高三沖刺勵(lì)志演講稿合集15篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的高三沖刺勵(lì)志演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。
高三沖刺勵(lì)志演講稿1
大家好!
十二年寒窗苦讀,我們即將迎來(lái)大展宏圖的時(shí)刻,萬(wàn)里長(zhǎng)征到了最后的關(guān)頭,沖刺階段。常言說(shuō),行百里者半九十,剩下的路程雖然短,但卻更加難走,“為山九仞,功虧一簣”的結(jié)局是我們都不愿意看到的。高考前的一百天我們?cè)撊绾巫哌^(guò),我想給大家提醒幾點(diǎn),供同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中參考:
一、方法。
在高考前的這段時(shí)間,不同水平的同學(xué),學(xué)習(xí)策略是有區(qū)別的。分?jǐn)?shù)高的同學(xué)勝在查漏補(bǔ)缺、勝在細(xì)節(jié),這些同學(xué)看書(shū)做題眼前一馬平川,似乎難以發(fā)現(xiàn)自己的`明顯問(wèn)題了,可是,你要特別小心,要在細(xì)節(jié)處下功夫,每次考試都要追求限度的和標(biāo)準(zhǔn)答案一致,只有如此,你在沖擊頂尖的路上才會(huì)少些陷阱,多些把握。要知道考六減一等于零,高考有一科發(fā)揮不理想甚至一道小題發(fā)揮不理想,你的北大清華之夢(mèng)可能就失之交臂了。
二、心理。
同學(xué)們要有較強(qiáng)的心理柔韌性,提高耐壓力。最后的一百天,會(huì)有數(shù)不清的考試等待著你,每次考試的題目不可能都合你的口味,因此,成績(jī)的高低起伏是誰(shuí)也難免的。同學(xué)們要不以成績(jī)的好壞或喜或憂。不憂不懼,心靜如水,是高考備考的心態(tài)。同時(shí)克服懶惰心理、懦弱的做法,練習(xí)和記憶都是要通過(guò)自己來(lái)完成,成功者都是堅(jiān)持到最后的人。
三、身體。
沖刺階段,學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng),強(qiáng)度大,同學(xué)們體力消耗多,身心俱疲的情形可能會(huì)出現(xiàn)。大家要注意鍛煉身體,每天堅(jiān)持跑步,每日三餐要吃好吃飽,吃出營(yíng)養(yǎng)。
同學(xué)們,只有經(jīng)歷最艱苦的磨練,才能擁有大的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱。奮戰(zhàn)一百天,讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀;奮戰(zhàn)一百天,讓雄心與智慧在六月閃光。xx將銘記你的錚錚誓言,在座的的每一位老師每一位同學(xué)都將與你們并肩作戰(zhàn)!我在這里期待你們凱旋!
謝謝大家!
高三沖刺勵(lì)志演講稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
高三的天空是碧空萬(wàn)里,霞光絢麗,沒(méi)有烏云,沒(méi)有雷霆,沒(méi)有暴風(fēng)雨;高三的道路是一馬平川,金光大道,沒(méi)有崎嶇,沒(méi)有泥濘,甚至沒(méi)有塵土飛揚(yáng);高三的河流是波瀾不驚,水平如鏡,沒(méi)有巨浪,沒(méi)有驚濤,沒(méi)有漩渦——這只能是幻想。
相反,高三的天空中時(shí)常有電閃雷鳴,高三的河流總會(huì)有驚濤駭浪,高三的道路上必定是荊棘叢生。而這些合成了驚心動(dòng)魄的高三交響樂(lè)。
馬克思、恩格斯說(shuō):“在科學(xué)的入口處,正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創(chuàng)造人生的輝煌,要想實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,就要敢于承受“地獄”的折磨,“地獄”的挑戰(zhàn)。須知,經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的撲打,松柏才會(huì)更加青翠;經(jīng)受得住嚴(yán)寒的磨煉,百花才會(huì)分外嬌艷;學(xué)子經(jīng)受得住高三的砥礪,生命之樹(shù)才會(huì)郁郁蔥蔥。
怎么闖過(guò)險(xiǎn)象環(huán)生的高三?重要的是要有好心情。給心靈以春光,我們就會(huì)擁有好心情。自然界的冷暖,我們沒(méi)有辦法改變;而心情的優(yōu)劣,我們可以調(diào)控。心靈中布滿明媚的春光,外界的天寒地凍也會(huì)退避三舍。有位老師說(shuō)得好:“其實(shí),一生都是在路上。擁有一顆快樂(lè)的心,再長(zhǎng)的道路都可以一路歡歌;擁有一種愉悅的心境,漫長(zhǎng)的路上可以是一道道燦爛的風(fēng)景!
給心靈以春光,擁有好心情,這樣就會(huì)更喜歡出發(fā)。其實(shí),人生就是一次次出發(fā)。從小學(xué)出發(fā),我們的目的地是初中;從初中出發(fā),我們的目的地是高中;從高中出發(fā),我們的目的地是高等學(xué)府……人生無(wú)窮盡,出發(fā)無(wú)止境。
一次次出發(fā)帶給我們以眼界的開(kāi)闊,心胸的豁達(dá),生命的提升。是的,我們?cè)谮s路,一路匆匆,一路寂寞。但干渴后會(huì)發(fā)現(xiàn)清冽甘甜的溪流,寂寞后會(huì)發(fā)現(xiàn)妙趣橫生的境地,艱辛后會(huì)得到心曠神怡的享受。
那個(gè)神秘莫測(cè)的風(fēng)景具有不可抗拒的磁力;那個(gè)步入成功的日子散發(fā)著熏人欲醉的芳香。讓我們從出發(fā)中走來(lái),再?gòu)某霭l(fā)中走過(guò),讓我們一次次更加喜歡出發(fā)。給心靈以春光,自信心是重要的春光。面對(duì)高三的機(jī)遇和挑戰(zhàn),重要的是和自己比?匆豢,今天的自己是否比昨天的.自己進(jìn)步了,明天的自己是否超過(guò)今天的自己。失利了,看看自己是否有重整河山的勇氣?戰(zhàn)勝自己是最難的,而戰(zhàn)勝了自己,必定會(huì)贏得成功,創(chuàng)出輝煌!
