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三年級(jí)演講稿

時(shí)間:2023-03-19 09:16:07 發(fā)言稿 我要投稿

三年級(jí)演講稿

  通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編精心整理的三年級(jí)演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)演講稿

  三年級(jí)演講稿 篇1

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  拉封丹說(shuō)過(guò),若不團(tuán)結(jié),任何力量都是弱小的,中國(guó)的一句諺語(yǔ)也是這樣的.:人心齊,泰山移。如果有人問(wèn)我:“世界上最強(qiáng)大的力量是什么?”我會(huì)說(shuō):“當(dāng)然是團(tuán)結(jié)呀!”是的,團(tuán)結(jié),的確是世界上最強(qiáng)大的力量。

  記得小時(shí)候,我和小朋友玩泥巴時(shí),發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻在一塊很“大”的糖面前不知所措。于是,它就返回洞中,帶了一群螞蟻出來(lái)了。最后,它們齊心協(xié)力,每只螞蟻都奉獻(xiàn)出自己的力量,將那一“大”塊糖果搬回洞里去了。

  團(tuán)結(jié)就是力量,在“兩人三足”比賽中的我們,也深知這個(gè)道理。

  記得那次,我們正在屈家?guī)X軍訓(xùn),教官說(shuō)我們要開(kāi)一個(gè)兩人三足的比賽,于是,我和我的好朋友就“走馬上陣”了。首先,我們將腿綁在一起,喊著街拍,走著走著。仿佛我們的心也連在了一起。過(guò)了一會(huì)兒,比賽開(kāi)始,我和好朋友對(duì)視一笑,就將腿又綁在了一起。比賽開(kāi)始了,我們齊心協(xié)力有開(kāi)始喊起了口號(hào)……終于,比賽結(jié)束,我們得了第一名。

  三年級(jí)演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  下午好!

  今天,我演講的題目是《我愛(ài)母親 感恩母親》。

  五月的暖風(fēng)吹,吹開(kāi)了紫色的丁香花,吹綠了道旁微重的楊柳,也吹綠了田野里細(xì)細(xì)的小草,暖暖的五月的微風(fēng),也為我們帶來(lái)了五月里的節(jié)日——母親節(jié)。

  母親節(jié),我們感恩母親的節(jié)日,我不想說(shuō)我的母親有多么偉大,有多么無(wú)私,我只想說(shuō)一件小事,一個(gè)星期天,我寫(xiě)完作業(yè)后,看到自己的襪子和衣服臟了,看母親正在做飯,我說(shuō):“我要自己洗!蹦赣H同意了。我先打來(lái)一盆水,又放了點(diǎn)洗衣粉,便開(kāi)始學(xué)母親的樣子洗襪子,我用雙手使勁地搓,搓了很多遍,終于把襪子上的臟東西洗掉了。接著又洗衣服,洗完后又用清水把泡沫沖干凈。一雙襪子,一件衣服,我洗了半個(gè)多小時(shí),才洗干凈。

  洗完后才發(fā)現(xiàn)胳膊很酸,很疼,原來(lái)洗衣服這么累人?墒悄赣H每天都要給我洗衣服,看來(lái),母親真的很辛苦。這時(shí)母親走過(guò)來(lái),用雙手摸摸我的小臉,又親了我一口,說(shuō):“寶貝真棒!洗得真干凈啊!”我開(kāi)心極了!我拉起母親的手,突然發(fā)現(xiàn),母親的手和別的孩子母親的手不一樣,別的孩子母親的手不但白白嫩嫩的`,而且還涂指甲油,可是母親的手從不涂指甲油,甚至還有些粗糙,雖然母親的手不如別人的手漂亮,但在我心中母親是最美的。

  我愛(ài)母親,也愛(ài)她那雙粗糙的大手。她用那雙手為我做可口的飯菜;為我洗衣服;為我修改作業(yè);她用那雙手為生病的我端藥,送水,整夜不睡用她那雙粗糙的手為我試體溫;為我擦洗;用手為我做任何事……

  今天,讓我在這暖暖的五月,溫情的五月,對(duì)母親說(shuō)聲:“母親,我永遠(yuǎn)愛(ài)您,您辛苦了!祝您節(jié)日快樂(lè)!我一定聽(tīng)您的話做一個(gè)好孩子!

