高考倒計(jì)時(shí)演講稿15篇
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的高考倒計(jì)時(shí)演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高考倒計(jì)時(shí)演講稿1
尊敬的各位同學(xué)，老師們，下午好，很榮幸在此與各位共話(huà)高考，接下來(lái)，我將就青蔥歲月，黑暗高考，多彩未來(lái)三篇章展開(kāi)演講。
我們的青春就是風(fēng)雨凄凄與青春融融交映而成的。當(dāng)然，我們都希望手握書(shū)卷，云游四方，但事實(shí)上，我們只是對(duì)著大好河山，垂涎三尺。而高考，淺層意義上，就是給我們一個(gè)機(jī)會(huì)，窺探江山全貌。我相信，我們大多起于寒門(mén)，高考，可能也將賦能與我們。我以為，高考就是為國(guó)選賢。于我們，就是社會(huì)階層逆升的渠道。
有人說(shuō)，高考就是應(yīng)試，我認(rèn)為其固有弊端，但卻是吾輩手中唯一籌碼，我們學(xué)校部分同學(xué)已經(jīng)通過(guò)國(guó)際招生，進(jìn)入港澳歐美一流高校，甚至有人已經(jīng)在高考前拿到了自招名額，等等不一，在此，向他們表示祝賀。但我們心想自己苦逼高考，那叫一個(gè)透心涼�？赊D(zhuǎn)念一想，高考，不就是我前面所說(shuō)嘛，給你賦能助力，當(dāng)然，我又得潑冷水了，盡管我們付出努力，但可能終究還是不敵那些享有先賦資源的孩子。
所以，我稱(chēng)其為”黑暗高考“，黑色有暗沉之意，暗沉即為苦澀，苦澀就來(lái)自無(wú)法超脫，這種叫焦慮，焦慮的本質(zhì)就是對(duì)未知的恐懼，何謂恐懼，就是自身實(shí)力與目標(biāo)的矛盾，這種矛盾的如何解決，先賢已經(jīng)給出了答案”君子素其位而行�！叭擞兴闹鼐辰纾壕�，王，圣。正可謂不在其位，不謀其政。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就四個(gè)字：順天安命，但這可不是要你去任憑命運(yùn)擺弄，而是在告誡我們要咬鉤含苦，克己慎獨(dú)。易經(jīng)乾卦中初九爻講的是，潛龍勿用，講的也就是這個(gè)道理，同學(xué)們要記得語(yǔ)文老師曾經(jīng)給我們說(shuō)過(guò)的，古人誠(chéng)不欺我喲。
好啦，我上面講的黑暗二字是不好聽(tīng)，還潑了一大瓢冷水，憶苦思甜，不先憶苦何來(lái)思甜。咱回憶下我們的`青蔥歲月，鐵一中應(yīng)該是衡陽(yáng)市三所省重點(diǎn)高中里面最開(kāi)明的了吧，社團(tuán)隨你自己選，競(jìng)賽有老師親自帶隊(duì)，我們想玩二次元也好，學(xué)科競(jìng)賽也好，學(xué)校就兩字：支持。不按考試成績(jī)排座位，補(bǔ)課收費(fèi)全市最低，每周末放假休息，校長(zhǎng)信箱投訴必有回音。這神仙日子，我們?nèi)ト珖?guó)看看，有幾個(gè)學(xué)校能在應(yīng)試教育浪潮中，給學(xué)生開(kāi)社團(tuán)，搞辯論，辦期刊，還給撥款？
每次上學(xué)跨過(guò)京廣線，就進(jìn)入古木蒼蒼的鐵一，于紅漆藍(lán)墻的教室里奮筆疾書(shū)；又聽(tīng)睿智可愛(ài)的先生們遵遵教誨；偷溜進(jìn)天文臺(tái)臥看繁星；在足球場(chǎng)魚(yú)躍鳥(niǎo)飛；于會(huì)議室舌戰(zhàn)群儒。同學(xué)們就著周末，一起騎車(chē)遠(yuǎn)行。雁城的風(fēng)景是極好的，廣闊的湘江，江中的渡船和江岸的吊機(jī)以及旁邊的綠皮火車(chē)構(gòu)成了一幅近乎夢(mèng)幻般的畫(huà)面，青春與美景作伴實(shí)在是妙不可言。但你也會(huì)抱怨十點(diǎn)一過(guò)，全校停水停電，鬼哭狼嚎的舍友總是讓你頭疼，學(xué)校的生活設(shè)施總不是那么齊全夠用，你也也會(huì)暗自傷神，發(fā)現(xiàn)寬寬的教室過(guò)道，只剩你一人，你也會(huì)因?yàn)槌煽?jī)焦慮難眠。這就是我們的青春，但我們真的是幸運(yùn)的，在這里，向一直愛(ài)護(hù)著我們的校長(zhǎng)伯伯表示感謝，是您包容我們的調(diào)皮，呵護(hù)著我們最后的一點(diǎn)想象力，我們或許成績(jī)不是市里第一梯隊(duì)的，但同學(xué)們，我們的創(chuàng)造力一定是一等一的，上一輩鐵一人也涌現(xiàn)了諸多學(xué)者，制片人，政界要員，我們也一定可以做到的噢。
再多的回憶，已是過(guò)去，永不褪色的是昂揚(yáng)的精神，英雄化柔情刻骨為豪情天縱，與天斗，與地斗，與高考斗，其樂(lè)無(wú)窮。百日，我們要拿出雖千萬(wàn)人吾往矣的決心來(lái)，沒(méi)有比人更高的峰，可謂山高人為峰。人生一次次洗牌，階層一代代變動(dòng)，命運(yùn)的影響因子在你看不見(jiàn)的地方，像量子物理學(xué)一樣，超越普遍規(guī)律！
決心是“道”，學(xué)習(xí)方法是“術(shù)”，靜就是學(xué)習(xí)根源之術(shù)，我將重點(diǎn)講講“靜”這個(gè)字，我們看，左“青”右“爭(zhēng)”，是不是很有意思？即在生命青春勃發(fā)之時(shí)，盡力為之，以求內(nèi)心之寧?kù)o，不受外在滋擾，高考，我們將面對(duì)的是多元復(fù)雜的環(huán)境，外部沖突重重。靜的根源是物質(zhì)保障以及精神支持，而不是強(qiáng)求來(lái)的，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑嘛哈哈，在物資到位的情況下，才有可能做到靜，然后就是發(fā)其本心，再后便可以一己之力，逆勢(shì)上揚(yáng)。
我們?cè)谛@可以看到，每一周學(xué)校食堂的菜都是不重樣的，老師在我們問(wèn)完題目后，會(huì)給我們橘子啊，棗子哦，要記住，我們的背后，是全體教職工的付出，才有我們能夠在書(shū)桌前，靜心提筆。我提議，現(xiàn)在讓我們向師長(zhǎng)們致謝（同學(xué)們，和我一起喊出來(lái)：老師，謝謝您）
最后，我想說(shuō)，志者，心之力者也，十八而志，發(fā)其動(dòng)力，一往無(wú)前，故我輩之責(zé)任。在繼承往圣絕學(xué)，融會(huì)東西精粹，精研器物產(chǎn)業(yè)。諸位，讓我們攜手并進(jìn)，共赴前程。我以十六字送給我們自己：登高涉遠(yuǎn)，壯志凌云，萬(wàn)帆競(jìng)發(fā)，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒！
高考倒計(jì)時(shí)演講稿2
親愛(ài)老師、同學(xué)們：
大家好！
伴隨著著時(shí)間的流逝，我們的高中也即將步入尾聲。各位，如今的我們都是奔跑于高考道路上的一員。眼看著高考還有30天的倒計(jì)時(shí)，我相信在場(chǎng)的同學(xué)們內(nèi)心都是緊張的，都期望能利用好剩下的每一分、每一秒，讓我們的內(nèi)心多一些底氣。
但是，同學(xué)們，過(guò)去的三年已經(jīng)結(jié)束了。我們?cè)诿β档母咧袑W(xué)習(xí)中，已經(jīng)度過(guò)了三年的時(shí)間！如今，我們還有30天的時(shí)間。這30天固然短暫，但我也認(rèn)為我們不能就這樣讓自己匆匆忙忙的在復(fù)習(xí)中結(jié)束了這最后的30天，到最后，再匆匆忙忙的結(jié)束了自己的高考。
同學(xué)們，我們面對(duì)的是一場(chǎng)考試，是一次對(duì)我們?nèi)松兄陵P(guān)重要的高考！我們不應(yīng)該匆忙，更不能慌亂！越是到最后，我們?cè)乱３趾闷匠５男膽B(tài)，讓自己能有效、有規(guī)劃的去利用好每一分時(shí)間，讓自己學(xué)好、休息好，再以最佳的狀態(tài)去迎接我們的高考！
