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教師成績(jī)分析發(fā)言稿

時(shí)間:2022-12-05 15:43:43 發(fā)言稿 我要投稿

教師成績(jī)分析發(fā)言稿

  現(xiàn)如今,發(fā)言稿的使用越來(lái)越廣泛,發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。為了讓您在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的教師成績(jī)分析發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師成績(jī)分析發(fā)言稿

教師成績(jī)分析發(fā)言稿1

各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  在大家的共同努力下,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期已過(guò)去,期末考試也順利結(jié)束。今天,學(xué)校決定召開(kāi)期末考試表彰大會(huì),一方面為的是總結(jié)前期經(jīng)驗(yàn),明確目標(biāo),樹(shù)立信心,爭(zhēng)取在下一學(xué)期的提高成績(jī)。還有一個(gè)方面就是對(duì)來(lái)到的家長(zhǎng)一次簡(jiǎn)單的家長(zhǎng)會(huì),便于家校協(xié)手共同探究培養(yǎng)孩子的方法。

  一、付出即會(huì)有收獲。

  學(xué)生通過(guò)最后一段時(shí)間的學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)了兩次期末考試(鎮(zhèn)考、縣考)在每次考試中,同學(xué)們都付出了努力,并取得了自己最好的成績(jī)。一份耕耘,一份收獲。在這次期末考試中,大家嚴(yán)守考紀(jì),誠(chéng)信考試,用心答卷,全面檢查了平常所學(xué),較好地反應(yīng)出了真實(shí)成績(jī)。向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)同學(xué)表示熱烈地祝賀!雖然鎮(zhèn)試卷由于天氣原因中心校未能組織批閱,我相信,努力付出終究會(huì)有回報(bào)的。

  二、評(píng)選優(yōu)秀,表彰進(jìn)步明顯學(xué)生

  本次表彰大會(huì),要表彰在本學(xué)期學(xué)習(xí)生活中表現(xiàn)較好的學(xué)生。共計(jì)135名,其中優(yōu)秀學(xué)干12名,養(yǎng)成標(biāo)兵12名,三好學(xué)生59名,進(jìn)步較明顯的學(xué)生52名,F(xiàn)將獎(jiǎng)的學(xué)生名單公布如下:

  近五個(gè)月以來(lái),全體老師勤奮工作,開(kāi)拓創(chuàng)新,大家除了完成教學(xué)任務(wù),還配合學(xué)校完成了的階段性工作目標(biāo),完成了上級(jí)給我們下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),特別是教育均衡發(fā)展相關(guān)工作,有時(shí)忙得透不過(guò)氣來(lái),但大家都沒(méi)有怨言,任勞任怨,這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。

  三、制定目標(biāo)、提高要求,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

  本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。一句話:態(tài)度決定一切!受到本次表彰的同學(xué),我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),迎接下人生下一個(gè)更高的目標(biāo)不,未受到表彰的同學(xué)要從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),要做到一次勝失敗我決不認(rèn)輸,及時(shí)調(diào)整自己,為下學(xué)期的目標(biāo)早作準(zhǔn)備。

  接下來(lái)我給同學(xué)們提出一定的要求:

  第一,大家要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ),是我們前進(jìn)道路上的啟明燈。相信自己,只要努力就會(huì)成功。

  第二,要有遠(yuǎn)大的志向,確立自己人生的奮斗目標(biāo),沒(méi)有理想志向,我們的學(xué)習(xí)就像小船失去了方向。

  第三、學(xué)習(xí)要勤奮刻苦。人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。上課應(yīng)積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。這樣有的放失,效果會(huì)很明顯。

  祝全體師生下學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步!

  最后,祝全體教職員工身體健康,家庭和睦,春節(jié)愉快、謝謝大家!

教師成績(jī)分析發(fā)言稿2

同學(xué)們:

  大家好!

  在全體師生的共同努力下,期末考試已圓滿(mǎn)結(jié)束,本學(xué)期就要畫(huà)上句號(hào)。一份耕耘,一份收獲,在這次期末考試中,同學(xué)們嚴(yán)守考紀(jì)、誠(chéng)信考試、用心答卷,全面檢查了平常所學(xué),較好地反應(yīng)出了真實(shí)成績(jī)。現(xiàn)在考試成績(jī)已揭曉,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各科教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候!向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈祝賀。下面我對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰:

  有以下同學(xué)獲獎(jiǎng)(現(xiàn)場(chǎng)發(fā)獎(jiǎng))

  有25位同學(xué)獲獎(jiǎng),有王楠、李蕊、席晴、程正剛、王冉、譚欣悅等。

  借此機(jī)會(huì),我代表學(xué)校向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心感謝!向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!

  同學(xué)們,我們舉行每學(xué)期的總結(jié)表彰大會(huì),就是要讓我們的同學(xué),我們的老師看到前階段的工作成績(jī),同時(shí)激勵(lì)同學(xué)們發(fā)揚(yáng)成績(jī),再創(chuàng)佳績(jī)!成績(jī)出來(lái)之后,我們要做的便是反思,寒假將至,在這里,向全體同學(xué)提出幾點(diǎn)希望與要求:

  第一、學(xué)習(xí)要刻苦。

  人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別,要想取得成功,更多地要靠后天努力。如果你成績(jī)不理想,不是你的智力有問(wèn)題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人。

  第二、學(xué)習(xí)要講究方法。

  要以課堂為中心,努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),課堂聽(tīng)課是最重要的,要積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做好筆記、完成各科作業(yè)。要認(rèn)真完成寒假作業(yè),有的老師要求按章節(jié)復(fù)習(xí)課本知識(shí),有的老師要求預(yù)習(xí)新教材,我們可以每天用兩個(gè)小時(shí)完成學(xué)校要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容,保證完成這些學(xué)習(xí)活動(dòng)所需的時(shí)間。下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)各科任老師會(huì)認(rèn)真檢查寒假作業(yè)的,并進(jìn)行評(píng)比表彰。

  第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,要相信自己能行。

  寒假期間,要確定學(xué)習(xí)目標(biāo),攻克薄弱環(huán)節(jié)以在寒假一定要確定好自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),下學(xué)期自己要有怎樣的成績(jī)。

  第四、要加強(qiáng)課外閱讀,讀好的書(shū)籍或文章不僅能豐富知識(shí),還能陶冶情操。

  老師建議:每天堅(jiān)持閱讀一篇散文或短篇故事,每天積累優(yōu)美的詞句段,讀兩至三本中外名著,除了閱讀以外,還要多多練習(xí)寫(xiě)作。

  最后,全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!假期快樂(lè)!

