優(yōu)秀實(shí)習(xí)生代表發(fā)言稿7篇
在生活中，接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多，發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得發(fā)言稿很難寫吧，以下是小編精心整理的優(yōu)秀實(shí)習(xí)生代表發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀實(shí)習(xí)生代表發(fā)言稿1
尊敬的各位、老師各位同學(xué)：
大家好！
我是10音樂(lè)表演班的朱曉莉，首先很榮幸能夠成為優(yōu)秀實(shí)習(xí)生代表在這里發(fā)言，所以請(qǐng)?jiān)试S我代表所有實(shí)習(xí)生們，向所有關(guān)心教育我們的老師和領(lǐng)導(dǎo)表示最真摯的問(wèn)候和最中心的感謝！
在這新年伊始，萬(wàn)象更新的歲月，我們?cè)俅芜~進(jìn)了母校的大門，回到了我們學(xué)習(xí)的殿堂，再次遇見(jiàn)我們一起奮發(fā)學(xué)習(xí)的同伴這讓我倍感興奮。三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活短暫而精彩它就像一支殘留余香的玫瑰，時(shí)時(shí)在我們的記憶里洋溢著香味。我們已經(jīng)離開(kāi)母校三個(gè)月之久。在那里我們各自擔(dān)任著不同的職務(wù)，盡心盡力做好自己的本職工作。因?yàn)閲?guó)培的需要，我很幸運(yùn)的被分在了思茅市，西盟縣，勐梭鎮(zhèn)中心小學(xué)支教。在哪里我擔(dān)任著小學(xué)六年級(jí)的音樂(lè)教學(xué)和少先隊(duì)工作。在實(shí)習(xí)中我一直保持工作態(tài)度認(rèn)真，踏實(shí)肯干責(zé)任心強(qiáng)，并有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和精神。我相信這些對(duì)自己的要求，也是很多同學(xué)在工作上的態(tài)度，也就是這些要求讓我的工作得到學(xué)校的肯定。實(shí)習(xí)期間有苦也有甜，苦的是實(shí)習(xí)的一個(gè)月，作為一個(gè)音樂(lè)表演的學(xué)生，我不太清楚什么是寫教案，什么是說(shuō)課，什么是評(píng)課。面對(duì)陌生的環(huán)境，陌生的面孔，我顯得有些膽怯。但我知道人生有很多的第一次。當(dāng)我第一次在帶教老師的領(lǐng)導(dǎo)下寫教案時(shí)，第一次走上講臺(tái)時(shí)，面對(duì)幾十雙明亮，純樸，善良的眼睛，我知道我的責(zé)任是多么的重大。工作的繁重和寫教案的迷茫，我害怕我會(huì)誤人子弟。就在那時(shí)我想到了《孟子·告天下》中的一句名言“天將降大任于他人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”所以我必須珍惜這次來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。應(yīng)該接受和挑戰(zhàn)生活給予我們的磨練和教育，才能更好的成長(zhǎng)。
在人生的苦澀參半中感受成功和失敗后的喜悅和痛苦。從一開(kāi)始寫教案的迷茫和走上講臺(tái)是的羞澀，到后來(lái)的從容不迫，再到帶教老師的嚴(yán)格熏陶和逐漸放手。我漸漸的.擔(dān)任起我應(yīng)有的責(zé)任。適應(yīng)了環(huán)境，熟悉了一張張可愛(ài)的面孔。開(kāi)展了學(xué)校每周的興趣小組活動(dòng)。在此期間我趕上十一國(guó)慶，西盟縣中小學(xué)生合唱比賽。拿著兩張歌譜，卻沒(méi)有合唱隊(duì)員，由于比賽時(shí)間的緊迫，要求在兩星期排兩首歌，在萬(wàn)分緊急的情況下，我著急了，我和我的同伴分頭行動(dòng)，找了四到六年級(jí)的的班主任，請(qǐng)求他們要一份音準(zhǔn)節(jié)奏較好的學(xué)生名單。組成了一個(gè)只有42人得臨時(shí)合唱隊(duì)。是所有參加合唱最為渺小的一個(gè)隊(duì)。雖然形式上有點(diǎn)亞于別的隊(duì)，但在聲音上還是你們宏亮。在這個(gè)過(guò)程中我采取強(qiáng)化訓(xùn)練，實(shí)行獎(jiǎng)懲制度，效果顯而易見(jiàn)，比賽當(dāng)天我領(lǐng)著一群滿臉帶著嬉笑的學(xué)生做在公交上，心中暗暗地自喜。期待自己努力的第一份成果到底是什么樣的。然而讓我意想不到的是，我們獲得了第三名，得到了300元的獎(jiǎng)金。懷著這分喜悅，我忘記了時(shí)間。原來(lái)我也可以這么成功�？上篮脮r(shí)光總是消失的太快。實(shí)習(xí)的最后一堂課，走進(jìn)教室的瞬間我驚呆了，黑板上寫著孩子的心聲，看著他們純真的笑臉和期待我不要離開(kāi)的目光。我的鼻子一陣酸楚。雖然離別的淚水帶著苦澀，但我覺(jué)得是一件幸福的事，因?yàn)樵谶@里我得到了學(xué)校的肯定，學(xué)生的喜愛(ài)，所以我不算失敗。這次實(shí)習(xí)在我人生的歷史上畫了長(zhǎng)長(zhǎng)的一筆，給我留下了最美的記憶。
