有關(guān)幸福演講稿
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在現(xiàn)實社會中,我們可以使用演講稿的機(jī)會越來越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的有關(guān)幸福演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有關(guān)幸福演講稿1
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我要演講的題目是《幸福的味道》。
傍晚,天空中最后一抹霞光漸漸黯淡下來,彎彎的月亮悄悄爬上樹梢。書桌前的我卻依然在奮筆疾書,媽媽見我很是疲乏,十分心疼。不一會兒,她拿著香蕉來到我面前,憐愛地拍了拍我的肩膀,示意我多吃水果。看著媽媽離去的背影,我不由鼻子發(fā)酸,這就是幸福的味道,香甜絲滑,溫潤我的心。
幸福是日常的水果,是一桌香噴噴的飯菜,是疲憊時媽媽送上的一杯熱茶。
有一天,媽媽像往常一樣為我吹頭發(fā),她總怕傷著我的頭發(fā),用手輕輕地觸摸著我的發(fā)梢,怕我坐著太累,便讓我把頭靠在她的腿上,如同哄嬰兒一般。我閉上眼睛,愜意極了,好像漫步在云端,飄飄然的,我想這就是幸福的味道。
幸福是一個甜蜜的擁抱,是溫暖的觸摸,是關(guān)切的話語,是媽媽的微笑。
有一次,我語文考試得了全班最高分,聽到這個消息時,我激動不已,開心得合不攏嘴。同學(xué)們都投來羨慕的眼神,老師也表揚了我。我想這就是幸福的味道。
幸福是一種肯定,是成功的喜悅,是朋友的祝福,是努力的付出。
幸福變幻莫測,只要有一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛,幸福每時每刻都在我們身邊。幸福,猶如卡布奇諾異?酀致詭闾;幸福,猶如一個火爐,溫暖著我們的心;幸福,又如同一縷陽光,給我們帶來了希望;貞浶腋M,就像蜜糖在我們腦海中化開,久久不能忘懷……
有關(guān)幸福演講稿2
老師們、同學(xué)們:大家早上好!
今天,我演講的題目是:《為幸福而努力》
當(dāng)我們穿著校服,背著新書,走進(jìn)校門的那一刻,是否有這種感覺:寬闊的操場,高大的教學(xué)樓,錯落有致的校園綠化,和藹可親的老師、同學(xué)……一切都是那么新鮮,一切都是那么的具有活力。這都讓我倍感親切。能在這樣的學(xué)校里上學(xué),我特別幸福。
記得在課堂上,老師讓同學(xué)們說說自己幸福的源泉,很多同學(xué)都紛紛地說出了自己的幸福,我總覺得這樣的回答是不準(zhǔn)確的,難道人活著就是為了享受別人給予的幸福嗎?這樣的人生也未必太自私了。老師說:“我為人人,人人為我。”此刻我才真正意識到,做為一個學(xué)生,我們都要去創(chuàng)造幸福,讓身邊的人因我而幸福。同學(xué)們,讓我們從今天起,為幸福而努力!
可是我卻發(fā)現(xiàn)身邊的一些同學(xué),學(xué)期開始雄心壯志;學(xué)期期中半途而廢,學(xué)期期末銷聲匿跡。成績差的原因不在于智力和基礎(chǔ),而是在于擁有太多的惰性,缺少堅強(qiáng)的意志。他們總認(rèn)為自己的父輩為自己打下了堅實的基礎(chǔ)。有吃、有喝、有玩。生活舒適美好。是啊,我們同父輩比較,最大的差別是在艱苦奮斗的精神上。雖然我們的艱苦歲月沒有了,可在逆境中的奮斗精神不能丟。要知道艱苦奮斗的精神,那是成長的財富,更是讓民族屹立的脊梁。
同學(xué)們,我們的健康成長是父輩們的期待,更是祖國的希望。因為祖國的屹立需要棟梁的支撐,而我們就是祖國建設(shè)所需要的棟梁!大難顯示大愛,那是我們中華民族的堅強(qiáng)與團(tuán)結(jié);共筑中國夢,那是我們中華民族的友好與奮斗。
同學(xué)們?yōu)榱嗣褡宓南M屛覀冇弥赡鄣募绨,學(xué)會承擔(dān); 讓我們拉起細(xì)嫩的小手,學(xué)會奮斗,為明天的幸福而奮斗,創(chuàng)造我們這一代人的價值!我堅信,祖國會因我們而驕傲!
