將是辛苦的、難熬的，卻也同樣是充實(shí)的。它是鍛煉意志不可多得的機(jī)會(huì)。經(jīng)過一個(gè)暑假的放松，我們需要刻苦的訓(xùn)練以適應(yīng)新學(xué)習(xí)階段緊張的節(jié)奏和沉重的壓力，找回學(xué)習(xí)的狀態(tài)，并且通過磨練養(yǎng)成勤奮的學(xué)習(xí)作風(fēng)。同時(shí)，軍訓(xùn)作為高中學(xué)習(xí)的開端，有益于同學(xué)之間加深了解，建立真誠(chéng)的友誼，在今后的學(xué)習(xí)生活中互助互愛，增強(qiáng)紀(jì)律性。這并肩奮斗的六天，會(huì)讓互不相識(shí)的我們由陌生走向熟悉，讓身邊的面孔變得親切。從今天開始的三年，我們將堅(jiān)定而真誠(chéng)地站在一起。
我們要振奮精神，以昂揚(yáng)的`斗志和飽滿的熱情投入這項(xiàng)活動(dòng)中，展現(xiàn)我們充滿無限活力的青春，鍛煉出吃苦耐勞的毅力，為新的學(xué)習(xí)生活揚(yáng)起蓬勃、自信的風(fēng)帆。我們要團(tuán)結(jié)一心，服從指揮，建立坦誠(chéng)的友誼，樹起嚴(yán)肅認(rèn)真、尊師守紀(jì)的班級(jí)作風(fēng)，通過磨練讓自己成為合格的三中人。同時(shí)，為其間的辛苦汗水及以后困難不斷的高中生活作好心理準(zhǔn)備，不辜負(fù)家長(zhǎng)老師們的期望。
最后，感謝即將為我們付出汗水的教官們！
感謝為我們高中歷程精心策劃的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師！
感謝三中，感謝她的這片沃土，我們與她三年共同經(jīng)歷的甘苦，從今天，從這里開始！
高一新生入學(xué)發(fā)言稿4
尊敬的老師、家長(zhǎng)們：
大家好！
我是曹xx的家長(zhǎng)，感謝楊老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)；感激學(xué)校給我們這個(gè)平臺(tái)；很榮幸作為家長(zhǎng)代表在這里“發(fā)言”；很愧疚，因?yàn)槲也皇且粋�(gè)優(yōu)秀的媽媽，兒子也不是一個(gè)成績(jī)很出色的孩子，所以，我不是作為代表發(fā)言，而是說說自己的想法和做法。當(dāng)然，我很理直，因?yàn)槲乙恢痹谙騼?yōu)秀靠攏，兒子也越來越有自己的思想和主張，一直在向出色邁進(jìn)，更有老師，不離不棄，堅(jiān)持不懈為我們孩子夜以繼日默默付出。
我一直認(rèn)為，孩子的教育不是考入名校，交給杰出的老師，提供優(yōu)越條件就可以萬事大吉。我們的孩子盡管每周在家不到2天，但是家庭生活，一言一行不可小視，避免學(xué)校奮斗五天，在家休息2天，一切又回到起點(diǎn)。
但是每到周末，我們有很多話要說，很多事想問，而孩子已不再像以前那么嘰嘰喳喳，怎么辦？一般我都會(huì)關(guān)注他的表情，揣摩他的心情；留意他寫作業(yè)順序，哪些科目總是很快就完成，哪些科目總是磨磨蹭蹭，到了最后一刻，勉強(qiáng)了事；詢問他的學(xué)校生活，有沒有和師生發(fā)生摩擦；翻看他帶回來的書本、筆記和作業(yè)，看看他的學(xué)習(xí)狀態(tài)，同時(shí)也為有針對(duì)性聯(lián)系老師打好基礎(chǔ)，因?yàn)槲覀儾缓靡馑伎偸沁稊_老師，老師也不可能不顧工作來接電話。每次和老師通話，我都會(huì)做好準(zhǔn)備，列好條目，以便有效溝通。
關(guān)于學(xué)習(xí)，努力配合學(xué)校，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾，高中階段，學(xué)業(yè)越來越繁重，如何為孩子“松綁”，幫孩子"透氣"？一般周末我都不談學(xué)習(xí)，但是我會(huì)帶一些報(bào)刊、雜志、和他一起閱讀，聊一聊我的學(xué)生案例，旁測(cè)他的學(xué)習(xí)狀況，做到既有目的但是又不留痕跡。
兒子這次進(jìn)步，我覺得是情理之中，那是兒子的學(xué)習(xí)表現(xiàn)給我的信號(hào)（當(dāng)然缺少不了老師的教導(dǎo)），就拿筆記來說，兒子的優(yōu)勢(shì)在數(shù)理化，他有個(gè)壞習(xí)慣動(dòng)腦不動(dòng)筆，無論苦口婆心、好言相勸、甚至是物質(zhì)誘惑都無濟(jì)于事，可是這個(gè)學(xué)期的英語和語文筆記，真的令我刮目相看，用“井井有條”“密密麻麻”形容吧，我也不知道老師用了什么秘方，反正每次瀏覽他的書頁，我找到了當(dāng)年自己高考的感覺。
