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小學生環(huán)保演講稿集合15篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在學習、工作生活中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的小學生環(huán)保演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學生環(huán)保演講稿1
親愛的老師們,同學們:
大家好!
“為什么要節(jié)約用水?水資源不是取之不盡,用之不竭嗎?”許多人認為地球上的水資源是取之不盡的,所以沒有必要節(jié)約用水。如果你這么想,那你就錯了!水是生命之源。雖然地球大約70%被水覆蓋,但只能使用淡水資源。而且淡水資源很少,只占地球全部水資源的2%,1.7%是像冰山一樣的固體淡水,無法利用。最后,只有0.3%的水資源可以被我們直接利用。隨著現(xiàn)代科學技術的不斷發(fā)展,雖然我們享受著科學技術帶來的便利,但我們的環(huán)境卻受到了更加嚴重的污染,尤其是可利用的淡水資源越來越少!為了保護我們的生命之源,我們必須從自己做起,節(jié)約用水,珍惜水資源。
現(xiàn)在,有一個大問題困擾著我們。那就是:沒有水的循環(huán)利用!在國外,很多水是循環(huán)利用的,但在中國,無數(shù)的水被浪費了,導致中國水資源嚴重缺乏!我們必須把所有的水收集在一起,然后通過濾水器凈化,然后我們才能繼續(xù)使用它。這樣,水就可以再利用了。
節(jié)約用水最重要的是依靠我們每個人。你想想,全國人民每天浪費一克水,中國每天就浪費13億克水!13億,好大一個數(shù)字。∷晕覀儜撚肋h記得節(jié)約用水。在這里,我給你一些建議:1。用洗腳水沖馬桶。用洗菜水洗碗。3.用淘米水和洗菜水澆花。不用時關掉水龍頭。當要洗的衣服很少時,盡量用手洗,而不是用洗衣機。為了延續(xù)我們美好的家園,希望大家能滿足我的要求。讓我們加入節(jié)水運動。
謝謝大家。
小學生環(huán)保演講稿2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
“愛護公物,保護環(huán)境”的話題是人人皆知,這樣做到底為了什么呢?人們肯定會說:“那還不簡單,為了讓人人都愛護公物,別破壞公物唄!”這是一個連三歲小孩都懂得的道理!但是不知同學們有沒有注意到校園里的一些不文明的現(xiàn)象:教室的桌椅上滿是潦草的字跡,殘缺不全;
垃圾桶凹凸變形,滿臉污垢;
操場上隨處可見難以清理的磚頭、紙片;
樓梯上痰跡斑斑;
整潔的校園里經(jīng)常會看到隨手扔掉的食品包裝袋和廢紙。同學們,你們是否曾想過,你的一些不文明行為與我們美麗的校園是多么的不協(xié)調(diào)。
古語云:人無德不立,國無德不興。愛護公共設施是一個人崇高品德的表現(xiàn),是一個人美好心靈的寫照;
愛護公物能展示一個學校的人文面貌,顯示一個社會的風尚,體現(xiàn)一個民族的素質(zhì)。當你在課桌凳上劃出幾道深深的印跡時,你難道不覺得它們的疼痛猶如刻在你自己臉上的刀痕一樣難受嗎?愛護公物其實并不是一件很難做到的事情,只要同學們從小事做起,從身邊做起,就一定能夠改掉不良習慣,成為一名公物環(huán)境的保護者而不是破壞者。
在此,向大家發(fā)出如下倡議:
愛護公物從我做起,挪動桌椅小心翼翼;
開門開窗輕手輕腳。
愛護公物從小事做起,不要在潔白的墻上蹬踏留跡;
不要讓電燈開關面目全非。
愛護公物從身邊做起,隨手關燈節(jié)約每一度電;
關好水龍頭,節(jié)約每一滴水。
同學們,讓我們攜起手來,杜絕損壞公物破壞環(huán)境行為。把美的外在形象與良好的德行結合起來,做一有個文明、有修養(yǎng)的學生。讓我們一起用今天的努力來創(chuàng)造我們校園美好的明天。
謝謝大家,我的演講完畢!