  謝謝大家。

教師成績(jī)分析發(fā)言稿3

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,學(xué)校召開(kāi)期末考試總結(jié)表彰大會(huì),很榮幸得到這次發(fā)言的機(jī)會(huì),希望通過(guò)這次發(fā)言,在座的每位同學(xué)都能夠有所收獲,在自己今后的學(xué)習(xí)道路上揚(yáng)長(zhǎng)避短,更上一層樓。

  在這次考試中,有些同學(xué)通過(guò)努力,有了較大的提高,而有些同學(xué),因?yàn)榉N種原因,取得的成績(jī)并不理想,不管結(jié)果如何,已經(jīng)無(wú)法改變,我們能做的只剩下反思,是的,反思。考試就像捕魚(yú),每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ),在最后那最關(guān)鍵的考試中,你才會(huì)擁有一張牢不可破的魚(yú)網(wǎng),才會(huì)在考試中游刃有余,取得理想成績(jī)。

  在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我認(rèn)為有三樣?xùn)|西十分重要,態(tài)度,目標(biāo)還有勤奮。

  首先態(tài)度決定一切。有這樣一句話:“當(dāng)我冷眼旁觀生命時(shí),生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情面對(duì)生命時(shí),生命則變成一只金色的蝴蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦;而當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件趣事時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。除此之外,我們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度還要專(zhuān)心。不是每天坐在書(shū)桌前就代表你在好好學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事,有一個(gè)男孩他每天都上學(xué),上課也不搞小動(dòng)作,回家也按時(shí)寫(xiě)作業(yè),可是他的成績(jī)老是不理想,久而久之,男孩氣餒了,他跟他的父親說(shuō):爸爸我為什么要學(xué)習(xí),我無(wú)論怎樣努力,都不能取得好成績(jī),這樣我還不如回家種地呢?他的爸爸聽(tīng)后,帶他去了自己家的田野里。田野里麥苗正生機(jī)勃勃的長(zhǎng)著,而那些摻雜其中的野草竟長(zhǎng)的比麥苗還要高。他的爸爸什么也沒(méi)有說(shuō),彎下腰把野草一株株拔起,男孩默默的跟在父親的身后,等到都拔完了,父親直起身子,擦了擦頭上的漢,只說(shuō)了一句話:孩子,你的心就象這片田地,里面生長(zhǎng)著各種各樣的野草,這樣的話,麥苗怎么可能長(zhǎng)好呢?男孩羞愧無(wú)比。同學(xué)們,你們聽(tīng)明白了這個(gè)故事嗎?有些同學(xué)雖然人坐在教室里,可心卻不知道在哪里,這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度,即使你學(xué)再多,你的腦子里將依然空空如也,而你的成績(jī),肯定也好不到哪里去。

  其次目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中,每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就一定會(huì)取得成功。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō),老師我立過(guò)很多目標(biāo),可是都沒(méi)有成功,我很苦惱。那么,應(yīng)該是你所立的目標(biāo)出現(xiàn)了問(wèn)題。目標(biāo)并不是越大越好,一個(gè)小的容易實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)更容易鼓舞士氣,激發(fā)斗志,所以將自己的目標(biāo)定的小一點(diǎn),一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)小目標(biāo),最后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)你以為遙不可及的大目標(biāo)竟然已經(jīng)變成現(xiàn)實(shí)。所以,請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)哪繕?biāo),在不斷的超越中成長(zhǎng)自我,成就自我。

  最后,勤奮是成長(zhǎng)的階梯。書(shū)山有路勤為徑,天上不會(huì)掉餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學(xué)看起來(lái)比誰(shuí)學(xué)的都努力,卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此,還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,力求一份耕耘多份收獲!

  在考試結(jié)束之后,很多家長(zhǎng)都來(lái)學(xué)校詢(xún)問(wèn)孩子的考試情況。你的父母是如此的擔(dān)心你的學(xué)習(xí),而有些同學(xué),對(duì)父母的操心根本不屑一顧,認(rèn)為是理所當(dāng)然。我試問(wèn)這些同學(xué),你們想過(guò)沒(méi)有,是誰(shuí)春夏秋冬天天起早為你準(zhǔn)備好早飯;是誰(shuí)頂風(fēng)冒雨,一天好幾趟來(lái)返于家和學(xué)校之間,接送你上學(xué),放學(xué);是誰(shuí)在田地里揮汗如雨的勞作,為你能吃好穿好累彎了腰,愁白了頭。而你,除了思考下課該玩什么,該去買(mǎi)點(diǎn)什么零食外,你為自己的父母想過(guò)一絲半點(diǎn)嗎?你取得這些可憐的成績(jī)又如何有臉面拿去給你的父母看?

