高二演講稿(15篇)
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。在現(xiàn)在社會，用到演講稿的地方越來越多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的高二演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高二演講稿1
上午好!
今天，各位能夠在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來參加學(xué)校的家長會，我代表學(xué)校高二年級的全體教師向大家表示熱烈的歡迎和誠摯的問候!向長期以來大力支持我校工作的各位家長表示衷心感謝!也祝我們的孩子早日成才，鵬程萬里!!
孩子從初中到高中是他人生路上的一個(gè)跨越，高二階段是高中的一個(gè)重要階段。作為教師，我們深深知道，那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著在座各位家長的殷切希望和美好憧憬;作為教師，我們一直在探索，如何盡己所能，使干巴巴的課堂教學(xué)變得生動活潑，使平平淡淡的“白開水”變成香甜可口的“咖啡”與“奶茶”，讓孩子樂意學(xué)習(xí)，感受到學(xué)習(xí)的'多彩，激起探索的欲望，享受成功的喜悅。我們也一直在思考，如何使我們的家長也能走進(jìn)新課程，了解當(dāng)前教育改革的動向，成為學(xué)校教學(xué)的加油站。我們愿意借今天的家長會，就學(xué)校的管理、近期的工作和學(xué)生的狀況、面臨的任務(wù)與大家進(jìn)行交流，和大家一同探討孩子的學(xué)習(xí)和生活上碰到的一些問題，駕設(shè)起學(xué)校與家庭協(xié)同教育的橋梁。
我們都知道，省委辦公廳、省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)了省教育廳等部門的(關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見)，蘇州市教育局也下發(fā)了(蘇州市執(zhí)行“三項(xiàng)規(guī)定”，落實(shí)“五個(gè)嚴(yán)格”，保證一小時(shí)運(yùn)動，全面提高教育質(zhì)量的實(shí)施意見)的文件，倆份文件都強(qiáng)調(diào)了要控制學(xué)生在校時(shí)間，不準(zhǔn)補(bǔ)課，又要提高教學(xué)質(zhì)量。于是，我們這屆學(xué)生，面臨著新的教學(xué)形勢：和上學(xué)期相比，課時(shí)大大減少;而其它地方采取了相應(yīng)的策略，比如像由縣政府出面，利用縣里的教育電視頻道，從暑假開始，每門學(xué)科就安排了頂尖教師從早到晚輪流上課，學(xué)生在家收看，共享優(yōu)秀的教師資源，而且開學(xué)后的雙休日也這樣運(yùn)作。
面對這些情況，我們學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到老師，不僅有著強(qiáng)烈的責(zé)任感，更有著深深的危機(jī)感，正是這種責(zé)任心、危機(jī)感和沉重的壓力，使我們采取相應(yīng)措施。我校實(shí)行了年級分管制和領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)制，層層把關(guān)，級級參與。學(xué)校要求領(lǐng)導(dǎo)全部下沉教學(xué)第一線，要求領(lǐng)導(dǎo)和師生共同學(xué)習(xí)、進(jìn)步，這樣不僅能很好的了解到教育管理，教學(xué)第一手的材料，更能體現(xiàn)出全員參與的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識，對于教學(xué)中出現(xiàn)的問題做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，立即處理。
質(zhì)量是學(xué)校的生命，雖然現(xiàn)在是高二，但我們一直用“準(zhǔn)高三”的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求師生。我們高二年級質(zhì)管組成員每周都有例會，商討近期全年級的教育教學(xué)工作的問題及解決方案，每周都規(guī)定時(shí)間召開班主任會，具體布置和交流學(xué)生教育工作的各個(gè)環(huán)節(jié)或要求，每次的班主任會都會對近時(shí)段存在的問題有針對性地提出探討、分析，從而起到借鑒的作用。每個(gè)班級都經(jīng)常不定期地進(jìn)行以班主任為召集人的班級分析會，及時(shí)了解班級中的突出問題，交流、協(xié)調(diào)、處理問題。上到領(lǐng)導(dǎo)，下到各任課教師，人人都本著“以生為本，嚴(yán)格管理”的態(tài)度，齊抓共管，團(tuán)結(jié)合作，和諧進(jìn)步，努力形成一種“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、和諧”發(fā)展的新局面。
作為高二的學(xué)生，本學(xué)期非同尋常，擔(dān)負(fù)著異常艱巨的重任。江蘇省自XX年進(jìn)入新課程，本屆學(xué)生將在XX年參加高考，這是新高考方案實(shí)行的第四年。高考的統(tǒng)考科目是語文、數(shù)學(xué)、外語三門學(xué)科，語文160分，數(shù)學(xué)160分，外語120分，三門總分440分。另外，選修測試歷史的考生加試語文附加題，選修測試物理的考生加試數(shù)學(xué)附加題，附加題的分值都是40分，這樣，高考總分為480分。高考錄取分?jǐn)?shù)線就看語文、數(shù)學(xué)和外語的總分。為此，我們語文、數(shù)學(xué)和外語三門學(xué)科的老師從內(nèi)容到作業(yè)、考試，都滲透高考的要求。而對我們的孩子來說，緊抓語數(shù)外，養(yǎng)成積極的學(xué)習(xí)興趣和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就意味著高考成功了一半，所以，抓好高二第一學(xué)期的工作，意義極為深遠(yuǎn)。
高二演講稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好！
