好習慣演講稿15篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在學習、工作生活中，越來越多人會去使用演講稿，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編精心整理的好習慣演講稿，希望對大家有所幫助。
好習慣演講稿1
親愛的老師、同學們：
我有一個特別好的習慣，就是遇到不會的字，用查字典的方法來解決，并且把它們記錄在一個小本子上。每天有時間就拿出來復習一下，這樣可以保證下次再遇到這個字時，就沒有不會認讀的情況了。
提起這個習慣的養(yǎng)成，還有一段難忘的經歷呢。
那是上一年級時的'一天晚上，我在寫家庭作業(yè)，當要寫“襯衫”這個詞語時，我張口就問媽媽：“媽媽，‘襯衫’的‘衫’字怎么寫?”媽媽說：“一個衣字旁再加三撇唄!”
我又問：“那么‘衫’字的意思是什么呢?”媽媽正在做家務，累得滿頭大汗，就不耐煩地說：“我又不是字典，整天問，你可以自己想辦法去找答案!”唉，我不知道該去問誰了。
“對了，媽媽剛才好像提了到字典，字典上不僅能查出字來，還能查出意思呢”。于是，我按照老師教過的方法，翻開字典一查看，果然找到了答案。
過了幾天，媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了什么，她問我：“光光這幾天怎么沒見你問我字了呢?”我調皮的沖著媽媽笑了笑，說：“媽媽，以后我再也不用問你生字了，我找到一位不會發(fā)脾氣而又懂得許多生字的‘老師’�！眿寢尯芎闷娴貑枺骸斑@個老師是誰啊?”我得意地對媽媽說：“那個‘老師’就是字典啊。”媽媽先是一愣，然后摸摸我的頭，笑著說：“嗯，不錯，你有長進了，找到這樣的好‘老師’，一定會得到不少幫助的�！�
從那以后，只要一遇到不會的字時，我就會拿出這個“詞語老師”來解決我想問的問題。它對我的幫助太大了，我一天也離不開它
同學們，只要你們在學習中養(yǎng)成好習慣，那么所有的問題都會像浮云一樣飄走。
好習慣演講稿2
尊敬的領導，尊敬的老師親愛的同學們：
大家好！
我是四年級四班的張蓬月，此時此刻，能代表我們班參加這次演講，我感到十分榮幸和自豪。 下面我演講的題目是《好習慣伴我成長》。
當我第一次讀到《小學生守則》就覺得，它不僅僅是紙上條文，我們不但要記住它，更重要的是要體現(xiàn)在我們的行動上。現(xiàn)在，我已把《規(guī)范》熟記在心，時刻用它們來對照我的行為，使我不斷地改正缺點，完善自我。
在我上學之前，爸爸媽媽就告訴我。吃飯的.時候不能講話，要多吃綠色食品，不狼吞虎咽，不挑食，珍惜·糧食。 當我踏進松山八小的大門戴上紅領巾的時候 ，老師就和藹可親地對我們講，你們 已經是一名小學生了要把校園當成自己的家，看到地上有有果皮紙屑，應該隨手撿起來扔進 垃圾箱里，讓我們的校園更加美好，升國旗時要行隊里，見到老師要行禮問好上下樓梯要主動謙讓靠右行，不要打鬧，掙做一名合格的小學生。從此我在學校，愛護校園里的花草樹木和一切公共設施，不亂扔果皮紙屑。見到老師我能夠主動向老師問好。服從老師的管理，接受同學們的監(jiān)督。
與同學們的交往中，能做到團結同學 ，相互尊重，相互信任。有一句成語說得好將心比心，你怎樣對待別人，別人就會怎樣對待你“。是啊，你對別人有禮貌，別人也同樣會尊重你。向別人問一聲”你好“會給人帶去一天的好心情，說一句”謝謝“拉近了人與人之間的距離，道一聲”對不起“、”沒關系“能化解同學之間不必要的矛盾。
在家里，我尊敬長輩，孝敬父母。面對家長的批評，我能認真聽取，不頂嘴。家里來了客人，我熱情、有禮貌的招待，為客人端茶倒水。
在學習上，老師布置的作業(yè)我能夠按時完成，養(yǎng)成熱愛學習，愛動腦筋的好習慣，上課積極發(fā)言，遇到不懂的問題時敢于向老師提問。 因為我聽從了父母和老師的教導，從小事做起，從身邊做起，以守則位指南，規(guī)范自己的行為，不遲到不早退，珍惜時間，不破壞公務，愛護環(huán)境，穿戴整潔講究衛(wèi)生，懂得禮儀，在一點一滴中我漸漸養(yǎng)成了好的習慣。
總之，無論在學習上還是在生活中，我們都要注重自己的一言一行，要不斷地發(fā)現(xiàn)、不斷地創(chuàng)新、不斷地改進。我會時刻謹記《小學生守則》中的內容，在今后的學習生活中爭做一名優(yōu)秀的小學生。行為規(guī)范伴我成長，良好的習慣正性養(yǎng)德，我相信，松山八小的明天會因我們而更加燦爛輝煌！