  同學(xué)們,一次考試已經(jīng)結(jié)束,但這次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情;你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容;你不能改變世界,卻可以改變自已。同學(xué)們,作為一名新時(shí)代的少年,我們應(yīng)該“不以物喜,不以己悲",要知道勝敗乃兵家常事,如果這次你成功了,也不要盲目樂(lè)觀,無(wú)論是誰(shuí),都不可能永遠(yuǎn)成功。假如你一直沾沾自喜,陶醉在一時(shí)成功的幸福感中,那失敗是遲早會(huì)發(fā)生的事情。考試失利的同學(xué)也不必氣餒,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因?yàn)槲覀冎皇莿倓偺ど吓实歉叻宓穆贸,前面還有好長(zhǎng)的路等待我們?nèi)ラ_(kāi)拓、創(chuàng)造。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。

  這次考試總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在下次考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,奮起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧。

教師成績(jī)分析發(fā)言稿4

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  伴隨著歲月匆匆的腳步,承載著勤奮耕耘的喜悅,我們圓滿(mǎn)結(jié)束了一學(xué)期緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活。時(shí)光在流逝,但過(guò)去所發(fā)生的一切,我們?nèi)杂洃洩q新、歷歷在目;仡櫼粋(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作,每一天都有我們的奮斗,每一天都有我們的思考,每一天都有我們的收獲,每一天我們都在成長(zhǎng)!現(xiàn)在,我們?nèi)匀恍某迸砼。這一學(xué)期,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教育主管部門(mén)的大力支持和的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力,我校各項(xiàng)工作都取得了顯著的成效。我們的教學(xué)成績(jī)得以顯著提高,學(xué)校的管理經(jīng)過(guò)教育創(chuàng)強(qiáng)工作而更具規(guī)范化了,辦學(xué)水平也穩(wěn)步提升。在全鎮(zhèn)的教學(xué)工作檢查中,我們學(xué)校以最高分穩(wěn)居第一。

  在這充滿(mǎn)收獲的學(xué)期里,我們?nèi)w同學(xué)在老師的諄諄教導(dǎo)和自己的努力拼搏下,各方面取得了很大的進(jìn)步,獲得了許多榮譽(yù)。比如:

  半年來(lái),全體老師勤奮工作,開(kāi)拓創(chuàng)新。除了完成既定的教學(xué)任務(wù),還配合學(xué)校完成了各種階段性工作和上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。很多場(chǎng)景讓我們感動(dòng):有的老師帶病堅(jiān)持工作,有的老師放棄了休假日,很多老師每天晚上忙到深夜特別是最后的復(fù)習(xí)期間,老師們每天帶著學(xué)生復(fù)習(xí),嗓子啞了,腿也腫了,每天披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)、疲憊不堪,但大家從來(lái)沒(méi)有怨言,總是在忙碌中品味著收獲的快樂(lè)、成長(zhǎng)的幸福。所以,我們才能在這極短的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)業(yè)績(jī),一次次得到家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。同學(xué)們,請(qǐng)用熱烈的掌聲表達(dá)對(duì)老師們的敬意!

  同學(xué)們,緊張的期末考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力,也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。學(xué)校為你們?nèi)〉昧钭约簼M(mǎn)意的成績(jī)而感到高興,也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。等一會(huì)兒,我們要表彰在本學(xué)期的優(yōu)秀學(xué)生,希望這些同學(xué)能再接再厲、不驕不躁,在新的一學(xué)期里取得更大的成績(jī),希望全體同學(xué)都要以這些同學(xué)為榜樣,努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,爭(zhēng)做優(yōu)秀少年。暫時(shí)還沒(méi)有受到表彰的同學(xué),應(yīng)以他們?yōu)榘駱,認(rèn)真查找不足,虛心學(xué)習(xí),不恥下問(wèn),迎頭趕上。

  同學(xué)們,寒期的生活即將開(kāi)始,在此,我給同學(xué)們幾點(diǎn)建議和要求:

  1、放松好心情。

  緊張而辛苦的一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,首先要注意休息,放松身體,放松心情,為過(guò)一個(gè)愉快而活潑的假期進(jìn)行充電。

  2、安排好學(xué)習(xí)。

  暑期做好學(xué)習(xí)計(jì)劃,按照計(jì)劃按時(shí)完成暑期作業(yè),把這學(xué)期認(rèn)為欠缺的知識(shí),利用暑期閑暇時(shí)間補(bǔ)上,學(xué)有余力同學(xué),利用暑期挑戰(zhàn)更深度的知識(shí),預(yù)習(xí)下一個(gè)學(xué)期的功課。

  3、多多讀好書(shū)。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@句話充分表現(xiàn)了書(shū)對(duì)人類(lèi)的重要性。暑期里,如果有精力,一定要抽出時(shí)間,多讀一些好的書(shū)籍,然后,把讀書(shū)的體會(huì)同家長(zhǎng)交流。

  4、過(guò)好安全假期。

  生命是我們所擁有最珍貴的東西,所以,無(wú)論你做什么,一定要注意安全,不做危險(xiǎn)的事,不到危險(xiǎn)的地方玩耍,在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí),要會(huì)保護(hù)好自己。

  我的講話完畢,謝謝大家!祝大家身體健康,吉祥如意。

教師成績(jī)分析發(fā)言稿5

尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué)們:

  大家好!