清晨溫柔的陽光透過綠色的葉子灑向大地，年輪中曾經(jīng)青澀的時(shí)光向未來講述著美麗的傳說。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春。充滿著力量，充滿著期待的志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春。的確如此，青春是人生最美好的季節(jié)，是人生最鏗鏘的篇章，是摧枯拉朽的豪情，是旭日東升力量。青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)。
青春的拼搏是人生一副灑滿陽光的風(fēng)景，是一道轉(zhuǎn)瞬即逝的彩虹，是一首用熱情奏響的樂章。所謂高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪，說的就是青春。青春既是一個(gè)極具誘惑力的話題，又是一種感覺。于是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，構(gòu)成了一幅美麗的青春畫卷。但驀然回首，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的，從而感到一種超然的力量在心底爆發(fā)，時(shí)刻提醒著我們要永遠(yuǎn)向前。生命易老，時(shí)光飛逝，無論失敗或是成功，青春的痕跡告訴我們永遠(yuǎn)努力奮斗。
作為剛踏出校門不久的年輕人，我們雙手握著夢想，懷揣著美好的明天，帶著年輕人無比的朝氣和敢為人先的激情，就這樣開始了我們?nèi)松穆猛景仙妗２贿^很幸運(yùn)，我們成為了熱電公司的一分子，在這里我們成長了，將理論知識與實(shí)際工作得到了融會貫通，將個(gè)人的
能力和特點(diǎn)在這個(gè)大舞臺上得到了充分的展現(xiàn)；在這里我們更加深刻的了解了什么是大家庭，什么是團(tuán)結(jié)協(xié)作，什么是自我奉獻(xiàn)。來到這里，我們默默地為即墨的熱電事業(yè)貢獻(xiàn)著自己的一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力，為即墨的'廣大老百姓在寒冷的冬天中送去一份溫暖和關(guān)懷，讓自己的一點(diǎn)點(diǎn)光和熱去溫暖每個(gè)人的心靈。
人過留名，雁過留聲，我們每一個(gè)年輕人都非常努力的在自己平凡的崗位上拼搏著，青春就是我們前進(jìn)的腳印，汗水就是我們奮斗的希望，老百姓的微笑就是我們勞動的成果和工作的動力。作為熱電部門的一份子，我們很驕傲，很自豪，但我們不高傲，不狂妄。我們知道自己的渺小和平凡，我們會繼續(xù)將自己的青春、汗水和智慧在平凡的崗位上奉獻(xiàn)著，揮灑著，創(chuàng)新著......至少讓別人知道我們曾經(jīng)在這里流過汗，出過力，作為新世紀(jì)的年輕人我們要讓這短暫的青春化作永恒的記憶，讓這寒冷了冬天也有一分暖意在心中，讓即墨熱電，情暖萬家！
擁有拼搏的青春，就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們富有，因?yàn)槲覀兡贻p，所有我們不怕失敗，因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們用拼搏描繪明天。學(xué)習(xí)在暴風(fēng)驟雨中奮力搏擊的海燕吧......熱電的廣大年輕朋友們，讓我們高舉熱電的旗幟，繼承前人開創(chuàng)的偉大事業(yè)，借著改革開放的東風(fēng)，盡情揮灑青春的激情吧！讓我們的青春之火，在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光；讓我們的赤誠之心，在自己的平凡的崗位上閃耀奪目的光彩。
高二演講稿3
七年級的新同學(xué)們，你們是學(xué)校的未來。這里是你們圓夢的地方，這里是你們揚(yáng)起人生風(fēng)帆的開始，希望同學(xué)們在這多元、開放、師生互動的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，積極參加各類活動，做一名儒雅的學(xué)生，將初中生活裝點(diǎn)得更加絢麗多彩。初中開學(xué)典禮發(fā)言稿。同學(xué)們，奮斗吧！堅(jiān)信奮斗三年必有好處。
良好的開端是成功的一半。一個(gè)好的開始，就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的'人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會到“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
親愛的同學(xué)們，忘記以前的成功與失敗吧，新學(xué)期意味著新的起點(diǎn)，成功是屬于那些勇于拼搏、持之以恒、腳踏實(shí)地的人，只要拼搏，什么事都不晚。在新的一年里，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期待著累累碩果。
最后，祝愿親愛的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長！祝愿我們的老師事業(yè)成功，心想事成！祝愿我們的學(xué)校和諧、平安、大步向前，再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
高二演講稿4
尊敬的老師們、家長們：
你們好！
我是甘振遠(yuǎn)的爸爸甘瑞君，很高興在20xx年末我們相聚在一起，參加哲商小學(xué)組織的家長會。我內(nèi)心非常感激:感謝老師給我這次機(jī)會。五年前我慕名將孩子送入哲商小學(xué)，正是看中貴校那清純、嚴(yán)謹(jǐn)、求真的教風(fēng)，我相信我的孩子會在這里真正感受大批科學(xué)的神奇、藝術(shù)的精彩和知識的魅力。五年來，在哲商小學(xué)老師的精心呵護(hù)下，我覺得我的孩子成熟多了，在學(xué)習(xí)生活和禮儀等有很大的進(jìn)步。是哲商老師們辛勤耕耘和無私奉獻(xiàn)，才換來我孩子今天良好的表現(xiàn)，每當(dāng)我看到孩子取得的每一次成績、每一次的進(jìn)步，我都會更加感激曾經(jīng)教育培養(yǎng)過我的孩子的老師們，是你們把科學(xué)知識傳授給他，使他學(xué)會了做人、治學(xué)和處世的準(zhǔn)則與道理，在此我真城說一聲：老師，你們辛苦了，謝謝你們。