小學生環(huán)保演講稿3
尊敬的領導、尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我今天演講的題目是:《從我做起,共建綠色家園》。
誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡,
誰不希望腳下的大地綠草如茵,
誰不希望身邊的河水清澈明凈,
誰不希望眼前的陽光燦爛如金。
是啊,誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢?但現(xiàn)在我們卻距離它越來越遠了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴重的威脅,天空湛藍如鏡,大地綠草如茵,已經(jīng)快要不復存在了,而我們卻還執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境,這種狀況實在令人擔憂。當我們走在大街上,隨處可見生活垃圾,路邊的綠樹越來越少,河水不再像原來那樣清澈透明,河里的魚蝦不知去了哪里,一座座大山露出了猙獰的面目……
一個又一個觸目驚心的情景提醒我們,創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。我們的行動不能僅僅呼吁,更應該從我做起,創(chuàng)建綠色家園。當然創(chuàng)建綠色家園很難,現(xiàn)在還不能立竿見影,但是只要有堅持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的點點滴滴,就會發(fā)現(xiàn)原來創(chuàng)建綠色家園也如此簡單。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙,我們走過的路就會多一份清潔;如果你每年植樹節(jié)都種一棵樹,我們生活的家園就會多一份綠意。長此以往,你就會發(fā)現(xiàn)我們的綠色家園又回來了。如果每人都有這樣高的環(huán)保意識,那么上面的事情就不會發(fā)生,我們就不會面臨如此的生態(tài)環(huán)境了。
為了保護我們賴以生存的共同家園,我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色:
為了讓大地山青水秀,
為了讓家園綠樹藍天,
讓我們小手拉小手,
讓我們小手拉大手,
加入“呼喚綠色”行列,
共建綠色家園。
今天播下一份綠色種子,
明天收獲一片藍天綠地!
行動起來,從我開始!
行動起來,從現(xiàn)在開始!
謝謝大家!
小學生環(huán)保演講稿4
同學們:
您們好!
地球是人類共同生活的家園。但是,隨著社會經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,工業(yè)廢料和生活垃圾的排放日益增多,地球有限的.自凈能力已難以承受日漸沉重的壓力。
有人將地球比作一個美麗的姑娘,光鮮讓她神采飛揚,邋遢讓她黯然神傷……
為了還地球姑娘一個美麗的容顏,讓我們?yōu)榈厍蚬媚镒鲆淮吻鍧嵦幚恚瑸樗匦麓┥弦患蓛舳利惖囊律寻桑?/p>
我們來做勤勞的森林清潔工,積極植樹,隨時撿起數(shù)草花叢中難以分解的塑料袋;我們來做快樂的河流清潔工,清理走漂浮在水面上的各種廢棄物;我們來做光榮的校園清潔工,愛護花草,不踐踏草地,不亂丟垃圾,節(jié)約用水、用電,做到人走關燈;我們來做自覺的家庭清潔工,堅持爬樓梯;做作業(yè)時,盡量不開燈,把窗拉開,讓明媚的陽光射進來;吃飯時,盡量把飯吃完,不浪費;少看電視,看完之后及時把插頭拔下;把洗菜的水用來澆花,減少污水;鼓勵爸爸媽媽多走幾步路,少開一天車……
同學們,在9月14日“世界清潔地球日”來臨之際,讓我們珍惜每一棵樹,珍愛每一方土,奏響和諧的音符,做一個淳樸的地球清潔工,做一個快樂的環(huán)保低碳族。從現(xiàn)在起,我們應該節(jié)約資源,節(jié)約每一滴水,每一度電,愛護環(huán)境,那是我們每一個人都應盡到的義務。如果做不到,那世界將一年四季都是夏天,看不到百花盛開的春天,看不到落葉翩翩起舞的秋天,看不到白雪一片的冬天,為了我們的地球,為了我們的將來,大家行動吧!
小學生環(huán)保演講稿5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天是6月5日—世界環(huán)保日。今天我要演講的題目是《保護環(huán)境衛(wèi)生,人人有責》。
在我們的日常生活中,生活環(huán)境是十分重要的,但人們常常不重視這一方面。使清澈見底的小溪變成了骯臟的水溝;郁郁蔥蔥的大森林變成了落光頭發(fā)的老爺爺;鳥語花香的村莊變成了山洪爆發(fā)的地方……這一切都是由人類的一舉一動所造成的。
前幾日,我到廣場上騎自行車,發(fā)現(xiàn)不遠處的草坪中有許多的白色垃圾,真是不計其數(shù)!可見我們的環(huán)保意識還不夠強。說小一點兒,影響該地區(qū)的形象;說大一點兒,這是影響我們國家的形象啊!