  今天我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)XXX學(xué)年第一學(xué)期期末考試總結(jié)表彰會(huì),有幸邀請(qǐng)到200多名家長(zhǎng)朋友參加,首先我代表學(xué)校,向各位家長(zhǎng)在百忙中抽出時(shí)間,來(lái)參加本次大會(huì)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!您的到來(lái),表明您對(duì)學(xué)校工作的`肯定態(tài)度,也體現(xiàn)了對(duì)孩子未來(lái)的重視程度,您一定是一位有心且深受子女愛(ài)戴和信賴(lài)的家長(zhǎng)。

  本次表彰會(huì),共表彰了200余名優(yōu)秀學(xué)生,他們是優(yōu)秀的,背后為之付出的辛勞和汗水得到了肯定。但這不是全部,還有許多學(xué)生的成績(jī)可圈可點(diǎn),比如進(jìn)步標(biāo)兵,單科狀元,優(yōu)秀班集體等獎(jiǎng)項(xiàng),由于時(shí)間關(guān)系,在本會(huì)場(chǎng)就不在表彰了,我們會(huì)在會(huì)后,再一次以班級(jí)為單位進(jìn)行表彰總結(jié)。

  期末考試已經(jīng)結(jié)束,但我們沖刺中考的最終目標(biāo)才剛剛開(kāi)始,目前我們學(xué)校的學(xué)科教學(xué)已經(jīng)基本結(jié)束,隨之而來(lái)的是多輪的復(fù)習(xí)備考,要知道,所有的一切為的是中考,所以,今天會(huì)議既是一次總結(jié)表彰會(huì),又是一次加油鼓勁會(huì)。

  可喜的是,我們的老師,和我們的同學(xué)們,已經(jīng)清醒的認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn):

  每天的12節(jié)課,老師們,已經(jīng)感覺(jué)到時(shí)間的短暫和珍貴,恨不能連吃飯的時(shí)間也利用起來(lái),剛考完就有教師,在午休時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生,在晚自習(xí)下課后的看守輔導(dǎo),他們,苦口婆心,生怕每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有講到,生怕一個(gè)學(xué)生不能理解的不透徹,晚自習(xí),早自習(xí),本來(lái)是學(xué)生自學(xué)的時(shí)間,但我們的老師,幾乎都當(dāng)成正課在講解在演練在帶領(lǐng)著學(xué)生復(fù)習(xí),不為什么,就是為了在短短的初三時(shí)間里,讓學(xué)習(xí)效率提高,讓問(wèn)題快速解決掉。茶余飯后,老師們談?wù)撟疃嗟氖侨谓痰膶W(xué)生,討論最多的是教育和管理,最為揪心的就是學(xué)生的成績(jī)。不為別的,就是為了不能辜負(fù)家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的期望,也為了自身價(jià)值的體現(xiàn)。

  同學(xué)們也勁頭十足,各位家長(zhǎng)可能不知道,每天的12節(jié)課,對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),不亞于您的工作量,我們?cè)S多家長(zhǎng)都工作在第一線,下班后,身心疲憊,都想找一點(diǎn)空閑時(shí)間休息一下,看一下電視、玩一會(huì)電腦,殊不知,您的孩子,我們的學(xué)生,12節(jié)課的課余時(shí)間還在不斷的擠時(shí)間,中午的午休,每個(gè)教室內(nèi)總有幾十個(gè)孩子學(xué)習(xí)的身影,晚自習(xí)課后的自由學(xué)習(xí),總有不肯早睡的學(xué)生在教室內(nèi)做作業(yè),背單詞。早晨5:00鐘,當(dāng)您還在睡夢(mèng)中的時(shí)候,我們的學(xué)生已經(jīng)有趕早晨讀了。這一切的一切,說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題,您的孩子,我們的學(xué)生已經(jīng)董事了,已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了人生的意義,且有了自己對(duì)未來(lái)的打算。因?yàn)樗麄冎,在九中之外還有萬(wàn)名考生,也在埋頭苦讀。別人也不會(huì)虛度光陰。

  當(dāng)今的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,知識(shí)就是競(jìng)爭(zhēng)力,初三時(shí)期,必定會(huì)成為一個(gè)人一生中的一個(gè)重要時(shí)期,明年的中考,誰(shuí)能花開(kāi)六月,誰(shuí)會(huì)名落松山,不能靠上天的眷顧,只能靠自己的努力。我想,每一個(gè)學(xué)生知道,每一個(gè)家長(zhǎng)也會(huì)明白其中的道理,中考就是一次選拔性的考試,選擇的殘酷性不得不讓我們?yōu)橹疇奚S多歡樂(lè)的時(shí)光。充實(shí)的磨礪歷程,也必將成為你們一生中的寶貴財(cái)富,付出總會(huì)有回報(bào),付出絕不會(huì)后悔!

  至此難得的忌諱,對(duì)同學(xué)和家長(zhǎng)們提三點(diǎn)要求:

  一、始終做一個(gè)識(shí)大體,重機(jī)遇,爭(zhēng)先進(jìn),不放棄的人。人的一生有四個(gè)階段,第一個(gè)階段是同年,無(wú)憂無(wú)慮,認(rèn)知世界;第二個(gè)階段是青年,積累能量,為未來(lái)奠基;第三個(gè)階段是中年,勤奮工作,實(shí)現(xiàn)價(jià)值;第四個(gè)階段是老年,安度晚年,享受生活。人在不同的階段應(yīng)該干不同的事情,否則就是不合時(shí)宜,就是顛倒黑白,作為青少年,正在積累知識(shí)的`時(shí)期,學(xué)習(xí)的知識(shí)的時(shí)期是不能受過(guò)多外界干擾的,這個(gè)時(shí)期的家長(zhǎng)更應(yīng)該給予特殊的關(guān)注,中考的機(jī)遇一定要把握,家長(zhǎng)的要求不能夠放松,中考的重要性應(yīng)該認(rèn)識(shí)到位,用我們的付出來(lái)詮釋和定位人生。

  二、始終當(dāng)一個(gè)有擔(dān)當(dāng),有價(jià)值觀的人。要為自己所做的事?lián)?dāng),你已經(jīng)不是孩子,你們的家長(zhǎng)也不會(huì)陪伴你一輩子,作為即將成長(zhǎng)的青少年,也應(yīng)該有一個(gè)正確的行為準(zhǔn)則,并為之奉行不變。成長(zhǎng)不需要理由,但成長(zhǎng)應(yīng)各有不同,各有各自的光彩。

  三、始終把教育和教師看成是和你和你的家人意愿高度一致的。只有這樣,我們才不會(huì)有矛盾,只有這樣,我們的合力才會(huì)形成,老師的工作很平凡,但很瑣碎也有很多的壓力,需要同學(xué)的的配合和家長(zhǎng)的大力支持。只有我們心往一處想,勁往一處使,我們的孩子就會(huì)永遠(yuǎn)正氣、永遠(yuǎn)智慧、永遠(yuǎn)擁有不竭的動(dòng)力。

  最后,祝老師們,家庭幸福,工作順心,祝愿我們的家校和諧相處,共育棟梁,祝愿同學(xué)們?cè)谧詈蟮臅r(shí)光里,爭(zhēng)分奪秒,再創(chuàng)佳績(jī)。同時(shí)也祝我們的明天更加輝煌!