家庭是孩子的第二課堂，望子成龍、望女成鳳是每一個(gè)家庭的希望和心愿。在孩子的家庭教育上我談不上有什么成功的經(jīng)驗(yàn)，但我愿意和學(xué)校家長一同探討孩子在成長過程中的一些問題，一同分享子女教育中的快樂和煩惱。我覺得從小加強(qiáng)對孩子文明道德的教育，會影響孩子的一生，因此我非常關(guān)注對孩子文明禮儀的養(yǎng)成，經(jīng)常講一些有關(guān)這方面故事，讓孩子懂得尊老愛幼，平時(shí)碰到熟人，我都會要求孩子主動打招呼，問好，對叔叔阿姨們的問話，要認(rèn)真回答，現(xiàn)在我許多朋友碰到我，都會說我的孩子很有禮貌。我和我妻子都認(rèn)為有愛心的孩子才會有責(zé)任心，為培養(yǎng)孩子的同情心和愛心，我抓住大多數(shù)孩子對小動物命運(yùn)和遭受的痛苦很敏感的心態(tài)，經(jīng)常教育孩子小動物是我們?nèi)祟惖呐笥眩J(rèn)真善待它，我因工作的緣故，朋友較多，我經(jīng)常帶孩子到朋友家，鼓勵(lì)多和小動物接觸，多和朋友的孩子接觸，多幫助關(guān)心小動物，以在孩子幼小的心靈中播下愛心的種子。平時(shí)我們帶孩子外出、碰到殘疾人乞討的，我們都會主動或要孩子送一點(diǎn)錢過去，錢雖少但我們認(rèn)為對培養(yǎng)孩子的同情心和愛心都很有幫助，汶川地震后，我們家積極捐款捐物，我們有意識地教育孩子，啟發(fā)孩子，我們家條件還可以，是不是應(yīng)該捐點(diǎn)東西支持災(zāi)區(qū)的建設(shè)，我的孩子把自己的'零花錢、壓歲錢都拿來捐給災(zāi)區(qū)的學(xué)生。平時(shí)我們經(jīng)常教育孩子、同學(xué)之間，要互相關(guān)心，有困難要主動幫助，鼓勵(lì)他盡自己的能力幫助同學(xué)，當(dāng)今社會競爭激烈，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主、自立能力很重要，在孩子上學(xué)的時(shí)候，我就向他灌輸這樣的觀點(diǎn)，一切都要靠自己，父母幫不了你忙，平時(shí)孩子有什么事有求于我，我總是盡量啟發(fā)他，讓他自己去想辦法，在生活上培養(yǎng)他“動手“能力，凡是他自己能做的盡量讓他自己去做，一般情況下從不代勞，在學(xué)習(xí)上培養(yǎng)他的”動腦“能力，講句實(shí)在話，現(xiàn)在孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容或作業(yè)，很多我們父母都不會做，就是知道怎么做也不告訴他結(jié)果，所以我會盡量要他自己解決、想辦法，找鄰里哥哥姐姐請教，在孩子的教育方面，我覺得還有一點(diǎn)是多鼓勵(lì)卻能收到很好的效果，我對孩子在各方面的進(jìn)步，哪怕是細(xì)小的進(jìn)步，都會給予表揚(yáng)，這樣會很好的著呢剛強(qiáng)孩子進(jìn)步的信心和決心。
上述是我在家庭教育方面的一些體會，其實(shí)孩子的成長更離不開學(xué)校這片沃土更離不開園丁的辛勤培育，因此在最后我衷心地祝愿哲商小學(xué)桃李芬芳，祝福老師們青春永駐，身體健康！
高二演講稿5
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家上午好！
今天是x月14日，距離xx僅有x天的時(shí)間了�？紙鋈缤瑧�(zhàn)場，讓我們整裝待發(fā)，擂響出征的戰(zhàn)鼓，吹響進(jìn)軍的號角，把握最后的xx天，迎接高中生涯第一次嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
面對挑戰(zhàn)，我有三點(diǎn)和同學(xué)們共勉。
第一，認(rèn)清嚴(yán)峻形勢，堅(jiān)定必勝信念
“欲勝人，先勝己”，戰(zhàn)勝別人靠力量，戰(zhàn)勝自己靠信念。信念是一面旗幟，信念是一根標(biāo)桿，它將引導(dǎo)同學(xué)們在接下來的幾天征途中，風(fēng)雨兼程，甘之如飴，請記住這句話“如果堅(jiān)信你能行，你就一定行！”
第二，鎖定奮斗目標(biāo)，頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取
xx是態(tài)度的比拼，是實(shí)力的比拼，只要你花了功夫，就一定會有成效，我們要有永不言敗、不服輸?shù)木�，要有不達(dá)目的誓不罷休的豪情�！耙Фㄇ嗌讲环潘伞�，堅(jiān)持就是勝利！xx雖有險(xiǎn)阻，下苦功定能過關(guān)！
第三，積極調(diào)整心態(tài)，合理安排作息
我們要學(xué)會給自己積極的心理暗示，相信“我能行�！比硕加锌柬樦畷r(shí)，也有考砸之日，重要的`是認(rèn)真反思，查漏補(bǔ)缺，要學(xué)會力戒浮躁，心定神寧，張弛有度。
同學(xué)們，決戰(zhàn)xx的號角已經(jīng)吹響，高二軍團(tuán)整裝待發(fā)，劍指考場！
弱者喪失機(jī)遇，庸者等待機(jī)遇，強(qiáng)者抓住機(jī)遇，智者創(chuàng)造機(jī)遇！
自信人生二百年，會當(dāng)積水三千里，我們應(yīng)當(dāng)有這樣的信念。
千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金，我們應(yīng)當(dāng)有這樣的毅力。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，我們應(yīng)當(dāng)有這樣的豪情。
我們要始終堅(jiān)信：天生我才，潛能無窮，全力以赴，我必成功！
最后，衷心祝愿我們在xx中斬獲優(yōu)異成績！
高二演講稿6
在我演講之前，我想問大家一個(gè)問題。前段時(shí)間，我們學(xué)校進(jìn)行了一場轟轟烈烈的活動，大家知道是什么嗎？沒錯(cuò)，那就是感動x中人物評眩因此，今天我演講的主題是————感動生命。
說實(shí)話，一開始我只簡單地將它當(dāng)作一個(gè)形式，認(rèn)為只是走過場，并沒有真正去關(guān)注自己的從前。但是，當(dāng)一位位同學(xué)站在講臺上真情流露時(shí)，我深深地被感動了。伴隨著決堤的淚，我與大家一起分享曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就好象一起翻閱了自己成長的頁碼，而那用淚水和感動交匯的篇章，在那瞬間凝滯成最為雋永的一頁�？梢哉f，誰也沒有想到這個(gè)活動會帶給我們?nèi)绱苏鎸?shí)而平凡的`感動。同學(xué)們在周記中也激情澎湃————
有人說：“將生命中的感動儲存起來，我們會發(fā)現(xiàn)自己成了世上最富有的人。”
有人說：“只要你活得幸福，那么你身邊愛你的人也會跟著幸福。因此，為了那些感動，為了那些愛我們的人，要勇敢地生活下去，要微笑著面對生活。你要相信x班有足夠的肩膀讓你靠。
更有人說：“感動不是因?yàn)閭ゴ螅且驗(yàn)閻�。�?/p>
多有情感的話語啊，你是否也深有感觸呢？那么，好好享受x中帶給我們的感動吧。
人之所以偉大在于他有思想，因此，在我們享受感動的同時(shí)，我們也要?jiǎng)?chuàng)造感動來回報(bào)學(xué)校。
