幼兒園教師發(fā)言稿(集合15篇)
在日常生活和工作中,需要使用發(fā)言稿的場合越來越多,使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍。為了讓您在寫發(fā)言稿時更加簡單方便,以下是小編精心整理的幼兒園教師發(fā)言稿,希望對大家有所幫助。
幼兒園教師發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
首先,我對你們的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對你孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝,真誠地謝謝你們的熱情支持。同時,更希望你們能一如既往地關(guān)心、支持我們的工作。坐在這里我心里有很多話想要對你們說,相信你們也急切地想知道孩子們在園里的情況,我先對我們前一段的工作向家長們做一些匯報:
這個班里的孩子是由不同幼兒園里轉(zhuǎn)來的,我接這個班也快半年了,雖然不是班主任但是這個班里任課最久的老師,對于班里的每一個孩子我都非常的熟悉了。他們大多都上過一年大班知識面很廣也都很聰明,F(xiàn)在就家長最關(guān)心的孩子成長情況,來說說孩子近階段在園的表現(xiàn)。
一、動手能力方面:
自從小朋友們進(jìn)入了大班后,在自理能力方面有了很大的進(jìn)步,都會自己穿脫衣服和鞋子,還經(jīng)常爭當(dāng)值日生,主動幫助老師收拾碗筷,擦桌子、搬椅子等等,動手能力也強了,能獨立繪畫,做手工,折紙,做泥工等。
二、學(xué)習(xí)能力方面:
大班的各科內(nèi)容都有了一定的難度,但小朋友們從以前的不肯拿本子到現(xiàn)在能獨立完成教師布置得計算任務(wù),我們經(jīng)常利用課余時間請小朋友自編應(yīng)用題和口頭計算簡單的數(shù)學(xué)算式,雖然不是比賽,可卻提高了幼兒的計算水平,而且還培養(yǎng)了幼兒大膽在同伴面前表現(xiàn)的能力。上階段我們主要讓幼兒通過各種生動有趣的形式,讓孩子們知道序數(shù),學(xué)習(xí)2——9的分成等。許多家長能積極配合我們老師,在家里教孩子做算式,使我們的教學(xué)活動能順利進(jìn)行下去,為以后的教學(xué)奠定基礎(chǔ)。在此,為了更便于我們家園共育促進(jìn)孩子的能力,我說一下我上課的特點和所使用的形勢:
計算:計算課上我運用自編的拍手法來學(xué)習(xí)計算(教師示范幼兒手腦口并用開始運算)。對于那些反映比較慢的幼兒家長可以在家換一種形式反復(fù)教,比如:吃飯時讓幼兒來分碗筷,分糖果。家庭教育他比學(xué)校教育更加實用可行,可以對孩子不定期的實施教育,有利于輔助教學(xué)。
美術(shù):美術(shù)教育是所有學(xué)科中最不需要教也不需要學(xué)的,或許有很多老師和家長過度用力在教與學(xué)之中。我從開發(fā)幼兒智力和興趣入手,強調(diào)幼兒學(xué)習(xí)的主動性,通過幼兒觀察、想象,加以教師引導(dǎo)進(jìn)而讓幼兒能動的創(chuàng)作。藝術(shù)不能教,但美感與色彩認(rèn)知需要調(diào)教與培養(yǎng)。在此,有幾點我想和我們的家長朋友們共勉:
首先尊重孩子的涂鴉自由,畫得“像”,并不表示畫得“好”。
其次用“引導(dǎo)”代替“示范”教法,以免扼殺孩子的原創(chuàng)活力。
再次由畫中讀孩子的心事,必要時可尋求專家協(xié)助。
三、親子游戲:奇妙的手指點畫
目標(biāo):
1、本游戲親子共同完成,可提高幼兒與親人合作的能力,加深彼此感情,留下美好回憶
2、開發(fā)幼兒智力重點啟發(fā)幼兒求異思維,提高幼兒動手操作能力和空間思維想象力
3、拓寬幼兒繪畫知識面,提高幼兒繪畫能力
活動實施:
小朋友們今天開家長會,我們小朋友的身邊都有父母或者爺爺奶奶陪著,我還特意給在門小朋友請來了一個好朋友:青蛙媽媽(教師出示青蛙媽媽圖片)是你們幫他找回了他的孩子小蝌蚪他很感謝大家。你們誰還記得是如何找到的——手指畫出來的。青蛙媽媽看了手指點畫蝌蚪后創(chuàng)作了很多可愛的手指點畫,可漂亮了。你們能想象得出來嗎?
教師引導(dǎo):
小蝌蚪是用黑色畫的,你可以用其它顏色華其他的東西嗎?畫花、動物可以嗎?
小蝌蚪使用一個手指印畫的,能不能用2個3個手指印花好看的東西呢?
幼兒討論思考,家長提示或出謀劃策。
教師指導(dǎo),教師出示作品,提示幼兒再次發(fā)揮求異思維創(chuàng)造新作。
幼兒園教師發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
假期的余熱還沒有完全褪去,新的一個學(xué)期已經(jīng)悄悄來臨。
我們幼兒園迎來了又一批新的小朋友,特別是我們暖暖班的22位可愛的小寶寶們,他們是我們xx幼兒園這個大家庭當(dāng)中的小弟弟小妹妹,我們大家都要愛護(hù)他們、幫助他們哦!
原來在幼兒園上學(xué)的小朋友呢,你們也都升班了,都當(dāng)哥哥姐姐了,讓我們繼續(xù)加油哦!
新學(xué)期新面貌,小朋友們看,我們的幼兒園是不是更漂亮了?是啊,在新的學(xué)期里,我們?yōu)樾∨笥褌兲碇昧诵峦婢、?chuàng)設(shè)了優(yōu)美舒適的環(huán)境、老師們?yōu)樾∨笥言O(shè)計了豐富多彩、妙趣橫生的活動,廚房的叔叔阿姨為小朋友準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。
希望小朋友每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學(xué)習(xí)、游戲,你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng),成為聰明能干可愛的小博士!
我們xx幼兒園的老師們會秉承教師愛的天職,像對待自己的孩子一樣愛護(hù)每位小朋友,努力把我們的孩子培養(yǎng)的更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、團(tuán)結(jié)互助、充滿自信!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來,做好學(xué)前教育的鋪墊。
幼兒園教師發(fā)言稿3
各位家長:
你們好!
非常感謝大家能在百忙之中來參加這次家長會,在這里,我們非常感謝各位家長對我們工作的支持,我們也會拿出更多的愛心與責(zé)任心,發(fā)揮出更好的專業(yè)水平,將咱們班的小朋友們帶好、教好,玩好!