好習慣演講稿3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自三（x）班的xxx，這天，我演講的題目是，《好習慣伴我成長》。
敬愛的老師，你們想知道讓懵懂無知的孩子成就非凡事業(yè)的成功秘決嗎？親愛的同學們，你們想知道讓自己勞逸結合，玩的痛快，學的簡單的秘密武器嗎？這天就讓我來告訴大家，那就是養(yǎng)成好的習慣。
習慣就是長期重復地做，逐漸養(yǎng)成的不自覺的'行為。美國大師拿破侖西爾說：習慣能夠成就一個人，也能摧毀一個人。習慣有好有壞，好習慣就像我們在銀行里存了一大筆錢，它的利息讓人終身受益，往往也能為我們插上一雙成功的翅膀。
好習慣不是憑空而來的，好習慣重在培養(yǎng)，習慣就像我們右手拿筷子，早晨起床刷牙、洗臉一樣，習慣了就自然了，都是我們從小事、從點滴做起的，時刻一長構成的一種行為。
好習慣演講稿4
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我演講的題目是-我養(yǎng)成了愛讀書的好習慣。
是什么與我們形影相隨？是習慣；是什么在漫長的人生道路上點燃我們的心靈之燈？是好習慣！它無聲地引導我們的行動，默默地影響著我們的一生。
在我的成長過程中，有許多好習慣伴隨著我，但最讓我感到驕傲的是—我養(yǎng)成了愛讀書的好習慣。
小時候，我就特別喜歡聽故事，每天晚上媽媽把錄音機放在床上，讓我在精彩的故事情節(jié)中進入甜美的夢鄉(xiāng)。漸漸地上幼兒園了，媽媽天天拿書給我講故事，我看著栩栩如生的.圖畫，不禁浮想聯(lián)翩，真想讓媽媽再給我講一個。媽媽說：“等你認識拼音了，就可以自己看書了�！鄙狭艘荒昙�，我終于美夢成真了，帶注音的書成了我最好的朋友。一有空，我就捧在手中細細賞讀。《白雪公主》中的白雪公主讓我驚羨，《小美人魚》中的小美人魚讓我感動，《丑小鴨》中那堅強的小鴨子又讓我肅然起敬。讀書時，我就是書中的主人公，隨著他們一起笑，一起哭，品味生活的酸甜苦辣。隨著上學年級的升級，我的作業(yè)量也比以前大了，可我依然堅持每天看書的習慣，我覺得看書是一種樂趣，是一種鍛煉，是一種學習。在書中，我盡情吮吸知識的甘露；在書中，我無憂無慮地與古人，名人交談；在書中，我游遍大江南北，古今中外……
“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”。讀書，能使我們增長知識；讀書，能使我們悟出道理；最重要的是讀書能使我們心胸開闊。同學們，讓我們一起來讀書吧！養(yǎng)成愛讀書的好習慣，讓好習慣伴我們成長一生！
我的演講完了，謝謝大家！
好習慣演講稿5
大家好！我是六年三班的黃莘越。
習慣，是我們大家非常熟悉的一個字眼，培根曾經說過：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就應該通過完美的.教育，去建立一種好的習慣。”富蘭克林也曾經說過：“壞的習慣必須打破，好的習慣必須加以培養(yǎng)。然后我們才能希望我們的舉止能夠始終如一的正確�！蓖ㄟ^這兩則名人名言，我明白習慣是應該從小養(yǎng)成的，它可能是一次舉手之勞，但卻能帶來震驚世界的創(chuàng)舉！它可以小到避免一支鉛筆落地，也可以大到避免森林火災！
作為學生，我們更應該養(yǎng)成好習慣！只要用心，生活中到處都有好習慣的身影。比如，讀寫時做到“三個一”，不僅可以讓我們寫出端正的字，還可以保護視力，幫助骨骼正常生長；在校園里見到師長要問好，可以陶冶自己尊敬師長的美好情操。所以，養(yǎng)成好習慣并不難，好習慣就在我們的身邊，在舉手投足間閃耀著光輝！
養(yǎng)成一個好習慣，就如同在心間栽種一株幼苗。每一刻，我們都朝好的方向努力，那么就是給這株幼苗澆水施肥。當有一天，這株幼苗長成一棵參天大樹，那么我們就會收獲滿樹累累碩果，那是習慣之果，是好習慣對未來深遠影響的結果！
讓我們栽下更多好習慣的種子，讓好習慣伴隨我們成長，讓我們的成長之路再添一抹亮麗的色彩吧！
好習慣演講稿6
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!
