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畢業(yè)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿

時(shí)間:2022-12-14 16:04:24 發(fā)言稿 我要投稿

畢業(yè)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多,發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)好一份發(fā)言稿呢?下面是小編收集整理的畢業(yè)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 ,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

畢業(yè)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿

畢業(yè)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 1

尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家好!

  首先我對(duì)你們能在百忙之中能參加此次家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈的歡迎,代表年級(jí)全體師生對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的感謝。

  今天我們相聚在這里,我很高興,F(xiàn)在我首先向各位家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹一下我們的學(xué)校。為了優(yōu)化教育教學(xué)資源,__區(qū)、__鎮(zhèn)的兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校布局進(jìn)行了調(diào)整,這樣使師資力量得以提升,學(xué)習(xí)環(huán)境進(jìn)一步改善?梢赃@樣說(shuō)用不多長(zhǎng)時(shí)間這里將是鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中教育的領(lǐng)頭雁和排頭兵。關(guān)于這一點(diǎn)上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也是這樣說(shuō)的,以后將在師資力量上給予大力支持。

  尊敬的家長(zhǎng),隨著你的孩子在我校的就讀,你會(huì)對(duì)學(xué)校有更新更多的了解。學(xué)生是家長(zhǎng)的希望,更是整個(gè)國(guó)家和社會(huì)的希望。隨著素質(zhì)教育的不斷深入,為了真正把學(xué)生培養(yǎng)成才,學(xué)校提出了“質(zhì)量立校,科研興校”的口號(hào),樹(shù)立了“以學(xué)生為本”的思想,一切為了學(xué)生的發(fā)展,為了一切學(xué)生的發(fā)展。為此,我們對(duì)學(xué)生明確要求:學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)求知,提高素質(zhì)增長(zhǎng)智慧,為父母不怕苦累,為前途永不言悔。我們一直致力于先教學(xué)生做人,后教學(xué)生求知;要求學(xué)生“愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)、孝心獻(xiàn)給父母、信心留給自己”,對(duì)待學(xué)生要求做到“三不”即“不抱怨、不嫌棄、不放棄”。

  我們認(rèn)為,學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展,“做人”是根本。學(xué)做人比求知更難、更重要。因此,關(guān)鍵是教育學(xué)生懂得怎樣做人,做個(gè)什么樣的人。在教學(xué)生做人方面,良好習(xí)慣、良好性格的養(yǎng)成特別重要。健康的心態(tài)、正確對(duì)待成績(jī)和榮譽(yù)、困難和挫折,還能在一定程度上幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)上的障礙,將來(lái)“干什么像什么”。我們毅然決定把德育工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容,以此為突破口,狠抓學(xué)生良好品德素質(zhì)的培養(yǎng),進(jìn)一步帶動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的全面整體優(yōu)化。

  與此同時(shí),學(xué)校還堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我管理的教育,每天清晨、課間、中午、傍晚,都能看到學(xué)生們認(rèn)真打掃衛(wèi)生的身影,學(xué)生逐漸養(yǎng)成了講衛(wèi)生、愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。紀(jì)律方面,學(xué)生逐漸養(yǎng)成了自覺(jué)自律的意識(shí),課堂秩序井然,自習(xí)紀(jì)律良好,午休紀(jì)律也很好,所有這些為學(xué)生的學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。

  學(xué)生是正在成長(zhǎng)中的人,他們?cè)趯W(xué)校不僅僅是為了求知,獲取文憑。每個(gè)學(xué)生都具有獨(dú)立的人格,有著成長(zhǎng)發(fā)展中的各方面的需要。尤其對(duì)基礎(chǔ)差的學(xué)生,要有更多的關(guān)心、愛(ài)護(hù)、鼓勵(lì)和幫助!按蠓虻乃襟w現(xiàn)在病人身上,老師的水平體現(xiàn)在學(xué)生身上”,面對(duì)層次不一致的全體學(xué)生:全體老師不嫌棄每一個(gè)學(xué)生,不放棄每一個(gè)學(xué)生,愛(ài)生如子,不一味埋怨學(xué)生、責(zé)怪學(xué)生,在提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平上狠下功夫。明確制定了“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切學(xué)生”等一系列規(guī)定,即采取“自己的學(xué)生自己管教”,要求“學(xué)生在,教師在,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理不過(guò)夜,矛盾不上交”,端正了教師教育思想,增強(qiáng)了教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感。我們把轉(zhuǎn)變一個(gè)“學(xué)困生”與培養(yǎng)一個(gè)“優(yōu)秀生”作為同等重要的事情來(lái)對(duì)待。在個(gè)別生管理教育上,堅(jiān)持嚴(yán)格的三級(jí)管理制度,有校級(jí)、年級(jí)、班主任層層把關(guān),注意分析差的因素,給與關(guān)心,給與厚愛(ài)。班主任善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題苗頭,及早預(yù)防教育。

  我們又十分重視營(yíng)造有利于學(xué)生性格培育的環(huán)境。一方面應(yīng)該給孩子們一個(gè)輕松、愉快、溫暖的環(huán)境,讓他們?cè)诃h(huán)境的熏陶下去治愈心理疾患,去改變性格弱點(diǎn),彌補(bǔ)性格缺陷;另一個(gè)方面,也要幫助學(xué)生積極尋找性格弱點(diǎn),教會(huì)他們自我教育、自我塑造。我們提出:“尊重學(xué)生的人格,要讓學(xué)生抬起頭來(lái)走路”,“要解放學(xué)生,還學(xué)生一片藍(lán)天”。全校上下意識(shí)到,要培養(yǎng)學(xué)生良好的性格,教師首先要有良好的性格和心理素質(zhì),不斷完善自我,“以人格培養(yǎng)人格”,“以靈魂塑造靈魂”,從而確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。