一走進(jìn)教室，你就會注意到，我們的后墻五彩繽紛，那里有“溫馨之家“，一張張充滿笑容的照片，記載著入學(xué)以來的美好回憶；那里有”夢想之星“，一顆顆金色的星星寄寓著一個(gè)個(gè)美麗的大學(xué)夢，成為我們學(xué)習(xí)的推進(jìn)器。
我們班的生日賀卡一直是感動的代言人，當(dāng)生活委員將寫滿全班每一位同學(xué)親筆祝愿的賀卡送給過生日的同學(xué)和老師時(shí)，感動之情溢于言表。每天中午的勵(lì)志演講不僅鍛煉了大家的膽量，更激發(fā)了聽眾的熱情。每周的班會課，讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識了自己，了解了他人，為今后的發(fā)展奠定了良好的基矗
在老師的無私奉獻(xiàn)下，在家長的殷切期盼下，在同學(xué)們的刻苦拼搏下，我們在學(xué)習(xí)和活動中取得了不錯(cuò)的成績，我們沒有辜負(fù)五中對我們的期望。
在相互的感動中，我們用燃燒的心、怒放的生命點(diǎn)燃了希望的柴薪，照亮了黑暗的日子。我們用嘹亮的號角在這里宣誓：要腳踏實(shí)地、扎扎實(shí)實(shí)、勤奮努力，為實(shí)現(xiàn)一年半以后的金色輝煌而拼搏！請相信，今天我因x中而感動，明天x中因我而感動！
高二演講稿7
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！今天，我在國旗下講話的題目是《認(rèn)識三生教育》。今年5月12日14時(shí)28分，四川汶川發(fā)生了8.0級大地震，這個(gè)令世人刻骨銘記的悲傷時(shí)刻，令世界震撼不已。地震里多少人妻離子散，多少人悲痛欲絕，同樣的，那些淚水清揚(yáng)的日子里，又有多少人為那些悲壯場面而震驚、感動。然而，在這眾多悲傷事跡中，也有那么一些令上驕傲的事跡，可以說是一個(gè)奇跡。
與汶川地震傷亡最為慘烈的北川相毗鄰的一所學(xué)�！鞍部h桑棗中學(xué)”。地震發(fā)生時(shí)，學(xué)校2400名師生都逃了出來，毫發(fā)無傷，卻只用了1分36秒，多么驚人的數(shù)字！而這所學(xué)校的建筑質(zhì)量并不是最好的，可就是因?yàn)槿~志平校長不斷進(jìn)行疏散演練，整整四年，最終拯救了這2400個(gè)生命，而這，也便是今天我們必須認(rèn)識“三生教育”最好的見證。
所謂的“三生教育”即包括“生命教育”、“生存教育”、“生活教育”�！吧逃睂�(shí)質(zhì)上就是讓每一名學(xué)生珍愛生活，關(guān)心自己和家人。通過學(xué)校“生命教育”的課程，讓我們對自己、對他人的生命抱珍惜和尊重的態(tài)度。讓我們在接受教育的過程中，培養(yǎng)對社會及他人，尤其是對殘疾人的愛心，使我們在人格上獲得全面發(fā)展，讓生命更有意義。
“生存教育”是讓每一名學(xué)生對個(gè)體之生命加以保存和延續(xù)。通過學(xué)校“生存教育”的課程，讓我們具有生存能力；讓我們具有生存智慧，使生命生存顯出精細(xì)化和高質(zhì)化。
“生活教育”則是通過學(xué)校的生活教育讓我們在走路、吃飯、說話、交往、感恩等日常生活中培養(yǎng)起生活能力，從而珍惜生活、珍愛家庭和集體，奮斗生活，讓自己的生活有意義。
此次汶川地震，各種場面的悲壯我們有目共睹，然而地震后的災(zāi)民們呢？他們可曾放棄生命，與死者共赴黃泉？他們可曾放棄生存，如同行尸走肉？他們可曾放棄生活，一蹶不振？沒有，他們沒有。那一雙充滿了美好憧憬的眼眸透著那一顆顆積極樂觀上進(jìn)的心。他們馬上開始新家園的建設(shè)，堅(jiān)信著祖國，照亮了他們的美好未來。
那么，親愛的同學(xué)們，讓我們著眼于自己周圍的人，你熱愛生活嗎？奮斗生活了嗎？汶川地震時(shí)你是否獻(xiàn)出了你的愛心？教師節(jié)你是否懷感恩的心獻(xiàn)出你的祝福？節(jié)假日你是否又問候了你的.父母？為創(chuàng)建平安和諧校園，你又盡力去做了呢？我們的回答是肯定的。
想想那些地震中逝去的人們吧！若今時(shí)今日他們還在，或許這就是他們一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，以后便是另一種人生——充滿荊棘卻又無所畏懼，努力積極，自信向前的人生。也就是因?yàn)橐磺卸疾蝗菀�，所以才會倍加珍惜。若你在咱們學(xué)校進(jìn)行疏散演習(xí)中，你是否積極配合老師，與同學(xué)們一同全力以赴跑往操場？還是你把它當(dāng)成了兒戲？這些問題我們都應(yīng)當(dāng)問問自己。同樣，對于我們的人生，你又是否想過你的夢想是什么，你怎樣去實(shí)現(xiàn)它？我想，我們都應(yīng)當(dāng)去珍惜這來之不易的一切，樹立清晰、科學(xué)的人生觀，世界觀、價(jià)值觀，朝著夢不斷努力。同時(shí)，學(xué)會奉獻(xiàn)自己，去幫助別人。從生活的小事做起，告訴自己，舉手之勞，我能做到最好。
“三生教育”之下，我們認(rèn)識世界，開闊視野，磨練意志，學(xué)真知，做真人，長真才。然而，冰凍三尺非一日之寒，生命、生存、生活的要求并非一朝一夕便可做成，只要我們認(rèn)真，實(shí)踐、努力，我們會做到，并且會做得更好。相信：今天我們以云民中為榮，明天云民中以我們?yōu)闃s。
我的演講完了，謝謝大家！
高二演講稿8
高二語文課前三分鐘，我來到了長江以南，那是古鎮(zhèn)外的一條步行街，岸邊漂浮的蘆葦是風(fēng)中的煙雨。藍(lán)白相間的石板小巷靜靜地佇立在煙雨中，朦朧中，看不到盡頭。你孤獨(dú)的臉在長長的小巷里清晰透明。是江南最美的風(fēng)景。
我習(xí)慣了站在這條小巷的石板上，看著你那雙充滿沉默的眼睛，仿佛有那么多小黃花在靜靜地等著接你。我的眼睛是清澈的潮汐，隨著季節(jié)流逝而消逝。芬芳的黃花凋零，情感的風(fēng)箏迷失在靈魂深處。
踩著孤獨(dú)苦澀的石板，我在小巷深處尋找。你的歌聲像一朵丁香花，香氣繞過沉睡的小巷，我只被我的夢驚呆了。
在巷子里安靜的地方，我把潮濕的思緒扔進(jìn)去，作為回報(bào)，我掉下樹葉，你低頭。我拿起一片嬌嫩的芙蓉葉，你捧著它像是愛的承諾。我也看到了你的威嚴(yán)和不信任，你婆娑美麗的形象讓我期待了很久。但是美好而痛苦的誘惑卻被淚水貿(mào)然撞擊，閃耀著過去的幻影。
撥弦聲，我在一個(gè)狼多的藩屬國舉起鞭子，馬蹄聲沖破夕陽余音。我用浪人的眼睛在燭光下看著你的遺體。徜徉在憂郁的岸邊，再看夜色，你的承諾如云，輕如倒下的樹。
我只愛你化身的圓盤，在這巷子里飛翔。我將用原始的音節(jié)譜寫你歸來的海市蜃樓。孤獨(dú)伴隨著丁香的茂盛生長，但蝴蝶卻消失了。
醒醒——這是一個(gè)藍(lán)色的夜晚，想著你的腳步已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
還有誰，聽我胡亂喧嘩，雨輕輕落下，弄堂朦朧。還有誰知道我詩里的孤獨(dú)情懷？我緊緊抓住我的等待，就像岸邊的巖石。