最后我想說(shuō)，同學(xué)們，趁年輕，奮斗吧，為了我們更好的明天。即使堅(jiān)持注定是痛苦的旅程，路上也少不了挫敗和藐視，那也不算什么，哪怕摔倒受傷，我們也要飛的更高。
優(yōu)秀實(shí)習(xí)生代表發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家好！
很高興今天我能站在講臺(tái)上向大家匯報(bào)一下這半年來(lái)的頂崗實(shí)習(xí)感受，今天我演講的題目是《感懷支教》，希望我與大家能夠一起分享一下這半年來(lái)我對(duì)頂崗實(shí)習(xí)生活的感受以及認(rèn)識(shí)。
頂崗實(shí)習(xí)確實(shí)是件很苦的事，到基層去頂崗實(shí)習(xí)什么樣的困難到可能遇到；但是頂崗實(shí)習(xí)確實(shí)又是一件很有意義的事，我們?cè)诟鱾�(gè)方面既可以得到鍛煉的同時(shí)，又可以建立一段很有意義戰(zhàn)友情、師生情。這些都為我們將來(lái)踏入社會(huì)直接或間接提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富。
一開(kāi)始，我們xx職教中心小分隊(duì)來(lái)到南宮職教中心時(shí)，住的是筒子樓，里面既潮濕又冷，而且還會(huì)有老鼠。當(dāng)我們進(jìn)去第一天，女生那邊就傳出尖叫聲，我趕緊跑過(guò)去一看才知道有只老鼠在女生宿舍竄來(lái)竄去，二話不說(shuō)，拿起掃帚將老鼠趕出去，此事才告一段落。
面對(duì)這些困難，我們xx職教中心頂崗實(shí)習(xí)小分隊(duì)提出的的口號(hào)是：“有條件要上，沒(méi)條件我們創(chuàng)造條件也有上�！睕](méi)有我們想不出的辦法，沒(méi)有我們克服不了的困難，作為當(dāng)代大學(xué)生學(xué)會(huì)生存、能夠適應(yīng)，這是應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。既然我們選擇了頂崗，我們就早已經(jīng)決定面對(duì)一切困難的準(zhǔn)備。
說(shuō)完生活，接下來(lái)我們談?wù)勎覀冊(cè)陧攳弻?shí)習(xí)期間的一些有關(guān)教育教學(xué)的內(nèi)容。我們教學(xué)辦公實(shí)行一幫一的工作，辦公室里很多事我們都主動(dòng)幫忙。比如一開(kāi)始我們幫著打掃辦公室里的衛(wèi)生、幫著辦公室老師去打熱水等等，正因?yàn)槲覀円婚_(kāi)始的良好表現(xiàn)，給老師們留下良好的影響。
上課其實(shí)不是一件簡(jiǎn)單的事，這里面有很多學(xué)問(wèn)，并非我們會(huì)教課就可以了，它需要學(xué)會(huì)怎樣掌握課堂，怎樣處理好與學(xué)生之間的關(guān)系等等。如果，這兩樣我們做不好的話，別的事就免談了�？梢韵胂笠幌拢绻覀兛刂撇缓谜n堂，那么我們的課堂就不會(huì)有幾個(gè)人去聽(tīng)，無(wú)論我們?cè)O(shè)計(jì)的課多么好，效率上不去，別的都是白搭。
此外，在課上課下與學(xué)生處理好關(guān)系這是很有必要的，我們上課，面對(duì)的主要是學(xué)生，作為一名實(shí)習(xí)生，一般情況下，很多學(xué)生是不聽(tīng)我們的話的，學(xué)生根本就不怕我們，那么我們?cè)撊绾稳プ瞿兀?/p>
用歷史的角度來(lái)想想，大禹之所以能夠?qū)⒑樗卫砗镁褪歉淖兤涓铬叺淖龇�，變以堵為主為以輸為主；那么我們教學(xué)呢？堵絕對(duì)不是什么好辦法，何況作為實(shí)習(xí)生，我們的威望根本達(dá)不到那樣的高度；換個(gè)角度想想，我們何必要讓學(xué)生怕我們呢，干嘛不讓他們聽(tīng)我們的話呢？
當(dāng)然，讓學(xué)生做到聽(tīng)我們的話很難，這就的看我們?nèi)绾稳プ�。比如，我本人覺(jué)得我們這兒有個(gè)化學(xué)老師做法特別好，于是在向這位化學(xué)老師請(qǐng)教的完以后，在其方法的基礎(chǔ)上，逐漸改進(jìn)，成為適合我的管理學(xué)生方式，就是批評(píng)中有夸獎(jiǎng)，諷刺中有疏導(dǎo)等等，總之恩威并施、賞罰分明，讓學(xué)生對(duì)我們有一種敬佩情懷。
因此，我認(rèn)為我們頂崗實(shí)習(xí)生在管理學(xué)生時(shí)切忌生氣，切忌與學(xué)生動(dòng)粗，這對(duì)我們頂崗實(shí)習(xí)生是非常不利的'。退一步講，我們生氣，只是用別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己。有人會(huì)說(shuō)，“這些話說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難”.其實(shí)不然，換一個(gè)角度來(lái)講，就看你以什么樣的心態(tài)去看待這個(gè)問(wèn)題。對(duì)學(xué)生生氣那是一種無(wú)能的表現(xiàn)，很多學(xué)生這所以惹老師生氣，就是想看老師生氣的樣子，希望從中找出樂(lè)子。如果我們當(dāng)場(chǎng)生氣，就是在滿足這些學(xué)生的目的，那么既然如此，我們何必要去生氣呢？那樣既然我們傷身體又讓我們達(dá)不到管理學(xué)生的目的，何苦呢？
