世界環(huán)境日演講稿13篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,很多地方都會(huì)使用到演講稿,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?下面是小編收集整理的世界環(huán)境日演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
世界環(huán)境日演講稿 篇1
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
今年是第xx個(gè)世界環(huán)境日,今年世界環(huán)境日的主題是xx,中國(guó)主題是xx。結(jié)合我市實(shí)際,確定本溪市活動(dòng)主題為:共建美麗本溪,同享碧水藍(lán)天。
為了保護(hù)我們的共同家園地球,提高我校師生的環(huán)保意識(shí),引導(dǎo)大家關(guān)注環(huán)境問(wèn)題了解環(huán)保知識(shí),努力創(chuàng)建綠色和諧校園。為此,我們向各位同學(xué)家長(zhǎng)朋友發(fā)出如下倡議:
一、珍愛(ài)生靈。平等對(duì)待自然界中的其它生命體,不隨意傷害它們,保持生態(tài)系統(tǒng)平衡。我們要做到不踐踏草木,不攀折花葉,不xx小動(dòng)物,不吃珍稀動(dòng)植物等。
二、節(jié)約資源。我們惟獨(dú)一個(gè)地球,資源有限,生活在地球上的人卻不斷的增長(zhǎng)。我們要做到節(jié)約糧食節(jié)約用水節(jié)約紙張,使用可再生的資源分類回收廢物,生活簡(jiǎn)單等。
三、抵制污染。不當(dāng)?shù)纳a(chǎn)生活行為,會(huì)帶來(lái)很大污染。我們要做到不亂扔垃圾不用或少用難降解和難再生的物品不焚燒秸稈制止污染等。
四、植綠護(hù)綠。沒(méi)有森林和植被等綠色,便沒(méi)有人類,沒(méi)有地球上的絕大多數(shù)生命。多植一棵樹多種一片草多養(yǎng)一盆花多增加一些綠色,都是我們應(yīng)盡的`義務(wù)。
親愛(ài)的同學(xué)家長(zhǎng)朋友們,讓我們攜手并肩,珍愛(ài)生靈,節(jié)約資源,抵制污染,植綠護(hù)綠,為實(shí)現(xiàn)社會(huì)文明進(jìn)步經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展生態(tài)良性循環(huán)資源合理利用環(huán)境質(zhì)量良好城市優(yōu)美潔凈生活舒適便捷做出自己的努力。
世界環(huán)境日演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《保護(hù)地球母親,凈化校園環(huán)境》。我們都知道,地球是迄今為止人類所知道的宇宙中可以承載人類生命的星球。人類在地球上生活已有幾百萬(wàn)年的歷史,在這漫長(zhǎng)的歲月中,人類就是依靠地球上的資源(空氣、水分、陽(yáng)光)生存、繁衍、發(fā)展的,所以,地球是人類的母親。
世界文學(xué)大師雨果說(shuō):"大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來(lái),人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至:水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā)……空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……這是多么可怕的.后果呀!
在課間休息時(shí),我們經(jīng)?吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深淺淺的腳印、有的地方甚至走成了小道。
為了我們校園更加美麗,首先不要隨地亂扔亂丟廢棄物;不要穿越綠化帶,踐踏綠地!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。
我的演講完了,謝謝大家!
世界環(huán)境日演講稿 篇3
老師們、同學(xué)們:
早上好!
大家都知道,由于人類向自然界過(guò)度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的`重視,國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國(guó)高度重視環(huán)保工作臺(tái),先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。
我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育,“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一,我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經(jīng)?吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!
我的演講完了,謝謝大家!
世界環(huán)境日演講稿 篇4
各位同學(xué):
大家好!
今天我演講的主題是關(guān)于“六五”世界環(huán)境日。
環(huán)境惡化、氣候突變、冰川消融、海面上升……這些并不只是少數(shù)人才應(yīng)該擔(dān)憂的問(wèn)題,地球家園與我們每一個(gè)人息息相關(guān)。在環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)峻的今天,我們是否應(yīng)該靜下心來(lái)想一想,還能做些什么以拯救地球和我們自身?