本學(xué)期咱們班老師也有一些調(diào)整,我是本班班主任魏老師,配班老師是老師,生活老師還是老師,由我們?nèi)焕蠋熀秃⒆觽円黄痖_始中班生活。
幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時期,在小班時,有你們的支持、配合,經(jīng)過大家的共同努力,孩子們在各方面有了很大的進(jìn)步。在這里,我對大家表示深深的感謝!也正是因為有了大家的支持、幫助,以及在日常生活中與孩子的朝夕相處,讓我充分的了解了每個孩子的性格特點,欣喜的看到了每個孩子的成長和進(jìn)步,并與孩子之間建立了深厚的感情。我想,我們的目的都是一樣-----就是為了我們這群可愛的孩子。
本學(xué)期,我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高保教質(zhì)量,注重提升教育的文化內(nèi)涵,以促進(jìn)孩子的全面健康成長,希望您一如既往地支持與配合我們的工作。
今天主要想跟大家說以下幾個方面的內(nèi)容:
一、本學(xué)期工作目標(biāo)及重點
中班教學(xué)是一個很關(guān)鍵的時期,孩子們好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成,所以我們希望家長能對孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。
經(jīng)過兩年的幼兒園生活,中班小朋友已經(jīng)受到了一定的教育,我們不難發(fā)現(xiàn),孩子們語言表達(dá)能力很出色,經(jīng)常能把看到的事情說的很完整。這時候的他們,最需要的就是在這個成長過程中,再給他們加把勁,喝聲彩。培養(yǎng)他們的信心,激勵他們繼續(xù)成長,獲得更大進(jìn)步,而我們中班老師正是要抓住這個特點,因地制宜實施保教工作,促進(jìn)幼兒更好更全面的發(fā)展,為我們的教育目標(biāo)打下更扎實的基礎(chǔ)。中班重點培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識,我們從區(qū)域、生活、課程不同角度對幼兒的各種規(guī)則意識進(jìn)行重點培養(yǎng)。
本學(xué)期是中班的第一學(xué)期,我們準(zhǔn)備以養(yǎng)成孩子良好的生活常規(guī)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為我們工作的主要目標(biāo)。為孩子將來的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。在教學(xué)活動中貫穿以孩子為主體的思想,充分調(diào)動孩子的積極性,讓孩子保持對活動的濃厚興趣。結(jié)合本班孩子的實際情況,開展健康、語言、藝術(shù)、科學(xué)、社會五大領(lǐng)域的教育活動,還添加了幾門課程圍棋、烘焙、武術(shù)、水墨畫等,讓孩子動手體驗活動的樂趣。使每個孩子得到鍛煉、得到提高。這些都是讓幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
當(dāng)然,在課程的實施過程中需要家長配合的也有很多。比如:帶物品、幫助孩子完成一些任務(wù)等等,這些都需要您的配合,因為您的積極配合是我們活動開展的關(guān)鍵,也是孩子獲得發(fā)展的重要因素。在這里我對每位家長給予我們的支持表示由衷地感謝,也希望在以后的工作中能一如既往地支持我們。
二、 生活方面
現(xiàn)在我班所有孩子能夠自己進(jìn)餐,不需要老師提醒;但也有個別孩子雖然是自己進(jìn)餐,但是進(jìn)餐習(xí)慣不好,中班后慢慢幼兒就開始使用筷子吃飯,現(xiàn)在希望家長在家就開始慢慢讓幼兒練習(xí),F(xiàn)在還會發(fā)現(xiàn)有的孩子吃飯喜歡拌飯,有的孩子邊吃飯邊講話等一些不好的行為習(xí)慣,還是需要加強的。孩子是很情緒化的,有的時候情緒好或是喜歡吃今天的菜,那么有可能就完全不需要老師的提醒,就可以自己獨立進(jìn)餐;如果孩子挑食,今天的菜他不是很喜歡,他就會講條件:比如說:“老師幫我少盛點;老師我吃一半!比绻w就他的話,我們就不能保證他的飯量,是否能吃飽;強迫他吃的話,又會考慮到他的情緒。我們的方法是:鼓勵的形式,讓他高高興興地把飯吃完。
所以在這里要特別提出這件事,是因為孩子們在幼兒園能夠攝取到充足的、均衡的營養(yǎng),那么我希望在家里家長也能夠堅持,不遷就孩子、不包辦代替,讓孩子養(yǎng)成不挑食、自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。關(guān)于培養(yǎng)孩子生活自理能力方面的問題,我們可以讓幼兒做力所能及的事情:如疊衣服、被子,收拾玩具、整理自己的房間,擺碗筷等,他們先做簡單的事,這樣孩子才有信心去完成。參加勞動,既是學(xué)習(xí)的過程又是鍛煉的過程,在這個過程中和會有成功和失敗。教育孩子戰(zhàn)勝困難、不怕失敗樹立信心,學(xué)會自己的事自己做,提高責(zé)任感。
三、家長配合工作
之前我們的開展的各種活動得到了家長的大力支持,真的很感謝大家,同時,我們也相信,家長們在今后的日子里,也會繼續(xù)支持我們的各項工作!需要家長們配合工作以下有幾點:
1、希望各位家長能盡量讓孩子在7:30--8:00來園,一是因為天氣越來越冷,能上孩子吃上熱飯,二是給孩子養(yǎng)成準(zhǔn)時的好習(xí)慣。如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外的發(fā)生。
2、如果給孩子服藥,家長在門口登記填寫藥單,寫上孩子的姓名,服藥時間及藥量,以及注意事項,填好后把藥給大夫就好。
3、每天接送幼兒的地點是:早上送幼兒在里面,放學(xué)時在陽臺上接。關(guān)于孩子接送情況,由于家長們工作比較忙,有事兒沒時間來接孩子,請他人代接時,為了孩子的安全,請?zhí)崆按螂娫捀嬷蠋煛?/p>
4、本學(xué)期主題內(nèi)容是神奇的小烏龜,在接下來做主題活動時有可能需要家長配合搜集圖片、了解這方面知識等等。
5、安全工作,請家長每天來幼兒園要檢查孩子的口袋,不要讓孩子帶零食和尖銳有危險的東西,不要給孩子項鏈等貴重物品,以免發(fā)生危險或遺失。
6、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,并指導(dǎo)鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。
7、家長有什么疑問,及時和我聯(lián)系。
最后補充一下,我們平時保教工作肯定會有一些不足之處,請家長們諒解的同時,也請多指正!有事情我們及時溝通,多交流,一起努力!希望在我們的共同努力下,中班越來越和諧、越來越溫馨有愛。
幼兒園教師發(fā)言稿4
情系幼兒教育,讓青春在奉獻(xiàn)中閃光,本人xx年8月參加工作,迄今已在幼兒園這個領(lǐng)域里辛勤耕耘了14個春秋。我深深地愛著這片熱土,幼兒教育凝結(jié)著我無盡的神思,歲月的流水沖走了我的疲勞,盛開的桃李給我?guī)砹藷o限快樂。在這一片神圣的沃土上,到處播撒著期望;在這一方快樂的天地里,到處洋溢著歡歌笑語;就在這片土地上,我用自我的一舉手,一投足,一個美麗的微笑,一個鼓勵的眼神,一句美麗的話語,去撥動那一個個美妙的心弦,并精心培育他們成為全面發(fā)展的有用人才。