過(guò)去的三年里，有心的.同學(xué)早已經(jīng)為高考做了充足的準(zhǔn)備，你們?nèi)找岳^夜的苦讀，孜孜不倦的鍛煉，已經(jīng)讓我們準(zhǔn)備了充分的知識(shí)。為此，我們?cè)谶@最后的時(shí)間里，應(yīng)該冷靜下來(lái)，徹底的規(guī)劃好自己接下來(lái)的這30天里，因該做些什么，怎么去保持自己一個(gè)良好的狀態(tài)。
如今，我們還有30天左右的時(shí)間，我們可以將這些時(shí)間劃分為兩份，前一半的時(shí)間里，我們來(lái)認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)、長(zhǎng)處，將自己擅長(zhǎng)的科目進(jìn)行優(yōu)先的復(fù)習(xí)，鞏固自己的成績(jī)基礎(chǔ)。
而接下來(lái)的一般時(shí)間里，我們則能對(duì)其他不擅長(zhǎng)的科目進(jìn)行突破，爭(zhēng)取在最后的時(shí)間里突破自己的極限，學(xué)會(huì)更多的知識(shí)。
當(dāng)然，我們每個(gè)人都有自己的方法，自己的習(xí)慣，我們應(yīng)該在這最后的時(shí)間里，用適合自己的習(xí)慣去做自己最擅長(zhǎng)的方法去學(xué)習(xí)，讓自己能冷靜的處理好自己的學(xué)習(xí)！
回顧過(guò)去三年，我們共同生活在這個(gè)校園內(nèi)，一起在老師們的教導(dǎo)下努力、奮斗！如今，馬上就要到檢驗(yàn)我們自身成果的時(shí)候。我相信，我們的努力不會(huì)辜負(fù)我們的期望，我們的奮斗，定能為我們創(chuàng)造美好的明天。
同學(xué)們，無(wú)論我們的結(jié)果如何，我們?nèi)陙?lái)的努力都不會(huì)欺騙我們！讓我們一起在這場(chǎng)高考中發(fā)揮自己最大的努力，取得讓自己滿(mǎn)意的成績(jī)吧！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
高考倒計(jì)時(shí)演講稿3
尊敬的校長(zhǎng)，各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
在經(jīng)歷了高中九百余天緊張、充實(shí)的學(xué)習(xí)生活后，今天，我們終于來(lái)到了高考沖刺的賽場(chǎng)上。在距離20xx年高考100日的今天，
我們?nèi)w高三師生相聚在這里，相互激勵(lì)，百日誓師。這是圓青春夢(mèng)想的動(dòng)員令，這是揚(yáng)人生志氣的進(jìn)軍號(hào)，這是表必勝豪情的
鏗鏘曲！
老師們，同學(xué)們，我們這一屆是有著崇高理想的團(tuán)隊(duì)，是勤學(xué)、樂(lè)學(xué)的團(tuán)隊(duì)，更是勇于創(chuàng)造奇跡的團(tuán)隊(duì)。目前，高三年級(jí)秩序井
然，教風(fēng)端正，學(xué)風(fēng)濃厚，班風(fēng)良好，勢(shì)頭喜人，這就是我們輝煌的.希望。但，這只是希望，還需要經(jīng)過(guò)100天的考驗(yàn)，才能將
理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，現(xiàn)在該是到了揚(yáng)鞭策馬，百米沖刺的時(shí)刻了。100天，是激情燃燒的100天，是頑強(qiáng)拼搏的100天，是夢(mèng)想成真的
100天，更是奇跡迭出的100天，100天，100天，讓我們?cè)賾?zhàn)100天。
作為高三班主任，我們將在校長(zhǎng)和年級(jí)組的帶領(lǐng)下，堅(jiān)持三查四守全程陪護(hù)，忠于職守，以校為家；作為高三老師，我們將以備
課組為核心，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作，落實(shí)每周一新，認(rèn)真搞好教研；作為高三老師我們還將刻苦鉆研，潛心備課，研究高考動(dòng)態(tài)
，關(guān)注每位同學(xué)；在這最后一百天里，我們高三全體老師仍將眾志成城，用心工作，全力以赴。同學(xué)們，我們有幸陪大家一同走
過(guò)你們生命中最亮麗的時(shí)節(jié)，共同度過(guò)你們?nèi)松钶x煌的歲月。在這里我希望全體高三同學(xué)做到：
1、要有明確的個(gè)人目標(biāo)。
2、要從現(xiàn)在開(kāi)始積極行動(dòng)起來(lái)。
3、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
4、要全力以赴。
5、要注意方法和效率。
6、要充滿(mǎn)自信。
7、要有一個(gè)健康的體魄。
現(xiàn)在，讓我們攜起手來(lái)，腳踏實(shí)地，不折不扣地按照學(xué)校的部署，堅(jiān)決完成社會(huì)賦予我們的任務(wù)，實(shí)現(xiàn)我們的預(yù)定目標(biāo)。一百天
的時(shí)間里，也許會(huì)對(duì)你們有更嚴(yán)格的要求，更艱苦的訓(xùn)練。但請(qǐng)相信，這一切都是為了你們，為了你們能更快成長(zhǎng)、為了你們能
出類(lèi)拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。讓我們用百天的勤奮來(lái)迎接命運(yùn)的撞擊，讓我們用不懈的努力、堅(jiān)定的信心、良
好的心態(tài)，來(lái)迎接高考的到來(lái)吧。
高三的學(xué)子們，你們要有中流擊水、浪遏飛舟的勇氣，要有力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣，要有決戰(zhàn)決勝、金榜題名的豪氣，甚至
要有獨(dú)占鰲頭、舍我其誰(shuí)的霸氣。挫折為我們鋪路，夢(mèng)想為我們引航。不懈的奮斗，最終百煉成鋼。潢川一中的師生們，20xx，
咱們，必將更輝煌！
謝謝大家。
高考倒計(jì)時(shí)演講稿4
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
夏天去秋來(lái)，我們來(lái)來(lái)回回。不知不覺(jué)，我們已經(jīng)度過(guò)了漫長(zhǎng)的三年，時(shí)間一眨眼就過(guò)去了。轉(zhuǎn)眼間，我們只剩下一百天了。看著弟弟妹妹們稚嫩的臉龐，似乎又回到了入學(xué)的時(shí)候。他們和同學(xué)們有說(shuō)有笑，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望，對(duì)高三充滿(mǎn)期待，但又有點(diǎn)害怕，對(duì)未來(lái)會(huì)發(fā)生什么充滿(mǎn)好奇，卻暗暗下定決心要努力。最后，我忐忑不安地走進(jìn)了初三的教室。沒(méi)有想象中的圣潔，只有無(wú)限的.痛苦。不想被埋沒(méi)，所以努力向前，爭(zhēng)取永遠(yuǎn)上游。從踏入電子中專(zhuān)的那一刻起，我就告訴自己，既然之前沒(méi)有努力，那之后的時(shí)間就會(huì)充滿(mǎn)汗水，一定要進(jìn)入大學(xué)校園。我想每個(gè)人都應(yīng)該和我有同樣的心情。
現(xiàn)在離高考只有一百天了，有些學(xué)生迷茫，基礎(chǔ)不好，沒(méi)有希望。而我想說(shuō)，既然選擇了學(xué)習(xí)，我就永遠(yuǎn)不會(huì)放棄。過(guò)去是不可逆轉(zhuǎn)的，所以我們只能把握現(xiàn)在。讓我們開(kāi)始新的旅程。
如果說(shuō)之前的十二年是漫長(zhǎng)的馬拉松，那么現(xiàn)在就是最后的沖刺。如果說(shuō)以前的努力是辛苦，那么現(xiàn)在我們面臨的是夏秋之交的變化。我們已經(jīng)拉好了線，做好了箭。我們?nèi)鄙俚氖前偃諍^斗和艱苦奮斗。沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，也沒(méi)有比人更高的山。同學(xué)們，100天是漫長(zhǎng)而短暫的，但它只是人生漫漫旅途中的滄海一粟。汪國(guó)真說(shuō)，既然：選擇了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，他只照顧風(fēng)雨。既然選擇了上更高的學(xué)校，我們只想努力，勇往直前。