1972年6月5日至16日,聯(lián)合國(guó)在斯德哥爾摩召開人類環(huán)境會(huì)議,來(lái)自113個(gè)國(guó)家的政府代表和民間人士就世界當(dāng)代環(huán)境問(wèn)題以及保護(hù)全球環(huán)境戰(zhàn)略等問(wèn)題進(jìn)行了研討,制定了《聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議宣言》和109條建議的保護(hù)全球環(huán)境的“行動(dòng)計(jì)劃”,提出了7個(gè)共同觀點(diǎn)和26項(xiàng)共同原則,以鼓舞和指導(dǎo)世界各國(guó)人民保持和改善人類環(huán)境,并建議將此次大會(huì)的開幕日定為“世界環(huán)境日”。1972年10月,第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,將6月5日定為“世界環(huán)境日”。聯(lián)合國(guó)根據(jù)當(dāng)年的世界主要環(huán)境問(wèn)題及環(huán)境熱點(diǎn),有針對(duì)性地制定每年的“世界環(huán)境日”的主題。聯(lián)合國(guó)系統(tǒng)和各國(guó)政府每年都在這一天開展各種活動(dòng),宣傳保護(hù)和改善人類環(huán)境的重要性,聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署同時(shí)發(fā)表《環(huán)境現(xiàn)狀的年度報(bào)告書》,召開表彰“全球500佳”國(guó)際會(huì)議。
今年“環(huán)境日”主題確定為:GoWildforLife(為生命吶喊)。今年世界環(huán)境日以世界各地野生動(dòng)物非法貿(mào)易為主題,意在喚起各國(guó)和社會(huì)進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和行動(dòng),打擊對(duì)于瀕危物種貿(mào)易公約所涉及的保護(hù)物種的`非法貿(mào)易。
做為一名中學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)注重身邊的每一件小事,為保護(hù)環(huán)境盡一己之力。在此,我提出以下建議:
1.使用布袋
2.盡量乘坐公共汽車
3.不進(jìn)入自然保護(hù)核心區(qū)
4.倡步行,騎單車
5.不燃放煙花爆竹
6.雙面使用紙張
7.節(jié)約糧食
8.拒絕使用一次性用品
9.隨手關(guān)閉水龍頭
10.一水多用
11.隨手關(guān)燈,節(jié)約用電
12.使用節(jié)約型水具
13.拒絕過(guò)分包裝
14.拒絕使用一次性筷子
15.盡量利用太陽(yáng)能
16.盡量使用可再生物品
17.使用節(jié)能型燈具
18.修舊利廢
19.多用肥皂,少用洗滌劑
20.節(jié)省紙張,回收廢紙
21.垃圾分類回收
22.舊物捐給貧困者
23.盡量避免產(chǎn)生有毒垃圾
24.少用室內(nèi)殺蟲劑
29.少吃口香糖
30.反對(duì)奢侈,簡(jiǎn)樸生活
31.愛(ài)護(hù)古樹名木
32.保護(hù)文物古跡
地球是人類和其他物種的共同家園,然而由于人類常常采取亂砍濫伐、竭澤而漁等不良發(fā)展方式,地球上物種滅絕的速度大大加快。生物多樣性喪失的趨勢(shì)正使生態(tài)系統(tǒng)滑向不可恢復(fù)的臨界點(diǎn),如果地球生態(tài)系統(tǒng)最終發(fā)生不可挽回的惡化,人類文明所賴以存在的相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境條件將不復(fù)存在。
世界環(huán)境日的意義在于提醒全世界注意地球狀況和人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的危害。要求聯(lián)合國(guó)系統(tǒng)和各國(guó)政府在這一天開展各種活動(dòng)來(lái)強(qiáng)調(diào)保護(hù)和改善人類環(huán)境的重要性。讓我們?nèi)巳硕夹袆?dòng)起來(lái),相信如果所有人都能做到以上建議,不久的將來(lái),我們的家園會(huì)更加美麗,人類的明天會(huì)變得更加美好。
世界環(huán)境日演講稿 篇5
同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《保護(hù)環(huán)境,做地球的小主人》。
1972年6月5日,在人類環(huán)境會(huì)議上,通過(guò)了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