  愛(ài)生敬業(yè)是教師做好教育教學(xué)工作的內(nèi)在動(dòng)力,為了學(xué)生,我們的教師可以說(shuō)是不顧一切。在課堂教學(xué)上,他們尊重學(xué)生人格,樹(shù)立學(xué)生向上的信心。課下,他們抓住一切可能機(jī)會(huì)與學(xué)生促膝談心,交流生活,學(xué)習(xí),把握學(xué)生思想脈搏,給他們鼓勁。以理服人,以情動(dòng)人,已成為教師工作的主旋律。

  時(shí)間是最好的證明。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)21天的不懈努力,我們這一屆學(xué)生的學(xué)習(xí)、常規(guī)各方面都有了很大的進(jìn)步。還有更多的學(xué)生在學(xué)習(xí)上取得了不同程度的進(jìn)步。所有這些成績(jī)的取得,有您的孩子的一份功勞,也是與你們家長(zhǎng)的密切配合和對(duì)我們工作的支持是分不開(kāi)的。但在這21天的時(shí)間里我也發(fā)現(xiàn)不少學(xué)生身上存在著不少問(wèn)題現(xiàn)列舉如下:1、不少學(xué)生紀(jì)律意識(shí)淡薄,集體觀念不強(qiáng)在行動(dòng)上自由散漫。2、有的學(xué)生行為不端、言語(yǔ)粗俗3、少數(shù)同學(xué)過(guò)于追求時(shí)尚,穿奇裝異服留怪異發(fā)型、佩戴首飾飾物4、還有極少數(shù)學(xué)生將手機(jī)游戲機(jī)帶入學(xué)!

  進(jìn)入初三現(xiàn)在學(xué)生的在校時(shí)間只有75天(包括雙休日、節(jié)假日),時(shí)間很緊望各位家長(zhǎng)督促孩子的學(xué)習(xí)。教育孩子樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,讓孩子目的明確有動(dòng)力去學(xué)。

  講到這兒,家長(zhǎng)們一定很關(guān)心孩子將來(lái)升學(xué)的事。近年來(lái),我鎮(zhèn)中考成績(jī)從上到下質(zhì)量意識(shí)加濃,發(fā)展速度加快。這對(duì)本屆學(xué)生來(lái)說(shuō)仍然是十分有利的。對(duì)我校來(lái)說(shuō),現(xiàn)在全校上下分工明確,措施扎實(shí),中考再創(chuàng)輝煌也是可以預(yù)期的。給我們這些學(xué)生任教的都是具有多年任畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師,請(qǐng)你放心學(xué)生在這里的學(xué)習(xí),不管是做人還是求知一定會(huì)有收獲。

畢業(yè)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 2

親愛(ài)的叔叔、阿姨們:

  大家晚上好!

  今天晚上我很榮幸站在這個(gè)講臺(tái)上和各位叔叔、阿姨敞開(kāi)心扉地聊一聊我們同學(xué)們的一些話題。剛才你們聽(tīng)了楊柯同學(xué)的匯報(bào),想必對(duì)我們班的情況和所取得的成績(jī)已經(jīng)了解得很清楚了吧。俗話說(shuō)“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,我們?cè)谌〉贸煽?jī)的同時(shí),也存在著一些小問(wèn)題。在這里我代表同學(xué)們把我們存在的小問(wèn)題向在座的各位叔叔、阿姨說(shuō)出來(lái),希望你們能幫我們一把,讓我們更健康地成長(zhǎng)。我們存在的小問(wèn)題是:

  1、盡管這幾年來(lái),在老師們的嚴(yán)格要求和悉心教育下,我們班整體面貌良好,大部分同學(xué)明確了學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)的熱情逐漸高漲,大部分同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入了積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)。可我還是覺(jué)得有個(gè)別同學(xué)似乎沒(méi)有意識(shí)到學(xué)習(xí)的緊張和時(shí)間的緊迫感,對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有目標(biāo),一副茫然的樣子。看到老師們一次又一次地對(duì)他們進(jìn)行耐心的教育,而他們依然沒(méi)有改過(guò)的表現(xiàn),我真替他們擔(dān)心,作為他們的同學(xué),我衷心地希望經(jīng)過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)后,這少部分同學(xué)能在家長(zhǎng)們的正確引導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下,盡快轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,跟上全班同學(xué)的進(jìn)度。

  2、貪玩。愛(ài)玩是同學(xué)們的天性,可是如果玩得不分時(shí)間與場(chǎng)合就錯(cuò)了,尤其對(duì)于快上初中的我們來(lái)說(shuō)。班里有幾個(gè)同學(xué)都會(huì)拿家里的玩具到學(xué)校玩,比較多的就是魔方和魔法卡了。課余時(shí)間,這些同學(xué)不注意走出教室,讓眼睛和大腦得到休息,做好下一節(jié)課的準(zhǔn)備;有的中午不抓緊吃飯,而是聚在一起玩魔法卡、魔方,甚至個(gè)別在上課的時(shí)候也偷偷玩,不僅影響自己,也影響到其他同學(xué)上課。學(xué)校、老師也再三強(qiáng)調(diào),仍然有個(gè)別同學(xué)趁老師不在身邊就抓緊玩。更值得一提的是,有一段時(shí)間還有同學(xué)帶游戲機(jī)、mp3、mp4手機(jī)等回學(xué)校玩,造成上課分心。少數(shù)同學(xué)因?yàn)樨澩妫砩献鳂I(yè)應(yīng)付式,書(shū)寫(xiě)不太認(rèn)真,不肯動(dòng)腦筋;遇到難題是左抄右問(wèn),投機(jī)取巧,以做完為目標(biāo)。有的甚至不做作業(yè),第二天趕著照抄同學(xué)的。

