學(xué)校升旗儀式校長(zhǎng)講話稿
在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們用到講話稿的地方越來(lái)越多,講話稿是個(gè)人或個(gè)人以集體的名義,在重大的會(huì)議中,或在較隆重的場(chǎng)合,或各種群眾性的集會(huì)上發(fā)表全部講話內(nèi)容的文稿。寫(xiě)起講話稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的學(xué)校升旗儀式校長(zhǎng)講話稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校升旗儀式校長(zhǎng)講話稿1
親愛(ài)同學(xué)們、老師們,尊敬的家長(zhǎng)朋友:
大家好!
今天,我們隆重集會(huì),舉行新學(xué)年第一次升旗儀式暨開(kāi)學(xué)典禮。
在新學(xué)年開(kāi)始之際,我在重新思考一些問(wèn)題:什么是教育?學(xué)校教育應(yīng)該怎樣?學(xué)校教育的目標(biāo)是什么?學(xué)生、教師、家長(zhǎng)在教育過(guò)程中應(yīng)該擔(dān)當(dāng)怎樣的責(zé)任?
首先,作為學(xué)生要明禮修德,誠(chéng)信待人,認(rèn)真負(fù)責(zé),自信、自立、自強(qiáng)。
要遵守規(guī)則、講究效率、友善合作;要主動(dòng)學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考、學(xué)用結(jié)合、總結(jié)反思;要做中學(xué),學(xué)中思,在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新,在生活中創(chuàng)新。要形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)生活中的積極情感,養(yǎng)成具有高尚情操和堅(jiān)強(qiáng)意志。
要掌握方法,形成能力。掌握閱讀、觀察的方法;掌握發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的方式、方法;掌握歸納整理的方式、方法;掌握評(píng)價(jià)與自我評(píng)價(jià)的方法,同時(shí)也要掌握課外閱讀的方法;學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)資源、學(xué)校資源、自然資源、社會(huì)資源的方法和社會(huì)實(shí)踐應(yīng)用的方法,并在掌握方法的同時(shí)形成能力。
真誠(chéng)希望同學(xué)們,珍惜每一寸光陰,多學(xué)知識(shí),多學(xué)道理,多學(xué)本領(lǐng),熱愛(ài)勞動(dòng),身心健康,茁壯成長(zhǎng)。
其次,作為教師,要有理想信念。教師肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重要責(zé)任。正確理想信念是教書(shū)育人、播種未來(lái)的指路明燈。
一要有道德情操。老師的人格力量和人格魅力是成功教育的重要條件!皫熣撸酥7兑病。師德是深厚的知識(shí)修養(yǎng)和文化品位的體現(xiàn)。
二要有有扎實(shí)學(xué)識(shí)。老師自古就被稱為“智者”。扎實(shí)的知識(shí)功底、過(guò)硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì)。學(xué)生往往可以原諒老師嚴(yán)厲刻板,但不能原諒老師學(xué)識(shí)淺薄。智慧型的老師要具備學(xué)習(xí)、處世、生活、育人的智慧。
三要有仁愛(ài)之心。教育是一門“仁而愛(ài)人”的事業(yè),愛(ài)是教育的靈魂,有愛(ài)才有責(zé)任,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。好老師應(yīng)該是仁師,沒(méi)有愛(ài)心的人不可能成為好老師。好老師的眼神應(yīng)該充滿慈愛(ài)、友善、溫情,透著智慧、透著真情。要具備尊重學(xué)生、理解學(xué)生、寬容學(xué)生的品質(zhì)。離開(kāi)了尊重、理解、寬容同樣談不上教育。世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉,老師面對(duì)的是一個(gè)個(gè)性格愛(ài)好、脾氣秉性、興趣特長(zhǎng)、家庭情況、學(xué)習(xí)狀況不一的學(xué)生,必須精心加以引導(dǎo)和培育,不能因?yàn)橛械膶W(xué)生不討自己喜歡、不對(duì)自己胃口,就冷淡、排斥,更不能把學(xué)生分為三六九等。
當(dāng)下,很多家長(zhǎng)幾乎把全部心思、精力、包括財(cái)力都用在了孩子的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和提高成績(jī)上,卻忽視了引導(dǎo)孩子誠(chéng)實(shí)、勤勞、仁愛(ài)、做人,致使孩子存有自私、驕橫、缺少愛(ài)心、道德感缺失的傾向。
因此,作為家長(zhǎng)要保證孩子在健康的家庭環(huán)境中成長(zhǎng);保證孩子運(yùn)動(dòng)與合理的玩耍時(shí)間;確保孩子笑口常開(kāi)。言傳身教做孩子的.榜樣,這對(duì)孩子的一生影響是巨大的。
家長(zhǎng)要永遠(yuǎn)讓孩子看到希望,一定要傾聽(tīng)他們的聲音,沒(méi)有什么比用心聆聽(tīng)更能讓孩子感受到被關(guān)心。要求同存異,尊重孩子對(duì)世界的看法,并盡量理解他們,而不要求全責(zé)備,追求完美。
在孩子未成年以前,管束是父母的責(zé)任,適度懲罰也是必不可少的,要讓孩子了解其行為在現(xiàn)實(shí)世界中可能產(chǎn)生的后果,讓孩子從小了解道德和法律的界限。
要與孩子保持一定距離,既要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí),又能做到,在任何情況下都了解孩子跟何人在一起、在何地方、在干何事,以及何時(shí)回家。無(wú)論如何,學(xué)生回家以后,一定要有溫習(xí)的空間和時(shí)間。如孩子遇到挫折,家長(zhǎng)要給予安慰和鼓勵(lì)。這是很重要的事情。
老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們,
童年的教育對(duì)一個(gè)孩子的影響是重要的,啟蒙教育是不可替代的,它是奠定一生事業(yè)的基礎(chǔ)。教育是提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要途徑,是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石,是對(duì)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義的事業(yè)。
學(xué)生是家庭的希望、民族的未來(lái),為了希望與未來(lái)讓我們擔(dān)當(dāng)起共同的責(zé)任,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奉獻(xiàn)才智。
謝謝大家!
學(xué)校升旗儀式校長(zhǎng)講話稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!今天,我在這里,和大家談?wù)勛x書(shū)。
余秋雨先生曾經(jīng)這樣評(píng)論過(guò)書(shū)籍的功能,他說(shuō):"只有書(shū)籍,能把遼闊的時(shí)間澆灌給你,能把一切高貴生命早已飄散的信號(hào)傳遞給你,能把無(wú)數(shù)的智慧和美好對(duì)比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。區(qū)區(qū)五尺之軀,短短幾十年光陰,居然能馳騁古今,經(jīng)天緯地,這種奇跡的產(chǎn)生,至少有一半要?dú)w功于讀書(shū)。"的確,讀書(shū)雖不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以改變?nèi)松膶挾群秃穸。是讀書(shū),讓人超越動(dòng)物性,不致淪為活動(dòng)木偶,行尸走肉。是讀書(shū),讓你可以視通四海,思接千古,與智者交談,與偉人對(duì)話。是讀書(shū),讓你站在巨人的`肩膀之上,讓你凌駕于偉人的思考之上。讀書(shū),能豐富人的精神世界,塑造人的高雅氣質(zhì)。讀書(shū),更能使人堅(jiān)守精神家園,升華儒雅境界。
英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò):"書(shū),是人類進(jìn)步的階梯",但培根還進(jìn)一步說(shuō):"讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯,凡有所學(xué),皆成性格"。古人云:讀《書(shū)經(jīng)》取其正,讀《周易》取其變,讀《離騷》取其幽,讀《莊子》取其達(dá),讀漢文取其堅(jiān)。那么,面對(duì)浩如煙海的書(shū)籍,我們應(yīng)該怎樣去閱讀呢?