在江南，在這條小巷的盡頭，讓理智的沙子湮滅記憶的腳步，歲月在我掌心的線條里奔跑。在黑夜里漂泊多年，你還會忘記你歌聲的呢喃曾經(jīng)拉著我真摯的依戀嗎？
在江南，沿著籬笆外的古道，讓秋風(fēng)吹起沉睡已久的黃花，在滄桑滿是回憶的古道上，問我:你見過我的漂浮伊人嗎？
高二語文課前三分鐘的演講:茫�；囊埃瑹o邊無際。猿人走出森林踏上征途的時(shí)候，內(nèi)心是不是很茫然？前面的路很長，更不用說虎牙利齒，更不用說大蛇貪婪的眼神。光是冷風(fēng)和冰雨就足以讓他受罪。然而，一道閃電劃破天空，帶來了生命的希望。對，就是這樣，火！
火是希望。人類有了火，就有了生存發(fā)展的基礎(chǔ)力量。用火驅(qū)走野獸，用火抵御寒冷，人類才能生存；用火開荒，蓋房子，用火做飯，告別難以下咽的生肉。人類可以隨著火而成長和發(fā)展。不然莎士比亞在《哈姆雷特》里怎么喊:“人是宇宙的靈長，萬物的本質(zhì)！”怎么會有這么文明繁榮的地球？火是人類的希望。
希望是火。有希望的生活就像火的溫暖、活力和氣息。沒有希望的生活就像一池沒有生命的冰水，一天到晚冰冷、沒有生命、壓抑，因?yàn)闆]有火。
是什么讓司馬遷背負(fù)屈辱的包袱，歷盡千辛萬苦，走遍千山萬水，尋找歷史遺跡，搜集資料，忍受世俗的冷嘲熱諷，最終成為“史家的絕唱與《離騷》:《史記》？是希望，是“在研究天人之際，通過古今之變，成為家訓(xùn)”希望。
是什么讓一個(gè)礦工深入地下卻努力求生？希望，對生存的希望，像火一樣，發(fā)揮著生命的潛能，挖掘著人的本能。經(jīng)過幾十年的折磨，他們依然堅(jiān)定不移，永不放棄，永不退縮。
鐘南山憑什么面對“Sars ”肆虐的攻擊依然平靜？是什么讓白衣天使勇往直前，直面“Sars ”？這是希望，這是勝利的希望，它將在激流和荊棘中繼續(xù)前進(jìn)。
希望的魅力在于，即使遭遇逆境，它也能激發(fā)你內(nèi)心的潛能。
希望的偉大在于，即使身處不幸，也能揚(yáng)起風(fēng)帆。
希望的力量在于，它能激勵(lì)你繼續(xù)前進(jìn)，即使你現(xiàn)在失敗了，受挫了。
希望就像一團(tuán)火，點(diǎn)燃你的生命，讓它在燃燒中彰顯，在發(fā)光發(fā)熱中彰顯它的真正價(jià)值。
那么，請點(diǎn)燃你生命的火焰，讓熊熊燃燒的火焰展現(xiàn)你真實(shí)的自我，照亮你前進(jìn)的道路，讓生命在創(chuàng)造真善美中永恒！
高二語文課前三分鐘的演講“衣服濕了，杏花雨了，柳風(fēng)卻不冷。”春風(fēng)為她吹拂，吹拂秀發(fā)為她起舞，吹拂楊柳為她搖曳，吹拂鮮花為她綻放——沉醉，如此透徹，如此無私沉醉————是風(fēng)。
看，春風(fēng)有五顏六色的云，而且充滿了芳香。她變成了嬌嫩的.草芽，從堅(jiān)實(shí)的大地里鉆了出來:她變成了返回北方的雁，從遙遠(yuǎn)的天空飛回來；她變成了薄如蟬翼的少女絲巾，從熙熙攘攘的人群中悠閑地走出來——溫暖的春風(fēng)是春天的使者�？�，她飛過山河，留下一抹綠葉，掠過大地，留下陣陣清新，飄過綠野，留下一點(diǎn)點(diǎn)綠光。
春風(fēng)訴說著纏綿的低語�！拔也恢朗钦l剪的好葉子，但是二月的春風(fēng)就像剪刀�！崩w細(xì)的柳葉，脈絡(luò)清晰，真的來自春風(fēng)的妙筆�！按猴L(fēng)和綠江南岸，明月何時(shí)會照耀我？”當(dāng)春風(fēng)在江南吹起綠色，你什么時(shí)候會成為一個(gè)信使，傳遞流浪者的鄉(xiāng)愁？春風(fēng)，你為什么不穿過玉門關(guān)，在羌笛聲中蕩來蕩去呢？桃花依舊，以燦爛的笑容迎接春風(fēng)，綻放出微笑般的美麗。
在春風(fēng)的季節(jié)里，依偎在大自然的懷抱里，徜徉在潑墨山水的詩畫中，多么灑脫，多么快樂。春風(fēng)的愛撫使“野花越來越迷人，只有淺草才能沒有馬蹄鐵”，更使“春潮帶雨，遲來匆匆�！贝河昃d綿，應(yīng)春風(fēng)的邀請，我也來參加這個(gè)盛大的春宴。然后，春雨在風(fēng)姑娘的陪伴下，如流星般滑向天空，奏出優(yōu)美的旋律，靈動的音符在風(fēng)中飄蕩。顫巍巍的五顏六色的杖斜掛在樹梢上，像五顏六色的花朵在顫抖的枝葉上盛開飛舞。不只是品味高雅的詩人脫口而出“隨風(fēng)潛入黑夜，潤物細(xì)無聲”妙語應(yīng)伴有悠揚(yáng)的音樂。
春雨，春雨打風(fēng)。他們嬉鬧，歡笑，無意識地洗刷著骯臟的靈魂。與此同時(shí)，純潔的種子會播到大地上，讓天真爛漫的童心在人間開花結(jié)果。
春風(fēng)飄揚(yáng)，帶著人們的期待和希望，帶著萬物的祝福，向遠(yuǎn)方飛去。但是春風(fēng)的感覺仍然清晰而令人陶醉。
高二演講稿9
這就是我的人生，像滔滔江河一瀉千里，奔騰向前，不論山高路遠(yuǎn)，將咆哮著、沖刷著、呼嘯著、激越著，卷起千層波浪，無所畏懼不怕征途艱險(xiǎn)沖向洶涌澎湃的蔚藍(lán)色大海。
我走在這條路上，永不后悔。我赤著雙腳.用雙手扒著荊棘，荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零間隔接觸，傷痛讓我一次次動搖決心，但我固守陣地，決不動搖!強(qiáng)忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進(jìn)。雖說傷痛時(shí)常讓我疼痛難忍。我卻從中總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn)，傷痕彌合留下了不少疤痕，每一個(gè)傷疤都是一次挫折，都是一次經(jīng)驗(yàn)的積累，都是一次成長的標(biāo)志，所以我不悲傷，堅(jiān)定的走下往。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。荊棘并不可怕，可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下往，半途而廢。沒有荊棘的.道路，沒有挑戰(zhàn)性;沒有挑戰(zhàn)的人生，沒有意義;沒有意義的人生，生不如死!!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有聰明、有夢想的人!荊棘的道路上錘煉了人的意志，荊棘的道路上打磨了人的夢想。走在荊棘的道路上，用古人仁的經(jīng)驗(yàn)告誡世人，成功的人必須有成功的路，成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生，荊棘叢生必定能苦其心志。只要我們有堅(jiān)定的信心和勇氣，荊棘便不會阻礙我們通向成功。相反，荊棘是我們成功的墊腳石，磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開辟道路!我要在荊棘中開辟道路!