作為一名幼兒教師,我始終堅持黨的基本路線和各項方針政策,在思想上嚴(yán)格要求自我,在工作中愛崗敬業(yè)、為人師表,自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范,認(rèn)真履行教書育人職責(zé),團(tuán)結(jié)助人。在這些年的工作中,我始終兢兢業(yè)業(yè)地工作,始終把教學(xué)工作放在首位,用心研究、探討教學(xué)理論和教學(xué)方法,注重提高教育質(zhì)量。教學(xué)中,不論教哪門學(xué)科,都能認(rèn)真地閱讀教科書,分析教材,規(guī)范地備課并準(zhǔn)備教具;能以幼兒為中心,尊重理解幼兒,能根據(jù)幼兒的年齡特點和思維發(fā)展規(guī)律不斷改善教學(xué)方法,還充分發(fā)揮教師自身的充分作用,裝著影響孩子終生發(fā)展的大目標(biāo),走進(jìn)孩子的世界去觀察了解他們的個性特點,發(fā)展水平,并利用日常生活中豐富的教育資源和契機,尋找、選取與孩子發(fā)展的最佳結(jié)合點,時時處處滲透教育。
教育家陶行知老先生曾說過:“教育是心心相印的活動,惟獨從心里發(fā)出來的,才能到達(dá)心的深處!痹诮虒W(xué)過程中,我認(rèn)為應(yīng)層層深入,帶有啟發(fā)性的提問,師生之間應(yīng)以某種很自然的方式溝通,完整地演示了孩子從不會到會的過程,然而在教學(xué)過程中我們應(yīng)怎樣的保證全班孩子大面積地發(fā)言,而絕不會發(fā)現(xiàn)少數(shù)潛力強的孩子獨霸發(fā)言專權(quán)的局面呢?我給孩子充分的自信,在組織活動中不要讓孩子感覺到受束縛、受壓抑,我不怕孩子說錯或不會,他們總有從不會到會的過程,而且我從來不打擊他們,所以讓他們心理沒有壓力是很重要的;另一方面也要充分理解孩子,告訴他們,自我不但要想問題,也要給別人機會,聽別人說,這樣,這部分孩子對問題的分辨潛力提高了,也能更好的帶動其他的小朋友,從而幫忙孩子建立一些學(xué)習(xí)的品質(zhì)。
在眾多的關(guān)系中,師幼的關(guān)系猶為重要,教師把師幼的互動盡可能落足于其共同感興趣的問題上,使幼兒能夠感受到來自對方的支持。作為教師,只有用真情感染孩子,愛心去關(guān)注孩子,才能使老師的教誨像滴滴甘露滋潤孩子的心田。敬業(yè)是事業(yè)成功的基石。十多年里,我?guī)н^各年齡層次的班級,我還具有熱愛幼兒的職業(yè)情感,關(guān)心、了解、愛護(hù)和尊重每一位孩子。在傳授知識的同時,用心引導(dǎo)、促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。同時也能做好家長工作,利用空余時間約訪家長,與家長持續(xù)密切的聯(lián)系,有效的促進(jìn)了家園共育,像對待自我的兒女一樣對待班上的每一個孩子,透過我細(xì)心的工作換取了家長們的信任,從而贏得了孩子們的尊敬和愛戴,也贏得了園領(lǐng)導(dǎo)的信任。在多年的教學(xué)工作中,能總結(jié)出自我的一套教學(xué)經(jīng)驗和方法。在每學(xué)期的教學(xué)評優(yōu)和教學(xué)考核中,我都能取得較好的成績。
多年來,對工作,我認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實肯干;對孩子,我付出了全部愛心;對同事,我助人為樂。工作中,不論重活、臟活、累活,還是加班加點,我從不計較個人得失。以謙虛、用心、進(jìn)取的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn),在20xx年初,園內(nèi)組織的講故事比賽中取得了不錯的成績,在荷城街道園際教研交流活動中,我代表幼兒園向同行展示了一節(jié)科學(xué)實驗活動,也得到了較好的評價,這與園領(lǐng)導(dǎo)以及其他老師的密切配合是分不開的。在榮譽面前我不會驕傲,更就應(yīng)一如既往,做好本職工作,繼續(xù)以無私的愛和真摯的情去感化孩子,更用心去耕耘這方期望的土地,不斷滋潤幼兒渴求知識的心田。
幼兒園教師發(fā)言稿5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家下午好!
在這特殊的日子里,我榮幸地代表全體優(yōu)秀教師在這里發(fā)言。我既興奮又緊張,興奮是可以評為“優(yōu)秀班主任”,這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予的認(rèn)可和鼓勵。緊張是因為,對于孩子的教育,還有很多路要走。
下面就來談?wù)勎业囊恍┛捶ā?/p>
有人說,人生會面臨很多選擇,但事業(yè)和伴侶的選擇是最關(guān)鍵的,要么選擇喜歡或不喜歡。我認(rèn)為,無論如何,既然我們選擇了教育崗位,那么應(yīng)該投入自己的全部精力。
對于幼兒事業(yè),我給自己的定位是,愛孩子、愛學(xué)校、有耐心、有愛心。這種強烈的事業(yè)心和責(zé)任感使我明白:對他人負(fù)責(zé)就是對自己負(fù)責(zé),這也是做好老師的前提。
在教學(xué)中,也許會有不安、焦慮,可能有一個不眠夜。但與此同時,你也必須明白,可能有無數(shù)的孩子相信你并且愛你。因為,只要老師能給學(xué)生一個微笑,學(xué)生將返還一個溫暖的春天。
都說一日為師終生為父!對幼兒園的孩子來說,我們不僅要在教學(xué)上給他們幫助,更要在生活習(xí)慣上做好引導(dǎo)。尤其是年紀(jì)小的孩子,在入園的時候哭鬧不止。這時候我們的身份仿佛就是媽媽了,小心翼翼的呵護(hù)他們的情緒,避免他們受傷。
在幼兒園階段,如果我們不注意,我們可能會耽誤一個孩子的一生,影響一個家庭的.幸福,甚至影響到以后他們優(yōu)質(zhì)品格的形成。
所以,作為一名優(yōu)秀的老師,我們應(yīng)該毫不猶豫地投入教育情感,改變教育觀念,更新教學(xué)模式,增加教學(xué)藝術(shù),讓更多的學(xué)生擁有的啟發(fā)。
在教育的過程中,更要懂得奉獻(xiàn)愛心,增強責(zé)任感。堅持用正確的思想引導(dǎo)孩子們,用道德教育的力量去幫助他們,用高尚的精神去塑造他們。只有用良心和智慧塑造人的心靈,才能讓更多的學(xué)生成為有道德的人。
以上就是我的發(fā)言,感謝大家的聆聽。
幼兒園教師發(fā)言稿6
各位家長:
感謝你們再次抽出時間來參加本班的家長會,同時也要感謝各位家長在本學(xué)期對我們工作的大力支持和配合,使我們順利地、愉快地完成了本學(xué)期的各項保教工作。特別是在我班組織的家園互動活動、家長開放日活動中各位家長能積極主動地參與,在這里我代表本班的全體老師再一次感謝各位家長,這也是對我們的一種鞭策,使我們更有信心去做好明天的工作。
一、介紹中班幼兒階段如何為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)
幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時期。那么,在中班幼兒階段如何為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)呢?