光陰似箭、日月如梭，想不到我們四個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了�？嘁擦T！樂(lè)也罷！我們都走完了這一程路。然而，無(wú)論我們說(shuō)到哪里，我們至始至終都懷著一份感恩之心，感懷支教。當(dāng)我們踏上頂崗實(shí)習(xí)這片熱土?xí)r，我們就早已決定將自己奉獻(xiàn)給我們最可愛(ài)的教育事業(yè)。
選擇了教育，我們就選擇了愛(ài)的付出，選擇了教育，我們就選擇了承擔(dān)培育下一代的歷史重任。這就是我們作為一名教育工作者的畢生的責(zé)任。為這一責(zé)任，我們無(wú)怨無(wú)悔；為這一責(zé)任，我們驕傲自豪；為這一責(zé)任，我們不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。
支教雖苦，但我們無(wú)怨無(wú)悔；支教雖難，但我們迎難而上。支教機(jī)會(huì)來(lái)之不易，我們努力耕耘者這片熱土；支教生活難忘，我們倍加珍惜。懷著一顆博愛(ài)之心，我們?cè)笧榻逃聵I(yè)播灑青春的汗水，懷著一顆感恩之心，我們?cè)笧橹Ы淌聵I(yè)做出應(yīng)做出的貢獻(xiàn)。讓智慧的種子在偏遠(yuǎn)山區(qū)生根發(fā)芽、乃至長(zhǎng)成參天大樹(shù)大樹(shù)。
這就是我全部頂崗實(shí)習(xí)生活感受，盡管很短，卻給我人生中留下了難以忘懷的經(jīng)歷。
優(yōu)秀實(shí)習(xí)生代表發(fā)言稿3
尊敬的各位老師，學(xué)弟學(xué)妹們：
大家好！很榮幸能作為優(yōu)秀頂崗實(shí)習(xí)生代表在此發(fā)言。說(shuō)實(shí)話，雖然我被評(píng)為了優(yōu)秀頂崗實(shí)習(xí)生，但我并不覺(jué)得自己在這段頂崗實(shí)習(xí)的過(guò)程中表現(xiàn)得多么優(yōu)秀，我相信我們每一個(gè)頂崗實(shí)習(xí)生都在實(shí)習(xí)過(guò)程中非常努力、非常認(rèn)真、非常負(fù)責(zé)任，都付出了很多，只是我比較幸運(yùn)地獲得了這一榮譽(yù)。
我實(shí)習(xí)的學(xué)校是崇陽(yáng)縣港口鄉(xiāng)游家小學(xué)。當(dāng)?shù)弥环值叫W(xué)時(shí)。我非常傷心，很消極，擔(dān)心在小學(xué)不會(huì)有太多鍛煉的機(jī)會(huì)，但還是服從學(xué)校的安排來(lái)到了游家小學(xué)。這個(gè)學(xué)校很小，全�？偣�56人，我?guī)У娜昙?jí)全班只有5個(gè)人。學(xué)校沒(méi)有足夠多的老師，我們實(shí)習(xí)生沒(méi)去之前，三年級(jí)和四年級(jí)同在一個(gè)教室上課，老師給三年級(jí)學(xué)生上課時(shí)，四年級(jí)學(xué)生就寫作業(yè)，給四年級(jí)學(xué)生上課時(shí)，三年級(jí)寫作業(yè)。正是因?yàn)槔蠋熖�，所以校長(zhǎng)要我包下三年級(jí)，就是所謂的“包班”，也就是說(shuō)，三年級(jí)的所有課由一個(gè)老師帶。住的地方很簡(jiǎn)陋，是危樓，年數(shù)太久，欄桿都向外傾斜，沒(méi)有浴室，沒(méi)有洗手間，我的房間里放有八張床架子，都固定在墻上了，所以房間里基本上沒(méi)有多少活動(dòng)空間了。
面對(duì)這樣的環(huán)境，剛開(kāi)始很難平靜下來(lái)，同學(xué)們也相互打電話抱怨、訴苦，大家都不太淡定。記得我第一天到學(xué)校，下午就去教室上課了，那天下著小雨，教師很暗，我問(wèn)學(xué)生：“為什么不開(kāi)燈？”學(xué)生們告訴我沒(méi)有燈，那時(shí)我環(huán)顧教室才發(fā)現(xiàn)教室里沒(méi)有插座、沒(méi)有電源、沒(méi)有電燈。那一刻，我心頭一顫，非常震撼，對(duì)這里的學(xué)生充滿同情，他們太可憐了，太不容易了！我想，既然學(xué)生都能忍受這么簡(jiǎn)陋的'環(huán)境，那么，我作為老師，還有什么理由抱怨呢？接下來(lái)的日子里，我擺正了心態(tài)，我覺(jué)得，如果說(shuō)學(xué)生們不能享有優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境是客觀因素造成的，是我無(wú)能為力的，但如果學(xué)生們一無(wú)所獲，那就是我，主觀因素造成的，既然我不能幫他們改變客觀的外部環(huán)境，我只能幫他們獲得知識(shí)，這樣才能盡可能減小他們與城里孩子比起來(lái)的損失。
在這三個(gè)月里，每一次看到可愛(ài)天真的學(xué)生，每一次聽(tīng)到學(xué)生喊老師好，我心中總有說(shuō)不盡的激動(dòng)和喜悅，這也是支持我在實(shí)習(xí)中不斷努力的源泉，也驅(qū)使我時(shí)刻提醒自己要為學(xué)生負(fù)責(zé)，不能誤人子弟。在師生共同努力下，我們?nèi)昙?jí)學(xué)生期末考試成績(jī)不錯(cuò)，在全鄉(xiāng)五所學(xué)校的評(píng)比中，語(yǔ)文第一名，數(shù)學(xué)第二名，英語(yǔ)第一名。這是放假后校長(zhǎng)打電話告訴我的，我非常欣慰，一分耕耘一分收獲吧！