作為一名少先隊員,作為一名小學生,我們也應該保護環(huán)境,從我做起,從小事做起,從力所能及的事情做起。當別人隨手扔下垃圾的時候,你會去撿起;當別人踐踏草坪的時候,你會去阻止;當別人在破壞樹木的時候,你會去教育……
曲格平曾經(jīng)說過:“沒有一個清潔美好的環(huán)境,在優(yōu)裕的條件也毫無意義!蹦隙「駹栆苍f過:“人生欲求安全,當有五要:一要清潔空氣;二要澄澈飲水;三要流通溝渠;四要掃灑房屋;五要日光充足。”我相信,在我們的共同努力下,我們的家園一定會成為一個美麗、健康、幸福、和諧的世界!
讓我們從小事做起,從我做起,愛護花草樹木,愛護環(huán)境,讓明天的世界變得更加美好!
謝謝大家!
小學生環(huán)保演講稿6
親愛的老師和同學們:
大家好!
為了保護環(huán)境,報紙和電視一直在宣傳我們應該過低碳生活。什么是低碳生活?我的理解是:低碳生活就是在生活細節(jié)上注重節(jié)能和消費,注重節(jié)能、節(jié)水、省油、節(jié)氣。
我們家低碳生活做得很好,我也有貢獻,因為我是我們家低碳生活的監(jiān)督者。我記得有一次,我奶奶洗菜的時候,要把菜水倒掉。就在我看到的時候,我立刻制止了奶奶說:“奶奶,不要倒,菜水可以重復使用:沖馬桶。”奶奶說:“好,我聽你的。還是留著再用吧:洗菜沖廁所。”從那以后,我們家就有了一個大水桶,專門用來洗菜。
我媽媽也做的很好。她該騎自行車而不是電動車了。有一次,我媽有事要出去。剛把電動車推出去,我跑在她前面。我還沒來得及說話,我媽就不好意思說:“我知道你要說什么。我騎自行車而不是電動車!眿寢屨娴尿T自行車出去了。
我爸爸和爺爺也做得很好。爸爸的工作離家很近。他每天走路去上班。爺爺退休在家。他試圖減少每天看電視的時間,并戒煙了。爺爺說這樣不僅省電,還能減少污染和費用。
我們家過得很好。希望每一個孩子都能做一個小主管,讓每一個家庭都過上低碳生活,保護我們的環(huán)境。
小學生環(huán)保演講稿7
親愛的老師和同學們:
大家好!
你知道什么是低碳生活嗎?
低碳生活是一種旨在降低能耗的綠色生活方式。其實低碳生活是一種科學的生活態(tài)度,一種時尚文明的生活習慣,一種崇尚節(jié)儉的優(yōu)良傳統(tǒng),一種對后代幸福的乞求!
各位評委、家長、老師、同學們,低碳生活,我們每個人都要從我做起,從節(jié)約電、水、油、節(jié)氣的小事做起;從省一張紙,一個塑料袋,一雙一次性筷子開始。
親愛的媽媽,我想告訴你。請不要忙著給我買新衣服。一件普通的服裝,從原材料到成衣,排放二氧化碳,最后被拋棄。如果你買了一件不必要的新衣服,你可以減少2件。排放5公斤二氧化碳。新衣服很時尚,讓人感覺很美;但只要舊衣服干凈整潔,單純的頭腦就能贏得更多的美好。
親愛的評委、老師、家長、同學們,讓我們行動起來!對每個人來說一小步,對社會來說就是一大步。讓我們行動起來,從身邊做起,培養(yǎng)綠色低碳的生活方式,這是每個人的社會責任。
小學生環(huán)保演講稿8
親愛的老師和同學們:
六年后,一個學生將使用89本書,費用為457。5元。
我們學校有20____名學生,六年用了185387本書,總共花了951931元。生產(chǎn)一噸紙,需要砍伐20棵樹,使用100噸水、600度電、1。2噸煤、300公斤化工原料和300噸污水。想想看,我們學校用了六年的課本,應該砍多少樹,多少噸水,多少度電,多少噸煤,多少噸化工原料?讓我告訴你:我們整個學校在六年內(nèi)將砍伐660棵樹,使用3300噸水,使用990公斤化學原料,產(chǎn)生9900噸污水。這樣一來,那么多資源就可以在學校浪費六年,那么每一批新生都會浪費那么多資源。
隨著化學原料的不斷使用和污水的不斷產(chǎn)生,地球?qū)⒅饾u接近滅絕的邊緣,多么可怕的數(shù)字。
這給大自然帶來了多大的傷害!每個人都應該節(jié)約紙張和水,愛護環(huán)境,少砍樹,多種樹,珍惜每一滴水。熱愛自然就是保護自己!
