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競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿

時(shí)間:2023-01-12 13:31:20 發(fā)言稿 我要投稿

競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿(15篇)

  演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)在社會(huì),演講稿的使用越來(lái)越廣泛,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家收集的競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿,歡迎閱讀與收藏。

競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿(15篇)

競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,大家好!

  很榮幸能站在這兒,感謝公司提供的這次展示自己的機(jī)會(huì),今天我所競(jìng)聘的崗位是食品組長(zhǎng)!

  我先做一下自我介紹。我叫xxx,今年23歲,20xx年初,我進(jìn)入了人本超市便利店,進(jìn)店后,首先讓我的感覺(jué)就是店里的每個(gè)人都很親切,都很熱心,讓我感受到了以前從沒(méi)有過(guò)的融洽,我剛來(lái)的時(shí)候做的是食品處,而后因收銀臺(tái)缺人,常去幫忙,就學(xué)習(xí)了收銀,后來(lái)被定為儲(chǔ)備收銀員(其實(shí)是我自己定的)。目前,我已經(jīng)完全可以勝任超市的食品處、收銀處等各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作,這些都要感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,我也不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任,也是在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,積極配合工作,完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)!以上是我的個(gè)人介紹及競(jìng)選組長(zhǎng)的一些優(yōu)勢(shì),我想這應(yīng)該是我人生發(fā)展道路上的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),如果這次能夠順利競(jìng)聘成功,將更加激勵(lì)我努力工作,提高技能和各方面素質(zhì),并以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作。

  一、營(yíng)造良好的工作氛圍

  因?yàn)槿瞬攀敲總(gè)公司的核心,那么怎么樣留得住員工,怎樣提高員工對(duì)公司的忠誠(chéng)度和熱愛(ài)就顯得尤為重要,而且具資料表明,國(guó)內(nèi)便利店員工流失率高達(dá)80%,對(duì)于公司來(lái)說(shuō),培養(yǎng)出一個(gè)老員工,對(duì)公司的工作效率和效益上來(lái)說(shuō)都是非常有利的,那么我認(rèn)為第一點(diǎn)就是我必須要做好帶頭作用,帶頭多干活,自己所負(fù)責(zé)的'區(qū)域應(yīng)該是最好的,這樣才能讓員工們心服口服;另外在員工的團(tuán)結(jié)程度上,應(yīng)該肯定員工的工作,經(jīng)常勸慰員工有一種奉獻(xiàn)精神和寬廣的胸懷。二是多了解員工的心態(tài)和生活,多與之溝通,這樣才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,來(lái)幫助他們?nèi)タ朔,工作氛圍尤其講究一個(gè)快樂(lè)工作,在工作中可以適當(dāng)增添點(diǎn)歡聲笑語(yǔ)。

  二、注重提高工作效率

  一是在例會(huì)上,讓大家分享自己在工作中所遇到的問(wèn)題,鼓勵(lì)員工們多發(fā)言,多發(fā)表自己的見(jiàn)解,培養(yǎng)員工獨(dú)立思考能力,和主人翁心態(tài),讓大家?guī)兔R心協(xié)力出主意,共同努力干大事。

  二是主動(dòng)幫助員工定下每天的目標(biāo),這樣有目標(biāo)的去工作,效率會(huì)大大的提高,工作中,常有部分員工,對(duì)于每天工作很迷茫不知道自己該做什么,這個(gè)時(shí)候就應(yīng)該對(duì)他有相應(yīng)的指導(dǎo),使其明白工作的內(nèi)容,提高工作的積極性和主動(dòng)性。

  三、注重員工學(xué)習(xí)培訓(xùn)

  一是應(yīng)該經(jīng)常開(kāi)展員工專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)工作,還可以定期的組織一個(gè)小規(guī)模的店內(nèi)知識(shí)競(jìng)賽。

  二是可以多組織相互學(xué)習(xí)鍛煉,建立員工的交流輪崗機(jī)制,讓員工多學(xué)一些別的崗位的東西,也會(huì)縮短到新崗位培訓(xùn)適應(yīng)期。不一定只有收銀有個(gè)儲(chǔ)備收銀員,生鮮,以及其他的理貨也可以平常的時(shí)候備用一個(gè),多培養(yǎng)備用人才也是非常必要的!

  四、注重細(xì)節(jié)問(wèn)題的處理

  一是加大商品監(jiān)管力度,降低損耗,臨期或過(guò)期產(chǎn)品的出現(xiàn),包括驗(yàn)貨方面的驗(yàn)收,對(duì)商品的品質(zhì),生產(chǎn)日期,保質(zhì)期的檢查,還有殘次的及時(shí)退送。

  二是在工作中減少一些不該發(fā)生的緊急情況,例如,加強(qiáng)耗材的及時(shí)報(bào)備和領(lǐng)取,還有零錢(qián)的報(bào)備。舉個(gè)例子,現(xiàn)在超市需要大量零錢(qián),可能公司配備的不夠,那么就需要自己提前想辦法,比如多聯(lián)系自己門(mén)店附近的銀行或者一些攤販也行,另外也可以制作一個(gè)精致的小牌子回收零錢(qián),因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)很多顧客在購(gòu)物的時(shí)候都說(shuō)家里零錢(qián)都一堆了,但是在購(gòu)物的時(shí)候還是不帶零錢(qián),還有一些顧客感覺(jué)把零錢(qián)給超市兌換,超市不一定收的擔(dān)心。那么制作個(gè)小牌子之后,顧客看到第一會(huì)給他有個(gè)提醒,下次來(lái)人本購(gòu)物的時(shí)候可以備些零錢(qián),這樣既縮短了結(jié)賬時(shí)間,也免得顧客自己的零錢(qián)越積越多,另外很多顧客看到之后就會(huì)想起家里的大堆零錢(qián),就會(huì)想起下次經(jīng)過(guò)的時(shí)候可以把零錢(qián)換掉。

  三是在賣(mài)場(chǎng)的衛(wèi)生方面以及員工的著裝方面要干凈,整潔,這樣顧客才能感覺(jué)到來(lái)人本購(gòu)物是種享受四是做好參謀,就是向領(lǐng)導(dǎo)多反映情況,并提出自己的見(jiàn)解和建議,要統(tǒng)籌兼顧和其他組協(xié)調(diào)好,幫助領(lǐng)導(dǎo)減輕負(fù)擔(dān),多做一些力所能及的事情,以及領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)一定認(rèn)真的傳達(dá)和執(zhí)行下去!