我更想強(qiáng)調(diào)的是在失敗時(shí),尤其是慘敗時(shí),千萬(wàn)不要忘卻給心靈以春光。的確,失敗是一種撕心裂肺的痛苦,是一種刻骨銘心的折磨,是一種令人不寒而栗的摧殘,是一種心如刀絞的失望,是一種心灰意冷的失意,甚至是一種讓人痛不欲生的絕望。
尤其是在我們付出了巨大的努力,付出了超乎常人的艱辛,盡了不顧一切的拼搏之后。但是,換個(gè)角度看,失敗何嘗不是一種機(jī)遇,何嘗不是一種悲壯,何嘗不是一種促進(jìn),何嘗不是一種磨煉。失敗是成功的前夜,是勝利的序幕,是重新崛起的起跑線,是實(shí)現(xiàn)超越的信號(hào)。通往凱旋門的路途,是由失敗的磚石鋪成的;成功的金粒,是從失敗的砂礫中千淘萬(wàn)濾而來(lái)的。在失敗的染色體上常常蘊(yùn)含著成功的基因。
我們不要懼怕失敗,不要拒絕失敗,不要被失敗打倒。只要不認(rèn)輸,有東山再起重整河山的豪情壯志,我們就會(huì)很快贏得勝利;只要我們認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn),承認(rèn)失敗,正視失敗,改正錯(cuò)誤,我們就能夠迎來(lái)滿天的朝霞。
我們都熱愛(ài)大自然的春光,但大自然不會(huì)每天都是明媚的春光,一定會(huì)有嚴(yán)酷的冬天。
如果心靈中沒(méi)有春光,即使是身處鳥(niǎo)語(yǔ)花香詩(shī)情畫(huà)意青山綠水的春天中,也會(huì)感到心灰意冷;而如果心靈中春光遍布,就是百花凋敝滴水成凌的冬天,也會(huì)是步履輕盈,對(duì)新生活充滿憧憬,F(xiàn)在,大自然早已進(jìn)入冬天,愿我們的心靈鋪滿了希望的玫瑰色,布滿旖旎的春光。
最后,送給大家一幅對(duì)聯(lián):憶往昔鯤鵬展翅壯志凌云奏凱歌已露崢嶸;瞻前程青春勝火眾志成城譜新曲再闖雄關(guān)!
高三沖刺勵(lì)志演講稿3
“年輕時(shí),我一直在追求,表面是在追求更加幸福的生活,實(shí)際是在追求生命的廣度和深度。追求生命的廣度,是指?jìng)(gè)人世界的空間延展;追求生命的深度,是要清楚一生靠什么來(lái)獲取自尊與尊嚴(yán)。自尊是一種自我尊重,尊嚴(yán)是別人對(duì)你的尊重!庇崦艉閭(gè)人的生活觸角雖不復(fù)雜,卻很豐富。農(nóng)村20xx年艱苦的生活,磨練了吃苦耐勞的精神;北京大學(xué)XX年學(xué)習(xí)、教書(shū)的歷程,是一個(gè)從極度自卑中尋找自尊的過(guò)程;創(chuàng)辦新東方的XX年,是一個(gè)艱苦奮斗的立業(yè)過(guò)程。
“生命從不依賴人本身之外的東西,名譽(yù)、財(cái)富和已取得的成功都不是可以依賴的對(duì)象,它與你的心態(tài)息息相關(guān)!备呖純纱问。谌斡崦艉樽哌M(jìn)了北京大學(xué);出國(guó)三次失敗,他創(chuàng)辦了新東方幫助別人實(shí)現(xiàn)出國(guó)夢(mèng)想。今天,當(dāng)俞敏洪平淡地說(shuō)出“不要懼怕失敗,即使被踩到泥土中,我們也不能甘心變成泥土,而要成為破土而出的鮮花”時(shí),現(xiàn)場(chǎng)掌聲四起。永遠(yuǎn)不要失望,只要生命還在,在失敗的廢墟中依然可以長(zhǎng)出希望的萌芽。俞敏洪把生命比做一個(gè)廣袤的沙漠,如果努力在自己的沙漠上打一眼深井,使水源源不斷地流出,你就可以把沙漠變成綠洲。
“i believe i can fly, i believe i can touch the sky……”上世紀(jì)90年代中期的這首《相信我能飛翔》,使俞敏洪明白了生命中最重要的是夢(mèng)想:“如果我能看見(jiàn)夢(mèng)想,我就能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想;如果我相信夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)……”今天,他走近大學(xué)生這個(gè)群體,用40余年的歲月劃痕告訴他們,生命中不能沒(méi)有夢(mèng)想。
關(guān)于夢(mèng)想:想要得到什么才能成為什么
“年輕人要時(shí)刻相信夢(mèng)想,如同相信在黑暗中仍然能看到北極星,“追求+能力+智慧=得到自己想要的”俞敏洪用創(chuàng)辦新東方的成功歷程證明了這個(gè)等式。想要得到什么,才能成為什么。高遠(yuǎn)的夢(mèng)想,成就了新東方從1993年9個(gè)學(xué)生到XX年80萬(wàn)學(xué)生的奇跡,從夫妻店到4000多名員工的發(fā)展,從無(wú)名小卒到如今中國(guó)惟一拿到美國(guó)教育投資的民辦學(xué)校的跨越。
“你是否有過(guò)周游世界的夢(mèng)想?”俞敏洪曾經(jīng)帶著遠(yuǎn)游的夢(mèng)想和100元錢獨(dú)自出發(fā),走到廬山,他為一個(gè)旅館打掃院子求得一夜安居;走到九華山,他憑自己插秧的技能掙得10元錢,然后繼續(xù)上路。“只要你努力追求,總有辦法做到,人的真正能力就是可以隨時(shí)隨地地拿自己的能力交換財(cái)富。”他希望同學(xué)們相信,世界是為你而存在的,要努力把它放在心中。
“從絕望中尋找希望,人生終將輝煌”的新東方精神幫助許多人找到了人生的夢(mèng)想,但擁有夢(mèng)想容易,難的'卻是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一步步堅(jiān)持的過(guò)程。
關(guān)于過(guò)程:永遠(yuǎn)比周圍人做得好一點(diǎn)
“如果去白宮,你是選擇步行還是坐飛機(jī)?”同學(xué)們答案不一,俞敏洪用“鷹和蝸!钡墓适轮v述了“經(jīng)歷的過(guò)程不同,收獲也不同”。鷹和蝸牛站在金字塔頂,他們達(dá)到了同樣的高度,但鷹是一下子飛上去的,很快很容易,它覺(jué)得平常。而蝸牛是一步步爬上去的,很艱難,但它很快樂(lè),很珍惜頂部的風(fēng)景和感覺(jué)。新東方一直在學(xué)習(xí)蝸牛的三點(diǎn)精神:第一是永遠(yuǎn)向前、向上;第二要有足夠的耐力和耐心;第三是給自己足夠的時(shí)間。新東方的發(fā)展經(jīng)歷了XX年,四千多個(gè)日日夜夜,但始終堅(jiān)持著“蝸牛的精神”。
一輩子的目標(biāo)要定得高遠(yuǎn),但每個(gè)階段的目標(biāo)要現(xiàn)實(shí),要永遠(yuǎn)比周圍人做得好一點(diǎn)。目標(biāo)與能力成正比,目標(biāo)要一點(diǎn)點(diǎn)積累,每一天、每一階段的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,最后成就的就是遠(yuǎn)大的目標(biāo)。俞敏洪從自己攻克目標(biāo)的過(guò)程中,總結(jié)出了“時(shí)間+目標(biāo)+努力=成功”這個(gè)公式。
關(guān)于成才:把一門技能做到極致
“一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生來(lái)到新東方工作,先讓他去打掃衛(wèi)生間,如果他同意了,我心里會(huì)有一點(diǎn)感動(dòng),一個(gè)大學(xué)生敢于去打掃衛(wèi)生;如果打掃得干凈,我會(huì)讓他管理所有打掃衛(wèi)生的員工;如果管理得好,我會(huì)讓他做后勤行政副總裁;如果后勤做得出色,等我退休了他就是新東方的總裁!庇崦艉檎{(diào)侃似地虛構(gòu)出這個(gè)故事時(shí),現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)卻誰(shuí)都沒(méi)有笑。
高三沖刺勵(lì)志演講稿4
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好!