兒子的成績(jī)一直像過山車，之前，他的`每次考試，與其說是我更緊張，不如說是我付出更多，有時(shí)候語文背記，我要模擬表演，英語單詞要和他一起聽寫，但是這個(gè)學(xué)期，我只是個(gè)焦急的旁觀者，他的作業(yè)速度、工整筆記、激情交流，按時(shí)作息，讓我堅(jiān)信：兒子已經(jīng)獨(dú)立啦！我已經(jīng)邊沿啦！
關(guān)于培訓(xùn)，每當(dāng)看到其他孩子穿梭在各個(gè)培訓(xùn)學(xué)校之間，我心里七上八下，當(dāng)大家在聊天軟件上組班時(shí)，我積極響應(yīng)，我不是一個(gè)惡搞的人，只是我想占個(gè)名額，拽住機(jī)會(huì)，可是當(dāng)我面對(duì)兒子，我很難開口，又是創(chuàng)設(shè)情境，又是請(qǐng)好友邀約，結(jié)果是一次又一次被拒絕。
兒子的姐姐告訴我，曹xx說：“讀書讀書，我都讀傻啦！”，我知道兒子在暗示什么，我尊重他的選擇，就是在初三下學(xué)期培訓(xùn)過英語，同事都稱我“淡定媽”，表面上很坦然，但是心里卻十分忐忑，生怕孩子被拉開很大距離。但是，從小學(xué)到高中，一路走來，縱橫對(duì)比，我發(fā)現(xiàn)：好好跟進(jìn)自己的老師，更本不需要培訓(xùn)，即使有偏科補(bǔ)差，如果孩子不愿意，在哪里，什么名師，一切都是徒勞。
關(guān)于輔助資料，我的觀點(diǎn)是：聽兒子的話，跟著老師走，一方面用了才有用，另一方面老師早就考慮好，而且更專業(yè)，更權(quán)威，更適合高考。
關(guān)于手機(jī)，從不讓兒子帶去學(xué)校。我是個(gè)高職院校的老師，從事作為電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)，經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生利用手機(jī)處理訂單，正因?yàn)槿绱耍疑钪謾C(jī)對(duì)于孩子的基礎(chǔ)科學(xué)習(xí)，如同惡魔，很多家長(zhǎng)電話，請(qǐng)嚴(yán)格把關(guān)手機(jī)，我手機(jī)招收，但是惡果依舊，因?yàn)閷W(xué)生交假的、舊的、空的，看上去每個(gè)人都上交了，其實(shí)隱藏不少，這樣危害更大，因?yàn)樗D(zhuǎn)入地下工作了，在廁所長(zhǎng)時(shí)間大號(hào)，在寢室通宵，甚至翻越圍墻去蹭wifi。也許您想說，您的孩子有自控力，但是您聽說有手機(jī)的孩子出租手機(jī)創(chuàng)收嗎？沒手機(jī)的孩子節(jié)衣縮食，排隊(duì)等候那難得的機(jī)會(huì)，帶有商業(yè)色彩的學(xué)生情遠(yuǎn)沒有以前那樣純潔和深刻。
可憐的老師，每次提著幾十部手機(jī)，摔壞了學(xué)生會(huì)抱怨，被偷了家長(zhǎng)有質(zhì)疑，學(xué)生突然要打電話，家長(zhǎng)來電要找孩子。反正偶發(fā)事件狀況百出，老師根本無暇顧及。
其實(shí)最有效的辦法是，不要帶，只要源頭控制了，作為家長(zhǎng)配合學(xué)校，創(chuàng)造好無機(jī)校園，孩子就不會(huì)日思夜想，也不會(huì)為抵制誘惑帶來的煎熬了，捫心自問我們倆口子管1個(gè)孩子都無能為力，怎么能要求老師管住60多個(gè)學(xué)生呢。
關(guān)于學(xué)校和師資，請(qǐng)不要懷疑，更不要人云亦云，我們的老師每天從6點(diǎn)半到晚上10點(diǎn)，孩子的一舉一動(dòng)盡收眼底，每天除了備課、上課，教研之外，還要公布作業(yè)情況、管理手機(jī)、拍照上傳作業(yè)內(nèi)容，玩外圍走讀生爭(zhēng)取晚自習(xí)，像個(gè)保姆、又似管家，還是個(gè)警察，就拿那張日常考核表來說，看來只是一張表，一些數(shù)字，其實(shí)凝聚老師心血無數(shù)，折射老師疲憊忙碌，我們學(xué)校安裝了電子考核系統(tǒng)，遲到、早退等都是機(jī)處理，可就是每天的核對(duì)工作就讓人焦頭爛額，更何況這里是人工采集，手工記載呢。
關(guān)于早戀，我看了劉稱蓮《陪孩子走過高中三年一起吃苦的幸�！罚僭O(shè)你擔(dān)心孩子早戀，請(qǐng)多給他異性擁抱，就是爸爸多抱抱閨女，媽媽多接近兒子。
孩子教育是一個(gè)系統(tǒng)、永久的課題，不可效仿，無法復(fù)制，劉稱蓮說：如果我們把“家長(zhǎng)”看做一種職業(yè)，那么這個(gè)職業(yè)一旦從事，就終生不能辭職，且要24小時(shí)全天候在崗，沒有人領(lǐng)導(dǎo)卻最不自由，看似沒有規(guī)則卻工序復(fù)雜。所以，我建議我們家長(zhǎng)多交流，共分享，抽空組織一些運(yùn)動(dòng)、活動(dòng)，給孩子豐富生活、創(chuàng)造釋放壓力的機(jī)會(huì)。
