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高三沖刺勵志發(fā)言稿
在不斷進步的社會中,發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,發(fā)言稿的寫法比較靈活,結構形式要求也不像演講稿那么嚴格,可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的高三沖刺勵志發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
高三沖刺勵志發(fā)言稿1
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:
大家好!我是高三B4班的張菲,今天演講的題目是《無高考不青春》
首先我想談談自己的經歷,或許沒有那么勵志,但于我是我拼搏的見證。
從小我就是個膽兒特大的女孩,除了爬樹,上山下河無所不能,但是我卻有些自卑。一個是因為我的名字,和三國時期一位猛將撞音,另一個是我的成績,我特別羨慕那些成績好的同學,家長們口中“別人家的孩子”。
在三年級開學典禮上,我領到人生中第一張獎狀――進步獎后,給了我極大的鼓勵。我想,學習似乎也沒那么難,于是我像變了個人似地,每天放學回家第一件事就是寫作業(yè),背課文背到深夜,之后我領到很多張獎狀,我把它們整齊的疊放在一個盒子里,那些都是我努力的證明,我成功地成為了人們口中“別人家的孩子”。四年級第一次站在主席臺上發(fā)言,我緊張極了,拿著發(fā)言稿手直哆嗦,但還是順利的下了臺,那次過后似乎是因為老師記住了我,我成為了學校的播音員,也愈加自信。直到從別人口中聽到自己口齒不清的問題,我問爸爸,爸爸說:“你只是個別字講的不清楚,經過鍛煉已經好了很多了!蔽覜]有逃避自身存在的問題,而是每天更加不厭其煩地練習播音稿,努力地咬準每一個字。爸爸罵我是“瘋子”,我反駁:“當別人都認為我不行的時候,我要用自己的實力讓他們閉嘴!”在后來初三演講比賽中,我獲得了第二名的成績,站在領獎臺上拿著沉甸甸證書的我卻異常淡定,因為只有自己知道,在比賽前熬了多少個夜晚。
我現(xiàn)在站在這里想說的是,高三一年你付出了多少,你苦不苦、累不累,只有你自己知道。
所以在激烈的競爭與角逐下,你選擇退縮嗎?若干年后,你真的甘心一生庸碌毫無作為嗎?你真的甘心日日愁于溫飽而四處奔波嗎?你真的甘心要屈于人下被人漠視,只能在底層仰望別人的身影、羨慕別人的風華,而自己只能停留原地嗎?如果你不甘心,你為什么不去拼搏不去奮斗?如果你不甘心你為什么不去爭取,不去嘗試?如果你不甘心你為什么還任由自己繼續(xù)墮落下去?
至今我仍清晰地記得在高考報紙上無意中看到的一張照片,文字是這樣描述的:高考結束后,考點門外等待的父親遞給女兒一束鮮花。不知為何,看著女孩手捧鮮花與父親相擁的笑臉,我哭了。我第一次認真思考了這個問題:一年后迎接你的是鮮花和掌聲,還是遺憾和淚水?
時間不待人,你要記住,高考前你穿什么用什么住什么都不重要!重要的是你讀什么看什么想什么做什么!你要學習,你要出人頭地;你要學習,你要奮起直追。當你真正完成了高三一年的獨處,你會明白,考出什么樣的成績,考取什么樣的大學,選擇哪個專業(yè),哪座城市都不會是讓你為難和痛苦的抉擇,因為不管結果如何,那都是你拼盡全力后所得到的!所能接受的!所對得起你自己的!
“寒窗十二載,數(shù)日決高下”,當你懷疑自己時,請問問那顆不甘的心:“If not me,who?If not now,when?”只要你的高三,你的青春,不虛度,不后悔,你就是最終的贏家!
我的演講到此結束,謝謝大家!