  三年級(jí)演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  我有一個(gè)幸福而溫暖的三口之家,家里有爸爸、媽媽和我。

  爸爸非常擅長(zhǎng)做飯,他也喜歡收藏漂亮的瓷器。每天我從學(xué);氐郊依,爸爸就開(kāi)始準(zhǔn)備做飯了,只聽(tīng)見(jiàn)廚房里傳來(lái)洗洗涮涮、叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇,他一邊切菜做飯一邊整理廚房,很快飯菜就做好了,廚房也清理得整潔而干凈。但當(dāng)我周末休息時(shí),他只要一有空,就會(huì)去天心閣市場(chǎng)淘寶,但是他很少能淘到東西。其實(shí),總得來(lái)說(shuō),爸爸淘回來(lái)的'瓷器已經(jīng)很多了,全部都擺在家里的柜子上:有70年代的滴水觀音,文革時(shí)的瓷器,漂亮的花瓶。

  媽媽特別擅長(zhǎng)檢查我的作業(yè)和整理家務(wù),每當(dāng)我把作業(yè)做完,媽媽都會(huì)仔細(xì)檢查我的作業(yè),發(fā)現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)字或不記得的字,就要我寫(xiě)五到十遍,發(fā)現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)題就會(huì)給我講解,要我改正。每次我睡覺(jué)或者我正在玩耍的時(shí)候,媽媽就會(huì)去整理衣柜或洗衣服、曬衣服。

  我記得一件我印象深刻的事情,有一天晚上,我發(fā)高燒,燒到四十多度,爸爸和媽媽趕緊把我送到醫(yī)院,打針的時(shí)候,他們一直陪在我身邊,打完針后,爸爸和媽媽拖著疲憊的身體把我抱回家,通過(guò)這件事,我才知道世界上最?lèi)?ài)我的人就是爸爸和媽媽?zhuān)覑?ài)我家。

  三年級(jí)演講稿 篇4

  大家好!我今天演講的題目是“謝謝老師”

  我要感謝我的母親,因?yàn)樗龤v經(jīng)千辛萬(wàn)苦才把我?guī)У竭@個(gè)世界;我要感謝我的父親,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的快樂(lè)。我想感謝我的`同學(xué),因?yàn)樗麄兘o我?guī)?lái)了很多幫助。還有很多事情要感謝……但我最想感謝的是教我們的老師。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師的關(guān)心和幫助……

  我剛剛上一年級(jí),不認(rèn)識(shí)同學(xué),所以感到孤獨(dú)和不開(kāi)心。是你,老師。問(wèn)候讓我感到溫暖,不再害怕。在課堂上,老師的鼓勵(lì)讓我找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。老師在電話里說(shuō):+++從第一次見(jiàn)到你,我就知道你一定要好好學(xué)習(xí)!讓我更加自信。

  周末和節(jié)假日,你給我們耐心的通電話,讓我懂得了付出。老師,你病了,還堅(jiān)持給我們上課。我的心如此感動(dòng),以至于你教會(huì)了我如何去關(guān)心。

  !老師,你的愛(ài)像水一樣純潔,平凡,不可或缺!你知道嗎?我多么想輕輕摘下一片天空,卻又那么遙遠(yuǎn),怎么能和你的善良相比;我想輕輕扯下一朵云,可是云怎么能比得上你的純潔;我想溫柔的摘一朵花,可是它怎么能和你這輩子給我的五顏六色的點(diǎn)綴相比呢?最后我想說(shuō):“謝謝老師!”

  三年級(jí)演講稿 篇5

  在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,存在著許許多多的真實(shí)與虛偽。他們就像一對(duì)雙胞胎,會(huì)讓你分不清誰(shuí)是誰(shuí)。他們只表現(xiàn)外表,不表現(xiàn)內(nèi)心。他們就在我們身邊。

  在我們的內(nèi)心深處,都向往“真善美”,呼喚“真善美”。正因?yàn)橛小凹賽撼蟆边@一面,我們才能更好地認(rèn)識(shí)“真善美”,也正因?yàn)椤罢嫔泼馈,我們才能更好地辨別“假惡丑”。其實(shí),有時(shí)真與假也是可以轉(zhuǎn)換的,正如水可以凝成冰,冰可以化成水一樣。生活中有多少假戲真做呢?你又怎么分辯得清呢?或許,我們看到的,只能是結(jié)果、美與丑、善與惡。真與假,時(shí)刻都在我們身邊演繹,我們?cè)撊绾稳ピu(píng)價(jià),去應(yīng)付,去選擇?這就需要我們正確的審美觀。

