小學三年級的演講稿
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編整理的小學三年級的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學三年級的演講稿1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我很高興能又一次的站在這里參加中隊委的競選。因為我喜歡體育，擅長各項體育運動。所以今天和去年一樣我還是要競選體育委，希望大家能再一次的支持我。
如果這次我還能有幸當選了體育委員，我還是會一如既往的'做一個稱職的體委，我將用最旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這項工作。盡力和所有的中隊委一起協(xié)助班主任陸老師做好各項工作，熱愛集體，團結(jié)同學讓我們?nèi)?）成為最優(yōu)秀的班級。協(xié)助體育老師開展一系列的體育活動，讓我們班的每一個同學都有一個更加健康的身體。當然假如我落選了，說明我還有不足，我將繼續(xù)努力自我完善。
親愛的老師、同學們請相信我，投上你寶貴的一票吧！謝謝大家！
小學三年級的演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我今天演講的題目是《我的夢，中國夢》
船，因為有舵，而遠渡重洋；雛鷹，因為有翅膀，而在藍天自由翱翔；人，因為有夢，而鑄就生命的輝煌！“匈奴未滅，何以為家”是年少英雄霍去病的夢想�！昂毫⒅境鲟l(xiāng)關(guān)，學不成名誓不還”是少年毛澤東的夢想！我在電視中看到孫悟空一個筋斗云就飛過十萬八千里時，也夢想過自己能騰云駕霧；我在讀到“吳剛捧出桂花酒”的詩句的時候呢，就老是夢想也能夠做客月宮；而每當我聽到媽媽講過去的艱苦歲月時，老是夢想，祖國啊，快快強大富裕起來吧，讓每個人都能過上幸福的生活！
千變?nèi)f化的夢想充滿著我的生活，但有一個夢想，始終在我的心中，從未變過，大家想知道是什么嗎？還是用王安石的詩來告訴大家吧！“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來�！蔽业氖冀K如一的夢想，就是做一個像梅花一樣堅忍不拔，不屈不撓，奮勇當先，自強不息的人。梅花是我們中華民族的精神象征，從古至今，中國出現(xiàn)了不計其數(shù)的像梅花一樣的愛國者，他們把祖國、民族的利益看得高于一切，把個人命運與祖國的命運緊緊的聯(lián)系在一起。收復(fù)臺灣的鄭成功，品德楷模雷鋒、中國革命的先驅(qū)孫中山??無數(shù)仁人志士以鐵的事實敘述了一首又一首的愛國長歌，他們甚至用生命來呼吁人們心中的愛國精神。愛國，就是對祖國和人民無比熱愛的情懷和忠誠。這樣的愛國情懷和忠誠是為國奉獻和報效祖國的力量源泉。像梅花一樣做人，繼承先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚愛國精神。增強我們的民族自豪感和民族自信心，增強振興中華的使命感和斗志。
少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國屹立于世界。同學們，如今，神舟飛船已經(jīng)圓了我們的飛天夢，嫦娥、天宮圓了我們的探月夢，而改革開放更是圓了我們的`小康夢！時代在發(fā)展、祖國在繁榮、民族在昌盛、共產(chǎn)黨在強大，但我們更應(yīng)該看到，在21世紀的我們雖處在祖國蓬勃發(fā)展的道路上，雖再也不可能回到遭受列強侵略的烽火歲月，然而新的使命在等著我們。借用國父孫中山先生的一句話：革命尚未成功！同學而仍需努力。