今天我在這里要講一講關于學習這方面的事情，在正式開講之前啊，我得先和大家說一件事，那就是我可是第一次上臺給大家做演講，所以我的心、我的手到現(xiàn)在還在微微顫抖著，要是接下來我說錯什么話或者表現(xiàn)的不好的話，還請大家多多諒解一下我。
人曾做過148名杰出青年的童年與教育研究，發(fā)現(xiàn)他們之所以杰出，人格因素是最重要的原因。在148名杰出青年身上，集中體現(xiàn)出這樣6種人格特點：1、自主自立精神;2、堅強的意志力;3、非凡的合作精神;4、鮮明的是非觀念和正確的行為;5、選擇良友;6、以“誠實、進取、善良、自信、勤勞”為做人的基本原則。舉例來說，他們在童年時，如果未完成作業(yè)而面對游戲的誘惑，60.13%的人“堅持認真完成作業(yè)”;66.8%的人非常喜歡“獨立做事情”;79.73%的人對班上不公平的事情“經常感到氣憤”;而54.05%的人“經常制止他人欺負同學的行為”�？梢�，良好的行為習慣可以成就積極的人生。
好了，既然我已經給自己找好了臺階了，那我就要開始演講啦，我今天演講的主題就是“學習，要養(yǎng)成一個好的習慣才行”。大家都知道，學習是一件需要毅力、專注的事情，如果在學習上沒有形成一個良好的習慣的話，那么學習必然是會受到一點點影響的，每個人都有自己的學習習慣，這都是生活環(huán)境帶給我們的影響，所以有些人在學習了養(yǎng)成了一些好習慣，有些人則養(yǎng)成了并不是太好的學習習慣，那么養(yǎng)成一個好的學習習慣到底有多么重要呢?我先來舉一個例子吧，好的學習習慣就好比在聽課的時候認真聽課、做筆記，保持注意力集中，如果我們能長久的堅持這樣的好習慣的話，那么我相信我們的學習成績不會差，但是如果你在學習的時候，不但不認真聽課，還喜歡走神的話，那么是很難在學習這方面取得建樹的。一個好的學習習慣是需要長時間養(yǎng)成的，壞習慣也是如此，所以我們在小時候就養(yǎng)成好習慣的.話那自然是最好了，當然了，現(xiàn)在去培養(yǎng)一些好的學習習慣也不算晚。
良好的學習習慣足以改變我們的生活，壞的學習習慣也能夠毀掉我們的學業(yè)，所以大家可別小看了習慣帶給我們的影響，就拿我自己來說吧，我就有這樣一個壞的學習習慣，那就是我喜歡在玩耍夠了之后才會去寫自己的作業(yè)，這也就導致了我的做題能力比不過別人，畢竟我的心思不夠集中，長時間這樣的積累下來之后，我和那些成績好的同學差距是越來越大了，這也讓我明白了養(yǎng)成良好的學習習慣是多么的重要，現(xiàn)在的我啊已經吸取教訓了，我已經在更改自己的壞習慣了，我要爭取在初中畢業(yè)之前多養(yǎng)成一些好的學習習慣，改掉或者減少自己壞習慣的出現(xiàn)頻率。在這里，我也相信大家一定養(yǎng)成屬于自己的好習慣，所以大家可別再猶豫了，趕緊看看自己在哪里還需要改進吧!
謝謝大家!