美麗的自然環(huán)境,帶給我們愉快的心情,帶給我們學(xué)習(xí)和工作的良好氛圍。但是,人們?cè)谙硎艽笞匀坏亩骰輹r(shí),卻粗心地忘記了去保護(hù)這些美麗的景色,以至于如今,生態(tài)環(huán)境不斷惡化:森林退化,塵土飛揚(yáng),水土流失,洪水肆虐,酸雨赤潮,南極空洞……各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。聯(lián)合國(guó)環(huán)境署曾發(fā)布環(huán)境調(diào)查結(jié)果:1.2億人口生活在混濁的空氣中,12億人口生活缺水,12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類瀕臨滅絕,每年地表土壤流失四百億噸,森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失……
大量的農(nóng)藥、大量的白色的垃圾、隨意丟棄的`電池污染了松軟的土壤,使地球他x的皮膚變得既板結(jié)又貧瘠。
大量的工業(yè)廢水、生活污水,不經(jīng)處理就排進(jìn)河流,流入海洋,使地球他x的血液變得骯臟。
隨意堆放的垃圾散發(fā)出腐爛的氣味,越來(lái)越多的汽車排放出超標(biāo)的尾氣,越來(lái)越高的煙囪散發(fā)的烏煙直入去霄,使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣。
作為我們,應(yīng)該如何做?來(lái)挽救這一切的環(huán)境危機(jī)。
從今天開始,節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,做保護(hù)地球的小主人,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球已是刻不容緩,迫在眉睫!不要說(shuō),我個(gè)人的力量微不足道;不要說(shuō),我還小,無(wú)能為力;只要每人每天注意節(jié)約,愛(ài)惜每一支筆、每一張紙,一個(gè)班級(jí)的同學(xué)一年就保護(hù)了一棵大樹,全市、全國(guó)、全世界的小朋友都講究節(jié)約,一年就能保護(hù)一片樹林;只要每人隨手撿起一片紙屑,每人動(dòng)員家中少用一個(gè)塑料袋、每人回收起一顆廢電池,每人少乘一次機(jī)動(dòng)車……我們就能減少許多污染,保護(hù)了環(huán)境。讓我們從身邊做起,從小事做起,大家行動(dòng)起來(lái),讓天更藍(lán),讓草更青,讓水更清,讓我們的地球母親青春長(zhǎng)在!同學(xué)們,世界環(huán)境日,讓我們一起保護(hù)學(xué)校環(huán)境、孟州環(huán)境、中國(guó)環(huán)境以及整個(gè)世界環(huán)境吧!
世界環(huán)境日演講稿 篇6
各位老師,各位同學(xué):
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《天天都是環(huán)境日》。
六月,不僅有大家熟悉的兒童節(jié)和父親節(jié),還有一個(gè)特別有意義的日子——世界環(huán)境日。
一直以來(lái),我們賴以生存的環(huán)境,引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注。1972年6月5日,在人類環(huán)境會(huì)議上,通過(guò)了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,給我們以美的感受,“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,讓我們體驗(yàn)壯闊;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”讓我們領(lǐng)略幽雅。春天,有草長(zhǎng)鶯飛的生機(jī)勃勃;夏日,有接天蓮葉的盈盈綠意;秋天,有“晴空一鶴”的悠悠愜意;冬夜,有“千樹萬(wàn)樹梨花開”的素雅。
美麗的自然環(huán)境,帶給我們愉快的心情,也帶給我們學(xué)習(xí)和工作的良好氛圍。但是,人們?cè)谙硎艽笞匀坏亩骰輹r(shí),卻粗心地忘記了去保護(hù)這些美麗的`景色,以至于如今,生態(tài)環(huán)境不斷惡化。我們應(yīng)該時(shí)刻敲響了警鐘:保護(hù)自然環(huán)境刻不容緩!
對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),保護(hù)環(huán)境應(yīng)當(dāng)從校園中做起。我們的校園環(huán)境十分美麗。可是令人惋惜的是,校園中一些破壞環(huán)境的不文明現(xiàn)象仍然存在:碧綠的草坪里長(zhǎng)出了白色的塑料花,垃圾桶的幾步之遙處?kù)o靜地躺著食品包裝袋,冷飲木棒在校園中到處可見(jiàn)……消除這些與美麗校園不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象,需要我們每一位同學(xué)的配合。
同學(xué)們,請(qǐng)記住,建設(shè)和諧校園,保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù),需要我們每個(gè)人用耐心和恒心去完成。讓我們珍愛(ài)環(huán)境,善待地球,為維護(hù)我們共同的家園獻(xiàn)上一份力!在我們生命的每一天里,做到天天都是環(huán)境日!