  3、挑食,F(xiàn)在學(xué)校的早餐、中餐都比較注意營(yíng)養(yǎng)搭配,可是有一些同學(xué)覺(jué)得學(xué)校的不好吃,就在外邊的小攤點(diǎn)買(mǎi)那些面上看色香俱全的食品,既不衛(wèi)生,又沒(méi)有注意營(yíng)養(yǎng),還養(yǎng)成了亂花錢(qián)的壞習(xí)慣。希望各位家長(zhǎng)了解自己的孩子是否有這樣的情況,還要控制好零花錢(qián)。

  4、書(shū)不加選擇,F(xiàn)在班里同學(xué)很喜歡讀課外書(shū),書(shū)的內(nèi)容很多,看好書(shū)可以增長(zhǎng)的知識(shí),開(kāi)闊視野,提高我們的辨別能力,陶冶我們的情操。但一些網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)、言情小說(shuō)、所謂的知音漫畫(huà)等,只追求驚險(xiǎn)刺激,過(guò)分渲染恐怖、暴力、激情浪漫來(lái)吸引讀者,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)有害無(wú)益的。有的同學(xué)帶來(lái)班里看,連上課都偷偷看書(shū),還有的同學(xué)中午還在被窩里偷看,既會(huì)影響身體,又影響學(xué)習(xí),導(dǎo)致上課時(shí)昏昏沉沉、打瞌睡。請(qǐng)家長(zhǎng)注意督促孩子多看好書(shū),少看對(duì)自己沒(méi)用的的書(shū)。

  5、 對(duì)電腦、電視著迷。同學(xué)們的好奇心比較強(qiáng),往往對(duì)某一件事而著迷。大多數(shù)同學(xué)對(duì)電腦、電視比較著迷,他們常常為了上網(wǎng)玩游戲、為了看電視連續(xù)劇等一些事情,忘了休息,有幾個(gè)同學(xué)還背著父母到網(wǎng)吧里上網(wǎng)。由于沉迷于網(wǎng)絡(luò)、電視而不按時(shí)休息,導(dǎo)致上課時(shí)沒(méi)精神,這嚴(yán)重影響了自己的學(xué)習(xí),也影響了自己的身心健康。適當(dāng)?shù)纳暇W(wǎng)是有好處的,但網(wǎng)絡(luò)和電視上不良信息太多,畢竟同學(xué)們的辨別是非能力比較弱,如果同學(xué)們看了,這會(huì)嚴(yán)重影響同學(xué)們的學(xué)思想,無(wú)心向?qū)W。

  以上幾點(diǎn)是我們同學(xué)中存在的問(wèn)題。希望通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)后,得到家長(zhǎng)們的大力支持與配合,盡快幫助同學(xué)們解決這些問(wèn)題,讓同學(xué)們將更多的心思投入學(xué)習(xí),為進(jìn)入初中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝名位!

畢業(yè)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 3

尊敬的老師,親愛(ài)的叔叔、阿姨:

  大家晚上好!

  今天晚上,我在這里發(fā)言,并不是因?yàn)槲矣泻玫膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),而是想借此機(jī)會(huì)向叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說(shuō)句心里話。在和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有些心里話沒(méi)有勇氣跟家長(zhǎng)講,經(jīng)過(guò)我的一些調(diào)查,今天我就在這里替同學(xué)們和各位家長(zhǎng)說(shuō)出自己的心聲,希望各位叔叔阿姨給我一點(diǎn)時(shí)間,我把大家的心聲準(zhǔn)確地詮釋出來(lái)。

  各位叔叔、阿姨,你們一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同你們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,更離不開(kāi)您們的精心愛(ài)護(hù)和配合,如果一旦失去了老師和你們,我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走很多的彎路。為此,我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。

  1.要適當(dāng)?shù)亟o孩子自由的空間,不要老想知道孩子的秘密,難道叔叔阿姨您們小時(shí)候沒(méi)有秘密嗎?“陽(yáng)光姐姐”伍美珍還寫(xiě)了一本書(shū),書(shū)名是《沒(méi)有秘密長(zhǎng)不大》。

  2.在周末,節(jié)假日時(shí),可以讓孩子和自己的好朋友出去玩,如果你們擔(dān)心孩子的安全或有什么不良影響的話,可以給孩子提出你們合理的要求和好的建議,讓大家達(dá)成共識(shí)。這樣孩子們既玩得高興又有收獲,大家不是很愉快嗎?不要把孩子困在籠子里,不讓孩子飛翔,如果現(xiàn)在不給孩子見(jiàn)下世面,到時(shí)候在社會(huì)上孩子就會(huì)吃虧,所以要讓孩子學(xué)會(huì)飛翔。

  3.孩子已經(jīng)逐漸長(zhǎng)大了,雖然說(shuō)現(xiàn)在是畢業(yè)班,孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)比較重,但是我們還是希望家長(zhǎng)給孩子更多的鍛煉機(jī)會(huì),讓孩子逐漸克服依賴的心理,培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力。孩子能夠做的事情盡量讓我們做。只有讓孩子養(yǎng)成一顆獨(dú)立自主的心,才能經(jīng)得起生活風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)。

  4.許多父母雖與孩子朝夕相處,卻對(duì)孩子并不了解,不了解孩子的想法,就很難應(yīng)對(duì)孩子的不聽(tīng)話行為,很難糾正孩子不聽(tīng)話的行為。要想糾正孩子不聽(tīng)話的行為,首先得親近孩子,傾聽(tīng)孩子的心聲,多與孩子溝通、交流,孩子才會(huì)與你無(wú)話不談,漸漸地會(huì)與你建立起深厚的感情,這樣更利于孩子的健康成長(zhǎng)。

  好了,這是我們同學(xué)心里最真摯的呼聲,希望各位叔叔、阿姨能理解!謝謝你們那么耐心的傾聽(tīng)我的發(fā)言,我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

畢業(yè)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  很榮幸能在這里發(fā)言。彈指一揮間,三年的初中生涯已經(jīng)接近尾聲,身處今日的畢業(yè)典禮,除了對(duì)中考成功的期待,更多的,是對(duì)初中生活的眷戀和不舍,在這個(gè)特殊的日子里,請(qǐng)?jiān)试S我懷揣感恩的心,代表初三全體同學(xué),向給予我們關(guān)愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師致以最真摯的謝意;向攜手共同走過(guò)成長(zhǎng)歷程的同學(xué)們,送上最真誠(chéng)的祝福!