  以上就是我的個(gè)人一些見(jiàn)解和措施,我就是想向大家展示一個(gè)真實(shí)的我,如果我能有幸競(jìng)聘上組長(zhǎng),我相信更能激勵(lì)我的工作熱情,和提高我的工作能力,我也絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)大家的期望,我一定能把這個(gè)組長(zhǎng)工作做好,為人本盡我的一份微薄之力,我相信,您給我一根火柴,我將點(diǎn)亮整個(gè)夜空!

競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿2

  幼兒園的后勤工作有別于一般學(xué)校,除了教好孩子,還要讓孩子學(xué)好、吃好、睡好,環(huán)境好、生活好。要管理好幼兒園的后勤保育工作,我覺(jué)得提高后勤人員的素質(zhì)、管理好幼兒園的生活環(huán)境和物品以及保證優(yōu)質(zhì)的膳食等方面非常重要。

  保育員在后勤隊(duì)伍中占了很大的比例,而且直接接觸孩子,所以要提高后勤人員的素質(zhì),首先要提高保育員的素質(zhì)。

  一、從思想上和行動(dòng)上提高保育員隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

  1、從思想上轉(zhuǎn)變保育員對(duì)自己角色的認(rèn)識(shí)。

  長(zhǎng)期以來(lái),人們都以固有的眼光看幼兒園的后勤、保育工作。認(rèn)為幼兒園的保育員、后勤人員只管孩子的吃、喝、拉、睡和環(huán)境衛(wèi)生,保育員覺(jué)得自己在幼兒園地位低下,因此自卑感很強(qiáng)。為了改變她們的心態(tài),我定期組織保育員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),例舉日常工作中的實(shí)際例子,讓大家認(rèn)識(shí)到保育員的一言一行、一舉一動(dòng)也直接影響著幼兒,貫徹保教結(jié)合的原則,必須有保育員的積極配合。我還會(huì)鼓勵(lì)她們大膽表現(xiàn)自己,音樂(lè)活動(dòng)時(shí),給老師施琴、體育活動(dòng)時(shí)與老師分組帶領(lǐng)孩子玩游戲、假期參加保育員技術(shù)等級(jí)資格培訓(xùn)和考試。保育員素質(zhì)提高了,把幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)都做好了,幼兒有健康的體魄、良好的習(xí)慣,教師就能順利地開(kāi)展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。保育員也慢慢意識(shí)到,只要不斷學(xué)習(xí)保育員的角色在幼兒園工作中也非常重要。

  2、加強(qiáng)對(duì)保育員的培訓(xùn)。

  1)提高保育員的職業(yè)道德水平

  雖然保育員已經(jīng)在努力地提高自身的素質(zhì),但職業(yè)道德水平還有待提高,不良的言行直接影響著

  孩子的發(fā)展。我會(huì)通過(guò)日常細(xì)致的觀察,把保育員的一些有違職業(yè)道德或不適宜的行為詳細(xì)地記錄下來(lái),在每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中組織她們進(jìn)行案例分析、發(fā)表對(duì)事件的看法。在對(duì)保育員進(jìn)行職業(yè)道德教育的同時(shí),及時(shí)糾正一些不良行為,另外還通過(guò)學(xué)習(xí)《教師道德行為規(guī)范》《幼兒教師的語(yǔ)言修養(yǎng)》等,不斷提高保育員的道德修養(yǎng)。

  2)提高保育員的合作意識(shí)與責(zé)任感

  有經(jīng)驗(yàn)的老師都知道,與優(yōu)秀的保育員配班,工作起來(lái),稱(chēng)心如意,與缺乏責(zé)任感、只顧做自己本份工作的保育員拍班,總是絆手絆腳的,心情很不舒暢。為了提高保育員的合作意識(shí)與責(zé)任感,我先從理論學(xué)習(xí)入手,讓保育員知道幼兒園的辦園目標(biāo)、培養(yǎng)目標(biāo)和幼兒園教育指導(dǎo)綱要及幼兒園教育發(fā)展的要求等,然后理論聯(lián)系實(shí)際,創(chuàng)造機(jī)會(huì)給保育員與老師合作,如與老師一起布置環(huán)境、幫助老師制作分區(qū)材料、為本班幼兒制作游戲材料、參與幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)等等,從而培養(yǎng)她們班級(jí)的榮譽(yù)感和團(tuán)體意識(shí),增強(qiáng)合作能力與對(duì)班級(jí)工作的責(zé)任感。逐步引領(lǐng)她們積極配合教師完成班級(jí)的保教工作。

  3)提高保育員的專(zhuān)業(yè)技能

  在保育員你爭(zhēng)我趕,積極學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,我會(huì)有計(jì)劃地分階段對(duì)保育員進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)。從她們的普通話表達(dá)能力、講故事、繪畫(huà)、涂色、游戲材料的制作和其他的美工技能入手,到如何設(shè)計(jì)美術(shù)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、組織活動(dòng)、進(jìn)行活動(dòng)交流,慢慢成為既能照顧好幼兒的一日生活,又能獨(dú)立設(shè)計(jì)活動(dòng)、組織活動(dòng)的保育員。為了更好地配合教師開(kāi)展教育活動(dòng),幼兒園教師的一些大型培訓(xùn)活動(dòng),保育員也一起參加。如:老師的技能考核她們也 展示下自己的才能,也可為幼兒園各大活動(dòng)站在觀眾角度提寶貴意見(jiàn)。競(jìng)選幼兒園教師組長(zhǎng)演講稿—

  4)建立一日工作常規(guī)。

  在幼兒園一日活動(dòng)中,保育員工作瑣碎而又繁雜。為了使保育員明確工作任務(wù),減少忙亂現(xiàn)象,我們根據(jù)本園的實(shí)際情況,擬訂了一日保育工作常規(guī),并在工作實(shí)踐中不斷加以完善,基本形成了良好的工作程序。保育員不僅僅要搞好清潔衛(wèi)生和照顧好孩子的生活,還應(yīng)該配合老師組織好教育活動(dòng),在一日活動(dòng)中隨時(shí)注意對(duì)孩子進(jìn)行思想品德教育和良好生活習(xí)慣培養(yǎng),并能隨時(shí)組織幼兒活動(dòng)。