下面，我想談?wù)勗诮虒W(xué)工作中一點(diǎn)點(diǎn)小小的體會(huì)，由于我沒(méi)有指導(dǎo)老師，所以接下來(lái)談到的只是自己的一點(diǎn)想法。
對(duì)于小學(xué)生，由于他們的理解能力很有限，所以老師清晰、明確的語(yǔ)言是非常重要的，有時(shí)甚至要舉出生活中他們明白的例子，來(lái)幫助他們的理解。另外，不管是教哪一門學(xué)科，老師都要多多啟發(fā)學(xué)生思考，平時(shí)在課堂上要多提一些有
助于鍛煉學(xué)生思維能力的問(wèn)題。語(yǔ)文中有很多非常靈活、沒(méi)有固定答案的題目，比如：談?wù)勀銓?duì)某件事的看法，農(nóng)村的學(xué)生通常不做這一類題，似乎他們的思維很局限，或是擔(dān)心自己的看法是錯(cuò)誤的，這時(shí)候，老師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生大膽地想，不要害怕出錯(cuò)。另外，對(duì)于學(xué)生在作業(yè)或考試中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，老師不必急著告訴正確答案，而應(yīng)該讓學(xué)生自己獨(dú)立地去改正，實(shí)在有困難老師再給予點(diǎn)撥，我?guī)У娜昙?jí)，每一次數(shù)學(xué)測(cè)試后，把試卷發(fā)給學(xué)生，讓他們自己獨(dú)立改正做錯(cuò)的地方，這樣一來(lái)，很多學(xué)生在做第二遍時(shí)基本上可以做對(duì)，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)之前做錯(cuò)是因?yàn)椴患?xì)心這樣的非智力因素，長(zhǎng)期下來(lái)，他們自然而然地懂得了認(rèn)真細(xì)心的重要性，這比老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)要細(xì)心要仔細(xì)更有效。另外，我還想說(shuō)，上好小學(xué)英語(yǔ)課不是件容易的事，小學(xué)生們不愿意聽(tīng)枯燥的語(yǔ)法，他們更傾向于在活動(dòng)和游戲中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，這就需要老師根據(jù)學(xué)生的需求精心設(shè)計(jì)每一節(jié)英語(yǔ)課。同樣，不管我們以后教小學(xué)英語(yǔ)，初中英語(yǔ)還是高中英語(yǔ)，作為老師，都應(yīng)該學(xué)著分析學(xué)生，精心設(shè)計(jì)課堂。
回顧三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，我認(rèn)為我收獲很多，不敢說(shuō)自己在英語(yǔ)教學(xué)技能上有多大提高，至少我認(rèn)為自己組織課堂的能力，語(yǔ)言表達(dá)能力都有提高。但最大的收獲就是：責(zé)任心和耐心有很大提高，這兩點(diǎn)不僅對(duì)我以后的工作，甚至對(duì)于我的人生都有很大幫助。總的來(lái)說(shuō)，這三個(gè)月的實(shí)習(xí)不僅鍛煉了我的意志，也使我對(duì)今后的人生道路有了更明確的方向。不敢說(shuō)自己吃了多少苦，但我相信，以后無(wú)論出于多么艱苦的環(huán)境，我都沒(méi)問(wèn)題了。同時(shí)，我也更加堅(jiān)定了要成為一名優(yōu)秀教師的信念，我知道，教師不是一個(gè)簡(jiǎn)單的職業(yè)，教師需要不斷擴(kuò)充自己的專業(yè)知識(shí)，廣泛閱讀，多思考，革新觀念，使自己成為一名經(jīng)得起大風(fēng)大浪的飽學(xué)之士，實(shí)實(shí)在在、踏踏實(shí)實(shí)地為傳播人類文明貢獻(xiàn)一錦薄之力。
優(yōu)秀實(shí)習(xí)生代表發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家好！
我是xx實(shí)習(xí)點(diǎn)的代表xxx。轉(zhuǎn)眼間，我們大學(xué)三年的學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束，在但當(dāng)畢業(yè)歌唱完之前，總會(huì)有一段高潮，而我們畢業(yè)之前的高潮就是我們迫在眉睫的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)是我們每個(gè)人的必經(jīng)之路，而且也是影響我們上崗就業(yè)的最關(guān)鍵的一步。所以在座的每一個(gè)人都要以認(rèn)真、慎重、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對(duì)待我們的實(shí)習(xí)。把我們的實(shí)習(xí)視為社會(huì)實(shí)踐的良機(jī)，視為人生旅途的一次磨礪，視為通向上崗就業(yè)路途的墊腳石。好好珍惜、好好利用，好好學(xué)習(xí)育人之道。