有關(guān)幸福演講稿3
親愛的各位同仁,大家早上好。首先有些意外能夠成為演講比賽的最后一名入選者,是的,前天下午接到通知:入圍演講比賽。這樣突如其來的一幕讓我有些舉手無措,不知道應(yīng)該是喜悅還是為難。當(dāng)初擔(dān)心被罰而急著交演講稿件,就東拼西湊的不知所云了一番,但當(dāng)我知道自己的稿件似乎沒有入選時,或多或少的失落才讓我意識到自己是在意的,在意這份教師的榮譽(yù),在意自己所從事的這份職業(yè)。于是整理思緒,重新用文字表達(dá)自己真實的感受,記錄教學(xué)中的感動和驚喜,F(xiàn)在我很榮幸能夠站在這里,我演講的題目是:幸福著教師的幸福。
四年前,剛畢業(yè)的我?guī)е鴿M腔的熱情和甜美的夢想,懵懵懂懂的走進(jìn)了教育領(lǐng)域。第一次站上講臺,緊張而又興奮,忐忑而又踏實,面對一雙雙渴求知識的雙眼,我似乎讀懂了教師的含義:它就如同一個長長的句子,艱辛是定語,耐心是狀語,熱情是補(bǔ)語。短短四年的實踐使我感覺:在教師這個光榮崇高的稱謂和美麗光環(huán)的背后卻也承受著太大的壓力,但我收獲更多的是快樂和幸福。第一次成為媽媽,那是班里的Monica課下對我的愛稱,她瞇著眼睛跑過來,抱著我喊媽媽,那一刻,激動和幸福的感覺在周身蕩漾開來。第一次收到孩子們用稚嫩的雙手給我制作的新年賀卡,那一刻,感動和滿足駐足于心。慢慢地,我感覺到教育不是重復(fù),而是創(chuàng)造;教育不是謀生的手段,而是生活的本身……怎樣體會一個老師的幸福呢?上課前認(rèn)真而又細(xì)致的備好課,然后微笑著走進(jìn)教室,投入而又熟練的傳播知識,我驚喜地發(fā)現(xiàn)孩子們也很投入,精力集中、思維活躍,個個都想表現(xiàn)自己,而這正是我想要的。以每一個學(xué)生為基準(zhǔn),多一份
寬容,給一份信任和鼓勵,讓孩子在自己的人生舞臺上成為主角,從成長中獲得幸福!
劍橋就是孩子們的英語樂園,他們時而興奮時而沉穩(wěn),時而活潑時而嚴(yán)肅,遨游在另一個文化海洋里,孩子們的好奇心和成就感都得到了滿足,他們正拿著鑰匙通往另一個美妙世界。 而我,一年前,從劍橋這里也踏上了求真、求善、求美的人生新起點,不同的角色演繹,讓我對教師的幸福感也有了全新的體驗。我可以是孩子王,也可以是知心姐姐,可以是司令員也可以是孩子們的學(xué)生,在講臺上我時而活潑時而安靜,長袖善舞,玩轉(zhuǎn)了所有的我!然而劍橋風(fēng)雨十余載,我不曾體會那樣的艱辛與榮耀,不曾擁有那般的歷練與收獲,但今天的業(yè)績和積淀,使我同樣享受到了他所能給予我的,無論在物質(zhì)上還是精神上,都有所獲。手捧孩子們送的鮮花,心里有說不出的幸福,得到同事的肯定和贊譽(yù),更使我積極的面對工作和生活。每一天從微笑開始,給學(xué)生一份微笑,給同事一份微笑,一天的幸福就從這兒開始了。
有關(guān)幸福演講稿4
在我們漫漫的人生長河中,總會遇到許多的挫敗與苦難,但我們只要勇敢的戰(zhàn)勝它,一定會迎來絢麗的彩虹和晴朗的太陽。
小時候的我很喜歡閱讀課外書籍,長大了的我也不例外。但相比小時候,現(xiàn)在閱讀書籍更容易了,因為小時候的我,常常有許多不認(rèn)識的字,這給我小時候閱讀課外書造成了很大的困難。雖然看書很不方便,但我每當(dāng)面對那些書籍時,還是不忍放棄,只能一遇到吧認(rèn)識的字就跑去問家中的長輩,才能斷斷續(xù)續(xù)的讀上幾本課外書籍。唉,看幾本書也這么難!
有一次,表姐來我家做作業(yè),她也遇到了不認(rèn)識的字,就拿出字典來翻查,很快的就把那個字給查出來了。我眼前一亮,就趕緊讓表姐教給我……字典的確是個好幫手,在以后的閱讀里,我只要遇見不認(rèn)識的字,只要拿出字典就能又快又準(zhǔn)確的查出這個字的讀音、字義。就這樣一來二去,我認(rèn)識的字越來越多,不認(rèn)識的字越來越少,讀起書來更加流暢了。看過的書也漸漸過了起來,豐富了我的知識量,也讓我喜歡上了文學(xué)世界。
“陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷困難怎能見彩虹!”我相信挫敗也是一種幸福,因為在挫敗中所能經(jīng)歷的事和感悟到的境界也是一種幸福!