好習慣演講稿7
尊敬的老師們，同學們，大家好！
人人都有一個好習慣。有的人生活簡樸，有的人節(jié)約，還有的人愛整潔……我呢，就有一個好習慣——愛看書。
我可能是天生看書的人吧。在我小時候，就對書有種特殊的興趣。當我大哭時，媽媽給我一個作業(yè)本，我立即停止哭泣，一本正經地看起來，雖然什么也看不懂，可還像一個讀書人似的。
慢慢地，我長大了，從識字的那一大起，爸爸便給我訂閱了許多報，我翻開那些書，頓覺發(fā)現(xiàn)了一個奇妙美麗的世界，也結識了不少新朋友：白雪公主、尼爾斯……從此，我每天回家首先做的便是看書，慢慢地我養(yǎng)成了看書這個好習慣，因為書不僅給我知識，還給了我無窮無盡的樂趣。每天晚上，坐在燈光下，看著那一行行鉛字，忽然，它們
變成了一個個可愛的小精靈，跳啊，跳啊。多么有趣呀！這難道不是一種享受嗎？
隨著時間的推移，年齡的增長，我上六年級了。開始不滿足于看小人書的`現(xiàn)狀，于是便開始閱讀小說，如：《小小的我》、《孤星血淚》、《時間竊賊》……這些書給了我知識，也給了我一種精神，一種力量。
當然，讀些數(shù)學方面的書也是我這個習慣中重要的組成部分。有一次，在一本書中碰到一道難度較大的題，我在驗算的草稿紙上飛快地寫啊寫啊……一張稿紙，兩張稿紙……時間一分一秒地過去了，我最終沒有攻破這個難關。第二天清晨，清醒的大腦給了我神奇的力量，經過思考，我終于順利地做出來了。這時，我興奮極了，真想高呼一聲：“一天之計在于晨！”
書，是我學習上的一個好助手，是我人生路上的引路人，
所有知識的源泉，我這個好習慣將永遠激勵我向更廣闊、更新奇的世界前進！
謝謝大家！
好習慣演講稿8
親愛的老師、同學們：
我是一個有責任心的小男孩。因此，我有許多好習慣。比如：我會讀書做筆記、多看課外書，或者是幫助父母洗碗、拖地等等。
有空時拿出一本課外書讀讀是我最大的優(yōu)點之一。因此，我的家人都說我是一個“書蟲”。我在郵局定了《少年文摘》、《我們愛科學》等雜志
首先來說《少年文摘》吧�！渡倌晡恼分杏脙�(yōu)美的文字告訴了我許多許多事情，并且也插有幾個小笑話。這其中有教育意義的文章占大多數(shù)。其中有讓人讀了會心酸落淚，有的讓人讀了會義憤填膺，有的讓人讀了會羞愧難當。我有一次讀了《你下輩子不要在做我的兒子》時知道了家長們的良苦用心。這時我才知道我在生活中的`種種傷害到父母的作為，并且從此以后再也不做傷害到父母的事了，從此以后，父母也說我長大了。，
接下來就要說《我們愛科學》了。顧名思義《我們愛科學》是一本關于自然科學的書。在這本書里，它是一本能交給我們許多科學知識的書。在這本書中教給你動物和植物的各種奇異的表現(xiàn)。《為金雕報仇》一文中使我知道了金雕是國家一級保護動物。最近很多不法分子抓了金雕，然后賣錢，因此金雕的數(shù)量急劇減少，有關部門開始抓捕不法分子，所獲得金雕的數(shù)量達幾十只之多!不法分子用殘忍的手段殺害了許許多多的金雕。有一幅圖片上一個草原雕的腳趾斷了，我看了非常心痛。當最后不法分子落入法網時，心中想：終于為金雕報了一口氣!