  在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,事物總是錯(cuò)綜復(fù)雜的,也是千姿百態(tài)的,而事物也正是兩面的,就像有白天就有黑夜,有悲傷就會(huì)有快樂(lè),有真就有假。所以我們只要全面地去看待事物,擦亮我們的雙眼,通過(guò)反面去珍視正面就可以了。以前,我常常聽(tīng)到人們?cè)谧h論:現(xiàn)在的社會(huì)風(fēng)氣不好,人與人之間關(guān)系淡漠。但是,社會(huì)上雖然存在某些丑惡現(xiàn)象,但是絕大多數(shù)人是有正義感的。那些見(jiàn)義勇為的`人們用他們的實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)“真善美”。我們應(yīng)該讓正義發(fā)揚(yáng)光大,讓那些“假惡丑”沒(méi)有生存余地。這樣,我們的社會(huì)就會(huì)變得更加溫馨,更加美麗!

  其實(shí),“真善美”包容“五心”,即:愛(ài)心、謙卑之心、贊美之心、包容之心、感恩之心。

  愛(ài)心,愛(ài)自己的親人、朋友,愛(ài)自己的敵人和上傷害過(guò)自己的人。一條愛(ài)心之道,一次愛(ài)心之,大家用一棵真誠(chéng)的心,互相扶持,寧可自己吃苦,也不讓朋友受傷之心。

  謙卑之心,俗話說(shuō)“三人行,必有我?guī)熝伞,在別人身上總能發(fā)現(xiàn)勝過(guò)自己的地方,活到老,學(xué)到老。善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),勇于學(xué)習(xí)別人的紫菜長(zhǎng)處。

  贊美之心,及時(shí)贊美那些稍衷縱即逝的美麗;真誠(chéng)贊美那些曾經(jīng)傷害過(guò)你的人的美麗,愛(ài)在贊美中誕生,友誼在贊美中誕生。

  包容之心,在生活中,人總會(huì)有這有的那缺點(diǎn),正所謂人無(wú)完人。每個(gè)人都希望別人能包容自己的缺點(diǎn),接納我們的短處,那么,這些為何不從我們自己做起呢?得饒人處且饒人,只要我們?cè)诿苊媲埃酁閯e人著想,包容別人不就等于寬容了自己?jiǎn)?

  感恩之心,感謝父母把我們養(yǎng)大;感謝老師授予我們智慧;感謝朋友,孤獨(dú)的人生有他(她)相伴;感謝曾經(jīng)傷害過(guò)你的人,人生因他(她)而變得精彩;感謝生活,給了我們啟迪人生的舞臺(tái);感謝世上的一切,因?yàn)槭澜绮庞形铱鞓?lè)的人生-----

  生活中難免會(huì)有17種植蝗繅猓而我們要不斷地自身好好反省,改變自己的心態(tài)。這樣,我們就會(huì)找到人生中別樣的美麗17

  讓我們共同努力,為締造“真善美”的和諧世界而努力!讓我們的心靈遠(yuǎn)離人的虛偽與冷漠,奔向簡(jiǎn)單淳樸的大自然!

  三年級(jí)演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  幸福,到底是什么味道呢?