教師成績(jī)分析發(fā)言稿6

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師們:

  今天是正月十四,我先借此機(jī)會(huì)給各位拜個(gè)晚年,恭祝各位兄弟姐妹們新的一年中身體健康,心情愉快,樂(lè)教善教,幸福生活,快樂(lè)工作!

  讓我第一個(gè)在這樣的場(chǎng)合面對(duì)全體老師做年級(jí)成績(jī)分析,我的心情這會(huì)是特別的緊張與不安,甚至是沉重,而這種沉重或者更準(zhǔn)確的說(shuō),這種內(nèi)疚與自責(zé),從初九的那天早晨8點(diǎn)半我突然接到了李校的電話就開(kāi)始了,這個(gè)電話是關(guān)于上個(gè)學(xué)期期末考試的成績(jī)反饋的,最初知道是連上晝錦我們排在全市第10后,我并不是太驚訝,因?yàn)槲覀儗W(xué)校好像新生第一學(xué)期都在十幾名這個(gè)樣子,可是當(dāng)我知道:與我們成績(jī)相當(dāng)?shù)膸熢焊叫,甚至這幾年我們感覺(jué)還不如我們的幸福路中學(xué)、20小、32小都排在我們前面,我真的懊惱不已。作為年級(jí)主任我為這樣的成績(jī)負(fù)全責(zé),我沒(méi)有帶領(lǐng)我的團(tuán)隊(duì)完成學(xué)校交給的任務(wù),我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師道歉,對(duì)不起!幾天來(lái)在深深的自責(zé)中,我想到了幾個(gè)詞來(lái)形容自己:

  1、驕兵必?cái)?/strong>

  這半個(gè)學(xué)期以來(lái),我一直為去年升一中人數(shù)險(xiǎn)勝師院附中、幸福路中學(xué)、20xx中等學(xué)校而沾沾自喜,殊不知一輪新的戰(zhàn)役已經(jīng)打響,人家是知恥而后勇,背水一戰(zhàn),而我們還沉浸在勝利的喜悅中昏昏然、飄飄然,其實(shí)輝煌已經(jīng)屬于過(guò)去!成績(jī)已經(jīng)清零,新的戰(zhàn)場(chǎng),新的生源,我并沒(méi)有帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)認(rèn)真分析生源特征,并做好教學(xué)和提高成績(jī)的策略。

  2、重德育輕教學(xué)

  這一學(xué)期新生入校,我把主要精力放在了學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)和檢查上面,對(duì)教師的聽(tīng)課、評(píng)課;作業(yè)的檢查工作沒(méi)有認(rèn)真落實(shí)和檢查,在回憶起這學(xué)期的聽(tīng)課上,我感覺(jué)我在學(xué)校內(nèi)部認(rèn)真聽(tīng)過(guò)的課不超過(guò)5節(jié),甚至我徒弟陳艷斐做公開(kāi)課的那天我都不知在忙什么沒(méi)有去聽(tīng)課,我還記得李校那天質(zhì)問(wèn)我時(shí),我還狡辯說(shuō),她試講的時(shí)候我已經(jīng)聽(tīng)過(guò)了,我們都知道教學(xué)是學(xué)校的生命線,我們所有的工作都是為了它,可是面對(duì)如此重要的工作,我卻沒(méi)能抓住重點(diǎn)。

  3、執(zhí)法不嚴(yán)

  年級(jí)組是學(xué)校管理工作的最基層的執(zhí)行單位,年級(jí)主任是學(xué)校各項(xiàng)決議執(zhí)行的基層監(jiān)督員,在執(zhí)行管理中,面對(duì)部分老師不能?chē)?yán)格執(zhí)行學(xué)校有關(guān)規(guī)定的行為,有時(shí)會(huì)礙于情面,沒(méi)有批評(píng)和處理,以至于一些極小的不良火星子有了燎原之勢(shì),沒(méi)有真正起到督促,達(dá)到獎(jiǎng)勤罰懶的效果。

  4、塞翁失馬,焉知非福

  今天的成績(jī)令我瞬間清醒,及早提醒我們清醒過(guò)來(lái),如果能反思總結(jié)教訓(xùn),這將成為我們最重要的財(cái)富。就如百米賽跑前蹲下去的姿勢(shì)是最有爆發(fā)力,收回來(lái)的拳頭最有攻擊力,相信經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)、教師的幫助努力,我們七年級(jí)會(huì)更具戰(zhàn)斗力。

  在工作中我還有許多做的不好的地方,但今天的這個(gè)會(huì)重點(diǎn)在成績(jī)分析,其他不足我真心希望七年級(jí)團(tuán)隊(duì)包括其他年級(jí)的老師能直言不諱的給我指出來(lái),我會(huì)真心感謝、虛心接受并認(rèn)真改正!

教師成績(jī)分析發(fā)言稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是六年級(jí)的陳家盈,在今天的期末考試表彰大會(huì)上,我能夠代表學(xué)生上臺(tái)發(fā)言,我感到非常榮幸。更令我高興的是能夠借助這次機(jī)會(huì)與同學(xué)們進(jìn)行面對(duì)面的交流。

  首先,在這里我要感謝華祖學(xué)校所有老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo),感謝班主任對(duì)班級(jí)嘔心瀝血的付出,感謝同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和幫助!