我的夢，就是像梅花一樣做人；我的夢，就是呼吁大家和我一起做一個有梅花品格的人，努力學習，為振興祖國母親而奮斗不息！我的夢，中國夢！
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，從我做起，從點滴做起，響應(yīng)時代的召喚，讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代傳下去吧！
謝謝大家，我的演講完了。
小學三年級的演講稿3
尊敬的老師，同學們：
大家好！
今天，我演講的題目是《母愛無限》。
感恩節(jié)的時候，在思慮該怎樣用我笨拙的文字描繪出母愛時，我發(fā)現(xiàn)，母愛像天空般無邊無際，如大海般廣闊無垠，沐浴著愛的'陽光，洋溢著無言的新情，時間、空間會慢慢改譜，而不會變的，是那一顆恒的愛心，這顆愛心所蘊含的柔情似一根紅絲帶，飛過高山峻嶺，飄過江河湖海，牽系著顆顆熾熱的心，撒播著深切永恒的情。我們是快樂的，是幸福的。
也許，在座的一些朋友們會像我一樣，有一位很普通的母親。她沒有驕人的面孔，沒有華麗的外衣，沒有出色的工作和事業(yè)。她也許只是一個小職員在一個平凡的崗位做著她應(yīng)做的工作，拿著她應(yīng)得的薪水；也許她一閑下來，就整日里嘮嘮叨叨讓你好不心煩；也許你會覺得，她只在乎你的成績而不在乎你學習以外的品行；也許你會覺得，她的卑微會讓你在同學面前抬不起頭來……
小學三年級的演講稿4
尊敬的家長朋友：
晚上好！
十分誠摯地歡迎家長蒞臨的家長會。是三年級學生入學以來的第一次大型專題家長會。剛才我看到了令我激動的情景，許多家長都在一天的繁忙工作之后不辭辛苦匆匆趕來參加家長會的，從家長的如期到會，我看到了您對孩子學習的關(guān)心與期望，看到了您對東園學校教學工作的大力配合與支持，讓我們對學生與學校的明天充滿了信心。您的孩子是我們的學生，也是我們的孩子，學生是否能健康成長，是否學習愉快，是否有了進步提高，將牽動著我們東園學校每一位教師的心，也與我們學校的發(fā)展息息相關(guān)。因此，我將與家長一起探討孩子進入三年級以后的學習問題。
主要交流三個問題：
1、三年級學習與一二年級學習的不同，讓家長對三年級學習有一個明確的認識；
2、三年級的學習方法，以便家長對孩子進行指導(dǎo)；
3、小學生常見心理問題與家教策略。
三年級學習與一二年級學習的不同
進入三年級之后，家長對孩子的學習一般會有兩種看法：一種是認為：我的孩子經(jīng)過兩年的鍛煉，已經(jīng)適應(yīng)環(huán)境了，養(yǎng)成習慣了，不需要再和一二年級那樣去關(guān)注孩子了，可以松口氣了。另一種是認為我的孩子沒問題，一二年級每次考試都是90多分，基礎(chǔ)不錯，放心了。其實三年級學習與一二年級學習有很大的不同，三年級是低年級向高年級轉(zhuǎn)變的過渡時期，學生的'身心發(fā)展也有了些變化，性格也開始逐漸形成，可塑性也大，這一時期是掌握基礎(chǔ)知識、基本技能的最佳時期，也是為今后發(fā)展創(chuàng)造條件的重要時期。與小學一二年級階段的學習相比，表現(xiàn)出明顯的差異：
1、學習內(nèi)容逐步深化、學科知識逐步系統(tǒng)化
一二年級的學習，學習內(nèi)容是比較簡單的，語文主要是識字教育和簡單的聽說讀寫能力培養(yǎng)；數(shù)學主要掌握基本的運算能力；接受知識比較直觀，如語文的學習，一年級主要是拼音、識字、組詞；二年級主要是識字、組詞、造句。老師的教學也更重趣味性和直觀性，而不是強調(diào)知識的完整體系。