從保劍鋒的削尖，梅花香來(lái)自苦寒，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹？不經(jīng)過(guò)磨礪怎么變得更鋒利？只有歷經(jīng)磨難，頑強(qiáng)度過(guò)最黑暗的時(shí)期，黎明才會(huì)出現(xiàn)在我們面前。
在與云菲渡口作戰(zhàn)時(shí)，戰(zhàn)士的信念沒(méi)有動(dòng)搖，馳騁在戰(zhàn)場(chǎng)上展現(xiàn)了他的英雄本色，這已經(jīng)足夠博大了。讓我們揚(yáng)鞭上馬，登上頂峰，足夠強(qiáng)大，讓我們變窮變強(qiáng)，永不落入青云之志。青少年對(duì)青少年很著迷。他們鄙視昆侖，嘲笑呂梁。十年后他們會(huì)努力磨利他們的劍。讓我們不辜負(fù)學(xué)校的重托，不辜負(fù)老師的厚望，不辜負(fù)父母的希望，為最后的百日奮斗，讓未來(lái)和希望在六月?tīng)N爛綻放。20xx高考，我們一定會(huì)贏！
謝謝大家！
高考倒計(jì)時(shí)演講稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
高三全體同學(xué)，今天站在新的起跑線上要時(shí)刻牢記“現(xiàn)在不埋頭，將來(lái)何以仰頭”的深入情理，建立“別人與我比父母，我與別人比明天”的雄心，時(shí)刻襟懷“別人與我比中考，我與別人比高考”的激情，全體同學(xué)要滿(mǎn)懷必勝的信念，滿(mǎn)懷奮斗的豪情，滿(mǎn)懷高尚的幻想，滿(mǎn)懷高效的'方式，滿(mǎn)懷殷切的盼望，不要把遺憾留給未來(lái)，不要讓懊悔環(huán)繞終生!
學(xué)校號(hào)召高一高二全體師生要肩負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任，肩負(fù)起振興學(xué)校的義務(wù)，肩負(fù)起振興家庭的責(zé)任，在未知的未來(lái)沖擊高三。
謝謝大家!
高考倒計(jì)時(shí)演講稿6
同學(xué)們：
大家好！
非常高興和同學(xué)們一起度過(guò)這個(gè)特殊的日子。時(shí)光像離弦之箭，隨風(fēng)而逝；歲月如東去之水，永不回還。會(huì)戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，歷史的車(chē)輪又一次駛到人生奮戰(zhàn)的前線。不知不覺(jué)間，距20xx年的高考僅有100天。放眼未來(lái)，我們志在必得；著手現(xiàn)實(shí)，我們信心百倍。
今天在這里，我要送給同學(xué)們幾句話(huà)：
一、要珍惜光陰，時(shí)間如白駒過(guò)隙，稍縱即逝。你們要用激情演奏人生的樂(lè)章，用青春的熱血來(lái)點(diǎn)燃希望的燈塔。你們要有大海一樣的胸襟和氣度，善于寬容他人，絕不要因計(jì)較個(gè)人的恩怨得失而荒廢了寶貴的時(shí)光。
二、志當(dāng)存高遠(yuǎn)，心中有自信。古人云：
取法乎上，乃得其中；取法乎中，乃得其下。即使身處困境，也當(dāng)“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”。要相信自己，頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰；堅(jiān)強(qiáng)的意志，能夠熔鑄地球上任何一塊頑鐵。
三、要持之以恒，腳踏實(shí)地。唯有恒心才能使你走到成功的彼岸。“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍”。千萬(wàn)不要因?yàn)橐稽c(diǎn)困難而放棄追求，你們要像哥倫布那樣，在廣闊的大海上他每天在日記上寫(xiě)下一句話(huà)，“今天我們繼續(xù)航行”。
四、要敢于亮劍。許多人都知道亮劍精神？亮劍的精髓就在于不管你面對(duì)什么樣的對(duì)手，首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢(shì)，即便就是倒下也要到在沖鋒的路上，即便就是倒下也要維護(hù)一個(gè)劍客的.尊嚴(yán)。懦弱不能贏得對(duì)手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中滅亡。同學(xué)們，此“劍”不亮更待何時(shí)！我們不為高考而生，更不會(huì)為高考而死，但它既然已經(jīng)擋到了我們生與死的道路之間，我們就要跨過(guò)去！
同學(xué)們，世上有很多路，只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。從現(xiàn)在開(kāi)始，再也不要抱怨，再也不要理會(huì)腳下的障礙。前進(jìn)一步，如果沒(méi)有用，就再向前一點(diǎn)。人生就是一場(chǎng)比賽，既要有萬(wàn)米長(zhǎng)跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，起跑位置并不是在一條線上，但誰(shuí)又能說(shuō)起跑位置在前的人，一定是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的勝利者呢！九百多天我們從風(fēng)雨中走來(lái)，在這最后的沖刺階段，我們決不能松懈，我要堅(jiān)持每天迎著晨風(fēng)想一想今天我該做什么；頂著繁星問(wèn)一問(wèn)今天我有何收獲。
奮斗的道路常常困難重重、布滿(mǎn)荊棘，但你們并不是孤軍奮戰(zhàn)，你們有父母堅(jiān)強(qiáng)的臂膀、有老師們的諄諄教誨、有朝夕相處的同學(xué)
同學(xué)們，高考將翻開(kāi)你生命中嶄新的一頁(yè)，它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫(huà)，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能，只有一個(gè)字就能夠?qū)崿F(xiàn)——拼！在接下來(lái)的200天里，享受學(xué)校年級(jí)給我們創(chuàng)造的環(huán)境，相信老師、相信學(xué)校，相信自己，真正靜下心來(lái)，不斷積累，兢兢業(yè)業(yè)做事、踏踏實(shí)實(shí)做人，我們一定會(huì)成功，因?yàn)橛袎?mèng)想誰(shuí)都了不起，有勇氣就會(huì)有奇跡。希望大家要有戰(zhàn)勝困難、挑戰(zhàn)極限的勇氣，要有卸下包袱、放手一搏的豪氣，要有舍我其誰(shuí)、毅然亮劍的霸氣。同學(xué)們，加油！老師們會(huì)為你們保駕護(hù)航，同你們一起努力奮斗、備戰(zhàn)高考。
我堅(jiān)信，平凡的生活定會(huì)在我們的手中編織出絢麗繽紛的圖案，有限的人生定會(huì)在同學(xué)們的不懈追求中走向永恒。奮斗一百天，讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀。奮斗一百天，讓雄心與智慧在六月閃光。我們將帶著從容的微笑，去贏得志在必得的輝煌。
愿我們?nèi)w師生，團(tuán)結(jié)一致、眾志成城，用刻苦戰(zhàn)勝困難，用信念改變?nèi)松�！相�?0xx我們一定會(huì)一飛沖天！
高考倒計(jì)時(shí)演講稿7
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
走過(guò)漫長(zhǎng)冬季，我們迎來(lái)春的氣息。春回大地，萬(wàn)象更新，充滿(mǎn)希望和期待的新學(xué)期開(kāi)始了!高考“百日沖刺”的號(hào)角向我們xx級(jí)學(xué)生吹響了!