書，是我成長道路上的啟明燈，它不僅為我提供豐富的精神糧食，還陶冶了我的品格，使我懂得應該做一個怎樣的人。
好習慣演講稿9
尊敬的各位來賓、老師同學們大家好！
我是四年三班的李靜雯。今天，我演講的題目是“我有一個好習慣”。我的習慣和常人不同。我過去一直在思考這樣是好還是不好，后來我發(fā)現(xiàn)其實好習慣都是和常人不同的習慣。只是不同，有高于常人，也有低于常人。那我是高了，還是低了？
我又看看自己和常人為人做事的效果比較一下，我總是能夠比較好的結交朋友，和保持好的關系，同樣我也能夠將我想要做好的事情做好。
這也許就證明了我的'習慣是好習慣了。
我的習慣說起來沒有什么特別的，就是贊美別人，在生活中發(fā)現(xiàn)別人的好。這個看起來是簡單的，然而我們身邊的人又多少人能夠做到？因為許多人都視其他人是麻煩的存在，需要他們的時候就低聲下氣，不需要的時候就不理睬。這樣的人物就是我們日常接觸的。有多少人在餐館吃飯的時候會對廚師說你的東西好吃，有多少人會對掃地干凈的阿姨說你們的工作讓我們感覺很舒服？沒有。我所接觸的人都是沒有做過這種事情。然而我有。
如果你不能夠在日常的瑣事里面好好的去發(fā)現(xiàn)他們的好，當你需要他們的時候他們不會幫助你的。我及時的發(fā)現(xiàn)，及時的贊美，他們就會同樣的珍惜我。我需要他們的時候，他們一般都會盡力幫助我。比如我在學校里面丟了錢包，我回到教室里面去找，清潔的阿姨們就會很熱心的幫助我，我留下聯(lián)系地址和方式后，沒有多久他們都會找來錢包給我。因為熟悉情況的是他們，他們知道東西丟了，人們會將遺失的東西交到那里去。我們怎么也比不上他們呀！
實際上，如果說我的能力多么的突出，我覺得是低于一般水平的，但是我的老師好友都很放心交給我做事情，就是因為我能夠讓那些比我強的人來幫助我，我就能夠達成自己的計劃。
贊美他人是我的一個好習慣，希望今天在這里說，可能許多人都已經在做了。我的演講到此完畢，謝謝大家！
好習慣演講稿10
尊敬的老師、同學們：
早上好。
今天我演講的題目是《養(yǎng)成良好習慣，從小事做起》。
前不久我讀了一篇文章，題目是《走遍全世界，最讓中國人臉紅的三句話》。
第一句話是出現(xiàn)在法國巴黎圣母院，那里用中文寫著“請保持安靜“，第二句話出現(xiàn)在美國珍珠港，那里也是用中文寫著“垃圾桶在此”，第三句話出現(xiàn)在泰國皇宮，還是用中文寫著“請先排隊”。而且，這三句話并沒有使用法語、英語或泰國語來標志，都不約而同地使用了中文！
在這些匯集了來自世界各地的旅游者的旅游勝地，為什么這三句話卻偏偏要使用中文呢？原來，這些警告性質的語言是專門寫給中國人看的，因為在這些外國人看來，中國人經常喜歡在公共場合大聲喧嘩吵鬧，喜歡隨地亂扔垃圾，喜歡不排隊等。毫無疑問，這是對全體中國人的嘲笑和侮辱。因為，這只能代表那些素質低下，文明意識不好的中國人，而不能代表全體中國人民，這讓所有的中國人憤慨不已。
可是，這些人為什么文明素質和公共意識道德那樣低？我們還經常聽說，在國外，最喜歡在公共場合大聲喧嘩的是中國人，最喜歡開車闖紅燈的是中國人，最喜歡插隊的還是中國人！
我們還從書上看到，1994年亞運會在日本廣島舉行，閉幕式結束后，幾萬人的場地上竟然沒有一片紙片，沒有一點垃圾。很多外國記者驚呼“可怕的大和民族，可怕的民族精神”，原來，日本人早就養(yǎng)成了這樣一個非常小而非常重要的習慣，那就是在大集會后，會把自己個人帶來的垃圾全部收拾干凈，然后才離開集會地點。
行為養(yǎng)成習慣，習慣形成性格，性格改變命運！好的習慣造就好的人生，而不良習慣將毀滅一種人生。
尊敬的'老師們，親愛的同學們，讓我們從身邊小事做起，真正養(yǎng)成良好的行為習慣吧！
當你走在校園的每一處地方，都請你安靜而文雅，不要大聲吵鬧。校園需要安靜，需要良好的秩序，只有菜市場才會熱鬧非常。
當你見到客人、家長和老師，請你鞠躬行禮，用英語熱情地問好。一聲清脆熱情的問好，就是一種高雅的風度，一種虔誠的心靈。
當你手中有了垃圾，請將它們丟在垃圾桶內，那里才是它們的歸宿，我們的校園像花園一樣，地上的垃圾會讓校園變得丑陋難看。
當你走過校園的花壇和草坪，請你只是認真地觀賞和愛惜，而不要去采摘或踐踏，因為，它們也是一道美麗的生命，它們也是我們學校的一員，我們要愛護它們。
總而言之，讓我們一起行動起來吧，從身邊小事做起，認認真真地做好每一件事情，認認真真地養(yǎng)成我們良好的習慣，創(chuàng)造我們美好的人生！
謝謝！
好習慣演講稿11