三年前,我們帶著一張稚氣的臉,對(duì)高中生活的向往,對(duì)大學(xué)的向往,走進(jìn)了大學(xué)生的搖籃。三年的高中生活為我們的生活打開(kāi)了另一扇窗戶。我們?cè)谥R(shí)的天空中翱翔,在學(xué)海中漫游,在學(xué)海中漫游xx在濃厚的中學(xué)學(xué)習(xí)氛圍中成長(zhǎng)。在過(guò)去的三年里,我們把身心投入到學(xué)習(xí)中,享受著成功的喜悅,體驗(yàn)著失敗的失望和失落。陽(yáng)光彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨,我們一起走過(guò)。
寒窗苦讀十二年,我們拖著疲憊的雙腿走到今天,但我們還是停不下來(lái)。因?yàn)榻裉,我們面臨著高考,我們即將進(jìn)入最后的沖刺。神圣的龍門高考,只等我們逆流而上,縱身一躍!我相信這里的每個(gè)學(xué)生心中都有自己的`理想。每個(gè)學(xué)生都想進(jìn)入大學(xué)的殿堂,都想有一個(gè)美好的未來(lái),走向未來(lái)的陽(yáng)光大道。然而,在我們付諸行動(dòng)之前,理想只是幻想。所以,讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái),一起出發(fā)。
也許,有些學(xué)生開(kāi)始感到困惑和懷疑,因?yàn)樵谶@個(gè)最關(guān)鍵的時(shí)刻,我們開(kāi)始后悔過(guò)去沒(méi)有努力學(xué)習(xí),浪費(fèi)了太多的時(shí)間;有些學(xué)生面對(duì)模擬考試的失敗,開(kāi)始失去信心,在高考面前猶豫。往者不可勸,來(lái)者猶可追,F(xiàn)在所有的困惑,所有的猶豫都無(wú)濟(jì)于事,只能成為我們的絆腳石。無(wú)論如何,是時(shí)候破釜沉舟,臥薪嘗膽了。
一路上,即使有洶涌的波濤和荊棘,我相信只要我們有勇氣克服懦弱,敢于做,有永不放棄的精神,我們就能在奮斗的道路上“即使我們摔倒了100次,我們也必須第101次站起來(lái)”。我們?yōu)樽约簹g呼,為自己歡呼,沖刺未來(lái)。沒(méi)有什么能阻止我們前進(jìn),也沒(méi)有什么不能克服的困難。
我們相信,現(xiàn)在的每一滴汗水和每一份努力都會(huì)交織成華麗的翅膀,在七月破繭而出。在夢(mèng)想的舞臺(tái)上綻放。那時(shí),所有的痛苦和悲傷都將被勝利的光芒所掩蓋,我們的笑臉將比七月的烈日更加燦爛。
謝謝大家!
高三沖刺勵(lì)志演講稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
三年前,我們帶著一臉的稚氣,懷著對(duì)高中生活的向往,懷著對(duì)大學(xué)的憧憬邁進(jìn)了這個(gè)大學(xué)生的搖籃。三年的高中生活,打開(kāi)了我們?nèi)松牧硪簧却皯簟N覀冊(cè)谥R(shí)的天空翱翔,在學(xué)海中漫游,在xx中學(xué)濃郁的學(xué)習(xí)氛圍中成長(zhǎng)。在這三年中,我們把自己的身心投入到學(xué)習(xí)中,我們享受過(guò)成功的喜悅,也體驗(yàn)過(guò)失敗的悵然與失落。陽(yáng)光彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨,我們一起走過(guò)。
十二年寒窗苦讀,我們拖著疲憊的雙腿走到了今天,但我們?nèi)匀徊荒芡O隆R驗(yàn)榻裉,我們面臨著高考,我們即將進(jìn)入最后的沖刺。高考這座神圣的`龍門,只等我們逆流而上,縱身一躍!我相信,在座的每一位同學(xué)心中都有自己的理想。每一位同學(xué)都想步入大學(xué)的殿堂,都想有一個(gè)美好的前程,邁向未來(lái)的陽(yáng)光大道。但是,在我們還沒(méi)有為之付諸行動(dòng)前,理想只是空想。因此,讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái),一起出發(fā)。
也許,有的同學(xué)開(kāi)始迷惘,開(kāi)始懷疑,因?yàn)樵谶@個(gè)最關(guān)鍵的時(shí)候,我們開(kāi)始后悔,后悔過(guò)去沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí),浪費(fèi)了太多時(shí)間;也有的同學(xué)面對(duì)一次次模擬考的失敗,開(kāi)始失去自信,在高考面前踟躕。往者不可諫,來(lái)者猶可追,F(xiàn)在一切的迷惘,一切的猶豫都無(wú)濟(jì)于事,都只能成為我們的絆腳石。無(wú)論如何,現(xiàn)在該是破釜沉舟、臥薪嘗膽的時(shí)候了。
一路之上,即使有波濤洶涌,荊棘叢生,我相信,只要我們有戰(zhàn)勝怯懦的勇氣,敢干的意志,有永不服輸?shù)木瘢覀冊(cè)趭^斗的路上一定能夠做到“即使摔倒了100次,也要第101次地站起來(lái)”。我們?yōu)樽约杭佑,為自己吶喊,向未?lái)沖刺。沒(méi)有什么能阻擋我們前進(jìn)的步伐,沒(méi)有什么克服不了的困難。
我們相信,現(xiàn)在的每一滴汗水和每一份付出,都會(huì)交織成那絢麗的雙翼,在七月破繭而出。在夢(mèng)想的舞臺(tái)上,綻放異彩。那時(shí),所有的辛酸和悲痛都將被勝利的光芒所掩蓋,我們的笑臉將比七月的驕陽(yáng)更燦爛。
謝謝大家!