  回望初中三年的路,我們走的辛苦而快樂(lè)。過(guò)往的一幕幕又仿佛觸手可及,讓我們?cè)僖淮位厥兹械男腋r(shí)光,再一次感受讓我們驕傲不舍的初中生活,再一次回味為我們搭建平臺(tái),讓我們成長(zhǎng),教我們成人的母校。仿佛剛剛吹響那軍訓(xùn)的號(hào)角,仿佛再一次聽(tīng)到運(yùn)動(dòng)會(huì)上的吶喊助威,仿佛眼前浮現(xiàn)藝術(shù)節(jié)的歡歌笑語(yǔ),三中的一草一木,一點(diǎn)一滴,都已深深刻在我們腦海中。

  太多的情景值得我們?nèi)セ貞洠嗟氖挛镏档梦覀內(nèi)チ裟睿菏侨羞@片沃土給了我們眾多機(jī)會(huì),自學(xué)引導(dǎo),當(dāng)堂達(dá)標(biāo)的教學(xué)模式教會(huì)我們自學(xué)思考創(chuàng)新,“四五四互助小組”教會(huì)我們團(tuán)結(jié),拼搏、競(jìng)爭(zhēng)。精彩五十分挖掘了我們的特長(zhǎng),促進(jìn)我們的全面發(fā)展。三中的三年,是拼搏的三年,快樂(lè)的三年、是收獲的三年。三中給予我們的,是奮斗,是磨礪,是希望,是夢(mèng)想,是超越自我,創(chuàng)造未來(lái)的不屈精神。所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,因?yàn),這是我們生命中最難忘的日子!   今天,我們需要感謝的人太多了: 用默默的支持、深情的關(guān)愛(ài),排除萬(wàn)難的毅力,給我們創(chuàng)造優(yōu)越求知環(huán)境,高雅學(xué)習(xí)氛圍,安全飲食保證的領(lǐng)導(dǎo);用辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、孜孜不倦的教誨,讓我們擁有不屈頭腦、洞察眼睛和奮進(jìn)心靈的老師;用博大的胸懷,細(xì)致的關(guān)愛(ài)、無(wú)怨的付出,給我們撐起燦爛晴空的父母。而此時(shí),再多的贊美也無(wú)法表達(dá)我們的敬意,但,我們可以用實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的拼搏行動(dòng)、用中考的喜報(bào)來(lái)回報(bào)父母、恩師,回報(bào)母校。

  厚德載物,矢志不渝,自強(qiáng)不息,奮斗不已!時(shí)至今日,三年的路途只剩下最關(guān)鍵也是最艱難的一程。同學(xué)們!在離別的最后十天里,在中考號(hào)角已吹響,英雄彎弓,箭在弦上的緊張時(shí)刻,讓我們做最好的自己,銘記校訓(xùn),秉承三中精神,不辜負(fù)母校的期望,珍惜時(shí)間,發(fā)憤苦讀,全力搏擊!帶上最銳利的頭腦,懷著一顆最細(xì)致的心靈,握緊最有力的拳頭,滿懷自信地沖鋒!向我們的母校,交一份滿意的畢業(yè)答卷。在今天這個(gè)莊嚴(yán)而又神圣的日子里,讓我們滿懷信心地對(duì)母校大聲吶喊:“我很自信,我要成功,寶劍出鞘,金榜題名!今天我以三中為榮,明天三中因我而驕傲!

  最后衷心祝愿:友誼天長(zhǎng)地久,母校前程似錦, 老師青春永駐, 同學(xué)鵬程萬(wàn)里!

畢業(yè)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 5

尊敬的叔叔、阿姨們:

  晚上好!

  作為孩子的我們漸漸長(zhǎng)大了,我們知道六年來(lái)你們?yōu)楹⒆觽兊母冻鍪瞧D辛的,是全心全意不求回報(bào)的,這些我們都看在眼里,感動(dòng)在心里。俗話說(shuō),孩子是父母的心頭肉,我們的健康成長(zhǎng),離不開(kāi)在座的各位爸爸、媽媽們的細(xì)心呵護(hù)。當(dāng)我們生病的時(shí)候,你們守護(hù)在我們的床頭;當(dāng)我們進(jìn)步的時(shí)候,你們比誰(shuí)都高興;當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候,你們比誰(shuí)都難受……正是由于你們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),我和同學(xué)們才能生活得如此幸福和快樂(lè)。在此,我要借這個(gè)機(jī)會(huì)代表六(6)班全體同學(xué)對(duì)敬愛(ài)的叔叔、阿姨們敬上最崇高的敬意!并深情地向你們道路一聲“謝謝你們,你們辛苦了!”

  叔叔、阿姨們,離小學(xué)畢業(yè)還有一個(gè)多月,我們的學(xué)習(xí)成了老師和你們最關(guān)心的話題。我們雖然有許多的缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、活潑、有個(gè)性等。我們還有負(fù)責(zé)的老師,有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,遵守紀(jì)律、努力學(xué)習(xí), “百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我們相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在老師的辛勤培育下,在爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的配合下,我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師、以及你們對(duì)我們的期望,我們一定會(huì)為最后一個(gè)多月的小學(xué)生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)!樹(shù)苗的成長(zhǎng)需要陽(yáng)光的照射,鳥(niǎo)兒的成長(zhǎng)需要風(fēng)雨的歷練,我們的成長(zhǎng)也需要足夠的空間和自由。請(qǐng)相信我們,我們會(huì)成長(zhǎng)成你們希望的模樣,不會(huì)讓你們失望的。叔叔、阿姨、爺爺、奶奶請(qǐng)您放心!最后,我們感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),感謝我們的班主任和所有關(guān)心我們的老師們,更感謝在座的爸爸、媽媽,感謝你們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。在此,讓我代表我們班的全體同學(xué)向在座的爸爸、媽媽和老師再說(shuō)一聲“你們辛苦了,謝謝你們!”(敬禮)

畢業(yè)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 6

尊敬老師、辛勤的叔叔、阿姨們:

  大家上午好!