有關(guān)幸福演講稿5
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《幸福是奮斗出來的》。“幸福是奮斗出來的”,這句話雖然很平常質(zhì)樸,但卻飽含著人民的情懷,又是那樣地催人奮進(jìn),點燃了億萬人民在新時代奮發(fā)向前的激情。想想我們現(xiàn)在的家庭幸福生活,不就靠著自己的雙手,辛苦奮斗出來的嗎?想想我們國家現(xiàn)在的安寧,不就是靠著無數(shù)革命烈士用生命奮斗出來的嗎?想想現(xiàn)階段我們中華民族的繁榮富強(qiáng),不就是靠著我們千千萬萬的勞動人民,用自己辛勤的汗水奮斗出來的嗎世界上沒有坐享其成的好事,要幸福就要奮斗。
我身邊的一位朋友,為了得到一份穩(wěn)定的工作,從去年開始踏上了考公務(wù)員的道路,從筆試到面試,他準(zhǔn)備了將近一年的時間,此時的他已是結(jié)婚生子,但他為了更好的備考,頂著巨大的壓力,辭掉了原有的工作,他知道,當(dāng)他做完這個決定以后,將面臨什么,沒有最基本的日常生活開銷來源不說,他能不能一鳴驚人都是未知數(shù)。
就這樣,他帶著壓力和家庭的希望,踏上了這條備考的道路,一天,兩天,這么多個日日夜夜,他一直都苦苦備戰(zhàn),然而他的筆試成績并不理想,雖然進(jìn)入了面試,如果想要逆襲,定要下一番苦功夫,他當(dāng)然想過放棄,可他已經(jīng)走到了現(xiàn)在,便不能回頭,“幸福是奮斗出來的”他想到了這句話,整個備考面試的過程中,他足足瘦了二十斤,最終他奮斗出了自己的幸福,以面試第一名的成績成功逆襲上崗。在奮斗中,他讓自己的美好愿望一步步變成現(xiàn)實的美好生活。奮斗是幸福之母,幸福的真諦在于奮斗。
只有奮斗,才能不斷增強(qiáng)成就感、尊嚴(yán)感、自豪感,在創(chuàng)造美好生活的過程中感受幸福。奮斗本身就是一種幸福,只有奮斗的人生才是幸福的人生。我們必須不馳于空想,不騖于虛聲,一步一個腳印,踏踏實實地為幸福生活努力奮斗!我的演講完畢,謝謝大家!
有關(guān)幸福演講稿6
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
幸福究竟是什么?
幸福就像“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”的廬山,我們每個人都“身在此山中”,從一些特定的角度來看它,只能看到它的一面,而不識它的“真面目”。因而,幸福是不能用幾句話就能輕易概括的,我們只能從幾個方面入手,“以一斑窺其全貌”,探求幸福的真諦。
幸福,是一種感覺。幸福不是考試,沒有人會為你評判分?jǐn)?shù)。只要你因為一件事情而感到快樂,你就是幸福的,哪怕這件事情小到只是一次考試取得了好成績,一次比賽中戰(zhàn)勝了對手;或者大到是在地震的廢墟中救出一名幸存者,北京奧運會上中國健兒勇奪金牌……在“幸!钡奶炱缴,所有的事物一律等值,與金錢和權(quán)力毫無關(guān)系。
幸福,是一種情感。既然它是一種情感,那就意味著你不能奢望幸福永遠(yuǎn)跟著你走。幸福好像一篇文章,好的文章當(dāng)然會被反復(fù)誦讀,但不可能被一天到晚不停地讀。幸福來得快,走得也快。當(dāng)它在不經(jīng)意間來到時,我們應(yīng)當(dāng)緊緊地抓住它;當(dāng)它在不經(jīng)意間溜走時,我們不必唉聲嘆氣,更不能“因錯過太陽而悲傷,從而又錯過了星星”,而應(yīng)當(dāng)?shù)惶幹J(rèn)真總結(jié)教訓(xùn),并努力尋找下一次的幸福。
幸福,是一個結(jié)果。每一個幸福都會有自己獨特的時間,地點,人物,起因和經(jīng)過。幸福的要求其實并不多,它允許發(fā)生在任何時間,任何地點,起因可大可小,經(jīng)過可短可長,唯一的一點要求就是“人物”必須要有一個好的心情和樂觀積極向上的生活態(tài)度。只要滿足了這些,你就會發(fā)現(xiàn),生活中幸福的果實,就在你的身邊。
總而言之,幸;旧鲜且环N以樂觀的生活態(tài)度為基礎(chǔ),由生活引起的快樂的感覺。幸福對每個人都是公平的,我們每個人都有權(quán)利去追求自己的幸福。我希望在座的每一位同學(xué)都能從現(xiàn)在開始,描繪一幅屬于自己的幸福藍(lán)圖,并努力地去為實現(xiàn)它而奮斗。我相信,只要我們不懈地努力,幸福終將伴隨在我們身邊。