高三沖刺勵(lì)志演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的孩子們:
春水初生、春雷初動(dòng)、春風(fēng)拂面、春暖花開(kāi)。在這個(gè)美好的時(shí)節(jié)里,復(fù)蘇的萬(wàn)物開(kāi)始萌動(dòng),煥發(fā)出新的生機(jī),以期許著能在這個(gè)夏天絢爛盛開(kāi)、綻放生命最華麗的篇章。我們20xx級(jí)的同學(xué)們經(jīng)過(guò)三年磨礪,也終于迎來(lái)了最后的100天。
最后的100天是拼搏奮斗的100天;是將所學(xué)知識(shí)科學(xué)整合的100天;是調(diào)整心態(tài)、微笑前行的100天;是我高三年級(jí)全體老師為同學(xué)們盡心服務(wù)的100天。
親愛(ài)的同學(xué)們,這是20xx年的春天,惟愿陽(yáng)光灑在你的臉上,溫暖留在你的心底。這是關(guān)于夢(mèng)想和青春的時(shí)代,就讓努力和拼搏成為你生命中永恒的主題。
最后預(yù)祝所有同學(xué)圓夢(mèng)六月,預(yù)祝我們寶雞中學(xué)取得高考新的輝煌!
語(yǔ)言為舟,文化為帆。一百天,語(yǔ)文老師一定傾力付出,真誠(chéng)陪伴,愿你們夢(mèng)圓六月,讓青春綻放光芒!
計(jì)算出高度,推理達(dá)巔峰,空間繪藍(lán)圖,創(chuàng)新圓夢(mèng)想。數(shù)學(xué)老師,隨時(shí)隨地,解惑答疑!
回首,是一段青春無(wú)悔的歲月;前望,有一個(gè)繁花似錦的未來(lái)!
全體英語(yǔ)老師承諾,我們會(huì)以最大的付出幫助大家換取六月的收獲;我們也相信,辛勤的汗水,換來(lái)的必將是寶中滿園的.春色!外面的世界很精彩,自由飛翔吧,同學(xué)們!
同學(xué)們,在這一百天里,我們文綜老師將陪伴著你們,用洪荒之力助你們一臂之力,讓你們騰飛的夢(mèng)想在六月張開(kāi)翅膀!讓你們激揚(yáng)的心聲在六月盡情回蕩!
同學(xué)們,希望你們?cè)谶@一百天里,用政治胸懷,追溯歷史時(shí)光,在地理山水間寫(xiě)下六月的輝煌、創(chuàng)造人間的奇跡!
同學(xué)們,在這一百天里,我們理綜老師將與你們同行,走過(guò)這一百天的苦樂(lè)時(shí)光,讓你們十二年的付出在六月里綻放金色光芒!助你們憑借智慧之筆、青春之力寫(xiě)下優(yōu)美的詩(shī)篇!
同學(xué)們,希望你們?cè)谶@一百天里,聚物理之能量,探化學(xué)之奧妙,解生物之謎底,用智慧和汗水,創(chuàng)造人生的奇跡
高三沖刺勵(lì)志演講稿7
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
寒假結(jié)束了,我很高興能在這個(gè)校園里和你重聚。現(xiàn)在新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,我們也迎來(lái)了高三第二學(xué)期的學(xué)習(xí),這意味著我們離高考只有最后一學(xué)期了。一個(gè)學(xué)期多久?四五個(gè)月?不,現(xiàn)在不是我們高一或高二的下學(xué)期。在最近頭發(fā)時(shí)間的影響下,我們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間大大縮短。到目前為止,我們只有不到三個(gè)月的時(shí)間。時(shí)間緊迫啊,學(xué)生們,現(xiàn)在的緊迫是我們以前從未有過(guò)的,我們應(yīng)該注意,在高考前的最后幾個(gè)月,不能放棄,必須“保持最后一班”,做好跨欄前最后100米的沖刺。
高中三年級(jí)我們經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期,有些學(xué)生也因?yàn)閺?fù)讀經(jīng)歷了三個(gè)學(xué)期,我們知道高中三年級(jí)是什么困難,整天埋在書(shū)里,加上上學(xué)期的炎熱,可以說(shuō)我們經(jīng)歷高中三年級(jí)是黑暗是可怕的,但正因?yàn)槿绱耍覀儾粦?yīng)該更勇敢?我們成功地突破了上學(xué)期的艱辛,F(xiàn)在這學(xué)期的條件比以前好了一點(diǎn),時(shí)間也短了一點(diǎn)。我們沒(méi)有理由以更好的態(tài)度完美地處理它!我一直相信,我們xx班上的每個(gè)學(xué)生都是最好最勇敢的人!
同學(xué)們,高考才100多天。我們應(yīng)該感受到時(shí)間的緊迫感,我們應(yīng)該有能力把壓力變成動(dòng)力。在過(guò)去的十年里,我們可能是冷靜和低調(diào)的,但在過(guò)去的幾個(gè)月里,我們應(yīng)該爆發(fā)出我們所有的力量,努力學(xué)習(xí),用我們害怕的'毅力學(xué)習(xí)高考前的最后一次。我們每個(gè)人都是普通人,不是天堂的驕傲,但只要我們有無(wú)與倫比的毅力和努力,我們每個(gè)人都能爆發(fā)出強(qiáng)大的力量,我們每個(gè)人都能創(chuàng)造出驕傲的成就。
從一年級(jí)到高中三年級(jí),我們已經(jīng)堅(jiān)持了十二年或更多的時(shí)間。我們沒(méi)有理由堅(jiān)持過(guò)去幾個(gè)月的辛勤工作,F(xiàn)在高考即將到來(lái),我們不能也不應(yīng)該讓我們前十年的努力白費(fèi)。來(lái)吧!每個(gè)人!