謝謝大家。
世界環(huán)境日演講稿 篇7
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們
同學(xué)們,我們都知道,衣服破了可以補(bǔ),桌椅壞了可以修,鞋子臟了可以洗,人生病了可以治?墒,假如地球上的環(huán)境被破壞了,那后果就不堪設(shè)想。
由于人類向自然界過(guò)度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)暴雨暴風(fēng)雪洪澇干旱蟲害酷暑森林大火地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到20__年達(dá)到1億人。我國(guó)北部地區(qū),由于過(guò)度的開墾和放牧,每到春夏兩季,都有揚(yáng)塵氣候呈現(xiàn),此刻我國(guó)首都北京也時(shí)有沙塵暴呈現(xiàn),沙塵暴來(lái)臨時(shí),乾坤間一片蒼茫渾濁。人們宛如到了世界的末日。這些都是因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源,破壞環(huán)境造成的。水,是人類生命之泉,可是,此刻又有多少條江河受到污染呀!近年來(lái),黃河流域污染非常嚴(yán)重,每年排入黃河干支流的污水量達(dá)42億立方米,很多河段流淌著的都是污水。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視,國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我們國(guó)家高度重視環(huán)保工作臺(tái),先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的.政策和法規(guī),開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)!熬G色校園創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一。在我們學(xué)校,有人亂丟紙屑食品袋廢棄物。不時(shí)還能夠發(fā)此刻走廊的墻上有深深的腳印。
我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越我們生活區(qū)綠化帶,踐踏綠地。
老師們,同學(xué)們,地球,這位人類的母親生命的搖籃,原來(lái)是那樣的美麗壯觀和氣可親。假如我們?cè)俨槐Wo(hù)她,我們便將失去家園,毀滅自己。讓我們一起從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行為做起,解救一片綠色,喚醒一片藍(lán)天,保存一弘清水。自覺(jué)做到綠色生活綠色工作綠色生產(chǎn),讓環(huán)保走進(jìn)我們的生活吧!
世界環(huán)境日演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我國(guó)旗下演講的題目是《思前.食后.厲行節(jié)約》
6月5日是世界環(huán)境日。追溯其由來(lái),在1972年同日,聯(lián)合國(guó)在瑞典首都斯德哥爾摩召開了人類環(huán)境會(huì)議,這是人類歷史上第一次在全世界范圍內(nèi)研究保護(hù)人類環(huán)境的會(huì)議,為紀(jì)念這一標(biāo)志著人類環(huán)境意識(shí)覺(jué)醒的日子,6月5日被定為世界環(huán)境日,“思前.食后.厲行節(jié)約”作為今年世界環(huán)境日的主題,旨在反浪費(fèi)食物和食物損失,鼓勵(lì)人們減少耗糧足跡。
民以食為天,食以糧為先。糧食作為特殊商品,是人類賴以生存的寶貴資源,也是重要的戰(zhàn)略物資。我國(guó)是人多地少的發(fā)展中國(guó)家,人均耕地面積僅為 1.4畝,占世界平均水平的五分之二,而人均糧食占有量竟比唐宋時(shí)期還少了200多公斤。近幾年隨著人民生活水平提高,糧食消費(fèi)需求不斷增長(zhǎng),而耕地減少、水資源短缺、氣候變化等對(duì)糧食生產(chǎn)的約束日益突出,可是在這種糧食供需將長(zhǎng)期處于緊張狀態(tài)的情況下,我國(guó)每年仍有近300億公斤的成品糧被浪費(fèi)在飯店、餐館、食堂和家庭餐桌上。
浪費(fèi)食物,意味著所有食品生產(chǎn)的資源和投入的浪費(fèi)。舉個(gè)例子,生產(chǎn)1升牛奶需要大約1000公升的水和16000升牛的飼料。當(dāng)牛奶在食用中被浪費(fèi)的時(shí)候,整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程中所占用的可居住土地、水資源都會(huì)被不同程度地消耗,產(chǎn)生的溫室氣體最終也會(huì)被白白排放。
初步統(tǒng)計(jì),在我們學(xué)校的食堂里,每天中午被倒掉的飯菜約有150公斤,每月按20天計(jì)算,一年被倒掉的飯菜就達(dá)到了36噸。然而這只是我們一所學(xué)校在一年中每天的一頓飯所浪費(fèi)掉的糧食,如果全國(guó)人人一天浪費(fèi)一粒米,日復(fù)一日,年復(fù)一年,數(shù)字必定更是觸目驚心。
當(dāng)你面對(duì)著滿桌好菜漫不經(jīng)心地挑挑揀揀時(shí),你是否知道在全世界仍有1/7的人口處于饑餓狀態(tài),每天有超過(guò)20170名5歲以下的兒童死于饑餓?當(dāng)你埋怨飯菜不可口、隨意傾倒吃剩的飯菜時(shí),你可曾想到地震災(zāi)區(qū)中還有很多與我們同齡的伙伴,他們頃刻間失去了親人、失去了家園,他們是怎樣的.缺水?dāng)嗉Z啊?