小學生環(huán)保演講稿9
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
今天去講臺上做了一個演講,題目是“節(jié)約每一滴水”。相信有些不節(jié)水的人,以后會受到啟發(fā),節(jié)約用水。
世界上最后一滴水將是人類的眼淚。中國是12個缺水國家之一。因為人們的浪費,水源越來越少。因此,我們應該盡最大努力保護水源。中國人均水資源占世界50%以上。最近,云貴高原長期持續(xù)干旱,嚴重威脅了當?shù)鼐用竦纳妗R鉀Q這個問題,中國13億人要培養(yǎng)節(jié)水意識。
因此,我在這里呼吁大家:“我們應該節(jié)約用水,合理利用水資源。”
希望大家愛護水資源。
當魚失去家園,窒息卻不能流淚的時候,你不覺得心痛嗎?當花朵避開夏日的陽光,卻得不到一滴水時,你不覺得遺憾嗎?誰用完了地球上最珍貴的寶藏,——水?是你!人類!
水真的不值這個線嗎?節(jié)水真的不重要嗎?不。世界上93%的水是鹽水,不能喝。淡水只占7%,飲用水只占0.8%。世界上有50億人僅依靠飲用0.8%的淡水?,水多珍貴!雖然每人每天三升水可以維持生計,但其實每個城市居民每天都可以做飯、洗衣服、洗菜……一切都離不開開水,開水要消耗幾百升水。況且,農(nóng)耕和工業(yè)生產(chǎn)都離不開開水。比如煉鋼、軋鋼需要水冷;紡織車間為了保持一定的溫度和濕度,需要用水調(diào)節(jié);建筑施工離不開開水;造紙、發(fā)電.可以從沸水中分離出來。
水是人類生命的源泉。沒有水,就沒有人類!我們必須從我做起,節(jié)約每一滴水!
小學生環(huán)保演講稿10
親愛的老師,同學們:
大家好!
“為什么要節(jié)水?水資源不是取之不盡的嗎?”許多人都以為地球上的水資源是用之不竭的,所以不需要節(jié)水。如果你也是這么想的,那你就錯了!水是生命之源,雖然地球有70%左右的面積為水所覆蓋,但是只有淡水資源可以用,況且淡水資源十分少,只有地球所有水資源的2%,并且有1.7%是冰山這種固體的淡水,無法使用。最后,只有0.3%的水資源是我們能夠直接利用的。隨著現(xiàn)代科技的不斷發(fā)展,我們雖然享受到了科技帶來的方便,但我們的環(huán)境受到了更為嚴重的污染,特別是能利用的淡水資源越來越少了!為了保障我們生命的源泉,我們必須從自身做起,節(jié)約用水、珍惜水資源。
現(xiàn)在,有一個很大的問題困擾著我們。那就是:沒有循環(huán)利用水!在國外,有許多水被循環(huán)利用,而在我國,卻有無數(shù)的水被白白浪費,造成了我國嚴重缺少水資源!我們必須得要讓所有的水聚集在一起,再通過一個水的過濾器使水凈化,然后就可以繼續(xù)使用了。這樣,那些水就可以重復使用了。
節(jié)水最重要的還得要靠我們每個人。大家想一想,如果全國人民每天浪費一克水的話,我們中國一天就會有13億克的水被浪費!13億,是多么大的一個數(shù)字啊!所以我們要常常不忘節(jié)水。在這里,我給大家提幾點建議:
1、用洗腳水沖馬桶。
2、用洗菜水洗碗。
3、用淘米水、洗菜水澆花。
4、不用水龍頭的時候把水龍頭關掉。
5、要洗的衣服比較少時,盡可能用手洗,不要用洗衣機。
為了延續(xù)我們美好的家園,希望大家能夠做到我對大家提得幾點要求,讓我們一起投入到節(jié)水運動中吧!