  今天是個(gè)特殊的日子,我站在這個(gè)講臺(tái)上,代表全班同學(xué)們發(fā)言,并不是因?yàn)槲矣泻玫膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),而是想借此機(jī)會(huì)給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說(shuō)幾句心里話。

  現(xiàn)在我們已是初三年級(jí)的學(xué)生了。初三!它是我們?nèi)松囊淮侮P(guān)鍵的戰(zhàn)役。它需要我們“志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地”,需要我們塑造更良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,學(xué)會(huì)自我監(jiān)控,對(duì)生活作周密的安排,善于擠時(shí)間。樹(shù)立一種勤奮、求真的學(xué)風(fēng),凡事求“認(rèn)真”,勤學(xué)善問(wèn)。學(xué)習(xí)上講究科學(xué)的方法。為此,我們會(huì)堅(jiān)持不懈地努力,為夢(mèng)想,為目標(biāo),去付出,去堅(jiān)持,用最勤懇的姿態(tài),最執(zhí)著的努力書(shū)寫(xiě)我們初三階段最精彩的每一天!各位叔叔、阿姨,您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同你們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,更離不開(kāi)你們的精心愛(ài)護(hù)和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走很多的彎路。為此,我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。請(qǐng)讓我在此代表全班同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:

  1、經(jīng)常向老師過(guò)問(wèn)我們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)情況。

  2、督促我們形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽(tīng)講。

  4、抽出平時(shí)看電視、打牌的時(shí)間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

  5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購(gòu)買(mǎi)好書(shū),讀好書(shū),使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

  6、經(jīng)常和我們交流、談心,掌握我們的心理狀況,多給我們一些鼓勵(lì),少一些責(zé)怪,多給我們上理想和挫折教育課。

  讓我們感到幸運(yùn)的是:我們班有幾位非常負(fù)責(zé)任的、精明能干老師,特別是我們的班主任高老師。他們嚴(yán)格的教育管理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、無(wú)私地鼓勵(lì)和關(guān)懷,讓我們一輩子也感激不盡。不過(guò),要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì),因?yàn)槲覀兇蟛淮笮〔恍〉,免不了?huì)貪玩、偷懶。我們有許多的缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性,人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的、精明能干的好老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。

  因此,我們也會(huì)有好的成績(jī)。如今,在幾位老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才!

  我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任高老師以及所有關(guān)心和幫助我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽,感謝你們對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài),在此,讓我代表所有的同學(xué)們,對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:“您們辛苦了!”(敬禮)

  種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。爸爸媽媽們請(qǐng)您放心,我們不會(huì)猶豫,也不會(huì)去停留,我們將抬起頭,挺起腰,崛起“少年心事當(dāng)拿云”之斗志繼續(xù)耕耘不輟。我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師以及你們對(duì)我們的期望,我們一定會(huì)在后階段的學(xué)習(xí)生活中努力學(xué)習(xí),再接再厲!我相信:我們的努力一定能跨進(jìn)理想殿堂。讓我們擁抱理想,以青春的名義宣誓:不負(fù)父母的企盼,不負(fù)恩師的厚望,逐鹿中考,舍我其誰(shuí)!奮斗前進(jìn),金榜題名!

畢業(yè)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 7

尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我校畢業(yè)生八百多人,真可謂人才濟(jì)濟(jì),高手如云。今天,我作為學(xué)生代表在此發(fā)言,我感到特別的榮幸。校領(lǐng)導(dǎo)和老師給了我這次發(fā)言的機(jī)會(huì),我表示十分地感謝!

  我們家不富裕,我的爸爸、媽媽在上海打工,姐姐在哈爾濱上大學(xué),伴我讀書(shū)的是我的爺爺。爺爺今年七十多歲了,耳朵聾,眼睛花。為了讓我吃得好,他佝僂著腰,推著三輪車去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,并學(xué)著做各式的菜肴。本該在家頤養(yǎng)天年,可是為了我,爺爺仍在燃燒著最后的能量,釋放著最后的光與熱。爺爺在我的學(xué)習(xí)上卻耳不聾,眼不花。每次月考之后,爺爺總是第一時(shí)間來(lái)到學(xué)校,來(lái)看看他孫子的成績(jī)。每周六下午,那位推著三輪車來(lái)學(xué)校,擠在公示欄前面,穿著深藍(lán)褂子,佝僂著腰,兩鬢蒼蒼的老人,就是我的爺爺。千里之外的爸爸、媽媽,每天為我操勞的年邁的爺爺,他們是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。同學(xué)們,你們說(shuō),我有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?