在20xx年的高考中,讓我們以更好的態(tài)度迎接它,展示我們?cè)谕嬗螒蚝湾憻挄r(shí)的毅力,讓我們?cè)谧詈髱讉(gè)月變得更強(qiáng)大,在這個(gè)挑戰(zhàn)中取得最好的成績(jī)。學(xué)生們,我們應(yīng)該堅(jiān)信大學(xué)是美麗的,我們每個(gè)人都不能錯(cuò)過(guò)它!
高三沖刺勵(lì)志演講稿8
有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。
苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
一直以來(lái),我都堅(jiān)信這句話,相信只要付出就會(huì)有回報(bào),然而,一統(tǒng)的考試結(jié)果卻事與愿違,讓我對(duì)此產(chǎn)生了懷疑,再次選擇返校讀書(shū),對(duì)于我來(lái)說(shuō)是否真的是一個(gè)好的選擇,不足三百分的我,是否真的有學(xué)下去的必要。
這些天,我曾多次的問(wèn)自己,學(xué)習(xí)是什么?堅(jiān)持又是為了什么?回來(lái)的目的究竟是什么?得到的答案只有一個(gè),為了當(dāng)初的承諾?吹浆F(xiàn)在有的同學(xué)在離高考不足180天的日子,選擇離開(kāi)學(xué)校時(shí),往事再次占據(jù)了我的思緒,面對(duì)她(他)們的離去,我無(wú)言以對(duì),因?yàn)槲乙苍x開(kāi)過(guò),外面的世界很精彩,同樣也很無(wú)奈,暫時(shí)的離開(kāi),讓我認(rèn)識(shí)到打工的艱辛,知識(shí)的可貴,每當(dāng)我看到別人花大把的鈔票去吃一頓飯時(shí),我常會(huì)想怎么會(huì)有這么奢侈的人,同事拍著我的肩膀告訴我說(shuō)“等你有了錢以后,你也會(huì)這樣花的”“不會(huì)的,我不會(huì)的”我果斷的說(shuō),“我會(huì)去上學(xué)”僅僅為了擺脫工作的辛苦及自己對(duì)老師的承諾,我回到了學(xué)校,事情并不像我所愿的那樣一帆風(fēng)順,學(xué)習(xí)的艱辛,一點(diǎn)也不亞于工作,畢竟,工作的回報(bào)在短期內(nèi)可取得可觀的改入,然而在學(xué)習(xí)中好成績(jī)的取得,并不能馬上見(jiàn)成效,不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,難以成大海,它是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程。
考試失利更是再所難免,情緒底落,產(chǎn)生厭學(xué),有想要放棄的思想是很正常,流淚更常有的事但千萬(wàn)不要因此一蹶不振,終究要記住一句話:真的強(qiáng)者,并不是沒(méi)有眼淚的人,而是含著眼淚奔跑的人,過(guò)早的取得成功并不盡是一件好事,我們應(yīng)滿懷希望的去爭(zhēng)取在高考中的成功。
這次考試的不理想,讓我懷疑自己的能力,也曾暗自問(wèn)自己,此時(shí),自己所考的分?jǐn)?shù)該怎樣回答來(lái)自親朋好友和街房四鄰的不解,以及來(lái)自于好們的嘲諷,到外面去玩了一年,回來(lái)還有心思上學(xué)嗎?學(xué)習(xí)成績(jī)跟的上嗎?面對(duì)那些我不知該怎樣回答的'問(wèn)題,媽媽替我做了回答,我也因此許下承諾,我會(huì)努力地去學(xué)習(xí),可是此時(shí),我動(dòng)搖了,在學(xué)習(xí)的這條路上,我退怯了,雖說(shuō),我信守當(dāng)時(shí)離校時(shí)對(duì)老師的承諾回來(lái)了,可是,當(dāng)我拿著手中的高考報(bào)名費(fèi)時(shí),卻遲疑了很久,難以下定決心自己是否還應(yīng)再堅(jiān)持下去,最終我戰(zhàn)勝了自己,遞上了報(bào)名費(fèi),從那刻起,就將決定了我必須信守對(duì)媽媽的承諾,繼續(xù)努力下去。
同學(xué)們,還記得自己在人生規(guī)劃書(shū)中許下的承諾嗎?還記得對(duì)親人的承諾嗎?做一個(gè)信守承諾的人吧,去戰(zhàn)勝自己的心魔,從此刻起,相信起步在腳下,成功在峰巔,雖說(shuō)旅程中充滿未知的雨雪,然而登頂則是你我共同的夢(mèng)想。
決戰(zhàn)高考之巔
x年前,在長(zhǎng)江中游北岸的一個(gè)叫“xx”的村子里,有個(gè)xx歲的矮個(gè)男孩默默承受著“雞立鶴群”的痛楚與焦灼。那時(shí),他正迷戀上一種叫“哲學(xué)”的東西,在讀到“人的外貌其實(shí)就是廣告”的哲言后,男孩緊握雙拳向命運(yùn)吶喊:“把廣告砸了,我要靠質(zhì)量取勝!”