“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念萬(wàn)物維艱!奔Z食生產(chǎn),從播種到收獲要經(jīng)過(guò)多少道的勞動(dòng)程序,要付出多少辛苦和汗水,每一粒糧食都是那么的來(lái)之不易,我們愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食,既是對(duì)糧食生產(chǎn)者及勞動(dòng)人民的尊重,更是維護(hù)人類共同的生存權(quán)利。節(jié)糧是一種美德,節(jié)糧是一種品質(zhì),節(jié)糧更是一種責(zé)任。
因此,我們一定要養(yǎng)成惜糧如金、節(jié)糧成習(xí)的良好風(fēng)尚,做到:適量定餐,避免剩餐,減少浪費(fèi);不攀比,以節(jié)約糧食為榮,浪費(fèi)糧食為恥;不偏食,不挑食,吃多少盛多少,不剩飯剩菜;積極監(jiān)督身邊的親人和朋友,在看到浪費(fèi)現(xiàn)象時(shí)勇敢地制止;到飯店吃飯時(shí),點(diǎn)飯點(diǎn)菜不浪費(fèi),若有剩余要打包帶回家。從另一個(gè)角度,我們可以有目的地選擇對(duì)環(huán)境影響較小的食品,選擇購(gòu)買本地食品也意味著食品不必在世界各地之間運(yùn)輸,從而限制溫室氣體的排放。
讓我們共同努力,切實(shí)提高我們每一個(gè)人的資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí),為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
謝謝大家!
世界環(huán)境日演講稿 篇9
同學(xué)們,你見(jiàn)過(guò)樹嗎?不,你見(jiàn)過(guò)的是街道兩旁或公園里的樹,單調(diào)、乏味、黑不溜秋。
你見(jiàn)到水嗎?不,你見(jiàn)過(guò)的是人工湖的水,渾濁、發(fā)臭、游人洗過(guò)腳的。
你見(jiàn)過(guò)鳥嗎?不,那是籠中之鳥,呆呆的、只會(huì)要吃的。
近年來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步,我國(guó)的環(huán)境也隨之變化,大自然受到嚴(yán)重的破壞,如果我們還不行動(dòng)起來(lái),保護(hù)環(huán)境,那么在未來(lái)的某一天,我們頂會(huì)瀕臨動(dòng)植物滅絕的死亡線上。由于我國(guó)人口素質(zhì)還不夠高,對(duì)生態(tài)系統(tǒng)缺乏認(rèn)識(shí)、不了解自然規(guī)律,近年來(lái),我國(guó)的.自然環(huán)境和生態(tài)平衡已經(jīng)遭到嚴(yán)重的破壞。比如為取暖、做飯、蓋房子大量破壞森林,進(jìn)而造成水土流失、河道淤塞、洪水泛濫,由于城市無(wú)力供應(yīng)干凈能源,直接燒煤、燒柴造成空氣污染,工廠用煤發(fā)電、沒(méi)有對(duì)二氧化硫進(jìn)行回收,造成空氣中彌漫一氧化碳、二氧化硫粉末,出現(xiàn)酸雨損壞莊稼和建筑物的現(xiàn)象,由于城市垃圾、工廠廢水來(lái)不及處理直接放入河道,使空氣、水中及陸地上的生物受害造成生態(tài)不平衡,影響氣候、影響人類健康生活條件,雖說(shuō)我們國(guó)家地大物博,可是人均占有量占世界前列,這就要求我們對(duì)環(huán)境要做出適當(dāng)?shù)谋Wo(hù),我們即將跨入21世紀(jì)的大門,擔(dān)當(dāng)起主人的重任,我們能眼見(jiàn)著環(huán)境污染被破壞、而等閑視之嗎?
不,決不能,這就要求我們必須對(duì)環(huán)境做出適當(dāng)?shù)谋Wo(hù)。我們可以從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,比如多植樹造林,這就可以從根本上防止水土流失,愛(ài)護(hù)周圍一草一木,不捕獵小動(dòng)物等。但這些光憑我們的努力還不夠,還要號(hào)召我們身邊的每一個(gè)人為保護(hù)環(huán)境而做出貢獻(xiàn)。
先輩陸蠡說(shuō):“綠色是多么寶貴。∷巧、是希望、是安慰、是快樂(lè)!