  早晨起來(lái),來(lái)到飯桌旁,桌上已經(jīng)有了一個(gè)雞蛋和一杯牛奶。我想,這種香醇應(yīng)該就是幸福的味道吧。

  晚上回家,拖著疲憊的身體來(lái)到椅子旁,發(fā)現(xiàn)桌上有一杯濃濃的熱茶,正冒著熱氣。我想,這種溫暖應(yīng)該就是幸福的味道吧。

  晚上做完作業(yè),準(zhǔn)備睡覺(jué),發(fā)現(xiàn)桌上有一杯剛配好的`蜂蜜水。我想,這種甜蜜應(yīng)該就是幸福的味道吧。

  把家里的衛(wèi)生打掃一遍,但不是一塵不染,卻看到了媽媽欣慰的笑容。我想,那時(shí)心中產(chǎn)生的自豪感應(yīng)該就是幸福的味道吧。

  最美好的味道該是怎樣的呢?記得那一天,我路過(guò)一個(gè)商店,一個(gè)洋娃娃吸引了我:金黃色的頭發(fā),圓圓的臉蛋,紫葡萄似的眼睛。我跑回家,把買(mǎi)洋娃娃的想法告訴了家人,奇怪的是沒(méi)有人贊成。最后,奶奶妥協(xié)說(shuō):“這樣吧,你給我打掃衛(wèi)生,一次5元錢(qián)!苯(jīng)過(guò)10次辛苦勞動(dòng),我終于攢夠了買(mǎi)洋娃娃的錢(qián),興高采烈地跑去商店買(mǎi)回了洋娃娃。直到現(xiàn)在,那個(gè)洋娃娃還完好如初,因?yàn)樗俏易钫鋹?ài)的財(cái)富。它讓我懂得了努力之后的獲得才會(huì)帶來(lái)最大的自豪和最深的幸福。

  幸福的味道是多樣的,只要用心,你時(shí)時(shí)都能品嘗到它的滋味。

  三年級(jí)演講稿 篇7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  從小時(shí)候起,我就是一個(gè)喜歡讀書(shū)的孩子。讀書(shū)、使我感到很快樂(lè)。

  小時(shí)候,我愛(ài)讀童話,大多數(shù)情況我的心情會(huì)隨著故事情節(jié)的變化而改變,為美人魚(yú)變成了泡沫而難過(guò);為小紅帽遇到了大灰狼而緊張;為白雪公主找到了白馬王子而高興——這就是一個(gè)愛(ài)看童話、童年的我。我的童年因?yàn)樽x童話書(shū)所以變的五彩斑斕,充實(shí)與快樂(lè)。

  現(xiàn)在的我,愛(ài)讀作文書(shū),如《出色作文》、《作文大全》等等,喜歡和別人一起分享他的快樂(lè),分擔(dān)他的痛苦,喜歡學(xué)習(xí)別人寫(xiě)作文的手法,喜歡去咬文嚼字,喜歡去摘抄書(shū)中的好詞好句,喜歡——看作文書(shū)使我了解了更多東西,學(xué)會(huì)了應(yīng)該如何的去寫(xiě)作,學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用好詞好句來(lái)裝點(diǎn)自己的文章,在作文的.大海里我變的與眾不同,我愛(ài)作文書(shū),因?yàn)樗屛覐墓P下的文章中得到了快樂(lè)。

  愛(ài)讀歷史書(shū)。閱讀歷史書(shū)使我更加清楚的了解到我們的祖國(guó)飛速發(fā)展的過(guò)程,無(wú)理由不愛(ài)歷史書(shū),發(fā)明造紙術(shù)的蔡倫;撰寫(xiě)《史記》的司馬遷;歷史上第一個(gè)皇帝秦始皇——我仿佛親眼看見(jiàn)了正在修長(zhǎng)城的民夫們,他們個(gè)個(gè)都累的大汗淋漓,氣喘吁吁,看到了大思想家孔子正在專(zhuān)心致志的教他的弟子們學(xué)習(xí)《倫語(yǔ)》;看到了正在臥薪嘗膽的勾踐;看到了正在作《七步詩(shī)》的曹植——在歷史上遨游,使我的視野變的開(kāi)闊了,因此我很快樂(lè)。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樵谧x書(shū)時(shí)我會(huì)產(chǎn)生一種奇妙的感覺(jué),每當(dāng)我拿起書(shū)本時(shí)心情會(huì)變得很高興,頭腦也清醒起來(lái)了,讀起書(shū)來(lái),仿佛置身于另一個(gè)世界,那里沒(méi)有憂傷,只有快樂(lè)。媽媽說(shuō)我是一個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”,一讀起書(shū)來(lái)便什么都忘了。讀書(shū)時(shí)的感覺(jué)很奇妙,讓人摸不透那到底是什么?我想那就是快樂(lè)吧!

  三年級(jí)演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我有一個(gè)幸福的家,爸爸、媽媽、奶奶和我。

  看,那張全家福里,系著領(lǐng)帶穿著一身西裝的人就是我爸;穿著一件時(shí)髦連衣裙的人就是我媽媽;那個(gè)穿著T恤和牛仔褲的人就是我;那個(gè)穿著花格子襯衣的人就是我的`奶奶!