  二、創(chuàng)設(shè)并管理好幼兒園的環(huán)境和物品。

  1、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與管理

  環(huán)境是幼兒園的門(mén)面,環(huán)境管理的如何,直接影響著幼兒園的形象,也是幼兒后勤工作管理好與壞的表現(xiàn)。幼兒園的環(huán)境任何時(shí)候都應(yīng)該是清潔、安全、美化、充滿童趣的。后勤主管應(yīng)隨時(shí)根據(jù)教育、安全、衛(wèi)生的.要求和孩子的需要以及園長(zhǎng)的總體規(guī)劃和設(shè)想對(duì)幼兒園的綠化、環(huán)境、園舍、大型器械等不斷創(chuàng)設(shè)和改善。并按照勤儉辦園、開(kāi)源節(jié)流的目標(biāo)辦事,想方設(shè)法用最少的資金辦最多的事情。同時(shí)也要建立和健全各項(xiàng)管理措施。教師教育幼兒愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)好環(huán)境,做到整潔衛(wèi)生,文明,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,后勤人員注意清潔、維護(hù)。對(duì)園舍環(huán)境、器械等進(jìn)行定期的安全檢查、維修;并制訂崗位職責(zé),做好檢查、維修的記錄。

  2、教學(xué)設(shè)備和物品的提供與管理

  隨著社會(huì)的發(fā)展,教學(xué)設(shè)備越來(lái)越先進(jìn),選擇也越來(lái)越多樣化。后勤管理人員要根據(jù)幼兒園的教學(xué)需要,有計(jì)劃地改善和提供先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,并要精打細(xì)算,貨比三家,不鋪張浪費(fèi),當(dāng)好管家。辦學(xué)條件改善了,接下來(lái)最重要的是設(shè)施設(shè)備的管理和保養(yǎng)。

 。1)要確立設(shè)備管理人人有責(zé)的觀念。把設(shè)備創(chuàng)設(shè)的意圖,利用和保管工作向全體教職工闡明,并逐漸確立人人有責(zé)的意識(shí)。要求大家配合設(shè)備管理人員保管好設(shè)備,從而能充分利用現(xiàn)有的設(shè)備和條件。

  (2)挑選責(zé)任感強(qiáng),有一定管理設(shè)備能力的老師擔(dān)任設(shè)備管理員。管理員要定期檢查核對(duì)設(shè)備用具,及時(shí)維修、保證安全使用。

  三、管好幼兒的膳食。

  1、合理配餐,先算后食。

  合理配餐是幼兒飲食的關(guān)鍵。所以在制訂幼兒食譜中注重以科學(xué)調(diào)配,使?fàn)I養(yǎng)均衡。應(yīng)由園長(zhǎng)、食品保管員、采購(gòu)員等膳食小組面成員,按幼兒生長(zhǎng)發(fā)育必需的營(yíng)養(yǎng)要求,共同研究,提前制定食譜,并輸入電腦計(jì)算食物中的各種營(yíng)養(yǎng)量是否滿足孩子生長(zhǎng)發(fā)育所需的份量,及時(shí)調(diào)整后再付之實(shí)施,保證幼兒能夠從每日的膳食中得到符合標(biāo)準(zhǔn)的各種營(yíng)養(yǎng)素。

  2、堅(jiān)持深入實(shí)際,嚴(yán)格膳食工作的檢查、監(jiān)督。

  后勤管理人員每天要堅(jiān)持下廚1—2次檢查工作;對(duì)照食譜檢查當(dāng)天是否按照食譜有計(jì)劃進(jìn)購(gòu)食品,按質(zhì)按量操作;督促炊事員養(yǎng)成良好的個(gè)人生活衛(wèi)生習(xí)慣和嚴(yán)格執(zhí)行伙房清潔衛(wèi)生制度等。每月定期組織召開(kāi)膳食會(huì)議,對(duì)幼兒餐飲中存在問(wèn)題加以探討,尋求解決問(wèn)題的辦法,并深入班級(jí)了解幼兒飲食情況,根據(jù)家長(zhǎng)、班級(jí)工作人員反饋的信息調(diào)整飲食方案,做到領(lǐng)導(dǎo)心中有數(shù),工作人員配餐有譜,采購(gòu)員進(jìn)購(gòu)適中。

  幼兒園的后勤保育管理工作還包括很多內(nèi)容,千頭萬(wàn)緒,但我想只要抱著為保教服務(wù)、為幼兒服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、勤儉辦園的思想,一定能做好。

  無(wú)論怎么樣,我會(huì)把今天當(dāng)作自己一個(gè)嶄新的開(kāi)始,在任何崗位上,都努力工作,端正態(tài)度,不斷充實(shí)自己,接受一個(gè)又一個(gè)新的挑戰(zhàn),適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需要,為幼兒園的未來(lái)美好前景,盡心竭力。

  最后我希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我這次機(jī)會(huì),假如我競(jìng)聘成功,我將不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的信任和期望,并以此為起點(diǎn),積極為幼兒園做出新的貢獻(xiàn),從自身起,以身作則不斷努力工作、努力學(xué)習(xí),努力讓我們幼兒園越來(lái)越好。謝謝!

競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿3

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我站在這里演講,就是要競(jìng)選小組長(zhǎng),我們將來(lái)出了學(xué)校,進(jìn)入社會(huì)都要擔(dān)任一定的工作,為社會(huì)服務(wù),為國(guó)家做貢獻(xiàn),那么除過(guò)文化知識(shí),科學(xué)技術(shù)外,還要有一定的工作能力、組織能力,這些能力要從小鍛煉,我愿意從現(xiàn)在起就鍛煉自己為人民服務(wù),還有一個(gè)原因就是我愿意為人民服務(wù)、助人為樂(lè)、幫助別人,所以我要競(jìng)選小組長(zhǎng)。

  我不僅有當(dāng)小組長(zhǎng)的美好愿望,還有當(dāng)小組長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)。首先我既要管學(xué)習(xí)又要管生活勞動(dòng),好要管文體活動(dòng),還要管紀(jì)律,從基層鍛煉最直接最能鍛煉人,當(dāng)班張我班人才有很多,我還不如別人,其次是我學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績(jī)雖然還不拔尖,但還是名列前茅,尤其是我總喜歡多問(wèn)幾個(gè)為什么,對(duì)所有的`課都能深刻理解;又樂(lè)于幫助同學(xué),在學(xué)習(xí)上我對(duì)同學(xué)是有問(wèn)必答,同學(xué)們有了困難,我是一馬當(dāng)先,盡力幫助,并能為同學(xué)們做一點(diǎn)事兒而感到快樂(lè),真所謂是一句成語(yǔ):送人玫瑰,手留余香,還有我喜歡主持公道,對(duì)待什么事情都有個(gè)公正的看法,一就是一,二就是二,對(duì)待朋友也不偏袒,再者,我有工作熱情,肯出力,不怕困難不吃苦,只要是對(duì)班級(jí)同,對(duì)同學(xué)們有好處,我一定要把這事做好,對(duì)待小組上的作業(yè)認(rèn)真,積極向?qū)W習(xí)委員報(bào)告。