看到同學(xué)們?cè)诜e極、努力、認(rèn)真地寫教案，試講。為去小學(xué)實(shí)習(xí)做好充分的`準(zhǔn)備。但是在此的同時(shí)，很多同學(xué)覺(jué)得寫教案很難，而且很麻煩，甚至有些同學(xué)干脆直接到網(wǎng)上找一篇，不用自己動(dòng)手、動(dòng)惱。但是在此我想對(duì)大家說(shuō)一句：“人不學(xué)，不知道”呀！你沒(méi)有大膽地嘗試過(guò)你怎么知道你不會(huì)寫呢？只有大膽的去嘗試你才會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。如果你寫了，說(shuō)不定你寫出來(lái)的教案還是優(yōu)等那一類呢。所以我們每個(gè)人應(yīng)該大膽地去寫教案，寫出屬于自己的東西。在實(shí)習(xí)的時(shí)候我們每個(gè)人都應(yīng)該自己動(dòng)手寫教案，寫得不好不要緊，因?yàn)椴缓每梢愿牡胶脼橹�，再說(shuō)寫不好也可以向老師同學(xué)們請(qǐng)教。關(guān)鍵是要自己先動(dòng)手。我們要堅(jiān)信“實(shí)踐出人才”這句圣言。
在實(shí)習(xí)的時(shí)候我們可能會(huì)遇到很多自己不懂如何解決的事情，此時(shí)的我們應(yīng)該虛心的向指導(dǎo)老師請(qǐng)教，如果老師不在就向同學(xué)請(qǐng)教，事情總會(huì)得到解決。當(dāng)然在我們向老師請(qǐng)教的時(shí)候要有禮貌，以禮待人。不要忘了我們生活在禮儀之邦的土地上。
實(shí)習(xí)是一個(gè)艱辛而又充滿意義的過(guò)程，而且將會(huì)是我們一段豐盈而又充實(shí)的人生，會(huì)讓我們終身受益，終身難忘。所以現(xiàn)在的我們要認(rèn)真寫好教案，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，做好迎接新挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。在實(shí)習(xí)的時(shí)候遵紀(jì)守法、以禮待人，塑造一個(gè)良好的教師形象。還要認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄，了解實(shí)習(xí)班級(jí)的學(xué)習(xí)、生活情況，對(duì)自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，要做到一絲不茍。積極主動(dòng)地和指導(dǎo)老師交流、虛心地向同學(xué)、老師請(qǐng)教，并及時(shí)做好記錄。我相信寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。經(jīng)過(guò)我們的實(shí)習(xí)的洗禮，我們將更靠近自己做一名優(yōu)秀教師的夢(mèng)想。
優(yōu)秀實(shí)習(xí)生代表發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家好！
我是藝術(shù)系xx級(jí)高職二班的xx，在這里很感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的認(rèn)可和同學(xué)們對(duì)我的信任。20xx年的x月至x月，我在xx裝飾有限公司進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)。
初到xx，懷箱忐忑激動(dòng)的心情，春著周圍陌生的環(huán)境，開(kāi)始了實(shí)習(xí)生活。由于裝飾公司要求，他們有自己專業(yè)的培訓(xùn)管理體系，不需耍駐場(chǎng)老師，同學(xué)也全部由我負(fù)貴。公司安排的宿舍在北郊，上班地點(diǎn)在西郊，每天早起擠公交成為了我們的曰常，擔(dān)心遲到，腳步總是很快。早餐在路h就己經(jīng)解決了。不敢回憶在學(xué)校的日子，中午當(dāng)成早上，早餐總是在夢(mèng)里解決。北郊宿舍容納了將近一半的同學(xué)，同學(xué)們有事找我：工作不順心找我；有問(wèn)題了找我。每周還向輔導(dǎo)員老師匯報(bào)西安紫蘋果同學(xué)的情況等等。每個(gè)月固定去交水電物業(yè)費(fèi)，安排宿舍衛(wèi)生值曰表。