謝謝大家。
小學生環(huán)保演講稿11
老師們、同學們:
下午好!
我們每一個人都有家,也都愛自己的家,可是你是否知道我們有一個共同的家呢?
那就是我們的地球!
地球就是我們共同的“家”,
而且是一個很美麗的家,那有藍天有白云,有綠樹有紅花,百鳥爭鳴,多么美好的一切啊,可是我們有沒有想過怎樣去保護地球?
20xx年10月15日航天員楊利偉和家人通電話時激動地說:“我看到我們美麗的家了”!這來自太空的聲音,感動了多少中國人呀!
然而,今天,當我們再次面對“我們美麗的家”時,我們還能夠說什么呢?
藍色的天空,曾經(jīng)是生活中多么絢麗的一道風景,
如今,在灰色的圍困中,潔凈的天空成為人們夢縈的一種渴望。
面對日益嚴重的大氣污染,仰望天空,你,還能說什么呢?
知道一個叫草壩場的小村子嗎?
那個地方曾經(jīng)是青山環(huán)抱,綠水長流,多美的一個地方!
可是,村里人誰也沒有意識到環(huán)境重要,他們毀林開荒,亂砍濫伐,森林漸漸被漸漸不見了,小溪漸漸干了,井水漸漸枯了。
如今,這再也看不到青山,再也見不到綠水了,村里人用很少的水洗臉,然后留著洗腳,
最后還小心翼翼地把水倒在一個大缸里……留著澆地呀……
這是自然對他們的懲罰,這是地球?qū)λ麄兊膱筘摪。?/p>
同學們,人類只有一個地球。
地球就是我們美麗、可愛的“家”!
讓我們攜起手來,為我們的地球家園締造一個美好的明天吧。
我的演講完了,謝謝大家!
小學生環(huán)保演講稿12
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
作家說:“環(huán)境是心靈的港灣!
畫家說:“環(huán)境是靈感的源泉!
軍事家說:“環(huán)境是制勝的法寶!
教育家說:“環(huán)境是塑造人的搖籃!
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡; 當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,一定會感到心情舒暢; 但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來營造的。
我們都知道,校園環(huán)境是一個學校的窗口,直觀地反映了學校的精神風貌,體現(xiàn)了學校的文化氛圍。潔凈、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學習生活的需要,而且是陶冶情操的需要,營造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個人的神圣職責。
今天,當我們走進新的校園,教學樓高大雄偉,圖書館美觀大方,食堂清潔衛(wèi)生;走上教學樓,教室窗明幾凈,走廊干凈整潔,心情舒暢;早晨教室書聲瑯瑯,上課學校一片安靜,下午放學后操場上同學們生龍活虎。學校面貌的日新月異,老師敬業(yè)愛崗,學生勤學奮進,看著這些變化,我們感慨良多。一切的一切,并不是哪一位領導,哪一位老師,哪一位同學的功勞,而是我們?nèi)熒鷳{著“自強不息”的精神,齊心合力,共同努力的成果。
同學們,我們?nèi)菀讍?不容易!如果沒有大家的敬業(yè)愛校,就不可能有寬敞明亮,窗明幾凈的教室供我們學習;如果沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻,就不可能有優(yōu)雅舒心,一塵不染的石椅讓我們晨讀美文,暢想未來;如果沒有大家的無私奉獻,就不可能有干凈清新,綠樹蔥郁的校園讓我們舒適地生活。
然而,在我們的同學清潔校園、清理垃圾雜物的同時,還有極少數(shù)同學毫不珍惜同學們的辛勤勞動,諸如把廢紙片扔向教學樓窗外,把食物殘渣丟在走廊,樓梯口,把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里,把吃過飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔,地面的口香糖剛鏟除有有人吐下,操場,教室里還有飲料瓶、紙巾,衛(wèi)生間還有煙頭,等等。請我們的同學想想,你是否有這樣的不文明行為,你這樣做不感到慚愧嗎?