  我家就是一個(gè)有趣的樂(lè)譜,每次都有好玩的事情。

  記得一次玩捉迷藏,剪刀石頭布之后,我輸了,唉,不得已只好蒙上眼睛,爸爸媽媽奶奶這三只大老鼠可不好捉!他們脫了鞋,在地板上面悄悄地走著,我當(dāng)然捉不到了!我悄悄的打開(kāi)一道縫,看見(jiàn)爸爸正在沙發(fā)上,奶奶正在看抱住,媽媽你,正在看書(shū)呢!

  我一個(gè)餓狼撲食。就把爸爸逮住了!“哈哈!爸爸我捉到你了!該你捉人了!”說(shuō)完,我便是蒙上爸爸的眼睛,新的一輪捉迷藏開(kāi)始了,唉,都怪我聲響太大,不一會(huì)兒就被捉住了,玩完之后,我們四個(gè)人在一起哈哈大笑,玩得很開(kāi)心!

  嘿嘿,這就是我家,我愛(ài)我家!

  三年級(jí)演講稿 篇9

尊敬的各位老師:

  你們好!我是三年級(jí)3班的———,我演講的題目是《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》。

  聽(tīng)過(guò)一句話嗎?是否真有幸福,并非取決于天性,而是取決于人的習(xí)慣!庇纱丝梢(jiàn),養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣是多么重要!

  我已經(jīng)10歲了,我認(rèn)為:“在克服惡習(xí)上,遲做總比不做強(qiáng)!币虼耍乙哺牡袅嗽S多壞習(xí)慣,比如不認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)、上課愛(ài)做小動(dòng)作等。當(dāng)然,我最大的收獲便是養(yǎng)成了閱讀課外書(shū)籍的好習(xí)慣。

  我是如何養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣的'呢?那,還有一段經(jīng)歷呢!我的作文水平并不高,媽媽發(fā)現(xiàn)了這個(gè)狀況后,為我定購(gòu)了超多的書(shū)籍,并規(guī)定我每一天要讀3篇美文佳作。唉,母命難違,我只好囫圇吞棗地開(kāi)始讀,結(jié)果媽媽卻說(shuō)不認(rèn)真讀的不算,我沒(méi)辦法,又氣急敗壞讀了起來(lái)……就這樣一天又一天,我迷上了閱讀,沒(méi)有書(shū)的日子簡(jiǎn)直像世界末日一樣。

  閱讀,能夠使人增長(zhǎng)見(jiàn)聞,每一天一篇好文章已令你的學(xué)問(wèn)增添不少。

  閱讀,更能夠幫你解悶,當(dāng)你十分郁悶的時(shí)候,能夠讀書(shū),看看文章,就能夠助你陶養(yǎng)性情。

  除此之外,你還能夠找不一樣種類(lèi)的書(shū)來(lái)閱讀,例如:驚險(xiǎn)刺激的偵探小說(shuō)、有關(guān)歷史的四大名著等。閱讀科幻小說(shuō),能夠把自己當(dāng)作其中的主角,進(jìn)入書(shū)中的情節(jié),讓思維插上想象的翅膀飛翔。閱讀一些有關(guān)旅游的書(shū)籍猶如身臨其境,到了世界各地……

  閱讀不但能夠怡靜、博采,而且還能增加知識(shí),因此大家就應(yīng)每一天抽點(diǎn)時(shí)刻閱讀。但是,馬克。吐溫說(shuō)過(guò):“習(xí)慣就是習(xí)慣,誰(shuí)也不能將其扔出窗外,只能一步一步地引下樓!绷(xí)慣是慢慢養(yǎng)成的,大家可不好想著一步登天哦!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  三年級(jí)演講稿 篇10

  我的校園十分美麗,如果你不信,那我就帶你去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧!

  你看,在校門(mén)口有一塊大理石,這塊大理石上刻著“昌邑市外國(guó)語(yǔ)學(xué)!边@八個(gè)金字,一縷陽(yáng)光閃過(guò),大理石上的八個(gè)金字就被照得閃閃發(fā)光,那更是體現(xiàn)出了它的金碧輝煌。在大理石的后面有兩棵松樹(shù),叫迎客松,它就像兩只大手,風(fēng)一吹,它就被吹得搖搖晃晃,好像在向你揮手,和你說(shuō):“歡迎你來(lái)到美麗的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校!币辉趺唇兴退裳!