進入三年級以后，學習的內(nèi)容發(fā)生了明顯的變化。學習的課程門類逐漸增加，學習內(nèi)容也逐步加深。語文、數(shù)學，由直觀的、感性的、零碎的知識點變成了更為完整、系統(tǒng)的知識體系，并更加突出能力要；同時，語文開始有了作文，數(shù)學更多了文字應(yīng)用題，英語、省情等課程相繼開設(shè)，這些學科知識對于三年級學生來說，都是必需的文化素質(zhì)積累，這就使三年級的學業(yè)負擔客觀上大大增多了。老師的教學也越來越注重傳授知識的嚴密性和注重學生思維方法、思維能力的培養(yǎng)，除要學生識記的定義、原理等知識點外，更重要的是培養(yǎng)學生掌握運用知識的能力。
2、學習成績分化日趨明顯
進入三年級以后，隨著學習量的增加和內(nèi)容的不斷加深，加上三年級學生心理波動的變化，三年級學生的學習成績波動會很大，同時也會出現(xiàn)明顯的分化。主要表現(xiàn)在以下三個方面：
�。�1）兩年多來的成績顯示：
（2）三年級被稱之為小學階段的"分水嶺"，往往出現(xiàn)比較明顯的學習"分化點"。一般來說，經(jīng)過一個學期的學習適應(yīng)和調(diào)整，學習習慣和方法基本形成定勢，成績的差異逐漸明顯。尤其到了三年級后半學期或四年級學習階段，隨著學習內(nèi)容的加深，其它等學科課程的相繼開設(shè)，對學生邏輯思維能力要越來越高，智力因素在學習中的作用表現(xiàn)得越來越突出，無論是家長還是學生，對三年級的學習都不敢放松，稍一放松，學習就會開始出現(xiàn)好的更好，差的更差，好與差的差距被越拉越大的狀況。
�。�3）學習成績與付出的工夫所呈現(xiàn)的差異。學習優(yōu)秀的學生由于能夠合理地安排時間，方法得當，事半功倍，學習往往顯得輕松自如而依舊學有余力；學習困難的學生則忙于應(yīng)付，事倍功半，卻學得越來越吃力，學習變成了沉重的負擔。這種對待學習是否輕松的狀態(tài)，是判斷學生學習潛力的重要依據(jù)。
3、學習的自覺性和依賴性、主動性和被動性并存
小學一二年級階段的學習，在學校里，主要依賴老師的安排，老師可以說是無所不包、無所不管；在家里，也大都是在家長的督促下完成學習任務(wù)的。小學生的學習還缺乏明確的目標和自制能力，所以，帶有明顯的依賴性和被動性，一旦離開教師和家長，不少學生往往會覺得茫然不知所措，無法自覺的安排學習。
相對來說，三年級學生的學習自覺性和主動性有所增強，但是，在這方面學生之間存在顯著的差異。許多學生的自覺性和主動性還不能持久保持，教師和家長的管理稍有松弛，就會無法自制，把學業(yè)拋至腦后，從而導(dǎo)致學習成績的下降。隨著學生年齡的增長、心理的變化，電腦游戲、動畫武打電視、光盤，玩耍等等對學生都會產(chǎn)生極大的誘惑，成為影響學習的因素。有些學生自制能力比較脆弱，還會沉迷其中不能自拔，嚴重影響學習。自覺性、主動性比較強的學生就能保持相對持久和穩(wěn)定的學習狀態(tài)。總體看來，三年級學生還處在自覺性和依賴性、主動性和被動性并存的年齡。家長要注意經(jīng)常幫助孩子排除干擾，引導(dǎo)他們形成良好的興趣、習慣，明確學習的目標，使他們的自覺性和主動性得以鞏固。
小學三年級的演講稿5
老師們，同學們：
大家好!
“小學生，起得早，交通小隊排得好;過馬路，走橫道，交通安全要記牢;聽指揮，別亂跑，平平安安到學校。……”聽著這悅耳的兒歌，回想那一幕墓觸目驚心的交通事故，我們都會不由自主的發(fā)出感慨：活著真好!也許有人認為幸福是吃穿不愁，也許有人認為幸福是嬌妻愛子，也許有人認為幸福是名利雙收，但所有的一切都離不開我們的生命安全——安全，是最大的幸福!