試想一下,如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,花草樹木全都枯萎凋謝。墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累,塵土四處飛揚,到處都是垃圾污物,在這樣的校園里,我們又怎么能夠安心愉快地學習、身心又怎么能夠健康地成長呢?
同學們,有美麗的環(huán)境,才有美麗的心情,才更有學習的熱情,我們絕大多數(shù)學生從早上到校學習,到下午離校,幾乎一整天都在學校里,這里就是我們的第二個家,這里是我們學習和生活的地方!扒鍧嵭@大行動”我們付出了艱辛的勞動,我們每一個人都是后溪這個大家庭的一員,我們更應該自覺維護好身邊環(huán)境,在學習文化知識的同時,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習慣。
謝謝大家!
小學生環(huán)保演講稿13
同學們:
大家好!
相信大家是經(jīng)?匆姾,有橋便有河,有河便有水。在洪家,有一條永寧河。
我是聽鄰居說的,在很早以前,小河雖然不是清澈見底,可并不混濁。兩旁栽著樹,生著小草。人們在這兒洗衣、釣魚。
自從兩旁開了幾個工廠之后,污水就經(jīng)常被排到這,但還是有人在釣魚,可過不了幾天,小河變得骯臟起來。雖然兩旁都有三四個垃圾箱,可人們對小河的態(tài)度變了:他們經(jīng)常把垃圾丟入小河,樹木枯死,常年生在河岸邊的小草也變臭了。行人路過這兒時總是捂住嘴巴,離得遠遠的。久而久之,小河越來越臭,站在幾十米外臭味還是散發(fā)著。
同學們,聽了我的發(fā)言,我提議大家應該行動起來,保護小河。為此,我想了以下幾個方法:
1.不亂丟垃圾,扔到指定的地方。
2.制止工廠將污水排放到這里。
3.將河面上的垃圾撈起。
4.在兩旁栽上花草樹木。這些,并不是一兩個人能夠辦到的,希望大家鼓動起來,一起保護小河。
相信我們的家園會越變越美麗。謝謝!
小學生環(huán)保演講稿14
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
綠色,象征著和平;綠色,象征著生命;綠色,象征著健康;綠色,象征著溫馨。
提到綠色,我們自然會想到環(huán)保,而環(huán)保中最危重的要數(shù)—————水資源。有這樣一組數(shù)字:“一直開著的水龍頭,一分鐘就會浪費10—18升水。沒有關緊的水龍頭一分鐘只滴幾滴水,一年就會浪費成噸的水。北京市十年滴漏的水比北海公園的湖水還要多出幾倍來呢”。不難看出,這些數(shù)據(jù)反映的不僅僅是資源的悄然流逝,更對水資源匱乏的原因以警示。
當然,還有其他資源,我也作了簡單整理:
1、森林被濫伐。世界上80%左右的原始森林已蕩然無存。森林面積正以每天375平方米的速度消失,每年消失的森林面積大約14萬平方千米。也就是說,一年要消失一個山東省。
2、土地沙漠化,F(xiàn)在,全世界1/3的土地面臨著沙漠化的威脅,每年有6萬平方千米的土地沙漠化,直接威脅著60多個國家,受影響的人口約占全世界人口的16%。
3、水土流失。我國是世界上水土流失最嚴重的國家之一。現(xiàn)有水土流失面積356平方千米,占國土面積的37%。
另外,還有水體污染、許多動物瀕臨滅絕等等。聽到這些數(shù)據(jù),我想在座的每一位肯定和我一樣有一種危機感:環(huán)保意識必須要增強,綠色行動勢在必行。
同學們,就讓我們?yōu)閯?chuàng)建綠色家園而呼吁:行動起來,從我開始;行動起來,從現(xiàn)在開始。