徐霞客也曾說(shuō),遍及高山大川,迎風(fēng)沐雨,為的是“多識(shí)鳥獸蟲魚之名”。
前輩先哲的體驗(yàn),都告訴我們大自然環(huán)境不僅能陶冶人的情操,凈化和撫慰人的心靈,而且有助于知識(shí)的積累和事業(yè)的成功。朋友,當(dāng)你受到“白天寂寞”和“黑夜孤獨(dú)”煎熬的時(shí)候,當(dāng)你陷入挫折和失意的時(shí)候,當(dāng)你煩惱至及痛不欲生的時(shí)候,那么,你就走向大自然吧!
那個(gè)時(shí)候你就會(huì)真正知道保護(hù)自然環(huán)境是何等重要。擁抱藍(lán)天綠水,吻一吻泥土的芳香,在靜靜的山林中坐一坐,在綠色的草叢中坐一坐,順手摘下一粒果子放在嘴里嚼一嚼,看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌,都能使心緒漸漸平和,得到撫慰。你就會(huì)在大自然的真善美中,認(rèn)識(shí)到你有你年輕的生命,你擁有一段生命的里程。
世界環(huán)境日演講稿 篇10
各位老師、各位同學(xué):
大家早上好!今天我們國(guó)旗下講話的題目是《愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,美化校園生活》。
親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中散步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡。當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌抑凶x書時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)理,更加文明。優(yōu)美的.環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。因此,校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。
我們經(jīng)常會(huì)看到很多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境,他們的辛勤勞動(dòng)換來(lái)了我們美麗整潔的校園?膳c此同時(shí),在我們校園的某些角落、衛(wèi)生間、走廊、樓梯上,也會(huì)看到少數(shù)同學(xué)們隨意亂丟的廢紙、食品包裝袋、塑料瓶等,有時(shí)這些垃圾就會(huì)隨風(fēng)吹起在校園里“翩翩起舞”,所有這些現(xiàn)象都與我們美麗的學(xué)校環(huán)境是極不相稱的,我們相信,沒(méi)有哪一個(gè)老師和同學(xué)希望在這樣的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)的。
因此,保護(hù)我們校園環(huán)境衛(wèi)生,要從我們每一個(gè)人從自身做起,古人說(shuō)“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,我們每位老師和同學(xué)都要從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙,我們撿起。一滴水,我們節(jié)約。一堆垃圾,我們打掃。一朵花,我們珍惜。一棵草,我們愛(ài)護(hù)。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)校園美麗的環(huán)境,培養(yǎng)我們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),為創(chuàng)造出一個(gè)干凈、整潔、溫馨的校園而共同努力!
我們的講話完畢。謝謝大家!
世界環(huán)境日演講稿 篇11
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
今天6月5日,是“世界環(huán)境日”。 今年“世界環(huán)境日” 聯(lián)合國(guó)環(huán)境署確定的口號(hào)為:莫使旱地變荒漠 Deserts and Desertification–Don't Desert Drylands!中國(guó)世界環(huán)境日主題為:生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會(huì)。 前幾天在校園的中心廣場(chǎng)上我們展出了世界環(huán)境日的宣傳資料。大家看到20xx年“六.五”世界環(huán)境日中國(guó)主題標(biāo)識(shí)是綠色的葉子捧起的藍(lán)色地球。同學(xué)們?cè)谟^看時(shí),都已經(jīng)理解了它的寓意:藍(lán)色的地球象征著純凈、美好的自然環(huán)境,是人類賴以生存的家園。綠葉形態(tài)捧起地球寓意人類要對(duì)地球環(huán)境細(xì)致呵護(hù),維護(hù)地球的生態(tài)安全。標(biāo)識(shí)表達(dá)了人與環(huán)境之間相互依存的關(guān)系,彰顯著人類社會(huì)與自然環(huán)境和諧共生、友好發(fā)展的理念,體現(xiàn)了20xx年世界環(huán)境日“生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會(huì)”的主題概念。