首先,是注意力的培養(yǎng)。孩子注意力不集中,活動時喜歡開小差。這是孩子的年齡特點,這種情況會隨著孩子年齡的增長逐漸好轉(zhuǎn)。因此,我們可以讓孩子在規(guī)定的時間內(nèi)完成繪畫,或是玩拼圖等游戲,讓孩子能集中精力做好一件事, 幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣。
第二,整理物品的習(xí)慣。教孩子整理的方法,家長不要代替孩子整理東西。比如,孩子柜子、抽屜,家長可以和孩子一起收拾整理。在幼兒園,我們也會通過讓孩子收拾活動區(qū)里的玩具加強孩子整理物品習(xí)慣的培養(yǎng)。
第三、閱讀。閱讀,可以讓家長有更多的時間走進(jìn)孩子的心靈,了解孩子思考的角度和問題,有更多的機會和孩子對話,增進(jìn)彼此的了解,有更多可以探討的話題,感受彼此對人生的理解……閱讀還可以讓孩子養(yǎng)成靜坐、傾聽的習(xí)慣。可以增加孩子的詞匯量、看圖說話的能力。家長讀繪畫圖本給孩子聽時,一定注意不要隨意添字、減字。工作繁忙的家長還可購買故事錄音帶,讓孩子入睡前躺在床上聽故事。
第四,培養(yǎng)幼兒具有時間觀念和勞動觀念。要求孩子做事快速、不拖拉。用正確的方法讓孩子自己穿脫衣服;慢慢學(xué)會自己刷牙、洗臉;自己管理玩具、用具、圖書;幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動等。
二、班級各項工作總結(jié):
。ㄒ唬┡囵B(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣
1.培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力,就是幼兒收到為先或可能發(fā)生危險是的應(yīng)變能力的具體表現(xiàn),放置意外事故的發(fā)生使幼兒身心發(fā)展得到保障,能知道119‘120、110、等最基本號碼代表的意思。
2.培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生不滾地、不隨地亂扔果殼和不圖墻畫壁的行為習(xí)慣。
3.安全工作應(yīng)注意、幼兒的安全工作關(guān)系到全體幼兒的生命安全牽動著家長的心,我園把安全工作放在頭等重要的位置上,加強老師的責(zé)任心,同時我們家長和老師同時教育孩子注意防火、防水、放電。放摔傷、放刺傷、防吞異物放拐騙等等一切安全事故都在防范。
4.家長應(yīng)把家中的危險物品放到幼兒夠不到地方,以避免幼兒帶危險物品入園。
5.在安全事故中,由于個別孩子比較調(diào)皮最容易出現(xiàn)的就是抓傷,但抓傷也是可以避免的,那就是給幼兒剪干凈指甲以及在教育幼兒不要與小朋友打架,這樣發(fā)幼兒的衛(wèi)生和安全都得良好的保障!
。ǘ┬l(wèi)生保健工作
幼兒的身體健康是非常重要的,擁有一個健康的身體,才能更好的學(xué)習(xí)知識。每天幼兒入園時,對于帶藥的幼兒,我們都有記錄藥品名稱,如何服用,劑量多少。我們孩子們用的杯子,毛巾,碗筷都進(jìn)行定時三次消毒。在老師的督促下,我們的孩子養(yǎng)成了飯前便后用肥皂洗手的良好習(xí)慣、幼兒進(jìn)餐或每次的手工活動和剪貼作業(yè)后,也提醒幼兒盡量保持教室的整潔,并及時清理干凈,孩子的環(huán)境保護(hù)意識逐漸增強。
午餐方面我們每周都會把一周食譜貼在門口的公告攔上,在班上孩子都是自己吃飯,保證幼兒吃飽、不挑食,逐步培養(yǎng)幼兒獨立進(jìn)餐的能力。午休時,我們老師都是輪流值班的,隨時會檢查孩子是否踢被,我會要求孩子仰睡,不要趴著睡,不要蒙頭睡。睡覺之前把衣服翻到正面。
我發(fā)現(xiàn)班上孩子們的自理能力也加強了,現(xiàn)在他們會自己穿脫衣服,鞋襪,鞋子能擺得很整齊,大部分孩子還會把自己的小被子疊得很整齊呢,在班里給孩子適當(dāng)?shù)目臻g與時間,讓孩子去摸索、去鍛煉,自己疊被子,自己穿脫衣服,吃飯需要添飯的或添湯這些都是大膽讓孩子去做,哪怕是幫倒忙也沒有關(guān)系,只要他肯去做,一次做不好,還有第二次,第三次,第四次,這里我要表揚一下我們班的孩子,自理方面進(jìn)步特別大,疊的被子都很漂亮,平時還幫一些起的晚的小朋友疊,也很愛幫老師做一些力所能及的事。
。ㄈ┙虒W(xué)方面:
1.我們幼兒園的教學(xué)是根據(jù)孩子的身心發(fā)展進(jìn)全面的、系統(tǒng)的有計劃的安排課程:在教學(xué)這一塊,每個禮拜我們會制定周計劃,每周工作重點。每個禮拜我們老師都要書寫周計劃,都張貼在門口的家園共育攔里面,在這次期末評估中,我們園長從多方面對孩子進(jìn)行了評估,例如:孩子安全意識、教學(xué)效果、小朋友在課堂上的主動性和創(chuàng)造性、閱讀習(xí)慣(坐姿、翻閱書本姿勢、滑指方法、閱讀情感等)、對于一些幼兒自我保護(hù)意思的培養(yǎng)的問題。例如:如果發(fā)生火災(zāi)、地震幼兒如何自我保護(hù)?如果你和家人走失了你會怎么做?我們還做了消防演習(xí),如果你和家人走失了你會怎么做?我班的孩子回答的非常積極。
三、寒假需要家長配合的事項
1、注意控制看電視或玩電腦的時間,每天不能超過2小時。
2、合理安排自己的作息時間,每天早睡早起,不要做一只賴床的"小懶豬"呦!