  如果我能競(jìng)選上小組長(zhǎng),我就做好學(xué)習(xí)委員的助手、參謀,輔佐學(xué)習(xí)委員當(dāng)好老師的幫手,使全班同學(xué)們的成績(jī)明顯提高,是我們班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、朝氣蓬勃的集體,俗話說(shuō):刀鈍石上磨,人笨世上煉。我愿意在實(shí)踐中鍛煉提高,同學(xué)們,請(qǐng)投我一票吧!我決不會(huì)辜負(fù)你們的期望的。謝謝大家!

  祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步!

競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿4

  俗話說(shuō):“沒(méi)有落后的員工,只有落后的領(lǐng)導(dǎo)!卑嘟M是企業(yè)最小的細(xì)胞,班長(zhǎng)也是企業(yè)最小的“領(lǐng)導(dǎo)”。班組長(zhǎng)是班組的代言人。一個(gè)班組沒(méi)有一個(gè)好班長(zhǎng),就形成不了團(tuán)結(jié)、和諧的戰(zhàn)斗集體;上級(jí)的各項(xiàng)指令、任務(wù)就不會(huì)有力地貫徹執(zhí)行;在工作、生活中的疑難問(wèn)題就無(wú)人去解決。班長(zhǎng)是班組建設(shè)的組織者。要帶出一支有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的員工隊(duì)伍,就要靠班長(zhǎng)來(lái)組織實(shí)施。 針對(duì)當(dāng)前班組管理存在的問(wèn)題和不足,要實(shí)現(xiàn)由過(guò)去的`“被動(dòng)型、滯后型、服從型、應(yīng)付型、矛盾型”向“安全型、學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、效益型、和諧型”的轉(zhuǎn)變,我認(rèn)為要從以下幾個(gè)方面下功夫:

  一、加強(qiáng)班組文化建設(shè),打造巾幗文明示范崗。首先,深入開(kāi)展“百日安全無(wú)事故”活動(dòng)。其次,以“提高崗位技能、禮貌用語(yǔ)”為口號(hào),爭(zhēng)當(dāng)崗位技術(shù)能手。最后,以“創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化工程”為主線,把班組力量凝聚起來(lái),把隊(duì)伍素質(zhì)強(qiáng)化起來(lái),把單位形象樹(shù)立起來(lái),把班長(zhǎng)職能、作用發(fā)揮起來(lái)。

  二、班組長(zhǎng)要發(fā)揮好組織協(xié)調(diào)作用。任何工作都需要班長(zhǎng)與班員周密協(xié)調(diào)、密切配合,才能凝心聚力、整體推進(jìn)。因而班組長(zhǎng)必須具備良好的組織協(xié)調(diào)能力,該管的事情要切實(shí)負(fù)起責(zé)任,該及時(shí)處理的事情決不拖延,該本班組管的事情決不拖泥帶水。

  三、班組長(zhǎng)要技術(shù)全面,業(yè)務(wù)精通,并能以身作則。班組長(zhǎng)應(yīng)善于學(xué)習(xí),不斷提高。小事不讓領(lǐng)導(dǎo)操心,大事做好領(lǐng)導(dǎo)助手。要做到“一專(zhuān)多能”,在管理上敢說(shuō)敢管敢當(dāng),在業(yè)務(wù)上又很精通。這樣才能發(fā)揮班長(zhǎng)的表率作用和做好領(lǐng)頭人。

  四、班組長(zhǎng)要勤交流、多溝通,作風(fēng)民主,善待每一名班組成員,營(yíng)造和諧氣氛。做為一名班長(zhǎng),只有通過(guò)交流才能了解班員更多真實(shí)的想法,多去關(guān)注、關(guān)心他們的困難。用實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛(ài)班組成員,不僅要關(guān)心班員的工作,更要關(guān)心她們的生活。要讓班員感受到班長(zhǎng)的作用,就是要讓班員認(rèn)識(shí)你,感受到你的存在,感受到你作為一名班長(zhǎng)在為她們解決困難。這樣,班長(zhǎng)的作用才能發(fā)揮出來(lái),班員有什么困難也會(huì)想到你。當(dāng)然,在班組管理過(guò)程中,時(shí)不時(shí)也會(huì)發(fā)生一些矛盾,這時(shí)需要班長(zhǎng)用公平、公正和真誠(chéng)的態(tài)度去溝通、交流,最終化解矛盾,拉近班長(zhǎng)與班員的距離。

  五、班組長(zhǎng)要嚴(yán)要求、抓管理,班組定制度要?jiǎng)?wù)實(shí)管用。俗話說(shuō),沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。一個(gè)班組沒(méi)有規(guī)章制度,就沒(méi)有約束機(jī)制,就形成不了班組文化。要建立一套科學(xué)、完善、與時(shí)俱進(jìn)的職能、崗位職責(zé)分工、工作流程以及班組工作標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)罰制度。同時(shí),要確保制度和標(biāo)準(zhǔn)是規(guī)范的,實(shí)施過(guò)程是可行的,班組成員是認(rèn)可的。只有這樣,才能保證整個(gè)管理制度體系運(yùn)作規(guī)范。

  六、班組長(zhǎng)要嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度。在班組長(zhǎng)日常管理中,首先要嚴(yán)格要求自己。其次,要敢管,不怕得罪人。

  七、班組長(zhǎng)要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。不反思工作中的疏漏,就不能創(chuàng)新發(fā)展。不總結(jié)教訓(xùn),就不能發(fā)展前進(jìn)。

  無(wú)論這次競(jìng)聘的結(jié)果如何,我都將坦然面對(duì),揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,全面履行好崗位職責(zé),決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和姐妹們的厚愛(ài)!

  以上是我的競(jìng)聘報(bào)告,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事批評(píng)幫助!