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！ 愛比克泰德說過：“是否真有幸福，并非取決于天性，而是取決于人的習慣�！庇纱丝梢姡B(yǎng)成一個好習慣是多么重要��！ 在學校開展的整改陋習活動中，我受益匪淺，雖然我已經11歲了，但利德益特也說過：“在克服惡習上，遲做總比不做強。
”所以，我也改掉了許多陋習，比如不認真寫作業(yè)、上課愛講小話等。當然，我最大的收獲便是養(yǎng)成了閱讀課外書籍的好習慣。 我是如何養(yǎng)成這個好習慣的呢？那，還有一段經歷呢！剛剛轉到光明小學時，我的作文水平并不高，媽媽發(fā)現(xiàn)了這個情況后，為我定購了大量的書籍，并規(guī)定我每天要讀3篇美文佳作。
唉，母命難違，我只好囫圇吞棗地開始讀，結果媽媽卻說不認真讀的.不算，我沒辦法，又氣急敗壞讀了起來……就這樣一天又一天，我迷上了閱讀，沒有書的日子簡直像世界末日一樣。 培根說：“讀書足以怡靜，足以博采，足以長才�！闭f明閱讀是增長知識的最佳途徑。曾有位學者也提到：“讀一本好書好比是與一個高尚的人對話。” 閱讀，可以使人增長見聞，每天一篇好文章已令你的學問增添不少。 閱讀，更可以幫你解悶，當你十分郁悶的時候，可以讀書，看看文章，就可以助你陶養(yǎng)性情。
除此之外，你還可以找不同種類的書來閱讀，例如：驚險刺激的偵探小說、有關歷史的四大名著等。閱讀科幻小說，可以把自己當作其中的主角，進入書中的情節(jié)，讓思維插上想象的翅膀飛翔。閱讀一些有關旅游的書籍猶如身臨其境，到了世界各地…… 閱讀不但可以怡靜、博采、長才，而且是增加知識的不二法門，所以大家應該每天抽點時間閱讀。不過，馬克。吐溫說過：“習慣就是習慣，誰也不能將其扔出窗外，只能一步一步地引下樓�！绷晳T是慢慢養(yǎng)成的，大家可不要想著一步登天哦！ 謝謝大家！
好習慣演講稿12
親愛的老師、同學們：
習慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰一生。因此人從小起，就應該培養(yǎng)一種良好的習慣。而我就養(yǎng)成了一個愛看書的好習慣。
好習慣不是與生俱來的，需要一個逐漸培養(yǎng)的過程，一旦形成便受益無窮。說起我愛看書的好習慣還有一段故事呢!
有一次，星期六時，我和我的好朋友圍在一起正考慮玩些什么游戲，忽然睿小雨提議玩成語接龍，還說了游戲規(guī)則：兩個成語要首尾同字，看誰成語接得多而快。我一聽心想：我平時不看成語，這下可要出丑了。但其他那些愛看書的朋友都答應了，我也只能硬著頭皮答應。接著睿小雨就說：“我先來打頭炮�！�
“用行舍藏”，好難連的成語，睿小雨一開口就給后面的金亦偉來了個“下馬威”�？墒浅龊跻饬系�.是，在我認為這么難的成語，對金亦偉來說只是小菜一碟，他不假思索的連了個“藏頭露尾”。輪到王思杰，他琢磨了一陣，連了個“尾大不掉”，接著美星雪就連了個“掉以輕心”“心”?怎么連呢?正當我弄得不知如何是好時，睿小雨說：“心，我來幫你吧!”接著就說：“心急如焚�！蔽覀円还草喠怂幕睾希覅s只答出了一個，而且還是絞盡了腦子。別的同學都能口若懸河，而我卻呆若木雞，這說明我看的書實在是太少了，以至我知道的成語也少知又少。
自從這次我出了丑后，回到家我就讓媽媽，爸爸幫我買來了許多書籍。從《成語故事》到《小學生作文》，從《安徒生童話》到《十萬個為什么》，通過一段時間的堅持，我養(yǎng)成了愛看書的好習慣。從書中我學到了不少知識，不但豐富了我的頭腦，還給我?guī)砹藷o窮的樂趣，也使我的作文水平有了很大的提高。
偉大的文學家高爾基說過：“書是人類進步的階梯�！倍覑劭磿�，就猶如老鼠愛大米，小鳥愛藍天，小貓愛魚兒，小狗愛骨頭。為此爸爸，媽媽為我能養(yǎng)成看書的好習慣而感到高興。
好習慣演講稿13
大家早上好：
今天講話的題目是《養(yǎng)成好習慣》
法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣�！钡拇_，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。
縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習慣，形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就養(yǎng)成了習慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績。可見，行為習慣對一個人各方面的素質起了決尊敬的老師們，親愛的同學們定性的作用，對我們小學生來講，尤為重要。就拿我們密切相關的學習來說吧。