首先,閱讀古今中外書(shū)籍,既可專精也可博覽。
精讀的書(shū)籍給我們建立了作學(xué)問(wèn)的基地;有了基地,我們才能擴(kuò)展,這就是博覽了。博覽也須要有重點(diǎn),不是漫無(wú)目的的亂翻。博覽之書(shū)要擇其精者作有系統(tǒng)的閱讀,至少要一字不細(xì)讀一遍。稍稍熟悉之后,才能"快讀"、"跳讀"。朱子曾說(shuō)過(guò):讀書(shū)先要花十分氣力才能畢一書(shū),第二本書(shū)只用花七八分功夫便可完成了,以后越來(lái)越省力,也越來(lái)越快。這是從"十目一行"到"一目十行"的過(guò)程,無(wú)論專精和博覽都無(wú)例外。
其次,閱讀要少一些急功近利,多一些平和超凡。
純粹的讀書(shū)無(wú)關(guān)名利,完全是發(fā)自內(nèi)心的,它就像精神的面包,為我們生命所需。吃飯可以強(qiáng)健我們的身體,讀書(shū)則可以強(qiáng)大我們的精神。一個(gè)人,即便骨骼健全,倘若精神上有缺陷,也很難說(shuō)他是一個(gè)健康的人。一個(gè)民族亦是如此,而讀書(shū)能夠彌補(bǔ)其不足。很難想象,一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的民族如何擁有智慧、文明和偉大?所以,我們應(yīng)該把讀書(shū)作為中華民族的傳統(tǒng)美德,將其傳承下去,讓更多的中國(guó)人熱愛(ài)讀書(shū),成為我們?nèi)粘I钪械囊环N習(xí)慣。
再次,讀書(shū)要勤讀精思。
大思想家狄德羅說(shuō):"不讀書(shū)的人,思想就會(huì)停止。好書(shū)不厭百回讀,熟讀精思子自知",讀書(shū)固然好,但我們卻不能空讀,空想,只有把書(shū)讀得熟練,并加入自己的思考,我們才可以得到"讀書(shū)千遍,其義自見(jiàn)"的效果。燈光長(zhǎng)明夜未央,書(shū)香如酒醉心上。讀書(shū)可以知古今,明事理,愉心情。書(shū)是無(wú)聲的,但卻是有思想、有血肉、有靈魂的。當(dāng)你郁悶無(wú)聊時(shí),讀書(shū)能讓你消除落寞;當(dāng)你意志消沉?xí)r,讀書(shū)能讓你熱血沸騰;當(dāng)你心浮氣躁時(shí),讀書(shū)能讓你怡然恬淡;當(dāng)你懊惱沮喪時(shí),讀書(shū)能讓你通體舒暢;當(dāng)你身心疲憊時(shí),讀書(shū)能讓你心神俱安。讀書(shū)是一種藝術(shù),更是一種生活的態(tài)度。那么,讓我們讀書(shū)吧!謝謝大家!
學(xué)校升旗儀式校長(zhǎng)講話稿3
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
剛剛度過(guò)了一個(gè)愉快的假期,我們迎來(lái)了一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的新學(xué)期,又要繼續(xù)學(xué)習(xí)和工作!在此,受薛校長(zhǎng)和行政會(huì)的委托,我謹(jǐn)代表學(xué)校,歡迎大家回到雨金中學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭!祝愿大家在新的一學(xué)年,擁有新的開(kāi)端、新的心態(tài)、新的努力、新的收獲!
老師們、同學(xué)們,新的學(xué)年,孕育著新的希望和憧憬,我們每一位老師與同學(xué)們經(jīng)過(guò)暑假與調(diào)整之后,又滿懷信心與期望地站在新的起跑線上,為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入,努力奮斗!我相信并祝愿我們?nèi)w師生都能在新學(xué)年的工作和學(xué)習(xí)中描繪美麗的藍(lán)圖。
剛剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,薛耀軍校長(zhǎng)團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體雨中人,秉承“全面實(shí)施素質(zhì)教育,打造一流特色高中”的辦學(xué)目標(biāo),以“立德樹(shù)人、各成其才”為辦學(xué)宗旨,在校訓(xùn)“雨露潤(rùn)德、點(diǎn)石成金”的精神鼓舞下,努力營(yíng)造“科學(xué)民主,敬業(yè)愛(ài)生,勤研善導(dǎo)、協(xié)作創(chuàng)新”的教風(fēng)和“勵(lì)志、求變、樂(lè)學(xué)、探究”的學(xué)風(fēng),認(rèn)真落實(shí)“精細(xì)化管理和立即落實(shí)”戰(zhàn)略思想,教育教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提高,辦學(xué)特色更加凸顯。20xx年高考,我校在生源基礎(chǔ)極差的條件下,薛校長(zhǎng)在多次會(huì)議上提出,要始終堅(jiān)守“再差的孩子也能成功”的教育理念,不放棄任何一個(gè)學(xué)生,用“愛(ài)、責(zé)任、榮譽(yù)和夢(mèng)想”激發(fā)每一個(gè)教師的教育情懷——愛(ài)生如子、敬業(yè)奉獻(xiàn)、持之以恒、久久為功,最終在入學(xué)成績(jī)位居全區(qū)2600名以后的生源中有255名應(yīng)屆生步入本科高校之門,特別值得一提的是理科的馮黎明同學(xué)中考成績(jī)470分,經(jīng)過(guò)三年培養(yǎng),高考取得536分,超出一本線66分;文科的韓倩同學(xué)中考460分,經(jīng)過(guò)三年努力,高考取得511分,以上兩名同學(xué)的中考成績(jī)均在臨潼區(qū)3000名以后,這種臨潼教育所獨(dú)有的“雨金現(xiàn)象”引起教育界有識(shí)之士的密切關(guān)注,“讓非一流的生源受到一流的教育,讓更多的普通生步入高校之門”是全體雨中人鏗鏘有力的誓言和孜孜以求的目標(biāo)。
同學(xué)們,你們不惜為自己的一次考試不如意而氣餒,也不必為自己未進(jìn)入重點(diǎn)高中而沮喪,只要你自己的做人的品格、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)做到了深刻反思,并內(nèi)化為具體的行動(dòng),那么我們經(jīng)歷的一時(shí)的挫折可能變成一生的財(cái)富,雨金中學(xué)將在你人生最美麗的時(shí)光伴你成長(zhǎng)!不管生源質(zhì)量如何,我們從沒(méi)有失去信心,也不缺乏自信,“讓喬木成為最好的喬木,讓灌木成為最好的灌木”,這就是我們的教育!因此,我們首先要為自己正確定位,不好高騖遠(yuǎn),也不輕言放棄,立足當(dāng)下,腳踏實(shí)地,把握未來(lái),這就是我談的第一個(gè)問(wèn)題:正確定位。
第二個(gè)問(wèn)題就是遵守規(guī)則、敬畏規(guī)則,身在高中校園,你必須明白:你是一名高中生,不是家里的小皇帝;你是一個(gè)成年人,不是三歲頑童;你是一名有知有識(shí)的人,不是愚腦昧心的人;你是一個(gè)具有民事行為的人,你必須為自己的言行負(fù)責(zé)任;你是一個(gè)有文化素養(yǎng)的人,你必須為自己的形象負(fù)責(zé);你是一個(gè)眾望在肩的人,你必須為父母的顏面負(fù)責(zé);你是一個(gè)融在大集體中的一份子,你必須為學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé);你是一個(gè)有理想有抱負(fù)的人,你必須為自己的前程負(fù)責(zé)。這就是規(guī)矩,即身有所正、言有所規(guī)、行有所止。相信大家對(duì)暑期的一則社會(huì)新聞還有深刻的印象:一位女士全家駕車游覽八達(dá)嶺野生動(dòng)物園,行間因與老公發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),居然無(wú)視規(guī)定走下車去拉對(duì)方車門,瞬間被老虎拖走,她的老母親救女心切,當(dāng)場(chǎng)沖下車去,結(jié)果被老虎活活咬死。同學(xué)們,老虎吃人是常識(shí),與其說(shuō)這位女士是無(wú)知無(wú)畏,倒不如說(shuō)是我行我素,在她打開(kāi)車門的那一刻起,就注定要為自己的行為負(fù)責(zé)。老虎固然可怕,但比老虎更可怕的是人對(duì)于規(guī)則的蔑視。在此,我重申一下我校的規(guī)定,凡今后同學(xué)之間有打架者,雙方一律開(kāi)除;發(fā)現(xiàn)有三次以上吸煙、課堂玩手機(jī)者,通知家長(zhǎng)帶回,勒令其改變學(xué)習(xí)環(huán)境,還有遲到等違反校紀(jì)校規(guī)的,不按規(guī)矩做人做事的,發(fā)現(xiàn)一起,處理一起,絕不手軟。