  其次,是我最想對(duì)同學(xué)們說(shuō)的心里話:“同學(xué)們,期末考試雖然過(guò)去了,然而我們前進(jìn)的腳步卻不能有絲毫的停留,面對(duì)期末考試的成績(jī),我們要有更加理性的思考,這樣才有利于我們?cè)趯?duì)照和反思中尋找自己的差距和不足,給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位!蔽蚁胛覀兛梢詮囊韵聨c(diǎn)做起:

  一、正確對(duì)待考試的得失。

  一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。一次成績(jī),代表不了現(xiàn)在,更取決不了將來(lái)!考后的情緒直接決定著我們今后的學(xué)習(xí)質(zhì)量,因此,我們每一位同學(xué)都要及時(shí)科學(xué)的調(diào)整自己的心理狀態(tài)?嫉煤玫,要從喜悅中盡快走出來(lái),再接再厲、再戰(zhàn)期末、再創(chuàng)輝煌!如果考得不好,千萬(wàn)要從沮喪中走出來(lái),做到不認(rèn)輸,不氣餒,及時(shí)調(diào)整自己,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,為下一次考試早作準(zhǔn)備,做好準(zhǔn)備!

  二、考后做好反思,查找不足。

  多把心思放在自己的身上,面對(duì)自己的不理想成績(jī)不要沉浸于自怨自艾;面對(duì)別人優(yōu)異的成績(jī)不要空有羨慕,我們往往會(huì)情不自禁地羨慕班級(jí)第一名的優(yōu)異成績(jī),可是當(dāng)我們羨慕他們優(yōu)異成績(jī)的同時(shí),卻忽略他們付出的努力和艱辛,其實(shí)我們大家在智力上并沒(méi)有多大的區(qū)別,我們都同樣可以做到一個(gè)優(yōu)秀的自己,可是為什么沒(méi)有做到呢?大家捫心自問(wèn)一下,你的課堂認(rèn)真聽(tīng)講嗎?效率高嗎?作業(yè)認(rèn)真完成了嗎?還是只當(dāng)做應(yīng)付的差事?你的時(shí)間觀念強(qiáng)嗎?你學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自律性高嗎?如果你能正確對(duì)待這些問(wèn)題,相信下一次,站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的一定是你!

  三、要為自己制定科學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸。學(xué)習(xí)中,每位同學(xué)都應(yīng)該為自己設(shè)立前進(jìn)的目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力拼搏,就一定會(huì)最大程度的取得成功。所以我們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)哪繕?biāo),這樣才能在不斷的超越中成長(zhǎng)自我,成就自我。

  四、在學(xué)習(xí)的道路上,一定要有恒心。

  如果說(shuō)制定目標(biāo)是成功的前提的話,那么恒心就是打開(kāi)成功法門(mén)的鑰匙。三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),虎頭蛇尾,絕不可能把學(xué)習(xí)學(xué)好!做其他任何事情也同樣做不好!親愛(ài)的同學(xué)們,認(rèn)真的想一想,你們身上有這些缺點(diǎn)嗎?如果有,下決心,改掉它!它是我們?nèi)松砷L(zhǎng)成才的絆腳石!同學(xué)們,期中考試之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),讓我們攜起手來(lái),共同努力吧。我堅(jiān)信,我們的青春會(huì)因?yàn)槲覀兊牟恍概Χk爛,老師和家長(zhǎng)會(huì)因?yàn)槲覀凃溔说某煽?jī)而感到欣慰和自豪!

  最后,祝各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、我們最勤勞、親愛(ài)的老師身體健康、萬(wàn)事如意,祝愿親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,前程似錦。

  我的發(fā)言完畢!謝謝大家!

教師成績(jī)分析發(fā)言稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家晚上好!

  我們高二級(jí)部再一次考得全縣第一!事實(shí)再一次向全縣人民證明我們xx高二級(jí)部是戰(zhàn)無(wú)不勝,攻無(wú)不克,戰(zhàn)斗力超群的英雄團(tuán)隊(duì)!

  今天我作為班主任代表發(fā)言,感到很榮幸、很僥幸,也覺(jué)得很慚愧,因?yàn)樵谧暮芏嗬蠋煻急任易龅囊,也有很多值得我學(xué)習(xí)的地方,下面我向大家匯報(bào)一下這半學(xué)期來(lái)在班主任工作中的一些感悟和體會(huì)。一個(gè)好的集體,沒(méi)有任科老師的辛勤工作,沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的支持,沒(méi)有同事的合作,班主任就是再有本事,也難以發(fā)揮作用,所以借此機(jī)會(huì),我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們班級(jí)工作的支持和指導(dǎo),感謝與我搭班的各位任科老師對(duì)這個(gè)班級(jí)、對(duì)每一個(gè)學(xué)生的辛勤付出。而我在班主任這個(gè)崗位上的一點(diǎn)一滴,也就是只做了班主任該做的工作。

  一、狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng),組建負(fù)責(zé)的、強(qiáng)有力的班委。

  班級(jí)是一個(gè)整體,學(xué)生要在這個(gè)集體中學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。好的環(huán)境能夠激勵(lì)人,可以改造人。因此這個(gè)集體需要有團(tuán)結(jié)合作、蓬勃向上的集體主義精神;爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),永不放棄的上進(jìn)精神;不怕困難、不畏對(duì)手的亮劍精神。這種精神不僅在學(xué)生中有,在我們整個(gè)班級(jí)所有任科老師隊(duì)伍里也有。思想政治工作在班級(jí)建設(shè)中的地位和作用毋庸置疑,從文理分班后開(kāi)始,我對(duì)學(xué)生思想上的錯(cuò)誤,和不好的行為習(xí)慣,舍得花時(shí)間及時(shí)的來(lái)引導(dǎo)他們,利用班會(huì)、座談會(huì)等多種途徑幫助他們樹(shù)立起正確的價(jià)值觀、審美觀、人生觀。