我們經�？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學平時不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒有養(yǎng)成踏實認真的學習習慣，成績總是不好；我們也看到，有些同學雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習慣，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此，我們在學習時，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學習習慣。它會使你終生受益。
好的習慣其實有很多，比如，當你遇到不認識的時，要養(yǎng)成勤查典的習慣；學習過程中，不凡對自己多問幾個“為什么”，養(yǎng)成勤思善問的習慣；課余時間里，養(yǎng)成多看課外書的習慣；早上到校的時間，養(yǎng)成晨讀的習慣等等。這些好的'習慣一旦養(yǎng)成，你將受益無窮。
昨日的習慣，已經造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，做一個優(yōu)秀的小學生，共同創(chuàng)造輝煌的未來！謝謝大家！
好習慣演講稿14
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自三（五）班的***，今天，我演講的題目是《好習慣伴我成長》。
敬愛的老師，你們想知道讓懵懂無知的孩子成就非凡事業(yè)的成功秘決嗎？親愛的同學們，你們想知道讓自己勞逸結合，玩的痛快，學的輕松的秘密武器嗎？今天就讓我來告訴大家，那就是養(yǎng)成好的習慣。
習慣就是長期重復地做，逐漸養(yǎng)成的不自覺的行為。美國著名大師拿破侖西爾說：習慣能夠成就一個人，也能摧毀一個人。習慣有好有壞，好習慣就像我們在銀行里存了一大筆錢，它的利息讓人終身受益，往往也能為我們插上一雙成功的翅膀。
好習慣不是憑空而來的，好習慣重在培養(yǎng)，習慣就像我們右手拿筷子，早晨起床刷牙、洗臉一樣，習慣了就自然了，都是我們從小事、從點滴做起的，時間一長形成的一種行為。
在我的成長歷程中，有很多好習慣伴隨著我……
我做事非常認真。媽媽經常叮囑我要認真做好每一件事，我是這么做的：學習中，不管是上語文課、數(shù)學課、還是英語課，不管是寫作業(yè)、練古箏、還是學舞蹈我都非常認真，上課認真聽講，下課認真作作業(yè)，經常受到老師表揚。因為這個好習慣我每次考試都能考出一個理想的成績，從幼兒園到現(xiàn)在我都獲得30多張獎狀了，上小學以來一直被評為班級恒優(yōu)生。去年寒假，獲學校一等獎學金，還獲午托部一等獎學金。
我非常心疼爸爸媽媽。我時常想爸爸媽媽整天忙于工作，但還要管家，特別還要照顧我，送我上學，接我回家，陪我上特長課，他們很辛苦，我要孝敬他們。暑假里當別的同學都在家玩或外出旅游時，我都是在午托部度過的；禮拜天我會一個人在家呆一整天；每天放學后我都是在午托部寫作業(yè)、吃晚飯，等到深夜才能回家；別的同學坐火車、乘飛機到天南海北的旅游，()我長這第么大還沒有到省外旅游過，想起這些我也很委屈，但一看爸爸媽媽這么忙，我會變得乖巧懂事，幫助爸爸媽媽端水盛飯、收拾房間、捶背按摩、做家務活。
我非常愛惜東西。不管是衣服、鞋子、還有書籍，我都非常愛惜，現(xiàn)有我家的'整理箱里、柜子里還放著我小時候媽媽給我買的玩具，從幼兒園、一年級到現(xiàn)在的書、作業(yè)本都整整齊齊排在那里，我的衣服從來都是干凈整潔。
我還要告訴大家一個好消息，這段時間我正在培養(yǎng)閱讀的好習慣。每天晚上寫完作業(yè)，我都要看會兒書，從書中我發(fā)現(xiàn)了不少樂趣。
我還有樂于助人、勤儉節(jié)約、不亂花錢等等等等很多好習慣，我想大家都發(fā)現(xiàn)了吧！我希望這些好習慣能伴隨著我，直到中學、大學、工作……
同學們，“播種一個好行為，就會收獲一個好習慣；播種一個好習慣，就會收獲一個好性格；播種一個好性格，就會收獲一個好人生。同學們我們小學生要從今天、從現(xiàn)在、從小事做起，養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、勤勞的習慣、珍惜時間的習慣，昨日的習慣，造就了今日的我們，今日的習慣，可以成就我們精彩的人生！
好習慣演講稿15
尊敬的老師、同學們：
大家好!