第三個(gè)問(wèn)題就是確定一個(gè)目標(biāo),并矢志不渝的向前進(jìn)。只要努力和堅(jiān)持,走一步就會(huì)離目標(biāo)近一步。新的學(xué)期,我們的大目標(biāo)是順利完成學(xué)業(yè),努力提升個(gè)人素質(zhì),同時(shí)要增強(qiáng)個(gè)人體質(zhì),那么我們?cè)谌粘I钪忻刻於ㄈ齻(gè)小目標(biāo),認(rèn)真完成今天的學(xué)習(xí)任務(wù),保證每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí),做一件發(fā)展業(yè)余愛(ài)好的小事,日積月累、水滴石穿,今年暑期,我們學(xué)校與陜師大簽訂的共同培養(yǎng)美術(shù)生的協(xié)議已正式啟動(dòng),這是我們學(xué)校已經(jīng)完成的一個(gè)小目標(biāo),完成了每一階段的小目標(biāo),學(xué)期大任務(wù)就會(huì)自然迎刃而解,圓滿完成。
同學(xué)們,當(dāng)你步入雨金中學(xué)的第一天起,你必須明白,你的身旁是期盼你快快成長(zhǎng)、快快成才的父母;你的身旁是與你一樣胸懷大志、目光堅(jiān)定的'同窗;你的身旁是給你指點(diǎn)、傳授知識(shí)的老師,你要明白:應(yīng)時(shí)時(shí)留意自己的一言一行,因?yàn)樗从持愕钠沸行摒B(yǎng),影響著你的班風(fēng)校貌,折射著你的家教家風(fēng)。
所有的時(shí)間中,最重要的是當(dāng)下;所有的權(quán)利中,最重要的是成長(zhǎng)。珍惜現(xiàn)在,特別是高三的每一位學(xué)生,從現(xiàn)在開(kāi)始更要珍惜每一堂課、每一次作業(yè)、每一次考試,每一次活動(dòng)的有所作為就是珍惜你每一次的機(jī)遇,“人生就像是一張有來(lái)無(wú)回的單程車票,沒(méi)有彩排,每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播”,把握好每一次的演出便是把握好每一次機(jī)遇,成功的未來(lái),從細(xì)節(jié)起步;精彩的人生,從今天開(kāi)始。
老師們、同學(xué)們,新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們,未來(lái)的美好藍(lán)圖,等待著我們用勤勞和智慧去描繪,我衷心地希望每一位教師和每一位同學(xué)都能以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感、昂揚(yáng)的精神狀態(tài)投入到新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去,用我們的實(shí)干精神、進(jìn)取精神、拼搏精神去實(shí)現(xiàn)學(xué)校的提升和發(fā)展,去創(chuàng)造我們不一樣的精彩人生!
學(xué)校升旗儀式校長(zhǎng)講話稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)同學(xué)們:
大家早上好!
這一段時(shí)間,由于天氣原因,所以沒(méi)有進(jìn)行升旗儀式,今天天氣好,我們進(jìn)行升旗儀式,我講話的題目為《以嶄新的姿態(tài)迎接新學(xué)年》,炎熱的夏天已銷聲匿跡,我們迎來(lái)了寒冷的冬季,今天是我們新學(xué)年開(kāi)學(xué)的第八周,我們剛剛度過(guò)了一個(gè)祥和的國(guó)慶節(jié),度過(guò)了這個(gè)一個(gè)愉快的國(guó)慶小長(zhǎng)假,我們又回到往日的好朋友相聚在熟悉的校園,又繼續(xù)翻開(kāi)了學(xué)習(xí)生活的新篇章,半期測(cè)試很快又要到了。首先祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)年里,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快,學(xué)有所成。
收獲離不開(kāi)耕耘,只有辛勤耕耘,我們才能學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人,享受到進(jìn)步的喜悅,享受到收獲的幸福。
在上個(gè)學(xué)年里,許多同學(xué)經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,在各個(gè)方面都取得了較大的進(jìn)步,其中有一部分同學(xué)的進(jìn)步更加顯著,評(píng)了“全級(jí)前十名”、“進(jìn)步前十名”、等等光榮稱號(hào),我希望這些同學(xué)要再接再厲,與學(xué)習(xí)困難的學(xué)生結(jié)成幫扶對(duì)子,帶動(dòng)更多的同學(xué)共同進(jìn)步。相信通過(guò)大家不懈的努力,刻苦的攀登,銳意的進(jìn)取,一定會(huì)大有進(jìn)步。 同學(xué)們,在這個(gè)期開(kāi)始之際,我對(duì)大家提出以下要求,那就是要做好以下“五個(gè)心”:
一是收心。從暑假的以玩為主,轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主,盡快調(diào)整心態(tài),投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來(lái)。
二是決心。新學(xué)年有新的開(kāi)始,新的打算,尤其是我們畢業(yè)班的同學(xué),一定要抓緊時(shí)間,訂立目標(biāo),下定決心,努力實(shí)現(xiàn)理想。
三是恒心。每個(gè)學(xué)生都要在學(xué)習(xí)上多下功夫,持之以恒,取得新的輝煌與成績(jī)。
四是愛(ài)心。不僅要提高學(xué)習(xí)成績(jī),同時(shí)還要提高個(gè)人品德修養(yǎng)。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)友愛(ài),互助互愛(ài),孝順父母。
五是留心。注意校內(nèi)、校外和家中安全。尊重生命,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。學(xué)校也向同學(xué)們倡議過(guò):首先要牢固樹(shù)立“生命高于一切”的'觀念,尊重和愛(ài)惜自己的生命。其次要培養(yǎng)自己的生存能力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、堅(jiān)持的信念。同時(shí)要主動(dòng)學(xué)習(xí)安全自救知識(shí),訓(xùn)練應(yīng)急避險(xiǎn)技能,積極參與學(xué)校組織的安全競(jìng)賽、演練活動(dòng)。
同學(xué)們:在新學(xué)年又開(kāi)始了,只要我們大家充滿信心,充滿勇氣,踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事,認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一個(gè)問(wèn)題,我們就會(huì)有所提高,有所收獲,讓我們用新的心情迎接新的開(kāi)始,那么我們的每一天就會(huì)像冉冉升起的太陽(yáng),每一天都會(huì)陽(yáng)光燦爛,同學(xué)們,加油吧,成功走好每一步,我們的明天會(huì)更好!