安全構(gòu)筑了我們美好的家園，安全成了我們聯(lián)系親朋好友的紐帶。如果說幸福是一個圓，那安全就是這個圓的半徑，半徑越小圓就越小，沒有了半徑也就沒有了圓;如果說幸福是一首美妙的'樂曲，那安全就是這首樂曲的音符，音符不全就會走調(diào)，沒有了音符樂曲也就蕩然無存。
然而，安全不是與生俱來的，需要我們?nèi)ゾ木S護。千里長堤，潰與蟻穴。警惕與安全共存，麻痹與事故相連!“智者是用經(jīng)驗防止事故，愚者是用事故總結(jié)經(jīng)驗�！蹦阋苍S為一起起慘不忍睹的車禍而感到震驚;也許正在憎恨那些交通違章者，譴責那些交通肇事者;也許你覺得這一切都離你很遠，這些事故只是一些生活中不幸的故事而已，看后依然我行我素。但一次次血的教訓都在振聾發(fā)聵地提醒我們：生命只有一次，好好珍惜吧! 因為有愛，世界才有了陽光和雨露。因為懂得珍惜，人間才有了花草和樹木。因為有了平安，我們才有了健康美麗的生命。讓我們攜起手來，讓鮮花般的生命在愛心和責任的護航下一路歡歌，一路芬芳!愿好人一生平安!
小學三年級的演講稿6
尊敬的陳老師，親愛的同學們：
大家好！我叫xxx，今年九歲，我今天競選的職位是班紀律委員。我為什么要競選這個職位，有以下三個原因：
第一我能嚴于律已，能自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度，有很強的自律能力。上課能專心聽講，認真完成各種作業(yè)和老師布置的各項工作；
第二我做事認真，待人誠懇，樂于幫助同學，和同學們的關(guān)系很好；
第三我有一定的組織能力，現(xiàn)任小組長，能做好老師交給的“收本子、給同學背課文”等工作，是老師的`小助手，想必這些大家都知道。
假如我能如愿以償，當選紀律委員，我會努力做到以下幾點：
1、 從各方面更加嚴格要求自己；
2、 更加努力學習；
3、 做好老師交給的各項工作，努力協(xié)助班主任管好本班的紀律。
假如我落選了，這說明我還需繼續(xù)努力。我也會高興地為其他同學鼓掌，因為這件事我已經(jīng)努力了，以后，我將會更加努力地做好工作。
最后，希望同學們投我一票�！敖o我一個機會，還你一個滿意”！
我的演講完了。謝謝大家！
小學三年級的演講稿7
親愛的老師、同學們：
偉大的文學家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯�！鄙勘葋喸�(jīng)做過這樣的比喻：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀，魚兒上了岸。我喜歡書，所以，我讀書!我快樂!
讀書是有趣的，它可以開闊你的知識，提升你的眼見。在書的海洋里，是藏著比金子還貴的寶藏的。它令我最快樂的是：足不出戶，便可遨游天下，悠然領(lǐng)略醉人的景致。一卷在手，千山萬水皆在咫尺之遙。
記得那一年秋天的一次經(jīng)歷，才讓我真正領(lǐng)會到——書，我離不開它。
那一天，我們幾個小伙伴坐在一起比誰看的書多，知道得多。一個小伙伴說：”我知道世界上最長的防御工事是萬里長城�！熬o接著，一個小伙伴迫不及待地說：”我知道《愛的`教育》是亞米契斯寫的!“我想了想，站起來說：”我知道地理學是由東漢班固于公元一世紀譜寫《漢書·地理志》開始的!“小伙伴們驚訝的看著我。我看見他們崇拜的眼神，不僅自豪感油然而起。從那時起，我和”書“結(jié)下了更深的友誼!它，成了我最知心的朋友!
它與我，不僅是朋友，也是我的好老師。例：上課需要的資料，不懂的問題，想了解的故事、名人。都得從它里面挖掘、開發(fā)。
它除了能給我知識上的快樂，滿足，還能給我心情上的補充。比喻說——漫畫書，它也能帶給我足足的快樂。它里面有許多好玩的笑話、漫畫，每次都令我開懷一笑……
讀書之樂，樂在不斷超越自己。讀書，讓我從一本本可愛的書中學會分清”美丑“，識別”善惡“，明辨”是非“。它讓我離成長更近，離成熟更近……那一次，我參加了演講比賽，一點都不緊張，一點都不害怕。我想——這就是成熟的氣段吧!