著名心理學巨匠威廉·詹姆士說：“播下一個行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運�！闭^觀念變，行動就變;行動變，習慣就變;習慣變，性格就變;性格變，命運就變;命運變，人的一生就改變。
法國作家培根以往說過“習慣是人生的主宰，人們應當努力追求好的習慣�！钡拇_，行為習慣像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動，習慣猶如一把雕刻刀，人的許多品性都是它的作品。
習慣不是一時的心血來潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦構成就有旺盛的生命力和持久性，常常會與人相隨一生。
對于絕大多數(shù)同學來說，學習成績的好壞，雖然與智力因素有關，但與非智力因素的關系更加密切。而在信心、意志、習慣、興趣、性格等主要非智力因素中，習慣又占有重要地位。古今中外在學術上有所建樹的人，無一不具有良好的學習習慣。如進化論的創(chuàng)始人達爾文說過：“我的生活過得像鐘表上的機器那樣有規(guī)律，當我的生命告終時，我就會停在某一處不動了�！边_爾文所說的“規(guī)律”，就是指“良好的習慣”，當然也包括良好的學習習慣。就連智力超群的科大少年班的學生們，在談到自我成績優(yōu)異的原因時，也都強調自我有良好的學習習慣。
高一的同學，你們結束了三年初中生活來到高中學校，開始了高中生活，需要一個適應和調整的過程，而在這個過程中，好的習慣的養(yǎng)成就顯得異常重要。甚至能夠說，你養(yǎng)成了什么樣的習慣直接決定你的.成功。請你盡快構成下頭的這些好習慣：上課積極配合教師，不走神;勤于動手，隨手記東西;勤于思考，遇事多問“為什么”;當天學的知識當天“清”;善于總結歸納，每周知識進行“周結”;
不把教師布置的作業(yè)當成一種負擔;獨立思考，從不抄襲別人的答案;對每一天的每個時間段都有具體的學習計劃，并能堅持執(zhí)行;少閑談，多讀書;做每一件事，都力求完美(比如擦黑板和拖地，從不草草潦潦);常與教師、家長溝通;勇敢地說出自我的想法，異常是敢于把自我的目標公布于眾;每一天早晨起來后對自我的一天做個計劃;每一天晚上總結一下自我一天里所做的事;經常反思自我所做的一切;等等。高二、高三的同學也不妨對照一下這些好的習慣你是否已經具備。
在那里，我需要和同學們指出的是，要養(yǎng)成好習慣，你得有堅韌的毅力。事實上，成功改掉壞習慣和養(yǎng)成好習慣的先決條件是你必須具備堅韌的品質。其實堅韌本身是一種習慣，是一種高度的自律。有了這種高度的自律，你才能養(yǎng)成好的習慣。貴在堅持，難在堅持，成在堅持，好習慣在堅持中養(yǎng)成。
一位高中橄欖球隊的教練，試圖激勵自我的球隊度過戰(zhàn)績不佳的困難時期。在賽季過半的時候，他站在隊員們面前訓話：“邁克爾?喬丹放棄過嗎?”隊員們回答道：“沒有!”他又提高聲音喊道：“懷特兄弟呢，他們放棄過嗎?”“沒有!”隊員再次回答�！澳敲矗柲�?威廉姆斯怎樣樣，他放棄過嗎?”
隊員們長時間地沉默了。最終，一位隊員鼓足勇氣問道：“埃爾默?威廉姆斯是誰呀?我們從來沒聽說過�！苯叹毑恍嫉卮驍嗔岁爢T的提問：“你當然沒聽說過他——因為他放棄了!”
歲月長長路長，人的一生，關鍵的就那么幾個階段。而高中三年無疑是這幾個階段中最重要的一個階段。這是一個人世界觀、人生觀、價值觀構成的關鍵時期，是你為將來奠基的時期，每一天、每一步都要走好。
讓我們從此刻做起，養(yǎng)成好習慣。昨日的習慣已經造就了今日的我們，而今日的習慣決定我們的明天。祝愿我們所有的同學都能擁有更多的好習慣，引領我們走向成功的彼岸。
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