最后,祝全體師生,心情愉快,身體健康,工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝!
學(xué)校升旗儀式校長(zhǎng)講話稿5
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
何為友善?友善,就是指人與人之間親近和睦,互相幫助和互相理解。正所謂“善氣迎人,親如弟兄;惡氣迎人,害于戈兵”只要友善待人,就能和別人像兄弟一樣,才可以受到別人的尊敬和愛(ài)戴。我想,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,“將相和”的故事大家一定耳熟能詳。正是藺相如的友善,最終感化了廉頗,共同輔佐趙國(guó)免受刀兵之苦。
同學(xué)們,待人友善是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。人的一生會(huì)碰到許許多多來(lái)自別人的"對(duì)不起"。在公共汽車上,有人不小心踩了你的腳;在班集體中,有同學(xué)無(wú)意的弄壞你的`書(shū)本;在雨中行走,別人不小心濺了你一身泥水;在食堂吃飯時(shí),有同學(xué)不小心將菜湯碰翻到了你的衣服上;課間同學(xué)們言談中無(wú)意間一句話傷害了你的感情……這些都需要你用友善的態(tài)度對(duì)待來(lái)自別人的"對(duì)不起",寬容、諒解別人,而不能心胸狹隘,更不可以怨相報(bào)。那么在我們生活、學(xué)習(xí)的這個(gè)校園大家庭中,應(yīng)該怎樣爭(zhēng)當(dāng)"友善"的使者呢?
首先,同學(xué)之間要相互信任,和睦相處。要善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,能聽(tīng)取別人的合理建議,發(fā)現(xiàn)自己的意見(jiàn)與別人不同時(shí),不要固執(zhí)己見(jiàn),強(qiáng)詞奪理,要做到以理服人。不做那些只圖自己快樂(lè),而給別人帶來(lái)痛苦的事。不傳播一些不利于團(tuán)結(jié)的話,更不能在背后說(shuō)別人的壞話。
其次,同學(xué)之間遇到矛盾要坦誠(chéng)相待,主動(dòng)化解。生活中難免會(huì)出現(xiàn)一些不愉快的事情,遇到矛盾,要首先從自己身上找原因,不能一味強(qiáng)調(diào)自己的理由,指責(zé)別人,更不能拔拳相向,動(dòng)手打人。另外,同學(xué)們要學(xué)會(huì)樂(lè)于助人,關(guān)心他人,要設(shè)身處地地為他人著想,學(xué)會(huì)"換位思考";關(guān)心他人,也要選擇適當(dāng)?shù)姆绞,一句溫柔的話語(yǔ),一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作,或是一封充滿真情的書(shū)信,也許就能給人帶來(lái)寬慰,在他人困難的時(shí)候要給予真誠(chéng)的幫助。
同學(xué)們,我們都希望生活在友好、友愛(ài)的氛圍中,希望自己的周圍充滿善意、善良、善舉。營(yíng)造這樣一個(gè)人人心情舒暢,處處溫暖和諧的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,需要我們每一個(gè)人的共同努力。這就需要我們都從自己做起,從小事做起,以友善的態(tài)度與同學(xué)相處,與家人相處。相信我們每位同學(xué)都會(huì)成為"友善使者",愿我們的校園遍開(kāi)"友善之花"!同時(shí),我們也要把友善帶到校外,帶到社會(huì)的每一個(gè)角落,讓我們?cè)诒磉_(dá)友善的同時(shí)更多地享受友善。
學(xué)校升旗儀式校長(zhǎng)講話稿6
老師們、同學(xué)們:
早上好!
我今天國(guó)旗下講話的題目是“遠(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會(huì)”。
現(xiàn)在已進(jìn)入深秋季節(jié),風(fēng)干物燥,是火災(zāi)的高發(fā)季節(jié)。俗話說(shuō):“賊偷一半,火燒全光!币话鸦鹂梢允刮覀冃燎趧(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富瞬間化為灰燼;一把火可能毀掉我們美麗的家園,使無(wú)數(shù)生靈遭受滅頂之災(zāi);馂(zāi)給這個(gè)美麗的世界帶來(lái)了太多的不和諧,上演了太多的悲劇。究其原因,第一是思想麻痹、疏忽大意,第二是對(duì)消防安全知識(shí)的無(wú)知。
預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生我們必須做到以下幾點(diǎn):
(1)注意用電安全,不違章用電,不亂拉電線。
(2)不在教室、宿舍以及公共場(chǎng)所吸煙,不亂丟煙頭、火種。
(3)不在宿舍存放易燃易爆的物品,不擅自使用電爐、“熱得快”等大功率電器。放學(xué)前一定要關(guān)閉室內(nèi)的.用電器。
(4)不焚燒垃圾。
(5)不攜帶煙花爆竹進(jìn)入學(xué)校。
(6)不破壞消防器材。
(7)不能玩與火有關(guān)的游戲。
(8)如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,每個(gè)老師、同學(xué)都有責(zé)任向?qū)W校報(bào)告。
一旦發(fā)生火災(zāi),我們一定要保持冷靜,量力而行。火災(zāi)開(kāi)始階段,一般是很小的一個(gè)火點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火點(diǎn)熄滅。如果火勢(shì)較大,正在燃燒或可能蔓延,千萬(wàn)不要試圖撲救,必須保持冷靜,立刻逃離火場(chǎng),打119火警電話,通知消防隊(duì)救火。
火災(zāi)帶來(lái)的危害,人人都懂,但在日常生活中卻往往被忽視,被麻痹,沒(méi)有真正地把防火工作放在第一位。在校園中,必須消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí),以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。
同學(xué)們,你們都是父母、長(zhǎng)輩的至愛(ài),每個(gè)同學(xué)都是祖國(guó)的未來(lái),因此我們學(xué)習(xí)、生活的校園都應(yīng)成為安全的港灣。“遠(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo),我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的警鐘,提高防火的意識(shí)和技能。實(shí)現(xiàn)家庭的幸福,校園的安全和社會(huì)的和諧。實(shí)現(xiàn)共享平安!
謝謝大家!