  家人的關(guān)心是我學(xué)習(xí)的堅(jiān)強(qiáng)后盾,而老師的教導(dǎo)才是指引我前進(jìn)的航標(biāo)。我們的老師十分敬業(yè),他們幾乎將所有的時(shí)間都花在對(duì)學(xué)生的教育上。上課時(shí),當(dāng)講到重點(diǎn)的知識(shí)時(shí),一字一頓,似乎想用那抑揚(yáng)頓挫的聲音把知識(shí)刻進(jìn)我們的大腦;鈴聲響了,還不忘一句叮囑:將作業(yè)完成,做不好的,明天問(wèn)我。前一天測(cè)試的試卷,第二天,能準(zhǔn)時(shí)發(fā)到我們的手中,那朱紅的批改,印證了老師深夜閱卷的艱辛。想想我自己,很多時(shí)候到了晚上十點(diǎn)半左右,就開(kāi)始打瞌睡,遇到難題或復(fù)雜演算的題目,就想直接跳過(guò)去,但時(shí),想到老師的教導(dǎo)和他那鼓勵(lì)的眼神,我仿佛看到了燈塔上的明燈,它指引著我這條揚(yáng)帆起航的小船,迎風(fēng)破浪,奮勇前行!迷霧遮不住雙眼,因?yàn)橛欣蠋焸冏鑫业亩媸郑焕щy壓不彎我稚嫩的脊梁,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!在壽春中學(xué),我渡過(guò)了將近三年的美好時(shí)光,我們現(xiàn)在是九年級(jí)了,不再是三年前課間亂跑的孩童。我們奮斗的意思在逐漸加強(qiáng),尤其是在這最后的沖刺階段,更要不怕吃苦,挑戰(zhàn)困難,讓生命奏響青春的強(qiáng)音,讓青春在壽春中學(xué)這美麗的校園里閃光!

  今天來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的是我校優(yōu)秀的學(xué)生家長(zhǎng),我作為學(xué)生代表,在此真誠(chéng)地向你們表示感謝:叔叔阿姨,爺爺奶奶,你們辛苦了!同時(shí),我代表與會(huì)的100名學(xué)生,向家長(zhǎng)和老師們表態(tài):在最后的一個(gè)月里,我們認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦努力,決不辜負(fù)你們的殷切希望!我們決心在今年的中考中,勇創(chuàng)佳績(jī),為自己奠基,為家庭添彩,為母校爭(zhēng)光!

畢業(yè)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 8

尊敬的老師,親愛(ài)的叔叔、阿姨:

  大家晚上好!

  我是六(6)班的 **。今天晚上,我很榮幸能成為這次家長(zhǎng)會(huì)的學(xué)生代表站在這里發(fā)言,感謝老師們對(duì)我的信任!在此,我代表全班同學(xué)歡迎你們來(lái)參加六(6)班畢業(yè)前的最后一次家長(zhǎng)會(huì)。

  六年的時(shí)光,彈指一揮間,再有五十天左右,我們就將告別小學(xué)生活了,在小學(xué)的六年中,在老師們含辛茹苦地教導(dǎo)和家長(zhǎng)們地悉心呵護(hù)下,我們脫去了童年的稚氣,收獲了知識(shí),學(xué)會(huì)了自信、提高了素質(zhì)……6年的學(xué)習(xí),6年的成長(zhǎng)中,我們收獲了很多很多。

  下面我將向你們匯報(bào)一下進(jìn)入六年級(jí)以來(lái),我們?nèi)嗤瑢W(xué)是怎樣在老師的指導(dǎo)下,向著我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)努力的。

  先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的班主任何老師,她同時(shí)也是我們的語(yǔ)文老師,我們非常尊敬她,這源于老師對(duì)待學(xué)生那認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,更源于老師對(duì)教育教學(xué)工作的勤勉與細(xì)心。每天早上,何老師總是早早來(lái)到教室,鼓勵(lì)我們自覺(jué)地多讀書(shū)。有時(shí)我都還沒(méi)到,何老師就已經(jīng)在講臺(tái)上了。何老師來(lái)的時(shí)候,一般是在走廊上慢慢走,一邊走一邊看我們的課桌擺得怎么樣,如果擺得好,她就會(huì)表?yè)P(yáng)擺課桌的兩位同學(xué)。進(jìn)教室以后,她會(huì)坐下仔細(xì)觀察,看哪些同學(xué)懂得自覺(jué)看書(shū),自覺(jué)讀書(shū),然后再在黑板上寫(xiě)自覺(jué)看書(shū)的同學(xué)的名字及時(shí)表?yè)P(yáng)。我覺(jué)得,何老師的這種“不出聲”的方法很有效。你看,這個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了黑板上沒(méi)有他的名字,心中不甘心,便也拿出課外書(shū)津津有味地看起來(lái)。在何老師的鼓勵(lì)下,很多同學(xué)早上早早就來(lái)到教室自覺(jué)讀書(shū)了,在班里形成了一股濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。正式開(kāi)始早讀了。讀語(yǔ)文的時(shí)候,何老師一般大部分時(shí)間都在教室里,聽(tīng)同學(xué)們讀書(shū)。如果她發(fā)現(xiàn)哪個(gè)同學(xué)沒(méi)有開(kāi)口讀書(shū)的話,都會(huì)及時(shí)提醒他:“我站在你旁邊還沒(méi)聽(tīng)到到你的聲音呢!焙卫蠋熯經(jīng)常說(shuō):“讀書(shū)時(shí)身子要坐直,雙手把書(shū)捧好,放開(kāi)聲來(lái)讀,這樣你就能把書(shū)里的東西記到腦子里面了!比绻覀冏x得響亮、有精神,又整齊,何老師就會(huì)很開(kāi)心地表?yè)P(yáng)我們:“你們讀得太好了,我越聽(tīng)越想聽(tīng)了,希望以后都用這樣的狀態(tài)去讀書(shū),這樣會(huì)收獲很多的。”語(yǔ)文課上,何老師總是很認(rèn)真地給我們講課,一絲不茍。要是她發(fā)現(xiàn)哪個(gè)同學(xué)上課分心了,便及時(shí)地、婉轉(zhuǎn)地提醒同學(xué)用心聽(tīng)課。

  何老師不僅在語(yǔ)文課關(guān)注我們,在其他課也關(guān)注我們。英語(yǔ)課下課后,何老師就會(huì)問(wèn)梁老師上英語(yǔ)課的情況。如果我們表現(xiàn)的不好,何老師都會(huì)及時(shí)教育我們,并要求我們改正。星期五的班隊(duì)課,何老師一般都是盤(pán)點(diǎn)這一周的進(jìn)步與不足,以便我們下一周做得更好,進(jìn)步更大。