高三沖刺勵志發(fā)言稿2
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
當初夏的陽光恣意地吐灑在如詩如畫的校園中,當一叢叢青竹在和風細雨的潤澤下拔地而起、蓬勃向上時,我們又迎來了這個火熱的季節(jié)。――年高考的腳步已越來越近,今天我演講的題目是《為青春喝彩,為高考加油》。
又是一年的六月,高二的我們就這樣走入了十六歲的花樣年華,不經意的,我們就將成為新的高三,高一的你們也將迎來學弟學妹們,這個嶄新的季節(jié)甚至會讓我們時不時的在心里有些小觸動、小感慨――到底什么是青春?什么是夢想?在這終將逝去的花季里,我們又能做些什么,來鐫刻這些明媚而燦爛的時光?
青春是人生最美好的時光,夢想是生命中最耀眼的陽光,為了夢想而奮斗的青春則是一生中可以驕傲珍藏的美麗風景。正是那顆在青春中奮斗的心,和那雙在夢想中高飛的翅膀,裝扮流星般美好卻易逝的人生季節(jié)。韓寒曾說過這樣一句話:“讓夢想成真的最好辦法就是,醒來”。
青春的價值不在于每天忙忙碌碌或碌碌無為,它需要我們用心靈去深深地體驗和感悟,用夢想去選擇和造就自己。青春猶如一個坐標系,時間與夢想是橫軸縱軸,人生的過程就是在這個坐標系中移動――為了挑戰(zhàn)自我,為了實現(xiàn)價值。青春又像一個拾級而上的臺階,每上一步,都會留下不同的足跡――為了印證時光,為了書寫與眾不同的人生篇章。
這樣說來,人生最美好的,或許已不是實現(xiàn)夢想的瞬間,而是追逐夢想的過程。懷抱自己心中的夢想,不要躲在自己編織的的世界里面,逃避現(xiàn)實,踟躕不前,畏懼僅存在于幻想中的挫折,任憑夢想被軟弱腐蝕殆盡。我們擁有最燦爛的青春年華――那是夢想最有力的翅膀。所以,猶豫什么?退縮什么?面對未知的挑戰(zhàn),選擇勇敢,選擇奮斗,選擇實現(xiàn)夢想,選擇做青春的歌者!
“恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒!闭咽疽淮鷤ト藠^斗的青春。他們的青春因有一個偉大的夢想而美好,也造就了一個新的時代,F(xiàn)在,青春就在我們手中,夢想就在我們心中。
我們不能在隨意和草率中流逝了青春,頹廢了夢想,而要把握住每一次機會,讓我們在回首往事時,可以很自豪地說:“我們奮斗過、拼搏過,所以不后悔、不遺憾!痹幸痪湓掃@樣說到:“別人撞了南墻才回頭,而我撞了也不回頭,我要跨過去”。是否這就是青春?――有熱血、有沖動。還有淚水,有傷痛,但更是一場遠行、一次相逢。青春無畏,逐夢揚威,愿我們都能綻放青春的光芒,實現(xiàn)自己的繽紛夢想!
我的演講到此結束,謝謝大家!
高三沖刺勵志發(fā)言稿3
老師們、同學們:
今天是個特殊的日子,我們?yōu)楦呷瑢Wx加油,為自己加油。再過x天,我們就要整裝上陣,踏上神圣莊嚴的高考戰(zhàn)場。如果把高中三年的學習生活比作一次萬米長跑,那么現(xiàn)在我們已經跑過最后一個彎道,距離終點僅有百米之遙。百米沖刺的時候,那一道道關切的目光,那一聲聲助威的吶喊,給我們信心、力量和勇氣,激勵我們沖出的成績!
同學們,這x天,在一步步跨近理想的征程上,我們不必怯懦、更不能動搖,我們沒有倦怠的余地,我們要如下山猛虎一般,義無返顧地向著終點那道耀眼的生命之線奮力沖刺!