學(xué)校升旗儀式校長(zhǎng)講話稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
想必大家都聽(tīng)過(guò)一首歌《明天會(huì)更好》吧!這首歌唱出了對(duì)明天的美好期盼。我們每個(gè)人心中總有一份期待,希望明天會(huì)更好。那么,你們可知,美好的明天不是天上掉餡餅,它需要我們付出辛勤的勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)。古人曾寫(xiě)過(guò)一首《明日歌》:"明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。"明天對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是有限的。作為職高生的我們,要利用在校期間的寶貴時(shí)間,全身心地投入到學(xué)習(xí)中。我們不僅要學(xué)習(xí)理論知識(shí),更要掌握專業(yè)技能。平日時(shí),我們看到很多同學(xué)無(wú)所事事,把大把的青春耗費(fèi)在一些無(wú)聊的事情上。上網(wǎng)、聊天、玩游戲,幾乎成了他們生活的全部。真正能合理利用時(shí)間,主動(dòng)學(xué)習(xí)的同學(xué)為數(shù)不多。閑暇之余,我們是否應(yīng)該好好反思一下:我們來(lái)學(xué)校的目的是什么?我們將來(lái)發(fā)展的目標(biāo)是什么?如果你能認(rèn)真思考這兩個(gè)問(wèn)題,那么,你就會(huì)重視學(xué)習(xí)。
我們?cè)诼殬I(yè)學(xué)校就讀,為的就是掌握扎實(shí)的專業(yè)技能,為將來(lái)謀生奠定基礎(chǔ)。這就要求我們做一個(gè)"愛(ài)學(xué)習(xí),有專長(zhǎng)"的職高生。學(xué)習(xí)是一趟漫長(zhǎng)而艱苦的旅程,不能靠一時(shí)激情,也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的.,需要平時(shí)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。學(xué)貴在堅(jiān)持。掌握專業(yè)技能需要我們花費(fèi)大量的精力,對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),掌握技能是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持的過(guò)程。在實(shí)訓(xùn)課上,我們要認(rèn)真聽(tīng)老師講解,在掌握理論的基礎(chǔ)上付諸實(shí)踐。通過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,我們的技術(shù)才會(huì)越來(lái)越熟練。有專長(zhǎng),就是要求我們掌握一技之長(zhǎng),把技術(shù)學(xué)通學(xué)精。
人要有一技之長(zhǎng),這是安身立命的根本條件。同學(xué)們,為了自身的發(fā)展,也為了適應(yīng)社會(huì)的需要。讓我們珍惜時(shí)間,從現(xiàn)在開(kāi)始,做一個(gè)"愛(ài)學(xué)習(xí),有專長(zhǎng)"的職高生。這樣,我們的明天才會(huì)更美好!
學(xué)校升旗儀式校長(zhǎng)講話稿8
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
金色九月,秋高氣爽,這是一個(gè)收獲的季節(jié),也是一個(gè)屬于教師的季節(jié),更是一個(gè)感恩的季節(jié),本周六將迎來(lái)我國(guó)第32個(gè)教師節(jié)。在教師節(jié)即將來(lái)臨之際,我謹(jǐn)代表淮陽(yáng)教育集團(tuán)和校委會(huì)向無(wú)限熱愛(ài)淮陽(yáng)中學(xué)這方熱土,辛勤耕耘在自己心愛(ài)的教育園地上的老師們致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候并表示最崇高的敬意!
如何慶祝今年的教師節(jié)?教育部專門發(fā)文要求各地各校要以慶祝教師節(jié)為契機(jī),弘揚(yáng)尊師傳統(tǒng),精心組織開(kāi)展宣傳慶;顒(dòng),進(jìn)一步完善利教惠師政策。9月10日晚,教育部和中央電視臺(tái)將聯(lián)袂舉行“尋找最美教師”頒獎(jiǎng)典禮。銅仁市和江口縣將進(jìn)行隆重的教師表彰大會(huì),據(jù)悉,我校初中部陳琳老師被評(píng)為全市優(yōu)秀班主任,夏英、陳曉紅老師評(píng)為江口縣優(yōu)秀班主任,朱琳老師和吳文龍主任被評(píng)為全縣優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者,我們學(xué)校也將獲得市級(jí)、縣級(jí)表彰,還有許多老師將獲得單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。我提議用熱烈的掌聲,對(duì)獲獎(jiǎng)的老師表示祝賀,表示向默默奉獻(xiàn)的老師們感謝。
說(shuō)到教師節(jié),我又回想起1985年9月10日第一個(gè)教師節(jié),那時(shí)我還是一位高三年級(jí)的青年教師,我的一個(gè)學(xué)生給我送來(lái)了一張賀卡,那上面沒(méi)有贊美的言語(yǔ)和華麗的辭藻,寫(xiě)的只是一小段老師幫助她成長(zhǎng)的小故事。但這張賀卡卻讓我十分感動(dòng),因?yàn)槲矣X(jué)得我只是盡了教師的本分,而學(xué)生卻感受到了教師的愛(ài)。我把這張賀卡又轉(zhuǎn)贈(zèng)給了我當(dāng)年的班主任,與我的老師一起回憶著她和學(xué)生們共同生活時(shí)的神情;想象著她看到同學(xué)進(jìn)步時(shí)嘴角掛起的微笑。今天,不知老師是否知道我又在貴州銅仁江口淮陽(yáng)這所美麗的學(xué)校回憶這個(gè)小故事,我想告訴她,我至今還站在講臺(tái)上,還在執(zhí)著地完成著她曾經(jīng)堅(jiān)守的教育信念。
今日,尊師重教已成基本國(guó)策。而作為教師則無(wú)論何時(shí)何地都保持著一份恬淡的平和心,幾年、十幾年甚至一輩子如一日地立足于三尺講臺(tái),為了花的盛開(kāi)、果的成熟不辭勞苦地耕耘著、澆灌著……,老師時(shí)刻牢記那間教室里放飛的是希望,守巢的'是自己;那塊黑板寫(xiě)下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫(huà)出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻(xiàn)的是自己。正如蘇麗副校長(zhǎng)在《查寢回家的路上》歌詞中寫(xiě)的,“這里的孩子也需要播撒的陽(yáng)光”。老師就是在這種充實(shí)中完善自我,在寧?kù)o中儲(chǔ)積生命的動(dòng)力。
記得一個(gè)朋友曾經(jīng)開(kāi)玩笑的問(wèn)我:你教了一輩子書(shū),已經(jīng)功成名就了,還跑到貴州去做什么老師,起的比雞早、睡的比狗晚,是不是還真的以為自己是天使,自己是春蠶啊?那時(shí),我告訴他:我就是喜歡教師這份有愛(ài)的職業(yè),當(dāng)你說(shuō)出這句話的時(shí)候,不要忘了曾經(jīng)嘔心嚦血地培養(yǎng)了你的老師啊。你要知道,如果沒(méi)有教師,人類的文明就得不到傳承,知識(shí)就得不到延續(xù)和發(fā)展,假如人類沒(méi)有了老師,人類必將退行到亙古洪荒!然而,當(dāng)我說(shuō)完這段話的時(shí)候,我的內(nèi)心卻在隱隱作痛。在這個(gè)物欲橫流的世界里,究竟還有多少人還記得自己的老師。就在我們身邊,我看到并時(shí)刻感受到社會(huì)上侮辱老師人格、踐踏老師尊嚴(yán)的人和事不斷地重復(fù)著上演。一些學(xué)生不理解老師的教誨,而把它當(dāng)成是對(duì)自己的不尊重,與老師頂撞;還有一些學(xué)生不聽(tīng)從老師一遍遍耐心的勸告,上課睡覺(jué)、下課打鬧;白天談戀愛(ài)、晚上玩手機(jī);有的還辱罵老師、給老師起外號(hào)。孩子們,請(qǐng)你們睜大眼睛看一看你們面前的人吧,他們是誰(shuí)?他們是深愛(ài)著你們,教你們做人、給你們知識(shí)、陪伴你們成長(zhǎng)的老師啊!此刻,我又想起曾給我的學(xué)生講過(guò)無(wú)數(shù)次的那則寓言故事了。一個(gè)在莽莽大山中迷路的年輕人的耳邊響起了一個(gè)聲音:孩子,地上有石子,揀幾快,天亮?xí)杏玫?