親愛的同學們，熱愛讀書吧!因為”書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘栗;因為，讀書會使你開心，會使你體會到書的魅力。
朋友們，讓我們珍惜美好的時光，與書為友，讓書成為你的老師吧!讓書伴我們同行!讓知識圍繞我們吧!讓智慧見證我們成長中的快樂!
小學三年級的演講稿8
親愛的老師、同學們：
眾所周知，人人都愛自己的母親，同時也熱愛生于斯長于斯的祖國，因為祖國如同我們的母親。
愛自己的祖國正如愛自己的母親一樣，這是人類固有的一種感情。我們在祖國的懷抱中長大，時時感受到她的溫暖與慈愛，漸漸地，我們學會了許許多多建設(shè)祖國的知識和本領(lǐng)，知道了怎樣去回報祖國，為祖國的發(fā)展做出自己的努力。
我們的祖國山川秀麗，景色迷人。不僅有異峰突起在華北平原大地上山勢突兀挺拔，氣勢磅礴，頗有“擎天捧日”之勢的泰山，素有“奇險天下第一山”之譽，風光秀麗多姿，人文景觀豐富多彩的西岳華山和享有“五岳獨秀”和“文明奧區(qū)”之稱的南岳衡山，還有集“雄、奇、幽、奧”特色為一體，素以“奇”而著稱的北岳恒山，和是為天地之中，古有“嵩高竣極”和“峻極于天”之說的中岳嵩山。此外，桂林的山水，蘇州的園林，杭州的西湖美景等等都會讓人驚嘆不絕，流連忘返。祖國的`青山綠水、美麗景色，常常激起我們對她的無限熱愛。
我們的人民具有團結(jié)一心、頑強向上的精神。每當災(zāi)難發(fā)生時，總能心手相連，勇于拼搏。2008年5月12日，四川汶川發(fā)生了8級特大地震，之后，中華兒女齊心協(xié)力，眾志成城，共同戰(zhàn)勝了這場史無前列的天災(zāi)，體現(xiàn)了人民的空前團結(jié)和偉大。那些日子里，我也為人們的熱心救助、團結(jié)友愛所感動，更為自己生長在我們這個偉大的祖國而驕傲和自豪。
中華兒女具有無窮的智慧。自古以來，我們的祖先就創(chuàng)造了印刷術(shù)、指南針、造紙術(shù)和火藥即“四大發(fā)明”，并在天文、醫(yī)學、文學、藝術(shù)等領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就，推動了世界的文明與進步。解放后，從人造衛(wèi)星的誕生到神舟系列載人飛船的成功升天，都充分展示了中華兒女的卓越智慧和強大創(chuàng)造力。
現(xiàn)在是和平時代，作為祖國的花朵，民族的希望和未來，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從點滴做起，遵紀守法，團結(jié)同學，關(guān)心集體，努力學習科學文化知識，掌握更多的本領(lǐng)，建設(shè)好我們偉大的祖國。
小學三年級的演講稿9
各位老師，各位同學：
大家好！
祖國，讓我感到溫暖、親切、詳和。她是母親，生出了我們；是搖籃，養(yǎng)育了我們。雖然經(jīng)歷了戰(zhàn)與火的洗禮，卻依然承載著她的中華兒女們向前進！這塊土地培養(yǎng)著華夏子孫、龍的傳人，造就了無數(shù)英雄，寫下了可歌可泣的壯麗詩篇。蹣跚的歷史在神圣的天安門城樓上，揭開了新篇章，人民當家、民族團結(jié)、回歸樂曲、九洲同唱。你說，我能不愛她嗎？