同學(xué)們，希望之門(mén)已經(jīng)打開(kāi)，六月在向我們招手，勝利在呼喚我們，我們要用必勝的信心，頑強(qiáng)的斗志和智慧的頭腦笑傲高考考場(chǎng)，去把握人生新的航向，去譜寫(xiě)xx年最華美的篇章!
一百天，很短，在歷史的長(zhǎng)河中，猶如滄海一粟，在人的一生中，也不過(guò)彈指一揮間。一百天，又很長(zhǎng)，長(zhǎng)得足夠改變一個(gè)人的命運(yùn)。因?yàn)槿松穆烦屉m然很長(zhǎng)，可最關(guān)鍵的只有幾步，現(xiàn)在的一百天就是決定你們成敗的關(guān)鍵一步。
這是幸福與痛苦相交雜的一百天，壓力與競(jìng)爭(zhēng)聯(lián)手轟擊的一百天，選擇與奮斗相碰撞的一百天，身體與智慧聯(lián)手抗?fàn)幍囊话偬�，這一百天可鑄造輝煌，改變一個(gè)人的命運(yùn)。也可以化為眼淚，遺恨終生。人生有多少事可以重來(lái)，你還能經(jīng)歷幾次這樣的一百天?
同學(xué)們，經(jīng)歷高考是我們的幸福，沒(méi)嘗試高考的人生是遺憾的。因?yàn)楦呖际俏覀兂砷L(zhǎng)中不可或缺的磨礪，高考不僅僅是對(duì)我們知識(shí)和才能的考驗(yàn)，更是對(duì)我們意志和耐力的檢閱。走過(guò)高考，我們將會(huì)更從容的面對(duì)生活，我們將更理智的挑戰(zhàn)人生。走過(guò)高考的關(guān)隘，嘗盡十二年求學(xué)的艱辛，我們還畏懼什么?
同學(xué)們，回首過(guò)去的歲月，或許因?yàn)槟晟贌o(wú)知，或許因?yàn)榍啻好悦�，我們已�?jīng)失去太多。當(dāng)我們的'同齡人在書(shū)山題海中艱難跋涉時(shí)，我們?cè)诟墒裁?當(dāng)我們的同齡人十年如一日，孜孜不倦、埋頭苦戰(zhàn)時(shí)，我們又在干什么?掩卷沉思，我們能做到問(wèn)心無(wú)愧，胸懷坦蕩嗎?人生苦短，光陰易逝，我們不能追回已經(jīng)失去的歲月，但我們可以彌補(bǔ)我們所欠缺的知識(shí)。
高考在即，我們或許存在這樣或那樣的問(wèn)題。也許有些同學(xué)因?yàn)槌煽?jī)不理想而氣餒，有些同學(xué)因?yàn)槟繕?biāo)遙遠(yuǎn)而動(dòng)搖，有些同學(xué)因?yàn)闀r(shí)間緊迫而慌張，還有一些同學(xué)因?yàn)榉椒ú划?dāng)而苦惱……我們沒(méi)辦法改變高考，但我們可以改變自己。我們沒(méi)能改變過(guò)去，但我們可以主宰現(xiàn)在。
俗話(huà)說(shuō)，行百里者半九十。最困難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。越接近成功，道路便越艱險(xiǎn)。十二年的辛勤苦讀，為的就是這最后的沖刺。同學(xué)們，高考雖然不是人生的終極目標(biāo)，卻是跨向更高人生的一道坎。詩(shī)人汪國(guó)真說(shuō)：“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。”路就在我們腳下，命運(yùn)就在我們自己手中。我們既然選擇了高考，就不能退縮，為了我們更理想的人生，為了含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，我們還有什么理由徘徊觀望，止步不前?
或許有悲觀者認(rèn)為，我們失去的已經(jīng)太多，成敗大局已定。但我告訴你們，謀事在人，成事在天。我們用理想做橋，用毅力鋪路。我們揮灑青春和汗水，就能編織最美的花環(huán)。我們竭盡全力，至少終生無(wú)悔。高考的結(jié)果固然重要，但高考前奮斗和拼搏的過(guò)程最美。印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)“天空沒(méi)有留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)�！币苍S高考將是我們部分同學(xué)新的起點(diǎn)，也許高考將是我們一些同學(xué)學(xué)習(xí)生涯的終結(jié)，但是高考前用汗水和智慧留下的人生軌跡最值得回憶。
同學(xué)們，高考改變命運(yùn)，態(tài)度決定人生。在最關(guān)鍵的一百天里，你將做出怎樣的選擇?選擇勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲。選擇紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由。選擇痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟。選擇拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!在高考前改變命運(yùn)的一百天里，你將交出怎樣的答卷?
同學(xué)們，面對(duì)挫折，永不言敗。面對(duì)困境，愈戰(zhàn)愈勇。十八歲的付出和努力是為了四十歲的精彩、燦爛和輝煌�？鄳�(zhàn)一百天，終身不遺憾。只有付出心血和汗水，才能創(chuàng)造高考的奇跡。只有直面現(xiàn)實(shí)，才能改寫(xiě)人生，才能創(chuàng)造光輝燦爛的未來(lái)!
我相信，你們的未來(lái)不是夢(mèng)。
我更堅(jiān)信，xx年，xx學(xué)子能再創(chuàng)輝煌!
同學(xué)們：奮戰(zhàn)一百天，成就大學(xué)夢(mèng)，值!
我的演講完畢，謝謝大家!
高考倒計(jì)時(shí)演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好!
和風(fēng)送暖，艷陽(yáng)高照。我們終于迎來(lái)了這令人熱血澎湃的時(shí)刻!嘹亮的號(hào)角已經(jīng)吹響，沖刺的時(shí)刻已經(jīng)到來(lái)，從現(xiàn)在起我們就要以百倍的信心投入到高考的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中，要以全部的精力投入到高考的復(fù)習(xí)當(dāng)中，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)的攻關(guān)當(dāng)中，去抒寫(xiě)我們未來(lái)人生壯麗的新篇章，去描繪每一位同學(xué)未來(lái)人生美好的`新藍(lán)圖。
親愛(ài)的同學(xué)們，你可曾知道在我們的身后有多少熱切的目光在注視著我們：最讓我們內(nèi)心悸動(dòng)的是父母的目光，他們起早貪黑，節(jié)衣縮食，臉上刻滿(mǎn)了滄桑，雙手磨出了老繭，腰彎了，背駝了，他們是為了誰(shuí)?最讓我們惦念的是兄弟姐妹的目光，他們滿(mǎn)懷憧憬卻放棄了自己的學(xué)業(yè)南下北奔?xì)v盡艱辛，嘗遍了人生的酸甜苦辣，他們是為了誰(shuí)?最讓我們感動(dòng)的該是左鄰右舍鄉(xiāng)親們的目光，他們噓寒問(wèn)暖，言之切切，希望我們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)有所出息，他們是為了誰(shuí)?最讓我們崇敬的是老師的目光，他們廢寢忘食與我們相伴，身心疲憊與我們共渡，他們是為了誰(shuí)?他們都是為了我們將來(lái)有一個(gè)好的前途、好的工作、好的生活。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三寸暉”這么多的目光在注視著我們，我們有什么理由不為實(shí)現(xiàn)理想而去拼搏?“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。為了20xx年高考能實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想，我們?cè)撟龅囊彩潜仨氁龅模侵挥袃蓚�(gè)字：“拼搏!”拼搏，就意味著在這60天里，我們必須聚精會(huì)神地聽(tīng)好每一堂課，在老師的指導(dǎo)下，夯實(shí)基礎(chǔ);
拼搏，就意味著在這60天里，我們必須一絲不茍地做好每一份試卷，在老師的講評(píng)中，提升能力;
拼搏，就意味著在這60天里，我們必須認(rèn)真地研究錯(cuò)題，杜絕失誤，提高成績(jī)。
雖然不能說(shuō)，這60天的拼搏將決定我們的未來(lái)，但是完全可以確定，我的未來(lái)將因?yàn)檫@60天的拼搏而更加絢麗多彩。
最后祝愿同學(xué)們都能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，進(jìn)入理想的象牙塔。謝謝!