年輕人卻始終無(wú)動(dòng)于衷,最后,在那個(gè)幾乎變成哀求的聲音中,年輕人終于不情愿地隨便揀了幾塊石子,并在石子的引領(lǐng)下走出了大山。天亮了,當(dāng)年輕人展開(kāi)手掌時(shí)發(fā)現(xiàn),他手中握著的那是什么石頭,分明是黃燦燦的金子啊,他悔恨、他懊惱:當(dāng)時(shí),我為什么不多揀一些,揀一些大的啊,可此刻他再也無(wú)法找到自己來(lái)時(shí)的路了。親愛(ài)的同學(xué)們,人生沒(méi)有回頭路啊,其實(shí)我們每個(gè)人都是這個(gè)故事中的主人公。我們的老師每天都在不厭其煩的告訴我們:孩子啊,學(xué)一點(diǎn)知識(shí)吧,長(zhǎng)大以后會(huì)有用的!可我們的行為,象不象哪個(gè)故事中的年輕人啊!抬起頭,我親愛(ài)的同學(xué)們,看一看此刻站在淮陽(yáng)中學(xué)教室里面的那個(gè)人,他就是你的老師,就是引領(lǐng)你成長(zhǎng)、給你知識(shí),教你成人的恩人啊!感恩我們的老師其實(shí)并不應(yīng)該僅僅停留在教師節(jié)送給老師的那束鮮花里,而更應(yīng)該體現(xiàn)在日常學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴上。課堂上,你一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽(tīng)講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”,這依然是感恩;我們知錯(cuò)就改,接受老師的批評(píng)教育,這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動(dòng)成果,這還是感恩。我們認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是感恩。
開(kāi)花結(jié)果園丁愿,望子成龍父母心。老師雖然平凡,卻用“洪荒之力”來(lái)鑄就輝煌;老師雖然清貧,卻用知識(shí)造就富有。因?yàn)槔蠋熜闹谐錆M愛(ài),老師對(duì)學(xué)生的愛(ài),比父愛(ài)更深沉,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更無(wú)私。老師就是這樣奉獻(xiàn)著愛(ài)心,收獲一種與學(xué)生相互關(guān)愛(ài)的人生額外幸福。老師們的心,能在學(xué)生求知的眼睛里找到完全神圣的天空,為了這片神圣,老師們?cè)敢夥瞰I(xiàn)!人們常說(shuō),教師是蠟燭,照亮別人;我們認(rèn)為教師是火炬,傳播文明薪火,熊熊燃燒中有學(xué)生給予的火焰。
老師們,同學(xué)們,帶著對(duì)新學(xué)年的憧憬,我們踏上了新的征程,讓我們攜起手來(lái),老師熱愛(ài)學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園始終沐浴健康、溫馨、和諧的春風(fēng)。教師節(jié)就要到了,最后請(qǐng)?jiān)试S我向我親愛(ài)的同行——江口淮陽(yáng)中學(xué)所有的老師們表達(dá)我最誠(chéng)真的祝福,祝福您教師節(jié)快樂(lè)!祝福您天天快樂(lè)!!
謝謝大家!
學(xué)校升旗儀式校長(zhǎng)講話稿9
親愛(ài)的老師和同學(xué)們,
早上好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是《愛(ài)國(guó)從小事做起》。
幾天前,我們迎來(lái)了偉大祖國(guó)的生日。請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們,你們知道新中國(guó)成立于哪一年嗎?是1949年。那你們知道1949年10月1日,是誰(shuí)在天安門城樓宣布新中國(guó)成立的嗎?
對(duì),是毛澤東同志。從那一天中國(guó)人民站起來(lái)了。
當(dāng)我們站在這里,唱著雄壯激昂的`國(guó)歌,目睹著國(guó)旗冉冉升起,不禁為身為中華兒女而感到自豪。在這面國(guó)旗上,凝聚了無(wú)數(shù)革命者的信仰和追求,傾注了中國(guó)億萬(wàn)人民對(duì)祖國(guó)的深情摯愛(ài)。
現(xiàn)在我們生活在和平年代,祖國(guó)并不需要我們上戰(zhàn)場(chǎng)。我們應(yīng)該如何來(lái)愛(ài)國(guó)呢?作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛(ài)身邊的人。一個(gè)連自己身邊的人都不愛(ài)的人,又怎么可能愛(ài)自己的國(guó)家呢?希望大家真心實(shí)意地尊敬我們的老師;對(duì)待同學(xué)像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣互愛(ài)互學(xué),一起歡樂(lè)成長(zhǎng)!珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
同學(xué)們,讓我們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái),珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,勇往直前,戰(zhàn)勝自我。我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)中華美德,遵紀(jì)守法、學(xué)會(huì)寬容、以禮待人、孝敬父母長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)感恩……讓自己成為一個(gè)珍惜光陰、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人,成為一個(gè)身心健康全面發(fā)展的人,一個(gè)值得別人信賴的人。
學(xué)校升旗儀式校長(zhǎng)講話稿10
各位老師,各位同學(xué):
大家上午好!我姓王,同學(xué)們可以喊我王老師,或者王校長(zhǎng)。我是1997年做老師的,到今天已經(jīng)做了20年。20年的老師生涯給我了做一名老師的理想和幸福。我送走的最早的畢業(yè)生,現(xiàn)在已經(jīng)做了爸爸媽媽,即使現(xiàn)在見(jiàn)面我們依然會(huì)回憶起我做老師時(shí)和他們?cè)谝黄鸬哪切┛鞓?lè)的瞬間。我說(shuō)校長(zhǎng)應(yīng)該有自己的親學(xué)生,所以我希望我在二小工作中,也能認(rèn)識(shí)更多的同學(xué),你們和我有更多的交流,讓我認(rèn)識(shí)你們,每一個(gè)獨(dú)特的自己。上一周,六年級(jí)的幾個(gè)帥小伙找到我,說(shuō)有一個(gè)請(qǐng)求,希望六年級(jí)的同學(xué)組織一場(chǎng)足球聯(lián)賽,并且拿出了自己的方案。我為這些同學(xué)點(diǎn)贊,因?yàn)樗麄冇邢敕ǜ矣诒磉_(dá),積極主動(dòng)為同學(xué)們爭(zhēng)取機(jī)會(huì),并且關(guān)心學(xué)校的工作和活動(dòng)。
今天是我們二小所有的學(xué)生在一起組織第一次升旗儀式,會(huì)場(chǎng)有2600名學(xué)生,我想對(duì)你們說(shuō),同學(xué)們,愛(ài)這所學(xué)校吧,你們要在這里度過(guò)快樂(lè)而有趣的童年生活,學(xué)知識(shí),漲本領(lǐng),在你們畢業(yè)的時(shí)候,你們會(huì)得到一個(gè)小學(xué)畢業(yè)證書(shū),那個(gè)證書(shū)上會(huì)寫(xiě)上你的名字,也會(huì)寫(xiě)上我的名字,這會(huì)是我們一生的緣分。
我的同事們,能和你們?cè)谝黄鸸ぷ魇俏易畲蟮?幸運(yùn)和幸福,能和你們一起為了這2600名孩子的成長(zhǎng)而努力,更是我們的使命,孩子的童年只有一次,我們應(yīng)該給孩子們一個(gè)有意義、有意思的童年,這樣,我們每一天的付出和追求,才顯得那么的偉大,才會(huì)讓我們讀懂為師的責(zé)任和幸福。
二小是有歷史的,因?yàn)閺淖罹玫拿蠣I(yíng)小學(xué)算起來(lái),要有幾十年的時(shí)間了,二小又是年輕的,因?yàn)槲覀儾沤羞@個(gè)名字不久,甚至有的時(shí)候我自己都會(huì)說(shuō)錯(cuò)。但是,不管怎樣,今天我們都是站在了新的歷史起點(diǎn),可以擁有更多的期許和憧憬,可以暢享更好的明天和未來(lái),那么,就讓我們一起來(lái)吧,一起去走這條路吧。
二小,我們加油!