x月份公司開(kāi)展狼性訓(xùn)練營(yíng)，是為提升企業(yè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力。凝聚力一一這是“齊眉桿”游戲引發(fā)的思考。十幾個(gè)人用手指輕輕的托著這根桿子（不能有一個(gè)人的手指離開(kāi)桿子）卻怎么也下降不了，不是隊(duì)員不想放下，而是沒(méi)找到正確的方法。于足我們隊(duì)以最快的速度調(diào)整方案，由隊(duì)長(zhǎng)負(fù)資傳達(dá)指令，然后將十幾個(gè)隊(duì)員組合成三個(gè)點(diǎn)，屮間點(diǎn)負(fù)貴配合，旁邊兩個(gè)點(diǎn)聽(tīng)從隊(duì)長(zhǎng)的口令是左邊下降還是右邊下降，很快我們?cè)诘谝粫r(shí)間完成了這項(xiàng)任務(wù)，所有隊(duì)員都激動(dòng)的跳了起來(lái)，這個(gè)游戲，我們隊(duì)是唯一一個(gè)以最快的速度下成功兩次的隊(duì)。這個(gè)游戲充分說(shuō)明了一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，每個(gè)崗位都有各自分工任務(wù)，都是團(tuán)隊(duì)的核心力試，學(xué)會(huì)配合在這里顯得尤為重要，正確的方法可以使我們完成的更出色。
大家都知道做業(yè)務(wù)的很累，客戶就是上帝，業(yè)績(jī)就是一切。周末是我們的黃金時(shí)間，人們休息，我們戰(zhàn)斗。給之前約好的客戶打電話，他們總是有無(wú)數(shù)的理由來(lái)掂塞，我見(jiàn)招拆招，電話打得火熱，誰(shuí)技高籌，誰(shuí)就掌握話語(yǔ)權(quán)，完全就是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗。事實(shí)證明，我被爽約了。沒(méi)有客戶的我只能接受懲罰。日子雖苦，但都是我自己賺來(lái)的。
實(shí)習(xí)是我們大學(xué)全部課程屮的最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)，通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的.了解，知道家裝的水電改造，材料與施工，裝飾風(fēng)格，客戶需求心理等等，這也是對(duì)幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的，并且耑要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。僅六個(gè)月的實(shí)習(xí)，我將受益終生。在這里，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的這次實(shí)習(xí)。我的學(xué)弟學(xué)妹們能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)院人粘神，傳承學(xué)院人文化，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，奮斗拼搏，讓自己的人生更加出彩。
優(yōu)秀實(shí)習(xí)生代表發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是計(jì)算機(jī)藝術(shù)系15級(jí)高職二班的曾慶錚，在這里很感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的認(rèn)可和同學(xué)們對(duì)我的信任。20xx年的2月一8月，我在西安紫蘋果裝飾有限公司進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)。
初到西安，懷箱忐忑激動(dòng)的心情，春著周圍陌生的環(huán)境，開(kāi)始了實(shí)習(xí)生活。由于裝飾公司要求，他們有自己專業(yè)的培訓(xùn)管理體系，不需耍駐場(chǎng)老師，西安紫蘋果裝飾的同學(xué)也全部由我負(fù)貴。公司安排的宿舍在北郊，上班地點(diǎn)在西郊，每天早起擠公交成為了我們的曰常，擔(dān)心遲到，腳步總是很快。早餐在路h就己經(jīng)解決了。不敢回憶在學(xué)校的日子，中午當(dāng)成早上，早餐總是在夢(mèng)里解決。北郊宿舍容納了將近一半的同學(xué)，同學(xué)們有事找我：工作不順心找我；有問(wèn)題了找我。每周還向輔導(dǎo)員老師匯報(bào)西安紫蘋果同學(xué)的`情況等等。每個(gè)月固定去交水電物業(yè)費(fèi)，安排宿舍衛(wèi)生值曰表。
五月份公司開(kāi)展狼性訓(xùn)練營(yíng)，是為提升企業(yè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力。凝聚力一一這是“齊眉桿”游戲引發(fā)的思考。十幾個(gè)人用手指輕輕的托著這根桿子（不能有一個(gè)人的手指離開(kāi)桿子）卻怎么也下降不了，不是隊(duì)員不想放下，而是沒(méi)找到正確的方法。于足我們隊(duì)以最快的速度調(diào)整方案，由隊(duì)長(zhǎng)負(fù)資傳達(dá)指令，然后將十幾個(gè)隊(duì)員組合成三個(gè)點(diǎn)，屮間點(diǎn)負(fù)貴配合，旁邊兩個(gè)點(diǎn)聽(tīng)從隊(duì)長(zhǎng)的口令是左邊下降還是右邊下降，很快我們?cè)诘谝粫r(shí)間完成了這項(xiàng)任務(wù)，所有隊(duì)員都激動(dòng)的跳了起來(lái)，這個(gè)游戲，我們隊(duì)是唯一一個(gè)以最快的速度下降成功兩次的隊(duì)。這個(gè)游戲充分說(shuō)明了一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，每個(gè)崗位都有各自分工任務(wù)，都是團(tuán)隊(duì)的核心力試，學(xué)會(huì)配合在這里顯得尤為重要，正確的方法可以使我們完成的更出色。