有關(guān)幸福演講稿7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
幸福好像是一個永遠(yuǎn)不會被人們所遺忘的話題,因為我們每天都生活在幸福之中,但是人們總是不滿足,總是希望獲得的是那種幾億分之一機(jī)會的幸福,所以總是抱怨自己不幸福。
如果我們不去計較自己所獲得的利益多少,你就會發(fā)現(xiàn)其實自己每天生活在屬于自己的小幸福之中。
小幸福,其實很簡單,只要你善于去觀察身邊所發(fā)生的事,你就會很幸福比如,早上起來不用自己去準(zhǔn)備早餐,就有早餐吃、我們的學(xué)習(xí)條件不許多人的條件都好、我們比逝去的人幸福因為我們還生活在陽光下,呼吸著氧氣……以上這些都是我們擁有小幸福的表現(xiàn)。
其實幸福是我們不可或缺的一種生活調(diào)味料,正是因為我們身邊存在著幸福,生活才不會顯得枯燥。
當(dāng)我們自己幸福的同時,也不要忘記將這種幸福帶給他人,當(dāng)在公交車上遇到老人時,我們讓座的一個動作就會給他人帶來小幸福,當(dāng)我們走在大街上看到有紙主動彎腰拾起時就會給環(huán)衛(wèi)工人帶來幸福,在學(xué)校去主動幫助別人,不僅增加了自己的人際關(guān)系,也給同學(xué)帶來了小幸福。
正如法國的雕塑藝術(shù)家羅丹說過的:其實生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!現(xiàn)在應(yīng)該改成:其實生活中不是缺少幸福,而是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。
在我們的日常生活中幸福無處不在,只要你用心去體會去感受幸福,幸福就會常伴你左右。
幸福就像一杯濃郁的卡布奇諾,總是回味無窮的。讓我們一起去發(fā)現(xiàn)身邊的小幸福吧!
有關(guān)幸福演講稿8
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家下午好!
很高興有機(jī)會站在這里進(jìn)行一次簡短的演講。今天我演講的主題是'幸!。
幸福,一個多么美好的字眼,它是人類亙古不變的追求,更是每個人一生最高的向往。關(guān)于幸福,可以衍生出無數(shù)的話題,今天我想從四個方面入手,和大家來共同探討一下幸福。
首先要探討的是幸福究竟是什么?有句名言說的好,一千個讀者就有一千個哈姆雷特,至于幸福也是如此,不同的人身處不同的處境對幸福都會有各自不同的看法和感悟:對于饑寒交迫的人來說,只要有一頓飽飯就是最大的幸福;對于疲憊不堪的人來說,只要能美美的睡上一覺,就是幸福;對于孤苦伶仃的人來說,能有個親人相伴是幸福;對于心靈孤獨的人來說,能找個愿意傾聽心聲的人是幸福;對于迷路的人來說,能遇到個熱心人幫忙指路就是幸福。
漁夫與哲學(xué)家的故事想必大家都聽過:一個哲學(xué)家看見一位漁夫在海灘上曬太陽覺得很奇怪于是就問漁夫:'你怎么不去捕魚?“漁夫說:'我已經(jīng)回來了。“哲學(xué)家說:'為什么不多捕一船?“漁夫答:'我們吃喝夠用了。“哲學(xué)家說:'多捕魚可以多存錢呀!皾O夫搖頭道:'存錢干什么?“哲學(xué)家算道:'如果你每天多捕一船魚,十五年后就會買很多船!皾O夫懶洋洋地說:'那又怎么樣?“哲學(xué)家認(rèn)真地說:'那時,你就可以安安穩(wěn)穩(wěn)地躺在海邊曬太陽了!皾O夫說:'我現(xiàn)在已經(jīng)安安穩(wěn)穩(wěn)地躺在這個海邊曬太陽了!斑@則小故事告訴我們,幸福與否不能靠金錢的多少來計算,也不能靠事業(yè)的成功與否來衡量。一位百萬富翁得到的幸福未必就比一位平凡的漁夫多,而一位功成名就的企業(yè)家的幸福也不一定就多過了一位普普通通的小市民。所謂幸福并不是一種刻意的追求,而是一種淡然、一種簡單,一種個人的感覺。
接下來我們要探討的是幸福究竟在哪里?曾幾何時,我們偎依在父母的懷中,聆聽這世間最美妙的話語;曾幾何時,我們挽著朋友的手,訴說著我們真誠的友誼;曾幾何時,我們漫步在林中的小路,感受著自然給予的恩賜,這些看似平凡的往事如今都是值得我們珍藏的幸福,其實幸福近在咫尺,它就在我們生活的時時刻刻,點點滴滴之中。
朱自清先生在《背影》中寫道他的父親是一個迂而不合時宜的老頭,和他走在一起仿佛都有損自己的面子。然而當(dāng)父親為了給自己買幾個桔子,邁著蹣跚地步子越過月臺,那胖胖的穿著黑布棉袍的背...