高考倒計(jì)時(shí)演講稿9
老師們同學(xué)們：
大家好，我是來(lái)自文科補(bǔ)習(xí)班的___，作為一名曾經(jīng)歷過(guò)高考的學(xué)生，今天站在這里為大家做高考前100天的演講，感覺(jué)既羞愧又激動(dòng)。羞愧的是，我第一次參加高考并沒(méi)取得滿(mǎn)足的成績(jī)，但同時(shí)，正因?yàn)槭窃俅闻c高考相會(huì)，所以激動(dòng)中伴隨著沉重，期待中伴隨著清醒。
高三應(yīng)屆的同學(xué)們，也許你們最關(guān)懷的是高考究竟是什么樣，我以自己的經(jīng)歷告訴大家，高考只是一次考試，心態(tài)決定狀態(tài)細(xì)節(jié)決定成敗，如此而已。正視高考，它并不可怕，但也不是說(shuō)它不重要。高考雖不是人生的全部，確是人生極為重要的一步，雖然不能說(shuō)這100天的拼搏決定了大家的未來(lái)，但至少肯定，同學(xué)們的未來(lái)會(huì)因?yàn)檫@100天的拼搏而更加絢麗多彩。古人說(shuō)，行百里者多于九十，的確，越接近成功，道路就越艱險(xiǎn)，在高考這條路上，能駕馭知識(shí)，披荊斬棘的人才干順利走下去。
同樣補(bǔ)習(xí)的同學(xué)們，半年的臥薪嘗膽，大家是否還記得當(dāng)年的雄心壯志？那時(shí)做出補(bǔ)習(xí)覺(jué)得決定，只是因?yàn)橐环N不甘心，只因?yàn)槲覀兿嘈�，笑到最后，才笑得最燦爛。100天，是一雪陰霾的100天，是激情燃燒的100天，是堅(jiān)韌拼搏的100天，是夢(mèng)想成真的100天，是奇跡迭出的100天！要相信，汗水不會(huì)浪費(fèi)，勇氣經(jīng)汗水淬煉而更加堅(jiān)毅，淚水不會(huì)白流，目標(biāo)因淚水洗滌而更加燦爛！
走過(guò)迷茫，走過(guò)彷徨，歷經(jīng)坎坷，益發(fā)堅(jiān)毅。同學(xué)們，讓我們用快樂(lè)迎接高考，用沉著對(duì)待學(xué)習(xí)，用平和看待成績(jī)，用無(wú)畏去戰(zhàn)勝艱險(xiǎn)。
書(shū)山有路，效率方為徑；題海無(wú)涯，總結(jié)乃是舟。在日后的100天里，讓我們?nèi)硇牡赝度霌?dān)心的復(fù)習(xí)中去，講方法，重效率，踏實(shí)而積極無(wú)愧無(wú)悔地過(guò)好每一天，盡情描繪時(shí)代青春的風(fēng)景，書(shū)寫(xiě)人生的詩(shī)篇。
在這最后的沖刺階段，沉著冷靜顯得分外重要，各位同學(xué)，十年寒窗，還有很多知識(shí)我們掌握得不夠完善，還有很多規(guī)律等待歸納探究，還有許多問(wèn)題值得琢磨。每一個(gè)人都有做不完的事，而每個(gè)人又都有難以想象的潛力和無(wú)限寬廣的進(jìn)步空間。拋開(kāi)對(duì)學(xué)習(xí)的種種偏見(jiàn)，忽略別人不懷好意的眼光，放平心態(tài)，潛心鉆研，每一秒都有收獲的契機(jī)，每道題都有發(fā)明的.驚喜。
三年前，我的哥哥李易佶曾站在這個(gè)臺(tái)上發(fā)表了高亢激昂的考前動(dòng)員演講，我愿再次引用其中的一段話(huà)來(lái)激勵(lì)大家：
不管你清醒還是迷茫，不管你膽怯還是高昂，時(shí)間不容你猶豫，戰(zhàn)火已經(jīng)點(diǎn)燃！
當(dāng)我們站在高考門(mén)前，我們需要的是一種殺氣，一種“不破樓蘭終不還”的決心！
當(dāng)箭已經(jīng)在弦上，我們只能用盡全力將它射向靶心；當(dāng)戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響，我們只能拋開(kāi)一切奮力向前？
自己選擇的路，就算跪著爬著也要向終點(diǎn)而去！因?yàn)椋覀兪菬嵫嗄�。我們需要豪情，沒(méi)有豪情無(wú)以踏平坎坷；我們需要柔情，沒(méi)有柔情無(wú)以迎接暴雨后的彩虹；
我們需要?dú)鈩?shì)，沒(méi)有氣勢(shì)無(wú)以直指終點(diǎn)；我們需要細(xì)心，沒(méi)有細(xì)心無(wú)以成就一路上的攀登。
同學(xué)們，振奮起來(lái)吧，為了關(guān)懷我的人和我關(guān)懷的人！同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，時(shí)代青春無(wú)悔，只因我們竭力而為！
謝謝大家！
高考倒計(jì)時(shí)演講稿10
距高考還有_天，孩子們真努力啊!這個(gè)時(shí)候最忌諱的是浮躁和忙亂，“行百里者半九十”，就是這個(gè)道理，越到最后的沖刺階段，越要沉住氣，踏下心，才能尋找到開(kāi)啟成功的金鑰匙。
很喜歡一個(gè)故事。
孔子帶著一群學(xué)生在涼亭歇息，看到一個(gè)老人拿著涂有樹(shù)脂的竹竿在捉蟬，他的技巧非常好，百發(fā)百中，簡(jiǎn)直是出神入化。
孩子問(wèn)老人：“您捉蟬的本領(lǐng)真高明，有沒(méi)有什么秘訣?”
老人微笑說(shuō)：“蟬是很機(jī)警的昆蟲(chóng)，一有動(dòng)靜就會(huì)飛走。因此要先練習(xí)拿竹竿時(shí)能聞風(fēng)不動(dòng)，甚至在竹竿上放兩粒彈珠也不會(huì)掉下來(lái)，就可以開(kāi)始捉蟬了。如果練到放五粒彈珠而不掉下來(lái)，捉蟬就像伸手拿東西一樣容易。所以我捉蟬的時(shí)候，專(zhuān)心一意，天地萬(wàn)物都不能擾亂我的注意力，眼睛看的只有蟬的翅膀，能夠練到這個(gè)地步，還怕捉不到蟬嗎?”