大家都知道做業(yè)務(wù)的很累，客戶就是上帝，業(yè)績(jī)就是一切。周末是我們的黃金時(shí)間，人們休息，我們戰(zhàn)斗。給之前約好的客戶打電話，他們總是有無(wú)數(shù)的理由來(lái)掂塞，我見(jiàn)招拆招，電話打得火熱，誰(shuí)技高—籌，誰(shuí)就掌握話語(yǔ)權(quán)，完全就是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗。事實(shí)證明，我被爽約了。沒(méi)有客戶的我只能接受懲罰。日子雖苦，但都是我自己賺來(lái)的。
實(shí)習(xí)是我們大學(xué)全部課程的最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)，通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，知道家裝的水電改造，材料與施工，裝飾風(fēng)格，客戶需求心理等等，這也是對(duì)幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的，并且耑要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。僅六個(gè)月的實(shí)習(xí)，我將受益終生。在這里，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的這次實(shí)習(xí)。也希M我的學(xué)弟學(xué)妹們能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)食品學(xué)院人粘神，傳承食品學(xué)院人文化，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，奮斗拼搏，讓自己的人生更加出彩。
優(yōu)秀實(shí)習(xí)生代表發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是20xx級(jí)化學(xué)班的張子露，很榮幸能作為實(shí)習(xí)生代表在此發(fā)言，并和大家分享實(shí)習(xí)心得。
作為一名頂崗實(shí)習(xí)生，我在西安市周至縣青化中學(xué)度過(guò)了為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。這個(gè)過(guò)程，讓我從一個(gè)只會(huì)“紙上談教”的大學(xué)生，到一個(gè)能在課堂上“比較自如”的準(zhǔn)老師；從一個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生到有初步管理能力的班主任；從朦朧涉世到獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任，這一切無(wú)不見(jiàn)證著我們實(shí)習(xí)的收獲。實(shí)習(xí)過(guò)程雖已結(jié)束，但我們的成長(zhǎng)永無(wú)止境。下面我就實(shí)習(xí)工作中的幾個(gè)方面對(duì)我們的實(shí)習(xí)過(guò)程進(jìn)行回顧總結(jié)。
首先，實(shí)習(xí)學(xué)校是一個(gè)陌生的環(huán)境，一開(kāi)始最強(qiáng)烈的體會(huì)就是孤獨(dú)感。因此，調(diào)整好心態(tài)，盡快適應(yīng)新的環(huán)境成為第一要?jiǎng)?wù)。我們各自對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程做了規(guī)劃，前兩周要做好學(xué)生和教師角色的轉(zhuǎn)換，熟悉實(shí)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)流程和作息時(shí)間。同時(shí)和其他實(shí)習(xí)同學(xué)保持聯(lián)系，多交換彼此感受，漸漸地進(jìn)入了實(shí)習(xí)狀態(tài)。
其次，就是要積極主動(dòng)，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)的過(guò)程是完善自己的過(guò)程，對(duì)于實(shí)習(xí)學(xué)校的學(xué)生而言我們是老師，但對(duì)于實(shí)習(xí)學(xué)校的老師而言我們是學(xué)生。要學(xué)習(xí)他們好的教學(xué)模式和方法，就要自己和老師溝通，爭(zhēng)取各種機(jī)會(huì)，包括多去聽(tīng)課，參加學(xué)校的各種會(huì)議。我一開(kāi)始由于環(huán)境的陌生，聽(tīng)課也比較被動(dòng)，但后來(lái)，我主動(dòng)和各科老師溝通，爭(zhēng)取了很多聽(tīng)課機(jī)會(huì)，每個(gè)學(xué)科的課都去聽(tīng)，學(xué)到了不少的講課技巧，最后還爭(zhēng)取到了學(xué)�；瘜W(xué)公開(kāi)示范課的授課機(jī)會(huì)，得到了實(shí)習(xí)學(xué)校的肯定和表彰。