那個(gè)男孩就是我,一個(gè)身材不高心卻比天高的矮男人。163厘米,夠慘的吧!即使再高10厘米,也還是跳不過(guò)時(shí)下前衛(wèi)姑娘們?cè)O(shè)置的冷艷的“愛(ài)情欄桿”。在我的記憶中,我給人的第一印象總不妙,我說(shuō)這話的依據(jù)是許多人在初次與我照面眼睛就不爭(zhēng)氣地向我“泄了密”。
對(duì)此,我早已習(xí)慣?状笫ト硕荚羞^(guò)“以貌取人失之子羽”思維定勢(shì)上的失誤,這使我愈發(fā)不能苛求曾經(jīng)誤解過(guò)我的人了。多年來(lái),我只想竭我所能憋足一口氣,多做些“敗絮其外,金玉其中”的事來(lái),為那些仍在“為貌所困”的人們送上一袋“壯骨沖劑”,更為那些“重感覺(jué)而忽略思辨,重形式而疏于內(nèi)容”的原始淺見(jiàn)早日遠(yuǎn)離我們的文明社會(huì)盡點(diǎn)綿薄之力
高三沖刺勵(lì)志演講稿9
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
三年前,我們帶著對(duì)未來(lái)的美好憧憬,帶著家人和老師的殷切期待,堅(jiān)定地走進(jìn)了一年級(jí)的校園;今天,我們鄭重面對(duì)高考引人注目的戰(zhàn)爭(zhēng)書(shū)籍;今天,我們?cè)谶@里吹響了高考決戰(zhàn)的號(hào)角。我們堅(jiān)信,正是在這里,新的輝煌將張開(kāi)翅膀。
驀然回首,13年的寒窗苦讀,多少個(gè)日日夜夜,鑄就了我們必勝的信念和堅(jiān)不可摧的意志。書(shū)海的起伏不再感動(dòng)我們。風(fēng)雨的磨礪只會(huì)讓我們更加沮喪和勇敢。我們的眼睛從來(lái)沒(méi)有像今天這樣堅(jiān)定和執(zhí)著,我們的思想從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣成熟和飽滿,我們的心從來(lái)沒(méi)有那么激蕩和燃燒過(guò)。
青少年有自己的青少年狂,鄙視昆侖,嘲笑呂梁,磨劍十年,今天將嘗試鋒芒。
如果前13年是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的馬拉松,我們已經(jīng)進(jìn)入了最后的沖刺,如果過(guò)去的努力是勤奮的工作,我們已經(jīng)面臨著收獲的喜悅,我們已經(jīng)充滿了弓,箭,我們唯一糟糕的是最后幾天的努力,最后幾天的汗水。
鮮紅的終點(diǎn)在我們面前是真實(shí)的,成功從來(lái)沒(méi)有那么接近我們年輕的.生活。在接下來(lái)的幾天里,玉皇亭被太陽(yáng)的光輝和春風(fēng)的快樂(lè)所賦予了更多的光環(huán)。強(qiáng)者必須脫穎而出,勝者必須能夠壓制英雄。兩天后,我們環(huán)顧天空,不是為了摘星取月,而是為了有一種永不屈服的態(tài)度。
同學(xué)們,給自己一個(gè)目標(biāo),讓生命為之燃燒。
在高考中,我們將用青春證明,沒(méi)有比人更高的山,也沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。同學(xué)們,沖鋒的號(hào)角在耳邊響徹,波瀾壯闊的畫(huà)卷已盡情鋪展。永不放棄的信念可以使腳步更加堅(jiān)定;實(shí)踐和勤奮的學(xué)習(xí)可以使進(jìn)步更加顯著;樸素嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格可以使道路在腳下延伸;熱情的勇氣可以使未知湖和博雅塔的風(fēng)景在我們面前更加耀眼。亂云飛渡,戰(zhàn)士信念不移;馳騁疆場(chǎng),展現(xiàn)英雄本色。足夠?qū)拸V,讓我們揚(yáng)鞭策馬,登高臨遠(yuǎn),足夠堅(jiān)強(qiáng),讓我們窮而堅(jiān)強(qiáng),不落青云之志。
讓我們不辜負(fù)學(xué)校的重托,不辜負(fù)老師的厚望,不辜負(fù)青春的夢(mèng)想,頑強(qiáng)拼搏,全力以赴,鑄就我的輝煌。
高三沖刺勵(lì)志演講稿10
夢(mèng)想是上帝播種在人們心中的一粒種子,經(jīng)過(guò)嚴(yán)寒酷暑后方能綻放出絢麗的花朵;夢(mèng)想是春給予大地的一片思念,當(dāng)冬悄然而退之后展現(xiàn)出盎然的綠;夢(mèng)想是白云對(duì)藍(lán)天的寄托,漫步云端才能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)婆娑的樂(lè)曲,奏這一首不敗的歌。為夢(mèng)想,我需要有一顆遠(yuǎn)眺未來(lái)的心。
因?yàn)橛泄餐腵理想共同的目標(biāo),我們?cè)谕黄{(lán)天下經(jīng)受知識(shí)的洗禮,我們都有一顆為夢(mèng)想遠(yuǎn)眺的心,隨時(shí)準(zhǔn)備著出發(fā),去付出。
幾時(shí)起, 我曾摔倒在夢(mèng)想的跑道上,看不清周圍旖旎的風(fēng)景,淚水模糊了我的雙眼,我以為我自己再也爬不起來(lái)了,我就這樣落后?墒俏覜](méi)有,因?yàn)橛袎?mèng)想的信念在燃燒,他告訴我,我能行!于是我擦干了眸子里淚水,堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái),即使我已經(jīng)比別人慢了一拍,即使我舉步維艱,我都會(huì)相信自己,因?yàn)槲矣幸活w為夢(mèng)想而遠(yuǎn)眺的心。
心有多大舞臺(tái)就有多大。荀子曾在《勸學(xué)》中講"吾常跂而望矣,不如登高之博見(jiàn)也。"我們是否應(yīng)該學(xué)習(xí)荀子"登高而望"而并非局限于短見(jiàn)的目光之中。
有一顆為夢(mèng)想而遠(yuǎn)眺的心吧,他會(huì)在你遇到坎坷的途中為你加油,他會(huì)不斷提醒你成功就在不遠(yuǎn)處向你招手!
高三沖刺勵(lì)志演講稿11
師生:
大家好,在這個(gè)距離高考只有100天的莊嚴(yán)時(shí)刻,我們高三全體師生聚集在這里舉行20次xx在高考100天誓師大會(huì)上,我們將互相鼓勵(lì),決心努力工作100天,勇敢實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)人生理想,創(chuàng)造人生輝煌。
同學(xué)們!從我們進(jìn)入高中的那一天起,我們每個(gè)人都在心中孕育了自己的理想。為了這個(gè)理想,我們穿著星星戴月,寒暑無(wú)阻,風(fēng)雨無(wú)阻。
在過(guò)去的三年里,我們的老師和學(xué)生共同努力,確定了共同的目標(biāo),努力創(chuàng)造良好的環(huán)境,相互鼓勵(lì),以誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)定、堅(jiān)定的態(tài)度努力實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。
在過(guò)去的三年里,許多優(yōu)秀的教師不斷加入我們的團(tuán)隊(duì),許多優(yōu)秀的學(xué)生不斷擴(kuò)大我們的團(tuán)隊(duì)。我們掙扎著,與困難作斗爭(zhēng),與時(shí)間賽跑。在無(wú)數(shù)次的訓(xùn)練中,我們的學(xué)生憑借自己的毅力和力量,在高中一年級(jí)、高中二年級(jí)的道路上,大步流星,追逐,贏得了農(nóng)村中學(xué)的第一名。
這表明我們的學(xué)生雄心勃勃,力量雄心勃,我們的老師有毅力和水平。然而,結(jié)果只能代表過(guò)去。今天,我們面臨著鞏固基礎(chǔ)、補(bǔ)救薄弱科目、針?shù)h相對(duì)的兄弟學(xué)校挑戰(zhàn)和令人興奮的六月高考。要做好這些工作,我需要堅(jiān)持100天。因此,我向您提出了以下五個(gè)要求。
1.我希望你能進(jìn)一步加強(qiáng)你的目標(biāo),知道如何做好每一件事,走好每一步,每天主動(dòng)學(xué)習(xí),積極探索問(wèn)題,克服困難,培養(yǎng)濃厚的興趣,健康的情感,堅(jiān)強(qiáng)的意志,養(yǎng)成良好的性格和習(xí)慣。
要知道:播種行為,收獲性格;播種性格,收獲習(xí)慣習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲命運(yùn)。希望大家展現(xiàn)你性格品質(zhì)最好的一面,為自己的'人生成功自強(qiáng)不息!