歷史的車輪滾滾向前，改革開放的春風吹遍了祖國的每一個角落。幾代中央領(lǐng)導(dǎo)集體，用雄才偉略，將改革開放的.浪潮一次次推動向前，將自己的祖國裝扮。本就地大物博的祖國，顯得更加生機盎然、挺拔昌盛。農(nóng)業(yè)欣欣向榮，工業(yè)穩(wěn)步前進，牧業(yè)飛速發(fā)展。能源生產(chǎn)蒸蒸日上，精神文明碩果累累，交通電信日新月異，文化事業(yè)繁榮興旺。香港、澳門勝利回歸，二零零八年，北京奧運會的成功舉辦，三次飛天的成功，二零一零年，上海世博會的勝利召開，都是母親培養(yǎng)的好兒女為她所做出的壯舉。在祖國母親的發(fā)展進程中寫下了濃重輝煌的一筆！把中華民族五千年的人類文明推進了一個新階段，開創(chuàng)了一個新紀元。海峽兩岸的統(tǒng)一更是人心所向。
我的祖國不知疲倦的以她博大的胸懷無窮的智慧，撫養(yǎng)著不同民族的人們。她那昂揚的姿態(tài)，更顯得超脫凡俗，無與倫比！我愛母親，愛我的祖國！
我走在綠草地上，吸著新鮮的空氣，就像吸著母親的乳汁，我將在這塊土地上茁壯成長，長大后為祖國添磚加瓦，撐起民族再一次騰飛的脊梁，讓她變得更加美麗動人！我的祖國以她特有的英姿，正步入世界強國之林，她是世界東方一顆永遠耀眼的明珠，照耀她的子孫后代前進。我的心底由忠地發(fā)出了最強音——我愛祖國！
謝謝大家！
小學三年級的演講稿10
親愛的老師、同學們：
書籍是人類進步的階梯。同學們，我們正處在一個知識飛躍，知識爆炸的時期，有許多科學知識需要我們?nèi)ヅW習，去掌握，去運用。作為一名小學生，必須從小養(yǎng)成好讀書的好習 慣，除了認真學習教科書里要求我們學習的知識外，還要多讀一些有益的課外書。通過大量地閱讀，可以從中積累一些好詞佳句，學習一些好的寫作方法，更重要的是可以開闊我們的視野，增強我們分辨是非的能力。
從小養(yǎng)成讀書的好習慣，多讀書，讀好書，讓自己的生活更加充滿樂趣，讓自己的人生更加豐富多彩，在科學知識的寶庫里，放飛自己的希望和理想，暢游于科學知識的海洋。
從小養(yǎng)成讀書的`好習慣，才能趕上知識不斷更新的大潮，才能跟上時代前進的步伐。書籍是打開人類知識寶藏的鈅匙，只有活到老，學到老，才無愧于自己的人生，讓讀書伴隨我們成長。
小學三年級的演講稿11
尊敬的各位老師、同學們：
早上好!今天我在國旗下演講的題目是《愛國，托起前行之路》
一百年前，列強的鐵蹄踐踏中華，九億神州，頓遭欺凌，國破山河亂，民生苦堪言，但是，這個民族，這個龍的民族，沒有沉默，沒有，而是勇敢的站了起來，面對敵人的刺刀，我們沒有屈服，我們也沒有軟弱，在死的面前，我們英勇的挺起身軀，因為我們心中有一種東西——那就是生我養(yǎng)我的祖國!
今天，在這里，在這面五星紅旗下，我們應(yīng)該做什么呢?我們應(yīng)該學習先輩們的'愛國精神，讓他們的光輝永遠照耀我們前行，學習好自己的專業(yè)知識，將來為報效我們的母親——我們偉大的祖國!
因為愛國，會托起我們的前行之路!
謝謝!