  二、與各任科教師經(jīng)常地交流,搞好合作,努力做到班級(jí)管理的無(wú)縫隙化。

  我班之所以能取得較好的成績(jī),與全體科任教師的合作是密不可分的。任課教師經(jīng)常跟我在一起討論、研究學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,班里的紀(jì)律情況,我能及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活動(dòng)態(tài)。特別是現(xiàn)在的評(píng)價(jià)機(jī)制——捆綁式評(píng)價(jià),只有所有老師團(tuán)結(jié)一致,心往一處使,勁往一處用,才能形成強(qiáng)有力的合力。

  三、強(qiáng)化內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)就沒(méi)有活力

  讓學(xué)生參與競(jìng)爭(zhēng)是提高學(xué)生心理素質(zhì)、增長(zhǎng)其才干的重要途徑,競(jìng)爭(zhēng)是一股巨大、潛在的,其他任何外力都不可能達(dá)到或代替的動(dòng)力。在我們班,以宿舍為單位,進(jìn)行日常學(xué)習(xí)競(jìng)賽,對(duì)大型考試實(shí)行量化評(píng)價(jià)的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,每次考試都要獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn),鞭策后進(jìn)。

  人是有感情的,學(xué)生是有良知的,他們與社會(huì)上有些人不同,只要我們舍得花時(shí)間花心血,我們完全可以用真誠(chéng)的師愛(ài)喚醒學(xué)生,感化學(xué)生,轉(zhuǎn)化學(xué)生,使問(wèn)題學(xué)生問(wèn)題更少,達(dá)到先說(shuō)情再育人的理想境界。

  最后祝愿我們高二級(jí)部全體同仁身體健康、工作順利、天天有個(gè)好心情!高二級(jí)部永遠(yuǎn)考第一!

  謝謝大家!

教師成績(jī)分析發(fā)言稿9

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  今天,學(xué)校召開(kāi)期末考試總結(jié)表彰大會(huì),首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候!向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)與同學(xué)表示熱烈祝賀。

  同學(xué)們,緊張的期考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力,也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。學(xué)校為你們?nèi)〉昧钭约簼M(mǎn)意的成績(jī)而感到高興,也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。

  同學(xué)們:一份耕耘,一份收獲。我聽(tīng)到了你們瑯瑯的讀書(shū)聲;我看到了中午剛吃完飯,大家又放棄了休息的時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒地坐在教室里專(zhuān)心致志地聽(tīng)講;課后,很多同學(xué)更是放棄了看電視、玩耍的時(shí)間,用于復(fù)習(xí)功課,這是何等可貴的學(xué)習(xí)精神啊!

  教師們,你們辛苦了!你為了提高你的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī),你常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師的孩子還年幼,年幼得還在學(xué)走路,可是我們的老師沒(méi)有時(shí)間去照顧,把更多的關(guān)心與愛(ài),給了我們的學(xué)生我常常夜深人靜時(shí)還在思考一個(gè)問(wèn)題,什么是園丁精神?這就是一種最有力的詮釋。

  像這樣愛(ài)生勝過(guò)愛(ài)子的`教師,我們學(xué)校很多,如:李春秀教師,熊小教師,盧嗣宏教師,李雪松教師,楊冬梅教師,田宏軍教師,湯冬梅教師等等。同學(xué)們,請(qǐng)用熱烈的掌聲來(lái)表達(dá)對(duì)這些優(yōu)秀教師的敬意!

  最后祝全體師生學(xué)習(xí)進(jìn)步,工作順利,20xx年大發(fā),新年快樂(lè)!

教師成績(jī)分析發(fā)言稿10

尊敬的老師們,可愛(ài)的同學(xué)們

  大家下午好!

  上學(xué)期期末考試順利結(jié)束。在整個(gè)考試過(guò)程中,秩序井然,紀(jì)律嚴(yán)明,組織嚴(yán)密,達(dá)到了預(yù)期的效果,考試結(jié)果真實(shí)。今天,我們?cè)诖苏匍_(kāi)期中表彰、總結(jié)大會(huì),表彰一學(xué)期里,在學(xué)習(xí)和生活中涌現(xiàn)出來(lái)的志向高遠(yuǎn)、勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生、表彰品格高尚、有正義感、工作能力強(qiáng)的學(xué)生干部以及表彰七年級(jí)具有極強(qiáng)中考沖刺能力、進(jìn)步較快的同學(xué)們。希望同學(xué)們以?xún)?yōu)秀學(xué)生為榜樣,以?xún)?yōu)異成績(jī)?yōu)槟繕?biāo),奮力拼搏,在今后取得更大更優(yōu)異的成績(jī)。借此機(jī)會(huì),學(xué)校向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心的感謝!向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!同時(shí),對(duì)一學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié),以便于總結(jié)得失,使后一階段的教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

  一、前段教學(xué)工作取得成績(jī)

  從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,我們的教學(xué)秩序是穩(wěn)定的,我們的教學(xué)氛圍是積極向上的。我們的教師和同學(xué)都得到了較大的提高。全體同學(xué)在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在快樂(lè)中進(jìn)步,在快樂(lè)中成長(zhǎng),不僅養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。在本學(xué)期期末考試中,我們?nèi)?38名學(xué)生嚴(yán)守考紀(jì),誠(chéng)信考試,考出了很好的成績(jī),全校優(yōu)秀學(xué)生達(dá)到