  競(jìng)聘人:xxx

  20xx年9月3日

競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿5

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  在這次競(jìng)選中,我競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)。眾所周知,班長(zhǎng)是一班之長(zhǎng),要管理的方方面面有很多。所以,要當(dāng)好一個(gè)班長(zhǎng),是需要具有不怕吃苦的`精神和奮勇向上的決心。我不僅具有上面的條件,而且有很好的組織能力。小時(shí)候,我經(jīng)常組織樓下的小朋友們一起玩耍。我相信,如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定會(huì)做好這項(xiàng)工作。

  如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)首先制止班里那些不文明的現(xiàn)象,并把它們從我們這個(gè)班中趕出去。到那時(shí),我們班一定是個(gè)文明的班集體。

  然后,我會(huì)把班里的衛(wèi)生搞好。在平時(shí),一些同學(xué)的桌子底下總會(huì)殘留著一些紙?jiān)。盡管這些是微不足道的,我也要把它們徹底清除,讓衛(wèi)生流動(dòng)紅旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在我們班。

  如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)緊抓學(xué)習(xí),讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)飛快地進(jìn)步;我會(huì)在體育上下功夫,讓同學(xué)們個(gè)個(gè)成為體育的強(qiáng)手;我還會(huì)……總之,我會(huì)讓我們班成為一個(gè)發(fā)光的班集體!

  謝謝!

競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿6

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我要講的是關(guān)于“一個(gè)好的集體與一個(gè)好的組長(zhǎng)”之間的關(guān)系。

  就像每個(gè)人期望的一樣,在班級(jí)這個(gè)集體中,每一個(gè)人都想要擁有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和一個(gè)有很強(qiáng)凝聚力的集體。在這個(gè)集體中我們一起學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、拼搏、奮斗,為了取得年級(jí)第一、學(xué)校第一的流動(dòng)紅旗與獎(jiǎng)狀而努力。而一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí),必然有著一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人——組長(zhǎng)。作為組長(zhǎng),首先應(yīng)該是最熱愛(ài)班集體的人。也許你要問(wèn)我,誰(shuí)都是這個(gè)班級(jí)的一員,大家都熱愛(ài)著這個(gè)集體,怎么分出誰(shuí)最熱愛(ài)呢?我覺(jué)得,最熱愛(ài)班級(jí)的人,他總是把班級(jí)的榮譽(yù)放在心上,所以他的表現(xiàn)應(yīng)該是這樣的`:一、他學(xué)習(xí)非常努力。二、他會(huì)認(rèn)真打掃班級(jí)衛(wèi)生。三、他友善地對(duì)待所有同學(xué)。四、他從不違反學(xué)校紀(jì)律。五、他有著積極向上的精神。六、他擅長(zhǎng)動(dòng)腦筋處理問(wèn)題,并且處理得很好。七、他有著熱情,為班級(jí)服務(wù)的熱情,為把班級(jí)建成優(yōu)秀班級(jí)而努力的熱情。還有很多很多......

  我,從一年級(jí)到現(xiàn)在,始終都堅(jiān)持把班級(jí)榮譽(yù)放在心上,從不做損害班級(jí)體的事情,我想為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的熱情,希望大家給我這個(gè)機(jī)會(huì),為我們班的團(tuán)結(jié)進(jìn)步出力。謝謝大家!

競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿7

  我想說(shuō),我的壓力不是在于選不選上的壓力,而是萬(wàn)一選上之后帶來(lái)的壓力,因?yàn)檫@一職位的上任意味文學(xué)城的改革重?fù)?dān)就此而來(lái),所以對(duì)我來(lái)說(shuō),這個(gè)選舉成功與否不在我的考慮范圍內(nèi),像400等前輩知道,偶來(lái)到家園就先逛下水區(qū),接著就扎根文學(xué)區(qū)。且不管文學(xué)水平問(wèn)題,至少我是喜歡文學(xué),或是說(shuō)喜歡賣(mài)弄文字也罷,我著實(shí)就留在此處了。所以選沒(méi)選上,我也是一樣在文學(xué)城轉(zhuǎn)悠,一樣為文學(xué)城的繁榮想辦法。而這一職位,僅僅是給我一個(gè)更好發(fā)揮的工具,一個(gè)更大的舞臺(tái),或是用化學(xué)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)來(lái)說(shuō):一個(gè)加速催化劑。

  自我優(yōu)勢(shì):被學(xué)校束縛了20多年,還在繼續(xù),基本優(yōu)勢(shì)已經(jīng)遠(yuǎn)離我,如果還有,就剩學(xué)習(xí)刻苦,餿主意多了,要不人長(zhǎng)得不難看也算一優(yōu)勢(shì)?

  自我評(píng)價(jià):本人對(duì)前25年的自我評(píng)價(jià)是,成功不是源于本人的智慧,而是本人的堅(jiān)持~

  以下雜七雜八啰啰嗦嗦一大段,首先是個(gè)人觀點(diǎn),雖然公開(kāi)發(fā)表了,但有得罪到哪一方,希望諒解,畢竟本人咬文嚼字不是很好,邏輯思維稍顯縝密,但總有失誤的地方,歡迎會(huì)員一起探討共商大計(jì)。

  每個(gè)論壇都會(huì)有文學(xué)區(qū)這么個(gè)板塊,我也在很多論壇里觀察過(guò),說(shuō)實(shí)話,文學(xué)區(qū)活躍度比家園低得多的論壇不勝枚舉,文學(xué)的發(fā)展我個(gè)人認(rèn)為得先從文學(xué)定義開(kāi)始。

  我們現(xiàn)在的所說(shuō)的文學(xué),或是網(wǎng)絡(luò)文學(xué),其實(shí)該是最樸實(shí)的文學(xué),比起作家之類(lèi)的專(zhuān)職人才,實(shí)話說(shuō),沒(méi)有可比性,但我們也在尋求自己的“專(zhuān)業(yè)點(diǎn)”,即有一批較為專(zhuān)業(yè)的業(yè)余文學(xué)愛(ài)好者領(lǐng)跑,廣大的普通文學(xué)愛(ài)好者跟隨這么一個(gè)狀況。那就帶來(lái)兩個(gè)問(wèn)題:領(lǐng)跑與跟隨。

  領(lǐng)跑者所謂可遇不可求,他的到來(lái)時(shí)隨機(jī)的,但一旦來(lái)到家園,就他自身對(duì)文學(xué)的熱愛(ài),相信會(huì)較多的投入文學(xué)版塊。當(dāng)然,如果能夠引進(jìn)此類(lèi)人物,也是文學(xué)城的榮幸。最為關(guān)心的就是跟隨者,如何帶動(dòng)大批人員的積極性,是個(gè)有挑戰(zhàn)的問(wèn)題。