創(chuàng)建環(huán)境友好型社會(huì)對(duì)學(xué)校而就是要?jiǎng)?chuàng)建綠色校園。校園是培養(yǎng)環(huán)境意識(shí),提高環(huán)保質(zhì)量的主陣地。優(yōu)美的環(huán)境不僅有益于生活、學(xué)習(xí)和工作,還有助于陶冶性情,培養(yǎng)情操。十多年來(lái),我校以綠化、美化、凈化校園為目標(biāo),在改擴(kuò)建的規(guī)劃建設(shè)過(guò)程中,注重建筑布局的對(duì)稱美,建筑全面造型的時(shí)代美,水電地下管道化的整潔美和學(xué)校建在花園里的'環(huán)境大園林化美的建設(shè)。同時(shí)大抓校園的管理工作,為師生營(yíng)造一個(gè)幽靜、秀雅的校園。
然而,在我們溫馨、典雅、和諧、優(yōu)美的綠色校園中,也還還存在一些與環(huán)境美不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象:包裝袋、廢紙隨手從窗口丟下,早餐時(shí)各種方便食品包裝和塑料袋堆滿了垃圾桶,課桌上亂刻亂畫,粉筆頭亂扔亂砸,進(jìn)校門仍有個(gè)別同學(xué)不下車推行,而是橫沖直撞,一些學(xué)生在教室內(nèi)、走廊上玩球,把球印打到雪白的頂棚及墻壁上。個(gè)別同學(xué)帶口香糖到學(xué)校吃。隨意把殘?jiān)略谑覂?nèi)地板或水泥路面上,致使污漬斑斑,無(wú)法清除……凡此種種,都說(shuō)明還有一些同學(xué)缺乏環(huán)保意識(shí),沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
環(huán)境保護(hù)追求人與環(huán)境的友好,根本目的還是為了人與人的友好。`愛(ài)護(hù)環(huán)境既是愛(ài)護(hù)萬(wàn)物,尊重生命,也是愛(ài)護(hù)我們自己。環(huán)保是一種教養(yǎng),一種文明,一種良知!拔覀円獝(ài)護(hù)綠色”、“我們要拯救地球”、“我們要保護(hù)環(huán)境”“我們要熱愛(ài)學(xué)!边@些不應(yīng)該是口號(hào),我們應(yīng)該將它們化為行動(dòng)。我們不僅僅是彎腰撿起一團(tuán)廢紙、一個(gè)塑料袋;我們更應(yīng)該約束和改正我們自己破壞環(huán)境的行為。綠色的行為源自綠色的心靈。在此,我希望全體師生,心存綠色意識(shí),爭(zhēng)做綠色人,從我做起,從身邊小事做起,珍愛(ài)我們共同的家,讓潭中校園滿目綠色,春意融融,讓“健康、文明、和諧、進(jìn)取”成為潭中學(xué)生精神的主旋律,真正使湘潭市一中成為一所溫馨、和諧、奮發(fā)向上的綠色校園。
謝謝大家!
世界環(huán)境日演講稿 篇12
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是。保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)建綠色校園。
大家知道,進(jìn)入工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,社會(huì)發(fā)展突飛猛進(jìn)。機(jī)器的廣泛使用,既創(chuàng)造了大量的財(cái)富,又排出大量廢棄物嚴(yán)重的污染了環(huán)境。加上急功近利的濫砍濫伐,貪得無(wú)厭的亂捕亂撈,致使森林破壞,生態(tài)失衡,水土流失,田地沙化,水旱風(fēng)蟲害頻繁,在不少地方已出現(xiàn)滿目瘡潰,一派荒涼的景象。再不加強(qiáng)環(huán)境保護(hù),不久將來(lái),人類當(dāng)無(wú)安生立命之所!
保護(hù)環(huán)境,早在“不涸澤有魚,不焚林而獵”的古訓(xùn)。而今天,我們更應(yīng)懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己,我們不僅合理利用資源,更竭心盡力保護(hù)環(huán)境,讓環(huán)境永葆青春,永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù),作為學(xué)生,現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。
怎樣創(chuàng)建綠色校園呢?