有關(guān)幸福演講稿9
感恩演講稿:在幸福中感恩 親愛的同學(xué)們:
大家好!今日我演講的題目是“在幸福中感恩”。
樹木感恩于大地,用落葉來肥沃土壤;禾苗感恩于農(nóng)人,將成熟的籽粒呈上;烏鴉感恩于母愛,以反哺來回報親情;羊兒感恩于母乳,以跪乳來表達(dá)敬意……而我們呢?作為人的我們呢?我們應(yīng)該感恩什么呢?
快樂地長成瀟灑青少年,我們是否該感恩于父母師長?父母每天工作朝出晚歸,還要為服侍我們上學(xué)起早貪黑,吃飯時,好吃的菜總在我們眼前,穿衣方面,一定要把我們打扮的漂漂亮亮。
老師們,課堂上耐心細(xì)致、循循善誘,課堂下認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè),假期中自修自學(xué),絲毫不放……無論他們有多累,都聽不見一聲抱怨;無論我們有多淘氣,都看不到他們的愛有一絲褪色。這一切不都是為了培養(yǎng)我們成才嗎?
走在車水馬龍、寬敞潔凈的公路上,我們是否該感恩于哪些忠于職守的交警?使他們頂著烈日,冒著霜寒,為我們提供了安全保障;我們是否該感恩于那些一絲不茍的清潔工,是他們叩破黎明,掃凈塵土,為我們奉獻(xiàn)出一路的清清爽爽。
一場病后痊愈的你,是否該感恩于那些耐心細(xì)致的醫(yī)生護(hù)士?檢查、診斷、配藥、輸液,里外忙碌的腳步是那天使彈奏的音符,如天籟般驅(qū)跑了病魔的侵襲。而背后默默奉獻(xiàn)的醫(yī)藥學(xué)家們,也應(yīng)該是你要感恩的啊,如果沒有他們的精心研究與配制,哪里會有那些靈丹妙藥,使你早日擺脫病魔的糾纏?
使用了現(xiàn)代化的高科技產(chǎn)品,我們是否該感恩于那些聰慧無比的科學(xué)家?如果沒有他們,我們的世界哪會如此精彩,我們的生活怎能如此方便快捷?你看那影像清晰、節(jié)目繽紛的彩電背投,那里有好戲連臺,那里有精彩無限;你再看那一點便知天下事,再點可覽古今中外文章的小小電腦,竟裝進(jìn)了整個世界,甚至是整個宇宙……
生活如此幸?鞓,我們需要感恩的人太多,但稚嫩的雙肩現(xiàn)在還不能為社會做太多貢獻(xiàn),就將感恩的心化為學(xué)習(xí)的動力吧,用知識來充實自己,將來用智慧去回報生命,回報社會!
我的演講完畢,謝謝大家!
有關(guān)幸福演講稿10
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
溫暖的陽光伴隨你左右,也許這就是幸福;徐徐的微風(fēng)吹拂在臉龐,也許這就是幸福;嗅聞世間最美花的芬芳,也許這就是幸福。幸福就是上天派來采蜜的小天使,醞釀出濃郁芬芳的蜜汁;幸福就像是覅浮在空中的云朵,沒有繽紛的色彩,但卻擁有別人沒有的純潔。
有一次,在我回家的林蔭道上,走著一群打打鬧鬧的小孩子。他們互相拿對方開玩笑,可依然笑聲不斷,你來一拳,我來一腳的,還時不時撞到行色匆匆的行人,大家抱怨不停。我也心有怒氣?珊鋈辉谄渲幸粋打鬧的小孩子的口袋里,掉出來一張卡,正好跌落在我腳邊。我拾起一看,原來是一張公交卡。我想,可能他等下要坐公交車,可又想他們在路上打打鬧鬧,引起不少路人不滿。我又想給他一個教訓(xùn)?晌矣譄o權(quán)拿別人的卡,拿了我豈不是私吞?百般選擇下,難以抉擇。公交車的喇叭聲響起,我才驚醒。眼看著他們就要上公交車了,我不管了,以百米沖刺般沖到公交車前。拍了拍他的肩頭,“嗨,你的公交卡掉了”他看了一眼,說了聲“謝謝”便頭也不回的上了車。我心中的糾結(jié)才徹底罷休。心中蕩漾出一絲溫柔,也許這就是幸福。
幸?赡苁浅缘教鹈赖案夂蟮幕匚稛o窮;也可能是別人一句贊許后的沾沾自喜;也可能是陶醉于音樂中的盡情投入。幸福,無處不在!