小學三年級的演講稿12
尊敬的老師、同學們：
大家好！我叫李知恒，今年9歲，來自三年級一班。今天我很高興能站在這里競選大隊委。我的競選口號是“我自信！我努力！我能行！”首先請讓我做個自我介紹。
我熱愛學習，各科成績優(yōu)秀，每學期都被評為“語數(shù)雙優(yōu)生”，我還是班上的英語課代表和科學課代表呢。我熱愛閱讀、寫作，別看我才三年級，我已經(jīng)看完了《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》，我最喜歡《三國演義》，喜歡呂布、關(guān)羽、趙云、張飛……我還看了許多小說，比如《貓武士》系列、《查理九世》系列、沈石溪的動物小說系列……我還有自己的博客，都已經(jīng)11級了，還發(fā)表過兩篇文章，詩歌《我的夢》發(fā)表在學校校刊《桂花雨》上；還有一篇是《我想長大》，發(fā)表在《新語文》上，我還得了10元錢的稿費呢。
我的.愛好廣泛，我熱愛繪畫，曾經(jīng)兩次在成都市科幻畫比賽中獲得一等獎和二等獎，也考過了線描五級，我的兩幅作品也被華西畫室收藏。我最愛的還是運動，我是學校足球隊成員，參加過武侯實驗小學的邀請賽，還進過兩個直接任意球。在學校運動會上獲得過400米第一名，50米第四名的好成績；還代表學校參加了青羊區(qū)運動會，獲得了疾行跳遠第六名。業(yè)余時間我還在訓練游泳呢，因為我相信只有有了健康的身體基礎(chǔ)，才能有各方面的優(yōu)異發(fā)展。
在一年級和二年級，我一直都是班干部。我當過班長、體育委員、課代表，在同學們的大力支持下，認認真真地履行著班干部的職責，協(xié)助老師做好班級各項事務(wù)，出色地完成了老師交給的各項任務(wù)。在家里，我孝敬長輩，懂事聽話，經(jīng)常幫家長干家務(wù)活，做好自己的事情。雖然這樣，我從來也沒有耽誤學習，每次考試的成績都名列前茅。
今天我想競選的是體育部干部。這個位置是許多同學向往的職位，也需要有能力的人來當，我想我有這個能力。也很迫切的需要這個鍛煉的機會。假如我當了，作為大隊委干部，我一定會從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用，努力工作。假如，我沒有當上，我也不會氣餒，我一定會繼續(xù)努力。
泰戈爾說：“天空沒有鳥飛的痕跡，但鳥已經(jīng)飛過�！蔽蚁胝f天空沒有鳥飛的痕跡，但我正在飛翔，我真心希望同學們能給我這個機會。
同學們，請投給我寶貴的一票吧！謝謝大家！
小學三年級的演講稿13
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
雷鋒——一個家喻戶曉的名字，他以助人為樂，尊老愛幼的美德使人們將他記在心中，這就是雷鋒。
雷鋒是中國人的道德模范，當人們遇到困難會想到他；當老人需要幫助時會想到他。他總用自己無私的雙手、用自己熱忱的心去幫助別人，這就是雷鋒精神。
雷鋒精神永世長存。
記得小時候，我看過一篇報道，雖然過了許多年，那段勵志又感人的故事我仍刻在心中：
在黃金周假期，有一些景點有人特別多，嵩山就是其中一個，有許多游人丟棄的垃圾卡在嵩山的石縫中，環(huán)衛(wèi)工人夠不著，怎么辦呢？這時就需要一些“蜘蛛俠”來清理。他們有鋼索把自己固定在山崖上，像攀巖那樣去清理那些垃圾。當我看到了這篇報道，我非常感動，頓時熱淚盈眶，心想：他們每一天撿垃圾都是無償?shù)�，原來這就是雷鋒精神，多么偉大！
許多人認為，雷鋒精神已成為過去式，我想說：“不是的！雷鋒精神永世長存！”
在2011年，佳木斯市上演了一幕讓全國人民都感動的事：一位女教師在送學生們回家時，一輛運貨車突然向他們?nèi)亳倎�，那位女教師當時有足夠的時間逃脫車禍的魔掌，出人意料的是，她沒有這樣做，在面對危險的一剎那，她把孩子推了出去，而她自己卻被軋斷了一條腿……
這件事一出，全城都陷入了無限的'感動之中，人們獻給了她一個響亮的稱號——“最美女教師”。
雷鋒一直都在我們身邊，一件小事可能就是雷鋒精神的體現(xiàn)，在公車上給老幼病殘讓座，幫助一位盲人安全渡過馬路，甚至是撿起一片小小的垃圾，這都是雷鋒精神。
小學三年級的演講稿14
親愛的老師、同學們：
今天是個陽光明媚、風和日麗的好天氣，柳樹抽出了嫩綠的枝芽，小草也探出了可愛的小腦袋，大地到處洋溢著和諧、美好的氣息。在這樣一個美好的天氣中，我們學校舉行了“第21屆紅領(lǐng)巾藝術(shù)節(jié)”和“第四屆讀書節(jié)“開幕式。最讓我們期待和向往的是下午，學校將要舉辦“跳蚤書市”的`活動，我們又可以自由買賣圖書啦!