  我們學(xué)校的石頭有竹玉石、凌志石、金牛石、奔牛石、凱旋門(mén)、和雅石、白臥石、行知石等,其中我最喜歡的石頭是白臥石,它躺在綠茵茵的草地上,它的后面還有兩棵塔松,這塊白臥石說(shuō):“哎呀,今天真涼快!蹦莾蓚(gè)像傘的塔松說(shuō):“什么涼快,今天簡(jiǎn)直要熱死了,那是我們給你們遮陽(yáng),你們才那么涼快的!

  在東邊花園,一條小路在花叢中蜿蜒盤(pán)旋,像一條長(zhǎng)龍。在一棵棵樹(shù)下,還藏著一朵朵小花,有紅的、有粉的`、也有橙的,一朵朵在爭(zhēng)奇斗艷,美極了。在小花園的中間,有一位學(xué)生雕像和老師雕像,我最喜歡那座老師雕像,她高抬著頭,好像在看什么東西,她手里拿著一本書(shū),像是教科書(shū),在遠(yuǎn)處看,她在整個(gè)花園中亭亭玉立,那更是顯得她那么的高大魁梧。

  “怎么樣,我的學(xué)!鈬(guó)語(yǔ)學(xué)校,是不是非常美麗啊?”

  三年級(jí)演講稿 篇11

  我是一個(gè)活潑、勇敢的小帥哥。說(shuō)笑的時(shí)候眼睛就成了瞇瞇眼,小時(shí)侯大家都叫我瞇瞇眼,我一點(diǎn)也不生氣,因?yàn)檫@是我的標(biāo)志?晌夷兀谑竽,是個(gè)小猴子。性格嘛——就帶上了幾分猴氣。

  我性格上的弱點(diǎn)嗎?更有幾分像猴。比如說(shuō):坐不住,沒(méi)毅力……這些缺點(diǎn)我正在暗暗改正,因?yàn)槿丝偸且M(jìn)步的嘛!

  我喜歡下象棋。我從六歲的時(shí)候就開(kāi)始下象棋,一直下到現(xiàn)在,而且還參加過(guò)河南省競(jìng)標(biāo)賽呢。每次我和爸爸下象棋時(shí),簡(jiǎn)直都快走火入魔了。只有這時(shí),我的“猴氣”才一掃而進(jìn)。

  我很勇敢。剛剛學(xué)會(huì)滑板和溜冰的時(shí)候,每次摔跤的時(shí)候我都沒(méi)有哭。過(guò)年放鞭炮時(shí),我把三根炮一起點(diǎn)著,只聽(tīng)到“砰砰砰”三聲,可我一點(diǎn)也不害怕,有時(shí)我還用腳去踢一下呢?

  我應(yīng)該屬于那種伶牙利齒的一類(lèi)吧!課堂上表現(xiàn)出眾,我常常洋洋灑灑、滔滔不絕、從不忌口,這一條得到大家的`公認(rèn)。教過(guò)我的老師都說(shuō)我聰明,可我卻不爭(zhēng)氣,考試成績(jī)總是不拔尖,媽媽沒(méi)少批評(píng)我,甚至大動(dòng)肝火,我依然我行我素,沒(méi)辦法!

  這就是我 ,你愿意和這樣的我交朋友嗎?

  三年級(jí)演講稿 篇12

  我的校園。是一個(gè)四季風(fēng)景優(yōu)美,干凈整潔的地方。

  無(wú)倫什么時(shí)候,我們校園里的校車(chē)總是干凈整齊地停放在車(chē)棚里。高年級(jí)的大哥哥、大姐姐們的自行車(chē),也總是整整齊齊的排放著。草地上、花園里、池塘里、操場(chǎng)上……也總是整潔如新。

  每當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候,校園里的.花兒、草兒都從沉睡中蘇醒了過(guò)來(lái)。你看那些草綠綠的、絨絨的像是人們鋪上去的地毯。再加上那些五顏六色的不知名的小花,看上去就更美了。快看,還有那石榴樹(shù)、柿子樹(shù)、棗樹(shù)……也生怕掉隊(duì)似得,也不知什么時(shí)候偷偷的探出了頭,一簇一簇、一堆一堆張望在枝頭上。

  轉(zhuǎn)眼夏天來(lái)到了,草兒變得更綠了,更高了;ǘ湟沧兊酶懔,更艷了。樹(shù)上也結(jié)滿(mǎn)了果實(shí)。還有幾只知了在樹(shù)上,不知疲倦地唱著歌。仔細(xì)一聽(tīng),還有同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲。讓校園里變得更加生機(jī)勃勃。