巴金在自己的隨想錄中說過.“人不是點(diǎn)綴太平的而是工作的，正由于有了荊棘，才需要我們在荊棘中開辟道路�！币粋�(gè)人來到世界上，平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地，讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想，要靠實(shí)際行動、勇氣、聰明、毅力才能實(shí)現(xiàn)�？墒沁@條路不好走。放眼望往它若隱若現(xiàn)，只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標(biāo)，為了磨練自己的意志，我們必須果斷的選擇這條路。從我們降生到世上那一刻起，注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難，導(dǎo)致被小小的寒氣所封-殺。
精彩的人生就是這樣，閃爍最耀眼的光芒，綻放最美麗的花朵，播撒愛的陽光雨露，彰顯人性最完美的瑰麗風(fēng)采，披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎著狂風(fēng)暴雨往實(shí)現(xiàn)最輝煌壯麗的理想。有路，沿著路走，無路，也要開辟出一條光明的通道來，哪怕汗水浸透大地，哪怕血染江河湖海，哪怕道路曲折艱辛，哪怕前程有狼蟲虎豹妖魔鬼怪，呼吸不止，奮進(jìn)不息。
高二演講稿10
把微笑留在心里，微笑就化成了淚水。把希望埋在土壤里，希望便在挫折中綻放花蕊。
和同齡的孩子一樣，在我心中也有一個(gè)大學(xué)夢。但又常常在夜幕降臨時(shí)，引來片片遐思，幻想著自己能擁有象羅密歐和朱莉葉一樣的愛情故事，幻想著自己將會在某個(gè)領(lǐng)域成為傳奇人物。也�；孟胫约壕褪且淮畟b。當(dāng)然我最希望的便是得到上帝的垂憐。希望并不意味著順利成功，而是總是帶著恐怖面具而來。就像邪惡的巫婆施加魔法一樣，想要吞噬我心中的夢想的種子。我被這一次又一次打擊已經(jīng)磨礪得暗淡無光了�？紙錾系囊淮斡忠淮蔚氖Ю�，已使原本信心百倍的我，變得極其自卑。我想要安慰一下頹敗的自己。但是似乎已經(jīng)沒有力氣去安慰自己了。躺在床上，不知不覺突然感覺鼻子一陣酸楚，好像有什么東西要掉了下來感覺咸咸的。我低聲的對自己說還是放棄吧。這一刻我感覺天都快塌了，我徹夜未眠，心里就像打翻了五味瓶不是個(gè)滋味。也許上帝也不想讓我就這樣的'放棄，不知不覺我的手突然感覺有一種莫名的力量�！尽话驼拼蛟谖业哪樕纤查g使我清醒很多。夢很美，但是終究會破碎的，就像灰姑娘到12點(diǎn)的時(shí)候汽車就會變成南瓜。要想讓夢之花繼續(xù)綻放，除了要有持之以恒的信心外還需要戰(zhàn)勝挫折的能力。
親愛的朋友，你是否也像我一樣曾經(jīng)抱怨過路漫漫走的不瀟灑不浪漫，其實(shí)艱難困苦就是你成功的搖籃，讓長風(fēng)伴你度過生命的難關(guān)。只要你心中的夢想不凋零，人生將會永遠(yuǎn)是明天。
高二演講稿11
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
高二學(xué)生，我們的足跡已經(jīng)被裝訂在了季節(jié)的封面，生命的扉頁。我們將踏上明年六月的征程，向著六月的夢想努力奔跑。
很多人說高二學(xué)生滿腦子都是經(jīng)緯之類的問題，嘴里好像總是念叨著ABC和_YZ。眼鏡一天比一天厚，頭發(fā)一天比一天薄.高二意味著豐富日出日落。
高二的時(shí)候，當(dāng)我們不把生活和學(xué)習(xí)當(dāng)做一塊窒石，而是當(dāng)做一顆在夢想前點(diǎn)亮的星星時(shí)，我們才能腳踏實(shí)地的收獲，在快樂中忙碌。
忙碌，不僅是為了未來的希望，也是為了社會的責(zé)任。歌德說：責(zé)任來自熱愛生活。作為_中學(xué)的學(xué)生，我們應(yīng)該慶幸有這樣一群老師，這樣一群班主任給我們帶來了愛的教育，也開啟了我們對責(zé)任的理解。
忙碌，為了不斷超越和突破自己的極限而成長。握著沉重的指揮棒，我們的肩膀上不僅承載著個(gè)人的命運(yùn)，個(gè)人的得失，更承載著更深更重的責(zé)任感和使命感，承載著家長、老師和母�！猒中學(xué)的希望!
所以高二注定是沉重的：沉重的學(xué)習(xí)，沉重的教學(xué)，沉重的期待，沉重的關(guān)注……都是沉重的'收獲。收獲，堅(jiān)持，奮斗!尼采說：“如果一棵樹想長得更高，接受更多的光，那么它的根必須深入黑暗�！备叨駱湟粯訄�(jiān)強(qiáng)孤獨(dú)的長大。
高二就像一條長長的黑暗隧道，幾個(gè)月后，它是火、光、路標(biāo)，指引著我、我們和千千成千上萬的同齡人，勇敢地向前行進(jìn)。
我們都知道“青春是美好的”。它不僅外表華麗美麗，而且精神飽滿、勇往直前的決心也很美。我們平凡，因?yàn)槲覀兿衿渌翱嘧x的學(xué)者一樣追逐夢想;我們之所以特別，是因?yàn)槲覀兿胱龅氖虑槭侨松铌P(guān)鍵的答案。
知足者常樂，不知足者常樂。很少有人知道實(shí)現(xiàn)夢想需要付出多少努力。我們只能繼續(xù)前進(jìn)。所以一定要有這樣的決心和魄力：“堅(jiān)持到底，永不放棄!”所以，請暫時(shí)拋開與自己進(jìn)步無關(guān)的煩惱，不要在夏天摘秋天的果實(shí)。摘下來，吃起來不甜，棄之可惜，還是等到收獲的季節(jié)再來品嘗收獲的喜悅吧!
同學(xué)們，給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為之燃燒。無論你現(xiàn)在的成就如何，無論你現(xiàn)在的基礎(chǔ)如何，只要你堅(jiān)定的相信自己，超越自己，你就有了奮斗的方向，奮斗的目標(biāo)，活著的動力，成功的希望。天不高，海不遠(yuǎn)。
青春只會在奮斗中發(fā)光!在白雪皚皚的北京帝都，我們大膽著迷;在習(xí)字湖畔，煙迷柳繞的地方，我們應(yīng)該踏上足跡;雄偉的古都長安，我們誓要爬上它斑駁的古城墻;上海，這顆璀璨繁榮的明珠，我們將在黃浦迎風(fēng)歌唱。黃鶴樓頂，橘子洲，長城古樓，天涯海角，我們都要一個(gè)個(gè)去!
縱觀中國5000年的歷史，自古以來，從長城、四大發(fā)明到三峽工程，都體現(xiàn)了中國人民自強(qiáng)不息的精神。這些無數(shù)的例子充分說明，自我提升是成功和勝利的重要保證。
馬克思曾經(jīng)說過：“科學(xué)的道路上沒有平坦的道路。只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望到達(dá)光榮的巔峰�！边@生動地告訴我們，如果我們想在事業(yè)上取得成功和勝利，就必須努力工作，努力自我提高。因?yàn)樗浅晒蛣倮谋ＷC，只有這樣，青春才能永恒。
當(dāng)今世界，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，世界競爭日益激烈。我們應(yīng)該努力工作，永無止境地生活，不斷奮斗，為我們的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在人生奮斗的道路上邁出堅(jiān)實(shí)的步伐，為祖國的美好明天做出貢獻(xiàn)!
現(xiàn)在，請讓我用我最喜歡的三句話與所有高二學(xué)生分享。第一句話是：雄偉的道路真的像鐵一樣，但現(xiàn)在我從一開始就在跨過。第二句話是：一萬年太晚了。第三句話是：一切皆有可能。
寶劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒。只有頑強(qiáng)拼搏的人，才能在大浪淘沙中展示真金。在不到六個(gè)月的時(shí)間里，讓我們用汗水播種希望，用青春詮釋遺憾。讓青春在永無止境的奮斗中綻放光芒!
高二演講稿12
老師，同學(xué)們大家好，我是高二五班邢涵。明天就是教師節(jié)，我想當(dāng)我說出這樣一個(gè)話題時(shí)，臺下很多人就已經(jīng)不耐煩。這不是什么討喜的話題。我經(jīng)歷了十年的教師節(jié)，每年都有國旗下演講，主題班會，板報(bào)，一切官方媒體上都是什么紅燭燃燒自己照亮別人，春蠶到死絲方盡，三尺講臺，譜寫人生，這些空洞夸張的堆砌。這些俗不可耐的形式讓我覺得無心關(guān)注甚至覺得這是一種折磨，我猜想老師們大概也早都厭煩這些形式。那么教師節(jié)的意義何在?