2.希望你能樹(shù)立勤奮主動(dòng)的學(xué)習(xí)精神,努力學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),努力思考,提問(wèn);要形成積極樂(lè)觀的態(tài)度,有毅力和毅力,用理性的頭腦克服一切困難。要培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式,冷靜細(xì)致地做作業(yè),做好考試,注意書(shū)面表達(dá);要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,做好工作,必須首先使用工具,知道聽(tīng)什么,記住什么,學(xué)習(xí)聯(lián)想和想象力,學(xué)習(xí)聯(lián)系知識(shí),不要等待老師的回答,開(kāi)始他們的大腦。
3.我希望你能調(diào)整你的學(xué)習(xí)心態(tài)。同學(xué)們,你們是17、18歲的學(xué)生,充滿希望和活力的年輕人。如果你年輕時(shí)不學(xué)習(xí),為什么!即使有成千上萬(wàn)的理由,你也不能放松,更不用說(shuō)放棄學(xué)習(xí)了。學(xué)習(xí)是你的使命和職責(zé),也是為你的未來(lái)奠定基礎(chǔ)的必要手段,所以你必須學(xué)習(xí)。
走進(jìn)教室,走出教室,走出宿舍,走出食堂,隨時(shí)隨地有意識(shí)地展現(xiàn)自己積極的精神風(fēng)貌和自信自強(qiáng)的青春形象。
現(xiàn)在我們中的一些學(xué)生經(jīng)常看起來(lái)很無(wú)聊,整天無(wú)精打采,昏昏欲睡,消極的生活,對(duì)學(xué)習(xí)和生活漠不關(guān)心的態(tài)度,老師壓力,他移動(dòng),老師松,他松,缺乏野心。這些學(xué)生,應(yīng)該選擇自己的目標(biāo),積極,簡(jiǎn)單整潔,讓力量關(guān)注你的每一個(gè)神經(jīng)末梢,堅(jiān)定地走每一步,做更多的自我思考,思考過(guò)去的成功,尋找勝利的規(guī)則,為明天有一個(gè)更廣闊的生活平臺(tái)。
高三沖刺勵(lì)志演講稿12
尊敬家長(zhǎng)代表、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!在春天這個(gè)播種希望的季節(jié),我們進(jìn)入了20xx年高考百日沖刺階段。
高中是人生中最重要的階段,高中三年的學(xué)習(xí)生活必然給同學(xué)們留下了永恒的、美好的記憶。而高考前的xx天,無(wú)疑將會(huì)是高中學(xué)習(xí)階段中最忙碌,最艱難,最關(guān)鍵,也是最難忘的.日子。能否把握住這最后的xx天至關(guān)重要。今天的誓師大會(huì)就是要進(jìn)一步表明學(xué)校對(duì)對(duì)同學(xué)們的重視和關(guān)注,就是要進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的激情、信心和毅力,為實(shí)現(xiàn)同學(xué)們個(gè)人的目標(biāo)而沖刺。
xx天時(shí)間任何奇跡都可能發(fā)生。三年前你怎樣,甚至昨天的你怎樣都不重要,重要的是從今天起的今后xx天你會(huì)怎樣。
在這里,我提四點(diǎn)建議:
一是信任老師、教學(xué)相長(zhǎng)。今年高三的教師團(tuán)隊(duì)是十分優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),要相信老師們的高考復(fù)習(xí)策略是正確科學(xué)的,要在老師幫助下制定復(fù)習(xí)計(jì)劃和策略,要認(rèn)真落實(shí)老師的要求,力求實(shí)效!
二是備戰(zhàn)高考、重在課堂。對(duì)同學(xué)們而言,課堂是備戰(zhàn)高考的主渠道,是決勝高考的主戰(zhàn)場(chǎng)。因此,希望同學(xué)們有序、高效上好每一節(jié)課,熟悉和儲(chǔ)存每一個(gè)考點(diǎn),建好各學(xué)科的高考知識(shí)體系,把知識(shí)內(nèi)化為自己的東西,活學(xué)活用!
三是模擬訓(xùn)練、以練當(dāng)真。當(dāng)下,高考一輪復(fù)習(xí)基本結(jié)束,在未來(lái)的xx天復(fù)習(xí)備考中,高考模擬訓(xùn)練,是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),希望同學(xué)們重視模擬訓(xùn)練,提升自己答題的技能技巧,鍛煉自己的應(yīng)考能力。在考試中反思、提高,在考試中學(xué)會(huì)考試!
四是身體健康、心態(tài)陽(yáng)光。距離高考xx天,同學(xué)們艱苦拼搏、晝夜苦戰(zhàn),可以理解;但要保證身體健康,要學(xué)會(huì)及時(shí)調(diào)整,保持陽(yáng)光的心態(tài)、積極的情緒。努力做的自己!
同學(xué)們,最后xx天我們和所有老師都將繼續(xù)與你們同行,真誠(chéng)祝福你們順利走過(guò)xx天,一起滿懷信心迎接輝煌時(shí)刻的到來(lái)!預(yù)祝同學(xué)們心想事成、夢(mèng)想成真!
謝謝大家!