  秋天,秋風(fēng)吹過(guò)。柿子樹(shù)上,掛滿(mǎn)了紅燈籠似得柿子。石榴妹妹也笑著露出了牙齒。還有紅紅的大棗也壓彎了枝頭……

  冬天里,我們的校園又變成了另一幅景象。雪花漫天飛舞,把高高的房頂、松樹(shù)的枝頭、美麗的綠化帶……都悄悄的染成了白色。這時(shí),我們的校園猶如變成一個(gè)童話的世界。到處都是銀裝素裹的景象,美麗極了!

  三年級(jí)演講稿 篇13

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我叫xx,是x小學(xué)3年級(jí)的新生,很高興今天能大家一起分享我來(lái)到新學(xué)校的快樂(lè)心情。

  今年聽(tīng)說(shuō)x小學(xué)要招收3年級(jí)的學(xué)生,媽媽問(wèn)我想不想轉(zhuǎn)學(xué)去x小學(xué),我說(shuō):“不知道。”后來(lái)媽媽說(shuō):“x小學(xué)離我們家也不遠(yuǎn),我們?nèi)タ纯窗!本瓦@樣,在7月的一天,我和媽媽來(lái)到x小學(xué)。太棒了!大大的操場(chǎng)、操場(chǎng)上的乒乓球臺(tái)、網(wǎng)球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、菜地、寬敞的教室、舒適的課桌椅、還有教室前走廊上的棋盤(pán),豐富多采的活動(dòng)室都給我留下了深刻的印象。后來(lái),我和媽媽還經(jīng)常在《姑蘇晚報(bào)》上發(fā)現(xiàn)x小學(xué)老師發(fā)表文章。隨著這些發(fā)現(xiàn),我越來(lái)越期待能進(jìn)入這所全新的、充滿(mǎn)朝氣的學(xué)校,開(kāi)始我的新學(xué)期。

  8月25日,我懷著興奮的心情來(lái)到x小學(xué)。在第一天的.培訓(xùn)課上,我第一次聽(tīng)說(shuō)老師鼓勵(lì)同學(xué)們犯錯(cuò)誤的說(shuō)法,讓我大吃一驚!老師隨后說(shuō):“這樣才能知道哪里會(huì)錯(cuò)!蔽覍(duì)這樣的“錯(cuò)誤”理念很好奇。在隨后的學(xué);顒(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)女老師都很溫柔,耐心,而男老師都很帥氣,有一位像我的偶像--魔術(shù)師劉謙,他在課堂上還給我們大變魔術(shù)。在愉快的氣氛中半天時(shí)間很快就過(guò)去了,我真期待以后每天上課都能這樣開(kāi)心。我現(xiàn)在再也不怕上學(xué)了,我最期盼的周六周日也可以到學(xué)校上學(xué)。

  想到以后我們將要在x小學(xué)生活,我的心中充滿(mǎn)了期待。我相信我們?cè)趚小學(xué)能更好的完成我的小學(xué)課程。在教室里會(huì)有我們奮發(fā)向上的身影,在寬闊的操場(chǎng)上會(huì)有我們奔跑,鍛煉的身影;在圖書(shū)館會(huì)有孜孜不倦讀書(shū)的身影,在生態(tài)菜園里與大自然親密接觸的身影。在校園內(nèi)的各個(gè)角落將充滿(mǎn)我們的歡歌笑語(yǔ)。

  我還有一個(gè)小小的心愿,就是希望能在我們的生態(tài)園里種上向日葵,每天澆水,看著它發(fā)芽、成長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果,大家一起來(lái)分享快樂(lè),并且在最后能享受?chē)娤愕目ㄗ印?/p>

  在一個(gè)新的學(xué)校,新的一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了,作為x小學(xué)現(xiàn)在最高年級(jí)的學(xué)生,我們一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),遵守學(xué)校紀(jì)律,積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),在家里也要盡可能做一些力所能及的家務(wù),爭(zhēng)取成為一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀、身體健康、樂(lè)于助人全面發(fā)展的人。我會(huì)自豪地告訴別人:我是x娃,我愛(ài)我的家!

  我的講話完畢,謝謝大家!

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