3、要堅持鍛煉身體,每天堅持2個小時的體育鍛煉或戶外活動。
4、在玩的同時別忘了學(xué)些本領(lǐng),比如:畫畫、聽故事、講故事、唱歌、跳舞等。開學(xué)后把你學(xué)到的本領(lǐng)展示給全體小朋友看。
5、放假在家注意安全,嚴(yán)禁孩子玩火,要提醒孩子不要隨便觸摸電插銷,不要互相打鬧,不要到廚房玩;要有大人帶著一起放煙花爆竹,一定不要購買殺傷力大的煙花爆竹;要在空曠的地方,不要在有易燃物的地方放煙花爆竹。
6、春節(jié)你們一定會去做客或請客上門,老師希望你們注意禮貌待人,尊敬長輩,友好地對待同伴和比你們小的弟弟妹妹。
幼兒園教師發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 老師和同學(xué)們:
大家上午好!
今天很榮幸在這里,謹(jǐn)代表07級畢業(yè)生做發(fā)言,首先請允許我真誠的向培育我們的母校。特雷新集團(tuán)及蓓蕾幼兒園表示最真摯的感謝!
光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間三年的時間過去了,如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們每個人靈魂的最深處。
這三年,我們成長著,成熟著,知道了為學(xué)當(dāng)勉勵,懂得了為人當(dāng)自強,經(jīng)歷著挫折磨難,品嘗著勝利的喜悅。在困難中慢慢成長,在成功中默默感恩。此刻,我也懷著無比激動的心情與贈與我們學(xué)識力量的恩師及領(lǐng)導(dǎo)們,及給予我?guī)椭完P(guān)心的同學(xué)門一起分享這令人喜悅的時刻。不過,我想,此刻的心情應(yīng)當(dāng)與所有在坐的畢業(yè)生一樣。充滿著喜悅,充滿著期待。同時也包含著無限的留戀,激動和深深的不舍。
三年前,我們?yōu)榱送粋目標(biāo),從各地走來,我們從陌生到熟悉,我們互相幫助,共同攜手,在每一次的學(xué)習(xí)。生活和工作中都播撒著友誼的種子,編織著理想的花環(huán)。我們一起收獲,一起成長,一起進(jìn)步,一起發(fā)展。在我們的母校,集團(tuán)和幼兒園都分別記載著我們?nèi)甑那啻簹q月,記載著父母。老師等和社會對我們寄予的厚望,載著我們未來的憧憬與期待,載著離別的絲絲感傷!
回望這些年的求學(xué)之路,讓我感慨萬分!我們的母校,我們的集團(tuán),讓我們?nèi)绱瞬簧!我們的幼兒園,讓我如此偉大,特雷新集團(tuán)能把我分到蓓蕾幼兒園,也許是我們的緣分吧!在工作中學(xué)到了許多。許多。這離不開我們的兩位園長給我的機會及培養(yǎng),在園長的辛勤培養(yǎng)與關(guān)懷下讓我得到了成長,從一名普通的配班老師到優(yōu)秀主班老師,并且還參與了幼兒園的各項管理,不僅在教學(xué)方面得到了提高,在管理方面也在逐步提高,我園在倆位園長的帶領(lǐng)下,我園的各位老師都很團(tuán)結(jié),甚至把幼兒園擴建的越來越大,生源也非常穩(wěn)定,我相信我們龍崗區(qū)蓓蕾幼兒園越辦越好。最后,請允許我再次代表XX屆畢業(yè)生祝福我們的母校繁榮昌盛,祝福我們的集團(tuán)培養(yǎng)出更多的社會精英,也祝福我們蓓蕾幼兒園越辦越宏大壯光!
祝福我們的領(lǐng)導(dǎo)。老師們身體健康,桃李滿天下!祝福我們所有XX屆畢業(yè)生,愿大家信念在這里升華,理想從這里放飛,知識在這里得到充實!
幼兒園教師發(fā)言稿8
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、小朋友們:
你們好!在美好的日子里,我們幼兒園迎來了第一屆親子運動會。在此,我謹(jǐn)代表幼兒園,對精心籌備本屆運動會的老師們表示誠摯的謝意,對前來參加幼兒園親子運動會的領(lǐng)導(dǎo)、家長們,表示最熱烈的歡迎!向全體小朋友們致以親切的問候和良好的祝愿。
本屆親子運動會是以“我運動,我健康,我快樂”為主題。我們期待通過這樣一個親子運動會,能更加的加強父母與孩子之間的溝通,我們更期待通過以親子運動會的形式,培養(yǎng)孩子與孩子之間的深厚友誼,增進(jìn)我們幼兒園和家長之間的溝通和理解,更好的為孩子們服務(wù)。
最后,預(yù)祝我們的孩子和家長能相互配合,玩得開心!預(yù)祝本屆親子運動會取得圓滿成功!謝謝大家!
幼兒園教師發(fā)言稿9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的家長朋友們、親愛的孩子們:
大家好!
今天,今天我們有幸請來了各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長為我們幼兒園大班的孩子舉行畢業(yè)典禮。首先請允許我代表全體教職工向各位信任、支持和關(guān)心幼兒園的家長表示衷心的感謝!向孩子們表示咱們共同的祝賀!
祝賀寶貝們順利完成幼兒園學(xué)習(xí)、生活任務(wù),祝賀咱們的寶貝即將升上小學(xué)一年級!
親愛的孩子們,望著今天長大的你們,我想起了你們剛剛來的時候,你們有的哭,有的吵,有的鬧,一切仿佛就在昨天,而今天站在我眼前的你們,個子長高了,知識豐富了,半年多來的相依相伴,半年多來和你們共同度過的每一天,都是老師們生命中最珍貴的回憶。
老師們是多么戀戀不舍。〗裉煳医o大家?guī)砹擞變簣@的老師們聲聲祝福:
親愛的的孩子們,愿你們在成長路上的每一步,都走的踏踏實實!
“茍日新,又日新,日日新”。祝愿可愛的孩子們每天都生活在快樂中,每天都有新的收獲,新的進(jìn)步!
“孩子們,今天你們畢業(yè)了,明天就要進(jìn)小學(xué),做個一年級的小學(xué)生。老師千言萬語也難以表達(dá)此時此刻的心情,貼心的一句話:“親愛的孩子們,我會向你們的!”