高三沖刺勵(lì)志演講稿13
百年修行,成仙就在近日。
說(shuō)百年自然是過(guò)了,不過(guò)多年學(xué)習(xí),其艱難險(xiǎn)阻,枯燥乏味處一定會(huì)讓人度日如年,那么現(xiàn)在脫胎換骨的時(shí)候到了,只要沖過(guò)這最后一段路,海闊天空,未來(lái)就真正牢牢的把握在了自己手里。
高三勵(lì)志,要明確自己現(xiàn)在的意志力是否堅(jiān)定,是否真正調(diào)動(dòng)了全身一切的力量,明面上的以及潛在身體里不曾被自己發(fā)掘的。我們知道,一個(gè)人若真到情急的時(shí)候,往往會(huì)發(fā)揮出遠(yuǎn)超自己本身能力的力量,比如有俄羅斯老婦為救卡車下修車的兒子,竟能將車托起。這就是人的潛力所在,那些對(duì)高考不報(bào)信心的學(xué)生,問(wèn)問(wèn)你們自己,是不是真的盡了全力?是不是有意無(wú)意的偷懶了?很多時(shí)候自己偷懶是自己覺(jué)察不到的。
人身是一個(gè)巨大的寶藏,具體有多少好東西,我們自身都難以明白。打開(kāi)寶藏的鑰匙,是我們的信念。
信念越強(qiáng),對(duì)自己越有信心,你所能激發(fā)的潛力就越多,臨陣磨槍,真的'只是讓槍亮一些嗎?不然,或許磨一磨,凡兵就能化為神器。
高三勵(lì)志,是沖刺階段最后握一下拳頭,力量所聚,任前方是怎樣的障礙,也是一擊就破。這個(gè)時(shí)候一定不要想如果失敗了怎樣,如果達(dá)不到目標(biāo)會(huì)怎樣,那都是考試之后才可以想的問(wèn)題,現(xiàn)在你要告訴自己,我贏定了,有這樣的信念,你才能盡可能的發(fā)揮所有的能力,不至留下遺憾。
高三沖刺勵(lì)志演講稿14
今天,在距離高考100天的時(shí)候,我們?cè)谶@里舉行了盛大的聚會(huì)。目的是動(dòng)員全體高三師生再接再厲,頑強(qiáng)拼搏,創(chuàng)造性地做好最后100天的復(fù)習(xí)工作,在短時(shí)間內(nèi)獨(dú)立高效地創(chuàng)造良好的成績(jī)。
高中三年級(jí)的最后一百天是一個(gè)人一生中最關(guān)鍵的一百天。在某種程度上,它決定了一個(gè)人的生活方向、未來(lái)的'生活質(zhì)量、高中學(xué)習(xí)的最終效果以及一個(gè)教師在三年的奮斗中最終獲得了什么樣的成果。
對(duì)我們的師生來(lái)說(shuō),高三不僅是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn),也是一個(gè)巨大的機(jī)遇。誰(shuí)能勇于面對(duì),誰(shuí)能科學(xué)有效地面對(duì),誰(shuí)就能笑到最后。
高三全體同學(xué),今天站在新的起跑線上,要時(shí)刻牢記“現(xiàn)在不埋頭,以后怎么抬頭”的深刻道理,樹(shù)立“別人和我比父母,我和別人比明天”的雄心壯志,時(shí)刻牢記“別人和我比高考,我和別人比高考”的驕傲。所有的學(xué)生都應(yīng)該充滿信心、奮斗的激情、崇高的理想、高效的方法和殷切的希望。不要讓遺憾纏繞一生,堅(jiān)定、果斷、不動(dòng)搖、熱血沸騰地展示劍,沖上前進(jìn)的道路!
高三全體教師要不辜負(fù)家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)的期望,堅(jiān)持常規(guī),做透細(xì)節(jié),創(chuàng)新方法,溫暖三個(gè)學(xué)生,遵守教育,教學(xué)生最有效的方法,給學(xué)生最感人的關(guān)懷,陪伴我們的學(xué)生100天,奮斗100天,同學(xué)100天。
學(xué)校呼吁全校以質(zhì)量為本,堅(jiān)持一切為學(xué)生,一切為質(zhì)量,努力為全校師生,特別是高三師生提供全方位、全過(guò)程、多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
學(xué)校號(hào)召高一高二全體師生肩負(fù)起學(xué)習(xí)、振興學(xué)校、振興家庭的責(zé)任,把現(xiàn)在的每一天都當(dāng)成高三,努力跟上高三,在不久的將來(lái)積累力量,影響高三最后100天。
高三沖刺勵(lì)志演講稿15
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們一次又一次地跌倒,一次又一次地爬起來(lái);一次又一次地被現(xiàn)實(shí)打敗,一次又一次地被理想支撐;一次又一次地期待未來(lái),一次又一次地走向遠(yuǎn)方。這些都是我們?cè)谶@條路上追求的痕跡,但也是我們?cè)谶@個(gè)世界上努力工作的存在。已經(jīng)到了高中三年級(jí)的最后階段,親愛(ài)的同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好走得很遠(yuǎn)了嗎?
你還記得剛進(jìn)高中的誓言和初衷嗎?給我印象最深的是教官在軍訓(xùn)期間說(shuō)的話。他說(shuō):“如果一個(gè)人經(jīng)不起任何考驗(yàn),他的生活可能只是平庸。為什么我對(duì)這句話印象如此深刻?因?yàn)楦咧腥赀^(guò)去了,無(wú)一例外讓我感到猶豫,是經(jīng)歷一次又一次的考驗(yàn),有時(shí)在這樣的考驗(yàn)中,我想放棄,想退縮,所以猶豫。但每當(dāng)我想起這句話,我就會(huì)告訴自己,每一次考驗(yàn)都是我走向未來(lái)的階梯。
一個(gè)人經(jīng)歷的越多,他的成長(zhǎng)就越多,所以無(wú)論如何,這一切都是我必須經(jīng)歷的道路,高考也是我們每所高中都需要面對(duì)的.困難。所以親愛(ài)的學(xué)生們,請(qǐng)振作起來(lái),不要被當(dāng)前的困境打敗,我們應(yīng)該相信,只要我們?cè)敢庠谧詈笠豢虥_,我們可能會(huì)得到一些意想不到的驚喜。
我表哥比我大三歲。我高一的時(shí)候,她碰巧高三。當(dāng)時(shí)她的成績(jī)一直處于中上,不是很突兀,但也不差。她是一個(gè)非常冷靜的人,無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是生活中,她都能安排得井井有條,心態(tài)也很好。所以即使在高考前一天,她還在讀書(shū)。當(dāng)時(shí)我很好奇。我問(wèn)她這個(gè)時(shí)候不應(yīng)該放松一下嗎?不要讓自己努力工作。
她接著對(duì)我說(shuō)了一些這樣的話。她說(shuō)學(xué)習(xí)不是為了一個(gè)目的地,而是為了我們生活中可以陪伴我們的東西。她讀書(shū)不是為了高考,而是為了度過(guò)這段時(shí)間。聽(tīng)了她的話,我有點(diǎn)震驚。學(xué)習(xí)的最終意義是這樣的,保持一顆平常心也是一件非常有益的事情。最后表哥考上了全校第三,全班第一。xx大學(xué)。幾乎每個(gè)人都很驚訝,但對(duì)她來(lái)說(shuō),這只是自然的結(jié)果。所以親愛(ài)的同學(xué)們,不要緊張,不要慌張,沉下心來(lái),我們一定能取得自己的成就!
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