學(xué)校升旗儀式校長(zhǎng)講話稿11
尊敬的老師,同學(xué)們,
大家好
今天我在國(guó)旗下講的是“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”我們每個(gè)人多多少少應(yīng)該知道,紀(jì)律在社會(huì)生活秩序中占有重要的地位,公共場(chǎng)所需要紀(jì)律,行軍打仗需要紀(jì)律,學(xué)校教學(xué)也需要紀(jì)律。只有遵守紀(jì)律,才能明理樹(shù)信。你想想看,一支軍隊(duì)沒(méi)有鐵的紀(jì)律,想取得勝利簡(jiǎn)直就是無(wú)稽之談。要是所有的戰(zhàn)士都像邱少云一樣,那戰(zhàn)爭(zhēng)何談勝負(fù)?
小時(shí)候我們就聽(tīng)爸爸媽媽講過(guò)邱少云的故事。1952年10月,為打擊盤踞在上甘嶺的美國(guó)和南朝鮮軍隊(duì),邱少云所在的排奉命于晚上潛伏在距離敵人只有60米的山腳下,準(zhǔn)備配合進(jìn)攻。12日上午,敵機(jī)向其所在的潛伏區(qū)進(jìn)行低空掃射,并投擲燃燒彈,飛迸的火花,翻滾的熱浪,燒遍邱少云的全身。為了不暴露潛伏目標(biāo),邱少云任憑烈火燒焦身卻紋絲不動(dòng)。他雙手深深地插進(jìn)泥里,身體緊緊地貼著地面,直至大火吞噬,壯烈犧牲。邱少云為什么能烈火燒身而不動(dòng)搖呢?就在于他領(lǐng)悟了高度的組織紀(jì)律觀念性。這是何等崇高的精神!他的英雄事跡也告訴我們:嚴(yán)明的紀(jì)律,是成功的保證,是勝利的.保證!
現(xiàn)在,學(xué)校乃至社會(huì)在遵紀(jì)方面上都存在著許多問(wèn)題,就學(xué)校而言,紀(jì)律是一個(gè)班成功與否的關(guān)鍵。如果說(shuō)紀(jì)律好的話,那么這個(gè)班的班風(fēng)也一定會(huì)隨著紀(jì)律的提高而提高的。相反,如果說(shuō)紀(jì)律不好的話,那么就意味,這個(gè)班完了。所以,我們要嚴(yán)格按照“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”的原則,嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律。讓我們以嚴(yán)明的校紀(jì)作保障,共同創(chuàng)建我們的文明班級(jí)和文明校園!
學(xué)校升旗儀式校長(zhǎng)講話稿12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是:《長(zhǎng)征精神永不朽》
今年是紅軍長(zhǎng)征勝利80周年。回首風(fēng)雨來(lái)時(shí)路,漫漫征程,說(shuō)不完的艱難困苦,道不盡的嚴(yán)峻險(xiǎn)阻。冰封的皚皚雪山、人跡罕至的茫茫草地、烏江天險(xiǎn)、彎彎赤水、大渡激流……加之蔣介石百萬(wàn)大軍的圍追堵截、糧食的嚴(yán)重短缺,每一條都足以讓人恐懼、絕望?杉t軍戰(zhàn)士卻長(zhǎng)驅(qū)直至兩萬(wàn)余里。他們血戰(zhàn)湘江、四渡赤水、巧渡金沙江、強(qiáng)渡大渡河,飛奪瀘定橋,翻越大雪山,攻占臘子口……二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征路,二萬(wàn)五千里血與汗的洗禮!長(zhǎng)征向全世界宣告,紅軍才是英雄好漢!他們排除萬(wàn)難,經(jīng)歷九死一生的激烈戰(zhàn)斗,戰(zhàn)勝了任何人都難以想象的艱難困苦,最終走向了光明和勝利!
那,是什么讓紅軍戰(zhàn)士們明知征途有艱險(xiǎn),卻毫無(wú)畏懼地跨越萬(wàn)水千山?對(duì),是堅(jiān)定不移的信仰、不屈不撓、向著理想勇敢?jiàn)^斗的長(zhǎng)征精神。
長(zhǎng)征勝利80周年之際,我們回顧歷史,不由感慨萬(wàn)千。紅軍長(zhǎng)征的壯舉已經(jīng)成為歷史,但是,長(zhǎng)征精神卻具有永恒不變的`歷史價(jià)值。那烙印在中華兒女靈魂深處的"長(zhǎng)征精神",與我們黨和人民在革命建設(shè)中創(chuàng)造的奧運(yùn)精神、抗擊非典精神、汶川地震精神、航天精神一樣,是中華民族自強(qiáng)不息、艱苦奮斗精神的延續(xù)與升華!長(zhǎng)征精神已成為中華民族意志與品格的象征!
時(shí)至今日,在建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的偉大征程中,我們?nèi)匀恍枰?shí)踐長(zhǎng)征精神的時(shí)代價(jià)值;我們相信,在新的歷史時(shí)期,同時(shí)代精神結(jié)合起來(lái)的長(zhǎng)征精神,將激勵(lì)中華民族實(shí)現(xiàn)偉大的振興。
同學(xué)們,讓我們永遠(yuǎn)銘記長(zhǎng)征精神,用長(zhǎng)征精神激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興盡最大努力。謝謝大家!
學(xué)校升旗儀式校長(zhǎng)講話稿13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好
首先向全校的師生致以新學(xué)期的祝福,祝愿大家在新的學(xué)期里思想更加成熟,學(xué)習(xí)更加努力,成績(jī)更加進(jìn)步!
在剛剛過(guò)去的一學(xué)年里,全校師生齊心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏,在教育教學(xué)質(zhì)量和師生隊(duì)伍建設(shè)方面都取得了可喜的成績(jī),教育教學(xué)秩序井然,文明的校風(fēng),勤奮的學(xué)風(fēng)進(jìn)逐步形成。這些讓我們贏得了教育主管部門的肯定,家長(zhǎng)的信賴和社會(huì)的贊譽(yù)。
過(guò)去的成績(jī)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力,新學(xué)期開(kāi)始,擺在我們面前的一切都是新的',我們的每一位老師和學(xué)生都應(yīng)該站在新的起跑線上審視自己,以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去,為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗、拼搏!借今天的機(jī)會(huì)給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求和希望。
一、樹(shù)立目標(biāo)
同學(xué)們,要記住,學(xué)習(xí)不是為了老師不是為了父母,永遠(yuǎn)是自己的事。我們當(dāng)前的目標(biāo)就是豐富知識(shí)、提升自我?勺约哼有多大差距?應(yīng)該如何努力?這是我們?cè)撋钊胨伎嫉膯?wèn)題。我曾聽(tīng)說(shuō)有的學(xué)生抱怨作業(yè)多、考試多,有的同學(xué)害怕失敗,逃避挫折。其實(shí)大家是否知道人生處處有挫折、時(shí)時(shí)有考試,如果任你松散和歡樂(lè),又會(huì)給你帶來(lái)一個(gè)怎樣的人生?