孔子聽(tīng)了頻頻點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身對(duì)學(xué)生說(shuō)：“聽(tīng)明白了嗎?只有鍥而不舍，專(zhuān)心一意，才能把本領(lǐng)練到出神人化�！�
當(dāng)今世界公認(rèn)的勵(lì)志大師拿破侖·希爾在總結(jié)卡耐基、洛克菲勒、哈里曼等大富翁的成功之路后總結(jié)說(shuō)：他們都是在一把神奇的鑰匙幫助下，才成為大富翁的';我們?nèi)祟?lèi)以往所有的偉大天才，都是經(jīng)由它的神奇力量發(fā)展出來(lái)的;這種神奇的力量打開(kāi)通往財(cái)富、榮譽(yù)、健康、教育、發(fā)明之門(mén);它將使失敗者變?yōu)閯倮?使悲哀者變成快樂(lè)者……這把神奇之鑰是兩個(gè)字——專(zhuān)心。
專(zhuān)心，換句話(huà)說(shuō)就是控制人的注意力，鎖定目標(biāo)于一件事上。拿破侖·希爾深信，一個(gè)人只要集中注意力，就能調(diào)整自己的思想，使它能接受空間的所有思想波。這樣，整個(gè)世界都將成為一本公開(kāi)的書(shū)籍，供你隨意翻閱。聰明的人不能成功，乃是由于他們?nèi)鄙賵?jiān)韌的毅力;許多人不能成功，是因?yàn)樗麄冊(cè)谧鲆患虑闀r(shí)，頭腦還在想著另一件事情。在當(dāng)今信息時(shí)代，能夠靜下心來(lái)專(zhuān)注于你自己想要完成的第一要事的人并不多，因此，這些人成功的希望并不大。你專(zhuān)注及堅(jiān)持的意志夠不夠強(qiáng)，這種態(tài)度是成功的重要因素，有才華或有能力的人不少，但肯專(zhuān)心一意，堅(jiān)持到底的卻非常少，也難怪成功總是屬于少數(shù)人。
希望同學(xué)們的心靜一些，再靜一些，這樣做了之后，你看看自己該有多大的變化!
高考倒計(jì)時(shí)演講稿11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
冰雪消融，化作千頃碧波。朗朗書(shū)聲，鋪就錦繡校園。在這春風(fēng)又起的季節(jié)，我們迎來(lái)了高考百日沖刺誓師大會(huì)。一路走來(lái)，我們踏過(guò)坎坷書(shū)山，渡過(guò)茫茫學(xué)海。十二年的寒窗苦讀，讓我們堅(jiān)定了心中的理想。而今，距離高考只剩下一百天了!一百天，可以收獲累累。一百天，可以突飛猛進(jìn)。一百天，可以創(chuàng)造奇跡。一百天，可以鑄就輝煌!我們要感謝生活，給我們留下了一百天的時(shí)間去努力。踏上最后的征程，我們更要沉著、冷靜，以平常心對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。學(xué)海無(wú)涯，還有許多知識(shí)我們沒(méi)有很好地掌握，還有很多規(guī)律等待探索，還有很多技巧需要總結(jié)，還有許多問(wèn)題值得琢磨。每一個(gè)人都有做不完的事情，而且每個(gè)人都有難以想象的潛力和無(wú)限寬廣的進(jìn)步空間。放平心態(tài)，潛心鉆研，每一秒都有收獲的契機(jī)，每一道題都有發(fā)現(xiàn)的驚喜。
一百天，每一天都是新的一頁(yè)，每一頁(yè)都寫(xiě)滿(mǎn)奮斗的歷程。拿破侖說(shuō)：“最困難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)�！钡拇_，卻接近成功，道路便卻艱險(xiǎn)。艱難困苦，玉汝于成。放下包袱，輕裝上陣，立志高遠(yuǎn)，努力拼搏。在高考這場(chǎng)綜合實(shí)力的較量中，能駕馭知識(shí)，戰(zhàn)勝困難的人才會(huì)贏得最后的`勝利。我們深諳，只有輪回的四季，沒(méi)有輪回的人生。十幾年的辛勤苦讀，為的就是這最后的沖刺——決戰(zhàn)的時(shí)刻。我深信一句話(huà)，“有志者，事竟成，百二秦關(guān)，終屬楚�？嘈娜�，天不負(fù)，三千越甲，可吞吳”。請(qǐng)堅(jiān)信，一切的陰霾都將消散，因?yàn)檫@個(gè)春季是希望之春，勝利之春。我們的心在此飛翔，在和煦的春光中夢(mèng)一般綻放。走過(guò)迷茫，走過(guò)彷徨，充滿(mǎn)自信，越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。用快樂(lè)迎接高考，用沉著對(duì)待學(xué)習(xí)，用平和看待成績(jī)，用無(wú)畏去面對(duì)坎坷和荊棘。
同學(xué)們，高考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步。在日后的一百天里，讓我們?nèi)硇牡赝度刖o張的復(fù)習(xí)當(dāng)中，用微笑照亮前程，用汗水澆鑄理想。無(wú)愧無(wú)悔得過(guò)好每一天，盡情描繪青春的風(fēng)景，抒寫(xiě)人生的篇章。讓我們整裝待發(fā)，迎接六月。揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，向著光明，遠(yuǎn)航!
最后，祝愿同學(xué)們以白天過(guò)得充實(shí)快樂(lè)，天天進(jìn)步，六月高考，馬到成功!
高考倒計(jì)時(shí)演講稿12
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天是20xx年4月21號(hào)，距離20xx年高考僅剩最后的47天。47天后，你們將帶著家長(zhǎng)和老師的殷切希望，帶著你們自己對(duì)大學(xué)的憧憬與向往，以昂揚(yáng)的斗志接受你們?nèi)松械牡谝淮翁魬?zhàn)。我知道，此時(shí)此刻，你們中的很多人或因緊張的備考而身心疲憊，或因模擬考試的失利而情緒低沉，或因各種壓力而意志消沉。但是，同學(xué)們，請(qǐng)你們記�。涸诿恳唤z的曙光破曉之前，一定是快要窒息的漫長(zhǎng)黑夜；在每一次的榮光到來(lái)之前，一定有太多狼狽不堪的時(shí)刻被看不起；在每一陣掌聲到來(lái)之前總有太多的唏噓太多的冷眼；在每一個(gè)山頂巔峰總有貝殼；每一片浩瀚的滄海，都是過(guò)去的桑田。所以在每一個(gè)快要放棄的時(shí)刻，記得對(duì)自己說(shuō)：要加油，不要哭！同學(xué)們，你們現(xiàn)在所面臨的苦難是暫時(shí)的。有志者，事竟成：苦心人，天不負(fù)。只要你們拿出破釜沉舟的`勇氣，拿出戰(zhàn)勝自我的決心，你們必將在47天后收獲人生中最絢麗的光輝。
同學(xué)們，你們經(jīng)過(guò)一年多的系統(tǒng)復(fù)習(xí)和扎實(shí)訓(xùn)練，已經(jīng)熟練地掌握了各學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)，并在此程度上有了很大的提高。在這最后47天中，你們所要做的就是調(diào)整心態(tài)以及查缺補(bǔ)漏，以最好的狀態(tài)迎接高考的挑戰(zhàn)。在此我給大家以下幾點(diǎn)建議：
一、整理知識(shí)體系，梳理基本知識(shí)內(nèi)容