我們的行動不能僅僅是呼吁,更應該是從我做起,共創(chuàng)綠色家園。當然,創(chuàng)建綠色家園很難,現(xiàn)在還不能立竿見影,但只要有堅持不懈的努力,就能看到成果。只要你注意生活中的點點滴滴,就會發(fā)現(xiàn)原來創(chuàng)造綠色家園也如此簡單。如果你每天都彎腰去撿地上的一張紙,那你走過的路就會多一份清潔,長此以往你就會發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就會建成,我們的綠色家園就創(chuàng)建了。所以,你的綠色家園就是舉手之勞,何樂而不為呢?如果每個人都有這樣高的環(huán)保意識,那么上面的一切一切就不會發(fā)生,我們就不會面臨如此的生態(tài)環(huán)境了。
保護環(huán)境,人人有責,保護環(huán)境,從我做起。讓我們都做一名環(huán)保小衛(wèi)士,投身于創(chuàng)建綠色家園的事業(yè)中去吧。
目前我國已有1700多處自然保護區(qū),并加強了人工林建設。在西北、華北、東北地區(qū)!叭薄狈雷o林體系已成為宜項正在我國北方實施的宏偉生態(tài)建設工程。
我們學校也投入到了這項宏偉而有意義的事業(yè)中。“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”活動轟轟烈烈;“大手拉小手”的環(huán)保隊伍日益壯大;“爭用環(huán)保袋,杜絕白色污染”活動,同學們爭先恐后。
行動起來,從我開始;行動起來,從現(xiàn)在開始;老師們,同學們,讓我們一起努力吧。
演講完畢,謝謝大家!
小學生環(huán)保演講稿15
尊敬的老師,親愛的同學:
大家上午好!
我是小學四年級的學生xxx,今天站在這里很高興,感謝大家給我在這里演講的機會,讓我能夠去發(fā)表我的觀點。今天住這里要進行演講的主題是《愛環(huán)保,做保護環(huán)境之人》。
環(huán)保是現(xiàn)今社會比較重視的話題,也是大家都要去做的事情。環(huán)保對我們來說很重要,現(xiàn)在我們的這個環(huán)境變得越來越差,就是因為不斷的發(fā)展而產(chǎn)生了太多的污染,因此對環(huán)境造成了很大的污染。我們作為新時代的小學生,愛環(huán)保是我們要去做,只有從小開始保護環(huán)境,愛護生存的環(huán)境,才能有更長遠的發(fā)展。
我們平時能夠為環(huán)保做的就是:不使用一次性的木筷,這樣就能多保護一棵樹;平時上學步行、騎自行車或者坐公交,盡量不要坐私家車,也要建議家人不要開私家車,盡量使用公共資源,就能夠最大限度的使用資源,而不是去浪費資源;另外,也不要去使用塑料袋,因為塑料袋很難被分解,所以當我們使用完它扔掉,是會給環(huán)境對來傷害的,我們這樣做就不是環(huán)保行為了,F(xiàn)在的我們雖然是學生,但是我們大家一起來,就是一股團結的繩子,就能起到很大的作用。不要去小看自己的能力,只要我們平時都注意環(huán)保,做個環(huán)保人,不愁我們的環(huán)境不會變好,變美麗。
環(huán)保是現(xiàn)在這個時代要去注重的地方,也是迫切需要改變的地方,因此作為這個地球上的一員,我們是有責任去保護它的。愛環(huán)保,才能讓我們未來的生活更加好。我們還要保護樹木和花草不受到傷害,首先就是我們自己不傷害它們,比如不要去爬樹和踩草坪,這些都是在保護它們,花草樹木不僅能為這個環(huán)境起到點綴的作用,還能保護這個環(huán)境,達到生態(tài)平衡。
所以,同學們,我希望我們可以一起去進行環(huán)保行為,為保護這個環(huán)境做出努力和貢獻,用自己的力量去為保護它。做個愛環(huán)保的人,做個保護環(huán)境之人。只要有一個好的環(huán)境,未來的我們才能更好的得到成長,也能有更好的生活條件,但前提也是先保護好這個孕育我們的環(huán)境,才有獲得。小學是個美好的時光,那在這個時光里,我們一起為環(huán)保進行助力,讓以后的環(huán)境變得更加美好,一起行動起來吧。
謝謝大家!
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