首先,應(yīng)該樹立綠化校園的意識(shí),應(yīng)該認(rèn)識(shí)到綠化校園是我們每一個(gè)人的任務(wù)、職責(zé)。應(yīng)該認(rèn)識(shí)到我們固然學(xué)習(xí)任務(wù)重、時(shí)間緊、壓力大,但“文武之道”一張一弛,只要正確處理好兩方面的關(guān)系,就既能提高學(xué)習(xí)效率,又能與綠化校園作應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
其次,應(yīng)該履行綠化校園的義務(wù)。應(yīng)該積集參加學(xué)校統(tǒng)一安排的有關(guān)活動(dòng)中去,為植樹造林,栽花種草,環(huán)境美化做應(yīng)有的貢獻(xiàn),也應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定,不亂扔果皮、紙屑,不浪費(fèi)用水,還應(yīng)該隨時(shí)隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性與創(chuàng)造性,避免用一次性筷子、飲料杯,不浪費(fèi)用紙,不隨意毀壞花草樹木,不隨意捕殺鳥獸蟲魚種。
第三,應(yīng)該促使全員參加綠化校園的活動(dòng)。應(yīng)該知道一個(gè)人的力量是有限的,少數(shù)人的`力量也是有限的,只有促使全體師生共同努力,“人心齊,泰山移”,在創(chuàng)建綠色校園的活動(dòng)中才能取得豐碩的成果。
最后,值得提出特別強(qiáng)調(diào)的是,應(yīng)該讓創(chuàng)建綠色校園的思想行為深入人心,流傳永久,產(chǎn)生無(wú)窮無(wú)盡的影響作用。這樣,我們創(chuàng)建綠色校園就將是創(chuàng)建綠色祖國(guó)、綠色世界的開場(chǎng)鑼鼓!
世界環(huán)境日演講稿 篇13
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
我是xx,環(huán)保的話題一直在我們身邊。節(jié)約環(huán)保從自己做起。我,嗯,周邊的環(huán)境問(wèn)題一直存在,我們是首要責(zé)任。作為學(xué)生,我們當(dāng)然帶頭倡導(dǎo)環(huán)保。我也覺(jué)得應(yīng)該節(jié)約環(huán)保。這個(gè)美好的環(huán)境需要我們?nèi)ゾS護(hù),我們生活在這個(gè)環(huán)境中就需要對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)。我們現(xiàn)在的日常污染比二三十年前嚴(yán)重多了,F(xiàn)在科技很發(fā)達(dá)。我們的很多東西都離不開機(jī)器,離不開我們現(xiàn)代生活的必需品。這些都給我們帶來(lái)了便利。這是雙方面的。我們需要合理利用它們,所以我們必須節(jié)約環(huán)保。
現(xiàn)代生活離不開很多東西。我們可以在路上看到汽車排出的廢氣。我們不能說(shuō)這種現(xiàn)象已經(jīng)消除了,這顯然是不現(xiàn)實(shí)的,但是我們可以減少。出門可以多坐公交車,情況允許可以騎自行車上學(xué)。雖然我們不能完全依賴汽車,但我們可以盡力做到綠色環(huán)保,F(xiàn)在我們?nèi)ゲ宛^吃飯。一種情況缺一不可。我們經(jīng)常使用一次性筷子,非常方便和常見(jiàn)。這并不意味著我們根本不需要它們。我們可以減少它們,對(duì)嗎?節(jié)約和環(huán)境保護(hù)就是這樣開始的。在我們的生活中有很多這樣的情況,我們可以盡力保護(hù)環(huán)境,節(jié)約是不可或缺的。現(xiàn)在我們提倡合理利用資源,不管是什么資源,我們都應(yīng)該珍惜它們。在合理利用資源的`前提下,做好資源節(jié)約工作?梢允巧钪械男∈,比如節(jié)約用水,節(jié)約用紙。反正我們身邊機(jī)會(huì)多的是,節(jié)約也不是丟臉的事。作為學(xué)生,我真的以節(jié)約為榮。做好這件事,就是為建設(shè)美好家園做貢獻(xiàn)。節(jié)約從自己做起,這是一種非常強(qiáng)大的力量。我們保持這個(gè)習(xí)慣,我相信它會(huì)滲透到我們的生活中。
我們需要節(jié)約,我們需要環(huán)保。我們身邊就有很好的例子。我們總有幾個(gè)同學(xué)是真的這么做的。他們洗手后用力擰緊水龍頭,所以沒(méi)有浪費(fèi)。有時(shí)候,有些同學(xué)做得很好。他們總是騎自行車來(lái)學(xué)校,但盡管離家很遠(yuǎn),他們?nèi)匀徊怀斯财。這也是一個(gè)好現(xiàn)象。既環(huán)保又實(shí)用,我們身邊有太多可以借鑒的東西。這需要有人去做。我覺(jué)得在這里說(shuō)沒(méi)什么用。我們還是主動(dòng)做點(diǎn)什么比較好。甚至覺(jué)得只是說(shuō)說(shuō)而不做,讓大家都笑了。所以,拯救環(huán)境當(dāng)然要從我們自己做起。我們應(yīng)該盡最大努力去做。不管能不能看到效果,我們?cè)谝黄鸬脑挶厝粫?huì)改變。
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