同學們,高中三年的一千多個日日夜夜,我們埋頭于堆積如山的書籍,我們做完了不計其數(shù)的試卷;有過成績一步一步上升的喜悅,也有過成績下滑傷心失意的淚水;我們背負著父母殷切的希望,描繪著自己心中的藍圖;我們在一中校園度過了生命中最亮麗的青春花季,記下了每一張燦爛如花的笑臉。最后x天,我們一定要堅持、一定要堅強、一定要堅韌,要在流金似火的六月,打一場漂亮的勝仗,收獲我們的夢想。
同學們,高考,是人生征途中最激動人心挑戰(zhàn)之一,某種意義上,高考不僅僅是考試,也是對我們意志力考驗,是一次和自我的比拼。面對高考,每個人都要成為有信心、有勇氣、有耐心的勇士,因為我們知道,百日之后的高考,可能會讓你的人生如詩如歌,可能會讓你的夢想絢麗多彩;你將贏得更大舞臺來施展雄心壯志,登上一座座風光無限的山峰。這一系列的可能,需要我們用汗水和智慧去贏得。
當今世界政壇上有位傳奇人物曾說“每一只漂亮的蝴蝶都是自己沖破束縛它的繭之后才變成的……”有些東西,我們可能無法改變,比如平庸的相貌、苦難的遭遇、成長的環(huán)境等,這些都是我們生命中的“繭”,但是,有些重要的東西卻人人都應該擁有,比如自尊、自信、毅力、勇氣,它們是幫助我們穿破命運之繭,化蛹為蝶的生命之劍。
同學們,x天,對于我們來說,實在太短,因為我們還有很多事情沒有做好;可是,x天,對于有心人來說,卻又很長,因為只要我們精打細算,科學安排,就完全來得及彌補過去的漏洞和不足。以下建議希望能夠給同學們提供幫助:
首先,保持頭腦清醒、學習講求效率。要注意勞逸結合,保持充沛的體力和靈活的思維。必要的睡眠、放松,適當?shù)捏w育活動是學習中不可缺少的潤滑劑,可以幫助我們調整狀態(tài),提高效率。保持愉悅的心情,和同學和睦相處,也有助于提高學習效率。三年同窗之誼,將留下人生中一段美好的記憶。要和同學保持互助關系,團結進取。每天有個好心情,有好朋友一起分享學習的苦與樂,學習積極投入,效率自然會高。
我的發(fā)言完畢!謝謝大家!
高三沖刺勵志發(fā)言稿4
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好,我是來自高三C2班的張星星。今天我演講的題目是:《年輕只有一次,成敗在此一舉》。
有一段人生,或許沒有結果,但依舊美麗;有一種生活,是以苦為樂,卻讓人心存感動。它就是高三。
我們高三“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望斷天涯路”是我們追尋夢想的腳步,三年我們壯懷激烈,豪情萬丈;三年,我們披風歷雨展翅翱翔!
我們高三:“為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔”是我們?yōu)槟繕俗巫尾痪電^斗的誓言。三年我們埋頭苦讀潛心學習;三年,我們浴火重生,書奇志,寫華章。
邁入高三,我們即將開始新的征程;跨過高考,我們必將擁有新的未來。
高三的復讀生們,還記得我們當時的壯志豪言嗎?還記得曾經描繪出的未來藍圖嗎?面對與心儀大學的失之交臂,我們豈會一蹶不振?我們不會,因為我們不甘平庸。跌倒者請站起來!因為憧憬著未來,我們選擇了復讀;因為更高的目標,我們重回了母校;因為不服輸?shù)亩分,我們選擇相聚在一起。用二百多天給自己的人生一個新的可能性,難道不是在掌握自己的命運嗎?堅強者,請鼓起勇氣向前!