有關(guān)幸福演講稿11
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
雨果說過:“人生是花,而愛是花蜜!被劭偸窃谔鹈,幸福中釀造的,人生也是如此。我的童年時光就是在充滿愛意,彌漫幸福的世界里度過的。那是我生命中最耀眼的,如寶石般的記憶。
這些記憶都埋藏在了家鄉(xiāng)的老榕樹下,他們是那么令人懷念,現(xiàn)在我就將這些如詩如畫般的幸福挖掘出來。
小時候,家鄉(xiāng)奇山異水,森林動物,無奇不有。特別是位于森林之中的那棵榕樹,他是所有樹木中大,最挺拔的。他是森林的首領(lǐng),是我們家鄉(xiāng)的驕傲。聽村里的長輩說,這棵樹已是飽經(jīng)風(fēng)霜,樹旁邊的亭子也是很久以前建造的。每天家鄉(xiāng)的老人小孩都會跑來這邊嬉戲玩耍,乘涼聊天。我和外公便乘暮色將近,人去樓空時,背著二胡,來到亭子里……
夕陽斜著余暉,閃耀著橘紅色的光芒;藍(lán)天映著碧水,透著靜謐祥和的氣息。每到這時,外公總會解開二胡,奏起悠遠(yuǎn)的曲子,我便安靜地聽著、品味著其中的韻味。林中的鳥兒聽見這樂曲也會展開翅膀,在天空中翱翔,但那姿態(tài)卻不是平日里的激情四溢,而是如落葉般沉靜飄蕩的姿態(tài)。這與音樂交相輝映,形成了一幅天人合一的畫卷。我的心也似乎隨著二胡聲一起飛上云霄,與日交談,與月嬉戲,與星眨眼,與云飄蕩……
夕陽漸漸回歸地平線以下,樂音也戛然而止。我猛然醒來,仿佛游歷了祖國的千山萬水,也似與文人墨客一同吟詩作對,更如臨仙境一般的舒暢。我不禁拍手叫好,外公也咧開嘴笑了。頓時他的笑聲透過了我的全身,向森林深處遠(yuǎn)處。笑聲響徹了天空,響徹了森林,更響徹了我的心靈。外公輕輕地把二胡放在藤椅上,抱著我走到了亭外。他伸出手指了指北邊那顆最亮的星星,清晰地說道:“那顆是北極星,每當(dāng)你迷路,他就是你指路的明燈……”我似懂非懂地點了點頭。突然一陣蟈蟈的歌唱聲打破了夜的寧靜,仿佛在贊嘆外公的博學(xué)多才。外公把我?guī)Щ亓送?nèi),細(xì)聲細(xì)語地問道:“冷不冷。俊闭f著拿了一件衣服給我披上。外公又小心翼翼地拿起了二胡,彈奏起了一首歡快活潑的曲子,伴著動物的鳴叫,奏成了一曲優(yōu)美的交響曲!
夜已到了更慘漏盡的時刻,可皎潔的月光依然彌漫整個大地。天上的浮云到處飄蕩,星星依稀可辨。伴著悠揚的二胡聲,我漸漸睡著了,醒來后來才知道是外公抱著我走了很久的山路,把我送回了家。當(dāng)我知道的那一刻,我感到心底無比甜蜜,這就是幸福吧!
幸福是人生的糖果,幸福是快樂的升華,幸福是我童年的花蜜。我的幸福來自家鄉(xiāng),我的幸福來自外公,我的幸福來自愛。
有關(guān)幸福演講稿12
親愛的老師:
大家好!
走出求學(xué)的大門,就走進(jìn)教學(xué)的校門,簡單的人生軌跡在校園中延伸。從教十幾年,年復(fù)一年,日復(fù)一日,卻樂此不疲地欣賞著孩子們的純潔可愛,迎接著每一天的不同,享受著教育的充實與快樂。
做老師的,幸福就是那么簡單。學(xué)生的小小進(jìn)步、學(xué)生開心的笑容、學(xué)生的天真童言……都能讓老師滿足地小小地幸福一下。每天,我們和學(xué)生在一起的時間比家人還長。孩子們的張張小臉添滿了老師們的生活與時間。我們有時和他們斗智斗勇,有時和他們說笑玩樂,有時和他們細(xì)語談心,有時和他們語重心長,有時和他們潸然淚下……學(xué)生們牽絆著我們的喜怒哀樂,我們幸福地傾聽花開的聲音。陪伴孩子們一起成長,教育孕育著幸福的花朵。喜歡孩子,熱愛教育,這一切都是幸福的源泉。老師期待著,看到現(xiàn)在孩子的幸福,是種快樂的分享,期盼孩子將來的幸福,是內(nèi)心默默的祝福。
我常常反駁說:教師不是春蠶也不是蠟燭,只是和任何一個行業(yè)一樣的職業(yè),而作為老師的我們,也只是蕓蕓眾生的一個,我們不可能站在道德的制高點上做圣人,但我們的確是學(xué)生的榜樣,是學(xué)生模仿的對象。我更希望做孩子們的良師益友,陪伴孩子們快樂地學(xué)習(xí),幸福地一起享受教育。