  183名,良好學(xué)生達(dá)到333名,優(yōu)392名學(xué)生達(dá)到及格水平,特別是204班的弓知鑫、郭曉帆、206班的任曉琳,207班的張翼迅、景俊斐、楊雨錦、208班的李雨晴、李浩宇、211班的王哲帥等同學(xué),取得了全校前十名的好成績(jī)。211班208班分獲全年級(jí)第一第二名。以上這些成績(jī)來(lái)源于老師對(duì)事業(yè)的責(zé)任心,和強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神,源于同學(xué)們刻苦認(rèn)真,勤奮努力,善于合作,積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度。縱觀一學(xué)期的工作,我們?nèi)〉玫某煽?jī)是突出的,但也存在著一些值得我們反思和改的地方。今天把這些問(wèn)題提出來(lái),是要引起我們的深思,引起我們的重視,時(shí)刻把我們置于憂患之中而去謀求更大的發(fā)展。

  二、前段教學(xué)中存在的問(wèn)題

  從質(zhì)量檢測(cè)所反饋的數(shù)據(jù)來(lái)看,發(fā)現(xiàn)在我們的教學(xué)中還存在著一些問(wèn)題,值得我們關(guān)注:

 。1)我們的特優(yōu)生還不夠突出,全年級(jí)總分達(dá)特有的的僅有30人;最高分734分;其實(shí),我們的同學(xué)有著非常好的潛質(zhì),如果我們能在平時(shí)的教學(xué)中再做的細(xì)一點(diǎn),同學(xué)們努力再多一點(diǎn),我們的成績(jī)將會(huì)更好。

 。2)小主科成績(jī)有待提高,本次考試我們的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)居全縣第一,英語(yǔ)居第二,大主科成績(jī)優(yōu)異,珂由于種種原因,小主科成績(jī)不夠理想,影響了全年級(jí)總的排名和總的成績(jī)。有待于我們?cè)诒緦W(xué)

  期補(bǔ)起這一課,加強(qiáng)課堂監(jiān)管,加強(qiáng)知識(shí)落實(shí),加強(qiáng)小組的培養(yǎng)和建設(shè)。

  三、對(duì)后半學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)和活的幾點(diǎn)建議

  1、同學(xué)們要正確對(duì)待成績(jī)

  成績(jī)的取得是可喜可賀的,成績(jī)是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來(lái)的。如何正確對(duì)待已經(jīng)取得的成績(jī)對(duì)我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白:山外有山,天外有天,我們競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有很多;我們不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神,有百尺竿頭,更進(jìn)一步的決心只有這樣,我們才會(huì)不斷進(jìn)步,創(chuàng)造新的成績(jī)!

  2、清醒認(rèn)識(shí)自身的不足或者說(shuō)嚴(yán)重的問(wèn)題。

  我們能夠,也必須看到,發(fā)展是不平衡的。在這次考試中,我們部分同學(xué)取得了理想的成績(jī),部分同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問(wèn)題,各學(xué)科發(fā)展不平衡,學(xué)科與學(xué)科,同學(xué)之間成績(jī)存在很大差距,偏科現(xiàn)象凸顯,而且在我們學(xué)生中有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,目的不明確,行動(dòng)不自覺(jué),作風(fēng)不刻苦,不能按時(shí)完成作業(yè),少數(shù)同學(xué)上課不專(zhuān)注,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。

  3、加強(qiáng)小組建設(shè),大面積提高學(xué)業(yè)成績(jī)。

  老師們,同學(xué)們,合作學(xué)習(xí)是未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì),也是快速提升成績(jī)的好方法,希望在新的學(xué)期,每位老師杜重視起小組學(xué)習(xí),每位同學(xué)得在合作中求得發(fā)展,求得進(jìn)步,在合作中鍛煉自己,提升自己。

  4、腳踏實(shí)地做好下階段學(xué)習(xí)計(jì)劃,并按計(jì)劃實(shí)施。讓我們老師和學(xué)生攜起手來(lái),共同努力。我堅(jiān)信,你們的未來(lái)不是夢(mèng)!

  老師們,同學(xué)們,過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,關(guān)鍵是把握住今天和未來(lái),“不為失敗找理由,要為成功找方法”,讓我們共同努力,采用有效措施,為我們的成功而奮斗。最后祝全體老師和學(xué)生本學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步和輝煌的成績(jī)。

  謝謝!

教師成績(jī)分析發(fā)言稿11

各位老師:

  下午好!校長(zhǎng)今天讓我說(shuō)說(shuō)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),說(shuō)實(shí)話,我也沒(méi)有什么好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),只能跟大家交流一下我個(gè)人的幾點(diǎn)感想吧,有不足的地方,希望大家批評(píng)指正:

  首先,一份好的學(xué)習(xí)單能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,我不知道自己目前所用的學(xué)習(xí)單質(zhì)量如何,但我個(gè)人認(rèn)為數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)單就是要簡(jiǎn)潔,不要讓學(xué)生有太多負(fù)擔(dān),建議學(xué)生完成學(xué)習(xí)單的時(shí)間要控制在5—7分鐘的時(shí)間范圍之內(nèi),還有學(xué)習(xí)單的批改要及時(shí),這樣教師就可以根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況來(lái)及時(shí)的備課。

  其次,上課過(guò)程中,不管用什么方法,一定要讓大部分的學(xué)生集中精力聽(tīng)你的課,這樣上課的效率將大大地提升,相反,上課的老師講的非常到位也很精彩,但下面沒(méi)幾個(gè)學(xué)生在認(rèn)真的聽(tīng)課,那么這樣的課堂效率也是非常低的。

  最后,我認(rèn)為對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)罰要分明,每次考試成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生要及時(shí)的給予獎(jiǎng)勵(lì),而成績(jī)不理想的學(xué)生也要讓他知道不好意思,我相信時(shí)間可以讓學(xué)生不斷的改變自己,我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

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