再次，實(shí)習(xí)期間的班主任工作是對(duì)我們教育工作能力的一次全面鍛煉。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，讓我對(duì)班主任工作有了新的認(rèn)識(shí)，也讓我懂得了換位思考的重要性。俗話說(shuō)“不當(dāng)家不知柴米貴”，而我想說(shuō)的是，不做班主任不知班主任累。班主任工作是一個(gè)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的過(guò)程，雖然很繁瑣很忙，但是我們?cè)谄渲幸彩斋@點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)。而作為實(shí)習(xí)班主任，我覺(jué)得應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
一、了解學(xué)生，交流溝通
我們的年齡與學(xué)生相近，或許有人認(rèn)為我們可以很容易的融入學(xué)生當(dāng)中了解學(xué)生，其實(shí)真的不輕松。他們既把我們當(dāng)作老師，還當(dāng)作朋友，許多心里的問(wèn)題都愿意和我們交流，甚至是個(gè)人的隱私，所以我們?nèi)?shí)習(xí)之前就應(yīng)該做好交流方面的準(zhǔn)備工作。同時(shí)，青少年時(shí)期是奠定人生價(jià)值觀的重要時(shí)期，我們要以朋友的.角色聆聽(tīng)他們的想法，和他們傾心交談，并給出他們積極學(xué)習(xí)生活的建議。當(dāng)然，在這些過(guò)程中自己心靈上也有很大的觸動(dòng)和收獲，到現(xiàn)在許多學(xué)生還和我保
持聯(lián)系，我覺(jué)得雖然實(shí)習(xí)結(jié)束了，但是我們對(duì)學(xué)生的關(guān)注不會(huì)因?yàn)閷?shí)習(xí)的結(jié)束而結(jié)束，陪伴他們成長(zhǎng)的同時(shí)，我們自己也在快速地進(jìn)步。
二、為人師表、以身作則
老師的外在行為表現(xiàn)，對(duì)學(xué)生具有一種榜樣和示范作用。我實(shí)習(xí)的時(shí)候就遇到了這樣的難題，班上的部分學(xué)生比較懶散，上課激情不高，經(jīng)常遲到。就早讀而言按實(shí)習(xí)學(xué)校規(guī)定是早上7點(diǎn)10分開(kāi)始，我每天都會(huì)在7點(diǎn)前到教室，和學(xué)生們一起學(xué)習(xí)，以身示范，慢慢就感染了學(xué)生，上課遲到的現(xiàn)象明顯減少。實(shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)候呢，很多學(xué)生寫紙條告訴我，舍不得每天7點(diǎn)就到學(xué)校陪他們學(xué)習(xí)的老師，希望我能陪他們走完整個(gè)初三。我覺(jué)得是學(xué)生的認(rèn)可與支持，更是為人師表的體現(xiàn)。
三、鉆研教學(xué)，發(fā)展自己
俗話說(shuō)“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，但學(xué)識(shí)淵博豐富的人，無(wú)論走到哪里都會(huì)受到尊重。書到用時(shí)方恨少，學(xué)而知不足，用而更知不足。實(shí)習(xí)期間，我深深體會(huì)到，要想做好班主任工作，首先要把自己的教學(xué)搞好，積極鉆研，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。讓班內(nèi)學(xué)生喜歡上你教的課，進(jìn)而喜歡你、佩服你，這對(duì)將來(lái)成為合格的教師是至關(guān)重要的。
就實(shí)習(xí)而言，無(wú)論是自主實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)還是集體實(shí)習(xí)，都是我們?nèi)松缆飞系囊淮瓮懽�，也是人生中一段珍貴的記憶。
最后，我想在這里代表所有化學(xué)教育實(shí)習(xí)的同學(xué)，向?qū)W院的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師說(shuō)聲謝謝，你們辛苦了，感謝你們對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程的組織與指導(dǎo)，你們的教導(dǎo)我們將銘記于心，我們會(huì)在以后的道路上更加勇敢努力的走下去。
另外，新春即將到來(lái)之際，提前預(yù)祝所有的老師身體健康，事業(yè)順心；也祝愿所有的畢業(yè)生同學(xué)盡快找到滿意的工作；祝愿學(xué)弟學(xué)妹們珍惜時(shí)光，學(xué)業(yè)進(jìn)步，開(kāi)心成長(zhǎng)。
謝謝大家！
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