  文學(xué)既然被我定義為最樸實(shí)的,我就是想它能夠像會(huì)員在自己的QQ空間發(fā)表文章一樣輕松,那樣就意味著,文學(xué)作品以生活中所有靈感為寄托,其形式上就立馬豐富多彩了:直接原創(chuàng),有原創(chuàng)引發(fā)讀后感的,影片引發(fā)觀后感的,音樂(lè)引發(fā)深層記憶的,甚至游戲劇本,一幅漫畫(huà),一部小說(shuō),不同議論的觀點(diǎn)辯論…都可以有感而發(fā)而成文。而這些可以在家園找到靈感。若給與單純的原創(chuàng)或許話題都有所約束,因?yàn)橐黄恼聦?xiě)自己領(lǐng)域的`感受未必人家能夠理解,而對(duì)相同事物(如同一漫畫(huà),影片)此時(shí)的文章別人有可能感同身受,或有相反的想法也會(huì)回帖參與,這是文學(xué)區(qū)渴望看到的,當(dāng)然,為了保證有一定文學(xué)色彩,這就有懶于領(lǐng)跑者給出榜樣引導(dǎo),管理者給散兵游勇正規(guī)化,建立多姿多彩的文學(xué)城。

  當(dāng)然,多樣化勢(shì)必帶來(lái)許多問(wèn)題,包括寫(xiě)手任務(wù)的改革,設(shè)置多命題任務(wù)的說(shuō);散兵在文學(xué)城的融入并發(fā)展相應(yīng)人員,不可冷落并慧眼識(shí)珠的說(shuō);特評(píng)員的力量,帶動(dòng)積極并認(rèn)真回帖的說(shuō)。多樣的作品我也相信,動(dòng)手打字的人會(huì)多起來(lái),因?yàn)樵掝}多了,勢(shì)必覆蓋面廣,當(dāng)涉及到潛水員們的領(lǐng)域時(shí),他就會(huì)有話可說(shuō),有字可打了。

  同時(shí),文學(xué)作品不能是個(gè)孤立的體系,得有一系列文學(xué)下游產(chǎn)品,如文學(xué)類(lèi)期刊,當(dāng)然,討論區(qū)的關(guān)于翻唱區(qū)家園的自己填詞活動(dòng)也可考慮為相關(guān)產(chǎn)品,這樣板塊之間活動(dòng)互聯(lián),銜接緊密,自然花樣百出。

  總之,我的想法是要百花齊放,百家爭(zhēng)鳴,我的改革也就是以此為中心,至于后期會(huì)有什么問(wèn)題出現(xiàn)怕是不能未卜先知,只能兵來(lái)將擋了,當(dāng)然本人不建議立馬將其他板塊(如影評(píng))合過(guò)來(lái),因?yàn)榭紤]有些是純粹的聊天,可能會(huì)員需要那樣的環(huán)境,相當(dāng)于“專(zhuān)業(yè)水區(qū)”,放到文學(xué)城來(lái)可能對(duì)他們發(fā)主題帖壓力大,當(dāng)然如果散兵的力量強(qiáng)大,或是哪邊的“專(zhuān)業(yè)水區(qū)”帖子還挺文學(xué)的,可以邀請(qǐng)到文學(xué)城參與互動(dòng),引導(dǎo)會(huì)員過(guò)渡,最終視情況考慮搬遷問(wèn)題。

  關(guān)于選組長(zhǎng)這一職位,我想說(shuō),我的壓力不是在于選不選上的壓力,而是萬(wàn)一選上之后帶來(lái)的壓力,因?yàn)檫@一職位的上任意味文學(xué)城的改革重?fù)?dān)就此而來(lái),所以對(duì)我來(lái)說(shuō),這個(gè)選舉成功與否不在我的考慮范圍內(nèi),像400等前輩知道,偶來(lái)到家園就先逛下水區(qū),接著就扎根文學(xué)區(qū)。且不管文學(xué)水平問(wèn)題,至少我是喜歡文學(xué),或是說(shuō)喜歡賣(mài)弄文字也罷,我著實(shí)就留在此處了。所以選沒(méi)選上,我也是一樣在文學(xué)城轉(zhuǎn)悠,一樣為文學(xué)城的繁榮想辦法。而這一職位,僅僅是給我一個(gè)更好發(fā)揮的工具,一個(gè)更大的舞臺(tái),或是用化學(xué)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)來(lái)說(shuō):一個(gè)加速催化劑。

  最后,還是感謝家園對(duì)我的信任,不論結(jié)果如何,小茶借此機(jī)會(huì)的發(fā)言能有對(duì)文學(xué)城發(fā)展有用的地方就是成功。改革的先驅(qū)在管理層,但改革的推動(dòng)在會(huì)員,小茶雖是管理者之一,但首先是一會(huì)員身份,所以能有被采納的意見(jiàn)和建議,就是一次自我實(shí)現(xiàn)。就此為止,辛苦大家聽(tīng)我嘮叨,歡迎大家批評(píng)指正。

競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我光榮的走上神圣的講臺(tái),心情激動(dòng)不已。我相信憑著我的勇氣和自信。憑著我有不服輸?shù)木褚欢墚?dāng)上一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。大家也都知道,以前我曾經(jīng)做過(guò)數(shù)學(xué)和語(yǔ)文小組長(zhǎng),為大家服務(wù)過(guò),大家也看到我每次收齊作業(yè)立刻就交給科代表,有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。我也感到能為大家做些事情而快樂(lè),同時(shí)能激勵(lì)和督促我自己奮進(jìn)、向上。

  俗話說(shuō)得好:“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓!彪m然我目前還存在著一些問(wèn)題,但我會(huì)改正的,F(xiàn)在,我有了豐富的經(jīng)驗(yàn)和干好小組長(zhǎng)的決心。我相信我自己能勝任小組長(zhǎng),希望你們投我一票吧!

  如果我競(jìng)選成功,我將有三件事情要做,這就是“新官上任三把火”。我要做的第一件事是整治一下小組中的不良風(fēng)氣,讓組員改掉不良的習(xí)慣。第二件事是當(dāng)我收作業(yè)時(shí),會(huì)幫組員檢查錯(cuò)題,讓你們改正過(guò)來(lái)。第三件事是整頓紀(jì)律,讓大家上課都認(rèn)真聽(tīng)講。考取好成績(jī)。相信我吧,如果我競(jìng)選成功,我將以身作則,做好自己的'本職工作。那時(shí),我將用行動(dòng)來(lái)證明一切,證明大家的選擇是對(duì)的。

  當(dāng)然,在管理的過(guò)程中會(huì)遇到一些困難,但是我都會(huì)用各種方法去解決。而且我也會(huì)在管理中顧及同學(xué)的感受,耐心而又執(zhí)著地盡到自己的責(zé)任,讓同學(xué)們感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

  奮斗是我的性格,成功是我的目標(biāo)!希望大家投我一票,讓我以良好的精神狀態(tài),為大家服務(wù)。

  謝謝大家!