同學(xué)們?cè)诮?jīng)過(guò)高三的一二輪復(fù)習(xí)后，對(duì)各學(xué)科的內(nèi)容已經(jīng)形成了一定的知識(shí)體系。但是由于復(fù)習(xí)過(guò)程較快，部分同學(xué)對(duì)于基本知識(shí)體系依然掌握不清。高考是選拔性考試，縱觀我省歷年的高考卷，從試題要求上看：區(qū)分度明顯使考生的考分呈“正態(tài)分布”“紡錘型”；從試題結(jié)構(gòu)上看：低、中、高三個(gè)層次，深淺適度，呈“金字塔型”，容易及中等難度的試題占80%左右。鑒于基本知識(shí)在高考中的比重，同學(xué)們有必要依據(jù)《考試說(shuō)明》，梳理考點(diǎn)，夯實(shí)雙基。在此過(guò)程中，同學(xué)們要認(rèn)真梳理基本知識(shí)，準(zhǔn)確把握主干知識(shí)體系；善于整理、歸納、記憶、鞏固，以干帶支，重在貫通。近幾年甘肅省高考試題反映了“起點(diǎn)高、落點(diǎn)低”的特點(diǎn)，命題著眼于學(xué)科理論、學(xué)科思想的考查，著手于貼近生產(chǎn)生活實(shí)際，即“起點(diǎn)高、落點(diǎn)低”的設(shè)計(jì)理念，雖然每年高考的主干知識(shí)能力考查的側(cè)重點(diǎn)年年有變化，聯(lián)系實(shí)際的創(chuàng)新性、應(yīng)用性試題明顯增加，但“突出主干知識(shí)，以能力考查為主”的宗旨始終未變，即“萬(wàn)變不離其宗”。這些給我們的啟示是：抓好基礎(chǔ)是關(guān)鍵，爭(zhēng)取少丟分、不丟分，拿下80%。
二、查缺補(bǔ)漏，整理錯(cuò)題
高三的復(fù)習(xí)中，同學(xué)們每個(gè)人都有一個(gè)錯(cuò)題本，錯(cuò)題是財(cái)富，它直接反映了自己的知識(shí)缺陷、思維不足和方法的不當(dāng)。在最后的沖刺階段，我建議大家重新把自己做錯(cuò)的題目看看、做做，以提醒自己。大家在考試中的錯(cuò)誤往往有四大類(lèi)：概念理解不深刻、知識(shí)記憶失誤、思維不夠嚴(yán)謹(jǐn)、方法使用不當(dāng)。錯(cuò)題重做能很好地解決這些失誤，能達(dá)到以錯(cuò)制錯(cuò)的(資/料來(lái).源,于:ｇzu５2１學(xué);習(xí)/網(wǎng) ]ｇzu５2１.ｃoｍ效果。另外，在最后的復(fù)習(xí)階段大家也要重視收集整理錯(cuò)題，將錯(cuò)題分類(lèi)進(jìn)行分析，找出原因，改正錯(cuò)誤。犯錯(cuò)不可怕，怕的是重復(fù)犯錯(cuò)，怕的是犯低級(jí)的非知識(shí)性錯(cuò)誤。所以收集、積累、分析、糾錯(cuò)在后期是非常必要的。在最后一輪復(fù)習(xí)中，要把自己做過(guò)的資料，試卷上的試題整理一下，考過(guò)的不會(huì)做的題，平時(shí)做錯(cuò)的題往往就是自身的薄弱環(huán)節(jié)，一定要拿出來(lái)再做一次，還弄不懂的一定要問(wèn)，要力求做到融會(huì)貫通。
三、調(diào)整心態(tài)，積極迎考
就像演員每次演戲都要調(diào)整自己，讓自己進(jìn)入狀態(tài)才能取得演出成功一樣，高考也要將自己調(diào)整到最佳狀態(tài)才能取得最佳成績(jī)。首先，同學(xué)們要形成積極的思維，想著事情好的方面，讓自己的思維積極起來(lái)。其次，同學(xué)們要接納自我，不要否定自我。認(rèn)識(shí)自己的不足并接受它，承認(rèn)和接受已經(jīng)發(fā)生了的事情，同時(shí)努力調(diào)整、提升自己。最后，要讓自己有信心，要堅(jiān)信自己可以做的更好。另外，同學(xué)們也要注意復(fù)習(xí)內(nèi)容和各科占用時(shí)間比例的安排，我建議大家從五個(gè)方面“擠時(shí)間”：向客觀擠時(shí)間，考生做每天計(jì)劃時(shí)要考慮老師近一兩天在課堂上復(fù)習(xí)的內(nèi)容，課堂上能完成的，決不留到課下；向睡眠要時(shí)間，這是許多考生通常采用的方法，但要保證每天6至7小時(shí)的睡眠；提高復(fù)習(xí)效率，切忌鉆牛角尖，要多問(wèn)、多求助；砍成本，學(xué)會(huì)選擇性放棄，對(duì)于那些耗時(shí)、耗精力卻收益不高的內(nèi)容可以暫時(shí)舍去。其次要形成自己的生物鐘。在距離高考越來(lái)越近的時(shí)候，要刻意要求自己每天在固定的時(shí)間起床、休息并養(yǎng)成習(xí)慣。最后一點(diǎn)，同學(xué)們一定要加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，每天早上和下午按時(shí)參加跑步，身體健康是高考成功的保障。
老師們，同學(xué)們。在這剩下的47天里，讓我們攜手努力，共創(chuàng)輝煌。只要大家堅(jiān)定信念，堅(jiān)韌不拔，堅(jiān)持到底，就一定能夠取得最后最大的勝利！
謝謝大家！
高考倒計(jì)時(shí)演講稿13
尊敬的老師、同學(xué)：
大家好!
驀然回首，時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們便再次站到了時(shí)間的節(jié)點(diǎn)上，正如滾動(dòng)屏上所顯示的“距離20xx年高考僅剩200天”，同樣作為今年的考生，我明白，如今的我們已經(jīng)進(jìn)入了白熱化的階段，200天，我們應(yīng)該更清楚自己的方向，200天，我們絕不可以再迷茫!
還記得我們剛進(jìn)入高中校園時(shí)的青澀嗎，那時(shí)的我們對(duì)于一切都充滿(mǎn)了好奇，快樂(lè)應(yīng)該是我們大部分人的寫(xiě)照。進(jìn)入高二之后，我們很多人在心態(tài)上就有了些許的變化，這一年也被稱(chēng)之為分水嶺，這是對(duì)我們的一次考驗(yàn)。隨著時(shí)間的推移，我們終于進(jìn)入了高三，但是好像一切看起來(lái)都好像那么的不真實(shí)，不過(guò)當(dāng)我們抬頭看著黑板上倒計(jì)時(shí)一欄不斷減小的數(shù)字，瞬間將我們拉回現(xiàn)實(shí)，我們離高考越來(lái)越近了!這是一場(chǎng)對(duì)于毅力的考驗(yàn)，而如今我們已經(jīng)到達(dá)了沖刺的階段，這段路程雖然充滿(mǎn)了艱辛和不容易，但是回想我們每一個(gè)咬牙堅(jiān)持的瞬間，那都是自己曾經(jīng)走過(guò)的路，我們不得不感嘆風(fēng)雨過(guò)后的彩虹是如此的美麗。
或許此時(shí)的你感到有些疲憊，那就讓自己短暫的休息一下，不過(guò)我們不能就此停住，這一路上披荊斬棘，我們有什么理由在即將到達(dá)終點(diǎn)時(shí)放棄，勝利的曙光已經(jīng)若隱若現(xiàn)了，只需要我們?cè)倥?jiān)持200天，最后的200天，我們便可以與自己的目標(biāo)撞個(gè)滿(mǎn)懷。求學(xué)的這12年，我們風(fēng)雨無(wú)阻，內(nèi)心充滿(mǎn)希望，無(wú)數(shù)的.便簽見(jiàn)證了我們這一路的成長(zhǎng)，書(shū)桌上放著的是我們還不曾完成的練習(xí)冊(cè)，背誦筆記上是我們還未復(fù)習(xí)完的知識(shí)點(diǎn)，這都在提醒著我們時(shí)間的寶貴，不允許我們浪費(fèi)一分一秒。沖刺的階段到了，盡管在未來(lái)的道路上依舊充滿(mǎn)泥洼，但是想著不遠(yuǎn)的前方就是我們夢(mèng)想到達(dá)的地方，這一路上的風(fēng)雨也可以被看做是前進(jìn)的助力劑，我們要始終相信“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”，拿出最強(qiáng)的斗志，為了這最后一戰(zhàn)。
黎明前的時(shí)刻注定是黑暗的，但是只要我們堅(jiān)定內(nèi)心的信念，決不放棄，那最亮眼的曙光，終會(huì)沖破烏云的阻擋，我們的人生就是在挑戰(zhàn)，艱難險(xiǎn)阻必不可少，只要跨過(guò)去，我們就會(huì)看到更為寬敞的道路，最后的200天，愿我們每一個(gè)人都能堅(jiān)持到底，六月份的煙花定會(huì)為我們綻放，高考加油，未來(lái)可期!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