校園里，寬闊的操場上密密麻麻地站著許多班級，老師穿插在每個班級中，維持著秩序。主席臺兩旁，站立著將要上臺的人，一切準備就緒，開幕式即將開始。
開幕式開始了，三位小主持人登上了主席臺，首先是李校長致開幕詞，聽著那激昂的演講詞，全校師生一起鼓掌，興奮不已;接著是詩詞朗誦，是低年級的小同學的集體誦背，我們被迷醉在那抑揚頓挫聲中;忽然“碰”的一聲，將大家的思想拉回了現(xiàn)場，一起看向主席臺，啊!原來是五顏六色的氣球，那一個個氣球帶著每一個人的喜悅飄走了，仿佛要把我們的歡樂灑向大地。
在開幕式上，進行了頒獎儀式，有許多同學獲了獎，他們的臉上洋溢著快樂的微笑。隨后，同學們還表演了許許多多好玩、好看的節(jié)目，這些增加了開幕式的趣味!
在春姑娘的見證下，我們的開幕式圓滿結(jié)束了!
小學三年級的演講稿15
敬愛的老師、同學們：
新的一學期已經(jīng)開始，我們進入了三年級的學習階段，隨之新學期的班干部競選也開始了。我在上學期的班干部工作中取得了一定的成績，得到了老師和同學們的信任與支持。但是，人并不是十全十美的，在平時的上課當中，我有點不敢大膽舉手發(fā)言，總是膽小如鼠，很害怕會出錯，怕同學笑話。現(xiàn)在，我決定在新的學期里改掉這些毛病。爭做一名合格的、優(yōu)秀的班干部。
做一個合格的'、優(yōu)秀的班干部，我想首先要思想好、學習好、身體好。在新的學期我如果能當上班干部，我一定會用《小學生守則》嚴格要求自己行為規(guī)范，以身作則，認真學習，上好每一堂課，爭做好事，認真負責做好本職工作，積極做好老師的小幫手、班委的小助手，如創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。
請大家投我一票吧！小學生三年級優(yōu)秀演講稿篇4親愛的同學們：大家好！當今許多小學生都很喜歡玩電腦游戲。電腦游戲?qū)πW生的毒害很大�，F(xiàn)在小學生對事物的辨別能力很差，很容易被電腦游戲誤導(dǎo)，許多小學生就是因為被電腦游戲我的，造成了犯罪。你們也許聽說過這樣一件事：重慶市人民小學五年級一學生因沉溺于電腦游戲，與三個小孩在家模仿電腦對打游戲，持真刀和棍棒上演一場“強盜劫持人質(zhì)”的游戲。結(jié)果，一個孩子被刀劃傷，一個給棍棒打傷。還有一件事：廣州順德一所小學的學生小彭、小龔在課間模仿游戲場景和游戲中的設(shè)備，結(jié)果小龔被小彭殺死。
小學生正處于一個人身心成長的關(guān)鍵時期，有的小學生因用眼過度，導(dǎo)致視網(wǎng)膜脫落，還有的小學生由于免疫力下降，引發(fā)了緊張性頭痛，心臟病，甚至死亡。
從心理學的角度來說，尋求刺激是人的本能，可以讓人喪失理智，而小學生正處于辨別能力很差的時期，一旦身陷電腦游戲中，便分不清虛擬與現(xiàn)實。
在此，我呼吁同學們：電腦游戲是一個深黑的無底洞，遠離電腦游戲吧！我的演講完了，謝謝大家。
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