競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿9

同學(xué)們:

  你們好!

  我想在這里競(jìng)選小組長(zhǎng),我感到無(wú)比榮幸和驕傲。這是對(duì)我能力的一次檢驗(yàn),同時(shí)也是我施展才能的一個(gè)大舞臺(tái)。我膽子比較小,但是我的內(nèi)心非常強(qiáng)大,我想當(dāng)小組長(zhǎng),我想從小小的職位做起,希望老師對(duì)我的關(guān)心不白費(fèi)!

  小組長(zhǎng)不僅要管好自己的組員,還要帶領(lǐng)起組員積極發(fā)言。我一定做到:

  1,嚴(yán)格要求自己,遵守紀(jì)律,自己不僅要做到,還要帶領(lǐng)同桌也做到;

  2,每天按時(shí)交作業(yè);

  3,做老師的好幫手;

  4,每天按時(shí)到校,認(rèn)真早讀。

  珍惜每一分鐘,如果同桌沒(méi)有認(rèn)真早讀,沒(méi)有認(rèn)真上課,我都會(huì)提醒她、他。我希望這樣既能讓我的'成績(jī)提上去也能鍛煉我的膽子!上次,康老師問(wèn)有哪些人要當(dāng)中隊(duì)委(檢查)我都很想舉手,可我沒(méi)有這個(gè)膽量舉起我那不知所措的手,每次鍛煉我膽量的機(jī)會(huì),我很想去,可。

  老師!我想!我想當(dāng)一次小組長(zhǎng)!哪怕就一次!如果我沒(méi)競(jìng)選成功,沒(méi)關(guān)系,我會(huì)自己安慰自己,我會(huì)努力,讓大家看見(jiàn)我身后閃爍的光芒!

競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿10

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好,我是來(lái)自五年級(jí)三班的xxx,我很榮幸走上講臺(tái),和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道,競(jìng)選組長(zhǎng)職務(wù)。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好班干部工作,來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和我們班集體共同努力進(jìn)步。

  我覺(jué)得我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差,而且我在班集體中有足夠的威信和影響力,其次我有足夠的班級(jí)管理能力,可以管理好班級(jí),提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī),讓我們班成為全年級(jí)的.佼佼者。我在1—3年級(jí)的時(shí)候當(dāng)過(guò)班上的組長(zhǎng),所以我對(duì)我們這個(gè)班集體很了解。在以往的期末考試中,我們班也曾多次獲得過(guò)全年級(jí)第一,說(shuō)明我們是有能力的,那如果在其他的學(xué)科上我們能認(rèn)真一點(diǎn)也能繼續(xù)奪冠。那在期末考試看來(lái),大家也知道了自己的不足,因此,在清楚了我們的缺點(diǎn)以后,我們就要取長(zhǎng)補(bǔ)短,補(bǔ)缺補(bǔ)差,及時(shí)去背去記,做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)課,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。

  如果我競(jìng)選成功了在我的管理期間,我將會(huì)督促大家學(xué)習(xí),并會(huì)將班級(jí)的紀(jì)律管理好。我將把班委的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),使每個(gè)班委揚(yáng)長(zhǎng)避短,以身作則,形成管理班級(jí)的優(yōu)勢(shì),而且在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見(jiàn),在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事,獎(jiǎng)罰分明。但如果我沒(méi)有競(jìng)選成功我會(huì)好好地聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn),并認(rèn)真的反思一下自己為什么沒(méi)有競(jìng)選成功,當(dāng)然我也會(huì)做好下一屆競(jìng)選組長(zhǎng)的準(zhǔn)備!

  我知道我不是非常的優(yōu)秀,也不是很有耐心,但是如果我有了同學(xué)們的意見(jiàn),和我自己的決心,我一定可以再往后的日子里慢慢的改掉我的壞毛病,從而做到一個(gè)優(yōu)秀的組長(zhǎng)。

  希望大家能支持我,謝謝!

競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿11

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  我是***,我要競(jìng)選的職務(wù)是我們組組長(zhǎng)。

  在競(jìng)選這個(gè)職務(wù)之前我一直擔(dān)任我們四個(gè)人的小組長(zhǎng),雖然這個(gè)官職很小,但我卻很熱愛(ài)這個(gè)職務(wù)。

  每天早晨,我都要檢查他們的作業(yè),有是,還要幫助老師批改同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě)下的詞語(yǔ)所填下的課外書(shū)。如果有人沒(méi)完成作業(yè),我便叫他們立即補(bǔ)作業(yè),直到補(bǔ)完所有作業(yè)。在此之間,我還要隨時(shí)檢查他們的錯(cuò)誤更正情況,還要替他們講解每道題錯(cuò)誤的原因。

  如果我競(jìng)選組長(zhǎng)成功的話,我一定會(huì)做好這個(gè)職務(wù),讓班上的同學(xué)受益。如果同學(xué)們有什么疑問(wèn)我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地給他講解,直到他能夠獨(dú)立做題。

  因?yàn)槲覔?dān)任過(guò)四個(gè)人的組長(zhǎng),所以,我總結(jié)出了一套學(xué)習(xí)方案:在做作業(yè)之中,要把不懂的問(wèn)題通過(guò)查找資料,詢(xún)問(wèn)家長(zhǎng)等手段弄明白,第二天才能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的,多方面的`解答同學(xué)們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。如果沒(méi)有前一天的準(zhǔn)備,就不能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的解答,從而不能使組員及時(shí)改正錯(cuò)誤,既耽誤了他們的成績(jī),也是我工作中的失職。

  每天收取作業(yè)時(shí),我都會(huì)檢查一遍同學(xué)們的作業(yè),如果還有一些同學(xué)沒(méi)有交上作業(yè)的話,我會(huì)督促他們交作業(yè)的。

  請(qǐng)大家支持我,謝謝大家!