我堅信,即使高考是座獨木橋,我們憑借自己的努力,一定能走在前排;我堅信,皇天不負有心人,必勝的信念,定能讓我們贏得這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。要相信你不是一個人在戰(zhàn)斗。當你深呼吸的時候,有億萬學子同你的心跳是同一個節(jié)奏;當你窗前小恬的時候。有億萬高三同袍齊望明月共上西樓。
面對挑戰(zhàn),我們要有一種意志,不屈不撓不破樓蘭終不還;面對挑戰(zhàn),我們要有一種性格,敢說敢做,敢叫日月?lián)Q青天;面對挑戰(zhàn),我們要有一種氣魄,氣壯山河,上登絕頂我為峰。
然而,當你快到山頂時,千萬不要沾沾自喜,要知道人與人之間最大的距離不是先前的'距離,而是后來的加速度。當你走過荊棘從,踏遍碎石林,到達山的最高峰時,你就會體會到“一覽眾山小”的豪情萬丈。這時是否相信《倔強》里的那句話:火燒過才能出現(xiàn)鳳凰,逆風的方向更適合飛翔。你是否會體會到泰戈爾那句:“只有經過地獄的磨練,才能有創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱”是多么偉大!
拼搏高三青春無悔。讓我們一起加油,成功定會屬于愛拼博義無反顧的我們。
謝謝大家!
高三沖刺勵志發(fā)言稿5
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
你們好!
冬去春來,孕育萬千希望;朗朗書聲,鋪就錦繡校園。在這春風又起的季節(jié),我們在此隆重聚會,召開高考百日沖刺誓師大會,抒發(fā)我們的滿腔豪情,展望美好的明天。
一路走來,我們踏過坎坷書山,渡過茫茫學海。數(shù)年的寒窗苦讀,讓我們堅定了心中的理想。今天,距離高考只剩下一百天了!
一百天,可以突飛猛進;一百天,可以收獲累累;一百天,可以創(chuàng)造奇跡;一百天,可以鑄就輝煌!
我們要感謝生活,給我們留下了一百天的時間去努力。踏上最后的征程,我們更要沉著、冷靜,以平常心對待學習和生活。學海無涯,還有許多知識我們沒有很好地掌握,還有很多規(guī)律等待我們去探索,還有很多技巧需要我們去總結,還有許多問題值得我們去琢磨。每一個人都有做不完的事情,但每個人都有難以想象的潛力和無限寬廣的進步空間。放平心態(tài),潛心鉆研,每一秒都有收獲的契機,每一道題都有發(fā)現(xiàn)的驚喜。
一百天,每一天都是新的一頁,每一頁都寫滿奮斗的歷程。拿破侖說:“最困難之日,就是離成功不遠之時!钡拇_,越接近成功,道路便越艱險。艱難困苦,玉汝于成。放下包袱,輕裝上陣,立志高遠,努力拼搏。在高考這場綜合實力的較量中,能駕馭知識,戰(zhàn)勝困難的人才能贏得最后的勝利。
我們深知,只有輪回的四季,沒有輪回的人生。十幾年的辛勤苦讀,為的就是這最后的沖刺――決戰(zhàn)的時刻。我深信一句話,“有志者,事竟成,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,三千越甲可吞吳”。請堅信,一切的陰霾都將消散,因為這個春季是希望之春,勝利之春。我們的心在此飛翔,在和煦的春光中夢一般綻放。走過迷茫,走過彷徨,充滿自信,更加堅強。用快樂迎接高考,用沉著對待學習,用平和看待成績,用無畏面對坎坷和荊棘。
同學們,高考雖然不是人生的全部,卻是人生極為重要的一步。在今后的一百天里,讓我們全身心地投入緊張的復習當中,用微笑照亮前程,用汗水澆鑄理想,無愧無悔地過好每一天,盡情描繪青春的風采,抒寫人生的華章。
同學們,行動起來吧!人生能有幾回博,讓我們整裝待發(fā),迎接六月。揚起希望的風帆,乘風破浪,向著理想,向著美好未來,起航!