我想起了一位老師，然后接下來是一個(gè)大家都熟悉至極的故事情節(jié)。他是我的化學(xué)老師。初三時(shí)我化學(xué)成績特別爛�？擅看挝夷弥俏乙膊蝗炭吹脑嚲斫o他時(shí)，他總是標(biāo)志性的和藹的笑容，給我清楚明白的講每一個(gè)點(diǎn)，硬是讓我從50幾最后考到77，在別人眼里，他就是一個(gè)名師，但對于我來說，而已嗎?今天我已經(jīng)完全不會做那些中考題了。甚至已經(jīng)完全告別了化學(xué)，但他跟我聊的那些他生坎坷，那樣的和藹的歷經(jīng)炎涼又淡然處之的笑容，卻總是能浮現(xiàn)眼前。我有一種強(qiáng)烈的感覺，在那樣緊迫的中考沖刺的時(shí)期，是他有意無意地傳達(dá)給我的淡定，樂觀，從容，讓我戰(zhàn)勝了中考，這也真真正正是在我心中留下了不可磨滅的痕跡。
所以我們?yōu)槭裁葱枰@樣一個(gè)教師節(jié)?因?yàn)槔蠋熣嬲膫ゴ笾�，是即使沒有大張旗鼓的宣傳和紀(jì)念，即使你幾乎忘記了他們教的知識，甚至他們的`名字，但老師在我們身上留下的印記，卻始終都在，也許有時(shí)候只是一句無心的話，也許只是一個(gè)認(rèn)可你的眼神。老師是真實(shí)的人，所以我們應(yīng)該給予的是能夠發(fā)自我們內(nèi)心的，并使之感動的教師節(jié)。
形式還是要搞的，就好像我這個(gè)演講的確有些必要性。我敢肯定，沒有一個(gè)老師在與我們共度的時(shí)間中會有什么準(zhǔn)備燃燒自己的決心，但這不影響老師熱愛學(xué)生，因?yàn)槔蠋煹膼矍∏∈俏覀冃枰?xì)細(xì)回憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，甚至即使多年以后老師已不記得我們，但對于我們來說，在這樣一個(gè)特殊的日子，給自己一個(gè)時(shí)間，好好想想曾經(jīng)的或是現(xiàn)在的每一個(gè)陪伴過我們的形象，有過的那些回憶，感嘆一下這十年教育給我們的，那些最難忘的，是對我們的成長影響的;然后發(fā)自心底地感謝每一位老師。如果你可以這樣想，那么你做的任何形式的感謝都將使教師節(jié)成為真正的讓每一個(gè)教師為之感動和自豪的節(jié)日。
我想，這便是最真實(shí)教師節(jié)，這才是老師們最真實(shí)感到欣慰的教師節(jié)，這才是教師節(jié)最真實(shí)的意義。
最后，謹(jǐn)代表高二五班諸生以至四中全體學(xué)子，祝老師們節(jié)日快樂。
高二演講稿13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
今天我們演講的題目是《在追逐夢想的道路上》。
夢想是天空，蔚藍(lán)瑰麗；夢想是高山，巍峨挺拔；夢想是流水，清澈靈動，每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢想， 因?yàn)閴粝�，我們風(fēng)雨兼程；因?yàn)閴粝耄覀兣G斬棘；因?yàn)閴粝�，生命有了歸屬，人生有了渴望；因?yàn)閴粝耄覀儚拇瞬辉倜悦！?/p>
孩童們的夢想猶如春日的暖陽，和煦的微風(fēng)以及剛剛出生的嫩芽一樣溫馨；正值壯年的人們的夢想猶如夏日火辣的驕陽和雷雨一樣來的那樣猛烈、灼熱；老年的夢想猶如秋日的風(fēng)，秋日的雨水，那樣沁人心脾，溫暖舒心；那正值青年的我們的夢想呢？
我們的夢想又是什么呢？也許大家都很疑惑，盡管我們身處在現(xiàn)今科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，我們始終肩負(fù)著歷史以及時(shí)代賦予我們的使命，我們逐漸的明白了——我的夢，青年夢，中國夢。
夢想的道路就好比穿越荊棘，越過大海，走過冰川的艱難，古有陶淵明不為五斗米折腰，有王勃“老當(dāng)益壯，寧移白首之心？窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”的執(zhí)著追求，有“志者不飲盜泉之水，廉者不受嗟來之食”的精神境界，有李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的豪邁氣勢。
古往今來有多少有志之士，面對一切艱難阻險(xiǎn)，總能執(zhí)著的追求自己的理想，即使在郁郁不得志的逆境當(dāng)中也不消沉放棄，對于古人，我們不能妄自猜測，不能妄自斷言，也許他們心中作何感想，我們并不知道，但我們唯一可以感受的是他們?yōu)榱藟粝胱兊迷絹碓綀?jiān)強(qiáng)，變得永不放棄，即使身處窮貧之境，也不會失去了凌云的志氣。
夢想的腳步就好比翱翔在蒼穹的雄鷹，暢游在大海的海豚，奔走在陸地的老虎，雖快但需要經(jīng)歷不一樣的磨練，當(dāng)海倫凱勒身處雙眼失明，雙耳失聰?shù)臓顩r下她依然成就了《假如給我三天光明》的世界名著；當(dāng)霍金身患重病依然投身在物理研究事業(yè)中去，當(dāng)陽光失明后依然用自己所有的經(jīng)歷去幫助那些需要幫助的孩子們，我相信他們和我們偉大的總理一樣，都是在為了崛起而讀書，為了崛起而奮斗，為了自己的夢想一直堅(jiān)守。
“適莽蒼者，三餐而反，腹猶果然；適百里者，宿舂糧；適千里者，三月聚糧�！泵總�(gè)人自己有自己的目標(biāo)，因?yàn)槊總�(gè)人的夢想有高低，但沒有貴賤。青年的夢想必定不是單調(diào)無奇的'，它是“云霄雨霽，彩徹區(qū)明。
落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的世間奇景；它是“一覽眾山小”的豪言壯語；它是“萬物都有所待”的精神憑借，如今正是我們青年人群發(fā)揮才能的時(shí)代，你要明白，我們已不是祖國的花朵，而是祖國正在綻放的那一抹青春的色彩，如果連我們青年人都不去努力的追求自己的夢想，不去實(shí)踐屬于我們的青年夢，中國夢，但是實(shí)現(xiàn)我們的夢想并不是隨波逐流，讓我們喪失了自己的個(gè)性，一個(gè)民族沒有的個(gè)性特質(zhì)就像一盤散沙，又怎能有興盛的思想和進(jìn)步？我們應(yīng)該大膽的提出自己的想法，這樣才會有質(zhì)的飛躍。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索；士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)；中國夢，一夢百年，完成這個(gè)夢想，需要 我們每個(gè)中國人，艱苦奮斗，頑強(qiáng)奮斗，不懈奮斗，我們是追夢的青年人，我們，一直在追逐夢想的路上！
高二演講稿14
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好！
我是xxx，今天我們班級舉行班干部的選舉，我也來競選一下，我想要競選的是班長的職位。