競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿12

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在學(xué)校里,不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生。大海怎么來(lái)的?是從一滴水開(kāi)始的;寶塔怎么來(lái)的?是從一塊磚積累而成的;有文憑的人他的知識(shí)從哪來(lái)的?還不是日積月累的。因?yàn)榉N種的事例證明凡事都要從小事做起。所以我想當(dāng)語(yǔ)文組長(zhǎng)。

  我為什么想到語(yǔ)文組長(zhǎng)呢?我有三種理由(如下):

  第一因?yàn)槲艺Z(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里名列前茅。

  第二我相信自己能當(dāng)好語(yǔ)文組長(zhǎng)。

  第三當(dāng)組長(zhǎng)可以提高自己的責(zé)任心,而我的.責(zé)任心不過(guò)強(qiáng)。

  我當(dāng)上組長(zhǎng)也會(huì)以身作則的。雖然組長(zhǎng)看起來(lái)簡(jiǎn)單,想做好卻很難。把平凡的事做好就是不平凡,把簡(jiǎn)單的事做精就是不簡(jiǎn)單,F(xiàn)在做好小事情,將來(lái)才能做好大事情。明天的成功是今天邁出的每一步。

競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿13

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

  自從擔(dān)任班干部以來(lái),班級(jí)這一舞臺(tái)給了我很多展示才能的機(jī)會(huì)。一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個(gè)道理:壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力,機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存!是班級(jí)讓我成長(zhǎng)得更快。請(qǐng)?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會(huì)向老師同學(xué)表示衷心的感謝!

  假如我是組長(zhǎng),我愿當(dāng)一頭“小黃!,勤勤懇懇,任勞任怨,想大家所想,急大家所急,全心全意為大家服務(wù)!盡量讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上不掉隊(duì),讓所有人可了老師能真切地感受到,來(lái)自五(*)班井然有序的班級(jí)管理,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,蓬勃向上的精神面貌。

  如果我當(dāng)上了組長(zhǎng),我會(huì)和老師一起充分調(diào)動(dòng)每一位同學(xué)的積極性,讓班級(jí)中人人有事干,事事有人干,我會(huì)大膽負(fù)責(zé),做好老師的小幫手,我也會(huì)隨時(shí)聽(tīng)取大家的批評(píng)和建議,不斷改進(jìn)工作方式。如果我當(dāng)選組長(zhǎng),我將帶領(lǐng)大家對(duì)班級(jí)做出應(yīng)有的責(zé)任的同時(shí),對(duì)自己的爸爸媽媽、周?chē)泥従臃瞰I(xiàn)愛(ài)心。我會(huì)和大家一起,把班級(jí)當(dāng)作培養(yǎng)責(zé)任的`場(chǎng)所,讓每一同學(xué)的良好的戲給享家庭、向社會(huì)輻射!“火車(chē)跑得快,全靠車(chē)頭帶”!如果我當(dāng)選了組長(zhǎng),我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部,在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,以身作則,起模范帶頭作用。把好的習(xí)慣,好的方法傳授給同學(xué),并能虛心向同學(xué)學(xué)習(xí),帶動(dòng)大家齊步前進(jìn),做老師眼中的好學(xué)生,做父母心中的好孩子,做同學(xué)身邊的好伙伴!

  同學(xué)們,請(qǐng)給我一點(diǎn)力量與動(dòng)力,我會(huì)帶領(lǐng)五(*)班向美好的未來(lái)前進(jìn)。謝謝大家!

競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿14

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好。

  我叫xx,為什么叫這個(gè)名呢?是因?yàn)槲腋改赶M以谌松?dāng)中天天豪邁地大不向前走。當(dāng)然,我沒(méi)有辜負(fù)我父母的希望,學(xué)習(xí)很好。但可能大家還有所不知,我還有一個(gè)特長(zhǎng),就是愛(ài)勞動(dòng),比如我喜歡把整個(gè)家來(lái)個(gè)大掃除。因此,我要來(lái)精選值日組長(zhǎng)。

  哎!你看看,現(xiàn)在就有人說(shuō)我吹牛,還笑嘻嘻地說(shuō)不信。我可不是吹牛,就比如在以前的一次值日中,大部分人都在玩,于是我和另一個(gè)人只用二十多分鐘就把整個(gè)教室都掃完、拖玩、擺完。大家不信的話,還有人可以作證呢?對(duì)不對(duì)?還有,在平常大家也看到過(guò),我值日時(shí)是很認(rèn)真的,比如掃地,我會(huì)把兩張桌子拉開(kāi),把中間給掃干凈;拖地,把骯臟的地方用力拖,脫完的滿身是汗;擺桌子,橫豎都要對(duì)齊這誰(shuí)都知道,可只要有一張沒(méi)對(duì)齊,我就全部重?cái)[。我知道值日組長(zhǎng)得合理分配任務(wù)。假如我現(xiàn)在是值日組長(zhǎng),我會(huì)這樣分配:每天之日有七個(gè)人,四個(gè)人分別把四個(gè)組掃完、拖玩、擺完;兩個(gè)人打水、倒水并要倒垃圾;最后一個(gè)人擦黑板和擦窗戶,這樣大家都很公平,而且各有其職更有責(zé)任心,不會(huì)吃“大鍋飯”,效率就自然提高了。

  最后,我希望大家能多多投票給我,讓我能管好我們那一天的.值日生,一起來(lái)值好日,讓你們明天能看到一個(gè)美好、干凈的教室。

  我的講話完畢,謝謝大家!

競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿15

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  在學(xué)校,不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生都不是好學(xué)生。大海是怎么來(lái)的?它始于一滴水;寶塔是怎么來(lái)的'?它是由一塊磚堆積而成的;一個(gè)有文憑的人從哪里獲取知識(shí)?不是日積月累。因?yàn)楦鞣N例子證明一切都要從小事做起。所以,我想成為一名中國(guó)領(lǐng)隊(duì)。

  為什么我會(huì)想到中國(guó)領(lǐng)隊(duì)?我有三個(gè)理由(如下):

  第一,因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?/p>

  其次,我相信我能成為一個(gè)好的中國(guó)領(lǐng)隊(duì)。

  第三,當(dāng)班組長(zhǎng)可以提高我的責(zé)任心,但是責(zé)任心不是太強(qiáng)。

  當(dāng)我成為組長(zhǎng)時(shí),我會(huì)以身作則。組長(zhǎng)雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單,但是很難做好。把平凡的事情做好是不平凡的,把簡(jiǎn)單的事情做好卻不容易,F(xiàn)在做小事,以后再做大事。明天的成功是今天邁出的每一步。

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