相距總是短暫的,轉(zhuǎn)瞬間,你們都長大了,幼兒園畢業(yè)
了,老師希望你去了新的學(xué)習(xí)環(huán)境后,要好好學(xué)習(xí),愛你身邊的每一個人,團(tuán)結(jié)同學(xué)。不要怕困難,因為你是新經(jīng)典的孩子,空暇時間,回咱們這個“家”看看,這里有最想你的老師,加油吧,孩子們,你們是最棒的!
“希望你們在新的人生道路上,有新的開始,新的起點!孩子們,;赜變簣@看看,這兒有你最美好的回憶!”
幼兒園教師發(fā)言稿10
各位:
大家好!
熟悉的臉,熟悉的笑容,我們不是第一次見面,但是這樣真正和孩子一起參加活動卻是第一次,您的參與就是對孩子的重視,是對我們工作的支持,在此先表示感謝!
大家最關(guān)心的就是自己的孩子在園的情況了,我先把我們班整個情況跟大家說下:
我們班孩子比以往的孩子都聰明,表現(xiàn)在孩子的語言表達(dá)能力還有動手操作能力,接受能力等都比以往小班的孩子強,從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長的素質(zhì)在提高,對孩子教育方面投入的精力多了。注重對孩子的能力培養(yǎng)了,這點很值得發(fā)揚。但是也有值得我們家長注意的地方,比如:現(xiàn)在都是獨生子女,在家從來都是以他為中心都疼他,也不用擔(dān)心有人會跟他搶東西,可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了,要學(xué)會分享,要學(xué)會謙讓,學(xué)會過集體生活,這個時候他往往很不適應(yīng),有一種不安全感,自己的東西不愿意跟人家分享啊,搶玩具啊,還有的小朋友攻擊性行為等等,這些都是孩子上園后必然經(jīng)歷的過程,這是關(guān)鍵期,我們要特別注意觀察,多孩子和小朋友分享,要學(xué)會禮貌的交往。
還有一個就是要注意培養(yǎng)孩子的自理能力,現(xiàn)在比剛開學(xué)已經(jīng)有進(jìn)步,我們教他們學(xué)會穿外套,褲子,但是還有部分小朋友不會,
起床后不愿意自己試著穿,完全等來幫,長久下去對孩子的發(fā)展沒有好處,其他孩子能做到的,我們的孩子也應(yīng)該能做到,所以請大家在家也注意鍛煉,能放手就放手。
孩子從剛開始上園到現(xiàn)在已經(jīng)有三個月了,每個小朋友都有很大的進(jìn)步,平時一定能感覺到,剛才的活動中也能看出來,也許你會覺得孩子畫的東西很幼稚,不成型,不好看,但是對于孩子來說卻是很重要的,他需要我們鼓勵,請我們對于孩子的要求不要太高,要肯定孩子的點滴進(jìn)步。使他有信心才會有學(xué)習(xí)的興趣。
這三個月來,我們家長一直很積極地支持配合我們的工作,比如及時買油畫棒啊,帶水果啊等等,有了你們的支持才能使活動正常開展,更多的家長還給了我們理解,比如上次我們韋新輝小朋友走路的時候不小心下巴摔破了,我們很著急,沒有來得及等家長來立刻就帶著他去醫(yī)院進(jìn)行處理,,家長來了以后知道事情的整個過程后還是對我們的做法給于了表示了理解,孩子交給了我們,我們就要對孩子負(fù)責(zé),每個孩子都平平安安快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,請各位家長放心,我們一定會盡全力照顧好你們的孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,有時候摔到了,撞到了也是免不了的。在這里希望大家也都能夠理解,同時對所有理解支持我們的表示感謝!有了理解才能溝通,而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展,有問題我們就要交流,孩子是你們的,也是我們的,孩子還靠我們大家。
希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作!
謝謝大家!
幼兒園教師發(fā)言稿11
尊敬的老師、家長朋友們,各位可愛的小朋友:
大家上午好!我是xxx班xxx小朋友的媽媽,很榮幸作為家長代表在這里交流發(fā)言。首先請允許我代表全體家長衷心感謝xxx幼兒園的所有老師和阿姨對孩子們的悉心教育和無微不至的照顧,你們辛苦了!
經(jīng)過幼兒園小小班這一學(xué)期的生活,我的孩子無論從性格膽量還是從學(xué)識上都改變和學(xué)會了很多。首先是語言表達(dá)能力逐步完善。學(xué)會了很多文明用語并且說話的聲音也很洪亮,還經(jīng)常教我們一起背古詩唱兒歌,如《憫農(nóng)》、《詠鵝》等。其次是養(yǎng)成了一些好習(xí)慣,如:飯前洗手,自己脫衣,自己穿衣穿鞋等等。再次是養(yǎng)成自己喜歡書的好習(xí)慣。我為孩子的點滴進(jìn)步感到高興、感到欣慰!
孩子的成長離不開幼兒園老師和阿姨的呵護(hù)和培育。在幼兒園里,生活著許多和我兒子一樣懵懂的小孩。孩子們年齡小,有的哭,有的鬧,特別是剛?cè)雸@的小朋友,老師和阿姨會以他們的愛心和耐心讓我們每一位家長放心,幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活,教他們?nèi)粘I畹某WR,教他們認(rèn)知大千世界。兒子雖然還不會一五一十的向我描述他的幼兒園生活,但是在和孩子交流的過程中,我感覺到他非常喜歡幼兒園的老師和阿姨,喜歡自己的幼兒園,比如:每當(dāng)把孩子從幼兒園接回家,我總會關(guān)心到孩子在幼兒園的吃飯問題,孩子跟我說得最多的就是我們幼兒園的飯菜很香,還會關(guān)心到班主任xxx老師有沒有回家吃飯等等。 安全的校園環(huán)境、完善的教學(xué)設(shè)施,豐富多彩的活動在開發(fā)孩子們智力的同時也教會了孩子們友好地一起生活一起學(xué)習(xí)。
最后,衷心祝愿每一位小朋友都成長為健康快樂、聰明活潑的“陽光小孩”;衷心祝愿天潤家園陽光幼兒園幼教事業(yè)越辦越出色;也祝愿每一位老師、阿姨、家長身體健康,家庭幸福。
幼兒園教師發(fā)言稿12
親愛的老師,親愛的小朋友們:
大家好!