謝謝大家。
高一新生入學(xué)發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師們，親愛的同學(xué)們：
上午好！
今天，我們外校高中迎來了近500名高一新生�？吹酵瑢W(xué)們朝氣蓬勃，躊躇滿志地跨進(jìn)外校高中的大門，我們感到由衷的喜悅和欣慰。你們的到來使生機(jī)勃勃的校園憑添了更多更新的活力。在此，我代表孟興敏校長(zhǎng)、代表全校師生向經(jīng)過奮發(fā)努力而取得成功的每一位新同學(xué)表示衷心的祝賀，對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎。同時(shí)，也向大力支持我校新生軍訓(xùn)及入學(xué)教育工作的湖北紅星國(guó)防教育基地的領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師們表示崇高的敬意和衷心地感謝！
俗話說，良好的.開端是成功的一半。同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，你們將接受為期五天的集中入學(xué)教育。在這五天里，你們將接受包括隊(duì)列訓(xùn)練、制度教育、禮儀教育、養(yǎng)成教育、法制教育、感恩教育等系列教育內(nèi)容。這些內(nèi)容將是你們能夠迅速適應(yīng)高中的生活、高中的學(xué)習(xí)，應(yīng)該說對(duì)每一個(gè)人來講都是關(guān)系重大、意義非凡的。它將為你們順利完成從初中的依賴式生活和記憶式學(xué)習(xí)到高中階段的自主、獨(dú)立式生活和分析式學(xué)習(xí)的過渡。
通過五天的集中教育活動(dòng)，我希望達(dá)到以下六個(gè)目的：一是錘煉你們頑強(qiáng)意志、增強(qiáng)體魄、百折不饒的延安精神。二是培養(yǎng)你們挑戰(zhàn)自我、超越自我、克難奮進(jìn)的優(yōu)秀品格。三是培養(yǎng)你們相互友愛、彼此競(jìng)爭(zhēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體榮譽(yù)觀。四是培養(yǎng)你們紀(jì)律嚴(yán)明、行為規(guī)范、舉止文明的良好習(xí)慣。五是培養(yǎng)你們勇于擔(dān)當(dāng)、敢于作為的高度責(zé)任感。六是建立你們正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，使你們成為有理想、有抱負(fù)的新一代未來祖國(guó)的建設(shè)者。為此，我代表學(xué)校向同學(xué)們提三點(diǎn)要求：
第一、要繼承傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)作風(fēng)。向軍人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們團(tuán)結(jié)友愛、紀(jì)律嚴(yán)明、忠誠(chéng)至上、榮譽(yù)至上的好作風(fēng)、好品質(zhì)，并把這些可貴的品質(zhì)和過硬的作風(fēng)融入到今后的學(xué)習(xí)、生活之中。
第二、為未來做大事，要磨煉意志，鍛造品格。古人云：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。要成大器者，就必須要經(jīng)受磨難。
第三、要樹立理想，立志報(bào)國(guó)。少年壯志當(dāng)凌云。希望同學(xué)們以振興中華、強(qiáng)盛中華為已任，樹立崇高理想，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，讓“為中華之崛起而讀書”這句響亮的口號(hào)成為每位同學(xué)的座右銘。
同學(xué)們，你的夢(mèng)想無論是什么，你都要邁開腳步，勇敢的去走、去追、去實(shí)現(xiàn)。你們的夢(mèng)想將在這里誕生，你們?nèi)松x煌的旅程也將從這里啟航。祝愿你們?cè)谕庑８咧羞@個(gè)廣闊的天地里，恪守真理、快樂學(xué)習(xí)、發(fā)展個(gè)性、健康成長(zhǎng)、最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
最后，預(yù)祝本次教育活動(dòng)取得圓滿成功！
謝謝!
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