高考倒計(jì)時(shí)演講稿14
同學(xué)們：
今天離高考還有10天，這10天的特點(diǎn)是形勢(shì)多變。對(duì)于一個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō)，這10天可以讓一個(gè)好的班級(jí)掉下懸崖，也可以讓一個(gè)差的班級(jí)成為第一或第二名。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，10天也能產(chǎn)生翻天覆地的變化。有同學(xué)問(wèn)，到這個(gè)時(shí)候，大局不是已經(jīng)定了嗎?平時(shí)達(dá)線，高考還會(huì)不達(dá)線嗎?平時(shí)連二本線都不達(dá)到的人，高考還有什么期待嗎?我來(lái)告訴大家，10可以創(chuàng)造奇跡。
同學(xué)們，我們即將走進(jìn)高考考場(chǎng)，在最后的10天里，你們打算怎樣做?我認(rèn)為，應(yīng)該在人生的道路上留下第一次全力以赴的身影，應(yīng)該明白：拼搏的人生不會(huì)讓我們感到后悔。只有拼搏過(guò)，才能無(wú)怨無(wú)悔。
從大家出生的那天起，父母就對(duì)你們寄予厚望。從你們上小學(xué)的第一天起，你們就一直在飛翔。從你踏進(jìn)高中校門(mén)的那一天起，你，們就告訴自己：這里就是我飛翔的地方。10天，時(shí)間太短了，對(duì)于那些充滿(mǎn)活力、理想的學(xué)生來(lái)說(shuō)，會(huì)更加努力，每一分鐘都很重要，因?yàn)樗麄兿嘈牌孥E總是由強(qiáng)者創(chuàng)造的。
成功的人分為三種，第一種是一路，決心要贏，這樣的人都有一種頂天立地的精神。第二種是快馬加鞭，更上一層樓，這樣的人身上有一種志氣。第三種是逆水行舟，奮發(fā)圖強(qiáng)，這樣的人有一種骨氣。
面對(duì)失敗，也有三種人，第一種是逃避失敗，不敢面對(duì)失敗，一直生活在失敗的陰影下，這種人徹底被失敗打垮。第二種是鄙視失敗，不上心，還是走自己的路，這樣的人麻木不仁，會(huì)屢遭失敗。第三種是有足夠的勇氣面對(duì)失敗，在失敗的痛苦之后，他們做的第一件事就是站起來(lái)，采取積極的行動(dòng)來(lái)迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)，因?yàn)樗麄冎�，�?dāng)生活受苦的時(shí)候，也是他們面臨變化的.時(shí)候。
你們會(huì)選擇成為什么樣的人?高考是一種特殊的成人儀式，通過(guò)它，你不僅可以在年齡上步入成人的行列，還可以讓你的身心經(jīng)歷一場(chǎng)前所未有的洗禮。
高考是人生的一種激勵(lì)，你對(duì)高考的態(tài)度就是你對(duì)人生的態(tài)度。高考劃了一道線，這里是懵懂的少年，這里是成熟的青年，高考是一個(gè)分水嶺，人生的兩面明顯不同。
同學(xué)們，為了這寶貴的時(shí)光和青春的燦爛，同時(shí)為了保持作為一名學(xué)生，一個(gè)人的尊嚴(yán)，請(qǐng)努力吧!
謝謝大家！
高考倒計(jì)時(shí)演講稿15
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
高考后期的備考，緊張又激烈，可以稱(chēng)得上是“無(wú)煙的戰(zhàn)場(chǎng)”，那一個(gè)經(jīng)歷過(guò)高考的人不說(shuō)累，但那只是暫時(shí)的，你不是期待收獲嗎?你，看到了懸掛在教室的“高考倒計(jì)時(shí)牌”了沒(méi)有?看著數(shù)字在一天天變化，你或喜悅，或擔(dān)憂(yōu)，或什么都不在乎，但是這終究也改變不了高考的日期。那么，應(yīng)該做些什么呢?
一、努力
作為一名學(xué)生，而且是一名即將奔赴考場(chǎng)的學(xué)生，你還有何理由不去努力呢?明明知道前方就是自己理想的歸屬地，卻依然在課堂上做小動(dòng)作、說(shuō)悄悄話(huà)、遞小紙條、看小小說(shuō)、聽(tīng)MP3，這怎能算得上是努力呢!倒頭來(lái)，還弄的自己不斷發(fā)牢騷“哎呀，高三真累”，孩子，這樣做你能不累嗎?明明看到老師精心地準(zhǔn)備、認(rèn)真耐心地講解、縝密地思維，你卻給自己信心“這些東西，我全懂，再說(shuō)，考試能出這樣的題嗎?”孩子，你是明白還是糊涂呀，你怎么能用猜測(cè)的心態(tài)來(lái)面對(duì)高考。高考是考查對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用及綜合能力的提升，倘若我們對(duì)任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都不加梳理，我們核能做到心中有數(shù);倘若我們不去加以對(duì)高考真題的研究，我們又如何明白考試的方向呢?
你常常在學(xué)習(xí)的剎那，眼神不由自主的漫游起來(lái)，時(shí)而還發(fā)呆，難道此時(shí)此刻還有比“高考”還重要的嗎?你說(shuō)你成績(jī)總是差，就這樣下去，再好的知識(shí)點(diǎn)又怎么能輕易地、主動(dòng)地進(jìn)入你的.耳朵呢?
二、再努力
你可以說(shuō)“老師，聽(tīng)說(shuō)我的高考高原期到了”，那么你就寧可困擾，也不愿意繼續(xù)努力嗎?殊不知，高考的腳步仍在前行，它絕不會(huì)因?yàn)槟愕摹案咴凇倍怕四_步，也正如劉翔在參加北京奧運(yùn)會(huì)跨欄的時(shí)候，起跑后自己身體除了問(wèn)題，但是比賽仍在進(jìn)行，那么，落后的那個(gè)是誰(shuí)呢?就一定是你。你或許在抱怨“老師們，怎么總是反復(fù)強(qiáng)調(diào)這個(gè)錯(cuò)誤呢?”你怎么不問(wèn)自己“就這么一個(gè)問(wèn)題，我還反復(fù)出了問(wèn)題呢?”高考后期的備考，緊張又激烈，可以稱(chēng)得上是“無(wú)煙的戰(zhàn)場(chǎng)”，每一處都是特別地敏感，每一處都會(huì)引起心的跳動(dòng)。其實(shí)，有時(shí)候，作為老師，他們也知道大家的不容易，也期待大家能取得令自己滿(mǎn)意的成績(jī)，所以每當(dāng)有點(diǎn)不盡人意的時(shí)候，你說(shuō)，他能不給你指出錯(cuò)誤嗎?他這樣做，難道不是為你負(fù)責(zé)的表現(xiàn)嗎?
所以呢，對(duì)于老師說(shuō)的話(huà)，自己要選擇性地、用心去聆聽(tīng)，因?yàn)槲覀冋娴男枰@些。
三、還要努力
孩子，請(qǐng)不要對(duì)高考說(shuō)累。你說(shuō)，那一個(gè)經(jīng)歷過(guò)高考的人不說(shuō)累，但那只是暫時(shí)的，你不是期待收獲嗎?收獲的背后怎能沒(méi)有汗水呢?高考難!太難了!對(duì)了，不難的話(huà)，它就不值得讓中國(guó)上千萬(wàn)考生為之而拼;不難的話(huà)，那還能稱(chēng)作高考嗎?不難的話(huà)，你將來(lái)的就業(yè)怎么辦呢?孩子，可愛(ài)、辛苦的孩子，你的累，父母、老師、社會(huì)都知道，但是這種獲，他們卻真的是替不了的。反過(guò)來(lái)說(shuō)，他們難道為之不累嗎?
謝謝大家!
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