我是大x班的xx。今天我代表所有大班的孩子站到了這里,我的心里有開心,但是有更多的不舍。將要成為小學(xué)生,我應(yīng)該感到很自豪和高興,但是現(xiàn)在我很難受,我舍不得我親愛的老師們,舍不得我可愛的小朋友們。
小朋友,你們還記得我們剛剛進(jìn)幼兒園的情景嗎?當(dāng)我們一邊哭著一邊叫著要媽媽的時候,是老師輕輕的撫摸著我們,給了我們媽媽一樣的感覺;傍晚了,吵鬧了一天的我們被爸爸媽媽接走了,而老師們微笑的送走我們以后,又開始整理被我們弄得亂七八糟的教室。
三年前,小小的我們總是將玩具滿地扔、不會自己吃飯、自己的事情自己做,遇到困難總是哭……可如今,我們長大了:當(dāng)然愛哭的小不點再也不哭了,我們會講故事了,會說英語、會唱歌跳舞,擁有了許多的好朋友……
老師,我們長大了,我們將要離開您了,我好想叫你一聲“老師媽媽”,謝謝您,謝謝您們?yōu)樾∨笥褌冏龅囊磺小D銈兊男】蓯,你們的孩子畢業(yè)后一定回來看您,永遠(yuǎn)不忘記你們的教育恩。
小朋友,讓我們抱抱自己的老師,親親我們的老師,大聲的對老師們說一聲“謝謝”,謝謝老師。
幼兒園教師發(fā)言稿13
尊敬的各位家長、各位來賓、各位老師,親愛的小朋友們:
大家晚上好!
這天我們歡聚一堂,在那里舉辦xx幼兒園xx屆大班畢業(yè)典禮,歡送小朋友離園,我們感到無比高興。在此我代表xx幼兒園全體教職工向即將離園就要走向小學(xué)大門的小朋友表示衷心的祝賀,向親臨畢業(yè)典禮的各位家長表示衷心的感謝!
這天,是一個令我們每一位小朋友和老師們都十分難忘的日子,我們的情緒是那么的激動:經(jīng)過兩年的幼兒園學(xué)習(xí)和生活,小朋友們就要畢業(yè)了,在此,我祝賀你們長大了!祝賀你們學(xué)會了許多的本領(lǐng)!祝賀你們即將升上小學(xué)一年級!也祝愿小朋友們今后繼續(xù)好好學(xué)習(xí),愛學(xué)校、愛老師、愛同伴,人人成為一名好學(xué)生!
親愛的小朋友們,你們是xx幼兒園分部成立以來的第一批畢業(yè)生,我舍不得你們離開,在這一年的學(xué)習(xí)、生活中,你們留下了許多讓我難忘的畫面:從一開始的滿口家鄉(xiāng)味到此刻一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,你們的語言表達(dá)潛力在飛速的發(fā)展;從一開始找不到節(jié)奏的亂唱到此刻有節(jié)奏、有感情的哼唱;從一開始只會幾筆勾畫到此刻一幅幅美麗畫面的出廬;你們的藝術(shù)天賦、藝術(shù)細(xì)胞被重新喚醒!
親愛的小朋友們,在這一年當(dāng)中,你們學(xué)會了很多本領(lǐng),也給你們的爸爸、媽媽們帶來了很多新鮮的沖擊,你們的行動和收獲也在改變著爸爸、媽媽們的認(rèn)知。你們長大了,就像小鳥一樣,要展翅高飛了,我和所有的老師們,都十分眷念你們。
親愛的小朋友們,這天你們生機勃勃,正在茁壯成長,明天你們就是支撐祖國大廈的棟梁。把幼兒園學(xué)到的各種潛力和習(xí)慣帶到小學(xué)里,一個個成為名副其實的小學(xué)生。無論你們走到什么地方,華士實驗幼兒園分部永遠(yuǎn)是你們溫暖的家,幼兒園的老師們時刻在關(guān)注你們的每一點進(jìn)步!
每個早晨,我們會想起你們的聲聲問候;每個傍晚,我們會想起你們的每張笑臉。這天,你們是一只只快樂的小鳥,要在那里起飛;這天,你們是一只只幸福的小船,要在那里揚帆;這天,你們是一匹匹奔騰的駿馬,要在那里奮蹄。
這天為你們召開畢業(yè)典禮,我們情緒凝重,因為與我們朝夕相伴的你們就要離開了;此時此刻我們又倍感欣慰,因為你們將要做一名光榮的小學(xué)生了。當(dāng)你們戴上紅領(lǐng)巾的時候,別忘了回到我們的幼兒園看看你們生活的地方,看看教育你們的老師們,我們期盼你們回來向我們匯報你的優(yōu)異成績!
再見了,我最親愛的孩子們!我們會從心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們,永遠(yuǎn)祝福你們,愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂,早日成為棟梁之材!最后我要感謝所有家長對我們幼兒園各項工作的支持和理解,謝謝你們用心參與我們幼兒園舉辦的各項活動,我們將一如既往的努力工作,把幼兒園辦出特色,辦出水平,創(chuàng)出佳績來回報家長,回報社會!祝各位家長朋友們工作勝利、全家幸福!謝謝!
親愛的家長們,很感謝你們一向以來對我們工作的支持和厚愛,正是有了你們的加入,才使我們的教育更加完美,衷心地感謝你們!
謝謝大家!
幼兒園教師發(fā)言稿14
親愛的小朋友們、尊敬的家長、園長、老師們:
你們好!
在這陽光燦爛、鮮花朵朵、彩旗飛揚、鳥兒歌唱的美好日子里,我們XX幼兒園迎來了20xx屆大班畢業(yè)典禮。首先我代表大班全體老師向各位家長表示親切的問候,感謝你們?nèi)陙韺ξ覀儽=坦ぷ鞯睦斫夂椭С郑瑫r我們還要向大班的所有小朋友表示熱烈的祝賀,祝賀你們經(jīng)過三年幼兒園的學(xué)習(xí)生活,各自都有了不同程度的發(fā)展,取得了很好的成績。
今天你們即將畢業(yè)了,將要至新的天地去學(xué)習(xí)更多的知識和本領(lǐng),在此,再次祝賀你們在新的天地里取得更大的成績;貞浶∨笥褌?nèi)陙淼挠變簣@生活,我們朝夕相伴,形影不離,建立了深厚的師生情誼。
孩子們,你們還記得嗎?
當(dāng)你們剛?cè)雸@時又哭、又吵、又鬧,是老師像媽媽一樣抱起了你們,為你們擦去眼淚,喂你們吃飯,哄你們睡覺,帶你們做游戲,和你們講美麗的童話故事,中一般說來的時候是老師的大手握著你們的小手,一筆一畫的教你們畫畫、寫字,和你們一起探討大自然的奧秘,大班了,你們有了強烈的求知欲和認(rèn)知興趣,喜歡學(xué)習(xí)、喜歡觀察,總是有那么多那么多的問題問老師,于是老師也學(xué)會了不停的求知探索,不斷滿足你們的好奇心和求知欲。
今天站在這里的還是你們,可是個兒長高了,知識豐富了,也大了,唱歌、跳舞、畫畫、寫字、做手工……稚嫩的臉上寫滿了自信,懂得了什么是關(guān)心和愛護(hù),什么是合作與分享,什么是尊重和謙讓。
孩子們,你們知道嗎?