享受教育你就多了一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,每個孩子的潛能就會激情四射,每一個孩子的個性就會輕舞飛揚,而你也就如同插上了飛翔的翅膀。享受教育,你就多了一份快樂的心情,你會把每一個挫折看成是考驗,你會把每一種困難看成是磨練,你時時刻刻都會聽到花開的聲音。享受教育,你就多了一股創(chuàng)造的激情,你會把每一堂課精彩演繹,你會把每一句話精心鍛造,你會把校園當(dāng)成追求卓越的教育夢工場。享受教育,你就多了一些生活的詩意,你會從平凡中品味出偉大,從失敗中咀嚼出成就,你能讀懂每一個孩子的臉龐,走進(jìn)每一個孩子的心靈。你會驚奇的發(fā)現(xiàn):幸福的花朵處處開放。
和可愛的孩子們在一起,我做著自己喜歡的工作。孩子們最喜歡拉我的手,或者給我一個暖暖的擁抱,聽我讀書講故事……我最喜歡聽到孩子們說:“我最喜歡上漢語課!”這是我心中的甜!白鰧W(xué)生喜歡的'老師”,這是我對自己的標(biāo)準(zhǔn),一節(jié)節(jié),一天天,一周周,一月月,一學(xué)期,一年,20xx春夏秋冬就過去了,小豆包們,都變成了小豁牙子,他們慢慢地長大……我會做到如雷夫老師所說:“孩子,不管你考試好不好,我都愛你!”有些一直在變,每分每秒。有些一直都沒有變……珍愛每個孩子的童真,每朵五瓣的丁香花,每一束陽光,每一次成長,每一種感受……我依舊繼續(xù)走在教育的小路上,和孩子們一起找春天,和學(xué)生們一起背古詩、讀書,在平淡中快樂,在幸福中成長!
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尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我從來沒有刻意地追求過幸福,也未曾對幸福的內(nèi)涵苦思冥想想過。因為我知道,只要我用心感悟,生活中到處都是幸福。
“你抓穩(wěn)了,抓住我的手……”在一片嘈雜的3路車上,惟獨這句話顯的那樣清楚,仿佛就在耳邊。
那是一個老婦人抓住身邊的丈夫時的情景。年過花甲的老人明顯沒有多大的力量,一手抓住扶手,一手護(hù)著自己心愛的妻子。他們把外世的人潮涌動,外世的推推擠擠都用自己的肩膀擋在了外面。手是已經(jīng)青筋暴出,明顯沒有年輕時的強(qiáng)壯,卻多了一份成熟?粗,看著,不禁有一股暖流涌上心頭,我詫異——原來愛也可以是這樣子的。
晚上,我在燈下看著《簡愛》,沉浸在主人公的幸福之中。腦中不禁又想起了那個足可以讓時間止步的瞬間。“唔,好香……”抬頭一看,只見媽媽手中端著一杯紅茶,那是我最愛的。“困了就早點睡吧。不要太累了……”看著桌上媽媽為我泡的茶,一縷一縷清煙飄了起來,不免有些許的幸福感。
一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到高中階段了,每天晚上都是媽媽陪在我的身旁,端茶遞水的。一會兒又是牛奶、水果的,我對之視而不見,只管抱怨自己有多么多么的累,全然不顧媽媽的辛苦。有人說:人一生下來就是來透支媽媽的身體的。從小在蜜罐中長大的人對幸福視而不見,不知道平平淡淡才是真吶。
幸福,的確不用苦思冥想,因為它就在我們的身邊,在身邊平淡地發(fā)生著的就是幸福。
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尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我要演講的題目是《幸福是什么》。
陽光,照射出耀眼的光輝,是那么的燦爛,我那美好的心情跟著光輝在跳動。一股香噴噴的饅頭味撲鼻而來,引起了我的好奇。
循著香味的方向,我找到了香味的源頭——張記饅頭店。那饅頭,聞起來香噴噴,吃起來甜蜜蜜,使人回味無窮,百嘗不厭。大街小巷的人都認(rèn)識這家饅頭店,我也迫不及待地排上了長長的隊伍。還有三個人、兩個人、一個人,終于輪到我了,我捧著三個雪白的饅頭,笑嘻嘻的。
“剩下的這十個饅頭,不賣!”老板用堅定的口吻拒絕了每個客人。咦,怎么不賣了?難道剩下十個饅頭自己吃?我好奇地看著老板的舉動。只見老板拿著那十個饅頭走向社區(qū),把饅頭遞給了社區(qū)的老人們。
“爺爺奶奶,請吃香噴噴的饅頭!崩习逍χf。我恍然大悟,看著手中的饅頭,馬上跑進(jìn)了社區(qū),把饅頭遞給了爺爺奶奶們:“爺爺奶奶,請你們吃吧。”“好孩子,謝謝你!薄皣W!這饅頭好甜啊!”“這是我吃過最好吃的饅頭了!薄
爺爺奶奶邊吃邊說笑著,那滿是皺紋的臉上綻放出明亮的光彩。
看著爺爺奶奶津津有味地品嘗著饅頭,臉上洋溢著幸福的笑容,我的心如同春風(fēng)輕拂,如同甘雨滋潤,幸福感油然而生。
幸福是什么?