  還有一點(diǎn)我必須要提的是,何老師不僅僅是我們的班主任和語(yǔ)文老師,還是我們的心靈導(dǎo)師,不只是教書(shū),更注重育人,在培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)上也費(fèi)盡了心思,付出了許多時(shí)間與精力。何老師經(jīng)常教育我們說(shuō):“做人做事要有責(zé)任感!要有一顆感恩之心,只有有責(zé)任感、有感恩之心的人,才能把一切事情做好!逼綍r(shí),何老師總是很細(xì)心地觀察同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中的表現(xiàn),根據(jù)同學(xué)們的具體表現(xiàn),適時(shí)加以引導(dǎo),及時(shí)地提醒,循循善誘,因此,很多同學(xué)目前已養(yǎng)成了有禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律等良好習(xí)慣,大多數(shù)同學(xué)都能認(rèn)真聽(tīng)課,按時(shí)完成作業(yè)。課余時(shí)間,多數(shù)同學(xué)積極主動(dòng)博覽群書(shū),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。就是在六年級(jí)這個(gè)青春早期,很多同學(xué)們也過(guò)渡得比較自然,沒(méi)有像往屆一些六年級(jí)同學(xué)那樣思想波動(dòng)大、浮躁茫然,也沒(méi)有歪風(fēng)邪氣、沒(méi)有人留奇特的發(fā)型,穿奇裝異服,也沒(méi)有男女同學(xué)交往反常的現(xiàn)象。

  何老師在班級(jí)管理中,注意培養(yǎng)班干,成立學(xué)習(xí)小組,讓班干管理班級(jí),讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)落后的同學(xué),在小組與小組之間展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。何老師不僅用良好的教學(xué)方法,、敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,在學(xué)習(xí)方面給了我們?nèi)娴、最?yōu)質(zhì)的教育,而且對(duì)我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心,給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育。這一切都使得我們六6班的同學(xué)在德智體各方面日益進(jìn)步。

  說(shuō)到廖老師,他是我們進(jìn)入六年級(jí)以來(lái)的數(shù)學(xué)老師,我為我們六年6班的同學(xué)能在畢業(yè)前這關(guān)鍵的一年里遇上這樣出色的教師而感到無(wú)比的幸運(yùn)!說(shuō)起廖老師,我不禁想起課前,廖老師經(jīng)常面帶微笑走進(jìn)教室,這笑容讓同學(xué)們更加提起了對(duì)上課的精神。廖老師的每一節(jié)課,同學(xué)們舉起的手可以說(shuō)隨處而見(jiàn)。廖老師平時(shí)待我們很寬厚,生氣沖動(dòng)是很少的事,當(dāng)某個(gè)同學(xué)做不好的時(shí)候,廖老師的'批評(píng)從來(lái)都是用“黑色幽默”,每次老師批評(píng)同學(xué),我們每個(gè)人包括老師和被批評(píng)的同學(xué)都會(huì)笑,在笑聲中,犯錯(cuò)的同學(xué)認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,決心改正;笑聲中,其他同學(xué)提高了警惕性,不再犯同樣的錯(cuò)誤;笑聲中,我還看到了老師對(duì)那位同學(xué)知錯(cuò)就改的肯定,對(duì)我們不再出現(xiàn)同樣錯(cuò)誤的信心。在批評(píng)中都有愉快,融融恰恰,在這種祥和的氣氛中,我們和老師一起在數(shù)學(xué)的海洋里快樂(lè)的遨游著。

  廖老師上課生動(dòng),也是他的一大特點(diǎn)。他總是把一些重難點(diǎn)、難理解的題目和我們現(xiàn)實(shí)生活中比較貼近的事情結(jié)合起來(lái),理解能力比較強(qiáng)的同學(xué)一下子就可以明白,理解能力差一點(diǎn)的同學(xué)只要稍微提醒一下,也可以立刻明白。有時(shí)候他沒(méi)有教具的情況下,廖老師還用教室里一些現(xiàn)成的工具——垃圾桶。說(shuō)到這里,叔叔阿姨們可能都笑了,可是不要小看這垃圾桶,就是靠這個(gè)垃圾桶,我們和老師一起解決了許多難題。

  再說(shuō)說(shuō)我們的miss梁,從三年級(jí)開(kāi)始,梁老師就開(kāi)始擔(dān)任我們班的英語(yǔ)。到現(xiàn)在已經(jīng)將近有四年了。一路走來(lái),miss梁給我們的感覺(jué)是一個(gè)十分嚴(yán)厲的老師。俗話說(shuō)得好:嚴(yán)師出高徒。正是因?yàn)橛辛讼窳豪蠋熯@樣嚴(yán)格的老師,才讓我們班的英語(yǔ)成績(jī)年年排名前茅,

  各位叔叔、阿姨們,聽(tīng)了我介紹到這里,你們是否放心了?有這樣的好老師教育你們的子女,你們一定也感到欣慰吧。他們優(yōu)秀的品質(zhì)和良好的教育教學(xué)方法將成為我們今后人生道路上的指路明燈。讓我代表全班同學(xué)向老師深情地說(shuō)一聲:“老師,謝謝你們!”

  各位叔叔、阿姨們,在老師們的嚴(yán)格要求和悉心教育下,我們班整體面貌良好,同學(xué)們明確了學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)的熱情逐漸高漲。目前,整個(gè)班班風(fēng)良好,學(xué)風(fēng)深厚,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師較高的評(píng)價(jià)。在每個(gè)學(xué)期的期中和期末教學(xué)檢測(cè)中,我們班的語(yǔ)、數(shù)、英三科統(tǒng)考科目的成績(jī)都在年級(jí)的前茅、甚至XX區(qū)的前茅。今年的4月底,我們班還被評(píng)為XX區(qū)優(yōu)秀班級(jí)。當(dāng)然,這些成績(jī)的取得也和我們?cè)谧母魑皇迨濉⒁虃兊年P(guān)心與支持是分不開(kāi)的,在此,請(qǐng)?jiān)试S我讓我代表全班同學(xué)向老師深情地說(shuō)一聲:“謝謝你們!”