二、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
1、學(xué)會(huì)提問(wèn):不懂就問(wèn)而且要不恥下問(wèn),每一次問(wèn)與答的過(guò)程就是一次提高的過(guò)程。
2、學(xué)會(huì)思考:課上課下的疑難問(wèn)題要獨(dú)立思考,有自己的見(jiàn)解,舉一反三。
3、學(xué)會(huì)梳理:對(duì)先所學(xué)知識(shí)進(jìn)行梳理。每天課后、放學(xué)后都要對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行梳理,做到堂堂清、天天清。
4、多讀多寫(xiě):多讀名家的作品,尤其是中高年級(jí)的同學(xué),不要只讀零金碎玉似的散篇,要多讀整本的書(shū)。再說(shuō)多寫(xiě),巴金說(shuō)只有寫(xiě)才會(huì)寫(xiě)。海明威說(shuō),只有寫(xiě)得多的時(shí)候才越懂得怎樣寫(xiě)。同學(xué)們除了每學(xué)期必須完成幾次大作文以外,在語(yǔ)文老師的帶領(lǐng)下要養(yǎng)成練筆的習(xí)慣。語(yǔ)文書(shū)上課文的讀寫(xiě)結(jié)合、故事續(xù)寫(xiě)、仿寫(xiě)、活動(dòng)記錄、讀書(shū)感想、成長(zhǎng)日記等等,都可以作為日常練筆的素材。
三、培養(yǎng)習(xí)慣
上學(xué)期,我們的校園里出現(xiàn)了這樣的一些現(xiàn)象。中午食堂午餐過(guò)后滿地狼藉,衛(wèi)生間里常常被果皮垃圾堵的水泄不通,有些同學(xué)開(kāi)過(guò)洗手池的水龍頭便揚(yáng)長(zhǎng)而去,墻壁上展板里的照片千瘡百孔……看到這些現(xiàn)象,我們每一個(gè)同學(xué)都有責(zé)任加以制止和批評(píng)。新學(xué)期,讓我們行動(dòng)起來(lái),努力培養(yǎng)勤儉節(jié)約、愛(ài)護(hù)公物的良好品格,把學(xué)校的水電、用品看作自己家里的一樣愛(ài)護(hù)。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,保持學(xué)校整潔、美觀的環(huán)境。讓學(xué)校真正成為我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,精神的家園。
同學(xué)們,春草吐綠,萬(wàn)木復(fù)蘇,春天來(lái)了,新學(xué)期已開(kāi)始了,你們的父母和老師都在關(guān)注著你們,我們要把新學(xué)期視為新的起點(diǎn),以全新的面貌投入到學(xué)習(xí)和生活中。讓我們攜起手,肩并肩,迎著春風(fēng),懷揣夢(mèng)想,充滿信心,向著新的征程,出發(fā)吧!
最后,再次衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利!祝全體同學(xué)早日成才、夢(mèng)想成真!祝我們的學(xué)校蒸蒸日上、前景輝煌!謝謝大家!
學(xué)校升旗儀式校長(zhǎng)講話稿14
同學(xué)們:
今天是2月28日,二月份最后一天。去年的現(xiàn)在已進(jìn)入春天了,我記得是2月16日,所以報(bào)紙上有“上海早春,百年一遇”報(bào)道。今年較晚因此最近天氣變化很大時(shí)陰時(shí)雨,氣溫變化很顯著時(shí)高時(shí)低,目前正是季節(jié)轉(zhuǎn)換的時(shí)候,希望同學(xué)們繼續(xù)做好抗寒保暖工作,不要隨便更換或減少衣服。今天講話題目是:安全第一。
安全在我們的報(bào)紙電視電臺(tái)報(bào)道中是使用頻率最高的詞,在我們是日常生活中也是最為關(guān)心最為重視的一項(xiàng)工作。安的詞意應(yīng)當(dāng)是平靜、是穩(wěn)定:比如說(shuō)平安、安定、安心、安居樂(lè)業(yè)。全的詞意應(yīng)當(dāng)是全部、是整個(gè)兒。因此可以用我們自己的一句話來(lái)講就是:平平安安一點(diǎn)事也沒(méi)有。
但是平平安安一點(diǎn)兒事情都沒(méi)有確實(shí)很難做到:翻開(kāi)我們報(bào)紙、打開(kāi)我們電視、收聽(tīng)我們電臺(tái),到處都有安全事故的報(bào)道:比如惡劣天氣所帶來(lái)的.意外事故、不注意生產(chǎn)安全所發(fā)生的生產(chǎn)事故、不遵守交通法規(guī)所產(chǎn)生的交通事故、使用煤電等不當(dāng)引起的家庭生活事故,當(dāng)然更為嚴(yán)重的還有一些不法分子的破壞所造成的惡性案件等?傊踩鹿嗜匀缓芡怀,安全形勢(shì)仍然很嚴(yán)峻!因此我們?nèi)匀恍枰岣呔瑁粩嗵岣呶覀兊陌踩庾R(shí),不斷做好我們的各項(xiàng)防備工作。
在去年開(kāi)學(xué)后的一段時(shí)間里,在校園里曾經(jīng)發(fā)生過(guò)六起嚴(yán)重傷害學(xué)生的事件,分別在北京、蘇州、山東和湖南等地,近幾年在全國(guó)還發(fā)生了幾十起綁架學(xué)生的案件,由于各種原因?qū)W生私自出走的情況也很多,由此給學(xué)生的健康成長(zhǎng)帶來(lái)了極的傷害,據(jù)統(tǒng)計(jì)每年造成學(xué)生非正常死亡的人數(shù)大約是每天減少40人左右,上星期四在我們上海也發(fā)生了一件劫持學(xué)生的事件,2月24日上午10:30分左右,一歹徒由于在小區(qū)偷竊不成而翻入普陀區(qū)江寧路小學(xué),劫持了一位一年級(jí)小朋友,好在我們老師都很機(jī)靈,我們武裝特警表現(xiàn)得很神勇,用了不到二個(gè)小時(shí)就順利的解決了危機(jī)。但是在安全問(wèn)題上又向我們敲響了警鐘,我們千萬(wàn)不能再粗心大意了!我們也千萬(wàn)不能再麻木不仁無(wú)動(dòng)于衷了!
同學(xué)們,黨中央、國(guó)務(wù)院非常關(guān)心學(xué)校安全形勢(shì),十分重視學(xué)生生命安全保護(hù),在去年就已指示公安部教育部要聯(lián)合做好學(xué)校安全整治工作,而且已全面部署開(kāi)展安全文明校園建設(shè)活動(dòng),這是黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)青少年兒童的最大關(guān)心和支持,我們一定要積極行動(dòng)起來(lái),為建設(shè)安全文明校園作出自己一份貢獻(xiàn)。
為了建設(shè)安全文明校園環(huán)境,一年來(lái)學(xué)校已經(jīng)做了許多工作,那么同學(xué)們應(yīng)當(dāng)做好那些工作呢?
1、要不斷增強(qiáng)安全意識(shí):無(wú)論在學(xué)習(xí)、生活、工作中都應(yīng)當(dāng)牢牢記住有一個(gè)安全責(zé)任的問(wèn)題。
2、要不斷加強(qiáng)預(yù)防意識(shí):要加強(qiáng)組織紀(jì)律性,要規(guī)范自己的行為要按規(guī)則辦事,要遵守交通法規(guī),要正確使用煤氣等。
3、要不斷提高防范意識(shí):要會(huì)識(shí)別壞人壞事,要提高應(yīng)對(duì)壞人壞事的能力,尤其是一旦發(fā)現(xiàn)壞人發(fā)現(xiàn)歹徒發(fā)現(xiàn)緊急情況,都應(yīng)當(dāng)做到能夠與壞人周旋并做到及時(shí)逃離,同時(shí)還應(yīng)當(dāng)及時(shí)通知自己同學(xué),還應(yīng)當(dāng)及時(shí)向?qū)W校向老師報(bào)告。
同學(xué)們要做的工作還有很多很多,但我想如果同學(xué)們做好了這三件工作,那么我們學(xué)校就一定是安全的文明的健康的快樂(lè)的。讓我們共同努力共同奮斗,并為我們學(xué)校的平平安安而作出自己的一份貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
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