幸福是溫暖的陽光,把我們的心照得暖烘烘的。
幸福是一股正能量,它像蜜蜂傳播花粉,把快樂、和諧感染你我他。
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假如有人問什么是幸福,可能會得到一百種、一千種甚至更多的答案:有人認(rèn)為吃穿不愁是幸福;有人認(rèn)為端著鐵飯碗是幸福;有人認(rèn)為金榜題名時就是幸福;有人認(rèn)花前月下是幸福......。當(dāng)然對于幸福的理解不同、經(jīng)歷不同、地位不同,每個人都有自己的幸福觀。在這里我不想一一剖析,但是我要闡明自己的觀點,那就是-安全,安全是最大的幸福!
得出這個結(jié)論并不是我嘩眾取寵、聳人聽聞,那是許許多多血和淚的教訓(xùn)告訴我們的。請允許我為大家講一個因為忽視安全而永遠(yuǎn)失去幸福、失去生命的故事吧! 世界上還有什么比安全.幸福更能讓人回味的記憶嗎?沒有,絕對沒有!安全構(gòu)筑了我們美好的家園,安全成為我們連接親朋好友的紐帶。如果說幸福是一個圓,那安全就是這個圓的半徑,半徑越小圓就越小,沒有了半徑也就沒有了圓;如果說幸福是一首美妙的樂曲,那安全就是這首樂曲中的音符,音符不全就會走調(diào),沒有了音符樂曲也就蕩然無存 。
我們每一個在一線工作過的人都知道,安全對于我們就是生命,安全對于我們就是幸福!回過頭來讓我們想一想3.18交通事故,假如我們的司機(jī)有足夠的安全意識,假如他不是在夜間駕車,假如他能控制一下車速,或者假如單位領(lǐng)導(dǎo)派車時能夠多問一個是否有必要,假如......這些的假如對于死者已毫無意義,卻給我們活著的人以深刻的警醒。一句話,假如司機(jī)、單位領(lǐng)導(dǎo)乃至整修社會中的每一個成員都樹立安全意識,那么這完全是可避免的悲劇。這血和淚的教訓(xùn)足以讓我們清醒地意識到:只有安全才有我們家庭的幸福和甜蜜,才會讓你我平安的坐在這里!安全責(zé)任重于泰山!
朋友們,說到這,您或許已經(jīng)打開了您那記憶的閘門,那些發(fā)生在你身邊的由于忽視安全所造成的一幕幕悲慘的場面,一定也會引起你心靈的震撼!同志,朋友,面對安全這個不容忽視又不能回避的答卷,您!不,應(yīng)該說我們!是怎樣填寫、怎樣回答,怎樣對待呢?
千里長堤,潰之蟻穴!警惕與安全共存,麻痹與事故相連!
朋友,當(dāng)您籌劃著新的一天工作生活時是否想到了安全?
當(dāng)您未探明情況,采取措施叫要在井站動火時,你可曾想過:那弧光閃爍的瞬間、國家財產(chǎn),人民的生命都將毀于一旦!
當(dāng)您悠然自得的在易燃場所品嘗香煙,你可曾想到,你隨手丟掉煙蒂的同時,也丟下了一顆燃燒彈!
當(dāng)您在學(xué)習(xí)有關(guān)安全的規(guī)章、規(guī)程時,你是否想到,她是用血的教訓(xùn)凝成的,她將是指導(dǎo)我們不再使災(zāi)難重演!
當(dāng)您對別人提醒與忠告不以為然的時候,你又怎能想到,一時的疏忽,一次小小的失誤都將給你個人帶來痛苦,給家庭蒙上陰影、給社會帶來負(fù)擔(dān)、給國家造成損失!
是的,這些都是常識,可就是這些常識是否印在你的腦海中,成為你行動的規(guī)范?為了敲響沉睡在人們心中的安全警鐘,我們國家及時頒布了《安全生產(chǎn)法》和《職業(yè)病防治法》《消防法》。它為我們筑起安全.幸福的屏障,它為我們唱起安全幸福的頌歌。
朋友,讓我們牢牢記住吧:生命對于每個人都只有一次,幸福寄希望于安全,安全又給予我們無限美好地幸福。讓我們牢記安全,時刻沐浴在幸福的陽光之中,享受安全.幸福的樂趣,演義生命的精彩!
安全.幸福((安全生產(chǎn)演講稿)
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