高三沖刺勵志發(fā)言稿6
同學們:
大家好!今天,我們利用班會課時間,在這里召開全年級學生大會,加加溫,鼓鼓勁。
剛剛過去的8月份和9月上旬、中旬,驕陽似火,熱浪襲人。我們欣喜地看到,我校20xx屆高三年級全體師生熱情高漲,冒著酷暑,全身心投入到緊張的高考備考之中。我們的每一位老師都在發(fā)揚 “敬業(yè)樂群”的精神,勤勤懇懇,默默奉獻;我們的每一個同學都在秉承“好學力行”的校訓,分秒必爭,勤學苦練。
每天,同學們精神振奮,信念堅定,積極備戰(zhàn)。呈現(xiàn)在我們眼前的是一幅幅昂揚向上、積極樂觀、激勵人心的備考畫面――步入學校大廳和高三教學區(qū),醒目的勵志標語催人奮進:勇攀書山甘灑汗水,放飛心中夢想;暢游學海敢博風浪,誓教金榜題名!滴水穿石戰(zhàn)高考,乘風破浪展雄才!努力造就實力,態(tài)度決定高度!每節(jié)課上,同學們聚精會神,認真聽講;勤于思考,樂于探究;開動腦筋,完成考練。課余時間,同學們虛心請教老師,老師耐心解疑釋難。放學之后,同學們?yōu)邞羰遥阑瘻剀耙巳说膶W習環(huán)境;布置課室,營造緊張積極的備考氛圍。球場上,跑步的同學意志堅強,奮力沖刺;投籃的同學盯準目標,準確投射;跳遠的同學志存高遠,展翅飛翔!
總之,不論課內,還是課外,高三年級的備考無不充滿積極奮進的正能量!下面,我要點名表揚一大批同學,這些同學是各自班級里備考正能量的代表。
(逐一表揚各班班主任上報之備考正能量事跡)
當然,看到成績的同時,我們必須清醒地認識到,在我們備考的過程中,還有一些不足之處,我們必須明確下階段的努力方向。
首先,必須樹立強烈的憂患意識與競爭意識。我們這一屆學生高一入學時起點較低,而高考是全省的競爭。你稍微松懈下來,馬上就被別人趕上!
其次,必須全身心投入學習中,不做影響學習的事情(如上課期間玩弄手機,隨意曠課、請假等)。這里特別強調一點,中秋過后,按照本地風俗習慣,農村地區(qū)會有諸如“宗族入伙”“謝神演戲”等活動,希望同學們一切以學習為重,不要因為要參加這些活動而請假,甚至曠課。
第三,必須樹立良好的學習心態(tài)。大家都知道,良好的心態(tài)是成功的必備條件,只有以良好的心態(tài)去適應環(huán)境,你才能全身心投入學習與生活之中,才能取得良好的學習效果。
第四,必須培養(yǎng)自主管理和自主學習的能力。為了保證同學們有一個良好的學習環(huán)境,學校、年級和班級制定了諸多紀律與規(guī)定。然而,紀律、規(guī)定是用來制約不遵守紀律的人的,希望同學們將精力用到學習備考之中,讓老師們能將主要精力用在如何提高備考質量上,不要因為個別同學的違紀行為而消耗了我們本來就很有限的能量。
同學們,在我們身上,那一股不怕苦、不服輸?shù)钠磩艃,驅動著我們向理想的顛峰頑強挑戰(zhàn)。讓我們一起并肩戰(zhàn)斗!作為師長,我們愿做大家沖剌路上的加油站,我們愿做大家科學備考的領路人,我們愿做大家高考信息的咨詢臺。在充滿挑戰(zhàn)的高考備考路上,我們愿為同學們搖旗吶喊,我們愿為同學們保駕護航。
下面,請全體同學起立,跟著我大聲喊出高考備考口號:“知識改變命運,勵志照亮人生!”“努力造就實力,態(tài)度決定高度!”“20xx年高考,我們來了!”“備戰(zhàn)20xx年高考,我們在努力!”
最后,請全體同學大聲回答我:“步入高三,你準備好了嗎?”
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