  各位叔叔、阿姨們,再過(guò)不久,我們將迎來(lái)人生第一次考驗(yàn):XX區(qū)統(tǒng)一的小學(xué)畢業(yè)測(cè)試。那也是我們告別童年走向青少年的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我相信,有你們的關(guān)心、理解和支持,老師們會(huì)更加投入地工作;有你們的關(guān)心和鼓勵(lì),我們會(huì)更加刻苦努力。讓我們一起期待著辛勤耕耘后的收獲吧!

  我的發(fā)言就到這,謝謝名位叔叔、阿姨!

畢業(yè)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 9

尊敬的老師、家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

  春意正濃,萬(wàn)物復(fù)蘇,在這春光明媚的日子里,很榮幸作為初三學(xué)生代表在這里與大家傾吐心聲。

  為了打好學(xué)考這一仗,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予了我們極大的重視和關(guān)懷。我們初三的班主任及任課老師幾乎對(duì)我們傾注了全部的心血,在各位老師的悉心教導(dǎo)下,我們很多同學(xué)在這次模擬考試中取得了可喜的進(jìn)步。在學(xué)校中有老師們的幫助和教導(dǎo),在家中,我們也有家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和期盼,親愛(ài)的叔叔阿姨,你們已經(jīng)竭盡全力支持我們學(xué)習(xí),創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,作為學(xué)生,在學(xué)考備戰(zhàn)的旅程中,有家長(zhǎng)和老師的陪伴我們并不感到孤單。

  細(xì)細(xì)數(shù)來(lái),離學(xué)考只剩下60多天了。在這段極為重要的日子里,我們應(yīng)該怎么做?是像以往一樣懶懶散散,渾渾噩噩度日,還是收斂心思,積極投身于學(xué)業(yè)?是選擇在以后的時(shí)間里空余悔恨,還是放手一搏,拼出屬于自己的精彩?選擇權(quán),握在我們手里!

  蒼鷹搏兔,尚須全力以赴,更何況面臨學(xué)考的我們?在以后的60多天里,汗,是一定會(huì)流的,壓力,是一定會(huì)有的,累?那是肯定的!不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香,九載寒窗,決勝于中考之日。就讓我們用廢寢忘食的勤奮、志在必得的信心,意氣風(fēng)發(fā)地?fù)Q取中考輝煌!同學(xué)們,讓我們擁抱理想,以青春的名義宣誓:不負(fù)父母的企盼,不負(fù)恩師的厚望,逐鹿中考,舍我其誰(shuí)!奮斗前進(jìn),金榜題名!

  我的講話結(jié)束,謝謝大家!

畢業(yè)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 10

尊敬的各位家長(zhǎng):

  你們好!

  我是901班的曹圓圓,今天將由我代表九年級(jí)的112名同學(xué)在這里說(shuō)說(shuō)我們的心聲。

  打開(kāi)塵封的記憶,撣撣落在上面的灰塵,那深刻的記憶如歲月留下的串串足跡,深深的揮之不去。

  到了初三,我才感覺(jué)到自己身上所寄予的期望:父母的、老師的還有自己的。相對(duì)于初一、初二的懶散,我的初三生活苦不堪言,我甚至不止一次地有放棄的想法,而就在這時(shí),老師出現(xiàn)在了我的身邊,他對(duì)我不厭其煩的諄諄教誨、慈愛(ài)關(guān)切的真摯眼神和細(xì)雨式的親切談話,無(wú)不成為了我前進(jìn)的動(dòng)力。所以,為了將成績(jī)趕上,漆黑的夜晚、喧鬧的食堂都成了我的學(xué)習(xí)時(shí)間,有時(shí)是一個(gè)公式,有時(shí)是一個(gè)單詞。我拼命地濃縮自己的休息時(shí)間,一味地做大量的練習(xí),終于"功夫不負(fù)有心人",我的成績(jī)一躍成為年級(jí)前列,特別是我的英語(yǔ),不斷打破自己原有的記錄。這些成績(jī)的取得都讓我對(duì)即將到來(lái)的中考充滿了信心!此刻,我想大聲說(shuō):"謝謝您,老師!謝謝您兩年來(lái)給我的支持和鼓勵(lì)!"

  但我要感謝的又何止是辛勤耕耘的老師呢??jī)赡昵,父母把我送到了新世紀(jì),就是看中她嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)和科學(xué)的管理。而我就讀初三的這一年,學(xué)校的教育教學(xué)又上了一個(gè)新臺(tái)階,對(duì)學(xué)生的管理也更加的規(guī)范:校園里沒(méi)有了隨處可見(jiàn)的垃圾,有的是同學(xué)們清掃衛(wèi)生的認(rèn)真身影;教室里沒(méi)有了追逐打鬧的喊叫,有的是一個(gè)個(gè)埋頭苦讀的學(xué)子;寢室里沒(méi)有了喋喋不休的臥談會(huì),有的是一張張熟睡的笑臉……

  這所有的一切都為我們營(yíng)造出了一個(gè)充滿書(shū)香氣息的校園。在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活將成為我一生中美好的回憶。

  所以,我還要感謝父母,是他們?yōu)槲疫x擇了新世紀(jì);我更要感謝新世紀(jì),是她給了我一片展翅翱翔的天空!

  今天,面對(duì)著父母和老師的期望,請(qǐng)?jiān)试S我代表九年級(jí)的全體同學(xué)莊嚴(yán)地許下諾言:請(qǐng)家長(zhǎng)和老師放心,面對(duì)中考,我們不會(huì)退縮;面對(duì)未來(lái),我們充滿信心!

  學(xué)生代表:

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