我進(jìn)入了高中之前就是班長，后來到了高中，我就當(dāng)了其他的班干部，但是我一直都希望能夠做班長，這樣能夠與你們有更多的相處機(jī)會，可以更多去了解你們�，F(xiàn)在進(jìn)入高二了，我更加的有這個(gè)愿望，我們這個(gè)班級是剛剛分的，也是才聚集到一起的，大家都還不是特別的了解，而我想做班長，很大原因是希望自己有更多鍛煉的機(jī)會，可以以這樣的形式去跟你們認(rèn)識，多跟你們相處。我們能夠匯聚到一個(gè)班級，是一種難得的緣分，我很珍惜這樣的緣分，所以我很希望你們能夠去認(rèn)可我，相信我。
我的性格是趨向于外向的，對待人很熱情，我有很強(qiáng)烈的'集體感，有一顆團(tuán)結(jié)的心，我覺得一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級一定能取得更好的成績，班集體的榮譽(yù)就是我們個(gè)人的榮譽(yù)，因此只有把班級建設(shè)得好了，我們生活在這個(gè)班里才會更好。我對人待事都很真誠，我相信我能夠處理好我們班級的人際的，也一定可以與你們相處得好，我在學(xué)校里的人緣都還不錯(cuò)，而且我成績還不錯(cuò)，能夠最大限度的幫助你們學(xué)習(xí)，我之前也是做過班長的，所以有很多的經(jīng)驗(yàn)，我可以管理好這個(gè)班，我可以配合其他的班干部把班級建設(shè)和發(fā)展起來。我個(gè)人要很謙虛，能夠認(rèn)真的聽他人的意見，我如果有做的不好的地方，也很樂意你們幫我糾正，把自己變得更好。
雖然高中的班長我是第一次，但是有自信做好班長這個(gè)職位，我不怕遇到難題，我更傾向于去解決難題，所以同學(xué)們?nèi)绻龅搅藛栴}，我會盡量的幫助你們的，我個(gè)人的能力也還是有的，是足夠去幫助你們的。我也請大家相信我，在這次的競選班長上，能夠投出你手中那寶貴的一票，對我來說很重要，希望你們相信我，我必定做到我在這承諾的，不會去辜負(fù)大家對我的支持和信任的，我也不會允許自己做的不好，我對自己很嚴(yán)格。同學(xué)們，我相信自己能夠把班長職位做好，也請求你們相信我，我不會讓大家對我失望的，也不會讓老師您失望的，一定會把班級管理好的，讓大家感受到我的努力。
謝謝大家，我的演講就如此結(jié)束了。
高二演講稿15
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好！
我是來自高二（8）班的陳xx，今天我國旗下講話的題目是《給自己定一個(gè)小小的目標(biāo)》。
談到“很多年輕人想當(dāng)首富”的話題時(shí)，萬達(dá)董事長王健林說：“想做世界首富，這個(gè)奮斗的方向是對的，但是最好先定一個(gè)能達(dá)到的小目標(biāo)，比如我先掙它一個(gè)億�！� 王健林作為世界首富，定制的一個(gè)小目標(biāo)是一個(gè)億，這對于我們普通人很遙遠(yuǎn)，但對于世界首富來說，一個(gè)億的確是個(gè)小目標(biāo)，王健林建立的不僅僅是一個(gè)小目標(biāo)，他的談話更是告訴我們年輕人應(yīng)該有夢想，就是不管你是誰，不管你現(xiàn)在處于什么樣的生活狀態(tài)，都不要忘記夢想，就是要有目標(biāo)的去做事情。
我們不論什么時(shí)候都要制定屬于我們的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)可大可小，先容易后難，這樣我們在完成一個(gè)目標(biāo)后，會使我們的信心大增，會繼續(xù)義無反顧的去完成下一個(gè)目標(biāo)。如果我們的目標(biāo)沒有完成，也沒有什么可怕的，但是一定要找到原因，一定要有信心，一定要學(xué)會自己去尋找方法來解決問題，我們每次完成一個(gè)目標(biāo)也要總結(jié)，是否下一個(gè)目標(biāo)能超越之前的目標(biāo)，如果是平行的目標(biāo)，那么你也不會進(jìn)步。有目標(biāo)的人，每天都是快樂的，不會迷茫，也不會因?yàn)樾∈虑槎鵁⿶�，因�(yàn)檫@個(gè)時(shí)候的你沒有時(shí)間去想這些事情。
同時(shí)，人生的目標(biāo)需要選擇。有這樣一個(gè)問題：如果盧浮宮著火，你救哪幅畫？很多人要救蒙娜麗莎，著名作家貝爾納的回答是：“我救離出口最近的那幅畫�！� 他的理由是：“成功的最佳目標(biāo)不是最有價(jià)值的那個(gè)，而是最有可能實(shí)現(xiàn)的`那個(gè)�！边@告訴我們，選擇目標(biāo)一定要從最可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)開始，從一個(gè)小目標(biāo)開始。因?yàn)楫?dāng)你追求最有價(jià)值的目標(biāo)時(shí)，比如蒙娜麗莎，很有可能未救出畫，自己就葬身火海。我們只能是選擇最有可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，也就是合適的目標(biāo)，無論這個(gè)目標(biāo)有多么小，有了目標(biāo)才有努力的方向。我們不論什么時(shí)候都要制定屬于我們的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)該先容易后難，這樣我們在完成一個(gè)目標(biāo)后，會使我們的信心大增，會有更大的動力去完成下一個(gè)目標(biāo)。
曾兩度獲得國際馬拉松邀請賽冠軍的日本選手山田本一，在他的自傳中這樣說：“每次比賽之前，我都要乘車把比賽的路線仔細(xì)地看一遍，并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫下來，比如第一個(gè)標(biāo)志是銀行，第二個(gè)標(biāo)志是一棵大樹……這樣一直畫到終點(diǎn)線。比賽開始后，我就以百米沖刺的速度奮力沖向第一個(gè)目標(biāo)、第二個(gè)目標(biāo)……四十幾公里的賽程就被我分解成這么幾個(gè)小目標(biāo)輕松跑完了。如果一開始我把我的目標(biāo)定在終點(diǎn)線的旗幟上，結(jié)果當(dāng)我跑到十幾公里的時(shí)候就疲憊不堪了，因?yàn)槲冶磺懊婺嵌芜b遠(yuǎn)的路嚇到了�！蔽覀兊哪繕�(biāo)也同樣需要分解，每個(gè)人的夢想就是最高的目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)夢想的路上，應(yīng)該把這個(gè)目標(biāo)分解成階段性的小目標(biāo)，逐一完成時(shí)，這些小目標(biāo)就成了通向夢想的階梯。
同學(xué)們，讓我們行動起來吧，為即將到來的半期考定下一個(gè)目標(biāo)，你要超過誰，你要達(dá)到什么名次，你要為此付出怎樣的行動。從完成自己的一個(gè)個(gè)小目標(biāo)開始，逐漸走向自己的夢想。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
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