你們學(xué)的每個故事,每一首詩歌,每一個游戲,每一件玩具,都是老師精心選擇和制作設(shè)計的,你們的每一個表情,每一個動作,老師們都要細(xì)心去觀察,做好隨機記錄,老師們每晚回家坐在燈下備課,畫畫,做教具,不辭辛苦,為的是明天把歡樂和陽光播灑在你們的臉上,把愛的關(guān)懷送到你們的心田。
現(xiàn)在我們就要再見了,親愛的孩子們,老師真舍不得離開你們,老師打心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們,時刻注視著你們進(jìn)步,關(guān)心著你們的成長,希望你們是一只小鳥,從這里騰飛,希望你們是一艘小船,從這里起航,希望你們是一匹駿馬,從這里揚鞭,愿你們將來能用勤勞和智慧去成就未來!
幼兒園教師發(fā)言稿15
xxx是我園一名優(yōu)秀的幼兒教師,xxxx年7月畢業(yè)于沈陽鐵路師范學(xué)校,她畢業(yè)后服從分配到鐵路幼兒園,于xxxx年年末與xxxx區(qū)民族幼兒園民族幼兒園合并,現(xiàn)已在教育第一線上奮斗了12個春秋,并于xxxx7年12月評上小學(xué)一級教師。xxxx9年擔(dān)任本園的保教主任職務(wù)。一向以來擔(dān)任年級組長的工作,也是教研組的重要成員。xxxx年評上小學(xué)高級教師;仡櫵娜维F(xiàn)職以來的工作歷程,有工作上的艱難與辛苦,更有收獲上的喜悅與自豪。
在思想上,她熱愛黨、熱愛幼教事業(yè)、熱愛幼兒。努力貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,深刻把握《綱要》精髓,她專注與學(xué)習(xí)國家教育局頒布的《3―6歲幼兒發(fā)展指南》,滿足幼兒生活、學(xué)習(xí)、發(fā)展的需要,促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。她深入學(xué)習(xí)黨的十八大精神,關(guān)心幼教發(fā)展的新動態(tài)。具備良好的政治思想素質(zhì),樹立正確的世界觀和人生觀。遵守園的各項規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,齊心協(xié)力,認(rèn)真參加每次政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真完成上級交給的任務(wù),虛心求教,為人師表,教書育人。
“要給孩子一滴水,自我要有一桶水”。隨著現(xiàn)代社會科技越來越發(fā)達(dá),孩子的見識越來越廣,傳統(tǒng)的教育模式越來越不能適應(yīng)當(dāng)代的幼兒教學(xué)模式。過去的師范教育中某些理念也不能再適應(yīng)當(dāng)代教學(xué)的需求,她在工作中不斷地充實自我,不斷提升她的專業(yè)水平和素質(zhì),博覽群書,增長見識,這樣做才能給我孩子更多的指引。因此,從沈陽鐵路幼師畢業(yè)后,她一邊工作一邊報考內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)前教育系課程,并于xxxx8年1月大專畢業(yè),之后在xxxx2年8月又報考了內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)本科學(xué)習(xí),并今年畢業(yè)。除此之外,她還努力鉆研業(yè)務(wù),用心參加園內(nèi)組織的各項學(xué)習(xí)活動、《綱要》《3――6歲兒童發(fā)展指南》培訓(xùn)以及一級教師崗位培訓(xùn)等,以此不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)水平。
“一切為了孩子,為了孩子一切”。她任現(xiàn)職來,除擔(dān)任幼兒園環(huán)節(jié)干部之外始終擔(dān)任班主任工作,認(rèn)真履行教書育人的職責(zé),并根據(jù)班級狀況以“綱要”為準(zhǔn)則,制訂班級計劃、月、周計劃等。課前備好課,分析重難點,制作教玩具、掛圖等,做到因材施教,動靜配合。在半日活動中不僅僅以游戲貫穿各科教學(xué),并用心使用肯定鼓勵等方法增強幼兒的自信心。平時注意隨機教育,努力創(chuàng)設(shè)好各區(qū)域活動,讓幼兒在簡單愉快的氣氛中掌握技能技巧,發(fā)展各方面的潛力。任現(xiàn)職以來,她不僅僅走向成熟的時期,更是經(jīng)歷著不斷磨煉學(xué)習(xí)期。同時也是在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)和幫忙下,使她在這10多年的時間里留下了激動、難以忘懷的成長經(jīng)歷,還有那豐富、生動、銘心的精彩篇章。
“一分耕耘一分收獲”。xxxx9年8月她撰寫的論文《淺談幼兒音樂教育的情感素質(zhì)培養(yǎng)》獲得內(nèi)蒙古自治區(qū)教育八省區(qū)第三界蒙古族學(xué)前教育研討會論文評選中榮獲一等獎。xxxx9年10月她的論文《淺談幼兒數(shù)學(xué)區(qū)角活動》獲得一等獎。xxxx3年在呼倫貝爾市幼師基本功競賽活動中,榮獲一等獎。xxxx3年在內(nèi)蒙古自治區(qū)幼兒教師教學(xué)基本功大賽評選活動榮獲二等獎。xxxx3年論文《幼兒分離焦慮策略的研究》獲得內(nèi)蒙古自治區(qū)教學(xué)教研室辦法的一等獎證書。
以上是她任幼兒園教師工作12年來的主要經(jīng)歷,總的來說,她雖然做了必須的工作,也積累了一些有益的工作經(jīng)驗,有較為熟悉過硬的專業(yè)技術(shù)潛力,但在今后的工作中,期望他還將進(jìn)一步加強學(xué)習(xí),努力工作,不斷提高自我的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)技能,為幼兒教育事業(yè)貢獻(xiàn)自我的青春和血。
【幼兒園教師發(fā)言稿】相關(guān)文章:
幼兒園教師發(fā)言稿08-18
幼兒園教師發(fā)言稿08-15
幼兒園教師的發(fā)言稿09-21
幼兒園教師教師節(jié)發(fā)言稿11-02
教師節(jié)幼兒園教師發(fā)言稿07-23
幼兒園元旦教師發(fā)言稿10-18
幼兒園教師畢業(yè)發(fā)言稿12-24
幼兒園教師感人發(fā)言稿07-24
代表幼兒園教師發(fā)言稿02-28
幼兒園教師感恩發(fā)言稿11-02